第一篇：最美校園解說詞

夢(mèng)想從這里啟航

——大同縣城鎮(zhèn)小學(xué)校最美校園專題片解說詞

一、片頭

在美麗的火山腳下，在迷人的桑干河畔，閃耀著一顆璀璨的教育明珠。這里——書香滿園，這里——綠蔭遍地，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。這，就是大同縣城鎮(zhèn)小學(xué)校。站在巨人的肩膀上，我們看得更高更遠(yuǎn)。歷經(jīng)三十余年積淀與醞釀，成熟而又年輕的大同縣城鎮(zhèn)小學(xué)蓄勢(shì)待發(fā)?? 【引言】

三十多年的光榮與夢(mèng)想，三十多年的奮斗與追求。這里是一方沃土，孕育了無(wú)數(shù)花朵，成長(zhǎng)著萬(wàn)千樹苗； 這里是一方大地，播撒希望的種子，洋溢和諧的音符。這是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船，滿載莘莘學(xué)子，駛向知識(shí)的海洋； 這更是一只展翅的雄鷹，翱翔藍(lán)天，展望未來—— 第一部分【學(xué)校概況】

大同縣城鎮(zhèn)小學(xué)始建于1978年秋，占地面積13427平方米，2008年，新建了教學(xué)樓。2013年秋季，城鎮(zhèn)小學(xué)與西坪小學(xué)實(shí)行集團(tuán)一體化辦學(xué)，分為東西兩個(gè)校區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，2685名在校學(xué)生，小學(xué)一級(jí)教師69人，小學(xué)高級(jí)教師58人，中學(xué)二級(jí)教師2人，中學(xué)一級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師1人，伴隨教育改革的不斷深化，立足學(xué)校自身發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，展望學(xué)校未來發(fā)展前景，秉承“金杯銀杯，不如老百姓的口碑；千獎(jiǎng)萬(wàn)獎(jiǎng)，不如老百姓的夸獎(jiǎng)”的辦學(xué)理念，遵循“德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，辦有特色”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)守“文明，健體，博學(xué)，創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以特色建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

雨滋桃李花千樹，風(fēng)舉鯤鵬路萬(wàn)程。學(xué)校1990年被省教育廳命名為“義務(wù)教育示范小學(xué)”；1997年被省政府命名為“德育示范?！保暧直簧轿魇◇w委、山西省教育委員會(huì)命名為“體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校”；2008年被山西省婦女聯(lián)合會(huì)和山西省教育廳授予“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！钡姆Q號(hào)；2011年被大同市環(huán)境保護(hù)局和大同市教育局評(píng)為“綠色學(xué)?！?；2012年被山西省地震局評(píng)為“山西省防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”。

建校三十多年來，全校教師的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神已經(jīng)鑄就成學(xué)校的師魂。學(xué)校提出了“培養(yǎng)名師，創(chuàng)建名校”的發(fā)展戰(zhàn)略，努力在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫，使教師逐步向“思想上高定位，業(yè)務(wù)上高標(biāo)準(zhǔn)，目標(biāo)上高要求”的科研型教師轉(zhuǎn)變。校園里有一大批樂于育人的好園丁，各學(xué)科涌現(xiàn)出一批經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精通，在全社會(huì)有一定知名度的教師。學(xué)?，F(xiàn)有省特級(jí)教師1人，省級(jí)學(xué)科帶頭人3人，省級(jí)教學(xué)能手1人，省級(jí)骨干教師4人，市級(jí)學(xué)科帶頭人5人，市級(jí)教學(xué)能手20多人，市級(jí)骨干教師50多人。縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人占學(xué)?？?cè)藬?shù)的70%。

工欲善其事，必先利其器。長(zhǎng)期以來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，政府部門的高度重視，社會(huì)各界的大力支持，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐！校園布局合理，設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，專用教室齊全。

校園有200米跑道的操場(chǎng)、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng),還有電子辦公室、演播室、實(shí)驗(yàn)室、多功能報(bào)告廳等.教學(xué)實(shí)現(xiàn)了班班通，并配有LED大屏幕、校園廣播系統(tǒng)，圖書室藏書達(dá)10余萬(wàn)冊(cè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)、教師辦公、學(xué)校管理、對(duì)外交流等多元化網(wǎng)絡(luò)的格局，使學(xué)校教育教學(xué)工作步入現(xiàn)代信息高速公路。目前學(xué)校的設(shè)施已經(jīng)達(dá)到省級(jí)示范小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展已經(jīng)步入科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的軌道。

學(xué)校以人文底蘊(yùn)滋教育之根，以和諧發(fā)展鑄教育之魂，注重環(huán)境育人，營(yíng)造文化氛圍。校園景觀建設(shè)怡人，綠樹掩映，鮮花點(diǎn)綴，四季皆景，新型的音樂噴泉，湛綠的雕塑，美麗的花壇，青青的草坪，精巧的健身器材，休閑的娛樂小凳，處處皆景。每一朵鮮花都綻開了希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)。

校園文化氣息濃郁，無(wú)論是蘊(yùn)含著茁壯成長(zhǎng)內(nèi)涵的主題雕塑，還是滲透著明理誠(chéng)信的校園文化墻，無(wú)論是教學(xué)樓前“文明、健體、博學(xué)、創(chuàng)新”八個(gè)大字的校訓(xùn)，還是正門大廳內(nèi)的教師風(fēng)采篇，無(wú)論是每個(gè)樓道內(nèi)懸掛的名人畫像和警句，還是曾畢業(yè)于母校的優(yōu)秀學(xué)子的照片和寄語(yǔ)，無(wú)論是“科技博覽”，“勵(lì)志感恩”,中華國(guó)粹”之類的墻體文化，還是“我的未來我來定”、“我的舞臺(tái)我作主” 彰顯個(gè)性的教室布置。都浸潤(rùn)著師生崇尚美德和博學(xué)向上的理念，都體現(xiàn)出“愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、進(jìn)取”的教風(fēng)和“尊師、守紀(jì)、善思、勤練”的學(xué)風(fēng),感染和熏陶著每一位教師和學(xué)生。第二部分【民主管理】

