第一篇：《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》知識測試卷 (含答案)

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》知識測試卷

一、填空（每空1分，共計20分）

1.《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格幼兒園教師（專業(yè)素質(zhì)）的基本要求，是幼兒園教師實施（保教活動）的基本規(guī)范。

2.職業(yè)理念與認(rèn)識要求我們貫徹黨和國家（教育方針政策），遵守（教育法律法規(guī)）。

3.理解幼兒保教工作的意義，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有（職業(yè)理想）和（敬業(yè)精神）。

4.要（認(rèn)同）幼兒園教師的(專業(yè)性)和(獨特性)，注重自身專業(yè)發(fā)展。5.重視（環(huán)境和游戲）對幼兒發(fā)展的獨特作用，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍，將（游戲）作為幼兒的主要活動。

6.重視自身（日常態(tài)度）和（言行）對幼兒發(fā)展的重要影響與作用。

7.注重保護幼兒的（好奇心），培養(yǎng)幼兒的（想像力），發(fā)掘幼兒的興趣愛好。8.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是由（教育部）在（2012年2月10日）頒布。9.幼兒教師應(yīng)具有（團隊合作精神），積極開展協(xié)作與交流。10.重視幼兒園、家庭和社區(qū)的（合作），綜合利用（各種資源）。

二、選擇題（每題3分，共計30分）

1.尊重幼兒（A），維護幼兒合法權(quán)益，平等對待每一位幼兒。A.人格 B.愛好 C.發(fā)展 D.人權(quán)

2.注重（C），培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。A.教育教學(xué) B.日常教育 C.保教結(jié)合 D.行為規(guī)范 3.以下哪項不是幼兒教師需要掌握的保育教育知識。（B）A.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與一日生活安排 B.幼兒身體與生理成長規(guī)律 C.游戲與教育活動 D.保育和班級管理的知識與方法。4.教師要制定（B）的教育活動計劃和具體活動方案。A.長期性 B.階段性 C.中長期 D.隨機性

5.關(guān)注幼兒（B）,及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。

A.學(xué)習(xí)效果 B.日常表現(xiàn) C.身心發(fā)展 D.課堂發(fā)言 6.教師要有效運用（B），指導(dǎo)下一步教育活動的開展。

A.家長反應(yīng) B.評價結(jié)果 C.觀察記錄 D.教學(xué)反思 7.使用符合幼兒（D）的語言進行保教工作。

A.特殊需要 B.身心特點 C.隨機喜愛 D.年齡特點 8.重視豐富幼兒多方面的（C），將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

A.書本知識 B.社會認(rèn)知 C.直接經(jīng)驗 D.實踐操作 9.建立班級（D），營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。A.常規(guī)要求 B.行為流程 C.日常守則 D.秩序規(guī)則

10.科學(xué)照料幼兒（C），指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。A.飲食睡眠 B.在園衛(wèi)生 C.日常生活 D.游戲?qū)W習(xí)

三、簡答題（每題10分，共計30分）

1.幼兒教師個人修養(yǎng)與行為方面有哪些基本要求？ 要點：

（1）富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。（2）樂觀向上、熱情開朗，有親和力。（3）善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。（4）勤于學(xué)習(xí),不斷進取。

（5）衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。2.幼兒園教師指導(dǎo)幼兒進行游戲時有哪些具體要求？ 要點：

（1）提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。

（2）充分利用與合理設(shè)計游戲活動空間，提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發(fā)和促進幼兒的游戲。

（3）鼓勵幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料，支持幼兒主動地、創(chuàng)造性地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足。

（4）引導(dǎo)幼兒在游戲活動中獲得身體、認(rèn)知、語言和社會性等多方面的發(fā)展。

3.教育活動的計劃與實施有哪些基本要求？ 要點：

（1）制定階段性的教育活動計劃和具體活動方案。

（2）在教育活動中觀察幼兒，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和需要，調(diào)整活動，給予適宜的指導(dǎo)。

（3）在教育活動的設(shè)計和實施中體現(xiàn)趣味性、綜合性和生活化，靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。

