第一篇：設(shè)計(jì)系2018屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(報(bào)告)期中檢查安排

設(shè)計(jì)系2018屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（報(bào)告）期中檢查安排

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)：

時(shí)間：3月13日 13:20 教室：1J-202 參加導(dǎo)師：劉怡泓、董征中、萬(wàn)紫超、虞璐、陳天茜 學(xué)生：全體

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)：

時(shí)間：3月13日 13:20 教室：1J-204 參加導(dǎo)師：李孫霞、謝奇聰、章璐璐 學(xué)生：全體

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)：

時(shí)間：3月13日 13:20 教室：1J-206 參加導(dǎo)師：阮諾男、張穎喆、張一舟、羅靜 學(xué)生：全體

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)：

一、單號(hào)組

時(shí)間：3月13日 13:20 教室：1J-207 參加導(dǎo)師：史雯雯、俞文捷 學(xué)生：學(xué)號(hào)單號(hào)結(jié)尾

二、雙號(hào)組

時(shí)間：3月13日 13:20 教室：1J-205 參加導(dǎo)師：董睿、苑英麗、包劭川 學(xué)生：學(xué)號(hào)雙號(hào)結(jié)尾

備注：組隊(duì)看組內(nèi)單號(hào)，如有單號(hào)則歸為單號(hào)組。

第二篇：zdh2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯安排

自動(dòng)化工程系

2014屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯安排

為進(jìn)一步做好2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯工作，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯規(guī)范、有序進(jìn)行，我系在5月6日成立了2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)，計(jì)劃答辯時(shí)間安排在6月3日-6月8日進(jìn)行，具體情況如下：

1、答辯委員會(huì)名單

主任：宋黎

副主任：楊斌、周光萬(wàn)

成員：李自成、幸晉渝、李興紅、唐克巖、王洋、易雪峰 秘書(shū)：李春花

2、答辯教師分組情況

（一）機(jī)械教研室分組

（1）組長(zhǎng)：唐克巖秘書(shū)：王俊飛

成員：謝欣然、張建平、戢敏、彭宗峰

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生70人答辯教室：1403

（2）組長(zhǎng)：鄭才國(guó)秘書(shū)：駱靜

成員：宋黎、周立華、向渝、殷俊文、張聆玲

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生69人答辯教室：1402

（3）組長(zhǎng)：王振玉秘書(shū)：曠江明

成員：吳敦?fù)P、汪超臺(tái)、鄭菲、趙春雨

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生69人答辯教室：1221

（二）材料教研室分組

（1）組長(zhǎng)：周光萬(wàn)秘書(shū)：尹小燕

成員：高紅蓮、楊瑜珂、譚安平

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生62人答辯教室：1204

(2)組長(zhǎng)：程精濤秘書(shū)：劉克威

成員：張伯奮、曹鳳紅、胡開(kāi)元

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生61人答辯教室：1108

（三）電氣教研室分組：

（1）組長(zhǎng)：李自成秘書(shū)：許麗

成員：廖犬發(fā)、汪厚新、雷永鋒

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生52人答辯教室：1419

（2）組長(zhǎng)：孫莉莉秘書(shū)：趙熹

成員：王安、王笑宇、向茜

6.3－6.7 早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生51人答辯教室：1504

（四）自動(dòng)化教研室分組：

(1)組長(zhǎng)：王洋秘書(shū)：楊明

成員：楊斌、幸晉渝、孫抒雨、朱里紅、高炳義、韓冰

6.3－6.8早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生83人答辯教室：8104

（五）測(cè)控教研室分組：

(1)組長(zhǎng)：李興紅秘書(shū)：王軍

成員：史麗華、閆智武、周熊、謝斌、崔崴

6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：10－17：50答辨學(xué)生58人答辯教室：8404

（六）工業(yè)設(shè)計(jì)教研室分組：

（1）組長(zhǎng)：易雪峰秘書(shū)：楊波

成員：王慶蓮、呂中意、聶鑫鑫

6.3－6.6早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨學(xué)生39人答辯教室：11063、答辯流程：

我系原則上實(shí)行“交叉答辯，指導(dǎo)教師回避制”，各答辯小組認(rèn)真組織安排答辯工作，嚴(yán)格答辯標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范答辯程序。答辯時(shí)，學(xué)生先簡(jiǎn)述畢業(yè)設(shè)計(jì)概況，重點(diǎn)介紹設(shè)計(jì)思路、特色和創(chuàng)新之處，時(shí)間控制在15分鐘左右；之后由答辯小組教師就設(shè)計(jì)情況提問(wèn)（不少于3個(gè)問(wèn)題），學(xué)生回答，時(shí)間控制在15分鐘左右。答辯小組成員根據(jù)學(xué)生稱述和答辯情況進(jìn)行評(píng)議、打分，答辯秘書(shū)按照要求填寫(xiě)“答辯記錄表”，答辯小組組長(zhǎng)和答辯主席簽字。

