第一篇：爭做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿

爭做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們: 大家好!我今天所要演講的題目是《文明禮儀之花盛開的校園》。記得有人說過:“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲親切的“對(duì)不起”，是自學(xué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人入日寒”這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿我們的生活，我們的校園，處處開滿文明之花!祝愿我們每一個(gè)都能成為文明禮儀之星。

爭做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿 文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我是一名小學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)，成為一名講文明、講禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。因此我嚴(yán)格按照學(xué)生日常行為規(guī)范去做。

在家里，我孝敬父母，主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，對(duì)待客人也非常有禮貌。我媽媽是個(gè)教師,由于長期辛苦的工作,得了腰尖盤突出的病,不能做重活,上樓也很費(fèi)勁,我經(jīng)常幫媽媽拖地、洗碗,擦桌子,幫媽媽提東西，媽媽高興的夸獎(jiǎng)我說:“真是我的好兒子!”

我尊敬師長，永不忘校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的辛勤教誨。在校每天見到老師主動(dòng)打招呼，從不打架，不罵人，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，相處融洽，積極熱情幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，給他們耐心細(xì)致講習(xí)題，協(xié)助他們完成作業(yè);積極參加學(xué)校組織的團(tuán)體活動(dòng)。時(shí)時(shí)處處都能做到一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生，日常學(xué)習(xí)生活中力爭語言美，行為美，思想美，受到師生家長的一致好評(píng)。

我熱愛祖國，每個(gè)星期一我都積極參加莊嚴(yán)的升旗儀式，聽到演奏國歌，立正站好，嚴(yán)肅認(rèn)真，目視國旗徐徐上升。

我刻苦學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方面有認(rèn)真、執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課能專心聽講，勤于思考，涌躍舉手發(fā)言。每天按時(shí)、按質(zhì)完成作業(yè)，作業(yè)工整干凈，同時(shí)還能學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。通過我不懈的努力，各門功課都取得了優(yōu)異的成績。

我注意維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的集體榮譽(yù)，遵守交通規(guī)則，重視環(huán)保，節(jié)約能源?？吹接袥]有關(guān)好的水龍頭，我會(huì)立刻跑過去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開得太大，節(jié)約每一滴水。我看到有同學(xué)捉了一只小鳥或者是別的昆蟲，我會(huì)立刻讓他們放掉小動(dòng)物，還會(huì)耐心地教育他們，讓他們不要在捉小動(dòng)物了。我看見有人隨手扔垃圾時(shí)，我會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會(huì)警告那個(gè)同學(xué)，再也不能隨手亂扔垃圾了，我會(huì)及時(shí)將樓道里的白色垃圾清除掉，看到同學(xué)有不良行為，及時(shí)制止，幫助他改掉壞毛病?？匆娪腥穗S地吐痰時(shí)，我會(huì)跑上去，制止他，并幫助他清理掉地上的痰。我愛護(hù)每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進(jìn)草坪。為讓我們環(huán)境更潔凈，讓我們的世界更美好做自己的一份力量。

爭做文明禮儀小標(biāo)兵演講稿

老師、同學(xué)們: 大家早上好!今天，我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，高唱國歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。那么我們?yōu)槭裁匆獱幾鑫拿鞫Y儀的小標(biāo)兵呢? 第一，從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

不說別人，就說我們新中國的締造者毛澤東，毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說:“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長有很大的關(guān)系。

我們同學(xué)可以思考一下，平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；貞浺幌?，有哪些文明禮儀的要求呢? “上下樓梯，靠右走?！毙@里“請您講普通話?！薄耙姷嚼蠋焼柭暫?。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜，愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”。

文明禮儀有哪些好處呢? 最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。

例如，課間休息時(shí)，如果教室里，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢? 同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。因?yàn)?，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時(shí)候，這時(shí)候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對(duì)方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會(huì)大事化小事，小事化了。整個(gè)班級(jí)，同學(xué)間互相幫助，更團(tuán)結(jié)、更友愛，整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新，積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開開心心。

生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無處不在的，它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課。

一句話，文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身。

第二篇：《爭做文明禮儀小標(biāo)兵》演講稿

《爭做文明禮儀小標(biāo)兵》演講稿

崖城鎮(zhèn)南濱小學(xué)六年級(jí)5班 何小雨

指導(dǎo)老師：袁詩軍

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天所要演講的題目是《文明禮儀之花盛開的校園》。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的一聲親切的“對(duì)不起”，是自學(xué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人入日寒”這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿我們的生活，我們的校園，處處開滿文明之花！祝愿我們每一個(gè)都能成為文明禮儀之星。