聽?。ū尘耙魳罚┯茡P(yáng)的歌聲，把我們帶進(jìn)了美麗的校園。城小的發(fā)展，與學(xué)校數(shù)十年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊(yùn)分不開的，更是當(dāng)代城小人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。管理是生命，管理出效益。城小領(lǐng)導(dǎo)集體精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于開拓、銳意進(jìn)取，堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量達(dá)標(biāo)”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。

城小領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅(jiān)持以人本管理和制度管理有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)建和諧校園，力求實(shí)現(xiàn)和諧教育這一最高理想。

一個(gè)好校長(zhǎng)，帶一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校?，F(xiàn)任校長(zhǎng)辛元兵老師以服務(wù)教師，獻(xiàn)身教育為辦學(xué)宗旨，在教學(xué)和管理崗位上始終作好先鋒模范的表率作用，依法治校、以德治校、民主理校、科研興校，辦好人民滿意的教育。第三部分【教育教學(xué)】

歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。與時(shí)俱進(jìn)，一份付出，一份收獲！城小人深刻地認(rèn)識(shí)到：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。

學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊(duì)伍。在教學(xué)中提出的口號(hào)是“在激勵(lì)中進(jìn)步，在互動(dòng)中提高，在反思中發(fā)展”。通過舉辦課改創(chuàng)新賽，開展讀書活動(dòng)，實(shí)施榜樣帶動(dòng)，推廣名師引領(lǐng)，推進(jìn)教育科研等方式，全面打響了教師校本教研 的攻堅(jiān)戰(zhàn)。學(xué)校制定了青年教師培養(yǎng)方案，為他們搭建展示自己才能的平臺(tái)。如今，青年教師承和發(fā)揚(yáng)了城小人“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，以無(wú)比的自信和滿腔的熱忱在自己事業(yè)的平臺(tái)上展才華，創(chuàng)佳績(jī)。

教學(xué)是學(xué)校的生命，質(zhì)量是教學(xué)的靈魂。學(xué)校在全縣率先實(shí)行了集體電子備課制度。成功舉辦過五次“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)，先后接待家長(zhǎng)3325人。申報(bào)了國(guó)家“十二五”規(guī)劃研究課題三個(gè)，均取得一定成果。以“六步高效法”模式為課改導(dǎo)向，提高課堂教學(xué)效益，也已卓有成效。

經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進(jìn)的教育理念，出色的教學(xué)業(yè)績(jī)，使城小一步步走向輝煌！近年來，我校教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽取得了優(yōu)異成績(jī)。有論文100篇在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，30多位教師在縣級(jí)以上的課堂教學(xué)評(píng)比中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。三十多年的辦學(xué)實(shí)踐中，小學(xué)為各級(jí)學(xué)校輸送了大量品德好、學(xué)習(xí)優(yōu)、個(gè)性鮮明的畢業(yè)生。第四部分【德育工作】

特色就是個(gè)性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺(tái)，這里，是放飛夢(mèng)想的驛站。學(xué)校圍繞“學(xué)科滲透，活動(dòng)深化，文化熏陶，內(nèi)外互動(dòng)”的辦學(xué)思路，開創(chuàng)以德育為特色的工作新局面，以養(yǎng)成教育為核心，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮家校合力的育人環(huán)境，搭建德育平臺(tái)。

多年來，學(xué)校一直堅(jiān)持以“讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功”為育人目標(biāo)。讓學(xué)生以“在家里做一個(gè)好兒女，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民”為理念，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)。每周一升旗活動(dòng)，是學(xué)校育人體系中最生動(dòng)的一幕；為紀(jì)念辛亥革命100周年開展的軟筆書法大賽，讓中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，使祖國(guó)文字發(fā)揚(yáng)光大；以“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長(zhǎng)”為主題的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的積極性；“中華經(jīng)典誦讀”引導(dǎo)學(xué)生在欣賞美文的同時(shí)，與圣人同行，聆聽先哲的教誨?！翱鞓纷x書，點(diǎn)亮夢(mèng)想”讀書活動(dòng)已運(yùn)行5年，“春芽”廣播藝術(shù)團(tuán)已開設(shè)了7年，成為培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的良好陣地?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”系列之“指尖下的美麗大同”書法繪畫大賽、“中華魂放飛夢(mèng)想”演講賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文競(jìng)賽、魔方比賽等活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余生活，又開闊了學(xué)生視野。歷年來，在省、市、縣組織的各級(jí)各類競(jìng)賽中，學(xué)生多次獲團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。近年來，從我校畢業(yè)的學(xué)生有80 多人取得了碩士學(xué)位，有53人通過網(wǎng)絡(luò)為母校寫了寄語(yǔ)和賀詞。【尾聲】

一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)殊榮，是社會(huì)對(duì)城鎮(zhèn)小學(xué)的最高贊譽(yù)；朝氣蓬勃的孩子，書聲瑯瑯的課堂，是城鎮(zhèn)小學(xué)對(duì)社會(huì)的最大回報(bào)。對(duì)于永恒的教育事業(yè)而言，三十余年僅僅只是她青春的開始。城小人有追求，有豪情，高瞻遠(yuǎn)矚，勇立潮頭，在新時(shí)代的感召下，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，以德育為本，以學(xué)生為先，和諧共進(jìn)，翱翔未來。

學(xué)校將一如既往的秉承“ 以科研促發(fā)展、以創(chuàng)新鑄特色、以特

色創(chuàng)名?！?的辦學(xué)理念，譜寫一曲新的青春之歌！前進(jìn)中的城鎮(zhèn)小學(xué)，必將以一流的師資，一流的教學(xué)，全力打造品牌學(xué)校；騰飛中的城鎮(zhèn)小學(xué)，必將以嶄新的風(fēng)貌再鑄大同縣教育輝煌燦爛的明天！

第二篇：最美教師解說詞

白北關(guān)初中展示資料解說詞

孝義市高陽(yáng)鎮(zhèn)白北關(guān)初中是一所農(nóng)村二軌寄宿制初中。學(xué)校占地面積為44291平方米，建筑面積為7474平方米，主要有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、教師公寓、學(xué)生餐廳等。配備有微機(jī)室、圖書閱覽室、音體美活動(dòng)室等專用教室。現(xiàn)有初一、二、三年級(jí)共6個(gè)班。在校生近200人，教職工36人，全部達(dá)大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷。

