第一篇：2018年度東營市職稱評審網(wǎng)上填報補充說明(試行)

2018年度東營市職稱評審網(wǎng)上填報補充說明

（試行）

“山東省職稱申報評審信息系統(tǒng)”建議使用谷歌瀏覽器進行操作?！渡綎|省職稱申報評審信息系統(tǒng)操作手冊》在東營市繼續(xù)教育網(wǎng)站上可以下載，本文只進行補充說明。

一、個人填報事項說明

（一）申報表格中的必填項目（前邊有紅色*標記）不能漏填，并且一律使用全稱，與上報原始材料一致，沒有的填“無”，不能置空。非必填項目，盡量完善，不做硬性要求。

（二）申報材料中的“申報單位”、“工作單位”一律從系統(tǒng)內(nèi)查找，單位必須提前注冊并開通專業(yè)技術職稱權限，否則個人找不到所在單位?！八鶑氖聦I(yè)”須按專業(yè)技術職務試行條例中規(guī)定的專業(yè)名稱填寫，如沒有明確規(guī)定的，據(jù)實填寫規(guī)范名稱。

（三）所需上傳的材料中，需按要求提供原件電子版照片，目前只支持*.jpg；*.png；*.gif文件格式，且單個文件大小不能超過5MB，個人照片不能超過50k。

（四）上傳社保證明材料：企業(yè)人員須提供社保經(jīng)辦機構出具的近一年《社會保險個人權益記錄單》等參保證明材料；事業(yè)單位人員須提供首次聘任現(xiàn)職稱時的《事業(yè)單位聘用備案表》和《工資變動審批表》。

推薦順序要寫成（推薦名次/被推薦總人數(shù)）。如：單位推薦4人，排序第一，填寫“1/4”

（五）“學歷信息”應填報國家承認的學歷，填報專業(yè)應與申報專業(yè)相關或相近，其他學歷僅作參考。

（六）“現(xiàn)專業(yè)技術資格”應如實填寫。沒有現(xiàn)專業(yè)技術職稱及申報初級職稱的人員，在現(xiàn)專業(yè)技術職稱欄填“無”，然后保存即可。

（七）“現(xiàn)任（含兼任）行政職務”和“任職時間”欄作為非必填項對待，無行政職務的人員應空置此欄。

（八）“任現(xiàn)職以來各年度考核結果”欄應填寫受聘現(xiàn)職稱以來各年度考核結果等次，對近五年的考核情況須連續(xù)填寫；單位未組織年度考核的，填“無”。

（九）“懂何種外語，達何種程度”欄，參加職稱外語考試的，填寫“語種”、“級別”和“成績”情況； 未參加職稱外語考試的，據(jù)實填寫個人外語水平情況。

（十）“計算機水平達到何種程度”欄，參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試合格的，填寫“計算機應用能力考試合格”；未參加全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試或考試不合格的，據(jù)實填寫個人計算機水平情況。

（十一）“近五年學習培訓及繼續(xù)教育經(jīng)歷”按照年度填寫各年度總學時，開始時間與結束時間寫同一年。學習的“專業(yè)或主要內(nèi)容”選擇當年學分最高或最重要的填寫，最多填寫19個字。并將由縣區(qū)人力資源社會保障部門或市直主管部門審核蓋章的2018年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學時登記卡等材料添加到附件。填寫的“學分/學時”統(tǒng)一換算成學時（1學分=5學時）。（例如2017年度參加 “專業(yè)技術人員權益保護等內(nèi)容培訓”總學時100學時，則填寫格式為：開始時間2017年1月1 日，結束時間2017年12月31日，“專業(yè)或主要內(nèi)容“填寫為“專業(yè)技術人員權益保護等”，“學分/學時”為100學時）。

（十二）“工作經(jīng)歷”最多填寫8條，如果超出，請?zhí)暨x主要工作經(jīng)歷填寫。上傳證明材料可提供干部履歷表、聘用備案表、干部任免審批表、社保證明等工作經(jīng)歷證明材料。

（十三）填寫“任現(xiàn)職以來取得的代表性成果及受獎情況”及“任現(xiàn)職以來發(fā)表、出版的代表性論文、著作、作品等”時，應在“位次”中填寫排名及總數(shù)。成果、受獎等系個人獨立完成的，填寫“獨立”；與他人合作完成的，采用申報人位次/合作人數(shù)的填法，如：申報人為第1位完成人且系3人合作完成的，填寫：1/3，依此類推，為第2位的，填：2/3。

（十四）上傳的所有附件都會在頁面最下方展示，順序不作要求，個人無需排序。

（十五）上傳材料并審核通過后只能查看不能再進行修改，若審核單位審核不通過，則可修改，再次提交。

（十六）個人信息上傳到工作單位后才可以下載打印職稱評審一覽表。（十七）密碼找回功能目前僅支持山東省內(nèi)移動、聯(lián)通號碼的密碼找回，其他用戶可聯(lián)系所屬地人社部門進行手工重置或直接撥打系統(tǒng)內(nèi)技術支持電話?；A信息如姓名、民族等修改可直接撥打系統(tǒng)內(nèi)技術支持電話。

二、單位填報及審核事項說明

（一）單位名稱要填寫全稱，不得填寫簡稱，須與組織機構代碼證以及單位印章一致。

（二）單位注冊后，應及時開通“專業(yè)技術職稱”權限，否則職稱申報功能無效。單位職稱權限申報時，注意單位級別和所在地區(qū)的選擇，工作單位為縣區(qū)的填寫縣區(qū)，工作單位是市直的填寫市本級，確認無誤后，提交申請。如果填寫錯誤，市人社局后臺無操作權限。

（三）單位填報中的必填項目（前邊有紅色*標記）不能漏填，并且一律使用全稱，與上報原始材料一致，沒有的填“無”，不能置空。非必填項目，盡量完善，不做硬性要求?！皢挝弧?、“呈報單位”一律使用法定全稱，須與登記機關核準的名稱完全一致。如××市××縣（區(qū)）××局所屬事業(yè)單位人員申報時應如實填寫 事業(yè)單位全稱“××市××縣（區(qū)）××中心”不得填寫“××市××縣（區(qū)）××局”。

（四）開通權限時，所屬地區(qū)填寫到縣區(qū)一級，單位是市級的填寫市本級，確認無誤后，提交申請。相關信息只能查看，不能再次修改。單位填報的單位名稱與統(tǒng)一社會信用代碼必須準確無誤，系統(tǒng)自動進行校驗匹配，校驗不通過無法開展職稱評審工作。若事業(yè)單位無組織機構代碼等相關代碼而無法申請權限的單位，請在組織機構代碼框中填寫000000000（9個0）。自動校驗不通過或無組織機構代碼的單位請攜帶介紹信（須有單位蓋章、個人身份證復印件）到所屬地人社部門（具體到縣區(qū)）進行人工審核。

