第一篇：語文病句復(fù)習(xí)資料

語文病句復(fù)習(xí)資料 中考常見的病句類型

（一）成分殘缺

1、缺少主語

例句：當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時，令我想起大慈大悲的千手觀音

2、缺少謂語

例句：1978年建成的圖書館，現(xiàn)在幾乎危房。

3、缺少賓語

例句：隨著社會的發(fā)展和人類文明程度的日益提高，城市景觀花卉裝飾已逐漸成為評價一座城市的文明程度和綜合素質(zhì)。

（二）成分多余

1、定語多余

例句：張醫(yī)生是這種治療骨折奇特手法的第一個首創(chuàng)者。

2、狀語多余

例句：“雪蓮”牌襯衫，無論在款式上，質(zhì)量上，還是包裝 上，都可以堪稱全國一流。

3、補語多余

例句：為了精簡字?jǐn)?shù)，對于這篇文章，我們不得不略加刪減一些。

（三）搭配不當(dāng)

1、主謂不配

例句：李太白的一生，創(chuàng)作了許多舉世傳誦的浪漫主義詩篇。

2、謂賓不配

例句：到那個時候，我們看到的和聽到的將是新技術(shù)伴隨下的閱讀時代的復(fù)興。

3、主賓不配

例句： 今年春天的北京，是一個多風(fēng)沙的季節(jié)，多次出現(xiàn)沙塵暴天氣。

（四）語序不當(dāng)

一、修飾語語序不當(dāng)

1、定語位置不當(dāng)

例句：象形、形聲、會意、指事是四種漢字的造字方法。

2、狀語位置不當(dāng)

例句：成語之所以受到人們長期的喜愛，與其特有的文化內(nèi)涵是分不開的。

二、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)

例句：不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。

（如只有一個主語，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放主語后面）

（五）不合邏輯

1、不合事理

例句：我國成功地發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥 一號”衛(wèi)星。

2、概念混淆

例句：我們今天晚上吃了梨和水果。

3、前后矛盾

例句：他是多少個死難者中幸免的一個。

4、否定不當(dāng)

例句：這樣悲壯的事情，怎能不使我們感動得不流下熱淚呢？

5、二面對一面

例句：做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。

三、小結(jié)辨析病句的方法：

1、語感品讀法。

2、提取主干法。

先標(biāo)明句子的主要成份主、謂、賓，再看其搭配是否恰當(dāng)，成份是否多余。例：

在青云譜區(qū)舉辦的校園文化周以及爾后將在其他學(xué)校巡回表演的五個節(jié)目，是這幾年來最具有校園特色的作品。（注意雙主、雙謂、雙賓句）

3、理順枝葉法。

當(dāng)句子主干沒有問題，再檢查定、狀、補是否較好地修飾中心詞。

4、邏輯分析法。辨析病句口訣

句子主干要到齊，成分相配余枝棄。多定多狀有規(guī)律，推敲事理合邏輯.辨析病句練習(xí)

1、（2010·河北?。┫铝芯渥又杏姓Z病的一句是（）

a．中華人民共和國成立 60 年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。b．全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實充分表明：人間有情，大愛無疆。c．在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在進一步增強。

d．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊再次獲得世乒賽團體冠軍。

2、（2010·云南省西雙版納市）下列各句中有語病的一句是（）

a．小明被評為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因為他刻苦學(xué)習(xí)，樂于助人。b．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然，濫殺動物。

c．在“人代會”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。d．這篇小說全面地敘述了一個優(yōu)秀教師的感人故事。

3、（2010·湖北省武漢市）下列各句中有語病的一句是（）

a.世博園里，眾多國家的場館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。

b.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強烈反響。

c.我省開始實施“陽光家園”計劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。

d.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團體冠軍。

4、（2010·湖南省株洲市）下列句子中，沒有語病的一句是（）

a．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。

b．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時候。

c．晚會過后，她那優(yōu)美的舞姿，動聽的歌聲，還回響在我耳邊。

d．當(dāng)今時代，科學(xué)技術(shù)已推動生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動力。

5、（2010·云南省曲靖市）下列句子中，沒有語病的一句是（）a．開卷未必有益，只有開好卷、會開卷，就能真正受益。

b．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。

c．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時，令我看到它正以一種獨特的美裝點著這個世界。

d．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。

6、（2010·湖南省益陽市）下列句子中，沒有語病的一句是（）a．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。

b．通過觀看賑災(zāi)義演晚會，使我的心久久不能平靜。

c．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長的來訪和來信。

d．不酒后駕車，是衡量一個公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。

7、（2010·湖南省長沙市）下列句子中，沒有語病的一句（）

a．繼北京奧運會之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會——上海世博會。

b．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個學(xué)校都加強了安全保衛(wèi)工作。

c．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈的一座玫瑰園。d．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點。

答案：1.d 2.b 3.d 4.b 5.b 6.a 7.c

2014年初三語文中考復(fù)習(xí)病句選擇題之精煉 1.(北京市)對下列病句修改不正確的(C)A.建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。修改:將“改善”改為“提高”。

B.在社會轉(zhuǎn)型時期,對青少年社會主義榮辱現(xiàn)教育尤為重要。修改：在“青少年”后面加“進行”。c.各級人民政府采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護工作能否順利開展。

修改:在“采取”前加“能”。

D.為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門制定出防沙措施,調(diào)查研究了沙塵來源。修改:將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來源”對調(diào)。

2.(天津市)下面句子沒有語病的一項(B)A.潮已成為世界性的一種公害,很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。

