第一篇：教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘實施辦法

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位評聘實施辦法

第一章 總 則

第一條 為深化中小學(xué)教師職稱制度改革,進一步擴大學(xué)校用人自主權(quán),充分調(diào)動我校教師的積極性,根據(jù)國家、省、市深化中小學(xué)教師職稱制度改革精神,制定本辦法。

第二條 本實施辦法適用于甘李學(xué)校,以下簡稱“我?！?在職在編教師。第三條 學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘,以下簡稱評聘,實行“評聘合一”,即按照本校高級、一級、二級、三級評聘條件,根據(jù)崗位和教師實際情況,開展評聘工作,擇優(yōu)產(chǎn)生擬聘人選,并聘用相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,。正高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘工作按省有關(guān)規(guī)定開展。教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級對應(yīng)為,正高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級,高級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級,一級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級,二級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級,三級教師對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級。

第四條 學(xué)校根據(jù)本校特點和教育教學(xué)實際制定甘李學(xué)校評聘實施辦法,以下簡稱實施辦法，須經(jīng)學(xué)校教師大會,教師出席人數(shù)不少于全體教師的90%,下同,討論,并獲半數(shù)以上出席會議教師表決同意,方可報本級教育部門備案后組織實施。備案后,學(xué)校校長辦公會議可提出調(diào)整實施辦法,調(diào)整內(nèi)容經(jīng)學(xué)校教師大會討論,并獲半數(shù)以上出席會議教師表決同意后,報本級教育部門備案。學(xué)校根據(jù)教育部門的備案意見組織實施。

第五條 學(xué)校依據(jù)實施辦法制定相應(yīng)的評聘方案,組織開展評聘。

第六條 教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,空缺時,學(xué)校將空缺職務(wù),崗位,統(tǒng)籌用于本校教師評聘和人才引進。學(xué)校人才引進按照事業(yè)單位有關(guān)管理規(guī)定辦理。第二章 評聘條件

第七條 學(xué)校在不低于《廣東省試點市中小學(xué)教師水平評價標準》所規(guī)定的條件、標準的基礎(chǔ)上,按照“注重師德素養(yǎng)、教育教學(xué)方法、工作業(yè)績和一線實踐經(jīng)歷”的原則,結(jié)合學(xué)校實際,進一步細化專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)具體評聘標準和量化考核指標,制定學(xué)校高級、一級、二級、三級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘條件以及五至十三級專業(yè)技術(shù)崗位聘用學(xué)歷資歷標準。

我校高級、一級、二級、三級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘條件按照《廣東省試點市中小學(xué)教師水平評價標準》和參照《校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘考核量化標準》 ,競爭評聘。

第三章 評聘方式

第八條 學(xué)校依據(jù)本校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘實施辦法,制定評聘實施方案,組建評聘委員會和監(jiān)督委員會,按程序自主開展人才評價。

第九條 學(xué)校在核定的崗位數(shù)和崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進行教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)(崗位)評聘,擇優(yōu)產(chǎn)生擬聘人選,并聘用在相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,上,實現(xiàn)教師職稱評審和崗位聘用的統(tǒng)一。學(xué)校不再進行崗位結(jié)構(gòu)比例之外、與崗位聘用相脫離的任職資格評審。

第十條 學(xué)校優(yōu)先妥善安排已取得高級專業(yè)技術(shù)資格但未聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,的教師。此類教師經(jīng)考核合格、符合相應(yīng)聘任條件的,可以不經(jīng)評聘委員會評聘,由學(xué)校直接聘任高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。此后,學(xué)校空缺崗位的使用按照本評聘實施辦法中評聘程序進行。

按照我校教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任學(xué)歷資歷對應(yīng)表規(guī)定的條件,教師在改革前獲聘專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,層級,等級,高于改革后評聘條件規(guī)定可聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,層級,等級,的,保留其改革前聘任的層級,等級,不變。教師,不含正高級、高級,首次進入市事業(yè)單位常設(shè)崗位時,學(xué)校對照《中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)崗位聘任學(xué)歷資歷對應(yīng)表》,直接聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,。

第十一條 學(xué)校按照本級教育部門核定的本校專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)及結(jié)構(gòu)比例,分別設(shè)置小學(xué)和初中的高級專業(yè)技術(shù)崗位數(shù)及結(jié)構(gòu)比例,分開進行高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘工作。

第十二條 學(xué)校采取學(xué)校、學(xué)生、評聘委員會等共同參與的測評、問卷調(diào)查、綜合評議等評價方式,對教師的能力、業(yè)績及與崗位的匹配性進行科學(xué)評價,確保評價結(jié)果客觀公正。實行評價結(jié)果公示制度,增加評聘工作的透明度。

第四章 評聘程序

第十三條 學(xué)校公布評聘方案,明確專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,空缺數(shù)量及各專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘條件、程序安排、時間進度等內(nèi)容。

第十四條 符合相應(yīng)層級,等級,專業(yè)技術(shù)職務(wù),崗位,評聘條件的教師,自行向?qū)W校提出申報,提交申報材料。

第十五條 學(xué)校開展評聘工作之前,組建評聘委員會和監(jiān)督委員會。第十六條 評聘委員會對申報人員進行資格審核,資格審核情況在本單位進行評前公示,公示期為3個工作日。

第十七條 符合評聘條件的申報人員,學(xué)校在其所在的學(xué)科組、年級組組織測評,參加測評人員不得少于學(xué)科組、年級組教師總數(shù)的80%,學(xué)校對申報人員所任教的學(xué)生組織

公示期間,對公示情況有異議的,可向?qū)W校提交具名書面說明材料,由學(xué)校組織核實并作出處理決定。如需調(diào)整名單的,按票數(shù)由高到低依次遞補,調(diào)整情況同步進行公示。未提交具名書面說明材料或公示期滿后提交的,學(xué)?？刹挥枋芾?。

第六章 紀律與監(jiān)督 第三十二條 申報評聘的教師須客觀、如實填報申報材料。凡有偽造學(xué)歷、資歷,剽竊、侵占他人教科研成果等弄虛作假情形的,一經(jīng)查實,五年內(nèi)不得申報評聘,并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

第三十三條 評聘委員會、監(jiān)督委員會委員違反相關(guān)紀律的,按照事業(yè)單位工作人員處分有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

第三十四條 校領(lǐng)導(dǎo)、管理人員有指定評聘委員會或監(jiān)督委員會委員、操縱或施加影響評聘結(jié)果等情形的,按照事業(yè)單位工作人員處分有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

第三十五條 凡違反本辦法相關(guān)規(guī)定的,由教育主管部門依規(guī)查處,經(jīng)查實的,予以取消評聘結(jié)果。

第三十六條 評前公示及評后公示期間,對公示情況有異議的,須提交具名書面說明材料。屬校內(nèi)評聘的,向監(jiān)督委員會提交。未具名或書面說明材料與公示情況不相關(guān)的,監(jiān)督委員會可不予受理。

第三十七條 校內(nèi)評前公示期間有異議的,由監(jiān)督委員會組織核實,核實情況反饋有異議的人士、書面提交評聘委員會,并在評聘委員會會議進行討論。討論情況作為委員投票的參考。

第三十八條 校內(nèi)評后公示期間有異議的,由監(jiān)督委員會組織核實,核實情況反饋有異議的人士、書面提交評聘委員會會議討論,并進行無記名投票表決,根據(jù)獲得簡單多數(shù)的處理意見做出最終處理決定。擬聘人選如需調(diào)整的,調(diào)整情況同步進行公示。

第七章 附則

第三十九條 本辦法未作規(guī)定的事宜,按事業(yè)單位有關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。本辦法由學(xué)校評聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋。

第四十條 本辦法自本級教育部門出具備案意見之日起施行。

第二篇：浙江大學(xué)教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法

浙江大學(xué)教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法

浙大發(fā)人〔2008〕49號

為進一步規(guī)范學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，依照國家人事部、教育部有關(guān)文件精神，結(jié)合我校教師及其他各類專業(yè)技術(shù)隊伍實際情況，制定本辦法。

第一章 總體原則

1．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作強調(diào)“質(zhì)量導(dǎo)向”，注重“工作實績”，對申報或應(yīng)聘者的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)技能、研究成果、社會服務(wù)等進行全面把握和綜合評價。各學(xué)部、學(xué)院和單位應(yīng)對照建設(shè)世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標，完善教授、研究員（不專門注明的均系科學(xué)研究系列，下同）、副教授、副研究員的任職條件，逐步增加教授、研究員職務(wù)海外專家送審的比重，完善職務(wù)評聘的專家保薦制度，不斷推進我校各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘工作。

2．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作堅持公開、公正、合理、擇優(yōu)的原則，依據(jù)學(xué)?？傮w發(fā)展目標、規(guī)劃和教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，不斷加強各類專業(yè)技術(shù)隊伍尤其是師資隊伍的建設(shè)，充分調(diào)動教師及其他專業(yè)技術(shù)人員從事學(xué)校各項工作的積極性和創(chuàng)造性，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、精干高效，逐步達到國際一流水平的教師及其他專業(yè)技術(shù)隊伍。

第二章 崗位設(shè)置

1．學(xué)校設(shè)臵教師、科學(xué)研究、衛(wèi)生技術(shù)、高教管理研究、專職學(xué)生思想政治教育、實驗技術(shù)、工程技術(shù)、圖資檔案、出版技術(shù)、會計等系列高級職務(wù)。

2．各學(xué)部、學(xué)院應(yīng)根據(jù)建設(shè)一流大學(xué)的目標和學(xué)科與師資隊伍建設(shè)的需要，提出師資隊伍建設(shè)計劃，明確教師高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，以及校內(nèi)晉升和海內(nèi)外招聘的比例和要求，校外招聘比例原則上不少于30%。

根據(jù)師資隊伍建設(shè)需要，綜合考慮學(xué)院完成的教學(xué)科研任務(wù)、重大項目和高水平成果、高級職務(wù)崗位需求、高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，以及申報人員的業(yè)績、同行專家評審意見等情況，由學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組確定各學(xué)部（學(xué)院）教師高級職務(wù)的晉升名額。海外人員應(yīng)聘教授、研究員，不占所在學(xué)部當年的晉升名額；其他應(yīng)聘人員與在職申報人員一起核定晉升名額。3．從事國防科技涉密項目的研究人員和從事藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計、建筑美術(shù)設(shè)計等工作的人員，根據(jù)申報者的工作業(yè)績、同行專家評審意見以及所在單位的推薦意見單獨核定高級職務(wù)晉升名額。

4．根據(jù)各附屬醫(yī)院和校醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)隊伍建設(shè)需要，綜合考慮各醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員高級職務(wù)結(jié)構(gòu)比例、申報人員的業(yè)績條件等情況，由學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組確定各醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)高級職務(wù)的晉升名額。

5．根據(jù)其他各類專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)需要和學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級職務(wù)結(jié)構(gòu)控制比例、申報人員的業(yè)績條件等情況，由學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組確定其他專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)的晉升名額。

6．管理人員晉升高教管理副研究員,校部機關(guān)與學(xué)院機關(guān)、直屬單位、獨立學(xué)院之間合理設(shè)臵一定的比例,確保學(xué)院機關(guān)、直屬單位、獨立學(xué)院管理人員的晉升數(shù)量。

7．對于講師及其他專業(yè)技術(shù)中級職務(wù)，由各學(xué)院（單位）根據(jù)申報者的學(xué)歷、資歷以及任職條件等情況，報學(xué)校核準后擇優(yōu)評聘，學(xué)校不再具體下達晉升名額。

第三章 任職資格

1．對于評聘教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)加強對申報或應(yīng)聘者的職業(yè)道德、學(xué)術(shù)技能、工作實績等履行崗位職責(zé)的情況進行全面考核；對未聘崗和考核不合格（不稱職）的，或受過處分并在處分期限內(nèi)的，取消其當年申報資格。教師申報教授、副教授職務(wù)，還應(yīng)考核其教學(xué)態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量以及所擔任的本科生導(dǎo)師（班主任）等工作。對于教學(xué)質(zhì)量或?qū)煟ò嘀魅危┕ぷ骺己瞬缓细?，或出現(xiàn)教學(xué)事故者，取消其當年申報資格。

2．申報教授、研究員、副教授、副研究員職務(wù)的教師應(yīng)具有博士學(xué)位，對公共外語和公共體育等少數(shù)學(xué)科以及1958年以前出生的教師可適當放寬為具有碩士學(xué)位。

申報教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)滿足學(xué)校規(guī)定的學(xué)歷要求。個別業(yè)績突出，確需學(xué)歷破格的，學(xué)歷破格僅限于低于學(xué)校規(guī)定的該職務(wù)系列合格學(xué)歷的一個層次。

3．本科作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升的合格學(xué)歷的，在職取得本科學(xué)歷后申報晉升高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須取得本科學(xué)歷滿3年，申報晉升中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，須取得本科學(xué)歷滿2年。4．教師及其他專業(yè)技術(shù)人員申報中、高級職務(wù)應(yīng)通過學(xué)校規(guī)定的外語和計算機應(yīng)用能力考核，詳見附件11。此外，申報教師和科學(xué)研究系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)者應(yīng)取得青年教師崗位培訓(xùn)課程考核合格成績，1966年及以后出生的還應(yīng)取得普通話測試三級甲等及以上等級證書。

5．對于出國訪問、進修、合作科研人員，在首次批準的期限內(nèi)允許參加學(xué)校的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審。評審?fù)ㄟ^的人員，在批準時間（包括批準延長時間）內(nèi)回國的，從回國報到之日起予以聘任；逾期回國的，應(yīng)重新參加學(xué)校的職務(wù)評審。

6．申報教授或研究員職務(wù)的教師（不包括公共體育課與思政類教師），應(yīng)至少有連續(xù)3個月及以上在國外高水平大學(xué)或研究機構(gòu)從事研究、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷；從2010年起，申報教授或研究員職務(wù)者，應(yīng)至少有連續(xù)6個月及以上在國外同一所高水平大學(xué)或研究機構(gòu)從事研究、學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。

7．學(xué)校鼓勵教師參加國際會議；鼓勵青年教師參加交叉課程的進修學(xué)習(xí)，積極開展學(xué)科間的交叉研究。申報教師和科學(xué)研究系列高級職務(wù)的教師，要求具有交叉學(xué)習(xí)進修的經(jīng)歷；從2010年起，申報教授或研究員職務(wù)的，應(yīng)完成交叉學(xué)習(xí)規(guī)定的課程。

