第一篇：2018國家公務(wù)員申論文章立意點(diǎn)撥：找準(zhǔn)方向事半功倍

2018國家公務(wù)員申論文章立意點(diǎn)撥：找準(zhǔn)方向事半功倍

文章寫作題目是申論必考題目，分值高，同時難度較高。考查形式靈活廣泛，是很多考生的難點(diǎn)所在，考生不是偏題就是跑題，這都會嚴(yán)重影響文章的分?jǐn)?shù)。文章的立意就相當(dāng)于文章的方向，方向?qū)α藘?nèi)容稍微有點(diǎn)小問題不影響大局，方向不對，內(nèi)容再好也拿不到高分。因此，中公教育專家在此就對文章立意進(jìn)行分析，幫助考生確定正確方面。

要確定文章的立意首先得搞清楚文章立意的標(biāo)準(zhǔn)，閱卷人如何給分。立意的基本標(biāo)準(zhǔn)有兩個：一是準(zhǔn)確。文章立意必須結(jié)合題干符合題干要求，必須結(jié)合材料，與材料主題有關(guān)系。二是最佳立意唯一。一篇文章的立意一定不止一個，但是分?jǐn)?shù)高的就是最佳的。下面我們結(jié)合2016多省公務(wù)員考試真題將方法融會貫通。

給定資料3中提到“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應(yīng)為夢想所驅(qū)動?！闭埬愀鶕?jù)對這句話的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(40分)要求：觀點(diǎn)明確，認(rèn)識深刻，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，語言流暢。1000-1200字。(2016多省公務(wù)員考試真題)拿到題目后先審題，我們試試用題干分析法分析分析題干中的話題。題干中要求我們根據(jù)“為錢創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應(yīng)為夢想驅(qū)動”這句話的理解寫文章，這句話中有三個關(guān)鍵詞“錢”“創(chuàng)業(yè)”“夢想”，很簡單沒有其他的含義，一目了然。下面我們重點(diǎn)分析分析這三者之間什么關(guān)系，錢和夢想是創(chuàng)業(yè)的兩種動機(jī)，但是題干中告訴我們?yōu)殄X創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應(yīng)為夢想驅(qū)動，其實(shí)題干中明確告訴我們，創(chuàng)業(yè)為錢需要，但是膚淺，創(chuàng)業(yè)為夢想才更重要。那么我們在文章中是不是只寫為夢想創(chuàng)業(yè)就夠了呢，不夠，這句話說了為錢是膚淺的，也就是淺層次是需要的，深層次需要為夢想。所以得出論點(diǎn)：夢想是創(chuàng)業(yè)的應(yīng)有之義。同學(xué)注意考試中遇到話題作文，一定要仔細(xì)分析話題的含義和觀點(diǎn)。如果這句話不太理解或者把握不準(zhǔn)，那么就需要回到話題段去結(jié)合材料含義來看。我們可以通過材料段驗(yàn)證我們的觀點(diǎn)。

這一段中營銷總監(jiān)范女士認(rèn)為，賺錢是應(yīng)有之義，繼而解決用戶需求，在這條路上要不斷的自我追問、探尋并最終走向成功之地的，如果僅僅停留在賺錢是賺不到錢的，這就告訴我們創(chuàng)業(yè)除了為錢還得為點(diǎn)別的才能成功。接下來，星巴克的CEO舒爾茨告訴我們?yōu)殄X創(chuàng)業(yè)是膚淺的，應(yīng)為夢想所驅(qū)動，只有懷揣夢想的人才能抵抗誘惑，才能不畏艱險(xiǎn)，朝著自己的目標(biāo)前行，百折不回。這就進(jìn)一步告訴我們創(chuàng)業(yè)不能只為錢，更多是為夢想的，錢和夢想是由淺入深的遞進(jìn)關(guān)系。那么我們的總論點(diǎn)就確定是“創(chuàng)業(yè)理應(yīng)為夢想驅(qū)動”。

以上是總論點(diǎn)的尋找過程，那么下來我們看看如何找分論點(diǎn)，同學(xué)現(xiàn)在的主要問題是分論點(diǎn)不知道怎么架構(gòu)，其實(shí)總論點(diǎn)和分論點(diǎn)是總分關(guān)系，也是證明與被證明的關(guān)系，也

