第一篇：2017東營中考政策方案

2017東營中考政策方案

各縣區(qū)教育局，勝利教育管理中心，濟軍基地教育處，東營經濟技術開發(fā)區(qū)社會事務管理局，局屬各中學，市屬各職業(yè)學校，各民辦中學，各民辦職業(yè)學校：現將《2017年東營市初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生工作意見》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

東營市教育局

2017年3月27日

2017年東營市初中學業(yè)水平考試及高中階段學校

招生工作意見

根據《山東省教育廳關于普通中小學招生入學工作的指導意見》(魯教基發(fā)〔2015〕4號)、《山東省教育廳關于完善初中學業(yè)水平考試和綜合素質評價制度的指導意見》(魯教基發(fā)〔2015〕5號)、《山東省人民政府關于加快建設適應經濟社會發(fā)展的現代職業(yè)教育體系的意見》(魯政發(fā)〔2012〕49號)等有關文件精神，制定本意見。

一、初中學業(yè)水平考試

初中學業(yè)水平考試是義務教育階段的終結性考試，是學生是否達到義務教育畢業(yè)標準的依據，也是高中階段學校招生錄取的主要依據。

（一）考試科目、考程與形式

2017年初中學業(yè)水平考試統(tǒng)一考試科目為語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、信息技術、體育與健康、理化生實驗操作，考查科目為藝術（音樂、美術）、地方課程、學校課程。語文、數學、英語考程各120分鐘；物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物考程各60分鐘。

語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物實行閉卷考試，思想品德開卷考試，信息技術考試與山東省中小學生信息技術等級證書考試結合，體育與健康根據《〈國家學生體質健康標準〉實施辦法》要求實施測試，理化生實驗操作考查學生上臺實驗操作。

語文、數學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物和思想品德以分數表達（原始分四舍五入取整數）。體育與健康測試、理化生實驗操作、學校考查科目成績以百分制表達（原始分四舍五入取整數），按等級公布，分為A、B、C、D四個等級（分別代表優(yōu)秀、良好、及格、不及格），90分以上為A等、89-75分為B等，74-60分為C等，59分以下為D等。

（二）考試成績使用及設定

2017年東營市初中學業(yè)水平考試成績用于全市普通高中學校、中等職業(yè)學校以及初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育及普通中等專業(yè)學校錄取，同時作為考生義務教育畢業(yè)資格的依據?？偡譂M分770分。語文、數學、英語滿分各120分（英語含聽力部分20分）；物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物卷面滿分各100分，物理按照卷面得分的70%計入總分，化學、思想品德、歷史、地理、生物按照卷面得分的50%計入總分；信息技術、體育與健康、理化生實驗操作按等級折算成分值計入總分，其中：信息技術20分（A等20分、B等15分、C等10分，D等5分），體育與健康60分（A等60分、B等56分、C等52分，D等48分），理化生實驗操作10分（A等10分、B等8分、C等6分，D等4分）。

（三）命題原則與范圍

1.各學科命題以課程標準為依據，以考查學生核心素養(yǎng)為重心，加強試題與社會實際和學生生活的聯(lián)系，注重考查學生對基本知識與基本技能的掌握情況，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析和解決問題的能力。

2.結合學科內容，用開放性、探究性題目考查學生在過程、方法和情感、態(tài)度、價值觀方面的發(fā)展情況，從而更好地發(fā)揮考試在培養(yǎng)學生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和綜合實踐能力方面的導向作用。

3.時事政治的命題范圍為2016年5月至2017年4月國內外重大時事。市教育科學研究院負責2017年初中學業(yè)水平考試命題工作。

（四）考試時間

初中學業(yè)水平考試文化課科目考試時間為6月10日-12日，各科目具體考試時間另行通知。

（五）考試組織實施

1.初中學業(yè)水平考試文化課科目考試、體育與健康測試由市教育招生考試院統(tǒng)一組織，理化生實驗操作測試由市教育條件裝備辦公室統(tǒng)一組織。文化課科目考試全部在標準化考場進行。具體考務要求參照《東營市2017年初中學業(yè)水平考試考務實施細則（2017年修訂）》（另文印發(fā)）。信息技術考試按市教育局《關于初中信息技術等級證書考試等級劃分的補充規(guī)定》（東教發(fā)〔2011〕7號）執(zhí)行。

學?？疾榭颇康目疾?，由各初中學校負責組織。

2.2017年應屆初中畢業(yè)生在八年級地理、生物學科學業(yè)水平考試中成績不及格的，可以申請重考，參加本年度八年級地理、生物學科學業(yè)水平考試，重考成績卷面得分超過60分的按照60分計算，卷面得分仍不足60分的按實際得分計算。已經在八年級參加地理、生物學科學業(yè)水平考試卷面得分達到60分及以上成績的，不允許重考。未參加我市八年級地理、生物學科學業(yè)水平考試的考生，可以申請參加本年度八年級地理、生物學科學業(yè)水平考試，按實際得分計算成績。

3.聽力殘疾學生參加初中學業(yè)水平考試外語科目考試的，按照市教育局《關于聽力殘疾學生參加初中學生學業(yè)考試免外語聽力考試的通知》（通知〔2015〕23 號）有關規(guī)定辦理。5月15日前，縣級教育主管部門和局屬各初中學校將申請免外語聽力考試考生有關材料報送市教育局基礎教育科。市教育局基礎教育科審核后，于5月20日前將名單移交市教育招生考試院。市教育招生考試院在5月底前將名單發(fā)各考區(qū)。

4.5月10日前，初中學校將考生的學校考查科目成績報主管教育部門，主管教育部門將考生成績錄入報名信息數據庫。學?？疾榭颇砍煽冺氃谛裙?，公示期為3個工作日。

5.2017年初中學業(yè)水平考試有不及格科目的，由所在初中學校組織補考，補考及格的，發(fā)放義務教育畢業(yè)證書。

（五）地理、生物學科學業(yè)水平考試報名 1.時間：4月25日-26日。2.地點：各初中學校。

3.信息采集與數據移交：各初中學校負責采集錄入學生報名信息，并經學生本人簽字確認后，于5月3日前將報名數據庫報主管教育部門。主管教育部門審核無誤后，于5月5日前報市教育局基礎教育科。市教育局基礎教育科匯總后，于5月10日前將考生報考數據庫移交市教育招生考試院。

各初中學校要安排專人對考生姓名、性別、出生年月等基本信息以及考生照片開展認真審核工作。對于審核中發(fā)現的本人與照片或信息不符、信息有誤、照片格式有誤或圖像不清晰等情況，要及時予以更正信息或提供符合規(guī)范的照片。照片要求長、寬比為4∶3，像素數240×180，頭像部分占照片面積2/3以上，采用JPEG格式存儲。

4.考場編排與準考證發(fā)放：市教育招生考試院于5月底前完成考場編排和準考證發(fā)放。

（六）評卷

文化課考試評卷工作由市教育招生考試院統(tǒng)一組織，采取題卡分離、網上評卷的方式進行。

（七）成績公布

考試成績于6月下旬公布，單科成績?yōu)檎酆虾蟮某煽儯ㄋ纳嵛迦肴≌麛担?/p>

（八）考試成績管理

除教育部門公布的學業(yè)水平考試考生成績查詢方式和提供的個人成績通知單外，其他任何單位和個人不得以任何形式公開考生成績，更不得將考試成績作為評價縣區(qū)、學校的依據，不得按照考試成績給縣區(qū)、學校和學生排名排隊。

二、基礎性發(fā)展目標評價

按照《關于印發(fā)〈東營市初中學生基礎性發(fā)展目標評價實施方案（試行）〉的通知》（東教發(fā)〔2009〕35號）和《關于進一步做好初中學生基礎性發(fā)展目標評價工作的通知》（東教辦發(fā)〔2010〕18號）有關要求，為深入實施初中學生綜合素質評價制度，將初中學生基礎性發(fā)展目標評價結果作為普通高中招生的重要依據。畢業(yè)總評等級達到C等（含C等）以上的初中應屆畢業(yè)生，方可報考普通高中學校；達到B等（含B等）以上者，方可作為指標生錄?。黄胀ǜ咧袖浫≈?，學業(yè)水平考試成績相同的，按照基礎性發(fā)展目標評價等級擇優(yōu)錄取。