B.中國讀者通過《時間簡史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。c.北京奧運會組委會召開新聞發(fā)布會,舉辦第一屆奧運歌曲征集活動。D有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上取得成功的前提。3.(重慶市)下列句子中有語病的-項是(C)A.技術(shù)人員的創(chuàng)造性勞動,為企業(yè)挽回了3500萬元人民幣的損失。

B.此次菊展展出的菊花,除國產(chǎn)名優(yōu)品種外,還有首次從日本、歐美引進的200多個特色品種。C.請大家游泳時注意安全,避免不要發(fā)生意外。

D.能否戰(zhàn)勝自我、超越自我,必將對一個人的一生產(chǎn)生重大影響。4.(長沙市)下面句子沒有語病的一項是(B)A.通過觀看第47屆世乒賽,使我受到了很大的鼓舞。

B.我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力。c.我們來到省搏物館, 看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無不使人感到自豪。

D.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。5.(揚州市)下列句子中沒有語病的 一項是(D)A.為了促進海峽兩岸的交流合作,祖國大陸將進一步采取惠及15項臺灣同胞的政策措施。

B.2006年德國世界杯期間, 12個主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場的球迷勝地。

c.隨著三峽大壩主體工程的完工,世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運。D.建設(shè)好社會主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵,是一項長期而艱巨的歷史任務(wù)。6.(云南省課改實驗區(qū))下列句子中有語病的一項是（C)A.閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,既能增長知識,又能豐富情感。

B.“春城無處不飛花”的詩句雖然不是為昆明而作,卻也能貼切地反映昆明的特征。c.情緒污染指的是一個人心情的好壞影響了其他人的好心情。

D.在英國《泰晤士報》的“2005全球 大學(xué)排行榜”上，北大躍升至第15位,成為亞洲第一。7.(北京市)對下列病句修改不正確的是(C)(A)上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。修改:刪去“一直”,或刪去“始終”。(B)通過這次小提琴比賽,使她的自信心增強了。修改:刪去“通過”,或刪去“使”。(C)到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。修改:將“健壯”改為“充沛”。

(D)我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù)。修改:將“一切”放到“人類的”后面。8.(天津市)下列句子有語病的一項是(C)(A)2005年5月28日,全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。

(B)據(jù)報道,在芬蘭,有18%的中學(xué)生每天花一兩個小時,單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀.(C)日前,法國和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投,由于反對票過半,而且未獲通過。

(D)聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為:營造綠色城市,呵護地球家園。9.(南通市)下列各句中,有語病的一句是(C)(A)為了使我國經(jīng)濟健康、持續(xù)地發(fā)展,黨中央對國民經(jīng)濟的增長率進行了宏觀調(diào)控。(B)中央電視臺將焦點對準(zhǔn)未成年人的成長環(huán)境,呼喚社會對未成年人給予更多的關(guān)注。-

第二篇：2018年高考語文病句復(fù)習(xí)資料（共）

2018年高考語文病句復(fù)習(xí)資料

高考是一個重要的考試，要好好進行復(fù)習(xí)。以下是小編整理的2018年高考語文病句復(fù)習(xí)資料，歡迎閱讀。

1。（全國新課標(biāo)卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A。凡事若不問青紅皂白，把自己心中的憤怒發(fā)泄到臆想對象身上，很可能造成對毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到傷害。

B。她的創(chuàng)新設(shè)計投入生產(chǎn)僅三個月，就為公司帶來了豐厚的利潤，為這項設(shè)計付出的所有努力和取得的成績終于得到了回報。

C。哈佛燕京圖書館每年都有一次賣舊書的盛會，每次我都能在一堆堆五花八門的書里淘到如金子般珍貴的書，并因此而興奮。

D。歐債危機爆發(fā)之后，歐洲現(xiàn)在面臨的最大困境是如何解決失業(yè)問題，嚴(yán)峻的形勢將巨大的挑戰(zhàn)帶給了歐洲各國的經(jīng)濟復(fù)蘇。

2。（山東卷）下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（）

A。近視患者都應(yīng)當(dāng)接受專業(yè)醫(yī)師的檢查，選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩、愛漂亮而不戴眼鏡。

B。本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，解決了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題的發(fā)生。

C。為加強國際交流，提高山東環(huán)保產(chǎn)業(yè)水平，省政府?dāng)M舉辦“生態(tài)山東建設(shè)高層論壇”暨第五屆環(huán)保產(chǎn)業(yè)博覽會。

D。日本在野黨強烈指責(zé)財務(wù)大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預(yù)日元具體匯率的行為是極不負(fù)責(zé)任的。

3。（安徽卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A。規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo)，打造以合肥為核心，包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市的大合肥都市圈。

B。中南大學(xué)特批大三學(xué)生劉路碩博連讀，為其專門制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進入侯振挺教授的研究所從事研究工作。

C。百年來，中華書局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。

D。對涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動能否進行科學(xué)倫理的評價把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。

4。（北京卷）下列句子中，沒有病句的一項是（）

A。據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語音輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。

B。依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示，各國接受測試的91家大小銀行，只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。

C。老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴(yán)格約束，在形制、格局方面難免會有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。

D。大型情景劇音舞詩畫《天安門》，一開始就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營造遠(yuǎn)古“北京人”穿越時空向人們跑來。

5。（全國大綱卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A。他在英語國家工作一年，不但進一步提高了英語交際能力，還參加過相關(guān)機構(gòu)組織的阿拉伯語培訓(xùn)，掌握了阿拉伯語的基礎(chǔ)應(yīng)用。

B。建立監(jiān)督機制非常重要，企業(yè)對制度的決策、出臺、執(zhí)行到取得成效的每個環(huán)節(jié)都納入監(jiān)督的范圍，就能切實有效地增強執(zhí)行力。

