第一篇：2018河北特崗教師備考：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范及材料分析答題步驟

隨著河北特崗教師考試越來(lái)越近，很多同學(xué)在備考過(guò)程中都遇到一個(gè)共同的難題，就是我們的材料分析題分值那么高，到底應(yīng)該怎么答，教師職業(yè)道德這部分就是我們特崗教師考試中會(huì)涉及到材料分析的一部分內(nèi)容，考試中?？疾斓氖?8版師德，即三愛(ài)兩人一終身，今天我們就一起分享一下。

1、愛(ài)國(guó)守法

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

分析技巧：涉及教師侵犯學(xué)生權(quán)利類(lèi)。

2、愛(ài)崗敬業(yè)

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

分析技巧：(1)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)：某教師十幾年如一日在工作崗位上認(rèn)真執(zhí)教等;(2)甘為人梯：人包含學(xué)生和新教師兩方面;(3)三個(gè)認(rèn)真：認(rèn)真上課、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

3、關(guān)愛(ài)學(xué)生

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

分析技巧：(1)愛(ài)誰(shuí)：全體學(xué)生——只關(guān)注尖子生、設(shè)特殊座位等行為均違反該條;(2)怎么愛(ài)：尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。即不能以學(xué)生成績(jī)、家庭背景 等因素而有區(qū)別對(duì)待。

(3)愛(ài)哪些方面：安全、健康、權(quán)益。

4、教書(shū)育人

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

分析技巧：關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5、為人師表

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

分析技巧：(1)各個(gè)方面為學(xué)生做表率和榜樣;(2)團(tuán)結(jié)同事;(3)尊重家長(zhǎng)。

6、終身學(xué)習(xí)崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

分析技巧：不斷鉆研，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。材料分析答題步驟：

(1)審題定角度：解答材料分析題應(yīng)該先看問(wèn)題，明確我們的答題角度。如：請(qǐng)從教師職業(yè)道德角度評(píng)析某教師的做法，我們只需提取師德的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可，而不用考慮其他部分內(nèi)容。

(2)材料析主旨：即帶著問(wèn)題閱讀材料，圈畫(huà)出和材料中教師行為和教師職業(yè)道德相關(guān)的語(yǔ)句標(biāo)上主旨句。

(3)答案有評(píng)析：一般情況下，題干都會(huì)要求評(píng)析某老師的做法，所以在組織答案時(shí)，應(yīng)該先對(duì)材料中教師行為做出評(píng)價(jià)，然后結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行評(píng)析。

(4)結(jié)構(gòu)總分總：最終呈現(xiàn)的答案建議大家以總分總的形式呈現(xiàn)。即：

總(評(píng)價(jià)該老師的做法)：某老師的做法踐行了/違背了教師職業(yè)道德的相關(guān)要求，值得我們學(xué)習(xí)/反思。

分(以理論為基礎(chǔ)逐條分析)：主旨句(三愛(ài)兩人一終身的某一條)+理論解釋(即該條教師職業(yè)道德的具體要求)+材料分析(即結(jié)合材料分析該老師是如何踐行/違背該條要求)。

第二篇：廣西特崗教師新課程改革：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀

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特崗教師職業(yè)道德|《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)于1985年、1991年、1997年先后三次頒布和修訂了《中 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》?，F(xiàn)今我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育進(jìn)入新的歷史階段，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，2008年9月，教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)聯(lián)合發(fā) 布了重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。新《規(guī)范》基本內(nèi)容有六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征。愛(ài)與責(zé)任是貫穿其中的核心和靈 魂。

一、愛(ài)國(guó)守法—教師職業(yè)的基本要求

教師愛(ài)國(guó)守法內(nèi)容包括熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。遵守國(guó)家的憲法和法律，依法履行教師職責(zé)。全面貫徹國(guó)家教育方針，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法”就是要求教師熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法。