近年來，學(xué)校圍繞“以美治校、以美育德、以美啟智、以美健體、以美促全”的“崇美教育”特色建設(shè)，堅(jiān)持“崇美尚思、樂學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，努力把學(xué)校建設(shè)成為崇美校園、精神樂園、和諧家園。

學(xué)校設(shè)施設(shè)備及裝備基本達(dá)標(biāo)。近年來，學(xué)校圍繞“一校一品牌、一校一特色”的目標(biāo)，以“提高素質(zhì)、創(chuàng)建特色”為著力點(diǎn)，提出以“美”為點(diǎn)，以“樂”為面，點(diǎn)面結(jié)合，相互促進(jìn)的“崇美教育”學(xué)校特色建設(shè)。2013年，學(xué)校被確定為“北京師范大學(xué)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展促進(jìn)工程實(shí)驗(yàn)基地?！焙?，著力抓好四方面的工作：

一是以美怡情，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。教學(xué)樓一層樓道從2011年到2015年連續(xù)五年“最美教師”、“最美學(xué)生”的事跡展板和“崇美”展板。二層樓道的學(xué)生剪紙作品展是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

二是以美促教，創(chuàng)建“雅美”教師隊(duì)伍。學(xué)校編制了《教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄》手冊(cè)、班主任工作手記——《流淌在心底的感動(dòng)》和《現(xiàn)代學(xué)校制度匯編》等。

三是以美啟智，構(gòu)建“諧美課堂”教學(xué)。學(xué)校提出了“學(xué)為主體，思為主線，美為主題”的“崇美善思”課堂，2013年學(xué)校被孝義市教育局命名為“課堂教學(xué)改革合格?！?。

四是以美導(dǎo)行，營(yíng)造“尚美”德育活動(dòng)。

學(xué)校重視學(xué)生的德育活動(dòng)，開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)異彩紛呈。

學(xué)校以“弘揚(yáng)本土文化美，浸潤(rùn)經(jīng)典心靈美，組建社團(tuán)素養(yǎng)美”為切入點(diǎn)。確定以學(xué)校為基地、以校本課程為依托、以剪紙為手段，立足于傳承國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)-----孝義剪紙藝術(shù)為特色項(xiàng)目

學(xué)校還編印了《學(xué)生剪紙藝術(shù)》《美在身邊

（一）》》《美在身邊

（二）》校本教材。學(xué)校成立了“荷韻清風(fēng)文學(xué)社”，已出版?？?2期，有19篇學(xué)生作品在《青少年日記》上發(fā)表。學(xué)校已連續(xù)組織了七屆經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽和五屆“最美師生”表彰。孝義電視臺(tái)先后以“美之花”、“感動(dòng)源于經(jīng)典”兩部專題片報(bào)道了學(xué)校的特色建設(shè)活動(dòng)?！兜掠龍?bào)》對(duì)學(xué)校感動(dòng)校園十佳學(xué)生的活動(dòng)進(jìn)行了主題報(bào)道。

第三篇：校園解說詞

校園解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家：大家好！

我叫邵斌強(qiáng)，是千陽(yáng)中學(xué)的一名化學(xué)教師。請(qǐng)?jiān)试S我代表千陽(yáng)中學(xué)兩千二百多名師生對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家一起參觀檢查我們的校園和一些教學(xué)設(shè)施。

現(xiàn)在我們所處的位置是學(xué)校辦公樓的二樓，設(shè)有黨政工會(huì)行政辦公室，從東向西依次是校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)的辦公室，東西兩邊是會(huì)議室。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家現(xiàn)在隨我上三樓。檢查指導(dǎo)我們的學(xué)生作品展室，校史陳列室，檔案室。（隨意參觀從西到東）。

現(xiàn)在請(qǐng)上四樓檢查指導(dǎo)我們的教工之家，活動(dòng)室，健身房，語(yǔ)音室。（隨意參觀從西到東）。

（下樓）。插語(yǔ)：（邊走邊說）我們現(xiàn)在所在的位置是學(xué)校辦公樓，它建于1990年，建筑面積 1850平方米。千陽(yáng)中學(xué)位于縣城東大街67號(hào)，創(chuàng)建于1942年，是全縣唯一一所單設(shè)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地6687萬(wàn)平方米?，F(xiàn)設(shè)38個(gè)教學(xué)班，2152名學(xué)生，141名教職工。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，設(shè)有黨支部、教務(wù)處、政教處、校辦室、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委等職能部門。（到一樓簡(jiǎn)單介紹一樓部室）（心理咨詢室、紅十字會(huì)辦公室、校辦室、總務(wù)處、財(cái)務(wù)檔案室、打字室、后勤保管室）。

出辦公樓門廳：我們右邊的這個(gè)花壇叫沁芳園，西邊公布欄后的花壇叫怡心園。這兩個(gè)花園占地面積2400多平方米，內(nèi)植三葉草，點(diǎn)綴雪松、女貞、石榴、火蒺、棕櫚、廣玉蘭等名貴花木，周邊植有黃楊，龍柏綠籬，高矮搭配，四季常青，西邊的教工家屬樓建于1986年，是我縣最早的單元式住宅樓，建筑面積2480平方米，容55戶入住。

前院閱報(bào)欄：前院廣場(chǎng)設(shè)有閱報(bào)欄、公布欄，以及六個(gè)不銹鋼宣傳欄，有固定宣傳版面，也有階段性更替版面，有成績(jī)公布，有學(xué)優(yōu)生光榮榜，有奧賽優(yōu)秀生近照，還有各科各類學(xué)習(xí)報(bào)張貼專欄等等，內(nèi)容豐富，形式多樣，供師生瀏覽學(xué)習(xí)。

