第一篇：作文現(xiàn)場會發(fā)言稿（模版）

首先我還是頭一次在這樣大的場面進行發(fā)言，真的比較緊張，下面我說話過程中肯定會出現(xiàn)語序顛倒或者說錯話的情況，希望各位老師能夠諒解。今天在我們學(xué)校開了這次作文交流現(xiàn)場會，我先從學(xué)校層面講，我校在學(xué)生寫作上做的一些工作。

① 每天中午在圖書室管理員的安排下進行圖書借閱，并不定期讓學(xué)生寫讀后感。周末借到的書你可以帶到家里慢慢看。

②每個班級后面都設(shè)立了圖書角，以便學(xué)生看書。有各類書籍（科普、動畫、神話、童話類等等）特別是這學(xué)期買了藏族八大戲曲，學(xué)生很喜歡讀這些書。③每次月考后在教務(wù)的安排下進行閱讀檢測。

④從去年開始校長的要求下三年級到六年級每人必須要有一本藏文作文本和漢語文作文本。

⑤每周一都會進行國旗下講話（內(nèi)容比較貼近生活）下面我就從我的作文教學(xué)經(jīng)驗來講幾點。第一：分析好每個年級的重點

今年帶的這個班是我從二年級下學(xué)期開始接的，按照教材的分析，我了解到一二年級主要掌握字詞部分，三四年級是閱讀，五六年級以閱讀分析為重點。然后我就按照這個規(guī)律進行有針對性的訓(xùn)練，到了五年級就知道了閱讀是寫作的基礎(chǔ)，閱讀會增加學(xué)生的知識擴充量，自然而然能寫出一些東西，所以我覺得閱讀非常重要。

第二：在閱讀上多下功夫。

因為我知道，三四年級以閱讀為重點，到了三年級就開始加強閱讀能力，當(dāng)我第一次帶著一定的感情去讀的時候，學(xué)生在后面笑，自己也覺得不好意思，但是告訴她們這是閱讀技巧不能笑，后來我們班的一名叫大白瑪康珠的同學(xué)，模仿我的讀法在讀，然后我就讓她站起來讀，全班同學(xué)都發(fā)現(xiàn)，其實她的嗓音特別適合這樣讀，聽起來非常舒服，順?biāo)浦劬陀煤芸鋸埖乇頁P了她，在此之后很多學(xué)生也帶著一定的感情讀。其實帶著感情去讀的話，優(yōu)點：①讀的過程中不會拉長聲音。②音量不會太高。③很容易進入課文情景當(dāng)中。后來無論是國旗下講話還是六一主持都能看到她精彩的表現(xiàn)。這是一個例子，到了四年級很多學(xué)生的讀法有了“質(zhì)”的飛躍，特別是齊讀，非常整齊，停頓部分做的很好。所以就想提前訓(xùn)練寫作能力，其實在我們的教材里面到了五年級才有寫作要求，但是我從四年級開始著手，因此暑假寒假時不給他們布置任何與課文有關(guān)的作業(yè)，而是讓他們寫一兩篇與暑假生活息息相關(guān)的作文，比如望果節(jié)，精彩的八一節(jié)或者藏歷新年暑假里的生活等等。

第三：有選擇性地講好重點課文。

比如說吧《雅魯藏布大峽谷》《海上日出》《威尼斯的小艇》《美麗的祖國山水》《黃果樹瀑布》等等都是寫景物的課文，還有《豐碑》、《為中華之崛起而讀書》這種課文主要是以些人為主，遇到這種課文我會講的很透徹，還要讓她們多讀，到了六年級基本上每個單元后面都會有關(guān)于這個單元內(nèi)容的寫作要求，很多女生把課文中的一些修辭手法運用到自己的作文當(dāng)中。還有一點到了六年級要求掌握的成語非常多，不可能都去死記硬背，這時我就從平時遇到的成語一個字一個字地解釋并造句讓她們用自己的話去記住，而且鼓勵他們把這些成語運用到作文當(dāng)中，如果運用的恰到好處的話，寫出來的作文上了一定的檔次，給人一種很有語言功底的感覺。第四：耐心加責(zé)任

改作文真的需要一定的耐心和決心，特別是剛開始寫作文的時候，他們寫出來的作文讓你哭笑不得，不是錯別字多就是語序顛倒、重復(fù)、成分殘缺等，有時候會產(chǎn)生一種不想改的情緒，會有放棄的念頭，真的是在挑戰(zhàn)耐心，因為我們沒有作文課，后來五年級時就專門拿出一堂語文課來上作文課，把本周收集到的作文當(dāng)中的經(jīng)典部分給全班同學(xué)念，這樣無形當(dāng)中給這寫作的學(xué)生有了一定的鼓勵，聽著心里會有佩服心和自己也想嘗試的念頭.我從來不給學(xué)生定作文標(biāo)題，而是讓她們自己去定，這樣取材面也就更廣了，什么時候有靈感就寫出來，也沒有一個規(guī)定的時間，寫完了隨時都可以交上來。學(xué)生的很多作文題材都源于平時的生活，所以鼓勵她們多觀察生活，并鼓勵大家把平時生活中的點點滴滴記錄下來，多看看課外書。后來發(fā)現(xiàn)有個別女生已經(jīng)有寫日記的習(xí)慣。而且一位學(xué)生的日記當(dāng)中看到這樣一句話就是“同學(xué)們其實寫日記非常簡單，就好像自己跟自己說話一點都難”看到這句話我感到非常的欣慰。第五：評語要起一定的作用。

剛開始寫作的時候每次學(xué)生寫了作文之后，或多或少我都要寫一點評語，并把她最近的表現(xiàn)和做法全寫進去，讓她知道老師眼中的她是怎樣的？比如說：最近你上課時的表現(xiàn)老師很滿意，繼續(xù)加油，老師會看好你等等，而不會刻意的講這篇作文怎么怎么樣？當(dāng)?shù)诙嗡炎魑谋窘躺蟻淼臅r候我們就會看到上次寫得評語下面會有一些東西。這就說明，我們的評語起到了一定的作用。這是一種了解學(xué)生內(nèi)在活動的方法吧！但是到了六年級之后我覺得應(yīng)該給他們寫出來的作文提一些要求，語句方面成績好的學(xué)生并不存在什么通不通順的情況，但是有些作文容易跑題的、前后不一致、數(shù)字不夠，書法不整齊、錯別字多的作文全給他點出來，讓她知道以后就不能犯這樣的錯誤。作文還真的讓你走進學(xué)生的內(nèi)心世界，了解她們的思想動態(tài)。第六：課前三分鐘自由說話

雖然我們老師現(xiàn)在每堂課都幾乎用漢語講課但是學(xué)生開口講漢語的機會比較少，到了六年級也沒有更多的精力去寫作，那么我就想到了要用一種新的方法去彌補這一點那就是課前三分鐘自由說話，讓平時走的很近的兩名學(xué)生，讓他們作為一對搭檔，上臺表演才藝或者說話唱歌都行，每上一堂漢語文課就讓一對上臺表演。題目還是有他們自己去定。這雖然是說話訓(xùn)練但對寫作肯定會起一定的作用

