第一篇：為中華之崛起而讀書演講稿600字

為中華之崛起而讀書演講稿600字

書是黃金，珍貴無比;書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著;在讀書中，我們會更健康地成長著。以下是由聘才網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，大家下午好：

今天我演講的題目是《為中華之崛起而讀書演講稿》。

翻開傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，指腹悄無聲息地掠過一個個溢滿靈動的字符。伴隨著幽幽的墨香，在五千年書海中徜徉，追尋中華五千年民族精神的脈動，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。

翻開《詩經(jīng)》，攀登這座我國現(xiàn)實主義詩歌的巔峰，令人心馳神往。看吧，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！边@是對心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！边@是常年在外的征人離家日久的感懷;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天!此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;“豈曰無衣?與子同袍，王于興師，修我戈矛，與子同仇!”這是戰(zhàn)士同仇敵愾的熱血，共御敵辱的決心!這樸實敦厚的詩歌巨著，讓中國詩歌獨特的藝術(shù)之旗，在整個文學(xué)史上空獵獵揚起。

翻開《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人魄動心驚。“身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄?！边@是屈原保衛(wèi)祖國，視死如歸的豪邁氣概;“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！边@是屈原對廣大勞動人民的關(guān)注與同情;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難，勇于探索的精神;“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。”這是屈原對美好理想九死未悔的執(zhí)著追求。這部宏偉的詩篇，屈原是用他的理想、遭遇、痛苦、熱情，以至于整個生命熔鑄而成。

唐詩宋詞前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而淚下”，蒼涼悲愴;李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，高昂明朗;杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，雄渾壯闊;李商隱“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的典雅深沉。誦讀唐詩，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。宋詞文采斐然，字字珠璣。李煜“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的慷慨。誦讀宋詞，那深蘊的內(nèi)涵，細膩的筆觸，優(yōu)雅的格調(diào)，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華文化的博大精深。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華智慧的燦爛晶瑩。誦讀經(jīng)典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。

誦讀經(jīng)典，愛我們中華民族堅毅剛強的風(fēng)骨，愛我們中華民族挺拔偉岸的精神!

我的演講完畢，謝謝大家!

當有人問“你為什么要讀書?”恐怕你會有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書。

歷史上，清政府的腐敗無能，我不會忘!1932年九月十八日的南京大屠殺，那3000多名同胞痛苦的臉龐，日本人用刺刀劃破孕婦的肚子將嬰兒掛在刀尖上，自己卻哈哈大笑的場景，我不會忘!日本竟使用了連德國法西斯都不敢使用的鼠疫菌，致使我27萬無辜的人民死于細菌戰(zhàn)，我不會忘!他們甚至拿中國人做各種殺人的手段，這些的這些，我——永遠不能忘!

大家看過失去孩子的父母,臉上痛苦的表情嗎?大家看過被槍殺的孩子天真稚嫩的臉龐嗎?大家又看過被做過實驗后的男人萎縮發(fā)青的身軀嗎?一張又一張殘忍的圖片，大家看過嗎?清政府的腐敗無能，使無數(shù)個的生命就這樣沒了!如此歷史，如此日本，怎叫我不恨。

你們知道嗎?縱觀中國上下五千年的歷史，從古到今，又有多少文人志士為了報效祖國，寫下了一頁又一頁的輝煌。在古代，楚國詩人屈原把滿腔的熱忱溶于《離騷》之中，含恨而逝。宋朝愛國名將岳飛，背上的四個大字“精忠報國”，伴隨著他走過了多少個戎馬春秋，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。文天祥這首《過零丁洋》至今還震撼著我們的愛國之心。當今的我們，該怎樣做呢?我們應(yīng)把強烈的愛國之情投入學(xué)習(xí)中，知識才是力量，若沒有科學(xué)文化，你談何報國?