（五）登錄之后進入單位功能頁面，在“數(shù)據(jù)審核”頁面中，首先要選擇相應的申報年度、申報級別、申報職稱、審核狀態(tài)，然后進行查詢。查詢后才可以對下一級單位（或者個人）提交的職稱數(shù)據(jù)進行審核。

（六）進入審核頁面，可查看個人申報詳細信息。頁面上方和下方有“不通過”、“通過”兩個按鈕。點擊“不通過”需要錄入不通過的原因，以便申請個人查看修改。在列表顯示頁面，查詢條件有‘待審核’、‘審核通過’、‘審核不通過’三類。審核完成后，可根據(jù)查詢條件的不同選擇查看各類審核信息。

（七）審核完下一級單位（或者個人）提交的職稱數(shù)據(jù)后，將某一級別、某一系列的職稱數(shù)據(jù)上報到主管部門或呈報部門。需要提前申請單位路徑，并經(jīng)上級單位審核批準后開通路徑，若未開通該級別、該系列的申報路徑，則數(shù)據(jù)無法上報。

（八）申報不同系列和不同級別的職稱都要分別申報單位路徑或評委會路徑。

（九）信息報送路徑：以縣區(qū)某事業(yè)單位人員申報檔案系列副研究館員為例：用人單位（縣區(qū)學校）→主管部門（縣區(qū)人社局）→呈報部門（市人社局）→高評委辦事機構（省檔案局）。紙質材料須一是報送縣教育局（與縣人社局同為主管部門）審核蓋章，二是報送市檔案局（與市人社局同為呈報部門）審核蓋章。

以縣區(qū)某事業(yè)單位人員申報高級工程師為例：用人單位（縣區(qū)學校）→主管部門（縣區(qū)教育局）→呈報部門（縣區(qū)人社局）→高評委辦事機構（市人社局）。紙質材料須報送縣區(qū)經(jīng)信局或縣區(qū)住建局等（與縣區(qū)人社局同為呈報部門）審核蓋章。

以縣區(qū)某企業(yè)人員申報高級工程為例：用人單位（企業(yè)）→主管部門（縣區(qū)經(jīng)信委）→呈報部門（縣區(qū)人社局）→高評委辦事機構（市人社局）。

以市直某事業(yè)單位人員申報檔案系列副研究館員為例：用人單位（市直某學校）→主管部門（市教育局）→呈報部門（市人社局）→省高評委辦事機構（省檔案局）。紙質材料需報送市檔案局（與市人社局同為呈報部門）審核蓋章。

以市直某企業(yè)人員申報檔案系列副研究館員為例：用人單位（企業(yè)）→主管部門（市檔案局）→呈報部門（市人社局）→省高評委辦事機構（省檔案局）。

以市直某事業(yè)單位人員申報高級工程師為例：用人單位（市直某學校）→主管部門（市教育局）→市高評委辦事機構（市人社局）

以市直某企業(yè)人員申報高級工程師為例：用人單位（企業(yè)）→主管部門、呈報部門（市經(jīng)信委或市住建局等）→高評委辦事機構（市人社局）。

（十）單位路徑審核時，可在路經(jīng)審核頁面查看下屬單位的所有路徑申請，即數(shù)據(jù)上報申請，可以根據(jù)申請狀態(tài)分別查看。選擇其中一條申請，選擇“審核通過”，或“不通過”，選擇不通過時，要輸入審核不通過原因，則此條申請退回，在下級單位路徑申請頁面可查看路徑狀態(tài)。

（十一）單位密碼找回功能可開具介紹信（無具體格式，須有單位名稱，單位蓋章，辦理人姓名、身份證號，辦理事項）聯(lián)系所屬地人社部門進行手工重置?；A信息如單位名稱、組織機構代碼等修改可直接撥打系統(tǒng)內(nèi)技術支持電話。

第二篇：中小學教師職稱評審補充說明

中小學教師職稱評審推薦工作補充說明

一、材料填報中需要特別說明的的幾個問題

1、規(guī)范填寫。申報人填寫各類表格時，要嚴格按照《填表說明》規(guī)定的各個項目的規(guī)范名稱填寫，填寫不規(guī)范的不收取材料。比如：“單位”必須與單位公章字樣完全一致

對于《評審表》、《一覽表》中各類佐證材料的填寫，各縣（市、區(qū)）要嚴格要求學校按照《填寫說明》中關于各類佐證材料的分類、數(shù)量填寫，未提交的佐證材料不能在表格中填寫、不屬于規(guī)定填寫類別的不能填寫。對于不按規(guī)定要求填寫的退回材料重新填寫，超過申報時限的不再收取申報材料。比如：“任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況”是指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它與人工作等單項獎勵，不符合要求的獲獎不能在此項填寫，此類獲獎材料也不能在“教學獲獎”和“教研獲獎”項目中出現(xiàn)。

2、根據(jù)省廳要求，各學校推薦中小學正高級教師、高級教師職務評審要求提交近5年的師德考核檔案復印件，推薦中小學一級教師職務評審要求提交近4年的師德考核檔案復印件，由縣教育部門審核蓋章。沒有建立師德考核檔案的學校要抓緊師德考核檔案，今年提報材料時可提供有師德內(nèi)容的其他考核材料，比如考核材料中的師德考核部分。

3、備課本問題。提交申報材料時，須提供2011-2012學年（兩個學期）的所有備課本，加蓋學校公章。

4、中小學《一覽表》填寫問題。省廳提供《上報材料說明》要求任現(xiàn)職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）、教學獲獎、教研獲獎各限報三件，最多可提報9件。省廳提供的《一覽表》中“獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）、教學獲獎、教研獲獎情況”只有三個空格，請示省廳后，申報正高級教師職稱填寫省廳下發(fā)的《一覽表》時，請申報人從提交的9件證書中中擇優(yōu)填寫三項（必須打印，上報材料時上報電子版）。對于我市自主評審的高級、一級教師職務，我們對《一覽表》進行了修改，將“獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）、教學獲獎、教研獲獎情況”分解成了“獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況”、“教學獲獎情況”、“教研獲獎情況情況”三個項目，提交9件材料在《一覽表》中可分類填寫。請各縣（市、區(qū)）、學校分清 正高級，高級、一級兩類《一覽表》的填寫，不要混淆。

5、《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》。學校中層及以上干部參與教師崗位競聘的必須如實填寫《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》，并報干部人事管理部門審批。

二、推薦評審工作中需要特別注意的幾個問題

1、師德問題。加強師德教育，倡導無私奉獻、為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學的精神，塑造高尚的師德風范，爭做人民群眾滿意的教師，是新時期加強教師隊伍建設、全面實施素質教育的需要。評聘教師職稱時，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為“十不準”規(guī)定的人員，對創(chuàng)建文明行業(yè)造成不良影響的人員實行“一票否決”。

