第一篇：創(chuàng)最美校園,做最美學(xué)生信息

和靜縣第五小學(xué)開展“創(chuàng)最美校園，做最美學(xué)生”主題隊會

為推動我校德育工作，弘揚社會主義核心價值觀，引導(dǎo)同學(xué)們“說文明話、做文明事、當文明人”，努力營造良好的校風、班風、學(xué)風，構(gòu)建美麗校園，9月3日下午，和靜縣第五小學(xué)開展了“創(chuàng)最美校園，做最美學(xué)生”主題隊會。

各中隊活動形式多樣的進行開展，如：分角色表演、知識問答、禮儀展示等寓教于樂的形式分別從道德文明、習慣文明、語言文明、行為文明、禮儀文明五個方面向大家詮釋了生活中的文明禮儀。六（3）班三名同學(xué)通過分角色表演的形式向大家展示了在生活中文明禮儀的重要性，學(xué)生祖力阿亞提說：“以這種表演的形式上課，我非常喜歡，而且從中我也懂得了，不文明行為是可恥的，我們要愛護我們的校園，爭做最美學(xué)生”。

最后，各中隊在響亮的宣誓聲中把氣氛推向了高潮：“從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，尊敬老師、誠實守信、待人有禮，遵守公共，創(chuàng)最美校園，做最美學(xué)生”。

和靜縣第五小學(xué) 2018年9月4日 撰稿人：杜歡

第二篇：做最美學(xué)生

做最美學(xué)生

六年級劉景風指導(dǎo)老師：江春燕

外在美是短暫的，容易消失的，只有內(nèi)在美才是永恒不變的。偉大的周恩來總理，長相俊美，被稱為四大美男子之一。但讓我們永遠懷念的是，不是他俊俏的容顏，而是他那全心全意為人民服務(wù)的精神，他那從小就立志“為中華之崛起而讀書”的信念。我們要向他學(xué)習，做美麗的人，做最美學(xué)生。

如何成為最美學(xué)生呢，我總結(jié)為“四管”和“四學(xué)”。四管

一、管住自己的手。在學(xué)校，不要亂涂亂畫，不要亂扔亂丟，不要順手牽羊，不要打架。要用自己的手，為學(xué)校，為他人做有益的事。該出手時就出手，不該出手時絕不出手。

二、管住自己的腳。要用腳遵守一定的規(guī)則，不要亂穿馬路，亂闖紅燈，不要踐踏桌椅、墻壁、門窗，這是對美的踐踏。

三、管住自己的嘴。講禮貌話，講暖心話，講增進感情和友誼的話。話說得好，可以消除矛盾；話說的不好，則會損傷感情。

四、管住自己的心?！耙磺薪杂尚纳?，修“心”養(yǎng)性，相由心生，心美則人美。我們要有一顆善良的心，用心幫人，用心做人，用心學(xué)習。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們要從小做起，從身邊做起，從點點滴滴做起。

四學(xué)

一、學(xué)會一定的禮儀。小學(xué)生是行為習慣形成的重要時期，應(yīng)及早學(xué)習一些禮儀知識，有利于培養(yǎng)自己的交往能力。學(xué)會禮貌用語，在禮貌用語的同時，還應(yīng)有得體的舉止。

二、學(xué)會自我控制?，F(xiàn)在學(xué)生中有不少人在與人交往時易怒、霸道、喜好對抗。一個人不可能完全消滅自己的不良情緒，關(guān)鍵是在激動或憤怒時，能有效轉(zhuǎn)移并調(diào)整到理智狀態(tài)。為了學(xué)會自我控制，平時我們要多訓(xùn)練自我解嘲能力，這種方法可以有效的幫助我們擺脫不良情緒的不良處境，此外，深呼吸、講笑話、生氣時，馬上進入沉默狀態(tài)等方法。

三、學(xué)會商量。1.去同別人商量事情時，態(tài)度要誠懇2.把自己的想法跟別人說清楚3.商量時要互相謙讓，盡可能尊重他人的意見，人家暫不同意時盡量不強求。學(xué)會商量，就能使原來看似復(fù)雜的問題，變得容易多了。

四、學(xué)會承擔。在與同學(xué)交往時，不要因為一點小事鬧意見，不要總找理由推脫責任，要學(xué)會承擔。

第三篇：學(xué)感人事跡做最美學(xué)生

學(xué)感人事跡做最美學(xué)生

【聚焦導(dǎo)讀一】中學(xué)生刮蹭汽車后留字條致歉，感動無數(shù)人

私家車停著被人弄壞，肇事者卻溜了，誰遇到這種事都會惱火。可是江蘇揚州一個孩子撞壞私家車后，給車主留下了一張字條致歉：“我是揚大附中一名學(xué)生，在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無法及時賠償，對不起?！辈⒃谧謼l上留下了聯(lián)系方式。車主看后很感動，讓孩子趕快上學(xué)，不要賠償。此事被發(fā)到微博上后引起網(wǎng)友熱議，一時間感動無數(shù)人。這個男孩的名字叫徐礪寒。