（4）提供更多的操作探索、交流合作、表達表現(xiàn)的機會，支持和促進幼兒主動學(xué)習(xí)。

四、論述題（共20分）

幼兒園教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定的維度和領(lǐng)域有哪些？ 要點：

1.專業(yè)理念與師德維度，內(nèi)容包括：第一，職業(yè)理解與認(rèn)識；第二，對幼兒的態(tài)度與行為；第三，幼兒保育和教育的態(tài)度與行為；第四，個人修養(yǎng)與行為。2.專業(yè)知識維度，內(nèi)容包括：第五，幼兒發(fā)展知識；第六，幼兒保育和教育知識；第七，通識性知識。

3.專業(yè)能力維度，內(nèi)容包括：第八，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用；第九，一日生活的組織與保育；第十，游戲活動的支持與引導(dǎo)；第十一，教育活動的計劃與實施；第十二，激勵與評價；第十三，溝通與合作；第十四，反思與發(fā)展。

第二篇：幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)測試卷

幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)測試卷

一、填空教師專業(yè)發(fā)展，《中華人民共和教師法》。2 合格幼兒園，保教活動，基本準(zhǔn)則，培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核。3 幼兒為本，師德為先，能力為重。4 幼兒的主動性，適合的教育。5 社會主義核心價值體系。6 教育理論與保教實踐，幼兒，成長規(guī)律，專業(yè)，實踐、反思、在實踐。7 學(xué)前教育理論，經(jīng)驗和做法，知識結(jié)構(gòu)，終身學(xué)習(xí)，意識和能力。

二 問答題

1、（1）專業(yè)理念與師德。（2）專業(yè)知識。（3）專業(yè)能力。

2、（1）職業(yè)的理解與認(rèn)識（熱愛、理想、敬業(yè)、認(rèn)同、修養(yǎng)）。（2）對幼兒的態(tài)度與行為（關(guān)愛、尊重、信任、重視）。（3）幼兒保育與教育的態(tài)度與行為（2個注重、4個重視）。（4）個人修養(yǎng)與行為（情感、態(tài)度、行為言談、著裝）。

3、幼兒發(fā)展知識（4個了解、1個掌握）。有保育與教育知識（熟悉、掌握、熟知、掌握、了解）。通識性知識（有自然科學(xué)人文科學(xué)、了解中國教育基本情況、掌握各領(lǐng)域教育的特點與基本知識、具有相應(yīng)藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)的知識、具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識）。專業(yè)能力（1）環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用。（2）一日生活的組織與保育。（3）游戲活動的支持與引導(dǎo)。（4）教育活動的計劃于實施。（5）激勵與評價。（6）溝通與合作（與幼兒、同事、家長）。（7）反思與發(fā)展。

4、第一 對幼兒園教師的師德與專業(yè)態(tài)度提出了特別要求。

第二 要求幼兒園教師高度重視幼兒的生命與健康。

第三 充分體現(xiàn)幼兒園保教結(jié)合的基本特點。

第四 強調(diào)幼兒園教師必須具備的教育教學(xué)實踐能力。

第五 重視幼兒園教師的反思與自主專業(yè)發(fā)展能力。

三 簡述題

《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動的基本規(guī)范，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、考核等工作的重要依據(jù)。

（一）幼兒為本：尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

（二）師德為先：熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引人。

（三）能力為重：把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、在實踐、在反思，不斷提高專業(yè)能力。

（四）終身學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)先進學(xué)前教育理論，了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。

通過理論聯(lián)系實際，分別從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力等方面進行了學(xué)習(xí)與交流。

要以《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為宗旨，以促進幼兒終身發(fā)展為目標(biāo)，加強自身的學(xué)習(xí)和反思，不斷提高教育教學(xué)能力，愛崗敬業(yè)，增強專業(yè)發(fā)展自覺性；大膽開展保教實踐，不斷創(chuàng)新；積極進行自我評價，主動參加教師培訓(xùn)和自主研修，逐步提升專業(yè)發(fā)展水平，使自己真

正成為一名合格的幼兒教師。

第三篇：知識測試卷(含答案)

黨風(fēng)廉政知識測試卷

一、單項選擇(每題2分，共20題，合計40分)

1、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》在＿＿＿＿上通過。（A）A、黨的十八屆六中全會

B、十八屆中央紀(jì)委六次全會 C、慶祝黨成立95周年大會 D、黨的十八屆五中全會

2、全黨必須聚精會神抓好發(fā)展這個黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，堅持以＿＿＿＿為中心的發(fā)展思想，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局。（B）

A、經(jīng)濟建設(shè)

