第一篇：大班語言活動：猜猜我有多愛你-教案

大班語言教學活動：猜猜我有多愛你

活動目標：

1、傾聽故事，感知可愛的小兔子和媽媽之間真摯深切的母子情深。

2、圍繞愛來學會愛的表達方式。

3、在集體面前大膽的講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感?；顒訙蕚洌?/p>

1、大繪本一本《猜猜我有多愛你》，心形圖卡若干

2、圖片：星星、太陽、房子、圍巾和常州?；顒舆^程：

一、導入：認識書名，激發(fā)興趣。提問：這本書叫什么名字？

二、分段欣賞、閱讀繪本。

1、這個故事講的是誰和誰的愛的故事？

2、我們一起聽一聽這個愛的故事。（欣賞第一段）

提問：小兔子和兔媽媽用了一個什么動作表示愛的？用了一個張開的動作！嘴里說：“我愛你有這么多！誰來和媽媽比比誰的愛多。小兔子為什么要把手張開？張到無法再張開？（因為她愛媽媽）。

張開雙臂的方法：說：猜猜我有多愛你，我愛你有這么多？

3、繼續(xù)看看小兔子還用了什么動作，說了什么話來表示對媽媽的愛。（欣賞第二、第三段）

提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽的愛的？ 跳的方法：邊跳邊說：我跳的有多高，我就有多愛你。舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。

4、小兔子說著說著來到了哪里？它們看到了什么？花、山、樹、小河和竹子……

提問：小兔子看到了這么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你? 你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？小草多多。我就有多愛你？有多高我就有多愛你？花兒有多漂亮我就有多愛你？

5、談話活動：

（1）出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾和常州。提問：你能用這里的一樣東西表示對媽媽的愛嗎？（2）巧克力也可以表示愛，巧克力怎樣表示愛？

6、可以用這么多東西表達我們的愛！但是，你們發(fā)現(xiàn)沒有心里的愛表示出來就會有多愛你！欣賞最后一段。

三、活動結(jié)束

這個故事的愛多嗎？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？今天晚上回家睡覺之前別忘記對家里的你愛的人說：“猜猜我有多愛你！”一會兒中午睡覺的時候別忘了對你的伙伴說：“猜猜我有多愛你！”記住愛要大膽表現(xiàn)出來！

第二篇：大班語言教案：猜猜我有多愛你

大班語言：猜猜我有多愛你

執(zhí)教：劉老師

設(shè)計意圖：這是一本繪本圖書，是我參加一次早期閱讀培訓活動后，專家推薦的一本，第一次聽到這個故事就很喜歡，很有感觸，就感覺書里表達的東西特別有愛，也特別想和班級的小朋友們一起分享分享，《猜猜我有多愛你》描述的是在柔和、靜謐的月光下，大兔子和小兔子一段關(guān)于愛的對話，以及用身體動作表現(xiàn)的至真至純的愛的表白，雖然故事篇幅短小、情節(jié)很簡單，但它吸引人的是優(yōu)美的意境和對愛的情感表達。這本書適合中大班幼兒閱讀，整個教學活動從欣賞—理解—表現(xiàn)—遷移，層層遞進，能夠滿足幼兒的情感需求和表現(xiàn)欲。

活動目標

1、傾聽故事，理解故事內(nèi)容。

2、感知可愛的小兔子和媽媽之間真摯深切的母子情深。

3、在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感。活動準備 1.繪本PPT

2.圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖 活動過程

一、導入：認識書名、激發(fā)興趣。

提問：這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認識，可是這個愛字你一定要認識.二、分段欣賞、閱讀圖書（PPT）1.這個故事講的是誰和誰的愛的故事？ 2.我們一起聽一聽這個愛的故事（欣賞第一段）（小兔子要上床睡覺了，…..嗯，這確實很多。）

提問：小兔子用了一個什么動作表示對媽媽的愛呀？用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多！小兔子為什么要把手張開？（因為她愛媽媽）

3、欣賞第二、第三段，繼續(xù)看看小兔子還用了什么動作，說了什么話來表示對媽媽的愛？

（小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高?。⌒⊥糜衷谠仄疵靥f：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你！）

提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的？（跳的方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。）（舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。）

4、小兔子說著說著來到了哪里？ 他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子……

提問：小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你？

你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？小草有多多，我就有多愛你？天有多高我就有多愛你？花有多漂亮我就有多愛你？

三、談話活動

教師出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖？ 你能用什么來說說看對媽媽的愛！

圍巾有多長，我就有多愛你？媽媽說：房子有多高就有多愛你。等等

說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。

這里的愛多嗎？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？

第三篇：大班語言教案：猜猜我有多愛你

活動內(nèi)容：猜猜我有多愛你

活動目標

1.傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2.通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流，體驗母子和母女之情。

3.在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛，表達自己的情感。

活動準備

1.繪本PPT

2.圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖

活動過程

一、導入

認識書名。這本書叫什么名字？這本書里的愛字在哪里？其他的字可以不認識，可是這個愛字你一定要認識.二、閱讀圖書（PPT）

1.這個故事講的是誰和誰的愛的故事？

2.我們一起聽一聽這個愛的故事

晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的耳朵不放，要他聽自己說話，他對媽媽說，媽媽。猜猜我有多愛你。媽媽說：這我可猜不出來。小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多，小兔子一看，哦，真多??？

提問：小兔子用了一個什么動作說明對媽媽的愛呀？用了一個張開的動作，嘴里說：我愛你有這么多！小兔子為什么要把手張開？（因為她愛媽媽）

小兔子說：我愛你一直到我的手指頭，媽媽說，我愛你一直到我的手指頭，小兔子一看阿，真高??！小兔又在原地拼命地跳說：我跳得有多高，我就有多愛你，媽媽說：我跳得有多高，我就有多愛你！

提問：小兔子又用了什么方法來說明自己對媽媽愛的？（跳的方法：邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你。）（舉手指頭的方法：說：我愛你一直到我的手指頭。）

小兔子說著說著來到了哪里？ 他們看到了什么？花、山、樹、小河、竹子??

