第一篇：五月份月度總結(jié)

創(chuàng)新就有異彩

——五月份月度總結(jié) 五月枝繁葉茂，百花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，是學(xué)校繁忙的一月，奮戰(zhàn)的一月，斗志昂揚(yáng)的一月，五月份教務(wù)處主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

第一：開(kāi)展了課堂“堂堂清”。為了進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂教學(xué)，讓教師掌握“136”互動(dòng)教學(xué)模式，逐步提高課堂效率。于5月8、9日兩天，學(xué)校在未先通知的情況下，隨機(jī)抽聽(tīng)了盧斌、鄭桂蘭、吳燕教師的課，聽(tīng)課結(jié)束后，教導(dǎo)處先查教師教案，接著又下發(fā)當(dāng)堂檢測(cè)測(cè)試題，學(xué)生在10分鐘之內(nèi)測(cè)試，由教導(dǎo)處監(jiān)考和批閱后，把當(dāng)堂測(cè)試的情況及時(shí)反饋給任課教師，并于授課教師及時(shí)溝通交流其課堂教學(xué)情況，通過(guò)評(píng)課與堂堂清相結(jié)合，指出了教師課堂存在問(wèn)題。1 語(yǔ)言不夠精煉，啟發(fā)性語(yǔ)言不清晰明了。2 學(xué)生互動(dòng)的次數(shù)少，參與的少，學(xué)困生關(guān)注的不夠。3 重點(diǎn)問(wèn)題強(qiáng)化的不夠，細(xì)節(jié)沒(méi)有兼顧到。堂堂清的開(kāi)展，讓教師真正地看到了問(wèn)題的不足與嚴(yán)重性。指導(dǎo)教師提出了改進(jìn)建議，使授課教師的課堂教學(xué)得到較好地改觀。

第二：循序漸進(jìn)，抓好學(xué)生的基本技能。

為了使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，從小樹(shù)立“寫(xiě)好字”的信念，教務(wù)處利用晨讀時(shí)間組織了一至四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字檢測(cè)，五六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字比賽，在檢測(cè)和比賽時(shí)細(xì)致觀察了學(xué)生握筆姿勢(shì)，坐姿以書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，把學(xué)生的寫(xiě)字與教師的教有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，要求教師在教字時(shí)，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，其次是學(xué)生的書(shū)寫(xiě)速度關(guān)。通過(guò)檢測(cè)規(guī)范了學(xué)生的寫(xiě)字和教師教字的行為，使得“寫(xiě)好字”已成為“寫(xiě)字好“的習(xí)慣逐步養(yǎng)成。

第三：積極響應(yīng)市局精神，做好全員信息培訓(xùn)與考試

為使得教師較快掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，讓教育技術(shù)更好地服務(wù)于學(xué)生，應(yīng)用于課堂教學(xué)，教導(dǎo)處組織了全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)和限時(shí)測(cè)試。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)與測(cè)試，提高了教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的能力，特別是45歲以上教師，他們虛心地學(xué)，認(rèn)真地參與考試，這種嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的的態(tài)度，使得青年教師由衷地贊嘆和敬佩，也增強(qiáng)了他們努力學(xué)好信息技術(shù)的決心。

第四：組織了教師“高效課堂觀”經(jīng)驗(yàn)交流

“ 136”互動(dòng)課堂教學(xué)模式已實(shí)施三個(gè)多月，為進(jìn)一步調(diào)研教師掌握和實(shí)施情況，了解“136”互動(dòng)高效課堂教學(xué)模式，在實(shí)施過(guò)程中取得經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，優(yōu)化教學(xué)模式，使得“136”互動(dòng)高效課堂教學(xué)模式更好地運(yùn)用，于5月16日，全體教職工在二樓微機(jī)室選出了“姜宏雨、蘇士玲、張靜、閆偉、馬兆風(fēng)”五位教師進(jìn)行了高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流，他們或從班級(jí)管理或從課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，應(yīng)用教材，會(huì)反思，學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣，設(shè)計(jì)有趣的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)的廣度、深度、課前預(yù)習(xí)，學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，小組分工合作探究，幫輔后進(jìn)生，課堂容量等等，談了相當(dāng)多的優(yōu)點(diǎn)，從而為汲取和豐富”136“互動(dòng)教學(xué)模式提供了有力的保障。在會(huì)上，胡校長(zhǎng)要求全體教師爭(zhēng)做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、專家型的教師。強(qiáng)調(diào)高效課堂讓教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。