第一，愛(ài)國(guó)是教師做好本職工作的支撐。愛(ài)國(guó)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國(guó)各族人民道 德品質(zhì)的重要特征，是一個(gè)國(guó)家生存和發(fā)展的精神支柱。熱愛(ài)自己的祖國(guó)是每個(gè)公民的義務(wù)。愛(ài)國(guó)作為教師職業(yè)道德規(guī)范是教師做好本職工作的支撐點(diǎn)。教師要把熱 愛(ài)祖國(guó)作為自己的神圣職責(zé)，不斷強(qiáng)化自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情操，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情，做一個(gè)忠實(shí)的愛(ài)國(guó)者。

第二，守法要求教師依法執(zhí)教。守法是《憲法》所規(guī)定的所有社會(huì)組織、國(guó)家機(jī)關(guān)和公民 的基本義務(wù)，是指守法主體以法律為自己的行為準(zhǔn)則，依照法律行使權(quán)利、履行義務(wù)的活動(dòng)。教師職業(yè)的神圣性、示范性，要求教師成為守法的楷模，進(jìn)而對(duì)受教育 者的守法行為產(chǎn)生潛移默化的影響，實(shí)現(xiàn)全體國(guó)民法律素質(zhì)的提升，為建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家奠定基礎(chǔ)。

二、愛(ài)崗敬業(yè)—教師職業(yè)的本質(zhì)要求

教師愛(ài)崗敬業(yè)包括忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì) 工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，不得敷衍塞責(zé)。倡導(dǎo)“愛(ài)崗敬業(yè)”就是要求教師對(duì)教育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。沒(méi)有責(zé)任感就辦 不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同社會(huì)主義偉大事業(yè)和祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，并 在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。

三、關(guān)愛(ài)學(xué)生—師德的靈魂

關(guān)愛(ài)學(xué)生包括：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正地對(duì)待學(xué)生；對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相 濟(jì)，做學(xué)生的良師益友；保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。倡導(dǎo)“關(guān)愛(ài)學(xué)生”就是要求教師有熱愛(ài) 學(xué)生、誨人不倦的情感和愛(ài)心。親其師，信其道。沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。這是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則。

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四、教書(shū)育人—教師的天職

教書(shū)育人包括：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育；循循善誘，誨人不倦，因材施教；培養(yǎng)學(xué) 生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。倡導(dǎo)“教書(shū)育人”就是要求教師以育人為根本任務(wù)。教師必須遵循教育規(guī) 律，實(shí)施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的良好品行，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、為人師表—教師職業(yè)的內(nèi)在要求

教書(shū)育人是教師最核心的職責(zé)與任務(wù)。教書(shū)是育人的主要手段，育人是教書(shū)的根本宗旨，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。

為人師表包括：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則；衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)；作風(fēng)正派，廉潔奉公；自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。倡導(dǎo)“為人師表”就是要求教師言傳 身教，以身立教?！盀槿藥煴怼睂?duì)教師工作具有特別重要的意義。教師要堅(jiān)守高尚情操，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影 響學(xué)生。

六、終身學(xué)習(xí)—教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力

教師終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括崇尚科學(xué)精神、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念、拓寬知識(shí)視野、潛心鉆研業(yè)務(wù)、勇于探索創(chuàng)新、不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”就是要求教師做終身學(xué)習(xí)的表率。

終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是由教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，才能不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)涉及教師職業(yè)道德修養(yǎng)的養(yǎng)成、教師教育科研能力的發(fā)展、教師反思能力的培養(yǎng)以及現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握。

本文來(lái)自廣西中公教師考試網(wǎng)

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第三篇：2018安康特崗教師招聘教師職業(yè)道德——中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(08年修訂版)

2018安康特崗教師招聘教師職業(yè)道德——中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（08年修訂版）

(一)知識(shí)點(diǎn)

教師職業(yè)道德規(guī)范是教師招聘常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)之一，選擇題、簡(jiǎn)答題和材料分析題是最常見(jiàn)的出題形式，重點(diǎn)還是在于那8條規(guī)范，如下：

1.愛(ài)國(guó)守法——教師職業(yè)的基本要求

熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2.愛(ài)崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。

