第一篇:XX年全縣教育工作例會講話稿
XX年全縣教育工作例會講話稿
各位同事:
今天,我們召開XX年全縣教育工作例會,主要任務(wù)是貫徹落實國家、省、市教育工作會議和縣委工作會議、經(jīng)濟工作會議以及昨天召開的全縣工業(yè)、教育、文化、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、信訪工作會議精神,全面總結(jié)我縣XX年教育工作和“十二五”期間教育改革發(fā)展成效,系統(tǒng)部署“十三五”時期特別是今年的重點工作,動員全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步提振信心,明確目標(biāo),把握重點,狠抓落實,確保我縣“十三五”教育工作開局良好。
縣委、縣政府對這次會議高度重視,會前,縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)以及政府常委會議專門聽取了工作匯報,研究了教育重點工作支持政策。今天,我們表彰獎勵了XX年度教育目標(biāo)管理、黨建目標(biāo)管理、教育督導(dǎo)評估先進(jìn)集體,徐書記、玉杰局長分別就黨建及教師管理、教育教學(xué)工作作了詳盡地安排部署,請大家抓好落實。下面,根據(jù)局務(wù)會意見,我講兩個方面的問題。
一、“十二五”及XX年工作回顧
“十二五”期間,特別是黨的十八大以來,在省市教育主管部門關(guān)心支持下,在縣委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們始終以辦人民滿意教育為目標(biāo),搶抓機遇,攻堅克難,教育投入逐年增加,硬件建設(shè)大為改觀,師資隊伍不斷壯大,內(nèi)部管理逐步規(guī)范,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,全縣教育呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。職業(yè)教育、學(xué)前教育、項目建設(shè)、課程改革、學(xué)生資助、安全管理和營養(yǎng)餐供應(yīng)等工作走到了全市乃至全省的前列,得到上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
一是教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?!笆濉逼陂g,我縣教育系統(tǒng)不斷研究探索教育規(guī)律,更新教育理念,弱化行政思維,調(diào)整工作思路,改進(jìn)工作作風(fēng),在“抓考風(fēng),正教風(fēng),促學(xué)風(fēng),提質(zhì)量”的同時,狠抓學(xué)校內(nèi)部管理、教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)教育,一年一個重點,一步一個腳印,下大氣力解決行業(yè)頑疾。積極探索管理體制改革,通過實施片區(qū)校際交流、強弱校對口幫扶、中心小學(xué)托管村級小學(xué)、初中與小學(xué)五四學(xué)制分流、縣城學(xué)校限班額、劃片招生就近入學(xué)等措施,較好破解了“上學(xué)難”“大班額”“擇校熱”等問題。認(rèn)真落實《縣城學(xué)校公開招聘專任教師實施辦法》,下大決心逆向分流教師,著力解決城區(qū)、沿川教師富裕和基層學(xué)校教師短缺的矛盾,導(dǎo)向作用明顯。探索實施的聯(lián)鄉(xiāng)包校與四級承包工作機制、縣城學(xué)校聯(lián)防聯(lián)治與重點時段巡查制度以及部門聯(lián)動群防群治校園周邊環(huán)境等舉措,推動了重點工作的落實和教育環(huán)境的優(yōu)化,安全工作全面加強,有效保障了校園安全和師生人身安全。重視教育宣傳和重點、亮點工作推介工作,示范引領(lǐng),典型帶動,積極傳遞教育行業(yè)正能量,各級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對環(huán)縣教育認(rèn)知度、滿意度全面提升。從群眾反映最強烈、最迫切的問題入手,扎實解決教育干部作風(fēng)渙散、公務(wù)接待、校務(wù)不公開、私設(shè)小金庫、套取國家補助資金、辦公用房超標(biāo)、公車私用、校園安全、教師邊教邊商、有償補課、長期請假等問題,端正了行風(fēng),優(yōu)化了環(huán)境,保護了干部。
二是辦學(xué)條件全面改善。按照把村級學(xué)校辦成安全學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、縣城學(xué)校辦成特色示范學(xué)校的思路,統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排,集中安排資金,投資一所學(xué)校,建好一所學(xué)校,達(dá)標(biāo)一所學(xué)校?!笆濉逼陂g,全縣共爭取各類教育項目資金6.7億多元,無償劃撥土地288畝,大力實施學(xué)前教育、薄弱校改造、中小學(xué)食堂建設(shè)、設(shè)施設(shè)備購置、農(nóng)村小學(xué)午休宿舍建設(shè)等教育項目和教育信息化工程、電采暖工程,新建、改擴建校舍面積321559.7平方米,消除D級危房180927平方米,全縣學(xué)校辦學(xué)條件年年有新變化,發(fā)生了歷史性改觀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實現(xiàn)了硬件達(dá)標(biāo)、內(nèi)配齊全、師資合理、管理精細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo),94%的村小學(xué)和教學(xué)點實施了改擴建,基本達(dá)到“十有”要求和精準(zhǔn)扶貧驗收標(biāo)準(zhǔn)。以打造“優(yōu)質(zhì)教育城”為目標(biāo),投入專項資金,完成了縣城5所學(xué)校的新建和9所學(xué)校的改擴建任務(wù),特別是思源實驗學(xué)校設(shè)計理念新、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高、工程進(jìn)度快,有效解決了縣城學(xué)?!按蟀囝~”和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“入學(xué)難”問題;目前,縣城公辦學(xué)校達(dá)到13所,學(xué)生規(guī)模達(dá)到3萬人,87%以上學(xué)生能夠在縣鄉(xiāng)兩級學(xué)校上學(xué),教育規(guī)模化、集約化效益逐步凸顯,教育成為縣城凝聚人氣、吸納投資、拉動消費、提升品位、助推經(jīng)濟社會發(fā)展的重要引擎。
三是隊伍建設(shè)成效明顯。“十二五”期間,全縣通過簽約、“三支一扶”、特崗計劃、民生項目、公益性崗位等渠道招錄、聘用教師925名,為教師隊伍注入了新鮮血液,優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu),全縣幼兒園、小學(xué)、初中、普高、中職師生比分別為1:34.1、1:
10、1:10.3、1:11.5、1:10。狠抓校長教師專業(yè)成長,依托各類培訓(xùn)平臺培訓(xùn)校(園)長、教師以及教研督導(dǎo)人員6800多人次,全縣教師的教育理念、專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和育人水平提升明顯。充分發(fā)揮名校名師引領(lǐng)作用,與“美麗園丁”簽訂了??h共建、名師培養(yǎng)、學(xué)歷提升幫扶合作協(xié)議;遴選、培訓(xùn)、組建了50人規(guī)模的“環(huán)江名師”和5個名師工作室;通過開展校際交流、校長論壇、教師技能大賽、讀書沙龍、送教下鄉(xiāng)、片區(qū)教研、校本研修等特色活動帶動全縣青年教師快速成長。建立健全了城鄉(xiāng)校長、教師交流輪崗機制,全縣近1500名優(yōu)秀校園長、骨干教師通過“三區(qū)教師支教計劃”、強弱校對口幫扶、定期支教、短期交流、名師走教、送教下鄉(xiāng)、教研扶貧等途徑參與了輪崗交流,最大限度地發(fā)揮了名校名師的引領(lǐng)作用。一大批優(yōu)秀教師在國家省市平臺嶄露頭角,取得佳績。
四是素質(zhì)教育深入推進(jìn)。堅持立德樹人基本導(dǎo)向,強力推進(jìn)課程改革,全力構(gòu)建高效課堂,在開足開齊國家課程前提下,努力挖掘地方資源,積極開發(fā)校本課程,陽光大課間、特色社團活動、傳統(tǒng)田園課程、“與太陽同行”徒步走等學(xué)生喜聞樂見的實踐活動在大多數(shù)學(xué)校得到長期堅持,中小學(xué)生藝術(shù)教育展演周活動、田徑運動會、漢字聽寫大會、師生書畫巡展、讀書活動為全縣學(xué)生素質(zhì)提升搭建了平臺,有力推動了社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,活躍了校園文化,豐富了教育內(nèi)涵,促進(jìn)了個性發(fā)展,質(zhì)量觀、發(fā)展觀得到充分重視并積極付諸實踐。充分利用校報???、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、走廊文化墻宣傳歷史名人、古典名句,積極傳遞教育正能量。通過校園布局、建筑設(shè)計、區(qū)域劃分和綠化美化,積極搭建塑造人、激勵人、陶冶人、成就人的教育平臺,體現(xiàn)了文化育人的思想和效果;通過與“擔(dān)當(dāng)者行動”公益組織合作,為我縣24人以上學(xué)校配發(fā)圖書58170冊,解決了困惑多年的小學(xué)階段讀書活動“讀什么書、怎么讀、怎么檢測”的問題,在全縣形成了經(jīng)驗和示范。各校充分發(fā)揮辦學(xué)自主權(quán),發(fā)展特色鮮明,13所學(xué)校被命名為“市級課改示范校”,18所學(xué)校被命名為“省級德育示范校”、“省級快樂校園示范?!薄ⅰ笆屑壵Z言文字示范學(xué)校”、“市級防震減災(zāi)科普示范學(xué)校”。習(xí)仲勛紅軍小學(xué)的紅色社團活動、環(huán)城小學(xué)的校本課程、五中的新課改、四中的精細(xì)化管理提升了全縣教育的內(nèi)涵和品位。