中院廣場(chǎng)、中院大道：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊來，我們現(xiàn)在走在我校的一條南北貫通的主干道稱為勵(lì)志路，這條路的起名和我們前面醒目的四個(gè)大字“勵(lì)志成才”相呼應(yīng)，右邊彩磚鋪設(shè)的廣場(chǎng)我們稱為中院廣場(chǎng)，占地7000多平方米，為全校學(xué)生集會(huì)升旗之地。抬頭南望，耀入眼簾的是我們的主教學(xué)樓，建于2004年，建筑面積6200平方米，容40個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室和11個(gè)年級(jí)組辦公室。三樓陽(yáng)臺(tái)外壁鑲嵌著千中八字校訓(xùn)“博學(xué)篤志，蓄德修能”。以彰顯千中學(xué)子走出千陽(yáng)，走出中國(guó)，走向世界的遠(yuǎn)大理想。我們順著勵(lì)志路向前走，請(qǐng)各位到我們教學(xué)綜合樓檢查指導(dǎo)。教學(xué)綜合樓建于2004年，建筑面積4200平方米，設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、儀器室、階梯教室、綜合會(huì)議室、微機(jī)室、閱覽室、電子閱覽室、音樂活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室等部室，部室布局合理，教學(xué)設(shè)施齊全，安全設(shè)備到位，配有專職實(shí)驗(yàn)員、管理員，可以滿足常規(guī)教學(xué)與特色特長(zhǎng)教學(xué)。

現(xiàn)在走到教學(xué)綜合樓一樓，是我們的化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室，儀器室、準(zhǔn)備室。（參觀化學(xué)實(shí)驗(yàn)室）。實(shí)驗(yàn)室旁邊是我們的階梯教室，也是我們學(xué)校的最實(shí)用的多功能活動(dòng)部室。可以容納500多名師生集會(huì)、上課、聽報(bào)告。下面請(qǐng)大家隨我一起上二樓檢查指導(dǎo)我們的閱覽室和電子閱

覽室。（參觀）。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家請(qǐng)隨我一起到生物實(shí)驗(yàn)室檢查指導(dǎo)。（參觀）。下面我們一起到三樓物理實(shí)驗(yàn)室和音樂活動(dòng)室檢查指導(dǎo)。（參觀）。大家隨我上四樓請(qǐng)檢查指導(dǎo)我們的微機(jī)室和美術(shù)活動(dòng)室。（參觀）。

（下樓）。插語(yǔ)：（邊走邊說）我校全面貫徹教育方針，確立了“為學(xué)生點(diǎn)亮人生，為社會(huì)播灑文明” 的辦學(xué)理念，明確了“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)一流教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨，樹立“德育為首、智育為主、注重個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)”的教育思想，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，管理強(qiáng)校，特色名?！钡霓k學(xué)思路和“以人為本，弘德樹人，尊知育人”的工作主題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育。目標(biāo)任務(wù)明確，工作思路清楚，方法措施有力。高考成績(jī)連年攀升。

下面我們沿著礪志路繼續(xù)前行，途徑求真園、求知園，途徑教工學(xué)生飯?zhí)?，體育器材室、學(xué)生公寓樓。（參觀體育器材室）。學(xué)生公寓樓四層112間，面積3200平方米，可供834人住宿，生均三點(diǎn)八平方米，基本滿足學(xué)校發(fā)展的需要，它建成于2004年。

現(xiàn)在我們走在康博路上，這是由教學(xué)樓到操場(chǎng)的主干道，路旁有我們最大的花壇——圓夢(mèng)園，占地面積1600多平方米。圓夢(mèng)園是學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)區(qū)域，在學(xué)習(xí)中追夢(mèng)拼搏，盡情揮灑自己的豪情壯志。

操場(chǎng)：在操場(chǎng)周圍有40多種自由活動(dòng)體育器械，不僅可供上課練習(xí)的教具，還可以供教師學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)。這里硬化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積8000多平方米，建有200米環(huán)行田徑跑道，籃球場(chǎng)地8個(gè)，排球場(chǎng)地4個(gè)，乒乓球水泥案臺(tái)16個(gè)。東邊新擴(kuò)校園40余畝，建有400米環(huán)形田徑跑道大型操場(chǎng)，占地2萬(wàn)余平方米。我校運(yùn)動(dòng)設(shè)施可以滿足體育與健康課課堂的教學(xué)和各類體育比賽項(xiàng)目的需求。

下面請(qǐng)各位返回，隨我到我們的教學(xué)大樓一樓的電子備課室、多媒體教學(xué)室和圖書館檢查指導(dǎo)。（參觀）。介紹政教處、教務(wù)處。

進(jìn)入前院廣場(chǎng)向校門口走：中院廣場(chǎng)是全校師生集會(huì)升旗的主會(huì)場(chǎng)，更是學(xué)校組織大型節(jié)日慶?；顒?dòng)的主要場(chǎng)所。廣場(chǎng)的亭子是在近幾年建設(shè)中有意留在廣場(chǎng)和千中校園里的一個(gè)紀(jì)念性的建筑物，它叫引鳳亭，意云招龍引鳳，相應(yīng)的我們把對(duì)面的花壇稱之為引鳳園。（走向校門外）千陽(yáng)中學(xué)歷史久遠(yuǎn)，建校65年來，經(jīng)過幾輩千中人堅(jiān)持不懈，艱苦創(chuàng)業(yè)，形成了一些獨(dú)特的辦學(xué)精神?！皣?yán)教勤學(xué)，踏實(shí)求知，真抓實(shí)干，奮力爭(zhēng)先”，這是千中廣大師生長(zhǎng)期形成的執(zhí)教求學(xué)精神。2002年市教育局督導(dǎo)室評(píng)估時(shí)給予千中人“三苦”（教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長(zhǎng)苦供）精神的高度評(píng)價(jià)。

校門外介紹：今年投資五十多萬(wàn)在校門口建有2700平方米的門前停車廣場(chǎng)，1300平方米的綠化帶，建有鐵藝透視墻，并在透視墻上安裝了六十五盞白質(zhì)燈，寓意著千中走過六十五年輝煌的歷程。并且壓平了具有400米環(huán)行跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面積2萬(wàn)多平方米是學(xué)校硬件設(shè)施又上了一個(gè)新的臺(tái)階，新的起點(diǎn)。