第七：多看課外書。之前我并不了解學(xué)生們到底看了多少本課外書，因為差不多六年級上學(xué)期 為止每次考試?yán)锩娑疾⒉辉趺闯鰧懽鞑糠郑@學(xué)期我們搞了一次閱讀問卷 調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們在上五年級時看了好多的課外書，然后到了六年級就很少看，這跟我們的緊張生活有一定的關(guān)系，這樣我就總結(jié)出了到了四五年級應(yīng)該給學(xué)生提供一個很好閱讀資料和時間，也讓她們多寫作。到了六年級才去抓這些首先時間上肯定不允許的。這學(xué)期我們班的很多學(xué)生寫了好多作文但一些作文我還是沒來得及去改。

第八：用書信溝通

平時我自己有什么想法或者想告訴某個學(xué)生一些心理話的話我會用書信進行與他們溝通，久而久之，班里有什么動態(tài)或者她們有什么想法和不方便在同學(xué)中間說的她們也會用這個方法與我溝通，如果語文基礎(chǔ)稍微弱的學(xué)生想告訴我什么或者想提什么要求的話，就會找一個與自己關(guān)系比較好的語文功底扎實的學(xué)生代替她寫心里話與我溝通。這種做法無意當(dāng)中加強了他們的漢語表達能力。

這幾點算是我的作文教學(xué)經(jīng)驗吧！

各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們歡迎大家的到來，首先我就自我介紹一下，我叫邊宗是六年級的漢語文和英語老師兼班主任。在平時教學(xué)過程當(dāng)中比較注重學(xué)生各方面的能力，比如閱讀、寫作、說話、表演等等。那下面就請我的學(xué)生給各位展示一下他們的一些雕蟲小技吧！同學(xué)們你們有信心把自己最好的一面展示給各位領(lǐng)導(dǎo)嗎？那我們現(xiàn)在開始。請主持人大白瑪康珠上臺報幕，我們的第一場是朗讀自己的作文原稿期中有自己平時寫的還有在考試?yán)锩鎸懙?，那么下面就請我們可愛的小不點兒索朗曲珍給大家朗讀他的作文，題目是老師，我想對您說謝謝！謝謝索朗曲珍的精彩朗讀，那么下面是我們的小作家米瑪拉珍給各位朗讀她的作文，題目是我是一名錯別字大王。接下來是索朗央金給大家朗讀一篇作文題目是我們的好班長。

那么第二場是古桑曲吉和倉覺索朗曲珍給大家表演一篇來自漢語文第十一冊里的一篇童話故事《獅子和山羊》請她們上臺表演。

第三場是我我和我的朋友也就是我們的班長大人為大家表演一段來自漢語文第十二冊里的一段相聲《吃》，我們的表演到此結(jié)束謝謝大家！

第二篇：現(xiàn)場會發(fā)言稿

現(xiàn)場會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，委員，大家好！

我是一名工作在基層學(xué)校一線的教師，有幸在此發(fā)言，我感到無比的激動與自豪?；仡櫷?，剛?cè)挝瘑T時，不知如何當(dāng)一名委員，履行委員職責(zé)，現(xiàn)在思量：政協(xié)工作不是舉舉手，表表態(tài)那么簡單，不僅僅是一種社會名譽，一頂美麗的光環(huán)，更是肩負(fù)在身上的職責(zé)。近三年來，作為一名政協(xié)委員，我認(rèn)真履行了委員職責(zé)，積極參加政協(xié)組織的各種調(diào)研活動，主動反映社情民意，立足本職崗位，努力工作，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極參加政協(xié)會議，努力提高政策理論水平

任職期間，我積極參加各種會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會議精神，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)和政策理論水平；自覺遵守政協(xié)章程，維護政協(xié)決議，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分依靠政協(xié)大團結(jié)、大聯(lián)合組織的優(yōu)勢，團結(jié)周圍群眾，宣傳黨的各項方針政策，履行了一名政協(xié)委員應(yīng)盡的職責(zé)。

二、立足崗位，積極參政議政

作為一名教育戰(zhàn)線上的政協(xié)委員，我能以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感教書育人，能全身心投入到教育工作中去。我校地處農(nóng)村，許多學(xué)生的家長長期在外務(wù)工，使學(xué)校留守兒童超過了50%。由于把孩子留給年邁的爺爺奶奶、外公外婆或親友照看，因此使兒童更需要關(guān)愛。為了解決留守兒童無人監(jiān)管，缺少親情關(guān)愛。我在學(xué)校擔(dān)任政教工作的同時主動要求兼任學(xué)?！傲羰貎和标P(guān)愛工作。近年來，我采取多種形式，從關(guān)心留守兒童的生活入手，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長的保護者。我憑著特有的執(zhí)著和堅韌，給留守兒童營造了一個健康成長環(huán)境，幫助留守兒童走出了陰霾，走向了成功。

關(guān)愛無邊，親情漫漫。我是一名鄉(xiāng)村女教師，和千千萬萬的教育工作者一樣，固守著這份清貧，守護著這方神圣，用我的愛心去點燃留守兒童的希望，讓他們的生命沐浴燦爛的陽光，使他們真正走出心靈的荒漠，回到親情的綠洲。

關(guān)愛留守兒童的同時，從每天早晚接送學(xué)生的家長口中得知，學(xué)校門前的兩條道路是官埠居民出行的必經(jīng)之路，沒有路燈，學(xué)生上早自習(xí)和下晚自習(xí)時漆黑一片，有著極大的安全隱患。我把這情況及時反映到官埠村。這個問題得到了迅速的解決，校門前路段既安裝了路燈又設(shè)置了減速帶。

為了更好的關(guān)心教育，關(guān)愛留守兒童，2012年秋，我邀請官埠政協(xié)聯(lián)絡(luò)處帶領(lǐng)全體委員一行9人對官埠中學(xué)進行深入調(diào)研，當(dāng)委員們看到學(xué)校操場上被雨水侵蝕，腐爛的籃球架底板，唏噓不已。自發(fā)為學(xué)校捐款，你一千，我兩千，當(dāng)場籌集一萬一千元。希望學(xué)校重新購置體育運動器材，豐富學(xué)生的課余生活。

2013年年底，學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)一部署和安排下，進行著標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，由于項目資金?？顚Ｓ茫虒W(xué)樓前兩片水泥地新建了排水溝后與刷黑道路高度不一致。我主動聯(lián)系了拓新商砼劉永斌委員，劉總二話不說向我校拋來橄欖枝，為我校捐贈38個立方的混凝土。

為了改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活條件，我認(rèn)真調(diào)研，撰寫了《加大對農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)的建議》的提案；此提案被遴選為咸安區(qū)2013十件領(lǐng)導(dǎo)批示重點提案。