C。她對公益活動很有熱情，并將這份熱情帶入了她所從事的產(chǎn)品策劃和品牌推廣工作中去，為公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。

D。次貸危機引發(fā)的全球性金融危機帶來的影響還在持續(xù)，隨著經(jīng)濟全球化的日益深化，如何緩解就業(yè)壓力已成為世界各國最大的難題。

6。（廣東卷）下列句子中，沒有語病的一項是（）

A。中國科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴張，冰湖潰決危險性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。

B。長江中的江豚被譽為“水中大熊貓”，是國家二級保護動物，也是《華盛頓公約》確定的全球瀕危物種之一，再不加以保護，15年后將會滅絕。

C。專家認(rèn)為，我國人均飲茶量每天不足10克，加之大部分農(nóng)藥不溶于水，茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留，泡出的茶湯中也會農(nóng)藥含量極低，對人體健康影響不大。

D。今年廣東天氣形勢復(fù)雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水;省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱，做到排查在前、排險在前、預(yù)警在前，確保群眾的生命財產(chǎn)安全。

7。（湖北卷）下列各項中，沒有語病的是（）

A。坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蓊郁，自然與人，和諧相依，隨風(fēng)生長，好一派如詩如畫的風(fēng)光！

B。游覽三峽大瀑布時，我們從傾瀉而下的水簾中狂奔而過，尖叫聲、嬉笑聲響成一片，那真是充滿刺激的難忘體驗！

C。當(dāng)今已經(jīng)很少有人會像以前那樣的閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，欣賞其委婉動人的故事。

D?，F(xiàn)代文明不僅帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、都市化、民主化和法制化這些美好的社會制度，而且創(chuàng)造了前所未有的物質(zhì)財富。

8。（江西卷）下列各句中，沒有語病的一項是（）

A。貧困市民和下崗職工不再把干個體看作是丟臉的事，他們已經(jīng)坦然的加入到個體戶行列中來。

B。關(guān)于《品三國》，粗粗一看，似乎與其他同類的書沒有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會發(fā)現(xiàn)其意味深長。

C。雖然大家都知道生活離不開物質(zhì)基礎(chǔ)，可也沒有一個人不認(rèn)為，幸福并不完全由物質(zhì)條件決定。

D。在學(xué)校師資不足的情況下，他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù)，獲得了大家的一致好評。

9。（四川卷）下列各句沒有語病的一句是（）

A。我國首座自主建造、設(shè)計、開發(fā)的第六代深水半潛式鉆井平臺，在我國南海海域正式開鉆，標(biāo)志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實質(zhì)性步伐。

B。近年來世界藝術(shù)品拍賣價格屢創(chuàng)新高，許多有眼光的國際大商人紛紛購買、收藏有價值的藝術(shù)品，希望以這種投資方式實現(xiàn)資產(chǎn)保值和增值。

C。1999～2011年間，我國造林6643。36萬公頃，人工林面積位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆蓋率和森林病蟲害等依然十分嚴(yán)重，令人擔(dān)憂。

D。今年5月在北京舉行的大學(xué)生文藝匯演，展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的多才多藝創(chuàng)造活力，具有民族特色的各類歌舞表現(xiàn)了民族團結(jié)和熱情奔放。

10。（天津卷）下列各句中沒有語病且句意明確的一句是（）

A。如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對弘揚民族文化更俱積極意義。

B。來自全國各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬元，這筆善款將全部用于這個孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費用。

C。天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開幕，主辦方推出的新穎、獨特的系列活動，受到市民和四方游客的熱捧。

D。工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運動等因素都會影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。

11。（浙江卷）下列各句中，沒有語病的一項是（）

A。加強和改進藝術(shù)評論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評論家必須承擔(dān)的職責(zé)。

B?！渡罨胀ǜ咧姓n程改革方案》要求推進普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個學(xué)生提供適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。

C。這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設(shè)計有機結(jié)合，為讀者營造了一個極具文化魅力的立體閱讀空間。

D。智能電視的推出顛覆了人們心中電視機只是用來看節(jié)目的傳統(tǒng)觀念，用戶可以方便地通過電視上網(wǎng)進行一系列的社交、娛樂活動。

12。（遼寧卷）下列各句中，沒有語病的一句是（）

A。300多人只能睡在陰濕的地上，沒有鋪的就找來谷草，蓋的除個別人有大衣可充當(dāng)被子外，絕大多數(shù)人擠在一起和衣而睡。

B。一個省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個省的文化底蘊就會得到保持，而不至于中斷和流失。

C。圖書館、影劇院、籃球場、老年活動室，這些城里有的文化娛樂設(shè)施，在很多村子里都有，對村民免費開放。

D。責(zé)任感是沉甸甸的，為我們社會所需要，每個人都應(yīng)該具備，在所有價值中它處于高的位置是毋庸置疑的。

第三篇：病句辨析復(fù)習(xí)資料

病句辨析復(fù)習(xí)資料

一、如何辨析病句。

（1）感讀——憑語感，凡是讀起來別扭，聽起來含混的，就可能有語病。

如：她有一個女兒，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮的漂亮一些。

[辨析]誰“同許多年輕的媽媽一樣”呢？讀到這里，就含混不清。在“同”前加一個“她”字，語意就清晰了。

（2）梳理——由主干到枝葉逐步檢查。先縮掉句子的附加成分，化簡后，留下句子的主干（即所要表達(dá)的中心意思），然后檢查句子的主干，再檢查附加成分是否有語病。此法能迅速地確診句子的搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)?shù)炔∫?，實踐中最常用。

如：同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著班長的報告。

[辨析]此句要表達(dá)的主要意思是“同學(xué)們??注視著和傾聽著??報告”，“注視著”同“報告”搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“同學(xué)們以敬佩的目光注視著班長，傾聽著他的報告。