就是我們需要找到支撐創(chuàng)業(yè)理應(yīng)為夢想驅(qū)動的證據(jù)，再直白一些，就是為夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)有什么好處。這個分論點(diǎn)需要用我們的材料分析法來尋找。這里我們不需要一字一句的讀材料了，前面做小題的時候已經(jīng)讀過了，只需要把材料的中每則材料的則旨句概括出來，從中間找到夢想驅(qū)動創(chuàng)業(yè)的作用即可。

梳理材料則旨句：

1.創(chuàng)業(yè)背景：中國社會創(chuàng)業(yè)熱潮日益增長，政府出鼓勵臺政策鼓勵創(chuàng)業(yè)?！獕粝腧?qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情

2.創(chuàng)業(yè)的主體是90后青年人，90后有創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢?！獕粝腧?qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展 3.當(dāng)前創(chuàng)業(yè)中存在的誤區(qū)及如何走出誤區(qū)。——夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠理性認(rèn)識創(chuàng)業(yè) 4.眾籌創(chuàng)業(yè)：好點(diǎn)子、資源——解決思想問題 ——夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展

5.眾籌創(chuàng)業(yè)：把外部合作變?yōu)閮?nèi)部合作，聚合資源，項(xiàng)目裂變，主動創(chuàng)新——解決思想問題

——夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)家能夠激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展

6.眾籌創(chuàng)業(yè)：為創(chuàng)業(yè)籌資、籌人、籌智，通過眾籌，聚集眾多資源實(shí)現(xiàn)裂變?！獕粝腧?qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠聚合裂變能量 7.社會創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵與社會創(chuàng)業(yè)家的特點(diǎn) ——夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)社會價值 ——夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)能夠履行使命擔(dān)當(dāng)

我們從中選擇三-四個分論點(diǎn)就大概列出文章的架構(gòu)： 創(chuàng)業(yè)理應(yīng)為夢想所驅(qū)動。

夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)方能激發(fā)創(chuàng)新發(fā)展。夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)方能聚合裂變能量。夢想驅(qū)動的創(chuàng)業(yè)方能實(shí)現(xiàn)社會價值。簡單總結(jié)如下： 1.文章必須扣題

2.文章總分論點(diǎn)必須來自給定資料。

通過中公教育專家上面的講解，考生們可以意識到做題方法很重要，我們只要掌握了方法，不管出現(xiàn)什么樣的主題都沒關(guān)系，此外，做題的時候要注重方法的掌握，做到舉一反三，觸類旁通。

第二篇：2015國家公務(wù)員申論文章寫作技巧：找準(zhǔn)對策的三大技巧

給人改變未來的力量

2015國家公務(wù)員申論文章寫作技巧：找準(zhǔn)對策的三大技巧

國考申論大綱中明確指出：對考生提出和解決問題能力的考查，即要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。在申論考試提出對策題的作答中，如何快速地提出準(zhǔn)確而全面的解決措施，是考生應(yīng)當(dāng)了解和掌握的。以下中公教育專家將從對策的三個來源：直接對策、潛在對策、聯(lián)想對策為考生詳細(xì)分析找準(zhǔn)對策的三大技巧。

一、直接對策

即從材料中直接提取對策。材料是對策生成的源泉，有時材料中會直接談及解決問題的對策、意見、思路、辦法等，而這些往往可以直接引用。如材料中直接談到的“XX人建議......”、“XX人提出了......的解決辦法”、“XX學(xué)者或?qū)＜艺J(rèn)為應(yīng)當(dāng)......”等，這些關(guān)鍵詞語之后的內(nèi)容，往往可以直接拿來作為對策要點(diǎn)。

【真題鏈接】

假若你是某政府機(jī)關(guān)工作人員，請你針對“給定資料6-9”中關(guān)于鄉(xiāng)村工作的值得借鑒之處，給領(lǐng)導(dǎo)寫一份簡要匯報(bào)材料，并提出相關(guān)建議。(25分)要求：全面、具體、簡明，針對性強(qiáng)。不超過500字。(2012年江蘇申論真題)【給定材料】

