第一篇:實踐基地證明
證明
____________與_____________達成協(xié)議,成為_____________教師培訓(xùn)項目的培訓(xùn)實踐基地,為其教師培訓(xùn)名師現(xiàn)場教學(xué)、體驗教學(xué)、互動教學(xué)、參觀考察、項目合作及跟崗實踐等教學(xué)活動的開展提供人員、教學(xué)場所等,共同為教師成長提供更加專業(yè)、高效的服務(wù)。
特此證明
(公司名稱加蓋章)年月日
第二篇:實踐基地
新偉街工委創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心與吉睿達服裝加工廠
共建創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)實踐基地協(xié)議書
甲方: 新偉街工委創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心 乙方: 哈爾濱市平房區(qū)吉睿達服裝加工廠
為提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)者的素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力,著力打造人人享有創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)的保障平臺。新偉街工委創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心,以街工委創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心技能培訓(xùn)基地、加盟團體技能見習(xí)實踐基地為依托;以新市民、大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)人員重新就業(yè)人員技能培訓(xùn)為重點,全面提升創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)實效,與共建企業(yè)哈爾濱市平房區(qū)吉睿達服裝加工廠以資源共享,創(chuàng)業(yè)就業(yè)者學(xué)到的技術(shù)技能有地實踐的角度出發(fā),建立培訓(xùn)縫紉、裁剪、熨燙、碼邊等技能技術(shù)合作等為內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)見習(xí)實踐基地。對創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員技能培訓(xùn)拓展渠道,提高他們創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功率。甲乙雙方形成雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系。為保證工作的長期有效,雙方協(xié)議如下:
一.創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)實踐基地地點以哈爾濱市平房區(qū)吉睿達服裝加工廠為主,實習(xí)地點平房區(qū)新風(fēng)街2-1號。雙方還共同組織參加培訓(xùn)學(xué)員到企業(yè)、農(nóng)村家庭進行現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
二.甲方向乙方提供需求培訓(xùn)縫紉、裁剪、熨燙、碼邊等技能項目參加培訓(xùn)的人數(shù)。并組織好參加技能培訓(xùn)人員介時參加,保證培訓(xùn)人員對實踐基地的教學(xué)場所和教學(xué)設(shè)施的愛護.三.甲方要對每批參加培訓(xùn)人員提出嚴格遵守培訓(xùn)實踐基地的各項規(guī)章制度。派專人跟班進行出勤考核。培訓(xùn)學(xué)員培訓(xùn)期間,無特殊情況連
續(xù)曠課3天取消培訓(xùn)資格,累計曠課7天取消培訓(xùn)考試資格.四.甲乙雙方要共同做好在基地的安全預(yù)案。甲方要安排參加培訓(xùn)實踐人員,每天課后對教學(xué)場地進行清掃。檢查安全防火,確認安全后撤離.五.乙方協(xié)助甲方做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)者培訓(xùn)前期準備工作,根據(jù)甲方提供培訓(xùn)主題協(xié)助安排培訓(xùn)日程、安排專業(yè)教師、技能師傅上課、示范。保證培訓(xùn)質(zhì)量,確保乙方和學(xué)員滿意.六.乙方培訓(xùn)結(jié)束,負責(zé)組織培訓(xùn)學(xué)員參加職業(yè)技能鑒定考試,根據(jù)學(xué)員考試成績,頒發(fā)相關(guān)資格證書.乙方對在培訓(xùn)實踐學(xué)員協(xié)助推薦就業(yè)、指導(dǎo)創(chuàng)業(yè).七.本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
八.本協(xié)議自簽字之日起生效,有效期3年,其變更、中止或廢除由雙方協(xié)商解決。
甲方:新偉街工委(章)乙方:哈爾濱市平房區(qū)
吉睿達服裝加工廠
年 月 25 日 年 25
第三篇:實踐基地
北灘中學(xué)社會實踐基地協(xié)議書
為了培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)的合格人才,甲乙雙方從單位、學(xué)校合作共同育人的角度出發(fā),建立社會實踐和雙向服務(wù)協(xié)作關(guān)系。雙方協(xié)議如下:
一、甲方在乙方設(shè)立學(xué)生社會實踐基地,實踐對象為在校學(xué)生。甲方圍繞學(xué)校育人目標(biāo),擬定選題,與乙方商定后確立。
二、甲方應(yīng)選派有實踐經(jīng)驗、責(zé)任心強的教師指導(dǎo)學(xué)生實踐,加強學(xué)生的思想政治教育、安全保密教育和紀律教育,嚴格學(xué)生實踐的管理和考核。教育學(xué)生遵守乙方的有關(guān)規(guī)章制度,愛護乙方的設(shè)備和財產(chǎn)。對違章違紀的學(xué)生應(yīng)及時給與處理。
三、乙方(單位)作為甲方的社會實踐基地,為學(xué)校實踐活動提供方便條件,接受學(xué)生到基地進行參觀訪問等實踐活動,并在適當(dāng)時候舉行掛牌儀式。
四、乙方(單位)選派政治素質(zhì)好、具有豐富實踐經(jīng)驗和一定理論水平的實習(xí)指導(dǎo)人員與甲方共同輔導(dǎo)學(xué)生實施社會實踐計劃,并對指導(dǎo)教師及學(xué)生社會實踐提出考核意見和總體評價。
五、甲乙兩方要本著互惠互利、雙向服務(wù)、共同受益的原則執(zhí)行本協(xié)議,不斷加強雙方的友好往來和協(xié)作關(guān)系。如遇到具體項目簽約,將根據(jù)國家政策和上述原則具體商定。
六、為加強協(xié)作,雙方定期互通信息,總結(jié)交流經(jīng)驗,確?;匮刂_的方向長期健康的向前發(fā)展。
七、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份。
八、本協(xié)議自簽字之日起生效,其變更、中止或廢除由雙方商定。
甲方:靖遠縣北灘中學(xué)乙方:
單位(章)單位(章)
代表(簽字):代表(簽字):
年月日年月日
第四篇:實踐基地歡迎詞
實踐基地領(lǐng)導(dǎo)入營儀式歡迎詞
的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
今天,你們來到實踐基地參加為期一天的綜合實踐活動,我謹代表實踐基地的全體工作人員對你們表示最熱烈的歡迎!