三、高中階段學校招生

（一）招生計劃

市教育局統(tǒng)一下達全市2017年高中階段學校招生計劃，具體計劃見東教發(fā)〔2017〕10號文件。

（二）招生范圍和對象 1.普通高中：市教育局所屬普通高中學校面向市直、東營區(qū)、東營經濟技術開發(fā)區(qū)和濟軍基地實驗學校招生；各縣區(qū)所屬普通高中學校面向所在行政區(qū)域招生；勝利教育管理中心所屬普通高中學校面向所屬初中學校招生；獨立辦學的民辦普通高中學?？擅嫦蛉姓猩８髌胀ǜ咧袑W校招生對象為具有招生范圍內學籍（或戶籍）的應屆初中畢業(yè)生。非應屆初中畢業(yè)生不得報考普通高中。

2017年，進一步深化普通高中招生融合試點工作：市二中招收勝利教育管理中心所屬初中學校應屆畢業(yè)生150人；河口一中招收河口區(qū)區(qū)域內勝利教育管理中心所屬初中學校應屆畢業(yè)生150人；墾利一中招收父母或本人持有墾利區(qū)區(qū)域內房產證或購房合同的勝利教育管理中心所屬初中學校應屆畢業(yè)生100人；勝利三中招收市直普通高中學校招生范圍內初中學校應屆畢業(yè)生50人；勝利十中招收市直普通高中學校招生范圍內初中學校應屆畢業(yè)生50人（含音樂10人、美術30人、體育10人）。

2.中等職業(yè)教育學校:各中等職業(yè)學校招生范圍為全市（含勝利教育管理中心）初、高中應屆畢業(yè)生。3.高等職業(yè)（師范）教育院校、三年制普通中專學校:初中后高等職業(yè)（師范）教育招收參加初中學業(yè)水平考試且達到一定分數要求的應屆初中畢業(yè)生；三年制普通中等專業(yè)學校招生范圍為全市（含勝利教育管理中心）初、高中應屆畢業(yè)生。

（三）報名和填報志愿 1.報名時間

全市初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生報名時間為4月6日-8日，逾期不再辦理。2.報名地點

（1）考生分別到學籍或戶籍所在地教育部門指定的報名點報名。符合報考條件的勝利教育管理中心所屬初中學校應屆畢業(yè)生報考市二中、河口一中、墾利一中的，在學籍學校填報相應志愿；市直普通高中學校招生范圍內初中學校應屆畢業(yè)生報考勝利三中、勝利十中的，在學籍學校填報相應志愿。

（2）報考市一中、市二中的考生報名地點：市教育局、東營經濟技術開發(fā)區(qū)所屬初中學校和濟軍基地實驗學校按照報名時間安排集中到市晨陽學校體育館一樓大廳報名；在外就讀回戶籍所在地報考市一中、市二中的考生于4月8日到市晨陽學校體育館一樓大廳報名，工作時間為8：30-17：00；東營區(qū)所屬初中學校集中到東營區(qū)教育局指定地點報名，4月8日前東營區(qū)教育局將學生報考資料和報名數據庫報送市教育局基礎教育科。

（3）第一志愿報考民辦學校的考生，既可在學籍（或戶籍）所在地報名，也可到所報考學校報名。4月8日前各民辦學校將學生報考資料和報名數據庫報送市教育局基礎教育科。

3.報名辦法

（1）在學籍所在地報名的應屆初中畢業(yè)生，以學校為單位集體報名。報名時需提供每位考生的紙質檔案資料（考生本人的《東營市初中學生綜合素質發(fā)展報告書》、《2017年東營市高中階段學校招生考生志愿表》）、中小學信息技術等級證書原件和復印件，市內轉入學生還需提供原就讀學校主管教育部門出具的地理、生物學科學業(yè)水平考試成績（原始分數）證明。

（2）在外就讀回戶籍所在地報考的考生持初中學籍證明（由考生學籍所在地縣級以上教育行政部門出具，加蓋學籍管理專用章）、綜合素質發(fā)展報告書（由考生就讀學校出具，加蓋公章）、戶口簿原件和復印件、山東省中小學信息技術等級證書原件和復印件，到戶籍所在地報名。在市內就讀回戶籍所在地報考的考生還需出具原畢業(yè)學校主管教育部門出具的地理、生物學科學業(yè)水平考試成績（原始分數）證明。

（3）特殊考生須持有關證書（證件）原件和復印件報名。（4）音樂、美術、體育特長生持報考學校專業(yè)合格證報名。

（5）集體報名考生信息于報名前由初中學校采用學籍管理系統(tǒng)進行采集。初中學校填寫《2017年東營市高中階段學校招生考生信息匯總表》（附件1），報名時提交主管教育部門進行資格審核。初中學校同時填寫《2017年東營市初中學業(yè)水平考試未報考學生信息匯總表》（凡截止2017年3月15日在籍的未報考的初中應屆畢業(yè)生，均應統(tǒng)計填報），報名時提交主管教育部門，作為普通高中指標分配和資格審核的依據之一?？忌拘畔徍思罢掌袷揭?，參照八年級地理、生物報名的信息采集要求。

（6）在外就讀回戶籍所在地報考的考生報名時現場照相并采集報考信息。4.填報志愿 4月6日-8日，考生報考初中學業(yè)水平考試時同時填報普通高中和市內中等職業(yè)學校志愿?？忌顚憽?017年東營市高中階段學校招生考生志愿表》（附件2），志愿分為普通高中志愿和中等職業(yè)學校志愿。

普通高中志愿分為公辦普通高中志愿和民辦普通高中志愿。其中，市教育局、東營區(qū)教育局、東營經濟技術開發(fā)區(qū)所屬初中學校、濟軍基地實驗學?？忌k普通高中志愿可報考市一中、市二中、勝利三中和勝利十中。在《2017年東營市高中階段學校招生考生志愿表》上，公辦普通高中志愿分為第一志愿、第二志愿，考生第一志愿必須填報，否則視為自動放棄錄取資格。第一志愿填報市一中的考生，第二志愿可從市二中、勝利三中、勝利十中三所學校中選擇一所學校。第一志愿填報市二中、勝利三中或勝利十中的考生，不填報第二志愿。報考勝利十中的考生，需取得勝利十中音體美特長生相應專業(yè)合格證。

勝利教育管理中心所屬初中學校應屆畢業(yè)生報考市二中的，其志愿填報辦法由勝利教育管理中心確定，報市教育局備案后實施。

市內中等職業(yè)學校志愿分為第一、第二志愿，考生可根據各縣區(qū)中職學校專業(yè)特點自主選擇。

7月初，各初中學校組織考生依據市教育招生考試院公布的招生計劃（6月底前公布），在網上填報初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育及三年制普通中等專業(yè)學校志愿。在外就讀回戶籍所在地報考的考生到戶籍所在地招生考試部門指定的地點填報相關志愿。8月份，將公布缺額計劃，在網上填報征集志愿。

各初中學校負責指導考生網上填報志愿、打印志愿表，由考生及家長簽字確認后，以學校為單位匯總后報送所在地縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心招生辦（局屬初中學校將考生志愿表報送市教育招生考試院）。

填報志愿具體時間安排和有關要求參照《東營市2017年初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育及普通中等專業(yè)學校招生工作意見》（另文印發(fā)）。

5.相關工作要求

（1）各報名點要認真勘對考生報考信息，確?？忌畔蚀_無誤。

（2）在市內就讀需回戶籍所在地報考的，考生就讀學校及學籍主管部門應為其出具綜合素質發(fā)展報告書、學籍證明和地理生物學科成績（原始分數）證明材料，任何單位不得拒絕為符合條件的學生出具相關材料。

主管教育部門填寫《2017年東營市高中階段學校招生回戶籍所在地報考考生信息匯總表》（附件3）和《2017年東營市初中學業(yè)水平考試未報考學生信息匯總表》（附件4），對出具報名材料的考生去向和未報考考生去向做好登記匯總，并于4月12日前報送市教育局基礎教育科，作為集中審查考生報考資格的依據之一。

（3）特殊考生需填寫《2017年東營市高中階段學校招生特殊考生審批表》（附件5），所需證明材料經審查后，退回原件，保留復印件。在外就讀回戶籍所在地報考的考生報名時提交《審批表》和證明材料，由主管教育部門組織認定。