給定材料6倒數(shù)第三段“基層文化工作者和專家認(rèn)為，發(fā)展農(nóng)村特色文化產(chǎn)業(yè)，人才問題應(yīng)放在第一位。當(dāng)前應(yīng)強(qiáng)化人才培養(yǎng)的保障和激勵機(jī)制，完善專家和行業(yè)評估體系，破解人才難題?！?/p>

【對策提取】

結(jié)合題目要求和給定材料6第三段內(nèi)容可以看出，其中提到的“強(qiáng)化人才培養(yǎng)保障和激勵機(jī)制”可以直接作為指導(dǎo)鄉(xiāng)村工作的對策和建議。

二、潛在對策

即對策隱藏在材料之中，需要考生通過轉(zhuǎn)化、推理等形式來獲取。潛在對策主要包括：將原因轉(zhuǎn)化為對策、根據(jù)問題反推對策和從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)對策三種表現(xiàn)形式。

(一)將原因轉(zhuǎn)化為對策

給定材料中經(jīng)常會揭露一些問題或者現(xiàn)象，然后會對這些問題或現(xiàn)象進(jìn)行原因分析?？忌闪⒆銓υ虻姆治?，將其轉(zhuǎn)化為有針對性的破解思路或辦法。很多時候，找到了原因，自然能得出破解的方法。

【真題鏈接】

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針對江西紅色旅游發(fā)展中存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的建議或?qū)Σ摺?25分)(2010年江西申論真題)要求：準(zhǔn)確、全面、切實(shí)可行、條理清楚、表達(dá)簡明。不超過500字。【給定材料】

江西紅色旅游資源雖然遍布全國各地，但有些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的革命老區(qū)，普遍存在著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單

一、資金短缺問題，致使在面對突如其來的紅色旅游熱潮時，吃、住、行、購、游等方面的綜合配套服務(wù)設(shè)施落后的問題凸顯了出來。由于這些地方條件艱苦，資金短缺，專業(yè)人才少，促銷力度不夠、缺乏系統(tǒng)性，沒有充分利用“綠色+紅色”、“文化+網(wǎng)絡(luò)”等新的促銷方式，從而導(dǎo)致紅色旅游發(fā)展受到制約。

【對策提取】

材料揭示了江西紅色旅游發(fā)展受限的原因：一是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，資金短缺;二是專業(yè)人才少，促銷力度不夠，缺乏系統(tǒng)性，沒有充分利用“綠色+紅色”、“文化+網(wǎng)絡(luò)”等新的促銷方式。根據(jù)這些原因，可以得到兩條對策：一是加大資金投入，強(qiáng)化綜合配套服務(wù)設(shè)施建設(shè);二是加大旅游專業(yè)人才的培訓(xùn)，采用新型促銷方式，加大宣傳力度。

(二)根據(jù)問題反推對策

明確材料所反映的問題，運(yùn)用逆向思維，從存在的問題中反推出對策?！菊骖}鏈接】

針對W市在進(jìn)一步建設(shè)“宜居城市”過程中存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的具體建議。(20分)(2010年國考市地以下申論真題)要求：1.準(zhǔn)確全面，切實(shí)可行;2.條理清楚，表達(dá)簡明。不超過300字?！窘o定材料】

W市所轄的銀灘自然環(huán)境優(yōu)美，于2002年11月被國家旅游局批準(zhǔn)為4A級旅游區(qū)。銀灘開發(fā)初期的定位是建一個旅游區(qū)，后來外省某大油田在此處投資 4億元買地蓋房，準(zhǔn)備將4000戶油田職工家屬搬遷過來。緊跟著，又有幾家石油石化企業(yè)也來開發(fā)房地產(chǎn)，蓋樓賣給自己的職工，相關(guān)石油、石化產(chǎn)業(yè)也準(zhǔn)備搬遷過來。大喜過望的W市提出口號：“把銀灘打造成不出石油的石油城!”據(jù)稱，如果這些油田所開發(fā)的樓盤全部售出，可以安置60萬人，現(xiàn)在整個銀灘開發(fā)區(qū)大約只有2萬居民。銀灘管委會宣傳科科長告訴記者：“某大油田投資5億元，正在銀灘以北建一個工業(yè)園，已經(jīng)奠基了?！?/p>