五是各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。按照“補短板,抓均衡,調(diào)結(jié)構(gòu),創(chuàng)特色”的工作思路,全力增強全縣教育發(fā)展綜合實力。借“學(xué)前教育三年行動計劃”和教育精準(zhǔn)扶貧政策東風(fēng),狠抓鄉(xiāng)村公辦幼兒園建設(shè)和設(shè)施配備,多渠道補充幼兒教師,努力規(guī)范園務(wù)管理和保教行為,截止目前,全縣公辦幼兒園由原來的1所增加到27所,民辦幼兒園由24所減少到現(xiàn)在的19所,附設(shè)幼兒班227個,在園幼兒9721名,學(xué)前幼兒入園率達(dá)80.57%,比XX年提高了20個百分點,補齊了教育發(fā)展短板。義務(wù)教育在鞏固發(fā)展“兩基”成果、主抓資源均衡配置的同時,重點在規(guī)范辦學(xué)行為、加強內(nèi)部管理、推行課程改革、提升綜合素質(zhì)上出實招,要質(zhì)量,取得了明顯效果。高中教育在擴大招生規(guī)模和特長生培養(yǎng)方面邁開了堅實步伐,質(zhì)量效益不斷提升,全縣四所高中學(xué)校全部晉升為“市級示范性高中”,高考錄取人數(shù)逐年增加,XX年錄取3260人,錄取率達(dá)到82.41%,比XX年提高了8.82個百分點。職業(yè)教育緊盯市場需求,積極推行“校企聯(lián)辦”模式,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,建立內(nèi)引外聯(lián)、上掛下靠、工學(xué)扶貧、互利共贏發(fā)展之路,辦學(xué)規(guī)模和質(zhì)量效益連續(xù)多年穩(wěn)居全市第一,職專在成功晉級國家重點校后,相繼被確立為國家級改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位、國家教育信息化試點單位、全國首批民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點。
六是保障水平大幅提升?!笆濉逼陂g,全縣教育經(jīng)費總支出逾26.8億元,預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費占地方財政支出穩(wěn)定增長。小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)分別由XX年的400元、600元增加到XX年的600元、800元,百人以下村級小學(xué)和教學(xué)點公用經(jīng)費在省定標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,每校追加2.29萬元,農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生取暖補助標(biāo)準(zhǔn)從XX年的每生每年78元提高到XX年的每生每年160元。建立了從幼兒園到大學(xué)的貧困學(xué)生資助體系,五年發(fā)放各類資助金、助學(xué)貸款及助學(xué)物資總計2.14億元,受益學(xué)生達(dá)9萬多人次,基本實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標(biāo)。農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃在全縣鄉(xiāng)村學(xué)校全面實施,探索實施的“以校為主、食堂供餐”的供餐模式與全國確定推廣的供餐模式完全契合。制定出臺的《加快教育發(fā)展的十條意見》,對教育經(jīng)費保障、辦學(xué)條件改善、生活補助發(fā)放、教師隊伍建設(shè)、獎勵激勵機制等提出了具體措施和剛性要求,含金量之高全市首例,被媒體譽為“十條干貨”,是縣委、縣政府支持教育“五個優(yōu)先戰(zhàn)略”(教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育人才優(yōu)先引進(jìn)、教育待遇優(yōu)先落實、教育問題優(yōu)先解決)的全面體現(xiàn)。局黨總支升格為黨委后,理順了學(xué)校、學(xué)區(qū)黨支部的隸屬關(guān)系,改變了黨建工作與業(yè)務(wù)工作兩張皮現(xiàn)象,教育黨建工作得到全面加強,為全縣教育提速發(fā)展提供了堅強的組織保障和強勁的精神動力。
剛剛過去的XX年,是“十二五”規(guī)劃收官之年,我們在全面落實精準(zhǔn)扶貧政策和教育綜合改革大背景下,認(rèn)真貫徹省市縣決策部署,科學(xué)謀劃、統(tǒng)籌安排,精準(zhǔn)施策、定向發(fā)力,積極作為、真抓實干,工作有進(jìn)展、有亮點、有突破。職業(yè)教育、改薄項目、學(xué)前教育、營養(yǎng)餐工作在全省、全市會議上作了5次經(jīng)驗交流發(fā)言;成功舉辦了全市職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)場會;甘肅改琴基金會培訓(xùn)基地、甘肅省“金色教苑”鄉(xiāng)村教師影子實踐培訓(xùn)基地落戶環(huán)縣五中并成功舉辦了首期省級培訓(xùn);聘請隴東學(xué)院專家團指導(dǎo)制定“十三五”教育規(guī)劃、把脈評估全縣教育發(fā)展現(xiàn)狀,為縣委、縣政府教育決策提供依據(jù)和參考,環(huán)縣成為全省第一個引進(jìn)第三方評估的縣區(qū);教育督政工作順利通過省級評估驗收,考核名次居全省12個接受評估縣區(qū)前列,被評為優(yōu)秀等次;教育宣傳定位準(zhǔn)確,報道及時,教育信息網(wǎng)被評為全省優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站;學(xué)生資助工作成效顯著,資助中心被省教育廳、省財政廳評為學(xué)生資助先進(jìn)單位;組織學(xué)生參加全市漢字聽寫大賽、全市學(xué)科競賽、全市安全知識競賽、全市中學(xué)生運動會,取得了兩個團體第一、三個團體第二的好成績,18人次打破全市記錄,摘取28個項目中12個金牌。新華網(wǎng)、中央電視臺、甘肅衛(wèi)視、甘肅日報、甘肅教育、甘肅法制報等多家媒體采訪報道了我縣教育亮點工作和發(fā)展成果。省市專項工作督查調(diào)研組、評估專家團領(lǐng)導(dǎo)多次深入鄉(xiāng)校調(diào)研督查工作時,對我縣教育工作給予了充分肯定,人民群眾對教育的滿意度明顯提升。我縣在全市縣區(qū)教育綜合目標(biāo)考核中名列全市第二名,榮獲一等獎;縣局在全縣目標(biāo)管理考核中獲得綜合二等獎,項目建設(shè)一等獎,人口與計劃生育二等獎,雙聯(lián)與駐村工作三等獎。我們用心血和汗水、責(zé)任和擔(dān)當(dāng),干出了業(yè)績,塑造了形象,贏得了尊重,實現(xiàn)了“十二五”規(guī)劃的完美收官,向全縣人民交了一份高分答卷!
以上成績的取得,得益于國家、省市的政策傾斜,得益于縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全縣人民和社會各界的大力支持,更是教育系統(tǒng)全體干部和教職員工開拓進(jìn)取、務(wù)實求真、團結(jié)協(xié)作、辛勤努力的結(jié)果。在此,我代表教體局班子對各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心厚愛、對全縣教育同仁的辛勤付出表示衷心的感謝!
在肯定成績的同時,我們還要清醒地看到,我縣教育與縣委、政府的要求相比,與周邊縣區(qū)競相發(fā)展的態(tài)勢相比,與廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求相比,仍存在一些突出問題,加快教育改革與發(fā)展還面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。一是隊伍建設(shè)有待加強。個別校長、學(xué)區(qū)主任及學(xué)校班子成員疏于學(xué)習(xí),缺乏創(chuàng)新,職業(yè)倦怠,大而化之,在其位不謀其事,服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生意識欠缺。一些教師缺乏敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,對學(xué)校安排的工作講條件、講困難,有了名利就爭,有了任務(wù)就推;不遵守師德,不履行職責(zé),不認(rèn)真?zhèn)湔n,不批改作業(yè),身在學(xué)校不愛學(xué)校,找借口不帶課,農(nóng)村教師走讀,城區(qū)教師遲到早退;個別教師從事有償補課、亂訂教輔資料等問題屢禁不止。二是一些學(xué)校管理層次較低。制度不健全、執(zhí)行不得力,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,工作規(guī)范化、制度化方面不能適應(yīng)依法治教的要求。三是教育創(chuàng)新動力不足。一些學(xué)校滿足現(xiàn)狀,只求穩(wěn)定,不思發(fā)展,教育質(zhì)量與群眾期待存在差距,通過改革破解教育難題的意識與方法欠缺。部分教師不愿適應(yīng)改革的高標(biāo)準(zhǔn)要求,不研究,怕吃苦,課堂效率低下。教育特色不夠明顯,亮點工作和品牌學(xué)校較少,輻射帶動作用不足。四是優(yōu)質(zhì)教育資源短缺。我縣教育城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平還存在一定差距,義務(wù)教育發(fā)展不均衡的問題還比較突出,優(yōu)質(zhì)教育資源還不能完全滿足人民群眾的需求。高學(xué)歷、高層次的教育人才短缺,省內(nèi)有影響力的名優(yōu)學(xué)校、名優(yōu)校長、名優(yōu)教師很少,學(xué)前教育專業(yè)教師遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教育教學(xué)需求。
面對上述制約教育發(fā)展的瓶頸問題、面對縣委、縣政府對教育工作的新要求、面對兄弟縣區(qū)比學(xué)趕超、爭先進(jìn)位的教育發(fā)展態(tài)勢、面對人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的殷切期盼,全系統(tǒng)上下必須進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新,增強信心,下定決心,用戰(zhàn)略的、全局的、前瞻的眼光看待教育事業(yè)發(fā)展,推動教育事業(yè)發(fā)展。心往一處想,勁往一起使,上下一盤棋,努力促進(jìn)全縣教育事業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、“十三五”工作思路及XX年重點工作
“十三五”期間,環(huán)縣教育挑戰(zhàn)與機遇并存、困難與希望同在。一方面,機遇疊加而至。黨的十八屆五中全會提出“全面提高教育質(zhì)量”的要求,各級黨委、政府堅持優(yōu)先發(fā)展教育,特別是縣委、縣政府始終把教育作為重大的民生工程來抓,為全縣教育提供了良好的發(fā)展條件。另一方面,挑戰(zhàn)交織而來?!笆濉睍r期是我縣打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、率先全面建成小康社會的決勝階段,給環(huán)縣教育提出了新要求。
面對挑戰(zhàn),我們必須時刻保持清醒的頭腦,積極適應(yīng)新常態(tài),講規(guī)律,講科學(xué),講良心,講規(guī)矩,堅決做到紀(jì)律遵守、忠于職守、精神堅守。全縣廣大教師和教育工作者要以所取得的成績?yōu)樾缕瘘c,振奮精神促公平,凝神聚氣抓質(zhì)量,推動環(huán)縣教育爬坡過坎。