3.關(guān)愛(ài)學(xué)生——師德的靈魂

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

4.教書(shū)育人——教師天職

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5.為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6.終身學(xué)習(xí)——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力

崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

(二)歷年考題

騰訊網(wǎng)曾對(duì)教師不當(dāng)行為進(jìn)行了一次調(diào)查，結(jié)果如下： 表1教師不當(dāng)行為調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表

(資料來(lái)源：衛(wèi)建國(guó).教育法規(guī)與教師道德[M].北京：北京師范大學(xué)出版社，2013:135.)結(jié)合“教師不當(dāng)行為調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表”，回答下列問(wèn)題：

(1)調(diào)查表中列舉的教師不當(dāng)行為違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年)的哪些要求?(4分)(2)作為教師可以通過(guò)哪些主要途徑和方法加強(qiáng)師德修養(yǎng)?(9分)【參考答案】

(1)調(diào)查表中列舉的教師不當(dāng)行為違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)。

①愛(ài)國(guó)守法：第三條體罰、辱罵學(xué)生，令學(xué)生身心受損。②愛(ài)崗敬業(yè)：第五條上課敷衍，散漫隨意，照本宣科，第六條爭(zhēng)權(quán)奪利，眼中只有職權(quán)、職位、獎(jiǎng)金，第七條學(xué)術(shù)不端，抄襲，冒名成風(fēng)，第八條忙于“走穴”，荒了課堂。

③教書(shū)育人：第一條趨炎附勢(shì)，以家庭背景好壞區(qū)別對(duì)待學(xué)生，第二條歧視“差生”背離教育宗旨，第十二條不講原則，課堂內(nèi)容隨心所欲，主觀色彩濃厚。

④關(guān)愛(ài)學(xué)生：第十一條只管講課，不關(guān)心學(xué)生的其他方面。

⑤為人師表：第九條有償家教，強(qiáng)迫學(xué)生參加，第四條收受財(cái)物，不良風(fēng)氣影響學(xué)生。⑥終身學(xué)習(xí)：第七條學(xué)術(shù)不端，抄襲，冒名成風(fēng)?！局R(shí)點(diǎn)】教師職業(yè)道德修養(yǎng)——教師職業(yè)道德——教師職業(yè)道德的基本規(guī)范——《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(08年修訂版)【難度等級(jí)】★

(2)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑：

①努力學(xué)習(xí)教師道德理論，樹(shù)立人民教師道德的理論人格。

②積極參加社會(huì)實(shí)踐，做到知行統(tǒng)一。參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中進(jìn)行教師道德修養(yǎng)，是教師修養(yǎng)的根本辦法。

加強(qiáng)師德修養(yǎng)的方法包括：

①加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重內(nèi)省、慎獨(dú)。②確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力。③實(shí)踐磨練，增強(qiáng)情感體驗(yàn)。

④虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流。⑤正確開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。正確開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，是促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力和外在推動(dòng)力，是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的根本方法。

第四篇：河北教招備考：《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀

河北教招備考：《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀

2008年教育部和中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)聯(lián)合頒布《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共六條，體現(xiàn)了教師職業(yè)特點(diǎn)對(duì)師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征?！皭?ài)”與“責(zé)任”是貫穿其中的核心和靈魂?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀共包括六條內(nèi)容：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。

一、考情

關(guān)于《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀這部分知識(shí)點(diǎn)從歷年的考情來(lái)看屬于高頻考點(diǎn)，題型主要有單選、多選、判斷和材料分析，每年會(huì)出1至2道題，考察形式有例子反選以及教師職業(yè)道德規(guī)范的要求反選，在此希望同學(xué)們予以高度重視。

二、內(nèi)容解讀

下面將具體解讀一下這六大內(nèi)容的含義及其要求，簡(jiǎn)單的記憶口訣為三愛(ài)兩人一終身。

1.“愛(ài)國(guó)守法”——教師職業(yè)的基本要求

熱愛(ài)祖國(guó)是每個(gè)公民，也是每個(gè)教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)做法律禁止的事情。這一內(nèi)容包含兩種含義——愛(ài)國(guó)與守法，也包括兩個(gè)角色——公民與教師。教師要有愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志、效國(guó)之行。熱愛(ài)學(xué)校熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，教師還要引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法。