【對策提取】

材料反映出W市定位被改變，片面注重發(fā)展工業(yè)的問題。針對存在的這個問題，首先可以推出第一條對策：制定科學(xué)規(guī)劃，兼顧經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。隨后再進(jìn)一步分析本文轉(zhuǎn)自運(yùn)城中公網(wǎng)。————————————————————————————-百度文庫

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其更深層原因，不難發(fā)現(xiàn)是政府發(fā)展思路上的問題，由此推出第二條對策：地方政府要樹立科學(xué)發(fā)展觀，改變片面注重工業(yè)的發(fā)展思路。

(三)從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中總結(jié)對策

很多時候，給定材料中會提到一些國內(nèi)國外的成功經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，考生可結(jié)合本國國情，對這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行歸納總結(jié)，形成有利于本地發(fā)展的對策措施。

【真題鏈接】

“給定材料1”反映的問題需要妥善處理，假定你是市政府職能部門的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事，請你提出解決問題的具體措施。(20分)(2012年國考省級以上申論真題)要求：條理清楚，所提措施具體，有針對性，不超過400字?！窘o定材料】

“從腌肉車間里取出的豬肉常常發(fā)酸，就搓上蘇打粉，去掉酸臭味，經(jīng)過化學(xué)處理，需要什么顏色、什么香味、什么味道就能有什么顏色、什么香味、什么味道，然后賣到自助午餐柜臺上去?！薄胺彩且呀?jīng)腐爛得再也不能派任何用場的臭肉，連同地面鏟起的渣滓一道，用來制成罐頭，或者剁碎制成香腸。已經(jīng)生霉發(fā)白沒人買又運(yùn)回來的食品，用硼砂和甘油處理之后，又作為原料重新制成正品。”據(jù)說，當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福在白宮邊吃早點(diǎn)邊讀這本小說?？吹竭@令人作嘔的描述，總統(tǒng)大叫一聲，跳起來，把口中尚未嚼完的食物吐出來，又把盤中剩下的一截香腸用力拋出窗外?！锻缊觥穼?dǎo)致美國肉類食品消費(fèi)和出口急劇下降，瞬間引發(fā)人們對食品安全和衛(wèi)生的強(qiáng)烈關(guān)注。在輿論壓力下，美國國會當(dāng)年6月通過了《純凈食品和藥品法》《肉類制品監(jiān)督法》，由此逐步進(jìn)入了食品安全管理法制化的時代。

1927年，美國農(nóng)業(yè)部成立了一個新的下屬機(jī)構(gòu)：食品、藥品和殺蟲劑組織。1930年，該機(jī)構(gòu)名稱改為“食品藥品管理局”，也就是我們今天所熟知的 FDA。和FDA一起在聯(lián)邦層面上負(fù)責(zé)食品安全的，還有疾病控制和預(yù)防中心、農(nóng)業(yè)部下屬的食品安全和檢驗(yàn)局、動植物衛(wèi)生檢驗(yàn)局等機(jī)構(gòu)。20世紀(jì)以來，美國政府陸續(xù)通過了近20部重要的食品藥品監(jiān)管法律，賦予FDA更多的職權(quán)。對于被查出問題的食品，F(xiàn)DA毫不手軟，生產(chǎn)商和銷售商都會受到處罰，且要花巨額費(fèi)用召回相關(guān)食品。

【對策提取】

結(jié)合我國國情和材料中有關(guān)美國安全食品管理的成功經(jīng)驗(yàn)，可提取的對策要點(diǎn)有：建議有關(guān)部門訂立食品安全問題的調(diào)查實(shí)施辦法及處理辦法，保障執(zhí)法工作有章可循;成立食品安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)各職能部門之間的關(guān)系，迅速對當(dāng)前食品安全問題進(jìn)行反應(yīng)和處理。

三、聯(lián)想對策

考生在闡述對策時，可以將普遍適用的原則、方法、經(jīng)驗(yàn)具體應(yīng)用到某一領(lǐng)域的問題上，提出解決此問題的具體方法，即由一般到特殊的思維過程。當(dāng)材料中的信息量不足，難以找本文轉(zhuǎn)自運(yùn)城中公網(wǎng)。————————————————————————————-百度文庫

