第一篇：惠州市第一小學(xué)四班勞動競賽方案

惠州市第一小學(xué)四（2）班“學(xué)雷鋒，我行動”

勞動競技賽活動方案

活動時間：2013年4月28日下午3：35——5:05 活動地點(diǎn)：本班教室

活動參與對象：四（2）班全體少先隊(duì)員

活動主題：“我勞動

我光榮

我自理

我能干”

活動目的：

通過本次活動，培養(yǎng)隊(duì)員愛勞動的意識，增長隊(duì)員的勞動技能，促進(jìn)廣大隊(duì)員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

活動內(nèi)容：

一、系紅領(lǐng)巾；

二、擦桌子

三、整理書包；

四、削蘋果 活動辦法：

1、本次活動以組為單位進(jìn)行，每組裁判員1名?；顒訒r，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好比賽要求，裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎一名。

2、本次活動選手采用自薦與全組參與相結(jié)合的方式?；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手?；顒訙?zhǔn)備：

1、勞動背景音樂（《勞動最光榮》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》??）

2、設(shè)計活動主題標(biāo)語；口哨、計時秒表

3、蘋果65個；水果刀18把；小桶、抹布 活動分工：

仲裁長：朱遠(yuǎn)瑾爸爸

裁判員：楊鑫培爸爸、林昊薏媽媽、萬煒璐媽媽、黃珊媽媽、束欣蔚媽媽 競賽規(guī)則：

一、系紅領(lǐng)巾計時比賽：以組為單位，紅領(lǐng)巾放在學(xué)生口袋里，參賽學(xué)生立正準(zhǔn)備，以哨聲為令開始比賽。要求佩戴正確，整理好衣領(lǐng)。完成后立正敬隊(duì)禮示意。以組內(nèi)作為最終成績。（1分鐘）

二、擦桌子比賽：以組為單位，每位小選手在桌子前站好，聽到開始指令后，小選手按照賽前培訓(xùn)的規(guī)定動作進(jìn)行書桌擦拭，動作規(guī)范且用時最短的為勝利。（2分鐘）

三、整理書包比賽：以組為單位，學(xué)生在聽到老師統(tǒng)一指令后，以最快的速度按要求做好整理，最后以書包整理得有條理、整齊、美觀，動作迅速為依據(jù)。（書本要按大小分開整理。本子不能放在書本一起，要分開放。）（3分鐘）

四、削蘋果比賽：削好的蘋果看造型，蘋果皮薄而均勻，以接近原型者為勝。如果相同情況，再以皮的長度計，再看削蘋果的手法和姿勢，以老練者為勝。最后看削好蘋果的清潔度。（5分鐘）

第二篇：惠州市第一小學(xué)四班勞動競賽方案

惠州市第一小學(xué)四（2）班“學(xué)雷鋒，我行動”

勞動競技賽活動方案

活動時間：2013年4月28日下午3：35——5:05

活動地點(diǎn)：本班教室

活動參與對象：四（2）班全體少先隊(duì)員

活動主題：“我勞動我光榮我自理我能干”

活動目的：

通過本次活動，培養(yǎng)隊(duì)員愛勞動的意識，增長隊(duì)員的勞動技能，促進(jìn)廣大隊(duì)員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

活動內(nèi)容：

一、系紅領(lǐng)巾；

二、擦桌子

三、整理書包；

四、削蘋果

活動辦法：

1、本次活動以組為單位進(jìn)行，每組裁判員1名?；顒訒r，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好比賽要求，裁判長堅持公平、公正的原則評選出團(tuán)隊(duì)優(yōu)勝獎一名。

2、本次活動選手采用自薦與全組參與相結(jié)合的方式?；顒忧坝刹门虚L按要求抽取相應(yīng)名額的選手。

活動準(zhǔn)備：

1、勞動背景音樂（《勞動最光榮》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》??）

2、設(shè)計活動主題標(biāo)語；口哨、計時秒表

3、蘋果65個；水果刀18把；小桶、抹布

活動分工：

仲裁長： XX家長

裁判員： XX家長

競賽規(guī)則：

一、系紅領(lǐng)巾計時比賽：以組為單位，紅領(lǐng)巾放在學(xué)生口袋里，參賽學(xué)生立正準(zhǔn)備，以哨聲為令開始比賽。要求佩戴正確，整理好衣領(lǐng)。完成后立正敬隊(duì)禮示意。以組內(nèi)作為最終成績。（1分鐘）