我用自己的言行，彰顯了一名政協(xié)委員的人格魅力，踐行了一名政協(xié)委員對事業(yè)的熱愛和對黨的忠誠。

三、以強烈的社會責(zé)任意識關(guān)注群眾利益

作為一名政協(xié)委員，除了干好本職工作外，我能積極參加政協(xié)的各項活動，如政協(xié)委員視察、調(diào)研、小組活動等，以極大的熱情投入到政協(xié)工作中，通過這些活動，使自己的社會責(zé)任意識不斷增強，能情為民所系，利為民所謀；能深入到街道、社區(qū)和廣大群眾之中，了解他們的生活狀況，傾聽他們的呼聲，為他們排憂解難。

我在深入群眾時聽說官埠集鎮(zhèn)的農(nóng)貿(mào)市場臟亂差現(xiàn)象極為嚴(yán)重，及時到現(xiàn)場查看，看到農(nóng)貿(mào)市場人員擁擠、污水橫流、惡氣熏天，來此購物的群眾和在此經(jīng)營的商戶意見很大。第一時間向聯(lián)絡(luò)處和官埠街反映情況，并和聯(lián)絡(luò)處主任王波同志以及劉愛蓮、錢建設(shè)委員一起到官埠村進行調(diào)研和座談。新市場有望在今年五一前后投入使用。

成績已屬過去，未來尚需繼續(xù)努力。我在盡心盡力勤勉工作，但仍然感到還有許多不足之處，如理論學(xué)習(xí)不夠，聯(lián)系群眾不廣，提案力度不深，有待在以后的工作學(xué)習(xí)中不大改進，更進一步提高工作水平和業(yè)務(wù)能力，勤奮努力，扎實工作，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界對我的希望和重托，努力做一名合格的政協(xié)委員，為咸安經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻自己的力量。

謝謝大家！

第三篇：標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場會發(fā)言稿

抓標(biāo)準(zhǔn)促規(guī)范 善管理精品質(zhì)

——在全省水運工程質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)場會上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同志們：

根據(jù)省廳的安排和部署，今天在這里召開全省水運工程質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)場會。根據(jù)會議的安排，首先由我具體部署一下水運工程質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)化管理推進工作。下面我主要講三個方面的內(nèi)容：一是推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的目的和意義，二是標(biāo)準(zhǔn)化管理的主要內(nèi)容，三是推進標(biāo)準(zhǔn)化管理的有關(guān)要求。

一、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的目的和意義

目前，我省的高速公路建設(shè)管理水平有很大提高，提出“三統(tǒng)一、兩準(zhǔn)入”的標(biāo)準(zhǔn)化理念，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，與高速公路的施工管理相比，水運工程標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理水平有很大的提高空間，主要存在以下問題：一是從業(yè)人員對質(zhì)量安全管理重要性認(rèn)識不統(tǒng)一，項目管理水平參差不齊，未對質(zhì)量安全管理提出高目標(biāo)高要求。二是項目專業(yè)管理能力不足，建設(shè)、施工、監(jiān)理單位技術(shù)力量投入不足，未組建專業(yè)化的組織管理機構(gòu)，項目質(zhì)量安全管理得不到足夠的技術(shù)力量支撐。三是項目用于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的費用投入不足，從業(yè)單位對標(biāo)準(zhǔn)化管理費用的投入必要性存在質(zhì)疑，用于標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的費用投入不足，甚至標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)相關(guān)必要的安全生產(chǎn)費用都無法得到足額投入，費用來源無法保證大大限制了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)全面推廣。這些根本性問題不能得到很好解決，會大大制約工程安全質(zhì)量進一步提高。

為全面落實省領(lǐng)導(dǎo)提出的“使標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，使習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)，使結(jié)果達到標(biāo)準(zhǔn)”的建設(shè)指示，既要加快推進水運工程建設(shè)，又要提高建設(shè)管理水平，實施標(biāo)準(zhǔn)化管理就越來越必要。項目實施標(biāo)準(zhǔn)化管理是大力推行現(xiàn)代工程管理的有效舉措，使施工活動更加可靠、穩(wěn)定、高效，對工程質(zhì)量管理和安全生產(chǎn)管控具有巨大促進作用：

（一）進一步優(yōu)化了施工工藝

在施工過程中通過首件工程認(rèn)可制、質(zhì)量通病治理等活動的開展，經(jīng)現(xiàn)場反復(fù)實踐，結(jié)合本單位施工能力和技術(shù)優(yōu)勢，摸索出有利于標(biāo)準(zhǔn)化施工的組織方式和工藝流程；通過優(yōu)化工藝并加以推廣，建設(shè)、監(jiān)理單位督促承包人按確定的標(biāo)準(zhǔn)化工藝施工，使標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣、習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)化施工工藝的應(yīng)用，保證了實體質(zhì)量滿足規(guī)范和設(shè)計要求，提高了實體質(zhì)量合格率。施工工藝的標(biāo)準(zhǔn)化是對傳統(tǒng)施工工藝的改革，提升了施工進度和施工質(zhì)量。

（二）進一步強化了工程質(zhì)量安全

開展水運工程標(biāo)準(zhǔn)化管理是確保工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的重要切入點，我們通過施工標(biāo)準(zhǔn)化入手，進一步強化了工程建設(shè)質(zhì)量；由工地標(biāo)準(zhǔn)化的推進，進一步鞏固了安全生產(chǎn)工作；同時，通過認(rèn)真推行管理標(biāo)準(zhǔn)化，引導(dǎo)各從業(yè)單位向管理要效益，初步形成了確保工程質(zhì)量和安全的長效機制。在推行施工標(biāo)準(zhǔn)化的過程中，通過大量基礎(chǔ)性的工作，推動了工程建設(shè)各環(huán)節(jié)的良性運行，使整個管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、精細(xì)化，使現(xiàn)場管理更加科學(xué)，進一步提升了我市工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)水平。標(biāo)準(zhǔn)化施工一方面引進先進機械設(shè)備和科學(xué)管理方法，更培養(yǎng)和鍛煉了一線施工人員，實現(xiàn)了施工機械和科技人員的優(yōu)化組合。

（三）進一步規(guī)范了水運建設(shè)市場

標(biāo)準(zhǔn)化管理的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，集中作業(yè)、集中管理的標(biāo)準(zhǔn)化管理要求，使那些施工技術(shù)差、力量薄弱的施工隊伍難以進入市場，將標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求列入信用考核和招標(biāo)合同文件中去，實施招標(biāo)信用獎勵分，更多實力強、信譽好的企業(yè)參與我省水運工程建設(shè)，進一步提升了整體質(zhì)量安全管理水平，并通過典型示范作用，促進了水運建設(shè)市場的健康發(fā)展。

