1.學籍檔案管理規(guī)章制度 2.中學學籍檔案管理規(guī)章制度 3.學生學籍檔案管理規(guī)章制度 4.學院學籍檔案管理規(guī)章制度 5.培訓中心學籍檔案管理規(guī)章制度

1、學籍檔案管理規(guī)章制度

一、中學生學籍檔案工作是由學籍管理員專人負責，年級組、班主任和學科教師互相協(xié)作，才能搞好的一項重要工作。

二、學籍檔案管理員應依照國家有關檔案管理法規(guī)執(zhí)行保密原則，不得泄密或依個人名義讓學生或其他人員翻閱檔案資料，違者將按有關規(guī)定予以處罰。

三、每屆新生報到結束后兩個月內(nèi)，學籍管理員應組織有關人員如實填寫學籍表、錄取卡等表格內(nèi)容，完成學生建檔工作。

四、在學籍管理員指導下，每學期放假前，各班主任老師應如實填寫學生操行評語和操行等級，班主任或其他人員不得以任何理由讓學生自填或互填。

五、《體育合格情況登記表》和《身體素質(zhì)測驗登記表》均由體育教師每年測驗、填寫一次。

六、學生畢業(yè)時，年級組、班主任或負責的科任教師應如實填寫《中學生社會實踐登記表》、《畢業(yè)生登記表》等表格，并加蓋學校印章。

七、學籍檔案中的各種表格必須用鋼筆或毛筆填寫，字跡要工整，不得涂改或修補，同時學籍管理員應及時填寫學生受獎勵或處分等情況，并附上有關證明或證件。

八、每次填寫學籍檔案時，年級組、班主任或科任教師應及時簽名登記，并按時收交，確保學生檔案冊完整無損。

九、凡需留級、休學、轉入的學生，必須持個人申請，區(qū)(縣)醫(yī)院證明以及區(qū)(縣)級、市級招辦等證明手續(xù)，方可辦理學籍變動手續(xù)。

2、中學學籍檔案管理規(guī)章制度

一、貫徹落實《中華人民共和國教育法》，嚴格執(zhí)行《深圳市學籍管理暫行辦法》和《龍崗區(qū)學籍管理暫行辦法》的規(guī)定，認真做好學籍管理工作。

二、學校設立專門的學籍資料管理人員和學籍資料電腦管理員，負責處理學籍資料的整理、歸類和輸入電腦，進行數(shù)據(jù)處理。

三、學校設立一個獨立的學籍資料檔案室，該檔案室是貯存各種學籍資料文件、各年級學生學籍檔案的重要場所，任何人未經(jīng)教導處領導或?qū)W籍資料管理員允許，不得翻閱各種文件和資料，以確保文件和資料的保密性。

四、所有學籍管理文件、資料的入檔、保管、借出由管理人員負責，每學期必須進行一次全面清查、整理，以確保文件資料的系統(tǒng)、完整。

五、各種學籍管理文件、資料和學生檔案資料原則不外借閱；需要借閱的文件、資料，應由主管領導批準后，辦理借閱手續(xù)并按時歸還。

六、各類學籍管理文件、資料應按類合理放置，做到整齊、易查找。如有丟失，應及時報告，并補回。

七、加強管理，切實做好防火、防盜、防水、防蟲等安全工作。

八、做好重要文件的保密工作。

3、學生學籍檔案管理規(guī)章制度

為進一步規(guī)范我校學生檔案管理工作，提高我校學生檔案管理水平，使我校學生檔案管理制度化、科學化，充分發(fā)揮學生檔案在學生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結合我校實際情況，特制定本規(guī)定。

一、學生個人檔案管理

（一）管理制度

1、學生個人檔案的建立。學生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。

2、檔案內(nèi)容堅持實事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計數(shù)字的準確，要如實記錄學生就讀期間的整個成長過程。

3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴禁煙火，不準存放易燃易爆物品和食物。

4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。

5、檔案借閱一般情況只準在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領導批準。

6、相關部門應積極配合各種材料的及時收集。

（二）、歸檔范圍

1、學生基本信息（包括學生家庭情況，學習經(jīng)歷，黨團關系等）；

2、學前教育（含軍訓）、社會實踐活動等方面的考核及相關心得和總結；

3、學生各科成績登記（含操行評定）；

4、外出實習的鑒定及總結；

5、班委及學生會工作，參加各種文體活動的情況；

6、獎勵或處分材料；

（三）、歸檔材料的收集

1．新生班班主任收集材料新生入學后，在學前教育期間，新生班主任應須如實填寫《學生基本信息表》、組織學生認真總結并寫學前教育心得（字數(shù)不少于400），于學生外出實習前一并交教務處。

