第一篇：學(xué)生協(xié)議書怎樣寫

學(xué)生協(xié)議書怎樣寫

篇一：協(xié)議的寫法

協(xié)議的寫法 1．含義

協(xié)議又稱協(xié)議書，它是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位之間，為了統(tǒng)一計(jì)劃、分工負(fù)責(zé)、協(xié)同一致地完成某一共同議定的事項(xiàng)而簽訂的一種契約性文書。

協(xié)議書與合同具有相同的功能，但在使用中有一些細(xì)微的區(qū)別，其區(qū)別主要是：

（1）協(xié)議書的內(nèi)容比較原則、單純，往往是共同協(xié)商的原則性意見(jiàn)；而合同內(nèi)容具體、詳細(xì)，各方面的問(wèn)題全面周到。

（2）協(xié)議書的適用范圍廣泛，可以是共同商定的各方面的事務(wù)；而合同主要是經(jīng)濟(jì)關(guān)系方面的事項(xiàng)。

（3）合同一次性生效，而協(xié)議書簽訂以后，往往就有關(guān)具體問(wèn)題還需要簽訂合同加以補(bǔ)充、完善。2作用

協(xié)議作為契約的一種，將雙方經(jīng)過(guò)洽談商定的有關(guān)事項(xiàng)記載下來(lái)，作為檢查信用的憑證，一經(jīng)訂立，對(duì)簽訂各方具有約束作用。

它確定了各自的權(quán)利與義務(wù)，雙方各執(zhí)一張，作為憑據(jù)，互相監(jiān)督、互相牽制，以保證合作的正常進(jìn)行。3．內(nèi)容

協(xié)議的內(nèi)容根據(jù)不同的情況有時(shí)原則一些，有時(shí)相對(duì)具體一些，但基本內(nèi)容主要是：

（1）協(xié)議事項(xiàng)。在合同中協(xié)議事項(xiàng)稱為標(biāo)的，即雙方當(dāng)事人要求實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，共同指向的事物。如貨物、勞務(wù)、工程項(xiàng)目等。協(xié)議事項(xiàng)同樣是指這些內(nèi)容。

（2）數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)金等。

（3）協(xié)議要求與違約責(zé)任。4．結(jié)構(gòu)

協(xié)議的結(jié)構(gòu)主要由四個(gè)方面組成：

（1）標(biāo)題

一般按協(xié)議事項(xiàng)的性質(zhì)寫出名稱。

（2）稱謂

要寫明簽訂協(xié)議的雙方（或多方）單位名稱和代表人姓名。為了行文方便，習(xí)慣上規(guī)定一方為甲方，另一方為乙方，如有第三方，可簡(jiǎn)稱為丙方。在協(xié)議中不能用我方、你方、他方作為代稱。

（3）正文

主要由兩部分組成：一是開頭。開頭主要寫明雙方簽訂協(xié)議的依據(jù)、目的和雙方”信守” 的表態(tài)。二是協(xié)議的主要條款，一般分條列項(xiàng)具體說(shuō)明。（4）結(jié)尾

結(jié)尾包括三個(gè)方面：一是署名，二是簽訂協(xié)議的日期；三是附項(xiàng)，即附加的有關(guān)材料予以注明，最后還要寫清雙方的地址、電話、開戶行、賬號(hào)、電報(bào)掛號(hào)等。5．撰寫

由于協(xié)議是一種契約活動(dòng)，一旦簽訂，就具有法律效力，因此內(nèi)容必須遵守國(guó)家法律、法令、符合國(guó)家政策要求，任何單位和個(gè)人都不能以協(xié)議為名進(jìn)行違法活動(dòng)。

平等互利、協(xié)商一致、等價(jià)有償?shù)脑瓌t。協(xié)議必須是出于當(dāng)事人的真正自愿，在雙方自由表達(dá)意志的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)充分協(xié)商而達(dá)成協(xié)議。同時(shí)要體現(xiàn)協(xié)作的精神，遵循等價(jià)有償?shù)脑瓌t，符合價(jià)值規(guī)律的要求。

窗體底端。

家教協(xié)議書

為規(guī)范廣大中、小學(xué)家教的教學(xué)活動(dòng)，山西家教網(wǎng)特立此協(xié)議書。予以書面保證。請(qǐng)家教雙方自覺(jué)遵守此協(xié)議條款。甲方： 乙方（家長(zhǎng)）：

甲方義務(wù)與責(zé)任 ：

一、甲方必須誠(chéng)實(shí)、信用、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做到教書育人的目的。

二、甲方需在不耽誤學(xué)業(yè)的情況，利用個(gè)人業(yè)余時(shí)間擔(dān)負(fù)家教工作。

三、甲方必須按規(guī)定時(shí)間到達(dá)，不得無(wú)故，擅自早退。若甲方家教時(shí)間與上課時(shí)間相抵觸，需爭(zhēng)取乙方同意才能去上課。

四、甲方必須在其家教范圍內(nèi)完成對(duì)乙方子女教書育人的活動(dòng)，不得擅自進(jìn)行其他與學(xué)習(xí)無(wú) 關(guān)的活動(dòng)，如打游戲等。乙方義務(wù)與任務(wù) ：

一、乙方有義務(wù)配合甲方共同教育學(xué)生，并配合必要的參考資料及有關(guān)學(xué)習(xí)資料。

二、乙方可以監(jiān)督甲方家教，必要時(shí)進(jìn)行考核。

三、乙方必須及時(shí)付給甲方按本協(xié)議商定的報(bào)酬。

四、對(duì)上述甲方職責(zé)中，甲方如有不遵守，乙方可以適當(dāng)采取措施，如：提醒、減工資、嚴(yán) 重者可以開除甲方。計(jì)酬方式 ：

付款形式 ：

家教時(shí)間 ：

雙方簽字：（我同意）

甲方：聯(lián)系方式：

乙方：聯(lián)系方式：

年 月日

篇二：必看!2014年學(xué)生填寫三方協(xié)議要點(diǎn)

簽約步驟：

1、學(xué)生自己先將乙方信息填寫好，其余空白；

2、給公司用人單位填寫甲方信息和條款

3、自己檢查條款注意點(diǎn)（請(qǐng)見(jiàn)下面詳細(xì)），確認(rèn)無(wú)誤后再雙方簽名蓋章（公司蓋章要每一頁(yè)上都蓋）。

4、在學(xué)校門戶網(wǎng)站學(xué)生就業(yè)系統(tǒng)中登記畢業(yè)去向（即三方協(xié)議信息，請(qǐng)見(jiàn)下面詳細(xì)），填寫好后帶好三方找輔導(dǎo)員老師審核。

5、帶著輔導(dǎo)員老師審核好的二聯(lián)單去學(xué)校就業(yè)服務(wù)中心做鑒證。

一、簽約時(shí)候注意點(diǎn)

1、如果簽上海用人單位，那么信息登記號(hào)是14開頭；外地企業(yè)就不用填信息登記號(hào)。備注：

? 14開頭是指這家企業(yè)2014年在上海市高校畢業(yè)生指導(dǎo)中心有過(guò)招人計(jì)劃的登記備案，這與你是14屆畢業(yè)生是一一對(duì)應(yīng)的，可以享受到應(yīng)屆畢業(yè)生的各種政策，例如落戶； ? 如果是13開頭的數(shù)字，也就是說(shuō)公司拿去年招人的名額來(lái)招你，就不能算作就業(yè)，不

能享受到應(yīng)屆畢業(yè)生的政策，也不能落戶，這種情況下，你可以讓公司去辦理一下14年的信息登記號(hào)。

? 如果該公司沒(méi)有14年的信息登記號(hào)，可以讓公司自己去網(wǎng)上申請(qǐng)登記，大約一周后網(wǎng)

上即可查詢審批后的信息登記號(hào)，具體流程請(qǐng)見(jiàn)《用人單位管理服務(wù)平臺(tái)使用指南》。

2、檔案接收：

（1）上海生源

? 如果公司有檔案接收權(quán)限，那么檔案接受單位、地址和地址郵編讓公司填； ? 無(wú)權(quán)限接收的，那么就填上海市某某區(qū)職業(yè)介紹所，就參照《上海生源——各區(qū)、縣職介所列表》。（2）外地生源

? 單位所在地是上海的話，公司有權(quán)限接收檔案，那么由公司填寫；

? 單位所在地是上海的話，公司不接收檔案，檔案接收單位是上海市學(xué)生事務(wù)中心，地點(diǎn)上海市冠生園路401號(hào)，郵編是200235； ? 單位是外地，且公司承諾能落戶的話，讓公司填寫，但是要確保檔案和戶口轉(zhuǎn)到同 一個(gè)地方，保持戶檔一致。

? 單位是外地，不申請(qǐng)當(dāng)?shù)芈鋺?，那么檔案和戶口轉(zhuǎn)到原籍列表，就參照《外地生源

戶檔回原籍列表》。

3、合同期限：簽1 年。。。試用期不超過(guò)3個(gè)月 簽3 年。。。試用期不超過(guò)6個(gè)月

4、各項(xiàng)福利、稅前、稅后要填好。

5、違約金如果商量好不用賠付的話，直接劃掉該欄；如果有，請(qǐng)將數(shù)字大寫；

二、網(wǎng)上填寫畢業(yè)去向。

畢業(yè)生去向登記參考步驟（限就業(yè)去向的同學(xué)參考）

1、登陸東華大學(xué)學(xué)生門戶網(wǎng)站：，進(jìn)入【學(xué)生就業(yè)】鏈接，再進(jìn)入【個(gè)人中心】頁(yè)面。

2、找到頁(yè)面中的個(gè)人中心，按圖示進(jìn)行操作

3、就業(yè)畢業(yè)生選擇【就業(yè)】一項(xiàng)登記，其他畢業(yè)生請(qǐng)按照自己實(shí)際情況選擇。

4、進(jìn)入就業(yè)去向登記頁(yè)面后，在填寫“就業(yè)信息登記”前，務(wù)必首先下載好相關(guān)表格。各表格相關(guān)注意事項(xiàng)：