8．除引進人才外，教師申報教授或副教授職務(wù)，須擁有2年及以上兼職輔導(dǎo)員或本科生導(dǎo)師或班主任工作經(jīng)歷。

9．學(xué)校在教師和科學(xué)研究系列高級職務(wù)評聘中實行專家保薦制度，對因各種原因一時難以衡量其學(xué)術(shù)（技術(shù)）水平或需要超常規(guī)晉升的人選進行擔保推薦。國內(nèi)外引進人才晉升教師高級職務(wù)須有兩位及以上具有保薦資格專家的擔保推薦。

保薦專家為兩院院士、長江學(xué)者、求是特聘教授、浙江省特級專家、學(xué)院院長或常務(wù)副院長、崗位聘任等級9級及以上的教授或研究員。

具有保薦資格的專家每年只能保薦1人。學(xué)校將根據(jù)每年職務(wù)評聘和海外人員直聘教授的專家保薦情況，建立專家保薦檔案數(shù)據(jù)庫，對專家保薦工作進行跟蹤管理，并以一定方式公布。對上一所保薦的被保薦人未能通過教師和科學(xué)研究系列高級職務(wù)評審的，學(xué)校將暫停其一年的保薦資格。

10．教師及科學(xué)研究系列高級職務(wù)的晉升，實行有限次數(shù)晉升制度。第二次申報晉升教授、研究員，應(yīng)在第一次申報后取得以下其中之一項業(yè)績：（1）項目方面：作為項目主持人，承擔國家自然科學(xué)基金重點項目，或重大項目中的子課題；“973計劃”一級項目中的子課題；“863計劃”的目標導(dǎo)向課題，或重點、重大項目中的子課題；國家社科基金項目；教育部人文社科類重大項目。

（2）論文方面：自然科學(xué)類申報人員作為第一作者或通訊作者在本學(xué)科TOP期刊上發(fā)表SCI收錄論文；社會學(xué)科類、人文學(xué)科類申報人員需發(fā)表本學(xué)科SSCI、AHCI收錄論文（第一作者或通訊作者）或權(quán)威期刊論文（第一作者）。

（3）教材方面：主編出版國家級規(guī)劃教材1本，個人撰寫20萬字及以上。（4）成果方面：獲得省部級二等成果獎勵（前2名）、省部級一等及以上成果獎勵（前3名）。

（5）為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻。

二次申報晉升教師高級職務(wù)沒有通過的人員，如取得突出成果或?qū)W(xué)校作出重大貢獻，經(jīng)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，允許第三次保薦申報晉升教師高級職務(wù)。突出成果是指取得國家級成果獎勵（前2名），或自然科學(xué)類申報教授在SCIENCE、NATURE等刊物上發(fā)表高水平文章（第一作者或通訊作者）、社會學(xué)科類申報教授發(fā)表多篇本學(xué)科SSCI收錄論文（第一作者或通訊作者）、人文學(xué)科類申報教授發(fā)表多篇權(quán)威期刊論文（第一作者）。

11．除教師及科學(xué)研究系列外，其他專業(yè)技術(shù)系列的職務(wù)評審實行隔年申報制度。第二次申報，需要取得新的研究成果或發(fā)表高水平的論文。其中第二次起申報晉升主任醫(yī)師職務(wù)，應(yīng)在解決復(fù)雜疑難病癥或新診斷技術(shù)、新治療方法上取得新的突破，或取得新的研究成果、醫(yī)療技術(shù)發(fā)明專利或發(fā)表高水平的SCI收錄論文。

12．以臨床工作為主的醫(yī)院編制專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)先評聘衛(wèi)生技術(shù)系列中、高級職務(wù)。因崗位需要且符合相應(yīng)教師高級職務(wù)任職條件者，可再申報同級教師高級職務(wù)。

13．以科學(xué)研究工作為主的醫(yī)院編制專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)根據(jù)崗位職責(zé)和任職條件評聘科學(xué)研究系列中、高級職務(wù)。其中具有臨床專業(yè)博士學(xué)位且又具有一定臨床工作經(jīng)歷者，如因崗位需要申報衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，臨床醫(yī)療工作量必須達到同類衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)人員的職務(wù)晉升要求。

14．從2008年9月起，不再受理在站博士后研究人員的委托職務(wù)評審的申請；從2009年1月起，經(jīng)學(xué)校批準出站后留作師資的博士后(含師資博士后，下同)研究人員，應(yīng)出站辦理報到手續(xù)后再參加學(xué)校教師高級職務(wù)的正常評審。

第四章 任職條件

一、晉升教師及科學(xué)研究系列高級職務(wù)

1．教師高級職務(wù)的任職條件應(yīng)逐步向世界一流大學(xué)的教師水平靠近。各學(xué)部、學(xué)院應(yīng)根據(jù)各學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，在各學(xué)科現(xiàn)有教授和副教授的學(xué)術(shù)產(chǎn)出統(tǒng)計分析基礎(chǔ)上，按照新聘任的教師高級職務(wù)“應(yīng)達到所在學(xué)科教授和副教授中上水平”的原則，制定好各學(xué)院（學(xué)科）的教授、副教授任職的必要條件。

2．各學(xué)院應(yīng)參照教授和副教授任職條件的要求，制定出科學(xué)研究系列高級職務(wù)的任職條件；申報科學(xué)研究系列高級職務(wù)的，教學(xué)工作量不做要求，但各學(xué)院應(yīng)根據(jù)各學(xué)科具體情況增加科研項目和科研成果等方面的要求。

3．對于晉升教授和研究員，還應(yīng)提出達到本學(xué)科高影響因子和高被引頻次期刊的論文篇數(shù)或達到本學(xué)科SCI影響因子總量的門檻要求。各學(xué)院、學(xué)科教師及科學(xué)研究系列高級職務(wù)的任職條件，經(jīng)學(xué)校審核后公布執(zhí)行。

4.應(yīng)用推廣（農(nóng)業(yè)推廣）高級職務(wù)的任職條件由有關(guān)部門制訂。申報應(yīng)用推廣高級職務(wù)的人員，必須是全職從事應(yīng)用推廣工作的應(yīng)用推廣類教師；申報農(nóng)業(yè)推廣高級職務(wù)的，必須是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心的專職教師。

二、晉升其他系列中、高級職務(wù)

1．學(xué)校調(diào)整制定衛(wèi)生技術(shù)、高教管理研究、學(xué)生思想政治教育、實驗技術(shù)、工程技術(shù)、圖資檔案、出版技術(shù)、會計等系列的高級職務(wù)評審條件，見附件1-9；各系列中級職務(wù)任職條件，見附件10。

2．科研輔助崗位人員晉升高級職務(wù)，其學(xué)術(shù)技能和業(yè)績條件要求參照科學(xué)研究系列高級職務(wù)任職條件，資格審查按實驗技術(shù)系列要求進行，并納入各學(xué)院高級職務(wù)的評聘。

3．衛(wèi)生技術(shù)、高教管理研究、學(xué)生思想政治教育、實驗技術(shù)、工程技術(shù)、圖資檔案、出版技術(shù)、會計等專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列中、高級職務(wù)評聘不實行任職年限破格政策。

第五章 考核要求 1．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作，進一步強調(diào)質(zhì)量導(dǎo)向，定性描述，綜合評價。申報晉升高級職務(wù)人員，應(yīng)認真填寫業(yè)績統(tǒng)計表，對所取得的標志性成果或主要學(xué)術(shù)成就，進行客觀的描述或評價（100字以內(nèi)）；各學(xué)院要認真填寫申報者的業(yè)績、國內(nèi)知名度和國際影響力、以及社會服務(wù)工作（100字以內(nèi)）。

2．晉升高級職務(wù)材料（論文、著作、成果獎勵等）的統(tǒng)計截止時間為當年9月底。申報晉升教師或科學(xué)研究系列高級職務(wù)的人員，重點考核任現(xiàn)職以來近五年的工作實績；申報晉升其他系列高級職務(wù)的人員，統(tǒng)計任現(xiàn)職以來的業(yè)績材料。任職資歷計算的截止時間為當年12月底。

3．高級職務(wù)評聘主要統(tǒng)計標志性成果和高水平論文，突出SCI、SSCI&AHCI等高水平論文的發(fā)表數(shù)量。評聘教師和科學(xué)研究系列高級職務(wù)，突出考核高水平的教學(xué)、科研成果，包括高影響因子或高引用次數(shù)論文、高水平的代表作以及國家、省部級科技獎勵等。

4．教師及其他專業(yè)技術(shù)中、高級職務(wù)的評聘，統(tǒng)計以第一作者、第二作者或通訊作者發(fā)表的論文數(shù)，其中以第一作者及通訊作者發(fā)表的論文應(yīng)達到各職務(wù)系列任職條件規(guī)定論文篇數(shù)的三分之二及以上。2005年10月及以后投稿的論文只統(tǒng)計第一作者和通訊作者，2005年9月底以前投稿的論文統(tǒng)計第一、二作者。

從2009年起論文統(tǒng)計作如下調(diào)整：

（1）申報晉升教師、科學(xué)研究及衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，統(tǒng)計以第一作者或通訊作者發(fā)表的論文（衛(wèi)生技術(shù)系列，作為通訊作者發(fā)表的國內(nèi)一級及以下刊物的論文不作統(tǒng)計）。申報正高級職務(wù)，以第一作者發(fā)表的論文不少于晉升正高級職務(wù)任職條件中最低論文要求的60%；申報副高級職務(wù)，第一作者發(fā)表的論文不少于晉升副高級職務(wù)任職條件中最低論文要求的80%。

（2）申報晉升教師、科學(xué)研究及衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，一篇論文中有多個第一作者或通訊作者的，原則上只計算第一序位的第一作者或通訊作者；影響力特別大的高水平論文，由學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

（3）申報晉升教師、科學(xué)研究及衛(wèi)生技術(shù)以外各系列專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)的，不統(tǒng)計以通訊作者發(fā)表的論文。

5．在教師職務(wù)評聘中，對浙江大學(xué)為非第一作者單位的論文統(tǒng)計，作如下調(diào)整：（1）由對方資助的公派或因私出國留學(xué)人員，在國外訪問、合作科研期間，以第一作者發(fā)表的論文可以列入教師晉升職務(wù)的業(yè)績；

（2）國內(nèi)畢業(yè)博士或出站博士后，進校前已投稿，進校后正式發(fā)表的論文，可以列入教師晉升職務(wù)的業(yè)績。

6．申報教師及其他專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)，會議論文將不再統(tǒng)計在申報業(yè)績之內(nèi)。7．同行專家的評審意見作為評價教師學(xué)術(shù)水平的重要依據(jù)。多數(shù)同行專家對“是否達到同行專家所在學(xué)科教授水平”一欄評價為“略有欠缺”和“差距較大”者，學(xué)院可不予推薦當年教授或研究員職務(wù)的評聘。

8．從2009年起評聘衛(wèi)生技術(shù)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)參加全國臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)資格考試，并取得相應(yīng)的資格證書。從事臨床教學(xué)工作的衛(wèi)生技術(shù)人員申報衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，還應(yīng)參加學(xué)校組織的臨床教學(xué)規(guī)范考試。資格考試和臨床教學(xué)規(guī)范考試合格成績?nèi)暧行?，未取得相?yīng)的資格證書或未達到學(xué)校確定的合格分數(shù)線者當年不予晉升。

第六章 評審機構(gòu)及職責(zé)

1．教師高級職務(wù)評審機構(gòu)及職責(zé)作如下調(diào)整：

（1）學(xué)院教師職務(wù)評審委員會由學(xué)部組建，報學(xué)校備案。學(xué)院教師職務(wù)評審委員會具有講師（助理研究員）評審權(quán)和高級職務(wù)的推薦權(quán)；

（2）學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會（或承擔教師職務(wù)評審的相應(yīng)機構(gòu)）成員，由本學(xué)部內(nèi)的專家和該學(xué)部以外的相關(guān)學(xué)科專家組成。本學(xué)部內(nèi)的專家，由學(xué)部提出建議名單，學(xué)校審定；學(xué)部外專家由學(xué)校指定。學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會具有教師及科學(xué)研究系列高級職務(wù)的評審權(quán)，其中教授、研究員需報學(xué)校審批；

（3）學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校教師高級職務(wù)的審批機構(gòu)。

2．學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審機構(gòu)及其職責(zé)仍按浙大發(fā)人[2005]50號文件執(zhí)行。

第七章 評聘程序

1．本校申報者向所在學(xué)院提出晉升專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)的申請。申請人在提交業(yè)績材料時，應(yīng)對照學(xué)校學(xué)術(shù)道德規(guī)范的要求，對本人的學(xué)術(shù)行為是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范、所提供的業(yè)績材料是否真實作出承諾。若被發(fā)現(xiàn)有弄虛作假或嚴重違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的行為，應(yīng)根據(jù)《浙江大學(xué)學(xué)術(shù)道德規(guī)范》（黨委發(fā)[2004]27號）第五條規(guī)定予以處理，并在三年內(nèi)不得申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

2．各學(xué)院（單位）晉升職務(wù)業(yè)績審查小組應(yīng)對申請人業(yè)績材料的真實性和是否符合學(xué)術(shù)道德規(guī)范進行審查，對教學(xué)、科研成果進行歸類統(tǒng)計。各學(xué)院（單位）應(yīng)將審核后的申報高級職務(wù)人員的業(yè)績材料以及任職條件統(tǒng)計表在學(xué)院（單位）內(nèi)張榜或上網(wǎng)公示，接受公開監(jiān)督。

3．各學(xué)院（單位）應(yīng)切實認真地對申報人員的申報資格及業(yè)績材料進行審查，審查中如發(fā)現(xiàn)疑問應(yīng)及時向人事處反映。學(xué)校對審查隨意或有嚴重失職行為的單位和責(zé)任人進行校內(nèi)通報批評，或給予其他處理、處分。

4．申報或應(yīng)聘教師高級職務(wù)的人員應(yīng)在學(xué)院（單位）規(guī)定的范圍內(nèi)作述職報告，并進行民意投票。民意投票結(jié)果不公布，作為初選送審和學(xué)院教師職務(wù)評審委員會評審的參考。民意投票結(jié)果應(yīng)報學(xué)校人事處備案。

申報或應(yīng)聘教授、研究員的，應(yīng)在學(xué)院全體教授、研究員（規(guī)模較大、教授人數(shù)較多的學(xué)院可在一級學(xué)科全體教授、研究員）范圍內(nèi)作述職報告，重點介紹代表本人學(xué)術(shù)水平和貢獻的突出成就，對學(xué)院發(fā)展、學(xué)科及學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)所作的貢獻以及受聘后的工作目標、打算。經(jīng)與會人員無記名投票，多數(shù)人同意后方可送審。