親愛的同學(xué)，如果你熱愛你的祖國的話，那么，認真讀書吧!書籍是全人類的智慧，它可以幫助你跟上時代的步伐，你的祖**親正等著你去為她增加力量。親愛的同學(xué)，如果你熱愛生命的話，那么，認真讀書吧!因為個人的前途只有和民族、國家的利益緊緊相聯(lián)的時候，生命之花才能開得燦爛。我們是祖國的未來和希望，只有今天努力學(xué)習(xí)，才可以成為國家的棟梁。這——才是真正的炎黃子孫!

少年興則國興，少年強則國強。讓這句不朽的名言不在空談，不再成為口號。同學(xué)們，以天下為己任，為中華之崛起而讀書吧!

“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。

我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強，少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了!

雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華崛起而讀書，為什么我們不能呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中建設(shè)，建設(shè)理想的中國;建設(shè)成獨一無二永遠走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強大，但我們依然要發(fā)揚老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢?

祖國的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應(yīng)該結(jié)束那樣的命運，結(jié)束那樣的歷史。

同學(xué)們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國的明天，努力吧!為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧!

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!今天我演講的題目是：為中華之崛起而讀書

當五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有過一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。

我們永遠不能忘記，清朝政府簽下的一個又一個不平等的條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;我們永遠不能忘記，八國聯(lián)軍火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑立刻間變成一片焦土和瓦礫;我們永遠不能忘記，1931年9月18日震驚中外的“九一八”事變，使3000多名萬東北三省的父老成了亡國奴;我們永遠不能忘記，1937年7月7日日本帝國主義發(fā)動了盧溝橋事變，使中國人民進入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn);我們永遠不能忘記，1937年12月13日，日本法西斯對我國手無寸鐵的同胞進行了長達6周慘不忍睹的大規(guī)模屠殺……

為了重整河山，多少志士仁人、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。

滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命。我們不甘心落后于前人，要繼承和發(fā)揚先行者留給我們的不怕困難的精神。

從七七事變開始，中國一直處于風(fēng)雨飄搖之中，中國人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾，華夏大地處處洋溢著歡歌笑語。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感嘆呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。

我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書”。中國的命運掌握在所有中國人的手上，更掌握在我們青少年手上!我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓祖國更加強大?！安煌鼑鴲u，振興中華!”讓這句話永遠記在我們的心里，激勵我們奮發(fā)圖強。

周總理曾在小時候說過：為中華之崛起而讀書!這一句話讓每一個人都熱血沸騰，這一句話一直激勵著許多人，我也不例外，我一定要用心的去感恩祖國，為祖國做一些事。

在我二年級時，老師教我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書》，讓我知道了：周總理從小志高，在12歲時就發(fā)出為中華之崛起而讀書的誓言。真令我感慨，現(xiàn)在就讓我給你講一講周總理小時候的故事吧!

1911年年底，周總理在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天修身課上，魏校長向同學(xué)們提出了一個問題;請問你們?yōu)槭裁醋x書?同學(xué)們踴躍回答，有的說：為做官而讀書。也有的說;為掙錢而讀書。為明理而讀書周總理一直靜靜的坐在那里，沒有搶著發(fā)言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周總理站了起來，清晰而堅定的回答;為中華之崛起而讀書!魏校長聽了為之一振!他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負和胸懷!他睜大眼睛又追問了一句;你再說一遍，為什么而讀書?為中華之崛起而讀書!周總理鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩;好啊!為中華之崛起!有志者當效周生啊!是的，少年時期的周總理在那時就已經(jīng)認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

祖國給了我們幸福的生活，每一天我們睜開了惺忪的睡眼就有美味的早餐供我們品嘗。在學(xué)校里，有環(huán)境優(yōu)美的校園供我們活動;有寬敞明亮的教室供我們在里面學(xué)習(xí);有技術(shù)高端的計算機供我們學(xué)習(xí)計算機知識;有美觀的桌椅供我們坐下學(xué)習(xí)知識;有設(shè)備齊全的音樂室供我們唱歌

