第一篇：陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)住宿學(xué)生安全管理制度

千渭初級(jí)中學(xué)住宿學(xué)生安全管理制度

為確保住宿生人身財(cái)產(chǎn)安全，強(qiáng)化住宿生自我保護(hù)意識(shí)，現(xiàn)對(duì)住宿安全管理作如下規(guī)定：

1.增強(qiáng)安全意識(shí)，妥善保管好個(gè)人物品或財(cái)物，防止丟失，凡貴重物品一律不得帶人宿舍樓，違規(guī)者后果自負(fù)；攜帶物品進(jìn)出宿舍，要主動(dòng)接受門衛(wèi)人員的檢查。

2.必備的錢財(cái)物品要放在柜內(nèi)、抽屜內(nèi)鎖好，不得隨意放在其它地方。

3.未經(jīng)本人同意不得動(dòng)用他人物品。

4.不得將家長(zhǎng)、親戚朋友、陌生人帶入宿舍樓，如有特殊情況要經(jīng)宿舍管理老師批準(zhǔn)。

5.學(xué)生在宿舍內(nèi)不準(zhǔn)喝酒、打架、喧嘩滋事；就寢時(shí)間不得播放廣播、音樂，影響其他同學(xué)休息；不得向窗外或走廊內(nèi)拋物。

6.嚴(yán)禁使用電源充電，不得將接線板、充電器、手提充電燈等電器帶人宿舍樓。嚴(yán)禁使用任何電器。

7.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙；嚴(yán)禁將打火機(jī)、火柴、蠟燭等易燃物品帶人宿舍樓；不得使用蠟燭照明，不得點(diǎn)燃蚊香等物；禁止在宿舍內(nèi)點(diǎn)明火焚燒信件紙張等；離開寢室要將室內(nèi)電源切斷。

8.嚴(yán)禁將管制刀具、啞鈴、拉力器、雙節(jié)棍等易造成人身傷害的物品帶人宿舍樓。

9.上課、自習(xí)期間因事因病回宿舍必須持班主任或值班老師開具的人樓證。

10.嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)故夜不歸宿，嚴(yán)禁攀爬圍墻出入宿舍，嚴(yán)禁攀登宿舍窗臺(tái)。

11.嚴(yán)禁在宿舍尤其是在床鋪上逗鬧，以免發(fā)生摔磕碰傷；嚴(yán)禁從樓上向下拋扔雜物，以免出現(xiàn)砸傷事故；對(duì)保溫瓶妥善放置，以免出現(xiàn)燙傷事故。12.遇到上操等人員集中或突發(fā)事故，不得推搡、擁擠，避免踩踏事故。

13.學(xué)生、宿管人員要經(jīng)常檢查床板、床鋪?zhàn)o(hù)欄等處，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記并報(bào)總務(wù)處有關(guān)人員修理。

14.宿管員及值班組每天熄燈前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；宿管員要在規(guī)定時(shí)間關(guān)門上鎖。

15.提高警惕，嚴(yán)防各類案件發(fā)生，發(fā)現(xiàn)案情或險(xiǎn)情及可疑情況要及時(shí)報(bào)告，主動(dòng)配合，提供線索，見義勇為，消除隱患。

16.對(duì)住宿生要嚴(yán)格管理，并嚴(yán)格執(zhí)行《門衛(wèi)制度》，進(jìn)出校門要刷?？ǎ瑖?yán)禁住宿生隨意外出（含就餐、休息時(shí)間）。

17.住宿生非正常缺席或者擅自離校，以及學(xué)生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，學(xué)校值班組或宿管老師、班主任應(yīng)及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。若發(fā)現(xiàn)有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學(xué)生，家長(zhǎng)要告知學(xué)校，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全信息記錄，妥善保管學(xué)生的健康與安全信息資料，一旦發(fā)生特殊情況，有針對(duì)性地進(jìn)行處理，并注意依法保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

凡違反以上規(guī)定，視情節(jié)輕重予以扣減宿舍紀(jì)律處分。造成事故的，賠償損失，按照《《陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)學(xué)生管理辦法》處理，情節(jié)嚴(yán)重者移交司法機(jī)關(guān)處理。

陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué) 2017年9月1日

第二篇：陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)關(guān)工委機(jī)構(gòu)及職責(zé)

陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)

關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)教組機(jī)構(gòu)及職責(zé)