5．申報或應(yīng)聘教授、科學(xué)研究系列研究員及其他系列正高級職務(wù)的，由學(xué)校人事處統(tǒng)一送5位國內(nèi)外同行專家評審。送審材料包括①代表性論文著作，②工作業(yè)績清單，主要反映申報者學(xué)習(xí)工作簡歷、任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績特別是學(xué)術(shù)成就和受聘后崗位工作思路及預(yù)期工作目標等。同行專家評審應(yīng)至少有1位海外（包括香港、澳門、臺灣）專家評審，有條件的學(xué)院可提出增加海外送審的比例。

代表作及送審論文，必須是以第一作者或唯一通訊作者發(fā)表的論文。

校外同行專家評審費（含郵寄費），由校人事處統(tǒng)一支付給同行專家，費用由申報人自理。其他人員的同行專家評審由各學(xué)院（單位）負責(zé)，評審費用由各學(xué)院（單位）向申報人收取后統(tǒng)一支付。6.學(xué)院應(yīng)保證在學(xué)院教師職務(wù)評審委員會召開評審會之前，學(xué)院教師職務(wù)評審委員會成員有一周左右的時間審閱申報或應(yīng)聘人員的業(yè)績材料。對于通過學(xué)院評審的申報或應(yīng)聘教授、研究員者，學(xué)校在各學(xué)部評審前，將其業(yè)績材料在校內(nèi)上網(wǎng)公示。

7．學(xué)院教師職務(wù)評審委員會評審時，應(yīng)對專家提出的保薦理由進行充分的評議，經(jīng)院級評審委員會三分之二及以上評委同意，推薦到學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會進行評審。

8．學(xué)院推薦到學(xué)部的申報或應(yīng)聘教授、研究員者需在學(xué)部述職（副教授、副研究員是否需要在學(xué)部述職，由學(xué)部決定），學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會在學(xué)校下達的晉升名額內(nèi)評審，并將評審結(jié)果報學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

9．堅持下一級評審委員會負責(zé)向上一級評審委員會匯報評審情況的制度，即在上一級評審委員會評審時，由下一級評審委員會主任匯報本級評審委員會的評審情況，并重點介紹有爭議和特別需要說明的問題等。

10．評審時凡涉及評審委員會成員本人及其親屬時，本人應(yīng)回避同級職務(wù)的評審。11．各級評審組織在召開評審會議時，應(yīng)有全體成員的三分之二及以上成員出席，其評審結(jié)果方為有效。在充分評議的基礎(chǔ)上，經(jīng)無記名投票表決，贊成票數(shù)超過參加會議成員的三分之二及以上方為通過。未出席評審的委員不得委托投票或補充投票。各級評審委員會原則上一次投票通過，如果是多次投票的，所有候選人均應(yīng)列入每次的投票，每次投票的結(jié)果均需報人事處。

12．學(xué)校成立由分管人事工作的副校長、監(jiān)察處、人事處、信訪辦和有關(guān)學(xué)科專家組成的職務(wù)評聘仲裁異議小組，負責(zé)受理評審對象的申訴，并經(jīng)調(diào)查研究后，根據(jù)不同情況提出不同的處理意見。申訴應(yīng)在學(xué)院（單位）評審后一周內(nèi)，超出期限以及學(xué)部評審后不再受理。發(fā)現(xiàn)有涉及違反學(xué)術(shù)道德規(guī)范的問題，可向?qū)W校學(xué)術(shù)道德委員會（辦公室設(shè)在宣傳部）舉報。

第八章 其 他

1．申報晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)與崗位要求一致。

（1）教學(xué)科研崗位人員，按照教師分類管理實施意見，列入教學(xué)科研并重型和教學(xué)為主型的教師，應(yīng)具有教師系列高級職務(wù)；列入科研為主型的教師，應(yīng)具有科學(xué)研究系列或教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)；列入應(yīng)用推廣為主型的人員，可以申報晉升應(yīng)用推廣或工程技術(shù)系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（2）非教學(xué)科研崗位人員原則上不再轉(zhuǎn)聘到教學(xué)科研崗位。個別業(yè)績特別突出，確需轉(zhuǎn)到教學(xué)科研崗位的，經(jīng)學(xué)校審核同意后，先轉(zhuǎn)聘為同級教師或科學(xué)研究系列職務(wù)，再辦理轉(zhuǎn)崗手續(xù)。

（3）因?qū)W校工作需要調(diào)到管理崗位的雙肩挑中層干部（由組織部明確或?qū)W校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組認定），可以申請按其原專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列晉升高級職務(wù)。

（4）管理崗位中的非雙肩挑中層干部、科職及以下管理人員，按管理崗位評聘。符合條件的，可以申請職員職級或高教管理系列高級職務(wù)的晉升，不再晉升其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

（5）教學(xué)科研等崗位轉(zhuǎn)到其他專業(yè)技術(shù)崗位的專業(yè)技術(shù)人員，納入現(xiàn)崗位專業(yè)技術(shù)職務(wù)系列的評聘。

2．浙江大學(xué)城市學(xué)院和浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定：

（1）浙江大學(xué)城市學(xué)院和浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院的人員評聘教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)，應(yīng)根據(jù)人事關(guān)系歸入相應(yīng)的評審程序。由學(xué)院根據(jù)自身的辦學(xué)特點，研究制定浙江大學(xué)城市學(xué)院、浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院教授、副教授任職條件。

人事關(guān)系在學(xué)院或資格審查前人事關(guān)系已調(diào)入學(xué)院的人員，可由學(xué)院委托學(xué)校評審，評審?fù)ㄟ^的，由學(xué)院發(fā)文聘任。其中教師按照學(xué)院制定的教師職務(wù)任職條件進行評審，其他專業(yè)技術(shù)人員參照學(xué)校相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職條件進行評審。

人事關(guān)系在學(xué)校，工作關(guān)系在學(xué)院的人員應(yīng)按浙江大學(xué)各專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件進行評審，由學(xué)校發(fā)文聘任。

（2）學(xué)院單獨組建專業(yè)技術(shù)中級職務(wù)評審委員會，具有教師、科研、實驗技術(shù)系列中級職務(wù)的審定權(quán)和教師及其他專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)的推薦權(quán)。晉升教師及其他專業(yè)技術(shù)高級職務(wù)，在學(xué)校核定的當年高級職務(wù)晉升名額內(nèi)，經(jīng)學(xué)院中級評審委員會評審?fù)扑]后，納入學(xué)校相應(yīng)的學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)科評審組評審，其中教授、研究員需報學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

（3）浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院繼續(xù)實施“院聘教授”職務(wù)聘任制度。對已經(jīng)在寧波理工學(xué)院全職崗工作，或今后愿意到寧波理工學(xué)院全職工作的具有副教授職務(wù)的學(xué)校在編教師，由寧波理工學(xué)院中級評審委員會評審?fù)ㄟ^后推薦到相關(guān)的學(xué)部。學(xué)部教師高級職務(wù)評審委員會對照寧波理工學(xué)院教授任職條件，結(jié)合相關(guān)申報材料，對申報寧波理工學(xué)院“院聘教授”人員的水平進行認定和把關(guān)，最后報學(xué)校職稱領(lǐng)導(dǎo)小組審定。審定通過者在寧波理工學(xué)院工作期間享受寧波理工學(xué)院教授待遇，但學(xué)校不發(fā)聘任文件，不記入個人人事檔案，不享受學(xué)校教授職務(wù)相關(guān)待遇。

3．未聘任過工人技術(shù)等級的工人編制人員，現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)崗位工作的，如其學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)崗位任職時間符合所申報職務(wù)要求的，可以申請相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。工人編制人員評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)后，可以享受專業(yè)技術(shù)人員的工資、福利待遇，但其工人編制身份不變。

4．自收自支事業(yè)編制人員以及杭州市人事代理、人才派遣的人員，符合學(xué)校晉升相應(yīng)系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)所需學(xué)歷、資歷和任職條件的，可以申請確定或晉升相應(yīng)系列的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

附件:1.浙江大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)評審條件

2.浙江大學(xué)高教管理研究系列研究員、副研究員職務(wù)評審條件 3.浙江大學(xué)學(xué)生思想政治教育專職教師高級職務(wù)評審條件

4.浙江大學(xué)實驗技術(shù)系列研究員、高級工程師（高級實驗師）職務(wù)評審條件 5.浙江大學(xué)工程技術(shù)系列研究員、高級工程師職務(wù)評審條件

6.浙江大學(xué)建筑設(shè)計研究院工程技術(shù)系列研究員、高級工程師職務(wù)評審條件 7.浙江大學(xué)圖資檔案系列研究館員、副研究館員職務(wù)評審條件 8.浙江大學(xué)出版技術(shù)系列編審、副編審職務(wù)評審條件 9.浙江大學(xué)會計系列高級職務(wù)評審條件

10.浙江大學(xué)關(guān)于確定（晉升）專業(yè)技術(shù)中級職務(wù)的有關(guān)規(guī)定 11.浙江大學(xué)職務(wù)晉升外語及計算機應(yīng)用能力考核有關(guān)規(guī)定 附件1：

浙江大學(xué)衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)評審條件

一、評審范圍

在醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院、校醫(yī)院等單位從事醫(yī)療、衛(wèi)生、保健等工作的人員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，全心全意為患者服務(wù)。具有廣博扎實的本學(xué)科理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，能及時掌握本學(xué)科研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，善于組織本專業(yè)的全面業(yè)務(wù)技術(shù)工作，在完成教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理等工作中成績顯著，并對學(xué)科建設(shè)、衛(wèi)生技術(shù)人才的培養(yǎng)做出較大貢獻。

三、學(xué)歷、資歷要求

評審主任醫(yī)師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位，2003年及以后進入附屬醫(yī)院的要具有博士學(xué)位），實際承擔五年及以上副主任醫(yī)師職務(wù)工作。

評審主任藥（護、技）師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1970年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），實際承擔五年及以上衛(wèi)生技術(shù)系列相應(yīng)的副高級職務(wù)工作。

評審副主任醫(yī)師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的要具有碩士及以上學(xué)位，2003年及以后進入附屬醫(yī)院的應(yīng)具有博士學(xué)位），承擔五年及以上主治醫(yī)師職務(wù)工作；或具有醫(yī)學(xué)科學(xué)博士學(xué)位，承擔5年及以上主治醫(yī)師職務(wù)工作并取得博士學(xué)位后臨床工作滿2年（主治醫(yī)師的任職時間在取得博士學(xué)位前后可以累計）；或具有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，從事臨床工作5年及以上并取得博士學(xué)位后臨床工作滿2年（任現(xiàn)職前后的臨床工作時間可以累計）。

評審副主任藥（護、技）師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，承擔五年及以上衛(wèi)生技術(shù)系列相應(yīng)的中級職務(wù)工作。

四、工作實績、研究成果要求

（一）申報衛(wèi)生技術(shù)正高級職務(wù)： 1．主任醫(yī)師：

（1）任現(xiàn)職以來，每年完成臨床工作40周及以上，其中參加普通門診或?qū)＜议T診年均不少于40次，主持查房每年40次及以上。承擔一定的研究生、本科生、進修生的教學(xué)工作和指導(dǎo)中級及以上醫(yī)師工作。

（2）具有豐富的臨床、技術(shù)工作經(jīng)驗，診斷符合率高，能獨立解決復(fù)雜疑難病癥或重大技術(shù)問題，參加承擔省內(nèi)臨床大會診等醫(yī)療活動。

（3）任職期內(nèi)能熟練正確并成功地組織、搶救一定數(shù)量的危重病人（須提供5份搶救記錄）。

（4）列入SCI論文1篇并在國內(nèi)一級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

（5）任現(xiàn)職以來作為項目負責(zé)人承擔B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者（前五名）獲省部級科技成果二等獎1項及以上；或作為第一獲獎人獲省部級三等獎1項及以上。

對于科研和臨床并重的醫(yī)生可適當降低對其臨床工作時間的要求，同時應(yīng)提高臨床工作以外的評審要求。

2．主任藥師：

（1）具有豐富的臨床藥學(xué)或技術(shù)工作經(jīng)驗，能獨立解決復(fù)雜疑難的技術(shù)問題，能全面指導(dǎo)和組織本專業(yè)的業(yè)務(wù)工作。

（2）承擔研究生、本科生、進修生教學(xué)工作和指導(dǎo)中級及以上藥師工作。（3）列入SCI論文1篇并在國內(nèi)一級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

（4）任現(xiàn)職以來作為項目負責(zé)人承擔B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者（前五名）獲省部級科技成果二等獎1項及以上；或作為第一獲獎人獲省部級三等獎1項及以上。

3．主任護師：

（1）在提高護理質(zhì)量和水平上作出重要貢獻，對醫(yī)院護理隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理、組織管理等方面有創(chuàng)造性意見和成績。

（2）對急重、疑難病人的護理具有豐富的經(jīng)驗，能指導(dǎo)或組織急、重、疑難及搶救病人的護理。（3）承擔護理教學(xué)工作和教材編寫工作。在核心期刊及以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇，其中一級刊物學(xué)術(shù)論文至少2篇。發(fā)表的論文中有關(guān)護理專業(yè)方面的學(xué)術(shù)論文不少于3篇。

（4）作為項目負責(zé)人承擔C類及以上科研項目1項及以上；或主參（前3位）承擔B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲得省部級及以上獎勵1項或廳級獎勵2項及以上。

（5）已經(jīng)離開一線但仍在護理崗位（護理部、感染科、營養(yǎng)科）的人員，其任職條件應(yīng)在上述條件的基礎(chǔ)上提高50%。

4．主任技師：

（1）具有豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗和解決重大技術(shù)問題的能力，承擔組織和指導(dǎo)中級及以上實驗技術(shù)人員的工作。

（2）熟悉并能組織、指導(dǎo)本科生實驗，具有獨立準備出高水平的新型實驗和改進實驗?zāi)芰?，并能協(xié)助指導(dǎo)研究生的部分實驗工作。

（3）列入SCI論文1篇及在國內(nèi)一級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

（4）任現(xiàn)職以來作為項目負責(zé)人承擔B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者（前五名）獲省部級科技成果二等獎1項及以上；或作為第一獲獎人獲省部級三等獎1項及以上。

（二）申報衛(wèi)生技術(shù)副高級職務(wù)： 1．副主任醫(yī)師：

（1）任現(xiàn)職以來，每年完成臨床工作45周及以上，其中參加普通門診或?qū)？崎T診年均不少于45次，主持查房每年45次及以上。承擔研究生、本科生、進修生的教學(xué)工作和住院醫(yī)師的培訓(xùn)工作。

（2）具有較高的醫(yī)療技術(shù)水平，較豐富的臨床工作經(jīng)驗，能獨立解決處理疑難病癥或危重病人的搶救，參加承擔院內(nèi)臨床會診等醫(yī)療活動。

（3）列入SCI論文1篇或國內(nèi)一級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

（4）作為項目負責(zé)人承擔C類及以上科研項目1項及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲省部級及以上成果獎1項或廳級成果獎2項及以上。

