第一篇：爭做文明禮儀的小標(biāo)兵

《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》

老師、同學(xué)們：

大家早上好！

今天，我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻，教室里的同學(xué)們都是嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么我們?yōu)槭裁匆獱幾鑫拿鞫Y儀的小標(biāo)兵呢？

第一，從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史，素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

不說別人，就說我們新中國的締造者毛澤東，毛主席是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”

第二，文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，健康成長有很大的關(guān)系。

我們同學(xué)可以思考一下，平時學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；貞浺幌?，有哪些文明禮儀的要求呢？

“上下樓梯，靠右走?！毙@里“請您講普通話?！薄耙姷嚼蠋焼柭暫谩Ｒ姷嚼獡斓?。進出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青，腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜，愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食，餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”。

文明禮儀有哪些好處呢？

最明顯的就是上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，如果不能做到，當(dāng)很多人一起上下樓梯時，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生，這是血教訓(xùn)。

例如，課間休息時，如果教室里，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢？

同學(xué)之間也離不開禮儀，老師常常要求大家和睦相處，禮貌待人。

因為，大家學(xué)習(xí)生活在一起，難免有磕磕碰碰的時候，這時候，禮儀就像潤滑油，如果有矛盾，不要光想到對方的不是，多想想，這件事自己也有什么不正確的地方，那么這樣互相理解、寬容待人，就會大事化小事，小事化了。整個班級，同學(xué)間互相幫助，更團結(jié)、更友愛，整個班級的面貌就煥然一新，積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體，符合學(xué)生身份，穿得整潔干凈，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為，從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)，你是個聰明懂事的孩子。

同樣，學(xué)校容貌更要注意，試想，如果操場上，教室里，大家隨手亂丟垃圾，那將是這樣的情景，垃圾滿地，等到天一熱，臭氣熏天，還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中，不要說讀書，連身心健康都不能保證。大家看看，我們現(xiàn)在的學(xué)校，我們的學(xué)校美麗而又整潔，正是由于大家的努力，我們在這里讀書生活開開心心。

生活中最主要的是文明禮儀，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在的，它的作用太多太多了。進我們學(xué)校西面的三叉路口，有一塊很大的豎牌，上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣，是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。

一句話，文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身

第二篇：爭做文明禮儀小標(biāo)兵

爭做文明禮儀小標(biāo)兵

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

我今天講話的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當(dāng)了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”由此可見，文明禮貌是多么重要。

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

在這在這雪花飄飄的季節(jié)，冬意正濃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，愛護清潔衛(wèi)生，做一個文明的小學(xué)生。

第三篇：爭做文明禮儀小標(biāo)兵

爭做文明禮儀小標(biāo)兵

老師、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我們又進行了莊嚴地升旗儀式。此時此刻,教室里的同學(xué)們都是嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,這就是學(xué)生文明禮儀的良好表現(xiàn)。

我今天演講的題目是《爭做文明禮儀的小標(biāo)兵》。

那么老師們?yōu)槭裁催@樣要求大家爭做文明禮儀的小標(biāo)兵呢?

第一,從我國的文化傳統(tǒng)來說。我們偉大祖國有悠久的歷史,素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉。

不說別人,就說我們新中國的締造者毛澤東,毛主席是上個世紀影響最大的人物之一,他從小養(yǎng)成了尊敬師長的美德,后來當(dāng)了國家主席,仍然能以禮待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”

再說近點,還有我們現(xiàn)在的溫家寶總理,在他的恩師楊遵儀老師百歲華誕的時刻,發(fā)去賀信說,“47年前您是我的老師,今天您仍是我的老師”,從中,我們清楚地看到了溫總理即使位居共和國高官,依然對恩師尊重有加,念念不忘。偉大領(lǐng)袖為我們樹立了榜樣,所以我們普通小學(xué)生更要注重文明禮儀。

第二,文明禮儀與我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,健康成長有很大的關(guān)系。

我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)可以思考一下,平時學(xué)校、老師提出了很多文明禮儀的要求,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?；貞浺幌?有哪些文明禮儀的要求呢?

“上下樓梯,靠右走。”校園里“請您講普通話?！薄耙姷嚼蠋焼柭暫?。見到垃圾要撿掉。進出校園自行車要推行……”來到草坪“小草青青,腳步輕輕?！遍営[室“保持安靜,愛護書籍”食堂里用餐“愛惜糧食,餐具擺放整齊”走廊里“不奔跑打鬧”

接下王老師具體講講,文明禮儀有哪些好處。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當(dāng)很多人一起上下樓梯時,發(fā)生摔倒,踩踏等事故,甚至有學(xué)生被當(dāng)場踩踏致死悲劇發(fā)生,這是血教訓(xùn)。