總結(jié)語(yǔ)：千陽(yáng)中學(xué)在全力創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的這項(xiàng)工作中，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)殷切關(guān)注和大力支持，按照“科學(xué)規(guī)劃，高點(diǎn)定位，硬件從嚴(yán)，軟件從實(shí)”的思路，積極工作，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化意識(shí)，落實(shí)“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、狠”四個(gè)工作要領(lǐng)，努力提升辦學(xué)品位，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家通過聽匯報(bào)和參觀我們的校園，檢查指導(dǎo)了我們部室

建設(shè)，你們對(duì)我們學(xué)校的工作有了初步的印象，希望你們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議。下面請(qǐng)各位回到我們會(huì)議室稍作休息。

謝謝大家！

姜堰市唐元中心小學(xué)迎接 教育現(xiàn)代化驗(yàn)收解說詞

1.進(jìn)入大門走動(dòng)過程：介紹學(xué)?；厩闆r。

各位領(lǐng)導(dǎo)專家大家好，首先歡迎大家蒞臨我校指導(dǎo)工作，下面由我簡(jiǎn)要介紹一下我校的基本情況：我校始建于1950年，原為太宇鄉(xiāng)中心小學(xué)，行政區(qū)劃調(diào)整以后，為姜堰鎮(zhèn)的一所中心小學(xué)。學(xué)校位于城郊結(jié)合部，前面是民營(yíng)置業(yè)中心。目前我校占地15141㎡，建筑面積4890㎡，綠化面積達(dá)60%以上。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生513人，多年來學(xué)校的入學(xué)率鞏固率均保持100%。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師48人，其中本科學(xué)歷13人，占27%；擁有大專以上學(xué)歷的37人，占77%。3人具有副高職稱，中級(jí)以上職稱的占85%。

2.中心路走動(dòng)過程：介紹學(xué)校的辦學(xué)特色及辦學(xué)理念。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看，這是我校的象棋畫廊。近年來，我校始終堅(jiān)持走科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路。早在九年前，我校就確定了將中國(guó)象棋作為我們的學(xué)校特色。經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)積累了一些成功做法。我們自主編寫了《中國(guó)象棋》校本教材，確立了“以棋育德、以棋培智、以棋健體、以棋怡性”的育人理念，做到人手一副棋，每周一節(jié)課，每周一殘局，每月一競(jìng)賽，以象棋為載體達(dá)到培智育人的目的。今年我們新定了校訓(xùn)“走好每一步”，把學(xué)校特色建設(shè)與教師發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合，讓象棋文化升華為作為一種生活態(tài)度和一

種人生境界，融入師生的生命之中。學(xué)校多年蟬聯(lián)姜堰市中小學(xué)生棋類比賽團(tuán)體第一名，多次獲泰州市中小學(xué)生棋類比賽團(tuán)體第一名，陶清清同學(xué)榮獲省中小學(xué)生象棋比賽個(gè)人第六名。象棋，在唐小人眼中不僅是一種技藝，更是一種文化一種精神。

3.美術(shù)室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的功能室之一的美術(shù)教室，也是我校明華美術(shù)工作室。陳明華老師愛崗敬業(yè)，獲得泰州市美術(shù)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)。他在這間小小的工作室里默默耕耘，輔導(dǎo)的學(xué)生作品多次獲得姜堰和泰州市一等獎(jiǎng)。

4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，前面是我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備齊全，達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)儀器設(shè)備管理的郁老師，雖然臨近退休，但是老當(dāng)益壯。不僅管好實(shí)驗(yàn)器材，還擔(dān)任四個(gè)班的教學(xué)任務(wù)。這里既是他的辦公室又是他的教室。堅(jiān)持上好每節(jié)課、做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)、善待每個(gè)學(xué)生是他的教育信條。

5操場(chǎng)。

各位領(lǐng)導(dǎo)，前面是我們學(xué)校的操場(chǎng)。這里是學(xué)生上體育課、做操、開展陽(yáng)光體育活動(dòng)的主場(chǎng)地。孩子們?cè)谶@里強(qiáng)身健體、揮灑靈性、放飛夢(mèng)想。我校的廣播操、校園舞獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校多次進(jìn)入前十強(qiáng)。

6.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們現(xiàn)在來到的是我校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。我校現(xiàn)有學(xué)生計(jì)算機(jī)63臺(tái)，生機(jī)比為8.27：1，學(xué)校建有局域網(wǎng)，所有教室都設(shè)置了網(wǎng)絡(luò)接口。同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)信息技術(shù)，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)研究，設(shè)計(jì)電子小報(bào)，參加各類網(wǎng)上競(jìng)賽，都取得了較好的成績(jī)。

7.電子備課室和多媒體教室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們現(xiàn)在來到的是教師電子備課室。我?，F(xiàn)有教師計(jì)算機(jī)33臺(tái)，師機(jī)比為1.45：1.老師們?cè)谶@里制作課件、查找資料、瀏覽教育信息、參與教育論壇交流。我校的蔣建林老師是省教研室牛津英語(yǔ)教研網(wǎng)的版主，葉榮根校長(zhǎng)是教育在線的博客閱管和姜堰教育網(wǎng)教育論壇的版主。

我校的多媒體教室擁有兩套固定的多媒體設(shè)備和4套移動(dòng)多媒體設(shè)備。這里是老師們開會(huì)、集體備課、開設(shè)公開課、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的場(chǎng)所。

8.三樓走廊。介紹我校的走廊文化及班級(jí)文化。

我校的教室走廊在進(jìn)行文化氛圍布置時(shí)注意體現(xiàn)象棋特色和無(wú)形教育。三樓是介紹象棋的一些技法名句，一樓走廊介紹的是象棋名人，如胡榮華、呂欽、許銀川等大師，我省的徐天紅特級(jí)大師曾蒞臨我校指導(dǎo)。二樓走廊介紹的是象棋名言，讓學(xué)生在耳濡目染中受到象棋文化的熏陶。在每間教室前我們介紹班級(jí)任課老師的個(gè)人信息，同時(shí)將班級(jí)課表、作息時(shí)間表予以公布。我校一直嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，辦人民滿意教育，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿意。