2、學歷問題。（1）非國民教育系列畢業(yè)證書（如黨校、干部函授大學等證書）不予承認。（2）提高教師職稱評審的學歷要求，并逐步由學歷向學位過渡。中專教師和高中階段教師申報高一級教師職稱應逐步要求取得學士以上學位；對取得學士學位晉升中級、取得碩士及其以上學位晉升高級教師職稱者，同等情況下優(yōu)先考慮。2001年8月底以后補充到教師隊伍的人員，評審中專教師和高中階段教師職稱一般應具有學士及其以上學位。（3）普通高等學校1970—1976年入學的畢業(yè)生，可按照有關規(guī)定申報、評審相應的專業(yè)技術職稱，其學歷填寫為“大學普通班”。

3、教育教學水平和業(yè)績考察問題。在教師職稱評審推薦工作中，要注重考察教育教學質量和工作實績，使廣大教師的注意力真正轉移到提高教育教學質量上來。為進一步考察參評人員的課堂教學能力和水平，要求參評的一線教師提交任職以來的部分教案，參評的教研員，只提供一節(jié)精品教案。根據(jù)教育工作和教師的職業(yè)特點，學校主管部門在推薦時，要通過組織說課對申報人員的綜合素質和教育教學能力進行評價。高級評審委員會在評審時，將把說課評價情況作為對申報人員評價的重要依據(jù)。

城鎮(zhèn)中小學教師申報副高級職稱，必須有1年在農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教的經(jīng)歷。

4、論著、科研成果問題。對申報人員提交的在學術刊物上發(fā)表的論文，本人的著作和科研成果，推薦評審工作中，要充分發(fā)揮同行專家的作用，對論文、論著的內(nèi)在質量，科研成果的科技含量、轉化應用及個人的理論研究能力進行綜合分析、論證。同時，還要結合其發(fā)表文章的刊物層次等進行全面考察，以此確定申報人員的科研能力、科研水平以及對本門學科基礎理論知識的掌握程度，確認其真實的學術科研水平。高、中評委將不再把論文獲獎、論文清樣或錄用通知書、習題集、論文集和增刊上發(fā)表的論文等作為評審依據(jù)，收取評審材料時，不再受理，各單位在推薦時也不能作為參考，作為科研項目結題的論文、專著等，獲得市級以上自然科學或社會科學獎，可以作為科研項目獲獎，在相應欄內(nèi)填寫報送。晉升高級講師職稱任職資格，應提供代表本人學術水平的公開發(fā)表或出版的論文、著作；晉升中學高級教師職稱，若無公開發(fā)表論文、著作，可提供本人撰寫的反映其教育教學水平的經(jīng)驗總結、研究報告及經(jīng)驗交流材料。論文、著作須在2013年3月底以前公開發(fā)表、出版。

農(nóng)村中小學教師教學研究能力，主要由所在學校通過教學、教研工作實績進行考察，對公開發(fā)表或出版論文、著作情況適當放寬要求。

申報評審中小學正高級教師職務，須至少提供1項在在全國中文核心期刊上發(fā)表的獨創(chuàng)性中小學教育教學研究著作或論文原件。

5、班主任業(yè)績考察問題。申報評審中、高級教師職稱，任現(xiàn)職以來，應擔任過班主任工作或承擔過學生管理工作3年以上，對于長期擔任班主任工作，并取得突出成績的教師，要優(yōu)先評聘教師職務。

6、普通話問題。為全面推廣使用普通話,使普通話成為課堂教學語言,要求廣大教師在教學中要切實學習普通話,使用普通話。普通話達不到二級乙等水平的不得晉升高一級教師職稱。

7、破格晉升職稱問題。為鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出，對于個別不具備任職年限，但確有較高業(yè)務水平，在教育教學工作中做出突出成績者，允許破格申報教師系列中、高級職稱。破格申報教師系列中、高級職稱須符合《山東省高級專業(yè)技術職務任職資格破格申報指導條件（試行）》（魯人發(fā)〔2005〕15號）和《泰安市中級專業(yè)技術職務任職資格破格申報指導條件（試行）》（泰人發(fā)〔2006〕15號）中所規(guī)定的破格指導條件。要嚴格把握破格條件，達不到破格指導條件的，一律不得申報。

對于符合破格申報條件，以破格方式申報評審教師高級職務的人員進行審核和測試。經(jīng)過審核和測試后，單獨提交評審委員會評審。測試內(nèi)容主要為教育理論知識、教育教學能力和教科研水平。測試時間另行通知。

8、實驗技術人員晉升職稱問題。申報晉升實驗師職稱，須有學校和縣級以上教育行政部門出具的專職從事學校實驗技術工作的證明，且高中實驗技術人員須具有國家承認的與申報專業(yè)相同或相近的大專以上學歷，并任助理級職務4年以上；初中實驗技術人員須具有中專以上學歷，并任助理級職務5年以上。對出具假證明的，經(jīng)查實三年內(nèi)不準申報評審。

9、中學系列職業(yè)學校專業(yè)課教師評審問題。職業(yè)學校專業(yè)課教師晉升高一級教師職稱，必須取得國家承認的大學本科以上學歷。對取得相應高級技術等級證書者，同等條件下可優(yōu)先評聘高一級專業(yè)技術職稱。

10、改系列問題。對于因組織安排等原因改變工作崗位需要改系列（專業(yè)）申報評審與原專業(yè)技術職務資格同等級的專業(yè)技術職務資格，須在現(xiàn)聘專業(yè)技術崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應專業(yè)技術職務資格條件的，方可申報，未按規(guī)定取得相應系列（專業(yè)）資格的，不得改系列申報評審高一級專業(yè)技術職務資格，國家和省另有規(guī)定的除外。

11、評委會的組建及成員調(diào)整問題。建立一支結構合理、素質優(yōu)良、數(shù)量充足的評審專家隊伍是做好職稱評審工作的前提和基礎。各有關單位要加強評審委員會成員信息庫建設，加強對評審委員會成員的業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平和執(zhí)行政策的能力，保證評審客觀、公正，提高評審質量。要及時搞好評委會的組建、調(diào)整工作，在調(diào)整組建評委會時，除考慮候選人的政治條件和業(yè)務水平外，還要盡可能考慮評審委員會成員在學科（專業(yè)）、年齡結構和層次上的分布，要注意吸收一定數(shù)量的基層人員和中青年學術帶頭人參加。各級評審委員會（推薦組）成員連續(xù)任職一般不得超過三屆。為充實調(diào)整全市中小學教師、中專職務評審委員會，各縣市區(qū)和有關單位須向市教育局推薦評委備選人員，推薦的人員必須堅持原則，秉公辦事，師德高尚，有較高的學術水平和豐富的教學經(jīng)驗，熟悉教師職務評聘政策，同時填寫《山東省專業(yè)技術職務評審委員會執(zhí)行委員備選人員情況表》。

各單位在具體推薦評審工作中，既要講學歷和資歷，更要注重申報人員的師德素養(yǎng)、教育教學工作業(yè)績、教育教學方法，對在工作中做出突出成績的要優(yōu)先予以推薦評審。對長期在農(nóng)村貧困、邊遠地區(qū)教學第一線從事教育教學工作的，有援藏、援疆、援島、援川經(jīng)歷的優(yōu)先予以推薦評聘。