例如,課間休息時,如果教室里,有的同學(xué)跑來跑去,甚至大聲喧嘩,大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學(xué)之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因為,大家學(xué)習(xí)生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想,這件事自己也有什么不正確的地方,那么這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小事,小事化了。整個班級,同學(xué)間互相幫助,更團結(jié)、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

再說衛(wèi)生方面。我們小學(xué)生如果穿著得體,符合學(xué)生身份,穿得整潔干凈,體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。因為,從你的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),你是個聰明懂事的孩子。

同樣,學(xué)校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室里,大家隨手亂丟垃圾,那將是這樣的情景,垃圾滿地,等到天一熱,臭氣熏天,還會蚊蠅漫天飛。在這樣的環(huán)境中,不要說讀書,連身心健康都不能保證。大家看看,我們現(xiàn)在的學(xué)校,我們的學(xué)校美麗而又整潔,正是由于大家的努力,我們在這里讀書生活開開心心。

現(xiàn)在,陽春三月,過一些日子學(xué)校里有更多的鮮花盛開,草場上小草變綠。在這樣的情況下,如果你急于去踩踏草坪,就不利于它生長。只有草坪長好了,我們才能在上面痛快地踢足球。還有的同學(xué)可能會去采摘鮮花,愛美之心人皆有之,雖然可以理解,但是,如果你覺得花兒很美麗,你喜歡將它摘下來,頂多可以欣賞一兩天,花兒就枯萎了;如果把它留在枝頭,你就可以天天看,欣賞更長的時間,還可以讓更多的同學(xué)欣賞他,更多的人得到快樂,那是一件十分美好的事。

可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。禮儀無處不在的,它的作用太多太多了。進我們學(xué)校西面的三叉路口,有一塊很大的豎牌,上面寫著“好習(xí)慣成就好人生”意思是說養(yǎng)成了好的習(xí)慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個最重要的習(xí)慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。

一句話,文明禮儀有利于你們健康地成長,受益終身。因此,今天,王老師希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。

第四篇：爭做文明禮儀小標(biāo)兵

“爭做文明禮儀小標(biāo)兵”活動評選方案

一、活動目的：

為了提高學(xué)生各方面的素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》，在學(xué)生中樹立榜樣，發(fā)揮模范帶頭作用，在校園內(nèi)營造文明、和諧、溫馨的氛圍，本學(xué)將開展校園“爭做文明禮儀小標(biāo)兵”評選活動。

二、活動組織機構(gòu):

領(lǐng)導(dǎo)：張?zhí)齑妗①R建英

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：徐國文、權(quán)海榮、嚴曉紅、孫多亮、高玉紅

三、活動主題：

“ 告別陋習(xí)，崇尚禮儀，爭做文明禮儀小標(biāo)兵”

四、活動評選時間: 2013年3月——2013年5月

五、活動評選范圍：全校二至六年級學(xué)生

六、活動評選程序：

1．自我推薦、班級選舉推薦：符合條件的同學(xué)可自我推薦，也可由班主任、同學(xué)共同推薦，可以采用不同形式，但一定要本著公開、公正、公平的原則。．撰寫材料：推薦人選確定后，撰寫相關(guān)事跡材料，可圖文并茂。

3．學(xué)校教務(wù)、少先隊審查。

4．表彰、宣傳。

七、活動評選步驟：

1．宣傳發(fā)動階段

“告別陋習(xí)，崇尚禮儀，爭做文明禮儀小標(biāo)兵”啟動儀式。校長為開展“爭做文明禮儀小標(biāo)兵”啟動儀式致詞。輔導(dǎo)員宣讀活動評選方案，大隊長宣布活動倡議書，全校師生簽名活動。(全校性集會)

2．活動實施階段：

（1）“文明禮儀小標(biāo)兵”

各班主任老師通過主題班隊會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的內(nèi)容，讓學(xué)生了解學(xué)校、熱愛學(xué)校，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，爭做“文明禮儀小標(biāo)兵”。

（2）“文明禮儀先進示范班級”

（3）利用課堂、召開文明禮儀主題隊會，利用多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

（4）引導(dǎo)學(xué)生出一期以文明禮儀為專題的黑板報，加深學(xué)生對文明禮儀的認識．（4月8日前出好）

3、活動總結(jié)評選表彰階段：2012年5月

（1）“文明禮儀小標(biāo)兵”各班每個項目限評比一名，共計10位同學(xué)參與全校的總評。

（2）“文明禮儀先進示范班級”

附：校園“爭做文明禮儀小標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)

一、“文明行為小標(biāo)兵”

熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，自覺遵守校紀校規(guī)。愛校愛家，樸素大方，舉止文明，不說臟話，遇到困難從不服輸，遇到挫折從不氣餒，有堅持不懈的精神與堅忍不拔的毅力，能樂觀向上，永不言棄。

二、“遵紀守規(guī)小標(biāo)兵”