B、人民 C、改革

D、創(chuàng)新

3、堅決維護＿＿＿＿、保證全黨令行禁止，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在。（D）

A、黨的基本路線

B、黨的領(lǐng)導(dǎo) C、黨規(guī)黨紀(jì)

D、黨中央權(quán)威

4、＿＿＿＿是黨的生命，是黨內(nèi)政治生活積極健康的重要基礎(chǔ)。（D）A、黨內(nèi)教育

B、黨內(nèi)自由 C、黨內(nèi)團結(jié)

D、黨內(nèi)民主

5、中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民____，為中華民族____。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。（C）

A.謀幸福，謀未來 B.謀生活，謀復(fù)興 C.謀幸福，謀復(fù)興 D.謀生活，謀未來

6、堅持反腐敗無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，堅定不移“打虎”、“拍蠅”、“獵狐”，____的目標(biāo)初步實現(xiàn)，____的籠子越扎越牢，____的堤壩正在構(gòu)筑，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。（A）

A.不敢腐 不能腐 不想腐 B.不能腐 不敢腐 不想腐 C.不想腐 不敢腐 不能腐 D.不敢腐 不想腐 不能腐

7、經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的____。

A.未來方向 B.未來方位 C.歷史方向 D.歷史方位 答案：D

8、發(fā)展是解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，發(fā)展必須是科學(xué)發(fā)展，必須堅定不移貫徹____的發(fā)展理念。

A.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享 B.創(chuàng)造、協(xié)調(diào)、生態(tài)、開放、共享 C.創(chuàng)新、統(tǒng)籌、綠色、開放、共享 D.創(chuàng)造、統(tǒng)籌、生態(tài)、開放、共享 答案：A

9、紀(jì)律檢查機關(guān)必須把維護_______放在首位。（）A.黨章

B.黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩 C.中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例

10、黨的紀(jì)律處分工作應(yīng)當(dāng)堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則。加強對黨的各級組織和全體黨員的教育、管理和監(jiān)督，把紀(jì)律挺在前面，注重（B）。A.實事求是

B.抓早抓小

C.黨紀(jì)面前一律平等

D.民主集中制

11、黨員遇到國家財產(chǎn)和群眾生命財產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅時，能救而不救，情節(jié)嚴(yán)重的，給予（D）處分。

A.警告

B.嚴(yán)重警告

C.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看

D.留黨察看或者開除黨籍

12、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部有思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面苗頭性、傾向性問題的，有關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)及時對其（）談話。

A、誡免

B、問責(zé) C、函詢

D、提醒

13、黨的紀(jì)律處分工作應(yīng)當(dāng)堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的原則。加強對黨的各級組織和全體黨員的教育、管理和監(jiān)督，把紀(jì)律挺在前面，注重（）。A、實事求是

B、抓早抓小 C、黨紀(jì)面前一律平等 D、民主集中制

14、黨章總綱指出:（）是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。

A、發(fā)展 B、開放 C、改革 D、治黨

15、（）是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。

A﹒嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活 B﹒加強黨員管理 C﹒嚴(yán)守黨紀(jì) D﹒加強理論學(xué)習(xí)

二、多選題（每題3分，答錯、漏答、多答不得分，共）

1、嚴(yán)格執(zhí)行干部考察考核制度，全面考察德、能、勤、績、廉表現(xiàn)，既重政績又重政德，重點考察_______。

A.貫徹執(zhí)行黨中央和上級黨組織決策部署的表現(xiàn) B.履行管黨治黨責(zé)任 C.在重大原則問題上的立場

D.對待人民群眾的態(tài)度，完成急難險重任務(wù)的情況 E.在關(guān)鍵時候是否服從領(lǐng)導(dǎo)安排

2、述責(zé)述廉重點是_______。

A.執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩 B.履行管黨治黨責(zé)任

C.推進黨風(fēng)廉政建設(shè) D.反腐敗工作以及執(zhí)行廉潔紀(jì)律情況 E.執(zhí)行群眾路線的情況

3、堅持和完善領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項報告制度，_______。A.領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)按規(guī)定如實報告?zhèn)€人有關(guān)事項，及時報告?zhèn)€人及家庭重大情況

B.事先請示報告離開崗位或者工作所在地等

C.有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強抽查核實，對故意虛報瞞報個人重大事項、纂改偽造個人檔案等資料的，一律嚴(yán)肅查處