“十三五”期間,我縣教育工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹黨的十八屆五中全會、習(xí)總書記系列重要講話精神和省市縣重大決策部署,以提高教育質(zhì)量為核心,破解發(fā)展難題,厚植發(fā)展優(yōu)勢,以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)教育活力,以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育風(fēng)尚,以開放發(fā)展拓展教育資源,以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平。繼續(xù)堅持德育為先、育人為本、能力為重,努力讓每名學(xué)生得到適合的教育。繼續(xù)堅持質(zhì)量立校、特色興校、文化強校,努力辦好每一所學(xué)校。構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡、結(jié)構(gòu)合理、發(fā)展協(xié)調(diào)、惠及全民、富有特色的縣域教育新體系,完成從教育大縣向教育強縣的轉(zhuǎn)變。
“十三五”期間,我縣教育工作的奮斗目標(biāo)是:2018年,全縣基本普及十五年教育;2019年,實現(xiàn)縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡達(dá)標(biāo);到2020年,全縣學(xué)前教育三年毛入園率、義務(wù)教育鞏固率、“三殘”兒童少年入學(xué)率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)到93%、99%、95%、96%;高考錄取率達(dá)到92%,教育綜合實力、教育教學(xué)質(zhì)量躋身全市一類水平,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
XX年是實施“十三五”規(guī)劃的開局之年,是全面深化改革的關(guān)鍵年份。我們一定要按照縣委、縣政府的總體部署,圍繞“教育管理精細(xì)化、課堂教學(xué)高效化、教師隊伍專業(yè)化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校發(fā)展特色化、廉政教育常態(tài)化”要求,堅定方向、保持定力,深化改革、狠抓落實,統(tǒng)籌兼顧、重點突破,積極穩(wěn)妥、務(wù)求實效,持續(xù)推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。關(guān)于今年的主要任務(wù),會后將正式下發(fā)年度工作要點,請認(rèn)真領(lǐng)會精神,抓好貫徹落實。下面,我重點強調(diào)以下幾方面工作:
1.堅持立德樹人導(dǎo)向,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。李克強總理在今年政府工作報告中強調(diào):從家庭到學(xué)校、從政府到社會,都要為孩子們的安全健康、成長成才擔(dān)起責(zé)任。這充分體現(xiàn)了黨中央國務(wù)院對教育的高度重視。各學(xué)校都要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,圍繞立德樹人根本任務(wù),用學(xué)生喜聞樂見的方式,堅持搞好家長開放日、系列主題班團(隊)會、勞動實踐周、重大節(jié)日慶典、讀書活動和功能室開放活動,著眼學(xué)生的未來發(fā)展和人格培養(yǎng),把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、社會主義核心價值觀教育作為重點任務(wù)滲透到活動全過程,讓學(xué)生充分展示自我、感悟生活、了解社會、認(rèn)識人生,提升素質(zhì)。為了全面展示學(xué)校素質(zhì)教育成果,今年全縣將組織開展?jié)h字聽寫大會、師生書畫巡展、讀書成果展演等全縣性大型素質(zhì)教育活動,各學(xué)區(qū)、學(xué)校要高度重視,統(tǒng)籌安排,將各項活動與日常教學(xué)同部署、同考核,既不能因為教學(xué)而阻止學(xué)生參與活動,又不能因為活動沖擊影響正常的教學(xué)秩序?;顒颖仨毦牟邉澖M織,教學(xué)必須常抓不懈,堅持做到素質(zhì)與升學(xué)并重,育人和教學(xué)齊抓,面向全體促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是教育的立業(yè)之本、學(xué)校的立校之本、教師的立身之本。今年,我們要以學(xué)困生轉(zhuǎn)化和控輟保學(xué)為抓手,把抓質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,樹立正確的質(zhì)量觀,遵循教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律,繼續(xù)強化教學(xué)常規(guī)管理,深化課程改革,抓考風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、提質(zhì)量。學(xué)前教育要在規(guī)范園務(wù)管理和保教行為上著力,認(rèn)真落實五大領(lǐng)域課程,培養(yǎng)興趣,開發(fā)智力;小學(xué)學(xué)段要以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣為重點,促進(jìn)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,為其終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ);初中學(xué)段要切實提升課堂教學(xué)質(zhì)量和思想品德教育水平,全面提升學(xué)生的及格率、優(yōu)秀率,為高中階段學(xué)校輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源,木缽、樊家川、陶洼子、天池、南湫、秦團莊、許家河、甜水8所綜合考核排名位居全市后50名的學(xué)校,要拿出切實可行的質(zhì)量提升計劃,必須摘掉后進(jìn)帽子;普通高中要緊盯高考,通過高效課堂和特長培養(yǎng)提高高考各項指標(biāo);職專要全力做好迎接省政府職教督政各項準(zhǔn)備工作的同時,在學(xué)生管理和專業(yè)優(yōu)化上下功夫。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合政策要求和學(xué)校實際盡快完善教學(xué)常規(guī)管理及獎懲制度,建立健全抓管理、提質(zhì)量的長效機制,高度重視優(yōu)秀生培養(yǎng)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、控輟保學(xué)工作,讓每一個學(xué)生都能成人成才。校園長和學(xué)區(qū)主任要牢固樹立服務(wù)教學(xué)的思想,把責(zé)任看大一些,把身份放低一些,放下架子,俯下身子,主動進(jìn)課堂,帶頭抓教學(xué),帶頭參與考綱研討、試題命制、質(zhì)量分析等常規(guī)教研活動;通過結(jié)對子、引路子、搭臺子、壓擔(dān)子,引導(dǎo)教師主動思考教育、研究學(xué)生、鉆研教材、改進(jìn)教法,切實促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升。堅決杜絕無案施教、照本宣科、題海戰(zhàn)術(shù)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)、組織節(jié)假日有償補課等違規(guī)違紀(jì)行為。各學(xué)校要下大氣力精簡后勤行政人員數(shù)量,嚴(yán)格落實班子成員按專業(yè)兼課制度,千方百計保證一線教師數(shù)量,努力化解各類培訓(xùn)、全面放開“二孩”政策對教學(xué)工作的影響。
3.深化教育綜合改革,促進(jìn)教育健康發(fā)展。今年各級“兩會”和教育工作會議優(yōu)先發(fā)展教育的捷報頻傳,改革范圍之廣、支持力度之大前所未有。我們一定要利用網(wǎng)絡(luò)、會議、文件提前吃透政策,結(jié)合各自實際,抓住機遇,提前謀劃,搶占政策上的制高點。一是深化辦學(xué)體制改革。積極探索構(gòu)建管、辦、評分離的辦學(xué)體制,再繼續(xù)強化督導(dǎo)室、教研室、教育股“三架馬車”,督導(dǎo)員隊伍、教研員隊伍、責(zé)任督學(xué)隊伍、老教育干部團隊“四輪驅(qū)動”的督政、督學(xué)、教學(xué)指導(dǎo)、評估監(jiān)測四位一體的教研督導(dǎo)體系的同時,依托隴東學(xué)院教育專家組的第三方評估,找差距,把方向,補短板,全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。大膽突破體制約束,依據(jù)學(xué)情變化推行中心小學(xué)托管村級小學(xué)、大學(xué)區(qū)管理、九年一貫制辦學(xué)、強弱校結(jié)對幫扶、初中與中心小學(xué)五四分流等改革措施,逐步縮小鄉(xiāng)村之間、校際之間的教育差距,努力促進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展。二是深化人事制度改革。認(rèn)真做好中小學(xué)教師職稱制度改革試點工作,統(tǒng)一職稱等級,落實鄉(xiāng)村教師職稱晉升照顧政策和縣城教師鄉(xiāng)村薄弱校任教經(jīng)歷要求,嚴(yán)格按照核定崗位和新的任職資格評審條件推薦上報教師職稱。完善校園長、教師交流輪崗實施辦法,用編織、職稱杠桿引導(dǎo)城鄉(xiāng)教師合理流動,通過工作調(diào)動、長期支教、短期交流、置換培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)等方式完成XX人交流任務(wù),精準(zhǔn)選派教師,嚴(yán)格跟蹤考核,確保交流實效。嚴(yán)格按照《縣城學(xué)校公開招聘專任教師實施辦法》組織實施好基層優(yōu)秀教師到縣城學(xué)校任教的選拔、考核、聘用工作。三是深化管理制度改革。全面落實環(huán)辦發(fā)[XX]8號《環(huán)縣干部請銷假管理辦法》,修訂完善全縣教職工請銷假制度,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,徹底杜絕教育管理干部、教職工常請假、請長假、在編不在崗等問題。嚴(yán)格落實“校財局管”制度,督促學(xué)校健全財務(wù)管理與公開制度,規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理。健全民辦幼兒園教師準(zhǔn)入登記備案制度,妥善解決退職占崗問題,盤活教育管理崗位編制,提高學(xué)校管理效能,激活創(chuàng)業(yè)干事積極性。