2、駐廠教師收集材料學生外出實習期間，駐廠教師應每月底向教務處上報流失學生名單；學生實習結束前一周向教務處上報返校就讀學生名單；如實記錄學生的實習情況，完善《學生外出實習鑒定表》，實習結束后交教務處。

3、教學班班主任收集材料

（1）外出學生實習總結；

（2）社會實踐活動材料及總結；

（3）獲獎材料的復印件、操行評定結果、（4）班委名單及工作安排；

(5).《新增及流失學生情況登記表》；

4、團委收集的材料

（1）參加各種文體活動學生名單及獲獎情況；

（2）學生會成員名單及工作安排；

（3）好人好事等先進事跡；

5、政教處收集的材料處分文件及登記表

6．教務處收集的材料

（1）學生平時成績、學期成績及補考成績；

（2）專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復印件；

（3）新生學籍登記表

（4）學生轉學、轉專業(yè)、休學、復學、退學等學籍變動登記表

（5）學籍管理條例的各種文件

（6）學生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上（3）----（6）由趙飛老師提供。

二、學籍號的編制新生入學分班后編列學籍號，學生學籍號由教務處統(tǒng)一編制，學籍號由12位數(shù)字組成。第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位；第五、六位為學生入學年份代碼，取年份后兩位；

七、八位為入學月份；第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。）

三、畢業(yè)證的辦理及發(fā)放

（一）學生應具備的條件學生在學習期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：

（1）具有學籍，學生個人檔案健全；

（2）學完教學計劃規(guī)定的全部課程（文化課、專業(yè)課等），成績應全部合格；

（3）按學校要求頂崗實習，實習成績合格；

(4）操勤評定合格；

(5）交清學校費用；

（二）辦理程序由教務處學籍管理員提供畢業(yè)學生名單，交學生個人檔案管理人員審核是否符合辦理條件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。

（三）畢業(yè)證的發(fā)放

1、建立畢業(yè)生信息登記表；

2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳；

3、由財務處核實學校各項費用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。

魯?shù)榭h職中教務處

20XX年5月13日

4、學院學籍檔案管理規(guī)章制度

一、學籍檔案是高校教學檔案的重要組成部分，它真實地記錄了學生在校期間的全部學習情況。為了進一步加強學籍檔案的管理，特制定本辦法。

二、學籍檔案須分別經(jīng)教務部審核后方可歸入學院辦公室檔案部門。

三、學籍表上的各項內(nèi)容應包括：學生姓名、系別、專業(yè)、課程名稱、成績分數(shù)、畢業(yè)時間、畢業(yè)證書號、學位證書號，以及需要說明的情況等一律用碳素墨水填寫完整，字跡要工整，課程蓋章要清楚，填寫分數(shù)要準確，不得涂改。

四、學籍表上必須有二級學院負責人和學生輔導員的簽字（用碳素墨水）或蓋章。

五、學籍表上的照片應為２寸正面免冠照片（分別為進校時照片和畢業(yè)時照片各一張）。

六、畢業(yè)生的學籍表應由教務部整理組卷、編目、輸入計算機，于學生畢業(yè)當年的12月底前向?qū)W院辦公室檔案部門歸檔。學院辦公室檔案部門負責編制檢索工具、安全保管及提供利用。

七、利用者需要出具單位人事部門介紹信和本人學歷證明，方可由學院辦公室檔案部門提供中文成績單一份。并在成績單復印件背面加蓋檔案部門印章。由教務部審核蓋章后方能生效。