（一）去向登記填寫說(shuō)明（必看）

以下所稱列表，為外地生源生源所在地就業(yè)主管部門列表，見(jiàn)后面詳細(xì)表格

檔案一列所說(shuō)的401號(hào)，即單位是上海市學(xué)生事務(wù)中心，地址是徐匯區(qū)冠生園路401號(hào)，郵編是200235；

戶口一列所說(shuō)的900號(hào)，即上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心，上海市長(zhǎng)寧區(qū)延安西路900號(hào)，郵編是200052。（）

表1

（二）外地生源——戶檔回原籍地址列表（即生源所在地就業(yè)主管部門列表）

篇三：2015屆畢業(yè)生協(xié)議書填寫模板正確版本

【說(shuō)明：畢業(yè)生與用人單位簽訂協(xié)議后，意味著學(xué)生畢業(yè)后有義務(wù)去該單位報(bào)到工作，單位有義務(wù)接收該畢業(yè)生并安排工作崗位。就業(yè)協(xié)議不是勞動(dòng)合同，但是是一種合同，具有法律效應(yīng)，受法律保護(hù)。該協(xié)議由浙江省教育廳印發(fā)，每個(gè)學(xué)生一份（一式三聯(lián)，復(fù)印無(wú)效）】 編號(hào): 普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書 浙江省教育廳制

畢業(yè)生就業(yè)流程圖

杭商院就業(yè)信息網(wǎng)：http://jyw.zjgsu.edu.cn/ 杭商院就業(yè)指導(dǎo)中心電話：28008570

一、關(guān)于就業(yè)流程的問(wèn)與答 問(wèn)1：就業(yè)協(xié)議書的重要性？

（1）重要憑證。憑就業(yè)協(xié)議書開具的報(bào)到證、戶口遷移證，畢業(yè)生可以直接去用人單位及用人單位所在地地方人事部門報(bào)到、就業(yè)，辦理檔案與戶口落戶手續(xù)。一年后地方人事部門等人才服務(wù)機(jī)構(gòu)會(huì)幫助畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)。因此，廣大畢業(yè)生一定要高度認(rèn)識(shí)到到這一點(diǎn)的重要性，這是國(guó)家對(duì)畢業(yè)生權(quán)益保證的重要體現(xiàn)；同時(shí)它也會(huì)涉及到畢業(yè)生工齡的計(jì)算、職稱評(píng)定等。協(xié)議書的簽訂是學(xué)生順利落戶的重要憑證，其他社會(huì)人員落戶相對(duì)較難，門檻較多，而落戶與以后的婚姻登記、經(jīng)濟(jì)適用房申請(qǐng)、出國(guó)護(hù)照辦理、考研、考公務(wù)員、子女讀書、身份證補(bǔ)辦、退休年齡（工人55歲，干部60歲）、養(yǎng)老金交納、社會(huì)保障政策、自主創(chuàng)業(yè)等個(gè)人利益相關(guān)，不可忽視。另外，簽訂就業(yè)協(xié)議是檔案規(guī)范轉(zhuǎn)遞的重要憑證，檔案涉及學(xué)生的工作履歷等各項(xiàng)評(píng)價(jià)內(nèi)容，學(xué)院依據(jù)就業(yè)協(xié)議書的簽訂內(nèi)容將檔案轉(zhuǎn)接到用人單位所在地地方人事部門或用人單位。

（2）改派依據(jù)。畢業(yè)生依據(jù)就業(yè)協(xié)議書進(jìn)入工作單位后，如想更換工作單位，可以在當(dāng)年9月以后到各地方人事部門及其人才服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理改派手續(xù)。就業(yè)協(xié)議書和報(bào)到證是改派的依據(jù)。改派可以確保畢業(yè)生檔案、戶口的規(guī)范轉(zhuǎn)移，繼續(xù)享受與應(yīng)屆畢業(yè)生相當(dāng)?shù)臋?quán)利，如按社會(huì)人員流動(dòng)處理，落戶及檔案的轉(zhuǎn)接門檻較多。改派允許在畢業(yè)后兩年內(nèi)進(jìn)行。問(wèn)2：就業(yè)協(xié)議書填錯(cuò)了怎么辦？

答：無(wú)論是用人單位還是畢業(yè)生本人在協(xié)議書上填錯(cuò)了信息，都不要隨意涂改，將填錯(cuò)的就業(yè)協(xié)議書和用人單位的證明到學(xué)校就業(yè)辦公室咨詢，根據(jù)具體情況解決。問(wèn)3：協(xié)議書損毀或遺失怎么辦？

答：若學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書損毀或遺失，須登報(bào)申明，同時(shí)出具用人單位和學(xué)院老師的書面證明材料，交學(xué)校就業(yè)辦公室，由就業(yè)辦公室老師報(bào)送省教育廳，等待審核后再辦理補(bǔ)辦手續(xù)。問(wèn)4：考研或留學(xué)的畢業(yè)生報(bào)到證、戶口、檔案、組織關(guān)系等的處理？

錄取研究生的畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)將錄取通知書的復(fù)印件（注明班級(jí)、姓名、錄取學(xué)校、專業(yè)）以及空白三方協(xié)議交至院就業(yè)指導(dǎo)中心，不需要開具報(bào)到證，憑研究生錄取通知書到錄取學(xué)校報(bào)到。檔案、戶口、組織關(guān)系落在錄取學(xué)校。

自費(fèi)留學(xué)的畢業(yè)生，應(yīng)將國(guó)外學(xué)校的錄取通知書（電子版打印稿，上注明姓名、班級(jí)、錄取學(xué)校、專業(yè)及國(guó)家）以及空白三方協(xié)議交至院就業(yè)指導(dǎo)中心。報(bào)到證抬頭為畢業(yè)生生源地人事局。檔案去生源地人事局，戶口、組織關(guān)系回生源所在地。問(wèn)5：畢業(yè)生“報(bào)到證”丟失如何處理？

答：畢業(yè)生報(bào)到證是畢業(yè)生到單位報(bào)到的憑證，應(yīng)妥善保管好，不能丟失。萬(wàn)一丟失，應(yīng)即時(shí)申請(qǐng)補(bǔ)辦。具體流程如下：先到學(xué)院就業(yè)網(wǎng)下載《浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證遺失補(bǔ)辦申請(qǐng)表》，填好后到學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章，再到浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心（地址：杭州市華星路203號(hào)）補(bǔ)辦。問(wèn)6：什么叫違約？

答：違約指的是在就業(yè)方案下達(dá)前（一般在6月底之前）畢業(yè)生與原簽約單位解除就業(yè)協(xié)議與新的單位簽訂協(xié)議的行為。問(wèn)7：如何辦理違約手續(xù)？

答：要求違約的畢業(yè)生，必須征得原接收單位及原接收單位所在地人事部門的同意，出具二者同意解約的書面材料并蓋章，然后將舊協(xié)議書、解約書面材料等資料一起向?qū)W院提出申請(qǐng)，經(jīng)審核之后，學(xué)院按照“理由充分、流向合理、手續(xù)齊備”的原則審批。審批通過(guò)，發(fā)給新的協(xié)議書。問(wèn)8：什么叫改派？ 答：改派是指在就業(yè)方案下達(dá)后（一般在9月初以后）、報(bào)到證已經(jīng)簽發(fā)的情況下，畢業(yè)生與原簽約單位解除就業(yè)協(xié)議并與新的單位簽訂協(xié)議的行為。問(wèn)9：如何辦理就業(yè)改派手續(xù)？

答：畢業(yè)生就業(yè)方案由國(guó)家下達(dá)，用人單位和高等學(xué)校都不得隨意改變，無(wú)特殊原因，一般不予改派。如有特殊原因需要改派的，根據(jù)省教育廳的文件精神，按下列原則和規(guī)定辦理：

（1）在浙江省內(nèi)跨市（縣、區(qū)）調(diào)整就業(yè)去向的畢業(yè)生，請(qǐng)直接帶齊材料到兩地畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù)，不需經(jīng)過(guò)浙江省教育廳審批。

（2）跨省調(diào)整就業(yè)去向，由市級(jí)單位調(diào)整至省級(jí)、中直單位，或由省級(jí)、中直單位調(diào)整至市級(jí)單位的畢業(yè)生，到浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心辦理改派手續(xù)。

辦理就業(yè)改派手續(xù)，須攜帶如下材料：原就業(yè)報(bào)到證，畢業(yè)證書，就業(yè)協(xié)議、勞動(dòng)合同或用人單位的錄用證明，《浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)方案調(diào)整審核表》（學(xué)院就業(yè)網(wǎng)可下載，或去各人事局現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)?。?。

辦理地址：杭州市華星路203號(hào)。電話：0571-88008635

二、畢業(yè)生檔案去向

1、畢業(yè)生檔案派遣的原則

1)與用人單位簽訂正式協(xié)議的畢業(yè)生，其檔案派往其簽約單位的人事檔(來(lái)自:004km.cn 書業(yè) 網(wǎng):學(xué)生協(xié)議書怎樣寫)案主管單位。2)與機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、部隊(duì)、有人事檔案保管權(quán)的國(guó)有企業(yè)簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，其檔案派往簽約單位或單位指定的人事檔案保管單位。

3)與北京、上海、廣州、深圳的用人單位簽訂協(xié)議的畢業(yè)生，如有該地人事主管部門出具的接收函，則學(xué)生檔案派往該用人單位的人事檔案主管單位；如沒(méi)有人事主管部門出具的接收函，則該學(xué)生檔案派往其戶籍所在地人事檔案保管單位。

4)與用人單位簽訂應(yīng)聘協(xié)議或勞動(dòng)合同的畢業(yè)生，其檔案派往其戶籍地人事檔案保管單位。

5)畢業(yè)生考取研究生的，其檔案派往錄取學(xué)校的研究生部（院）。

6)畢業(yè)生出國(guó)的，其檔案派往該生戶籍所在地縣（市）人事局或人才交流中心。7)靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生，其檔案派往該生戶籍所在地縣（市）人事局或人才交流中心