4.培訓(xùn)培養(yǎng)激勵并重,全面提升隊伍專業(yè)化水平。隨著教育保障機制的不斷健全和教育投入的穩(wěn)定增長,將來,制約縣域教育發(fā)展的瓶頸不再是硬件建設(shè)和經(jīng)費投入問題,而取決于學(xué)校的管理水平和隊伍的專業(yè)化程度,教育人的專業(yè)化水平直接決定著教育內(nèi)涵發(fā)展的層次和高度。多年的實踐證明:“一個好校長就是一個好學(xué)?!薄耙粋€好教師可以成就幾代人”?;谶@種認(rèn)識,去年出臺的《關(guān)于加快全縣教育發(fā)展的十條意見》中,有六條涉及教師待遇保障和培養(yǎng)激勵,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略思維。今年年初,縣政府常務(wù)會議把營養(yǎng)餐炊事人員工資及運行費用,村級小學(xué)和教學(xué)點免費午餐及幼兒班營養(yǎng)餐經(jīng)費,素質(zhì)教育活動、教師專家團隊建設(shè)、名師助教工程、“美麗園丁”教師培訓(xùn)、高考獎勵、名優(yōu)教師外出療養(yǎng)、第三方評估等經(jīng)費納入全縣預(yù)算,建立長效保障機制。我們要創(chuàng)抓機遇,嚴(yán)管與激勵并重,加強師德師風(fēng)建設(shè),落實教育部《中小學(xué)教師“10條禁令”》和《甘肅省鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法》。實施教師人文素養(yǎng)提升工程,在實施好國培、省培計劃基礎(chǔ)上,依托“美麗園丁”協(xié)同發(fā)展計劃項目完成50名環(huán)江名師、100名鄉(xiāng)村優(yōu)秀校園長和骨干全科教師的提升培訓(xùn)任務(wù),做好新上崗教師、幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的輻射培訓(xùn)工作,引領(lǐng)全縣教師專業(yè)發(fā)展。開展名師助教工程,聘請國內(nèi)重點高中學(xué)科專家、隴原名師工作室名師分期分批來環(huán)講學(xué)授課,助推我縣高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。組建10個縣級名師工作室,定期開展送教下鄉(xiāng)、教研扶貧、研課磨課活動,引領(lǐng)鄉(xiāng)村薄弱校教師專業(yè)成長。健全名師激勵退出機制,加強教育名師培養(yǎng)考核工作,對業(yè)績突出者推薦命名為縣級學(xué)科帶頭人和環(huán)江名師?;I措專項基金支持有特殊貢獻(xiàn)的校園長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師工作室主持人、教育工作者外出療養(yǎng)或出國訪學(xué),提高職業(yè)榮譽感,激發(fā)工作積極性。各位校園長要將教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作拿到手上,親自拿規(guī)劃,親自確定培訓(xùn)人選,親自抓輻射培訓(xùn),確保培訓(xùn)學(xué)習(xí)有實效,教學(xué)活動正常開展。
5.精準(zhǔn)投放項目資金,全面改善辦學(xué)條件。“十三五”期間,我們要按照“高中向縣城集中、初中向縣城和中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、小學(xué)高年級向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和中心村集中、新增教育資源向城鎮(zhèn)和居民點集中、學(xué)前幼兒及小學(xué)低年級就近入學(xué)”的“四集中一就近”+信息化思路,科學(xué)規(guī)劃學(xué)校布局,合理整合農(nóng)村教育資源,精準(zhǔn)投放項目資金,全面推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程。今年,要以落實改薄項目和精準(zhǔn)扶貧為重點,啟動實施五中餐飲樓,一中、山城初中、南湫初中、虎洞初中宿舍樓,天池初中、陶洼子初中、八珠紅軍小學(xué)、洪德中心小學(xué)教學(xué)樓,二中、甜水初中周轉(zhuǎn)宿舍樓,職專高寨實訓(xùn)基地、四中塑膠操場、思源實驗學(xué)校附屬工程等重大基建項目,實施完成144所村小學(xué)和兩所九年制學(xué)校幼兒園、44個沒有學(xué)生的脫貧村學(xué)校幼兒班新建、改擴建項目和木缽、車道第二幼兒園新建任務(wù),涉及資金2.43億元,建設(shè)任務(wù)十分艱巨。局項目辦及相關(guān)項目學(xué)校要及早謀劃,嚴(yán)把進(jìn)度和質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格履行監(jiān)管責(zé)任,確保所有項目如期、安全、優(yōu)質(zhì)完成。要借助全省實施的“百兆光纖工程”和“百縣寬帶鄉(xiāng)村工程”,整合教育信息化工程和改薄項目資金,完成436套“班班通”設(shè)備安裝、13所學(xué)校的計算機教室裝備和137所學(xué)校的寬帶接入任務(wù),項目完成后,我縣多媒體教學(xué)設(shè)備達(dá)到1175套,計算機5372臺,全縣生機比達(dá)到10.6:1;218所學(xué)校實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”,181所學(xué)校實現(xiàn)多媒體教學(xué)“班班通”,28761名師生實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”,教育“三通兩平臺”建設(shè)任務(wù)實現(xiàn)新突破。在建設(shè)、裝備的同時,各學(xué)校要加強設(shè)備管護使用,最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)教育資源彌補農(nóng)村學(xué)校師資不足問題,不斷提升全縣教育現(xiàn)代化水平。
6.抓好精準(zhǔn)扶貧工作,全力推進(jìn)教育公平。精準(zhǔn)扶貧作為黨政一號工程,是當(dāng)前和“十三五”時期全縣教育又一重點任務(wù),涉及學(xué)前教育、義務(wù)教育、職成教育、學(xué)生資助、鄉(xiāng)村教師和高校招生等6個方面,數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報表運轉(zhuǎn)、進(jìn)度總結(jié)、數(shù)據(jù)庫更新等工作目標(biāo)高,要求嚴(yán),任務(wù)重。局機關(guān)相關(guān)股室、各學(xué)區(qū)、學(xué)校要高度重視,完善網(wǎng)絡(luò),落實人員,靠實責(zé)任,按照政策要求,全力配合落實。在落實好農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)改善計劃、鄉(xiāng)村教師生活補助、學(xué)前教育幼兒免保教費、中職教育全免費、建檔立卡貧困家庭普高、省內(nèi)高職院校學(xué)生免學(xué)雜費和書本費等教育惠民政策的同時,我們與團縣委、社會愛心人士共同倡導(dǎo)成立的“環(huán)江大愛”教育基金會,將為獎勵救助優(yōu)秀貧困學(xué)生和教師、尋找表彰優(yōu)秀美德少年、支持名優(yōu)教師出國訪學(xué)提供幫助,確保每一個學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué),確保少數(shù)優(yōu)秀教師不因經(jīng)濟拮據(jù)、病魔纏身被迫離開講臺,全力推進(jìn)教育公平。
7.狠抓教育綜合治理,營造良好發(fā)展環(huán)境。一是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。重視黨建基礎(chǔ)工作,認(rèn)真貫徹落實各級黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)要求,落實領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”責(zé)任制、“三重一大”事項集體討論制度,抓好廉政警示教育,加強教育內(nèi)審工作,扎實堅決從源頭上遏制教育腐敗行為。按照縣委要求,局紀(jì)委書記不再分管工作,不再聯(lián)鄉(xiāng)包校,要把主要精力放在全系統(tǒng)的執(zhí)紀(jì)問責(zé)上。因此,今年局紀(jì)委監(jiān)察室要以項目建設(shè)、財務(wù)收支、校務(wù)公開、教育“三亂”、營養(yǎng)餐供應(yīng)為重點,明察暗訪與定期曝光并舉,常規(guī)巡查與定向監(jiān)督結(jié)合,重拳出擊狠剎行業(yè)不正之風(fēng)。二是加強信息宣傳工作。健全信息報送機制,加強隊伍建設(shè),落實宣傳責(zé)任,及時宣傳報道重點工作成效、特色活動開展、教育發(fā)展成果和各類先進(jìn)典型事跡,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,營造良好的教育發(fā)展環(huán)境。重視網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控,加強和各類媒體協(xié)調(diào)溝通,及時引導(dǎo)和妥善處置網(wǎng)上網(wǎng)下各類輿情信息。三是確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。完善學(xué)校安全工作機制,健全責(zé)任追究制度,落實好聯(lián)鄉(xiāng)包校、四級承包、縣城學(xué)校聯(lián)防聯(lián)治、重點時段巡查等成功舉措,進(jìn)一步強化學(xué)校安全和校園周邊環(huán)境治理、安全隱患排查整改和校園安全教育演練,積極開展平安校園創(chuàng)建活動,嚴(yán)防各類安全責(zé)任事故,全力維護中小學(xué)(幼兒園)校園安全。積極配合相關(guān)部門認(rèn)真做好部分特殊群體信訪穩(wěn)定工作,著力構(gòu)建縱向到邊、橫向到底的教育系統(tǒng)信訪穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò),確保教育系統(tǒng)大局和諧穩(wěn)定。
同志們,發(fā)展是硬道理,改革是真出路。新的一年,各項教育工作任務(wù)十分繁重,我們要始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和踏實創(chuàng)新的工作作風(fēng),充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),盡責(zé)履職,上下貫通,齊心協(xié)力,加強工作,主動適應(yīng)新常態(tài),精心打造新亮點,為“十三五”教育規(guī)劃目標(biāo)的全面實施開好局、起好步!
