第一篇：《第二次世界大戰(zhàn)》底線精品教案

《第二次世界大戰(zhàn)》底線精品教案

高二歷史組

【教學(xué)目標(biāo)】

·基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)：了解二戰(zhàn)中的基本史實(shí)，掌握“慕尼黑陰謀”、國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立、雅爾塔會(huì)議及諾曼底登陸等等基本史實(shí)。

·能力培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)思考討論二戰(zhàn)的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義觀點(diǎn)在復(fù)雜情況下分析戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的能力。概括二戰(zhàn)全面爆發(fā)和擴(kuò)大的重大事件，提高歸納概括歷史進(jìn)程的能力。通過(guò)分析二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化，認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力?！で楦袘B(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性，認(rèn)識(shí)到正義的力量要加強(qiáng)聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力。樹立“珍愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)”的思想意識(shí)，為人類和平和進(jìn)步事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人生理想?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

⑴二戰(zhàn)的爆發(fā)與擴(kuò)大

⑵國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立及戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 【教學(xué)難點(diǎn)】

⑴英美對(duì)法西斯侵略的政策轉(zhuǎn)變。

⑵怎樣理解斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

⑶國(guó)際反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因及其啟迪。【教學(xué)設(shè)計(jì)】

⑴語(yǔ)言描述法 ⑵信息再現(xiàn)法 ⑶情感體驗(yàn)法

⑷合作探究、討論法

【教具使用】多媒體課件 【課時(shí)安排】2課時(shí) 【教學(xué)過(guò)程】

導(dǎo)入新課：意大利詩(shī)人但丁在其《神曲》的《天堂篇》中的幾句詩(shī)，像星星一樣閃爍在《最后的幻想》中：“無(wú)比寬宏的天恩啊/由于你/我才膽敢長(zhǎng)久仰望那永恒的光陰/直到我的眼力在那上面耗盡！”

藝術(shù)的圣殿下，拙樸的歷史讓我們窺見(jiàn)了另一種光明，只不過(guò)這種光明的獲得不是在仰望的時(shí)刻，而是于低頭的一瞬！《第二次世界大戰(zhàn)》就是那低頭一瞬的震撼。德國(guó)的瘋狂，法國(guó)的窘迫，英國(guó)的投機(jī)，美國(guó)的善謀，蘇聯(lián)的城府??無(wú)論是刺目的抑或是晦暗的，無(wú)論是壯美的抑或是丑陋的，都在歷史無(wú)聲的隱與顯中噴薄而出。無(wú)論怎樣地

時(shí)空跨越，那仰望之際的反思與低頭一瞬的震撼，或抑是不該舍棄的。然而最不該舍棄的是和平，因?yàn)槲覀冋鋹?ài)和平，所以我們回首戰(zhàn)爭(zhēng)。由此自然進(jìn)入新課。

學(xué)習(xí)新課：

一、背景（原因）

1、根本原因：帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇。20世紀(jì)20年代相對(duì)穩(wěn)定，隨著德、日資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，它們對(duì)英、法、美主宰的“凡爾賽——華盛頓體系”日益不滿。2、30年代大危機(jī)對(duì)二戰(zhàn)爆發(fā)起了催化的作用。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)政治危機(jī)，德日建立法西斯專政，形成歐亞兩個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)策源地，因此大危機(jī)使世界走向戰(zhàn)爭(zhēng)。

亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成標(biāo)志：1931年“九一八事變”

歐洲策源地形成標(biāo)志：1933年希特勒上臺(tái)

3、法西斯蓄意發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)是局部戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大為全面戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因。

4、英法推行綏靖政策（頂點(diǎn)《慕尼黑協(xié)定》），美國(guó)推行中立自保政策（西班牙內(nèi)戰(zhàn)不干涉政策），蘇聯(lián)避戰(zhàn)自保（《蘇德互不侵犯條約》），客觀上促進(jìn)了大戰(zhàn)的爆發(fā)。

二、經(jīng)過(guò)

1、局部戰(zhàn)爭(zhēng)：20世紀(jì)30年代法西斯的對(duì)外侵略擴(kuò)張 ? 意埃戰(zhàn)爭(zhēng)（1935年）

? 德、意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)（1936年）：性質(zhì)：西班牙內(nèi)戰(zhàn)既是一場(chǎng)西班牙人民反對(duì)國(guó)

內(nèi)反動(dòng)保守勢(shì)力的革命戰(zhàn)爭(zhēng)，同時(shí)也是一場(chǎng)有國(guó)際力量卷入的反法西斯民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。是30年代世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的一個(gè)典型，被稱為“小二戰(zhàn)”，即第二次世界大戰(zhàn)的預(yù)演。

? 日本全面侵華:1937.7.7七七事變 ? 德國(guó)吞并奧地利：1938年

? 德、日、意法西斯結(jié)盟：1936-1937年期間簽訂《反共產(chǎn)國(guó)際協(xié)定》，建立“柏林-羅馬-東京”三國(guó)軸心，以反對(duì)共產(chǎn)主義為名義結(jié)成同盟，2、戰(zhàn)爭(zhēng)的全面爆發(fā)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，找出二戰(zhàn)全面爆發(fā)的時(shí)間、標(biāo)志、發(fā)展。1939年進(jìn)攻波蘭，丹麥、挪威、荷蘭、比利時(shí)、盧森堡、法國(guó)、英國(guó)。不列顛之戰(zhàn)：德國(guó)遭到發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)首次失敗。投影顯示：“1939-1942年德意在歐洲的擴(kuò)張示意圖”

3、戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大：幻燈片顯示法西斯國(guó)家擴(kuò)張的線路，并用音響資料再現(xiàn)“莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)”和“日本偷襲珍珠港”等幾個(gè)重要片段。

? 1941.6.22蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)：莫斯科戰(zhàn)役：打破了德軍陸軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，標(biāo)志

著“閃電戰(zhàn)”的破產(chǎn)，極大鼓舞了世界人民反法西斯斗爭(zhēng)的決心。

? 太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)：日本偷襲珍珠港：1941.12.7。二戰(zhàn)真正成為全球性的戰(zhàn)爭(zhēng)。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因

根本原因：美日在亞太地區(qū)爭(zhēng)奪的結(jié)果。直接原因：美英等國(guó)宣布對(duì)日實(shí)行貿(mào)易禁運(yùn)。

? 反法西斯聯(lián)盟的建立：1942年1.1《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署： 讓學(xué)生閱讀課文，了解

1942年1月1日26國(guó)召開的華盛頓會(huì)議，引導(dǎo)啟迪學(xué)生理解國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立的重要意義。

4、戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折：借助多媒體影像資料為學(xué)生再現(xiàn)斯大林格勒戰(zhàn)役的場(chǎng)景，深入理解斯大林格勒戰(zhàn)役是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，另外，還要注意太平洋戰(zhàn)場(chǎng)及北非戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折，意大利的投降之政治意義，三國(guó)同盟的開始瓦解。? 三大轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役

1942—1943年。在二戰(zhàn)的三大戰(zhàn)場(chǎng)：蘇德戰(zhàn)場(chǎng)、太平洋戰(zhàn)場(chǎng)、北非戰(zhàn)場(chǎng)，盟軍分別取得了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的決定性勝利。三次關(guān)鍵性戰(zhàn)役：蘇德戰(zhàn)場(chǎng)：斯大林保衛(wèi)戰(zhàn)；太平洋戰(zhàn)場(chǎng)：中途島海戰(zhàn)；北非戰(zhàn)場(chǎng)：阿拉曼戰(zhàn)役。

法西斯國(guó)家從戰(zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御，反法西斯同盟從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻，最終取得勝利。

5、戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

? 諾曼底登陸：1944.6.6——開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)

? 開羅會(huì)議、德黑蘭會(huì)議、雅爾塔會(huì)議、波茨坦會(huì)議：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照地圖弄清雅爾塔會(huì)議召開的背景，重點(diǎn)把握雅爾塔會(huì)議的內(nèi)容及其意義。

? 德日投降時(shí)間：1945.5.8德國(guó)投降；1945.8.15年日本宣布無(wú)條件投降，9.2，正式簽訂無(wú)條件投降書。至此，二戰(zhàn)正式結(jié)束。

