第一篇：2018學(xué)年三七鎮(zhèn)校德育工作計(jì)劃

2018學(xué)年三七市鎮(zhèn)校德育工作計(jì)劃

認(rèn)真貫徹落實(shí)余姚市教育局年度教育行政工作會(huì)議精神，按照“立德樹(shù)人”的教育總目標(biāo)，繼續(xù)圍繞“打造幸福教育、培育陽(yáng)明傳人”的余姚教育追求來(lái)開(kāi)展工作。以爭(zhēng)創(chuàng)寧波市“文明校園”為目標(biāo)，將學(xué)校德育工作與文明校園爭(zhēng)創(chuàng)、美麗校園建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)以及心理健康教育等相融合。在陽(yáng)光德育的背景下，以“承星履草 志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn)激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)，將 “熱情 向上 夢(mèng)想”的校風(fēng)詞視為全體師生的精神航標(biāo)，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)做人”的學(xué)風(fēng)作為培養(yǎng)人的重要標(biāo)識(shí)，用“嚴(yán)謹(jǐn)、慈愛(ài)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的標(biāo)桿和方向，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持多年來(lái)成效良好的德育工作方法措施，突出班主任能力建設(shè)重點(diǎn)，努力扣好學(xué)生人生路上的“第一?？圩印?，使學(xué)校成為學(xué)生情之所牽的成長(zhǎng)樂(lè)園。

一、加強(qiáng)德育的基本建設(shè)，推進(jìn)全員德育，優(yōu)化育人環(huán)境。

（一）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。深入挖掘校園文化內(nèi)涵，建立、建設(shè)和完善各項(xiàng)德育陣地，讓 “最美三小”成為孩子們的“成長(zhǎng)樂(lè)園”。做到綠化、凈化、美化，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。要與學(xué)校文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，使校園內(nèi)文化氛圍濃厚，墻壁會(huì)說(shuō)話，樓梯會(huì)發(fā)言……做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

1.運(yùn)用好校園資源，發(fā)揮每一角落的作用。布置文化視角，創(chuàng)設(shè)文化生態(tài)環(huán)境,使校園處處彌漫著濃郁的人文氣息,充滿著飛揚(yáng)的理想與激情。讓學(xué)生在多彩多姿的文化板塊中穿行，感受著書(shū)生意氣，感受著中外文明，感受著生命與科技的偉岸，在幼小的心里播下真善美的種子，使校園成為孩子們向往的熱土。

2.繼續(xù)以心育中心為核心，通過(guò)開(kāi)展“呵護(hù)心靈 快樂(lè)成長(zhǎng)”主題活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)校心育工作。具體策略為：

1）進(jìn)一步完善心育中心工作制度，并開(kāi)展個(gè)體學(xué)習(xí)、情緒、交往等咨詢和指導(dǎo)工作；在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和培訓(xùn)中隊(duì)心育委員，組織教師積極參加心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，并在學(xué)校層面組織教師開(kāi)展相應(yīng)的心育知識(shí)、技能等學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓關(guān)注兒童心理健康成為全體教師的工作重點(diǎn)。

2）各中隊(duì)設(shè)立心育委員，指導(dǎo)他們撰寫(xiě)“彩虹日志”。結(jié)合“彩虹日志”的撰寫(xiě)，關(guān)注隊(duì)員心情，觀察隊(duì)員心理狀態(tài)，并對(duì)有關(guān)事情及時(shí)采取措施，或送上溫暖。協(xié)助班主任關(guān)心集體中的每一個(gè)隊(duì)員，為那些需要關(guān)心的同學(xué)撰寫(xiě)彩虹日志、開(kāi)展班級(jí)團(tuán)體“心理輔導(dǎo)”活動(dòng)，讓每一個(gè)兒童在愛(ài)的呵護(hù)下，快樂(lè)成長(zhǎng)。

3）通過(guò)“國(guó)旗下成長(zhǎng)”、小熒星廣播臺(tái)等陣地，讓每個(gè)孩子知道什么是健康的心理，有哪些途徑可以讓自己及時(shí)走出心理困境，并引領(lǐng)隊(duì)員積極關(guān)注和學(xué)習(xí)自我心理保健。

（二）加強(qiáng)師德隊(duì)伍的建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。將教師視野、能力的提升，作為德育基礎(chǔ)保障體系的重中之重，以班主任工作考核為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)校班級(jí)建設(shè)水平的整體提高。

1.以“走讀名?！?、“承志講壇”、“農(nóng)澤論壇”為臺(tái)階，提高教師德育水平繼續(xù)舉辦“承志講壇”活動(dòng)，適時(shí)邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校講課，對(duì)教師進(jìn)行高位引領(lǐng)。繼續(xù)開(kāi)展“農(nóng)澤論壇”活動(dòng)，促進(jìn)教師自我總結(jié)、相互借鑒，共同提高。努力將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化，通過(guò)交流計(jì)劃、總結(jié)盤點(diǎn)、專題研討等活動(dòng)，對(duì)德育工作的形式、內(nèi)容、方法等進(jìn)行不斷交流與研討，促使老師在學(xué)習(xí)中思考，在思考中用心守望教育的幸福，實(shí)現(xiàn)教育生命的崇高意義。繼續(xù)創(chuàng)造性地挖掘各種形式，引領(lǐng)教師“走讀名校”，開(kāi)闊視野，提升自我。