謝謝大家!
第二篇:XX年學(xué)校例會講話稿
XX年學(xué)校例會講話稿
回顧過去,成績值得肯定。
一年多來,雖然工作任務(wù)繁重,但在全體師生的共同努力下,學(xué)校各項工作穩(wěn)步推進(jìn),總體上取得不錯的成績。這得益于全體班子成員的努力,得益于全體前勤老師及后勤老師的努力,得益于全校的同學(xué)們的努力,尤其是在學(xué)校勞動方面的貢獻(xiàn)也是很大的。一句話,沒有努力的工作付出的汗水,就不可能有我們越來越好的發(fā)展局面。任何一項成績都是靠我們大家用實干的汗水鑄就的。空想與空談不解決任何實際問題。比如:學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn),(我們頂住各種壓力與威脅接連處理數(shù)位違規(guī)亂紀(jì)的學(xué)生);招生保持的強勁勢頭,(我們采取了比往年更多的措施,加大了工作的力度);中考取得好成績,(全體初三教師爭分奪秒,嘔心瀝血,把中等生與差等生打造成了公助生。);校園環(huán)境發(fā)生的新變化,樓體標(biāo)語,旗桿國旗,樓道文化標(biāo)牌,校園展牌,教室一體機每班一個,新的教師電子備課室,新的教師辦公桌椅也申請了政府采購,學(xué)生電腦,教師電腦也已到位,音體美理化生等儀器又新增了一部分;部分學(xué)生桌凳得以更新,(這得益于督導(dǎo)評估與上級的投資,但缺少了主觀的努力,那也是不行的。)學(xué)校管理逐步規(guī)范,群眾對學(xué)校逐漸有了良好反映。所有的成績是我們東中人真刀實槍的干出來的。所以說回顧過去一年多的工作,成績是值得肯定的。
展望未來,值得憧憬。
如果你細(xì)心的話,可以看一看我們東安莊中學(xué)樹起的樓前那塊東安莊中學(xué)校園文化內(nèi)涵展牌內(nèi)容:校訓(xùn)是修身養(yǎng)德,做人第一。校風(fēng)是老實做人,扎實做事。教風(fēng)是求真務(wù)實,精益求精。學(xué)風(fēng)是用心專一,日有所獲。其實所有內(nèi)容表達(dá)的核心就是一個“實”字,就是老實,扎實,求真務(wù)實。這也是我們學(xué)校教師多年來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)。這種作風(fēng)正暗合了當(dāng)前求真務(wù)實的大環(huán)境,大趨勢。大勢不可違。只有用這種實干的精神才能實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的三大目標(biāo)即:求生存,促發(fā)展,創(chuàng)特色。有消息說,五年內(nèi)我們的平房將全部消失,新的辦公樓,宿舍樓就會出現(xiàn)在你的面前。
我堅信我們的前景是美好的,我們應(yīng)該對我們自己的未來充滿信心。誰都可以瞧不起我們,誰都可以說三道四,但我們必須拿我們自己當(dāng)人,我們必須團結(jié)一致,攻堅克難,把東中的發(fā)展當(dāng)成我們共同的事業(yè)。
自我反思,在磨煉中成長。
人無完人,金無足赤。這是事實。但能做到“靜坐常思已過”也并非易事。但這的確很重要。我反思了近一年多來的,經(jīng)歷的很多事,大大小小數(shù)十件。我發(fā)現(xiàn)自身還有很多不足,還有很多缺陷,辦事的水平與能力還有待進(jìn)一步的提高。我也深刻的認(rèn)識到,不要總是看到別人的缺點與不足,要更多的看到別人的長處,要更多的反思自己的不足。要有胸懷,要開誠布公,要能容得下別人的意見和建議。要更加真誠的團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,把所有的正能量都集中到學(xué)校發(fā)展的大局中去。在此我也感謝所有給我提過意見和建議的同志,是你們讓我有了更深刻的思考。對人和事的認(rèn)識能夠不斷深入,謝謝大家對我成長的幫助。
明確分工,強調(diào)責(zé)任,提出要求。
學(xué)校不算大也不算小,管理工作也是千頭萬緒,分工明確,強調(diào)責(zé)任追究,大家各司其職,盡職盡責(zé),學(xué)校工作就會順利推進(jìn);反之就會影響到整體工作的推進(jìn),就會形成各種不必要的矛盾。前兩天我們召開了校長會,明確了今后的工作思路與方向,緊接著我們又召開了班子會議,進(jìn)一步明確了分工與要求。要求班子成員在各個方面率先垂范,以身作則,為學(xué)校師生服好務(wù),護好航,帶好頭。為推進(jìn)學(xué)校整體工作不斷前進(jìn),做出自己的努力。不允許出現(xiàn)有事沒人管的現(xiàn)象,管而不到位的情況,對自己份內(nèi)的工作不了解不清楚的情況。出現(xiàn)問題就要問責(zé)。三位副校長分管教學(xué)后勤與安全,分別負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、總務(wù)處與學(xué)生處的工作。咱們一級對一級負(fù)責(zé)。副校長在做好自己分工的具體工作的同時,要領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)主任的工作,哪一個方面有問題,我要先和你副校長說。所有班子成員,對于老師及同學(xué)們提出的問題,能解決的馬上解決,不能馬上解決的說明情況盡快解決,不好解決的你們先拿出方案我們共同研究解決。、要求各位班子成員,將職責(zé)范圍內(nèi)的事做細(xì)做實,并努力創(chuàng)新,力求實效。分工明確了,接下來就是要從會議上從字面上落實到行動上。你負(fù)責(zé)的工作要有新進(jìn)展,要有新氣象,工作要有計劃有實施有總結(jié)。要求要嘴勤,勤督促。腿勤,勤實地檢查。手勤,勤總結(jié)勤記錄。寫好工作日志。孫校長經(jīng)常實地查看,指出班內(nèi)衛(wèi)生區(qū)的死角所在。二計把被子疊得不好的同學(xué)叫到宿舍,監(jiān)督著他重新疊,還確立了學(xué)生課間不許回宿舍的新規(guī)定。張校長讓學(xué)生把沙土推到餐廳,以解垃圾桶周邊的地面濕水。這里我就不一一列舉了。這就說明只有把工作做細(xì),做實,才會有效果。
2、要求全體班主任老師,科任老師要提高認(rèn)識,加強溝通,密切合作,不打折的完成好學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。學(xué)校關(guān)注過程,更注重結(jié)果,不聽解釋。沒有難死人的事兒,沒有過不去的火焰山,多動腦筋,相信辦法總比困難多。比如說我們的宿舍文化建設(shè),師生共同努力,雖然優(yōu)劣不等,但總體效果還是很不錯的。再比如我們各班教室的文化專欄,班主任與同學(xué)們充分發(fā)揮了創(chuàng)造性,效果很好,各班各具特色,尤其是一些班主任老師,為了把專欄辦好,反復(fù)更改,揣摩效果,爭取效果最佳化。只要你用心去做,就沒有做不好的事。天道酬勤,業(yè)精于勤,勤能補拙??傊磺谔煜聼o難事。
3、充分認(rèn)識團結(jié)的重要性。這是對我們每一個都應(yīng)該認(rèn)識到的問題。兄弟齊心,其力斷金。我們要團結(jié),要合作,要共贏。誰破壞團結(jié),誰影響學(xué)校工作大局,誰就是我們共同的敵人。
今后需注意的幾個問題:、擺正自己的位置:是校長你要考慮學(xué)校的生存與發(fā)展,是班子成員你就要做好分管的本職工作。你是班主任就要履行班主任的職責(zé),管理好你的班集體,是一名任老師你就要上好你的課,努力提高你的學(xué)科成績,你是伙房人員,你的目標(biāo)就是如何讓師生吃上可口的飯菜。一句話,在其位謀其政,做好本職工作才是你的天職。做你該做的事,說你該說的話,否則就是失職,就是不稱職,就是越位。好比一輛車,你是方向盤,你就管方向,你是車燈,你就管照明,你是喇叭你就負(fù)責(zé)提醒,你是車輪你就負(fù)責(zé)運動。各就各位,各司其職,否則就會亂套。
2、處理好公事與私事的關(guān)系:按理說,咱們是上班族,不是自由職業(yè)者。你的任何私事,都不能以犧牲工作為代價。即便一時有所耽誤也要想辦法補回來。從人性化的角度來說,調(diào)劑一下,把事安排一下,安排好了,你可以先忙私事。但如果私事無論多么小你也先顧私事,公事多么急你也不上心,那就很不好了。那就叫忘記了本職。一事當(dāng)前,私事第一,嘴里還陣陣有詞,有什么好說的,你最好是少說幾句吧。你知道自己是在做什么嗎?你是國家財政供養(yǎng)人員,你是在上班,這不是你家的后花園,讓你來休閑娛樂,任你來去自由。所以說我們在處理這個問題的時候,你一定要正確處理。在你心里做事要有個尺度。
3、要與學(xué)校榮辱與共。決定學(xué)校生死存亡的三大因素:生源、中考成績、內(nèi)部管理是決定我們學(xué)校前途與命運的三大因素。你現(xiàn)在做的事兒對我們今后的招生有利還是有弊,你現(xiàn)在做的工作對我們未來面臨的中考是有利還是有弊,你現(xiàn)在做的事對我們的內(nèi)部管理是有利還是有弊,生源、中考成績、內(nèi)部管理是決定我們學(xué)校前途與命運的三大因素。誰做的事兒與這三個目標(biāo)相違背,那你的方向就有問題。你不出力,總靠別人沖鋒,有風(fēng)險你不擔(dān),有好處你先來,你覺得合適嗎
我們明確的目標(biāo)就是:把學(xué)校辦好,我們要做東中的發(fā)展者與開拓者,絕不做東中的終結(jié)者。我希望通過我們共同的努力,讓我們學(xué)校這個大家庭越來越壯大,越來越和睦,在努力工作推動學(xué)校發(fā)展的過程中加深我們的戰(zhàn)斗友情,讓我們在這個地方放手工作,快樂生活,讓我們退了休還能找到我們的單位,最好不要讓東安莊中學(xué)是因我們的不作為而為消亡,如果真是那樣的話,我們在座的每一個人都將成為歷史的罪人,你也不用費盡口舌去說,我們不是不努力呀。人家可能會說,是啊就是因為你們太努力了,才把學(xué)校給弄沒了。這合理嗎?學(xué)校的興衰與我們每一個人的工作都有著直接的關(guān)系,與每一個人的切身利益有著直接的關(guān)系。正是因為有責(zé)任心強,有為學(xué)校發(fā)展,為學(xué)生發(fā)展埋頭若干,無私奉獻(xiàn)的同志的正能量,才有了我們越來越好的局面,有個別同志總是想著個人怎么少干點兒,怎么多占點,甚至起到了很不好影響作用,假如讓負(fù)能量占了上風(fēng),那就是滅亡的征照。這也是我們?nèi)萑痰牡拙€,是絕不允許的。如果你不能融入我們這個大集體,甚至還想有所改變我們原有的優(yōu)良傳統(tǒng),友好氛圍,務(wù)實精神,那么你就是害群之馬,我們也將別無選擇,那就是堅決清除。
