第一篇:言語(yǔ)治療——構(gòu)音器官檢查記錄表(最終版)
構(gòu)音器官檢查記錄表
Ⅰ.呼吸
1.呼吸類型:胸腹---;胸---;腹---
2.呼吸次數(shù):---次/分
3.最長(zhǎng)呼氣時(shí)間:----秒
4.快呼吸:能---;不能---Ⅱ.喉
1.最長(zhǎng)發(fā)音時(shí)間:---秒 2.音質(zhì)、音調(diào)、音量
a.音質(zhì)異常---
b.正常音調(diào)---
c.正常音量---
d.總體程度 0 1 2 3
e.吸氣時(shí)發(fā)聲
嘶
啞---
異常高調(diào)---
異常音量---
氣息聲 0 1 2 3
無(wú)力聲 0 1 2 3
震
顫---
異常低調(diào)---
異常過低---
費(fèi)力聲 0 1 2 3
粗糙聲 0 1 2 3 3.音調(diào)、音量匹配
a.正常音調(diào)---
b.正常音量---單一音調(diào)---
單一音量— Ⅲ.面部
a.對(duì)稱---
b.麻痹(R/L)---
c.痙攣(R/L)---d.眼瞼下垂(R/L)---
e.口角下垂(R/L)---
f.流涎---g.怪相---;扭曲---;抽搐---
h.面具臉---
i.口式呼吸---Ⅳ.口部肌肉
1.撅嘴
2.咂唇
3.示齒
4.唇力度
a.縮攏范圍正常---
a.力量正常---
a.范圍正常---
a.正常---縮攏范圍異常---
力量減低---
范圍縮小---
減弱---
b.對(duì)稱縮攏---
b.口角對(duì)稱---不對(duì)稱縮攏---
口角不對(duì)稱---Ⅴ.硬腭
a.腭弓正常----
b.新生物----
高窄腭弓----
c.黏膜下腭裂----Ⅵ.腭咽機(jī)制
1.大體觀察
2.軟腭運(yùn)動(dòng)
3.鼓腮
4.吹
a.正常軟腭高度---
a.中線對(duì)稱----
a.鼻漏氣---
a.鼻漏氣---軟腭下垂(R/L)---
b.正常范圍----
口漏氣----
口漏氣----
b.分叉懸雍垂(R/L)----
范圍受限----
c.正常扁桃體---
c.鼻漏氣----
肥大扁桃體---
d.高鼻腔共鳴----
d.節(jié)律性波動(dòng)----
低鼻腔共鳴----痙攣----
鼻噴氣聲----Ⅶ.舌
1.外伸
2.靈活度
3.舔唇左右側(cè)
a.正常外伸----
a.正常速度----
a.充分---
偏移(R/L)----
速度減慢----
不充分----
b.長(zhǎng)度正常----
b.正常范圍----
扭曲----
外伸減少----
范圍減少----
c.靈活----
笨拙----Ⅷ.下頜
1.頜張開閉合
a.正常下拉---
b.正常上抬---
c.不平穩(wěn)扭曲----
d.下頜關(guān)節(jié)雜音----異常下拉---
異常上抬---
或張力障礙性運(yùn)動(dòng)----膨出運(yùn)動(dòng)----2.咀嚼范圍 a.正常范圍----減少----Ⅸ.反射
1.角膜反射----
4.嘔吐反射---
2.下頜反射----
5.縮舌反射----
3.眼輪匝肌反射----6.口輪匝肌反射----
第二篇:課外閱讀檢查記錄表
1.《窗邊的小豆豆》2.《夏洛的網(wǎng)》3.《木偶奇遇記》 4.《傻狗溫迪克》
【日】黑徹柳子家長(zhǎng)簽字:()【美】懷特家長(zhǎng)簽字:()【意】科洛迪家長(zhǎng)簽字:()【美】迪卡米洛家長(zhǎng)簽字:()5.《浪漫鼠德佩羅》6.《淘氣包埃米爾》7.《海的女兒》
8.《你是我的寶貝》9.《親愛的漢修先生》10.《外公是棵櫻桃樹》
1.《窗邊的小豆豆》2.《夏洛的網(wǎng)》3.《木偶奇遇記》4.《傻狗溫迪克》
5.《浪漫鼠德佩羅》6.《淘氣包埃米爾》7.《海的女兒》
8.《你是我的寶貝》9.《親愛的漢修先生》10.《外公是棵櫻桃樹》 【美】迪卡米洛【瑞典】林格倫【丹麥】安徒生【中】 黃蓓佳【美】 克萊瑞【意】 拿涅第【日】黑徹柳子【美】懷特【意】科洛迪【美】迪卡米洛【美】迪卡米洛【瑞典】林格倫【丹麥】安徒生【中】 黃蓓佳【美】 克萊瑞【意】 拿涅第家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:(家長(zhǎng)簽字:())))))))))))))))
第三篇:季度檢查記錄表
檢查記錄表
工程名:稱云南云鋁瀝鑫項(xiàng)目編號(hào):
質(zhì)量檢查隱患整改通知及回復(fù)單
檢查記錄表
工程名:稱云南云鋁瀝鑫項(xiàng)目編號(hào):
質(zhì)量檢查隱患整改通知及回復(fù)單
第四篇:安全檢查記錄表
廣州海榮建設(shè)工程監(jiān)理有限公司
安全檢查記錄表
工程名稱 嵩明縣蘭茂路市政道路 曾萬(wàn)生 吳 生 劉麗梅 黃德華 檢查單位 廣州海榮建設(shè)監(jiān)理有限公司 2011 年 11 月 29 日 檢查人員 記錄人 范培亮 檢查日期