（四）進一步改善施工環(huán)境

項目實施標(biāo)準(zhǔn)化管理，大部分生產(chǎn)環(huán)節(jié)集約完成，大部分生產(chǎn)工序間無縫聯(lián)接，最大限度地減少了中間轉(zhuǎn)運，場容場貌規(guī)范化，生產(chǎn)環(huán)境和文明施工程度大大改善。駐地、辦公區(qū)、生活區(qū)、民工宿舍等生活辦公設(shè)施嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，為一線人員創(chuàng)建整潔、衛(wèi)生的生產(chǎn)生活環(huán)境。

二、標(biāo)準(zhǔn)化管理的主要內(nèi)容

推行水運工程標(biāo)準(zhǔn)化管理，應(yīng)重點抓好以下工作：

（一）管理制度標(biāo)準(zhǔn)化。一要嚴(yán)格執(zhí)行項目法人責(zé)任制度，根據(jù)項目建設(shè)規(guī)模和技術(shù)復(fù)雜程度，按照交通運輸部項目法人資格條件標(biāo)準(zhǔn)要求，配足、配強項目管理人員。二要嚴(yán)格執(zhí)行合同管理制度，按照合同條款，配備施工管理、施工技術(shù)、質(zhì)量自檢人員；配備、調(diào)度施工機械和施工設(shè)備；嚴(yán)格控制施工進度，檢測施工質(zhì)量；嚴(yán)格進行計量支付和兌現(xiàn)施工人員的工資和勞保用品；督促合同各方認(rèn)真履行合同，兌現(xiàn)合同承諾，保質(zhì)、保量、按期完成合同約定的各項任務(wù)。三要嚴(yán)格執(zhí)行工程監(jiān)理制度，按照部頒規(guī)范和有關(guān)規(guī)定，配置監(jiān)理人員，建立監(jiān)理現(xiàn)場機構(gòu)，完善監(jiān)理各項制度，細(xì)化監(jiān)理各項工作程序和流程。

（二）工地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。一要做好項目部建設(shè)。項目部應(yīng)滿足工程管理需要，合理劃分辦公區(qū)、生活區(qū)和機具停放場地，場地及主要道路，辦公及生活用房、民工宿舍采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)，達到人均住房面積和辦公面積要求，并實行了封閉式管理；加大項目部技術(shù)人員配置，組建專業(yè)化管理機構(gòu)，施工人員統(tǒng)一著裝，佩戴上崗證并按規(guī)定戴好安全帽等安全防護用品和勞保用品；在主要施工點設(shè)置了以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程、安全生產(chǎn)及文明施工為主要內(nèi)容的宣傳標(biāo)語、條幅、宣傳欄等，并創(chuàng)辦刊物和采取其它有效方式積極開展對外宣傳工作，大力營造平安和諧的創(chuàng)建活動氛圍。二要做好場站建設(shè)。重點實施混凝土集中拌和、構(gòu)件集中預(yù)制、鋼筋集中加工，材料堆放區(qū)、梁板存放區(qū)、拌和區(qū)、作業(yè)區(qū)、模板、鋼筋制作區(qū)合理設(shè)置，并封閉管理；場內(nèi)所有作業(yè)區(qū)、施工便道作硬化處理，排水及消防設(shè)施完善有效；砂、石等材料堆放場地硬化處理，不同規(guī)格砂、石料分倉堆放，標(biāo)識清晰，拌和站料倉及配料機料倉均搭設(shè)有效防雨棚；拌和設(shè)備生產(chǎn)能力、規(guī)模、計量精度滿足施工要求；成品及半成品堆放符合要求；建立完善的進場材料報檢制度；小型預(yù)制構(gòu)件場區(qū)設(shè)置合理；構(gòu)件采用自動噴淋養(yǎng)護；施工場地類標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)置規(guī)范。三要做好施工現(xiàn)場建設(shè)。做好施工區(qū)域臨時便道建設(shè)，改善通車條件，確保晴雨天安全通車要求；做好臨時設(shè)施、安全文明標(biāo)識和安全防護設(shè)施建設(shè)，確保安全文明施工。

（三）施工工藝標(biāo)準(zhǔn)化。推進水運工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)化管理，禁止和限制不符合現(xiàn)有質(zhì)量安全管理要求的工藝和方法，根據(jù)質(zhì)量通病治理要求優(yōu)化、改進落后工藝，鼓勵采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備。鋼筋加工實行流水線生產(chǎn)，推廣應(yīng)用鋼筋數(shù)控加工和鋼筋模具綁扎技術(shù)。沉箱、梁板推行自動噴淋養(yǎng)護，梁板預(yù)應(yīng)力張拉電子信息化控制。沉箱、梁板等構(gòu)件出運、安裝采用質(zhì)量安全保證率更高工藝。道路堆場水泥穩(wěn)定土備料、拌合、攤鋪、壓實采用大型機械設(shè)備進行大規(guī)模施工。推行小型預(yù)制構(gòu)件集中標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。杜絕使用現(xiàn)場簡易制作的小型預(yù)制構(gòu)件，采用自制或外購的集中標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的支模墊塊、聯(lián)鎖塊、管溝蓋板、路緣石、軌枕、鋪面塊等小型預(yù)制構(gòu)件。

（四）過程控制標(biāo)準(zhǔn)化。一要規(guī)范質(zhì)量自檢與控制，把標(biāo)準(zhǔn)化施工作為提高質(zhì)量的核心措施，嚴(yán)格按照施工的要求，配齊質(zhì)檢人員和檢測設(shè)備；實行檢測數(shù)據(jù)責(zé)任制，抓好原材料、混合料、半成品和成品構(gòu)（配）件、實體工程質(zhì)量的自檢和抽檢，保證所規(guī)定的檢測項目齊全、自檢抽檢頻率足夠、試驗數(shù)據(jù)真實可靠。二要加強隱蔽工程、關(guān)鍵工序的施工控制，把隱蔽工程施工、關(guān)鍵工序管理作為提高施工質(zhì)量的關(guān)鍵。三要強化監(jiān)理作用，嚴(yán)格隱蔽驗收和分部分項檢驗，各工序旁站各中間驗收環(huán)節(jié)監(jiān)理到位，充分履行監(jiān)理職責(zé)；四要對施工現(xiàn)場實施遠程監(jiān)控，對預(yù)制場、拌和站、大臨設(shè)施等施工現(xiàn)場配備遠程監(jiān)控系統(tǒng)，對施工現(xiàn)場質(zhì)量安全實施動態(tài)監(jiān)控。