4、正確認(rèn)識付出與收獲的關(guān)系:只有先付出才會有收獲,不種莊稼就想收割不太現(xiàn)實。還沒干活就先發(fā)工資,這樣的事也不多。有舍才有得。有成績才能證明你確實做了工作,成績不會撒謊,在動聽的解釋比不上實實在在的成績。不客氣地說,有些同志,因為沒處理好這個關(guān)系,已經(jīng)吃了虧,已經(jīng)在不知不覺中失去了很多,可能你還不知道是為什么?這只能說明你的眼光有問題,有句名言是這樣說的,回頭看,才能看到未來,你先看看你是怎么走過來的,就知道你的未來會是什么樣子了。如果不思改變的話?!俺蕴澥歉!钡膬?nèi)在道理,你要真正弄明白。
5、珍惜你所擁有的一切:擁有時要懂得珍惜,也許你對學(xué)校還有很多的抱怨,抱怨并不多解決問題,愛抱怨的人,把你放到任何一個單位,任何一個崗位你依然還會抱怨,所以說,還是多一些務(wù)實,少一些抱怨吧。埋頭工作,終將得到,你想得到的和你意想不到的。
6、學(xué)會反思,考慮一下你的未來。請大家反問自己幾個問題,我對待工作的態(tài)度,能做到捫心自問,問心無愧嗎?
我的遲到可以避免嗎?
我可以不早退嗎?
我上班的時候研究了多少業(yè)務(wù)?
是不是可以不看手機視頻?
是不是可以不玩電腦游戲呢?
我按要求超周備課了嗎?
學(xué)生作業(yè)我真的以高度負(fù)責(zé)的精神批閱了嗎?
我的課堂我遲到早退甚至空堂了嗎?
手頭的工作還有哪些沒有做?
我洗菜干凈不干凈,我炒的菜師生愛吃不愛吃?
上班的這一天你都做了些什么?
以上這些事情如果你經(jīng)常反思,就會越來越好,如果你從來都不想,不想你來自何方,將要去到哪里,那么你永遠(yuǎn)都不會有進(jìn)步。只能在原地徘徊。
7、學(xué)會寬容,互相尊重。
生活的最高境界是寬容,相處的最高境界是尊重。我真心的尊重每一位同志。如果我哪些地方做錯了,大家都可以指出來,我可以真誠地為你道歉。精誠所致,金石為開,我愿用我對工作,對同事,對朋友的真誠,與大家同心同德,同舟共濟,把工作,把友情推向更高的層次。
所有人的路都是自己選擇的,你的人生試卷,只有你自己去做答,沒有人能代替,評卷人就是時間老人,你的功過得失都將在時間面前坦露無疑。我們都必將成為東安莊中學(xué)的過客,但愿我們都能在與之交集的這一段時間,能有一個充實快樂而又美好的回憶。希望每一位同志都能夠顧全學(xué)校工作的大局,盡職盡責(zé),不辱職責(zé),不辱使命,讓我們?yōu)閷W(xué)校的美好明天,也為自己的幸福生活而辛勤工作著,快樂收獲著。
第三篇:街道社區(qū)教育工作例會制度
浭陽路街道社區(qū)教育工作例會制度
一、街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開全體成員會議,總結(jié)、研究、部署街道以及所屬各社區(qū)教育工作,不少于2次。
二、各社區(qū)和各單位教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組也必須定期召開專門會議,每年不得少于4次(每季度各召開一次),其中一季度研究制定教育工作計劃,四季度進(jìn)行教育工作總結(jié)。
三、街道社區(qū)教育中心專職工作人員,至少每月召開一次工作例會,研究本月工作安排和教學(xué)計劃。
四、各級例會內(nèi)容:主要包括傳達(dá)上級文件和領(lǐng)導(dǎo)指示精神,匯報和總結(jié)前階段工作,制定和布置下階段工作,對工作中的重點和難點,要及時溝通,及時交流,及時總結(jié),以確保各級教育工作正常開展。
五、街道社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,還必須經(jīng)常組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)社區(qū)教育理論,研究和探索社區(qū)教育工作規(guī)律。
六、街道和社區(qū)各級教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組度必須按時召開例會,并做好會議記錄,成員若有事不能參加會議,必須履行請假手續(xù)。
第四篇:教育工作講話稿
認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、抓住機遇、科學(xué)發(fā)展
為打造化作教育品牌、推進(jìn)“普九雙高”奠定堅實基礎(chǔ)
-------在全鄉(xiāng)教育工作會議上的講話
化作苗族彝族鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長熊紹倫
同志們:
今天,我們在這里召開全鄉(xiāng)一年一度的教育工作會議,此次會議的主要任務(wù)是,總結(jié)一年來我鄉(xiāng)教育所取得的優(yōu)異成績,安排部署我鄉(xiāng)2010年教育工作目標(biāo)。過去的一年,是我省“兩基”迎“國檢”之年,在全體教職工的不懈努力下,兩基工作順利通過國家驗收。
2010年,是國家“普九雙高”工程實施的準(zhǔn)備階段,做好全年的教育工作,對于今后實施“普九雙高”具有十分關(guān)鍵的作用。剛才,李起鴻校長作了一個很好的工作報告,明確提出了今年我鄉(xiāng)教育工作目標(biāo),令人振奮,我完全同意,并相信,隨著“普九雙高”工作的推進(jìn),我鄉(xiāng)教育工作一定會躍上一個新臺階。下面,我著重講三點意見
一、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,增強打造化作教育品牌的緊迫感和責(zé)任感 精心打造化作教育品牌,建設(shè)教育強鄉(xiāng),是我鄉(xiāng)教育進(jìn)一步發(fā)展的必然趨勢。李起鴻校長在報告中較為全面、深刻地分析了新時期打造化作教育品牌的重要性、必要性、緊迫性和可行性,也提出了打造教育品牌的路徑與舉措。在化作教育發(fā)展進(jìn)入一個重要的歷史階段,樹立這樣一個新目標(biāo),對于動員全鄉(xiāng)人民進(jìn)一步關(guān)心、支持教育事業(yè),努力將其做大做強做優(yōu),具有十分重要的意義,全鄉(xiāng)上下尤其是教育系統(tǒng)內(nèi)部首先要統(tǒng)一思想認(rèn)識。
我鄉(xiāng)是一個少數(shù)民族鄉(xiāng),由于受地域分布的限制,要打造化作教育品牌,我們的教育從教育理念、發(fā)展規(guī)模、辦學(xué)條件、教育質(zhì)量以及服務(wù)社會的能力等諸方面都有一定的差距,有的方面甚至差距很大。對此,大家要有清醒的頭腦,既要認(rèn)識到打造教育品牌的緊迫性、必要性,把已有的教育優(yōu)勢進(jìn)一步發(fā)揮好,又要看到艱巨性,逐步縮小差距,使教育品牌建設(shè)積極、穩(wěn)妥、有序地推進(jìn)。
推進(jìn)化作教育品牌建設(shè),讓我們的子孫后代享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓化作的明
1天發(fā)展得更好,這是構(gòu)建和諧社會的內(nèi)在要求,必須在鄉(xiāng)黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,集全鄉(xiāng)之智,舉全鄉(xiāng)之力,形成強大的精神和物質(zhì)力量,一步一步地實現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)前,圍繞打造教育品牌,必須注重抓好以下方面:
一是要加快發(fā)展。要落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌教育的超前發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展和均衡發(fā)展。通過加快發(fā)展,加強薄弱環(huán)節(jié),破解難點熱點問題,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,整體提升全鄉(xiāng)教育水平。
二是要強化管理。特色與質(zhì)量,是教育品牌的核心競爭力,是打造教育品牌的主要內(nèi)容,必須通過多種途徑來創(chuàng)造,其中關(guān)鍵是要強化管理,在科學(xué)管理、民主管理和依法管理上抓落實。目前,我鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源匱缺,已成為打造教育品牌的重要制約因素,必須進(jìn)一步強化管理,向管理要質(zhì)量,向管理要特色,使管理出品牌。
三是要加大投入。打造教育品牌,需要充足的經(jīng)費支持。我們要合理利用生均公用經(jīng)費,加大教育投入,完善投入機制,使教育擺脫貧困的生存狀態(tài)。同時各學(xué)校一定要認(rèn)識到,在我們這樣一個財力不足的地區(qū),打造教育品牌,務(wù)必要科學(xué)規(guī)劃、加強統(tǒng)籌、優(yōu)化教育布局結(jié)構(gòu),提高資金使用效益,努力探索教育品牌建設(shè)低成本、高效益之路。
二、明確目標(biāo),突出重點,認(rèn)真完成全年教育工作任務(wù)
對今年全鄉(xiāng)教育工作抓什么,如何抓?我著重強調(diào)三點。
一是要繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育體制改革。這是適應(yīng)新形勢,切實加強農(nóng)村義務(wù)教育,切實鞏固提高“兩基”成果,促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡化發(fā)展的一項重大舉措??偟膩碚f,我們的體制運行中存在著有待進(jìn)一步完善和規(guī)范的地方,必須在“繼續(xù)推進(jìn)”上出硬招,在“凸顯特色”上去謀劃:第一,政府要統(tǒng)籌決策,進(jìn)一步明確鄉(xiāng)、村、校的職責(zé),合理確定和分解農(nóng)村義務(wù)教育的責(zé)任指標(biāo),使農(nóng)村義務(wù)教育真正轉(zhuǎn)由政府來辦。第二,認(rèn)真抓好教育工作的督導(dǎo)考核,以此為抓手,推動教育投入政策的落實,鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制,全面落實“保工資、保運轉(zhuǎn)、保安全”的要求,使農(nóng)村教育有新的發(fā)展。