2.加強(qiáng)對(duì)班主任日常德育工作的指導(dǎo)

在教育思想上，大力倡導(dǎo)成人比成功重要，成長(zhǎng)比成績(jī)重要的理念。在德育工作上，倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，在班級(jí)管理中主張“向德育要質(zhì)量”的理念，將“同伴學(xué)習(xí)反思成長(zhǎng)”作為德育隊(duì)伍建設(shè)的常態(tài)化學(xué)習(xí)形式。開(kāi)展新老班主任師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)。以評(píng)選“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。

3．明確副班主任工作職責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，提高年輕教師的教育教學(xué)素質(zhì)，同時(shí)也為了優(yōu)化班主任的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成較為有效的班主任隊(duì)伍后備力量培養(yǎng)機(jī)制，讓副班主任參與班級(jí)日常管理，協(xié)助建立和完善班級(jí)常規(guī)。

4.注重家校聯(lián)系

堅(jiān)持辦好一月一次的家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)好班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，組織講學(xué)、交流、培訓(xùn)活動(dòng)，做到家校之間的密切配合。各班組成家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)家委會(huì)引導(dǎo)全體家長(zhǎng)與學(xué)校步調(diào)一致。通過(guò)家委會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育內(nèi)容、方式、方法的指導(dǎo)，幫助班級(jí)解決教育上的難題。倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，踐行習(xí)總書(shū)記“記住要求 心有榜樣 從小做起 接受幫助”要求，以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，傳統(tǒng)美德教育，安全教育。學(xué)校的德育常規(guī)教育，倡導(dǎo)引導(dǎo)式教育，突出訓(xùn)練對(duì)象參與的主動(dòng)性，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動(dòng)，變規(guī)范教育重傳授知識(shí)為重學(xué)生實(shí)踐。

1、“享受童年 體驗(yàn)成長(zhǎng)”理念下的生活化、制度化德育活動(dòng)

繼續(xù)積極開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)節(jié)等特色月主題活動(dòng)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展；繼續(xù)以“節(jié)慶紀(jì)念日活動(dòng)”為主要依托，積極推動(dòng)大、中、小隊(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展；繼續(xù)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”、“美德少年在行動(dòng)”、“承志文化月”等豐富多彩的主題教育；以“童蒙養(yǎng)正、廉潔潤(rùn)心”為主題，廣泛開(kāi)展家風(fēng)家規(guī)教育……為我校孩子發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)能力、增長(zhǎng)才干、提高綜合素質(zhì)、促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展和全面發(fā)展提供重要的途徑與平臺(tái)，使之成為提高德育工作實(shí)效性的重要抓手，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，建設(shè)活力動(dòng)感中隊(duì)。

以九月作為規(guī)范學(xué)習(xí)月，組織各中隊(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生“背誦考核”、“行為實(shí)踐”等形式，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)以“潔、靜、序、美”為目標(biāo)開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生和美特質(zhì)。從行走、活動(dòng)有序規(guī)范為抓手，做到時(shí)時(shí)有序；以自學(xué)、就餐安靜為要求，做到事事靜美；從彎彎腰、勤打掃等入手，做到處處整潔……將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，努力達(dá)到日常行為規(guī)范要求。通過(guò)校級(jí)層面的制度設(shè)計(jì)，如“優(yōu)秀育人環(huán)境”評(píng)比、“開(kāi)門紅”先進(jìn)班級(jí)表彰、年度優(yōu)秀班集體評(píng)比和班主任工作考核等形式，促使班級(jí)工作的規(guī)范化、制度化。

2、堅(jiān)持榜樣教育，激發(fā)兒童對(duì)成長(zhǎng)的向往

學(xué)校將繼續(xù)致力于通過(guò)制度化、規(guī)范化每周一次的升旗儀式，結(jié)合國(guó)旗下講話、表彰等形式，將班級(jí)榜樣推薦、學(xué)校校園之星、美麗之星和一學(xué)年一次的校十佳小標(biāo)兵連貫成一個(gè)整體，從而挖掘榜樣、樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)孩子們成為榜樣。打造出“榜樣教育”的特色品牌，并持之以恒地將榜樣教育的正能量挖掘到底，傳遞到底。通過(guò)學(xué)校層面的榜樣教育活動(dòng)，推動(dòng)并引領(lǐng)班級(jí)德育活動(dòng)開(kāi)展，使“尋找美麗的他”、“成為美麗的他”成為班級(jí)德育活動(dòng)的重要理念，使每一位學(xué)生在積極健康的正面引領(lǐng)中成長(zhǎng)。