（3）類比——用同義詞替換，關(guān)聯(lián)詞替換、仿照原句造句等比較法來檢查語病。如：我們交流了意見，心情舒暢了許多。

[辨析]用同義詞“交換”替換“交流”加以比較，“交換”比“交流”通暢，合乎習(xí)慣。

（4）分析——從事理上進行分析，檢查是否自相矛盾和符合邏輯。

如：清晨，雄雞報曉三更時，我起床了。

[辨析]“清晨”與“三更”不是同一時間，前后矛盾。

二、病句的常見類型。（常常出現(xiàn)在考試題中的10種病因）

（1）成分殘缺（2）搭配不當(dāng)（3）語序不當(dāng)（4）指代不明

（5）否定不明（6）詞語誤用（7）不合邏輯（8）重復(fù)堆砌

（9）一面與兩面不對應(yīng)（10）并列不當(dāng)

（1）搭配不當(dāng)

例1：我們的校長常常接待許多學(xué)生家長的來訪和來信。

例2：他的無畏精神時刻浮現(xiàn)在我的眼前。

例3：我們堅信，有那么一天，中國的農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達(dá)的國家。

例4：只要增加投入，才能使糧食生產(chǎn)穩(wěn)步增長。

例5：秋天的香山是個美麗的季節(jié)。

（2）成分殘缺或多余。

例1：聽了校長的報告，使我受到極大的鼓舞。

例2：我們正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。

例3：市政府嚴(yán)肅處理了水泥廠擅自提價。

（3）詞語誤用。

例1：老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食，處心積慮。

例2：今年的產(chǎn)量減少了一倍。

（4）指代不明

例1：張老師才到我校，許多老師還不認(rèn)識。

例2：小明和小華的同學(xué)來了。

例3：搜集史料不容易，鑒定和運用史料更不容易，中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。

（5）語序不當(dāng)

例1：博物館展出了幾千年前剛出土的文物。

例2：她做了兩個丈夫喜歡的菜。

例3：趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力啊！”

例4：這里的情況，對于我們已經(jīng)很熟悉。

（6）否定不當(dāng)

例1：這悲壯的故事，怎能不使我不感動得流淚呢？

例2：春運期間，為防止類似的交通事故不再發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督查力度。

（7）成分重復(fù)多余

例1：你交來的稿件，正在進行排版。

例2：王總和李經(jīng)理多次反復(fù)論證這套技改方案。

例3：為精簡字?jǐn)?shù)，我們不得不把這篇文章略加刪改一些。

例4：文藝百花園姹紫嫣紅，萬紫千紅，氣象萬千。

（8）自相矛盾或不合邏輯

例1：中國長城是世界上沒有的奇跡。

例2：他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。

例3：一天一夜沒停的吵鬧聲又響起來了。

例4：五一期間，我校全體初三學(xué)生基本全都沒有休息，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。

（9）一面與兩面前后不對應(yīng)。

例1：有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

例2: 團結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。

例3：具有健康的體魄，是關(guān)系到一個人能否取得優(yōu)異成績的基本保障。

（10）并列不當(dāng)

例1：這個商店出售飲料、汽水和啤酒。

例2：參加這項活動的都是共青團員和中學(xué)生。

三、病句辨析練習(xí)

1.下列句子沒有語病的一項是（）

A.為了慶祝建黨九十周年，全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。

B.今年以來，全國公安機關(guān)進一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。

C.童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。

D.為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。

2．下列句子有語病的一項是（）

A．在20多年演藝生涯中，幾乎沒人記得費玉清在舞臺上不穿西裝的樣子。

B．失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。

C．“紅色經(jīng)典”是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產(chǎn)黨，表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。

D．即便不是很喜歡語文，在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿，也是一種成功。

3.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。

B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。

C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。

D.同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。

4．選出沒有語病的一項。（）

A．許多人對新疆的周圍環(huán)境有著十分深厚的興趣，到了周末都想出去走走。

B．日本停止濱岡核電站4號機組運轉(zhuǎn)，目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。

C．在熱烈的掌聲中，胡錦濤發(fā)表題為“推動共同發(fā)展，共建和諧亞洲”的主旨演講。

D．食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個品種。

6.下列句子有語病的一項是（）．．．

A．整個教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛，最使我吃驚的是，后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人，他們也跟我們一樣肅靜。

B．我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌著熱血，因

為我常常感到它在泛濫著一種熱情。

C．這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

D．我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

7.下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。

B．學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護。

C．完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機制，提高人們的食品安全意識，已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。

D．學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。

8.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。

B.今年6月11日，我市將舉辦中國文化遺產(chǎn)日主場城市活動。

C.由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運用，使人們書寫漢字的機會越來越少。

D.今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車為標(biāo)志和起點，濟寧也將步入“高鐵時代”。

9．下列句子中，有語病的一項是（）

A．承德的仲春時節(jié)是耕耘的季節(jié)。

B．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗面前充滿信心。

C．能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。

D．環(huán)境治理一定要避免陷入污染-治理-再污染的惡性循環(huán)。

10.下列句子沒有語病的一項是（）

A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。

B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。

C.游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。

D.能否徹底治理酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法。

11．下列句子中沒有語病的一項是（）

A.通過開展“全國文明城市”創(chuàng)建活動，我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

B.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上，動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。

C.王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺。

D.這個學(xué)校的共青團員，決心響應(yīng)團委人人為“希望工程”獻愛心。

12.下列句子中沒有語病的一項是（）

A.溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會議，提議建立中日韓核電安全交流與合作機制。

B.就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件，國土資源部日前下發(fā)緊急通知，要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理，堅決防范強征強拆行為不再發(fā)生。