（五）安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。根據(jù)“平安工地”建設(shè)要求，做到安全管理程序化，施工安全生產(chǎn)應(yīng)達到“平安工地”達標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。一是建立安全生產(chǎn)費用使用管理制度，規(guī)范安全費用計取和使用。安全生產(chǎn)費用實施?？顚Ｓ茫糜诎踩L(fēng)險評估、應(yīng)急設(shè)備投入、防護用品采購、安全技能培訓(xùn)、安全應(yīng)急救援演練、安全檢查與評價等方面支出。二是完善安全保障體系。對關(guān)鍵崗位和人員進行了安全培訓(xùn)，通過考試核發(fā)上崗證；在專業(yè)部門的指導(dǎo)下，組織開展防臺、防汛、消防等應(yīng)急演練；加強安全隱患的排查力度；認(rèn)真落實了“一崗雙責(zé)”、“一票否決”責(zé)任制。三是開展分部分項安全生產(chǎn)條件審查。各分部分項工程開工前，安全監(jiān)理工程師和專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)對安全生產(chǎn)條件進行核查，施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)滿足要求、危險源防控措施到位后方可批準(zhǔn)開工。危險較大的臨時工程，應(yīng)嚴(yán)格按照經(jīng)專家論證、審查的專項施工方案開展施工。四是抓好特種機械、設(shè)備和人員進場檢驗和準(zhǔn)入審查、審批制度，特別是船機設(shè)備和非標(biāo)設(shè)備進場應(yīng)進行嚴(yán)格審查，并形成進退場臺賬。

三、推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的具體要求

（一）提升認(rèn)識，切實增強標(biāo)準(zhǔn)化管理意識

一是提倡全員參與。標(biāo)準(zhǔn)化管理既是一項系統(tǒng)性工作，也是一個不斷探索、實踐、總結(jié)、升華的過程，需各參建單位全員參與。各參建單位應(yīng)通過提升認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀念，強化全員標(biāo)準(zhǔn)化意識，對工程質(zhì)量安全管理提出高目標(biāo)高要求，實施精細(xì)化施工。二是強調(diào)全過程實施。在工程建設(shè)各個環(huán)節(jié)中植入標(biāo)準(zhǔn)化的理念和管理方式，樹立起標(biāo)準(zhǔn)化的觀念和行為準(zhǔn)則，將標(biāo)準(zhǔn)化管理落實到各項質(zhì)量安全工作中。從管理制度、施工工藝、工地建設(shè)、過程控制、安全生產(chǎn)五個具體方面入手，全面推行水運標(biāo)準(zhǔn)化管理。三是突出精品意識。培育“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”的精品意識，推行精細(xì)化管理，注重細(xì)節(jié)控制，促進建設(shè)各方把粗活做細(xì)、把細(xì)活做精，保證各工程細(xì)節(jié)和各質(zhì)量安全環(huán)節(jié)都滿足技術(shù)高要求。

（二）完善機制，落實工程質(zhì)量安全生產(chǎn)職責(zé) 各項目要健全質(zhì)量安全管理責(zé)任機制，進一步明確責(zé)任分工，劃清職責(zé)界面，形成以建設(shè)單位主導(dǎo)，施工單位為主體，設(shè)計、監(jiān)理單位各負(fù)其責(zé)的施工標(biāo)準(zhǔn)化責(zé)任體系。

1、堅持以建設(shè)單位主導(dǎo)，制定項目施工標(biāo)準(zhǔn)化實施方案，明確開展標(biāo)準(zhǔn)化施工的目標(biāo)、主要任務(wù)、分工職責(zé)、具體要求等，作為項目施工標(biāo)準(zhǔn)化活動的實際指導(dǎo)文件，督促施工、監(jiān)理、設(shè)計等單位抓好落實。

2、堅持以施工單位為主體，發(fā)揮好施工單位的主觀能動性，具體落實施工標(biāo)準(zhǔn)化活動要求，鼓勵結(jié)合本單位施工能力和技術(shù)優(yōu)勢，積極采用有利于標(biāo)準(zhǔn)化施工的組織方式和工藝流程，加強工地建設(shè)、工藝控制、人員管理和內(nèi)業(yè)資料管理，保證項目建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)化順利推行。

3、設(shè)計單位要結(jié)合工程實際，推薦有利于標(biāo)準(zhǔn)化施工和組織管理的設(shè)計方案，推廣成熟有效的技術(shù)科研成果，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化活動的深度和廣度。

4、監(jiān)理單位要對照施工標(biāo)準(zhǔn)化實施方案和合同要求，督促施工單位落實各項工作，對施工單位駐地建設(shè)、施工組織、工藝方案、施工質(zhì)量等加強監(jiān)理，確保施工標(biāo)準(zhǔn)化活動有序推進。

（三）健全制度，嚴(yán)格工程施工過程管理

一是落實技術(shù)交底制。通過不同層次、不同要求和不同方式的技術(shù)交底使施工人員充分理解設(shè)計意圖，明確施工任務(wù)、施工工藝、施工方法、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全文明施工要求、環(huán)境保護控制措施、安全、質(zhì)量、進度措施等。使所有參與施工的人員掌握所從事工作的內(nèi)容、操作方法和技術(shù)要求，確保工程質(zhì)量符合設(shè)計要求。

二是推行首件認(rèn)可制。首件工程認(rèn)可制對首件工程的各項工藝、技術(shù)和質(zhì)量指標(biāo)進行綜合評價，確定最佳工藝，建立樣板工程，以指導(dǎo)后續(xù)工程批量生產(chǎn)，預(yù)防后續(xù)批量生產(chǎn)可能產(chǎn)生的質(zhì)量問題，確保后續(xù)同類工程的施工質(zhì)量。升。

三是保持質(zhì)量通病治理機制。堅持從施工源頭抓起，嚴(yán)格過程控制，強化現(xiàn)場施工關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制，突出對關(guān)鍵工序，有針對性對治理質(zhì)量通病和現(xiàn)場控制薄弱環(huán)節(jié)和重點部位進行嚴(yán)格控制，促進工程質(zhì)量整體提高。

（四）創(chuàng)新管理，加強信息化建設(shè)

積極推行現(xiàn)代工程管理，更多應(yīng)用智能科技、電子信息、數(shù)控等技術(shù)實現(xiàn)工程質(zhì)量安全信息化、自動化、智能化管理。一是實施遠程監(jiān)控。在預(yù)制場、拌和站、重點施工區(qū)域、危險性較大施工區(qū)設(shè)置遠程監(jiān)控系統(tǒng)，對施工進行實時、動態(tài)、遠程監(jiān)控。二是推進數(shù)控管理。拌合站混凝土拌合推行數(shù)字化管控，實時監(jiān)控配合比、水灰比、各種骨料、砂、水泥、粉煤灰、外加劑數(shù)量、混凝土數(shù)量、拌合時間、不規(guī)范操作等數(shù)據(jù)；鋼筋加工采用數(shù)控機床提高精度和質(zhì)量；工地試驗室試驗數(shù)據(jù)進行自動采集，實現(xiàn)了試驗過程回溯、操作行為分析、試驗結(jié)果分析、檢測頻率分析等功能，養(yǎng)護室采用全自動溫濕度控制儀對溫濕度進行控制。三是推行電子辦公。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)實現(xiàn)項目部辦公網(wǎng)絡(luò)化、智能化、自動化，建立能融合質(zhì)量檢驗、隱蔽驗收、試驗檢測、安全管理、資料歸檔為一體的信息管理平臺。