8)待就業(yè)的畢業(yè)生，其檔案派往該生戶籍所在地縣（市）人事局或人才交流中心。

2、畢業(yè)生檔案查詢

具體畢業(yè)生的檔案，請(qǐng)咨詢輔導(dǎo)員或就業(yè)辦老師，獲得人事檔案編號(hào)后到人事檔案網(wǎng)站查詢。

三、畢業(yè)生離校時(shí)應(yīng)取材料

畢業(yè)生離校時(shí)須取得以下材料及辦理有關(guān)手續(xù)（離校前部分手續(xù)將由輔導(dǎo)員統(tǒng)一辦理）：

1、戶口遷移證

學(xué)校集體戶口所在下沙派出所領(lǐng)取（戶口未遷入本校者沒(méi)有戶口遷移證）

2、學(xué)歷、學(xué)位證書 在教務(wù)部領(lǐng)取。

3、組織關(guān)系

學(xué)生黨員必須到校黨委組織部辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，團(tuán)員轉(zhuǎn)移手續(xù)到校團(tuán)委組織部辦理。

4、報(bào)到證

在院系輔導(dǎo)員處領(lǐng)取，特殊情況者由其個(gè)人到校就業(yè)中心領(lǐng)取。

5、檔案

校就業(yè)中心憑畢業(yè)生的報(bào)到證白聯(lián)通知聯(lián)轉(zhuǎn)寄檔案。到單位報(bào)到后，須關(guān)心、查詢自己

的檔案是否已轉(zhuǎn)到保管地。出國(guó)學(xué)生必須將檔案退回生源所在地。

第二篇：怎樣寫協(xié)議書

怎樣寫協(xié)議書

怎樣寫協(xié)議書1

甲方：

乙方：

甲乙雙方就車輛買賣事宜達(dá)成如下協(xié)議，共同遵照?qǐng)?zhí)行。

第一條 甲方購(gòu)買乙方所有機(jī)動(dòng)車一輛

車號(hào)：顏 色： 發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)碼： 車架號(hào)：

第二條 該車作價(jià) 元整，簽合同當(dāng)天，乙方應(yīng)付清車款。

第三條 簽合同后，乙方必須盡快完成車輛過(guò)戶手續(xù)，費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)，在未完成過(guò)戶續(xù)之時(shí)，造成的一切事故及車損由乙方負(fù)責(zé)。

第四條 甲方應(yīng)提供該車的`一切手續(xù)，以使乙方過(guò)戶之用。

第五條 此合同一式兩份，共同遵守。

甲方： 乙方：

年 月 日

怎樣寫協(xié)議書2

在協(xié)議離婚中，離婚協(xié)議書具有相當(dāng)重要的地位。因?yàn)?，?duì)協(xié)議離婚來(lái)說(shuō)，“雙方自愿”是基本條件，“對(duì)子女和財(cái)產(chǎn)問(wèn)題已有適當(dāng)處理”是必要條件。而離婚協(xié)議書中它不僅應(yīng)明確是表明雙方自愿離婚的意愿，同時(shí)還應(yīng)明確雙方離婚后比較重要的問(wèn)題，如孩子如何撫養(yǎng)，財(cái)產(chǎn)如何分割等。離婚協(xié)議書寫得好，將為雙方日后的平靜生活創(chuàng)造良好基礎(chǔ)。反之，可能會(huì)雖然離婚，但是還有許多遺留問(wèn)題給雙方帶來(lái)麻煩。

協(xié)議人(男方)： 身份證號(hào)：

協(xié)議人(女方)： 身份證號(hào)：

協(xié)議人為明確婚前婚后雙方財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、債權(quán)債務(wù)承擔(dān)及其他與財(cái)產(chǎn)權(quán)益相關(guān)的法律事宜，經(jīng)雙方平等自愿協(xié)商，特作如下協(xié)議：

一、雙方婚前各自名下的財(cái)產(chǎn)，不論雙方在訂立本協(xié)議后是否結(jié)婚，均歸各自所有，另一方無(wú)論在任何條件下，均無(wú)權(quán)主張分割。

截止到協(xié)議簽訂時(shí)，男方名下已有的'婚前財(cái)產(chǎn)包括但不限于以下財(cái)產(chǎn)：

(一)不動(dòng)產(chǎn)：

(二)動(dòng)產(chǎn)：

截止到協(xié)議簽訂時(shí)，女方名下已有的婚前財(cái)產(chǎn)，包括但不限于以下財(cái)產(chǎn)：

(一)不動(dòng)產(chǎn)：

(二)動(dòng)產(chǎn)：

二、協(xié)議人雙方婚后實(shí)行財(cái)產(chǎn)分別制，即婚后各自的財(cái)產(chǎn)收入、所得、購(gòu)置的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)歸各自所有，包括但不限于以下婚后取得的：

以上一方財(cái)產(chǎn)所得另一方無(wú)權(quán)以“夫妻共同財(cái)產(chǎn)”為由主張分割，完全由取得一方占有、使用、收益和處分，行使完全財(cái)產(chǎn)所有權(quán)?；谝环矫x購(gòu)得的財(cái)產(chǎn)所附權(quán)利義務(wù)完全由一方享有和承擔(dān)，與另外一方無(wú)關(guān)。如在以一方名義購(gòu)置不動(dòng)產(chǎn)時(shí)，可由一方以自己名義簽訂買賣合同及貸款，該不動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)利義務(wù)以及產(chǎn)權(quán)完全由一方享有和承擔(dān)，與另一方無(wú)關(guān)，若有必要，另一方有義務(wù)協(xié)助購(gòu)買方辦理抵押貸款手續(xù)。一方婚前婚后的房屋貸款還貸部分，另一方不得再作為共同財(cái)產(chǎn)予以分割。

三、婚前婚后，雙方各自的債權(quán)債務(wù)由各自享有和承擔(dān)。若在婚后借債，任何一方在形成債務(wù)時(shí)，有向債權(quán)人告知“夫妻婚內(nèi)財(cái)產(chǎn)分別制”的義務(wù)，即明確告知債權(quán)人，所借財(cái)物還債責(zé)任僅由借款借物人一人承擔(dān)，與配偶無(wú)關(guān)，配偶不承擔(dān)連帶責(zé)任，并保證債權(quán)人在知悉此事實(shí)前提下出借財(cái)物，否則，若由于保護(hù)善意第三人利益原因，致使非借款借物一方承擔(dān)連帶責(zé)任時(shí)，出借方應(yīng)按另一方承擔(dān)和履行連帶義務(wù)的雙倍向另一方支付補(bǔ)償金。

四、為保證雙方婚后共同生活所需經(jīng)濟(jì)支持，雙方婚后可就夫妻共同財(cái)產(chǎn)的范圍、用于存放共同財(cái)產(chǎn)的銀行賬戶等事項(xiàng)進(jìn)行書面約定，該書面約定作為本協(xié)議的附件，同本協(xié)議具有同等效力。

五、雙方所生子女的開支由雙方承擔(dān)，具體承擔(dān)的數(shù)額和比例可由雙方在子女出生后另行書面約定。該書面約定作為本協(xié)議的附件，同本協(xié)議具有同等效力。

六、本協(xié)議雖名為“婚前財(cái)產(chǎn)約定協(xié)議”，但不影響協(xié)議中關(guān)于子女撫養(yǎng)、婚后財(cái)產(chǎn)處理等本協(xié)議約定相關(guān)事宜的效力。

七、在履行本協(xié)議的過(guò)程中若發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成，任何一方有權(quán)向本協(xié)議簽訂地的法院起訴。

八、本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，公證處存檔一份，自雙方簽字后生效。

怎樣寫協(xié)議書3

男方：某某，男，漢族，___年___月___日生，住，身份證號(hào)碼：

女方：某某，女，漢族，___年___月___日生，住，身份證號(hào)碼：

男方與女方于___年___月認(rèn)識(shí)，于___年___月___日在登記結(jié)婚，婚后于___年___月___日生育一兒子/女兒，名___。因致使夫妻感情破裂，已無(wú)和好可能，現(xiàn)經(jīng)夫妻雙方自愿協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn)，訂立離婚協(xié)議如下：

一、男女雙方自愿離婚。

二、子女撫養(yǎng)、撫養(yǎng)費(fèi)及探望權(quán)：

兒子/女兒由女方撫養(yǎng)，隨同女方生活，撫養(yǎng)費(fèi)（含托養(yǎng)費(fèi)、教育費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)）由男方全部負(fù)責(zé)，男方應(yīng)于___年___月___日前一次性支付___元給女方作為女兒的撫養(yǎng)費(fèi)（/男方每月支付撫養(yǎng)費(fèi)___元，男方應(yīng)于每月的1-5日前將女兒的撫養(yǎng)費(fèi)交到女方手中或指定的__銀行帳號(hào)：）。

在不影響孩子學(xué)習(xí)、生活的情況下，男方可隨時(shí)探望女方撫養(yǎng)的孩子。（/男方每星期休息日可探望女兒一次或帶女兒外出游玩，但應(yīng)提前通知女方，女方應(yīng)保證男方每周探望的時(shí)間不少于一天。）

三、夫妻共同財(cái)產(chǎn)的處理：

⑴存款：雙方名下現(xiàn)有銀行存款共___元，雙方各分一半，為___元。分配方式：各自名下的存款保持不變，但男方/女方應(yīng)于___年___月___日前一次性支付___元給女方/男方。

⑵房屋：夫妻共同所有的位于___的房地產(chǎn)所有權(quán)歸女方所有，房地產(chǎn)權(quán)證的業(yè)主姓名變更的手續(xù)自離婚后一個(gè)月內(nèi)辦理，男方必須協(xié)助女方辦理變更的一切手續(xù)，過(guò)戶費(fèi)用由女方負(fù)責(zé)。女方應(yīng)于___年___月___日前一次性補(bǔ)償房屋差價(jià)元給男方。

⑶其他財(cái)產(chǎn)：婚前雙方各自的財(cái)產(chǎn)歸各自所有，男女雙方各自的私人生活用品及首飾歸各自所有（附清單）

四、債務(wù)的處理：

雙方確認(rèn)在婚姻關(guān)系存續(xù)期間沒(méi)有發(fā)生任何共同債務(wù)，任何一方如對(duì)外負(fù)有債務(wù)的，由負(fù)債方自行承擔(dān)。（/方于___年___月___日向___所借債務(wù)由方自行承擔(dān)……）