2.“愛(ài)崗敬業(yè)”——教師職業(yè)的本質(zhì)要求

教師的愛(ài)崗，就是熱愛(ài)教育事業(yè)，具體的體現(xiàn)為熱愛(ài)自己選擇的崗位和熱愛(ài)自己的學(xué)生。教師要把自己的工作當(dāng)作是一種事業(yè)，熱愛(ài)它，干好它，不能只是把它當(dāng)作一種謀生的手段。沒(méi)有責(zé)任就辦不好教育，沒(méi)有感情就做不好教育工作。教師應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職責(zé)。

3.“關(guān)愛(ài)學(xué)生”——師德的靈魂

倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)學(xué)生就是要求教師有熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的情感和愛(ài)心，親其師，信其道，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，這是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則。教師必須關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。

4.“教書(shū)育人”——教師天職和道德核心

倡導(dǎo)教書(shū)育人就是要求教師以育人為根本任務(wù)。教書(shū)是育人的主要手段，育人是教書(shū)的根本宗旨，二者相輔相成。教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5.“為人師表”——教師職業(yè)的內(nèi)在要求

為人師表是教師區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。教師要堅(jiān)守高尚情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則，在各個(gè)方面率先垂范，做學(xué)生的榜樣，以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育影響學(xué)生。要關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

6.“終身學(xué)習(xí)”——教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力

終身學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的，教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做終身學(xué)習(xí)的表率。教師應(yīng)當(dāng)崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

三、考點(diǎn)再現(xiàn)

結(jié)合常見(jiàn)的考題，我們將這部分內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的鞏固。

1.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著“以教謀私”“有償家教”等現(xiàn)象，這主要違背了()。A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德 B.愛(ài)國(guó)守法的職業(yè)道德 C.教書(shū)育人的職業(yè)道德 D.為人師表的職業(yè)道德

答案：D?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中關(guān)于“為人師表”的職業(yè)道德規(guī)范的要求有：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。故本題選D。

2.有班主任老師用考試分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名次，并把它作為安排、調(diào)座位和評(píng)優(yōu)退先的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這違反了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的()。

A.愛(ài)國(guó)守法 B.教書(shū)育人 C.關(guān)愛(ài)學(xué)生 D.愛(ài)崗敬業(yè)

答案：B.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》中關(guān)于“教書(shū)育人”的職業(yè)道德規(guī)范的要求：教師必須遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

四、總結(jié)

綜上所述，關(guān)于教師職業(yè)道德規(guī)范解讀這一部分內(nèi)容，大家首先要掌握其具體內(nèi)容：三愛(ài)兩人一終身;其次要掌握每一內(nèi)容的具體要求;再次，在出現(xiàn)生活中具體實(shí)例時(shí)可以準(zhǔn)確反選;最后，綜合把握六大內(nèi)容的具體含義，能對(duì)材料進(jìn)行準(zhǔn)確解析。

中公講師解析

第五篇：2010河北特崗教師

河北省2010年國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘辦法

為全面貫徹落實(shí)《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》精神，做好我省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“特崗計(jì)劃”）教師招聘工作，特制定本辦法。

一、招聘原則

特崗教師招聘工作由省教育廳具體負(fù)責(zé)，采取公開(kāi)招聘的方式，遵循“公開(kāi)、公平、自愿、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。

二、招聘對(duì)象及條件

（一）招聘對(duì)象

1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主，可招少量應(yīng)屆師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生。

2、取得教師資格，具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下（1980年6月1日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動(dòng)協(xié)議或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生

3、報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。

（二）招聘對(duì)象的基本條件

1、政治思想素質(zhì)好，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，未受過(guò)任何紀(jì)律處分，為人師表，身體健康，志愿服務(wù)農(nóng)村義務(wù)教育。