近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教職員工的共同努力下，學(xué)校獲得了“江蘇省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、“江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)?！?、“泰州市文明單位”、“泰州市綠色學(xué)?！?、“姜堰市學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校”、“姜堰市文明單位”等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還連續(xù)多年榮獲“姜堰市素質(zhì)教育質(zhì)量考核優(yōu)秀獎(jiǎng)”。借創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的東風(fēng)，我們將以更加飽滿的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，只爭(zhēng)朝夕開拓進(jìn)取，譜寫唐小更加絢麗的教育詩(shī)篇。

最后，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)大家多提寶貴意見！前面是我校的象棋角，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)到那里小憩。再次感謝大家蒞臨我校！

（預(yù)案）圖書室閱覽室。

我校的圖書室在教學(xué)樓的后面，共有藏書16300冊(cè)，生均三十多冊(cè)。圖書室雖然條件簡(jiǎn)陋，但是我們學(xué)校的孩子非常喜歡讀書，借閱熱情很高，目前已經(jīng)借閱三千多冊(cè)。我們致力于書香校園的建設(shè)，孩子們?cè)谌信e行的中華經(jīng)典誦讀、各級(jí)征文比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)。

體育室

我校的體育室體育設(shè)施齊全，雖然地方較小，但是我們每天的大課間體育活動(dòng)時(shí)間，孩子們都來這里借用各種活動(dòng)器材，使用頻率很高。每年我們都舉行校運(yùn)會(huì)和冬季三項(xiàng)比賽，練就孩子們強(qiáng)健的體魄。

第四篇：校園解說詞

校園文化解說詞（草稿）

路線：校門——實(shí)驗(yàn)區(qū)——教學(xué)區(qū)——健身區(qū)——宿舍區(qū)——運(yùn)動(dòng)區(qū)——生活區(qū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，參觀、指導(dǎo)校園文化建設(shè)。我叫xxx，是芝麻山中學(xué)的一名普通學(xué)生，我為能引領(lǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀并作適時(shí)講解感到十分榮幸，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我們學(xué)校提出寶貴指導(dǎo)意見。

我校是一所坐落在蘄春城區(qū)以北，靠近蘄太公路，毗鄰鷂鷹巖水庫(kù)的城鄉(xiāng)結(jié)合式中學(xué)。近年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，按照“三步戰(zhàn)略”發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，校園全部進(jìn)行了硬化、綠化、美化，環(huán)境優(yōu)美；在全校師生的共同努力下，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特別是近幾年連續(xù)進(jìn)入全市“語(yǔ)數(shù)外三科能力綜合測(cè)評(píng)”20強(qiáng)和縣教育局授予“教育教學(xué)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)，是對(duì)我校辦學(xué)質(zhì)量的最好肯定。為了“更上一層樓”，教育均衡發(fā)展，我校積極開展校園文化建設(shè)。

首先，我整體上概括一下我校校園文化建設(shè)的理念。我校以“品質(zhì)教育”為辦學(xué)宗旨，旨在塑造高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生群體，打造高質(zhì)量的學(xué)校教育。以“給我一個(gè)孩子，還你一顆棟梁”為育人方向;以“親和善誘，精講高效”為教風(fēng);以“勤勉持恒，和樂好學(xué)”為學(xué)風(fēng);以“樹德修身，拼搏善學(xué)”為校風(fēng);以“傳承文明，鑄就品質(zhì)”為切入點(diǎn)，以期打造出：“文明優(yōu)雅”的校園文化,“合作進(jìn)取”的班級(jí)文化，“溫馨和睦”的宿舍文化，“勤儉節(jié)約”的食堂文化。

真正做到“以環(huán)境熏陶人，以文化教育人”。實(shí)驗(yàn)區(qū)：

各位領(lǐng)導(dǎo)，從芝中大門進(jìn)入，一條硬化道路徑直通向教學(xué)樓，這是實(shí)驗(yàn)區(qū)的一條主干道。大門右側(cè)是車輛停放區(qū)，此區(qū)赫赫寫著“五講四美”標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒芝中人做一個(gè)文明人，一個(gè)“唯美主義者”。主干道右側(cè)是一幢朱紅色綜合實(shí)驗(yàn)樓，實(shí)驗(yàn)樓里理化生實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音樂室、多功能報(bào)告廳等室一應(yīng)俱全。平時(shí)，學(xué)生們?cè)谶@里探實(shí)驗(yàn)真理，特長(zhǎng)生在這里亮歌喉舞步，老師們?cè)谶@里聽精華報(bào)告。它充分體現(xiàn)了“格物致知，慎思篤行”的實(shí)驗(yàn)理念。主干道講究?jī)蓚?cè)花壇板塊對(duì)稱，講究精致大理石和紅綠彩磚裝飾，講究綠樹小草和文化展牌搭配。隨著我的手勢(shì)看，正面映入我們眼簾的校訓(xùn)“明理誠(chéng)信，崇德博學(xué)，開拓進(jìn)取”十二個(gè)朱紅大字，與實(shí)驗(yàn)區(qū)的的所有文化建設(shè)相互呼應(yīng)。所有來到芝中的人，一進(jìn)大門就能迅速感受到我們芝中濃郁的文化氛圍。校園中心區(qū)：

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們現(xiàn)在來到了芝中的中心位置，這里包括教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、健身區(qū)、宿舍區(qū)、校園文化展區(qū)。【教學(xué)區(qū)】

請(qǐng)參觀我校的教學(xué)樓，在教學(xué)樓的兩側(cè)赫然醒目的標(biāo)出了我校的辦學(xué)理念、育人方向“讓我們的心靈更高尚，讓我們的校園更文明”。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)看看教學(xué)樓各樓層樓道的匾牌和標(biāo)語(yǔ)，樓層走廊牌匾內(nèi)容主要以“詩(shī)詞經(jīng)典”為核心，目的是讓學(xué)生“積累豐富的知識(shí)，插上理想的翅膀，陶冶美麗的性情，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆”而奮勇前行;樓道標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容主要以“行為習(xí)慣和理想”為核心，目的是讓學(xué)生明白“播種一種習(xí)慣，成就一個(gè)人生”的道理;教師辦公室墻面上統(tǒng)一懸掛“辦公室管理制度”“目標(biāo)統(tǒng)攝的五環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)模式圖解”“芝麻山中學(xué)發(fā)展規(guī)劃”“生本課堂文化”牌匾，目的是加強(qiáng)教師管理和明確教師責(zé)任，更為重要的是給全校師生真正能夠?qū)崿F(xiàn)“課堂高效”提供有力的理論指導(dǎo)；進(jìn)入教室，大家就能觸摸到我校課堂“眾生圍坐”的教學(xué)模式脈搏，這是我校一大鮮明特色，“目標(biāo)統(tǒng)攝的五環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)”充分展示“自主合作、交流展示”的生本課堂文化；教學(xué)樓東側(cè)墻面上是以“勵(lì)學(xué)”為核心內(nèi)容，“勵(lì)學(xué)”是勉勵(lì)讀書、發(fā)奮學(xué)習(xí)的意思。它主要包含以下四個(gè)層面的內(nèi)涵：