C.制度的優(yōu)越、國力的強大是中國撤離在利比亞人員行動能否取得成功的堅實基礎(chǔ)。

D.學(xué)校開展的“感恩·奮進”活動，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進，增進了彼此的友誼。

13．下列對病句的修改不正確的一項是()

A．“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）

B．他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）

C．由于長江流域連續(xù)干旱，導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D．有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。（把“研究和了解”改為“了解和研究”）

14.下列句子沒有語病的一項是（）

A.孩子能否樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

B.通過這次文學(xué)活動，使很多同學(xué)找到了寫作的訣竅。

C.各國政府采取緊急措施，防止超級病菌不再蔓延。

D.各級各類學(xué)校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題教育。

15、下列句子沒有語病的一項是（）

A、各級政府積極采取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。

B、每當(dāng)站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的感慨。

C、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

D、人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

16．下列句子中沒有語病的一項是（）

A．保護并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。

B．一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

C．在上海世博會中國館的設(shè)計和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計者和匠師們非凡的智慧。

D．生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)習(xí)語文。

17．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．對于是否應(yīng)該援助受災(zāi)的日本這一問題，大多數(shù)網(wǎng)民主張贊成，也有網(wǎng)民主張反對。

B．“六一”期間隆重上映的動漫電影《功夫熊貓2》，使無數(shù)小朋友帶來了歡樂。

C．本屆深圳大運會安保人員的心理素質(zhì)是過硬的，不會發(fā)生面臨突發(fā)事件而無所適從。

D．美國的基礎(chǔ)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造能力，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

18．下列句子中有語病的一項是（）

A．百年風(fēng)雨，世紀(jì)滄桑，清華大學(xué)形成了獨具特色的辦學(xué)理念，積淀了彌足珍貴的精神財富。

B．“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。

C．在閱讀文學(xué)作品的時候，只有真誠地把個人的感受傾注進去，才能抵達(dá)文學(xué)作品的核心。

D．智利南部普耶韋火山群噴發(fā)形成的火山灰云團不斷擴散，智利、阿根廷、巴西等。

19．下列句子沒有語病的一項是（）

A．孩子能否樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵

B．通過這次文學(xué)活動，使很多同學(xué)找到了寫作的訣竅

C．各國政府采取緊急措施，防止超級病菌不再蔓延

D．各級各類學(xué)校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題活動

20．請選出下列句子中沒有語病的一項（）

A．面對人生的不如意，一個人所要做的，就是盡量改變自己能夠改變的部分。

B．《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色，被譽為中國十大傳世名畫之一。

C．國家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進口臺灣方面通報的問題產(chǎn)品。

D．深圳大學(xué)城體育中心在設(shè)計上結(jié)合了充分的地形地貌特點。

21.選出下列句子中沒有語病的一項（）

A.響應(yīng)上級號召，某社區(qū)決定加快創(chuàng)建文明社區(qū)的規(guī)模與速度。

B.這次比賽的獲勝，將決定著我們能否進入決賽階段。

C.通過這次包粽子過端午的活動，可以豐富我們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

D.無論是在日常生活中，還是在軍事活動中，馬都起到過重要作用。

22．下列句子沒有語病的一項是（）

A．名著不管是不是夠格，總是時間和空間篩選

B．2008年3月，中國文聯(lián)、中國民間藝術(shù)家協(xié)會首個將遂寧命名為 “中國觀音文化之鄉(xiāng)”

C．據(jù)專家介紹，近期我國長江中下游地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的主要原因是降水少、氣溫高，而不

是三峽工程的修建

D．為了防止失竊事件不再發(fā)生，故宮博物院保安部門采取了切實有效的措施

23.下面語段中，表述沒有錯誤的一句是（）

（A）為建設(shè)“富裕、文明、秀美”的新?lián)P州，我市開展了創(chuàng)建“全國文明城市”。（B）在全市人民的共同努力下，通過有效的工作和廣泛的宣傳，揚州市民的文明程度得到了很大的提高。（C）但是，文明也要看到身邊還存在不文明現(xiàn)象，少數(shù)人的文明習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，與“創(chuàng)建”要求還有距離。（D）文明只要不斷提高文明意識，從小事做起，才能真正養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

24.下面句子沒有語病的一項是（）

A.忽視母語修養(yǎng)會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的日常生活中日漸逐步消退

B.為提高市民行車的舒適度，有關(guān)部門對多處路井部位進行了整修，解決了顛簸現(xiàn)象

C.教育行政部門提出，要制定進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試

D.日前，分藏兩岸六十余年的國畫名作《富春山居圖》在臺北故宮博物院“合璧”展出

25.下列句子沒有語病的一項是（）

A.詩人從自然中獲得靈感，受到啟示，用美妙的詩行，彈奏自然的樂音，心中的情志。

B.在他的耐心幫助下，使我重新樹立起了努力學(xué)習(xí)的信心。

C.《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年前后，可能是有記載的最早的石拱橋了。

D.有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。

26.下列句子沒有語病的一項是（）

A通過今年食鹽搶購事件，使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高

B.中國撤離在利比亞的公民行動，表達(dá)了黨和政府堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”和“外交為民”的理念

C.在今年的全國兩會上，許多代表指出：環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過高，已成為城市發(fā)展必須面對的重大課題

D.全國青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動基礎(chǔ)，每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動

27.下列句子沒有語病的一項是（）

A.說中國人失掉了自信力，用以指一部分則可，倘若加于全體，那簡直是污蔑

B.昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啟動今年災(zāi)害防治

C.游覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美

D.能否徹底智力酒后駕車的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法

28.下面語段中的句子有語病的一句是（）

A.吸煙有害健康是人人皆知的道理，然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無減。

B.《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》明確規(guī)定，5月1日起，室內(nèi)公共場所禁止吸煙；