D.干部根據(jù)自己的個人情況有選擇的上報有關(guān)部門，保證個人隱私。

4、紀(jì)律檢查機關(guān)必須把維護黨的_______和_______放在首位，堅決糾正和查處上有政策、下有對策，有令不行、有禁不止，口是心非、陽奉陰違，搞團團伙伙、拉幫結(jié)派，欺騙組織、對抗組織等行為。

A.政治紀(jì)律 B.政治規(guī)矩 C.權(quán)威 D.社會聲譽

5、黨的基層組織應(yīng)當(dāng)發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，履行的監(jiān)督職責(zé)有_______。A.嚴(yán)格黨的組織生活，開展批評與自我批評，監(jiān)督黨員切實履行義務(wù)，保障黨員權(quán)利不受侵犯

B.加強對紀(jì)律檢查機關(guān)的監(jiān)督.發(fā)現(xiàn)紀(jì)律檢查機關(guān)及其工作人員有違反紀(jì)律問題的，必須嚴(yán)肅處理

C.了解黨員、群眾對黨的工作和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的批評和意見，定期向上級黨組織反映情況，提出意見和建議

D.維護和執(zhí)行黨的紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)黨員、干部違反紀(jì)律問題及時教育或者處理，問題嚴(yán)重的應(yīng)當(dāng)向上級黨組織報告

6、黨員應(yīng)本著對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極行使黨員權(quán)利，履行的監(jiān)督義務(wù)有_______。

A.加強對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的民主監(jiān)督，及時向黨組織反映群眾意見和訴

求

B.在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，揭露和糾正工作中存在的缺點和問題

C.參加黨組織開展的評議領(lǐng)導(dǎo)干部活動，勇于觸及矛盾問題、指出缺點錯誤，對錯誤言行敢于較真、敢于斗爭

D.向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違紀(jì)違法事實，堅決反對一切派別活動和小集團活動，同腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭

7、中國共產(chǎn)黨同各民主黨派的關(guān)系是_______。

A.長期共存 B.互相監(jiān)督 C.肝膽相照 D.榮辱與共 E.互幫互助

8、黨組織對監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)做到_______。A.條條要整改 B.件件有著落 C.事事都查明 D.人人能說清

9、黨內(nèi)監(jiān)督的任務(wù)是確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)在全黨有效執(zhí)行，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，重點解決_______，保證黨的組織充分履行職能、發(fā)揮核心作用，保證全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，保證黨的領(lǐng)導(dǎo)干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

A.黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化、黨的建設(shè)缺失、全面從嚴(yán)治黨不力

B.黨的觀念淡漠、組織渙散、紀(jì)律松弛 C.管黨治黨寬松軟問題

D.形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題

10、建立健全黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委(黨組)全面監(jiān)督，_______的黨內(nèi)監(jiān)督體系。

A.紀(jì)律檢查機關(guān)專責(zé)監(jiān)督 B.黨的工作部門職能監(jiān)督 C.黨的基層組織日常監(jiān)督 D.黨員民主監(jiān)督

11、監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”的具體內(nèi)容是_______？

A、經(jīng)常開展批評和自我批評、約談函詢,讓“紅紅臉、出出汗”成為常態(tài);B、黨紀(jì)輕處分、組織調(diào)整成為違紀(jì)處理的大多數(shù);

C、黨紀(jì)重處分、重大職務(wù)調(diào)整的成為少數(shù);D、嚴(yán)重違紀(jì)涉嫌違法立案審查的成為極少數(shù)。

12、根據(jù)《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，下列交易形式屬于收受請托人財物的有（）：

A、以明顯低于市場的價格向請托人購買汽車； B、以明顯高于市場的價格向請托人出售房屋；

C、根據(jù)商品經(jīng)營者事先設(shè)定的各種優(yōu)惠交易條件，以優(yōu)惠價格購買商品的，雖低于房屋標(biāo)價，但購買價格為商品經(jīng)營者事先設(shè)定的不針對特定人的最低優(yōu)惠價格。

D、以明顯高于市場的價格向請托人出售字畫。

13、對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的問責(zé)方式包括（）

A.通報 B.誡勉 C.組織調(diào)整或者組織處理 D.紀(jì)律處分

14、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》規(guī)定，嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利為請托人謀取利益，由請托人出資，“合作”開辦公司或者進行其他“合作”投資。下列符合上述情形的有。(AC)