3.成長(zhǎng)樹(shù)行動(dòng)，讓生命的成長(zhǎng)樹(shù)枝繁葉茂

學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持通過(guò)假期“成長(zhǎng)樹(shù)行動(dòng)”的探索，引導(dǎo)孩子安全、愉快、有意義地度過(guò)每一個(gè)假日，使假日不再成為教育的盲點(diǎn)；讓更多的孩子在“成長(zhǎng)樹(shù)”活動(dòng)指引下，爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀作業(yè)”、爭(zhēng)當(dāng)“安全文明小標(biāo)兵”、“學(xué)書(shū)法 練才藝”……將德育幻化成可感知的具體形式。通過(guò)“成長(zhǎng)樹(shù)”理念指引下的德育生活，讓學(xué)校所有的德育工作者都明確地意識(shí)到：孩子們生命的成長(zhǎng)便是在為一棵大樹(shù)增添枝葉的過(guò)程，做一件好的事情，達(dá)到一個(gè)新的目標(biāo)，就是為樹(shù)添上一片新葉，枝繁葉茂的日子，就是那一個(gè)成功的明天。并且，能夠在以此為基礎(chǔ)的教育活動(dòng)中，堅(jiān)持這樣一種正面肯定的形式，將孩子生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的潛能進(jìn)行強(qiáng)化，最終成為他成長(zhǎng)中重要的一種品質(zhì)。

4.國(guó)旗下成長(zhǎng)，讓德育成為親切的遇見(jiàn)

本學(xué)年，我們將繼續(xù)推進(jìn)“國(guó)旗下成長(zhǎng)”這一活動(dòng)，將一系列德育主題用生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)教育的目的。

四、具體工作安排 九月份：行為規(guī)范教育月 1．各項(xiàng)秩序建立 2．制定德育工作計(jì)劃 3．教師節(jié)感恩教育 4．復(fù)習(xí)《新小學(xué)生守則》 5．班主任例會(huì) 6.家長(zhǎng)學(xué)校

十月份：愛(ài)國(guó)主題教育月 1.愛(ài)國(guó)主義教育 2.重陽(yáng)感恩活動(dòng) 3.班主任例會(huì) 4.家長(zhǎng)學(xué)校

十一月份：“科技節(jié)”活動(dòng)月 1.科技節(jié)活動(dòng) 2.“做身心健康的中國(guó)人”教育 3.消防安全教育 4.班主任例會(huì) 5.家長(zhǎng)學(xué)校

十二月：文化藝術(shù)活動(dòng)月 1.文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 2.英語(yǔ)周活動(dòng) 3.班主任例會(huì) 4.家長(zhǎng)學(xué)校

一月份：勤奮好學(xué)教育月 1.迎新拔河賽 2.《朝花》校報(bào)籌備 3.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定

二月份：感恩教育主題月 1.寒假成長(zhǎng)樹(shù)活動(dòng)及總結(jié)；

2、各項(xiàng)秩序建立。三月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月 1.婦女節(jié)感恩教育 2.植樹(shù)節(jié)環(huán)保教育 3.學(xué)雷鋒美德少年活動(dòng)

四月份：文明美德伴我成長(zhǎng)主題月 1.革命傳統(tǒng)教育活動(dòng) 2.“走進(jìn)春天”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 3.體育節(jié)活動(dòng) 4..讀書(shū)活動(dòng)

5.交通安全主題教育實(shí)踐活動(dòng)。五月份：熱愛(ài)勞動(dòng)主題教育月 1.勞動(dòng)教育

2.“5.12”安全教育

六月份：六一活動(dòng)主題月 1.“六一”慶祝活動(dòng) 2.端午活動(dòng)

3.《朝花》校報(bào)籌備

七八月份 1.期末總結(jié)

2.學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)

3.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮暑期系列活動(dòng)

2018-09

三七市鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處

第二篇：初三七校聯(lián)考思想品德試卷

初三七校聯(lián)考思想品德試卷

考試時(shí)間：100分鐘滿分：70分

一、請(qǐng)你做出選擇（第1—6小題，每題只有一個(gè)符合題意的答案，將所選答案前面的字母填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)，每題2分；第7—12小題，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題意的答案，將所選答案前面的字母填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分，每題3分；共3 0分）

1．班會(huì)上，同學(xué)們對(duì)“做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人利與弊”展開(kāi)了討論，以下觀點(diǎn)中正確的是（）

A．做誠(chéng)實(shí)的人很難事業(yè)有成B．做誠(chéng)實(shí)的人就無(wú)權(quán)保留自己的隱私

C．只有弄虛作假才可以獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益

D．做人既需要誠(chéng)實(shí)，又需要講信用

2．目前，在青少年學(xué)生中持有手機(jī)的人也日益增多，而手機(jī)涉黃也時(shí)有發(fā)生。2009年11月17日，工信部發(fā)布緊急通知打擊手機(jī)色情網(wǎng)站，拉開(kāi)了打擊手機(jī)色情的序幕。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A．學(xué)校保護(hù)B．司法保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．家庭保護(hù)

3.2009年12月10日，國(guó)家公安部通報(bào)了近期全國(guó)整治酒后駕駛交通違法行為情況。自8月15日起在全國(guó)部署開(kāi)展行動(dòng)以來(lái)，全國(guó)共查處酒后駕駛違法行為21．3萬(wàn)起。開(kāi)展此項(xiàng)行動(dòng)（）

A、是尊重生命、善待生命的表現(xiàn)