（4）市教育局基礎教育科統(tǒng)一制發(fā)考生報名信息采集數據庫，下發(fā)至各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心和局屬各初中學校、各民辦學校。各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心于4月12日前完成考生信息勘對工作，以刻錄光盤的形式將考生報名信息數據庫報送市教育局基礎教育科，同時根據考生志愿分類別報送紙質《2017年東營市高中階段學校招生考生信息匯總表》（復印件蓋章）。市教育局基礎教育科匯總全市考生報考信息、對考生報考資格進行審查后，于4月15日前移交市教育招生考試院。市教育招生考試院于4月中下旬進行體育測試編組、準考證發(fā)放和測試工作，于5月底前完成全市文化課考場編排和準考證發(fā)放工作。

（5）考生信息技術成績、基礎性發(fā)展目標評價總評等級和特殊考生加分信息在報名時予以確認。5月15日前，主管教育行政部門完成學生報考信息整理，以學校為單位打印，返回考生所在初中學校，經考生本人簽字確認，其他人不得代簽。在外就讀回戶籍所在地報考的考生報名時現場簽字確認本人報考信息。

（6）各級教育部門、各初中學校應明確告知考生具有公辦普通高中、民辦普通高中、中等職業(yè)學校和初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育及三年制普通中等專業(yè)學校志愿填報的選擇權利。各初中學校要充分尊重學生的選擇意愿，不得強迫學生更改報名志愿或強迫學生分流。對查實存在強迫學生填報報名志愿行為的，將按照相關規(guī)定嚴肅處理。

（7）各初中學校要將《致全市初中學業(yè)水平考試考生及家長的一封信》發(fā)至每一位考生，并由家長和考生閱讀后共同簽字確認。該信“回執(zhí)”由初中學校按照班級收回，留存?zhèn)洳椤?/p>

（四）錄取

高中階段學校招生錄取工作在市教育局的組織領導下，按照“屬地管理、分類實施”的原則，由主管教育行政部門和招生考試部門分別組織實施。主管教育行政部門負責制定所屬普通高中和中等職業(yè)學校招生錄取程序，組織實施錄取工作。市、縣招生考試部門組織實施初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育及普通中等專業(yè)學校錄取工作。

1.公辦普通高中錄取。

普通高中招生錄取工作繼續(xù)采取集中封閉錄取的方式進行。市教育局按照全市普通高中招生計劃1:1.2的比例確定公辦普通高中普通考生最低錄取資格控制分數線。凡參加我市初中學業(yè)水平考試低于該控制分數線的、在市外取得普通高中學籍的考生，各公辦普通高中學校不得接收入學或轉入學籍。

錄取的基本原則是：以考生學業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁瑓⒖伎忌A性發(fā)展目標評價等級，擇優(yōu)錄取。錄取的基本程序是：主管教育部門依據考生學業(yè)水平考試成績和報考志愿，按照招生計劃1：1.2的比例，向高中學校投檔---高中學校依據考生學業(yè)水平考試成績和基礎性發(fā)展目標評價等級，按照招生計劃等額確定錄取學生名單---高中學校向主管教育部門提交錄取學生名單（包括錄取數據庫和紙質名單）---主管教育部門審核錄取名單無誤后，報市教育局審定---市教育局打印考生錄取通知書，加蓋錄取專用章---高中學校向考生發(fā)放錄取通知書和入學須知，組織學生報到---市教育局注冊錄取新生普通高中學籍。

各區(qū)域具體錄取工作程序由主管教育部門按照上述原則確定，報市教育局核準備案后組織實施。如果采取分批次錄取的辦法，則按照批次順序報市教育局審定錄取新生名單后，再行組織下一批次錄取工作。

2017年，我市公辦普通高中錄取繼續(xù)按照自主招生錄取、特長錄取、指標分配錄取、統(tǒng)一錄取的順序進行。（1）自主招生錄取

①自主招生測試：組織自主招生的普通高中學校根據市教育局印發(fā)的《關于做好2017年普通高中自主招生工作的通知》、審定的自主招生工作實施方案和下達的自主招生計劃組織自主招生測試工作，并于5月30日前將通過自主招生測試考生名單報送主管教育部門和市教育局。

②錄?。涸谄胀ǜ咧袖浫∑陂g，由主管教育部門根據高中學校自主招生測試結果辦理錄取手續(xù)，并報市教育局核準。若自主招生錄取不滿計劃，剩余計劃轉入普通考生統(tǒng)一錄取計劃。

（2）特長錄取

①專業(yè)考試：招收藝體特長生的普通高中學校，制定專業(yè)考試實施辦法，報主管教育部門審核同意后組織專業(yè)考試，并于4月6日前將取得專業(yè)合格證的考生名單報主管教育部門備案。

②錄?。河芍鞴芙逃块T按照高中學校特長招生計劃1:1.2的比例和考生學業(yè)水平考試成績，分專業(yè)向高中學校投檔。高中學校依據考生學業(yè)水平考試成績和基礎性發(fā)展目標評價等級，按照招生計劃等額錄取，錄取最低分數線不低于本校普通考生統(tǒng)一錄取分數線的70%。對報考本校，專業(yè)考試成績在學校本專業(yè)招生計劃前20%的考生，若學業(yè)水平考試成績低于本校特長錄取分數線，由學校提出申請，可適當降低分數錄取，但最低錄取分數線不低于本校普通考生統(tǒng)一錄取分數線的60%。若特長錄取不滿計劃，剩余計劃轉入普通考生統(tǒng)一錄取計劃。以特長培養(yǎng)為主的普通高中學校，由主管教育部門制定具體錄取辦法，報市教育局審定后實施。

未在特長錄取階段錄取的音體美特長生，按照普通考生身份參加指標分配錄取和統(tǒng)一錄取階段的錄取。（3）指標分配錄取

①指標分配：將市一中、河口一中、廣饒一中、墾利一中、利津一中、利津二中、勝利一中、勝利二中年度招生計劃的80%（不含自主招生計劃和特長生計劃）分配到招生范圍內各初中學校。原則上按照初中學校報考初中學業(yè)水平考試的畢業(yè)生人數和素質教育工作評價得分各占50%權重分配指標。各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心制定具體分配方案，5月底前報市教育局基礎教育科備案。凡報名參加初中學業(yè)水平考試人數少于2017年3月15日學籍人數的，除流動人口子女回原籍報考（以主管教育部門出具回原籍報考證明材料人數為準）外，按照減少人數的50%扣減該初中學校分配指標，扣減的招生指標納入統(tǒng)一錄取計劃中。

②指標生資格認定：指標生須是在學籍學校實際就讀一年以上（即2016年3月15日前轉入并在校就讀）、初中學生基礎性發(fā)展目標評價畢業(yè)總評等級達到B等（含B等）以上、各考查科目成績達到B等（含B等）以上的考生。

指標生資格審核工作由主管教育部門負責組織，各初中學校為資格審核責任主體。各初中學校取得指標生資格考生的名單要具體到每個班級，經班主任、教務主任（或年級組長）、校長簽字確認，在校內醒目位置公示，公示期為5個工作日。公示無異議后，填寫《2017年普通高中指標招生取得指標生資格學生一覽表》（附件6），5月10日前報主管教育部門核定并作為指標錄取的依據。主管教育部門在門戶網站向社會公告，公開接受群眾監(jiān)督。經主管教育部門核查或群眾舉報發(fā)現存在弄虛作假的，由主管教育部門取消相關考生指標生資格，同時按照有關規(guī)定對學校直接責任人給予嚴肅處理。

③錄?。褐鞴芙逃块T以初中學校為單位，按照初中學校指標生分配名額1:1.2的比例，向高中學校投檔。高中學校依據考生學業(yè)水平考試成績和基礎性發(fā)展目標評價等級，按照各初中學校分配指標和符合指標錄取條件學生名單等額錄取。高中學校招生范圍內各初中學校指標招生錄取分數線最高的學校和最低的學校之間的差距不大于40分，未完成分配指標部分招生計劃納入統(tǒng)一錄取計劃中。

（4）統(tǒng)一錄取

在自主招生錄取、特長錄取、指標分配錄取完成后，統(tǒng)籌剩余的招生計劃進行統(tǒng)一錄取。主管教育部門按照該階段招生計劃1:1.2的比例和考生學業(yè)水平考試成績，向高中學校投檔。高中學校依據考生學業(yè)水平考試成績和基礎性發(fā)展目標評價等級，按照招生計劃等額錄取。