（五）加強學(xué)習(xí)，發(fā)揮教育宣傳作用

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，積極總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動成果，發(fā)揮示范活動的帶動作用，使施工單位真正體會到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中產(chǎn)生的效益，從而自發(fā)地參與到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中來。二是注重培訓(xùn)教育，充分利用農(nóng)民工學(xué)校、班前講話等形式加強對一線作業(yè)人員的教育培訓(xùn)，確保滿足施工質(zhì)量安全前提條件。三是充分發(fā)揮宣傳作用，總結(jié)推廣成型制度標(biāo)準(zhǔn)和成熟工藝做法，促進了標(biāo)準(zhǔn)化活動深入開展，使粗活細(xì)作、細(xì)活精做、精益求精的精細(xì)化管理理念深入人心，使提升項目建設(shè)管理水平和行業(yè)文明形象的積極作用得到廣泛認(rèn)同。

同志們，推行標(biāo)準(zhǔn)化管理，對我們來講是一個新的起點和要求，希望大家以這次現(xiàn)場會為契機，提高認(rèn)識，積極采取有效措施加以推廣。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化管理要求，進一步加快建設(shè)步伐，確保建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)，為我省水運工程全面推行標(biāo)準(zhǔn)化施工管理更大的貢獻。

第四篇：全縣現(xiàn)場會發(fā)言稿

預(yù)案---開啟高效課堂的“金鑰匙”

寫好教學(xué)預(yù)案是上好一堂課的前提。然而，小學(xué)教師普遍存在年齡偏高，學(xué)科結(jié)構(gòu)不配套，一人帶多學(xué)科的現(xiàn)象大有人在，尤其是邊遠山區(qū)的初小和教學(xué)點的老師，他們承擔(dān)的工作任務(wù)重，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，還要承擔(dān)學(xué)生的安全及其它教學(xué)活動。雖然教了幾十年書，寫了幾十年教案，但如何寫好一份教案，精心設(shè)計科學(xué)方法，找準(zhǔn)更有效地教學(xué)模式，挖掘適用的教學(xué)資源，既無精力，又無時間。一般寫出來的教案教法陳舊，模式單一，資源缺乏，難以提高課效。甚至有人抄老教案，幾十年不變。鑒于此，縣教育局高度重視，縣教研室審時度勢，組織全縣學(xué)科骨干教師編寫了這套適合羅田使用的新預(yù)案，這是集體智慧的結(jié)晶，彰顯了新的教學(xué)理念，凸顯了有效地教學(xué)方法，匯聚了豐富的教學(xué)資源，它是一場“及時雨”，滋潤著小學(xué)教師的心田；它是一把“金鑰匙”，打開高效課堂之門。

一、走近預(yù)案——帶來無限驚喜

第一次走近預(yù)案，讓我們有太多的驚喜和期盼。當(dāng)翻開第一頁教案時，我們竟有莫名的激動，那散發(fā)著油墨清香的文字沁透心脾。今秋，我校通過“周四論壇日”等校本研訓(xùn)活動，積極研究新預(yù)案的科學(xué)使用。在應(yīng)用當(dāng)中，教師一致認(rèn)為：這套預(yù)案，亮點多多。

一是：預(yù)案是教師必不可少的好幫手，尤其對剛上崗的教師特別有指導(dǎo)價值。

二是：這套預(yù)案的制訂，把教師從繁重的備課書寫中解放出來，減輕了教師備課時的壓力，讓教師有更多的時間和充沛的精力去鉆研教材、關(guān)注學(xué)生。

三是：預(yù)案準(zhǔn)確把握了課堂教學(xué)的三維目標(biāo)，有效突破了重點，破解了難點，便于教學(xué)，讓教者如魚得水。對于新教師來說，預(yù)案是一座“風(fēng)向標(biāo)”，是一盞“指明燈”，我們學(xué)校的五位新教師正是在使用預(yù)案中逐步成長起來的。開學(xué)不到兩個月，他們就基本掌握了課堂教學(xué)技能，教學(xué)效果明顯增強，就期中考試而言，有四位教師教學(xué)成績獲全片第一。

四是：預(yù)案體現(xiàn)了各學(xué)科特點，寓趣味性、實用性、科學(xué)性于一體。其中凸顯了情境教學(xué)法、快樂教育、賞識教育等先進教學(xué)理念，讓人有耳目一新的感覺。

五是：預(yù)案中的課型設(shè)計、表格設(shè)計清晰，可操作性強，反思欄，策略調(diào)整欄等比較切合實際，既便于教師根據(jù)學(xué)生情況作出預(yù)設(shè)，又便于課后反思總結(jié)，為提高課效夯實了基礎(chǔ)。

六是：預(yù)案貼近教學(xué)實際，大量采用本土資源、人文資源、網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)，解決了教師過去單靠一支粉筆、一塊黑板來教學(xué)生的困惑。

二、走進預(yù)案——呈現(xiàn)無限精彩

人云：思考永遠是學(xué)習(xí)最有效的途徑。走進一篇預(yù)案，假如沒有自己的解讀，一味地迷信預(yù)案，無異于畫地為牢，這樣的教者永遠也無法施展個性的魅力，如何正確、靈活地使用好預(yù)案呢？如何又不被預(yù)案所束縛呢？開學(xué)初，我校在葉軍營校長親自督促下，教導(dǎo)處、教研組和該預(yù)案使用者對預(yù)案進行了認(rèn)真研討，一致認(rèn)為：教者課堂上要有所創(chuàng)新，既要遵循預(yù)案，以預(yù)案為藍本，又要根據(jù)教學(xué)實際隨時修改預(yù)案，使用預(yù)案，使課堂呈現(xiàn)無限精彩。

1、要有質(zhì)疑精神

思，疑之始。教者要做到不迷信權(quán)威，敢于質(zhì)疑，去粗取精，策略調(diào)整，消化吸收，為我所用?？梢?，預(yù)案要活用，它并不是我們教學(xué)活動中的指揮棒。我校一年級數(shù)學(xué)汪潔老師在教學(xué)“9+幾”時，將預(yù)案教學(xué)過程中的第一步“創(chuàng)設(shè)情境、提出問題”這一環(huán)節(jié)（對我校一年級學(xué)生學(xué)情不太適應(yīng)）調(diào)整為“復(fù)習(xí)舊知、感知舊知”，為新課作鋪墊，再復(fù)習(xí)“10加任何一個數(shù)”等于“十幾”等習(xí)題演練，讓學(xué)生感受到“10加幾”好算在哪里，為后面用“湊十法”進行新課運算再“墊一口磚”，使學(xué)生踏上“9+幾”這個臺階就感覺輕松、愉快，學(xué)生“拾階而上”起到了很好的教學(xué)效果。