B、能徹底遏制侵犯他人生命健康的行為

C、能消除一切交通安全隱患

D、說(shuō)明人的生命比其他動(dòng)植物的生命寶貴

4.右邊漫畫(huà)《小康的后腿》說(shuō)明

①我國(guó)人口問(wèn)題就是數(shù)量過(guò)多

②我國(guó)人民生活水平還未實(shí)現(xiàn)總體小康

③人口問(wèn)題會(huì)影響全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程

④人口過(guò)多、新增人口多影響人民生活水平提高

A、①②B、①③

C、③④D、①④

5．從1963年開(kāi)始，已經(jīng)是6個(gè)孩子的母親的阿5.尼帕媽媽在其后的十幾年中，先后收養(yǎng)了哈薩克族、回族、漢族等民族的13個(gè)孩子。對(duì)于收養(yǎng)的孩子，阿尼帕夫婦待他們比親生孩子還親。阿尼帕夫婦不僅讓孩子們能吃飽，還要讓孩子們有學(xué)上。孩子們上完了小學(xué)、中學(xué)，沒(méi)有一個(gè)因?yàn)榧依镓毟F而輟學(xué)。老人常說(shuō)：“手心手背都是肉，一樣親！”下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：（）

A 阿尼帕媽媽用實(shí)際行動(dòng)為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作出了貢獻(xiàn)

B 維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每一個(gè)公民的義務(wù)

C 阿尼帕媽媽發(fā)揚(yáng)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神

D 阿尼帕媽媽是世界上最善良的媽媽

6．2010年3月，在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上溫家寶總理代表公務(wù)員作了政府工作報(bào)告，提請(qǐng)代表審議。這說(shuō)明（）

A．全國(guó)人大要對(duì)國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)

B．全國(guó)人大是我國(guó)的根本政治制度

C．全國(guó)人大是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，依法行使監(jiān)督權(quán)

D．全國(guó)人大代表權(quán)力最大、地位最高

7.2009年10月29日,由國(guó)防科技大學(xué)研制的“天河一號(hào)” 千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)順利通過(guò)性能測(cè)試,這標(biāo)志著我國(guó)首臺(tái)千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)研制成功，我國(guó)成為世界上第二個(gè)能夠研制千萬(wàn)億次超級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的國(guó)家。這表明（）

A我國(guó)已是科技發(fā)達(dá)國(guó)家

B我國(guó)的科技自主創(chuàng)新能力有了提高

C我國(guó)把科技工作作為一切工作的中心

D中國(guó)的國(guó)際地位進(jìn)一步提高

8.根據(jù)教育部、國(guó)家民委印發(fā)的《全國(guó)中小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作部署視頻會(huì)議紀(jì)要》，我國(guó)將把民族團(tuán)結(jié)教育納入小學(xué)階段考查和中、高考及中職畢業(yè)考試范圍，試題分值不低于政治科目分?jǐn)?shù)的15％。這體現(xiàn)了（）

A我國(guó)堅(jiān)持“一國(guó)兩制”的基本方針

B我國(guó)堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則

C民族區(qū)域自治制度是我國(guó)一項(xiàng)基本政治制度

D我國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)

9.2010年1月16日，“責(zé)任中國(guó)”2009人民網(wǎng)評(píng)選揭曉。搭人梯勇救落水兒童的湖北大學(xué)生榮獲 “十大責(zé)任公民稱號(hào)”.。上述大學(xué)生（）

A只知道愛(ài)惜大人生命，不懂得珍惜自己的生命

B是積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的人

C在救人得過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了自身的人生價(jià)值

D自覺(jué)履行了法定義務(wù)

10.2010年央視3·15晚會(huì)曝光了湖南懷化一些廠家一次性筷子經(jīng)歷熏硫黃、石蠟、雙氧水等多種化學(xué)物質(zhì)的加工過(guò)程，工人腳踩筷子的情景更可謂觸目驚心，而這樣的一次性筷子就擺上了我們的餐桌。廠家的做法侵害了消費(fèi)者的（）

A知情權(quán)B安全權(quán)C自主選擇權(quán)D依法求償權(quán)

11．被評(píng)為“2009感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的宋文驄，在上個(gè)世紀(jì)80年代中后期，已經(jīng)56歲的他，被國(guó)防科工委正式任命為殲-10飛機(jī)總設(shè)計(jì)師。經(jīng)過(guò)近30年的攻關(guān)，今年，殲-10在國(guó)慶閱兵中大顯身手，讓世界矚目。這是我國(guó)自行研制，具備當(dāng)今世界先進(jìn)水平的新一代、高性能、全天候戰(zhàn)斗機(jī)。隨著殲-10飛機(jī)的研制定型和裝備部隊(duì)，我國(guó)形成了一整套具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第三代戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)技術(shù)。宋文驄的事跡啟示我們：（）A任何事業(yè)的成功都離不開(kāi)艱苦奮斗

B青少年要珍惜受教育的機(jī)會(huì)

