第一篇：校地共建合作協(xié)議書

校地共建合作協(xié)議書

甲方： 乙方：

為充分發(fā)揮校地雙方在人才、信息、實踐平臺等方面的優(yōu)勢，全面推進素質(zhì)教育，助力社會志愿服務(wù)和促進青年全面發(fā)展，經(jīng)過友好協(xié)商，雙方達成共建合作，并就具體開展共建合作事項達成如下協(xié)議： 一：甲方的權(quán)利與義務(wù)

1、在平等自愿的基礎(chǔ)上，甲方享有開展活動的自主權(quán)并能向乙方提出合理的協(xié)助要求，以便各項活動順利開展。

2、甲方可以在乙方協(xié)助下共同開展黨團常規(guī)性活動。甲方可以在乙方下屬二級團委及團支部中開展活動。

3、甲方要向乙方定期提供公益志愿等服務(wù)性活動，為乙方所在轄區(qū)的社區(qū)居民提供定向服務(wù)。

4、甲方不定期安排專業(yè)教師到社區(qū)開展講座、升學(xué)指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃等學(xué)科學(xué)術(shù)方面的指導(dǎo)。甲方的志愿者可以為乙方一些非常規(guī)性的大型活動提供志愿服務(wù)。二：乙方的權(quán)利與義務(wù)

1、乙方有權(quán)享受甲方提供的公益性志愿服務(wù)活動，并且在活動開展的過程中可以對其進行相應(yīng)的合理性指導(dǎo)。

2、乙方在同甲方開展的各項活動中，甲方必須依據(jù)乙方實際情況作出合理的策劃或安排，重大活動的開展必須跟乙方事先溝通。

3、乙方為甲方學(xué)生社會實踐、志愿服務(wù)、單位實習(xí)等活動提供相應(yīng)的支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社團活動的管理和評價工作。

4、雙方建立定期協(xié)商制度，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。三：本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。到期后雙方可在協(xié)商后進行續(xù)簽。四：其他未盡事宜，雙方協(xié)商補充。五：本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方（蓋章）： 負責(zé)人（簽字）：

乙方（蓋章）：

負責(zé)人（簽字）：

時間：

第二篇：校地合作協(xié)議書樣本

甲方：**學(xué)校

乙方：

甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一、甲方將作為乙方的培訓(xùn)基地，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。供乙方選拔和錄用。

二、乙方可作為甲方的就業(yè)（實習(xí)）基地，在有用工需求時，如甲方學(xué)生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學(xué)生。

三、乙方應(yīng)確保本單位招聘及用工和法性

四、甲方學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方有義務(wù)協(xié)同乙方管理，如乙方因故辭退學(xué)生應(yīng)及時通知甲方。

五、其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方簽字 乙方簽字

甲方蓋章 乙方蓋章

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甲方：

乙方：北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息物流系

經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，就校企合作、培養(yǎng)人才等有關(guān)事宜，達成以下協(xié)議：

一、甲方責(zé)任：

1、甲方為乙方學(xué)生提供頂崗實習(xí)崗位，甲方指派專人作為乙方學(xué)生的指導(dǎo)人員，負責(zé)對乙方學(xué)生進行職業(yè)道德、勞動紀(jì)律、勞動安全、工作流程及工作規(guī)范、專業(yè)技能、儀表儀態(tài)禮貌用語等方面的培養(yǎng)和指導(dǎo)，加強對學(xué)生的遵紀(jì)守法的教育。

2、乙方學(xué)生實習(xí)期間，違反甲方規(guī)章制度或因其它理由不合適實習(xí)崗位，甲方人事部門有權(quán)通知乙方，將有關(guān)學(xué)生退回。對乙方學(xué)生在甲方崗位實習(xí)期間發(fā)生安全事故及時通知乙方，并按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、甲方為乙方學(xué)生提供頂崗實習(xí)崗位的工作時間在三個月以上，實習(xí)工作量由乙方按照《勞動法》核定安排，實習(xí)生因個人原因終止學(xué)習(xí)，甲方不予出具實習(xí)鑒定。