五、一方隱瞞或轉(zhuǎn)移夫妻共同財(cái)產(chǎn)的'責(zé)任：

雙方確認(rèn)夫妻共同財(cái)產(chǎn)在上述第三條已作出明確列明。除上述房屋、家具、家電及銀行存款外，并無(wú)其他財(cái)產(chǎn)，任何一方應(yīng)保證以上所列婚內(nèi)全部共同財(cái)產(chǎn)的真實(shí)性。

本協(xié)議書財(cái)產(chǎn)分割基于上列財(cái)產(chǎn)為基礎(chǔ)。任何一方不得隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移婚內(nèi)共同財(cái)產(chǎn)或婚前財(cái)產(chǎn)。如任何一方有隱瞞、虛報(bào)除上述所列財(cái)產(chǎn)外的財(cái)產(chǎn)，或在簽訂本協(xié)議之前二年內(nèi)有轉(zhuǎn)移、抽逃財(cái)產(chǎn)的，另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)取得對(duì)方所隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移的財(cái)產(chǎn)的全部份額，并追究其隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的法律責(zé)任，虛報(bào)、轉(zhuǎn)移、隱瞞方無(wú)權(quán)分割該財(cái)產(chǎn)。

六、經(jīng)濟(jì)幫助及精神賠償：

因女方生活困難，男方同意一次性支付補(bǔ)償經(jīng)濟(jì)幫助金___元給女方。鑒于男方要求離婚的原因，男方應(yīng)一次性補(bǔ)償女方精神損害費(fèi)___元。上述男方應(yīng)支付的款項(xiàng)，均應(yīng)于___年___月___日前支付完畢。

七、違約責(zé)任的約定：

任何一方不按本協(xié)議約定期限履行支付款項(xiàng)義務(wù)的，應(yīng)付違約金___元給對(duì)方（/按___支付違約金）。

八、協(xié)議生效時(shí)間的約定：

本協(xié)議一式三份，自婚姻登記機(jī)頒發(fā)《離婚證》之日起生效，男、女雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機(jī)關(guān)存檔一份。

九、如本協(xié)議生效后在執(zhí)行中發(fā)生爭(zhēng)議的，雙方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向___人民法院起訴。

男方：女方：

簽名：簽名：

___年___月___日___年___月___日

注意事項(xiàng)

離婚協(xié)議書中除了寫明雙方的基本情況，如姓名、性別、年齡、住所和雙方結(jié)婚證的號(hào)碼外，還應(yīng)當(dāng)寫明：

（1）、雙方當(dāng)事人同意離婚的意思表示；

（2）、子女撫養(yǎng)，即離婚后孩子撫養(yǎng)權(quán)的歸屬以及撫養(yǎng)費(fèi)的負(fù)擔(dān)與給付方式；

（3）、財(cái)產(chǎn)處理，包括家中物品、金錢、債權(quán)等財(cái)產(chǎn)的分割和夫妻共同債務(wù)的負(fù)擔(dān)等；

（4）、其他事宜，如住房問(wèn)題、夫妻一方生活困難的經(jīng)濟(jì)幫助或者其他雙方認(rèn)為有必要在協(xié)議書上明確的內(nèi)容。

由于女方一般對(duì)法律所知有限，不清楚自己在法律上有哪些權(quán)利，不知道如何很好地保護(hù)自己，同時(shí)由于離婚時(shí)女方往往由于太傷心、太難過(guò)而情緒波動(dòng)較大，在達(dá)成離婚協(xié)議時(shí)常常感情用事，以至容易造成事后追悔的情況。因此，為更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益，為避免離婚后追悔莫及或者再起糾紛，建議女性在達(dá)成離婚協(xié)議前先向有關(guān)專業(yè)人士咨詢，或者請(qǐng)律師代表自己與男方協(xié)商，或者請(qǐng)律師居中調(diào)處，在雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)請(qǐng)律師闡述有關(guān)法律規(guī)定，再由雙方提出自己的意見(jiàn)，然后在律師的幫助下達(dá)成離婚協(xié)議。

怎樣寫協(xié)議書4

甲方（車主）： 電話：

身份證號(hào)： 住址：

乙方（購(gòu)車人） 電話：

身份證號(hào)： 住址：

經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商自愿達(dá)成如下協(xié)議：甲方自愿將自己的 車及車的手續(xù)和費(fèi)用轉(zhuǎn)賣給乙方。車牌號(hào)為 ，車架號(hào)為 ，發(fā)動(dòng)機(jī)號(hào)為 。

甲乙雙方必須嚴(yán)格遵照以下條款執(zhí)行：

一、甲方必須保證該車手續(xù)真實(shí)無(wú)誤，包括登記證書、行駛證、附加費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)與檔案相符，并保證該車不屬于違法車輛（被盜、改號(hào)、套牌車輛），如發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象的'違法車輛，甲方無(wú)條件退還乙方的全部車款，并賠償由此給乙方造成的一切經(jīng)濟(jì)損失。

二、該車售價(jià)人民幣大寫 。交款方式：接車時(shí)乙方一次性付清全部車款。

三、自簽定協(xié)議時(shí)間為 年月日時(shí)分為界，界時(shí)之前該車如有被盜，抵押及示處理的交通事故問(wèn)題時(shí)，甲方收回車輛退還乙方所付購(gòu)車款及由此帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。

四、該車出售前的債權(quán)債務(wù)、交通事故及一切經(jīng)濟(jì)糾紛均由甲方自己負(fù)責(zé)，乙方概不負(fù)責(zé)。

五、購(gòu)車后，如乙方駕駛該車而引發(fā)的機(jī)械事故和交通事故均由乙方自己承擔(dān)一切后果和法律責(zé)任，甲方概不負(fù)責(zé)。

六、該車過(guò)戶事項(xiàng)，已由甲乙雙方達(dá)成共識(shí)，過(guò)戶由 方負(fù)責(zé)，過(guò)戶期間所發(fā)生的一切費(fèi)用由 方負(fù)責(zé)。雙方共同承諾，共同以此協(xié)議為準(zhǔn)且認(rèn)真遵守。

七、未盡事宜由甲乙雙方協(xié)商后解決，如無(wú)法解決經(jīng)法律部門解決。

八、此協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字之日起生效，具有同等的法律效力，雙方均不得反悔，否則向?qū)Ψ街Ц对撥囀蹆r(jià)30%的違約金。 備注：。

甲方：乙方：

（車主簽字、蓋章）（購(gòu)車人簽字、蓋章）

年 月日年月 日

怎樣寫協(xié)議書5

甲方：___________

乙方：___________

甲、乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上，通過(guò)協(xié)商，就甲方轉(zhuǎn)讓給乙方攤位事宜，訂立本協(xié)議，以茲共同遵守。

1、甲方同意將座落在貓街、長(zhǎng)3.7米的攤位轉(zhuǎn)讓給乙方。乙方對(duì)甲方所轉(zhuǎn)讓攤位已充分了解，愿意受讓其攤位。

2、甲方雙方同意上述攤位的成交價(jià)為人民幣8000元（捌仟元整），本轉(zhuǎn)讓價(jià)不包括攤位租金，因甲方已經(jīng)交過(guò)20__年攤位租金，乙方根據(jù)甲方所交租金收據(jù)支付相應(yīng)的'租金給甲方，轉(zhuǎn)讓款于簽訂本協(xié)議之日一次性付清，以甲方開具給乙方收據(jù)為憑，同時(shí)甲方將該攤位交付給乙方使用。

3、自轉(zhuǎn)讓之日起，該攤位所有大小事情（包括乙方與左右相鄰攤位糾紛和攤位后商店留路等相關(guān)事宜）與甲方無(wú)關(guān)，乙方不能因此與甲方反悔或爭(zhēng)吵。

本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑。

甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________ 法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日 _________年____月____日

怎樣寫協(xié)議書6

甲方（賠償義務(wù)人）：_________

身份證編號(hào)：__________________

乙方（賠償權(quán)利人）：_________

身份證編號(hào)：__________________

乙方于______年______月______日過(guò)街時(shí)被甲方騎自行車撞倒，甲方造成乙方腰椎壓縮性骨折，報(bào)警后，______交警______局調(diào)節(jié)為雙方各負(fù)一半責(zé)任。為妥善解決乙方受傷事宜，甲乙雙方本著平等自愿、互諒互讓的原則，經(jīng)友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

1、乙方因甲乙雙方過(guò)錯(cuò)造成乙方腰椎壓縮性骨折，自乙方受傷之日起截止乙方康復(fù)之日由此產(chǎn)生的`醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、交通費(fèi)、誤工費(fèi)甲乙雙方各負(fù)50%的責(zé)任。如造成乙方殘疾，乙方有權(quán)要求甲方負(fù)傷殘費(fèi)，需進(jìn)一步協(xié)商解決。

2、經(jīng)醫(yī)院檢查，治療方案為：保守療法，目前經(jīng)______醫(yī)院急診科診斷需治療三個(gè)月，需要一個(gè)人全天護(hù)理，期間護(hù)理費(fèi)：______元人民幣。（大寫：______人民幣）。

3、因甲方造成乙方骨折，喪失勞動(dòng)能力，退休返聘為______：每月工資：______人民幣。（大寫：______人民幣）。

4、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)經(jīng)甲乙雙方協(xié)商每天費(fèi)用為：______元。

5、乙方因甲、乙雙方過(guò)錯(cuò)造成乙方腰椎壓縮性骨折，需復(fù)查，由此產(chǎn)生的費(fèi)用（醫(yī)療檢查費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)）由甲、乙雙方共同承擔(dān)，各負(fù)責(zé)費(fèi)用的50%。

6、經(jīng)醫(yī)院診斷一個(gè)月后需復(fù)查，如果乙方?jīng)]有康復(fù)跡象，需要進(jìn)一步治療甲、乙雙方共同承擔(dān)由此產(chǎn)生的醫(yī)療檢查費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等各負(fù)責(zé)全部費(fèi)用的50%。

7、乙方康復(fù)事故糾紛就此結(jié)束，此協(xié)議本協(xié)議一式三份，經(jīng)______市交警______局公正，甲乙雙方各執(zhí)一份，協(xié)議自甲乙雙方簽字后即發(fā)生法律效力。交警______局一份。