二、擦桌子比賽：以組為單位，每位小選手在桌子前站好，聽到開始指令后，小選手按照賽前培訓(xùn)的規(guī)定動作進(jìn)行書桌擦拭，動作規(guī)范且用時最短的為勝利。（2分鐘）

三、整理書包比賽：以組為單位，學(xué)生在聽到老師統(tǒng)一指令后，以最快的速度按要求做好整理，最后以書包整理得有條理、整齊、美觀，動作迅速為依據(jù)。（書本要按大小分開整理。本子不能放在書本一起，要分開放。）（3分鐘）

四、削蘋果比賽：削好的蘋果看造型，蘋果皮薄而均勻，以接近原型者為勝。如果相同情況，再以皮的長度計，再看削蘋果的手法和姿勢，以老練者為勝。最后看削好蘋果的清潔度。（5分鐘）

第三篇：一季度勞動競賽爭創(chuàng)第一方案

中鐵四局重慶軌道交通十號線在建項(xiàng)目

活動方案

中鐵四局重慶軌道交通十號線在建項(xiàng)目

“大反思、大檢查、大整改、大提高”活動策劃方案

中鐵四局集團(tuán)有限公司

中鐵四局重慶軌道交通十號線在建項(xiàng)目

活動方案

組 員：李 毅 柯 勇 汪九江 譚少華 劉洪濤 殷世剛 孫志才 吳 濤 張皇君 羅紅軍 趙 峰 周聞龍

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)置在代局指安質(zhì)部，日常聯(lián)絡(luò)人由安質(zhì)部部長張皇君擔(dān)任（聯(lián)系電話：***）

三、活動開展范圍、目標(biāo)及時間

活動范圍：中鐵四局集團(tuán)有限公司重慶軌道交通十號線在建項(xiàng)目（土建10108標(biāo)，站后工程裝飾裝修10203標(biāo)、常規(guī)設(shè)備10306標(biāo)、鋪軌10702標(biāo)）。

活動目標(biāo)：裝飾裝10203標(biāo)確保一季度勞動競賽第一名，常規(guī)設(shè)備10306、鋪軌10702標(biāo)確保一季度勞動競賽前四名。

活動時間：2017年1月10日—2017年3月31日

四、活動策劃內(nèi)容（分三個階段實(shí)施）

（一）、第一階段“大反思、大學(xué)習(xí)、大檢查”（1月10日-1月23日）

一是根據(jù)重慶地鐵指揮部及局領(lǐng)導(dǎo)的會議精神要求，各標(biāo)段要對存在的問題進(jìn)行深刻反思，分析存在問題的原因，高度認(rèn)識“12〃11”事件及“施工進(jìn)度問題”的嚴(yán)重性、危害性，及時召開內(nèi)部反思會議及施工生產(chǎn)推進(jìn)會，將會議精神傳達(dá)到一線員工，切實(shí)提高全體人員在安全質(zhì)量文明施工方面的危機(jī)意識，體會到項(xiàng)目部施工生產(chǎn)進(jìn)度的緊迫性。

二是各標(biāo)段組織學(xué)習(xí)《中國中鐵地鐵施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化手

中鐵四局重慶軌道交通十號線在建項(xiàng)目

活動方案

冊》，結(jié)合重慶地鐵指揮部《中鐵重慶地鐵建設(shè)指揮部“重慶地鐵杯”建功立業(yè)勞動競賽考核評比辦法》文件要求，開展進(jìn)度、安全質(zhì)量及文明施工管理、技術(shù)管理、物資設(shè)備管理、合同管理、財務(wù)管理、綜合管理七大方面的大檢查、大整改活動，全方位的查找管理漏洞及現(xiàn)場存在的隱患，結(jié)合重慶市“揚(yáng)塵控制100日攻堅戰(zhàn)”活動做好文明施工管理，并將檢查存在的問題進(jìn)行整改，將自查自糾報告于1月22日前報代局指安質(zhì)部。

三是在進(jìn)度方面各標(biāo)段要立即進(jìn)行梳理，根據(jù)重慶地鐵指揮部下達(dá)的總體工期節(jié)點(diǎn)要求，倒排工期，細(xì)化目標(biāo)，明確責(zé)任分工，落實(shí)資源配置，爭取超額完成指揮部下達(dá)的產(chǎn)值任務(wù)。各標(biāo)段將詳盡的工期計劃于1月20日前報代局指項(xiàng)目部。