八、本規(guī)定自發(fā)文之日起生效。

5、培訓中心學籍檔案管理規(guī)章制度

1、檔案管理員負責收集、整理、保管和統(tǒng)計本單位的檔案，并及時輸入計算機。

2、每期培訓班結束，檔案管理員必須及時對所有學員參加培訓班的時間、學習內(nèi)容、考勤情況、成績等上檔。

3、檔案管理員負責辦理職工培訓檔案的查閱、借用等有關事項。

4、學籍檔案一般不外借，在特殊情況下經(jīng)批準方可借用。

5、查閱檔案時，嚴禁涂改、圈劃、泄露檔案內(nèi)容，違者予以紀律處分。

6、借出或收回檔案時，必須當面點清核實。

7、凡歸入學籍檔案的材料，應及時整理，經(jīng)科長審查后才能歸入本人檔案。所有資料要做到填報及時，數(shù)字準確，真實、可靠、齊全。

8、建立檔案資料查閱簿，誰管誰負責，誰用誰簽字。

9、學籍檔案資料，應妥善保存，不得丟失、損壞。

第四篇：學籍檔案整理辦法

（五）學籍檔案（1盒7卷）

1.重點材料：（1）班級定員花名表。（2）新生花名表。

（3）畢業(yè)生花名表。（4）學生變動花名表（休、留、轉、退）及證明材料。（5）學籍表。（6）留守兒童、單親兒童、三類殘兒、進城務工隨遷子女、學困生等特殊群體花名表、就讀證明、轉化記錄等。（7）綜合報表（即0-21周歲學齡人口表）。

2.要求：中小學學籍檔案作為重點進行準備，本次評估，每到一個學校，評估組以基礎報表為基數(shù)，重點查看班級定員表、學生變動統(tǒng)計表等學籍檔案，并深入班級進行實地清點人數(shù)，逐校計算鞏固率。此項工作是評估的重點項目之一，務必做好學籍檔案整理和控輟保學工作。（1）數(shù)據(jù)必須以基礎報表為基數(shù)，注意與0-21周歲學齡人口數(shù)據(jù)的關系。（2）學生變動，如轉出、轉入、休學要有證明、存根和記錄，春季分流學生花名冊及證明，小學、初中無留級現(xiàn)象。（3）三年的資料必須齊全。（4）輟學學生是指因某種原因離開學校不再上學的學生，不包括轉出和休學的學生。對輟學生底數(shù)要清，流失原因、時間和去向要有記錄。有勸學書并有通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、司法部門做流失生工作的詳細檔案。要建好后進生轉化檔案。（5）小學班額不超過45人，初中班額不超過50人，一定要下力解決好班容量過大問題。

整個學校檔案材料中涉及到學生數(shù)、教師數(shù)的，要求與基礎報表一致，同時注意注意與0-21周歲學齡人口數(shù)據(jù)的關系。

第五篇：學籍檔案評語

1.該生能自覺遵守《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準嚴格要求自己，自覺性較強，真誠待人，與同學關系融洽，積極參加愛校義務勞動和“國慶元旦”歌詠比賽，組長工作主動負責。生活自理能力強。學習比較認真，及時完成各科作業(yè)，但學習方法不當，導致學習成績波動。因病因事能履行請假手續(xù)，能上好“兩課”，做好“三操”，積極參加體育運動會。若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學習方法，在知識點的廣度和深度上下功夫，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

2.該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。同學之間和睦相處，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，學習比較認真，方法比較恰當，堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)書寫認真，各科成績不錯。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，集思廣益，精益求精，加強知識點的靈活運用，各方面的素質(zhì)是會不斷提高的。

3.該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。同學之間和睦相處，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，學習比較認真，方法比較恰當，堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)書寫認真，各科成績不錯。能上好“兩課”，做好“三操”。

4.該生能模范執(zhí)行《學校各項規(guī)章制度》。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，能認真完成各種學習任務，思維活躍，學習潛力較足。為人誠懇，懂禮貌，講文明。若今后能揚長避短，繼續(xù)發(fā)揚“自覺、多思”的優(yōu)良學風，意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，發(fā)揮自己的個性特長，該生就會為今后的發(fā)展打下良好的基礎。

5.該生能模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》。以團員標準嚴格要求自己，有較強的進取心和自強意識，樂于助人，待人有禮貌，集體主義觀念強，積極參加“一二·九”歌詠比賽和社會實踐活動，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，聽課專心致志，積極思考，堅持正常出勤，努力上好“兩課”，做好“三操”，不遲到，不早退，作業(yè)能獨立完成學習成績進步較快。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“自覺、踏實”的優(yōu)良學風，確立更高的學習目標，在學習中不放過任何一個疑點，成功一定屬于該生。

6.該生能嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》。以團員標準嚴格要求自己，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感，班長工作積極負責，工作有熱情。課堂上尚能聽講，作業(yè)完成比較及時，但學習方法不當，學習成績不太理想，有波動。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能注意提高學習時間的利用效率，扎實抓好復習、預習等環(huán)節(jié)，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