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出解決問題的有效對策時，就需要啟用背景知識，包括理論知識和工作經(jīng)驗(yàn)，從事實(shí)、常理、理論三個層次合理設(shè)想對策，把理論上“應(yīng)該怎樣解決問題”和實(shí)踐中“可能怎樣解決問題”結(jié)合起來，提出符合實(shí)際的、恰當(dāng)有效的解決問題方案。聯(lián)想對策也應(yīng)立足于材料，緊扣問題、材料和實(shí)際進(jìn)行聯(lián)想和闡述，不能憑空捏造或者提出一些不具有針對性和可行性的對策。

【真題鏈接】

針對W市在進(jìn)一步建設(shè)“宜居城市”過程中存在的具體問題，參考給定資料，提出解決這些問題的具體建議。(2010年國考市地以下申論真題)要求：1.準(zhǔn)確全面，切實(shí)可行;2.條理清楚，表達(dá)簡明。不超過300字?！緦Σ咛崛　?/p>

考生可以結(jié)合給定材料和具體問題，提出“加強(qiáng)宣傳教育，提升環(huán)保意識，營造良好氛圍，以改變目前市民單純重視以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向的觀念”。一般來說，在思想觀念上的正確引導(dǎo)是解決很多問題的常用方案之一，由此我們可以聯(lián)想出本條對策。

運(yùn)城中公教育

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第三篇：2018年國家公務(wù)員考試申論作文立意（精選）

2018年國家公務(wù)員考試申論作文立意

在申論文章立意是靈魂，也是寫作的第一步，也是極其重要的一步。，怎么確定好文章的立意，關(guān)鍵就在于找到給定資料的主題。之所以首先要找到主題，因?yàn)樵陬}干部分每套真題都會要求“根據(jù)給定資料寫文章”。所以，要想文章不跑題，能讓考官看出你所寫的文章來源于給定資料，找文章的主題并在標(biāo)題中體現(xiàn)出來就很重要了。

主題的重要性不再贅述，接下來就講如何更快更準(zhǔn)地抓住主題。縱觀歷年考試真題，我們總結(jié)為，主題就是文章的主要問題。這個主要問題在材料中出現(xiàn)的位置大體上常見有四個：

一、出現(xiàn)在段首。一篇八千字左右的材料，段首往往會有開啟下文的中心句。要仔細(xì)研讀第一段，重點(diǎn)看看是否有承上啟下的語句。

二、著重看段尾。在段尾處，看看有沒有總結(jié)全文的話。如“綜上所述”“總之”“總而言之”等等。這些標(biāo)志性詞語后面往往是文章的主題。

三、當(dāng)段首和段尾都沒有出現(xiàn)主題時，那就要仔細(xì)看看文章中有無理論政策或國家領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話。比如看材料是否有十八屆三中或四中全會、兩會報(bào)道等相關(guān)理論政策。這些理論及領(lǐng)導(dǎo)人講話不是隨便引用的，往往都是和材料的主題有直接關(guān)系的。

四、看小題目的題干中有無高頻詞匯。因?yàn)樾☆}目的題干往往是對前文的高度概括，所以只要看小題目的題干基本就能了解整片材料所講述的大體內(nèi)容了。因此，看小題目題干的高頻詞匯，總是反復(fù)出現(xiàn)的詞語，我們就可以判斷有可能這個高頻詞語就是我們要找的主題。以上是四種常見的尋找主題的方法。當(dāng)然除此之外，還可以看作文題目的題干部分，如果是半命題作文直接告訴你“圍繞**”“以**為主題”這時主題已經(jīng)有了?；蛘咦魑臅r命題作文，那么恭喜你了，也可直接就從題干中判斷出來主題了。

一篇文章，立意最為重要。所以，我們要重視尋找文章主題的方法，運(yùn)用理論找模擬題目進(jìn)行練習(xí)是尤為關(guān)鍵的。立意就是文章的中心思想，即圍繞什么去談什么想法。第一什么就是主題了。第二個什么就是角度。也就是如何去看待這個主題。只有把兩者都抓對，那么立意就會十分準(zhǔn)確了。中公教育希望提供的這些關(guān)鍵方法能夠真的為你的作文添分添彩。