C腳踏實(shí)地、全力以赴就能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想

D要把個(gè)人的命運(yùn)、前途與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系在一起

12.新華網(wǎng)在2009年“兩會(huì)?！匍_(kāi)之前開(kāi)通“我有問(wèn)題問(wèn)總理"網(wǎng)上調(diào)查活動(dòng)，對(duì)老百姓最關(guān)注的熱點(diǎn)開(kāi)展網(wǎng)上調(diào)查，同時(shí)公開(kāi)征集網(wǎng)民意見(jiàn)。2009年2月28日下午，溫家寶總理來(lái)到中國(guó)政府網(wǎng)訪談室，與網(wǎng)友在線交流并接受中國(guó)政府網(wǎng)和新華網(wǎng)的聯(lián)合專訪，許多網(wǎng)友“聞?dòng)嵍鴣?lái)”，通過(guò)新華網(wǎng)論壇向總理問(wèn)好，并踴躍在線提問(wèn)。這說(shuō)明()

A．網(wǎng)絡(luò)已成為人們參與國(guó)家政治生活、行使政治權(quán)利的唯一渠道

B．廣人民群眾參政議政意識(shí)不斷增強(qiáng)

C．我國(guó)正在實(shí)施依法治國(guó)的基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家

D．公民行使監(jiān)督權(quán)的途徑越來(lái)越廣泛

二、請(qǐng)你談?wù)務(wù)J識(shí)（緊扣題意，認(rèn)識(shí)清楚。每小題6分，共12分）

13．3月23日7時(shí)20分左右，正逢孩子上學(xué)的時(shí)間，福建省南平市南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍殺13名小學(xué)生，目前已有8名孩子死亡，5名孩子受傷。據(jù)悉，兇手是一名被辭退的社區(qū)診所醫(yī)生，疑似精神病患者。4月8日，南平市中級(jí)人民法院一審宣判兇手鄭民生故意殺人罪成立，依法判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。鄭民生當(dāng)庭表示要上訴。4月20日二審確認(rèn)一審認(rèn)定事實(shí)清楚，鄭民生無(wú)任何減刑情節(jié)。

（1）上述案例中南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生什么權(quán)利受到了侵害？（2分）

（2）兇手鄭明生二審判處死刑說(shuō)明了什么？（2分）

（3）南平小學(xué)事件再次敲響了校園安全的警鐘，對(duì)我們有何啟示？（2分）

14.材料一：商務(wù)部2009年5月6日公布，據(jù)世貿(mào)組織最新統(tǒng)計(jì)，去年我國(guó)服務(wù)貿(mào)易出口額的世界排名由2007年的第七位上升至第五位，進(jìn)口額穩(wěn)居世界第五。

材料二： 2010年1月11日，2009國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。胡錦濤主席向獲得2009國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士谷超豪、孫家棟頒獎(jiǎng)。谷超豪主要從事偏微分方程、微分幾何、數(shù)學(xué)物理等方面的研究和教學(xué)工作，在純數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)兩方面作出杰出貢獻(xiàn)。孫家棟是我國(guó)著名的航天技術(shù)專家，是我國(guó)人造衛(wèi)星技術(shù)和深空探測(cè)技術(shù)的開(kāi)創(chuàng)者之一。

（1）兩則材料分別印證了我國(guó)正在實(shí)施的戰(zhàn)略或國(guó)策是什么？（2分）

（2）材料三中提到了科技，你認(rèn)為目前我國(guó)科技方面還存在哪些問(wèn)題？對(duì)此我們青少年應(yīng)該怎么做？（4分）

三、請(qǐng)你參與實(shí)踐（內(nèi)容具體，有可操作性。8分）

15.今年4月22是第41個(gè)“世界地球日”。22日上午，江西省第41個(gè)地球日紀(jì)念大會(huì)在南昌八一廣場(chǎng)舉行。

據(jù)了解，國(guó)土資源部確定確定我國(guó)今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)”。江西紀(jì)念地球日的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，江西省過(guò)度資源廳將保護(hù)地球，珍惜資源，人與自然發(fā)展等科普知識(shí)和相關(guān)政策做成宣傳展板供市民瀏覽，學(xué)習(xí)，并將珍貴的地球礦物資源樣品帶到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)物展出，吸引了大批市民參觀。

（1）請(qǐng)你思考：江西省在八一廣場(chǎng)舉辦紀(jì)念地球日活動(dòng)有何意義？（3分）

（2）有同學(xué)說(shuō)，提倡低碳生活就意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，過(guò)艱苦的生活，不用電，不用水，不用空調(diào)，不開(kāi)汽車。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）

（3）我校初三學(xué)生積極響應(yīng)地球日宣傳活動(dòng)發(fā)起“我的生活也低碳”活動(dòng)。初三七班同學(xué)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展了“低碳生活”系列活動(dòng)，如召開(kāi)主題班會(huì)，制作低碳生活常識(shí)畫(huà)報(bào)等。請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)主題班會(huì)的主題，為市民介紹兩種低碳生活常識(shí)。（3分）

四、請(qǐng)你探究問(wèn)題（自主作答，鼓勵(lì)創(chuàng)新。每小題10分，共20分）

16.【熱點(diǎn)聚焦】全國(guó)對(duì)口支援新疆工作會(huì)議3月29日至30日在北京召開(kāi)。中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，中共中央政治局常委、中央新疆工作座談會(huì)籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)***出席會(huì)議并作總結(jié)講話。這次會(huì)議是黨中央、國(guó)務(wù)院決定召開(kāi)的一次重要會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于組織開(kāi)展新一輪對(duì)口支援新疆工作的重要決策，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)對(duì)口支援新疆工作進(jìn)行動(dòng)員部署。根據(jù)最新出臺(tái)的對(duì)口支援新疆計(jì)劃,中央將采取“5·12”特大地震災(zāi)后的災(zāi)區(qū)重建模式對(duì)新疆進(jìn)行扶持。