祖國給我們一個這么好的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)，我有一個夢想那就是當一名十分出色的作家。我要在國內(nèi)大顯身手寫出一篇篇美妙的文章，讓我們國人聽一聽我寫的作品里美文汩汩流淌的聲音，看那一個個方方正正的小精靈在紙間歡笑跳躍。我要寫出一本本生動有趣的書籍，讓那些不喜歡讀書的小朋友喜歡上我寫的書。我還要去和國外的文學(xué)巨匠講講關(guān)于文學(xué)的事。我還要努力的寫好一篇篇美文，讓我獲得諾貝爾文學(xué)獎，為祖國爭光。在我年老之時，我要去山村里教孩子們寫作。讓這一朵朵發(fā)芽的小花變得更加茁壯成長，讓他們長大成為國家之棟梁。當然這些都是我的夢想，想實現(xiàn)這個夢想并不簡單，我要多多看書，看一些關(guān)于文學(xué)的書，多多參加活動。希望我長大了能為祖國爭光!

現(xiàn)在我們的生活變得十分幸福，我們過著小康生活，我知道現(xiàn)在的美好生活都是無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血換來了新中國的誕生，祖國之強大，現(xiàn)在我們進入了和平年代，偉大的祖國三十年的改革開放又讓我們許多中國人富了起來，真所謂：家富則國富，家強則國強。所以我們要感謝祖國并做一些事，來回報祖國。

第二篇：《為中華之崛起而讀書》演講稿

《為中華之崛起而讀書》演講稿

敬愛的評委老師們：

大家好！

我是 號選手。今天我演講故事的題目是：《為中華之崛起而讀書》。

自從我記事起，我就知道我是一個中國人，我的祖國是個大大的中國。自我背起小書包，跨入校門第一天起，我學(xué)習(xí)的就是中國字，唱的就是《義勇軍進行曲》。在課堂上老師給我們講的百年奮斗歷程，國力衰落，被外國欺凌，曾經(jīng)多次面臨亡國滅族的危險。今天我?guī)硪粋€《小兵張嘎》的故事：抗日戰(zhàn)爭時期，生活在白洋淀的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇和救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執(zhí)行任務(wù)時，表現(xiàn)得勇敢、機智。在一次戰(zhàn)斗中，他繳獲了敵人的一枝手槍，偷偷把槍藏進老鴰窩里，沒有上繳。為攻打敵人崗樓，他傷未痊愈，就偷偷離開養(yǎng)傷的老鄉(xiāng)家，在歸隊的途中被捕。當敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報了仇。

日本人還對中國人許多犯下的滔天罪行，令我氣憤不已。振興中華，是每個炎黃子孫的責任。為了我們民族的繁榮和昌盛，我們只有努力奮斗?！翱照?wù)`國，實干興邦”敬愛的周恩來爺爺從小就立志“為中華之崛起而讀書”。我們也要為國家強大而努力學(xué)習(xí)。今日之責任,不在他人，而在我少年，少年智則國智，少年強則國強。

祖國的夢，就是我的夢！強國的夢，就是我的夢！它不是安逸的夢，不是享樂的夢，而是奮斗的夢！

請記住吧！我們十三億中國人共同的夢！國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：為中華之崛起而讀書 演講稿

《為中華之崛起而讀書》

淮海路小學(xué)

徐浩宇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！?

當保釣熱潮在中華大地奔涌，當保釣激情在龍的傳人心中燃燒，我熱情的高高。今天我將以《為中華之崛起而讀書》作為我的演講題目。

“為中華之崛起而讀書”，簡簡單單的一句話，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因為有這樣一顆中國心，革命先烈拋頭顱，灑熱血，每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰，壯志激昂。

透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望，我看到盤古開天辟地，迸發(fā)出生命的光芒；我看到四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我看到**孔子，舉起圣火照亮幾千年的文明；我看到絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。我看到那硝煙中沖殺出兵馬俑威武的陣容；那雄偉中聳立著萬里長城的剛強！

我想說又不愿說，我也曾看到祖國的懦弱，在圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國是一攤血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。但我們的祖國并沒有沉沒。在亞細亞的東部，她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中；用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月；用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。孫中山先生在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛主席在貧瘠的土地上支撐民族的血肉與骨骼；鄧小平把飽經(jīng)滄桑的瞳孔放大，指引多災(zāi)多難的祖國從世紀的風(fēng)雨中神奇地走過！