總之，題海戰(zhàn)術(shù)絕不僅僅是多做題，還要針對不同的模塊和題型，掌握解題方法，以正確的方法和策略去做題。在公考備戰(zhàn)中，我們即將面對的就是2018國考的獨(dú)木橋。相信很多考生，很多應(yīng)屆畢業(yè)生，都將本次國考作為備考的一次勇敢嘗試。那么申論成為眾多考生的攔路虎。想要成為國考的佼佼者，暑期，成為眾多考生實(shí)現(xiàn)突破的重要時段。中公教育專家提醒大家，在申論備考中，制定規(guī)劃。切勿盲目復(fù)習(xí)。

第一步，認(rèn)識申論。

在備考之前，對申論應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識。很多人認(rèn)為：“申論就是寫作文，寫三段就可以啦?！弊鳛槎暾摚暾摰目忌鷣碇v，一定要走出這樣的誤區(qū)，申論不僅僅是寫作文，它是由五大題型組成，歸納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述五類。每個題型都有其自身的特點(diǎn)，而非單純的文章寫作。因此，考生在第一步應(yīng)該對正確的認(rèn)識，了解每一類題目的本質(zhì)特點(diǎn)和答題方法。在此向考生推薦由李永新老師主編，人民日報(bào)出版社出版的《2018中公版國家公務(wù)員錄用考試專業(yè)教材 申論》。書中詳細(xì)的對申論的五大題型及作答方法進(jìn)行了介紹。

第二步，遨游題海。

題海戰(zhàn)術(shù)在公務(wù)員考試中是最為實(shí)用的戰(zhàn)術(shù)。申論也是如此，對申論有了初步了解，五大題型有了初步認(rèn)識之后，就需要用題目對所學(xué)內(nèi)容加以鞏固，推進(jìn)考生對三年內(nèi)的國考真題進(jìn)行詳細(xì)的研讀，并且再次基礎(chǔ)上，對模擬題目也要加以練習(xí)。在題目中提升自己的能力。

第三步，專業(yè)指導(dǎo)，鞏固提升。

隨著考試競爭越發(fā)激烈，參加公務(wù)員考試的考生水平也有所提升。通過報(bào)班學(xué)習(xí)的方式學(xué)習(xí)公務(wù)員所有課程，成為現(xiàn)在考生備考的必經(jīng)階段，因此，漫長的暑期，考生也是有大量的時間投入到報(bào)班學(xué)習(xí)之中。中公教育師資水平雄厚?？忌谧约簭?fù)習(xí)的過程中，可以選擇專業(yè)的指導(dǎo)，讓自己的能力得到進(jìn)一步的提升。

常言道：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的?？忌鷮?018國家公務(wù)員考試又該做哪些準(zhǔn)備呢?為了讓各位考生多一點(diǎn)底氣、多幾成勝算，中公教育專家友情提示：隨著炎炎夏日的到來，2018國家公務(wù)員考試的準(zhǔn)備工作也該即刻啟動啦!

一、夯實(shí)內(nèi)功，體現(xiàn)政見

大多數(shù)考生為在校大學(xué)生，目前正處于暑假期間，正是備戰(zhàn)國考的好時間：沒有課程壓力，學(xué)習(xí)環(huán)境專一。此時，各位考生千萬不要貪玩，更不能掉以輕心。國考筆試難度要高于省考難度，尤其是申論部分，如果不經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，很難取得高分。同時，一些考生受到專業(yè)限制，報(bào)考崗位往往競爭者人數(shù)眾多，若不盡早準(zhǔn)備，脫穎而出的難度較大。由于部分考生一方面在工作崗位上更難抽出時間備考，另一方面由于工作繁忙有疏于學(xué)業(yè)，對筆試內(nèi)容淡忘已久，很難在筆試考場上大顯身手?？偠灾?，不論是在校生還是上班族，若已將2018

國考提上日程，還是早早梳理筆試內(nèi)容，做到心中有數(shù)。在此，中公教育專家支招給廣大考生，可以多瀏覽一些新聞報(bào)紙和新聞類節(jié)目，比如《新聞1+1》《焦點(diǎn)訪談》就是非常不錯的新聞類節(jié)目，通過觀察學(xué)習(xí)培養(yǎng)出自己的政見，形成政府思維，從而實(shí)現(xiàn)思想先行。

