第一篇：升旗手及評語

本周的升旗手是：901班鐘爾越、護旗手是901班林依純、邱彤儀同學。

品學兼優(yōu)的他們愛老師、愛同學、愛學習、愛運動、愛勞動，是901班的標兵。他們學習刻苦，成績名列前茅；他們多次為班集體爭取榮譽，在各種競賽中脫穎而出；他們陽光積極，德智體美勞全面發(fā)展。運動場上他們揮灑熱汗，是班級的運動健將；硬筆書法比拼上，他們的作品堪稱中學生范本；在協(xié)助老師管理班級上他們個個都是老師的得力助手……

他們優(yōu)秀卻不驕傲，而是保持一顆力爭上游之心；他們突出卻又低調(diào)，不張不揚不知疲倦地在前進的道路上摸索；他們出色卻又平和，以一顆最淳樸的赤子之心面對浩瀚的知識海洋。同時，他們也很平凡，就和所有學生是一樣，只是他們勇于攀登，屢挫屢戰(zhàn)，擅于把一次次的失敗當成墊腳石，所以他們的將來會站得更高！

下面，掌聲有請這三位同學準備升旗、請出旗！

第二篇：升旗手材料

升旗手申請書

敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我是來自六年二班的李逸馨，我想申請升旗手這個光榮而又神圣的位置。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產(chǎn)黨領導下的革命人民大團結。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！” 從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。大家現(xiàn)在一定不了解我吧，那就讓我來介紹一下自己吧。

我是一個活潑開朗的陽光女孩，我既是老師的小助手，又是同學們的好伙伴。平時，我?guī)椭蠋熓瞻l(fā)作業(yè)，給學習有困難的同學講解難題。我學習成績優(yōu)異，每次考試在班里都名列前茅。我愛好廣泛，喜歡朗誦、跳舞、特別是對話劇表演情有獨鐘。曾在我校的藝術節(jié)上表演過話劇《茶館》，我還在我校英語節(jié)上表演英語連頌。我還榮獲過很多獎項，如朗誦獎、舞蹈獎、繪畫獎等。我覺得小學階段的生活是豐富多彩的。只要養(yǎng)成良好的學習習慣，擁有健康的身體，樂觀的心態(tài)，當然還要有許多促進我們成長，幫助我們進步的良師益友。那么，你會發(fā)現(xiàn)，我們每天的生活都充滿陽光。

在學習上我常想；不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，我牢記這句格言，別人用一份力，我使十分勁。辛勤的耕耘總會有豐碩的果實?，F(xiàn)在我已經(jīng)是畢業(yè)班的學生了，再過一年，歲月的班車將載著我駛入中學的大門。我會在這最后的一年里更加努力學習，取得好成績報答母校。

我想通過爭當升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我相信通過我的努力，一定能勝任升旗手這個光榮的任務。所以請老師同學們相信我，把任務給與我，我會盡力做到最好！將升旗手的任重而道遠通過我真摯的心淋漓盡致毫無保留的表現(xiàn)出來。

六年二班

李逸馨

第三篇：升旗手

升旗手：雷雅婷

她是一個活潑可愛、聰明好學的女孩。身為五年三班的一班之長，她有著不錯的組織能力，把班上的同學安排的井井有條。她還是老師的得力助手，同學們的小老師。這個樂于助人的女孩，經(jīng)常幫助那些有困難的同學。她品學兼優(yōu)，曾獲得過“文明小標兵”、“區(qū)三好生”、學校“作文比賽一等獎”等榮譽。

護旗手：龔暉

她，一個活潑開朗、能言善辯的女生，上課積極發(fā)言，作業(yè)字跡工整，是學校的小記者。在家中，她是個聰明乖巧的好女孩；在班級里，她還是助人為樂的好學生，幫助同學學習，協(xié)助老師工作，是大家學習的榜樣。

護旗手：陳銘權

他是個聰明、老實又樂于助人的男生，上課認真聽講，作業(yè)積極完成。他還是個盡職盡責的值日班長，把班級管理得有條不紊。他是歷任宣傳委員，帶領宣傳小組的幾位能書善畫的同學，把板報出的繪聲繪色，幾次獲獎。他曾獲得過“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員” 等榮譽。

第四篇：升旗手

（升旗手發(fā)言詞）

敬愛的老師、親愛的小朋友們：

大家好，我是大一班的XXX，今天很高興成為小小升旗手，謝謝老師。在幼兒園里，有老師和小朋友們在一起，我感覺生活很幸福；我吃飯很好，每天上課都積極舉手發(fā)言，大家都說我越來越進步了。在家里，自己的玩具自己整理，我也愛看繪本，尤其是公主系列的繪本故事，如芭比公主、白雪公主等等都百看不厭，長大我也要成為一名善良美麗的公主。

親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油噢！就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強！

謝謝大家！

升旗儀式主持詞

大家好！我是大一班的XXX，今天的升旗儀式由我為大家主持。

1、升旗儀式現(xiàn)在開始！

2、出旗。

3、請小小升旗手自我介紹。

4、全體立正！升國旗、奏國歌、請家長、老師、小朋友們行注目禮！

5、禮畢！請旗手退位！

6、請X老師國旗下講話。

7、升旗儀式到此結束，請各班各就各位，做好做操準備。

第五篇：升旗手發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學：

大家早上好！今天，站在升旗臺上的是二（1）中隊的中隊長，吳興妍。她是個可愛的小姑娘。在家，她聽話乖巧；在學校，她尊師守紀，學習認真。她興趣廣泛，讀書，畫畫，跳舞，運動......她的讀書筆記內(nèi)容豐富，書寫工整漂亮，一如她的各項作業(yè)；她的畫曾在學校獲獎；她的舞姿輕盈漂亮，廣播操做得真棒！體育運動會上，她也拿了獎！她還是老師的得力助手呢！這么優(yōu)秀的學生，同學們可一定要認識喲！

謝謝大家！