第一篇：第九周國旗下講話稿

第九周國旗下講話稿

第九周國旗下講話稿

老師、同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的題目是——弘揚(yáng)體育精神

擁抱健康人生。金秋送爽，丹桂飄香。隨著2014年南京青奧會的臨近，本周五，我們即將迎來期盼已久的第六屆秋季田徑運(yùn)動會及第五屆教工運(yùn)動會。運(yùn)動的號角已然吹響，生命的禮花即將在運(yùn)動場上綻放。近年來，在上級組織的關(guān)心、幫助下，在全校師生的共同努力下，我校狠抓內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)工作取得了明顯的進(jìn)步。在體育教學(xué)、高考體育、運(yùn)動競賽等方面，也取得了一系列喜人的成績。本屆運(yùn)動會的舉行，將是對我校體育工作的一次檢閱，也是對師生行為規(guī)范、師德規(guī)范和精神風(fēng)貌的一次檢閱；是對師生身體素質(zhì)、競技能力、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是對師生群體意識、競爭意識、組織紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合檢閱。我們知道，體育與運(yùn)動不可分，但體育不單純是做運(yùn)動，它體現(xiàn)的更是一種精神。體育精神是一種不畏艱難、積極向上的人生態(tài)度，是信念與追求，是拼搏與進(jìn)取，是一種永不放棄、永不氣餒、永不低頭的超越精神。這種執(zhí)著的追求，常常表現(xiàn)為勇氣、耐力和意志力，往往能反映出一個人不懈奮斗的精神，并終將改變個人的命運(yùn)。體育本身就是競爭，競爭是體育的靈魂。沒有競爭就沒有超越，沒有競爭就沒有創(chuàng)新和發(fā)展。體育強(qiáng)烈的競爭性激勵著每一個參與者必須傾其全力去拼搏去奪取。以此不斷的磨練自己的意志，培養(yǎng)頑強(qiáng)的作風(fēng)和拼搏精神。是競爭就有先后，是比賽就有勝負(fù)。不管結(jié)果如何，我們都應(yīng)該學(xué)會正確的對待，微笑著面對。因?yàn)?，賽場上的輸贏不過是一種磨練，真正重要的是超越自我、征服自我的那種不服輸?shù)木?。我們正值青春年少，只有我們奮發(fā)進(jìn)取、揮灑汗水，才能澆注出我們的成功之花。體育精神也指“健康向上”的精神，反映了人們對健康生活的一種向往和追求。健康不僅是身體沒有疾病，而且是保持身體上、精神上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。體育與健康的關(guān)系是手段與目的的關(guān)系，即以體育為手段，以健康為目的。堅(jiān)持科學(xué)的體育鍛煉能達(dá)到“健身、健心、健美”的效果。人的生命只有一次，學(xué)習(xí)繁重，工作繁忙都不應(yīng)成為遠(yuǎn)離鍛煉的借口，任何時候，我們都要積極尋找適合自己的運(yùn)動和健身方式。運(yùn)動可以讓人保持較好的心態(tài)和體態(tài)，能使人擁有良好的心情和狀態(tài)，還可以幫助人釋放壓力、增強(qiáng)自信、激發(fā)創(chuàng)造力……這一切美妙的改變，只要你投入其中，就能慢慢體會到。健康的生活理念，積極的人生態(tài)度，拼搏的奮斗精神，多元的體育價值觀積極引導(dǎo)了人們對體育的認(rèn)知和行為，并逐漸影響著人們的社會觀、價值觀和生活觀。當(dāng)鍛煉成為一種習(xí)慣，健康和幸福就會紛至沓來。老師們，同學(xué)們，剛剛目睹了倫敦奧運(yùn)精彩紛呈的場面，我們即將在自己的賽場，親身去經(jīng)歷去體驗(yàn)運(yùn)動帶來的快樂！運(yùn)動會期間，希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生，體現(xiàn)臨江師生良好的文明素養(yǎng)和行為習(xí)慣；希望全體運(yùn)動員奮勇爭先，再接再厲，賽出風(fēng)格，賽出水平，服從裁判，服從安排；希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作的順利進(jìn)行；希望全體工作人員忠于職守，熱情服務(wù)，保障安全；希望全體觀眾，文明守紀(jì)，文明觀賽。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚(yáng)！在緊張激烈的賽場上，希望全體師生能以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的信念和團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動會中去。最后，希望本次運(yùn)動會能取得體育比賽和精神文明雙豐收！預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功！

第九周國旗下講話稿 相關(guān)文章:國旗下講話《遵紀(jì)守法，做個合格的中學(xué)生》國旗下講話:立志報效祖國校長國旗下講話——六年級最后一次升旗國旗下的講話之——做一個文明之人國旗下的講話：做一個有修養(yǎng)的人國旗下講話：母愛在無言中國旗下演講：快樂學(xué)習(xí)，健康成長高中生國旗下演講稿查看更多>> 國旗下演講稿

第二篇：2013第九周國旗下講話稿

2013第九周第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)抗震救災(zāi)捐款倡議書

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

2013年4月20日早晨8時02分，四川省雅安市發(fā)生7.0級地震，近二百多生命在瞬間消逝、數(shù)百民眾情況不明、數(shù)千群眾有家難歸?？粗鵁o數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾?，每個人的心中都會涌起無限的哀思和感嘆??