日本投降的原因：主要由哪些因素促使其投降？哪個(gè)最為主要？ ? 中國(guó)全面反攻（最主要作用）：中國(guó)是抗日主戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)軍民艱苦卓絕的14年抗戰(zhàn)，最終拖垮了日軍主力，沒(méi)有中國(guó)軍民的英勇抗日，就沒(méi)有反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的全面、輝煌的勝利。? 美國(guó)投放原子彈 ? 蘇聯(lián)出兵東北

后兩個(gè)非決定性因素，起加速作用。

引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生理解世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因及啟迪？世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因：

（1）戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性（法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)的是侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，它們把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加給各國(guó)人民，遭到各國(guó)人民的反對(duì)，戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性，決定了它們必然失?。?/p>

（2）人民是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性力量。

（3）世界反法西斯國(guó)家和力量的聯(lián)合。

三、反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義 ? 性質(zhì)：世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)

? 人類的勝利，民主戰(zhàn)勝專制，正義戰(zhàn)勝邪惡。理性得到張揚(yáng)，民主、人權(quán)與和平的思想深入人心。（納粹殘殺猶太人），聯(lián)合國(guó)誕生。

? 改變世界格局：德意日法西斯被徹底打敗；英法被削弱，美蘇崛起；社會(huì)主義國(guó)家；殖民體系徹底瓦解；西歐衰落，世界重心轉(zhuǎn)移。

? 二戰(zhàn)期間的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了戰(zhàn)后新科技革命的興起。原子彈——和平運(yùn)用：核電廠。【學(xué)生分組討論】：

二戰(zhàn)的結(jié)果如何？世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因？有何意義？大戰(zhàn)的性質(zhì)及戰(zhàn)爭(zhēng)的影響？戰(zhàn)爭(zhēng)給與我們的啟示。

學(xué)生分組討論，各抒己見(jiàn)?？偨Y(jié)、評(píng)價(jià)討論結(jié)果，并用多媒體給予供參考的答案。集體編制二戰(zhàn)過(guò)程的大事年表，理清線索，做出二戰(zhàn)課題的課堂小結(jié)。

【教學(xué)反思】:

通過(guò)學(xué)生討論，并集體編制第二次世界大戰(zhàn)大事年表，進(jìn)行了有效的合作、探究、自主學(xué)習(xí)，打破了過(guò)去的那種傳統(tǒng)的、被動(dòng)的、接受式的學(xué)習(xí)。提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，又能很好的幫助他們理清線索，重溫那段歷史，更好的認(rèn)識(shí)理解全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性，牢牢樹立“珍愛(ài)和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)”的思想意識(shí)。同時(shí)，對(duì)樹立民族團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)和諧新疆具有一定的現(xiàn)實(shí)教育意義。

第二篇：第二次世界大戰(zhàn)-教學(xué)教案

第三節(jié) 世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

（一）教學(xué)目的： 1．基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)： 開羅會(huì)議及《開羅宣言》；德羅蘭會(huì)議及對(duì)德作戰(zhàn)方針的確定；第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟；諾曼底登陸；巴黎解放；雅爾塔會(huì)議及其主要協(xié)議；蘇軍攻克柏林；德國(guó)投降；二戰(zhàn)在歐洲結(jié)束；《波茨坦公告》；日本投降；二戰(zhàn)結(jié)束。2．思想教育目標(biāo)：

①四次國(guó)際會(huì)議的作用?！堕_羅宣言》《波茨坦公告》都肯定了臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，是反擊“兩個(gè)中國(guó)”、“臺(tái)灣獨(dú)立”的有力的國(guó)際性文件。

②蘇斯??和蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的有利形勢(shì)，促進(jìn)了歐洲二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟。二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟加速了德國(guó)的滅亡。

③中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。

3．能力培養(yǎng)目標(biāo)：分析二戰(zhàn)性質(zhì)的變化，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力。

（二）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：《開羅宣言》，《波茨坦公告》，德日投降 2．難點(diǎn)：幾次國(guó)際會(huì)議的內(nèi)容之間的區(qū)別與聯(lián)系。

（三）教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)

（四）教學(xué)方法與手段：講述法，幻燈，錄像

（五）教學(xué)過(guò)程：

[復(fù)習(xí)提問(wèn)] 1．國(guó)際反法西斯同盟建立的意義是什么？ 2．斯大林格勒戰(zhàn)勝利的意義是什么？

[導(dǎo)入新課] 面對(duì)德、意、日法西斯不斷擴(kuò)大侵略，世界反法西斯國(guó)家聯(lián)合起來(lái)，形成了國(guó)際反法西斯同盟。這樣，二戰(zhàn)到1942年初，就演變成世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)了。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行到第四個(gè)年頭時(shí)，也就是1942.7，蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)生了一次震憾世界的大會(huì)戰(zhàn)——斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。從此，二戰(zhàn)就朝著有利于國(guó)際反法西斯同盟的方向發(fā)展了，但世界人民要取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利，還要進(jìn)行浴血奮戰(zhàn)和英勇的斗爭(zhēng)。[講授新課]

一、開羅會(huì)議和德黑蘭會(huì)議 1．背景：

1943年，戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)發(fā)生了顯著的變化。從哪些方面可以看出來(lái)呢？（①斯大林格勒戰(zhàn)勝利；②北非戰(zhàn)役；③意大利投降；④太平洋戰(zhàn)場(chǎng)，美軍掌握了主動(dòng)；⑤中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)渡過(guò)了困難期）。很明顯，1943年，戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)都已轉(zhuǎn)入到反法西斯同盟國(guó)家手中，反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得了根本性的轉(zhuǎn)變，但反法西斯同盟的26國(guó)特別是英、美、蘇、中四國(guó)在反法西斯侵略這一根本問(wèn)題是一致的。但在一些具體問(wèn)題上也有矛盾，尤其是在戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的形勢(shì)下，同盟內(nèi)部的矛便暴露出來(lái)，因此急面開會(huì)協(xié)商。如何加強(qiáng)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，并對(duì)戰(zhàn)后一些重大問(wèn)題發(fā)表意見(jiàn)。1943年冬，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福，英國(guó)首相丘吉爾和蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林在德黑蘭舉行戰(zhàn)爭(zhēng)期間的第一次國(guó)際會(huì)議，史稱德黑蘭會(huì)議。2．德黑蘭會(huì)議（1943冬）（板）

德黑蘭會(huì)議的主要決議有哪些呢？（p105小一）（開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)）

德黑蘭會(huì)議前夕，羅、丘前往德黑蘭的途中，在埃及的首都開羅與中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人蔣介石舉行會(huì)議，史稱開羅會(huì)議。3．開羅會(huì)議（板）

該會(huì)商討了聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)，戰(zhàn)后如何處置日本等問(wèn)題，并簽署了《開羅宣言》。（p105引文）同學(xué)們一定要牢牢記?。号_(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。《宣言》明確規(guī)定日本所占中國(guó)領(lǐng)土必須歸還。宣言成為戰(zhàn)后處理日本問(wèn)題的主要依據(jù)。日本投降后，根據(jù)《宣言》，臺(tái)灣回到了祖國(guó)的懷抱

德黑蘭會(huì)議決定在歐洲開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，經(jīng)英美商定，羅斯福任命艾森豪威爾為盟軍總司令，負(fù)責(zé)指揮霸王戰(zhàn)役，開辟第二戰(zhàn)場(chǎng)。

二、第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟（板）

盟軍為登陸，從1943年底就開始作認(rèn)真準(zhǔn)備，整個(gè)英國(guó)南部成了一座大兵營(yíng)，選擇何處作為登陸地點(diǎn)呢？盟軍也費(fèi)了一番腦筋，最后選擇了德軍防御最薄弱的諾曼底。1．諾曼底登陸（1944.6初）（板）

1944.6.6凌晨，一支龐大的艦隊(duì)載著登陸部隊(duì)在700多艘艦艇和上千架直升飛機(jī)的護(hù)艦下，橫渡英吉利海峽，向諾曼底半島進(jìn)發(fā)了。當(dāng)天，成功地?fù)屨剂宋鍌€(gè)大小不等的灘頭，沖破了希特勒用來(lái)防御登陸部隊(duì)進(jìn)攻的“大西洋壁壘”。一個(gè)月里，登陸盟軍超過(guò)100萬(wàn)人。這樣，在西歐，就又開辟出了一個(gè)對(duì)德作戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)——?dú)W洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，德國(guó)在歐洲便陷入了東西夾擊之中，加速了它的崩潰。