A.某人出資100萬元，與某領(lǐng)導(dǎo)合作開辦公司 B.某人出資100萬元開辦公司，并請某領(lǐng)導(dǎo)為公司題字 C.某人出資50萬元，借給某領(lǐng)導(dǎo)50萬元，雙方合作開辦公司 D.某領(lǐng)導(dǎo)的朋友開辦了公司但經(jīng)營不佳，于是該領(lǐng)導(dǎo)私下里給予管理和經(jīng)營方面的有關(guān)建議，公司業(yè)務(wù)好轉(zhuǎn)后，這位朋友請該領(lǐng)導(dǎo)吃飯表示感

謝

15、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁黨政機關(guān)及其工作人員在公務(wù)活動中接受和贈送禮金、有價證券的通知》規(guī)定，有價證券包括：。(ABCD)

A.代幣購物券 B.禮儀儲蓄單 C.債券

D.股票及其他有價證券

16、《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁黨政機關(guān)及其工作人員在公務(wù)活動中接受和贈送禮金、有價證券的通知》規(guī)定，各級黨政機關(guān)及其工作人員(包括離休、退休干部和受黨政機關(guān)委托、聘任從事公務(wù)的人員),特別是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部,在公務(wù)活動包括中,不得以任何名義和變相形式接受禮金和有價證券。(ABC)A.禮儀慶典 B.新聞發(fā)布會 C.經(jīng)濟活動 D.以上都不是

17、《國家行政機關(guān)及其工作人員在國內(nèi)公務(wù)活動中不得贈送和接受禮品的規(guī)定》規(guī)定，國家行政機關(guān)工作人員違反本規(guī)定接受禮品的,根據(jù)數(shù)額多少,情節(jié)輕重,分別給予 直至撤職處分。(ABCD)A.警告 B.記過 C.記大過 D.降級

18、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》規(guī)定，領(lǐng)導(dǎo)干部有下列哪種情形，根據(jù)情節(jié)輕重，給予批評教育、限期改正、責(zé)令作出檢查、誡勉談話、通報批評或者調(diào)整工作崗位、免職等處理。(ABCD)A.無正當(dāng)理由不按時報告的 B.不如實報告的 C.隱瞞不報的

D.不按照組織答復(fù)意見辦理的

19、下列行為屬于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定干預(yù)和插手市場經(jīng)濟活動的是 ABC。

A.干預(yù)和插手建設(shè)工程項目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟活動

B.挪用或者拆借社會保障基金、住房公積金等公共資金或者其他財政資金

C.干預(yù)和插手經(jīng)濟糾紛 D.干預(yù)單位同事之間借貸糾紛 20、政紀(jì)處分包括（）

A.警告 B.記過 C.記大過 D.降級 E.撤職 F.開除

21、全黨必須堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要以身作則。反對“四風(fēng)”，重在解決以下問題：＿＿＿＿（ABCD）

A、反對形式主義，重在解決作風(fēng)飄浮、工作不實，文山會海、表面文章，貪圖虛名、弄虛作假等問題

B、反對官僚主義，重在解決脫離實際、脫離群眾，消極應(yīng)付、推諉扯皮，作風(fēng)霸道、迷戀特權(quán)等問題

C、反對享樂主義，重在解決追名逐利、貪圖享受，講究排場、玩物喪志等問題

D、反對奢靡之風(fēng)，重在解決鋪張浪費、揮霍無度，驕奢淫逸、腐化墮落等問題

三、判斷題(每題1分)

1、辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在黨要管黨、從嚴(yán)治黨。（A）A、對

B、錯

2、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確規(guī)定，必須把改革作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。（B）

A、對

B、錯

正確答案：必須把堅定理想信念作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)。

3、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》明確規(guī)定，黨要管黨、從嚴(yán)治黨是黨和國家的生命線、人民的幸福線，也是黨內(nèi)政治生活正常開展的根本保證。（B）

A、對

B、錯

正確答案：黨在社會主義初級階段的基本路線是黨和國家的生命線、人民的幸福線，也是黨內(nèi)政治生活正常開展的根本保證。

4、人民立場是黨的根本政治立場，人民群眾是黨的力量源泉。我們黨來自人民，失去人民擁護和支持，黨就會失去根基。（A）

A、對

B、錯

5、選人用人必須強化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，落實干部選拔任用工作監(jiān)督制度，確保每個環(huán)節(jié)都規(guī)范操作。（B）