2、對文本要有自己的解讀

預(yù)案的觀點只是代表編者的看法，并不是預(yù)定的標(biāo)準(zhǔn)答案，它永遠無法代替教師自己對文本的認(rèn)識，教者要通過反復(fù)深入的研讀弄懂，如果文本還沒有讀懂，就將預(yù)案上的有關(guān)材

料一股腦兒倒給學(xué)生，這樣的教學(xué)無疑是不負(fù)責(zé)任的。當(dāng)學(xué)生在科學(xué)課上多問幾個為什么的時候，教者就啞口無言，所以尤其科學(xué)課的教師功夫在課外，開動腦筋對學(xué)生回答的信息篩選取舍，才能取到事半功倍的效果。

3、尊重學(xué)生的個人體驗

教者在授課的時候，主動去了解學(xué)生的感受，當(dāng)學(xué)生的看法和預(yù)案提供的答案相左時，教者應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一個平等的交流環(huán)境，允許學(xué)生各抒己見。我校三年級葉愛華老師在教學(xué)第九課《夜書所見》的開課時，采用預(yù)案“一年有四季，那么在什么樣的季節(jié)出遠門，最容易促使你思念自己的家鄉(xiāng)呢？（是…還是…）（陽光三月，夏日炎炎，秋風(fēng)蕭蕭，寒冬臘月）為什么？說說尋找到了哪些秋天的足跡；有什么特別感受？包括你聽到的、聞到的、看到的、摸到的、收藏到的都可以說一說，教者把這個問題反復(fù)念了三遍，等了近六分鐘，教室里不僅鴉雀無聲，學(xué)生們也似乎無精打采和不耐煩，后來，教者把這個問題及時調(diào)整：由字詞入手，理解詞意，反追詞的意境，迅速讓學(xué)生進入當(dāng)天的學(xué)習(xí)意境，從孩子的臉上迅速感覺到他們當(dāng)天的學(xué)習(xí)是快樂的。

三、走出預(yù)案——挖掘無限潛力

使用預(yù)案就像孩子學(xué)走路，如果總是依靠別人的攙扶，恐怕很難達到獨立行走的目的，必須經(jīng)歷一個由扶到放的過程。在這個由扶到放的過程中，教者最后必須走出預(yù)案，冷靜地審視它，去挖掘其中的巨大潛力，尋找更為廣闊的空間。我們走出來之后，就發(fā)現(xiàn)了一些困惑：

①低年級語文合作交流過程過頻，在單位時間內(nèi)難于組織教學(xué)。由于學(xué)生年齡小，注意力差，不明確學(xué)習(xí)任務(wù)，小組長組織能力差，因此難達到理想效果。

②有些課時容量偏大，農(nóng)村學(xué)生基礎(chǔ)偏差，難以適用。

③某些提問的坡度、難度拔高。

雖然在實際教學(xué)中有這樣那樣的困惑，但這都是正常的，每一項改革都在具體實施過程中都會出現(xiàn)新問題，只有迎難而上，在摸索中前進，才會有光明的道路。這套預(yù)案由無限的潛力可供挖掘，只要我們認(rèn)真研究，大膽探索，精心實施，不斷補充、完善，不斷改進、革新，就會煥發(fā)出璀璨的光芒和神奇的色彩。下面是我校在使用預(yù)案過程中總結(jié)出來的一些建議：

①課堂小練筆，小練習(xí)題有的有，有的無，應(yīng)豐富多彩地多編一些。

②科學(xué)教材使用人教版，不再使用蘇教版。

③根據(jù)農(nóng)村小學(xué)和縣直小學(xué)生源素質(zhì)的差距，同一篇課文同時編寫A、B預(yù)案，供選擇使用。

④課文課后反思較多，建議以單元反饋小結(jié)為主。

⑤板書設(shè)計留空白，讓教者根據(jù)自己的策略調(diào)整后靈活板書，策略調(diào)整欄過窄，稍加寬加大。

以上幾點希望給下次再版，提供一點可行的建議。

總之，預(yù)案的準(zhǔn)備一切是為教學(xué)服務(wù)，只有我們教者在正確使用、靈活使用預(yù)案的同時，要依據(jù)各學(xué)校、各學(xué)生、各教學(xué)資源的實際，結(jié)合自身的教學(xué)風(fēng)格和特點進行適當(dāng)?shù)脑鰷p，適時調(diào)整自己的教學(xué)策略，才能達到“曲徑通幽”的教學(xué)功效。

最后希望我們每個預(yù)案使用者都能科學(xué)的使用預(yù)案，用好預(yù)案，讓每一節(jié)課都能上出自己的特點，使得每節(jié)課堂豐富多彩而生動。

第五篇：質(zhì)監(jiān)站現(xiàn)場會發(fā)言稿

質(zhì)監(jiān)站現(xiàn)場會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，大家下午好！

今天，我們在環(huán)城北路地下通道工程項目現(xiàn)場召開質(zhì)量月觀摩會，我謹(jǐn)代表市質(zhì)安監(jiān)總站對各位企業(yè)代表的與會表示最熱烈的歡迎！

質(zhì)量月已到了第37個年頭，工程質(zhì)量的提高也一直是社會關(guān)心的重要話題。今年，住建部為了規(guī)范建筑市場秩序，保障工程質(zhì)量，促進建筑業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，開展了工程質(zhì)量治理兩年行動。工程質(zhì)量關(guān)系人民群眾切身利益、國民經(jīng)濟投資效益和建筑業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，而其中，城市市政基礎(chǔ)設(shè)施質(zhì)量的好壞事關(guān)城市的市容市貌，是城市生活品質(zhì)的基礎(chǔ)，當(dāng)前社會和媒體對市政道路工程的質(zhì)量也予以了持續(xù)聚焦。因此，為了打造市政工程質(zhì)量形象，我們選擇了在市政工程召開現(xiàn)場會，以推動市政建設(shè)工程質(zhì)量的治理工作。下面，我就加強市政工程質(zhì)量管理，開展質(zhì)量治理活動提幾點意見。

一、提高認(rèn)識，認(rèn)真貫徹落實質(zhì)量治理活動有關(guān)文件要求 當(dāng)前國家對工程建設(shè)領(lǐng)域誠信機制的建設(shè)越來越重視，《建筑工程施工轉(zhuǎn)包違法分包等違法行為認(rèn)定查處管理辦法（試行）》、《建筑施工項目經(jīng)理質(zhì)量安全責(zé)任十項規(guī)定（試行）》、《建筑工程五方責(zé)任主體項目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任追究暫行辦法》等規(guī)定建立并完善了建筑業(yè)主要主體、執(zhí)業(yè)人員的誠信約束機制，也是《工程質(zhì)量治理兩年行動方案》的重要內(nèi)容。表面上看是針對建筑施工企業(yè)的軟肋，實際上，是規(guī)范市場、推進企業(yè)提升管理的重大舉措。