甲方簽字：__________________

乙方簽字：__________________

見(jiàn)證單位：__________________

時(shí)間：______年______月______日

怎樣寫協(xié)議書7

甲方：_____________

乙方：_____________

為貫徹落實(shí)中央建設(shè)新農(nóng)村精神，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程，做到互惠雙贏，經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商，達(dá)成如協(xié)議條款供雙方遵照?qǐng)?zhí)行。

一、甲方有集體土地建設(shè)用地一宗，位于，，四至為：東鄰 南鄰西鄰 北鄰 ，南北長(zhǎng) 米，東西寬 米，計(jì)平方米。自愿與乙方聯(lián)合建設(shè)。

二、聯(lián)建的方式：即由甲方提供上述土地使用權(quán)，乙方出資進(jìn)行建設(shè)。

三、聯(lián)建的收益：甲方提供的上述土地，由乙方進(jìn)行建設(shè)后，經(jīng)甲乙雙方共同同意，乙方一次性支付給甲方人民幣元，或者房屋間（套平方米），甲方不再參與乙方開發(fā)建設(shè)。

四、甲方應(yīng)當(dāng)自行拆除地上附屬物（包括房屋、樹木等），費(fèi)用自理。做到交給乙方的土地達(dá)到乙方必要的施工條件，即做到“三通一平”。

五、甲方應(yīng)保證提供給乙方建設(shè)的土地歸甲方合法使用，四鄰無(wú)糾紛，產(chǎn)權(quán)無(wú)任何瑕疵，無(wú)抵押，無(wú)擔(dān)保。若因此致使乙方開發(fā)建設(shè)受阻，甲方應(yīng)當(dāng)出面積極協(xié)調(diào)解決，因此而給乙方造成停工損失的'，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

六、乙方施工所建房屋，由乙方設(shè)計(jì)，乙方組織建設(shè)，確保房屋質(zhì)量。

七、在甲乙雙方合作建設(shè)過(guò)程中，乙方有權(quán)自主銷售，甲方不得以任何理由予以干涉。

八、在乙方施工建設(shè)過(guò)程中，甲方應(yīng)當(dāng)為乙方提供一定的支持和幫助協(xié)調(diào)周邊關(guān)系。

九、本協(xié)議自雙方簽字時(shí)生效，任何一方不得以任何條件予以反悔。若甲方反悔，甲方應(yīng)當(dāng)雙倍返還所收乙方的現(xiàn)金，若甲方反悔，甲方所收現(xiàn)金不予退還。

十、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等效力。

甲方（簽名）_____________ 乙方（簽名）：_____________

______年______月______日

第三篇：怎樣寫 - 交通事故協(xié)議書

怎樣寫-交通事故協(xié)議書

《機(jī)動(dòng)車交通事故快速處理辦法》

一、本市道路范圍內(nèi)發(fā)生機(jī)動(dòng)車之間僅造成車輛損失且車輛尚能行駛的交通事故，當(dāng)事人對(duì)交通事故事實(shí)及成因無(wú)爭(zhēng)議，可自行協(xié)商處理。當(dāng)事人之間自行協(xié)商損害賠償事宜的，應(yīng)首先填寫事故事實(shí)以上部分內(nèi)容后，可以即行撤離現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)交通。

二、填寫《當(dāng)事人自行解決交通事故協(xié)議書》，要字跡工整、項(xiàng)目齊全，填寫后交

各方當(dāng)事人。

三、時(shí)間一欄，使用阿拉伯?dāng)?shù)字，要精確到分。

四、地點(diǎn)一欄，填寫至某區(qū)(縣)、某路(或路口)、某街的具體地點(diǎn)。

五、代碼A、B是指事故當(dāng)事人。

六、姓名一欄，填寫前須核對(duì)駕駛證等證件。

七、駕駛證檔案編號(hào)或住址一欄，填寫駕駛證檔案編號(hào)或現(xiàn)住址。

八、電話一欄，填寫隨時(shí)可以聯(lián)系的電話號(hào)碼。

九、交通方式一欄，填寫車種(如：大客、小貨、小客等)。

十、車號(hào)一欄，填寫前須核對(duì)車輛牌照和行駛證等證件，并如實(shí)填寫。對(duì)于黑色牌照的號(hào)牌，應(yīng)在號(hào)碼后注明(黑牌)。

十一、保險(xiǎn)公司名稱或保險(xiǎn)憑證號(hào)一欄，填寫保險(xiǎn)公司名稱或者保險(xiǎn)憑證號(hào)碼。

十二、事故事實(shí)一欄，按照當(dāng)事各方的過(guò)錯(cuò)行為，參照《通告》第八條中的規(guī)定，分別填寫各方當(dāng)事人過(guò)錯(cuò)序列號(hào)。當(dāng)事人無(wú)過(guò)錯(cuò)的，在“當(dāng)事人B 有”下劃線上填寫“沒(méi)”字。填寫完畢后當(dāng)事人簽名確認(rèn)。

十三、在賠償協(xié)議一欄，當(dāng)事人達(dá)成賠償協(xié)議的，在賠償協(xié)議一欄簽名處簽名確認(rèn)，并按下列方式填寫：

(一)當(dāng)事各方同意到保險(xiǎn)公司辦理索賠手續(xù)的，在“當(dāng)事各方共同駕事故車到A保險(xiǎn)公司辦理索賠手續(xù)”后畫“√”。

(二)當(dāng)事各方同意修車的，在“ 日內(nèi)”填寫修復(fù)日期。

(三)當(dāng)事各方達(dá)成賠款協(xié)議的，應(yīng)在“事故損失費(fèi) 元”處，填寫賠償數(shù)額(須大寫)；在“付款情況 處”填寫已付或未付。

十四、當(dāng)事人在現(xiàn)場(chǎng)未達(dá)成賠償協(xié)議的，可報(bào)警等候交通警察處理，或者持《當(dāng)事人自行解決交通事故協(xié)議書》直接到人民法院提起民事訴訟。

備注：

1、輕微事故是指機(jī)動(dòng)車在道路上發(fā)生沒(méi)有人員傷亡，過(guò)失造成機(jī)動(dòng)車輕微碰凹、刮花、機(jī)件損壞等損失金額在交強(qiáng)險(xiǎn)財(cái)產(chǎn)損失限額以內(nèi)的交通事故。當(dāng)事人故意制造交通事故騙取錢財(cái)?shù)?，將依法承?dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

2、發(fā)生輕微交通事故后，各方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)立即將車輛移至安全和不影響交通的地點(diǎn)，互相查驗(yàn)駕駛證、行駛證、身份證、保險(xiǎn)憑證后，根據(jù)事故基本事實(shí)如實(shí)填寫本《協(xié)議書》，自行協(xié)商事故損害賠償數(shù)額和賠償方式。當(dāng)事人故意填寫虛假信息的，將依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

3、《當(dāng)事人自行協(xié)商處理交通事故責(zé)任確定指引》

（一）一方當(dāng)事人有以下交通違法行為的承擔(dān)事故全部責(zé)任

1、追尾碰撞前車的；

2、變更車道發(fā)生事故的；

3、倒車、溜后發(fā)生交通事故的；

4、從路外或非機(jī)動(dòng)車道駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道發(fā)生碰刮的；

5、綠燈放行或沒(méi)有信號(hào)燈控制的路口轉(zhuǎn)彎車未讓直行車的；

6、進(jìn)入環(huán)行路口的車未讓駛出或在環(huán)行路口內(nèi)行駛的車輛的；

7、跨越道路中心實(shí)線或者隔離實(shí)線發(fā)生事故的；

8、逆向行駛的；

9、右側(cè)超車發(fā)生交通事故的；

10、超越前方前方正常掉頭、左傳彎、超車的車輛時(shí)發(fā)生碰刮的；

11、沖紅燈發(fā)生交通事故的；

12、有禁止掉頭標(biāo)志、標(biāo)線的地方以及在人行橫道、橋梁、陡坡、隧道掉頭發(fā)生交通事故的；

13、碰撞依法可以暫停、停放的車輛的；

14、開關(guān)車門造成交通事故的；

15、機(jī)動(dòng)車進(jìn)出停車場(chǎng)或停車泊位時(shí)與正常行駛的車輛發(fā)生事故的；

16、單方發(fā)生交通事故。

（二）雙方當(dāng)事人都有上述違法行為或沒(méi)有證據(jù)證實(shí)一方當(dāng)事人負(fù)事故全部責(zé)任的，各方當(dāng)事人承擔(dān)事故同等責(zé)任。

注意事項(xiàng)：

（一）有以下情形之一的，車輛可以移動(dòng)的，當(dāng)事人應(yīng)立即撤除現(xiàn)場(chǎng)，將車輛移至不影響交通安全的地方報(bào)警，等候交通警察到場(chǎng)處理：

1、機(jī)動(dòng)車無(wú)號(hào)牌、無(wú)機(jī)動(dòng)車交強(qiáng)險(xiǎn)保險(xiǎn)標(biāo)志或無(wú)檢驗(yàn)合格標(biāo)志；

2、駕駛?cè)瞬荒艹鍪緳C(jī)動(dòng)車駕駛證的；

3、機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)孙嬀?、服用?guó)家管制的精神藥品或者麻醉藥品嫌疑的；

4、碰撞建筑物、公共設(shè)施或者其他設(shè)施的；

5、發(fā)生交通事故后有一方當(dāng)事人逃逸的；

6機(jī)動(dòng)車在外省市保險(xiǎn)公司投保交強(qiáng)險(xiǎn)的；

7當(dāng)事人自行協(xié)商處理交通事故時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)方有故意撞車或持有假牌、假證嫌疑的。

（二）發(fā)生交通事故，造成人員受傷、死亡或車輛不能移動(dòng)的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警，并做好現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，等候交通警察到場(chǎng)處理：

（三）本《協(xié)議書》可復(fù)印使用，自行協(xié)商時(shí)當(dāng)事人各自保留一份。無(wú)本《協(xié)議書》的，可按本《協(xié)議書》的內(nèi)容自行協(xié)商并做好文字記錄。

（四）三方以上當(dāng)事人的輕微交通事故，自行協(xié)商處理時(shí)，參照本《協(xié)議書》的內(nèi)容進(jìn)行記錄。

（五）當(dāng)事人不履行自行協(xié)商處理輕微交通事故法定義務(wù)而報(bào)警的，交通警察到場(chǎng)后將對(duì)其交通違法行為依法進(jìn)行處罰，輕微交通事故仍由當(dāng)事人自行協(xié)商處理。