（錄像片：沖破諾曼底防線24′）2．巴黎的解放（板）

（掛圖：1944—1945歐戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)）二戰(zhàn)場(chǎng)開辟后，盟軍節(jié)節(jié)推進(jìn)，8.19占領(lǐng)了塞納河西岸的芒特。這一天，巴黎人民武裝起義，經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗，當(dāng)天就解放了自己的首都。在艾森豪威爾的安排下，戴高樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)的法國(guó)第二裝甲師于8.25從巴黎西門、南門進(jìn)入首都，由該師師長(zhǎng)勒克菜爾將軍接受了德國(guó)衛(wèi)戍部隊(duì)的投降。

接著，美英盟軍繼續(xù)大舉東進(jìn)，粉碎了德軍的頑強(qiáng)抵抗，接近德境，（指圖）與此同時(shí)，蘇聯(lián)紅軍也發(fā)動(dòng)強(qiáng)大攻勢(shì)，突入德境，乘勝前進(jìn)，直趨柏林，德國(guó)被東西夾擊，極端孤立，滅亡已為時(shí)不遠(yuǎn)了。

三、雅爾塔會(huì)議和法西斯德國(guó)投降（板）1．雅爾塔會(huì)議（板）

①背景：在法西斯德國(guó)敗局已定的形勢(shì)下，1945.2蘇、美、英三國(guó)首腦斯大林、羅、丘在克里木半島的雅爾塔舉行會(huì)議，史稱雅爾塔會(huì)議。（p107小一）②決議：（板）

會(huì)議通過(guò)了哪些決議呢？（p107大

一、歸納）

會(huì)議后的兩三個(gè)月內(nèi)，美、英盟軍在西線發(fā)動(dòng)了一個(gè)強(qiáng)大的攻勢(shì)，渡過(guò)萊茵河，向易北河挺進(jìn)。與此同時(shí)，蘇軍也展開了強(qiáng)大攻勢(shì)，迅速向西挺進(jìn)。4.25蘇軍與盟軍在易北河會(huì)師，整個(gè)德國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)被切成了南北兩塊。同一天，蘇聯(lián)完成了對(duì)柏林的包圍。4.23蘇軍沖破了希特勒在柏林構(gòu)筑的三層防衛(wèi)圈，攻進(jìn)柏林市中心。2．攻克柏林和德軍投降（板）

雙方在柏林展開了短兵相接的蒼戰(zhàn)。經(jīng)浴血奮戰(zhàn)，終于在4.30把紅旗插上德國(guó)國(guó)會(huì)大廈頂上。同一天，惡貫滿盈的希特勒自殺了。（p107—108小三）5.2蘇聯(lián)攻克柏林。5.8德軍在無(wú)條件投降書上簽字，二戰(zhàn)在歐洲結(jié)束了。

（問(wèn)）軸心國(guó)有哪幾個(gè)國(guó)家組成的？意大利是在哪一年投降的？（1943.9）。1945.5德國(guó)也投降了，只有日本帝國(guó)主義還在亞洲和太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上拼死掙扎。

四、波茨坦公告和日本投降（板）

在當(dāng)時(shí)的亞洲大陸上，中國(guó)解放區(qū)軍民正在積極準(zhǔn)備作最后一戰(zhàn)；在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上，美軍經(jīng)過(guò)三年浴血奮戰(zhàn)，把太平洋上日本占領(lǐng)的各島一一奪回。已面臨滅頂之災(zāi)的日本法西斯，制訂了所謂的最后“防御計(jì)劃”，妄圖保住日本本土和它奴役下的朝鮮。

為了鞏固對(duì)法西斯德國(guó)的勝利和加速日本的滅亡，1945年7.8月間，蘇、美、英三國(guó)在柏林附近波茨坦舉行了戰(zhàn)爭(zhēng)期間的第三次首腦會(huì)議，即波茨坦會(huì)議，會(huì)議重申： 1．波茨坦公告（板）

雅爾塔會(huì)議精神，7月下旬，中、美、英三國(guó)發(fā)表了《波茨坦公告》，敦促日本無(wú)條件投降。《公告》重申，開羅宣言的條件必須實(shí)施。（問(wèn)）《開羅》規(guī)定了什么條件？但日本居然對(duì)公告不理會(huì)，仍在負(fù)隅頑抗，直到8月初，仍沒(méi)有投降的表示。8.6，8.9美先后在日本的廣島、長(zhǎng)崎投下了兩顆原子彈，日本損失慘重。8.8蘇向日宣戰(zhàn)，出兵中國(guó)東北和朝鮮，毛澤東向中國(guó)人民發(fā)出的“對(duì)日寇的最后一戰(zhàn)”的號(hào)召，解放區(qū)戰(zhàn)場(chǎng)展開了全面反攻，日本法西斯陷入絕境。8.14日本天皇在防空洞中召開御前會(huì)議，決定投降。8.15在停泊于東京灣內(nèi)的美國(guó)軍艦“密蘇里”號(hào)上，日本政府代表正式簽署了投降書。（彩圖24）日本戰(zhàn)敗投降由此載入史冊(cè)，二戰(zhàn)宣告結(jié)束。

（錄像片：轟炸日本22′）2．反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利：（板）

二戰(zhàn)是世界現(xiàn)代史上的一件大事，大戰(zhàn)初期，德、意、日法西斯耀武揚(yáng)威，煊赫一時(shí)，他們?cè)?jīng)控制了幾乎整個(gè)資本主義歐洲大陸，占領(lǐng)整個(gè)亞洲，還入侵非洲，統(tǒng)治了8億以上的人口，這么強(qiáng)大的勢(shì)力為什么會(huì)失敗呢？ ①勝利的原因（板）

（學(xué)生回答后歸納：反侵略正義戰(zhàn)爭(zhēng)，反法西斯同盟的建立）②意義：

法西斯國(guó)家被打敗了，但他們帶給人類的悲劇卻是永遠(yuǎn)難忘的。這次大戰(zhàn)把全世界大多數(shù)國(guó)家都卷進(jìn)去，大戰(zhàn)中傷亡了9000萬(wàn)人，軍費(fèi)和經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5萬(wàn)多億美元，大約相當(dāng)于現(xiàn)在的50萬(wàn)億美元。但世界人民最終還是贏得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，打敗了三個(gè)帝國(guó)主義大國(guó)，制止了法西斯逆流，英、法兩個(gè)帝國(guó)主義大國(guó)被嚴(yán)重削弱了，社會(huì)主義力量空前壯大，這些都是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義。[鞏固小結(jié)] 二戰(zhàn)后期，各國(guó)人民繼續(xù)為戰(zhàn)勝德、意、日法西斯而浴血奮戰(zhàn)。同時(shí)，為了協(xié)調(diào)反法西斯聯(lián)盟的行動(dòng)，同盟國(guó)先后召開了四次國(guó)際會(huì)議。（回憶：填表）這四次重要的國(guó)際會(huì)議，協(xié)調(diào)了各國(guó)盟國(guó)的行動(dòng)，經(jīng)過(guò)各國(guó)人民的共同奮斗，二戰(zhàn)終于以人民的勝利而告終。

（六）板書設(shè)計(jì)：

第三節(jié) 世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利

一、開羅會(huì)議和德黑蘭會(huì)議 1．開羅會(huì)議和開羅宣言 2．德黑蘭會(huì)議

二、第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟 1．諾曼底登陸 2．巴黎的解放

三、雅爾塔會(huì)議和德投降 1．雅爾塔會(huì)議

2．攻克柏林，法國(guó)投降

四、波茨坦公告和日本投降 1．《波茨坦公告》 2．日本投降

3．世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

（七）：作業(yè)

第三篇：歷史第二次世界大戰(zhàn)-教案

第二次世界大戰(zhàn)1939-1945 一．教學(xué)目標(biāo)

