第一篇：2017-2018教學(xué)常規(guī)檢查通知

2017—2018學(xué)年度府前中學(xué)階段性教學(xué)常規(guī)大檢查通知

各年級(jí)、各學(xué)科組：

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的安排，現(xiàn)擬對(duì)本學(xué)年各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行一次綜合檢查和評(píng)價(jià)，具體要求如下：

一、檢查項(xiàng)目：

（一）教師個(gè)人上學(xué)期備課（每人一份，以組為單位上交）

（二）學(xué)生使用學(xué)案（每班準(zhǔn)備10個(gè)學(xué)生的,以實(shí)用為主，可以是印發(fā)的知識(shí)點(diǎn)）

學(xué)案數(shù)量要求：

語數(shù)外不少于30份（初三英語25份）；史地生政理化不少于20份。

（三）單元質(zhì)量分析：

暫時(shí)收兩次單元測(cè)試、一次期中考試的，合計(jì)三次，期末質(zhì)量分析等下次。

(以組為單位，最上面集體研討記錄一份、試題、評(píng)價(jià)表、講評(píng)課教案、級(jí)部提供的質(zhì)量分析表一份、平行性測(cè)試題）

（四）校本課程、地方課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)

1、校本課程、地方課程

各備課組上交上學(xué)期教案（注明課次，分上下學(xué)期裝訂）、評(píng)價(jià)表1份（加皮裝訂）、階段性檢測(cè)試卷（每名教師上交一個(gè)班級(jí)，需要有批改痕跡）、集體教研記錄（上下學(xué)期各一次，加皮裝訂）

2、綜合實(shí)踐活動(dòng)

（1）各備課組上交上學(xué)期教案（注明課次，分上下學(xué)期裝訂）、評(píng)價(jià)表1份（加皮裝訂）、階段性檢測(cè)試卷（每名教師上交一個(gè)班級(jí)，需要有批改痕跡）、集體教研記錄（上下學(xué)期各一次，加皮裝訂）

（2）各備課組上交學(xué)生外出活動(dòng)記錄（每人上交一個(gè)班級(jí)）、主題教研活動(dòng)（每年級(jí)組上交一次）

3、準(zhǔn)備備課的學(xué)科組分別是：

初一：傳統(tǒng)文化----歷史、快樂閱讀-----英語、生活中的數(shù)學(xué)-----數(shù)學(xué)

環(huán)境教育---政治

綜合實(shí)踐---地理 初二：傳統(tǒng)文化----歷史、快樂閱讀-----英語、生活中的數(shù)學(xué)-----數(shù)學(xué)

環(huán)境教育---政治

綜合實(shí)踐---地理 初三：：傳統(tǒng)文化----歷史、快樂閱讀-----英語、生活中的數(shù)學(xué)-----數(shù)學(xué)

環(huán)境教育---政治

綜合實(shí)踐---生物 初四：安全教育----化學(xué)、快樂閱讀-----英語、生活中的數(shù)學(xué)-----數(shù)學(xué)

人生規(guī)劃---政治

（五）音體美微：交上學(xué)期教案每人一份

二、上交時(shí)間及地點(diǎn)：2018年1月26日（周五）課外活動(dòng)前上交各級(jí)部主任。

音體美微上交教導(dǎo)處鄭曉麗老師。

2018.01.16

府前中學(xué)教導(dǎo)處

第二篇：常規(guī)檢查通知、要求

通

知

全體任課教師：

定于明天上午第二節(jié)下課后，把作業(yè)、教案、聽課筆記、會(huì)議記錄、批改記錄交到二樓會(huì)議室以備常規(guī)檢查，交時(shí)按類別、要求統(tǒng)一放置。

教 務(wù) 處

2012.11.1

常規(guī)檢查作業(yè)、教案要求

一、教案

1、一律使用手寫教案，書寫整潔、認(rèn)真、布局合理。出現(xiàn)一次錯(cuò)別字扣0.5分。

2、教案完全從網(wǎng)上下載抄錄的，沒有突出學(xué)生學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)酌情扣分。

3、超課時(shí)備課，少一節(jié)或沒有超課時(shí)備課著扣1分。

4、教案上面的表頭要填寫齊全，如：備課、授課教師時(shí)間、單元備課、課后反思及師生活動(dòng)等。每缺一項(xiàng)扣0.5分。

5、學(xué)習(xí)過程設(shè)計(jì)合理，層次清晰、詳略得當(dāng)、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)否則酌情扣分。

6、二次備課：是否注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)；課后反思有得與失記錄，沒有應(yīng)付現(xiàn)象否則酌情給分。

二、作業(yè)

（1）批改數(shù)量充足，全收全改，沒少改一次扣1分（2）批改認(rèn)真，無錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，每出現(xiàn)一次錯(cuò)批或漏批以及存在一處錯(cuò)別字扣0.5分。