4、實習(xí)期間，甲方為乙方學(xué)生提供以下待遇：

（1）工作餐：甲方按正式員工標(biāo)準(zhǔn)免費提供班中餐；如無，提供每日 元工作餐費補貼。

（2）實習(xí)津貼：甲方按每人每月 元的標(biāo)準(zhǔn)核定乙方學(xué)生實習(xí)津貼，實習(xí)津貼統(tǒng)一由甲方實習(xí)管理部門根據(jù)出勤情況對實習(xí)生進行綜合考評后按期交給乙方由乙方實習(xí)管理部門統(tǒng)一發(fā)放。

（3）加班費：入甲方需要乙方實習(xí)學(xué)生加班，應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放加班費。

二、乙方責(zé)任

1、乙方在甲方提供的頂崗實習(xí)工作基地建立校企、合作工作實習(xí)實訓(xùn)基地；并結(jié)合甲方工作實際，組織教師積極進行校企合作、工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)。

2、乙方為甲方提供定期的員工培訓(xùn)，并負責(zé)把員工培訓(xùn)課程開發(fā)成企業(yè)培訓(xùn)教材，提供給企業(yè)員工培訓(xùn)專用。

3、根據(jù)甲方要求，派遣品行良好、身體健康的學(xué)生（以班、組為單位）人到甲方實習(xí)，并按照甲方用人需求組織學(xué)生進行“訂單班”培養(yǎng)。（名單附后）

4、學(xué)生實習(xí)期間，乙方指派專人協(xié)助甲方對學(xué)生進行教育和管理，及時處理實習(xí)中的有關(guān)問題。

5、乙方負責(zé)統(tǒng)一提供實習(xí)課程要求。

6、所有崗位的學(xué)生實習(xí)期內(nèi)發(fā)生責(zé)任事故，當(dāng)事人拒不承擔(dān)責(zé)任時，由乙方協(xié)助甲方追究其責(zé)任并給予嚴(yán)肅處理。

7、實習(xí)期間，為保證甲方對實習(xí)生培養(yǎng)工作的正常秩序，未經(jīng)甲方同意，乙方不得擅自更換實習(xí)生。

8、實習(xí)期間，乙方要求學(xué)生返校須提前通知甲方人事部門，經(jīng)甲方人事部門同意后統(tǒng)一安排實習(xí)生返校。

9、實習(xí)生因各種原因離開實習(xí)崗位時，應(yīng)在崗位后的三日內(nèi)辦理完畢離崗手續(xù)，乙方應(yīng)協(xié)助甲方督促其辦理。

二、本協(xié)議一式二份，經(jīng)甲、乙雙方代表簽字并蓋章后生效，如有未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后訂補充協(xié)議。

甲方： 乙方：北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息物流系

（蓋章）（蓋章）

代表簽字： 代表簽字：

年 月 日 年 月 日

第三篇：合作共建協(xié)議書

篇一：共建合作協(xié)議 篇二：共建協(xié)議書

埠河小學(xué)與江明居委會社區(qū)

“共駐共建”協(xié)議書

為充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，調(diào)動黨員參與社區(qū)建設(shè)工作的積極性，促進公安縣經(jīng)濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展，強化社區(qū)服務(wù)功能，實現(xiàn)共駐社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的發(fā)展目標(biāo)，經(jīng)雙方協(xié)調(diào)。達成如下共建協(xié)議：

一、共建雙方以相互理解，相互信任為基礎(chǔ)，加強協(xié)作，形成合力，積極開展社區(qū)共建、資源共享的實踐活動。

二、雙方樹立駐于社區(qū)、關(guān)心社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的新觀念，以共同目標(biāo)、共同利益、共同需求為紐帶，積極參與社區(qū)建設(shè)、管理事物、獻策出力、協(xié)調(diào)配合，為居民群眾辦好事、辦事實，切實解決社區(qū)中存在的實際問題和困難。

三、雙方共同開展各具特色的“擁軍優(yōu)屬”、“敬老助殘”、“未成年人思想道德建設(shè)”、“扶貧幫困”和“送溫暖、獻愛心”等服務(wù)活動，努力營造“我為人人，人人為我”的社區(qū)共建氛圍。