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！

謝謝大家！我的演講完畢。

２０１０年１１月１５日

第三篇：爭做文明禮儀小標(biāo)兵

爭做文明禮儀小標(biāo)兵

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

我今天講話的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

在這在這雪花飄飄的季節(jié)，冬意正濃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，做一個(gè)文明的小學(xué)生。

第四篇：爭做文明禮儀小標(biāo)兵

爭做文明禮儀小標(biāo)兵

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們又進(jìn)行了莊嚴(yán)地升旗儀式。此時(shí)此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

不說別人,就說我們新中國的締造者毛澤東,毛主席是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

再說近點(diǎn),還有我們現(xiàn)在的溫家寶總理,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時(shí)刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,依然對(duì)恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系。

我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)可以思考一下,平時(shí)學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；貞浺幌?有哪些文明禮儀的要求呢?

“上下樓梯,靠右走。”校園里“請您講普通話。”“見到老師問聲好。見到垃圾要撿掉。進(jìn)出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜,愛護(hù)書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時(shí),發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。

例如,課間休息時(shí),如果教室里,有的同學(xué)跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因?yàn)?大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時(shí)候,這時(shí)候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對(duì)方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會(huì)大事化小事,小事化了。整個(gè)班級(jí),同學(xué)間互相幫助,更團(tuán)結(jié)、更友愛,整個(gè)班級(jí)的面貌就煥然一新,積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因?yàn)?從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個(gè)聰明懂事的孩子。

同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會(huì)蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。

現(xiàn)在,陽春三月,過一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開,草場上小草變綠。在這樣的情況下,如果你急于去踩踏草坪,就不利于它生長。只有草坪長好了,我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會(huì)去采摘鮮花,愛美之心人皆有之,雖然可以理解,但是,如果你覺得花兒很美麗,你喜歡將它摘下來,頂多可以欣賞一兩天,花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭,你就可以天天看,欣賞更長的時(shí)間,還可以讓更多的同學(xué)欣賞他,更多的人得到快樂,那是一件十分美好的事。

可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。禮儀無處不在的,它的作用太多太多了。進(jìn)我們學(xué)校西面的三叉路口,有一塊很大的豎牌,上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習(xí)慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣,是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課。

一句話,文明禮儀有利于你們健康地成長,受益終身。因此,今天,王老師希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。

第五篇：爭做文明禮儀小標(biāo)兵

“爭做文明禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)評(píng)選方案

一、活動(dòng)目的：

為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》，在學(xué)生中樹立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，在校園內(nèi)營造文明、和諧、溫馨的氛圍，本學(xué)將開展校園“爭做文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)：張?zhí)齑?、賀建英

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：徐國文、權(quán)海榮、嚴(yán)曉紅、孫多亮、高玉紅

三、活動(dòng)主題：

“ 告別陋習(xí)，崇尚禮儀，爭做文明禮儀小標(biāo)兵”

四、活動(dòng)評(píng)選時(shí)間: 2013年3月——2013年5月

五、活動(dòng)評(píng)選范圍：全校二至六年級(jí)學(xué)生

六、活動(dòng)評(píng)選程序：

1．自我推薦、班級(jí)選舉推薦：符合條件的同學(xué)可自我推薦，也可由班主任、同學(xué)共同推薦，可以采用不同形式，但一定要本著公開、公正、公平的原則。．撰寫材料：推薦人選確定后，撰寫相關(guān)事跡材料，可圖文并茂。

3．學(xué)校教務(wù)、少先隊(duì)審查。

4．表彰、宣傳。

七、活動(dòng)評(píng)選步驟：

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段

“告別陋習(xí)，崇尚禮儀，爭做文明禮儀小標(biāo)兵”啟動(dòng)儀式。校長為開展“爭做文明禮儀小標(biāo)兵”啟動(dòng)儀式致詞。輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)評(píng)選方案，大隊(duì)長宣布活動(dòng)倡議書，全校師生簽名活動(dòng)。(全校性集會(huì))

2．活動(dòng)實(shí)施階段：

（1）“文明禮儀小標(biāo)兵”

各班主任老師通過主題班隊(duì)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的內(nèi)容，讓學(xué)生了解學(xué)校、熱愛學(xué)校，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，爭做“文明禮儀小標(biāo)兵”。

（2）“文明禮儀先進(jìn)示范班級(jí)”

（3）利用課堂、召開文明禮儀主題隊(duì)會(huì)，利用多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng)，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競賽等。