（六）自行協(xié)商處理輕微交通事故時(shí)，當(dāng)事人需要辦理保險(xiǎn)索賠的，按有關(guān)保險(xiǎn)快速理賠的規(guī)定立即向車輛所投保的保險(xiǎn)公司電話報(bào)案，并立即共同前往現(xiàn)場(chǎng)附近的保險(xiǎn)快速理賠服務(wù)點(diǎn)辦理索賠。

第四篇：租地協(xié)議書怎樣寫

租地合同書

甲方：（以下簡(jiǎn)稱甲方）乙方：（以下簡(jiǎn)稱乙方）

為了發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，搞活流通，在平等互利，雙方自愿的原則下，甲方自愿把垃圾地租給乙方作為練車基地。為了明確雙方權(quán)利和義務(wù)，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、租用范圍: 甲方愿把1畝1分地基地租給乙方使用，共約1.1畝。

二、租用年限: 租用年限為 5 年，從2013年4月1日至 2018年4月1日止。

三、租金約定: 每年為人民幣：（￥： 元）

四、交租形式: 第一年在4月2日前交清全部地租，第二年開始，每年4月2日付清當(dāng)年全部地租。如有違約，按所有經(jīng)濟(jì)損失的雙倍賠償。

五、甲方的權(quán)益及義務(wù):

1、甲方有權(quán)督促雙方履行合同義務(wù)，甲方必須在合同簽訂之日起4月1日前清理地面附著物，交地給乙方作備耕工作。另甲方在4月1日內(nèi)未能將土地交給乙方使用，乙方

有權(quán)向甲方提出將租賃期天數(shù)延后。

2、甲方保證所出租的用地權(quán)屬清楚，如因權(quán)屬問(wèn)題造成乙方的損失，甲方要負(fù)全部責(zé)任。

六、乙方的權(quán)利及義務(wù)：

1、乙方有權(quán)監(jiān)督雙方履行合同義務(wù)。

2、乙方須如期繳納租金，如有違約超過(guò)三個(gè)月后繳納租金，甲方 有權(quán)終止合同并收回基地的所有財(cái)產(chǎn)。

3、乙方不能改變田地的用途，作其它開發(fā)。

4、乙方只負(fù)責(zé)產(chǎn)品后的稅費(fèi)。

5、乙方要遵守鄉(xiāng)(村)規(guī)定合約。

6、乙方在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)過(guò)程中發(fā)生的一切債務(wù)與甲方無(wú)關(guān)。

7、合同期滿，在同等條件下，乙方有續(xù)租優(yōu)先權(quán)。

8、本合同一經(jīng)雙方簽字即時(shí)生效。

9、合同生效之日起，在不影響甲方農(nóng)作物的前提下，乙方有權(quán)做 前期的土地平整規(guī)劃工作。甲方應(yīng)予以配合。

10、在合同期內(nèi)，乙方在不改變土地用途的前提下，可轉(zhuǎn)讓經(jīng) 營(yíng)權(quán)，但第三方仍然享有本合同權(quán)利和義務(wù)。

11、乙方租期滿后，必須做好地上種植物的清理工作。在租地 合同期滿前六個(gè)月，乙方交清土地保證金每畝100元，如乙方不清理種植物，甲方有權(quán)沒(méi)收保證金。但乙方清理種植物 時(shí)（標(biāo)準(zhǔn)的種植物沒(méi)有再生力）甲方必須 3 天內(nèi)如數(shù)退還保證 金。

七、其他約定：

在合同期內(nèi)，如遇特殊的、較大定的自然災(zāi)害時(shí)，雙方共 同協(xié)商地租支付方法，地租租金元不變，支付時(shí)間共 同協(xié)商。如遇國(guó)家征用土地，于甲方無(wú)關(guān)。

八、本合同未盡事宜，甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后簽訂補(bǔ)充合同與本合 同具有同等法律效力。以上條款及權(quán)利、義務(wù)，雙方須共同遵 守，如違約合同，違約方要賠償對(duì)方的經(jīng)濟(jì)損失。

九、本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份。甲方代表簽字： 日期： 年 月 日

乙方代表簽字: 日期： 年 月 日篇二：租地合同書

土地租賃合同

出租方（以下簡(jiǎn)稱甲方）：

承租方（以下簡(jiǎn)稱乙方）：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《中華人民共和國(guó)合同法》及相關(guān)規(guī)定，甲乙雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t，雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、土地的位置

甲方自愿將位于_______________________________一塊土地租賃給乙方，該塊土地面積共____畝，四至詳見(jiàn)附圖。

二、土地用途及承租形式

土地用途為________。

三、土地的承租經(jīng)營(yíng)期限

該地承租經(jīng)營(yíng)期限為___年，自___年___月__日至___年__月__日止。

四、承租金及交付權(quán)利與義務(wù)

該土地的租金為每年每畝人民幣800元,年租金計(jì)___元，如租賃地塌陷，導(dǎo)致不便澆灌種植或上水浸泡40天以上，可免除此部分的地租金，并通過(guò)雙方認(rèn)可的手續(xù)作為合同的附件。其余部分待7月1日（麥?zhǔn)蘸螅?0日內(nèi)付清。

五、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)

甲方：（1）按照合同約定收取承租金，在合同有效期內(nèi)，甲方不得提高承

租金。

（2）保障乙方自主經(jīng)營(yíng)，不侵犯乙方的合法權(quán)益。

（3）在合同履行期內(nèi)，甲方不得重復(fù)發(fā)包該地塊。乙

方：（1）享有該承租土地上的使用權(quán)。

（2）享有國(guó)家規(guī)定的優(yōu)惠政策。

（3）享有對(duì)公共設(shè)施的使用權(quán)。

（4）乙方有權(quán)租賃土地上建設(shè)臨時(shí)性建筑。

（5）乙方可在承租土地上建設(shè)有關(guān)生產(chǎn)、生活設(shè)施。

（6）保護(hù)自然資源，搞好水土保持，合理利用土地。

六、租賃土地的轉(zhuǎn)租

1．在本合同有效期內(nèi)，遵照自愿、互利的原則，可以將承租的土地全部或部分轉(zhuǎn)包給第三方。

2．轉(zhuǎn)包時(shí)要簽訂轉(zhuǎn)包合同，不得擅自改變?cè)瓉?lái)承租合同的內(nèi)容。

七、合同的變更和解除

1．本合同一經(jīng)簽訂，即具有法律約束力，任何單位或個(gè)人不得隨意變更或解除。經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致簽訂書面協(xié)議方可變更或解除本

合同。

2．在合同履行期間，任何一方人員的變更，如果一方不經(jīng)另一方同意的情況下，都不得因此而變更或解除本合同。

3．本合同履行中，如因不可抗力致使本合難以履行時(shí)，本合同可以變更或解除，雙方互不承擔(dān)責(zé)任。

4．本合同履行期間，如遇國(guó)家建設(shè)強(qiáng)制征用該土地，地上附著物補(bǔ)償歸乙方所有，土地補(bǔ)償歸甲方所有，末到期部分的租金由甲方退還乙方。國(guó)家如有對(duì)乙方的其他補(bǔ)償，仍歸乙方所有。

5.如甲方重復(fù)發(fā)包該地塊或其他行為，致使乙方無(wú)法正常使用租賃土地時(shí),乙方有權(quán)解除本合同，其違約責(zé)任由甲方承擔(dān)。

6．本合同期滿，租賃土地非甲方收回自用，乙方享有優(yōu)先承包權(quán)，雙方應(yīng)于本合同期滿前30日內(nèi)簽訂未來(lái)承租合同。

八、違約責(zé)任

1．在合同履行期間，任何一方違反本合同約定，視為違約。違約應(yīng)按總承 租金額的20%支付對(duì)方違約金，并賠償對(duì)方因違約而造

成的實(shí)際損失。

2．乙方應(yīng)當(dāng)按照本合同約定的期限足額支付租金。如乙方未通過(guò)甲方同意逾期30日未支付租金，則甲方有權(quán)解除本合同。

九、合同糾紛的解決辦法

本合同履行中如發(fā)生糾紛，由爭(zhēng)議雙方協(xié)商解決，協(xié)商不成，雙方同意向該承租地所在地人民法院提起訴訟。

十、本合同經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章后生效。

十一、本合同未盡事宜，可由雙方約定后作為補(bǔ)充協(xié)議，與本合同具有同等法

律效力。

十二、本合同一式二份甲乙雙方各一份。

甲方：

（簽字）：

乙方：

（簽字）;簽訂日期： 年月日篇三：租地協(xié)議書

租地協(xié)議書

甲方：

乙方：陳文科

甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商，達(dá)成以下協(xié)議條款，以便雙方共同遵守執(zhí)行。

一、概況

1.租賃土地的位置：村 組 2.該地標(biāo)的土地，靠東為：，靠西為：，靠南為：，靠北為：。其中，南北長(zhǎng) 米，東西寬 米，土地總面積平方米，折合約 畝。

3.土地使用功能：主要用于乙方承建種植養(yǎng)殖合作社 4.租賃期限：20年

5.租賃金額： 元/(年·畝)

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.甲方保證出租給乙方的土地依法享有土地使用權(quán)，并在本協(xié)議生效后將該地標(biāo)的土地及地上附著物的管理權(quán)、使用權(quán)一并讓給乙方，乙方享有對(duì)該地標(biāo)土地及地上附著物加以整合、使用和管理等權(quán)利，但不得從事與使用功能無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得給甲方造成不良影響。2.在使用期間，甲方及其子女不得干涉乙方一切土地使用權(quán)（礦石、建筑材料制造與銷售，石材、磚瓦、水泥、混凝土制造等，甲方不得無(wú)權(quán)終止協(xié)議，如有違約行為，乙方一切經(jīng)濟(jì)損失由甲方加倍賠償并追究法律責(zé)任）。3.甲方有權(quán)要求乙方按期支付租金。