四、努力結(jié)合校園自身的性質(zhì)和特點，始終堅持“因地制宜、靈活多樣”的原則，探索共謀社區(qū)共建的新途徑、新方法，做到校園文明和社區(qū)文明互相促進、共同發(fā)展。

五、發(fā)揮校園優(yōu)勢，配合社區(qū)，成立各類家長學(xué)校，滿足社會的需求。

六、學(xué)校放假期間，校園緊密配合社區(qū)假期工作，開辦各類興趣班，促使廣大青年健康、愉快地渡過假期。

七、共同承擔(dān)抓好城市管理、社區(qū)建設(shè)的重任，在社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)教育、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)文化等各項群眾性、公益性的社會服務(wù)活動中發(fā)揮積極的作用。

八、加強溝通和聯(lián)系，協(xié)調(diào)雙方工作，確保共建目標(biāo)的實現(xiàn)，努力營造“同創(chuàng)共建齊心、居住安定放心、生活便利趁心、環(huán)境優(yōu)美舒心、文化娛樂歡心、團結(jié)互助熱心”的社區(qū)共建氛圍。

九、建立共建理事，定期走訪，召開季度例會，征求意見總結(jié)經(jīng)驗提高創(chuàng)建水平，拓展共建內(nèi)容。

十、本協(xié)議一式二份，埠河小學(xué)、江明居委會社區(qū)各執(zhí)一份。

十一、本協(xié)議自簽字之日起生效。

雙方協(xié)議單位：

公安縣埠河小學(xué)(簽名)江明居委會社區(qū)(簽名)2011-3-15 埠河小學(xué)與江明居委會社區(qū) “共駐共建”協(xié)議書

為了進一步推動文明城區(qū)和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，江明居委會與埠河小學(xué)雙方本著互相學(xué)習(xí)、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，通過努力不斷實現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)的融合，使“學(xué)校成為社區(qū)的學(xué)校，使社區(qū)逐漸成為學(xué)校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設(shè)和發(fā)展作更大的貢獻。

共建協(xié)議如下：

甲方：埠河小學(xué)

乙方：江明居委會

一、甲方：

1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓(xùn)和教育資源。

2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。

3、組織志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務(wù)工作。

4、主動配合社區(qū)做好假期學(xué)生的教育和管理工作。

5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。

二、乙方

1、為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、協(xié)助甲方做好學(xué)生的思想道德教育和學(xué)生家庭教育工作。

3、經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方代表（簽名）乙方代表（簽名）

2012年 月 日 2012年 月 日

篇三：無錫市人民政府、江南大學(xué)“十二五”合作共建協(xié)議書

無錫市人民政府 江南大學(xué)

“十二五”合作共建協(xié)議

“十一五”期間，無錫市以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極順應(yīng)國際國內(nèi)宏觀形勢，探索轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，加快科學(xué)發(fā)展步伐，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)快速發(fā)展，在實現(xiàn)“富民強市”和“兩個率先”等方面取得了令人矚目的成就。江南大學(xué)始終秉承“篤學(xué)尚行，止于至善”的辦學(xué)傳統(tǒng)，全面實施“質(zhì)量興校、人才強校、機制活校、服務(wù)名?！钡陌l(fā)展方略，緊密圍繞國家和地方發(fā)展需求不斷改革創(chuàng)新，各項事業(yè)穩(wěn)步、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了令人可喜的成績，總體水平和綜合實力不斷提升，學(xué)校綜合排名由94位上升到58位。同時，江南大學(xué)在“十一五”市校共建項目中，利用自身的優(yōu)勢為無錫地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了一定的貢獻，雙方建立了良好的合作共建關(guān)系。

為加快推動無錫經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展，率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，早日把江南大學(xué)辦成特色鮮明的高水平研究型大學(xué)，“十二五”期間，無錫市人民政府和江南大學(xué)將繼續(xù)開展合作共建?，F(xiàn)就雙方“十二五”期間合作共建有關(guān)事項達成如下協(xié)議：