按照上級(jí)的有關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況和工作需要，特成立關(guān)心下一代工作委員會(huì)，其組織機(jī)構(gòu)如下： 主任：梁春宇（校長(zhǎng)）

副主任：羅永生（書記）趙曉會(huì)（德育副校長(zhǎng)）

成員：楊炯（政教處主任）強(qiáng)建明（教務(wù)處主任）寧玉明（總務(wù)處主任）張振凱（政教處副主任）張周太（老教師）趙周平（老教師）雷芬瑩（老教師）李海紅（扶貧管理員）王卓（留守兒童管理員）楊虹（家庭教育管理員）趙靜（心理咨詢室管理員）

下設(shè)辦公室，辦公室主任：楊炯 職責(zé)及分工 主任職責(zé)

1.將關(guān)工委工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，作為學(xué)校德育工作的重要組成部分。

2.聽取關(guān)工委工作總結(jié)匯報(bào)，協(xié)同黨組織定期研究關(guān)工委工作。

3.動(dòng)員退休教師積極參與“老教育工作者在行動(dòng)，奉獻(xiàn)在下一代”活動(dòng)，組織布置安排、指導(dǎo)落實(shí)、總結(jié)表彰。

4.協(xié)調(diào)學(xué)校各部門配合、支持關(guān)工委開展工作。5.爭(zhēng)取行政支持，提供時(shí)間、地點(diǎn)和必要的經(jīng)費(fèi)保障。6.關(guān)心支持參與關(guān)工委工作的“五老”代表，充分調(diào)動(dòng)他們發(fā)揮余熱的積極性。副主任主要職責(zé) 1.在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)主持關(guān)工委的日常工作。2.具體負(fù)責(zé)制定和落實(shí)關(guān)工委工作的計(jì)劃、活動(dòng)安排、進(jìn)行工作總結(jié)匯報(bào)，整理和完善資料。

3.組織關(guān)工委班子成員的學(xué)習(xí)和工作制度的落實(shí)；團(tuán)結(jié)“五老”人員、形成骨干隊(duì)伍。

4.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出教育重點(diǎn)，創(chuàng)新思路，形成工作特色和亮點(diǎn)。

辦公室主任（在職）職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)辦公室人事工作和文字工作。

2.不定期對(duì)青年教職工的思想、存在問題等向關(guān)工委主任通氣，需要關(guān)工委配合做什么工作，應(yīng)及時(shí)提出要求。教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)職責(zé)：

1.每年新教職工上崗前培訓(xùn)時(shí)，事先告知關(guān)工委主任，以便安排老領(lǐng)導(dǎo)、老教師講課。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)老同志講課的反映、意見向關(guān)工委反饋，以便改進(jìn)工作；

2.在學(xué)生或社團(tuán)中開展有關(guān)政治思想教育、文明道德建設(shè)、法制紀(jì)律、文化科技活動(dòng)需要關(guān)工委參加配合時(shí)，及時(shí)與校關(guān)工委主任或有關(guān)委員聯(lián)系；

3.配合搞好家長(zhǎng)學(xué)校的組建和管理；

4、配合社會(huì)對(duì)學(xué)生中比較后進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教。5.校關(guān)工委發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，協(xié)助對(duì)享受獎(jiǎng)學(xué)金的品學(xué)兼優(yōu)且家庭困難學(xué)生的評(píng)選工作。教師代表及社會(huì)人士代表職責(zé)：

1.了解掌握各時(shí)期學(xué)生中突出的思想傾向和問題，請(qǐng)及時(shí)告知關(guān)工委主任或辦公室主任；

2.學(xué)校在某種情況下，需要了解學(xué)生的思想動(dòng)向，也要及時(shí)與校關(guān)工委主任或辦公室主任；

3.支持并協(xié)助辦好校報(bào)上“關(guān)心下一代”專欄，使之更好地發(fā)揮作用。

離退休教師代表職責(zé)：

1.通過黨總支、離退休黨支部經(jīng)常向老同志宣傳關(guān)心下一代工作的重要意義，說(shuō)明關(guān)心下一代是老有所為的最佳選擇，參加關(guān)心下一代工作對(duì)老同志身心健康也有好處；

2.協(xié)助動(dòng)員組織有條件的老同志參加關(guān)心下一代工作； 3.因?yàn)樾ｊP(guān)工委掛靠在離退休處，因此平時(shí)要安排工作人員幫助關(guān)工委處理一些事務(wù)。