1.了解第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景，概述第二次世界大戰(zhàn)十怎么從局部戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面戰(zhàn)爭(zhēng)的。

2.了解國(guó)際反法西斯同盟的建立和各大戰(zhàn)場(chǎng)重要戰(zhàn)役等史實(shí)，認(rèn)識(shí)反法西斯國(guó)家是怎眼股的勝利的

3.簡(jiǎn)述反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義，汲取第二次世界大戰(zhàn)的歷史教訓(xùn) 二．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

1.第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景（原因）2.第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程與轉(zhuǎn)折點(diǎn) 3.反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義 三．教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入：經(jīng)濟(jì)危機(jī) 二十世紀(jì)二三十年代，始于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)了世界性的災(zāi)難，讓我們通過(guò)幾張珍貴的老照片來(lái)回顧一下當(dāng)時(shí)的慘況。

圖片為1929年10月的一天，紐約證券交易所股票急劇下跌，引發(fā)全國(guó)銀行倒閉，金融業(yè)者齊聚華爾街，史稱黑色星期四。這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)也無(wú)可避免的波及到德國(guó)等國(guó)家。如圖，通貨膨脹使得德國(guó)銀行的儲(chǔ)蓄狀況迅速陷入惡化。

受此危機(jī)影響，德國(guó)的銀行紛紛倒閉，對(duì)外貿(mào)易額銳減。經(jīng)濟(jì)危機(jī)激化了社會(huì)階級(jí)矛盾，以希特勒為首的法西斯組織納粹黨，利用德國(guó)社會(huì)各階層對(duì)政府的不滿，趁勢(shì)發(fā)展壯大。2.納粹政權(quán)的建立

1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，給希特勒和納粹黨的崛起提供了契機(jī)，在整個(gè)德國(guó)陷入絕望時(shí)，他們不失時(shí)機(jī)的展開欺騙宣傳活動(dòng)，以美好的許諾，贏得很多中下層人民的信任，獲得了壟斷資產(chǎn)階級(jí)在政治上和經(jīng)濟(jì)上的大力支持。

在政治危機(jī)十分嚴(yán)重的情況下，1933年希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)與總理大權(quán)于一身，成為國(guó)家元首。希特勒一上臺(tái)，就著手建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治，并積極擴(kuò)軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成。

納粹黨還解散取締了除自身之外的所有政黨，強(qiáng)化專政，鎮(zhèn)壓并迫害革命者和反法西斯戰(zhàn)士。1933年五月的一個(gè)夜晚，德國(guó)柏林火光沖天，人聲鼎沸，好像在舉行一場(chǎng)盛大的篝火晚會(huì)，但是人們定睛一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)，往火堆中拋去的不是什么柴草等燃料，而是成千上萬(wàn)冊(cè)精美的書籍，而指揮這次焚書的德國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人居然歡呼：火光照亮了新時(shí)代！思考一下德國(guó)人為什么要這么做？小組討論。

為了加強(qiáng)思想控制，焚毀了大量的進(jìn)步書籍，妄圖毀滅人類先進(jìn)的文化成果。3.德意日法西斯的暴行 在德國(guó)納粹政權(quán)建立時(shí)，意大利和日本也先后出現(xiàn)了野蠻的法西斯專政。各國(guó)法西斯都做了哪些暴行呢？

德國(guó)希特勒在獄中口述的自傳《我的奮斗》中，大肆宣揚(yáng)種族主義，日耳曼人是優(yōu)等種族，猶太人是劣等民族，在他執(zhí)政期間，一步步加緊對(duì)猶太人的迫害，甚至掀起了迫害猶太人的狂潮。

猶太人被剝奪了德國(guó)公民身份，不得經(jīng)商，不許擔(dān)任公職，并被限制行業(yè)，不得參軍，嚴(yán)禁與雅利安人通婚等等。商店拒絕向猶太人出售商品。法西斯分子還對(duì)猶太人發(fā)動(dòng)恐怖襲擊，搗毀他們的住宅和商店，上圖為滿街碎裂的玻璃，史稱水晶之夜，在法西斯的迫害下，大量猶太人被迫拋棄財(cái)產(chǎn)，逃離德國(guó)。

在意大利，墨索里尼對(duì)內(nèi)實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治，對(duì)外醉心于擴(kuò)張，對(duì)埃塞俄比亞進(jìn)行侵略，并吞并了埃塞俄比亞。

而同樣面臨著嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)社會(huì)危機(jī)的日本法西斯早就對(duì)中國(guó)物產(chǎn)豐富的東北領(lǐng)土覬覦已久，1931年九月發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)占領(lǐng)了東北，1937年全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。日本軍部是法西斯勢(shì)力的支持者和集中地。1936年2月，日本軍部?jī)?nèi)部的少壯派軍官發(fā)動(dòng)兵變，結(jié)果，軍部?jī)?nèi)主張建立“高度國(guó)防國(guó)家”加速對(duì)外侵略擴(kuò)張的一派控制了政府。日本軍部法西斯專政建立，世界大戰(zhàn)的亞洲策源地形成。

思考一下：德國(guó)、日本法西斯專政有何異同？

4.慕尼黑陰謀-綏靖政策

希特勒上臺(tái)后，德國(guó)大肆擴(kuò)軍備戰(zhàn)，還吞并了奧地利，卻沒(méi)有受到國(guó)際社會(huì)有效地抵制和制裁。德國(guó)的侵略野心進(jìn)一步膨脹，又把侵略矛頭指向捷克斯洛伐克。當(dāng)時(shí)的英法希望犧牲捷克斯洛伐克的利益，求得一時(shí)太平。1938年9月，德意日法四國(guó)政府首腦在德國(guó)慕尼黑簽訂協(xié)議，規(guī)定捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德等地割讓給德國(guó)，捷方必須在十天之內(nèi)從上述領(lǐng)土撤退完畢。史稱慕尼黑陰謀。

西方大國(guó)對(duì)德意日法西斯在世界各地的侵略表示不滿，但又懼怕法西斯國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)，于是想把禍水東引，把德國(guó)的侵略矛頭引向蘇聯(lián)。

因此他們對(duì)法西斯侵略不是加以嚴(yán)厲制裁，而是希望以犧牲弱小國(guó)家的利益來(lái)安撫侵略者。人們把這種政策成為綏靖政策，慕尼黑陰謀把綏靖政策推向頂峰。思考一下，這種政策的推行會(huì)有什么影響？

綏靖政策的影響極其惡劣，它使法西斯國(guó)家得寸進(jìn)尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。

5.戰(zhàn)爭(zhēng)的擴(kuò)大和爆發(fā)

1939年9月1日，德國(guó)軍隊(duì)對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)了突然進(jìn)攻，英法再也無(wú)路可退，只能對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。波蘭軍隊(duì)進(jìn)行了英勇抵抗，但沒(méi)能擋住德軍的進(jìn)攻，不久后，波蘭覆滅。

思考一下，波蘭迅速滅亡的原因。

你能試著總結(jié)一下二戰(zhàn)爆發(fā)的原因有哪些嗎？

1.根本原因：帝國(guó)主義國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性加劇 2.歷史原因：德，日對(duì)凡爾賽-華盛頓體系的仇視。3.二三十年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)二戰(zhàn)爆發(fā)具有催化作用 4.法西斯專政和侵略、擴(kuò)張時(shí)主要原因

5.英法推行綏靖政策，美國(guó)推行中立自保政策，蘇聯(lián)避戰(zhàn)自保，客觀上推動(dòng)了大戰(zhàn)的爆發(fā)

1940年四五月間，德軍又向歐洲西部發(fā)動(dòng)了大規(guī)模進(jìn)攻，很快占領(lǐng)了包括法國(guó)在內(nèi)的西歐和北歐許多國(guó)家，英國(guó)也遭到德軍飛機(jī)的猛烈轟炸，1940年5月，英國(guó)首相丘吉爾上臺(tái)，號(hào)召人民堅(jiān)決抵抗法西斯。

1941年6月，德軍向蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下，蘇軍英勇抵抗。1941年12月7日凌晨，日軍不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美國(guó)太平洋艦隊(duì)。第二天，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