對于科研和臨床并重的醫(yī)生可適當降低對其臨床工作時間的要求，同時應(yīng)提高臨床工作以外的評審要求。

2．副主任藥師：

（1）豐富的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗，能解決本專業(yè)復(fù)雜疑難的技術(shù)問題，能指導(dǎo)和組織本專業(yè)的業(yè)務(wù)工作。

（2）能夠講授本科生課程、具有指導(dǎo)中、初級藥師工作的能力。（3）列入SCI論文1篇或國內(nèi)一級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

（4）作為項目負責(zé)人承擔C類及以上科研項目1項及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲省部級及以上成果獎1項或廳級成果獎2項及以上。

3．副主任護師：

（1）具有較豐富的護理經(jīng)驗，對急、重、疑難病人的護理能進行指導(dǎo)。

（2）在醫(yī)院護理隊伍建設(shè)、業(yè)務(wù)技術(shù)管理、組織管理等方面作出一定成績與貢獻。（3）承擔護理教學(xué)任務(wù)和一定的科研工作。在國內(nèi)一級及以上刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇并核心期刊論文1篇及以上。

（4）作為主要參加者（前3位）承擔C類及以上科研項目1項及以上；或作為主要完成者（前3位）獲廳級成果獎1項及以上。

（5）已經(jīng)離開一線但仍在護理崗位（護理部、感染科、營養(yǎng)科）的人員，其任職條件應(yīng)在上述條件的基礎(chǔ)上提高50%。

4．副主任技師：

（1）具有較豐富的技術(shù)工作經(jīng)驗和解決某一方面重大技術(shù)問題的能力。承擔組織、培養(yǎng)中級及以下實驗技術(shù)人員的工作。

（2）熟悉并能組織、指導(dǎo)本科生的實驗，并能協(xié)助指導(dǎo)碩士生的部分實驗工作。（3）列入SCI論文1篇或國內(nèi)一級刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇及以上。

（4）作為項目負責(zé)人承擔C類及以上科研項目1項及以上；或作為主參（前3位）B類及以上科研項目1項或C類科研項目2項及以上；或作為主要完成者獲省部級及以上成果獎1項或廳級成果獎2項及以上。

五、其他

1．評審晉升衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，本科學(xué)歷作為合格學(xué)歷的，必須本科畢業(yè)滿三年，且本科所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)從事的專業(yè)對口才能作為合格學(xué)歷申報。

2．評審晉升衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，學(xué)歷破格僅限于降低一個學(xué)歷層次，且要求任現(xiàn)職以來的業(yè)績（項目和論文）不低于上述業(yè)績要求的150%，并且不低于當年申報的同類非破格申報人員的平均業(yè)績。

3．評審晉升衛(wèi)生技術(shù)系列高級職務(wù)，通訊作者的論文統(tǒng)計只統(tǒng)計被SCI收錄的論文，國內(nèi)一級、核心期刊的通訊作者一律不統(tǒng)計。附件2：

浙江大學(xué)高教管理系列研究員、副研究員職務(wù)評審條件

一、評審范圍

專職從事黨政管理及其研究的校部或?qū)W院機關(guān)或其他部門管理崗位的人員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，求真務(wù)實，愛崗敬業(yè)。應(yīng)具有較系統(tǒng)的高教管理基礎(chǔ)理論知識，能及時掌握國內(nèi)外高教管理研究的前沿成果，具有較高的政策理論水平；具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和綜合管理能力，具有較豐富的高教管理工作經(jīng)驗，能根據(jù)高等教育發(fā)展的目標任務(wù)，運用國內(nèi)外高等教育管理先進經(jīng)驗和最新研究成果，結(jié)合本職工作實際，對學(xué)校教育管理改革進行深入研究，積極提出學(xué)校教育管理改革的新思路和新舉措。

三、學(xué)歷、資歷要求

1．評審高教管理系列研究員：五級職員；具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位）；任副研究員職務(wù)5年及以上。從其他專業(yè)技術(shù)崗位調(diào)入黨政管理工作崗位者，管理工作年限不少于3年。一般應(yīng)擔任現(xiàn)職副處及以上管理職務(wù)3年及以上。

2．評審高教管理系列副研究員：六級職員，具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1970年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），任助理研究員職務(wù)5年及以上；或六級職員，具有博士學(xué)歷，任助理研究員職務(wù)2年及以上。從其他專業(yè)技術(shù)崗位調(diào)入黨政管理工作崗位者，管理工作年限不少于3年。一般應(yīng)擔任現(xiàn)職副科及以上管理職務(wù)3年及以上。

四、工作實績、研究成果要求

（一）評審高教管理系列研究員：

1．在核心期刊及以上刊物發(fā)表高教管理方面研究論文5篇及以上，其中國內(nèi)一級刊物論文不少于2篇；或在核心期刊上發(fā)表高教管理方面研究論文3篇（其中國內(nèi)一級刊物論文至少1篇）并出版著作1本（本人撰寫10萬字及以上）。

2．作為負責(zé)人或主要參加者（排名前3位）承擔高教管理研究方面的省部級及以上科研項目1項；或作為主要完成者獲得省部級及以上獎1項。

（二）評審高教管理系列副研究員：

1．在正式刊物上發(fā)表高教管理方面研究論文5篇及以上，其中核心期刊論文不少于2篇；或在正式刊物上發(fā)表論文3篇（其中核心期刊論文至少1篇）并出版編著1本（本人寫5萬字及以上）。

2．作為負責(zé)人或主要參加者（排名前3位）承擔高教管理研究方面的地、廳級及以上科研項目1項；或作為主要獲獎?wù)攉@地、廳級及以上獎1項。

附件3：

浙江大學(xué)學(xué)生思想政治教育專職教師

高級職務(wù)評審條件

一、評審范圍

專職從事學(xué)生思想政治教育工作,并兼任馬克思主義理論、形勢與政策教育、法律基礎(chǔ)、思想道德修養(yǎng)等思想政治教育方面課程教學(xué)的一線學(xué)生輔導(dǎo)員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，具有較強的組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力，在學(xué)生思想政治教育上經(jīng)驗豐富，針對新時期學(xué)生思想政治教育工作的新特點、新形勢，能開拓創(chuàng)新，結(jié)合工作實踐開展理論研究，在工作實績和研究成果方面取得一定的成就。

三、學(xué)歷、資歷要求

1．評審專職學(xué)生思想政治教育正高級職務(wù)：擔任思想政治教育副教授五年及以上的一線專職學(xué)生思想政治教育人員，可以評審高教管理研究系列研究員職務(wù)，也可以評審思想政治教育系教師系列教授職務(wù)。申報評審高教管理研究系列研究員職務(wù)的，應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的，應(yīng)具有碩士學(xué)位）；申報評審思想政治教育系教師系列教授職務(wù)的，1958年及以后出生的應(yīng)具有博士學(xué)位。

2．評審專職學(xué)生思想政治教育副教授：具有碩士學(xué)位，任講師職務(wù)5年及以上；具有博士學(xué)位，任講師職務(wù)2年及以上。

3．評審專職學(xué)生思想政治教育高級職務(wù)，應(yīng)從事學(xué)生思想政治教育工作5年及以上。從其他專業(yè)技術(shù)崗位調(diào)入學(xué)生思想政治教育崗位者，從事思想政治教育工作年限不少于3年。工作業(yè)績優(yōu)良，研究成果和學(xué)生工作經(jīng)驗受學(xué)校有關(guān)部門的重視并加以推廣。

四、工作實績、研究成果要求

（一）評審專職學(xué)生思想政治教育正高級職務(wù)：

專職學(xué)生思想政治教育人員申報高教管理研究系列研究員職務(wù)的，按高教管理研究系列研究員任職條件和評審程序進行評審；申報思想政治教育系教師系列教授職務(wù)的，按思想政治教育系教師教授職務(wù)的任職條件和評審程序進行評審。申報思想政治教育系列教授職務(wù)的，承擔馬克思主義理論和思想政治教育方面課程教學(xué)課時數(shù)不低于144學(xué)時。

（二）評審專職學(xué)生思想政治教育副教授：

1．任現(xiàn)職以來承擔馬克思主義理論和思想政治教育方面課程的教學(xué)課時數(shù)不低于144學(xué)時，并承擔一定量的團課輔導(dǎo)任務(wù)。5年內(nèi)至少有2次組織并帶隊指導(dǎo)暑期社會實踐或參加軍訓(xùn)。

2．在正式刊物上發(fā)表學(xué)生思想政治教育方面研究論文5篇及以上，其中在核心期刊上發(fā)表論文不少于2篇；或在正式刊物上發(fā)表學(xué)生思想政治教育方面研究論文3篇（其中核心期刊上至少1篇）并出版編著1本（本人寫5萬字及以上）。

3．作為負責(zé)人或主要參加者（排名前3位）承擔學(xué)生思想政治教育研究方面的C類及以上科研項目1項；或作為主要獲獎?wù)攉@地、廳級及以上獎1項及以上。附件4：

浙江大學(xué)實驗技術(shù)系列研究員、高級工程師(高級實驗師)職務(wù)評審條件

一、評審范圍

專職從事實驗室建設(shè)與管理，擔任實驗教學(xué)任務(wù)和大型儀器設(shè)備維護，為學(xué)校教學(xué)提供教學(xué)實驗服務(wù)等，在實驗室、研究中心（平臺）、教學(xué)實驗基地工作的實驗技術(shù)人員和其他實驗技術(shù)編制的人員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德，熱愛實驗室建設(shè)和管理工作，熟悉本業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)理論知識，具有組織指導(dǎo)大型實驗和解決實際技術(shù)問題的能力，在實驗室建設(shè)及管理工作中取得較大成就。

三、學(xué)歷、資歷及崗位要求

1．評審實驗技術(shù)系列研究員：具有本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔任副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年及以上，并在實驗技術(shù)崗位工作3年及以上；在學(xué)校崗位聘任中，被聘為校級實驗技術(shù)關(guān)鍵崗。

2．評審實驗技術(shù)系列高級工程師（高級實驗師）：本科及以上學(xué)歷（其中1970年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔任中級職務(wù)5年及以上，并在實驗技術(shù)崗位工作3年及以上；或具有博士學(xué)位，擔任中級職務(wù)2年及以上；在學(xué)校崗位聘任中，被聘為院級實驗技術(shù)骨干崗。

四、工作實績、研究成果要求

（一）評審實驗技術(shù)系列研究員：

1．作為主講教師，組織一門及以上課程的實驗教學(xué)并具體指導(dǎo)實驗，且教學(xué)質(zhì)量考核成績優(yōu)良，其中優(yōu)秀應(yīng)達到50％及以上；承擔的實驗教學(xué)時數(shù)年平均不低于70學(xué)時。

2．作為負責(zé)人承擔省部級及以上科研項目1項及以上，或?qū)嶒灲虒W(xué)類教改項目1項并通過省部級鑒定（驗收），或承擔校級實驗教學(xué)與技術(shù)類項目并通過校級鑒定（驗收）2項及以上，或研制改進實驗儀器設(shè)備并通過省部級鑒定1項或校級鑒定（驗收）2項及以上。

3．在核心期刊及以上刊物上發(fā)表實驗教學(xué)與技術(shù)類論文5篇（其中列入SCI、EI論文或國內(nèi)一級刊物發(fā)表論文2篇）及以上，或在核心期刊及以上刊物上發(fā)表實驗教學(xué)與技術(shù)類論文3篇（其中SCI、EI或國內(nèi)一級刊物論文至少1篇）并出版著作、教材（含實驗指導(dǎo)書）1本（本人寫10萬字及以上）。

4．作為主要完成者獲得省部級及以上成果獎1項及以上，或校級及以上實驗教學(xué)類成果一等獎及以上1項及以上；或作為主要負責(zé)人（排前3名）獲得省部級及以上實驗教學(xué)示范中心、精品課程；或作為第一負責(zé)人承擔規(guī)劃教材或獲獎教材的編寫。

5．從事大型儀器設(shè)備維護人員，實驗教學(xué)方面不做要求，但應(yīng)在大型儀器設(shè)備維護上作出突出的業(yè)績。

（二）評審實驗技術(shù)系列高級工程師（高級實驗師）：

1．講授實驗技術(shù)課1門及以上并擔任實驗課程指導(dǎo)工作，承擔的實驗教學(xué)課時數(shù)年平均不低于96學(xué)時，教學(xué)質(zhì)量考核成績優(yōu)良；其中優(yōu)秀應(yīng)達到30％及以上。

2．作為負責(zé)人或主要參與者承擔省部級及以上科研項目1項及以上，或?qū)嶒灲虒W(xué)類項目1項及以上并通過省部級鑒定（驗收），或作為負責(zé)人承擔校級實驗教學(xué)與技術(shù)類項目并通過校級鑒定（驗收）1項及以上，或研制改進實驗儀器設(shè)備并通過校級及以上鑒定（驗收）1項及以上。

3．在正式刊物上發(fā)表實驗教學(xué)與技術(shù)類論文5篇（其中核心期刊論文2篇）及以上，或在國內(nèi)正式刊物上發(fā)表實驗教學(xué)與技術(shù)類論文3篇（其中核心期刊論文至少1篇）并編寫實驗講義、指導(dǎo)書1本（本人寫5萬字及以上），實驗講義、指導(dǎo)書應(yīng)使用2次及以上。

4．作為主要參加者獲得校級及以上實驗教學(xué)類成果二等獎及以上1項及以上；或作為主要參加者獲得省部級及以上實驗教學(xué)示范中心、精品課程；或作為主要參加者承擔規(guī)劃教材或獲獎教材的編寫。

5．從事大型儀器設(shè)備維護人員，實驗教學(xué)方面不做要求，但應(yīng)在大型儀器設(shè)備維護上作出比較突出的業(yè)績。

附件5：

浙江大學(xué)工程技術(shù)系列研究員、高級工程師職務(wù)評審條件

一、評審范圍

從事產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)經(jīng)營管理等，主要在產(chǎn)業(yè)、后勤、科技園、建筑設(shè)計院、醫(yī)院等從事技術(shù)維護和管理工作等工程技術(shù)編制人員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熟悉本業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)理論和生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，具有獨立解決企業(yè)生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中等技術(shù)問題的能力。

三、學(xué)歷、資歷要求

1．評審工程技術(shù)系列研究員：具有本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔任高級工程師職務(wù)5年及以上，并在工程技術(shù)崗位工作3年及以上。

2．評審工程技術(shù)高級工程師：具有本科及以上學(xué)歷（其中1970年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔任工程師職務(wù)5年及以上，并在工程技術(shù)崗位工作3年及以上；或具有博士學(xué)位，擔任工程師職務(wù)2年及以上。

