第一篇：店子中心學校資產(chǎn)管理情況說明（范文）

陜縣店子鄉(xiāng)中心學校

關(guān)于2014年固定資產(chǎn)情況的說明

2014年末，行政資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)（二級）中的資產(chǎn)為1987709.25元，2014年資產(chǎn)決算報表中的資產(chǎn)為2458325.25元，相差470616元，原因為：

2013年末，行政資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)（二級）中的資產(chǎn)為190.93萬元，2013年資產(chǎn)決算報表中的資產(chǎn)為239.81萬元，相差48.88萬元，原因為：

特此證明

陜縣店子鄉(xiāng)中心學校

2015年4月

第二篇：資產(chǎn)管理理念說明

“資浚其源”，源自唐·魏徵《諫太宗十思疏》“欲求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源”?！熬凇闭Z出《后漢書·馮勤傳》“以圖議軍糧，在事精勤，遂見親識”?！拔ü保撼鲎猿Ｓ谜Z“唯公則生明,唯廉則生威”；明代通判郭允禮語“公生明，廉生威”。

“資浚其源”體現(xiàn)了資產(chǎn)管理部門科學合理地配置各公司資產(chǎn)，高效使用資產(chǎn)，挖掘資產(chǎn)的潛力，發(fā)揮資產(chǎn)使用效益，實現(xiàn)寶豐集團及各公司資產(chǎn)保值增值的核心工作內(nèi)容?！熬谖ü币髮氊S集團及各公司資產(chǎn)管理人員要不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，實現(xiàn)專業(yè)化管理，在工作中要勤勉精細、秉持公心、清正廉潔。

第三篇：中心學校資產(chǎn)清查工作報告

資產(chǎn)清查工作報告

單位名稱（蓋章）： ***中心學校

單位負責人： *** 單位資產(chǎn)清查領(lǐng)導小組組長： *** 單位財務(wù)經(jīng)辦員： ***

2016年5月20日 ***中心學校資產(chǎn)清查工作報告

根據(jù)《濉溪縣財政局關(guān)于印發(fā)<濉溪縣行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查核實暫行辦法>的通知》等有關(guān)規(guī)定，我單位已按時完成資產(chǎn)清查的主體工作，現(xiàn)將有關(guān)資產(chǎn)清查的情況報告如下：

一、***學?；厩闆r

***學校屬于事業(yè)單位，執(zhí)行事業(yè)單位會計制度，主管部門為濉溪縣教育局，法定代表人是***校長，法定地址為***，人員編制**人，在編教職工**人。單位主要職能是實施中小學義務(wù)教育。

二、資產(chǎn)清查工作總體狀況

（一）資產(chǎn)清查工作基準日：本單位資產(chǎn)清查工作基準日是2015年12月31日。

（三）資產(chǎn)清查工作范圍

本次資產(chǎn)清查的工作范圍是：本單位及未單獨核算、與本單位合并填報報表的單位2個，分別為***學校**小學、***學校**小學。

（三）資產(chǎn)清查工作具體實施情況

1、本次資產(chǎn)清查工作的主要內(nèi)容為：土地、房屋及建筑物、電子產(chǎn)品及通信設(shè)備、專用設(shè)備、電氣設(shè)備、交通運輸設(shè)備、文藝體育設(shè)備、儀器儀表及量具、家具用具及其他類。

2、資產(chǎn)清查的組織工作。本單位成立了資產(chǎn)清查工作小組，統(tǒng)一組織實施本單位資產(chǎn)清查工作。小組成員包括：組長：***（中心校長），副組長：***副校長），成員：***。

3、資產(chǎn)清查工作方案制定和實施情況。

（1）2016年4月20至4月22日：資產(chǎn)清查工作小組召開會議，制定本單位資產(chǎn)清查工作方案，組織學習有關(guān)政策，研究工作報表，做好人員分工；

（2）2016年4月22日至5月17日：對本校占有使用的國有資產(chǎn)進行全面清查，組織人員輸入固定資產(chǎn)卡片并進行核對，填寫資產(chǎn)清查報表，分析資產(chǎn)清查結(jié)果；