2.民辦普通高中錄取。

民辦普通高中錄取工作與公辦普通高中錄取同步進行。錄取的基本程序是：市教育局按照各學校招生計劃1:1.2的比例和考生志愿向民辦普通高中投檔，各民辦普通高中依據考生學業(yè)水平考試成績，參考考生基礎性發(fā)展目標評價等級，按照招生計劃等額錄取---各民辦普通高中向市教育局報送錄取學生名單---市教育局審定錄取學生名單，打印錄取通知書，加蓋錄取專用章---各民辦普通高中向新生發(fā)放錄取通知書和入學須知，組織學生報到---市教育局注冊錄取新生普通高中學籍。

若第一志愿報考民辦普通高中的考生數量完不成招生計劃時，由市教育局向社會發(fā)布信息，各民辦普通高中組織考生二次報名，并按照上述原則和程序確定錄取學生名單。

3.市一中和市二中錄取辦法

按照公辦普通高中錄取程序完成市一中錄取，然后組織市二中錄取。首先組織市二中自主招生錄取和音體美特長生錄取，然后將第一志愿報考市二中的考生總成績提高20分，按照錄取程序和市二中招生計劃，與第二志愿報考市二中的市一中落榜考生合并錄取。音體美特長生若第一志愿未被錄取，則在參與第二志愿錄取時以普通考生的身份參加錄取。

4.融合招生試點學校錄取辦法 今年，市二中招收勝利教育管理中心所屬初中學校應屆畢業(yè)生、勝利三中和勝利十中招收市直普通高中學校招生范圍內初中學校應屆畢業(yè)生招生計劃錄取工作單獨組織，按志愿、按分數、按招生計劃擇優(yōu)錄取，其中市二中、勝利三中融合招生錄取分數線不低于本校普通考生錄取分數線，勝利十中融合招生錄取分數線按專業(yè)確定，不低于本校各專業(yè)考生錄取分數線。

河口一中、墾利一中招收勝利教育管理中心所屬初中學校應屆畢業(yè)生的具體實施辦法，由勝利教育管理中心與河口區(qū)教育局、墾利區(qū)教育局商定，報市教育局備案后實施。

（五）中等職業(yè)教育學校錄取

報考職業(yè)中專學校的考生，根據考生志愿和學業(yè)水平考試成績，按照由高到低的原則，由有關職業(yè)中專學校辦理錄取手續(xù)?？忌€須到有關職業(yè)學校確認具體專業(yè)，領取錄取通知書。若考生第一志愿計劃滿額，根據考生第二志愿按學業(yè)水平考試成績由高到低錄取。

（六）高等職業(yè)（師范）教育院校、三年制普通中專學校錄取

報考初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育及三年制普通中專學校的考生，按照《東營市2017年初中后高等職業(yè)教育、高等師范教育及普通中等專業(yè)學校招生工作意見》（另文印發(fā)）規(guī)定的填報志愿方式辦理志愿填報、錄取手續(xù)。東營市體育運動學校招收的普通中專學生，由招生學校負責在規(guī)定時間內到市教育招生考試院辦理錄取手續(xù)。

（七）學籍注冊

1.普通高中學籍注冊。錄取完成后，注冊普通高中學籍。學籍注冊工作由市教育局按照審定的新生名單和考生報考信息，通過山東省基礎教育管理信息化平臺完成。各普通高中學校于7月31日前向主管教育部門和市教育局報送未報到學生名單，學生沒有到校報到入學的，學校不得通過招生程序將其學籍注冊成正式在校生。按照教育部“一人一號、籍隨人走”的要求，嚴禁普通高中學?？諕鞂W籍。

2.中等職業(yè)學校學籍注冊。新生辦理入學手續(xù)后，學校在20個工作日內通過全國中等職業(yè)學校學生管理信息系統(tǒng)為其建立學籍電子檔案，并逐級上報學籍主管部門審批，完成學籍注冊。

3.高等職業(yè)（師范）教育院校、三年制普通中專學校學籍注冊。新生報到后，錄取學校將組織對其入學資格進行審核，審核合格后，辦理學籍注冊手續(xù)。

（八）特殊考生加分政策

具備以下條件之一者為特殊考生。特殊考生在本人學業(yè)水平考試成績總分基礎上加分參加錄取，若考生同時具備幾項，只選其中一項，不累計加分。

1.歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生（須有僑辦或臺辦證明）加10分。

2.少數民族考生（須有民族事務部門和公安部門證明）加10分（2019年取消該加分項目）。

3.對東營市戶籍、農村自愿放棄二胎生育指標終生只要一個女孩的家庭，其女考生（須有縣級衛(wèi)生計生部門證明）加10分。

4.軍人子女（包括現役軍人的子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人的子女）報考普通高中，按照《東營市<軍人子女教育優(yōu)待辦法實施細則>》（東政聯(lián)〔2012〕1號）和《教育部辦公廳總政治部干部部關于進一步貫徹實施<軍人子女教育優(yōu)待辦法>的通知》（教政法廳〔2013〕1號）有關規(guī)定執(zhí)行。特殊考生證書（證件）和資格認定的截止日期為2017年4月8日下午5:00，逾期不再受理。初中學校填寫《2017年東營市高中階段學校招生特殊考生情況匯總表》（附件7），4月8日前集中報主管教育行政部門審核。特殊考生基本信息須經本人簽字確認，嚴禁他人代簽。特殊考生基本情況（含姓名、畢業(yè)學校、特殊考生種類等）經主管教育行政部門審核后，在門戶網站公示，公示期5個工作日。

四、工作要求

（一）加強組織領導。初中學業(yè)水平考試和高中階段學校招生工作涉及面廣，政策性強，關系到廣大考生的受教育權，關系到教育公平和社會公平。各級教育行政部門、考試組織部門和學校要高度重視，切實加強組織領導。市教育局成立2017年東營市初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生工作領導小組（附件8），各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心也要成立相應機構。各級教育部門相關職能科室和單位、各學校要按照2017年東營市初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生工作職責分工（附件9）的職責劃分，認真盡職履責，切實做好協(xié)作配合，確保招生考試工作的順利進行。

（二）保障外來務工人員隨遷子女平等接受高中階段教育。貫徹落實《山東省教育廳關于普通中小學招生入學工作的指導意見》（魯教基發(fā)〔2015〕4號）精神，保障符合我市入學條件的外來務工人員隨遷子女平等參加高中階段考試入學的權利，其報名條件、錄取標準和收費標準等與本地學生相同。

（三）規(guī)范招生秩序。切實加強對學校招生行為的監(jiān)管，嚴禁違規(guī)招生，維護招生工作秩序。各普通高中學校不得違規(guī)進行招生宣傳，不得違規(guī)提前招生，不得招收規(guī)定區(qū)域外學生，不得超出學校合理規(guī)模和班額要求招生，不得采取不正當手段招生，不得接收已按規(guī)定程序被其他學校錄取的學生。公辦普通高中不得招收復讀班，不得招收往屆生插班復讀。嚴肅查處各種名目的違規(guī)招生和亂收費行為。

按照教育部《中小學生學籍管理辦法》（教基一〔2013〕7號）有關規(guī)定，各普通高中學校不得接收學生跨校借讀。

（四）實行陽光招生。各級教育行政部門、各學校要通過各種宣傳媒介，向全社會特別是廣大學生家長宣傳招生政策，公開招生信息，包括具體政策、招生計劃、工作安排、咨詢方式、招生結果、監(jiān)督舉報平臺等。全市教育系統(tǒng)各新聞宣傳媒體要積極發(fā)揮職能作用，通過新聞、訪談、專題、群眾采訪等形式，及時將招生政策向社會各界進行宣介，提高政策的社會知曉度和透明度。要進一步健全完善招生考試工作的公示制度、監(jiān)督制度和責任追究制度，制定相應的措施，實施全程監(jiān)督，堅決杜絕各種不正之風，確保招生考試工作的公開、公平、公正。