A、對

B、錯

正確答案：選人用人必須強化黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，落實干部選拔任用工作紀(jì)實制度，確保每個環(huán)節(jié)都規(guī)范操作。

6、堅持紀(jì)律面前一律平等，遵守紀(jì)律沒有特權(quán)，執(zhí)行紀(jì)律沒有例外，黨內(nèi)決不允許存在不受紀(jì)律約束的特殊組織和特殊黨員。（A）A、對

B、錯

7、黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有禁區(qū)、沒有例外。信任不能代替監(jiān)督。（）A、對

B、錯

8、黨內(nèi)監(jiān)督必須把法律挺在前面。（）A、對

B、錯

9、在黨內(nèi)搞團團伙伙、結(jié)黨營私、拉幫結(jié)派、培植私人勢力或者通過搞利益交換、為自己營造聲勢等活動撈取政治資本的，給予嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分;情節(jié)嚴(yán)重的給予留黨察看或者開除黨籍處分。(√)

10、下級黨組織拒不執(zhí)行或者擅自改變上級黨組織決定的，對直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予警告或者嚴(yán)重警告處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。(√)

11、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反有關(guān)規(guī)定組織、參加自發(fā)成立的老鄉(xiāng)會、校友會、戰(zhàn)友會等，情節(jié)嚴(yán)重的，給予警告、嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分。(√)

12、在紀(jì)律集中整飭過程中，不收斂、不收手的，應(yīng)當(dāng)從重或者加重處分。(√)

13、嚴(yán)格執(zhí)行干部考察考核制度，全面考察德、能、勤、績、廉表現(xiàn)，關(guān)鍵是政績。（×）

四、論述題

結(jié)合工作實際，談?wù)勀阏J(rèn)為管委會存在哪些廉政風(fēng)險點？

第四篇：幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）

（征求意見稿）

為促進幼兒園教師專業(yè)發(fā)展，建設(shè)高素質(zhì)幼兒園教師隊伍，根據(jù)《中華人民共和國教師法》，特制定《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（以下簡稱《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》）。

幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能?！秾I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求，是幼兒園教師開展保教活動的基本規(guī)范，是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則，是幼兒園教師培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)。

一、基本理念

（一）幼兒為本

尊重幼兒權(quán)益，以幼兒為主體，充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性；遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂健康成長。

（二）師德為先

熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會主義核心價值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心；為人師表，教書育人，自尊自律，做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。

（三）能力為重

把學(xué)前教育理論與保教實踐相結(jié)合，突出保教實踐能力；研究幼兒，遵循幼兒成長規(guī)律，提升保教工作專業(yè)化水平；堅持實踐、反思、再實踐、再反思，不斷提高專業(yè)能力。

（四）終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)先進學(xué)前教育理論，了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法；優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)；具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。

二、基本內(nèi)容

維度

領(lǐng)域

基本要求

專 業(yè) 理 念 與 師 德

(一)職業(yè)理解與認(rèn)識

1.貫徹黨和國家教育方針政策，遵守教育法律法規(guī)。

2.理解幼兒保教工作的意義，熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。

3.認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。

4.具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。

5.具有團隊合作精神，積極開展協(xié)作與交流。

(二)對幼兒的態(tài)度與行為

6.關(guān)愛幼兒，重視幼兒身心健康,將保護幼兒生命安全放在首位。

7.尊重幼兒人格，維護幼兒合法權(quán)益，平等對待每一個幼兒。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。

8.信任幼兒, 尊重個體差異，主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求。

9.重視生活對幼兒健康成長的重要價值，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。

(三)幼兒保育和教育的態(tài)度與行為

10.注重保教結(jié)合，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒形成良好的行為習(xí)慣。

11.注重保護幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒的想像力，發(fā)掘幼兒的興趣愛好。

12.重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨特作用，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動。

13.重視豐富幼兒多方面的直接經(jīng)驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學(xué)習(xí)方式。

14.重視自身日常態(tài)度言行對幼兒發(fā)展的重要影響與作用。

15.重視幼兒園、家庭和社區(qū)的合作，綜合利用各種資源。

(四)個人修養(yǎng)與行為

16.富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。

17.樂觀向上、熱情開朗，有親和力。

18.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。

19.勤于學(xué)習(xí),不斷進取。

20.衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。

專 業(yè) 知 識

(五)幼兒發(fā)展知識

21.了解關(guān)于幼兒生存、發(fā)展和保護的有關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定。