二、熟悉真題，知彼知己

此階段考生需熟悉真題，通過熟悉真題，我們可以有針對性地去學(xué)習(xí)不同題型的作答方法，真正做到胸有成竹。從考試內(nèi)容來看，申論包括歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析、申發(fā)論述五類題型，這五類題型各有特點(diǎn)，解題技巧與方法也各有不同。通過初步了解與練習(xí)，多數(shù)考生僅僅只能達(dá)到中等水平，要想有所突破還需要抓住暑期這段時間夯實(shí)基礎(chǔ)、提高答題技巧。申論除了大作文還包括小題型，大作文考察語言功底與積累，小題型考察解題技巧與方法，本階段應(yīng)側(cè)重深度、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，對申論各類題型進(jìn)行全面把握，中公教育為考生量身打造了暑期集訓(xùn)等課程，幫助考生進(jìn)行全面系統(tǒng)的備考。

第四篇：2016國家公務(wù)員考試申論備考：發(fā)言稿寫作技巧點(diǎn)撥

給人改變未來的力量

2016國家公務(wù)員考試申論備考：發(fā)言稿寫作技巧點(diǎn)

撥

2016年湖南國家公務(wù)員考試即將要開始了，湖南中公教育為大家準(zhǔn)備了湖南國家公務(wù)員考試備考資料，希望對廣大考生有所幫助。

2010年起，國考申論已經(jīng)連續(xù)四年無論是省級以上還是地市以下都考察了貫徹執(zhí)行題，可見貫徹執(zhí)行題在國考申論中的重要性。分析貫徹執(zhí)行題的出題規(guī)律，不難發(fā)現(xiàn)，已考題型中撰寫發(fā)言稿類的題目至少考過三次，而很多考生對于此種題型的作答思路、寫作語氣還是把握不到位，所以在此中公教育專家重點(diǎn)和大家分享關(guān)于此類題的作答方法。

一、考題形式展現(xiàn)

我們將要求在一個特定場合發(fā)言的內(nèi)容以書面形式呈現(xiàn)的文種，無論是否要求寫格式，統(tǒng)稱為寫發(fā)言稿類的題目，比如在一個大會上或是一個講座中，或是公眾場合的一次講話，總之這類文體在實(shí)際應(yīng)用中一定是以講話的形式傳遞出來的。比如之前考過的真題有以下幾種形式：

給人改變未來的力量

二、作答思路梳理

第一步需要先審題，尤其抓住身份、場合和主題這三大要素，這是突破口。清楚了身份和發(fā)言稿所應(yīng)用的場合，考生需要思考在這種場合下發(fā)言要達(dá)到什么目的，或者要起一個什么作用。比如2014國考申論省級以上這道題，作為省教育廳的工作人員，來到一所大學(xué)參與一次活動，應(yīng)該是代表上級單位來觀摩和考察，現(xiàn)在這個活動結(jié)束，你需要做一個總結(jié)發(fā)言，此時，無非是對這次活動的評價，如何評價，都需要向聽眾說明是什么樣的活動，有什么樣的意義。

第二步通過閱讀材料把握要點(diǎn)。回到對應(yīng)的給定資料三，材料只介紹了S大學(xué)這次心理健康節(jié)活動的具體內(nèi)容，以及給學(xué)生帶來了怎樣的收獲。那么在這個發(fā)言稿中，對于不同的活動內(nèi)容及取得的意義肯定要做出介紹，但是這道題只寫這些內(nèi)容就夠了嗎? 第三步結(jié)合審題和材料要點(diǎn)確定最終作答思路。審題時通過身份關(guān)鍵詞可以知道考生在作答時需要代表上級單位發(fā)言，那么這個發(fā)言除了對活動的總結(jié)和點(diǎn)評，還應(yīng)該有什么內(nèi)容能和你的身份相符?也

給人改變未來的力量

就是在發(fā)言結(jié)束時需要提出對學(xué)校師生的期望，這樣才能使發(fā)言有高度。所以結(jié)合身份、場合和材料本身的要點(diǎn)我們就可以確定這道題的作答思路，即分別介紹活動的內(nèi)容和意義，并在最后提到對學(xué)生的期望。

最后一步就是規(guī)范書寫了，同時要注意這道題作答要求中有語言生動、有感染力的要求，也就是不能只摘抄原文的句子，需對材料概括提煉，并用不同材料的表述方式，流暢生動地表達(dá)出來。