三、上報材料清單

（一）申報高級、一級教師、實驗師

1、自然晉升、非企事業(yè)單位調(diào)入人員等填報《山東省中小學教師職稱評審表》1份（原件）。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術職稱評審表》1份（原件，雙面打?。?。有關欄目參照省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

2、《山東省中小學教師申報評審職稱情況一覽表》一式20份(A3紙雙面打印)。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》的要求填寫。須打印，無涂改。

3、評審依據(jù)的學歷學位證書。

4、現(xiàn)專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務資格證。

5、現(xiàn)專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務聘任證書或聘任文件原件。

6、繼續(xù)教育證書。

7、計算機合格證書。

8、《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

9、所在學校提供近5年的師德考核檔案原件。

10、提交任現(xiàn)職以來近五年的備課本，加蓋學校公章。備課本一般是手寫，集體備課（或電子備課）的可以提交本人使用的打印稿，在備課本扉頁注明“集體備課（電子備課）”字樣。

職業(yè)中學專業(yè)課教師除了提供備課本外，還須提供專業(yè)課相關的其它材料，內(nèi)容、形式不限，不超過三件（普通中小學教師、職業(yè)中學文化課教師不用提交）。

11、一線教師，須提交課堂教學展示課教案及學校評價意見表各一份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報人員的備課本，也可以是由申報人員本人按與實際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學校蓋章，證明為展示課實際使用的教案。

教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負責人簽字和分別加蓋公章。

12、所有申報人員均須提交展示課視頻資料，要求視頻資料中，課堂全景、師生互動、聽課專家等鏡頭不少于三分之一。視頻格式為“avi、rmvb、wmv、rm”等常用視頻格式。

申報人員須填寫“展示課視頻報送表”（可到山東教育人事管理網(wǎng)站中小學版下載專區(qū)下載），加蓋學校或單位教務部門公章后與視頻資料同時上報。經(jīng)逐級審核、匯總，由各市統(tǒng)一用硬盤拷貝，并填寫“展示課視頻匯總表”報送高評委辦事機構。報送視頻資料包括：視頻文件、匯總表電子版和匯總表紙質版一式5份。

13.縣級以上獲獎證書（包括師德、班主任及其它育人工作獎勵）、教學獲獎、教研獲獎，各限報三件。民間組織、社會團體等獎勵不予受理。

14論文、著作教材及作品。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表的刊物、書籍原件，由市呈報部門負責查偽，拒收非法刊物。限三件。

申報人的教學心得、經(jīng)驗體會，雖未正式發(fā)表也可提交，由學校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報人員本人撰寫，《評審表》中要注明“未發(fā)表”字樣。

15、《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》原件1份。限兼職人員填寫。

16、教師資格證書原件、任現(xiàn)職以來考核結果原件。

17、報送材料檔案袋由各市統(tǒng)一標識，完好無破損，封面應清晰標明申報人姓名、單位、任教學科、擬晉升職務，晉升方式等基本信息。

（三）申報中專高級講師、講師

1、自然晉升、非企事業(yè)單位調(diào)入人員等填報《山東省中專技校教師職稱評審表》1份（原件）。按省里印發(fā)的《〈山東省中專教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術職稱評審表》1份（原件，雙面打?。Ｓ嘘P欄目參照省里印發(fā)的《〈山東省中專教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

2、《中專、技校教師申報評審職稱情況一覽表》，申報高級講師的提報10份、講師20份(A3紙雙面打印)。按省里印發(fā)的《〈山東省中專教師職稱評審表〉填寫說明》的要求填寫。須打印，無涂改。

3、評審依據(jù)的學歷學位證書。

4、現(xiàn)專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務資格證。

5、現(xiàn)專業(yè)技術及同級專業(yè)技術職務聘任證書或聘任文件原件。

6、職稱外語考試成績單（原件）。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術人員，須提供《專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務資格免于職稱外語考試審核表》；符合放寬外語成績要求的，須提供外語考試成績通知書和《專業(yè)技術人員申報專業(yè)技術職務資格放寬外語成績要求審核表》。請仔細查驗證書考試等級是否符合規(guī)定，2007年以前的外語考試證書，請注意核對有效期。

7、計算機合格證書。

8、實踐教學概評。包括實踐教學工作量、教學效果等，文本格式由學校自定，并由教研組長、校長簽字加蓋公章。

9、《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

10、提交任現(xiàn)職以來近五年的備課本，加蓋學校公章。備課本一般是手寫，集體備課（或電子備課）的可以提交本人使用的打印稿，在備課本扉頁注明“集體備課（電子備課）”字樣。

專業(yè)課教師除了提供備課本外，還須提供專業(yè)課相關的其它材料，內(nèi)容、形式不限，不超過三件（文化課教師不用提供）。

11、一線教師，須提交課堂教學展示課教案及學校評價意見表各一份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報人員的備課本，也可以是由申報人員本人按與實際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學校蓋章，證明為展示課實際使用的教案。

教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負責人簽字和分別加蓋公章。

12、所有申報人員均須提交展示課視頻資料，要求視頻資料中，課堂全景、師生互動、聽課專家等鏡頭不少于三分之一。視頻格式為“avi、rmvb、wmv、rm”等常用視頻格式。

申報人員須填寫“展示課視頻報送表”（可到山東教育人事管理網(wǎng)站中小學版下載專區(qū)下載），加蓋學校或單位教務部門公章后與視頻資料同時上報。經(jīng)逐級審核、匯總，由各市統(tǒng)一用硬盤拷貝，并填寫“展示課視頻匯總表”報送高評委辦事機構。報送視頻資料包括：視頻文件、匯總表電子版和匯總表紙質版一式5份。

13、綜合獲獎證書。縣級以上政府及其人社教育部門批準的綜合獎項證書。如“優(yōu)秀教師”等。單項獲獎、未經(jīng)人事部門批準的系統(tǒng)內(nèi)部表彰，以及民間組織、社會團體等獎勵不予受理（另有規(guī)定的除外）。限三件。

14、教育工作獲獎證書，限三件。

15、教學工作獲獎證書，限三件。

16、教（科）研項目、教改課題，論文、著作、作品或業(yè)務總結等，限三件。

（1）論文、著作及作品。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表的刊物、書籍原件，由市呈報部門負責查偽。拒收非法刊物。

申報人的教學心得、經(jīng)驗體會，雖未正式發(fā)表也可提交，由學校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報人員本人撰寫，《申報表》中要注明“未發(fā)表”字樣。