（3）2016年5月18日至5月20日：自查工作完成后，將資產(chǎn)清查報表、資產(chǎn)清查工作報告等材料報送縣教育局計財股。

（四）資產(chǎn)清查工作取得的成效及存在的問題。本次國有資產(chǎn)清查工作使學校真正摸清了“家底”，真實完整地反映了我單位固定資產(chǎn)狀況，強化了我校資產(chǎn)管理，夯實了資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。但在清查工作中也存在一些問題，主要表現(xiàn)在固定資產(chǎn)盤盈盤虧問題比較突出，盤盈原因是部分上級調(diào)撥資產(chǎn)未及時入賬，盤虧原因是部分損毀資產(chǎn)未及時進行報廢處理。

三、資產(chǎn)清查工作結(jié)果

（一）資產(chǎn)清查結(jié)果

通過對本單位2015年12月31日會計報表及資產(chǎn)損溢情況的清查，本單位資產(chǎn)總額賬面值為11,729,262.89元，清查值為13,978,465.27元，清查變動數(shù)增加2,249,202.38元，凈資產(chǎn)總額賬面值為2,122,975.26元，清查值為2,122,975.26元。

（二）資產(chǎn)盤盈、資產(chǎn)損失情況

本單位此次資產(chǎn)清查中，盤虧0元，資產(chǎn)盤盈2,249,202.38元，占資產(chǎn)賬面值的19%，具體盤盈原因為上級調(diào)撥資產(chǎn)未及時入賬。盤盈資產(chǎn)主要證明材料為教育局調(diào)撥單。

四、資產(chǎn)清查工作中發(fā)現(xiàn)存在的問題及改進的措施

（一）存在的問題

1、未建立資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用等內(nèi)部管理制度;

2、未指定專人妥善保管和維護資產(chǎn);

3、實物資產(chǎn)堆放雜亂，未認真清理資產(chǎn)，未整頓實物管理現(xiàn)場;

4、帳務(wù)處理不及時。

（二）改進措施：

1、建立資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用等內(nèi)部管理制度;

2、指定專人妥善保管和維護資產(chǎn);

3、認真清理資產(chǎn)并整頓實物管理現(xiàn)場;

4、及時按規(guī)定程序處理帳務(wù)。

五、單位資產(chǎn)管理情況

單位申報的各項資產(chǎn)盤盈、資產(chǎn)損失和資金掛賬，必須提供具有法律效力的外部證據(jù)、社會中介機構(gòu)的經(jīng)濟鑒證證明和特定事項的單位內(nèi)部證據(jù)。

1、具有法律效力的外部證據(jù)是指單位收集到的與本單位資產(chǎn)損益相關(guān)的具有法律效力的書面文件。主要包括：單位的撤銷、合并公告及清償文件；政府部門有關(guān)文件；司法機關(guān)的判決或者裁定；公安機關(guān)的結(jié)案證明；工商管理部門出具的注銷、吊銷及停業(yè)證明；專業(yè)技術(shù)部門的鑒定報告；保險公司的出險調(diào)查單和理賠計算單；企業(yè)的破產(chǎn)公告及破產(chǎn)清算的清償文件；符合法律規(guī)定的其他證明等。

2、社會中介機構(gòu)的經(jīng)濟鑒證證明是指社會中介機構(gòu)按照獨立、客觀、公正的原則，對單位的某項經(jīng)濟事項出具的專項經(jīng)濟鑒證證明或鑒證意見書。社會中介機構(gòu)包括：會計師事務(wù)所、資產(chǎn)評估機構(gòu)、律師事務(wù)所、專業(yè)鑒定機構(gòu)等。

3、特定事項的單位內(nèi)部證據(jù)是指單位對涉及資產(chǎn)盤盈、盤虧或者實物資產(chǎn)報廢、毀損及相關(guān)資金掛賬等情況的內(nèi)部證明和內(nèi)部鑒定意見書等。主要包括：有關(guān)會計核算資料和原始憑證；單位的內(nèi)部核批文件及情況說明；資產(chǎn)盤點表；單位內(nèi)部技術(shù)鑒定小組或內(nèi)部專業(yè)技術(shù)部門的鑒定文件或資料；因經(jīng)營管理責任造成的損失的責任認定意見及賠償情況說明；相關(guān)經(jīng)濟行為的業(yè)務(wù)合同等。

***中心學校 2016年5月20日

第四篇：店子中心教師才藝展示工作計劃

店子鎮(zhèn)幼兒園教師才藝展示計劃

一、指導思想

本次教師才藝展示活動以深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育為導向，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學習、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學方式，不斷提高教學能力，使我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。