二是要全面提升我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展水平,加快教育事業(yè)發(fā)展。率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,是新的歷史時期賦予我們的一項艱巨任務(wù)。面對新形勢、新任務(wù),教育必須主動適應(yīng)形勢的變化,找準(zhǔn)位置,抓住根本,進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),扎扎實實地抓好落實。
1、辦好高質(zhì)量九年義務(wù)教育,不斷提高基礎(chǔ)教育教學(xué)水平。義務(wù)教育是整個教育體系的基礎(chǔ),是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個時期是青少年一生成長歷程中最重要的階段,也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。我們要從學(xué)前抓起,從小學(xué)生抓起,高標(biāo)準(zhǔn)打牢基礎(chǔ)教育的根基。無論是中心校,還是中學(xué),都要按照素質(zhì)教育的要求,扎實推進(jìn)課程改革,貼近生活、貼近實際,提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力;要按照普九雙高的標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加快硬件和軟件建設(shè),創(chuàng)設(shè)條件,加快發(fā)展,為今后的普九雙高打下堅實的基礎(chǔ)。
三是堅持育人為本,德育為先,積極營造和諧的教育環(huán)境
以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展,是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心,是教育工作全面落實科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù),教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為本。我們要在教育工作的每一個環(huán)節(jié)貫徹以人為本的方針,辦好化作人民滿意的教育。教育要堅持育人為本,必須以培養(yǎng)人才作為學(xué)校的根本任務(wù),以學(xué)生為主體,堅持一切為了學(xué)生的發(fā)展,一切為了學(xué)生的成人成才,一切著眼于調(diào)動和依靠學(xué)生內(nèi)在的積極性。要圍繞育人目標(biāo),從根本上確立素質(zhì)教育的理念不動搖,堅持素質(zhì)教育的方向不改變,樹立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和成才觀,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,各項教育工作都要始終圍繞育人這個中心來謀劃、來展開、來檢驗,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,必須全面貫徹黨的教育方針,堅持德育為首。德育工作關(guān)系社會主義的前途命運,關(guān)系黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的鞏固,關(guān)系社會主義和諧社會的建設(shè)。我們要以高度的責(zé)任感和使命感,全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,真正使“德育為首”落到實處。我們學(xué)生思想道德教育,負(fù)有更為重要的責(zé)任,要求各學(xué)校切實加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和道德素質(zhì)教育;從大處著眼,從小處著手,通過開展誠信教育、法制教育、愛國主義教育和理想信念教育等,在樹“根”立“魂”上下功夫,樹民族精神之“根”,立愛國主義之“魂”,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界
觀、人生觀和價值觀。同時要把握學(xué)生的成長規(guī)律,充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,開展生動活潑的實踐教育活動,促進(jìn)學(xué)生人格和品德的健康、和諧發(fā)展。
辦學(xué)以人才為本,以教師為主體。建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊伍,集聚一批高素質(zhì)創(chuàng)造性人才,是教育品牌建設(shè)的一項根本任務(wù)。當(dāng)前,要結(jié)合開展保持黨員先進(jìn)性教育活動、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動,一手抓好校長、教師隊伍的職業(yè)思想、職業(yè)道德規(guī)范的教育,讓廣大教師樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的現(xiàn)代教育觀,建立平等和諧的新型師生關(guān)系,另一手要大力加強教師教學(xué)能力的培養(yǎng),支持教師專業(yè)化發(fā)展,打造骨干教師隊伍。同時要進(jìn)一步深化教育人事制度改革,全面推行教師全員聘用制和校長聘任制,落實好教師績效考核制度,充分調(diào)動教師內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵和扶持優(yōu)秀人才脫穎而出,使化作教育因人才而興。
落實育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求,必須努力營造和諧的教育環(huán)境,這也是構(gòu)建和諧社會的有機組成部分。我們要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確的教育觀,在抓經(jīng)濟發(fā)展的同時,高度重視教育工作,進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境。要以學(xué)校、家庭和社會三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)為重點,各單位通力協(xié)作,全社會共同努力,為學(xué)生營造一個安全的環(huán)境,一個健康的環(huán)境,一個發(fā)展的環(huán)境,一個和諧的環(huán)境。
三、安全工作要警鐘長鳴,實現(xiàn)安全事故“零”目標(biāo),努力構(gòu)建平安校園。近幾年來,我們始終堅持“安全第一,預(yù)防為主,源頭遏制,綜合治理”的安全工作方針,深入開展安全知識教育,層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,注重安全常規(guī)管理、隱患排查和整改工作,形成了安全工作長效機制,實現(xiàn)了“零”安全事故的目標(biāo)。為優(yōu)化教育環(huán)境,構(gòu)建平安校園作出了不懈的努力。但是我們?nèi)圆荒苡薪z毫的疏忽和大意,要把安全工作作為學(xué)校常規(guī)工作來抓,建立健
全各項規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案,對安全工作要警鐘長鳴,加強對師生的安全教育,加大隱患排查力度,及時整改安全隱患,杜絕一切安全事故的發(fā)生,保障學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全。實現(xiàn)安全事故“零”目標(biāo),努力構(gòu)建平安校園。
同志們,在現(xiàn)代社會、經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,教育事業(yè)肩負(fù)著神圣的使命和艱巨的任務(wù)。我們要真貫徹落實上級黨委、政府和教育主管部門的有關(guān)精神,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),扎實工作,為實現(xiàn)化作教育和全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
第五篇:XX年10、11月份工作例會講話稿
XX年10、11月份工作例會講話稿
XX年10、11月份工作例會講話稿
一、關(guān)于9月份工作情況
9月份,各處按照月度工作例會安排,長期性重點工作深入推進(jìn),階段性、突擊性重點工作抓緊完成,面上工作統(tǒng)籌兼顧,各項工作均有進(jìn)展,有的進(jìn)展比較明顯。
.抗戰(zhàn)紀(jì)念活動有聲有色。協(xié)助市委舉辦全市紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年座談會,市“四大班子”主要領(lǐng)導(dǎo)參加,劉奇書記出席會議并作重要講話,抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士等5位代表進(jìn)行發(fā)言,近200人參會,是市委舉辦的抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念重大活動。舉辦《xx市抗日戰(zhàn)爭時期人口傷亡和財產(chǎn)損失》調(diào)研叢書首發(fā)儀式,市委王劍波秘書長主持會議并講話。全市13本“抗損”成果,歷經(jīng)10年,終于面世,填補了抗日戰(zhàn)爭時期xx人口傷亡和財產(chǎn)損失數(shù)據(jù)空白,是愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的生動教材。完成“尋訪四明抗戰(zhàn)印跡”媒體尋訪行動,歷時3個月,在《xx日報》登載50篇尋訪新聞稿,宣傳效果好。以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利為主題,推出xx日報黨史國史專版,《xx史志》抗戰(zhàn)???。