4、論文資料整理、成績(jī)匯總：

答辯當(dāng)天指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文提交給答辯小組秘書(shū)，提交的論文要求是內(nèi)容填寫(xiě)完整和資料齊全的，一旦提交將不再退還（如答辯時(shí)提出有修改意見(jiàn)的，指導(dǎo)教師應(yīng)督促學(xué)生及時(shí)修改并提交）。答辯結(jié)束后，答辯秘書(shū)仔細(xì)檢查論文檔案袋、封面和評(píng)語(yǔ)是否填寫(xiě)完整，檔案袋中資料是否齊全，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通知指導(dǎo)教師完善，待論文成績(jī)統(tǒng)計(jì)好后，于6月21日前將論文檔案袋交系教務(wù)辦，并同時(shí)提交電子版的畢業(yè)論文。

自動(dòng)化工程系2014-5-7

第三篇：1-6-2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作時(shí)間安排

信息學(xué)院2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)工作安排

本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作按學(xué)校規(guī)定，使用正方管理系統(tǒng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)管理，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)總體工作安排和學(xué)校規(guī)定，結(jié)合正方管理系統(tǒng)特點(diǎn)，我院2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)具體工作安排及規(guī)定如下：

? 確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目階段：

2013年10 月18 日至11月8日完成畢業(yè)設(shè)計(jì)題目申報(bào)，在此階段指導(dǎo)教師與學(xué)生通過(guò)雙向選擇，確定指導(dǎo)教師與學(xué)生之間的指導(dǎo)關(guān)系。要求：

真題率力爭(zhēng)達(dá)到90%以上；

11月15日前各系專業(yè)委員會(huì)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)題目審核，各系上報(bào)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)題目統(tǒng)計(jì)表。

? 開(kāi)題和答辯階段：

學(xué)生選題后，導(dǎo)師與學(xué)生及時(shí)見(jiàn)面，由導(dǎo)師向?qū)W生布置開(kāi)題階段工作，11月8日至11月29日學(xué)生完成課題調(diào)研和開(kāi)題報(bào)告的撰寫(xiě)。2013年12月6日至12月20日各系完成一次二次開(kāi)題答辯。? 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目正方系統(tǒng)錄入、選擇和確認(rèn)階段：

11月19 日至11月28日指導(dǎo)教師完成畢業(yè)設(shè)計(jì)題目正方管理系統(tǒng)的錄入，未在規(guī)定時(shí)間完成題目錄入，按相應(yīng)教學(xué)事故處理。原則上畢業(yè)設(shè)計(jì)題目錄入后不能隨意修改，修改題目需提出申請(qǐng)，經(jīng)審批通過(guò)后，由相關(guān)系負(fù)責(zé)完成統(tǒng)一修改。修改題目時(shí)間到12月1日結(jié)束，12月1 日學(xué)校關(guān)網(wǎng)。

11月19 日至12月1日各系完成畢業(yè)設(shè)計(jì)題目正方系統(tǒng)的審核。學(xué)生選題：12月2 日至8 日學(xué)生完成正方系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目選題，12 月8 日學(xué)校關(guān)網(wǎng)。未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成正方系統(tǒng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)題目選題者，視為本人放棄本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)該生成績(jī)記為0分，責(zé)任自負(fù)。

教師確認(rèn)學(xué)生：指導(dǎo)教師在 12月9 日至15日完成在正方系統(tǒng)中確認(rèn)（選擇）學(xué)生的工作，12月15日學(xué)校關(guān)網(wǎng)，未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成確認(rèn)學(xué)生工作的教師，按相應(yīng)教學(xué)事故處理。

? 2014年3月24日至3月28日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)期中檢查。? 2014年4月28日前學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文正文電子版。? 2014年4月28日至4月30日學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。? 2014年5月5日至5月11日學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)不端檢測(cè)。

? 2014年5月5日至5月11 日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)一次答辯，各系上報(bào)優(yōu)秀和不及格學(xué)生名單和成績(jī)。

? 2014年5月19日至5月23日進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)二次答辯。各系答辯委員會(huì)、院答辯委員會(huì)進(jìn)行二級(jí)審核。

? 2014年5月30日前各指導(dǎo)教師完成畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)谡较到y(tǒng)錄入工作，未按規(guī)定時(shí)間完成成績(jī)錄入，按相關(guān)規(guī)定處理。

第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)期中檢查小結(jié)

機(jī)電工程學(xué)院-畢業(yè)設(shè)計(jì)期中檢查小結(jié)

2015年3月27日，我院對(duì)11級(jí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了中期檢查，主要檢查：學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度；看學(xué)生應(yīng)提交設(shè)計(jì)草圖、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，按任務(wù)書(shū)進(jìn)度要求完成情況；了解畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)材料要符合規(guī)范要求，指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作情況及指導(dǎo)記錄。