然而今天，日本的居民竟要購買釣魚島，而日本政府得知這個消息后不但沒有制止這個居民，而且還還好想有些贊成。小日本曾多次在我國的固有領(lǐng)土---釣魚島附近海里內(nèi)巡航，這表現(xiàn)了什莫，表現(xiàn)了小日本對中國的藐視，看不起。

作為一名國人，愛國是必須的，但是，我們要理性愛國，不能舉行示威游行。我們正是茁壯成長的時期，正逢春風(fēng)化雨的良機，我們是祖國的希望，我們是正在升起的朝陽。我們堅信國家會保證領(lǐng)土完整，我們目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，我們今天的學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)！不是為了考大學(xué)而學(xué)習(xí)！不是為了自己在學(xué)習(xí)！我們是為了中國發(fā)展而讀書啊！我們是為中國軍事實力的強大而讀書??！我們是為了中國生產(chǎn)出高質(zhì)量的產(chǎn)品而讀書?。∥覀兪菫榱酥袊辉俦磺致远x書??！同學(xué)們，挺起自己的胸膛！用你嘛呢最大的音量！大聲的跟我一起說：

少年智則中國智！

少年強則中國強！

少年雄于地球則中國雄于地球！

為中華之崛起而讀書！

第四篇：為中華之崛起而讀書演講稿

為中華之崛起而讀書

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

每個星期一的早晨，我們都會沐浴在陽光下，在嘹亮的國歌聲中莊嚴肅穆的注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。這時候我們的心中油然升起一種愛國之情，如果我問大家：“你熱愛我們的祖國嗎？”我想大家一定會自豪地說：“愛”。是的，作為炎黃之孫，愛國是我們的神圣使命，也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

我們中國人排著長長的隊伍購買外國商品。而中國人自己的商品被國人和外國人唾棄，甚至排斥。同學(xué)們最大的原因是中國人不愛國嗎？不是的，炎黃子孫，中華兒女都深愛著自己的祖國。是因為外國商品比中國商品價格賢惠嗎？不是的，中國比外國的商品價格賢惠。那是因為什么呢？是因為中國的商品比外國產(chǎn)品的質(zhì)量不好，是現(xiàn)在最大的問題。我們要好好學(xué)習(xí)，長大后制造更好的商品，讓國人享受，讓外國人也刮目相看，也讓他們排著長長的隊伍購買標著中國制造的產(chǎn)品。讓他們把中國制造的商品放在最顯眼的地方。讓他們看見中國制造字樣豎起大拇指。

我國也有自己的優(yōu)點，比如：我國的古代歷史悠久，有5000年的歷史，其中漢字就在中國5000年是起源，漢子屬于表意文字的詞素音節(jié)文字，為上古時代的漢族人所發(fā)明創(chuàng)制并作改進，目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆，發(fā)展至漢朝才被取名為“漢字”，至唐代楷化為今日所用的手寫字體標準——楷書。漢字是迄今為止連續(xù)使用時間最長的主要文字，也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字，有學(xué)者認為漢字是維系中國南北長期處于統(tǒng)一狀態(tài)的關(guān)鍵元素之一，亦有學(xué)者將漢字列為中國

第一個目標飛行器和空間實驗室。它的發(fā)射標志著中國邁入中國航天“三步走”戰(zhàn)略的第二步第二階段。

我要繼續(xù)延續(xù)中國的文化和創(chuàng)造中國新的篇章，好好學(xué)習(xí)，天天向上。讓先輩的英靈自豪的贊嘆：?。∵@就是我的中華，這就是中華的少年！

我的演講結(jié)束謝謝大家！× 20 = 400

第五篇：《為中華之崛起而讀書》演講稿

為中華之崛起而讀書

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們演講的題目是《為中華之崛起而讀書》！

奔騰的黃河長江為我們哺育了一個輝煌的中華民族！涓涓流貫的河川是祖**親那飄逸的長發(fā)，綿亙蜿蜒的山岳是祖**親硬朗的脊梁。她有漫山遍野的寶藏，有秀麗多姿的山水，有金碧輝煌的故宮，有蜿蜒伸展的萬里長城，她縱有千古，橫有八方！