“志學(xué)”——志存高遠(yuǎn)，敦品養(yǎng)慧，珍惜光陰，發(fā)奮讀書； “樂學(xué)”——學(xué)中求樂，樂中求知，悅納自我，持之以恒； “善學(xué)”——自主學(xué)習(xí)，積極交流，學(xué)思結(jié)合，知行統(tǒng)一； “合學(xué)”——同伴互助，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互競(jìng)互勵(lì)，合享合榮。當(dāng)今時(shí)代，一方面，“百年大計(jì)，教育為本”、“讀書改變命運(yùn)，知識(shí)成就未來”的觀念深入人心，但另一方面，現(xiàn)實(shí)中的“讀書無(wú)用論”仍不絕于耳，學(xué)校里的“厭學(xué)”現(xiàn)象仍成蔓延之勢(shì)。因此，構(gòu)建和弘揚(yáng)“勵(lì)學(xué)”文化對(duì)于我們來說，責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)。

我們要通過“勵(lì)學(xué)”文化的熏陶，讓每一個(gè)學(xué)生都成為課堂的主人，讓每一個(gè)學(xué)生都參與學(xué)習(xí)的全程，讓每一個(gè)學(xué)生都享受求知的快樂，讓每一個(gè)學(xué)生都擁有成功的自信！

這些體現(xiàn)了我校“培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生群體”的思路?！揪G化區(qū)】

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)繼續(xù)參觀，我們現(xiàn)在身處的是校園正中心，這里有婀娜多姿的雪松，正揮動(dòng)熱情的雙手，歡迎來訪的各位！蒼翠蔥蘢的樟樹也似乎用列兵式來歡迎領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。中間延伸到學(xué)校操場(chǎng)的過道兩側(cè)整齊的翠柏如忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜矗立。一柱擎天式的翠柏、圓形球狀的矮樹、象征堅(jiān)強(qiáng)的鐵樹和宣傳櫥窗交相輝映，讓人處處感受到一片春意盎然、生機(jī)勃勃?；▔虚g布局合理，8個(gè)朱漆標(biāo)牌和不銹鋼宣傳標(biāo)語(yǔ)，體現(xiàn)著我校校園文化建設(shè)的總體思路是“授漁樂學(xué)，傳承文明，打造品質(zhì)”?！窘∩韰^(qū)】

各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我來，這里是我校的健身區(qū)。這里有擺放整齊的6個(gè)乒乓球臺(tái)和各式健身設(shè)施。正面有一塊文明禮儀展板、一塊心理健康教育宣傳欄、一塊安全教育宣傳欄以及我校課堂模式改革方案和高效課堂實(shí)施細(xì)則公布欄”?，F(xiàn)在我們看到的就是對(duì)面墻壁上的文化櫥窗了，主要是“中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)詞”和“中華勵(lì)志故事解讀”，配以正文、注釋、譯文和圖畫，總體上圖文并茂，直觀易懂；西側(cè)延至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的文化櫥窗更是精彩紛呈，它包含了“啟迪智慧的寓言小故事”“中華賢哲故事集錦”“華夏文明知識(shí)薈萃”“忠孝節(jié)義等傳統(tǒng)美德故事”五個(gè)板塊；東側(cè)至運(yùn)動(dòng)場(chǎng)干道文化櫥窗展示的是“中華二廿四孝圖”?？傊?，師生在課間課余運(yùn)動(dòng)休閑時(shí)，也時(shí)刻感受到傳統(tǒng)文化的熏陶。校風(fēng)“樹德修身、拼搏善學(xué)、健康向上”是對(duì)師生提出的

共同目標(biāo)；教風(fēng)“親和善誘、精講高效”是對(duì)老師提出的要求，這些也正和高高矗立的電線柱所看到的名言“為中華之崛起而讀書”交相輝映。

以上這幾塊都體現(xiàn)著我校以“傳承文明，鑄就品質(zhì)”為切入點(diǎn)所打造的“品質(zhì)教育”的主題。也就是通過塑造高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，帶動(dòng)培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生群體，進(jìn)而打造我校高質(zhì)量的教育?！舅奚釁^(qū)】 學(xué)生公寓樓

我校學(xué)生公寓樓讓學(xué)生時(shí)刻不要忘記塑造自己美好的心靈，在學(xué)校這個(gè)溫馨的家園里，努力實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在公寓管理中我們健全各項(xiàng)管理制度，實(shí)行學(xué)生自我管理，設(shè)有兩名公寓管理人員，每個(gè)宿舍設(shè)一名宿舍長(zhǎng)。宿舍做到日檢查，周總結(jié)，并與評(píng)選文明班級(jí)文明宿舍相掛鉤，宿舍內(nèi)務(wù)要求做到“三統(tǒng)一”即：宿舍物品擺放統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，布置統(tǒng)一模式，被褥疊放統(tǒng)一。學(xué)校為此統(tǒng)一布置了宿舍，每個(gè)樓道都有“溫馨提醒”的標(biāo)語(yǔ)和“文明習(xí)慣”格言；每間宿舍的外墻上都有一個(gè)宿舍標(biāo)牌，上面有“室號(hào)”“班級(jí)”“班主任姓名及聯(lián)系方式”“宿舍長(zhǎng)”等內(nèi)容；每個(gè)宿舍內(nèi)墻左側(cè)統(tǒng)一張貼“芝麻山中學(xué)宿舍管理制度”和“住宿學(xué)生名單”。