各級教育行政部門設立舉報電話和信箱，接受社會對考試招生工作的監(jiān)督，及時查處群眾反映的有關考試招生工作的違規(guī)違紀問題。

市教育局舉報電話：8327670（基教科）8319928（職成科）8338710（招考院）舉報信箱：dyjcjy@163.com 4月6日前，各縣區(qū)教育局、勝利教育管理中心根據該意見，制定2017年初中學業(yè)水平考試及高中階段學校招生工作實施意見，報市教育局核準后向社會發(fā)布。各普通高中學校招生簡章須報經主管教育行政部門（其中民辦普通高中學校報市教育局）核準后，方可向社會發(fā)布。

附件：1.2017年東營市高中階段學校招生考生信息匯總表

2.2017年東營市高中階段學校招生考生志愿表

3.2017年東營市高中階段學校招生回戶籍所在地報考考生信息匯總表

4.2017年東營市初中學業(yè)水平考試未報考學生信息匯總表

5.2017年東營市高中階段學校招生特殊考生審批表

6.2017年普通高中指標招生取得指標生資格學生一覽表

7.2017年東營市高中階段學校招生特殊考生情況匯總表

8.2017年東營市初中%

第二篇：2011年山東省東營中考物理試題

2011年東營市初中學生學業(yè)考試

物理試題

（總分100分

考試時間60分鐘）

第Ⅰ卷（選擇題 共30分）

一、選擇題

1．小明同學坐在公園的過山車上，過山車高速運動時，小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉。他選取的參照物是 A．地面上的人

B．建筑物 C．過山車

D．過山車軌道

2．今年3月，衛(wèi)生部發(fā)布的新版《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》，從5月1日起，全國將在公共場所實施全面禁煙。公共場所都貼上了如圖所示的標志，這主要是考慮到一人吸煙，多人受害。原因是

A．物質是由分子組成的 B．分子在不停地做無規(guī)則的運動 C．分子之間存在斥力

D．分子之間存在引力

3．如圖，教室里懸掛著的吊燈處于靜止狀態(tài)，吊燈所受重力的平衡力是

A．懸繩對吊燈的拉力 B．天花板對懸繩的拉力 C．吊燈對懸繩的拉力 D．懸繩對天花板的拉力

4．超市里賣一種叫“固體清新劑”的商品，把它放在公共場所，能有效清新空氣，預防感冒?！肮腆w清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是

A．升華

B．凝華

C．熔化

D．汽化

5．如圖所示的情景，下列說法正確的是

A．踢出去的足球雖然會繼續(xù)運動，但它總會停下來，說明物體的運動必須有力維持 B．跳遠運動員助跑可以提高成績，是利用了身體的慣性

C．男孩水平用力推車但沒推動，此時他的推力小于車所受的阻力 D．海豚躍起，離開水面向上運動的過程中，重力勢能和機械能都增加

6．如圖是托里拆利實驗裝置圖。玻璃管內的水銀柱穩(wěn)定后，兩水銀面的高度差是760mm。下列情況（試管口始終沒離開水銀面）水銀面的高度差變小的是

A．稍稍提高玻璃管 B．使玻璃管傾斜

C．往水銀槽中添加水銀

D．將實驗裝置轉移到高山上進行實驗

7．如圖是酒精測試儀的原理圖，R0為定值電阻。已知酒精氣體傳感器的電阻與酒精氣體的濃度成反比，如果測試到的酒精氣體濃度越大，你們

A．傳感器的電阻越大 B．電壓表的示數越大 C．通過傳感器的電流越小 D．電路消耗總功率越小

8．將標有“220V 100W”的燈泡接入電壓為110V的電路中，燈泡的實際功率是（不考慮溫度對電阻的影響）

A．100W

B．50W

C．25W

D．20W 9．一個瓶子裝滿水時的總質量是400g，裝滿酒精時的總質量是350g。則瓶子的容積是（?水?1.0g/cm3,?酒精?0.8g/cm3）

A．400cm3

B．250cm3

C．350cm3

D．200cm3

10．如圖，將三個小球放入水中，A球漂浮在水面上（部分露在水面以上），B球懸浮在水中，C球沉至水底（對容器底有壓力）。已知A、B兩球質量相等，B、C兩球體積相等。則下列說法正確的是

A．C球的體積大于A球的體積 B．A球所受浮力大于C球所受浮力 C．B球所受浮力大于C球所受浮力 D．三球所受浮力相等

二、填空題

11．如圖所示，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)生明顯變化的聲音的特征量是__________，這說明該特征量跟發(fā)聲體振動的______有關。

12．如圖所示，獨輪車車身及車上物品總重力G為300N，作用線如圖，O點為車軸。將車把抬起時，作用在車把豎直向上的力至少為________N。獨輪車屬于__________（選填“省力”、“費力”）杠桿。

13．日本福島第一核電站發(fā)生的核泄漏事件，使核能和平利用成為輿論焦點。請列舉核能莉歐娜過的一條優(yōu)點：_____________________________________________________________； 一條缺點：_____________________________________________________________________。14．南宋詩人辛棄疾的詩句“溪邊照影行，天再清溪底”中所描述的情景，是光的___________現象。

15．生活中處處有物理。建筑師傅常拿一根裝有水的長透明塑料軟管，貼著墻面在軟管兩端的水面處作出標記，將標記連接極得到一條水平線，這是利用了物理中____________的知識。16．某同學用如圖所示的實驗裝置探究“磁生電”。閉合開關，當直導線ab迅速向下移動時未發(fā)現電流表指針偏轉，原因是_______________________。

17．1911年，荷蘭科學家昂內斯在低溫實驗中意外發(fā)現：當溫度下降到-269℃時，水銀的電阻突然消失了，這就是超導現象。超導現象應用于實際的好處有：______________________ ____________________________（寫出一條即可）。

三、作圖、實驗、探究題

18．下圖是水中的魚反射出的一條光線。請在圖中畫出此光線在空氣中的傳播方向。

19．在下圖中，根據通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“+”“—”極。

20．小明在光具座上，用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”：

（1）實驗前，小明將所用凸透鏡正對太陽，調整凸透鏡的位置，當在地面上得到一個最小最亮的光斑時，測得該光斑到鏡面中心的距離為10cm。此操作是測量凸透鏡的________。

（2）實驗時，把凸透鏡 光具座刻度50cm處，蠟燭放在刻度20cm處，如上圖。通過移動光屏，在光屏上得到清晰的倒立、________（填“放大”“縮小”或“等大”）的實像。（3）若保持凸透鏡位置不變，吧蠟燭放在光具座刻度45cm處，凸透鏡成像的特點是_______ ____________（從像的大小、倒正和虛實三個方面填寫）。“照相機”、“放大鏡”|“幻燈機”三件光學儀器中，___________是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的。

21．如圖甲是伏安法測電阻實驗的電路圖，圖乙是該實驗需要的電壓表（量程3V、15V）、電流表（量程0.6A、3A）、滑動變阻器（0~20Ω）、兩節(jié)干電池、開關、待測電阻R（4~10Ω）的實物圖。

（1）連接電路時開關應___________，電流表的量程應選_________A，電壓表的量程應選__________V。

（2）圖甲中，在閉合開關前，滑片P應位于滑動變阻器的最______端（填“左”或“右”）。（3）根據圖甲提供的電路圖，用筆畫線代替導線，將下面乙圖的實物連接成實驗電路。

（4）某次實驗中，移動滑動變阻器的滑片P，測得電流表的示數為0.2A，電壓表的示數如圖丙，則電壓表的示數為__________V，待測電阻R的阻值為__________Ω。

22．某同學通過實驗探究水和蓖麻油 吸熱能力的差異。實驗室器材有：鐵架臺、酒精燈、石棉網、溫度計、彈簧秤、燒杯、火柴、天平（帶砝碼），以上統(tǒng)一規(guī)格的器材若干。

（1）除水和蓖麻油外，實驗還需從以上器材中選?。篲________________________________ _______________________________________________________。

（2）請幫助該同學設計實驗步驟，填寫到下面的空白處。

23．下圖是某同學甲的家庭電路示意圖。某日所有燈泡在開關S閉合時均不發(fā)光。檢查發(fā)現，保險絲完好，用測電筆筆尖分別接觸每個插座的兩個插孔（燈泡開關S保持閉合），發(fā)現氖管均發(fā)光。若該電路中只有一處出現故障，問該電路中哪部分電路發(fā)生了怎樣的故障？ 答：___________________________________________________________________________。