思考一下，有人說(shuō)，日軍偷襲珍珠港揭開了第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的序幕，這種說(shuō)法對(duì)嗎》談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我認(rèn)為不對(duì)，早在日軍偷襲珍珠港之前，日軍已經(jīng)對(duì)中國(guó)東北，華北，華東，華中，華南等地進(jìn)行侵略，所以說(shuō)日軍偷襲珍珠港只是揭開了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕，并非第二次世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)場(chǎng)的序幕。

第四篇：第二次世界大戰(zhàn)(二)·教案示例之一

第二次世界大戰(zhàn)

（二）·教案示例之一

教案示例之一

第16課 第二次世界大戰(zhàn)

（二）——第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折

北京日壇中學(xué) 張水蘭

教學(xué)目標(biāo)

一、基礎(chǔ)知識(shí)：

“大東亞共榮圈”；日本偷襲珍珠港；太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)；國(guó)際反法西斯同盟形成；法西斯國(guó)家的暴行；斯大林格勒戰(zhàn)役；中途島戰(zhàn)役；盟軍在北非取得勝利；墨索里尼垮臺(tái)和意大利投降。

二、思想教育：

1.法西斯國(guó)家擴(kuò)大侵略及其血腥罪行，促使世界反法西斯同盟建立。反法西斯同盟的建立，使第二次世界大戰(zhàn)成為世界反法西斯的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的保證。

2.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

3.意大利戰(zhàn)敗投降，是法西斯陣營(yíng)瓦解的開始。

三、能力培養(yǎng)：

1.通過(guò)珍珠港事件的講述，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析問(wèn)題、對(duì)比類似歷史事件并得出簡(jiǎn)單結(jié)論的能力。

2.通過(guò)斯大林格勒戰(zhàn)役意義的分析，培養(yǎng)學(xué)生閱讀史料，深入分析問(wèn)題的能力。

教學(xué)用具

1.投影片、錄相片《南京大屠殺》。

2.教學(xué)掛圖：《第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的歐洲和非洲》。

教學(xué)過(guò)程

[導(dǎo)入新課]上節(jié)課我們講了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大，請(qǐng)同學(xué)們思考一下：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是什么？（回答略）

[講授新課]

一、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)（板書）

1.日本妄圖建立“大東亞共榮圈”（板書）

我們?cè)诘?3課講過(guò)：1936年到1937年軸心國(guó)軍事集團(tuán)形成了，世界和平面臨著嚴(yán)重的威脅。同學(xué)們還記得軸心國(guó)集團(tuán)包括哪幾個(gè)國(guó)家嗎？這個(gè)軸心又叫什么軸心？（學(xué)生回答，略）

二戰(zhàn)之初，德國(guó)法西斯的侵略矛頭主要指向歐洲，而日本的侵略主要是在亞洲地區(qū)。1937年，日本發(fā)動(dòng)了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，企圖在三個(gè)月之內(nèi)滅亡中國(guó)，但是日本帝國(guó)主義低估了中國(guó)人民的反抗意志?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，全中國(guó)人民積極投入了抗日斗爭(zhēng)中，在中國(guó)人民的反擊下，日本侵略者很快就陷入了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中，欲勝不能，欲退不得，損失慘重，不得不把大部分精銳部隊(duì)用于中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)。但是，日本還要擴(kuò)大侵略，要把東南亞和西南太平洋廣大地區(qū)都變成它的殖民地，建成以日本為核心的殖民大帝國(guó)，即所謂的“大東亞共榮圈”。

2.珍珠港事件（板書）

美國(guó)東臨大西洋，西接太平洋。因此，太平洋地區(qū)的安全對(duì)美國(guó)利益有著較大的影響。東南亞地區(qū)是美國(guó)一些重要的戰(zhàn)略資源供應(yīng)地。另外，又有美國(guó)在遠(yuǎn)東的許多軍事基地在東南亞，因此，美國(guó)決不肯放棄這些地區(qū)。美、日雙方矛盾尖銳。日本先發(fā)制人，演出了“偷襲珍珠港”一幕。同學(xué)們看課本《日本偷襲珍珠港示意圖》。珍珠港是美國(guó)海軍太平洋艦隊(duì)活動(dòng)中心，它位于夏威夷群島的瓦胡島南部，水區(qū)面積33平方公里，水深平均15米，可同時(shí)停泊各型艦艇幾百艘。它是太平洋的交通樞紐。下面請(qǐng)同學(xué)們看課文小字，了解珍珠港事件的過(guò)程。（2分鐘后）這次偷襲；日本取得了巨大的戰(zhàn)果，以損失28架飛機(jī)的微小代價(jià)，消滅了美國(guó)太平洋艦隊(duì)的主要艦只。

日本偷襲珍珠港，挑起了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)。第二次世界大戰(zhàn)的范圍又?jǐn)U大了，世界頭號(hào)大國(guó)美國(guó)也卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們說(shuō)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大了。

3.太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)初期情況（板書）

在偷襲珍珠港的同時(shí)，日本對(duì)東南亞發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，看課本《二次大戰(zhàn)中的亞洲和太平洋》圖，12月8日日本侵入了泰國(guó)，9日侵入馬來(lái)亞，10日進(jìn)攻關(guān)島并在菲律賓登陸，19日占領(lǐng)香港。到1942年5月日本又先后侵占了新加坡、印度尼西亞、緬甸等國(guó)和太平洋上的許多島嶼。太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)開戰(zhàn)僅三個(gè)月，日本軍推進(jìn)迅速，連連得手，侵略氣焰十分囂張。

4.國(guó)際反法西斯同盟的形成（板書）

德、意法西斯在歐洲等地的侵略活動(dòng)，日本在亞洲、太平洋地區(qū)的侵略，給世界許多國(guó)家和地區(qū)的人民帶來(lái)了巨大災(zāi)難，法西斯國(guó)家已成為世界人民最兇惡的敵人，同時(shí)也對(duì)英、美等國(guó)的利益構(gòu)成了最大威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國(guó)家意識(shí)到，只有聯(lián)合起來(lái)，才能更好地對(duì)付法西斯國(guó)家。

1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，保證全力對(duì)法西斯國(guó)家作戰(zhàn)，不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)、議和。這標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式形成。這樣，第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)，從初期的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缛嗣穹捶ㄎ魉箲?zhàn)爭(zhēng)。反法西斯同盟的建立和不斷擴(kuò)大，改變了敵我雙方力量的對(duì)比，孤立打擊了法西斯侵略勢(shì)力，成為戰(zhàn)勝法西斯國(guó)家的有力保證。

二、法西斯國(guó)家的暴行——燒殺搶掠、種族滅絕（板書）

法西斯侵略者野蠻、殘暴成性，猖撅一時(shí)，在他們征服和占領(lǐng)的地區(qū)，文明遭到摧殘，人民受奴役和迫害。我們僅舉幾個(gè)例子來(lái)揭露法西斯的罪行。（播放《南京大屠殺》的錄相片并作簡(jiǎn)要解說(shuō)。）法西斯國(guó)家還實(shí)行種族滅絕政策。希特勒在德國(guó)掌握政權(quán)不久，就瘋狂進(jìn)行排猶活動(dòng)，搶掠猶太人的財(cái)產(chǎn)，妄想滅絕猶太人、波蘭人和斯拉夫人。同學(xué)看課本《驅(qū)趕和追捕猶太人》圖，在圖中，猶太大人、小孩、婦女都舉著雙手，在法西斯軍隊(duì)槍口的威逼下，帶著簡(jiǎn)單行李，離開家園，被迫走向集中營(yíng)。

二戰(zhàn)期間，納粹分子在德國(guó)和其他被占領(lǐng)國(guó)家建立了許多集中營(yíng)，如課本上《德國(guó)集中營(yíng)分布》圖所示，這些集中營(yíng)關(guān)押的主要是猶太人。猶太人在這里服苦役，不是勞累而死，就是最后被送進(jìn)毒氣室熏死，然后將尸體投入焚尸爐。課本上《被殺害的猶太人》是一幅真實(shí)的照片。這是1945年蘇軍解放波蘭的克拉科夫時(shí)，在它附近的奧斯威辛鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)吞噬了400多萬(wàn)猶太人生命的集中營(yíng)。當(dāng)時(shí)紅軍戰(zhàn)士被這種遍地尸體的場(chǎng)面震驚了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在整個(gè)第二次世界大戰(zhàn)中，被迫害致死的猶太人達(dá)570萬(wàn)之多，波蘭人達(dá)530萬(wàn)。法西斯分子的血腥暴行，在人類歷史上寫下了最丑惡一頁(yè)。