【相關(guān)鏈接】《瞭望》新聞周刊2009年9月12日?qǐng)?bào)道：就在烏魯木齊的街頭人氣漸增，商場(chǎng)生意漸好，社會(huì)氣氛逐漸走出“7·5”事件陰霾時(shí)，一些民族分裂分子用小針頭在群眾中間制造出大恐慌，妄圖挑起民族仇恨、制造民族分裂、激起全體市民的憤慨。

（1）對(duì)新疆實(shí)行對(duì)口支援計(jì)劃體現(xiàn)了思想品德課本的哪些知識(shí)？（4分）

（2）請(qǐng)根據(jù)相關(guān)鏈接回答：面對(duì)針刺事件，中學(xué)生該怎么做？（3分）

（3）有人說(shuō)：“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)就是要注意回避一些少數(shù)民族的飲食禁忌?！睂?duì)此，你是怎么看的？（3分）

17.材料一： 4月15日晚，國(guó)務(wù)院總理溫家寶赴災(zāi)區(qū)慰問(wèn)受災(zāi)群眾，溫家寶指出，救人是當(dāng)前抗震救災(zāi)的核心，要堅(jiān)持到底，決不放棄。4月18日，胡錦濤在青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作，看望災(zāi)區(qū)學(xué)生時(shí)深情表示—“新校園，會(huì)有的！新家園，會(huì)有的！”并保證：“黨和政府一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)群眾建好家園，一定會(huì)讓孩子們盡快復(fù)課。”

材料二：一場(chǎng)發(fā)生在遠(yuǎn)離香港的青海玉樹(shù)的大地震，奪去了一千多人的生命，其中包括人稱阿福的正在當(dāng)?shù)毓聝涸鹤隽x工的香港市民黃福榮。這位普通貨柜車司機(jī)舍己救人的事跡，近日在香港和內(nèi)地流傳。黃福榮在地震發(fā)生后及時(shí)逃生，但見(jiàn)有孤兒和老師被困，于是不顧危險(xiǎn)，重返震災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人，結(jié)果被奪去生命。

（1）【地震救援】溫家寶指出，“救人是當(dāng)前抗震救災(zāi)的核心，要堅(jiān)持到底，決不放棄?！?，胡錦濤保證：“黨和政府一定會(huì)幫助災(zāi)區(qū)群眾建好家園，一定會(huì)讓孩子們盡快復(fù)課。”說(shuō)明了什么？（3分）

（2）【學(xué)習(xí)英雄】我們應(yīng)向英雄人物黃福榮學(xué)習(xí)哪些優(yōu)良品質(zhì)？（2分）

（3）【心理處方】地震給災(zāi)區(qū)學(xué)生造成了巨大的心理創(chuàng)傷：痛失親人的悲傷、孤獨(dú)、恐懼??假如你也是一名心理輔導(dǎo)志愿者，你將運(yùn)用哪些心理知識(shí)幫他們撫平創(chuàng)傷？（3分）

（4）【地震自救】一旦地震發(fā)生，我們?cè)撊绾翁由蜃跃?？?分）

第三篇：校東小學(xué)2010德育工作計(jì)劃

校東小學(xué)2010—2011學(xué)年第一學(xué)期

德

育

工

作

計(jì)

劃

二O一O年八月二十五日

校東小學(xué)2010---2011學(xué)年第一學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教育思想，全面貫徹落實(shí)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)，繼續(xù)貫徹德育為首，全員育人的思想，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系。本學(xué)期我校將走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，提高德育工作成效，重視培養(yǎng)學(xué)生的理想、信念，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1．撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

2．抓好一條主線，繼續(xù)豐富德育活動(dòng)。

3.建好一個(gè)制度，推行首遇負(fù)責(zé)制。

4．拓寬一個(gè)空間，構(gòu)建德育教育體系。

三、具體工作

（一）撐好一個(gè)支點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1．嚴(yán)格執(zhí)行班主任考核細(xì)則。

將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況、學(xué)生、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。

2．學(xué)校堅(jiān)持分層管理。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)分層管理，注重德育隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升班主任管理水平。學(xué)校的管理層為：校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處、大隊(duì)部——年級(jí)組——班主任。推行層級(jí)負(fù)責(zé)制，明確各自的崗位權(quán)限與責(zé)任，制定崗位目標(biāo)與任務(wù)，有效開(kāi)展各項(xiàng)工作。

3．落實(shí)德育課程，提升德育實(shí)效。

晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)是德育工作的主陣地，要求全體老師認(rèn)真落實(shí)德育課程的內(nèi)容，提升德育課程的實(shí)效性。

（二）抓好一條主線，繼續(xù)豐富德育活動(dòng)