四、計算題

24．我市大部分耕地是地產鹽堿地，近年來政府加大投入，采用“上農（林）下漁”、“深溝排堿”和“暗管改堿”三種模式改良。在鹽堿地改造工程中，應用主要機械是專門派送泥漿的泥漿泵。泥漿泵工作時，首先由高壓水槍噴射出的水柱將泥漿沖起，再利用泥漿泵將泥漿抽到動目的地。下表是某型號泥漿泵的有關參數。已知泥漿的平均密度為2.0×103kg/m3，取g=10N/kg。求泥漿泵所標參數滿負荷工作一小時（以最大功率工作，每小時將60m3的泥漿豎直提高15m）：

（1）所抽泥漿的質量；

（2）泥漿泵對泥漿所做有用功的功率。

25．下圖是某興趣小組設計的一恒溫箱的原理圖。“控制電路”由熱敏電阻R1、滑動變阻器R0、電磁鐵（線圈電阻不計）、電源U1（U1=8V）、開關、導線等組成。熱敏電阻的阻值隨溫度變化的規(guī)律如下表。當線圈中的電流大于或等于20mA時，電磁鐵的銜鐵被吸下。“工作電路”由電源U2（U2=220V）、發(fā)熱電阻R2（R2=110Ω）、導線等組成。

問：（1）為使恒溫箱溫度升高到一定值時，“工作電路”自動斷開，導線端點C應接哪個接線柱？

（2）若設定恒溫箱的溫度最高為45℃，則“控制電路”中的滑動變阻器的阻值為多大？（3）“工作電路”工作時的電流為多大？

（4）若要發(fā)熱電阻R2產生1.32×10J的熱量，則工作電路需工作多長時間？（5）“控制電路”中用到了哪些物理知識？請說出兩點。

5參考答案

1．答案：C 2．答案：B 3．答案：A 4．答案：A 5．答案：B 6．答案：D 7．答案：B 8．答案：C 9．答案：B 10．答案：D 11．答案：音調

頻率

12．答案：90

省力

13．答案：清潔（或“經濟”、“安全”）

核輻射污染（或：“核廢料污染”）14．答案：反射 15．答案：連通器

16．答案：導線沒有切割磁感線

17．答案：電能輸送過程降低電能損耗）或“電廠發(fā)電過程降低電能損耗”、“儲存電力過程降低電能損耗”、“因不考慮散熱問題，可使電子設備微型化”等）

18．答案：如圖

19．答案：如圖

20．答案：（1）焦距

（2）縮小

（3）放大、正立、虛像

放大鏡 21．答案：（1）斷開

0.6A

3V

（2）右

（3）如圖

（4）1.5

7.5

22．答案：（1）實驗選用的器材有：鐵架臺、酒精燈、石棉網、溫度計、燒杯、火柴、天平（帶砝碼）

（2）實驗步驟：

○1用天平稱出適量質量相同的水和蓖麻油，分別倒入相同的燒杯中。

○2組裝實驗裝置

○3用相同的酒精燈同時開始加熱，加熱一段時間后，用兩只溫度計同時測量水和蓖麻油的溫度并記錄。

○4根據測得的溫度值分析比較水和蓖麻油吸熱能力的差異。23．答案：電路EF部分發(fā)生斷路

24．答案：解：（1）所抽泥漿的質量m??V?2.0?10kg/m?60m?1.2?10kg

（2）泥漿泵對泥漿所做有用功

W有?Gh?mgh?1.2?10kg?10N/kg?15m?1.8?10J

泥漿泵對泥漿做有用功的功率：

P?W有t?1.8?10J3600s7573335?5?10W

25．答案：解：（1）導線C應接A接線柱。

（2）當溫度為45℃時，R1=200Ω，“控制電路”中的電流I1=20mA。R1和R2串聯(lián)，由串聯(lián)電路電流關系、電壓關系及歐姆定律得：

U1=I1R1+I1R0

滑動變阻器的阻值：

R0?U1I1?R1?8V20?10?3A?200??200?

（3）工作電路工作時的電流I2?U2R2?220V110??2A

（4）由焦耳定律：Q?I22R2t

得工作電路需工作時間t?QIR222?1.32?10J(2A)?110?25?300s

（5）電流的磁效應；歐姆定律；通過電磁鐵線圈的電流越大，電磁鐵的磁性越強；電路兩端電壓一定時，電阻越小，電流越大；杠桿原理等。

第三篇：2017東營中考滿分作文：陽光

2017東營中考滿分作文：陽光

中考滿分作文100字中考滿分作文200字中考滿分作文300字中考滿分作文400字中考滿分作文500字中考滿分作文600字中考滿分作文700字中考滿分作文800字中考滿分作文1000字中考滿分作文1200字中考滿分作文1500字中考記敘文中考優(yōu)秀作文中考作文題目中考滿分作文大全出國留學網中考網為大家提供2017東營中考滿分作文：陽光，2017東營中考滿分作文：陽光

人生艱難坎坷，就象爬一座陡峭的山。在那陰暗的峭壁，只要有一縷陽光，就能使自己重獲新生。因為有了鼓勵，讓我堅信勝利就在不遠處，失敗不再讓我退縮。有時可能因為一句話，一個眼神就能讓失敗成為匆匆過客，讓我走向成功的彼岸，有時它就像一盞燈、一縷晨曦、一道陽光指引我，鼓勵我，照耀著我……五年級的一次模擬測驗考得一塌糊涂，讓我這顆因自信而高高昂起的頭沉淪了，把我從托浮我的云彩上重重地摔了下來。受傷的不是我的身軀，而是那貌似堅強卻十分柔弱的心。因為父母與老師的期盼，自己的過高要求，讓我成為了一個滿懷負罪感的人，即使他們并沒有過多的責備我。

我開始變得孤寂、少言寡語。每天只是捧著書看，想把知識一股腦兒地灌進我的腦中，可事與愿違。不管多么認真，我的大腦依然一片空白，只剩下一個行尸走肉般的軀殼。這時，有一個人開始敲響我那緊閉的心門——媽媽。這段時間她一直默默地觀察我不尋常的變化。她開始了對我的教育，說是教育，不如說是寬慰我的心。她那清晰的話語仿如利劍般，一字一句讓我慢慢恢復知覺。她還說：“人生就是一場賭博，輸贏并不重要，需要的是以平常心來面對?！弊詈螅o了我一個鼓勵的眼神，我似乎從那眼神中讀懂了些什么。在媽媽走出房門那一刻，我對她說：“媽媽，謝謝你，我會努力的!”母親的眼神，就象一縷陽光，照亮了我的心房，讓我的笑容更加燦爛。

當我再次走出家門，覺得天更藍了，鳥兒的歌唱也更動聽了。我忘卻了有關考試的所有累贅，放縱著自己，我喜歡陽光下的自己!猜你還喜歡： 中考熱點聚焦 中考作文中考作文題目中考零分作文中考滿分作文中考作文技巧中考話題作文話題作文題目話題作文素材

第四篇：2013東營思品中考試題

第Ｉ卷(選擇題 共32分)

一、選擇題(下列各題的4個選項中，只有1項符合題意。每小題4分，共32分)

1．2012年11月8日，中國共產黨第十八次全國代表大會在北京開幕。大會通過了《堅定

不移沿著中國特色社會主義道路前進為而奮斗》的報告。報告中首次將確立為黨必須長期堅持的指導思想。

A．全面建設小康社會三個代表B．全面建成小康社會科學發(fā)展觀

C．全面建成小康社會三個代表D．全面建設小康社會科學發(fā)展觀

2．2012年10月11日，瑞典諾貝爾獎委員會宣布中國作家獲2012年諾貝爾文學獎，這意味著中國第一位諾貝爾文學獎得主產生。之后不久，他又獲2012年全國戲劇文化獎·話劇金獅獎的編劇獎。

A．老舍B．王蒙C．莫言D．韓寒

3．統(tǒng)計數據顯示，截止2013年初，新一輪援疆已累計實施援助新疆地方項目2378個，撥付到位援助資金達248.6億元，其中，75%以上資金都用于民生建設。這

A．說明少數民族離不開漢族

B．表明民族區(qū)域自治是我國的一項基本政治制度

C．有利于實現各民族同步發(fā)展

D．有利于各民族相互團結、共同發(fā)展、共同繁榮

4．2013年央視“3·15晚會”曝光：江淮汽車為獲取更大利潤，占有更大汽車銷售市場，沒有使用合格的鍍鋅板，而使用便宜的普通鋼板，造成車身鼓包、腐爛，安全性能下降。該企業(yè)行為