4.關(guān)工委召開大型會(huì)議時(shí)，還要幫助組織人員做會(huì)務(wù)工作。

第三篇：陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)2017-2018-1家長(zhǎng)會(huì)安排

陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)

2017-2018-1學(xué)期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)工作安排

期中考試結(jié)束后,為了便于家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)、生活、思想等表現(xiàn)情況，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，積極聽取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及班級(jí)管理工作的意見和建議，成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校特決定召開本次家長(zhǎng)會(huì)，為了家長(zhǎng)會(huì)的成功舉行，學(xué)校做出了具體部署。

一、會(huì)議時(shí)間:2017年11月16日晚6:30-9:30召開

二、會(huì)議地點(diǎn):各班教室

三、會(huì)議形式: 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

四、參會(huì)人員

全體教師及家長(zhǎng)

五、有關(guān)要求：

1、家長(zhǎng)會(huì)籌備工作小組，分工明確,相互配合,做好家長(zhǎng)會(huì)的各項(xiàng)工作。

2、班主任老師一方面做好家委會(huì)籌備工作，另一方面要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織好本班家長(zhǎng)會(huì)。

（1）班主任準(zhǔn)備一份家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料（手寫稿交政教處）及PPT(會(huì)后交政教處存檔)，內(nèi)容包括：班級(jí)情況介紹、半學(xué)期以來(lái)各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生以及學(xué)生、班級(jí)取得的成績(jī)、家教建議、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求、班級(jí)管理后期打算、違紀(jì)學(xué)生家長(zhǎng)個(gè)別談話、公寓管理要求、對(duì)學(xué)生的紀(jì)律和衛(wèi)生（習(xí)慣）要求、作息時(shí)間要求、有關(guān)政策（嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)、嚴(yán)禁學(xué)生抽煙攜帶打火機(jī)、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)“三廳一室”）的解釋等；成立本班家長(zhǎng)委員會(huì)。

（2）會(huì)前做好必要的準(zhǔn)備工作，如清潔區(qū)衛(wèi)生的打掃、教室布置、座位排列、黑板上的標(biāo)語(yǔ)（本次家長(zhǎng)會(huì)主題）、家長(zhǎng)代表發(fā)言人、每位學(xué)生寫一份《我的心里話——給家長(zhǎng)的一封信》的書信、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展、學(xué)生代表發(fā)言人及發(fā)言稿的準(zhǔn)備。注：一開始就打開本班級(jí)電子白板，播放《夢(mèng)想開始的地方》《2016年學(xué)校簡(jiǎn)介》專題片（在政教處辦公室考取）。

（3）家長(zhǎng)到會(huì)后，安排好座位，座位上放置對(duì)應(yīng)學(xué)生的作業(yè)、學(xué)生給家長(zhǎng)的一封信、期中考試卷、學(xué)生半學(xué)期的個(gè)人總結(jié)或班主任的評(píng)語(yǔ)、寄語(yǔ)等。

（4）安排3-5名學(xué)生（住宿生）做好服務(wù)工作（如，倒水、引導(dǎo)安排入座等）。

（5）家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班要對(duì)家長(zhǎng)會(huì)召開情況進(jìn)行總結(jié)，并以書面形式上交政教處（連同家長(zhǎng)反饋意見和建議）。（6）各班級(jí)至少征集一名義工，將來(lái)按照學(xué)校的統(tǒng)一安排參與學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)（打掃衛(wèi)生、曬被褥、）

（7）注意事項(xiàng)：本次家長(zhǎng)會(huì)除7.9班外，其余班級(jí)都要充分利用電子白板，制作家長(zhǎng)會(huì)PPT（至少12張）；本次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生成績(jī)家長(zhǎng)和學(xué)生有知曉權(quán)；注意個(gè)人形象和講話語(yǔ)氣等；對(duì)于未到家長(zhǎng)，要組織補(bǔ)開；做好家長(zhǎng)會(huì)記錄。

3、任課教師按照年級(jí)組安排全程參與家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助班主任安排好班內(nèi)家長(zhǎng)會(huì)。