透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望，我看到盤古開天辟地，迸發(fā)出生命的光芒；我看到仁義孔孟，舉起圣火照亮五千年文明；我看到四大發(fā)明，推動了人類歷史的進步；我看到絲綢瓷器遠涉重洋，影響并造福于全世界?？v觀中國上下五千年的歷史，中華民族寫下了一頁又一頁的輝煌！

可又有誰發(fā)現(xiàn)了，她也有絲絲縷縷的憂傷，也曾有點點滴滴的屈辱，翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！我們忘不了圓明園沖天的火光，忘不了扣在每個中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門口“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，忘不了南京三十萬同胞的鮮血染紅了長江！泱泱中華，山河破碎，日月失色，國將不國。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟??

但我們的祖國并沒有沉淪。她用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中；用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月；用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。無數(shù)英雄兒女挺身而出，救國救民于水深火熱之中。

“砍頭不要緊，只要主義真；殺了夏明翰，還有后來人！”革命烈士夏明翰面對敵人的屠刀，用滿腔熱血譜寫下一曲贊歌；鍘刀的底座已經(jīng)被鮮血染紅，黨的女兒劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”！橋頭碉堡噴射著敵人的火舌，人民的好兒子董存瑞毅然拉響了導(dǎo)火索??是他們，是無數(shù)的共產(chǎn)黨員用血肉之軀，把我們多災(zāi)多難的民族拖出了地獄之門，送上了幸福大道；更是無數(shù)英勇的革命烈士，用拳拳之心，抹去祖**親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。他們?yōu)榱嗣褡宓纳妗⑴d旺不惜拋頭顱灑熱血。他們不愧為中華民族的脊梁，堅如磐石，頂天立地！

滄海桑田，神州巨變，正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁，祖國的希望，中華民族終于在屈辱中站起來了，鐵骨錚錚地站起來了！

1949年10月1日，毛主席天安門廣場上那一聲莊嚴的宣告，沉睡了百年的東方“大雄獅”終于昂首于世界之林。中國進步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢不可擋。1997年7月1日，香港回歸，1999年12月20日，澳門回歸，中國結(jié)束了百年屈辱歷史。2001年7月13日，中國申奧成功，我們歡呼，我們流淚。2003年10月15日，“神舟5號”載人成功，楊利偉向太空宣告：中國人來了！2007年10月24日，“嫦娥一號”發(fā)射成功，流傳千古的神話“嫦娥奔月”變成現(xiàn)實。2008年，北京奧運會，世界向中國行注目禮。2010年，世界博覽會在上海成功舉辦。2013年3月17日，總書記提出了“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的“中國夢”?！爸袊鴫簟钡膬?nèi)涵，是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧??這一切的一切，無不在向世人宣告：這是一個蒸騰上升的中華！這是一個如日中天的中華！

歷史雖已過去，但它是一面鏡子，是一面旗幟。它讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責的歷史責任感，體會到落后就要挨打，國家只有強盛才有尊嚴的道理。今天，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們傳承，坐在寬敞明亮的教室里，少年周恩來那鏗鏘有力的話音鞭策著我們前進——為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！

同學(xué)們，繼承先輩遺愿，響應(yīng)國家號召，以天下為己任，為中華之崛起而讀書，為民族之復(fù)興而奮斗吧！讓我們用汗水灌溉我們的未來之花！讓我們用知識譜寫中華最美的詩篇！讓我們用行動踐行社會主義核心價值觀吧！正所謂：看世間風(fēng)云變幻，誰主沉??？二十一世紀，你我都將是風(fēng)流人物，九百六十萬神州任爾馳騁！

最后，請同學(xué)們挺起自己的胸膛！用你們那最響亮的聲音！大聲地跟我們一起說：

少年智則中國智！

少年興則中國興！

少年強則中國強！

少年雄于地球則中國雄于地球！

為中華之崛起而讀書！為民族之復(fù)興而奮斗！