實踐基地是促進學(xué)生全面發(fā)展的綜合實踐場所,幾年來,一直秉承“立德樹人,實踐育人”的宗旨,努力創(chuàng)新課程設(shè)置,積極開發(fā)特色課程,通過豐富多彩的實踐活動,為推進課程改革、深化素質(zhì)教育發(fā)揮了重要作用,有效地培養(yǎng)了同學(xué)們的勞動觀點、勞動技能和創(chuàng)新精神,真正成為同學(xué)們“學(xué)所得的第二課堂、動有所獲的理想場所、玩有所樂的成長樂園”。
目前,我們實踐基地開設(shè)了30多個實踐活動項目,每個項目都充分體現(xiàn)了實踐課程的特點,具有很強的趣味性、知識性、實踐性,能讓同學(xué)們從中接受生存磨礪,挖掘思維潛能,體驗群體合作,熔煉團隊精神,積累直接經(jīng)驗,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,進而達到“體驗生存,感悟自然,培養(yǎng)能力,提高素質(zhì)”的活動目標(biāo)。
綜合實踐活動是國家規(guī)定設(shè)立的一門新課程,希望同學(xué)們思想上要高度重視,行動上要嚴肅認真,在各項活動中既要發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,又要加強團隊協(xié)作,注重安全,遵守紀律,講究衛(wèi)生,厲行節(jié)約,鍛塑良好品質(zhì),打造優(yōu)秀團隊,充分體驗創(chuàng)新的樂趣和成功的喜悅,為個人、班級和學(xué)校譜寫精彩的篇章。
最后,祝愿今天的活動圓滿成功!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:實踐基地協(xié)議書
河海大學(xué)與邳州市港務(wù)局共建社會實踐基地協(xié)議書
甲方:河海大學(xué)商學(xué)院
乙方:邳州市港務(wù)局
為深入貫徹“三個代表”重要思想,進一步落實科學(xué)發(fā)展觀和弘揚社會主義榮辱觀。落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》的精神。促進青年學(xué)生成長成才,河海大學(xué)商學(xué)院“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,促進人水和諧發(fā)展”實踐服務(wù)團運用暑期社會實踐的機會積極聯(lián)系邳州市港務(wù)局,扎實開展專題調(diào)研、科技支教、志愿服務(wù)貢獻實踐活動。為使實踐活動得以延續(xù)下去,河海大學(xué)商學(xué)院與邳州市港務(wù)局共同研究決定共同組建暑期社會實踐基地,達成協(xié)議如下:
1.甲方每年組織社會實踐隊伍前往乙方開展社會實踐活動,乙方負責(zé)在實踐活動過程中向甲方提供一定的參觀、學(xué)習(xí)的機會。由甲方在社會實踐之前向乙方提供關(guān)于實踐的意向和建議,最終雙方共同協(xié)商確定。
2.乙方提供的實踐輔導(dǎo)員,每年可在適當(dāng)?shù)臅r間帶領(lǐng)甲方的學(xué)生進行黃河沿岸水利設(shè)施的管理和技術(shù)上的指導(dǎo)、組建暑期夏令營活動等對甲方的學(xué)生進行校外的知識,能力教育指導(dǎo)。
3.為加強協(xié)作,雙方定期互通信息,總結(jié)交流經(jīng)驗,確保雙方合作朝著正確的方向健康發(fā)展。
4.此協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各自妥善保留。
5.本協(xié)議自簽字之日起生效,其中若涉及到變更、中止或廢除協(xié)議由雙方共同決定。
甲方:河海大學(xué)商學(xué)院乙方:邳州市港務(wù)局(蓋章)(蓋章)日期:年月日日期:年月日