六、家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)達(dá)到的目的

1、幫助家長(zhǎng)提高家教水平。

2、闡明、宣傳有關(guān)政策，增進(jìn)理解，消除隔閡、誤會(huì)等。

3、了解部分學(xué)生家長(zhǎng)及家庭的情況，包括：（1）家庭成員及家庭境況、訂正聯(lián)系電話。

（2）家庭氛圍（如，家庭是否和睦、家風(fēng)情況等）。

（3）家教情況（如，家庭是否對(duì)孩子溺愛、是否粗暴嚴(yán)厲、是否不聞不問、教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)、對(duì)孩子是否牢牢管束等）。（4）家長(zhǎng)文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等。

4、相互交流部分學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)情況。

陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)

2017年11月13日

第四篇：陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)人防示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料

陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)人防示范校創(chuàng)建匯報(bào)材料

寶雞市陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)誕生于2012年9月，是5.12大地震后崛起在千渭之會(huì)的一所現(xiàn)代化學(xué)校，屬區(qū)教體局直屬學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1232名，教師106名。其中省級(jí)特級(jí)教師1人，省級(jí)教學(xué)能手4人，市級(jí)教學(xué)能手7人，區(qū)級(jí)教學(xué)能手36人。學(xué)校目前已建成理化生實(shí)驗(yàn)室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、微機(jī)室、圖書閱覽室、心理咨詢室、科普館等室部23個(gè)，建成標(biāo)準(zhǔn)化塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一萬(wàn)多平米。2012年建校至今，學(xué)校先后榮獲?全國(guó)射箭重點(diǎn)學(xué)校??陜西省校園足球示范校??省級(jí)衛(wèi)生單位??市級(jí)文明校園??市級(jí)平安校園? ?市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校?等多項(xiàng)榮譽(yù)。在2016年全國(guó)微電影展評(píng)活動(dòng)中，我校的《靜待花開》榮獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)；在2016年陜西省中華經(jīng)典頌讀比賽中，我校榮獲一等獎(jiǎng)并參加了在延安舉行的慶祝建黨95周年暨長(zhǎng)征勝利80周年文藝演出；在2016年寶雞市青少年機(jī)器人大賽中，我校分別獲軌道賽和創(chuàng)意賽初中組第一名，并獲省級(jí)三等獎(jiǎng)；學(xué)校工作先后被《寶雞日?qǐng)?bào)》《華商報(bào)》《陜西教育》《寶雞教育》?寶雞教育網(wǎng)?陳倉(cāng)電視臺(tái)等新聞媒體宣傳報(bào)道。

面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，學(xué)校以?培養(yǎng)健康之體魄、陽(yáng)光之性格、優(yōu)異之成績(jī)的現(xiàn)代中學(xué)生?為辦學(xué)宗旨，以?發(fā)揚(yáng)‘傾情、用心、超越、奉獻(xiàn)’陳倉(cāng)教育精神、辦‘高質(zhì)量、有內(nèi)涵、有特色、有品位’的陳倉(cāng)名校?為辦學(xué)目標(biāo)，腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新地走實(shí)走好?以提高質(zhì)量為核心的學(xué)校內(nèi)涵和特色發(fā)展之路。?學(xué)校初步形成了?以學(xué)定教、以研促教?教改教研特色，?教體結(jié)合、發(fā)展特長(zhǎng)?體育教育特色，?學(xué)思知行、勵(lì)志成才?校園文化特色和?熱愛科學(xué)、勤于動(dòng)手?科普教育特色。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、提高認(rèn)識(shí) 創(chuàng)建目標(biāo)

我校開展?人防示范校?創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)是：以樹立人防意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層級(jí)人防管理責(zé)任制為核心，以落實(shí)具體制度為重點(diǎn)，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、校風(fēng)良好的人防文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序中深化改革和穩(wěn)步發(fā)展。

2、統(tǒng)一思想 健全組織。

我們把校園人防工作列入學(xué)校工作議事日程，加強(qiáng)人防教育宣傳與管理。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：梁春宇

副組長(zhǎng)：羅永生 趙曉會(huì) 劉文林 李博明 組 員：楊炯 強(qiáng)建明 寧玉明 任志昌 任金良

切實(shí)做到人防教育工作由一把手親自抓，分管副校長(zhǎng)直接抓，中層領(lǐng)導(dǎo)履職抓，全體教師共同抓的創(chuàng)建工作格局，使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

3、分工明確 落實(shí)責(zé)任

（1）校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；各處室.各年級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制；

（2）學(xué)校要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育，教育形式應(yīng)多樣化；每班每周應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行緊急突發(fā)問題處理方法.自救互救常識(shí)的教育；

