第一篇：美國(guó)的教育體系

美國(guó)的教育體系

前言：

本文主要通過(guò)了解美國(guó)的教育體系，其發(fā)展的歷程機(jī)器現(xiàn)在取得的一系列的成效，通過(guò)與中國(guó)的教育體制的對(duì)比，讓我們更加清楚地了解到教育是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的基石。一國(guó)的教育體制如何，教育素質(zhì)的高低直接關(guān)系到這個(gè)國(guó)家的整體命運(yùn)。那中國(guó)和美國(guó)的教育差距又在哪里？為什么中國(guó)人付出更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻最終得到的又那么不盡如意？

想起以前聽(tīng)到過(guò)的一個(gè)故事，一位中國(guó)人在美國(guó)留學(xué)時(shí)學(xué)的是天文學(xué)，從走進(jìn)美國(guó)大學(xué)研究所的第一天起，到拿下博士學(xué)位的整整五年，他一直以優(yōu)異的成績(jī)享受系里提供的優(yōu)厚獎(jiǎng)學(xué)金。他說(shuō)：“我覺(jué)得很奇怪，要是憑課堂上的學(xué)習(xí)成績(jī)拿獎(jiǎng)學(xué)金，美國(guó)人常常不是中國(guó)人的對(duì)手，可是一到實(shí)踐領(lǐng)域，搞點(diǎn)研究性題目，中國(guó)學(xué)生往往沒(méi)有美國(guó)學(xué)生那么機(jī)靈，那么富有創(chuàng)造性?！蔽蚁?，他的感受可能正是兩種不同的基礎(chǔ)教育體系所造成的人之間的差異。中國(guó)人太習(xí)慣于在一個(gè)劃定的框子里去旅展拳腳了，一旦失去了常規(guī)的參照，對(duì)不少中國(guó)人來(lái)說(shuō)感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。這讓我們想到中國(guó)的小學(xué)教育，想到那些課堂上雙手背后坐得筆直的孩子們，想到那些沉重的課程、繁多的作業(yè)、嚴(yán)格的考試……它讓人感到一種神圣與威嚴(yán)的同時(shí)，也讓人感到巨大的壓抑和束縛，但是多少代人都順從著它的意志，把它視為一種改變命運(yùn)的出路。這是一種文化的延續(xù)，它或許有著自身的輝煌，但是面對(duì)需要每個(gè)人發(fā)揮創(chuàng)造力的信息社會(huì)，面對(duì)明天的世界，我們又該怎樣審視這種孕育了我們自身的文明呢？

一、美國(guó)的教育體系

美國(guó)是世界上教育事業(yè)最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。在1642年就開(kāi)始著手建立公立學(xué)校體系，最終確保美國(guó)的每個(gè)兒童都能接受教育。特別是1783年美國(guó)獨(dú)立后，至今仍被美國(guó)人充分肯定的功績(jī)。在長(zhǎng)達(dá)200多年的時(shí)間里，美國(guó)人為了建立一個(gè)完備的教育體系而慷慨納稅。如果按照社會(huì)的演進(jìn)來(lái)劃分教育所經(jīng)歷的階段，就是農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)和后工業(yè)—信息社會(huì)。但前兩個(gè)階段都存在一定的弊病。無(wú)論是農(nóng)業(yè)社會(huì)還是工業(yè)化的社會(huì)階段，其社會(huì)的興奮點(diǎn)是對(duì)自然的開(kāi)發(fā)。而第三階段是美國(guó)教育興起的重要階段?？偟膩?lái)說(shuō)，美國(guó)的教育體制經(jīng)過(guò)了200多年的發(fā)展和逐步完美，形成了今天的初等教育、中等教育和高等教育三級(jí)體制。其教育體系也體現(xiàn)在了以下不同的教育方面。

1、公立學(xué)校體系的同化作用

這個(gè)時(shí)候，義務(wù)教育以驚人的速度普及開(kāi)來(lái)，1870年，57%的適齡兒童和青年在學(xué)校接受教育，而到了1880年，這個(gè)數(shù)字是72%。但由于當(dāng)時(shí)大量的男性教師投身內(nèi)戰(zhàn)，而人數(shù)的增加導(dǎo)致教師短缺問(wèn)題不斷加劇。在這個(gè)時(shí)候。解決的辦法就是將教育行業(yè)轉(zhuǎn)變成一個(gè)婦女之夜，為婦女創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，從而應(yīng)對(duì)了教育的發(fā)展帶來(lái)的文題?，F(xiàn)代的美國(guó)教育體系也是在這個(gè)時(shí)期得到了確立。從這時(shí)起，教育就常常成為政治的焦點(diǎn)。

2、全民教育

從19世紀(jì)末開(kāi)始，美國(guó)人就意見(jiàn)統(tǒng)一，比如他們認(rèn)為美國(guó)的教育應(yīng)當(dāng)是全民的教育。直到20世紀(jì)70年代，許多州和區(qū)依然有意識(shí)的不讓黑人和白人學(xué)生在同校學(xué)習(xí)。20世紀(jì)60年代起，最高法院的一長(zhǎng)串決議就宣稱這種情形有悖于憲法。所有居住在美國(guó)境內(nèi)的兒童和青年都享有這種權(quán)利。這種受教育權(quán)就意味著法律國(guó)定年齡段內(nèi)的兒童有權(quán)接受教育，而這種教育的資金由公眾納稅而來(lái)。在一些地區(qū)，特別是加州，“受教育權(quán)”一直延續(xù)到社區(qū)學(xué)院高等教育第二年。在這里，所有的公眾畢業(yè)生，不論學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓樱徽撃芰y(cè)試或成績(jī)測(cè)試學(xué)分的等級(jí)如何，都應(yīng)當(dāng)被錄取。

3、自主教育

美國(guó)人也曾一直認(rèn)為，教育體系應(yīng)當(dāng)是分散的。美國(guó)從未設(shè)立專門的教育部門用來(lái)組建并監(jiān)督國(guó)家的教育體系，使之有統(tǒng)一的課程要求。由于美國(guó)特殊的文化，因此它不可能設(shè)立一個(gè)能滿足廣大美國(guó)民眾教育所需的有關(guān)控制和管理的大規(guī)模的教育機(jī)構(gòu)。也有人說(shuō)，美國(guó)公共教育實(shí)際上是一個(gè)廣泛、復(fù)雜而又互相交錯(cuò)的各個(gè)教育區(qū)的拼湊物。雖然，很多州政府對(duì)學(xué)校的教材、課程等安排以及人事政策進(jìn)行了更多的干預(yù)，但各地方教育部門還是積極地維護(hù)自己的特權(quán)。沒(méi)有誰(shuí)愿意放棄自己對(duì)社區(qū)學(xué)校事務(wù)的直接管理。

4、全面教育

19世紀(jì)美國(guó)人也一致認(rèn)為，教育尤其是中學(xué)階段，應(yīng)當(dāng)是全面的。即公共教育不應(yīng)嚴(yán)格遵守一套規(guī)定死的教學(xué)內(nèi)容，相反應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供更多的選擇，不在受教育過(guò)程中因?qū)W業(yè)成績(jī)較差而系統(tǒng)的淘汰一些人，全面教育是必然結(jié)果。結(jié)合不同學(xué)生的智力水平，職業(yè)去向、不同的興趣以及不同程度的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)提供不同的教育。教育的全面性并非意味著課程設(shè)置的非系統(tǒng)性。相反，它體現(xiàn)了學(xué)校的主張，既應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生有選擇的機(jī)會(huì)，從而發(fā)展他們?cè)谂d趣和能力上的多樣性。

5、專業(yè)化教育

同樣，19世紀(jì)美國(guó)人認(rèn)為，他們的公共教育體系應(yīng)當(dāng)由專業(yè)的老師和管理者來(lái)工作和管理。也就是說(shuō)，教育應(yīng)當(dāng)變的專業(yè)化起來(lái)。有時(shí)當(dāng)這些過(guò)高的期望不能實(shí)現(xiàn)時(shí)，便會(huì)導(dǎo)致幻想的破滅。事實(shí)上，在過(guò)去的幾十年里，美國(guó)人對(duì)學(xué)?？芍^愛(ài)恨交加。他們不再納稅支持學(xué)校，抱怨“進(jìn)步教育”，抱怨學(xué)校華而不實(shí)。要求教師發(fā)誓效忠國(guó)家—對(duì)其他任何行業(yè)的雇員從無(wú)此要求。畢竟，美國(guó)人將教育子女的相當(dāng)一部分重任交給了這些專業(yè)人士，他們還堅(jiān)持這些教育工作者被冠以專家的頭銜。

二、美國(guó)的高等教育

美國(guó)高等院校半數(shù)以上是私立的，因?yàn)檫@些大學(xué)最初主要是由教會(huì)和其它宗教團(tuán)體創(chuàng)立的，雖然今天這些學(xué)校依然同教會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，但卻不再以宗教教育為主了。全美50個(gè)州中，幾乎每個(gè)州至少都有一由州政府或當(dāng)?shù)爻鲑Y創(chuàng)辦的公立大學(xué)，雖然經(jīng)費(fèi)來(lái)源與么立大學(xué)不同，但學(xué)制和課程并無(wú)多少差別。