7.該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有一定的上進心，有較強的集體榮譽感，積極參加公益勞動，物理科代表工作負責。生活自理能力強。學習比較認真，能及時完成各科作業(yè)，課上聽講有分心、走神現(xiàn)象，但課堂效率不高，學習成績不太理想，波動較大。能積極參加體育鍛煉。若今后能進一步加強自控能力的培養(yǎng)，不斷改進學習方法，文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

8.該生能遵守《常規(guī)管理各項規(guī)定》。有一定的上進心，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，關心集體，熱愛勞動，值日生工作認真及時。學習自覺認真，聽課比較認真，作業(yè)能認真完成，各科成績不錯。但有時有分心、走神現(xiàn)象。能積極參加各項體育活動，身體素質(zhì)較好。若今后能有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，不放過學習中的任何一個疑點，成功一定屬于該生。

9.該生能模范遵守《常規(guī)管理各項規(guī)定》。以團員標準嚴格要求自己，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感，積極參加公益勞動，值日生工作認真及時。學習比較認真，上課能專心聽講，作業(yè)能及時完成，但課堂效率不高，學習成績不太理想，有波動。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能注意提高學習時間的利用效率，擺正課內(nèi)與課外的關系，該生一定會成為品學兼優(yōu)的中學生。

10.該生能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。有較強的進取心和自強意識，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，自覺維護班集體榮譽，積極參加社會實踐活動，英語科代表工作負責。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，上課能專心聽講，積極思考，堅持正常出勤，作業(yè)能認真獨立完成，各科成績良好。努力上好“兩課”，做好“三操”，身體素質(zhì)較好。若今后能注意提高學習時間的利用效率，努力擴大知識視野，扎實抓好循環(huán)復習，該生一定能成為祖國的棟梁之才。

11.生能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，藝術節(jié)歌詠比賽獲得二等獎，有該生這個指揮的份功勞，數(shù)學科代表工作負責，有較強的工作能力。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習成績優(yōu)秀。在運動會上表現(xiàn)突出，體育成績優(yōu)秀。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生。

12.一學期以來，認真遵守學校的規(guī)章制度。團結同學，尊敬師長。有較強的集體觀念，積極配合其他干部開展活動，積極參加各種集體活動和社會實踐活動，勞動積極肯干。學習態(tài)度認真，勤奮刻苦，善于鉆研，能吃苦，肯下功夫，學習成績有波動。生活儉樸，為人誠懇。愛好籃球運動。體育成績良好。若今后能保持良好的學習習慣，在學習上能夠做好課前的預習和課后的復習工作，提高課堂的學習效率，勤問、善問，文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

13.若今后能保持良好的學習習慣，在學習上能夠做好課前的預習和課后的復習工作，提高課堂的學習效率，勤問、善問，文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。該生能執(zhí)行《學校各項規(guī)章制度》。注重個人道德品質(zhì)修養(yǎng)，性格開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團結同學，與同學關系融洽，樂于為同學服務，有廣泛的興趣愛好，在藝術節(jié)上表現(xiàn)突出，英語小品演出獲得一等獎，作為導演的該生功不可滅，在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者，但學習上時間抓得不緊，還有遲到現(xiàn)象，主觀不夠努力，基礎差些，信心又不足，有改正缺點的勇氣，但缺乏持之以

恒的精神，課上聽講有分心、走神現(xiàn)象，課堂筆記不夠認真，作業(yè)還不夠認真，學習成績不夠理想。早操有缺勤現(xiàn)象，體育課請假較多，以至體育沒有成績。

14.該生能自覺執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》。以團員標準嚴格要求自己，積極配合班團干開展各種活動，思想素質(zhì)好，有一定的自覺性，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，集體榮譽感強，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，學習比較認真，但效率不高，各科作業(yè)及時完成，但書寫不夠認真，學習成績有波動。積極參加體育運動會，愛好籃球運動，身體素質(zhì)較好，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，注意吸收他人優(yōu)秀的學習方法，增強學習信心，充分挖掘?qū)W習潛力，集思廣益，精益求精，提高學習時間的利用效率，排除干擾，全身心投入到學習中去，在新的征途上一定能再創(chuàng)佳績。