男孩弄壞車留紙條道歉感動無數(shù)人，折射現(xiàn)實誠信缺乏。缺乏誠信，人們不得不付出高昂的成本，才能維護商業(yè)信用、保證正常運轉(zhuǎn)。我們會為了一點小事，跑遍許多部門，展示諸多證件，填寫無數(shù)表格，來證明自己的清白。更不消說，我們還在為誠信缺乏付出的高昂精神代價，要為修復(fù)國家形象做更加艱苦的努力。在這樣的背景下，一個中學(xué)生的赤子之心便更顯得珍貴。在經(jīng)濟急劇增長、城市不斷擴張中，曾經(jīng)倚仗社會道德壓力來規(guī)制行為的文化傳統(tǒng)正遭受挑戰(zhàn)，誠信危機在不斷挑戰(zhàn)國人的承受極限，也彌漫到我們身邊的所有領(lǐng)域：從學(xué)術(shù)腐敗到食品安全，從能不能扶摔倒的老人到小學(xué)生的家庭作業(yè)是否家長代勞??在情感約束越來越少的“陌生人社會”里重建道德規(guī)范，雖然艱難但勢在必行。徐礪寒的誠信舉止，更大的意義是讓我們看到了希望：下一代正在告訴我們，“誠信”二字有重塑的可能。一些城市，比如上海，已經(jīng)把“誠信”二字，鄭重寫入城市新的價值取向。確實，誠信不只是關(guān)乎道德，也關(guān)乎一座城市、一個國家的競爭能力。西方學(xué)者福山在《信任》一書中說：“一個國家的福利及其他參與競爭的能力取決于一個普遍的文化特性，即社會本身的信任程度?！笔聦嵣?，我們已經(jīng)洞悉誠信之于和諧社會建設(shè)的重要性。胡錦濤同志在剛剛閉幕的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上明確提出“倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”“加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，弘揚中華傳統(tǒng)美德”“深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理，加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)”。國 1

務(wù)院也早就大力推進“建立健全覆蓋全社會的誠信系統(tǒng)”。然而，托舉向善的力量，我們不能全都往“社會”身上一推了之，這是每一個公民必須面對的考題——碰到需要負責的事兒，我們能否像中學(xué)生徐礪寒一樣，恪守誠信，勇于擔當?

“誠信中學(xué)生”只是做了他該做的事。不小心碰到“無人值守”的車，有很多種選擇：譬如溜之大吉，譬如指責車主停車失誤，譬如等會兒看看后果。徐礪寒選擇了最“笨”的一種方式，等不到車主，還留下了一張“聯(lián)系紙條”。這是“風險”很大的一種選擇，不僅可能遭遇車主的憤怒，掏錢埋單的家長也可能會心有怨氣。那么，究竟是什么支撐了當事人作出這樣的選擇?中學(xué)生徐礪寒的回答很簡單：“自己做錯了事，就應(yīng)該負責?！彼J為，這件事本來就是應(yīng)該做的。犯錯了，認錯并請求諒解，這是最基本的道德準則。真可謂“學(xué)生誠實，車主大度”?！罢\信中學(xué)生”的紙條是生動的一門課，他提醒我們，承擔責任，學(xué)會道歉，得到原諒，應(yīng)成為每個人習以為常的道德標準。

【聚焦導(dǎo)讀二】江蘇宿遷女生徐瑩拾金不昧撿萬元現(xiàn)金還失主

2012年10月30日，江蘇宿遷職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生徐瑩在路上撿到一個裝了一萬元現(xiàn)金和貴重鉆戒的包?？吹竭@些錢物，18歲的女學(xué)生徐瑩一時慌了，不知該怎么辦，就給在宿城區(qū)洋北鎮(zhèn)老家的父親徐遵龍打電話。電話中，父親說：“你在那兒等等，人家發(fā)現(xiàn)丟了包應(yīng)該會去找?！卑锤赣H的叮囑，徐瑩站在原處等待失主，一個半小時后，由于天太冷，她再次給父親打電話。為了安全起見，父親催促她先回學(xué)校，并告訴女兒，第二天自己去幫她找失主。31日這天，徐遵龍早早來到女兒的學(xué)校，隨后拿著錢報了警，很快找到了失主。失主洪女士看到包里的錢一分也沒有少，非常感謝，拿出2000元錢表示感謝，但父女倆婉言謝絕了。