22.掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展特點、規(guī)律和促進幼兒全面發(fā)展的策略與方法。

23.了解幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面的個體差異，掌握對應(yīng)的策略與方法。

24.了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題與適宜的對策。

25.了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點及教育策略與方法。

(六)幼兒保育和教育知識

26.熟悉幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、要求和基本原則。

27.掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、一日生活安排、游戲與教育活動、保育和班級管理的知識與方法。

28.熟知幼兒園的安全應(yīng)急預(yù)案，掌握意外事故和危險情況下幼兒安全防護與救助的基本方法。

29.掌握觀察、談話、記錄等了解幼兒的基本方法。

30.了解0-3歲嬰幼兒保教和幼小銜接的有關(guān)知識與基本方法。

(七)通識性知識

31.具有一定的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)知識。

32.了解中國教育基本情況。

33.掌握幼兒園各領(lǐng)域教育的特點與基本知識。

34.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識。

35.具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識。

專 業(yè) 能 力

(八)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用

36.建立良好的師幼關(guān)系，幫助幼兒建立良好的同伴關(guān)系，讓幼兒感到溫暖和愉悅。

37.建立班級秩序與規(guī)則，營造良好的班級氛圍，讓幼兒感受到安全、舒適。

38.創(chuàng)設(shè)有助于促進幼兒成長、學(xué)習(xí)、游戲的教育環(huán)境。

39.合理利用資源，為幼兒提供和制作適合的玩教具和學(xué)習(xí)材料，引發(fā)和支持幼兒的主動活動。

(九)一日生活的組織與保育

40.合理安排和組織一日生活的各個環(huán)節(jié)，將教育靈活地滲透到一日生活中。

41.科學(xué)照料幼兒日常生活，指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。

42.充分利用各種教育契機，對幼兒進行隨機教育。

43.有效保護幼兒,及時處理幼兒的常見事故，危險情況優(yōu)先救護幼兒。

(十)游戲活動的支持與引導(dǎo)

44.提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發(fā)展目標(biāo)的游戲條件。

45.充分利用與合理設(shè)計游戲活動空間，提供豐富、適宜的游戲材料，支持、引發(fā)和促進幼兒的游戲。

46.鼓勵幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料，支持幼兒主動地、創(chuàng)造性地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足。

47.引導(dǎo)幼兒在游戲活動中獲得身體、認(rèn)知、語言和社會性等多方面的發(fā)展。(十一)教育活動的計劃與實施

48.制定階段性的教育活動計劃和具體活動方案。

49.在教育活動中觀察幼兒，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和需要，調(diào)整活動，給予適宜的指導(dǎo)。

50.在教育活動的設(shè)計和實施中體現(xiàn)趣味性、綜合性和生活化，靈活運用各種組織形式和適宜的教育方式。

51.提供更多的操作探索、交流合作、表達表現(xiàn)的機會，支持和促進幼兒主動學(xué)習(xí)。

(十二)激勵與評價

52.關(guān)注幼兒日常表現(xiàn), 及時發(fā)現(xiàn)和賞識每個幼兒的點滴進步，注重激發(fā)和保護幼兒的積極性、自信心。

53.有效運用觀察、談話、家園聯(lián)系、作品分析等多種方法，客觀地、全面地了解和評價幼兒。

54.有效運用評價結(jié)果，指導(dǎo)下一步教育活動的開展。

(十三)溝通與合作

55.使用符合幼兒年齡特點的語言進行保教工作。

56.善于傾聽，和藹可親，與幼兒進行有效溝通。

57.與同事合作交流，分享經(jīng)驗和資源，共同發(fā)展。

58.與家長進行有效溝通合作，共同促進幼兒發(fā)展。

59.協(xié)助幼兒園與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。

(十四)反思與發(fā)展

60.主動收集分析相關(guān)信息，不斷進行反思，改進保教工作。

61.針對保教工作中的現(xiàn)實需要與問題，進行探索和研究。

62.制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。

三、實施建議

（一）各級教育行政部門要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為幼兒園教師隊伍建設(shè)的基本依據(jù)。根據(jù)學(xué)前教育改革發(fā)展的需要，充分發(fā)揮《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)和導(dǎo)向作用，深化教師教育改革，建立教師教育質(zhì)量保障體系，不斷提高幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。制定幼兒園教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把幼兒園教師入口關(guān)；制定幼兒園教師聘任（聘用）、考核、退出等管理制度，保障教師合法權(quán)益，形成科學(xué)有效的幼兒園教師隊伍管理和督導(dǎo)機制。