三、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折（板書）

1.轉(zhuǎn)折點(diǎn)——斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)（板書）

希特勒為避免德國(guó)兩翼作戰(zhàn)，決定先集中力量打垮蘇聯(lián)。然而，莫斯科戰(zhàn)役的失敗，使德國(guó)已經(jīng)沒(méi)能力對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)全面進(jìn)攻了，于是德國(guó)集中了150萬(wàn)兵力，在蘇聯(lián)南線發(fā)動(dòng)了夏季攻勢(shì)，重點(diǎn)進(jìn)攻斯大林格勒。同學(xué)看課本《斯大林格勒戰(zhàn)役示意圖》，斯大林格勒是蘇聯(lián)重要工業(yè)城市，又是伏爾加河南北交通的樞紐，是連接莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索之間的交通要道。1942年7月震撼世界的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)開始。為了贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，希特勒命令“必須使用德國(guó)及其盟國(guó)一切可用的軍隊(duì)?！钡聡?guó)就先后出動(dòng)了飛機(jī)10萬(wàn)架次，空襲斯大林格勒，投擲炸彈100多萬(wàn)枚，整個(gè)城市幾乎夷為平地。但是英勇的蘇聯(lián)軍民仍然堅(jiān)持戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中出現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄事跡，下面我請(qǐng)一位同學(xué)把書上小字中描述的兩位英雄人物事跡給大家念一下。斯大林格勒的戰(zhàn)斗，為蘇聯(lián)紅軍贏得了聚集力量、準(zhǔn)備反攻的時(shí)間。冬季，蘇軍在斯大林格勒地區(qū)發(fā)動(dòng)了強(qiáng)大的反攻，幾天之內(nèi)就包圍了30萬(wàn)德軍。到1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的輝煌勝利，德軍則遭到了它發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)最大的一次失敗。

德軍在斯大林格勒的失敗，元?dú)獯髠拇?，德軍從?zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。因此，斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由于德國(guó)是法西斯國(guó)家的核心，此后，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)開始發(fā)生轉(zhuǎn)折。

在斯大林格勒戰(zhàn)役前夕，在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上也有一場(chǎng)大規(guī)模的爭(zhēng)奪，這就是中途島海戰(zhàn)。

2.中途島海戰(zhàn)（板書）

為了消滅美國(guó)前進(jìn)的基地，打垮美國(guó)的艦隊(duì)，1942年6月，日本軍隊(duì)進(jìn)攻美國(guó)的太平洋海軍基地中途島。在這次戰(zhàn)役爆發(fā)前，美國(guó)成功的截獲了日軍作戰(zhàn)計(jì)劃的密電，因此對(duì)日軍的行動(dòng)了如指掌，在戰(zhàn)斗中取得了主動(dòng)權(quán)。結(jié)果，美國(guó)以少勝多，取得了重大勝利，日軍損失慘重。同學(xué)們看課本《中途島戰(zhàn)役雙方主要損失對(duì)比》。從此，美國(guó)取得了太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)，轉(zhuǎn)守為攻。這樣，歐、亞戰(zhàn)場(chǎng)上的德、日法西斯國(guó)家都已開始走下坡路了。

四、北非戰(zhàn)役和意大利投降（板書）

1.北非的爭(zhēng)奪和盟軍的勝利（板書）

1940年夏，法國(guó)戰(zhàn)敗，英國(guó)正在進(jìn)行保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗，無(wú)暇他故。意大利趁此機(jī)會(huì)在非洲發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻（掛第二次世界大戰(zhàn)時(shí)的歐洲和非洲圖，指圖），意大利從利比亞出兵，向東打到埃及邊境；從埃塞俄比亞出兵，占領(lǐng)了蘇丹和肯尼亞一些地區(qū)。但是英國(guó)等國(guó)軍隊(duì)一反擊，意軍就潰敗了。由于北非位置的重要，希特勒派他手下悍將隆美爾率軍隊(duì)來(lái)到北非。德、意軍隊(duì)進(jìn)行了反攻，曾一度挺進(jìn)到距亞歷山大港只有60多公里的阿拉曼地區(qū)。英軍在蒙哥馬利將軍的指揮下，在阿拉曼迎擊德意軍隊(duì)，取得了勝利，把德軍趕到突尼斯。1942年冬到1943年初，北非英軍由阿拉曼向西挺進(jìn)；同時(shí)，艾森豪威爾指揮的美英盟軍在北非登陸后向東推進(jìn)。這樣，北非德意軍隊(duì)處于東西夾擊中。1943年5月，盟軍取得了北非戰(zhàn)役的勝利。

2.意大利投降和法西斯陣營(yíng)的瓦解（板書）

意大利是法西斯軸心鏈條上最脆弱的一環(huán)，在一連串的失敗打擊下，政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī)不斷加深，統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部開始醞釀拋棄墨索里尼以擺脫危機(jī)。北非戰(zhàn)事結(jié)束以后，1943年7月，美英盟軍在西西里島登陸，7月24日下午，意大利國(guó)王召見(jiàn)墨索里尼，宣布意大利新政府組成。隨后，墨索里尼被拘禁。9月3日，新政府在西西里島簽訂了停戰(zhàn)協(xié)定，向盟軍投降。10月13日，意大利新政府對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)。墨索里尼的垮臺(tái)和意大利對(duì)德國(guó)宣戰(zhàn)，標(biāo)志著法西斯軸心開始解體，是反法西斯同盟的一個(gè)重大勝利。希特勒不愿失去意大利這個(gè)盟友，讓德國(guó)在意大利的軍隊(duì)拼死抵抗同盟國(guó)軍隊(duì)，并且將墨索里尼從囚禁中救出來(lái)，作為德國(guó)的政治傀儡。1945年春天，在逃亡途中，墨索里尼被意大利游擊隊(duì)截獲，最后落得一個(gè)暴尸米蘭廣場(chǎng)示眾的下場(chǎng)。同學(xué)看課本《墨索里尼暴尸米蘭廣場(chǎng)》。

〔課堂小結(jié)〕這節(jié)課我們主要講了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，世界人民聯(lián)合起來(lái)，建立了世界反法西斯聯(lián)盟。盡管法西斯勢(shì)力猖撅一時(shí)，給人民造成了巨大的痛苦與災(zāi)難，但是正義必定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，使第二次世界大戰(zhàn)的形勢(shì)發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)折，法西斯勢(shì)力開始走下坡路。中途島戰(zhàn)爭(zhēng)中日本的失敗，使它從此失去了在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)。北非戰(zhàn)事結(jié)束后意大利的投降，表明法西斯集團(tuán)開始瓦解，人們已經(jīng)看到了勝利的曙光。

[布置作業(yè)]（略）

第五篇：第二次世界大戰(zhàn)教案

第二章 第二次世界大戰(zhàn)

第一節(jié)

二戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴(kuò)大(第一課時(shí))教材分析

本節(jié)以歐洲為中心敘述了二戰(zhàn)前夕、二戰(zhàn)初期、二戰(zhàn)的擴(kuò)大三個(gè)階段的歷史。在二戰(zhàn)前夕，德國(guó)宰割捷克斯洛伐克的過(guò)程中，英、法帝國(guó)主義用犧牲捷克斯洛伐克的辦法，企圖推動(dòng)德國(guó)進(jìn)攻社會(huì)主義蘇聯(lián)。英、法縱容法西斯侵略，搬起石頭砸了自己的腳，1939年9月，二戰(zhàn)首先在帝國(guó)主義國(guó)家之間全面爆發(fā)。由于綏靖政策的影響，在希特勒閃電戰(zhàn)的攻擊下，12個(gè)歐洲國(guó)家被法西斯德國(guó)侵占、控制。1941年6月22日德國(guó)對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)突然襲擊，第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大了。在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中，蘇聯(lián)軍民取得莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利。