四、工作實績、研究成果要求

（一）評審工程技術(shù)研究員：

1．作為負責(zé)人承擔B類及以上科研項目1項及以上；或主持完成新產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)重大技改、革新項目并通過省部級鑒定1項及以上；或?qū)W校非控股單位作為負責(zé)人承擔重大橫向項目單項經(jīng)費在100萬元及以上；或近5年作為負責(zé)人承擔重大橫向項目累計300萬元及以上，其中有一個合同經(jīng)費在50萬元及以上。

2．在核心期刊及以上刊物上發(fā)表論文5篇（其中列入SCI、EI論文或國內(nèi)一級刊物上發(fā)表論文2篇）及以上；或在核心期刊及以上刊物上發(fā)表論文3篇（其中SCI、EI或國內(nèi)一級刊物論文至少1篇）并出版著作1本（本人寫10萬字及以上）。3．作為主要完成者獲得省部級及以上成果獎1項及以上或作為項目負責(zé)人獲得省、部級及以上工程項目獎1項及以上。

4．作為廠長、經(jīng)理，以近3年凈資產(chǎn)收益率年增長8％，參與完成新產(chǎn)品開發(fā)，企業(yè)重大技改、革新項目，取得顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，并完成學(xué)校經(jīng)濟責(zé)任目標；或作為技術(shù)人員，主持完成新產(chǎn)品開發(fā) 1項或企業(yè)重大技改、革新項目1項，并取得顯著的經(jīng)濟效益（新增利稅50萬元）和社會效益，或獲國家發(fā)明專利1項（排名前2位）。

（二）評審工程技術(shù)高級工程師：

1．作為主要骨干參與B類及以上科研項目1項及以上；或參與完成新產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)較大技改、革新項目并通過鑒定1項；或?qū)W校非控股單位作為負責(zé)人承擔重大橫向項目單項經(jīng)費50萬元及以上；或近5年作為負責(zé)人承擔重大橫向項目累計150萬元及以上，其中有一個合同經(jīng)費在30萬元及以上。

2．在正式刊物上發(fā)表論文5篇（其中在核心期刊上發(fā)表論文2篇）及以上；或在正式刊物上發(fā)表論文3篇（其中核心期刊論文至少1篇）并出版編著1本（本人寫5萬字及以上）。

3．作為主要參加者獲得校級及以上成果獎1項及以上或作為項目負責(zé)人獲得市級及以上工程項目獎1項及以上。

4．作為廠長、經(jīng)理，以近3年凈資產(chǎn)收益率年增長8％，參與完成新產(chǎn)品開發(fā)，企業(yè)較大技改、革新項目，取得較好的經(jīng)濟效益，并完成學(xué)校經(jīng)濟責(zé)任目標；或作為技術(shù)人員，主持完成新產(chǎn)品開發(fā) 1項或企業(yè)較大技改、革新項目1項，并取得較好的經(jīng)濟效益（新增利稅30萬元），或獲國家發(fā)明專利1項，或國家實用新型專利1項（排名第一）。

附件6：

浙江大學(xué)建筑設(shè)計研究院

工程技術(shù)系列研究員、高級工程師職務(wù)評審條件

一、評審范圍

從事產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)經(jīng)營管理等，在建筑設(shè)計研究院從事建筑工程設(shè)計、勘察、研究和管理工作等工程技術(shù)編制人員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熟悉本業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)理論，具有工程實踐經(jīng)驗和獨立解決工程建設(shè)過程或綜合技術(shù)管理中等技術(shù)問題的能力。

三、學(xué)歷、資歷要求

1．評審工程技術(shù)系列研究員：具有本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位，業(yè)績特別突出的可適當放寬），且為國家最高注冊執(zhí)業(yè)師（國家實行注冊執(zhí)業(yè)師的專業(yè)），擔任高級工程師職務(wù)5年及以上，并在工程技術(shù)或管理崗位工作3年及以上。

2．評審工程技術(shù)高級工程師：具有本科及以上學(xué)歷（其中1970年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位，獲得國家最高注冊執(zhí)業(yè)師的可適當放寬），擔任工程師職務(wù)5年及以上，并在工程技術(shù)或管理崗位工作3年及以上；或具有博士學(xué)位，擔任工程師職務(wù)2年及以上。

四、工作實績、研究成果要求

（一）評審工程技術(shù)系列研究員：

1．作為負責(zé)人承擔B類及以上科研項目1項及以上；或主持完成新產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)重大技改、革新項目并通過省部級鑒定1項及以上；或作為項目負責(zé)人（建筑專業(yè)，其余專業(yè)為專業(yè)負責(zé)人）承擔國家特、一級設(shè)計項目，建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)不少于3項，其余專業(yè)不少于5項。近三年來年均完成設(shè)計產(chǎn)值不少于全院本專業(yè)年人均產(chǎn)值的1.2倍。

2．作為主要完成者獲得省部級及以上成果獎1項及以上，或作為主要完成者（建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)排名前2名；其余專業(yè)排名第1名）獲得省部級及以上優(yōu)秀設(shè)計二等獎及以上獎勵，建筑專業(yè)不少于1項、結(jié)構(gòu)專業(yè)不少于2項、其余專業(yè)不少于3項。

3．在核心期刊及以上刊物上發(fā)表論文5篇（其中SCI、EI或國內(nèi)一級刊物論文至少2篇）及以上；或在核心期刊及以上刊物上發(fā)表論文3篇（其中SCI、EI或國內(nèi)一級刊物論文至少1篇）并出版著作1本（本人寫10萬字及以上）；或在核心期刊及以上刊物上發(fā)表論文3篇（其中SCI、EI或國內(nèi)一級刊物論文至少1篇）并在滿足第2條的基礎(chǔ)上，作為主要完成者（建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)排名前2名；其余專業(yè)專業(yè)排名第1名）獲得省部級及以上優(yōu)秀設(shè)計二等獎及以上獎勵，建筑專業(yè)不少于1項、結(jié)構(gòu)專業(yè)不少于2項、其余專業(yè)不少于3項。

4．主管企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者，以近3年產(chǎn)值平均年增長8％及以上，較好完成質(zhì)量安全、成本使用、創(chuàng)優(yōu)獲獎等各項指標，參與市場競爭獲得并完成有較大影響的重大工程設(shè)計項目，取得顯著的經(jīng)濟效益，并完成經(jīng)濟責(zé)任目標。

（二）評審工程技術(shù)高級工程師：

1．作為主要骨干參與B類及以上科研項目1項及以上；或參與完成新產(chǎn)品開發(fā)、企業(yè)較大技改、革新項目并通過鑒定1項及以上；或作為項目負責(zé)人（建筑專業(yè)，其余專業(yè)為專業(yè)負責(zé)人）承擔國家特、一、二級設(shè)計項目不少于3項（其中建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)承擔國家特、一級設(shè)計項目不少于1項，其余專業(yè)承擔國家特、一級設(shè)計項目不少于2項）；或具有博士學(xué)位，作為項目主要設(shè)計人承擔國家特、一、二級設(shè)計項目不少于3項（其中建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)承擔國家特、一級設(shè)計項目不少于1項，其余專業(yè)承擔國家特、一級設(shè)計項目不少于2項）。近三年來年均完成設(shè)計產(chǎn)值不少于全院本專業(yè)年人均產(chǎn)值的1.2倍；或具有博士學(xué)位，年均完成設(shè)計產(chǎn)值不少于全院本專業(yè)年人均產(chǎn)值。

2．作為主要參加者獲得校級及以上成果獎1項及以上；或作為主要完成者（建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)排名前2名；其余專業(yè)排名第1名）獲得省部級及以上優(yōu)秀設(shè)計三等獎及以上獎勵，建筑專業(yè)不少于1項、結(jié)構(gòu)專業(yè)不少于2項、其余專業(yè)不少于3項。

3．在正式刊物上發(fā)表論文5篇（其中核心期刊及以上論文至少2篇）及以上；或在正式刊物上發(fā)表論文3篇（其中核心期刊及以上論文至少1篇）并出版編著1本（本人寫5萬字及以上）；或在國內(nèi)正式刊物上發(fā)表論文3篇（其中核心期刊及以上論文至少1篇，具有博士學(xué)位的，一級刊物論文至少1篇）并在滿足第2條的基礎(chǔ)上，作為主要完成者（建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)排名前2名；其余專業(yè)排名第1名）獲得省部級及以上優(yōu)秀設(shè)計三等獎及以上，建筑專業(yè)不少于1項、結(jié)構(gòu)專業(yè)不少于2項、其余專業(yè)不少于3項。4．主管企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者，以近3年產(chǎn)值平均年增長8％及以上，完成質(zhì)量安全、成本使用、創(chuàng)優(yōu)獲獎等各項指標，參與市場競爭獲得并完成有影響的重大工程設(shè)計項目，取得較好的經(jīng)濟效益，并完成經(jīng)濟責(zé)任目標。

附件7：

浙江大學(xué)圖資檔案系列研究館員、副研究館員職務(wù)評審條件

一、評審范圍

在圖書館、檔案館、學(xué)院資料室、附屬醫(yī)院等從事圖書資料、檔案管理和提供師生服務(wù)等工作的人員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握圖書館學(xué)、情報學(xué)等相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，有豐富的工作經(jīng)驗，對圖書館學(xué)、情報學(xué)或其他某學(xué)科有系統(tǒng)的研究，能夠較好地解決業(yè)務(wù)工作的疑難問題，結(jié)合工作實際獨立開展理論研究，在工作業(yè)績和研究成果方面取得一定成就。

三、學(xué)歷、資歷要求

1．評審研究館員：具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），在圖書、資料崗位上擔任副研究館員職務(wù)5年及以上，從其他專業(yè)技術(shù)崗位調(diào)入者應(yīng)在圖書、資料崗位工作3年及以上。

2．評審副研究館員：具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1970年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔任館員職務(wù)5年及以上，并在圖書、資料崗位工作3年及以上；或具有博士學(xué)位，擔任館員職務(wù)2年及以上。

四、工作實績、研究成果要求

（一）評審研究館員：

1．作為負責(zé)人承擔省部級及以上圖書資料、檔案方面科研項目1項及以上。2．在核心期刊及以上刊物發(fā)表圖書資料、檔案方面論文5篇（其中在國內(nèi)一級及以上刊物發(fā)表論文3篇）及以上，并出版著作1本（本人寫10萬字及以上）。

3．作為主要完成者獲得省部級及以上成果獎或全國性圖書情報學(xué)會成果二等獎1項及以上；未獲成果獎勵的，在第2條基礎(chǔ)上增加圖書資料、檔案方面國內(nèi)一級刊物論文2篇及以上。

（二）評審副研究館員：

1．作為主要骨干參與省部級及以上圖書資料、檔案方面科研項目1項及以上。2．在核心期刊及以上刊物上發(fā)表圖書資料、檔案方面論文4篇（其中在國內(nèi)一級及以上刊物發(fā)表論文至少1篇）及以上；或在核心期刊刊物上發(fā)表論文3篇并出版編著1本（本人寫5萬字及以上）。

3．作為主要成員獲得全國性圖書情報學(xué)會成果獎或省級圖書情報學(xué)會二等及以上成果獎1項及以上；未獲成果獎勵的，在第2條基礎(chǔ)上增加圖書資料、檔案方面核心期刊論文2篇及以上。

附件8：

浙江大學(xué)出版技術(shù)系列編審、副編審職務(wù)評審條件

一、評審范圍

在出版社、學(xué)報、校辦雜志等單位從事編輯、出版業(yè)務(wù)工作的人員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，有廣博的科學(xué)文化知識，對某學(xué)科有系統(tǒng)的研究和較深的造詣，系統(tǒng)掌握出版編輯專業(yè)理論知識、版權(quán)知識和現(xiàn)代出版經(jīng)營管理知識，具有較強的選題策劃、組稿和審讀重要稿件的能力，能較好地解決編輯業(yè)務(wù)中的疑難問題。

三、學(xué)歷、資歷要求

評審編審：具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1958年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔任副編審職務(wù)5年及以上。從其他專業(yè)技術(shù)崗位調(diào)入的，從事編輯、出版工作年限不少于3年。

評審副編審：具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷（其中1970年及以后出生的應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位），擔任編輯職務(wù)5年及以上，或具有博士學(xué)位擔任編輯職務(wù)2年及以上。從其他專業(yè)技術(shù)崗位調(diào)入的，從事編輯、出版工作年限不少于3年。

四、工作實績、研究成果要求

（一）評審編審：

1．在核心期刊及以上刊物發(fā)表出版編輯方面的論文5篇及以上，其中一級及以上刊物論文至少2篇。

2．作為責(zé)任編輯的圖書（期刊）均為合格品，其中優(yōu)良品率不低于現(xiàn)有出版系列高級職務(wù)的平均數(shù)；同時能獨立策劃、組織并完成國家級、省部級的重點圖書或重要工具書或雙效益圖書3部及以上（其中國家級重點圖書必須1種及以上）。

3．作為責(zé)任編輯的圖書獲國家級圖書三大獎（國家圖書獎、中國圖書獎、“五個一”工程獎）、省樹人出版獎、國家新聞出版署組織的電子、音像出版物一等獎1項及以上；或主編（副主編）的期刊獲國家級優(yōu)秀期刊或高校學(xué)報優(yōu)秀編輯質(zhì)量評比一等獎1項及以上。

（二）評審副編審：

1．在國內(nèi)一級刊物發(fā)表1篇或在核心期刊發(fā)表3篇及以上出版編輯方面的論文，或作為主要作者出版編輯學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)著作1部（本人寫5萬字及以上）。

2．作為責(zé)任編輯的圖書（期刊）均為合格品，其中優(yōu)良品率不低于現(xiàn)有出版系列副高級職務(wù)的平均數(shù)；同時能獨立策劃、組織并完成國家級、省部級重點圖書或重要工具書或雙效益圖書1部及以上。

3．作為責(zé)任編輯的圖書（期刊）獲國家級圖書獎的提名獎1項或省優(yōu)秀圖書（期刊）編輯一等獎1項或二等獎2項及以上。

注：美術(shù)編輯人員編審、副編審，技術(shù)編輯人員的副編審任職條件參照上述條件執(zhí)行。

附件9：

浙江大學(xué)會計系列高級職務(wù)評審條件

一、評審范圍

專職從事財務(wù)會計工作，并通過高級會計師資格考試的人員。

二、思想道德、業(yè)務(wù)技能要求

具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛本職工作，履行崗位職責(zé)，積極完成工作任務(wù)；具有較系統(tǒng)的財務(wù)會計理論水平，熟悉相關(guān)專業(yè)知識，能對本單位的經(jīng)濟活動進行全面、深入的分析和預(yù)測，提出有價值的改進建議。