一、繼續(xù)把江南大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展列入無錫市整體發(fā)展規(guī)劃，與教育部、江蘇省人民政府一起支持并促進江南大學(xué)早日建成特色鮮明的高水平研究型大學(xué)，綜合排名進入前50位。按照資源共享、共建共贏的原則，無錫市政府為學(xué)校的發(fā)展進一步提供優(yōu)惠的政策支持和便利的環(huán)境條件。江南大學(xué)進一步發(fā)揮人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務(wù)等方面的優(yōu)勢，支持無錫高等教育快速發(fā)展，支持江南大學(xué)太湖學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作，推進教育國際化水平，加大為無錫市經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的力度，服務(wù)無錫創(chuàng)新型經(jīng)濟領(lǐng)

軍城市建設(shè)。

二、支持江南大學(xué)無錫工業(yè)設(shè)計與數(shù)字媒體技術(shù)研究中心項目建設(shè)。江南大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科和人才優(yōu)勢，構(gòu)建以市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新體系，建成國內(nèi)一流、具有國際影響力的綜合性設(shè)計研發(fā)和產(chǎn)業(yè)交流平臺、無錫產(chǎn)業(yè)升級的堅實技術(shù)和創(chuàng)新平臺，為無錫的制造、文化創(chuàng)意、信息服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)、動漫、新能源等產(chǎn)業(yè)升級提供更大的創(chuàng)新動力。

三、支持江南大學(xué)無錫糧食產(chǎn)后保障和深加工技術(shù)研發(fā)中心項目建設(shè)。江南大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，構(gòu)建糧食產(chǎn)后安全的現(xiàn)代保障技術(shù)體系和國內(nèi)首家糧食產(chǎn)后安全科技成果轉(zhuǎn)化孵化基地，使無錫成為全國乃至全球糧食深加工領(lǐng)域的人才集聚地和技術(shù)輻射地。

四、支持江南大學(xué)無錫工業(yè)自動化裝備工程技術(shù)中心項目建設(shè)。江南大學(xué)匯聚人才、團隊，加強集成創(chuàng)新研究開發(fā)，服務(wù)無錫傳統(tǒng)工業(yè)裝備向自動化、智能化、規(guī)模化、環(huán)保節(jié)能化等方向轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升無錫工業(yè)自動化裝備制造的整體技術(shù)水平。

五、支持江南大學(xué)服務(wù)無錫高層管理與科研的數(shù)字圖書館與人文社科研究基地項目建設(shè)。江南大學(xué)建成市校共享的人文社會科學(xué)數(shù)字信息中心，并為530企業(yè)高端人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供強有力的工程文獻資源支撐；繁榮無錫人文社會科學(xué)研究，發(fā)揮市校共建研究中心等學(xué)術(shù)組織對地方建設(shè)與經(jīng)濟發(fā)展的促進作用；建成服務(wù)無錫自主創(chuàng)新體系建設(shè)的知識產(chǎn)權(quán)公共服務(wù)平臺、食品安全可追溯體系的決策系統(tǒng)和食品安全質(zhì)量監(jiān)測技術(shù)與數(shù)據(jù)共享平臺。

六、支持江南大學(xué)高端拔尖人才引進與高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目建設(shè)，繼續(xù)將江南大學(xué)高端人才引進納入市人才發(fā)展規(guī)劃。

七、市政府繼續(xù)加強江南大學(xué)周邊環(huán)境建設(shè)，完善市政設(shè)施，特別是校區(qū)內(nèi)固有河道的水環(huán)境治理及周邊綠化建設(shè)。

八、“十二五”期間，市政府繼續(xù)加大對江南大學(xué)發(fā)展的扶持力度，將安排10,000萬元專項資金，主要用于支持江南大學(xué)高端拔尖人才和創(chuàng)新團隊建設(shè)、科研平臺載體建設(shè)、優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)等，專項資金以項目形式進行撥付管理。

九、成立“十二五”無錫市人民政府與江南大學(xué)合作共建領(lǐng)導(dǎo)小組（簡稱市校合作共建領(lǐng)導(dǎo)小組），負責(zé)研究制定并檢查落實共建計劃。建立市校合作共建領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會議制度，每半年召開一次聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)解決合作共建中的有關(guān)問題。雙方明確無錫市發(fā)展和改革委員會、江南大學(xué)校長辦公室分別為合作共建歸口管理單位，具體負責(zé)并督辦合作共建事宜。