（2）科研項目情況及科研獲獎。提交課題立項、結題報告和獲獎證書。

17、《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》原件1份。限兼職人員填寫。

18、教師資格證書原件、任現(xiàn)職以來考核結果、公開課教學情況等由各市呈報部門負責審核，審核結果如實填入申報表中。其他未提交的佐證材料，由呈報單位審核。

19、報送材料檔案袋由各市統(tǒng)一標識，完好無破損，封面應清晰標明申報人姓名、單位、任教學科、擬晉升職務，晉升方式等基本信息。

四、報送材料時間等事宜

（一）高級教師、一級教師、講師、實驗師報送時間 11月25日

市直學校、高新區(qū)、景區(qū) 11月26日

泰山區(qū)、寧陽 11月27日

岱岳區(qū)、東平11月28日

新泰、肥城

（二）、報送材料工作順序

1、交納評審費。評審費標準按魯價費［2001］235號文件執(zhí)行，高級360元，中級160元，憑交款收據(jù)報送材料。

（2）交驗數(shù)據(jù)（高級、中級職稱使用泰安市教育局提供的“教育系統(tǒng)專業(yè)技術職務評審系統(tǒng)”，從泰安教育網(wǎng)下載）。數(shù)據(jù)驗收合格方可交驗評審材料。

（3）交《泰安市教師職務（高、中）級評委評審材料一覽表》（一式１份，分系列、職務級別、學科裝訂成冊，用泰安市教育局提供的“教育系統(tǒng)專業(yè)技術職務評審系統(tǒng)”提供的功能打?。?，作為收審材料的依據(jù)。

（4）報2012推薦評審教師職稱工作情況總結（一式１份，A4紙打?。??？偨Y要寫明職稱評審政策文件的貫徹落實情況、工作過程、上報評審職務的基本情況及需要解決說明的問題。

（5）交驗評審材料。

第三篇：2013年中小學教師職稱評審補充說明

中小學教師職稱評審推薦工作補充說明

一、推薦評審工作中需要特別注意的幾個問題

1、師德問題。加強師德教育，倡導無私奉獻、為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學的精神，塑造高尚的師德風范，爭做人民群眾滿意的教師，是新時期加強教師隊伍建設、全面實施素質教育的需要。評聘教師職稱時，對違反教師職業(yè)道德規(guī)范、教師行為“十不準”規(guī)定的人員，對創(chuàng)建文明行業(yè)造成不良影響的人員實行“一票否決”。

2、學歷問題。（1）非國民教育系列畢業(yè)證書（如黨校、干部

函授大學等證書）不予承認。（2）提高教師職稱評審的學歷要求，并逐步由學歷向學位過渡。中專教師和高中階段教師申報高一級教師職稱應逐步要求取得學士以上學位；對取得學士學位晉升中級、取得碩士及其以上學位晉升高級教師職稱者，同等情況下優(yōu)先考慮。2001年8月底以后補充到教師隊伍的人員，評審中專教師和高中階段教師職稱一般應具有學士及其以上學位。（3）普通高等學校1970—1976年入學的畢業(yè)生，可按照有關規(guī)定申報、評審相應的專業(yè)技術職稱，其學歷填寫為“大學普通班”。

3、教育教學水平和業(yè)績考察問題。在教師職稱評審推薦工作

中，要注重考察教育教學質量和工作實績，使廣大教師的注意力真正轉移到提高教育教學質量上來。為進一步考察參評人員的課堂教學能力和水平，要求參評的一線教師提交任職以來的部分教案，參評的教研員，只提供一節(jié)精品教案。根據(jù)教育工作和教師的職業(yè)特 1

點，學校主管部門在推薦時，要通過組織說課對申報人員的綜合素質和教育教學能力進行評價。高級評審委員會在評審時，將把說課評價情況作為對申報人員評價的重要依據(jù)。

城鎮(zhèn)中小學教師申報副高級職稱，必須有1年在農(nóng)村學?；虮∪鯇W校任教的經(jīng)歷。

4、論著、科研成果問題。對申報人員提交的在學術刊物上發(fā)

表的論文，本人的著作和科研成果，推薦評審工作中，要充分發(fā)揮同行專家的作用，對論文、論著的內(nèi)在質量，科研成果的科技含量、轉化應用及個人的理論研究能力進行綜合分析、論證。同時，還要結合其發(fā)表文章的刊物層次等進行全面考察，以此確定申報人員的科研能力、科研水平以及對本門學科基礎理論知識的掌握程度，確認其真實的學術科研水平。高、中評委將不再把論文獲獎、論文清樣或錄用通知書、習題集、論文集和增刊上發(fā)表的論文等作為評審依據(jù)，收取評審材料時，不再受理，各單位在推薦時也不能作為參考，作為科研項目結題的論文、專著等，獲得市級以上自然科學或社會科學獎，可以作為科研項目獲獎，在相應欄內(nèi)填寫報送。晉升高級講師職稱任職資格，應提供代表本人學術水平的公開發(fā)表或出版的論文、著作；晉升中學高級教師職稱，若無公開發(fā)表論文、著作，可提供本人撰寫的反映其教育教學水平的經(jīng)驗總結、研究報告及經(jīng)驗交流材料。論文、著作須在2013年3月底以前公開發(fā)表、出版。

農(nóng)村中小學教師教學研究能力，主要由所在學校通過教學、教

研工作實績進行考察，對公開發(fā)表或出版論文、著作情況適當放寬

要求。

申報評審中小學正高級教師職務，須至少提供1項在在全國中文核心期刊上發(fā)表的獨創(chuàng)性中小學教育教學研究著作或論文原件。

5、班主任業(yè)績考察問題。申報評審中、高級教師職稱，任現(xiàn)

職以來，應擔任過班主任工作或承擔過學生管理工作3年以上，對于長期擔任班主任工作，并取得突出成績的教師，要優(yōu)先評聘教師職務。

6、普通話問題。為全面推廣使用普通話,使普通話成為課堂教學語言,要求廣大教師在教學中要切實學習普通話,使用普通話。普通話達不到二級乙等水平的不得晉升高一級教師職稱。

7、中學系列職業(yè)學校專業(yè)課教師評審問題。職業(yè)學校專業(yè)課

教師晉升高一級教師職稱，必須取得國家承認的大學本科以上學歷。對取得相應高級技術等級證書者，同等條件下可優(yōu)先評聘高一級專業(yè)技術職稱。

8、改系列問題。對于因組織安排等原因改變工作崗位需要改

系列（專業(yè)）申報評審與原專業(yè)技術職務資格同等級的專業(yè)技術職務資格，須在現(xiàn)聘專業(yè)技術崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應專業(yè)技術職務資格條件的，方可申報，未按規(guī)定取得相應系列（專業(yè)）資格的，不得改系列申報評審高一級專業(yè)技術職務資格，國家和省另有規(guī)定的除外。

各單位在具體推薦評審工作中，既要講學歷和資歷，更要注重

申報人員的師德素養(yǎng)、教育教學工作業(yè)績、教育教學方法，對在工作中做出突出成績的要優(yōu)先予以推薦評審。對長期在農(nóng)村貧困、邊

遠地區(qū)教學第一線從事教育教學工作的，有援藏、援疆、援島、援川經(jīng)歷的二、上報材料清單

（一）申報高級、一級教師、實驗師

1、自然晉升、非企事業(yè)單位調(diào)入人員等填報《山東省中小學教師職稱評審表》1份（原件）。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