當(dāng)我們站在操場時，你可知道許許多多災(zāi)區(qū)的小伙伴卻被地動山搖的恐懼包圍，被無情的土石活活掩埋；當(dāng)我們和父母及時聯(lián)系報平安時，你可知道有多少災(zāi)區(qū)小伙伴再也得不到父母愛的回應(yīng)；當(dāng)你安寧而困倦地躺在床上熟睡時，你可知道多少災(zāi)區(qū)的小伙伴們正在雨夜望眼欲穿，等待救援；當(dāng)你迎著陽光走入學(xué)校的大門，你可知道災(zāi)區(qū)遇難人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，多少個眼淚哭干的媽媽，至今還沒有得到孩子的音訊??噩耗傳來，牽動著全黨、全國人民的心??！面對突如其來的災(zāi)情，總書記作出重要指示，要求“保證災(zāi)區(qū)人民生命安全”，李克強(qiáng)總理第一時間趕赴災(zāi)區(qū)親臨一線指揮抗震救災(zāi)工作。解放軍、武警部隊(duì)、消防部隊(duì)官兵緊急集合，組成救援大軍,奔赴災(zāi)區(qū)，搶險救災(zāi)；社會各界積極響應(yīng)，捐款捐物，奉獻(xiàn)愛心......災(zāi)害無情，人有情，我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于開展抗震救災(zāi)的偉大號召，發(fā)揚(yáng)“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)，行動起來吧，親愛的同學(xué)們！

為了讓我們的同胞盡快脫離苦海，早日告別災(zāi)難的陰影，為了災(zāi)

區(qū)的人民盡快過上正常的生活，小伙伴們早日回歸校園，請伸出我們溫暖的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心！讓我們積極參與到 “抗震救災(zāi)”捐款的活動中，捐款不論多少，善舉不分大小。伸出我們的雙手，拿出我們積攢的壓歲錢，讓我們少吃一點(diǎn)零食、少喝一瓶飲料、少買一塊雪糕，節(jié)省出我們的零用錢來支援災(zāi)區(qū)，與同齡的小伙伴共渡難關(guān)！災(zāi)區(qū)的小伙伴們，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)起來；我們會用飽含著深情的實(shí)際行動，為災(zāi)區(qū)的小伙伴們重建校園獻(xiàn)一份微薄之力！

我們相信，在黨中央、國務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國人民的共同努力下，一定能贏取抗震救災(zāi)的全面勝利！

第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

第三篇：國旗下講話稿第九周

老師、同學(xué)們：大家好！

今天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時，用心呵護(hù)我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員，事事不忘自己是美麗可愛的新界小學(xué)的一員。

人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。

文明的學(xué)生，一定是有著良好習(xí)慣的人，他愛護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生，自覺維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走 了，別人欣賞什么呢？ 當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？

文明的學(xué)生，一定是有愛心和責(zé)任感的人，他會尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩??文明締造和諧。育紅小學(xué)的校園會因?yàn)槟恪⑽业奈拿鞫用篮谩?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂時”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。

第四篇：第九周國旗下講話稿

第九周國旗下講話稿

良好的習(xí)慣成就一生

老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我在國旗下講話的主題是《良好的習(xí)慣成就一生》。我們每個人都有自己的習(xí)慣，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然的。我國近代大文豪魯迅從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。后來，魯迅在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分。有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好，其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習(xí)中生活時，要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣；良好的習(xí)慣會使你終身受益！

生活中，我還經(jīng)常碰到這樣的一些行為：有的同學(xué)課間休息時在樓梯間追逐打鬧，甚至推搡拉扯而不顧人身安全；放學(xué)后，有的同學(xué)不及時回家，而是約上同學(xué)去玩；甚至，有些同學(xué)，欺負(fù)小同學(xué)，同學(xué)們想一想，這些行為對嗎？這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為，讓我們從今天做起，和這些不良的行為說再見！

昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了我們的今日；今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生！

我的國旗下講話完畢，謝謝大家！

第五篇：第九周國旗下講話稿

第九周國旗下講話稿

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！書卷氣是一個人最好的氣質(zhì)，書香氣是一個校園最好的氛圍。人生路上，書籍就是望遠(yuǎn)鏡，讓我們看的更遠(yuǎn)、更清晰。與好書相伴，我們會覺得心存光明，那光明有如陽光般溫暖，也如月

光般清涼。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書中有著永世不朽的精神。背誦經(jīng)典，可以幫我們積累知識；感悟經(jīng)典，可以幫我們涵養(yǎng)品性；吟誦經(jīng)典，可以幫我們滋潤心靈；演繹經(jīng)典，可以幫我們增加智慧。經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來，就會成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料，成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景。

同學(xué)們，請你堅(jiān)持每天讀一次好書吧，每天讓誦讀感悟從心靈流向筆尖，你一定更能領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂趣，明白什么是忘我，什么是充實(shí)；你也一定能感悟到更多做人的道理；你的生活中會多一些儒雅的談吐，少一些粗淺的行動；多一些含蓄幽默，少一些詞窮木訥。

親愛的同學(xué)們，我們正處于記憶的黃金階段，讓我們抓緊當(dāng)前，沉下心來，誦讀經(jīng)典，豐盈自我吧！讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香，把經(jīng)典誦讀融入每一天！謝謝！