小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你？

你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎？小草有多多，我就有多愛你？天有多高我就有多愛你？花有多漂亮我就有多愛你？

三、談話活動

教師出示圖片：星星、太陽、房子、圍巾、西湖？

你能用什么來說說看對媽媽的愛！

圍巾有多長，我就有多愛你？媽媽說：房子有多高就有多愛你。等等

說著說著：小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你從這里到月亮那里，說著，睡著了，媽媽說：傻孩子，媽媽愛你從這里到月亮那里，又從月亮那里回到這里。這里的愛多嗎？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？

四、親子競賽：猜猜我有多愛你！

分成媽媽組和寶寶組，請孩子和家長進行比賽，用“XX有多X，我就有多愛你?！?/p>

第四篇：猜猜我有多愛你大班語言教案

活動目標：

1、幫助兒童理解圖畫書中的故事內(nèi)容，嘗試用小兔的口吻對話。

2、通過圖畫書閱讀，引導兒童感受媽媽的愛。

3、激發(fā)兒童愛媽媽，愛家的情感。

活動準備：

1、《猜猜我有多愛你》大圖書

2、《我愛媽咪》音樂磁帶、錄音機

3、兒童與媽媽的照片若干張

活動過程：

一、傾聽錄音，引出課題

1、你們聽什么聲音？（播放錄音：媽咪，我愛你！寶貝，我也愛你！……）

2、他們在說什么？

3、你們知道這是誰和誰在說話嗎？（媽媽和小孩子在說話）

二、結(jié)合大圖書講述故事

1、有一只小兔子也和媽媽在說悄悄話，它們在說《猜猜我有多愛你》（出示大圖書），這是個很好聽的故事，我們一起來聽》

2、小兔子做了哪些動作？（張開手臂、伸開手臂）。

3、兔媽媽做了哪些動作？

4、還會想什么動作？（啟發(fā)兒童說）

“我跳得有多高，我就有多愛你！”“世界有多大，我就有多愛你！”“草地有多綠，我就有多愛你！”

5、老師當媽媽，你們來當兔寶寶，我們來比一比。

幼：“天上的星星有多少，我就有多愛你！”

師：“大海有多深，我就有多愛你！”

6、小朋友自己找個朋友來比一比。

7、讓我們看一看，小兔子到底師怎樣說的？教師繼續(xù)講故事。

8、兔媽媽為什么微笑著，輕輕地對小兔子說？（兔媽媽怕吵醒兔寶寶，很愛他。）

三、情感遷移，感受母愛，并表達對媽媽的愛。

1、媽媽平時是怎樣愛你們的？（兒童講述）

2、你們的媽媽真愛你！讓我們唱首歌給媽媽聽吧?。úシ乓魳贰段覑蹕屵洹罚?/p>

3、看幻燈：這是老師和我媽媽的照片，老師示范說感激媽媽的話。

4、看兒童與媽媽的照片，請兒童對媽媽說一句感激的話。

5、今天很多小朋友的媽媽也來到的我們幼兒，說愿意親自對媽媽的說感激的話。

6、在我愛媽咪的音樂聲中結(jié)束活動。

第五篇：語言活動《猜猜我有多愛你》

活動名稱：語言活動《猜猜我有多愛你》

活動目標： 1.傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2.用動作和語言大膽地表達自己對媽媽的愛。

3、學習句式“XX有多XX，我就有多愛你”。

活動準備：

物質(zhì)準備：多媒體課件《猜猜我有多愛你》、背景音樂、圖片（糖果、橋、大海等）

活動過程：

一、談話導入

1、你愛誰？你是用什么辦法讓他們知道你很愛他們？

2．分享愛的故事《猜猜我有多愛你》。

二、閱讀圖書（PPT）

1.封面欣賞

（1）這是誰和誰的愛的故事？（小兔子和兔媽媽）

（2）小兔子和兔媽媽到底發(fā)生什么愛的故事了，我們一起看一看。

2．分段欣賞，引導幼兒理解故事中的有關(guān)“愛”的動作、語言

（1）用張開手臂表示愛，學說“我愛你有這么多”。

小兔子用了什么動作表示對媽媽的愛呀？它怎么說的？

（2）用舉手、跳躍表示愛。學說“我愛你一直到我的手指頭；我跳得有多高，我就有多愛你”。

小兔子又用了什么方法表示對媽媽愛？它是怎么說的？

（3）用眼前的景色表示愛，學說“XX有多X，我就有多愛你”。①小兔子用看到的東西來表示對媽媽的愛。（小路有多長，我就有多愛你。）②小兔子還會用什么表示對媽媽的愛。（??有多??，我就有多愛你）

3、講完故事結(jié)尾。

4、完整欣賞，讓幼兒完整地領(lǐng)略大兔子和小兔子的愛。

三、結(jié)合圖片，讓幼兒表達對媽媽的愛。

引導幼兒大膽結(jié)合圖片，用語言、動作（??有多??，我就有多愛你）表達對媽媽的愛。

活動延伸：

1、故事投放在語言區(qū)中，幼兒仿編，將中間 “?有多?，我就有多愛你”的表達方式換成自己的想象。

2、對你最愛的人邊說邊做相應(yīng)的動作：??有多??，我就有多愛你。