十、為貫徹本協(xié)議精神：雙方將進一步研究制訂實施意見，落實具體合作共建項目。其它未盡事宜，由市校合作共建領(lǐng)導(dǎo)小組于聯(lián)席會議上共同商定。

無錫市人民政府 江南大學(xué)

市長： 校長：

年 月 日 年 月 日 篇四：外實踐教育基地合作共建協(xié)議書

廣東白云學(xué)院校外實踐教育基地合作共建協(xié)議書

甲方：廣東白云學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學(xué)術(shù)交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設(shè)問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學(xué)需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應(yīng)用技術(shù)研究、應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設(shè)、基地教學(xué)與管理、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題與指導(dǎo)、合作共建專業(yè)碩士點、培訓(xùn)服務(wù)等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1．在實習(xí)開始前1個月向乙方提供實習(xí)計劃（包括實習(xí)學(xué)生人數(shù)、實習(xí)專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)要求等）。

2．實習(xí)期間，甲方指導(dǎo)教師協(xié)助乙方對學(xué)生進行思想政治、組織紀(jì)律、道德誠信、安全等相關(guān)方面的教育和管理，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關(guān)規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導(dǎo)教師（企業(yè)導(dǎo)師）指導(dǎo)費500元/月。（每年8月份至12月份）。4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責(zé)人參加的實習(xí)工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓(xùn)，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的教學(xué)和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6．優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1．每年接受甲方 專業(yè) 個學(xué)生實習(xí)。并根據(jù)甲方實習(xí)計

劃和學(xué)生的實際情況，與甲方共同制定實習(xí)安排方案（要求）。

2．按照甲方實習(xí)教學(xué)要求，為甲方實習(xí)學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)場所，提供實習(xí)崗位與輪崗實習(xí)的機會。3．選派專人參加實習(xí)管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師（企業(yè)導(dǎo)師），對甲方本科實習(xí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）選題與撰寫給予指導(dǎo)。4．按照國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習(xí)學(xué)生生活補貼。

5．為甲方實習(xí)學(xué)生及實習(xí)駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習(xí)學(xué)生及實習(xí)駐點教師在實習(xí)期間的人身安全和食宿安全。

6．優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方（蓋章）：廣東白云學(xué)院藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 乙 方（蓋章）： 負責(zé)人（簽字）： 負責(zé)人（簽字）： 年 月 日 年 月 日 注：此協(xié)議書需雙面打印。

篇五：學(xué)校(單位)社區(qū)合作共建協(xié)議書

學(xué)校（單位）社區(qū)合作共建協(xié)議書

為了進一步推動文明和學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導(dǎo)意見》的精神。與共同承擔(dān)起青少年的思想道德建設(shè)工作和社區(qū)的精神文明建設(shè)，不斷激發(fā)當(dāng)代中學(xué)生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識、服務(wù)意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設(shè)，實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、建設(shè)和諧社區(qū)的目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學(xué)學(xué)校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關(guān)系。

共建協(xié)議如下：

甲方(學(xué)校單位）：廣州市白云區(qū)匯僑中學(xué)

乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會

一、甲方：

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設(shè)。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學(xué)生志愿者服務(wù)隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務(wù)工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導(dǎo)工作。

4、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方

負責(zé)提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

6、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二、乙方

1、為甲方學(xué)生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學(xué)生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學(xué)校與社區(qū)一起關(guān)心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

3、協(xié)助甲方做好在校學(xué)生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學(xué)校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學(xué)校，為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應(yīng)盡量為甲方學(xué)生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學(xué)生實踐要求應(yīng)盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學(xué)期召開一次學(xué)校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：2013年3月—2016年3月。

第四篇：合作共建協(xié)議書

協(xié)議書是社會生活中，協(xié)作的雙方或數(shù)方，為保障各自的合法權(quán)益，經(jīng)雙方或數(shù)方共同協(xié)商達成一致意見后，簽訂的書面材料。下面小編收集了合作共建協(xié)議書范文，供大家參考。