（3）批改不認(rèn)真（如：錯(cuò)別字教師沒改出來，學(xué)生沒訂正）發(fā)現(xiàn)多處扣0.5分。

（4）學(xué)生改正及時(shí)，教師及時(shí)進(jìn)行二次批改，發(fā)現(xiàn)一處沒及時(shí)改正扣0.5分。

（5）充分體現(xiàn)激勵(lì)性語言，否則酌情扣分。

（6）記錄詳實(shí)與批改次數(shù)一致，發(fā)現(xiàn)一處不一致扣0.2分。

七實(shí)小教務(wù)處

2012.11.1

第三篇：教學(xué)常規(guī)檢查

遵義市文化小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查意見

為了加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教研、教學(xué)行為，保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據(jù)我校實(shí)際情況，教導(dǎo)處對(duì)本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查提出以下幾點(diǎn)意見：

一、教案檢查

1、教案設(shè)計(jì)要求：

（1）教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)要求按課次或節(jié)次寫出；

（2）教案分課時(shí)寫出；

（3）注明教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)；

（4）有教學(xué)過程；

（5）有作業(yè)設(shè)計(jì)；

（6）有板書設(shè)計(jì)；

（7）有教學(xué)反思；

（8）試卷及練習(xí)講評(píng)要求：

（9）書寫工整（文字整齊、間距合理、作圖規(guī)范）；

(10)青年教師必須寫祥案。

2、檢查標(biāo)準(zhǔn)：

（1）教案課時(shí)數(shù)：以教案本上的教學(xué)時(shí)間為準(zhǔn)，一個(gè)教學(xué)時(shí)間算一個(gè)教案。（2）教學(xué)目標(biāo)制定：教學(xué)目標(biāo)必須以三維目標(biāo)形式體現(xiàn)。

（3）教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)制定：教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)明確。

（4）教學(xué)過程：復(fù)習(xí)舊知、引入新知、新知講授、課堂小結(jié)、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)完整。

（5）教學(xué)反思：教案總數(shù)的10﹪以上必須有教學(xué)反思的內(nèi)容。

二、上課檢查

1、上課要求：

(1)上課時(shí)做到不遲到、不早退、不無故離開課堂，不拖課，不使用通訊工具。課堂上不準(zhǔn)吸煙。

(2)重視直觀教學(xué)，積極恰當(dāng)?shù)厥褂媒叹吆同F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，努力提高課堂四十分鐘效率。

(3)在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)自始至終進(jìn)行組織教學(xué)，以保證教學(xué)過程的實(shí)施，教師有責(zé)任對(duì)課堂上出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行處理，并及時(shí)把處理情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不能用侮辱性語言諷刺或侮罵學(xué)生，不得隨意離開課堂或終止上課，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。

（4）每節(jié)課必須做到目標(biāo)明確，容量難度適當(dāng)，條理清楚。不能出現(xiàn)科學(xué)性和政治性的錯(cuò)誤。注意學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，注意書寫規(guī)范，用語準(zhǔn)確清晰，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(5)科學(xué)課要按要求做好演示和分組實(shí)驗(yàn)開齊開足并注意安全。

（6）無特殊情況，一律不得坐著上課。

2、檢查方法：

（1）以學(xué)校要求的一切常規(guī)記錄為準(zhǔn)。

（2）以學(xué)校和年段的值日記錄為準(zhǔn)。

（3）以教導(dǎo)處牽頭的“推門”聽課時(shí)的記錄為準(zhǔn)。

（4）以學(xué)生對(duì)教師教學(xué)情況的反饋記錄為參考。

（5）以學(xué)生的成績(jī)?yōu)閰⒖肌?/p>

三、作業(yè)布置和批改檢查

1、作業(yè)布置和批改要求

（1）教育學(xué)生按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立完成作業(yè)。

（2）布置作業(yè)必須從一般學(xué)生水平出發(fā)，作業(yè)的內(nèi)容主要是基本的知識(shí)與技能的訓(xùn)練。

（3）根據(jù)因材施教原則，可分必做與選做，按學(xué)生的實(shí)際分層提出要求。

（4）各學(xué)科應(yīng)有統(tǒng)一的作業(yè)書寫規(guī)范，每次作業(yè)后應(yīng)有訂正。

（5）教師批改作業(yè)要及時(shí)、認(rèn)真，批改時(shí)，對(duì)各類錯(cuò)誤盡量做到統(tǒng)一、規(guī)范的批改記號(hào)并標(biāo)注批改日期，要做到全批全改，要求適時(shí)記載，并做講評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)困難的同學(xué)進(jìn)行面批。