（3）建立重大事故報(bào)告制度。校內(nèi)外學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時(shí)內(nèi)報(bào)告教育局；學(xué)生出走.失蹤要及時(shí)報(bào)告。不得隱瞞責(zé)任事故；

（4）建立健全學(xué)校保安24小時(shí)值班.專職保衛(wèi)護(hù)校制度；加強(qiáng)學(xué)校教育.教學(xué)活動(dòng)的管理，保證學(xué)校的教學(xué)秩序正常；負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)的人員要經(jīng)常和轄區(qū)的公安派出所保持密切聯(lián)系，爭(zhēng)取公安派出所對(duì)學(xué)校安全工作的支持和幫助。

（5）加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育，樹立敬業(yè)愛生思想，提高教學(xué)水平和質(zhì)量，隨時(shí)注意觀察學(xué)生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學(xué)生，不得將學(xué)生趕出教室、學(xué)校。（6）學(xué)校要定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除，情況嚴(yán)重的，一時(shí)難以消除要立即封閉，并上報(bào)教育局。

（7）學(xué)校要經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門窗、樓梯以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施要立即予以維修和拆除，確保師生工作.學(xué)習(xí).生活場(chǎng)所和相應(yīng)設(shè)施既安全又可靠。

（8）學(xué)校要有各種保安設(shè)施。

（9）學(xué)校門衛(wèi)人員要加強(qiáng)安全保衛(wèi)反應(yīng)速度和應(yīng)對(duì)能力，同時(shí)在各重點(diǎn)區(qū)域安裝監(jiān)控設(shè)施。

（10）成立學(xué)校?三防?領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)；各組織、各年級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，實(shí)行責(zé)任追究制。

4、完善制度，細(xì)化責(zé)任

制度的落實(shí)永遠(yuǎn)大于簡(jiǎn)單的說(shuō)教。針對(duì)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)復(fù)雜、執(zhí)行力弱的現(xiàn)狀，我們?cè)诔浞终髑髲V大教師意見的基礎(chǔ)上，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了完善和細(xì)化。特別在教育教學(xué)、值班值勤、績(jī)效考核等制度上進(jìn)行了創(chuàng)新和完善，建立了?人防目標(biāo)任務(wù)?和?考核獎(jiǎng)懲制?。并加強(qiáng)了學(xué)生人防意識(shí)教育工作，經(jīng)常召開會(huì)議，了解分析情況，及時(shí)采取措施，部署創(chuàng)建工作，確保學(xué)校各方面工作的有序開展。

二、加強(qiáng)管理 分解責(zé)任，落實(shí)人防措施

1、加強(qiáng)硬件建設(shè)，人防技防相結(jié)合

按照上級(jí)配備的人防器材，我們分類放置，不足的由學(xué)校添置，安排專人管理，做到人防技防相結(jié)合。

2、建立信息有無(wú)通報(bào)制度

有關(guān)人防方面的信息，由班主任上報(bào)政教處，政教處匯總征求校長(zhǎng)意見后上報(bào)上級(jí)主管部門，做到上通下曉。

3、做好宣傳教育和防范工作 學(xué)校設(shè)立人防宣傳專欄，及時(shí)把人防信息和知識(shí)傳達(dá)給師生。組織師生觀看人防宣傳掛圖、影像資料等，提高了師生的人防意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)了學(xué)生的人防觀念。

三、加強(qiáng)教育積極做好人防示范校創(chuàng)建工作。

1、積極營(yíng)造氛圍

多年來(lái)，我們把人防教育與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以升國(guó)旗、重大節(jié)日、紀(jì)念日、各類活動(dòng)為契機(jī)，開展人防教育和宣傳，組織學(xué)生開展人防知識(shí)手抄報(bào)比賽等活動(dòng)。利用校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語(yǔ)、主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行廣泛的人防知識(shí)宣傳，營(yíng)造了?人人講三防，處處講人防?的濃厚氛圍。

2、學(xué)習(xí)安全常識(shí)

注重對(duì)師生進(jìn)行人防知識(shí)教育。給每位學(xué)生配發(fā)了《人防知識(shí)手冊(cè)》和《人防知識(shí)圖冊(cè)》，通過播放人防知識(shí)問答、宣傳櫥窗、人防展板等形式提高廣大師生處理突發(fā)事件的能力，以便在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人，邀請(qǐng)派出所管消防同志到校開講座，另外每學(xué)期都進(jìn)行了全校性的安全疏散演練，進(jìn)一步讓師生在實(shí)際操作中掌握安全防范的常識(shí)。