第五：進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)抽查。

教導(dǎo)處加大了課堂常規(guī)檢查的力度，對(duì)于教師是否提前進(jìn)入課堂，學(xué)生是否做好了課前的準(zhǔn)備工作，教導(dǎo)處采用定期檢查，使得教師的責(zé)任心和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的轉(zhuǎn)變。再者強(qiáng)化了集體教研力度，由胡校長(zhǎng)親自跟蹤教研組，時(shí)而聆聽(tīng)，時(shí)而提出建議，時(shí)而給予肯定，這種濃厚的教研氛圍使得教師對(duì)于高效課堂觀的理解得更清楚，對(duì)上滿意的高效課堂滿懷信心。

第六：充分發(fā)揮多媒體的作用，開(kāi)展大練兵活動(dòng)，教師限時(shí)備課

本次限時(shí)備課，繼承以往的傳統(tǒng)，并且有了創(chuàng)新。本次創(chuàng)新，改變了以往的紙質(zhì)限時(shí)備課，利用了微機(jī)限時(shí)備課。針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)和北區(qū)教師實(shí)際特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)刈髁苏{(diào)整與拔高，對(duì)于語(yǔ)數(shù)中、青年教師較多，學(xué)習(xí)知識(shí)較快，層次水平稍高，采取了課文以外的課文，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了備課，其它英語(yǔ)、科學(xué)、品與社、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科，選擇了本課課文進(jìn)行了限時(shí)備課，通過(guò)分層次，設(shè)梯度展開(kāi)，較大幅度地提高了教師的備課技能。

第七：開(kāi)展了“單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)“和”學(xué)生朗讀水平“檢測(cè)

在五月底，教導(dǎo)處先下發(fā)了朗讀標(biāo)準(zhǔn)，繼而對(duì)學(xué)生進(jìn)行課內(nèi)文章與課外文章相結(jié)合，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，采取抽測(cè)的辦法對(duì)學(xué)生進(jìn)行了朗讀檢測(cè)。

風(fēng)雨之中見(jiàn)彩虹，我們相信只要對(duì)工作盡一份責(zé)任，再加上用一份心學(xué)會(huì)創(chuàng)新，我相信堅(jiān)持就是一種收獲，創(chuàng)新就會(huì)有異彩。2012、6、5

第二篇：五月份總結(jié)

五月份總結(jié)

青春的節(jié)拍已經(jīng)奏響，生命的旋律正在飛揚(yáng)。為了活躍班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活氛圍，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，增添課余生活情趣，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情與活力，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，我團(tuán)支部特舉辦了一系列的活動(dòng)?；顒?dòng)如下：

1、在中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際，本支部組織班級(jí)同學(xué)，學(xué)習(xí)

中國(guó)共產(chǎn)黨歷史。知黨史、明黨恩。積極參與系部組織開(kāi)展的“黨史知識(shí)競(jìng)賽”，最后江磊同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、5月19日是中國(guó)國(guó)家國(guó)難日，就在三年前得12號(hào)，我國(guó)汶

川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，特設(shè)5月19日為國(guó)難日，全國(guó)哀悼3天。本支部特別組織開(kāi)展了“為逝去同胞祈福”的活動(dòng)，借此緬懷過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，通過(guò)這次活動(dòng)，大家都倍受感動(dòng)。

3、系部為豐富我們畢業(yè)后的就業(yè)前景，組織積極分子在2002c

教室聽(tīng)李學(xué)光老師的演講“求職，憑什么”讓我們受益匪淺，會(huì)后積極分子在班級(jí)做了總結(jié)，把從會(huì)議中學(xué)到的技巧，道理帶到班級(jí)里和班級(jí)同學(xué)一起分享，讓大家能夠找到更好的工作。

以上就是本支部五月份的工作總結(jié)，在今后的日子里我們會(huì)加倍努力。

汽電102團(tuán)支部

2011年5月27日

第三篇：五月份總結(jié)

五月份總結(jié)

本月招聘入職人數(shù)為零，但有三名離職。人員得不到補(bǔ)充且又有離職，還是未達(dá)到滿編。本月還有三名隊(duì)員未轉(zhuǎn)正。五一節(jié)假補(bǔ)休較多、人員不足，工作非常！非常！的被動(dòng)！望酒店給予及時(shí)的補(bǔ)充，以便工作的順利開(kāi)展。

完成培訓(xùn)及日常各項(xiàng)技能培訓(xùn)與訓(xùn)練。訓(xùn)練紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)、效果較好。本月部門工作重點(diǎn)抓紀(jì)律，加強(qiáng)人員、物品管理。同樣遇到上月因人員不足、較難執(zhí)行，效果未能達(dá)到預(yù)期設(shè)想的情況。還需努力引導(dǎo)。