C.公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志。

D.公共場所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國實施，確實可以在一定程度上增長當(dāng)前國民身體素質(zhì)。

29.下面各項中，有語病的一項是（）

A.我省廣大干部和群眾團結(jié)一心，采取多種有效措施奮力抗旱。

B.今年，我市將投入230億元打造“幸福武漢”。

C.李文英數(shù)十年扎根基層，用智慧為棉農(nóng)造福，人們親切地稱她為“棉花奶奶”。

D.通過加強校園周邊道路交通安全的管理，使學(xué)生的人生安全得到了保障。

30、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．看到義務(wù)工作者們?nèi)娜鉃椤熬胚\”忘我地工作，使我很受教育。

B．青年歌手黃小芳的歌聲，清亮、甜美、樸素、親切，煥發(fā)著泥土的芳香。

C．父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動得熱淚盈眶，一句話也說不出來。

D．世界杯足球門票上最為顯眼的是位于門票右上方的激光全息防偽標(biāo)志。

31、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。

B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。

C．自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。

D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。

32、下列句子中有語病的一項是（）

A．在激烈的市場競爭中，我們所缺乏的，一是勇氣不足，二是謀略不當(dāng)。

B．租界里的洋樓，是近代史上一個獨特社會產(chǎn)物，很值得我們認(rèn)真研究。

C．萬里長城的各個游覽點，每天都吸引著來自世界各地數(shù)以萬計的旅游者。

D．這種做法，既穩(wěn)定了農(nóng)戶與土地的承包關(guān)系，又促進了適度的規(guī)模經(jīng)營。

33、下列句子沒有語病的一項是（）

A． 在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。

C．中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D．為了防止“非典”疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

34、下列句子沒有語病的一項是（）

A． 能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。

B．學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級管理制度。

C．這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過30分鐘。

D．關(guān)注野生動物的生存權(quán)，是很多國家動物保護法中的重要內(nèi)容。

35、下列句子沒有語病的一項是（）

A．老師慈愛的笑容和親切的話語時時浮現(xiàn)在他的眼前。

B．只有不斷學(xué)習(xí)，努力鉆研，我們的學(xué)習(xí)成績就會提高。

C．經(jīng)過反復(fù)推敲，他終于找到了解決和發(fā)現(xiàn)問題的好辦法。

D．這句話的后面，包含了多么豐富的關(guān)懷和祝福?。?/p>

36、下列句子沒有語病的一項是（）

A． 為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。

B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱??！

C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。

D．考生在考場上專心答題，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。

37、下列句子有語病的一項是（）

A． 內(nèi)江地理位置優(yōu)越，交通發(fā)達(dá)，勞動力資源豐富，是商家投資的沃土。

B．通過“告別網(wǎng)吧”的主題班會，讓同學(xué)們受到很大的觸動。

C．《現(xiàn)代漢語詞典》是一本在歷史上有著十分重要的意義、起著引導(dǎo)規(guī)范漢語作用的重要詞典。

D．草長鶯飛的季節(jié)，我不禁懷念起遙遠(yuǎn)的江南水鄉(xiāng)。

38、下列句子沒有語病的一項是（）

A．經(jīng)過大家的努力，使我們出色地完成了上級交給的任務(wù)。

B．是否有“以農(nóng)民為本”的理念，是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。]

C．手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。

D．即使一直沒有試驗成功，但他一點兒也不氣餒。

第四篇：小學(xué)語文畢業(yè)班修改病句復(fù)習(xí)資料

一、分類修改練習(xí)（1）前后矛盾：

1、這次春游，同學(xué)們基本到齊了，沒有一個缺席。

2、我斷定他可能生病了。

3、家里人都去看電影了，只有我一個人在家。

4、五顏六色的紅旗飄揚在天安門。

5、我們大概用了整整一學(xué)期，把小花圃修好了。

（2）成分殘缺：

1、始終艱苦生活。

2、在課堂上認(rèn)真聽講。

3、開展學(xué)雷鋒，學(xué)賴寧活動。

4、我們艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5、班主任組織大家參加。

（3）詞序顛倒：

1、這篇童話對我產(chǎn)生了興趣。

2、兩個新舊社會真是鮮明的對比啊！

3、春天里，種子在長葉、生根、發(fā)芽。

4、近來，全班同學(xué)普遍的語文成績提高了。

5、我們要運用和理解已經(jīng)學(xué)會的成語。

（4）指代不明：

1、張老師把陳力和許清喊到跟前對他說：“以后上課要認(rèn)真聽?！?/p>

2、張燕和李勤約定一起在自己家做作業(yè)。

3、小麗和小紅是好朋友，她常幫她復(fù)習(xí)功課。

4、誰來這兒都會贊嘆不已。

5、李紅和小麗到我家來，我借了一本書給她。

（5）重復(fù)羅嗦：

1、他仔細(xì)端詳這位老奶奶。

2、他告訴了我過去一段愉快的往事。

3、下課了，校園里頓時就一下子沸騰了。

4、他的心情十分激動的很。

5、這篇文章內(nèi)容很豐富，不貧乏。

（6）不合事實：

1、皎潔的圓月邊聚集著無數(shù)小星星。

2、春天來了，桂花香飄十里。

3、少先隊員輕松的干著重活。

4、小孫子摔倒了，老奶奶飛快的奔上去。

5、小船在風(fēng)平浪靜的湖面上乘風(fēng)破浪前進。

（7）歸類不當(dāng)：

1、媽媽買了香蕉、蘋果、梨子和水果。

2、姑姑買了許多食品、巧克力、蛋卷、羽毛球、果凍等等。

3、體育用品商店擺滿足球、排球、籃球、地球儀等許多體育器材。

4、昨天，參加國慶節(jié)聯(lián)歡會的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年、干部等。