“聽到上課鈴聲立即進教室。上課不隨便說話；要發(fā)言，先舉手；不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事；不影響別人學(xué)習(xí)。課間活動做到“三輕輕”，說話輕輕、走路輕輕、上下樓梯輕輕。集體活動遵守活動紀律,聽從指揮。嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架，不曠課，不上網(wǎng)，不破壞公物，遵守校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。

三、“尊敬老師、孝敬長輩小標(biāo)兵”

在課堂上認真聽老師講課，課后認真按質(zhì)按時完成作業(yè)，尊重老師的勞動成果。孝敬父母尊敬長輩，和父母說話平和，不頂撞父母或長輩，主動幫父母干力所能及的事情。

上學(xué)、放學(xué)會和家人及老師同學(xué)打招呼，正確使用禮貌用語。能給長輩讓座、讓路。學(xué)會進別人屋子先敲門，客人來訪時會讓座、沏茶倒水。

四、“文明路隊小標(biāo)兵”

上學(xué)、放學(xué)自覺按學(xué)校規(guī)章制度排著整齊的路隊，上下樓梯課間活動做到文明、有序。上學(xué)一進校門做到身背書包、胸帶紅領(lǐng)巾、迎著朝陽自覺排成一路縱隊，不追逐打鬧，不搶行，不搶道。養(yǎng)成良好的文明行走好習(xí)慣。放學(xué)路隊排成兩路縱隊在班主任帶領(lǐng)下，誦讀“小學(xué)生行為規(guī)范三字歌”靠右行走?；丶衣飞希龅綗狒[不圍觀，不逗留，不玩耍，按時回家。不亂買三五產(chǎn)品。注意安全。

五、“整潔衛(wèi)生小標(biāo)兵”

注重個人衛(wèi)生與集體衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能帶頭積極積極參加校晨整體全方位的校園、班級衛(wèi)生20分鐘的大掃除。做到個人穿戴整潔，勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣服。注意保證教室圖書、作業(yè)本、掃把、拖把、簸箕及垃圾桶掛放整齊。做到不亂扔垃圾，見紙就拾。不亂扔雜物，不亂涂亂畫；不攀摘花草；不踐踏草坪。不亂丟果皮紙屑，主動維護校園、班級和公共場所的衛(wèi)生，主動做好校園衛(wèi)生保潔工作，保持校園環(huán)境；

六、“勤奮好學(xué)小標(biāo)兵”

認真做好課前準(zhǔn)備工作。上課時精神飽滿，坐姿端正。按時完成課內(nèi)外作業(yè)。上課積極思維，大膽發(fā)言。自覺預(yù)、復(fù)習(xí)。上課認真聽講，學(xué)習(xí)刻苦努力，爭分奪秒，不懂就問。主動與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成好學(xué)習(xí)任務(wù)。獨立按時按質(zhì)完成作業(yè)好，成績優(yōu)異。且能幫助其他同學(xué)一起解決學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績等。

七、“團結(jié)友愛小標(biāo)兵”

和同學(xué)和睦相處，互相幫助，學(xué)習(xí)活動中能與同學(xué)友好合作。不罵人、不打架、不給同學(xué)起綽號，不喊同學(xué)外號。關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)，不以大欺小，不以強凌弱，幫助一些個子小和年齡小的同學(xué)。

八、“讀書寫字小標(biāo)兵”

有良好的閱讀思想進步的書籍，每天堅持閱讀30分鐘書，并有讀書心得。寫字工整，姿勢端正，有良好的寫字習(xí)慣，根據(jù)評比要求（腳平、頭正、身直；手握筆處與筆尖相距一寸；寫字或讀書時，胸口離桌邊一拳，眼睛離書本一尺）

第五篇：爭做文明禮儀小標(biāo)兵

《爭做文明禮儀小標(biāo)兵》

打羊小學(xué)四（1）班 莫遠琴

一、班會背景：

有人說：孩子的心靈是一塊奇異的土地，播上思想的種子，就會獲得行為的收獲；播上行為的種子，就會獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會獲得命運的收獲。良好的禮儀習(xí)慣是一種資本，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格、情操，將影響一個人一生的發(fā)展?！岸Y儀不用花錢，卻能贏得一切”。隨著改革開放的深入，人際交往愈加頻繁，各種場合的禮儀對人們的要求越來越高，禮儀日益成為一個人修養(yǎng)和社會文明的重要標(biāo)志。禮儀關(guān)系個人、事業(yè)、國家，不可不慎，不可無禮。因此，加強小學(xué)生的禮儀教育是時代的需要，是提高全民族素養(yǎng)的需要，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

二、班會目的:

1、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個講文明有禮貌的小學(xué)生。

2、教育學(xué)生懂得什么是文明禮儀的行為，怎么樣尊重師長，明確《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求。