2、特崗教師以招收全日制普通高校本科及以上畢業(yè)生為主，應(yīng)聘的大學(xué)畢業(yè)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)與應(yīng)聘的崗位學(xué)科要相同或相近，獲得國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試6級(jí)及以上合格證書(shū)的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可以報(bào)考英語(yǔ)教師崗位。

3、參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃、選聘高校畢業(yè)生到村任職工作服務(wù)期滿(mǎn)考核合格的全日制普通高校本科及以上大學(xué)生，參加選聘在筆試成績(jī)中加5分。參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先。

三、招聘程序

（一）公布崗位需求

省教育廳于2010年5月30日前通過(guò)河北教師教育網(wǎng)（http://.cn）向社會(huì)

公布設(shè)崗縣“特崗計(jì)劃”教師崗位需求信息，并通過(guò)報(bào)刊、電視等新聞媒體，廣泛宣傳實(shí)施“特崗計(jì)劃”的目的、意義以及招聘對(duì)象、條件和相關(guān)優(yōu)惠政策及保障措施等，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極報(bào)名參加特崗教師的招聘工作。

（二）自愿報(bào)

1、報(bào)名時(shí)間：2010年6月1日至6月15日。

2、實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，不收取報(bào)名費(fèi)。特崗教師招聘報(bào)名采用網(wǎng)絡(luò)形式報(bào)名，不設(shè)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。符合條件的應(yīng)聘者登錄河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專(zhuān)欄”，進(jìn)入網(wǎng)報(bào)頁(yè)面，按要求如實(shí)填寫(xiě)《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃應(yīng)聘報(bào)名表》（附件3）。報(bào)名表包括本人基本信息和報(bào)名信息等。基本信息包括文字信息和照片信息。照片信息要求將本人近期小2寸免冠證件照（照片要求與標(biāo)準(zhǔn)身份證照片規(guī)格相同，近期彩色正面免冠，照片頭部占照片尺寸的2／3，白色背景無(wú)邊框，人像清晰，神態(tài)自然，無(wú)明顯畸變，圖片規(guī)格：文件大小50k以?xún)?nèi)，圖片格式：JPG/JPEG）上傳，如果使用不合格的照片，將無(wú)法通過(guò)資格審查。應(yīng)聘志愿只能選擇一個(gè)設(shè)崗縣的一個(gè)崗位并填寫(xiě)是否服從調(diào)劑。考生如隱瞞有關(guān)問(wèn)題和提供虛假注冊(cè)信息和材料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消其招考資格，2年內(nèi)不允許報(bào)考特崗教師，所造成的損失和責(zé)任由其本人承擔(dān)。

（三）資格審查

1、報(bào)名資格審查分初審和復(fù)審。資格初審時(shí)間：2010年6月16日至6月30日。資格復(fù)審和面試同時(shí)進(jìn)行。

2、資格初審由省教育廳統(tǒng)一負(fù)責(zé)。資格初審的依據(jù)是《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案》規(guī)定的招聘對(duì)象和條件。資格初審不合格者，不能參加筆試。資格初審合格者，7月1日后登陸河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專(zhuān)欄”自行下載并打印《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃應(yīng)聘報(bào)名表》（附件3），參加面試時(shí)提交報(bào)考縣教育行政部門(mén)進(jìn)行資格復(fù)審。

3、省教育廳于2010年6月30日前通過(guò)河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專(zhuān)欄”公布具體考務(wù)安排，應(yīng)聘者于7月1日-8日登陸特崗教師招聘系統(tǒng)打印本人準(zhǔn)考證，并在筆試當(dāng)天持本人準(zhǔn)考證和身份證原件（不含臨時(shí)身份證、過(guò)期身份證，下同）到指定地點(diǎn)參加筆試。

（四）筆試

1、筆試時(shí)間：2010年7月10日上午9：00—11：30。

2、筆試。筆試為閉卷考試，由省、市兩級(jí)教育行政部門(mén)共同組織實(shí)施。省教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織命題、制卷、閱卷。各市教育行政部門(mén)根據(jù)報(bào)考人數(shù)負(fù)責(zé)合理設(shè)置考點(diǎn)、考場(chǎng)和考試管理工作。