同時(shí)，我們也鼓勵(lì)學(xué)生自覺改善住宿環(huán)境，每月進(jìn)行一次宿舍文化布置，參加學(xué)校文明宿舍評(píng)比活動(dòng)；在樓道內(nèi)我們努力打造樓道文化，教育學(xué)生用眼睛發(fā)現(xiàn)家的美麗，用雙手保持家的整潔，用愛心呵護(hù)家的溫暖，用真誠(chéng)營(yíng)造家的溫馨。我們的學(xué)生多來自農(nóng)村，經(jīng)過

寢管處教師的悉心引導(dǎo)、熱情服務(wù)和精心管理，他們的生活習(xí)慣有了很大的變化，良好的文明行為習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成。運(yùn)動(dòng)區(qū)：

各位領(lǐng)導(dǎo)，我們沿著此干道來帶校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)看看，最后再去我們的生活區(qū)。

這就是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。乍看，雖沒有綠草如茵的足球場(chǎng)和朱紅亮麗的塑膠跑道，但各種運(yùn)動(dòng)圖案一覽無(wú)余，它與對(duì)面的“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的運(yùn)動(dòng)理念交相輝映。這里不僅是我們學(xué)生展示激情的場(chǎng)地，也是學(xué)生彰顯團(tuán)結(jié)的處所，更為值得提點(diǎn)的是正對(duì)操場(chǎng)中央的校園圓形舞臺(tái)，每年各式舞會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、紅歌賽、朗誦賽都能在這里演繹，全校師生在這里共享文化大餐。生活區(qū)： 學(xué)生餐廳

我們繼續(xù)往前走，這里是我校生活區(qū)，食堂正門橫梁上赫然寫著“如果不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是我們的眼淚?！闭T懸掛的匾牌上醒目的寫著“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”和兩側(cè)的“食堂管理目標(biāo)”“食堂恪守的道德”匾牌，讓你初來食堂就感受到我校食堂的“節(jié)約文化”氛圍。

各位領(lǐng)導(dǎo)，隨我進(jìn)入食堂，食堂餐廳環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校安排了專人管理餐廳，建立健全餐廳管理制度，如文明就餐公約、健康飲食注意事項(xiàng)、節(jié)約糧食標(biāo)語(yǔ)展牌等。這些標(biāo)語(yǔ)展牌警示意義深，指導(dǎo)意義大，文化氛圍濃，尤其“吃飯要知牛馬善，著絲應(yīng)記養(yǎng)蠶人”“浪費(fèi)

猶如河缺口，節(jié)約好比燕銜泥”等教育全體師生要懂得珍惜糧食，尊重他人勞動(dòng)成果。

各位領(lǐng)導(dǎo)，景優(yōu)雅，語(yǔ)文明，這也正是我們“文明優(yōu)雅”的校園文化的出發(fā)點(diǎn)。馬克思說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造人?！毙@環(huán)境對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個(gè)布局合理，生機(jī)盎然、整潔優(yōu)美、寧?kù)o有序、蓬勃向上、健康和諧的校園環(huán)境，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，必然產(chǎn)生巨大的影響。因此，我們整體規(guī)劃改造了校園的靜區(qū)與動(dòng)區(qū)的布局。既整齊美觀，又大方實(shí)用；既著眼于近期使用，又考慮到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。對(duì)校園內(nèi)的各種教育園地、櫥窗以及甬路兩側(cè)、走廊等標(biāo)語(yǔ)牌的設(shè)置，注意了它們的內(nèi)在聯(lián)系，既有獨(dú)立性、又有整體性。事實(shí)證明，溫馨、激勵(lì)和富有人情味的標(biāo)語(yǔ)不但具有育人功能，還能給緊張的校園生活增添亮色和樂趣，成為點(diǎn)綴校園、透視學(xué)校文化氣息的一道風(fēng)景。我們希望做到“以環(huán)境熏陶人，以文化教育人”。真正讓每塊墻壁都說話，讓每棵草兒都含情，讓每個(gè)心靈都凈化。

最好是暫時(shí)的標(biāo)志，更好才是我們永恒的追求。我們還將為打造“平安校園、文化校園、和諧校園”而努力，在此懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見。祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作愉快，身體健康，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)自由參觀！

第五篇：最美校園

最 美 校 園

——五年級(jí)六班 郭俊辰

大家都認(rèn)為只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)幸福美好的家，而我卻有兩個(gè)家。這另一個(gè)家就是我們美麗的校園。每天清晨，當(dāng)我背著書包，邁著輕快的步伐走向?qū)W校?！捌媾_(tái)縣第四小學(xué)”這幾個(gè)鮮紅的大字格外的引人注目。走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗、新修的塑膠場(chǎng)地、教學(xué)樓和籃球場(chǎng)。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園時(shí)，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗顯得格外美麗，黃綠相間的教學(xué)樓顯得格外生動(dòng)美麗！校門開了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，踢球的、做值日的、跳繩的、讀書的??更是把校園裝扮的五彩繽紛！

一進(jìn)大門右手的文化墻是最有特色的！上面的知識(shí)可多啦，有三字經(jīng)、小寶寶的出生、四大發(fā)明??我覺得，這堵文化墻就是一本特殊的書，它教會(huì)了我們做人的道理。

走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。有讀‘明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)’的；有讀長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)乘寬的；有讀‘What call are you in?’的??同學(xué)們朗朗的讀書聲回蕩在校園內(nèi)。

學(xué)校內(nèi)最“搶眼”的一道風(fēng)景線非塑膠場(chǎng)地莫屬了。標(biāo)準(zhǔn)的紅白相間、200米、由直道和彎道組成的的跑道，四周的花壇和一排排挺拔的樹木?；▔?，辛勤的蝴蝶和蜜蜂正在采蜜，我們的老師也像它們一樣辛勤、辛苦。再加上來來往往的老師、同學(xué)，就組成了這一道靚麗的風(fēng)景線。

我們?cè)谶@美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂，老師就像一把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了幸福和歡樂。

我愛我的祖國(guó)，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的學(xué)校。