2.黨史編研深入推進(jìn)。市本級黨史三卷,第一批102個專題94個完成,占全部專題的92%。完成兩位副市級以上老同志口述史訪談,已完成7位老同志采訪?!吨泄瞲x歷史大事記》(1996-XX)、《xx市委文件選編》(1989-XX)書稿送出版社進(jìn)行排版??h(市)區(qū)黨史三卷陸續(xù)啟動,余姚、江北、北侖、慈溪已召開啟動會議。做好黨史二卷指導(dǎo)工作,召開鎮(zhèn)海黨史二卷復(fù)審會,象山、奉化黨史二卷分別進(jìn)入復(fù)審和初審的前期工作。出臺《中共xx市委黨史工作規(guī)劃(XX—2020)》,明確了今后五年黨史工作的指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)、主要任務(wù)、組織領(lǐng)導(dǎo)和保證措施等。
3.志鑒編撰加速推進(jìn)。加快二輪《xx市志》初稿編纂速度,繼續(xù)完善農(nóng)業(yè)等6卷分纂初稿,啟動服務(wù)業(yè)等5卷初稿編纂,有序推進(jìn)社會團體等2卷初稿編纂,基本完成人物傳等3卷初稿編纂。目前,已基本完成32卷分纂初稿編纂工作,大部分二輪《xx市志》初稿目標(biāo)任務(wù)已提前完成。繼續(xù)加快市志初稿征集和資料增補工作。目前,縣(市)區(qū)二輪志書的進(jìn)展情況是:北侖、海曙、慈溪二輪志書已經(jīng)出版,余姚、江北正在印制中;奉化形成終審稿;江東形成復(fù)審稿;象山、鄞州、寧海通過初審;鎮(zhèn)海形成初稿?!秞x年鑒XX》,完成全書51個主體欄目的編輯并送排,完成13個欄目的二排以及附屬欄目的初排等,基本完成出版前的相關(guān)工作。加緊籌備全市地方志工作推進(jìn)會,在《xx日報》分層次對擬表彰的縣(市)區(qū)綜合年鑒、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)志和村志(史)優(yōu)秀成果評審結(jié)果進(jìn)行了公示,修改了推進(jìn)會方案,起草市領(lǐng)導(dǎo)講話、工作報告、政策意見等提綱,會議籌備緊張進(jìn)行。
4.宣教工作有序鋪開。繼續(xù)推進(jìn)黨史館籌建工作,完成項目代建單位招標(biāo),協(xié)調(diào)處理支付公共交易中心交易費等事宜,聯(lián)系中標(biāo)公司簽訂代建合同;繼續(xù)推進(jìn)黨史館文案創(chuàng)作工作,加強與文案承辦人的聯(lián)系溝通,掌握文案策劃進(jìn)度;編制完成黨史館項目保廉制度初稿。會同市委組織部、市委宣傳部、市直機關(guān)黨工委,開展以“學(xué)黨史、知興亡、講貢獻(xiàn)”為主題的黨史知識競賽活動,活動采用網(wǎng)報結(jié)合的辦法,吸引了大量市民和網(wǎng)民參與,黨史知識普及面擴大。
5.綜合性工作漸次落實。結(jié)合黨章黨規(guī)黨紀(jì)專題教育,以“嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的‘明白人’”為主題,召開“三嚴(yán)三實”第二專題交流研討會,6位同志作重點發(fā)言。通過研討,進(jìn)一步提高了史志干部遵紀(jì)守法的意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)的作風(fēng)。對XX-2018年三年財務(wù)分年列項進(jìn)行預(yù)算,提出三年經(jīng)費使用預(yù)算安排。啟動史志研究中心人員招聘工作。12本史志書籍,現(xiàn)已完成7本,5本正在印刷,預(yù)計10月底都可以拿到書籍。
二、關(guān)于10、11月份的工作安排
由于10月份工作時間很短,只有18個工作日,因此我們對10月、11月工作進(jìn)行總體統(tǒng)籌和安排。這兩個月工作總的要求是:突出重點,突破難點,緊抓落實,力爭早日完成全年工作目標(biāo)任務(wù)。具體工作:
.學(xué)習(xí)貫徹黨史地方志重要文件和講話精神。深入學(xué)習(xí)貫徹《全國地方志事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(XX—2020)》主要精神,包括編史修志的指導(dǎo)思想、工作機制、發(fā)展方向和原則、總體目標(biāo)、主要任務(wù)、工作方法步驟等,引導(dǎo)全體干部進(jìn)一步增強做好新形勢下史志工作的自豪感、責(zé)任感和緊迫感。加緊籌備全市地方志工作推進(jìn)會,組織好主要文稿的起草,特別是市領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和工作報告,市政府關(guān)于進(jìn)一步加強地方志工作的政策性意見,要精心起草,廣泛征求意見,力求解決一些工作中的困難和問題。學(xué)習(xí)貫徹省委常委、秘書長趙一德在省委黨史工作聯(lián)席會議第三次會議上的講話精神,在黨史工作中,始終做到“三個堅持”,即堅持黨史姓黨,始終確保黨史工作正確的政治方向;堅持“四輪驅(qū)動”,下大力氣抓好黨史工作四大任務(wù);堅持“守望相助”,努力構(gòu)建“大黨史”工作格局,推動xx史志事業(yè)發(fā)展。
2.抓緊做好黨史三卷資料征編和二卷指導(dǎo)工作。重點做好市本級黨史三卷專題的編寫工作,完成第一批103個黨史專題的結(jié)題,籌備并召開第二批黨史專題編寫培訓(xùn)會議。搞好對承編人員針對性、指導(dǎo)性培訓(xùn),進(jìn)一步健全專題編寫的分工聯(lián)系機制,加強對承編部門和承編人員工作情況的動態(tài)跟蹤和指導(dǎo)。完成《中共xx歷史大事記》(1996-XX)、《xx市委文件選編》(1989-XX)、《xx市中共黨史人物》(1925-1949)的出版社三校。完成副市級以上老同志口述史訪談第一批成果整理、結(jié)題工作。完成《xx工人運動史》(1991-XX)編寫團隊的組建和大綱的擬定。做好象山、奉化黨史二卷的復(fù)審,加大對寧海黨史一卷的指導(dǎo)力度。
3.進(jìn)一步加快志鑒編撰工作。二輪市志初稿編纂方面,繼續(xù)推進(jìn)服務(wù)業(yè)等8卷初稿,啟動人物紀(jì)略等4卷初稿編纂,完善人物傳等6卷初稿內(nèi)容。召開例會,研討分纂初稿,檢查編纂進(jìn)度,討論解決遇到的編纂問題,要繼續(xù)跟蹤指導(dǎo)和推進(jìn)縣(市)區(qū)卷的初稿編寫。做好農(nóng)村、循環(huán)經(jīng)濟等卷次的資料初稿和資料征集工作?!秞x年鑒XX》編撰方面,要完成年鑒排版稿的送中華書局、專家及責(zé)任編輯的審閱校核,并做好年鑒出版前的各項準(zhǔn)備工作等。完成《寧海縣志》的初審,加快推進(jìn)《江東區(qū)志》的復(fù)審和《奉化市志》的終審。啟動“xx歷史文獻(xiàn)叢書”第五輯《徐時棟選集》前期工作,正式出版《xx古橋名橋圖志》、《辛亥百年之xx》。
4.切實抓好宣教工作的落實。繼續(xù)推進(jìn)黨史館籌建的各項工作,重點做好黨史館物業(yè)公司招投標(biāo)前期的相關(guān)準(zhǔn)備工作,完成黨史館文案策劃初稿,做好原xx城展館場館移交的準(zhǔn)備工作,與市財政局、xx城投公司商定房租,并簽定租賃合同等。組織開展黨史知識競賽活動,按時在《xx日報》上刊出競賽題目,做好匯總、閱卷、評選工作;做好網(wǎng)絡(luò)知識競賽相關(guān)工作,包括在中國xx網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)上刊出競賽題目,做好機選抽獎等。認(rèn)真做好“一報一刊兩平臺”工作。按時推出兩期“黨史·國史”專版,并與xx日報社簽定XX專版合同,完成《xx史志》今年第4期組稿和排版工作。繼續(xù)辦好“中國·xx史志網(wǎng)”,同時籌備xx史志微信公眾平臺,力爭將其打造成宣傳xx史志工作、展示部門形象的“靚麗”窗口。
5.啟動年底前的各項準(zhǔn)備工作。組織好明年工作思路的調(diào)研,并形成初稿,組織全市史志領(lǐng)導(dǎo)干部,赴武漢、成都、重慶等地學(xué)習(xí)考察,各處也要對明年工作認(rèn)真謀劃,為黨史地方志工作做好準(zhǔn)備。啟動史志工作目標(biāo)管理考核工作,包括制定考核方案,下發(fā)考核通知,成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組及考核小組等。組織好“三嚴(yán)三實”第三專題的學(xué)習(xí)研討,11月中旬,以“真抓實干,實實在在謀事創(chuàng)業(yè)做人”為主題,開展集中學(xué)習(xí)交流,強化史志干部敬法畏紀(jì)的意識,錘煉勇挑重?fù)?dān),善于謀事、善于成事的優(yōu)良作風(fēng),樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)、能干的新形象。要對專題教育活動進(jìn)行回顧,形成總結(jié)報告。10月底,聽取財務(wù)執(zhí)行情況的匯報。做好史志研究中心人員的公開招錄工作,加強與市人力社保局的溝通協(xié)調(diào),完成網(wǎng)上公告、網(wǎng)上報名、資格審查、考試面試等系列工作。做好下半年機關(guān)工會活動,10月16日,組織史志干部赴嘉興西塘鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí),讓大家放松身心,了解地方風(fēng)俗文化,感受在歷史脈絡(luò)中的社會發(fā)展。
國慶長假結(jié)束了,大家又要投入到緊張的工作中來,希望大家勞逸結(jié)合,抓住中心,抓住重點,抓好落實,推動各項工作再上一個新臺階。