①侵犯了消費者的合法權益 ②違背了誠實守信原則 ③有利于企業(yè)的長遠發(fā)展 ④是一種不正當競爭行為

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

5．2012年，我市在教育領域的投入，不僅數額巨大，而且具有強烈的人文精神。如為在園孤兒、殘疾幼兒、家庭困難幼兒發(fā)放保育費補助；為農村義務教育階段學生發(fā)放營養(yǎng)餐補助；為城市義務教育在校生免除課本費、作業(yè)本費等。這體現了

①我市重視教育發(fā)展，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 ②關注民生問題，體現了以人為本理念 ③科技發(fā)展靠教育 ④只有加大財政收入，才能解決教育難題

A．①②B．③④C．①④D．②④

6．2013年1月26日，我國自主發(fā)展的“運—20”大型運輸機首次試飛成功。該型飛機是我國自行研制的一種大型、多用途運輸機，可在復雜氣象條件下執(zhí)行各種長距離航空運輸任務。它的試飛成功，對推進我國國防建設具有重要意義。這說明

①科學技術是第一生產力 ②這是我國科技自主創(chuàng)新的結果 ③我國科技總體水平已居發(fā)達國家行列 ④我國國防現代化建設又邁出新的一步

A．①③④B．②③④C．①②

③D．①②④

7．2013年2月3日，國務院批轉了《關于深化收入分配

制度改革的若干意見》，指出，收入分配制度是社會主義

市場經濟體制的重要基石。深化收入分配制度改革，要堅

持共同發(fā)展、共享成果；注重效率、維護公平。這有利于

①實現社會公平和正義 ②突出公有制經濟的主體地位

③實現共同富裕，共享成果 ④落實科學發(fā)展觀，構建和

諧社會

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

8．從菲律賓、越南等國侵占我國南海部分島礁，日本非法竊取我國釣魚島，到敘利亞沖突、巴以爭端、朝核問題，國際爭端從未間斷。這說明

①局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突不斷 ②和平與發(fā)展已不是當今時代的主題 ③霸權主義和強權政治依然存在，新的不安全因素在增加 ④世界格局多極化已經形成A．②③B．①②C．①③D．②④

第Ⅱ卷(非選擇題 共68分)

二、情境分析（共20分）

9．2013年1月7日《北京日報》報道：針對“公車私用”現象，北京市海淀區(qū)六年級學生欒松巍提出建議，讓公車掛紅色牌照，以便于統(tǒng)一管理和群眾監(jiān)督，從而遏制“公車私用”。許多人包括一些專家認為，此建議既能提高公車使用透明度，也便于群眾監(jiān)督，具有很強的操作性。

請你用“發(fā)現的眼睛”，回答下列問題。

（1）從他的做法中，你發(fā)現了什么？（6分）

（2）身份相同，責任相同。請你找出學校周邊環(huán)境存在的問題并提出解決辦法。（4分）（至少兩例）

10．2013年3月9日，山東客車司機宋洋駕駛承載33名乘客的客車行駛在高速公路上，突然感覺一陣劇痛，但他強忍病痛，用右手代替失去知覺的左手，在失去意識前的短短100秒內成功完成減速變道、?？繎避嚨馈⒋蜷_雙閃警示燈、拉起手剎、開啟車門疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼盡最后一絲氣力，保證了全車乘客的安全，自己卻因突發(fā)腦干出血失去了生命。

而這一切，絕非偶然。宋洋工作認真細致，每天出車前都會仔細檢查乘客是否系好安全帶；他服務熱情周到，每次出車都確保車上備有暈車藥、針線包、急救箱；百忙中的他，總是抽空看望母親，陪她嘮家常、做家務。宋洋被贊譽為“最美司機”，他的事跡被中央和省內各大媒體爭相報道，正向社會持續(xù)不斷傳遞著正能量??

請回答：宋洋正在向社會傳遞著哪些正能量？（10分）

三、價值判斷（下列各題的敘述中，都包含一定的價值標準或行為選擇，請予以判斷,在橫線上寫明“正確”或“錯誤”，并簡要說明理由。每小題6分，共24分）

11．初中生小明看到個別同學有蘋果手機，立即買了同樣的手機，之后，天天沉迷于手機游戲。

判斷：

理由：。

12．小新同學因班車誤點導致上學遲到，受到老師嚴厲批評后，感覺很委屈，當眾頂撞老師。判斷：

理由：。

13．自習課上，初中生小林因小事和同桌發(fā)生摩擦，便對其大喊大叫，把書扔了一地。判斷：

理由：。

14．青年薛某在網上散布近期某地將要發(fā)生7.0級地震的謠言，引起社會恐慌，造成惡劣影響，受到了依法拘留。

判斷：

理由：。

四、生活實踐（共24分）

15．近期，總書記關于“中國夢”的深情闡述，引起全國人民的熱切關注，實現中國夢成為當前人們熱議的話題。東營市某初級中學九年級開展了“實現中國夢、青春勇?lián)敗毕盗谢顒樱栒偃Ｍ瑢W參與進來。

活動一：繪制宏偉夢

九年級（1）班學生以“而今邁步從頭越”為專題，制作微電影，以下是部分宣傳內容。2012年11月29日上午，中共中央總書記習近平參觀《復興之路》展覽，他指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。并強調，到中國共產黨成立100年時全面建成小康社會的目標一定能實現，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的目標一定能實現，中華民族復興的夢想一定能實現。

東營市委在五屆二次全會上提出了“兩個率先”目標，即率先全面建成小康社會、率先建成生態(tài)文明典范城市。全委會指出，到2016年，全市達到省定全面小康指標，全面建成體現黨的十八大要求、惠及全市人民的更高水平小康社會，基本構筑起生態(tài)文明典范城市格局。到2020年，全面建成生態(tài)文明典范城市。

【我思考】“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。你認為從全國到我市，“夢想”得以實現的“活水”源自哪里？（6分）

活動二：夢途不平坦

“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真”。為實現“東營夢”，九年級（2）班學生以“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”為專題開展QQ群論壇，分組搜集到以下信息。

【經濟組】市委書記姜杰指出，在率先全面建成小康社會方面，東營發(fā)展還存在相對不平衡的不足：一是城市和農村的不平衡；二是城市內部區(qū)域發(fā)展的不平衡。在東營突出的就是東城和西城發(fā)展的不平衡，縣域之間經濟發(fā)展也不平衡。

【社會組】信息一：在某校食堂的垃圾桶里，白花花的米飯、大量的剩菜隨處可見。幾乎每頓飯后，就餐學生都能“制造”出幾大桶剩菜剩飯。

信息二：據東營市人事考試中心數據顯示，在2013年的公務員報名考試中，最熱職位“東營區(qū)安監(jiān)局辦公室科員”的競爭比例為1038:1，與此同時，一些崗位卻出現了按比例招不起人的現象，可謂“冰火兩重天”。

【環(huán)保組】信息一：市委書記姜杰指出，建設生態(tài)文明典范城市真正難的是產業(yè)結構的調整、綠色農業(yè)的推廣及綠色生產、綠色出行和綠色生活。更難的是人們生態(tài)習慣、生態(tài)文化的形成。

信息二：今年春節(jié)后，東營和北方其他城市一樣，也出現持續(xù)不斷的霧霾天氣。

【教育組】 “職業(yè)學校學歷教育在校生達到3000人”是我市認定現代化學校的標準之一，但目前我市12所中等職業(yè)學校中僅有3所達到此規(guī)模，中等職業(yè)教育發(fā)展空間很大。省教育廳要求保持職普比為1:1，而我市職普比例一直在3:7左右，嚴重失衡。

【我分析】 認真閱讀上述信息，結合所學知識，分析我市“夢想進行曲”中存在的不和諧音符，并提出合理化建議。（12分）

活動三：勇做追夢人

總書記指出，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題。市委書記姜杰也指出，實現“兩個率先”，必須牢記使命，勇于擔當。

九年級（3）班學生以“長風破浪會有時”為專題，組織開展實踐活動，假如你是本次活動的策劃者，請你完成以下任務。

【我行動】1．除該校學生組織的上述活動形式外，你還打算組織哪些實踐活動？（2分）

2．既要“仰望星空”，又要“腳踏實地”。你如何腳踏實地投入到圓夢行動中？（4分）

答案要點及評分說明

第Ｉ卷(選擇題 共32分)