各責(zé)任主體必須要正確認(rèn)識市政工程質(zhì)量治理的必要性和緊迫性。近年來，我市市政工程從建設(shè)到運營，因為質(zhì)量問題而產(chǎn)生的投訴不在少數(shù)，市政工程的質(zhì)量已經(jīng)是眾目所聚，我們必須正視建設(shè)中存在的問題，尤其是企業(yè)工程建設(shè)隊伍的建設(shè)管理。不少工程存在法定項目負(fù)責(zé)人不管現(xiàn)場，現(xiàn)場實際負(fù)責(zé)人不對工程質(zhì)量負(fù)責(zé)，導(dǎo)致企業(yè)管理部門管不住項目質(zhì)量，政府的舉措也難以落地，從而導(dǎo)致了主體責(zé)任事實上的不到位。因此，無論是政府監(jiān)管企業(yè)，還是企業(yè)管理項目，都必須抓好項目負(fù)責(zé)人質(zhì)量責(zé)任的落實，工程建設(shè)質(zhì)量才可能做到可追溯、可考核、可控制。為此，企業(yè)近期要認(rèn)真開展落實三項工作。

1、各責(zé)任主體要立即組織學(xué)習(xí)《住建部工程質(zhì)量治理兩年行動方案》，要明確目標(biāo)，制訂企業(yè)內(nèi)部管理制度，特別要根據(jù)《建筑施工項目經(jīng)理質(zhì)量安全責(zé)任十項規(guī)定（試行）》、《建筑工程五方責(zé)任主體項目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任追究暫行辦法》等規(guī)定細(xì)化企業(yè)項目負(fù)責(zé)人質(zhì)量責(zé)任制度。

2、根據(jù)市建委工程質(zhì)量治理的活動方案，制訂企業(yè)質(zhì)量治理活動實施計劃，并每季度將實施情況上報建設(shè)行政主管部門。

3、依據(jù)相關(guān)規(guī)定對在建工程項目負(fù)責(zé)人質(zhì)量責(zé)任的落實情況進行自查自糾，切實保障在建工程項目負(fù)責(zé)人員到位、履責(zé)到位。

二、嚴(yán)格管理，深入打造市政工程質(zhì)量治理活動長效機制 各建設(shè)、施工、監(jiān)理單位要以此次活動為契機，切實形成“建設(shè)單位牽頭、施工單位保證、監(jiān)理單位控制的工程質(zhì)量管理體系，確保工程建設(shè)平安地按質(zhì)、按時完成。工作中要做到四個“嚴(yán)格”：

1、要嚴(yán)格程序管理。認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量責(zé)任制度，通過程序化管理加快實現(xiàn)由經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規(guī)范管理轉(zhuǎn)變，全面推動質(zhì)量治理活動的落實。

2、要嚴(yán)格質(zhì)量控制。必須牢固樹立“質(zhì)量第一”的觀念，建立健全質(zhì)量控制體系，強化節(jié)點質(zhì)量的管控。通過原材料進場、隱蔽工程驗收等各項節(jié)點把關(guān)，形成各級人員的質(zhì)量自律機制，全面消除偷工減料，粗制濫造，違規(guī)操作以及使用不合格建材、構(gòu)配件和設(shè)備的行為。

3、要嚴(yán)格監(jiān)理把關(guān)。監(jiān)理單位作為中介服務(wù)機構(gòu)，受業(yè)主委托對工程質(zhì)量全過程實行監(jiān)理，對工程質(zhì)量負(fù)有直接責(zé)任，必須堅持原則，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4、要優(yōu)化施工組織。由于市政工程的特殊性，受環(huán)境影響大，建設(shè)單位必須落實業(yè)主代表責(zé)任，做好組織，結(jié)合施工進度，對交通、臨近施工、天氣等各項影響因素做好綜合協(xié)調(diào)，防止環(huán)境因素對工程質(zhì)量產(chǎn)生破壞。

三、精工細(xì)管，不斷提升工程管理、設(shè)計與工藝能力

工程標(biāo)準(zhǔn)化是當(dāng)前建設(shè)工程管理的重要方向，各方責(zé)任主體要全面開展標(biāo)準(zhǔn)化工作，規(guī)范現(xiàn)場施工作業(yè)管理，認(rèn)真開展質(zhì)量通病的防治活動，并創(chuàng)新技術(shù)，合理改進設(shè)計和工藝，提高設(shè)計質(zhì)量、施工質(zhì)量。為此，各責(zé)任主體要進一步開展如下工作：

1、認(rèn)真執(zhí)行委308號文件要求，加強工程全過程施工管理的標(biāo)準(zhǔn)化工作；

2、著眼實際，合理設(shè)計，特別是針對交通重負(fù)荷道路、軟土地基等區(qū)域，以及路面破損、窨井沉降等市政工程質(zhì)量通病問題，要從改進設(shè)計入手，抓好設(shè)計質(zhì)量。

3、提高檢測水平，增強問題排查能力。要加強檢測管理，特別對地基基礎(chǔ)加固與處理質(zhì)量，要強化檢測管理，加強實體質(zhì)量判定能力。四、一體三位，通過抓安全文明施工來促進質(zhì)量管理效能的提高 質(zhì)量安全文明施工是相輔相成的一個整體，它體現(xiàn)了企業(yè)現(xiàn)場形象和管理能力。企業(yè)要落實一體三位，既要抓質(zhì)量，安全生產(chǎn)和文明施工工作也不能落下，要落實三點要求：

1、質(zhì)量安全文明施工管理一體化。實踐證明，工程質(zhì)量優(yōu)良的，其安全管理和文明施工往往比較規(guī)范；安全管理和文明施工管理有序的，質(zhì)量控制也卓有成效。規(guī)范的安全管理培養(yǎng)的是人的良好遵章意識，有序的文明施工樹立的是人的良好習(xí)慣和審美觀，而這些結(jié)果恰恰也會促進施工人員按圖施工、有條不紊，提高工程質(zhì)量建設(shè)水平。

2、安全生產(chǎn)檢查無死角。要避免大事不犯，小錯不斷的粗放式安全管理模式。企業(yè)要強化網(wǎng)格化管理，明確責(zé)任、落實舉措。

3、文明施工管理常態(tài)化。市政工程文明施工難度大，加上管線交叉作業(yè)多，戰(zhàn)線長、時間短，從而產(chǎn)生的揚塵和噪聲污染問題較為突出，各主體要早謀劃、勤檢查、多關(guān)注，切實降低工程施工對城市生活的影響。

同志們，質(zhì)量是工程的生命，質(zhì)量責(zé)任重于泰山，質(zhì)量治理行動已刻不容緩。請大家務(wù)必本著對國家、對社會高度負(fù)責(zé)的精神，提高投資效益，強化項目管理，確保工程質(zhì)量，更多地打造出“精品工程”、“優(yōu)質(zhì)工程”和“民心工程”，向質(zhì)量治理活動交上一份滿意的答卷！