美國(guó)現(xiàn)有的院校主要是二年或四年的學(xué)制。2年制學(xué)校,通常也叫社區(qū)學(xué)院（community or junior colleges）二年制的多為技術(shù)專科學(xué)校和社區(qū)學(xué)院，是連接高中和正規(guī)四年制大學(xué)的一個(gè)橋梁，主要培養(yǎng)美國(guó)社會(huì)需求的技能和專業(yè)知識(shí)，而且學(xué)費(fèi)低廉。正規(guī)四年制的學(xué)校主要為文理學(xué)院、獨(dú)立專業(yè)學(xué)院和綜合性大學(xué)，代表著美國(guó)科研和教學(xué)最高水平，培養(yǎng)大批高層次的專業(yè)人才。這些院校除教學(xué)外，還承擔(dān)著美國(guó)政府的大量高精尖的科研任務(wù)。

公立學(xué)校通常是州立大學(xué)或2年制社區(qū)學(xué)院,主要從所在州獲得資助，由于主要資助不是來(lái)自州和聯(lián)邦政府,私立學(xué)校一般費(fèi)用高些。有宗教關(guān)系的大學(xué)是私立大學(xué),大部分是信基督教的Christian（Roman Catholic and Protestant），也有少數(shù)猶太教和伊斯蘭教（Jewish and Islamic）。這些學(xué)校通常不會(huì)干涉學(xué)生自己的宗教觀點(diǎn)。私立學(xué)校于其他學(xué)校的唯一區(qū)別是它們是私人擁有的,是要贏利的。它們是教育企業(yè),提供與其他學(xué)校相似的服務(wù)和課程，它們的學(xué)習(xí)內(nèi)容傾向于技術(shù)和為從事職業(yè)做準(zhǔn)備的課程學(xué)習(xí)。

美國(guó)高等院校師資力雄厚、學(xué)歷高，教師要在四年制高等學(xué)校任教通常必須獲得博士學(xué)位，并在教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容上適應(yīng)專業(yè)需要。在美國(guó)，學(xué)生18歲高中畢業(yè)生不需要入學(xué)考試就能升入高等院校學(xué)習(xí)，60%以上的高中畢業(yè)生都能進(jìn)大學(xué)繼續(xù)深造。美國(guó)高等學(xué)校實(shí)行學(xué)分制。（這一點(diǎn)和現(xiàn)在我國(guó)的高等學(xué)校是一樣的。但獲取學(xué)分上卻又大大的不同）。教師在每學(xué)期開(kāi)始時(shí)給學(xué)生布置大量的閱讀書目和材料，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和學(xué)術(shù)研究能力，在此基礎(chǔ)上爭(zhēng)取獲得每科6-18個(gè)學(xué)分，四年制的本科生要想獲得學(xué)士學(xué)位，必須按規(guī)定修滿120~128個(gè)學(xué)分，通過(guò)考試和撰寫學(xué)位論文，合格后才能獲得學(xué)位。

三、分?jǐn)?shù)并不是衡量學(xué)生的主要標(biāo)準(zhǔn)

美國(guó)的小孩在上小學(xué)時(shí)，就和中國(guó)的小還有一個(gè)很大的不同?！昂⒆拥臅p飄飄”。這在中國(guó)恐怕是很難看到的，中國(guó)—在專制主義體制下被奴役了幾千年的人類，隨著資本主義的興起，人類走過(guò)了幾百年的動(dòng)蕩，才終于認(rèn)識(shí)到要建立一個(gè)符合人性的理性制度來(lái)保障人的充分發(fā)展，并以此促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。從這個(gè)意義上講，重新審視極端化地完全以考試為中心把分?jǐn)?shù)作為教育的目的的教育培養(yǎng)模式，再一次拷問(wèn)著作為世界最具有靈性的生物也是生活在社會(huì)中的人究竟要處于一種什么樣的地位。盡管在某種程度上，特別是在中國(guó)就業(yè)壓力如此大的情況以及社會(huì)還沒(méi)有找到其它更科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，分?jǐn)?shù)還是顯示的標(biāo)桿之一，但并不是所有的學(xué)生都適用于分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)，這是不公平的。

面對(duì)這種制度，或許有一部分學(xué)生是適合這種評(píng)價(jià)方式的，但另一部分人就不一定適合了。事實(shí)上，高分人才不一定等于高素質(zhì)人才，這種說(shuō)法也是片面的，事實(shí)證明了從某種程度上來(lái)說(shuō)，能考到高分也是學(xué)生自己的能力之一，而且從普遍性的角度來(lái)說(shuō)，接受教育和沒(méi)有接受教育的人在成材的問(wèn)題上，可能前者成材的機(jī)率更大一些，在大學(xué)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練的大多數(shù)人比起沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)，其發(fā)展前景在一些方面發(fā)展要大一些，這種情況特別是在人類的文化和科學(xué)知識(shí)越往后越呈現(xiàn)出“加速度”的發(fā)展趨勢(shì)時(shí)，表現(xiàn)的更加顯著。畢竟現(xiàn)在人類像過(guò)去一樣僅靠一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就會(huì)有突破性發(fā)明創(chuàng)造的“前知識(shí)時(shí)代”已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)高考的應(yīng)試教育也不一定就能培養(yǎng)出全面發(fā)展創(chuàng)新能力強(qiáng)的學(xué)生。對(duì)此，事實(shí)也證明了很多沒(méi)有通過(guò)高考上過(guò)大學(xué)的人通過(guò)其它途徑也成為了人才取得了甚至比高考而上大學(xué)的人更為杰出的成就。

這樣的現(xiàn)象在外國(guó)的也數(shù)不勝數(shù)，美國(guó)著名總統(tǒng)林肯只斷斷續(xù)續(xù)上過(guò)幾天學(xué)，大發(fā)明家愛(ài)迪生沒(méi)有念過(guò)大學(xué)，世界首富比爾?蓋茨大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)，韓國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)盧武鉉也只有高中學(xué)歷，影視明星施瓦辛格擔(dān)任美國(guó)加州州長(zhǎng)一職等等，而且還存在一個(gè)普遍的值得人們耐人尋味的現(xiàn)象，那就是美國(guó)中小學(xué)的課程難易程度、以及學(xué)生在學(xué)校課堂上的紀(jì)律和考分都不如中國(guó)學(xué)生，但并沒(méi)有影響當(dāng)今美國(guó)仍然是世界上頂尖級(jí)發(fā)明創(chuàng)造地的搖籃這一至今無(wú)它國(guó)能超越的地位，盡管原因可能是多方面的，但美國(guó)的這種培養(yǎng)人才的制度是應(yīng)該值得我們好好深思一下。

作家王小平在其《家教成功的三大核心奧秘》一文中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都是天才，每一個(gè)人也都是庸才。天才就是選擇了最適合自己的路，庸才則是選擇了不適合自己的路。”讓每個(gè)老師都有勇氣面對(duì)個(gè)性不同的學(xué)生；更需要整個(gè)社會(huì)的方方面面的關(guān)注，以便怎樣更好地培養(yǎng)出個(gè)性鮮明的人才，讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到自己在社會(huì)中的成功，以更好地促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

綜上所述，在培養(yǎng)孩子們?nèi)嫠刭|(zhì)和動(dòng)手能力上，美國(guó)人技高一籌；然而在早期開(kāi)發(fā)孩子們的記憶力、應(yīng)付各種各樣的考試上，中國(guó)人又無(wú)人能比。其實(shí)，這些培養(yǎng)都是孩子們需要的。只不過(guò)在對(duì)方看來(lái)，這兩種特色的小學(xué)教育，都是那么的偏激。只有融合兩種特色的教育形式，讓孩子們可以自由選擇興趣特長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。中國(guó)的教育體制和美國(guó)比起來(lái)，不能馬上相提并論，但在這一點(diǎn) 上，只要我們盡力培養(yǎng)孩子們從小的創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐與理論相結(jié)合的能力，這終究是一種改進(jìn)。

第二篇：美國(guó)的教育體系介紹中學(xué)

美國(guó)文化教育的高水平也決定了美國(guó)在世界科技方面的領(lǐng)先地位。在美國(guó)人看來(lái)，人人都有接受教育的權(quán)利。美國(guó)的法律規(guī)定兒童6-16歲必須入學(xué)。美國(guó)的公立學(xué)校由政府稅收支持，學(xué)生免費(fèi)入學(xué)；私立學(xué)校多由教會(huì)支持。美國(guó)的學(xué)校按年齡階段分為以下四類：

初級(jí)學(xué)校

初級(jí)中學(xué)