按照這樣的思路依次分析2013國考申論省級以上和地市的兩道題，會發(fā)現(xiàn)這類題目的本質(zhì)，其實(shí)就是對本身材料內(nèi)容的概括，也就是在一個發(fā)言的場合，材料中所提到的要點(diǎn)基本上都是我們發(fā)言要提到的內(nèi)容，就相當(dāng)于歸納概括給定材料的內(nèi)容，接下來考生就可以按照“好現(xiàn)象+問題+原因+影響+對策”這個思路來安排行文邏輯，只不過不同的題在側(cè)重點(diǎn)上不同。比如媽祖文化的講解稿更多的是介紹現(xiàn)狀，基本沒有對策方面的要點(diǎn)，即使有對策也是以祈使的語氣提出。而在培訓(xùn)班講座上的發(fā)言肯定要有對策，但材料中沒有對策方面的要點(diǎn)，需要間接推對策或是自創(chuàng)對策。

以上就是發(fā)言稿類的貫徹執(zhí)行題的作答技巧。中公教育專家建議各位考生一定要仔細(xì)研讀，并運(yùn)用到備考中。

如果你想更進(jìn)一步考試信息，請關(guān)注：湖南國家公務(wù)員考試網(wǎng)（http://hn.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/?Wt.mc_id=bk12390)，里面有更多的、最新的湖南國家公務(wù)員考試信息及備考資料。

第五篇：國家公務(wù)員考試經(jīng)典申論文章五

申論范文：腐敗的車輪需剎住

據(jù)央視國際（焦點(diǎn)訪談）6月21日報(bào)道，為了加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，中央對于各級黨政機(jī)關(guān)干部坐的公車早就制定了嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，禁止購買豪華進(jìn)口車。但云南省呈貢縣政府卻以“工作需要”為由，一下子買了五輛豐田越野車，每輛車的花費(fèi)高達(dá)68萬元。

具有諷刺意義的是中國青年報(bào)昆明6月16日電文：云南省紀(jì)委6月16日派出4個檢查組，前往16個地州市，嚴(yán)查在今年前5個月波及全省、勢如泄洪的各級官員違規(guī)購車行為。

強(qiáng)烈的反差不容置疑的告訴人們一個事實(shí)：“嚴(yán)查”只是面子工程而已，而這種面子工程往往又是以非常令人“贊賞”的姿勢出現(xiàn)，又以其必然失敗而告終，值得人們深思和玩味的是一個貧困縣農(nóng)民年人均收入在3000元左右，值得人們注意的是這些錢還是來自一個重點(diǎn)工程項(xiàng)目昆洛公路。

誰給予了他們?nèi)绱藱?quán)利，讓他們?nèi)绱藶樗麨椋鞘裁磳?dǎo)致此種結(jié)局呢？

最根本的原因是漠視群眾的利益，個人小團(tuán)體利益至上，腐化（浮華）的攀比心理作祟。車輛如此昂貴，縣區(qū)又是如此貧困，政府領(lǐng)導(dǎo)不一心將人民的利益放在頭等大事上來抓，卻只考慮購車來滿足“工作需要”，以前有領(lǐng)導(dǎo)蹬自行車去鄉(xiāng)村考察民情的事情已經(jīng)被他們忘記。如果真的是工作需要，難道說就一定要照顧到車輛的規(guī)格品牌形象嗎？浩浩蕩蕩的豪華車隊(duì)開到鄉(xiāng)村，又有多少貧困的人們會相信他們真的是來體恤民情的，“縣里五套班子買了新車，縣國土局不甘落后，也買了同樣的車”足以展示小團(tuán)體利益至上，腐化攀比心理做鬼的丑態(tài)。其中一個重要的原因是現(xiàn)在的突擊性質(zhì)的監(jiān)察太具有時效性的同時卻缺乏了持久性，這就給予了腐敗分子以可乘之機(jī)，類似的一些政府搞“三令五申”的“文件政策”想達(dá)到法治的目的顯然不夠客觀和實(shí)際，這正是缺乏法治的表現(xiàn)，歐洲國家的法律人士在中國的時候就感到十分的困惑，為什么一些地方政府老是想用“文件”來治理而不是靠長久的法律規(guī)則。

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