三、學(xué)歷、資歷要求

評審高級會計師：大學(xué)本科及以上學(xué)歷，聘為會計師職務(wù)后從事會計工作5年及以上；或獲得博士學(xué)位，聘為會計師職務(wù)后從事會計工作2年及以上。

四、工作實績、研究成果要求

正式發(fā)表財會專業(yè)論文5篇及以上，其中核心期刊及以上刊物論文至少2篇。

附件10：

浙江大學(xué)關(guān)于確定（晉升）專業(yè)技術(shù)

中級職務(wù)的有關(guān)規(guī)定

為加強對青年教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，切實提高在政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)和履行相應(yīng)職務(wù)職責(zé)的能力，根據(jù)浙江大學(xué)青年教師和各專業(yè)技術(shù)人員隊伍的實際狀況，現(xiàn)將我校確定和晉升專業(yè)技術(shù)中級職務(wù)工作作如下規(guī)定：

一、確定（晉升）中級職務(wù)學(xué)歷、資歷要求 1．確定中級職務(wù)：

⑴具有博士學(xué)位者（含博士后進站人員），獲得博士學(xué)位后工作滿半年，經(jīng)考核合格，可確定相應(yīng)的中級職務(wù)，視其工作報到時間、畢業(yè)時間及學(xué)位授予時間確定任職時間。其中確定講師職務(wù)的，須取得崗前培訓(xùn)和普通話測試合格成績。

⑵具有碩士學(xué)位者，獲得碩士學(xué)位后工作滿3年，經(jīng)考核合格，可確定相應(yīng)的中級職務(wù)。如在大學(xué)本科畢業(yè)后、攻讀碩士學(xué)位前有3年及以上工作經(jīng)歷者，經(jīng)考核合格可提前1年確定相應(yīng)的中級職務(wù)。

2．晉升中級職務(wù)：

⑴晉升中級職務(wù)應(yīng)符合高等學(xué)校教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例規(guī)定的任職年限要求；晉升小學(xué)、幼兒園教師系列中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)應(yīng)具有大專及以上學(xué)歷，晉升其他各系列中級職務(wù)應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷。

⑵通過人事部組織的全國任職資格考試的會計職務(wù)系列的專業(yè)技術(shù)人員，符合規(guī)定的任職年限，經(jīng)所在單位推薦并經(jīng)相應(yīng)職務(wù)系列的中評委評議通過后聘任相應(yīng)的中級職務(wù)。

二、確定（晉升）中級職務(wù)任職條件

確定（晉升）中級職務(wù)者，必須具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，熱愛本職工作，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀守法，作風(fēng)正派，認真履行崗位職責(zé)。結(jié)合本校各職務(wù)系列人員的實際情況，還應(yīng)分別具備以下評審條件。

1．高校教師系列 ⑴講授或部分講授本科生課程。承擔輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論或指導(dǎo)實驗課、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)等教學(xué)工作。教學(xué)效果良好。

⑵參加一定的科研工作或教材編寫或技術(shù)推廣、開發(fā)或社會調(diào)查，開展社會服務(wù)活動等。

⑶積極擔任班主任工作或參加所在系（所、室）的教學(xué)、科研等方面的管理工作或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)工作。

⑷協(xié)助高級職務(wù)教師指導(dǎo)研究生或進修教師。⑸在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇及以上。2．科學(xué)研究系列

⑴掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，基本掌握本門學(xué)科的研究方法和實驗技術(shù)，了解本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

⑵在高級研究人員指導(dǎo)下，承擔研究課題中的具體工作，參與或獨立設(shè)計研究方案，并對研究結(jié)果進行分析處理，寫出研究或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>

⑶協(xié)助高級研究人員指導(dǎo)研究生，參加實驗室建設(shè)或參加科技推廣，促進成果轉(zhuǎn)化工作。

⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文2篇及以上。3．學(xué)生思想政治教育系列

⑴掌握思想政治教育的基本理論和方法，能獨立地開展學(xué)生的思想教育與管理工作。⑵承擔馬克思主義理論、思想教育類課程的講授、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)，組織課堂討論等教學(xué)工作。

⑶參加黨課、團課講授以及軍訓(xùn)、社會調(diào)查等帶隊工作，參加學(xué)生心理咨詢活動。承擔或參與思想教育課題研究工作。

⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。4．實驗技術(shù)系列

⑴掌握本實驗室有關(guān)的實驗原理和實驗技術(shù)，承擔本實驗室各種儀器設(shè)備的技術(shù)管理，并能對儀器設(shè)備進行調(diào)試、維護、檢修和排除故障。

⑵認真完成實驗教學(xué)任務(wù)和實驗室各項工作，寫出較高水平的實驗報告。⑶能獨立地創(chuàng)造和改進某些實驗技術(shù)條件，設(shè)計、制作實驗裝臵，改進有關(guān)設(shè)備的性能指標。

⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。5．工程技術(shù)系列

⑴基本掌握現(xiàn)代生產(chǎn)管理和技術(shù)管理的方法，有獨立承擔較復(fù)雜項目的研究、設(shè)計工作能力和解決本專業(yè)較復(fù)雜的技術(shù)問題。

⑵靈活運用本專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外技術(shù)或研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。

⑶有一定從事生產(chǎn)、技術(shù)管理和開發(fā)推廣工作的實踐經(jīng)驗，取得具有實用價值或經(jīng)濟效益的技術(shù)成果。

⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。6．圖資檔案系列

⑴熟練掌握圖書情報專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，并能在實際工作中靈活應(yīng)用。

⑵掌握圖書資料有關(guān)工作方法和技能，高質(zhì)量的獨立完成一項或數(shù)項業(yè)務(wù)工作（文獻研究、書目編輯、情報收集等），對本校讀者、教學(xué)、科研和館藏情況有深入了解，并對某學(xué)科有一定的研究。

⑶了解信息學(xué)在圖書館各項工作中的運作程序，具有一定的外語知識和計算機應(yīng)用能力。

⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。7．出版技術(shù)系列

⑴具有本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，了解版權(quán)和經(jīng)營管理基礎(chǔ)知識，以及編輯出版工作各環(huán)節(jié)業(yè)務(wù)，能應(yīng)用計算機進行編輯工作。

⑵搜集研究本學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，有參與或獨立策劃重點選題的能力，有較強的組稿、文字加工或美術(shù)設(shè)計能力。

⑶工作質(zhì)量較高，發(fā)排稿件能夠達到“齊、清、定”的要求，所編書刊的內(nèi)容和編輯質(zhì)量應(yīng)達到合格。

⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。8．衛(wèi)生技術(shù)系列

⑴熟悉本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識并能較好地應(yīng)用于臨床或技術(shù)工作中。

⑵具有一定的臨床或技術(shù)工作經(jīng)驗，能在臨床診治、護理及輔助診斷、治療等工作中熟練掌握技術(shù)操作，并能獨立處理一般的專業(yè)技術(shù)問題。

⑶能較熟練的閱讀各類專業(yè)書刊，了解并初步掌握國內(nèi)外本專業(yè)先進技術(shù)。⑷在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。9．會計系列

⑴熟悉本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并能較好地應(yīng)用于財務(wù)、會計工作。

⑵能正確確定工作目標，思路清晰，工作有秩序、有計劃，辦事效率和工作質(zhì)量較高，能較好地完成本職崗位各項任務(wù)。

⑶通過會計師資格考試。

⑷能起草觀點明確、質(zhì)量較好的文件和總結(jié)報告；在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。

10．小學(xué)、幼兒園教師系列

⑴具有良好的師德師風(fēng)和較高的文化專業(yè)知識水平、教育教學(xué)能力。

⑵承擔小學(xué)或幼兒園的教學(xué)、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、組織課堂討論等教學(xué)工作，教學(xué)效果良好。

⑶在核心期刊及以上刊物發(fā)表論文1篇或正式刊物發(fā)表論文2篇及以上。

三、破格晉升衛(wèi)生技術(shù)中級職務(wù)

在2010年前申報主管藥（護、技）師者，對于大專畢業(yè)（至少畢業(yè)滿2年），從事衛(wèi)生技術(shù)工作七年及以上（專業(yè)工作年限可累積計算），可提出破格申報的要求。破格申報者除符合上述晉升衛(wèi)生技術(shù)中級職務(wù)任職條件外，任現(xiàn)職以來還應(yīng)同時具備以下條件之一：

（1）在正式刊物發(fā)表論文2篇及以上，其中核心期刊論文至少1篇。

（2）作為主要完成者（以獲獎證書上具名為準）獲省級科技成果一、二、三等獎或廳級二等獎及以上1項及以上；或獲得校級或省級個人先進、榮譽稱號等。

四、確定（晉升）中級職務(wù)的時間安排 1．每年的6月和12月進行具有碩士及以上學(xué)位專業(yè)技術(shù)人員的中級職務(wù)確定工作，任職資格的審定時間按每年3月、6月、9月、12月進行計算。

2．每年的12月進行本科及以下學(xué)歷專業(yè)技術(shù)人員的中級職務(wù)晉升及轉(zhuǎn)評工作，任職資格的審定時間為每年的12月份。

附件11：

浙江大學(xué)職務(wù)晉升外語及計算機應(yīng)用能力

考核有關(guān)規(guī)定

一、關(guān)于晉升外語考核

（一）免試條件

符合下列條件之一者，經(jīng)審核可免去學(xué)校對職務(wù)晉升外語考試的相應(yīng)要求： 1．在國外取得碩士、博士學(xué)位的專業(yè)技術(shù)人員。

2．任現(xiàn)職期間，曾在國外連續(xù)留學(xué)（攻讀學(xué)位、高訪、普訪）一年及以上者。3．參加全國外語水平考試，成績達到出國合格線者。

4．參加國家衛(wèi)生部出國水平考試（LPT），成績達到出國合格線者。

5．通過全國工商企業(yè)出國培訓(xùn)備選人員外語考試（BFT）中（Ⅰ）級者晉升中級職務(wù)，通過高（A）級者晉升副高級職務(wù)。

6．取得英語六級水平考試合格證書者。

7．申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員（不含40歲以下教師晉升教授或科學(xué)研究系列研究員）。

8．博士后出站人員首次晉升副高級職務(wù)。9．獲得碩士、博士學(xué)位者確定中級職務(wù)。

（二）未具備外語免試條件的人員應(yīng)參加相應(yīng)職務(wù)晉升的外語考試，并取得合格證書。

1．40歲以下非外語教師申報教授或科學(xué)研究系列研究員，35歲以下非外語教師申報副教授或科學(xué)研究系列副研究員，報考英語語種應(yīng)參加學(xué)校組織的英語能力考試，報考非英語語種應(yīng)參加相應(yīng)語種全國職稱外語等級考試，并達到國家合格標準。

2．外語教師申報中級、副高級職務(wù)人員，應(yīng)參加本語種全國外語水平考試。其中英語教師應(yīng)參加全國公共英語等級考試（PETS5），非英語教師參加WSK考試。3．申報會計系列的中、高級職務(wù)和小學(xué)、幼兒園教師申報中學(xué)高級職務(wù)人員，應(yīng)參加由浙江省人事廳組織的全國職稱外語等級考試。

4．其他人員申報中、高級職務(wù)，報考英語語種的應(yīng)參加學(xué)校組織的相應(yīng)級別的英語等級考試；報考非英語語種的，應(yīng)參加由浙江省人事廳組織的全國職稱外語等級考試。

注：年齡計算時間到當年12月31日截止。如以2008年為例，40歲以下者指1969年1月1日及以后出生的人員。

（三）外語考核有效期

1．因申報會計系列中、高級職務(wù)人員須參加全國資格考試，小學(xué)、幼兒園教師申報中學(xué)高級職務(wù)由浙江省教育廳評審，其參加浙江省人事廳統(tǒng)一組織的全國職稱外語等級考試的成績，在規(guī)定的有效期內(nèi)有效。

2．1999年及以后參加學(xué)校組織的職務(wù)晉升外語考試并取得合格成績的，在晉升相同等級職務(wù)的外語考試要求中長期有效。

（四）1957年1月1日以前出生，長期從事專業(yè)技術(shù)工作（15年及以上）的人員，參加學(xué)校職務(wù)晉升的外語考試統(tǒng)一命題考試，但考試成績不作為晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)的必備條件，僅作為專家評審的參考依據(jù)。

二、關(guān)于計算機應(yīng)用能力考核

（一）免試條件

符合下列條件之一者，經(jīng)審核，可免去學(xué)校對職務(wù)晉升的計算機應(yīng)用能力考試的要求：

1．國家承認的計算機專業(yè)大專及以上（含大專）畢業(yè)人員或獲計算機專業(yè)輔修證書人員。

2．獲全國計算機軟件資格（水平）證書人員。

3．全程開設(shè)過至少一門本科教學(xué)計劃內(nèi)的計算機理論或應(yīng)用專業(yè)課程。4．博士學(xué)位獲得者。

（二）未具備免試條件的人員應(yīng)參加計算機應(yīng)用能力考核：

1．45歲以下申報教師及其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，應(yīng)參加學(xué)校統(tǒng)一組織的計算機應(yīng)用能力的考核，并取得合格證書。1999年及以后參加學(xué)校組織的職務(wù)晉升計算機應(yīng)用能力考試并取得合格成績的，在晉升中、高級職務(wù)時長期有效。

2．45歲以下申報財會、統(tǒng)計系列的中、高級職務(wù)和小學(xué)、幼兒教育教師申報中學(xué)高級職務(wù)人員，應(yīng)按浙江省人事廳規(guī)定參加相應(yīng)的計算機應(yīng)用能力考試，并取得合格證書，在規(guī)定有效期內(nèi)有效。

浙江大學(xué)

二○○八年十一月五日

第三篇：蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法

蘇州大學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法

（討論稿）

第一章 總 則

第一條 為進一步深化職稱制度改革，科學(xué)、客觀、公正評價各類專業(yè)技術(shù)人員教育、教學(xué)、科研、管理服務(wù)水平，促進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，根據(jù)中共江蘇省委辦公廳、省政府辦公廳《印發(fā)<關(guān)于深化職稱制度改革實施意見>的通知》（蘇辦發(fā)[2018]5號），省人力資源和社會保障廳、省教育廳《關(guān)于下放本科院校教師職稱評審權(quán)有關(guān)問題的通知》（蘇人社發(fā)[2017]169號）以及教育部、人力資源和社會保障部《高校教師職稱評審監(jiān)管暫行辦法》（教師[2017]12號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本辦法。

第二條 按照“總量控制、分類指導(dǎo)、按需設(shè)崗、科學(xué)評價、平等競爭、擇優(yōu)聘用”的原則進行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任。