（6）教師不得要求學(xué)生做機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。

（7）堅(jiān)決杜絕讓學(xué)生批改作業(yè)、試卷等行為。

（8）作業(yè)布置要求：按上級(jí)教育部門規(guī)定的作業(yè)布置量布置作業(yè)，老師一律不得以任何形式要求學(xué)生購買其它教輔資料，如有私下購買的，一旦查實(shí)，學(xué)校將作嚴(yán)肅處理。

2、檢查辦法：學(xué)校定期或不定期檢查。每學(xué)期全校性定期檢查作業(yè)批改情況兩次，教導(dǎo)處提前一天通知學(xué)生準(zhǔn)備好作業(yè)，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員檢查。教導(dǎo)處將不定期多次對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行抽查。

四、聽課和評(píng)課檢查

1、聽課及評(píng)課要求：

（1）教師每?jī)芍苤辽俾犝n一節(jié)，并寫好聽課記錄，聽課記錄要反映教學(xué)過程，要有評(píng)價(jià)結(jié)果，提出意見和建議，并及時(shí)與授課教師交流。

（2）每位教師每學(xué)期聽課應(yīng)在10節(jié)以上。

（3）青年教師每學(xué)期聽課應(yīng)在15節(jié)以上。

（4）互簽“一幫一”合同的教師，雙方每月應(yīng)互聽2節(jié)以上；除教研組統(tǒng)一安排的聽課外，其他的聽課，聽課老師的聽課筆記上必須有被聽課老師的簽字（注明姓名和時(shí)間）。

2、檢查辦法：檢查聽課本及聽課記錄。

五、教研活動(dòng)檢查

1、教研組活動(dòng)的要求

（1）各教研組要?jiǎng)?chuàng)新地開展教研活動(dòng)，做好老帶新、一幫一活動(dòng)，教研活動(dòng)要有中心發(fā)言人，定時(shí)間，定內(nèi)容；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試。要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的集體研究。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量，落實(shí)好備課的專題，做到集體討論、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、求同存異，把握好大方向，采取多評(píng)、多議的形式，講求實(shí)效。

（2）教研活動(dòng)除了常規(guī)的內(nèi)容外，如果新一輪小繼教啟動(dòng)，還要以小繼教培訓(xùn)內(nèi)容為主，教研組活動(dòng)記載和教師的記錄本上必須有培訓(xùn)的記錄。

2、檢查辦法

（1）檢查活動(dòng)內(nèi)容和以上要求是否落實(shí)。

（2）檢查老師的活動(dòng)記錄本。

（3）檢查出勤情況。教師不得無故不參加活動(dòng)，如確須病事假，必須向教導(dǎo)處書面請(qǐng)假，同時(shí)向教研組長(zhǎng)請(qǐng)假，如果只向一方請(qǐng)假將不被認(rèn)可。請(qǐng)假的記載將作為年終考核的考核依據(jù)。如無請(qǐng)假，或請(qǐng)假后沒有書面依據(jù)，一次教研活動(dòng)將作兩課時(shí)缺曠處理。

（4）教研組長(zhǎng)無正當(dāng)理由不組織教研活動(dòng)，該教研組長(zhǎng)作為一次教研活動(dòng)缺曠處理。

六、聽取學(xué)生的意見

教導(dǎo)處將不定期召開學(xué)生座談會(huì)，對(duì)教師的師德思想、教學(xué)行為、作業(yè)布置、輔導(dǎo)情況作全面的了解，并將學(xué)生的意見作為評(píng)價(jià)教師的參考。

老師們，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)。我們要辦人民滿意、放心的學(xué)校，就必須認(rèn)真規(guī)范我們的教學(xué)行為，學(xué)校就要對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)作認(rèn)真的檢查和督促。教導(dǎo)處將從下周開始進(jìn)行全面的檢查，請(qǐng)老師做好充分的準(zhǔn)備。

教導(dǎo)處

2011年9月1日起執(zhí)行

第四篇：教學(xué)常規(guī)檢查

東街小學(xué)4-5月份教學(xué)工作督查安排

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教學(xué)常規(guī)工作的常規(guī)化，轉(zhuǎn)軌教育教學(xué)的工作重心，細(xì)化教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將4-5月份教學(xué)常規(guī)大檢查、大整改、大反思、大落實(shí)工作安排如下：

一、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：朱含銀

副組長(zhǎng)：陳塵花彭?xiàng)澆内w宏運(yùn)