（二）開展幼兒園教師教育的院校要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)的主要依據(jù)。重視幼兒園教師職業(yè)特點，加強學(xué)前教育學(xué)科和專業(yè)建設(shè)。完善幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)方案，科學(xué)設(shè)置教師教育課程，改革教育教學(xué)方式；重視幼兒園教師職業(yè)道德教育，重視社會實踐和教育實習(xí)；加強從事幼兒園教師教育的師資隊伍建設(shè)，建立科學(xué)的質(zhì)量評價制度。

（三）幼兒園要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為教師管理的重要依據(jù)。制定幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，注重教師職業(yè)理想與職業(yè)道德教育，增強教師育人的責(zé)任感與使命感；開展園本研修，促進教師專業(yè)發(fā)展；完善教師崗位職責(zé)和考核評價制度，健全幼兒園績效管理機制。

（四）幼兒園教師要將《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》作為自身專業(yè)發(fā)展的基本依據(jù)。制定自我專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，愛崗敬業(yè)，增強專業(yè)發(fā)展自覺性；大膽開展保教實踐，不斷創(chuàng)新；積極進行自我評價，主動參加教師培訓(xùn)和自主研修，逐步提升專業(yè)發(fā)展水平。

第五篇：幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》包括哪些內(nèi)容？

作者：官正芹

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》全面系統(tǒng)地闡述了幼兒園教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這是國家重視學(xué)前教育發(fā)展的一個標(biāo)志性文件是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化的幼兒園教師隊伍，提高高質(zhì)量幼兒教育和兒童健康發(fā)展的重要保障。

具體內(nèi)容如下：

一、基本理念

1、幼兒為本。熱愛幼兒，尊重幼兒權(quán)益，尊重幼兒的主體地位和個體差異，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個幼兒生動活潑、主動地發(fā)展、全面健康地成長。

2、師德為先。熱愛幼教事業(yè)、關(guān)愛孩子、為人師表、教書育人。教師要、做做兒童成長的啟蒙者和促進者。

3、能力為重。理論與實踐相結(jié)合，突出保教實踐能力。

4、終身學(xué)習(xí)。這個理念適應(yīng)國際教師專業(yè)發(fā)展與教育改革的趨勢，同時也適應(yīng)了教師需要不斷學(xué)習(xí)、提高的職業(yè)特別要求，每一位教師都應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力，通過不斷學(xué)習(xí)，研究與實踐，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。具有終身學(xué)習(xí)的意識和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。

二、基本內(nèi)容

專業(yè)理念和師德是標(biāo)準(zhǔn)的靈魂和核心，包括以下幾個方面的內(nèi)容：1.教師職業(yè)理解與認(rèn)識。

2.教師對幼兒的態(tài)度與行為。3.教師對幼兒保育和教育的態(tài)度和行為。4.教師個人修養(yǎng)與行為。

專業(yè)知識是教師必備素質(zhì)與條件。包括如下內(nèi)容：

1、幼兒發(fā)展知識

2、幼兒保育和教育知識

3、通識性知識，有自然科學(xué)人文科學(xué)、了解中國教育基本情況、掌握各領(lǐng)域教育的特點與基本知識、具有相應(yīng)藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)的知識、具有一定的現(xiàn)代信息技術(shù)知識。

專業(yè)能力是教師必備素質(zhì)與條件。包括如下內(nèi)容1.環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用 2.一日生活的組織與保育 3.游戲活動的支持與引導(dǎo) 4.教育活動的計劃與實施 5.激勵與評價 6.溝通與合作(與幼兒、同事、家長)

<<標(biāo)準(zhǔn)>>具有以下幾個方面的特點：

第一，對幼兒園教師的師德與專業(yè)態(tài)度提出了特別要求。

第二，要求幼兒園教師高度重視幼兒的生命與健康。

第三，充分體現(xiàn)幼兒園保教結(jié)合的基本特點。

第四，強調(diào)幼兒園教師必須具備的教育教學(xué)實踐能力。

第五，重視幼兒園教師的反思與自主專業(yè)發(fā)展能力。