3、結(jié)合學(xué)校以及本班的實際，提出各項要求。4.搞好個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生。5.怎么樣和別人進行和睦相處。

三、前期準(zhǔn)備：

1、開班會前，做好前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。

2、環(huán)境布置（黑板、場地等）。

3、三個口小肚大裝著小球的玻璃瓶。

四、班會流程：

（一）談話引入：

中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！

同在一片藍天下，我們手牽手，心連心，本節(jié)我們共同討論“怎樣做一個懂禮儀、講文明的小學(xué)生”。

（二）說說班內(nèi)近期出現(xiàn)的情況：

1、有罵人，說臟話的行為。

2、有的同學(xué)上課不遵守紀律，說話很隨便。

3、班內(nèi)的衛(wèi)生很差，個別同學(xué)的個人衛(wèi)生很差，有的同學(xué)還隨地吐痰。

4、有打架的行為。

5、還有的同學(xué)搞不團結(jié)，不幫助別人。

6、有做操搗亂的行為。

（三）說一說，議一議（課堂紀律）

1、預(yù)備鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜地等老師來上課）。

2、上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）

3、課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響自己學(xué)習(xí)，也會影響別人學(xué)習(xí)）

４、別人發(fā)言時，我們該注意些什么？（用心傾聽，聽取正確的，改正錯誤的）

5、學(xué)習(xí)兒歌：《上課》

上課鈴響進教室，安靜坐好迎老師。站立問聲老師好，精神飽滿學(xué)知識。坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅持。

6、結(jié)合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。

7、老師小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

（四）說一說，議一議（課間紀律）

1、做操和早鍛煉時，應(yīng)該怎樣做？（排好隊，不擁擠，守秩序。）

2、課間活動和下晚自習(xí)時，應(yīng)該怎樣做？（不追逐，不打鬧。）

3、放學(xué)回家時，應(yīng)該怎樣做？（不搶，不擠，一個跟著一個走。）

4、你最喜歡哪些課間活動？說說怎樣玩才能更有秩序更有趣？（學(xué)生說）

5教師小結(jié)：同學(xué)們說的對，課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心?，F(xiàn)在我們來做一個實驗，看哪一組先把玻璃瓶里用線栓好的小球全部拿出。

（1）學(xué)生分組比賽。（2）教師巡視，留心觀察。（3）每組選代表進行交流。（4）讓拿球最快和最慢的組上臺演示，學(xué)生觀察對比，進行總結(jié)。（5）教師小結(jié)：只要有秩序的一個一個拿，才能最快拿出來，如果一起拿，就擠在瓶口一個也拿不出來。通過這個游戲告訴我們，不管干什么，都要遵守秩序。

6、欣賞兒歌： 《課 間》

下課起立師先行，用品提前準(zhǔn)備好。上下樓梯右側(cè)行，講話走路都要輕。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。《做 操》

做操站隊快靜齊，動作到位要用力。做好眼操保視力，穴位準(zhǔn)確不忘記。兩操堅持志不移，努力達標(biāo)練身體?！都?合》

集合活動要守紀，隊伍排列“快靜齊” 不說話來不亂擠，不亂走動有秩序。

（五）、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

（六）、大討論：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。

1、分組討論: 第一小組：同學(xué)之間的文明禮儀。第二小組：師生之間的文明禮儀。第三小組：校園活動中的文明禮儀。

2、教師總結(jié)：一個人是平凡的，微不足道的，但每個人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請大家從每一個“小小的我”做起吧，從每個細節(jié)做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：（1）語言文明，講普通話不說粗話、臟話。（2）尊敬師長，尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育。（3）友愛同學(xué)，互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處。（4）講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。（5）愛護公物，遵守公德。（6）教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。（7）在教室及狹窄地方行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。（8）玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊，遵守游戲規(guī)則。

（七）總結(jié)交流：這節(jié)課你學(xué)到了什么？我們不做什么樣的孩子？（不愛護公物，愛打架，愛生氣，不愛勞動，不講衛(wèi)生，愛撒謊，學(xué)習(xí)不認真，這樣的孩子沒人喜歡。）說的真好，大家都知道《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的小學(xué)生。希望以后我們每個同學(xué)都要爭當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵?！贝蠹乙黄鸺佑桶?！老師相信你們能做好。

（八）作業(yè)：針對這次班會找出自己平時的不文明現(xiàn)象，對自己進行反省，并改正它。

五、班會效果： 這次班會，使他們意識到,文明禮儀,要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。這次主題教育,讓學(xué)生的精神面貌有了很大改觀,禮貌謙讓隨處可見,師生關(guān)系、生生關(guān)系和諧融洽,處處呈現(xiàn)出健康、活潑、文明的景象。

通過這次班會，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽感，都知道了做文明人應(yīng)該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語，遵守秩序等等。通過班會課，更進一步加強了同學(xué)們對文明禮儀的認識。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!