一、選擇題(每小題4分，共32分)

1.B2.C3.D4.D5.A6.D7.B8.C

第Ⅱ卷(非選擇題 共68分)

二、情境分析（共20分）

9．（1）①能對“公車私用”現象提出建議，依法行使了監(jiān)督權（或批評權和建議權）。（2分）②關心社會發(fā)展、關注國家大事。（2分）③積極參與社會管理，盡到了小主人的責任。（2分）

（2）（4分）舉例：①學校附近接送學生車輛過多，阻礙交通，建議交管部門加強管理。②附近賣零食的小商小販較多，侵害青少年的身心健康。建議城管部門加大查處力度。③附近有營業(yè)性網吧，不利于學生發(fā)展。建議公安部門堅決取締等。

只要學生能夠根據實際，提出兩點問題及建議，合情合理，即可得滿分。

10．（10分）（1）他保住了33名乘客的生命，體現了尊重愛護他人，珍愛生命。

（2）他的事跡體現了生命的價值在于對他人和社會的奉獻。（或服務社會、奉獻社會）

（3）在生命最后時刻，不忘職責，體現了他勇于擔當，具有強烈的社會責任感。

（4）他出車前的檢查和準備體現出他關心乘客，關愛他人。

（5）他體貼孝敬父母。

（6）他熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)，積極進取。

（7）他強忍劇痛，完成系列安全操作，體現了他具有堅強意志，（8）他的行為是一種親社會行為（或正義行為）。

每一點2分，答上其中五點即得滿分

三、價值判斷（每小題6分，共24分）

11．判斷：錯誤。（2分）

理由：立即買同樣手機是一種盲目從眾心理；（1分）迷戀手機游戲是一種庸俗情趣；（1分）他應該克服盲目從眾心理，培養(yǎng)高雅情趣。（2分）

12．判斷：錯誤。（2分）

理由：（1）小新不應當眾頂撞老師，當老師誤解時，要學會冷靜思考，通過恰當方式與老師交流，用正確的方法解決矛盾。（3分）

（2）老師不應當眾批評小新，要了解情況，采用恰當的方式處理。（1分）

13．判斷：錯誤。（2分）

理由：（1）小林不該對同桌大喊大叫并扔書，他應該正確對待青春期中出現的一些心理沖動，在出現心理沖動時，要提高自己的控制力。

（2）情緒的宣泄要在道德和法律的范圍內進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體利益。

（3）同學之間應該相互寬容，互相尊重。

只要答上其中兩點理由即可得4分。

14．判斷：正確。（2分）

理由：（1）青年薛某的行為是違法行為，應該承擔相應的法律責任。（2分）

（2）他作為公民行使自己權利的同時必須遵守憲法和法律的規(guī)定，不得損害國家、集體和公民個人的合法權益，不能超越法律許可的范圍。（2分）

四、生活實踐（24分）

【我思考】（6分）

（1）堅持了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。（或堅持中國共產黨的正確領導。）

（2）堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力。（或堅持改革開放?；虬l(fā)展是解決所有問題的關鍵。）

（3）全國各族人民具有艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（4）弘揚和培育偉大的中華民族精神。

（5）堅持走可持續(xù)發(fā)展之路，落實科學發(fā)展觀。

（6）堅持實施科教興國戰(zhàn)略。

評分說明：每點2分，回答出其中三點即可得滿分。

【我分析】（12分）

（1）區(qū)域經濟發(fā)展不平衡。加快農村城鎮(zhèn)化建設力度，縮小城鄉(xiāng)差距。

（2）學生浪費現象嚴重。我們要勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，反對鋪張浪費和貪圖享受。

（3）職業(yè)選擇定位不準確。要樹立正確的擇業(yè)觀，找到適合自己的職業(yè)崗位。

（4）生態(tài)文化尚未形成。加大生態(tài)環(huán)境保護及修復力度，加大對綠色產業(yè)的扶持，培養(yǎng)生態(tài)習慣，形成生態(tài)文化。

（5）環(huán)境形勢仍然不樂觀。要保護自然，愛護環(huán)境，實現人口與經濟、資源、環(huán)境協(xié)調發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展道路。

（6）我市教育職普比例失衡。要大力發(fā)展職業(yè)教育。

評分說明：本題開放性較大，允許學生答案具有一定開放性，不要求和標準答案完全一致。每個要點2分，其中問題占1分，建議占1分。只要觀點正確，分析充分，即可得分。

【我行動】（6分）

1．（2分）征文比賽；演講比賽；辯論賽；勵志歌曲比賽；社會調查、訪談等。評分說明：每點1分，回答出其中兩點即可得滿分。

2．（4分）（1）樹立遠大的理想，自覺肩負起時代賦予的崇高歷史使命。

（2）努力學習科學文化知識，全面提高自身素質。

（3）發(fā)揚艱苦奮斗精神，立志成才。

（4）勇于擔當，積極承擔社會責任。（或服務社會，奉獻社會，努力實現自己人生價值。）

（5）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高創(chuàng)新能力。

（6）從小事做起，節(jié)約資源，保護環(huán)境。

（7）樹立平等、開放、參與的國際意識，積極參與我市對外開放事業(yè)。

第五篇：解密2018東營中考滿分作文

解密

東營一通語文培訓學校

我的爸爸燒得一手好菜，一到周末，我和媽媽總能一飽口福，但爸爸對海鮮過敏，尤其不能吃螃蟹，聽爸爸說，一吃螃蟹，他渾身起水泡，這為我牢牢所記，因為我愛吃螃蟹，爸爸不能吃，我正好可以心安理得地大快朵頤。

秋風起，蟹正肥。這樣我家的餐桌上總是少不了螃蟹了，不是清蒸就是爆炒，都美味無比，每次吃得我回味無窮，而當我大吃螃蟹時，爸爸總是在一旁笑瞇瞇地看著我，我心想：爸爸肯定也想吃，但不行啊，誰讓他過敏呢！而媽媽呢，每次開飯時，總是習慣性地給爸爸的盤子里放一只大螃蟹，然后再給我放，再給自己挑最小的，我很怪媽媽多此一舉，秀恩愛也不能這樣啊，西方有句諺語：這個人的佳肴也可能就是那個人的毒藥。說的多好啊，我愛吃螃蟹，肉嫩汁多，這對我來說是美味佳肴，而對爸爸來說卻是過敏源，唉！

國慶節(jié)到了，往年爸爸都要出去帶隊打球，今年專門請假，原因是爺爺六十大壽，爸爸媽媽想給爺爺過個生日。于是，一放假，我們一家三口驅車去爸爸的老家青島。

雖然東營青島不算遠，但我們卻除了春節(jié)，很少能和爺爺奶奶聚會，原因是爸爸常年在國內飛來飛去，媽媽是單位的技術骨干，加起班來連休息日也沒了，而我平日上學都吃小飯桌，爺爺奶奶體諒爸爸媽媽，并不苛責，爸爸也曾想把爺爺奶奶接過來，但爺爺奶奶習慣老家的鄰居同事，并不過來。剛到爺爺家，奶奶先迎了出來，半年不見，奶奶又添了些皺紋，添了些白發(fā)，我一把抱住奶奶親的不得了。

該吃飯了，奶奶做了一桌螃蟹宴，說我們常年不來，這幾天螃蟹正肥，可以過過癮，我大叫起來說：“奶奶，您忘了，我爸爸吃螃蟹過敏！”奶奶先是一愣，然后笑起來了說：“這是老陽家的傳統(tǒng)了，一有兒子，老子就吃螃蟹過敏！”說完爸爸和爺爺都笑了，我很納悶，為啥??！奶奶笑著說：“還不是讓你個小饞嘴多吃點！”?。≡瓉戆职忠恢彬_我的，他是愛吃螃蟹的，但為了讓我多吃，爸爸一直騙我說他過敏！那一刻，我看著爸爸，他的眼睛充滿愛意，可我的心里卻難過極了。我知道，螃蟹雖好吃，但價格不便宜，爸爸為了我，為了這個家，就只好編出善意的謊言！

爺爺的生日宴，我無意間解開了一個愛的秘密！