改系列評審人員填報《改系列申報專業(yè)技術職稱評審表》1份（原件，雙面打?。?。有關欄目參照省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》要求填寫，無涂抹、無改動。

2、《山東省中小學教師申報評審職稱情況一覽表》一式20份(A3紙雙面打印)。按省里印發(fā)的《〈山東省中小學教師職稱評審表〉填寫說明》的要求填寫。須打印，無涂改。

3、評審依據(jù)的學歷學位證書。

4、現(xiàn)專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務資格證。

5、現(xiàn)專業(yè)技術職務及同級專業(yè)技術職務聘任證書或聘任文件原件。

6、繼續(xù)教育證書、普通話證書（45歲以下教師需取得二級乙等水平，截止到2013年12月31日）。

7、計算機合格證書（縣直初中及以上學校、街道初中學校教師）。年齡50歲以上者（截止到2013年12月31日），不再有計算機證書要求，但須提交各市按規(guī)定辦理的相應審批表。

8、《“六公開”監(jiān)督卡》1份。

9、所在學校提供近5年的師德考核檔案原件。

10、提交任現(xiàn)職以來近五年的備課本，加蓋學校公章。備課本一般是手寫，集體備課（或電子備課）的可以提交本人使用的打印稿，在備課本扉頁注明“集體備課（電子備課）”字樣。

職業(yè)中學專業(yè)課教師除了提供備課本外，還須提供專業(yè)課相關的其它材料，內(nèi)容、形式不限，不超過三件（普通中小學教師、職業(yè)中學文化課教師不用提交）。

11、一線教師，須提交課堂教學展示課教案及學校評價意見表各一份（原件）。展示課教案(原件)可以上交申報人員的備課本，也可以是由申報人員本人按與實際使用教案完全一致的要求重新抄寫的；教案須由專家、校長簽字，學校蓋章，證明為展示課實際使用的教案。

教研室、電教館等人員，到所在單位指定的學校講授展示課，教案由專家、校長、所在單位負責人簽字和分別加蓋公章。

12、所有申報人員均須提交展示課視頻資料，要求視頻資料中，課堂全景、師生互動、聽課專家等鏡頭不少于三分之一。視頻格式為“avi、rmvb、wmv、rm”等常用視頻格式。

申報人員須填寫“展示課視頻報送表”（可到山東教育人事管理網(wǎng)站中小學版下載專區(qū)下載），加蓋學?；騿挝唤虅詹块T公章后與視頻資料同時上報。經(jīng)逐級審核、匯總，由各市統(tǒng)一用硬盤拷貝，并填寫“展示課視頻匯總表”報送高評委辦事機構。報送視頻資料包括：視頻文件、匯總表電子版和匯總表紙質版一式5份。

13.縣級以上獲獎證書（包括師德、班主任及其它育人工作獎

勵）、教學獲獎、教研獲獎，各限報三件。民間組織、社會團體等獎勵不予受理。

14論文、著作教材及作品。要求在國家正規(guī)刊物上發(fā)表的刊物、書籍原件，由呈報部門負責查偽，拒收非法刊物。限三件。

申報人的教學心得、經(jīng)驗體會，雖未正式發(fā)表也可提交，由學校查證后在本篇文稿上蓋章，證明為申報人員本人撰寫，《評審表》中要注明“未發(fā)表”字樣。

15、《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位兼職審批表》原件1份。限兼職人員填寫。

16、教師資格證書原件、任現(xiàn)職以來考核結果原件。

17、報送材料檔案袋由各市統(tǒng)一標識，完好無破損，封面應清晰標明申報人姓名、單位、任教學科、擬晉升職務，晉升方式等基本信息。

2013年12月5日

第四篇：2012職稱材料填報說明

2012專業(yè)技術職務評審材料填報說明

一、申報材料的組成（一）正規(guī)全日制院校畢業(yè)生按期確定專業(yè)技術職務

1、《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術職稱（資格）認定表》(A4紙型雙面打印)3份；

2、反映本人業(yè)務水平、工作業(yè)績的工作總結1份；

3、學歷證書（原件）。

（二）初級申報材料（限工程、農(nóng)業(yè)系列，其它系列按上級主管部門要求）

1、《專業(yè)技術職稱評審表》(A4紙型雙面打印)1份；

2、《專業(yè)技術職稱評審簡表》(A4紙型雙面打印)3份；

3、學歷證書（原件）；

4、任現(xiàn)職以來獲得的獎勵證書或發(fā)表的論文、作品（原件）；

5、反映本人業(yè)務水平、工作業(yè)績的工作總結1份；

6、晉升助級職務的，需同時提供現(xiàn)專業(yè)技術職務任職資格證書、《專業(yè)技術職務呈報表》（或《專業(yè)技術職稱評審簡表》）、聘任書、繼續(xù)教育證書、結業(yè)證書（任現(xiàn)職以來）；

7、破格晉升的需報破格晉升報告1份（主管部門、單位蓋章）。

（三）高、中級申報材料

1、《專業(yè)技術職稱評審表》(A4紙型雙面打印，向省高評委報送的使用原件手填)１份；

2、《專業(yè)技術職稱評審簡表》(A4紙型雙面打印)一式３份；

3、《申報評審職稱情況一覽表》原件(其中：高等學校和黨校申報教師系列的專業(yè)技術人員填報《高等學校、黨校教師申報評審職稱情況一覽表》，中小學、中等專業(yè)學校和技校申報教師系列的專業(yè)技術人員填報《中小學、中專、技校教師評審職稱情況一覽表》，申報其他系列的專業(yè)技術 1

人員填報《專業(yè)技術人員申報評審職稱情況一覽表》)一式3份（A3紙型打?。l(wèi)生高級須提供量化賦分表一份；

4、學歷及學位證書，成果及獎勵證書(按填表順序排列)不超過3項；

5、反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)技術水平、能力、業(yè)績的業(yè)務工作總結１份，其他代表性著作、論文、作品等（增刊、內(nèi)刊、論文集不算，總數(shù)不超過3件）；

6、現(xiàn)專業(yè)技術職務任職資格證書、人社部門或業(yè)務主管部門公布現(xiàn)專業(yè)技術職務的文件原件或經(jīng)原公布單位審核蓋章的復印件、單位聘任文件(或聘任書)1套?；蛟鸵患墶秾I(yè)技術職稱評審簡表》、單位聘任文件（或聘任書）１套；