4.租賃期滿后，乙方需要延長(zhǎng)租賃期限，甲方在同等條件下優(yōu)先乙方，但乙方應(yīng)按該協(xié)議規(guī)定的租賃金額支付給甲方。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.乙方在該土地上從事的活動(dòng)應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定，不得從事非法活動(dòng)，否則由此引起的相關(guān)責(zé)任，甲方概不負(fù)責(zé)。

2.協(xié)議期間乙方的建房及一切設(shè)施權(quán)屬乙方，乙方租用期限內(nèi)可以轉(zhuǎn)讓承包經(jīng)營(yíng)，租期不變，此協(xié)議法人的變更不影響協(xié)議的實(shí)施。

3.乙方不按期交納租金，按逾期天數(shù)根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定向甲方支付滯納金，如乙方擅自解除協(xié)議，所交納租金不予退回。4.如遇國(guó)家征收，林山的征收款歸各收益戶，其余租地內(nèi)等一切賠償設(shè)施款歸乙方所有。

四、本協(xié)議租賃金額為：大寫： ￥：

元。本協(xié)議租賃金額已包括該地標(biāo)土地范圍內(nèi)所繳納的各種費(fèi)用，按年支付。

五、付款方式：協(xié)議簽訂3日內(nèi)，乙方支付甲方租金元，其

余元在前付清。

六、租賃期限，自 2015年月日起，至2035年 月日

止。

七、本協(xié)議未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決。

八、本合同一式叁份，甲乙雙方各執(zhí)一份，村委會(huì)備案一份，自協(xié)

議當(dāng)日正式生效，此協(xié)議具有法律效力。

第五篇：怎樣寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

怎樣寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)

操行評(píng)語(yǔ)反映的是學(xué)生一學(xué)期來(lái)學(xué)校教育的客觀真實(shí)表現(xiàn)。成功的評(píng)語(yǔ)是幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的指路燈、方向盤，也是學(xué)校與家庭，教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁和紐帶，寫好評(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的教育工作起著不容忽視的重要的作用。筆者認(rèn)為寫好評(píng)語(yǔ)的關(guān)鍵是擁有一顆“真情之心”。本文從客觀性、具體性、鼓勵(lì)性、親切性、含蓄性、精美性等六個(gè)方面闡明了寫好評(píng)語(yǔ)的方法和意義。

一、以客觀公正為標(biāo)尺勾畫出學(xué)生真實(shí)的人格

二、以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為引線點(diǎn)燃起學(xué)生希望的火花

三、以細(xì)膩具體為刻刀雕鏤出學(xué)生生動(dòng)的個(gè)性

四、以親切生動(dòng)為雨露滋潤(rùn)學(xué)生干渴的心田

五、以含蓄委婉為清泉沖淡學(xué)生心頭的陰影

六、以精煉優(yōu)美為畫筆描繪學(xué)生五彩的生活 前言

有這么一個(gè)故事：美國(guó)的一位公務(wù)員因公務(wù)而犧牲，人們?cè)谇謇硭倪z物時(shí)，在他的貼身口袋里找到一張紙條，那是他做學(xué)生時(shí)他的班主任海倫·姆拉斯拉給他寫的操行評(píng)語(yǔ)，那熱情洋溢、真誠(chéng)摯愛(ài)的話語(yǔ)竟激勵(lì)、感動(dòng)了這位學(xué)生的一生。葬禮上，昔日的學(xué)生告訴老師：“您給我的評(píng)語(yǔ)一直壓在我的寫字臺(tái)玻璃板底下，它一直鞭策著我??”“您寫的評(píng)語(yǔ)一直放在我的結(jié)婚像冊(cè)里，那是您送給我們的真摯的心??”

海倫老師所寫的評(píng)語(yǔ)無(wú)疑是成功的，而成功的原因就在于她是真真切切用心來(lái)抒寫的，這不能不給我們每一位班主任老師一劑深刻的啟迪。

評(píng)語(yǔ)能不能反映學(xué)生的真實(shí)情況，能不能既起到客觀公正地評(píng)價(jià)、教育學(xué)生的目的，又能讓學(xué)生心悅誠(chéng)服地接受，我想，評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容和形式固然重要，但更重要的則在于班主任是否擁有一顆飽含真情的愛(ài)心。

好的評(píng)語(yǔ)，既是對(duì)學(xué)生今天的指正，也是對(duì)學(xué)生明天的希冀。今天的指正會(huì)喚起學(xué)生積極向上的情感，明天的希冀更會(huì)使學(xué)生展開翱翔奮飛的翅膀。

下面筆者就從形式、內(nèi)容、感情等幾個(gè)方面談?wù)剬?duì)寫好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)的認(rèn)識(shí)。

一、以客觀公正為標(biāo)尺勾畫出學(xué)生真實(shí)的人格

操行評(píng)語(yǔ)反映的是學(xué)生一學(xué)期來(lái)學(xué)校教育的客觀真實(shí)表現(xiàn)，雖然只有短短的幾句話，但對(duì)學(xué)生的影響卻是不可低估的，這種影響有時(shí)甚至是一生的。具備了客觀性，才能讓學(xué)生從內(nèi)心深處心悅誠(chéng)服地接受老師的教育指導(dǎo)，才能讓學(xué)校、家庭了解學(xué)生在校的真實(shí)表現(xiàn)，從而有效地配合教育學(xué)生，也才能為今后的社會(huì)用人單位找到錄用人才的參考依據(jù)?？陀^的評(píng)定能產(chǎn)生積極的效果，不客觀的評(píng)定則會(huì)帶來(lái)工作的被動(dòng)，客觀性是班主任評(píng)語(yǔ)的基礎(chǔ)。要做到客觀性，須從兩方面入手。

第一、要善于觀察了解學(xué)生，掌握學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)的第一手資料。

“巧婦難為無(wú)米之炊”，如同寫作一樣，積累、收集學(xué)生的個(gè)人素材，掌握學(xué)生日常表現(xiàn)的第一手資料是寫好評(píng)語(yǔ)的重要前提。要做到這一點(diǎn)，就要求班主任平時(shí)工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，應(yīng)深入到學(xué)生的日常生活和心靈深處去。要常下班，多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，多和學(xué)生一起參加各種文體活動(dòng)，與學(xué)生打成一片，讓學(xué)生喜歡接近你，把他們最真實(shí)的一面展現(xiàn)給你，從而通過(guò)學(xué)生的所言、所行、所想來(lái)了解其內(nèi)心世界。

另外，要多與學(xué)生談心。有些學(xué)生性格內(nèi)向，不喜歡參加集體活動(dòng)，平時(shí)將自己“包裝”得比較嚴(yán)實(shí)，自己的苦樂(lè)不愿與人訴說(shuō)。對(duì)這樣的學(xué)生，班主任絕不可忽視他們的存在，而應(yīng)主動(dòng)出擊，多找他們談心，以真摯的情懷換取他們向老師吐露心聲。

再有，班主任還應(yīng)多向班干和其它課任教師了解學(xué)生的情況，并具備透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，以便全面、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。第二、要公正、真實(shí)地評(píng)價(jià)學(xué)生。

班主任對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定必須做到公正客觀、真實(shí)準(zhǔn)確，要恰如其人、恰如其分。既要總結(jié)成績(jī)，肯定學(xué)生的進(jìn)步，又要恰當(dāng)?shù)刂赋鋈秉c(diǎn)和不足；既肯定成績(jī)又不渲染成績(jī)，既指出不足，又不夸大不足；既要避免隱惡揚(yáng)善，又要避免以偏概全。班主任尤其應(yīng)注意不能以個(gè)人好惡、親疏遠(yuǎn)近為評(píng)判學(xué)生的依據(jù)。不能對(duì)平時(shí)印象好的學(xué)生就大力贊揚(yáng)，言過(guò)其實(shí)，也不能對(duì)后進(jìn)生就倍加責(zé)難、歧視貶低。這樣做既不利于優(yōu)秀生繼續(xù)進(jìn)步和提高，同時(shí)也會(huì)引起后進(jìn)生的逆反心理而給今后的管理帶來(lái)不利。

我對(duì)一個(gè)曾兩次有考試作弊傾向而平時(shí)工作又干得不錯(cuò)的班干是這樣寫評(píng)語(yǔ)的： 你的勤勞盡職是我看好的優(yōu)秀班干所應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)，把后勤工作交給你我一直很放心。其實(shí)你有很強(qiáng)的自尊心，這從你在學(xué)習(xí)上不甘人后努力使自己成為一個(gè)像樣的好班干的積極表現(xiàn)上就能看出，可惜有兩次你采用了過(guò)于“激進(jìn)”的做法，事后你表現(xiàn)出的懊悔實(shí)際上再次說(shuō)明你的本質(zhì)是很好的，老師仍然對(duì)你是很信任的。去掉些微瑕疵，你將更完美。記住，老師看人一直以“德”為準(zhǔn)且不記前嫌。

另外還應(yīng)注意，從時(shí)間上，要盡量反映學(xué)生一學(xué)期在德、智、體方面的綜合表現(xiàn)，而不要“先入為主”或“舍遠(yuǎn)求近”；從空間上，要盡可能地反映學(xué)生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外多方面情況，而不要以點(diǎn)代面。當(dāng)然，在強(qiáng)調(diào)整體性的同時(shí)，更應(yīng)突出重點(diǎn)、分清主次，畢竟評(píng)語(yǔ)本上只有方寸之地。

二、以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為引線點(diǎn)燃起學(xué)生希望的火花 “好筆力，好見(jiàn)地，讀史有眼，立論有識(shí)，小子可造。其竭力用功勉成大器?！边@是小學(xué)教師給茅盾的作文評(píng)語(yǔ)。其時(shí)“小子”才十二三歲，教師的評(píng)語(yǔ)似乎有點(diǎn)言過(guò)其實(shí)了。但是，誰(shuí)又能否認(rèn)，正是教師那鼓勵(lì)得激奮人心的評(píng)語(yǔ)，很大程度上促使少年茅盾成長(zhǎng)為后來(lái)的一代文豪。

中國(guó)古人曾說(shuō)，“水不激不躍，人不激不憤”?，F(xiàn)代行為科學(xué)認(rèn)為，一個(gè)人在沒(méi)有受到激勵(lì)的情況下，他的能力僅能發(fā)揮20%-30%；如果受到正確而充分的激勵(lì)，能力就有可能發(fā)揮到80%-90%。“羅森塔爾效應(yīng)”證明了信任和鼓勵(lì)是“激活”人們智商和能力的基本要素