成員：班子成員教導(dǎo)處成員教研組 年級(jí)組學(xué)科組 人員分工：

語文組：陳塵花趙書粉劉瑞玲張宇玲（教案、作業(yè)、聽課、教輔用書、教學(xué)研究）

數(shù)學(xué)組：朱含銀陳帥方芬群李愛玲（教案、作業(yè)、聽課、教輔用書、教學(xué)研究）

英語組：彭?xiàng)澆膭撊~瑋李柳燕（教案、作業(yè)、聽課、教輔用書、教學(xué)研究）

綜合組：湯敏珍張麗娜李丹玲王婧（教案、作業(yè)、聽課、教輔用書、教學(xué)研究）

資料組：陳相合趙宏運(yùn)張琳秦東玲（辦公室主任、學(xué)科組長(zhǎng)工作日志及工作筆記、教師工作筆記、聽課筆記、班務(wù)筆記、業(yè)務(wù)筆記、政治學(xué)習(xí)等筆記。）

二、檢查內(nèi)容

所有能體現(xiàn)教師工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)的資料、教案、作業(yè)、輔導(dǎo)、單元檢測(cè)、教輔用書的應(yīng)用、聽課、班務(wù)、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)等筆記。

三、檢查方式：通過檢查資料、推門聽課、調(diào)查學(xué)生、訪問教師和家長(zhǎng)等形式進(jìn)行。

四、督查時(shí)間安排

4月13日--4月18日：制定整改督查方案，教師結(jié)合“四風(fēng)”整頓要

求自查。

4月21日---4月30日：教學(xué)常規(guī)大檢查階段。檢查各類資料。

5月1日---5月16日：反思、整改、落實(shí)階段。教師反思自己的教學(xué)

行為、寫出整改措施，學(xué)校組織檢查整改落實(shí)情況。

五、注意事項(xiàng)

1、各檢查人員每周聽檢查科目課不少于2節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)記錄，匯總課堂中存在的問題。

2、針對(duì)本學(xué)科通報(bào)的問題進(jìn)行整改，凡是在常規(guī)檢查中出現(xiàn)的問題必

須在1周內(nèi)完成整改，第11周檢查組將常規(guī)檢查的結(jié)果交教導(dǎo)處匯總通報(bào)。

3、學(xué)科教研組每?jī)芍芙M織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、中心教研組每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；教師每周一次自學(xué)業(yè)務(wù)；教研活動(dòng)正常開展，做到五個(gè)有（有安排、有課題、有中心發(fā)言人、有記錄、有成果）

4、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行分塊督查，每人檢查一塊內(nèi)容，做到深查、細(xì)查，絕不應(yīng)付了事。抓重點(diǎn)、樹典型、獎(jiǎng)罰分明。并將結(jié)果進(jìn)行量化積分，例會(huì)上公布結(jié)果。

東街小學(xué)教導(dǎo)處

2014年4月14日

第五篇：教學(xué)常規(guī)檢查

教學(xué)常規(guī)檢查

1.執(zhí)行課程計(jì)劃的情況。中小學(xué)是否開齊課程、開足課時(shí)，是否有自行增設(shè)課程、自行增減課時(shí)的情況，高中是否有提前分文、理科的情況，幼兒園是否落實(shí)部頒、市編綱要的目標(biāo)、內(nèi)容及要求?！犊茖W(xué)》綜合課程開設(shè)情況。師資的配備、校本教研、教學(xué)評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面情況，教學(xué)設(shè)施設(shè)備的落實(shí)情況。

2.教學(xué)常規(guī)建設(shè)及落實(shí)情況。是否有教學(xué)常規(guī)管理制度，是否有教學(xué)常規(guī)檢查過程記錄，區(qū)、校教學(xué)常規(guī)檢查的效果及問題的落實(shí)情況。

3.學(xué)生減負(fù)情況。執(zhí)行學(xué)生減負(fù)“八嚴(yán)”規(guī)定及《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法（試行）》的情況。

六.檢查程序

（一）檢查分三個(gè)階段進(jìn)行

第一階段：學(xué)校自查；

第二階段：區(qū)教育局組織對(duì)所屬中小學(xué)校進(jìn)行抽查；

第三階段：市教育局組織對(duì)各區(qū)進(jìn)行檢查。

（二）檢查方法

1.小組集中

聽取區(qū)（大單位）基礎(chǔ)教育常規(guī)工作情況匯報(bào)。

2.分組到學(xué)校檢查（隨機(jī)抽查1—3所中小學(xué)校、幼兒園）

（1）聽取學(xué)校匯報(bào)，聽課；

（2）查閱教學(xué)常規(guī)管理資料、學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、課程總表、作息時(shí)間表、教師任課安排、教學(xué)進(jìn)度表、教案以及教材征訂單等。

（3）問卷調(diào)查、個(gè)別訪談。

3.反饋檢查意見。

七.工作要求

1.各區(qū)教育局、大單位教育局（處）在開展區(qū)級(jí)自查的基礎(chǔ)上，形成匯報(bào)材料，一式兩份交檢查組。