篇一：合作共建協(xié)議

甲方：

乙方：

雙方就共同建立校企合作關(guān)系，建立xx科技學(xué)院“校外實訓(xùn)與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。

一、合作總則

為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學(xué)模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應(yīng)用型人才，雙方同意建立校企合作關(guān)系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習(xí)與就業(yè)基地”。

根據(jù)高等教育有關(guān)校企合作，走“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學(xué)生到乙方實習(xí)，乙方根據(jù)學(xué)生實習(xí)期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學(xué)生能順利完成實習(xí)教學(xué)內(nèi)容，為畢業(yè)后服務(wù)于企業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、責(zé)任和義務(wù)

（一）甲方

1、根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱要求，初步確定每次實習(xí)的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責(zé)在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

3、選派責(zé)任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習(xí)指導(dǎo)教師，組織好學(xué)生實習(xí)。

4、加強對實習(xí)人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習(xí)管理工作。

5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務(wù)和項目合作研究。

6、實習(xí)人員在實習(xí)期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。

7、教育實習(xí)學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。

8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。

9、在職業(yè)培訓(xùn)等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲方進修和聽課。

10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務(wù)水平比較高、帶教工作認(rèn)真負責(zé)或長期擔(dān)任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。

（二）乙方

1、按照相關(guān)要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習(xí)與就業(yè)基地”。

2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。

3、與甲方共同安排實習(xí)計劃，結(jié)合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習(xí)要求，安排學(xué)生實習(xí)內(nèi)容、指導(dǎo)實習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

4、指定責(zé)任心強、有經(jīng)驗的技術(shù)人員配合甲方指導(dǎo)教師擔(dān)任帶教工作，并參加對學(xué)生的實習(xí)考核評議。

5、盡量為實習(xí)學(xué)生提供充分的實習(xí)條件，為實習(xí)人員參觀學(xué)習(xí)提供方便。

6、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關(guān)課程實習(xí)或教學(xué)參觀考察。

三、合作時間

合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。

2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。

甲方： 乙方：

甲方代表： 乙方代表：

篇二：合作共建協(xié)議書

甲方：xxx

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟和社會發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學(xué)術(shù)交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設(shè)問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學(xué)需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應(yīng)用技術(shù)研究、應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設(shè)、基地教學(xué)與管理、畢業(yè)設(shè)計（論文）選題與指導(dǎo)、合作共建專業(yè)碩士點、培訓(xùn)服務(wù)等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1、在實習(xí)開始前1個月向乙方提供實習(xí)計劃（包括實習(xí)學(xué)生人數(shù)、實習(xí)專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容及實習(xí)要求等）。

2、實習(xí)期間，甲方指導(dǎo)教師協(xié)助乙方對學(xué)生進行思想政治、組織紀(jì)律、道德誠信、安全等相關(guān)方面的教育和管理，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關(guān)規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導(dǎo)教師（企業(yè)導(dǎo)師）指導(dǎo)費500元/月。（每年8月份至12月份）。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責(zé)人參加的實習(xí)工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓(xùn)，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學(xué)校的教學(xué)和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1、每年接受甲方 專業(yè) 個學(xué)生實習(xí)。并根據(jù)甲方實習(xí)計劃和學(xué)生的實際情況，與甲方共同制定實習(xí)安排方案（要求）。

2、按照甲方實習(xí)教學(xué)要求，為甲方實習(xí)學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)場所，提供實習(xí)崗位與輪崗實習(xí)的機會。

3、選派專人參加實習(xí)管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔(dān)任企業(yè)指導(dǎo)教師（企業(yè)導(dǎo)師），對甲方本科實習(xí)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）選題與撰寫給予指導(dǎo)。

4、按照國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習(xí)學(xué)生生活補貼。

5、為甲方實習(xí)學(xué)生及實習(xí)駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習(xí)學(xué)生及實習(xí)駐點教師在實習(xí)期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應(yīng)協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方（蓋章）：xxx