1.繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

2.開(kāi)設(shè)德育常規(guī)活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

（1）加強(qiáng)行為養(yǎng)成教育

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，對(duì)照《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》學(xué)習(xí)落實(shí)，慢慢形成好的習(xí)慣。進(jìn)一步加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的常規(guī)管理，進(jìn)一步研究設(shè)計(jì)適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的班隊(duì)活動(dòng)，循序漸進(jìn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，持之以恒，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。

(2)加強(qiáng)法制教育、安全教育

本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用晨會(huì)與班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識(shí)。

（3）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報(bào)、品德課等宣傳陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。在重大節(jié)日、重要紀(jì)念日等開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，開(kāi)展主題教育。

（4）組織兩大德育主題活動(dòng)

為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活。本學(xué)期開(kāi)好國(guó)慶運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生展示才華、接觸社會(huì)搭建舞臺(tái)。

（5）加強(qiáng)體衛(wèi)藝的管理

體育工作將繼續(xù)廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，豐富學(xué)生的體育活動(dòng)項(xiàng)目。進(jìn)一步抓好預(yù)防近視和傳染病的防治工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制。做好扎扎實(shí)實(shí)做好我校的衛(wèi)生工作。

3.開(kāi)設(shè)主題月活動(dòng)

八月為強(qiáng)化常規(guī)月。各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》，讓隊(duì)員記清記牢，并真正落實(shí)到行動(dòng)中去，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的習(xí)慣，盡快地投入到學(xué)習(xí)中去。

九月為尊師月。以“尊師重教”為主題，開(kāi)展演講比賽、征文比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟教師的偉大，從而激發(fā)學(xué)生尊敬老師、感恩老師的思想感情。

十月為讀書(shū)節(jié)。開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，積極參與到“讀最經(jīng)典的書(shū)，做有根

基的人”活動(dòng)中。通過(guò)升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)、板報(bào)等宣傳，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多看書(shū)、多讀書(shū)。

十一月、十二月為實(shí)踐創(chuàng)新月。通過(guò)給夕陽(yáng)紅送溫暖，學(xué)生書(shū)畫(huà)、連環(huán)畫(huà)展示等系列多彩的活動(dòng)，為學(xué)生展示才華、接觸社會(huì)搭建舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。

（三）建好一個(gè)制度，推行首遇負(fù)責(zé)制

學(xué)校要求全體教師樹(shù)立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識(shí)。不論校園內(nèi)外，接觸到偶發(fā)事件的第一位教職員工都為首遇責(zé)任人。首遇責(zé)任人有義務(wù)處理當(dāng)時(shí)發(fā)生的問(wèn)題，視情況大小，能處理到哪一步就應(yīng)該處理到哪一步，不能視而不見(jiàn)，置之不管。該表?yè)P(yáng)的要表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的要批評(píng)，不能完善處理的再逐級(jí)匯報(bào)。在課堂上遇見(jiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，保證正常的教學(xué)秩序；在課間遇見(jiàn)不良行為，如有浪費(fèi)水、電，有意損壞教學(xué)儀器、公共設(shè)施的現(xiàn)象等，要給學(xué)生指出問(wèn)題，幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，糾正行為。

（四）拓寬一個(gè)空間，構(gòu)建德育教育體系

教育是三方的結(jié)合，我們要密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，繼續(xù)抓好與村組的共建活動(dòng)，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與學(xué)生的德育教育，形成全社會(huì)德育的合力。

1.本學(xué)期學(xué)校對(duì)班主任的家訪工作做出了進(jìn)一步的要求，班主任要通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校、上門家訪等形式經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，每學(xué)期不少于三次對(duì)班級(jí)中特殊學(xué)生進(jìn)行上門家訪，了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)，反應(yīng)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，指導(dǎo)家庭教育，并且做好家訪記錄。

2．開(kāi)展“聆聽(tīng)窗外的聲音”活動(dòng)，充分發(fā)掘各行各業(yè)的教育資源和力量，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生了解更多的書(shū)本外的世界，拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操。

3.帶領(lǐng)學(xué)生走出校園、走進(jìn)村組，運(yùn)用社會(huì)合力共同做好教育工作。

永昌鎮(zhèn)校東小學(xué)

2010.8.2

5附周工作安排：

1-2周：

1、制定小學(xué)德育工作計(jì)劃。

2、召開(kāi)班主任工作會(huì)議。

3-4周：

1、常規(guī)教育。

2、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

3．班級(jí)布置完善更新

5-6周：

1、啟動(dòng)讀書(shū)節(jié)。

2、慶國(guó)慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7-8周：

1、讀書(shū)征文比賽。

2、布置班級(jí)讀書(shū)專欄。

9-10周：

1、配合年級(jí)組開(kāi)辦家長(zhǎng)會(huì)。

2、“遠(yuǎn)離毒品、珍愛(ài)生命|”禁毒知識(shí)手抄報(bào)比賽。11-12周：

冬季安全教育周15-16周：

法制教育系列活動(dòng)。

17-18周：

1、德育檔案整理。

2、先進(jìn)班集體、先進(jìn)班主任、合作型教師評(píng)選上報(bào)材料。19-20周：

1、教導(dǎo)處、大隊(duì)部、班級(jí)上交德育總結(jié)，評(píng)比匯編成冊(cè)。

2、制定寒假工作計(jì)劃。

第四篇：校德育

校德育

在上局正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，一貫來(lái)，我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首位，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想。以強(qiáng)而有力的措施使德育工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)德育工作常態(tài)化，系統(tǒng)化，創(chuàng)新化。經(jīng)過(guò)多年的探索，現(xiàn)已形成具有我校特色的德育管理方法。下面是我校本學(xué)年以來(lái)的一些做法：