【討論】請班主任老師以“假如我是徐礪寒（或徐瑩）同學(xué)??”為題和同學(xué)們討論一下，碰到類似的事時我們會怎么想、怎么做？

【征文】以上面的材料為素材，寫一篇800字以上的文章，題目自擬。交到政教處。學(xué)校擇優(yōu)選用，推薦到校廣播站或校報《青春風帆》。

第四篇：最美校園

最 美 校 園

——五年級六班 郭俊辰

大家都認為只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個幸福美好的家，而我卻有兩個家。這另一個家就是我們美麗的校園。每天清晨，當我背著書包，邁著輕快的步伐走向?qū)W校?！捌媾_縣第四小學(xué)”這幾個鮮紅的大字格外的引人注目。走進校門，首先映入眼簾的是隨風飄揚的五星紅旗、新修的塑膠場地、教學(xué)樓和籃球場。

當清晨的第一縷陽光灑進校園時，隨風飄揚的五星紅旗顯得格外美麗，黃綠相間的教學(xué)樓顯得格外生動美麗！校門開了，同學(xué)們陸續(xù)走進校園，踢球的、做值日的、跳繩的、讀書的??更是把校園裝扮的五彩繽紛！

一進大門右手的文化墻是最有特色的！上面的知識可多啦，有三字經(jīng)、小寶寶的出生、四大發(fā)明??我覺得，這堵文化墻就是一本特殊的書，它教會了我們做人的道理。

走進教學(xué)樓，就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。有讀‘明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)’的；有讀長方形的面積等于長乘寬的；有讀‘What call are you in?’的??同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在校園內(nèi)。

學(xué)校內(nèi)最“搶眼”的一道風景線非塑膠場地莫屬了。標準的紅白相間、200米、由直道和彎道組成的的跑道，四周的花壇和一排排挺拔的樹木?；▔?，辛勤的蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我們的老師也像它們一樣辛勤、辛苦。再加上來來往往的老師、同學(xué)，就組成了這一道靚麗的風景線。

我們在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習，增長知識。學(xué)校就像一個神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進知識海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

我愛我的祖國，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的學(xué)校。

第五篇：做學(xué)生心中最美教師

做學(xué)生心中最美教師

學(xué)校在本期校本培訓(xùn)中請來劉老師為大家培訓(xùn)，再一次強調(diào)了教師的職業(yè)道德，給我印象較深的一句話，教師的職業(yè)是神圣的，我們要對得起“教師”這一稱號。

是啊，現(xiàn)代教育應(yīng)當是“愛心”教育、情感教育，教師應(yīng)努力營造一種熱情洋溢的教育環(huán)境，以和藹可親的教態(tài)、關(guān)切關(guān)懷的語言，溫柔親和的目光組織教育活動，由只提要求到多給關(guān)懷，由一味指責至千方百計讓學(xué)生品嘗成功。笑著面對學(xué)生，就會使學(xué)生興趣盎然，精神飽滿，減少沮喪，獲得成功。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進行思想和情感上的交流，在學(xué)生面前勇于承認自己教學(xué)上的不足和工作中的錯誤，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。多給后進生一份愛心，一聲贊美，一個微笑，把對他們的“反感”換成“容忍”和期待，竭力尋找他們的優(yōu)點，出自真心地去贊揚、去鼓勵。為后進生提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風帆。后進生是可以進步的，是能夠得到健康發(fā)展的。教師只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)生才會把老師當成可以信賴的人，也愿意向老師敞開心扉，師生之間只有架起一座信任、友好的橋梁，教育才能生效。愛真正是教育者取得成功的法寶。

教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。愿被稱為“人類靈魂工程師”的所有教育者，都以無私奉獻的精神去感染人，以淵博的知識去培育人，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)人，以真誠的愛心去溫暖人，以高尚的師德去影響人，以優(yōu)秀的成果去鼓勵人，以完美的人格去塑造人，辛勤耕耘，默默奉獻，讓美好的人生在教育事業(yè)這面火紅的旗幟下熠熠生輝。

堅守為人師表，用心、用汗水、用智慧呵護每一個孩子，讓一中的每個孩子快樂健康的學(xué)習，成為對家教、對社會、對國家的有用之才。

知識和技能重要，人的精神和品格更重要！不能成為一名全國最美鄉(xiāng)村教師，那也要成為自己學(xué)生心中最美的教師！不忘教師是靈魂的工程師，做學(xué)生心中最美教師。