從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度上看：

機(jī)械系：6位指導(dǎo)老師共帶42名學(xué)生，其中進(jìn)度正常16名，滯后26名； 工業(yè)工程：6位指導(dǎo)老師共帶38名學(xué)生，進(jìn)度正常29名，滯后9名； 汽車(chē)系：7位指導(dǎo)老師共帶51名學(xué)生，進(jìn)度正常36名，滯后15名； 材料系：8位指導(dǎo)老師共帶51名學(xué)生，進(jìn)度正常18名，滯后33名； 總體進(jìn)度正常占的比例為54％，進(jìn)度嚴(yán)重滯后46％。設(shè)計(jì)（論文）格式欠規(guī)范。

從《指導(dǎo)教師工作手冊(cè)》的檢查來(lái)看，每個(gè)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生都有6次以上的指導(dǎo)記載，有現(xiàn)場(chǎng)、電話、QQ多種指導(dǎo)形式，記載內(nèi)容教詳細(xì)。

存在的問(wèn)題：

存在的突出問(wèn)題是學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)不重視，投入畢業(yè)設(shè)計(jì)的精力、時(shí)間不足，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)學(xué)生也不主動(dòng)聯(lián)系指導(dǎo)老師，工作進(jìn)度全靠指導(dǎo)老師推行。

1學(xué)生作“3+1”企業(yè)實(shí)習(xí)后，指導(dǎo)老師下廠作過(guò)一兩次現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，多數(shù)指導(dǎo)是通過(guò)電話、QQ通訊手段。但畢業(yè)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合量較大、時(shí)間比較長(zhǎng)的活動(dòng)，受到時(shí)間、場(chǎng)地、手段等等限制，學(xué)生得到直接指導(dǎo)的量嚴(yán)重不足。

2學(xué)生實(shí)習(xí)后期專業(yè)不完全對(duì)口，對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入、細(xì)致。3多數(shù)學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，在工作崗位上實(shí)習(xí)，加班的現(xiàn)象較多，作畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間不夠。說(shuō)明書(shū)多數(shù)僅有一個(gè)框架，內(nèi)容不夠完整，圖紙繪制了大部分零件圖，裝配圖表達(dá)尚不清晰。

4個(gè)別學(xué)生沒(méi)有重視畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性，主動(dòng)跟指導(dǎo)老師聯(lián)系較少，尚沒(méi)有形成畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿，僅完成了少量圖的繪制。

5極個(gè)別學(xué)生，不與指導(dǎo)老師配合，實(shí)習(xí)崗位變動(dòng)，也不通知指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師去電話、QQ都不回復(fù)，還有聯(lián)系不上的現(xiàn)象，進(jìn)度嚴(yán)重滯后。

改進(jìn)建議：

1、加快主要參數(shù)的計(jì)算，完善設(shè)計(jì)圖紙，撰寫(xiě)并完善設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。

2、建議畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生集中回校一段時(shí)間，做完畢業(yè)設(shè)計(jì)后再繼續(xù)完成后期實(shí)習(xí)。

3、學(xué)生下廠實(shí)習(xí)前組織專門(mén)時(shí)間布置畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和要求，讓學(xué)生能早做計(jì)劃，各項(xiàng)安排按進(jìn)度進(jìn)行。

4、對(duì)在期中檢查中，表現(xiàn)好的同學(xué)要給予表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，力?zhēng)向優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)沖刺；對(duì)于不認(rèn)真，質(zhì)量差的同學(xué)要加大指導(dǎo)力度，多指導(dǎo)多督促多檢查，保證按期保質(zhì)地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。

5、學(xué)校層面應(yīng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行更深入的研究，以便制定出更合理的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)性文件。

第五篇：經(jīng)貿(mào)系2012屆專科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排

09級(jí)?？飘厴I(yè)生及各位論文指導(dǎo)教師：

現(xiàn)把經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系09級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排發(fā)給你們，請(qǐng)參照此時(shí)間安排進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系2012屆?？飘厴I(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排

1、前期（2011年10月上旬至2011年10月底）

（1）組織召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，布置畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。（2）學(xué)生分組并與指導(dǎo)教師見(jiàn)面；（3）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生選題、收集資料。

2、中期（2011年11月中旬至2012年4月中旬）

（1）指導(dǎo)教師審定學(xué)生選題與設(shè)計(jì)思路，和學(xué)生共同完成“畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)”。

（2）學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)初稿。

（3）指導(dǎo)教師與學(xué)生逐個(gè)面談修改初稿。（4）學(xué)生修改論文，直至定稿。

（5）指導(dǎo)教師審定后，學(xué)生用A4紙打印畢業(yè)設(shè)計(jì)一式兩份交給指導(dǎo)教師。

3、后期（2012年4月中旬至2012年5月底）（1）2012年4月15日前學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(jì)終稿。

（2）2012年4月30日前教師把寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)、給完成績(jī)的畢業(yè)設(shè)計(jì)交到系辦。

（3）2012年5月15日前將畢業(yè)論文、設(shè)計(jì)成績(jī)錄入完畢。（4）論文、設(shè)計(jì)歸檔，寫(xiě)出論文、設(shè)計(jì)工作總結(jié)。

2011年10月19日