7、有效期內(nèi)的外語考試合格證書或成績單；

8、計算機應用能力合格證書或有效證明；

9、《推薦申報專業(yè)技術職稱“六公開”監(jiān)督卡》；

10、近5年繼續(xù)教育結業(yè)證書；

11、《申報專業(yè)技術職務資格公示情況》；

12、《申報專業(yè)技術職務資格專家評議情況表》（多人可用復印件）；

13、改系列轉評的，須同時呈報《改系列申報專業(yè)技術職稱評審表》(A4紙型雙面打印)一式4份，原《專業(yè)技術職務評審簡表》(原件或經(jīng)單位人事部門審核、負責人簽字、單位蓋章的復印件)1份，并報送反映其工作變動后業(yè)務水平、業(yè)績情況等證明材料。

參加業(yè)務測試的，應同時報《業(yè)務考試報名登記表》(A4紙型打印。報名登記表中的報考專業(yè)及報考代碼見各系列業(yè)務考試專業(yè)代碼與報名人數(shù)統(tǒng)計表。參加業(yè)務考試的人員應提供三張同底版的一寸正面免冠彩色照片，由呈報部門連同報名登記表和報名人數(shù)統(tǒng)計表匯總后集中上報)。

以上材料，無特殊要求的均報送原件。上報省評審材料，與上述要求不一致的，由承辦部門根據(jù)省評委會要求，經(jīng)市人社局同意后另行規(guī)定。

二、申報材料呈報要求

1、呈報部門在報送評審材料時，需報今年職稱評審工作意見的附件

2《事業(yè)單位申報專業(yè)技術職務崗位情況表格》和附件3《2012職稱評審XX系列人員花名冊》（加蓋公章）各1份及電子版，企業(yè)單位附件2不填報，附件3《2012職稱評審XX系列人員花名冊》A3紙型打?。ɑ麅灾兴袡谀慷急仨毻暾顚?，成果獎勵欄、論文論著欄的內(nèi)容必須完整具體，嚴格按照格式填寫），其他一律用A4紙打印，申報高、中級的專業(yè)技術人員還需報送個人評審系統(tǒng)生成的數(shù)據(jù)，個人評審系統(tǒng)請到濰坊人事考試中心（http://）職稱評審欄目下載。

2、材料袋內(nèi)材料排列順序：“一覽表”一份（衛(wèi)生高級需提供量化賦分表一份）、《專業(yè)技術職稱評審表》、《專業(yè)技術職稱評審簡表》、職稱外語考試成績合格證、全國專業(yè)技術人員計算機應用能力考試合格證書、使用的學歷證書等材料，其他剩余材料按照申報材料的組成順序排列。

申報材料須按要求裝入統(tǒng)一的材料袋內(nèi)，并將材料名稱、件數(shù)和頁數(shù)據(jù)實、按順序登記在檔案袋封面上（不準涂改），實際材料件數(shù)與材料目錄必須相符，材料不登記或登記與材料不相符者不予受理。

3、各呈報部門應嚴格按照規(guī)定的時間報送材料，逾期不再接收材料。各單位材料報送時間見《2012年各系列報送材料時間表》。呈報材料一般打印上報，必須手續(xù)完備，內(nèi)容齊全，字跡清晰，不得涂改、漏頁或缺頁。接收材料時，一律不受理各種用稿證明、獲獎證明等。報送材料時，要一次性把所有材料整理好，不再接收補報的任何材料。關于業(yè)務考試，根據(jù)評審工作日程安排，今年的業(yè)務考試工作不再安排補考，缺考者不予評審。

4、申報一、二、三級律師和公證員的，還需提供2份任現(xiàn)職期間有代表性的辦案（辦證）卷宗。另外，申報一、二、三級公證員的，還需提供任現(xiàn)職以來辦理公證事項抽檢評審合格證明。

5、申報播音指導、主任播音員、一級播音員的，還需提交：

（1）、能代表自己播音業(yè)務水平的10分鐘以上的廣播電視節(jié)目錄音、錄像帶；

（2）、《普通話測試等級證書》原件。

6、申報衛(wèi)生系列臨床學科專業(yè)技術職務任職資格的，還需提交：

（1）、反映個人最高學識水平的原始病歷2份，不得拆裝，并由所在單位審核蓋章；

（2）、按照《濰坊市專業(yè)技術職務評審量化賦分試行標準》審定的《晉升專業(yè)技術職務賦分表》2份。

7、申報高級教練、國家級教練的，任現(xiàn)職以來代表本人學術水平的論文要附兩名以上同行專家分別鑒定的《專家對教練員論文鑒定表》。

8、有援藏、援疆以及在基層工作經(jīng)歷的在“主要工作經(jīng)歷”中說明并提供單位證明。

9、所用表格可登錄諸城人事人才網(wǎng)下載。

三、申報材料填寫說明

1、申報材料表格中的項目不能漏填，無需填寫或沒有的填“無”，不能臵空。

2、申報材料表格中的“單位名稱”填寫全稱（與單位印章名稱一致）?！八鶑氖聦I(yè)”、“現(xiàn)專業(yè)技術職稱”、“擬申報資格”須按專業(yè)技術職務試行條例中規(guī)定的專業(yè)名稱填寫，如沒有明確規(guī)定的，據(jù)實填寫規(guī)范名稱。

3、“出生年月”、“參加工作時間”、“畢業(yè)時間”填寫：×年×月，“畢業(yè)院校及專業(yè)”填寫：×?！翆I(yè)。

4、“學歷”應填寫國家承認的、與申報專業(yè)相關或相近的學歷（后學歷須滿三年），其他學歷僅作參考。國民教育系列學歷填寫“研究生、大學、大專、中專、高中及以下”（1970—1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業(yè)生學歷填寫“大普”）；黨校學歷填寫“黨校研究生、黨校大學、黨校大?！?；1993—1997年取得經(jīng)“山東省干部教育驗印專用章”驗印的學業(yè)證書，填寫“省業(yè)余大學、省業(yè)余大?！?。學歷證書丟失，須提供畢業(yè)生登記表原件（或經(jīng)人社部門蓋章的畢業(yè)生登記表復印件）。

5、“聘任時間及年限”中“聘任時間”填寫第一次受聘現(xiàn)專業(yè)技術職務的時間，“年限”則填寫聘任累計年限，年限計算到申報當年的年底。采取時間/年限的填法，如: 2004年10月連續(xù)聘任至今,累計聘任8年,填2004.10/8，中間有間斷,累計聘任3年,填2004.10/3。

6、“任現(xiàn)職以來各考核結果”按實際考核確定的等次填寫。

7、“計算機應用能力考試情況”填寫：×科合格（或免試）。

8、“工作經(jīng)歷”根據(jù)實際情況填寫，其中：“起止時間”填寫：×年×月至×年×月。

9、“學習培訓經(jīng)歷”要填寫參加的正規(guī)培訓（包括專業(yè)學習、培訓、國內(nèi)外進修等）。

10、“主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記”根據(jù)實際情況填寫，其中：在“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術工作業(yè)績登記”欄的最后填寫承諾語并簽名，承諾語為：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負?！?/p>