中學(xué)1-6年級(jí)7-8年級(jí)9-12年級(jí)年級(jí)年齡6-12歲13-14歲15-18歲

18歲以上一般為4年制（社區(qū)學(xué)院兩年制）有“研大學(xué)（學(xué)院）究院 ”或“專業(yè)學(xué)院”，為大學(xué)畢業(yè)學(xué)生從

事研究而設(shè)立。

大學(xué)（學(xué)院）

一般為4年制（社區(qū)學(xué)院兩年制）有“研究院”或“專業(yè)學(xué)院”，為大學(xué)畢業(yè)學(xué)生從事研究而設(shè)立。18歲以上

美國(guó)中學(xué)介紹

美國(guó)的中學(xué)分為公立和私立兩種，公立中學(xué)由政府資助供當(dāng)?shù)貙W(xué)生就讀，不需費(fèi)用；私立中學(xué)一般為9－12年級(jí)（相當(dāng)于中國(guó)的初三－高三）學(xué)生提供教育。目前，美國(guó)有近2000所獲得認(rèn)證的私立中學(xué)，其中著名私立中學(xué)有幾百所。美國(guó)著名私立中學(xué)非常重視學(xué)生上大學(xué)的輔導(dǎo)準(zhǔn)備工作，重視學(xué)生的全面發(fā)展，通常采用小班授課的形式，教學(xué)質(zhì)量很高，畢業(yè)生進(jìn)入美國(guó)名校的比例要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公立中學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在過(guò)去幾年里，美國(guó)的私立中學(xué)畢業(yè)生成功進(jìn)入哈佛、耶魯、普林斯頓三所常春藤頂尖大學(xué)的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于來(lái)自美國(guó)公立中學(xué)的學(xué)生，有些著名私立中學(xué)的畢業(yè)生進(jìn)入長(zhǎng)春藤名校的比例是公立中學(xué)學(xué)生的數(shù)十倍。

美國(guó)私立中學(xué)一年的費(fèi)用是一萬(wàn)多至三萬(wàn)多美元不等，著名私立中學(xué)通常設(shè)有才華獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金。以下，我們就主要介紹私立中學(xué)的教學(xué)設(shè)置狀況——教學(xué)安排

??根據(jù)各學(xué)校安排，課程最早可能在八月中旬開(kāi)始，最晚可能在九月中旬開(kāi)始。

??課程最早在五月中旬結(jié)束，最晚可在六月中旬結(jié)束。

??有些私立學(xué)校采用兩學(xué)期制（秋季學(xué)期為九月到十二月；春季學(xué)期為一月到六月），十二月/一月假期最多有三到四周時(shí)間。

??其他學(xué)校采用三學(xué)期制（秋季學(xué)期為八月到十一月；冬季學(xué)期為十一月到三月；春季學(xué)期為三月到六月）。一般學(xué)校有一到兩周的十二月/一月假期。如果有較長(zhǎng)的假期，通常安排在各學(xué)期間，為期一周。

每周教學(xué)安排

??美國(guó)私立中學(xué)多數(shù)安排每周五天或六天教學(xué)，逢周三和周六進(jìn)行半天課堂教學(xué)和半天體育運(yùn)動(dòng)。

??課程大約從早上八點(diǎn)開(kāi)始，直到下午三點(diǎn)，每堂課大約有四十五分鐘，有課間休息。

私立中學(xué)課程設(shè)置

美國(guó)中學(xué)開(kāi)設(shè)的每種課程依據(jù)其深度、難度分為基礎(chǔ)、一般、榮譽(yù)、高級(jí)等若干等級(jí)，分別編號(hào)，注明選課年級(jí)，供不同年級(jí)、不同程度的學(xué)生選擇。低水平課程為基本要求，修滿學(xué)分即滿足畢業(yè)條件，高水平課程與大學(xué)銜接，學(xué)分為大學(xué)承認(rèn)。這樣既保證了畢業(yè)生質(zhì)量，又為學(xué)有潛力、立志成才的優(yōu)秀學(xué)生提供充分在校深造的機(jī)會(huì)。

學(xué)校要求學(xué)生在高中期間完成規(guī)定學(xué)分，隨年級(jí)升高，每學(xué)期學(xué)分?jǐn)?shù)（即選課數(shù)）增加。一般每學(xué)期至少選6至7門課，完成上一年級(jí)學(xué)分，方可進(jìn)入下一年級(jí)。如學(xué)生提前修滿學(xué)分，可提前畢業(yè)，申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)或在校選修大學(xué)課程。美國(guó)高中采取學(xué)分制，一般修讀18－23個(gè)學(xué)分就可以獲得美國(guó)高中畢業(yè)證書。在學(xué)分構(gòu)成中，選修課比例較高，約占學(xué)分總數(shù)的l／4至2／5。各私立中學(xué)的學(xué)科要求不相同。一般來(lái)說(shuō)，九到十二年級(jí)學(xué)生的主修課程如下：

??必修課程：美國(guó)高中課程比較廣泛，基礎(chǔ)必修課程主要有：課程

英語(yǔ)

社會(huì)科學(xué)

自然科學(xué)

數(shù)學(xué)

音樂(lè)/藝術(shù)

理工詳情寫作、英語(yǔ)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)世界歷史、美國(guó)歷史、歐洲歷史、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)生物、化學(xué)、物理或地理、環(huán)境科學(xué)、辯論幾何、代數(shù)、三角函數(shù)各學(xué)校要求不同3門（地球/環(huán)境科學(xué)、生物、化學(xué)）

??選修課程：美國(guó)高中的選修課程特別多，一般美國(guó)高中均要求學(xué)生選修一定的學(xué)分。常見(jiàn)的選修課程有：

課程

視覺(jué)藝術(shù)

行為藝術(shù)

職業(yè)課程

詳情繪畫、雕刻、攝影等合唱、戲劇、舞蹈、電影、樂(lè)隊(duì)、管弦樂(lè)等木工、金屬加工、汽車修理等

計(jì)算機(jī)/商科課程

體育

新聞/出版

外語(yǔ)

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??AP課程 文字處理、編程、圖像設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等美式足球、棒球、籃球、網(wǎng)球、田徑、游泳、水球等校報(bào)、年歷、電視制作等法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒發(fā)展等AP（Advanced Placement）課程是大學(xué)先修課，即在高中修讀大學(xué)一年級(jí)課程。AP考試是由大學(xué)理事會(huì)主辦的全國(guó)統(tǒng)一考試，在全美2萬(wàn)多所高中有60％的學(xué)校提供AP課程。有天賦或水平相當(dāng)高的高中學(xué)生可以選擇高級(jí)水平（AP）課程和榮譽(yù)課程。其中相當(dāng)一部分課程和考核成績(jī)得到大學(xué)認(rèn)可。目前，包括哈佛、耶魯?shù)戎髮W(xué)在內(nèi)，已有22個(gè)國(guó)家3000多所大學(xué)承認(rèn)AP課程。學(xué)生在入讀這些大學(xué)時(shí)，可以將通過(guò)考試的AP課程折抵大學(xué)學(xué)分，免修相關(guān)大學(xué)課程，從而達(dá)到縮短學(xué)時(shí)、節(jié)省學(xué)費(fèi)等目的。

入讀美國(guó)的私立高中，學(xué)生有機(jī)會(huì)修讀AP課程，比國(guó)內(nèi)高中生進(jìn)一步搶占先機(jī)。目前AP課程涉及19個(gè)專業(yè)34門課程，如計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英語(yǔ)、英美文學(xué)、美國(guó)政府與政治、物理、歷史等科目。AP課程采取的是5分制，從1分到5分，3分以上的成績(jī)?yōu)榇蠖鄶?shù)的大學(xué)所接受，可以在以后上大學(xué)時(shí)折抵學(xué)分。少數(shù)頂尖大學(xué)要求4分或5分才能折抵大學(xué)學(xué)分。

??ESL課程

ESL全稱是English as a Second Language,中文直接譯為英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言，亦稱為學(xué)術(shù)英語(yǔ)準(zhǔn)備課程。此課程是專門針對(duì)非英語(yǔ)人士提高英語(yǔ)能力的學(xué)習(xí)課程，分初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。在英語(yǔ)系國(guó)家的正規(guī)教育機(jī)構(gòu)中都開(kāi)設(shè)有ESL課程。參加ESL課程學(xué)習(xí)的學(xué)生如果達(dá)到一定水平也可以免試托福（TOEFL）等英語(yǔ)水平考試，直接攻讀專業(yè)課程。ESL課程是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的系統(tǒng)化課程，開(kāi)設(shè)了從一般日常生活交流到學(xué)術(shù)水平交流的課程，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面全面提高學(xué)生的英語(yǔ)交流能力，學(xué)習(xí)ESL課程后可以為順利進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。考試、成績(jī)、報(bào)告