3、進(jìn)行防空知識(shí)圖片展

我校充分利用有效時(shí)間對(duì)全體師生進(jìn)行防空知識(shí)圖片展，使大家掌握了一定的防空知識(shí)和防空技能。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，抓好日常管理

1、建立了各類管理制度

為了使學(xué)校的人防管理措施真正落實(shí)到位，杜絕漏洞和隱患，我們?cè)谠邪踩贫鹊幕A(chǔ)上，針對(duì)現(xiàn)在對(duì)學(xué)校人防工作的新要求、新情況，對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行了重新修訂，增加了《人防、物防、技防管理制度》《人民防空教育工作管理制度》《人民防空教育器材管理制度》等，并明確了責(zé)任人。

2、建立了各類應(yīng)急反應(yīng)制度 制定了學(xué)校內(nèi)常見《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《事故責(zé)任追究制度》——對(duì)凡是學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

五、加強(qiáng)措施落實(shí) 做好防范措施

1.定期召開人防工作例會(huì)，總結(jié)安排學(xué)習(xí)防空防災(zāi)工作。2.每學(xué)期召開各人防工作責(zé)任人會(huì)議。開展學(xué)校人民防空工作教育宣傳工作。

3.不定期召開專項(xiàng)人防工作會(huì)議。

人防領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織全體師生學(xué)習(xí)《人民防空法》，開展各類人民防空教育宣傳活動(dòng)。每年至少舉辦一場(chǎng)人民防空知識(shí)講座；召開一次人民防空教育主題班會(huì)；出一期人民防空知識(shí)宣傳戰(zhàn)報(bào)；按照人民防空，教育等相關(guān)部門安排，積極參與人民防空知識(shí)競(jìng)賽及征文等活動(dòng)。

4.學(xué)校安排兼職教師負(fù)責(zé)人民防空知識(shí)教學(xué)，實(shí)行定人員，定課時(shí)，以保證人防教育的正常運(yùn)行。

5.教務(wù)處制訂教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理安排教學(xué)時(shí)間，開展教學(xué)研究活動(dòng)，每學(xué)年安排教學(xué)時(shí)間不少于6課時(shí)，保證完成教學(xué)任務(wù)。

6.人民防空知識(shí)教育教學(xué)要根據(jù)教材內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合本地和學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，組織教學(xué)生動(dòng)活潑，學(xué)得主動(dòng)扎實(shí)，不斷提高教學(xué)效果。

7.制定學(xué)校防空防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及演練方案，每學(xué)期組織一次防空防災(zāi)疏散應(yīng)急演練。

8.按照防空防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案及演練方案，建立應(yīng)急隊(duì)伍，疏散指揮組，疏散小組、醫(yī)療救護(hù)組，明確分工，落實(shí)職責(zé)。

9.各應(yīng)急管理小組，各負(fù)其責(zé)，疏散小組負(fù)責(zé)疏散本年級(jí)學(xué)生，班主任和公寓管理員組織學(xué)生，救援組負(fù)責(zé)檢查有無(wú)人員未疏散至安全地方，醫(yī)療救護(hù)組進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)工作；應(yīng)急救援隊(duì)直接參與疏散工作，協(xié)同相關(guān)小組進(jìn)行檢查和最后工作。10.增加資金投入，完善防范設(shè)施

學(xué)校注重硬件設(shè)施的建設(shè)。專設(shè)了人防應(yīng)急物資儲(chǔ)備室和防空防災(zāi)教學(xué)室，并未防控應(yīng)急柜搭建了雨棚，建設(shè)了專門的防空教育基地，并進(jìn)行了必要的環(huán)境裝點(diǎn)。

六、營(yíng)造氛圍，提升校園文化檔次。

1、改善環(huán)境，注重責(zé)任性。

搞好校園文化規(guī)劃，發(fā)揮環(huán)境教育功能。我們?cè)谛@環(huán)境建設(shè)方面下足力氣，做足功夫，認(rèn)真規(guī)劃。組織培養(yǎng)學(xué)生參與校園的美化凈化工作，提升學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。我們將防控宣傳與校園文化相結(jié)合，有效的和校園整體規(guī)劃相統(tǒng)一，形成了人防校園文化，為廣大師生提供了環(huán)境熏陶。