二、活動主題：外樹形象 內(nèi)練基本功 促進教師專業(yè)成長

三、參賽對象：全鎮(zhèn)公辦園幼兒教師

四、活動安排

1、活動時間：（本次活動將分三組進行）

2、參賽對象：全員參與（全體一線教學教師）

第一組：電子鋼琴

第二組：舞蹈

第三組：手工制作

3、地點：店子中心幼兒園多功能廳

4、評委：劉英、張洪巖、曹麗燕 嘉賓：家委會成員（2名）

5、提前將考核內(nèi)容準備好。

五、形式

1、手工制作

2、舞蹈

3、鋼琴

六、比賽內(nèi)容、要求

（一）電子鋼琴（10分）要求：彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲、幼兒歌曲抽取。（自選題材不限，時間控制在3分鐘以內(nèi)完成。）

評價標準：

1、曲目難易程度（3分）

2、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。（2分）

3、伴奏和弦配置規(guī)范、合理，符合歌曲風格，力度控制合適。(3分)

4、節(jié)奏鮮明、有力度，藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強。（2分）

（二）舞蹈（10分）

要求：參加比賽需自選一個舞蹈，時間控制在6分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。評價標準：

1、舞蹈難易程度（3分）

2、舞蹈基本功 注重音樂和舞蹈的結(jié)合，能準確的理解音樂的蘊涵和風格，并通過豐富的肢體語言恰當?shù)乇憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，主題鮮明，具有美感。（2分）

3、舞蹈表現(xiàn)力 注重舞蹈動作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（3分）

4、參賽服裝的搭配協(xié)調(diào)，發(fā)飾符合該舞曲風格。（2分）

（三）手工制作（10分）

要求：根據(jù)自選的主題，現(xiàn)場創(chuàng)作一幅作，限時 30 分鐘，材料、工具自備。

評價標準：

1、作品主題鮮明突出，具有一定想象力和創(chuàng)造力。（3分）

2、構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷、比例結(jié)構(gòu)準確。（3分）

3、色彩豐富，線條自然，不粗糙。（2分）

4、能在30分鐘內(nèi)現(xiàn)場完成作品。（2分）

七、本次活動參賽內(nèi)容成績總分值(10分),分數(shù)值最高者為一等獎,以此類推。

個人賽：一等獎(三名)、二等獎(四名)、三等獎（六名）

八、后勤協(xié)助：

1、考核兩天后勤人員拍照。

2、舞蹈考核準備好音響。

2017.6.29

店子中心幼兒園

第五篇：店子中心幼兒園六一親子游園活動

店子中心幼兒園六一

親子游園活動安排

一 活動目標：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動?；顒又饕杂螒虻姆绞絹磉M行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》

三、活動時間： 5月30日上午：10:10—12：10

四、活動準備：各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節(jié)目、禮品

五、活動主要流程：

（一）10：00 家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場（各班級老師負責）

（二）播放開場互動音樂——《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

（三）熱身活動——《幼兒早操展示》

參 與 人：全體教師及幼兒

活動形式：由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。

活動時間：20分鐘

（四）主持人致歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好！

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的“兒童節(jié)”，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。

注意事項：

1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。

2、活動中，請遵守游戲規(guī)則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

13、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。

（五）游園活動開始

六、游園活動舞蹈內(nèi)容

（一）幼兒舞蹈展示

1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》領(lǐng)舞：劉海寧

2、中班舞蹈《小星星》領(lǐng)舞：孫瑋劉海寧

3、小班舞蹈《下雨啦》領(lǐng)舞：朱琳

七、游園活動游戲內(nèi)容

活 動 一：踩氣球（家庭成員一大一?。?/p>

游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度

材料準備：氣球、綁繩

游戲方法：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。

活 動 二：穿衣服

活動對象：小班孩子

活動材料：衣服若干

活動規(guī)則：

1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。2 家長和幼兒在指定區(qū)域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。3最后在最短的時間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。

活 動 三：運球走(每個家庭一大一小)

活動對象：中班、大班孩子

活動目的：提高幼兒動作的穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒細心、沉穩(wěn)的性格。材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。

游戲規(guī)則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。

八、活動總結(jié)：

負責人：劉海寧

九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區(qū)域。

十、人員分工：

主持：劉海寧放音、道具管理：王志琦孫瑋 紀念品、獎品發(fā)放：侯芳芳車輛擺放：王志琦

裁判：劉海寧、王志琦幼兒秩序、人數(shù)清查：朱琳 景天芳