跟進(jìn)及配合VIP客戶車輛被刮花事件的調(diào)查，因該車輛停放位置為監(jiān)控死角，未能直接的查出事件的經(jīng)過(guò)?？腿私ㄗh加強(qiáng)完善監(jiān)控視點(diǎn)，減少安全隱患。我建議酒店站在客戶角度及酒店安全高度等加以完善。并要求保安員對(duì)客人進(jìn)行善意提醒。跟進(jìn)餐飲部員工電動(dòng)車被盜的調(diào)查，由于失主未積極主動(dòng)的配合我部調(diào)查，到總結(jié)前未有結(jié)果。

組織部門的管理人員參加了酒店的管理培訓(xùn)、同時(shí)對(duì)廚房所有人員進(jìn)行消防及軍事的培訓(xùn)。組織部門的員工參加在職員工技能培訓(xùn)。受訓(xùn)如期完成、但個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步需進(jìn)一步總結(jié)、能不能利用所學(xué)的知識(shí)是我部人員在日后的工作中方能體現(xiàn)出來(lái)。

23日配合完成了消防大隊(duì)到酒店的設(shè)備檢測(cè)工作。由于平果整體旱災(zāi)時(shí)間較久，供水不足，測(cè)試時(shí)水壓不足、未能達(dá)到要求。其他設(shè)施未出現(xiàn)不良現(xiàn)象。

因沒(méi)有足夠的人員（接待工作較多、人員未滿編制），無(wú)法按時(shí)進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，監(jiān)控設(shè)備、消防設(shè)備等故障較多，原因不明，有待在人員足夠的情況下進(jìn)一步排查處理。

按治安大隊(duì)的要求更換了一臺(tái)錄像機(jī)的硬盤，加大存儲(chǔ)量及加長(zhǎng)存儲(chǔ)時(shí)間。保安部：

二零一二年五月二十八日

第四篇：五月份總結(jié)

體育部5月份工作總結(jié)

夏天的腳步在前進(jìn)著，我們的工作在進(jìn)行著。5月份，是個(gè)炎熱的季節(jié)，又是個(gè)忙碌的季節(jié)。這個(gè)月我們體育部同樣開(kāi)展了許多體育活動(dòng)，有的已經(jīng)落下了帷幕，有的如期進(jìn)行中，我們的工作取得了好成績(jī)，但同時(shí)也存在著一些不足。下面是我們體育部對(duì)5月份的工作總結(jié)。

常規(guī)工作：早操

由于部分班級(jí)缺勤人數(shù)較多，我們采取了一些措施，一是對(duì)出勤情況實(shí)行體委考勤制，各班體委互相考勤對(duì)方班級(jí)的出勤人數(shù)；二是對(duì)缺勤人數(shù)較多的班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，以進(jìn)一步約束部分同學(xué)懶散的行為。這些措施起了一定的作用，早操質(zhì)量也有了明顯的提高。但是，還是有個(gè)別班級(jí)的出勤率較低，對(duì)此，我們?cè)谛麄鳈诠_(kāi)批評(píng)了這幾個(gè)班級(jí)，并且通知了體委，如果下次還是缺勤較多，我們將會(huì)上交名單，我們也會(huì)繼續(xù)在這方面跟進(jìn)的。

特色活動(dòng)：

一． 第七屆班級(jí)籃球賽。目前，第七屆班級(jí)籃球賽已經(jīng)落下了完美的帷幕。從3月中旬開(kāi)始，我們體育部就開(kāi)展了第七屆班級(jí)籃球賽，從第一輪到第二輪，從淘汰賽到半決賽，再到總決賽，班級(jí)籃球賽的工作已經(jīng)全部結(jié)束。在5月23日的總決賽上，輔導(dǎo)員莫智明老師、賴彩虹老師以及主席團(tuán)的干事到場(chǎng)觀看了比賽。我們還請(qǐng)來(lái)了2名籃球解說(shuō)員，比賽中場(chǎng)休息的時(shí)候有學(xué)院啦啦操的表演，這些都為

這場(chǎng)總決賽增色不少。球員們的精彩表現(xiàn)，還有啦啦隊(duì)的吶喊聲，更是吸引了不少觀眾。頒獎(jiǎng)典禮上我們有序地頒發(fā)了優(yōu)秀裁判獎(jiǎng)、男女隊(duì)的前四名和最有價(jià)值球員獎(jiǎng)以及道德風(fēng)尚獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。另外，我部門得到了學(xué)生會(huì)其它部門的支持、鼓勵(lì)和幫助，使得整個(gè)比賽更順利地進(jìn)行。