在美國(guó)，每個(gè)學(xué)校和課程安排的考試可能不相同。但一般而言，考核和成績(jī)?cè)u(píng)定不會(huì)完全取決于一次考試。老師會(huì)綜合學(xué)生各方面表現(xiàn)，包括提交作業(yè)、課堂參與程度、學(xué)習(xí)態(tài)度以及定期小測(cè)試、期中考試和期末考試的成績(jī)。學(xué)生會(huì)在每學(xué)期結(jié)束后得知每門課的成績(jī)。

第三篇：美國(guó)法院體系

The American Court System 美國(guó)法院系統(tǒng) 2.The Federal Court System 聯(lián)邦法院體系

The federal court system is basically a three-tiered model consisting of(1)U.S.district courts(trial courts of general jurisdiction)and various courts of limited jurisdiction,(2)U.S.courts of appeals(intermediate courts of appeals), and(3)the United States Supreme Court.聯(lián)邦法院體系模式基本上由三個(gè)序列組成（１）美國(guó)聯(lián)邦大區(qū)法院（擁有普遍管轄權(quán)的初審法院）和各種各樣的有限管轄權(quán)的法院，（２）美國(guó)聯(lián)邦上訴法院（上訴仲裁法院）和（３）美國(guó)聯(lián)邦最高法院。

Unlike state court judges, who are usually elected, federal court judges—including the justices of the Supreme Court—are appointed by the president of the U.S.and confirmed by Senate.All federal judges receive lifetime appointments(because under Article 3 they ―hold their offices during Good Behavior‖).與州法院法官通常由選舉產(chǎn)生不同，聯(lián)邦法院的法官——包括最高法院的大法官們——是由美國(guó)總統(tǒng)提名，由參議院批準(zhǔn)。所有的聯(lián)邦法官都是終身制（這是由美國(guó)聯(lián)邦憲法第三條―他們品行端正因而受任終身‖所規(guī)定的）。

a.U.S.District Court 美國(guó)聯(lián)邦區(qū)法院

At federal level, the equivalent of a state trial court of general jurisdiction is the district court.There is at least one federal district court in every state.The number of judicial districts can vary over time, primarily owing to population changes and corresponding caseloads.Currently, there are ninety-four federal judicial districts.在聯(lián)邦法院的體系中，與享有普遍管轄權(quán)的州初審法院相當(dāng)?shù)氖堑貐^(qū)法院。每個(gè)州至少有一個(gè)聯(lián)邦的地區(qū)法院。地區(qū)法院的數(shù)目在不同的時(shí)期不盡相同，首要因素是人口數(shù)量的變化，還有待處理案件的數(shù)量。迄今為止和，聯(lián)邦地區(qū)法院共有９４個(gè)。

U.S.District Courts conduct trials concerning federal matters, such as federal crimes and enforcement of federal statutes.Most federal crimes involve crimes against the government or crimes occurring on federal property.For example, one crime, kidnapping, is a federal crime even though it does not occur on federal land.Federal jurisdiction for the crime of kidnapping is based on taking of the victim across state or country lines and the statute provides that the failure to release the victim within twenty-four hours after seizure creates ―a rebuttable presumption that such person has been transported to interstate or foreign commerce.‖ 美國(guó)聯(lián)邦地區(qū)法院審理涉及聯(lián)邦事務(wù)的案件，例如聯(lián)邦刑事犯罪和執(zhí)行聯(lián)邦法律的事項(xiàng)。大部分的聯(lián)邦刑事犯罪是反政府刑事犯罪和侵犯聯(lián)邦財(cái)產(chǎn)的刑事犯罪。例如，綁架兒童的刑事犯罪，就是聯(lián)邦刑事犯罪，即便這宗犯罪不一定是涉及若干個(gè)州的。聯(lián)邦對(duì)于綁架罪的管轄是根據(jù)受害者跨州或跨國(guó)界以及制定法規(guī)定的在受害人成為人質(zhì)２４小時(shí)之后仍沒(méi)有被釋放的這個(gè)反駁性假設(shè)來(lái)推定的，這個(gè)人已經(jīng)被轉(zhuǎn)運(yùn)到他州或者外國(guó)領(lǐng)地。

Moreover, it is possible to sue a federal court even though the claim is based on state law when the plaintiff and defendant are from different states and countries.Diversity of citizenship jurisdiction exists when a plaintiff is a citizen of one state and the defendant is a citizen of another state, or when one party is a foreign country or a citizen of a foreign country and the other is a citizen of the United States.The amount of claimed damages in a diversity of citizenship case must be at least $75,000.另外，如果原告和被告是來(lái)自于不同的州或國(guó)家，那么即使這個(gè)案件可以根據(jù)州的法律來(lái)主張權(quán)利，它仍有可以訴諸聯(lián)邦法院來(lái)予以解決。當(dāng)原告來(lái)自于一個(gè)州，而被告是另一州的公民；或者當(dāng)事人一方是外國(guó)國(guó)家；再或者一方是外國(guó)公民而另一方是美國(guó)公民，就存在多元管轄的問(wèn)題。多元管轄的案件中，當(dāng)事人所主張的損害賠償不得低于７５０００美元。Also, there are other courts with original, but special(or limited)jurisdiction, such as the federal bankruptcy courts and others show in Exhibit3-1.另外，還有一些法院擁有特別或有限的司法管轄權(quán)，例如破產(chǎn)法院和圖表３－１種所列的其他法院。

b.U.S.Courts of Appeals 聯(lián)邦上訴法院

In federal court system, there are thirteen U.S.courts of appeals—also referred to as U.S.circuit courts of appeals.The federal courts of appeals for twelve of the circuits, including the U.S.Courts of Appeals for the District of Columbia Circuit, hear appeals from the federal district courts located within their respective judicial circuits.The Court of Appeal for the Thirteen Circuit, called the Federal Circuit, has national appellate jurisdiction over certain types of cases, such as cases involving patent law and cases in which the U.S.government is a defendant.Also heard before this court are appeals from specialized courts(e.g., the U.S.Claims Court and the U.S.Court of International Trade)and claims arising from decisions of federal administrative agencies.在美國(guó)聯(lián)邦法院體系中，一共有１３個(gè)聯(lián)邦上訴法院——也叫做聯(lián)邦巡回上訴法院。它包括１２個(gè)巡回去和１個(gè)美國(guó)聯(lián)邦巡回法院的哥倫比亞特區(qū)。這些法院負(fù)責(zé)審理其所在的巡回司法管轄區(qū)內(nèi)的聯(lián)邦地球法院的上訴案件。第十三個(gè)巡回審判區(qū)的上訴法院叫做聯(lián)邦巡回法院，對(duì)于某些類型的案件，例如涉及專利權(quán)法的案件或者是以美國(guó)聯(lián)邦政府為被告的案件，擁有國(guó)家上訴管轄權(quán)。這類法院也審理特別法院的上訴案（如美國(guó)聯(lián)邦索賠法院和美國(guó)聯(lián)邦國(guó)家貿(mào)易法院）和聯(lián)邦行政機(jī)構(gòu)的判決引發(fā)的索賠案。c.The United States Supreme Court 美國(guó)聯(lián)邦最高法院 The highest level of the three-tiered model of the federal court system is the United States Supreme Court.According to the language of the Article 3 of the U.S.Constitution, there is only one national Supreme Court.All other courts in federal system are considered ―inferior‖.Congress is empowered to create other inferior courts as it deems necessary.The inferior courts that Congress has created include the second tier in our model—-the U.S.court of appeals—–as well as the district courts and any other courts of limited or specialized jurisdiction.美國(guó)聯(lián)邦法院的三級(jí)體系模式中最高的一級(jí)就是美國(guó)聯(lián)邦最高法院。根據(jù)美國(guó)憲法第三條的規(guī)定，聯(lián)邦只有一個(gè)最高法院。聯(lián)邦系統(tǒng)中其他所有的法院都被認(rèn)為是低于最高法院的法院組織。國(guó)會(huì)認(rèn)為必要時(shí)有權(quán)創(chuàng)設(shè)較低級(jí)的法院。國(guó)會(huì)創(chuàng)設(shè)的較低級(jí)的法院包括體系模式中的第二級(jí)別——美國(guó)聯(lián)邦上訴法院——還有地區(qū)法院和具有有限管轄權(quán)和特別管轄權(quán)的其他法院。

The United States Supreme Court consists of nine justices.Although the Supreme Court has original, or trial, jurisdiction in rare instances(e.g., in legal disputes in which a state is a party, cases between two states, and cases involving ambassadors), most of its work is as an appeals court.The Supreme Court can review any case decided by any of the federal courts of appeals, and it also has appellate authority over some cases decided in the state courts.美國(guó)聯(lián)邦法院由九位大法官組成。雖然最高法院只對(duì)幾位有限的案件具有初審管轄權(quán)（例如，在州作為一方當(dāng)事人的法律爭(zhēng)議中，或者案件涉及兩個(gè)州，或者涉及大使的案件），它的大部分案件是受理上訴。聯(lián)邦最高法院可以審查任何已經(jīng)由聯(lián)邦上訴法院做出判決的案件，它也同樣有權(quán)受理經(jīng)由州法院判決生效的上訴案件。