（一）樹(shù)立榜樣，加強(qiáng)正面教育。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校對(duì)表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表彰，分別設(shè)立德育標(biāo)兵獎(jiǎng)、三好學(xué)生獎(jiǎng)、優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，特別表彰期考成績(jī)總分排進(jìn)全縣前100名的學(xué)生。樹(shù)立正面形象，發(fā)揮榜樣的作用，并利用晨會(huì)、班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

（二）依靠各方面力量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

根據(jù)我校學(xué)生的具體情況，學(xué)生中出現(xiàn)的沉迷網(wǎng)吧，拉幫結(jié)派打架斗毆等不良行為的情況，學(xué)校采取了以下的措施。

1、依靠公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育：學(xué)校每學(xué)期均邀請(qǐng)派出所的干警到學(xué)校給學(xué)生上法制教育課，向?qū)W生宣傳有關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，以具體的案例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。

2、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校。

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，家庭教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著決定性的作用。加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)全程參與對(duì)學(xué)生的教育活動(dòng)。

3、實(shí)行封閉式的管理。

封閉式的管理減少當(dāng)前社會(huì)不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)生造成的負(fù)面影響，減少學(xué)生在路途中所消耗的時(shí)間，降低安全隱患，確保學(xué)生有充足的時(shí)間用以學(xué)習(xí)，參加校園內(nèi)有益的文娛體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一種管理模式。

4、開(kāi)展文明班亮化評(píng)比管理。

文明班亮化評(píng)比管理就是學(xué)校以班為單位，全天候?qū)γ恳晃粚W(xué)生進(jìn)行跟蹤管理的一種模式。每一天，學(xué)校組織了以校長(zhǎng)、主任、級(jí)長(zhǎng)、骨干教師和以學(xué)生干部組成的兩套人馬對(duì)學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)、檢查。詳細(xì)記錄好各班學(xué)生中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為，并根據(jù)檢查記錄的結(jié)果，每周進(jìn)行評(píng)比，對(duì)榮獲優(yōu)秀的班獎(jiǎng)給流動(dòng)紅旗，對(duì)后進(jìn)的班提出批評(píng)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行跟蹤轉(zhuǎn)化。

（三）狠抓安全教育工作。

安全工作是學(xué)校的生命線。本學(xué)年，學(xué)校做了以下的工作：

1、利用校會(huì)、晨會(huì)、班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、各班制訂安全公約。

3、節(jié)假日給家長(zhǎng)發(fā)出倡議，對(duì)安全工作提出要求。

4、學(xué)生人人制訂安全責(zé)任書(shū)。

5、要求學(xué)生的自行車必須安裝反光裝置，粘貼自行車反光膜。

以上是我這一年來(lái)在德育工作中的一些做法，并收到了良好的效果，得上級(jí)有關(guān)部門的表彰和社會(huì)各界及家長(zhǎng)的一致好評(píng)。今后我校必將團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，把敬德初中辦成人民群眾滿意的初中。

第五篇：2013-2014年下半年塔鎮(zhèn)牧寄校德育工作計(jì)劃

塔鎮(zhèn)牧寄校2013-2014年下半年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和文明禮儀，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，包括團(tuán)（隊(duì)），使學(xué)生在活動(dòng)中得到教育。

3、創(chuàng)建心理咨詢室。

三、工作重點(diǎn)

（一）弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，深化愛(ài)國(guó)主義教育。

1、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

2、堅(jiān)持每天的升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”為主題，開(kāi)展相關(guān)宣傳活動(dòng)。

3、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片，開(kāi)展讀好書(shū)，寫(xiě)心得活動(dòng)。

4、教室內(nèi)張貼國(guó)旗，貼班訓(xùn)、地圖等，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)實(shí)行班主任量化考核制度，健全和完善班主任崗位職責(zé)，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

2、組織班主任進(jìn)行一次外出參觀學(xué)習(xí)，凝聚人心，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把中華傳統(tǒng)美德教育融入養(yǎng)成教育之中，創(chuàng)新我校德育特色。

2、養(yǎng)成教育融于各種活動(dòng)中，結(jié)合班會(huì)課，在傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作。

4、結(jié)合重要節(jié)日，如“清明節(jié)”、“5.1勞動(dòng)節(jié)”、“6.1兒童節(jié)”等，引導(dǎo)和組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，組織一場(chǎng)文藝表演，一場(chǎng)法制教育報(bào)告會(huì)，一次心理健康教育講座。

（四）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)提出學(xué)生在家和在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)。同時(shí)，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性的開(kāi)展專題教育。

（五）充分準(zhǔn)備德育復(fù)驗(yàn)工作

五、周安排

德育處

2013年3月1日