乙 方（蓋章）：

負責(zé)人（簽字）： 負責(zé)人（簽字）：

年 月 日 年 月 日

第五篇：校地合作發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)：

近年來，游仙區(qū)教育體育局與西科大開展了卓有成效的校地合作，取得積極的成果。從我局和西科大校地合作的探索和實踐可以看到，校地雙方在資源共享、互惠互利、共贏發(fā)展等方面，有著深入合作的現(xiàn)實基礎(chǔ)和美好前景。

一方面，我們通過邀請西科大的專家、教授給全區(qū)的中小學(xué)校長、校級干部和教體局機關(guān)干部開辦講座，通過借智借腦，進一步提升了全區(qū)教育系統(tǒng)管理者的道德素質(zhì)，更新了教育管理與教育發(fā)展的思想觀念，取得了非常好的成效。

二方面，西科大聘請我區(qū)丁湘書記為實踐導(dǎo)師，邀請丁書記到校給大學(xué)生做講座，游仙經(jīng)濟發(fā)展的美好愿景讓學(xué)子們備受鼓舞，也讓學(xué)子們對自己畢業(yè)后的發(fā)展定位有了更加清醒的認(rèn)識和更為實際的目標(biāo)。同時，西科大院系領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)班子也經(jīng)常交流互動，就我區(qū)教育改革與發(fā)展、隊伍管理、人才培養(yǎng)、加強職業(yè)教育培訓(xùn)進行深度對話，為打造游仙教育生態(tài)綠洲獻計獻策，讓我們受益良多。

三方面，去年西科大和臺灣新竹清華大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、北京清華大學(xué)等8所大學(xué)40余名師生，到我區(qū)劉家鎮(zhèn)小學(xué)開展了為期12天的“兩岸同心”社會實踐活動?；顒悠陂g，兩岸大學(xué)生在劉家鎮(zhèn)小學(xué)進行了師資技能培訓(xùn)，并組織當(dāng)?shù)匦W(xué)生開展了暑期科技文化夏令營活動，并對基層教育情況、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開發(fā)、鄉(xiāng)村古建筑和旅游開發(fā)等問題進行了深入調(diào)研，為我區(qū)經(jīng)濟社會事業(yè)發(fā)展獻策獻力。同時，活動組委會還在劉家鎮(zhèn)小學(xué)建立了“兩岸同心”扶貧支教項目，分5 年實施，每年提供10萬元共計50萬元項目資金，用于關(guān)愛留守兒童、幫扶貧困學(xué)生、提升教育教學(xué)質(zhì)量。與此同時，西科大還和柏林鎮(zhèn)學(xué)校開展了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮共建活動，每周星期一下午都派30余人的大學(xué)生志愿者到學(xué)校開展輔導(dǎo)活動和關(guān)愛活動，深受孩子們喜愛。

四方面，我局和西科大聯(lián)合開展了教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)活動，把我區(qū)中小學(xué)校干部送到西科大，聆聽西科大法學(xué)院、行政學(xué)院和司法局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于依法治校、依法執(zhí)教和教育創(chuàng)新等方面的講座，進一步統(tǒng)一了我區(qū)教育系統(tǒng)基層干部的思想，提升了自身素質(zhì)和能力。

西科大是我市科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的搖籃，也是我市創(chuàng)新成果、創(chuàng)新人才集聚的高地。我們希望在以后進一步充分合作，利用西科大豐富的人才和智力資源，一是讓西科大的學(xué)子們利用假期走進我們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，給農(nóng)村孩子們當(dāng)輔導(dǎo)老師，帶領(lǐng)他們開展豐富多彩的活動，讓留守兒童感受到大哥哥大姐姐的關(guān)愛，也為他們樹立學(xué)習(xí)和生活的榜樣。二是讓西科大的學(xué)子們到學(xué)校支教，通過實踐提升自身的能力，也充分認(rèn)識社會、感受社會。

人才、科技是新一輪區(qū)域競爭中最基礎(chǔ)的戰(zhàn)略性資源，是推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、科學(xué)發(fā)展的根本動力所在。進一步深化校地合作，是我區(qū)教育事業(yè)高位求進的需要，也是建設(shè)游仙教育生態(tài)綠洲的需要，我們今后將會繼續(xù)加大和西科大合作交流的工作力度，力爭在合作領(lǐng)域、合作深度、合作實效上取得新突破。