11、“成果及受獎”限輸入縣及以上部門授予的成果及獎勵：

（1）要填寫受聘現(xiàn)職以來的成果和獎項，先填寫成果及獲獎情況，再填寫榮譽稱號。

（2）同一成果的不同獎項只填寫最高獎項。

（3）“時間”填寫證書落款時間，×年×月。

（4）“項目”填寫：區(qū)別科研成果或榮譽稱號，先注明“成果”(“發(fā)明專利”、“實用新型專利”或“獎勵”)，然后填寫科研成果名稱(專利名稱或受獎稱號)。如“獎勵：教育系統(tǒng)先進工作者”。

（5）“等級”填寫：科研成果以獲獎級別或鑒定單位級別、榮譽稱號以授獎單位級別按層次分別填寫國家級、省部級、地廳級或縣級，有獲獎等次的加填一等、二等、三等、四等，如：某成果獲縣科技進步二等獎填寫：“縣級二等”；成果授獎單位、獲獎等次不明確的填寫：“相當×級×等”；縣級人事部門和縣級其他部門聯(lián)合表彰的填寫“縣級”，依此類推。

（6）“位次”填寫：成果、受獎等系個人獨立完成的填寫“獨立”；與他人合作完成的，采用申報人位次/合作人數(shù)的填法，如：申報人為第1位完成人，系3人合作完成的，填寫：1/3，依此類推；破格條件中獎勵項目的主要完成人限前5位人員。

（7）“批準機關”盡量填寫批準機關全稱，或能明確批準機關級別(層

次)的簡稱。

12、“論文、著作、作品”總數(shù)不超過3件，其中代表性著作不超過2部：

（1）要填寫受聘現(xiàn)職以來發(fā)表的論文、著作、作品。

（2）申報高級職稱要填寫發(fā)表在省級以上業(yè)務部門主辦具有全國統(tǒng)一刊號（CN、ISSN）的報刊上的論文、作品，公開出版的具有統(tǒng)一書號（ISBN）的著作；申報中級職稱要填寫發(fā)表在濰坊市級以上業(yè)務部門主辦具有全國統(tǒng)一刊號的報刊上的論文、作品，公開出版的具有統(tǒng)一書號的著作。

（3）“時間”填寫報刊或著作的出版時間：×年×月。

（4）“題目”填寫，先注明是“論文”還是“著作”，然后寫作品名稱。如“論文：《×藥物治療×病的臨床效果分析》”。

（5）“報刊或出版社”填寫報刊或出版社的法定全稱。

13、“成果及受獎”和“論文、著作、作品”，要有選擇性地提供任現(xiàn)職以來能代表反映其業(yè)務能力和學術水平的。要按層次由高到低的順序填寫，并在報刊封面上依此順序編號排列。一項內(nèi)容不得在以上兩欄中重復填寫。上述材料的截止時間為呈報的截止時間，超期的不予認可或受理。

2012年9月26日

第五篇：職稱評審2：網(wǎng)上申報職稱評審說明

一、個人信息填寫完畢報送學校和教育局入庫后，可以申請認定和評審高級、一級業(yè)務

二、高級一級評審說明：

1、人員類型：基礎教育教師

2、專業(yè)系列：選擇 中小學職稱（職務）系列

3、專業(yè)名稱：高中XX（科目）如高中信息技術，注意加上學段

4、資格名稱：高級教師、一級教師

5、資格等級：副高、中級

6、評審委員會

高級所屬在XX市中高級教師評審委員會

一級選到XX區(qū)中級評審委員會

7、現(xiàn)從事專業(yè)技術工作：高中XX（科目）

8、工作年限：周年

9、職稱外語考試政策傾斜：所報職稱無職稱外語要求，如不選擇無法通過

10、自評符合資格條件中工作經(jīng)歷（能力）條件哪項規(guī)定（列出該規(guī)定具體內(nèi)容）高中高級示范：注意根據(jù)個人實際增加減少

(一)考核稱職（合格）次數(shù)不少于學歷、資歷條件規(guī)定的任教年數(shù)，其中近2年考核為稱職（合格）以上。

(二)大學本科學歷（或學士學位）、碩士學位，并在一級教師崗位任教5年以上。

(三)任現(xiàn)職以來，參加繼續(xù)教育，達到《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》和《廣東省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。(四)城鎮(zhèn)中小學教師要有1年以上在薄弱學校或農(nóng)村學校任教經(jīng)歷。

(五)從教以來擔任班主任工作8年以上，其中任現(xiàn)職以來擔任班主任工作3年以上。

(六)現(xiàn)職以來，所帶班級獲得校級以上表彰獎勵2次，或個人獲得與德育（班主任）工作相關的縣級以上榮譽稱號。

(七)任現(xiàn)職以來，勝任高中循環(huán)教學1次以上或擔任高三把關教師3年以上。每年承擔校級以上公開課1次以上，或在縣級以上開設過教學示范或觀摩課1次，或獲得縣級以上教學比賽獎。

11、符合上述規(guī)定的具體經(jīng)歷（能力）根據(jù)第10點內(nèi)容分點羅列個人信息

如

（五）本人從教以來擔任班主任工作10年，其中任現(xiàn)職以來擔任班主任工作5年。

12、自評符合資格條件中業(yè)績成果條件哪項規(guī)定（列出該規(guī)定具體內(nèi)容）

(一)任現(xiàn)職期間主持或參與（排名前6）本學科的縣級以上課題，通過結題驗收或成果鑒定，取得水平較高的研究成果，并善于把成果轉化為教育教學實踐。

(二)本學科相關教育教學論文２篇（獨立完成），其中１篇專業(yè)論文須在刊物發(fā)表或在縣級以上學術會議上宣讀（附主辦單位的證明材料）。

(三)勝任高中循環(huán)教學1次以上或擔任高三把關教師3年以上。每年承擔校級以上公開課1次以上，或在縣級以上開設過教學示范或觀摩課1次，或獲得縣級以上教學比賽獎。任現(xiàn)職以來能發(fā)揮教育教學帶頭人的作用，在正確指導教師開展教育教學教研活動，培養(yǎng)青年教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。

(四)任現(xiàn)職以來，曾獲得縣級以上表彰獎勵。

13、符合上述規(guī)定的具體業(yè)績成果，根據(jù)12點逐一羅列

14、專業(yè)技術工作小結：按照個人述職報告縮減，因為無法填寫500字以上

15、工作負面情況：無

16、基礎教育教師述職：按實際填寫

任現(xiàn)職以來累計課時數(shù)：先算各平均周課時，再*40（1學）*任現(xiàn)職年限，預計幾千，不知是不是這么理解…

17基礎教育：任現(xiàn)行政職務及任職時間必填 如為行政的如實填寫

如為教師的填教師及參加工作時間

18、選擇專技工作及業(yè)績成果、選擇學術成果信息 均為原來填寫內(nèi)容，入庫錯誤的注意不要選擇，其他都選定

19、最后提交

20、福利 初級認定填寫內(nèi)容（工作小結填寫認定小結）