Appeals to the Supreme Court To bring a case before the Supreme Court, a party requests the Court to issue a writ of certiorari.A writ of certiorari is an order issued by the Supreme Court to a lower court requiring the latter to send it the record of the case for review.The court will not issue a writ of certiorari unless at least four of the nine justices approve of it.This is called the rule of four.Whether the Court will issue a writ of certiorari is entirely within its discretion.The court is not required to issue one, and most petitions for writs are denied.(Thousands of cases are filled with the Supreme Court each year, yet it hears, on average, fewer than one hundred of these cases.)A denial is not a decision on the merit of a case, nor does it indicate agreement with the lower court’s opinion.When the Supreme Court declines review of a case, the practical effect is an agreement with the lower court decision, which continues binding the parties.上訴到聯(lián)邦最高法院：在案件被送至最高法院以前，當(dāng)事一方要求法院出具一份由上級(jí)法院發(fā)出的訴訟文件移送命令書（調(diào)案復(fù)審令）。調(diào)案復(fù)審令是最高法院要求下級(jí)法院移送案件的記錄用以審查的命令狀。除非是九位大法官中的至少四位同一，否則一般不會(huì)發(fā)布調(diào)案復(fù)審令。這個(gè)被稱作四人規(guī)則。最高法院是否發(fā)布調(diào)案復(fù)審令，全憑它的自由裁量。最高法院不比一定發(fā)布調(diào)案令，大部分的調(diào)案復(fù)審訴請(qǐng)都被拒絕了。（每年最高法院都會(huì)接到幾千個(gè)案子，然而，經(jīng)受理的卻不到一百件。）這個(gè)拒絕并不是表示這個(gè)案件有價(jià)值與否，也不表示最高法院對(duì)下級(jí)法院意見(jiàn)的認(rèn)同。當(dāng)最高法院拒絕對(duì)一個(gè)案件進(jìn)行復(fù)審的時(shí)候，產(chǎn)生的實(shí)際結(jié)果是同意了下級(jí)法院的判決，這個(gè)判決對(duì)雙方當(dāng)事人是具有約束力的。

第四篇：美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法體系

美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法體系

反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法是美國(guó)最重要的經(jīng)濟(jì)法規(guī)之一。實(shí)際上，它是由一系列法案組成的法律體系。從最早誕生于1890年的《謝爾曼法》至今，美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法已走過(guò)120年的歷程，已有包括標(biāo)準(zhǔn)石油公司、美國(guó)電報(bào)電話公司、柯達(dá)公司、國(guó)際商用機(jī)器公司等在內(nèi)的上百家公司因涉嫌壟斷而遭到調(diào)查和指控，一些公司甚至因此被肢解，有效地促進(jìn)和維護(hù)了美國(guó)的經(jīng)濟(jì)自由、經(jīng)濟(jì)民主和公平競(jìng)爭(zhēng)。

一、美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的孕育和誕生

美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的核心——反壟斷法誕生于19世紀(jì)末。最早是19世紀(jì)60、70年代各州頒布的鐵路反壟斷法令。80年代，生產(chǎn)集中和資本集中帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)支配力量無(wú)限擴(kuò)大，1879年美國(guó)第一個(gè)托拉斯組織——洛克菲勒美孚石油公司成立，此后不久，煙草、煤礦、鋼鐵等部門也先后成立了一批托拉斯組織。各種托拉斯組織為攫取超額壟斷利潤(rùn)，憑借其雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，控制原料來(lái)源，劃分銷售市場(chǎng)，限定產(chǎn)品價(jià)格，為保護(hù)中小企業(yè)及廣大消費(fèi)者的利益，美國(guó)各州相繼頒布一些局部性反壟斷法令，如1887年反谷物貿(mào)易中壟斷組織的法令等。

由于各州獨(dú)立的立法不能有效地制止州際或?qū)ν赓Q(mào)易上的壟斷行為，也無(wú)法阻止不公平競(jìng)爭(zhēng)行為，約翰?謝爾曼指出：“既然我們不能贊同作為政治權(quán)力的國(guó)王存在，我們就不能贊同一個(gè)控制生產(chǎn)、運(yùn)輸和經(jīng)銷各種生活必需品的國(guó)王的存在，既然我們不能屈從一個(gè)皇帝，我們也就不能屈從于一個(gè)阻礙競(jìng)爭(zhēng)和固定了商品價(jià)格的皇帝。”于是，1890年，聯(lián)邦政府通過(guò)了第一個(gè)全國(guó)性的反壟斷法——《保護(hù)貿(mào)易和商業(yè)不受非法限制與壟斷之害法》，即《謝爾曼法》?，F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)法就此誕生。《謝爾曼法》主要由兩節(jié)組成。第一節(jié)規(guī)定任何限制交易的合同、合作和共謀行為均為非法。第二節(jié)是對(duì)壟斷行為的定義。規(guī)定維持壟斷或企圖壟斷或與其他人共謀壟斷都視為非法。該法規(guī)制的是限制競(jìng)爭(zhēng)行為，而沒(méi)有對(duì)狹義的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為作出規(guī)定。

二、美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的成長(zhǎng)與壯大

《謝爾曼法》僅有短短8個(gè)條款，條文過(guò)于抽象，這就給反壟斷執(zhí)法帶來(lái)諸多不便，從而無(wú)法有效回應(yīng)反壟斷實(shí)踐的需要。因而，在總結(jié)該法實(shí)踐的基礎(chǔ)上，聯(lián)邦政府于1914年制定了《克萊頓法》和《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法》。

《克萊頓法》對(duì)《謝爾曼法》作了重要補(bǔ)充，明確規(guī)定了17種非法壟斷行為，其中包括價(jià)格歧視、搭售、連鎖董事會(huì)，反競(jìng)爭(zhēng)性的企業(yè)兼并等。它重點(diǎn)在于管制企業(yè)的反競(jìng)爭(zhēng)性兼并，制止某些獨(dú)家交易安排。

《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法》補(bǔ)充了兩法中未包括的條款，進(jìn)一步完善了禁止壟斷及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的措施，該法最重要的條款是第5條。它規(guī)定，商業(yè)中或者影響商業(yè)的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)方式是違法的；商業(yè)中或者影響商業(yè)的不正當(dāng)或者欺騙性行為或做法是違法的。因此，《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法》的主要內(nèi)容才是禁止真正的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，重在制止不公平的競(jìng)爭(zhēng)手段。同時(shí)，該法授權(quán)建立聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)，作為負(fù)責(zé)執(zhí)行各項(xiàng)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法律的行政機(jī)構(gòu)。

《謝爾曼法》、《克萊頓法》和《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法》各有側(cè)重又互有交叉，共同構(gòu)成美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)立法的基礎(chǔ)，標(biāo)志著美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)立法體系的初步形成。這些法律在施行中不斷得到補(bǔ)充、修改和完善，至今，美國(guó)的反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法已形成一個(gè)由諸多反壟斷法律、法規(guī)組成的系統(tǒng)。除核心法律《謝爾曼法》、《克萊頓法》和《聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法》，還有1936年的《羅伯遜－－帕特曼法案》、1938年的《惠勒——利法》、1950年的《塞勒——?jiǎng)P弗維爾法》、1980年的《反托拉斯訴訟程序改進(jìn)法》等等。次一級(jí)的立法還有美國(guó)司法部和貿(mào)易委員會(huì)頒布的行政法規(guī)性質(zhì)的《合并準(zhǔn)則》、《國(guó)際反托拉斯指南》等，它們的效力只是名義上低于聯(lián)邦立法，其實(shí)左右反托拉斯審判的主要就是這些指導(dǎo)性文件。[②]因此，當(dāng)我們提到美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法，至少是指這樣的三類法律文件：聯(lián)邦法、州法、司法部的各準(zhǔn)則和指南。上述各法共同構(gòu)成美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)立法的統(tǒng)一體系。

另外，需要補(bǔ)充的一點(diǎn)是，由于美國(guó)各州有自己的反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法，導(dǎo)致法律不統(tǒng)一，加之不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為復(fù)雜多樣，各州在立法和司法實(shí)踐中就不可避免會(huì)出現(xiàn)不同乃至相悖的情況，這對(duì)州際間貿(mào)易十分不利。于是，美國(guó)法律協(xié)會(huì)這個(gè)非官方機(jī)構(gòu)于1994年公布了《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法重述》，目的是對(duì)普通法進(jìn)行整理和闡述，使其更有條理，加強(qiáng)其清晰性和確定性?！斗床徽?dāng)競(jìng)爭(zhēng)法重述》沒(méi)有強(qiáng)制性的法律效力，但是由于其規(guī)則的成熟與先進(jìn)，以及美國(guó)法律協(xié)會(huì)在編纂重述方面享有的聲譽(yù)，它一經(jīng)公布就被包括美國(guó)最高法院在內(nèi)的許多法院在判決書中引用，從而使得《重述》通過(guò)影響司法判決而在事實(shí)上具有準(zhǔn)法律作用。