5、奶奶家養(yǎng)了許多家禽：雞、鴨、馬、牛等。

（8）用詞不當(dāng)：

1、愛迪生經(jīng)過努力，發(fā)現(xiàn)了電燈。

2、革命烈士十分頑固，誓死不說出黨的秘密。

3、小明知道自己錯了，心情很繁重。

4、江輝這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了很好的成就。

5、大海在沸騰怒吼。

（9）搭配不當(dāng)：

1、他的寫作水平有了明顯的改進。

2、同學(xué)們明確了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、家鄉(xiāng)的春天是個迷人的地方。

4、我們要繼承和發(fā)揚革命前輩的革命事業(yè)。

5、“六一”那天，李明獲得了“三好學(xué)生”。

二、綜合修改練習(xí)。

1、在我軍的猛烈攻擊下，四處逃竄。

2、兒童商店玩具真多，有小汽車、布娃娃、籃球等。

3、做事粗枝大葉的人，是一種壞習(xí)慣。

4、成片的紅楓在春風(fēng)中搖擺。

5、李民躲在一個很隱藏的地方。

6、中隊會上，每個隊員基本都發(fā)表了意見。

7、小麗和小紅去上學(xué)，她戴了頂紅帽子，她圍了條白圍巾。

8、在這伸手不見五指的漆黑的夜晚，瓜地里有一個人。

9、看了這場電影，很受教育。

10、在公共場所我們要維護清潔。

11、昨天傍晚刮了一夜風(fēng)。

12、我們通過并討論了中隊計劃。

13、李明有時天天和張明一起打球。

14、公園里到處可以看到盛開的鮮花和悅耳的鳥鳴。

15、夏天的小興安嶺是一年中最好的季節(jié)。

16、我們要不斷改進學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

17、應(yīng)該不被任何困難所征服。

18、火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)是我國四大

發(fā)明之一。

19、奶奶不但滿頭銀發(fā)，而且行動十分利落。

20、這篇文章的內(nèi)容和中心都很豐富。

21、全校同學(xué)和少先隊員參加了聯(lián)歡會。

22、一位姐姐的朋友來姐姐家。

23、我國有世界上沒有的萬里長城。

24、文藝會上，小紅的獨唱節(jié)目多好聽啊。

25、小紅不但會唱歌，而且能歌善舞。

26、上課鈴響了，教室里頓時馬上安靜了。

27、廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟南的三大名勝。

28、春天來了，一串紅、月季花、臘梅、石竹??競相開放。

29、雷峰叔叔的事跡將時時刻刻、永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)激勵我們前進。

30、“燕舞”收錄機的造型既美觀有耐用。

31、這個盲姑娘是個電視迷。

32、任何困難都不能障礙我們前進。

33、大家的眼睛都集中在主席臺上。

34、桌上有鋼筆和尺子，這是他的，那是她的。

35、菜園里種著扁豆、絲瓜、蘋果、茄子和各種蔬菜。

第五篇：五年級語文修改病句復(fù)習(xí)資料及復(fù)習(xí)題(100道)

五年級語文修改病句復(fù)習(xí)資料及復(fù)習(xí)題（100道）

一、成分殘缺：句子不完整。

例：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“誰”）改：讀了《革命烈士詩二首》后，我們受到了深刻的教育。

二、搭配不當(dāng)：

例：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。（不能說“蘇州是季節(jié)”）改：蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。（應(yīng)說“春天是季節(jié)”）

三、前后矛盾：

例：我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。（“基本上”與“全部”矛盾，二選一）改：我的家庭作業(yè)基本上做完了。

或：我的家庭作業(yè)全部做完了。

四、語義重復(fù)：

例：我一定要改正不好的缺點。（“不好的”與“缺點”重復(fù)）改：我一定要改正缺點。

五、不合邏輯：

例：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。

（“水果”包括“葡萄、蘋果、梨”等）

改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨。

或：商店的貨架上擺滿了水果。

六、語序顛倒：

例：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“一次又一次”應(yīng)修飾“完成了”）改：他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。

七、形容不當(dāng)：

例：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。

（教室里不可能響起“排山倒海”的掌聲）

改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。

八、指代不明：

例：老師批評了小明和小東，叫他寫檢討。

（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰？）

改：老師批評了小明和小東，叫他們寫檢討。

（一）缺少部分：

１．

經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。

２．

光榮的成了中國共產(chǎn)黨。

３．

大家在操場上愉快地做。

４．

我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國。

５．

完成了老師布置的作業(yè)。

６．

蓋起了一幢又一幢的高樓。

７．

雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激勵著我們前進。

８．

老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。

（二）詞語搭配不當(dāng)

１．

經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。

２．

這座橋不但堅硬，而且美觀。

３．

我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評上“三好”隊薄?/font>

４．

小氣象員堅持每天考察天氣的變化。

５．

我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。

６．

我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。

７．

上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。

８．

我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。

９．

犯了錯誤，要決心改進。

１０．

老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)是時時在我耳邊回響。

１１．

姐姐最愛看舞蹈和音樂。

１２．

鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。

（三）重復(fù)