教學(xué)目的

1.基礎(chǔ)知識(shí)：慕尼黑會(huì)議及其后果；德軍“閃擊”波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)；“奇怪的戰(zhàn)爭(zhēng)；敦刻爾克撤退；法國(guó)潰??；不列顛之戰(zhàn)

2.思想教育：①通過(guò)講述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)慕尼黑陰謀是英、法犧牲小國(guó)以達(dá)到禍水東引的目的的不光彩行為。②通過(guò)分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)初期，德、意和英、法之間是帝國(guó)主義的非正義戰(zhàn)爭(zhēng)。3.能力培養(yǎng)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析二戰(zhàn)初期戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生用馬克思主義的觀點(diǎn)分析戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：慕尼黑會(huì)議；法國(guó)的潰敗

難點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)初期戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的復(fù)雜性。教學(xué)方法 講述法;多媒體輔助教學(xué)；分組討論法 教學(xué)過(guò)程

1、（導(dǎo)入新課）提問(wèn)：1938年以前，德、意、日法西斯進(jìn)行了哪些侵略活動(dòng)？英、法、美等帝國(guó)主義是怎樣對(duì)待這些侵略行為的？（學(xué)生回答略）由于法西斯國(guó)家的瘋狂侵略和英、法、美的縱容政策，致使局部戰(zhàn)爭(zhēng)演變?yōu)槿娴氖澜缧源髴?zhàn)。這節(jié)課我們講述二戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大第一課時(shí)。（板書課題）

2、（講授新課）

師：（把學(xué)生分成小組，分別代表英、法、德、美、捷、波、蘇）任何事情的發(fā)生都有原因，那么二戰(zhàn)爆發(fā)的原因是什么？可聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的歷史，首先我們分析根本原因。

一、二戰(zhàn)爆發(fā)的原因

生：根本原因：帝國(guó)主義政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的加劇。經(jīng)濟(jì)方面：一戰(zhàn)后英法經(jīng)濟(jì)發(fā)展困難重重

德國(guó)利用英、法、美矛盾，主要依靠美國(guó)的支持使經(jīng)濟(jì)恢復(fù)并再度超過(guò)英、法 政治方面：德、日較多的保留了軍國(guó)主義和專制主義傳統(tǒng)，在經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的打擊下，當(dāng)本國(guó)階級(jí)矛盾激化時(shí)就拋棄了資產(chǎn)階級(jí)的民主制度，建立了法西斯專政。英法美則繼續(xù)保持了資產(chǎn)階級(jí)的民主制度

師：具體原因又有哪些呢？（啟發(fā)學(xué)生分組討論）

生：1）.德、日在凡爾賽—華盛頓體系中被懲治，受遏制，蓄意發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使局部戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展擴(kuò)大為世界性大戰(zhàn)

2）.1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的催化影響

３）.英、法、美推行綏靖政策加速了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)

師：下面我們復(fù)習(xí)一下綏靖政策，其含義是什么？影響是什么？

生：含義：20世紀(jì)二三十年代英、法、美等大國(guó)姑息縱容法西斯侵略者，以犧牲弱小國(guó)家和民族的利益來(lái)維護(hù)自身利益妥協(xié).退讓的政策。

影響：縱容了侵略，犧牲弱小國(guó)家的利益。師：綏靖政策的表現(xiàn)又有哪些？ 生：1931 1935 1936 1937 1938 日本侵略中國(guó)東北 意侵略埃塞俄比亞德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)

日本全面侵華

慕尼黑陰謀 師：下面我們來(lái)學(xué)習(xí)綏靖政策的頂峰----慕尼黑陰謀

二、慕尼黑會(huì)議（板書）

師：1938年法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的烏云籠罩著歐洲。在沒(méi)有受到抵制和制裁的情況下，3月，德國(guó)吞并了奧地利。法西斯國(guó)家德、意南北連成了一片。接著，希特勒把侵略的矛頭指向了歐洲的心臟捷克斯洛伐克。希特勒唆使蘇臺(tái)德區(qū)的德意志人要求“自治”。蘇臺(tái)德區(qū)位于捷克斯洛伐克的西北，這里山林密布，是防御德國(guó)的天然屏障。希特勒的目的是以“自治”為名，行占領(lǐng)之實(shí)，以便最終吞并整個(gè)捷克斯洛伐克。捷克斯洛伐克人民不甘屈服，他們堅(jiān)決抗敵的決心得到蘇聯(lián)的支持。捷政府一度動(dòng)員，準(zhǔn)備抵抗侵略。德國(guó)立刻宣布邊境部隊(duì)進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)，進(jìn)行軍事恫嚇。歐洲形勢(shì)緊張起來(lái)。這時(shí)，捷克斯洛伐克的盟友英國(guó)和法國(guó)，卻一再對(duì)捷施加壓力，迫使它接受德國(guó)的要求。為了達(dá)到禍水東引的目的，英、法不惜犧牲捷克斯洛伐克。無(wú)怪捷總統(tǒng)貝奈斯說(shuō)，我們沒(méi)選擇的余地，我們被拋棄了。

慕尼黑會(huì)議就在這樣的背景下召開了。請(qǐng)學(xué)生看課本，明確會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、參加者和協(xié)定的內(nèi)容

生：時(shí)間：1939年9月

地點(diǎn)：德國(guó)慕尼黑

參加國(guó): 英、法、德、意

內(nèi)容：會(huì)議討論捷克斯洛伐克的領(lǐng)土問(wèn)題，而捷政府的兩位代表卻在德國(guó)秘密警察監(jiān)視下，等候在會(huì)議廳隔壁的房間里。會(huì)議結(jié)束，才被帶到會(huì)議廳，接受判決。慕尼黑協(xié)定使德國(guó)不費(fèi)一兵一卒奪取了蘇臺(tái)德區(qū)。張伯倫回到英國(guó)后，吹噓“贏得了一代人的和平”。師：慕尼黑協(xié)定的影響是什么？

生：１.姑息縱容了法西斯侵略 ２.增強(qiáng)了德國(guó)經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力 ３.加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)

４.蘇聯(lián)構(gòu)筑集體安全的努力失敗，后轉(zhuǎn)而“禍水西引”不利反法西斯同盟的盡早實(shí)現(xiàn) 師：下面我們來(lái)分析蘇聯(lián)的禍水吸引中立自保政策，表現(xiàn)和影響有哪些？ 生：表現(xiàn):《蘇德互不侵犯條約》;東方戰(zhàn)線

影響：積極：一定程度上粉碎了綏靖政策蘇聯(lián)避免了首先遭到德軍進(jìn)攻,贏得備戰(zhàn)時(shí)間

消極：讓德國(guó)擺脫了兩線作戰(zhàn)的尷尬,助長(zhǎng)了法西斯德國(guó)的侵略氣焰，有損蘇聯(lián)社會(huì)主義大國(guó)風(fēng)范，加速了二戰(zhàn)爆發(fā)

師：慕尼黑協(xié)定墨跡未干，1939年3月，德軍就開入了布拉格。德國(guó)占領(lǐng)了捷克斯洛伐克后，增強(qiáng)了軍事和經(jīng)濟(jì)力量，北歐、東歐、巴爾干地區(qū)皆在其控制之下，二戰(zhàn)的全面爆發(fā)迫在眉睫。

三、大戰(zhàn)的全面爆發(fā)和初期階段（板書）1.德軍“閃擊”波蘭（板書）

師：德國(guó)吞并捷后，又向波蘭提出了領(lǐng)土要求。它同蘇聯(lián)簽訂了互不侵犯條約后，于1939年9月1日“閃擊”波蘭。英、法走投無(wú)路，對(duì)德宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)了。

英、法雖已對(duì)德宣戰(zhàn)，但仍然企圖慫恿德國(guó)在滅亡波蘭后，進(jìn)攻社會(huì)主義蘇聯(lián)。因此在西線出現(xiàn)了面對(duì)德國(guó)23個(gè)師的兵力，英法聯(lián)軍110個(gè)師躲在馬奇諾防線背后按兵不動(dòng)的“靜坐戰(zhàn)爭(zhēng)”。波蘭軍隊(duì)孤軍苦戰(zhàn)，終因彈盡援絕，20多天后華沙陷落，幾天后波蘭覆亡。大家思考原因是什么？