三、美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的規(guī)制對(duì)象

在美國(guó)，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)是指一種強(qiáng)加于他人的非法行為，即法律上的侵權(quán)行為。美國(guó)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)可分為兩大類：一類是針對(duì)特定競(jìng)爭(zhēng)者或潛在競(jìng)爭(zhēng)者的各種壟斷市場(chǎng)和限制貿(mào)易的行為；另一類是針對(duì)一般競(jìng)爭(zhēng)者和消費(fèi)者的各種不正當(dāng)和欺騙性的行為。美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)立法通過(guò)原則規(guī)定和分別列舉的方式所規(guī)范的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和壟斷性質(zhì)的行為主要有： 第一，限制競(jìng)爭(zhēng)協(xié)議或行為。

謝爾曼法第一條對(duì)此作出了原則性的規(guī)定。主要包括固定價(jià)格、限制產(chǎn)量、劃分市場(chǎng)和限定轉(zhuǎn)售價(jià)格等。此外，工商業(yè)各行業(yè)的行業(yè)協(xié)會(huì)、律師、會(huì)計(jì)師等自由職業(yè)者的職業(yè)協(xié)會(huì)所從事的限制競(jìng)爭(zhēng)行為也為壟斷法所禁止。第二，濫用市場(chǎng)支配地位。

在美國(guó)，市場(chǎng)支配地位通常被表述為“壟斷化”。美國(guó)《謝爾曼法》提供了一個(gè)簡(jiǎn)潔和一般性的法律權(quán)威表述，只作原則性的禁止規(guī)定，沒(méi)有指明予以禁止的具體濫用行為，而是由法院根據(jù)原則性的禁止性規(guī)定和個(gè)案去決定應(yīng)予禁止的濫用行為。這種立法方法的優(yōu)勢(shì)是其有關(guān)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)政策可以不斷地與商業(yè)現(xiàn)實(shí)步調(diào)一致，但其缺陷是在美國(guó)司法結(jié)構(gòu)下可能出現(xiàn)不同的解釋和政策。

在美國(guó)被指控的濫用行為主要有以下幾種：獨(dú)家交易、搭售、掠奪性定價(jià)、價(jià)格歧視等。這些也是我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《反壟斷法》規(guī)制的對(duì)象。第三，具有反競(jìng)爭(zhēng)性的企業(yè)兼并。

企業(yè)兼并是企業(yè)擴(kuò)大規(guī)模的簡(jiǎn)便而有效的方法。企業(yè)兼并并不必然為反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法所禁止，只有達(dá)到了壟斷狀態(tài)和實(shí)施了壟斷行為的企業(yè)兼并才為反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法所不允。而如何認(rèn)定壟斷狀態(tài)的形成、壟斷行為的實(shí)施，則依賴于反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法執(zhí)法機(jī)關(guān)和法院的實(shí)踐。根據(jù)《克萊頓法》的規(guī)定，當(dāng)某項(xiàng)合并的結(jié)果可能實(shí)質(zhì)地減少取得公司與被取得公司之間的競(jìng)爭(zhēng)，或在任何區(qū)域或社區(qū)內(nèi)限制商業(yè)，或有形成壟斷的傾向時(shí)，此項(xiàng)合并應(yīng)予禁止。

第四，對(duì)消費(fèi)者的各種不正當(dāng)或欺騙性的行為。

美國(guó)通過(guò)聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)來(lái)阻止這種不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為并保護(hù)消費(fèi)者的利益?！堵?lián)邦貿(mào)易委員會(huì)法》不僅禁止不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)方法，而且也制止對(duì)消費(fèi)者的不公正和欺騙性的做法。聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)一般通過(guò)頒布貿(mào)易規(guī)則和發(fā)布“停止違法行為令”出面干預(yù)，也可在法院通過(guò)民事訴訟制裁違法者。第五，侵犯商業(yè)秘密的行為。

美國(guó)對(duì)保護(hù)商業(yè)秘密的法律主要是《侵權(quán)行為法重述》、《統(tǒng)一商業(yè)秘密法》，和《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法重述》。《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法重述》在“對(duì)無(wú)形商業(yè)成就的侵占”部分中規(guī)定，競(jìng)爭(zhēng)者如果利用了他人的無(wú)形商業(yè)成就，侵犯了他人的商業(yè)秘密、商標(biāo)權(quán)或者版權(quán)，并因此給對(duì)方造成損害，需要承擔(dān)責(zé)任。并將“使相對(duì)于他人產(chǎn)生現(xiàn)實(shí)或潛在經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)”、“有足夠的價(jià)值和秘密性”的工商經(jīng)營(yíng)信息都定義為商業(yè)秘密。第六，商業(yè)賄賂。

商業(yè)賄賂行為嚴(yán)重違背公平競(jìng)爭(zhēng)原則，極易滋生腐敗。美國(guó)對(duì)商業(yè)賄賂行為嚴(yán)令禁止、嚴(yán)厲懲處，除了制訂了專門的反商業(yè)賄賂以外，在諸如《克萊頓法》、《羅賓遜一帕特曼法反價(jià)格歧視法案》中對(duì)商業(yè)賄賂行為予以了規(guī)制。

四、美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的執(zhí)法機(jī)關(guān)

美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的執(zhí)法主體有三種：聯(lián)邦一級(jí)的執(zhí)法機(jī)構(gòu)是聯(lián)邦司法部和聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)。由于聯(lián)邦法律規(guī)定比較抽象，因此在處理具體案件時(shí)主要依據(jù)這兩個(gè)部門對(duì)法律的解釋。各州執(zhí)法部門一般是州司法部門，民間個(gè)人也可以對(duì)所受到的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)損害向法院提出訴訟。

美國(guó)司法部的反托拉斯局和聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)是兩個(gè)最主要的聯(lián)邦執(zhí)法機(jī)構(gòu)。美國(guó)這種反壟斷執(zhí)法機(jī)構(gòu)的設(shè)置屬于“分權(quán)”加“強(qiáng)化”的多元執(zhí)法模式，即有兩個(gè)執(zhí)法機(jī)構(gòu)分別執(zhí)法，又通過(guò)兩個(gè)機(jī)構(gòu)的協(xié)調(diào)進(jìn)而強(qiáng)化反壟斷執(zhí)法的一致性。

在美國(guó)，每個(gè)州政府也有反壟斷法的執(zhí)行機(jī)構(gòu)。美國(guó)大部分州也頒布反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的法規(guī)。各州的執(zhí)法主要是司法部門，通常是針對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為對(duì)該州的影響或?qū)幼≡谠撝菥用裨斐傻膿p失進(jìn)行調(diào)查和提出訴訟。

每個(gè)企業(yè)或個(gè)人認(rèn)為受到了壟斷行為的侵害，都可以向聯(lián)邦法院起訴，要求法院發(fā)布作為或者不作為的命令，并可能獲得三倍賠償。三倍損害賠償之訴是美國(guó)反托拉斯法訴訟的一個(gè)重要制度。三倍損害賠償之訴在美國(guó)還適用于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為和對(duì)消費(fèi)者的欺詐行為。

五、美國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法的執(zhí)法原則

（一）本身違法原則

某些損害競(jìng)爭(zhēng)的行為已被司法判例確定本身就是違法行為，司法部或聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)毋須證明其壟斷意圖，就可判定壟斷。如固定價(jià)格、限制產(chǎn)量或達(dá)成劃分市場(chǎng)的協(xié)議以及聯(lián)合抵制等行為，都是被司法判例確定的本身違法行為。該項(xiàng)原則體現(xiàn)了反托拉斯法適用的嚴(yán)格性，它的確立也方便了對(duì)此類案件的審理。

（二）合理原則

《謝爾曼法》一概禁止限制競(jìng)爭(zhēng)協(xié)議，沒(méi)有任何例外。但法院的司法實(shí)踐對(duì)這一態(tài)度進(jìn)行了一定程度的修正。如果對(duì)《謝爾曼法》作極端的解釋，會(huì)使大部分商業(yè)活動(dòng)陷入困境，在1911年新澤西標(biāo)準(zhǔn)石油公司案中，美國(guó)最高法院通過(guò)確立合理原則，解決了這一難題。只有“不合理地限制了競(jìng)爭(zhēng)”的協(xié)議或行為才是《謝爾曼法》禁止的對(duì)象。

（三）效果原則

早期美國(guó)聯(lián)邦最高法院認(rèn)為，“一個(gè)行為是合法還是違法，只能依據(jù)行為地國(guó)家的法律來(lái)判斷?！?這就是說(shuō)，國(guó)際法中的地域管轄原則同樣也適用于謝爾曼法，美國(guó)反托拉斯法從而只能適用于美國(guó)市場(chǎng)上從事的限制競(jìng)爭(zhēng)行為?！靶Ч瓌t”是美國(guó)反托拉斯法域外適用的理論根據(jù)。