第二章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置

第三條 學(xué)校根據(jù)上級部門核定的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例，結(jié)合本校實際，協(xié)調(diào)發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)人員隊伍，合理設(shè)置各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，實行限崗評聘。在充分考慮各學(xué)科差異性及各學(xué)院（部）發(fā)展情況的基礎(chǔ)上確定崗位數(shù)。第四條 根據(jù)工作性質(zhì)和類別，專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置包括教師系列、實驗系列、學(xué)生思想政治教育系列、教育管理研究系列，以及工程系列、圖書系列、檔案系列、出版系列、會計系列、衛(wèi)生系列等其他系列。

第五條 教師系列、實驗系列、學(xué)生思想政治教育及教育管理研究系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的學(xué)術(shù)標準由校學(xué)術(shù)委員會牽頭制訂。

學(xué)校不具有評審權(quán)的各系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件按上級主管部門要求執(zhí)行。

第三章 組織機構(gòu)

第六條 學(xué)校成立江蘇省蘇州大學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)資格評審委員會（以下簡稱高評委），按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)資格評審辦法（試行）》（蘇職稱［2001］2號）的有關(guān)規(guī)定設(shè)置評審專家?guī)?，每評審委員會執(zhí)行委員從專家?guī)熘须S機抽取，人數(shù)不少于13人（其中校外專家不少于2人）。主要職責(zé)是：根據(jù)評審條件和評審規(guī)則，對各學(xué)科評議組向?qū)W校推薦的人員進行審議，對通過的人員予以聘任（推薦）。

第七條 學(xué)校根據(jù)學(xué)科發(fā)展狀況及當申報人員所在學(xué)科情況，按學(xué)科大類設(shè)立相應(yīng)的學(xué)科評議組,各學(xué)科評議組專家人數(shù)不少于5人（其中校外專家不少于1人）。主要職責(zé)是：綜合學(xué)科發(fā)展與平衡、同行專家評議意見和崗位數(shù)等情況，對各基層單位推薦的應(yīng)聘人 員的工作業(yè)績和學(xué)術(shù)水平等進行評議推薦。

第八條 各學(xué)院（部）成立聘任工作小組，一般由院長（部主任）、黨委書記、分管教學(xué)的副院長（部副主任）以及學(xué)院（部）學(xué)術(shù)分委員會、學(xué)位分委員會成員組成。院長（部主任）任組長，黨委（黨工委）書記任副組長。主要職責(zé)是：對應(yīng)聘人員的思想政治表現(xiàn)、師風(fēng)師德、教學(xué)質(zhì)量和工作業(yè)績等各方面進行全面考核與評價，向校學(xué)科評議組予以推薦。

第四章 聘任程序

第九條 個人申請。應(yīng)聘人員向所在基層單位遞交書面申請及相應(yīng)材料，并按規(guī)定進行公開展示。對于有申報材料不實，故意誤導(dǎo)或弄虛作假情況的實行一票否決。

自2018年起實行有限次晉升制度。申請人申請高一等級高級職務(wù)次數(shù)累計不超過3次。申請次數(shù)的計算以通過學(xué)校資格復(fù)核為準。

第十條 材料審核。各基層單位對申報材料的真實性和是否符合學(xué)術(shù)規(guī)范進行審核，對于違背師德師風(fēng)的實行一票否決，并根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，將教學(xué)、科研成果報學(xué)校相關(guān)職能部門審核匯總。審核結(jié)果須在網(wǎng)上進行公示。

第十一條 基層單位測評?；鶎訂挝粚?yīng)聘人員進行民意測評及思想政治表現(xiàn)及教學(xué)質(zhì)量考核，確定考核等第。應(yīng)聘高級職務(wù)人員須作述職報告。

第十二條 基層單位推薦。各基層單位根據(jù)審核和測評結(jié)果，對 應(yīng)聘人員是否具備應(yīng)聘基本條件和業(yè)務(wù)條件提出明確意見，并將具備條件人員的材料報學(xué)校審核，交納相關(guān)評審費用。

第十三條 資格復(fù)核。學(xué)校對基層單位所推薦的應(yīng)聘人員資格進行復(fù)核，對于申報材料不實，故意誤導(dǎo)或弄虛作假情形的實行一票否決，并將復(fù)核結(jié)果反饋至基層單位。

第十四條 校外同行專家學(xué)術(shù)評議。對應(yīng)聘教師系列、實驗系列、學(xué)生思想政治教育系列、教育管理研究系列高級職務(wù)人員，學(xué)校統(tǒng)一組織校外同行專家學(xué)術(shù)評議。

第十五條 基層單位聘任工作小組評議推薦。由基層單位聘任工作小組對應(yīng)聘教師、實驗系列人員進行評議，以無記名、投票表決方式向?qū)W科組提出推薦意見。

第十六條 學(xué)校學(xué)科評議組評議。學(xué)校根據(jù)崗位總量及同行專家學(xué)術(shù)評議情況向?qū)W科組下達崗位數(shù)指標。各學(xué)科評議組對應(yīng)聘人員進行綜合評審，以無記名、投票表決方式在學(xué)校下達的指標限額內(nèi)向高評委推薦人選，正高為校外同行專家學(xué)術(shù)評議通過人數(shù)的70%，副高為校外同行專家學(xué)術(shù)評議通過人數(shù)的80%（四舍五入計）。其中，應(yīng)聘高級職務(wù)者須進行現(xiàn)場述職與答辯。

第十七條 高評委評審。高評委對擬聘人員進行審核評議，在此基礎(chǔ)上以無記名、投票表決方式確定聘任（推薦）人選，公示聘任（推薦）結(jié)果。

第十八條 學(xué)校發(fā)文聘任，并將聘任結(jié)果報省人力資源和社會保障廳、省教育廳備案。

第五章 評審規(guī)則

第十九條 校外同行專家學(xué)術(shù)評議工作由學(xué)校統(tǒng)一組織。教師系列、實驗系列、學(xué)生思想政治教育及教育管理研究系列應(yīng)聘正高職務(wù)者，學(xué)校聘請7名校外正高級同行專家進行學(xué)術(shù)評議，三分之二以上為“已達到”且得分超過85分的視為通過；對應(yīng)聘副高職務(wù)者，學(xué)校聘請5名校外正高級同行專家進行學(xué)術(shù)評議，二分之一以上為“已達到”且得分超過80分的視為通過。

校外同行專家學(xué)術(shù)評議結(jié)果有效期為兩年。

申請人在提交同行專家送審材料時，可提出需回避的專家名單，人數(shù)不超過3名。

第二十條 基層單位聘任工作小組、校學(xué)科評議組、高評委須有四分之三以上成員出席方能舉行會議，同意票數(shù)達到出席人數(shù)的三分之二以上為通過。

第二十一條 對聘任過程中學(xué)術(shù)評價結(jié)果有異議可依據(jù)《蘇州大學(xué)職稱評審學(xué)術(shù)申訴及處理辦法（試行）》（蘇大學(xué)術(shù)委【2016】1號）向?qū)W校學(xué)術(shù)委員會提出申訴。對于工作流程、操作規(guī)范等有異議的，可向教職工申訴委員會提出申訴。

第六章 專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘紀律 第二十二條 嚴格按照國家、省和學(xué)校關(guān)于加強專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范評聘程序，嚴格評聘權(quán)限，維護專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的嚴肅性、科學(xué)性和公正性。

第二十三條 基層單位聘任工作小組、校學(xué)科評議組、高評委成員及評審工作人員須遵守保密規(guī)定、客觀公正。有關(guān)執(zhí)行委員名單、面試答辯情況、評議和評審過程中發(fā)表的意見及表決結(jié)果不得向外泄露，有親屬參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審時，按照回避原則，主動回避。對泄密、違反職業(yè)道德或嚴重失職而有損評審公正性的行為，將按有關(guān)規(guī)定進行處理。

第二十四條 對違反政策規(guī)定、弄虛作假、營私舞弊等行為，一經(jīng)查實，將嚴肅查處。已聘任上崗者，撤銷相應(yīng)任職資格，并視情況給予嚴肅處理。

第七章 附 則

第二十五條 對于新引進的高層次人才，學(xué)校建立專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任綠色通道，由校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組對其專業(yè)技術(shù)職務(wù)進行初定，經(jīng)高評委審核通過后發(fā)文聘任，聘任時間從其工作合同（協(xié)議）生效之日起算。

第二十六條 經(jīng)學(xué)校批準進行職務(wù)聘任試點工作的基層單位，按學(xué)校審核同意的方案組織本單位職務(wù)聘任工作。第二十七條 每職務(wù)評聘工作啟動前公布當各系列實施細則，具體申報工作按實施細則規(guī)定執(zhí)行。

自2019年起，每職稱評審工作于當年5月份啟動，應(yīng)聘人員的現(xiàn)職務(wù)任職年限、學(xué)歷學(xué)位取得時間、論文論著公開發(fā)表出版時間、科研項目獲得時間、科研成果通過鑒定或完成的時間等，均截止到上一12月31日。

第二十八條 本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行，由人力資源處負責(zé)解釋。若學(xué)校原有規(guī)定與本辦法相抵觸的，以本辦法為準。

第四篇：教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘規(guī)定

13南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作暫行規(guī)定

（征求意見稿）

為做好我院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，根據(jù)“蘇教師[2010]6號”文及上級有關(guān)文件精神，現(xiàn)結(jié)合實際，就我院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作制定如下暫行規(guī)定。

一、學(xué)院按照崗位設(shè)置規(guī)定的崗位結(jié)構(gòu)比例合理確定專業(yè)技術(shù)崗位使用計劃，并根據(jù)專業(yè)技術(shù)崗位使用計劃確定可申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人數(shù)。學(xué)校確定專業(yè)技術(shù)崗位使用計劃時，堅持 “向重點學(xué)科適當傾斜，保持各學(xué)科均衡發(fā)展”的原則。

二、教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件按省、市現(xiàn)行有關(guān)文件精神執(zhí)行。但當專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報人數(shù)超過專業(yè)技術(shù)崗位使用計劃數(shù)時，學(xué)院按照“好中選優(yōu)”的原則確定上報的參評人員。

三、凡擬申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員須填寫《南通農(nóng)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審申請表》，只有當擬申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員的申請被所在學(xué)科的系（部）同意并報人事處備案后，其才有可能被列入當年的評審計劃。

四、凡被列入當年評審計劃的人員（或取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員），在上報評審材料前（或在高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任前），須與學(xué)院簽訂正式服務(wù)承諾合同（或服務(wù)承諾協(xié)議書），否則，評審材料不上報。

五、除學(xué)院組織決定（或?qū)W院上級組織決定）外，凡取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員必須在學(xué)院服務(wù)一定的工作年限。取得正高、副高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人員的服務(wù)年限分別為12年、8年、5年，否則，當事人須按少服務(wù)的工作年限繳納違約金給學(xué)院，正高、副高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人員的年違約金數(shù)額分別為6萬元、4萬元、3萬元。若取得正高、副高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的人員從取得正高、副高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格到其退休時的應(yīng)有工作年限小于服務(wù)工作年限，則其服務(wù)工作年限到其退休時結(jié)束。

六、未盡事宜按省、市、學(xué)院現(xiàn)行有關(guān)文件、規(guī)定執(zhí)行。

七、本暫行規(guī)定的解釋權(quán)屬院長室。

八、本暫行規(guī)定自公布之日起實施。

二〇一〇年四月

編號：

南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專業(yè)技術(shù)人員服務(wù)承諾協(xié)議書

（2010版）

服務(wù)單位(甲方)：南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

地址：南通市青年東路148號

法定代表人:黃建曄

(或委托代理人)

服務(wù)人員(乙方)：

身份證號碼：□□□□□□□□□□□□□□□□□□

南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院印制

根據(jù)《江蘇省事業(yè)單位人員聘用制暫行辦法》及《南通農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本服務(wù)承諾協(xié)議書并遵照執(zhí)行。

第一條 服務(wù)承諾的期限

乙方取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格后必須在甲方服務(wù)一定的工作年限。乙方取得正高、副高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的服務(wù)年限分別為12年、8年、5年。

第二條 服務(wù)承諾期限內(nèi)甲乙雙方的其他權(quán)利和義務(wù)

服務(wù)承諾期限內(nèi)甲乙雙方的其他權(quán)利和義務(wù)以甲乙雙方依法簽訂的聘用合同為準。

第三條 服務(wù)承諾協(xié)議的變更

1．有下列情況之一的，可以變更本服務(wù)承諾協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容：

（1）經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致進行變更的；

（2）本服務(wù)承諾協(xié)議訂立時所依據(jù)的法律法規(guī)、規(guī)章和政策已經(jīng)發(fā)生變化的，應(yīng)當依法變更本服務(wù)承諾協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容；

（3）由于不可抗拒的因素致使本服務(wù)承諾協(xié)議無法完全履行的。

2．本服務(wù)承諾協(xié)議確需變更的，由甲乙雙方按照規(guī)定程序簽訂《服務(wù)承諾協(xié)議變更書》，以書面形式確定服務(wù)承諾協(xié)議變更的內(nèi)容。

第四條服務(wù)承諾協(xié)議的解除

1．經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，本服務(wù)承諾協(xié)議可以解除。

2．乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時單方面解除服務(wù)承諾協(xié)議并追究乙方的違約責(zé)任：

⑴聘用期內(nèi)連續(xù)曠工超過10個工作日或者1年內(nèi)累計曠工超過20個工作日的；

（2）違反工作紀律或者操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者因失職、瀆職，造成嚴重后果的；

（3）嚴重擾亂工作秩序，致使甲方或其它有關(guān)單位工作不能正常進行，受到治安行政處罰的；

（4）被依法判處管制以上刑事處罰或者被勞動教養(yǎng)的。

3．乙方有下列情形之一的，甲方可以單方面解除服務(wù)承諾協(xié)議，但應(yīng)當提前30日以書面形式通知乙方：

（1）患病或者非因工負傷，醫(yī)療期滿后，既不能從事原工作也不能從事由甲方安排的其他工作的；

（2）服務(wù)承諾協(xié)議訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原服務(wù)承諾協(xié)議無法履行，經(jīng)協(xié)商不能就變更服務(wù)承諾協(xié)議達成協(xié)議的。

4．乙方有下列情形之一的，乙方可以隨時單方面解除聘用服務(wù)承諾協(xié)議：

（1）被錄用或者選調(diào)到國家機關(guān)工作的；

（2）依法服兵役的。

5．乙方有下列情形之一的，甲方不得解除服務(wù)承諾協(xié)議：

（1）患病或者負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；

（2）女職工在孕期、產(chǎn)期和哺乳期內(nèi)的；

（3）因工負傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動能力鑒定機構(gòu)鑒定為1至6級喪失勞動能力的；