在這個(gè)多變的季節(jié)，由于天氣原因，我們也推遲了幾場(chǎng)比賽，總決賽那天，更是下起了雨來(lái)，欣慰的是，雨在我們比賽前停了，大家齊心協(xié)力把積水掃干凈，總決賽如期地進(jìn)行了，最重要的是，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，得到了大家的認(rèn)可。

二． 健美操。比賽將會(huì)在6月中旬舉行，而我們的隊(duì)員們已經(jīng)學(xué)完了全部?jī)?nèi)容，目前正在復(fù)習(xí)訓(xùn)練階段。我們干部也抽空去觀看、了解了隊(duì)員們的訓(xùn)練情況，跟教練了解情況，與隊(duì)員們、教練交流；從訓(xùn)練的過(guò)程中來(lái)看，隊(duì)員們訓(xùn)練的比較好，比較積極；在經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、準(zhǔn)備隊(duì)員比賽服裝，以及訓(xùn)練等問(wèn)題上，我們也將會(huì)繼續(xù)跟進(jìn)，確保我院隊(duì)員能以最佳的狀態(tài)去參加比賽。

三．第十屆“燭光杯”學(xué)生足球賽比賽。5月8日，我?！盃T光杯”學(xué)生足球賽比賽拉開(kāi)了帷幕，我們學(xué)院經(jīng)過(guò)選拔，選出了一批比較優(yōu)秀的球員，經(jīng)過(guò)努力訓(xùn)練，他們有了一定的進(jìn)步。目前，我們學(xué)院已經(jīng)進(jìn)行了4場(chǎng)比賽，藥品準(zhǔn)備，球服問(wèn)題，啦啦隊(duì)等工作安排也完成的比較好，我們干部也都到場(chǎng)幫忙，并且何一鳴老師都到場(chǎng)觀看了比賽，為球員們加油。我們也取得了一定的成績(jī)。雖然我們的成績(jī)不是很好，但是球員們都盡全力地去比賽，啦啦隊(duì)們也很熱情，這種

精神是可嘉的。我相信，無(wú)論是我們的球員，還是我們的啦啦隊(duì)，都會(huì)繼續(xù)把這種精神發(fā)揚(yáng)下去的。

總的來(lái)說(shuō)，在五月份我們?nèi)〉昧吮容^好的成績(jī)，這與大家的努力、老師的支持以及其它部門的幫助是分不開(kāi)的。5月份的工作比較多，加上有一部分新干剛進(jìn)來(lái)，對(duì)體育部的工作還不是很熟悉，所以有些工作做的還不夠好，但是，在以后的工作中，我們會(huì)齊心協(xié)力，繼續(xù)改進(jìn)，努力把工作做到最好的。

法政學(xué)院體育部

2010年5月24日

第五篇：五月份總結(jié)

五月份工作總結(jié)

五月已經(jīng)過(guò)去，很忙碌也很很充實(shí)。這一個(gè)月來(lái)，通過(guò)對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南這本書(shū)的學(xué)習(xí)，更加深了對(duì)項(xiàng)目管理這方面的知識(shí)的了解。公司組織做了FMEA的培訓(xùn)，讓我解開(kāi)了一直以來(lái)的疑問(wèn)：什么是DFMEA？什么是PFMEA？初步的了解了FMEA定義以及報(bào)告的填寫(xiě)等相關(guān)知識(shí)。接了之前一直空缺的體系室標(biāo)準(zhǔn)化管理的工作，在公司標(biāo)準(zhǔn)化室學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)化工作的相關(guān)知識(shí)以及要做的工作。并對(duì)公司下發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化文件進(jìn)行了傳閱試陪訓(xùn)，以及對(duì)體系室全體人員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方面的監(jiān)督，做好記錄和反饋。在22日、23日兩天作為陪審人員參與石家莊南車的二方審核，記錄了審核內(nèi)容與不符合項(xiàng)。27日科室組織對(duì)生產(chǎn)汽車產(chǎn)品的相關(guān)單位進(jìn)行過(guò)程審核，在審核過(guò)程中負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)方面的工裝、設(shè)備、首件等的檢查，通過(guò)審核發(fā)現(xiàn)自己還有很多欠缺，以后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日能做一名業(yè)務(wù)合格的體系工程師。