檢查記錄: 我監(jiān)理部組織各部門相關(guān)人員在 2011 年 11 月 29 日,上午 10:00 時(shí),對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng) 進(jìn)行安全檢查,檢查結(jié)果如下(另見附表)
一、安全生產(chǎn)檢查外業(yè):
1、工程油庫(kù)重地未有安全消防設(shè)備及警示標(biāo)志和必要的安全防護(hù)措施,需增設(shè)干粉滅火 器四支、并作好消防設(shè)備維護(hù)檢查記錄。
2、K4+700 段施工處注意林邊安全防護(hù)和挖方段高邊坡的安全防護(hù)。
3、工程材料進(jìn)場(chǎng)時(shí)需分批進(jìn)行報(bào)審、檢驗(yàn),不合格材料嚴(yán)緊進(jìn)入施工場(chǎng)地。
4、施工臨時(shí)用電應(yīng)做好安全防護(hù)措施,施工段紅土碎石層回填材料必須粒徑均勻。
5、雨污管溝槽回填盡快組織人員,進(jìn)行實(shí)質(zhì)性夯實(shí)施工,軍馬長(zhǎng)路與嵩阿路口雨水管施 工設(shè)計(jì)變更盡快勘驗(yàn)協(xié)商,及時(shí)完成長(zhǎng)松園處林林砍伐為工程下步施工做好準(zhǔn)備。
6、嵩阿路段需增設(shè)警示標(biāo)志、標(biāo)牌、圍欄板進(jìn)行安全防護(hù)措施,溝槽未回填部分設(shè)置夜 間熒光警示標(biāo)志,必要進(jìn)保障夜間交通安全。
7、路面拌合廠設(shè)備必須有設(shè)備檢驗(yàn)標(biāo)定,設(shè)置消防器材、警示標(biāo)志及必要的安全防護(hù)措 施。
8、本工程與農(nóng)村道路交叉處的路基須按本工程施工規(guī)范施工,工程特種作業(yè)操作時(shí),須 持特種作業(yè)上崗證作業(yè),嚴(yán)緊無(wú)證人員進(jìn)行特種作業(yè)施工,確保工程安全施工。
二、安全生產(chǎn)檢查外業(yè): 完善安全臺(tái)帳、試驗(yàn)臺(tái)帳等相關(guān)資料,設(shè)立勞動(dòng)保房,注意勞資接洽,避免影響工程質(zhì)量 工期。
檢查評(píng)價(jià)是:
報(bào)送嵩明縣住建局:
抄送重慶一建:
廣州海榮建設(shè)工程監(jiān)理有限公司嵩明縣蘭茂路市政工程道路項(xiàng)目監(jiān)理部
第五篇:課程名稱:言語(yǔ)障礙評(píng)估與矯治——構(gòu)音障礙評(píng)估與矯治
言語(yǔ)聽覺科學(xué)基礎(chǔ)
構(gòu)音器官的解剖與生理
授課對(duì)象: 言語(yǔ)聽覺科學(xué)專業(yè)本科生任課教師: 盧紅云
[教學(xué)目標(biāo)]:
(1)熟悉下頜的解剖與生理
(2)熟悉唇的解剖與生理
(3)熟悉舌的解剖與生理
[教學(xué)重點(diǎn)]:
(1)掌握下頜骨、關(guān)節(jié)、肌群及其運(yùn)動(dòng)
(2)掌握唇部肌群及其運(yùn)動(dòng)
(3)掌握舌部肌群及其運(yùn)動(dòng)
[教學(xué)設(shè)想]:
(1)通過熟悉構(gòu)音器官的解剖與生理,深入了解構(gòu)音的器官的運(yùn)動(dòng)和發(fā)育
(2)通過熟悉下頜、唇、舌的運(yùn)動(dòng)模式,為之后學(xué)習(xí)構(gòu)音器官的運(yùn)動(dòng)障礙、評(píng)估診斷和治療技術(shù)奠定理論基礎(chǔ)。
(3)介紹下頜的解剖,骨、關(guān)節(jié)、肌群
[教學(xué)過程]:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)通過列舉臨床實(shí)例,提示構(gòu)音器官的解剖與生理對(duì)評(píng)估與治療的重要性 介紹下頜的基本結(jié)構(gòu),展示下頜骨、頜骨關(guān)節(jié)的解剖和功能 介紹下頜肌群,通過多媒體展示下頜肌群對(duì)下頜各個(gè)運(yùn)動(dòng)的影響 介紹唇的生理功能 介紹唇部肌群,通過多媒體展示、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)來演示唇內(nèi)外肌群和唇部運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
(6)介紹舌的基本結(jié)構(gòu)、舌內(nèi)外肌群的功能
(7)舌運(yùn)動(dòng)功能區(qū)域劃分、舌的五種基本運(yùn)動(dòng)模式
(8)回顧課堂內(nèi)容,作總結(jié),布置思考題