１．

大約有５０個左右的人，參加了會議。

２．

我們學(xué)校有一千多個同學(xué)們。

３．

弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。

４．

我才不怕這些壞蛋們呢？

５．

五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚。

６．

他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。

７．

我有另外別的打算。

８．

廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。

（四）詞序錯誤

１．

他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。

２．黃繼光獻出了自己光榮的生命

２．

媽媽只見在臺燈下看書。

３．

爺爺過的一生都是儉樸生活。

４．

夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。

５．

我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

（五）不合事理

１．

我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。

２．

我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。

３．

這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學(xué)。

４．

參加聯(lián)歡會的，有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、小學(xué)生和機關(guān)干部。

５．

老師表揚了我，我的臉頓時紅了，我就像一個大蘋果。

６．

戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。

７．

同學(xué)們的作業(yè)基本上都交齊了。

８．

烏云和大雨從半空中傾瀉下來。

練習(xí)：在原句上修改

1、這次活動，同學(xué)們的心情比以往都高。

2、揚楊說他已把握了拼圖的技巧。

3、我記錄并觀看了教育電視臺的心理知識講座。

4、六項作業(yè)我已經(jīng)做好了五項，再做完最后一項就差不多完成了。

5、今天早晨，媽媽從集市上買回蔬菜、水果、黃瓜和豆角等。

6、人人都遵守交通規(guī)則，我們的安全和事故就有了保障。

7、我們要保護漓江、太湖、故宮、北戴河這些自然風(fēng)景區(qū)。

8、海底世界有許多奇怪的稀奇動物。

9、在聯(lián)歡會上，麗麗演唱了動聽的歌聲。

10、這學(xué)期我們學(xué)校開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的熱潮。

11、參加集會的有干部、教師、退休工人和白發(fā)蒼蒼的老人。

12、參加文藝匯演的有學(xué)生、少先隊員、工人、農(nóng)民、教師和解放軍。

13、參加課外興趣小組的活動以后，我們的知識提高多了。

14、我們的楊老師被評為“跨世紀(jì)優(yōu)秀教師”的光榮稱號。

15、今天進行爭奪冠亞軍的決賽。

16、他的寫作顯著提高了水平。

17、中秋節(jié)的夜晚，灑滿了皎潔的月光。

18、他很頑強，向來不容易接受別人的意見。

19、肖老師提出的問題，對答如流。

20、《鳥的天堂》的作者是巴金寫的。

21、如果我們注意飲食衛(wèi)生，腸道疾病和健康就能避免。

22、音樂、體育這兩門課對我們很感興趣。

23、小勤從小養(yǎng)成了熱愛勞動。

24、虛心的人學(xué)一當(dāng)十，驕傲的人學(xué)十當(dāng)一。

25、損人利己的人，是一種極壞的表現(xiàn)。

26、老師像狐貍般狡猾。

27、今晚天空月圓如鏡，繁星滿天，多美的夜景?。?/p>

28、正待收割的稻子，顆粒飽滿，綠油油的一片，真可愛！

29、我們要和干旱、洪水、地震等自然現(xiàn)象作斗爭。

30、同學(xué)們都積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。

31、姐姐最愛看舞蹈和音樂。

32、大約有五十個左右的人，參加了今天的會議。

33、小氣象員堅持每天考察天氣的變化。

34、在雷鋒精神的鼓舞下。小明改進了缺點，經(jīng)常不斷地做好事，受到老師的表揚。

35、兒童節(jié)上午，我們得意洋洋地座在教室里開慶祝會。輔導(dǎo)員先祝我們節(jié)日快樂，還鼓舞我們繼續(xù)努力，爭做合格的畢業(yè)生。然后，演出了節(jié)目，表演最精彩的是根據(jù)俄國作家高爾基寫的“凡卡”改編的課本劇。

36、他被桂林山水的美深深感動了。

37、今天晚上，又是打雷又是下雨，雷雨交加。

38、他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度，端正了學(xué)習(xí)目的。

39、李大伯長期一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。

40、燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲，它們都是人類的好朋友。

41、我校舉辦了小發(fā)明成果。

42、讀完“只有一個地球”受到了深刻的教育。

43、今年春天，我們旅游了桂林山水。

44、地球是太陽系中的一顆行星之一。

45、參觀故宮、長城、奧運村等古跡的人絡(luò)繹不絕。

46、他看見一個高大魁梧、滿面紅光、身著軍裝走了過來。

47、我到商店買了魚、蝦、鹽、海帶等水產(chǎn)品。

48、六年級學(xué)生是我校人數(shù)最多的班級。

49、長江用甘甜的乳汁培育了中華兒女。50、下課鈴響了，爭先恐后同學(xué)們來到操場上活動。

51、短跑50米決賽開始了，李東第一個首先到達(dá)終點，得到了冠軍第一名。

52、我懷著愉快的心情和輕快的步伐來到美麗的校園。

53、這最后一天的勞動是最有意義的一天。

54、通過中隊會，我們提高了辨別是非的認(rèn)識。

55、春節(jié)貼春聯(lián)，是我國民間由來已久的習(xí)慣。

56、《牛郎織女》這個故事在民間流行很廣很廣。

57、雨，像落葉一樣細(xì)，像針尖一樣輕，密密地向大地飛灑。

58、走進校園，我看見了一張張可愛的臉蛋和一陣陣動聽的歌聲。

59、星期天，我們在學(xué)校里運動會。60、爺爺?shù)牟〗?jīng)過醫(yī)生精確的治療，很快恢復(fù)了健康。61、民警叔叔舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。62、中華民族的搖籃——黃河，是我國四大河流。63、我們平時多讀好書，能增長知識和寫作水平。64、你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，取不了好成績嗎？ 65、今天的氣候比昨天冷，他穿著毛衣毛巾來上學(xué)。66、日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者大而近者小乎？ 67、日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為遠(yuǎn)者熱而近者涼乎？