2、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)習(xí)慣性

開展以?播種良好習(xí)慣，收獲健康人生?為主題的?養(yǎng)成教育系列?活動(dòng)。一是通過分布在校內(nèi)的宣傳櫥窗、教室、草坪文化牌等溫馨提示語(yǔ)、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學(xué)生理解?習(xí)慣就是素質(zhì)?的內(nèi)涵，二是通過每學(xué)期一次的養(yǎng)成教育專題活動(dòng)，如 ?做文明健康的學(xué)生?、?珍愛生命，關(guān)注人防?等專題活動(dòng)，通過這些專題活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習(xí)慣。

３、整體規(guī)劃，達(dá)到科學(xué)性

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制訂出校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，建立以?名校??名人?等的石文化，構(gòu)建?國(guó)學(xué)?經(jīng)典，建立名人名言展板，使廣大師生只要走進(jìn)校園，就能感覺，校內(nèi)樹木蔥蔥，綠草茵茵，醉人花香飄校園，沁心腑，國(guó)學(xué)經(jīng)典入眼簾，班級(jí)文化芬芳燦爛，師生人人彰顯魅力。文化環(huán)境的改善增強(qiáng)了學(xué)校的育人功能。我們優(yōu)化德育硬件環(huán)境，更要強(qiáng)化軟環(huán)境，通過開展德育主體系列活動(dòng)，不斷提升學(xué)校德育環(huán)境人文化含量，使學(xué)生在一個(gè)具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。

４、合理布局，體現(xiàn)教育性 學(xué)校是育人的園地。首先，學(xué)校教育的目的和特點(diǎn)就決定了校園建設(shè)是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學(xué)設(shè)施的置備、裝修等，都必須和育人的目的保持和諧一致，體現(xiàn)出育人的功績(jī)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都把它視作?無(wú)聲的教師?來(lái)精心設(shè)計(jì)，象建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍一樣去重視它，不斷完善，提高它的教育性能。像人防教育基地的的布置，就呈現(xiàn)出很濃的育人氛圍。

5、德育教育，彰顯效果性

加強(qiáng)學(xué)生思想道德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開展了?塑造文明學(xué)生形象?活動(dòng)，開展了?三防?教育，大力開展實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)和愛國(guó)意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)防控教育的意義和重要性，使他們更加努力地投身到學(xué)習(xí)當(dāng)中。本次創(chuàng)建活動(dòng)全面提升了廣大師生的防空防災(zāi)知識(shí)技能。在組織開展示范校創(chuàng)建活動(dòng)中，市人防辦結(jié)合防災(zāi)減災(zāi)日、防空警報(bào)試?guó)Q日、國(guó)家公祭日等重要時(shí)節(jié)和重大活動(dòng)，深入開展人民防空宣傳教育，在學(xué)校電子屏展示人防宣傳語(yǔ)，發(fā)放人防知識(shí)手冊(cè)，組織開展知識(shí)講座、防空襲演練及技能培訓(xùn)，全體師生進(jìn)一步樹立了國(guó)防觀念和人防意識(shí)，掌握了基本的防空防災(zāi)常識(shí)和技能，最大限度地減輕和防范戰(zhàn)時(shí)空襲和平時(shí)災(zāi)害事故造成的傷害。

今后我們將充分利用這次創(chuàng)建防空示范?；顒?dòng)的契機(jī)，繼續(xù)努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和充實(shí)人防活動(dòng)的內(nèi)容，使這項(xiàng)活動(dòng)真正成為提升學(xué)校辦學(xué)水平和品位，創(chuàng)建為民教學(xué)、為國(guó)而學(xué)的氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

2017年12月12日

第五篇：陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)今冬明春消防實(shí)施方案

陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué)今冬明春消防實(shí)施方案

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除今冬明春乃至以后發(fā)生于本校內(nèi)及因消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，在原有消防預(yù)案的基礎(chǔ)上特制定本預(yù)案。

第一條 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件： 組 長(zhǎng)：梁春宇

副組長(zhǎng)：羅永生 趙曉會(huì) 李博明 劉文林

成 員：楊炯 強(qiáng)建明 寧玉明 任志昌 任金良 張振凱 徐健濤 段軍民 各班主任

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

(1)書記、工會(huì)、辦公室要掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)教務(wù)處對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)；備好上好安全教育課。