（4）引導(dǎo)學(xué)生出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào)，加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)．（4月8日前出好）

3、活動(dòng)總結(jié)評(píng)選表彰階段：2012年5月

（1）“文明禮儀小標(biāo)兵”各班每個(gè)項(xiàng)目限評(píng)比一名，共計(jì)10位同學(xué)參與全校的總評(píng)。

（2）“文明禮儀先進(jìn)示范班級(jí)”

附：校園“爭做文明禮儀小標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)

一、“文明行為小標(biāo)兵”

熱愛祖國，升國旗奏國歌時(shí)自覺肅立。模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。愛校愛家，樸素大方，舉止文明，不說臟話，遇到困難從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅(jiān)持不懈的精神與堅(jiān)忍不拔的毅力，能樂觀向上，永不言棄。

二、“遵紀(jì)守規(guī)小標(biāo)兵”

“聽到上課鈴聲立即進(jìn)教室。上課不隨便說話；要發(fā)言，先舉手；不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；不影響別人學(xué)習(xí)。課間活動(dòng)做到“三輕輕”，說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。集體活動(dòng)遵守活動(dòng)紀(jì)律,聽從指揮。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架，不曠課，不上網(wǎng)，不破壞公物，遵守校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī)。

三、“尊敬老師、孝敬長輩小標(biāo)兵”

在課堂上認(rèn)真聽老師講課，課后認(rèn)真按質(zhì)按時(shí)完成作業(yè)，尊重老師的勞動(dòng)成果。孝敬父母尊敬長輩，和父母說話平和，不頂撞父母或長輩，主動(dòng)幫父母干力所能及的事情。

上學(xué)、放學(xué)會(huì)和家人及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。能給長輩讓座、讓路。學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門，客人來訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水。

四、“文明路隊(duì)小標(biāo)兵”

上學(xué)、放學(xué)自覺按學(xué)校規(guī)章制度排著整齊的路隊(duì)，上下樓梯課間活動(dòng)做到文明、有序。上學(xué)一進(jìn)校門做到身背書包、胸帶紅領(lǐng)巾、迎著朝陽自覺排成一路縱隊(duì)，不追逐打鬧，不搶行，不搶道。養(yǎng)成良好的文明行走好習(xí)慣。放學(xué)路隊(duì)排成兩路縱隊(duì)在班主任帶領(lǐng)下，誦讀“小學(xué)生行為規(guī)范三字歌”靠右行走。回家路上，遇到熱鬧不圍觀，不逗留，不玩耍，按時(shí)回家。不亂買三五產(chǎn)品。注意安全。

五、“整潔衛(wèi)生小標(biāo)兵”

注重個(gè)人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能帶頭積極積極參加校晨整體全方位的校園、班級(jí)衛(wèi)生20分鐘的大掃除。做到個(gè)人穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。注意保證教室圖書、作業(yè)本、掃把、拖把、簸箕及垃圾桶掛放整齊。做到不亂扔垃圾，見紙就拾。不亂扔雜物，不亂涂亂畫；不攀摘花草；不踐踏草坪。不亂丟果皮紙屑，主動(dòng)維護(hù)校園、班級(jí)和公共場所的衛(wèi)生，主動(dòng)做好校園衛(wèi)生保潔工作，保持校園環(huán)境；

六、“勤奮好學(xué)小標(biāo)兵”

認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。上課時(shí)精神飽滿，坐姿端正。按時(shí)完成課內(nèi)外作業(yè)。上課積極思維，大膽發(fā)言。自覺預(yù)、復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)刻苦努力，爭分奪秒，不懂就問。主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好，成績優(yōu)異。且能幫助其他同學(xué)一起解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績等。

七、“團(tuán)結(jié)友愛小標(biāo)兵”

和同學(xué)和睦相處，互相幫助，學(xué)習(xí)活動(dòng)中能與同學(xué)友好合作。不罵人、不打架、不給同學(xué)起綽號(hào)，不喊同學(xué)外號(hào)。關(guān)心班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不以大欺小，不以強(qiáng)凌弱，幫助一些個(gè)子小和年齡小的同學(xué)。

八、“讀書寫字小標(biāo)兵”

有良好的閱讀思想進(jìn)步的書籍，每天堅(jiān)持閱讀30分鐘書，并有讀書心得。寫字工整，姿勢端正，有良好的寫字習(xí)慣，根據(jù)評(píng)比要求（腳平、頭正、身直；手握筆處與筆尖相距一寸；寫字或讀書時(shí)，胸口離桌邊一拳，眼睛離書本一尺）