生：英法繼續(xù)奉行綏靖政策，妄圖把禍水引向蘇聯(lián)。2.德國(guó)占領(lǐng)西歐（板書）

師：提問(wèn)、引導(dǎo)討論：德國(guó)侵占波蘭后的戰(zhàn)略目標(biāo)是向東還是向西？為什么？

生：德國(guó)侵占波蘭后，集中力量對(duì)付英法集團(tuán)。因?yàn)閮纱蟮蹏?guó)主義集團(tuán)爭(zhēng)奪的重點(diǎn)、掠奪的對(duì)象是殖民地，只有打敗英法，希特勒才能獲得所謂的生存空間。1940年四五月間，德軍首先“閃擊”丹麥、挪威，接著侵入占領(lǐng)了盧森堡、荷蘭、比利時(shí)。

1940年5月13日，德軍主力突破比利時(shí)與馬奇諾防線之間的阿登天險(xiǎn)，占領(lǐng)了色當(dāng)要塞，馬奇諾防線不攻自破。占領(lǐng)色當(dāng)?shù)牡萝娨宦废蛭?，與從比利時(shí)南下的德軍于5月26日將英法軍隊(duì)逼入敦刻爾克三角地帶。（指導(dǎo)學(xué)生看彩圖）在緊急關(guān)頭，英法將33萬(wàn)軍隊(duì)運(yùn)過(guò)海峽，而他們的武器裝備幾乎全部丟失了。這就是著名的敦刻爾克大撤退。

與此同時(shí)，占領(lǐng)色當(dāng)?shù)牧硪宦返萝娔舷拢北瓢屠琛?月5日，德軍向法國(guó)發(fā)動(dòng)了總攻勢(shì)。意大利趁火打劫，對(duì)法宣戰(zhàn)，出兵進(jìn)攻法國(guó)南部。危機(jī)時(shí)刻，法國(guó)共產(chǎn)黨提出全民皆兵武裝巴黎的建議。而法國(guó)政府拒絕了法共建議，宣布巴黎為不設(shè)防的城市。6月14日德軍兵不血刃占領(lǐng)巴黎。法國(guó)統(tǒng)治階級(jí)長(zhǎng)期推行綏靖政策，結(jié)果把法國(guó)葬送到希特勒的鐵蹄之下。新成立的法國(guó)賣國(guó)政府對(duì)德投降。堅(jiān)持抵抗德國(guó)侵略的戴高樂(lè)將軍流亡英國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)“自由法國(guó)”運(yùn)動(dòng)。

3.不列顛之戰(zhàn)（板書）

在挪威即將陷入德軍之手時(shí)，張伯倫被迫辭職，丘吉爾上臺(tái)標(biāo)志著英國(guó)放棄綏靖政策。法國(guó)投降后，英國(guó)孤軍作戰(zhàn)，嘗盡了多年來(lái)縱容法西斯侵略的苦果。為了取得制空權(quán)，1940年7月起，德國(guó)對(duì)英國(guó)展開了“空中閃擊”戰(zhàn)，每天出動(dòng)幾百甚至上千架飛機(jī)，對(duì)英國(guó)狂轟濫炸，史稱不列顛之戰(zhàn)。幾個(gè)月里，英國(guó)陷入危險(xiǎn)境地。丘吉爾堅(jiān)持抵抗政策，領(lǐng)導(dǎo)人民沉著應(yīng)戰(zhàn)。10月間，希特勒密令取消入侵英國(guó)的計(jì)劃。法西斯德國(guó)第一次遭到重大失敗。4.德軍侵入東南歐（板書）

希特勒在不列顛之戰(zhàn)中不能取勝，就轉(zhuǎn)移目標(biāo)到巴爾干和地中海，以切斷英國(guó)的遠(yuǎn)東航線。在德國(guó)的脅迫下，匈牙利、羅馬尼亞、保加利亞、南斯拉夫相繼加入了軸心國(guó)聯(lián)盟。后來(lái)南斯拉夫發(fā)生了政變。1940年四五月間，德軍先后侵入并占領(lǐng)了南斯拉夫和阿爾巴尼亞。（貼圖：在掛圖上將上述國(guó)家變成與德國(guó)一樣的顏色）從1938年至1941年5月，希特勒侵占控制了歐洲14國(guó)，集中了大量的人力物力，下一步將發(fā)動(dòng)爭(zhēng)霸世界最狂妄的戰(zhàn)爭(zhēng)，進(jìn)攻社會(huì)主義蘇聯(lián)。

3.（小結(jié)）這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從1938年至1941年，以歐洲為中心的二戰(zhàn)前夕、二戰(zhàn)初期、二戰(zhàn)的擴(kuò)大三個(gè)階段的歷史。英法統(tǒng)治階級(jí)縱容侵略，不僅葬送了捷克斯洛伐克，還使歐洲12國(guó)淪落到希特勒的鐵蹄之下，最終是自食惡果。在二戰(zhàn)的演變中，究竟鹿死誰(shuí)手，這是后面兩節(jié)課將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。4.(布置作業(yè))慕尼黑協(xié)定的簽訂產(chǎn)生了什么消極影響？ 板書設(shè)計(jì)

第三章

第二次世界大戰(zhàn) 第一節(jié) 二戰(zhàn)的爆發(fā)和擴(kuò)大（第一課時(shí)）

一、二戰(zhàn)爆發(fā)的原因 1.根本原因： 2.具體原因：

二、慕尼黑陰謀

1． 背景 2． 召開 3． 內(nèi)容

4． 蘇聯(lián)的禍水吸引中立自保政策 三．二戰(zhàn)的爆發(fā)和初期階段 1． 德軍閃擊波蘭 2． 德國(guó)占領(lǐng)西歐 3． 不列顛之戰(zhàn) 4． 德軍侵入東南歐

教學(xué)反思： 我在教《第二次世界大戰(zhàn)》時(shí)，采用了分組討論教學(xué)方法，首先讓學(xué)生熟讀課文，找出二戰(zhàn)中的大事，然后提出問(wèn)題讓學(xué)生思考、討論，最后讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)，教師再加以點(diǎn)撥。在這堂課中，我主要提出了以下幾個(gè)問(wèn)題：（1）第二次世界大戰(zhàn)為什么會(huì)在一戰(zhàn)后20年又很快的爆發(fā)了，其根本原因是什么？（2）二戰(zhàn)的性質(zhì)與一戰(zhàn)相比有什么不同？（3）二戰(zhàn)結(jié)果及其根本原因是什么？

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生既掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，又突破了本課的重難點(diǎn)，同時(shí)也鍛煉了能力。課后我對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行了反思，我認(rèn)為上好歷史探究課應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

一是要充分信任學(xué)生，能讓學(xué)生做的教師不要代勞。現(xiàn)在的歷史教材對(duì)重要的歷史事件的評(píng)價(jià)，教材上都有明確的的說(shuō)法，一般不需要教師講解，而讓學(xué)生談?wù)務(wù)J識(shí)和理解就可以了。

二是要提出值得探究的問(wèn)題供學(xué)生思考、討論和研究，這是探究課的關(guān)鍵。問(wèn)題的設(shè)置既要符合教材的重點(diǎn)，又要符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)實(shí)際，還要聯(lián)系實(shí)際，才能激發(fā)學(xué)生的興趣。

三是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境和氛圍。探究歷史問(wèn)題需要再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史情境，可采用語(yǔ)言描述、角色表演、視頻展示等方法，另外教師還要?jiǎng)?chuàng)造寬松、民主、和諧的課堂氛圍，讓學(xué)生暢所欲言。

四．是在課堂上，教師指導(dǎo)學(xué)生自主探究與合作探究相結(jié)合。能自己解決的問(wèn)題自己思考，不能解決的問(wèn)題與其他同學(xué)合作討論。既要培養(yǎng)獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，還要培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力。

五．要鼓勵(lì)學(xué)生勇于提問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。

總之，我認(rèn)為：歷史教學(xué)的真正意義在于使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探討問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，因此，所有的教學(xué)方法都應(yīng)該是為了探究問(wèn)題而設(shè)計(jì)的，都要給學(xué)生機(jī)會(huì)去了解事情的基本情況，使學(xué)生去深入探討。