(3)主管安全副校長(zhǎng)、政教處把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。指導(dǎo)班主任教育學(xué)生不燃放煙花爆竹，不點(diǎn)燃柴草，不吸煙、不帶火源、不玩火。

2、各職能部門工作職責(zé)：

(1)按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長(zhǎng)鳴。

(3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。

(5)各部門各值班組要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過會(huì)議、談話等多種手段來(lái)提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條 可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

(1)電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?；馂?zāi)的主要原因。

(2)總務(wù)處定期對(duì)消防器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，對(duì)不符合要求的器材要及時(shí)更換，滅火器要及時(shí)更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)

第三條 預(yù)防措施、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。、政教處成立校義務(wù)消防隊(duì)伍，選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。學(xué)校在每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學(xué)生公寓懸掛緊急疏散路線圖。

3、總務(wù)處按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、教務(wù)處對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。

5、總務(wù)處加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。保持通道暢通，不堆雜物。第四條 防火預(yù)案

發(fā)現(xiàn)火情后，安全值班組要保持冷靜，明辨方向和火勢(shì)大小，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可視火勢(shì)大小，用滅火器、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用的消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。

安全值班組主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

重大火情，同時(shí)向“119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警，晚間和節(jié)假日由值班行政最高領(lǐng)導(dǎo)決定報(bào)警與否。

第五條 處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理;

1、打 “119” 電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)教體局辦公室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)或者家屬。

5、在等待消防車到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。

7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進(jìn)行實(shí)際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：梁春宇，為安全事故應(yīng)急處理臨時(shí)指揮最高負(fù)責(zé)人。疏散引導(dǎo)組：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、安全值班組、各年級(jí)主任、班主任、公寓管理員，負(fù)責(zé)指揮師生進(jìn)行疏散。

通訊聯(lián)絡(luò)組：任志昌等辦公室成員，專門負(fù)責(zé)與上級(jí)或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護(hù)救護(hù)組：聶小偉及政教處相關(guān)人員，專門負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)工作。后勤保障組：總務(wù)處，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

滅火行動(dòng)組：安全值班組成員及競(jìng)訓(xùn)處成員，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)人。

二、組織實(shí)施安排

1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時(shí)，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。公寓管理員負(fù)責(zé)組織本樓層學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排： 總負(fù)責(zé)：安全值班組最高領(lǐng)導(dǎo)(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

A、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;B、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)的班主任立即趕回本班教室組織學(xué)生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按體操隊(duì)形安排集結(jié)學(xué)生

C、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。

(3)學(xué)生公寓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時(shí)，公寓管理員立即報(bào)告消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并按規(guī)定路線組織學(xué)生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。

3、救護(hù)組人員安排：

(1)衛(wèi)生室負(fù)責(zé)老師攜帶緊急藥箱到升旗臺(tái)處待命，及時(shí)處理傷病員。

(2)安排車輛，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。

三、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn)：按照體操隊(duì)形在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

3、疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二列縱隊(duì)，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級(jí)要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙?jí)讓出通道，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

四、消防滅火緊急預(yù)案

1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進(jìn)行滅火。如果火勢(shì)無(wú)法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報(bào)警，同時(shí)撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2、啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后：①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。利用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報(bào)后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。③滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場(chǎng)電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。如火勢(shì)較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況及時(shí)采取冷卻、隔離等措施，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到，配合完成滅火任務(wù)。④疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生，再疏散危險(xiǎn)品及物資。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行警戒，保證消防車暢通無(wú)阻，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免人員傷亡。⑤醫(yī)護(hù)人員接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場(chǎng)，按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，配合專職消防隊(duì)員搶救火場(chǎng)內(nèi)被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進(jìn)行現(xiàn)地簡(jiǎn)單處理后，送醫(yī)院救治。⑥后勤保障組接到報(bào)警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。

五、安全疏散場(chǎng)地和路線

1、安全疏散場(chǎng)地：尚學(xué)樓、尚行樓、尚善樓和學(xué)生公寓內(nèi)所有師生按照疏散路線在緊急疏散后到操場(chǎng)集中。

2、到達(dá)指定集中地點(diǎn)后，由德育處人員組織疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點(diǎn)人數(shù)，等待進(jìn)一步指令。

六、善后工作

1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時(shí)復(fù)課或休課。

3、政教處、總務(wù)處草擬消防安全事故報(bào)告，上報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

陳倉(cāng)區(qū)千渭初級(jí)中學(xué) 2017年12月10日