（四）豁免原則（除外適用）

從維護(hù)國(guó)家利益的需要出發(fā)，同時(shí)考慮到某些經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的特殊性，美國(guó)的反托拉斯法對(duì)某些行業(yè)給予了豁免，這些行業(yè)主要包括：農(nóng)業(yè)、銀行業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)和各種公用事業(yè)，這些行業(yè)的特定壟斷經(jīng)營(yíng)和聯(lián)合行為等可以不受反托拉斯法的追究。

美國(guó)反托拉斯法還對(duì)具有特定內(nèi)容的行為予以豁免，這些特定行為有：工會(huì)在法定范圍內(nèi)為促進(jìn)會(huì)員利益而從事的行為；小企業(yè)法允許的小企業(yè)為研究、開(kāi)發(fā)和利用資源而進(jìn)行的協(xié)調(diào)行為；知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行使行為(行使版權(quán)、專利權(quán)、特許權(quán))；請(qǐng)?jiān)感袨椋徽鷾?zhǔn)的為加強(qiáng)與外國(guó)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)而進(jìn)行的企業(yè)協(xié)調(diào)行為等。

第五篇：第二課 美國(guó)法院體系

第二課 美國(guó)法院體制

1.州法院體制

美國(guó)的50個(gè)州都有其自己的法院系統(tǒng)。州與州之間法院結(jié)構(gòu)和法院的名稱也各不相同，但是所有州的法院體制都表現(xiàn)出所謂的層級(jí)結(jié)構(gòu)，也就是一種組織方式的不同——低一級(jí)法院做出的判決可以在更高一級(jí)審判組織重新審查。學(xué)生閱讀的案例書中90%或者更多的州法院案例是上訴案件的判決，但是所有這些上訴案件在到達(dá)州最高法院之前都經(jīng)過(guò)了初審階段，也許還經(jīng)過(guò)中級(jí)上訴法院階段。1）具有有限管轄權(quán)的初審法院

每個(gè)州都有自己的初級(jí)或低級(jí)法院，它的管轄權(quán)限定在涉及小數(shù)額金錢爭(zhēng)議的民事訴訟案件，和輕微的刑事案件。在許多鄉(xiāng)村地區(qū)，這些法院依舊沿用古老的名字：治安官法院；在城市里，他們更多地被稱為市政法院或城市法院。初級(jí)或低級(jí)法院的管轄權(quán)一般都限定于一定數(shù)額的金錢爭(zhēng)議。因此，治安官法院的管轄權(quán)可能會(huì)只限在不超過(guò)標(biāo)定額為一百美元的訴訟，而市政法院則可能被限定于只能判處最長(zhǎng)六個(gè)月的有期徒刑，或?qū)δ承┨囟ǖ淖锩刑幾罡呓痤~的罰金。2）具有普遍管轄權(quán)的初審法院

如果一個(gè)民事請(qǐng)求或刑事起訴所涉及的金額，或一個(gè)可能的刑事判決超越低級(jí)法院的管轄權(quán)，那么必須在普通法院起訴并予以判決。也就是說(shuō)，這種法院被授權(quán)審理各種案件，不受金額或標(biāo)定物的限制。

每個(gè)州都有一套普通法院，但在名稱上卻各不相同。在有些州，具有普遍管轄權(quán)的初審法院稱為高級(jí)審判法院（“高級(jí)的”也許是與上面提到的低級(jí)法院相對(duì)應(yīng)），在其他州稱為地區(qū)法院或巡回法院，還有些州保留了過(guò)去普通法法院的名稱，例如，普通訴訟法院。紐約把具有普遍管轄權(quán)的初審法院稱為最高法院，同時(shí)把這種法院的法官稱為“大法官”，然而卻把最高法院的成員稱為“法官”，這使得其他州的律師混淆不清，也經(jīng)常弄糊涂本州的選民。3)上訴法院

每個(gè)州都有終審法院，它是位于司法審判系統(tǒng)的最頂端的上訴法院，對(duì)州立法律是什么及如何理解具有最終的決定權(quán)。（偶然碰到對(duì)聯(lián)邦性問(wèn)題時(shí)，則要接受聯(lián)邦最高法院的審查）。在大多數(shù)的州位于司法系統(tǒng)最頂端的被稱為州最高法院，但其他一些名稱也常常被使用，如最高審判法院，最高上訴法院，比如在紐約被稱為“上訴法院”?！安还懿扇『畏N名稱，它的職能是相同的，即審查下級(jí)州法院的案件審理情況，這就是對(duì)上訴管轄權(quán)的行使。州最高法院對(duì)此類案件的審查范圍是相對(duì)狹窄的，它并不審查那些案件的事實(shí)，也不能把自己對(duì)正義的理念來(lái)代替初審法院的理念，它所做的是對(duì)審查初級(jí)法院的判案記錄，進(jìn)而來(lái)確定下級(jí)法院在審判程序上是否有錯(cuò)以及在將實(shí)體法適用到具體案件中是否有誤。”（格林“初審法院的工作”《法院公共和法的爆炸》第七期 16頁(yè)1995年版 瓊斯著）

“人們?cè)V訟權(quán)利”應(yīng)當(dāng)包括對(duì)所有法庭做出的不利裁判進(jìn)行上訴復(fù)查的權(quán)利，這一現(xiàn)代理念是最近才發(fā)展起來(lái)的。在英國(guó)普通法和美國(guó)司法歷史的頭一百年左右的時(shí)間里，上訴只是一個(gè)“面子問(wèn)題”，而不是一種權(quán)利。依據(jù)每個(gè)州的現(xiàn)行成文法，在訴訟爭(zhēng)議中敗訴一方當(dāng)事人都有權(quán)要求其他法院對(duì)于原法院做出的判決再進(jìn)行至少一次的復(fù)查。當(dāng)然，這種承認(rèn)上訴作為一項(xiàng)實(shí)體權(quán)利的一個(gè)不可避免的結(jié)果是導(dǎo)致了上訴案件的大量增加，并很快造成州終審法院的訴訟時(shí)間表?yè)砣綗o(wú)從處理的地步，尤其是那些人口眾多的州。

作為回應(yīng)，大多數(shù)州都設(shè)立了中級(jí)上訴法院，擁有審查并最終裁決大量案件的管轄權(quán)，比如說(shuō)那些并不引起新的或復(fù)雜的法律問(wèn)題的案件，基于此，終審法的政策是給終審法院非常大的自由裁量權(quán)，可以接受或否決對(duì)上訴審查的請(qǐng)求。如果案件很輕易地就可以從中等上訴法院上訴到終審法院的話，那么中等上訴法院也就未實(shí)現(xiàn)“過(guò)濾”案件這一設(shè)立它的初衷。由于幾乎所有州的訴訟都在不斷增大，逐步地中級(jí)上訴法院而非終審法院將成為絕大多數(shù)案件的終審機(jī)關(guān)。2.聯(lián)邦法院 最高法院是唯一的一個(gè)依聯(lián)邦憲法直接設(shè)置的法院。而聯(lián)邦司法系統(tǒng)的其他法院都是依據(jù)聯(lián)邦憲法第三條，由國(guó)會(huì)組織法予以規(guī)定的。在聯(lián)邦司法系統(tǒng)的發(fā)展過(guò)程中，其中有標(biāo)志性的一部法律是在第一屆國(guó)會(huì)中通過(guò)的，這部法律是國(guó)會(huì)早期通過(guò)的法令之一，于1789年9月24日成為法律。這部名為“美國(guó)司法系統(tǒng)組織法”的法律，體現(xiàn)了第一屆國(guó)會(huì)所作出的關(guān)于確定聯(lián)邦司法系統(tǒng)的決議。這一決議是為了解決聯(lián)邦憲法本身沒(méi)有解決的問(wèn)題：即聯(lián)邦國(guó)家是否要像設(shè)立聯(lián)邦最高法院一樣去設(shè)立一些聯(lián)邦初級(jí)法院和上訴法院；或者聯(lián)邦法律的解釋權(quán)與實(shí)施權(quán)是否應(yīng)該全部給與那些州立的初級(jí)法院和上訴法院，還是應(yīng)該由聯(lián)邦最高附行使。自1789年以來(lái)，聯(lián)邦司法系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化，但是第一屆國(guó)會(huì)關(guān)于確立聯(lián)邦司法系統(tǒng)的決議，即關(guān)于設(shè)立聯(lián)邦初審和上訴法院的決議，仍然為將來(lái)美國(guó)的司法道路指名了方向。

現(xiàn)存的聯(lián)邦法院體系基本上可以分成三個(gè)層級(jí)：一是有普通管轄權(quán)的審判法院它被稱作為地區(qū)法院；二是中級(jí)上訴法院被稱作為上訴法院；三是最高法院。它是根據(jù)憲法第三章特別產(chǎn)生的，它不僅作為聯(lián)邦司法體系中的終審法院，也是作為州司法體系的終審法院。也有一些特殊的聯(lián)邦法院（如索賠法院或稅務(wù)法院）。就他們的特定的管轄權(quán)來(lái)說(shuō)，這些法院的功能或多或少有些象地區(qū)法院，但是在聯(lián)邦法院體系中，沒(méi)有具有限管轄權(quán)的聯(lián)邦審判法院。1）聯(lián)邦地區(qū)法院