筆試內(nèi)容為教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求、教育學(xué)、教育心理學(xué)、新課程理念。筆試沒(méi)有指定的參考書(shū)目和考試大綱，主要考察應(yīng)聘者從教的基本素質(zhì)和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。筆試成績(jī)總分為150分。

考點(diǎn)設(shè)置統(tǒng)一安排在各設(shè)崗縣所在的設(shè)區(qū)市市區(qū)。各市教育行政部門(mén)按照考務(wù)要求（另文下發(fā)）務(wù)必于6月25日前將本市考點(diǎn)及考場(chǎng)設(shè)置報(bào)河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心。

3、省教育廳于2010年7月25日前通過(guò)河北教師教育網(wǎng)公示參加面試人員名單并公布設(shè)崗縣教育局面試聯(lián)系人、聯(lián)系電話(huà)。各設(shè)區(qū)市教育行政部門(mén)務(wù)必于7月20日前以設(shè)區(qū)市為單位上報(bào)設(shè)崗縣教育局面試聯(lián)系人和聯(lián)系電話(huà)。

（五）面試

1、面試時(shí)間：2010年7月28日至8月5日。參加面試的應(yīng)聘者向所報(bào)設(shè)崗縣教育局面試聯(lián)系人咨詢(xún)面試具體安排等事宜。

2、確定面試人員。根據(jù)應(yīng)聘者的志愿，依據(jù)筆試成績(jī)從高分到低分，以設(shè)崗縣學(xué)段、學(xué)科崗位設(shè)置數(shù)1：1.5比例依次確定參加面試人員。按志愿篩選后面試人選達(dá)不到1：1.5比例的，可在同意調(diào)劑報(bào)考同一設(shè)區(qū)市內(nèi)其它設(shè)崗縣相同或相近學(xué)科人員中，從高分到低分的順序調(diào)劑。

3、面試資格審查（報(bào)名資格復(fù)審）。設(shè)崗縣在面試時(shí)對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行報(bào)名資格復(fù)審。主要審查應(yīng)聘者提供的有關(guān)證件和材料。進(jìn)入面試的應(yīng)聘者，按指定的時(shí)間和地點(diǎn)，攜帶《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃應(yīng)聘報(bào)名表》（附件3）、身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證和教師資格證（往屆生需攜帶）等原件參加資格復(fù)審。通過(guò)資格復(fù)審的應(yīng)聘者才能參加面試考核。

4、組織面試。面試由省教育廳統(tǒng)一部署，由設(shè)崗縣教育局具體組織實(shí)施。面試內(nèi)容主要考察應(yīng)聘者的學(xué)科知識(shí)、教育教學(xué)能力、教師基本素養(yǎng)、語(yǔ)言表達(dá)能力、儀表舉止等，可以采取課堂試講和答辯等形式。面試成績(jī)總分為100分。

（六）體檢

面試結(jié)束后，參加面試的應(yīng)聘者在設(shè)崗縣教育局指定的具備二級(jí)乙等以上（含二級(jí)乙等）資質(zhì)的醫(yī)院進(jìn)行體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《河北省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（試行）》執(zhí)行。應(yīng)屆高校畢業(yè)生畢業(yè)前，已在學(xué)校體檢合格，不再進(jìn)行體檢。須將體檢表提交設(shè)崗縣招聘工作人員審核。無(wú)故不參加體檢者視為自動(dòng)放棄聘用資格，體檢不合格者取消聘用資格。

（七）擬聘人選

設(shè)崗縣教育、財(cái)政、人事、編制部門(mén)根據(jù)省下達(dá)的特崗教師招聘計(jì)劃、考試總成績(jī)（筆試成績(jī)加面試成績(jī)），提出本縣擬聘特崗教師名單，8月8日前以設(shè)區(qū)市為單位上報(bào)省教育廳。省教育廳會(huì)同省財(cái)政廳、人力資源和社會(huì)保障廳、省編辦共同審定各設(shè)崗縣擬聘特崗教師名單，8月15日前通過(guò)河北教師教育網(wǎng)向社會(huì)公示。