（二）、第二階段“大整改”（2月5日-2月28日）在個標(biāo)段項(xiàng)目部“大反思、大學(xué)習(xí)、大檢查”的基礎(chǔ)上，以《中國中鐵地鐵施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)手冊》和重慶地鐵指揮部《中鐵重慶地鐵建設(shè)指揮部“重慶地鐵杯”建功立業(yè)勞動競賽考核評比辦法》為整改標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)對內(nèi)外業(yè)進(jìn)行整改。進(jìn)度上以完成指揮部下發(fā)的建安產(chǎn)值計劃、形象進(jìn)度計劃、節(jié)點(diǎn)工期為基礎(chǔ)，超額完成季度計劃為目標(biāo)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通、精心組織、大干快上，必須將進(jìn)度滯后的部分工程完工。

（三）、第三階段“大提高”（3月1日-3月31日）

第四篇：惠州市小學(xué)主題教育方案

2012-2013學(xué)年*****小學(xué)

灑

掃

應(yīng)

對

教

育

活

動

方

案

仲愷區(qū)*****小學(xué)

二○一三年三月十日

“灑掃應(yīng)對”主題教育方案

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹落實(shí)中央8號文件、黨的十七屆六中全會精神以及全國、全區(qū)、惠州市未成年人思想道德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會精神，落實(shí)《惠州市開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育的實(shí)施意見》精神，堅持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律，把社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育融入主題教育中，創(chuàng)新未成年人思想道德建設(shè)工作思路，優(yōu)化工作載體，拓展工作手段，增強(qiáng)工作合力，培養(yǎng)未成年人自理自立、懂禮知節(jié)的良好行為習(xí)慣。

二、活動組織機(jī)構(gòu)

組長：***

副組長：***

組員：****

成員：各班班主任及各科任教師

三、活動內(nèi)容

“灑掃應(yīng)對”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指從生活的勞動教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。

（一）以學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)為主渠道，結(jié)合《小學(xué)生禮儀》要求，開設(shè)“灑掃應(yīng)對”社會實(shí)踐課程。

１、小學(xué)低年級（1-3年級）：進(jìn)行體驗(yàn)式教育。使學(xué)生掌握最簡單的生活常識與技能。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察體驗(yàn)活動。

２、小學(xué)高年級（4-6年級）：感悟與實(shí)踐相結(jié)合。通過班隊(duì)主題活動、家長會活動等形式，使學(xué)生掌握簡單的勞動技能、合作技能，初步培養(yǎng)合格公民的意識。

（二）以鄉(xiāng)村、社會實(shí)踐活動為平臺，開展“灑掃應(yīng)對”教育活動

1、利用社會力量，組織學(xué)生開展關(guān)愛空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動公益活動，傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會責(zé)任意識。

2、開展親近自然、走進(jìn)社會體驗(yàn)活動。組織學(xué)生利用雙休、節(jié)假日，跟隨父母走進(jìn)田間地頭，學(xué)習(xí)農(nóng)活農(nóng)事；

3、組織學(xué)生創(chuàng)作童謠、兒歌等形式，歌頌新農(nóng)村新變化、好人好事、和諧鄰里等。

4、利用節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊(duì)主題活動。

（三）以家庭教育指導(dǎo)服務(wù)為基礎(chǔ)，開展“灑掃應(yīng)對”言傳身教踐行活動

1、搭建家校合作平臺，為“灑掃應(yīng)對”活動創(chuàng)造良好氛圍。認(rèn)真組織家長，做好家長培訓(xùn)工作，指導(dǎo)家長為孩子的成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，言傳身教，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長，推動家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合。

2、開展“日行一孝”、“家庭冠禮”活動。為父母多做事，對父母多說知心話，為父母過生日，幫父母做力所能及的家務(wù)活，體會和感激父母培育自己的艱辛和不易，養(yǎng)成孝順父母、報答父母的傳統(tǒng)美德。

（四）以“灑掃應(yīng)對”教育活動為契機(jī)，開展行為規(guī)范大整頓活動

1、開展清潔衛(wèi)生大評比活動。加強(qiáng)學(xué)校班級文化、清潔衛(wèi)生大整頓行動，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，評選文明班級，樹立榜樣學(xué)習(xí)。

2、踐行《約禮十條》，各班級組織學(xué)生開展“爭星”活動。各班級以孝敬父母、按時上學(xué)、儀表整潔、講究衛(wèi)生、禮貌待人、語言文明、活動有序、愛護(hù)公物、誠實(shí)守信、遵守公德約禮十條為內(nèi)容指導(dǎo)，開展班級“爭星”活動，樹立榜樣學(xué)習(xí)。