據(jù)現(xiàn)行國(guó)會(huì)立法，美國(guó)被劃分為91個(gè)聯(lián)邦司法行政區(qū)，每個(gè)區(qū)都擁有自己的地區(qū)法院。每個(gè)州至少擁有1個(gè)地區(qū)法院，人口眾多的州通常被劃分為2、3或4個(gè)司法行政區(qū)。以紐約為例，它擁有4個(gè)聯(lián)邦地區(qū)法院，分別是南區(qū)、北區(qū)、東區(qū)和西區(qū)法院。地區(qū)法院的審判通常由1個(gè)法官主持。然而，在少數(shù)情況下，主要是對(duì)于涉及州法律的實(shí)施與聯(lián)邦憲法規(guī)定相抵觸或聯(lián)邦成文法與聯(lián)邦憲法規(guī)定相抵觸的案件，需要召集3名法官組成合議庭來(lái)作出決定。

雖然它們?cè)趯?shí)質(zhì)功能上相當(dāng)于州法院的司法管轄權(quán)，但可以感到聯(lián)邦地區(qū)法院的管轄權(quán)還是有限的：象其他聯(lián)邦法院一樣，它們不能受理超出憲法規(guī)定的“聯(lián)邦司法權(quán)”的案件。憲法第二章第二條是主要設(shè)定外延限制的條款，這些以外的案件都是聯(lián)邦法院無(wú)權(quán)管轄的也不能由國(guó)會(huì)授予管轄權(quán)。

相應(yīng)的結(jié)果是，美國(guó)地區(qū)法院的司法管轄權(quán)必須建立在兩種基礎(chǔ)上，要么以爭(zhēng)議事件的性質(zhì)為基礎(chǔ)（如由憲法或美聯(lián)邦法律所引起的案件）；要么以爭(zhēng)訴事件當(dāng)事人的性質(zhì)為基礎(chǔ)（如美聯(lián)邦可能充當(dāng)當(dāng)事人的案件或發(fā)生在不同州的公民之間的案件）。地區(qū)法院受理的大部分案件可以歸入一下三種案件：（1）美國(guó)作為一方當(dāng)事人的案件，這既包括美國(guó)是原告或被告的民事案件，又包括美國(guó)提起的違法控告。（2）有關(guān)“聯(lián)邦問(wèn)題”的案件，即有關(guān)憲法條款或者聯(lián)邦法規(guī)和規(guī)范的解釋和效力問(wèn)題；（3）“具有不同州公民身份差異”案件，它適用于美國(guó)不同州的公民之間。為了適應(yīng)不同管轄權(quán)的需要，一個(gè)公司必須成為公司成立所在地的州的“公民”，也必須成為它的主要業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)地的州的“公民”?，F(xiàn)行的聯(lián)邦立法對(duì)地區(qū)法院在一些“聯(lián)邦問(wèn)題”和全部“具有不同州公民身份差異”案件的管轄權(quán)上施加了進(jìn)一步的限制：“訴訟的事項(xiàng)必須超過(guò)5萬(wàn)美元?！甭?lián)邦法院管轄的案子——舉例來(lái)說(shuō)，不同州公民之間的且涉及超5萬(wàn)美元的訴訟——根據(jù)“審判地”，可以在原告或被告的居住地所在地區(qū)提起訴訟。如果原告在這些案件中選擇，正如他所能的那樣，不在聯(lián)邦法院而是在州法院提起訴訟，被告可以在一定情況下將案件移交到與州法院同一地區(qū)的聯(lián)邦法院，在那里案件將得到審理很裁決。如果案件是在被告的居住地所在的州法院被起訴，則案件不能由被告移交?！皣?guó)籍差異”管轄的歷史根源得自以前人們的憂慮，即一州的公民可能會(huì)在他對(duì)手的居住地所在的州法院得到不公平的對(duì)待，即使這種舊式的關(guān)切在當(dāng)被告在自己的地盤上被起訴時(shí)可謂是不適用的。

整個(gè)聯(lián)邦地區(qū)法院的審理程序是一致的，無(wú)須考慮各州法院之間在程序上的差異。1934年，國(guó)會(huì)授權(quán)最高法院制定全國(guó)適用的統(tǒng)一的普通法律訴訟和衡平法案件的民事訴訟規(guī)則。這個(gè)統(tǒng)一的規(guī)則，卻被一直視為“聯(lián)邦規(guī)則”，由最高法院公布并于1938年生效，雖然偶爾修改。2）聯(lián)邦上訴法院

現(xiàn)行聯(lián)邦立法將美國(guó)進(jìn)一步分成數(shù)個(gè)巡回審判地區(qū)，每個(gè)地區(qū)有各自的上訴法院。每一上訴法院都有權(quán)受理巡回審判區(qū)內(nèi)的聯(lián)邦地區(qū)法院初審的上訴案件。美國(guó)現(xiàn)有13個(gè)巡回審判地區(qū)。聯(lián)邦巡回審判區(qū)與其他巡回審判區(qū)有所不同，其審判管轄權(quán)有標(biāo)的物界定而非由地理位置決定。成立于1982年，繼承了原索賠法院和海關(guān)與上訴法院的上訴管轄制度。

盡管在極少數(shù)情況下，巡回法院全體法官可以召開(kāi)全體法官，審理和裁定一些特別難斷或特別重要的案件，但是，聯(lián)邦民事和刑事上訴案件均有三名法官組成的審判小組審理。這三位參與聯(lián)邦上訴案件審理的法官通常都是巡回法院法官，但是，出于受理上訴案件的需要，國(guó)會(huì)立法授權(quán)地區(qū)法院法官臨時(shí)參與上訴法院的案件審理。近幾年來(lái)，由于聯(lián)邦上訴案件的數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，由兩名巡回法官和一名地方法院法官組成的上訴法庭進(jìn)行審理和裁定的現(xiàn)象已經(jīng)很普遍了。3）聯(lián)邦最高法院

理解并記住最高法院作為聯(lián)邦法院體系中最后的救濟(jì)途徑這一功能，關(guān)鍵在于明白上訴至最高法院要求復(fù)審的糾紛中，只有一小部分能夠被其受理并依據(jù)案情做出判決。敗訴方當(dāng)事人僅主張對(duì)其判決有誤的，即使該主張具有說(shuō)服力也不能獲得最高法院的復(fù)審；她必須首先說(shuō)法最高法院相信其案件中存在的爭(zhēng)端作為普遍適用的聯(lián)邦法律中的爭(zhēng)端，足夠重要的值得最高法院考慮。絕大多數(shù)案件只有通過(guò)“訴請(qǐng)調(diào)取案卷令狀”才能有聯(lián)邦最高法院復(fù)審并獲得判決。調(diào)取案件令狀由聯(lián)邦最高法院在國(guó)會(huì)法案授予的自由裁量權(quán)范圍內(nèi)決定發(fā)出或拒絕發(fā)出。在最高法院的司法實(shí)踐中，如果九名法官中有四名以上投票同意受理案件，即同意審理并依據(jù)案情做出判決，則法院將會(huì)發(fā)出調(diào)取案卷令狀。像絕大多數(shù)案件一樣，如果調(diào)取案件令狀的訴請(qǐng)被駁回，就意味著上訴法院或州上訴法院的判決即成為某一具體爭(zhēng)議中具有最終法律效力的判決。

最高法院駁回調(diào)取案卷令狀的請(qǐng)求并不一定意味著它支持上訴法院或其他復(fù)審法院的意見(jiàn)和判決。意識(shí)到這一點(diǎn)是很重要的。調(diào)審請(qǐng)求的駁回僅僅表明法官們認(rèn)為這些涉案事實(shí)對(duì)于聯(lián)邦法的完善發(fā)展并不是很重要，不值得法官們給予極大的關(guān)注。最高法院對(duì)上訴案件管轄權(quán)的自由性有其合理的政策基礎(chǔ)：如果所有的案件都上訴到最高法院，那么普通上訴案件會(huì)多得應(yīng)接不暇，法院將不能全面細(xì)致的考慮那些重大案件。最高法院作為聯(lián)邦體系的公斷人，憲法自由權(quán)利的最終捍衛(wèi)者，美國(guó)法院執(zhí)行的所有法律的一致性和實(shí)體正義的最高監(jiān)督者，它必須對(duì)重大案件做出終審判決。最近一年的案卷表明了為了合理控制判決工作量最高法院在調(diào)審程序中行使了自由裁量的程度：在1994年10月的開(kāi)庭期內(nèi)，最高法院審查了2185個(gè)調(diào)審請(qǐng)求，只批準(zhǔn)了83例。（不足4%）