作為班主任評(píng)價(jià)的重要載體，評(píng)語(yǔ)最能引起學(xué)生的自信體驗(yàn)，最具備維護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取心的功能。因此我們?cè)趯懺u(píng)語(yǔ)的過(guò)程中，一定要多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，做到表?yè)P(yáng)多于批評(píng)，鼓勵(lì)多于指責(zé)，對(duì)不足則采取期望與信任的態(tài)度，激勵(lì)學(xué)生揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，誘發(fā)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)的動(dòng)因，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中充滿積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

其實(shí)，每個(gè)學(xué)生身上都有這樣或那樣的積極因素，班主任應(yīng)盡全力去發(fā)現(xiàn)、捕捉他們身上的“閃光點(diǎn)”。通過(guò)比較學(xué)生自身的過(guò)去和現(xiàn)狀，或比較其自身的不同側(cè)面，只要發(fā)現(xiàn)其有點(diǎn)滴進(jìn)步或某方面特長(zhǎng)，就應(yīng)給予較高的評(píng)價(jià)，讓他們體驗(yàn)到被人尊重的快樂(lè)，使他們?cè)诠膭?lì)之下萌發(fā)進(jìn)步的新芽，讓評(píng)語(yǔ)成為教育學(xué)生和學(xué)生自我教育的重要方式。

班里一位校禮儀隊(duì)的同學(xué)，成績(jī)一直不太理想，本學(xué)期略有進(jìn)步，我給她的評(píng)語(yǔ)是這樣的：

你是我班的名模，是代表我班美好形象的一顆閃爍的明星。外在的美好氣質(zhì)來(lái)自于內(nèi)在的良好修養(yǎng)，因此你身上有著心地善良、樂(lè)于助人、關(guān)心集體的優(yōu)良品質(zhì)。本學(xué)期，老師欣喜地看到你的學(xué)習(xí)成績(jī)上升了，說(shuō)明你不僅具有外在感性的美，同時(shí)內(nèi)在的思想認(rèn)識(shí)也愈加成熟了。相信你的學(xué)業(yè)會(huì)如你的模特步一般，越走越端正，越走道路越寬廣。

班里另一位同學(xué)成績(jī)很差卻又整天只知聽(tīng)音樂(lè)，但她設(shè)計(jì)的黑板報(bào)卻很有特色，我是這樣評(píng)價(jià)她的：

其實(shí)你身上很有藝術(shù)細(xì)胞，那“感恩”的“心”設(shè)計(jì)成一個(gè)別致的小船，只有靈動(dòng)的心才能造就出靈動(dòng)的藝術(shù)品。你閃亮而明澈的雙眸后隱藏著一個(gè)豐富的情感世界，因此你的作文中常常流淌著多感的溪水，因此你在主題班會(huì)上聲情并茂的述說(shuō)喚取了無(wú)數(shù)相惜的眼淚。如果除了從mp3中獲取靈感之外，再多一些知識(shí)的滋養(yǎng)，我想你的藝術(shù)天賦將會(huì)發(fā)揮得更加完美。

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，教師要善于抓住一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)體身上的閃光點(diǎn)加以肯定，藝術(shù)地對(duì)學(xué)生提出意見(jiàn)與建議，并找準(zhǔn)開啟學(xué)生心扉的金鑰匙，點(diǎn)燃學(xué)生心靈的火花，讓每位學(xué)生都能生發(fā)勇氣、充滿自信，滿懷希望地不斷前進(jìn)。

三、以細(xì)膩具體為刻刀雕鏤出學(xué)生生動(dòng)的個(gè)性 布盧姆在《教育評(píng)價(jià)》中曾說(shuō)：“教育的基本任務(wù)是找到這樣的策略：既考慮到個(gè)別差異，但又確實(shí)能促進(jìn)個(gè)體的最充分的發(fā)展?！泵總€(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，正如似錦的繁花，正因個(gè)個(gè)不同，才能造就出群體的五彩繽紛、姹紫嫣紅。班主任應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生不同的美麗，學(xué)會(huì)欣賞這種美麗，并讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的欣賞。

馬斯洛認(rèn)為：“尊重需要得到滿足，能使人對(duì)自己充滿信心，對(duì)社會(huì)滿腔熱情。人人都希望自己有穩(wěn)定的社會(huì)地位，要求個(gè)人的能力和成就得到社會(huì)的承認(rèn)?！睆男睦韺W(xué)角度上看，每個(gè)學(xué)生都期待班主任對(duì)自己有獨(dú)到、新穎的評(píng)價(jià)，希望老師平時(shí)是在乎自己、關(guān)注自己的，這實(shí)際上是一種渴望得到尊重的心理，他通過(guò)評(píng)語(yǔ)“體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值”。

那種面面俱到、千人一面，年年如此、人人適用、只有共性沒(méi)有個(gè)性的的套話式評(píng)語(yǔ)，如同印刷廠統(tǒng)一印制出來(lái)的圖案，絕無(wú)大自然天然花木的勃勃生機(jī)，這樣的評(píng)語(yǔ)不能調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)在的積極因素，評(píng)語(yǔ)的績(jī)效自然也就喪失了。我對(duì)班里一個(gè)性格孤僻的同學(xué)是這樣評(píng)價(jià)的：

你外表恬靜淑嫻，默然無(wú)聲。內(nèi)則深藏蘊(yùn)藉，心慧手巧。你性子慢，但慢工出細(xì)活。我班的黑板報(bào)，期期上面有你巧手鐫刻的小楷，它們?nèi)缂?xì)流滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。服裝機(jī)房里，你飛針走線，織就的服裝令老師贊不絕口，服裝老師說(shuō)你是天生的裁縫，可我知道，沒(méi)有默默耕耘的辛勤與汗水，哪能收獲豐碩的果實(shí)與歡欣？

評(píng)語(yǔ)除了要活畫出學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)之外，還應(yīng)注意在品德、信念、個(gè)性、學(xué)習(xí)、氣質(zhì)、修養(yǎng)等全面透視的基礎(chǔ)上抓住重點(diǎn)，集中筆墨突出學(xué)生身上最具代表意義的事件，因?yàn)椤笆聦?shí)是最好的證明”。這是我對(duì)班里一個(gè)比較調(diào)皮的同學(xué)的評(píng)價(jià)：

你這個(gè)小家伙似乎一直就沒(méi)長(zhǎng)大，所以初生牛犢不怕虎，敢于在班里硬碰硬地給老師“糾正錯(cuò)誤”。所以很多班級(jí)活動(dòng)少不了你很有借鑒意義的出謀劃策，老師覺(jué)得你還真行?？煞彩露家盐蘸靡粋€(gè)“度”，所謂過(guò)猶不及，如拿畫板擋窗戶（在自習(xí)課上打牌）的創(chuàng)意就屬此類；又如你的染發(fā)問(wèn)題，那真是老師心中永遠(yuǎn)的痛。當(dāng)然你給老師留下的總體印象是清純的、是陽(yáng)光的，是個(gè)正面人物。用準(zhǔn)確的筆觸寫出學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，讓學(xué)生的形象生動(dòng)活現(xiàn)、擁有自我。當(dāng)學(xué)生知道他在老師心中的獨(dú)特地位時(shí)，他才能得到慰藉，找到自尊，才能改正缺點(diǎn)，努力呈現(xiàn)給老師更美好的形象。

四、以親切生動(dòng)為雨露滋潤(rùn)學(xué)生干渴的心田

教育不能沒(méi)有愛(ài)的語(yǔ)言，就像池塘不能沒(méi)有水一樣。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基把教師熱愛(ài)學(xué)生作為“教育的奧秘”，評(píng)語(yǔ)本上的語(yǔ)言同樣應(yīng)生動(dòng)可感、充滿溫情，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的一片赤誠(chéng)愛(ài)心。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“沒(méi)有情感, 道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話, 只能培養(yǎng)出偽君子”。傳統(tǒng)“八股式”的評(píng)語(yǔ)語(yǔ)氣冷漠，面孔冷峻，枯燥干癟，空泛雷同，讓人讀來(lái)味同嚼蠟。如“該生尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極，熱愛(ài)集體，積極參加體育鍛煉??但上課聽(tīng)講尚欠專心，紀(jì)律較為散漫，希望今后能改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在下學(xué)期更上一層樓。這種沒(méi)有溫情、沒(méi)有個(gè)性的評(píng)語(yǔ)讀起來(lái)都使人頭痛，學(xué)生和家長(zhǎng)又怎么會(huì)認(rèn)真對(duì)待、從中獲益呢？

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)精選《參考》

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生，但是，老師覺(jué)得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過(guò)的那句話嗎？“一個(gè)人的力量小，集體的力量大無(wú)比！

4、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了！努力爭(zhēng)取吧！

5、你是個(gè)聰明、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，那就更棒了。

6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。老師想，如果你能主動(dòng)與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！

7、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé)。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！

8、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，課堂上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛(ài)看。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學(xué)需要你幫助，你知道嗎？

9、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡(jiǎn)直漂亮極了！你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無(wú)疑，你是個(gè)好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病，那就是粗心。粗心會(huì)使你做錯(cuò)很多的事，你說(shuō)呢？ 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影！

10、你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

11、xx，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

13、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實(shí)勤奮才出天才，別以為光學(xué)課本知識(shí)就夠了，你那么聰明，相信你會(huì)明白的。

14、你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好

15、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！

16、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友的。

17、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些！

18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手；成績(jī)總是保持優(yōu)良；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動(dòng)，相信你將贏得更多的掌聲。

19、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話細(xì)聲細(xì)氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì)更加討人喜歡！

20、你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

21、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題；你好問(wèn)，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！

22、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生，不過(guò)，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂(lè)，好嗎？我相信，你不會(huì)使我失望。

23、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！老師期待著...

24、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。

25、你一直是個(gè)很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實(shí)在了不起！只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績(jī)總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎么做，對(duì)嗎？

的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會(huì)讓大家更加佩服的！

27、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上總能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績(jī)總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！