3、成立學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督小組。

（五）利用寒期間開展“五個一”的關(guān)愛行動。即做一件孝順父母的事；學(xué)會一種家務(wù)技能；與父母談一次心或?qū)懸环飧卸鞲改傅男?；讀一本好書；做一件好事。

四、活動步驟1、2012年12月，制定、學(xué)習(xí)《惠州仲愷高新區(qū)潼湖赤崗小學(xué)“灑掃應(yīng)對”主題教育方案》。

2、2013年1月，正式啟動“灑掃應(yīng)對”主題教育。

3、2013年3-5月，開展各項(xiàng)活動，進(jìn)行階段性小結(jié)。

4、2013年上半年，組織相關(guān)老師參加高新區(qū)開展的“灑掃應(yīng)對”課程培訓(xùn)、講座等。

5、2013年6月，進(jìn)行活動總結(jié)、表彰、獎勵。

***小學(xué)

2013年3月10日

第五篇：勞動競賽方案

電氣勞動競賽方案

為促進(jìn)電氣工勞動積極性、主動性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)電氣工段的日常管理，特制定此方案。

一、勞動競賽時間：

2012年5月1日至2012年6月30日

二、參加人員：

甲、乙、丙、丁4個運(yùn)行班組及正常班3個檢修班組。

三、勞動競賽內(nèi)容：

本次勞動競賽時間為2個月，電氣每班每個月基本分?jǐn)?shù)為100分，當(dāng)違反勞動競賽方案中考核方面時按規(guī)定扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后以2個月得分的總分評出優(yōu)勝小組。

1、勞動紀(jì)律方面：

（1）、上班無遲到、早退，勞保穿戴整潔齊全，個人工器具無對丟失損壞，沒發(fā)現(xiàn)一人次扣1—2分。

（2）、交接班及日常巡檢：是否按規(guī)定進(jìn)行交接班和巡檢，每日交接班、巡檢記錄本內(nèi)容填寫真實(shí)、及時、準(zhǔn)確；填寫時的字跡是否工整。

以班為單位，班組每日巡檢填寫不及時或漏填，每次扣1—2分，填寫記錄失實(shí)的，每次扣1分，字跡不工整的，每次扣1分。

（3）、投訴率方面：各生產(chǎn)分廠需要電氣人員進(jìn)行檢修工作，是否及時給予回應(yīng)，回應(yīng)方法是否得當(dāng)。

以班為單位，回應(yīng)方法不得當(dāng)，每次扣1分，出現(xiàn)拖延的，每次扣2分，未給予回應(yīng)，每次扣5分（以上幾項(xiàng)確實(shí)為我分廠責(zé)任的才進(jìn)行考核）。

(3)勞動紀(jì)律：嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，不睡崗、串崗、禁煙區(qū)吸煙、做與工作無關(guān)的事（玩游戲、看電子書等），每發(fā)現(xiàn)一人次扣除5—10分。

2、安全6S方面：

(1)斷送電作業(yè)票據(jù)辦理：按要求進(jìn)行斷送電倒閘操作，按規(guī)范辦理各類作業(yè)票據(jù)，監(jiān)護(hù)、掛牌等安全措施落實(shí)到位。

以班組為單位，每發(fā)現(xiàn)一次未按規(guī)定進(jìn)行操作和票據(jù)辦理的扣除1分，未按要求落實(shí)安全措施的扣除2分。

(2)現(xiàn)場6S管理方面：現(xiàn)每班都劃分的衛(wèi)生區(qū)與責(zé)任區(qū)，在每周的安全大檢查中，對現(xiàn)場安全隱患進(jìn)行檢查。

每發(fā)現(xiàn)一個整改項(xiàng)，由分廠發(fā)現(xiàn)的，扣相應(yīng)班組1分；由事業(yè)部各部門發(fā)現(xiàn)的，扣相應(yīng)班組2分；由集團(tuán)檢查發(fā)現(xiàn)的，扣相應(yīng)班組3分。

3、檢修效率：

檢修效率：電氣日常檢修時各班組的處理速度與處理成功率。

以班組為單位，以檢修維保任務(wù)為依據(jù)，由主管綜合評比電氣處理速度與檢修維保，在正常時間內(nèi)處理完畢不予扣分，未按要求完成檢修任務(wù)或故障處理不及時扣除1—2分。

四、獎勵：

第一名獎勵1000元，第二名獎勵500元，第三名獎勵300元。