（八）崗前培訓(xùn)

擬聘特崗教師崗前培訓(xùn)由省教育廳統(tǒng)一部署，由設(shè)崗縣教育局具體組織實(shí)施。具體培訓(xùn)時(shí)間由設(shè)崗縣教育局確定，但必須于2010年8月31日前完成。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、班級(jí)管理、教材教法、新課程理念、安全預(yù)防知識(shí)以及設(shè)崗縣經(jīng)濟(jì)、文化、教育等縣情，培訓(xùn)時(shí)間不少于30學(xué)時(shí)。培訓(xùn)合格后，由縣級(jí)教育行政部門(mén)對(duì)符合相應(yīng)教師資格條件又未認(rèn)定教師資格的擬聘特崗教師，免費(fèi)進(jìn)行資格認(rèn)定，頒發(fā)《教師資格證書(shū)》，同時(shí)省教育廳頒發(fā)《河北省2010年特崗教師任職資格證書(shū)》，被聘特崗教師須持任職資格證書(shū)，按設(shè)崗縣規(guī)定的時(shí)間報(bào)到上崗，逾期不到者視為自動(dòng)放棄，設(shè)崗縣可依據(jù)聘用協(xié)議追究其有關(guān)責(zé)任。

（九）簽訂合同

在2010年8月31日前取得特崗教師任職資格的擬聘特崗教師與設(shè)崗縣人民政府簽訂《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃教師聘用協(xié)議書(shū)》（附件4）。凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未簽訂聘用合同的，視為放棄聘用資格。

（十）上崗任教

特崗教師由設(shè)崗縣教育行政部門(mén)統(tǒng)一派遣到設(shè)崗學(xué)校，并由設(shè)崗學(xué)校安排教學(xué)工作和進(jìn)行日常管理。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不報(bào)到或不服從安排者，取消其特崗教師聘用資格

四、河北省2010年“碩師計(jì)劃”研究生招聘程序

根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于落實(shí)＜教育部關(guān)于做好2010年“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施工作的通知＞的安排意見(jiàn)》（冀教師〔2009〕35號(hào)）精神，凡錄取到我省國(guó)家級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣的2010年“碩師計(jì)劃”研究生，必須在2010年6月1日至6月15日期間登錄河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專(zhuān)欄”，按要求如實(shí)填寫(xiě)《河北省2010年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師國(guó)家特設(shè)崗位計(jì)劃應(yīng)聘報(bào)名表》（附件3）。應(yīng)聘志愿只能選擇已經(jīng)簽約的設(shè)崗縣，應(yīng)聘崗位學(xué)科要與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相同或相近。不參加筆試和面試，攜帶本人體檢表直接參加已簽約設(shè)崗縣組織的特崗教師崗前培訓(xùn)，并按照特崗教師招聘有關(guān)程序和要求，完成崗前培訓(xùn)、簽約和上崗任教。

五、有關(guān)要求

（一）應(yīng)聘者必須對(duì)提供的證件、證明材料及個(gè)人有關(guān)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。招聘過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的，招聘單位可以取消其報(bào)考資格、直至解除合同。

1、有犯罪前科、被司法機(jī)關(guān)確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的。

2、偽造有關(guān)證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。

3、有其他不符合報(bào)考條件要求的。

（二）特崗教師招聘的各項(xiàng)信息將及時(shí)在河北教師教育網(wǎng)“特崗教師招聘專(zhuān)欄”公布，應(yīng)聘者應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息，同時(shí)須保持通訊暢通。

（三）聯(lián)系方式

報(bào)名咨詢(xún)電話(huà)：0311-86260353，86260355

監(jiān)督投訴電話(huà)：0311-66005160，66005162

招聘報(bào)名網(wǎng)站：河北教師教育網(wǎng)（http://.cn）