（4）患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴重疾病或者精神病的；

（5）正在接受紀檢監(jiān)察部門審查尚未做出結(jié)論的；

（6）屬于國家規(guī)定的不得解除服務(wù)承諾協(xié)議的其它情形的。

第五條服務(wù)承諾協(xié)議的終止和續(xù)訂

1．有下列情況之一的，聘用服務(wù)承諾協(xié)議即行終止：

（1）聘用服務(wù)承諾協(xié)議期滿；

（2）雙方約定或法律法規(guī)規(guī)定的終止條件出現(xiàn)；

（3）乙方按照國家有關(guān)規(guī)定退休或退職的；

（4）乙方死亡或被人民法院宣告死亡的；

（5）甲方被依法注銷、撤銷或者解散的。

2．本服務(wù)承諾協(xié)議期滿前，甲、乙雙方任何一方提出，經(jīng)與對方協(xié)商一致，可以按照規(guī)定程序續(xù)訂服務(wù)承諾協(xié)議或簽訂變更協(xié)議。續(xù)訂服務(wù)承諾協(xié)議或簽訂變更協(xié)議應(yīng)當在服務(wù)承諾協(xié)議期滿前30日內(nèi)辦理。服務(wù)承諾

協(xié)議期滿，沒有辦理終止服務(wù)承諾協(xié)議手續(xù)也沒有續(xù)簽服務(wù)承諾協(xié)議或簽訂變更協(xié)議而存在事實聘用工作關(guān)系的，視為當事人同意以原聘用服務(wù)承諾協(xié)議的約定繼續(xù)履行服務(wù)承諾協(xié)議，其間，乙方可以隨時終止聘用關(guān)系，甲方提出終止聘用關(guān)系的，應(yīng)當提前三十日書面通知乙方。

第六條雙方的其他約定（如無其他約定，本條欄目中寫“無”）：

第七條違反服務(wù)承諾協(xié)議的責(zé)任

本服務(wù)承諾協(xié)議簽訂生效后，雙方必須嚴格履行。如有違約，過錯方應(yīng)當承擔相應(yīng)的責(zé)任。

甲方違約應(yīng)當承擔的責(zé)任：

1．甲方除應(yīng)當繼續(xù)履行本服務(wù)承諾協(xié)議外，償付給乙方違約金人民幣1萬元；

2．承擔附加協(xié)議中所約定的違約金及違約責(zé)任；

乙方違約應(yīng)當承擔的責(zé)任：

1．乙方按少服務(wù)的工作年限繳納違約金給甲方，正高、副高、中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格人員的年違約金數(shù)額分別為6萬元、4萬元、3萬元；

2．給甲方造成經(jīng)濟損失的，承擔相應(yīng)的賠償責(zé)任；

第八條服務(wù)承諾協(xié)議爭議的處理

甲乙雙方因履行本服務(wù)承諾協(xié)議發(fā)生爭議的，由甲乙雙方協(xié)商解決。當事人可以根據(jù)人事爭議調(diào)解和仲裁的有關(guān)規(guī)定向事業(yè)單位人事爭議調(diào)解組織提出調(diào)解或向當?shù)厝耸聽幾h仲裁機構(gòu)申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可在十五日內(nèi)向當?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹈袷略V訟。

第九條其它事項

1．本服務(wù)承諾協(xié)議未盡事宜，按國家和當?shù)卣嘘P(guān)推行事業(yè)單位崗位設(shè)置管理和人員聘用制度的規(guī)定執(zhí)行。國家和當?shù)卣疀]有明確規(guī)定的，由甲乙雙方依公平、合理的原則協(xié)商解決。

2．甲方因根據(jù)工作需要安排和調(diào)整乙方工作崗位、派乙方參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)考察等而與乙方協(xié)商一致所簽訂的崗位協(xié)議書、專項協(xié)議書、變更服務(wù)承諾協(xié)議書等，是本服務(wù)承諾協(xié)議的附件，與本服務(wù)承諾協(xié)議具有同等法律效力。

3．本服務(wù)承諾協(xié)議經(jīng)雙方簽字（蓋章）之日起生效。

4．本服務(wù)承諾協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，一份存入乙方檔案。

甲方（蓋章）乙方（簽字）

法定代表人（簽字）

（委托代理人）

年月日年月日

第五篇：2008年教師及專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作實施辦法

2008年教師及專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)

職務(wù)評聘工作實施辦法

一、指導(dǎo)思想和原則

指導(dǎo)思想：建設(shè)一支規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、富有活力、與建設(shè)國內(nèi)一流、國際知名的研究型綜合性大學(xué)辦學(xué)目標相適應(yīng)的教師隊伍。

原則：貫徹“結(jié)構(gòu)比例控制、按教學(xué)科研任務(wù)和學(xué)科設(shè)崗以及重心下移、在保證水平的基礎(chǔ)上向中青年骨干教師傾斜”的原則。對取得博士學(xué)位2年及以上的教師申報副高級職務(wù)，同等條件下優(yōu)先推薦；根據(jù)?重慶大學(xué)關(guān)于進一步加強中青年骨干教師公派出國研修工作的意見?（重大校?2007?115號）文件精神，教師申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)原則上要求具有半年及以上出國研修經(jīng)歷（2007-2008為過渡期）。

二、指標分解辦法

1．根據(jù)人事部、教育部?關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的三個指導(dǎo)意見的通知?（國人部發(fā)?2007?59號）等有關(guān)文件精神及學(xué)校崗位管理的實際情況，從今年開始，學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位實行“比例控制、按教學(xué)科研任務(wù)和學(xué)科設(shè)崗”。即在設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位時，既要按一定的職稱結(jié)構(gòu)比例設(shè)置基本崗位，又要根

—1— 據(jù)教學(xué)、科研任務(wù)和學(xué)科設(shè)置調(diào)節(jié)崗位，根據(jù)基本崗位和調(diào)節(jié)崗位總量與實際上崗人數(shù)之差確定擬聘崗位數(shù)量，逐步聘用。

2．今年學(xué)校正高推薦限額控制在50名左右，由學(xué)院組織評審的副高評聘限額控制在75名左右，由校部機關(guān)及直屬單位牽頭組織推薦參加學(xué)校評審的推薦限額控制在25名左右。35歲及以下申報正高職、30歲及以下申報副高職的教師，可以不占二級單位推薦或評聘限額，參加學(xué)校特別評審。不滿任職年限破格申報高一級職務(wù)者，占所在二級單位推薦或評聘限額，參加學(xué)校特別評審。

3．學(xué)校采取不下達中職評審限額的方式，由各學(xué)院和相關(guān)二級單位嚴格按照?重慶大學(xué)申報中級職務(wù)基本任職資格條件?進行評審。評審結(jié)果報學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會辦公室備案審查，校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任。

三、評聘辦法

1．副高級及其以下教師職務(wù)的評審。按照學(xué)校的評審規(guī)定及程序，由學(xué)院組織評審。學(xué)院在限額內(nèi)將評審?fù)扑]出的擬聘人選，直接報學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會辦公室備案審查，匯總后報告校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會，最后由校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任。

2．正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘。擬申報正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，必須先提供申報簡表和2份代表作（一式三份），—2— 由學(xué)校組織校外同行專家匿名評審，評審結(jié)果供學(xué)校評審時參考。正高推薦人選經(jīng)校長提名后，提交校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會評審并進行票決，到會委員為全體委員的2/3及以上，開會方為有效，到會委員2/3及以上同意方可推薦，推薦人選由校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任。

3．35歲及以下教師申報正高級職務(wù)、30歲及以下教師申報副高級職務(wù)不占學(xué)院的推薦限額和其它不滿任職年限破格申報高一級職務(wù)占學(xué)院推薦限額者，由學(xué)院推薦、學(xué)校特別評審組和校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會評審，校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任。

4.各學(xué)院完善教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審分委員會（以下簡稱學(xué)院職稱評審委員會）評審及學(xué)科評議組評議制度。

（1）學(xué)院職稱評審委員會成員由高職稱的教師和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)組成，其中正高職不少于2/3，其組成方式及權(quán)限如下：

——學(xué)院黨政聯(lián)席會對學(xué)院現(xiàn)有職稱評審委員會成員進行調(diào)整和確定后，報學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會確認和公布。

——正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)推薦人選，由學(xué)院職稱評審委員會通過票決的形式產(chǎn)生，到會委員為全體委員的2/3及以上，開會方為有效，到會委員2/3及以上同意方可推薦；副高級及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)擬聘人選，由學(xué)院職稱評審委員會通過票決

—3— 的形式?jīng)Q定，到會委員為全體委員的2/3及以上，開會方為有效，到會委員2/3及以上同意方為通過評審。

（2）學(xué)科評議組對本學(xué)科領(lǐng)域各類各級申報人員的學(xué)術(shù)水平進行評議，提出評議意見。

5．校部機關(guān)及直屬單位申請教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，一般應(yīng)參加從事專業(yè)學(xué)科所在學(xué)院的評聘。教育學(xué)、思想政治教育、公共課基礎(chǔ)課及實驗技術(shù)系列等參加學(xué)校設(shè)立的學(xué)科評審組評定。

四、教師職務(wù)評聘程序

1．學(xué)校下達推薦限額，各學(xué)院根據(jù)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)等工作需要，公布擬增設(shè)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)及崗位。

2．個人申請、基層推薦、學(xué)院組織材料公示，教職工審閱和提出意見。

3．各系（教研室）、學(xué)院對申報材料按照重慶大學(xué)職稱評審基本任職資格條件、重慶大學(xué)職稱評審基本業(yè)務(wù)條件及申請者師德師風(fēng)情況進行審核，未達到基本要求者，一般不受理申報評聘高一級職務(wù)。

4．各學(xué)院對申報材料的真實性進行審查。

5．各學(xué)院學(xué)科評議組和職稱評審委員會，依照重慶大學(xué)職稱評審基本任職資格條件和業(yè)務(wù)條件進行評議，在指標限額內(nèi)推薦正高推薦人選和副高及其以下擬聘人選。

—4— 6．學(xué)院推薦的正高擬聘人選，由人事處牽頭，科研處、社科處、教務(wù)處、研究生院、紀監(jiān)辦組成形式審查小組，對申報人的資格及申報材料進行審查；擬申報正高職人員，先由校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會辦公室組織校外同行專家匿名評審，經(jīng)學(xué)院推薦后，由校長進行提名，再提交學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會評審；副高及其以下擬聘人選直接報校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會辦公室備案審查、報告校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會。

7．經(jīng)上述程序評審合格后，學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任。

五、其他專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘安排

1．公共課、基礎(chǔ)課系列：為了實施“重慶大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”，本次職稱評聘將實行向本科教學(xué)一線教師傾斜的政策，基礎(chǔ)課、公共課教師系列高級職稱由學(xué)校單獨下達推薦限額，教務(wù)處組織校教學(xué)委員會按相應(yīng)條件在限額內(nèi)向?qū)W校推薦，由學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會決定擬聘人選。

2．思政系列：思想政治教育教師申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，由黨委學(xué)生工作部牽頭，相關(guān)部門及學(xué)院向?qū)W生工作部推薦，由思想政治學(xué)科組在限額內(nèi)向?qū)W校推薦，由學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會決定擬聘人選。

3．實驗技術(shù)系列：從事實驗室工作的工程實驗人員申報

—5— 高級職務(wù)，由實驗設(shè)備管理處牽頭，相關(guān)部門及學(xué)院向?qū)嶒炘O(shè)備管理處推薦，由實驗系列學(xué)科評議組在限額內(nèi)向?qū)W校推薦，由學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會決定擬聘人選。

4．工程技術(shù)系列：二級學(xué)院的工程技術(shù)人員參加所在學(xué)院的職稱評聘，其余單位的工程技術(shù)人員申報工程技術(shù)系列各級職務(wù)，由后勤集團、產(chǎn)業(yè)集團、基建處牽頭，工程技術(shù)系列學(xué)科組在限額內(nèi)向?qū)W校推薦，學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會決定擬聘人選。

５．教育學(xué)系列：從事教育學(xué)研究工作的人員申報高級職務(wù)，由發(fā)展研究中心牽頭，相關(guān)部門及學(xué)院向發(fā)展研究中心推薦，由教育學(xué)系列學(xué)科評議組在限額內(nèi)向?qū)W校推薦，由學(xué)校教師及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評審委員會決定擬聘人選。

6．其它我校沒有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審權(quán)的系列：包括出版、圖情、檔案、會計、審計、衛(wèi)生等系列由二級單位和學(xué)科組在限額內(nèi)推薦，參加校外評審，取得職稱資格后，按學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘任。

7．在站博士后申請評審高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的問題：根據(jù)中央職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組?轉(zhuǎn)發(fā)全國博士后科研流動站管理協(xié)調(diào)委員會?關(guān)于博士后流動站人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審和任職的原則意見?的通知?精神，非我校教職工，但在我校博士后流動站工作一年以上的博士后，可以申請評審高級專業(yè)技

—6— 術(shù)職務(wù)任職資格，按規(guī)定程序參加流動站所在學(xué)院的評審。

五.需要進一步明確的幾個問題

1．1962年1月1日以后出生的人員，申報評聘正高級職務(wù)一般應(yīng)具有博士學(xué)位。但對于沒有博士點且學(xué)校需加快發(fā)展的學(xué)科的申報人員，經(jīng)學(xué)校專題研究后提出的意見辦理。

2．任職資格條件接近、任職業(yè)務(wù)條件達到者（含新引進人才），申報高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，經(jīng)二級單位推薦后可參加學(xué)校的特別評審。

3.博士畢業(yè)進校申報副高級職務(wù)人員，其成果可計算至博士在讀期間，但最多倒推至2003年9月30日。

4.專技人員申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)原則上根據(jù)任職資格條件逐級進行申報，對于越級申報職稱人員其業(yè)務(wù)條件只計算近5年且須特別突出。

5.思想政治系列教師近年來一直比照人文社科相應(yīng)條件進行了評審，今年仍可按此申報，同時學(xué)校將出臺思政教育專業(yè)教授、副教授基本業(yè)務(wù)條件，并將在評聘過程中試行。

6.為了有效解決長期工作在教學(xué)一線教師的職稱問題，從今年開始，本科公共課、基礎(chǔ)課系列教師申報高一級專技職務(wù)除滿足基本任職資格條件和業(yè)務(wù)條件外，正高應(yīng)從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作至少8年，副高應(yīng)從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作至少5年。

—7— 7.從今年起，申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，其科研業(yè)績中年均科研經(jīng)費只計算最近5年。

8.符合專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格條件和業(yè)務(wù)條件的管理干部參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格評審及聘用按?重慶大學(xué)管理崗位設(shè)置及管理實施辦法?（重大校?2008?203號）文件執(zhí)行。

重慶大學(xué)教師及專業(yè)技術(shù)人員

專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二○○八年六月十八日

—8—