15.該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，自覺維護班集體榮譽，積極參加社會實踐活動和公益勞動，堅持正常出勤，不遲到，不早退，在學習上，課堂上尚能聽講，但課堂效率不高，學習動力還不太足，平時抓得不緊，加上學習方法不當，沒能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)；雖能及時完成各科作業(yè)，但還不夠認真，因此學習成績有下滑趨勢。努力上好“兩課”，做好“三操”，愛好體育活動。若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學習方法，進一步增強學習的自覺性，強化基礎知識和基本技能的訓練，各方面的素質(zhì)是會不斷提高的。

16.該生能自覺執(zhí)行《學校各項規(guī)章制度》。有較好的品德修養(yǎng)，生活儉樸，注意節(jié)約，同學之間能互助共進，講文明，懂禮貌，自覺維護班集體榮譽，在社會實踐活動中表現(xiàn)突出，班長工作積極負責，盡心盡力。有良好的學習習慣，主動性強，上課能專心聽講，勤于思考，作業(yè)能認真完成，書寫比較工整，學習成績良好，但離該生的目標相差較遠。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，注意吸收他人優(yōu)秀的學習方法，養(yǎng)成多思好問的習慣，該生將能為家鄉(xiāng)的建設做出更大貢獻。

17.該生基本能執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》。性格活潑，同學之間關系融洽，積極參加公益勞動，值日生工作認真及時。但在學習上信心不足，時間抓得不緊，課上聽講有分心、走神現(xiàn)象，自習課時間利用率不高，作業(yè)有拖拉現(xiàn)象，學習成績下滑；還有遲到、曠課現(xiàn)象。做操質(zhì)量不太理想，身體素質(zhì)良好。若今后能進一步明確學習目的，各方面嚴于律己，強化基礎知識和基本技能的訓練，努力擴大知識視野，有條理有重點地做課堂筆記，下學期我期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”，并爭取早日加入共青團。

18.一學期以來，該生認真遵守學校的規(guī)章制度。團結同學，尊敬師長。有較強的集體觀念，積極配合班團干部開展活動，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，肯學肯問，成績進步較快。生活儉樸，為人誠懇。因病因事能履行請假手續(xù)。積極參加各項體育活動，體育成績優(yōu)秀。希望在學習上能夠斷續(xù)做好課前的預習和課后的循環(huán)復習工作，持之以恒，進一步增強靈活性，不斷拓寬知識面，理想目標一定能實現(xiàn)。

19.一學期以來，該生能以校規(guī)班紀嚴格要求自己。關心集體榮譽，積極參加各種集體

活動，勞動積極肯干。擔任組長能夠很好地完成自己的本職工作。學習態(tài)度認真，肯下功夫，勤學好問，能認真完成各種學習任務，認真做好課前課后的學習工作，時間觀念強，一學期不缺勤，因此學習成績進步很大。是個學習刻苦，學習潛力較足，生活儉樸，為人誠懇的學生。學風和工作作風踏實。積極參加各項體育活動，體育成績良好。希望繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

20.一學期以來，無論在學習、工作、生活上該生都能嚴格要求自己。團結同學，尊敬師長。集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己的本職工作。積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。學習上刻苦認真，勤學好問，學習潛力較足，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀，勤于鍛煉身體。生活儉樸，為人誠懇。學風和工作作風踏實。在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者，希望繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

21.一學期以來，該生自覺遵守班紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干，學習上肯下功夫，課堂上能認真聽講，勤學好問，能認真完成各種學習任務，認真做好課前課后的學習工作，作業(yè)書寫工整，學風踏實，學習成績進步較快。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，集思廣益，精益求精，提高學習時間的利用效率，狠抓薄弱學科，有重點有條理地做課堂筆記，學習成績還會有大幅度提高。

22.該生能嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》。有較高的思想素質(zhì)，尊敬師長，同學之間關系融洽，對人有禮貌，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，值日生工作認真及時。集體榮譽感較強，學習自覺，作業(yè)能及時完成，書寫工整，但學習方法不當，因此學習成績不夠理想，文化成績有所下降。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般。若今后能扎實抓好循環(huán)復習，強化基礎知識和基本技能的訓練，努力擴大知識視野，有條理有重點地做課堂筆記，期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”，并爭取早日加入共青團。

23.該生能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學習，有遠大理想，能奮發(fā)進取，有較高的文明素養(yǎng)，樂于幫助同學，共同提高，集體榮譽感強，勞動肯干，積極參加“藝術節(jié)”活動，在學校的各項活動中表現(xiàn)突出，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，接受能力不錯，學習方法得當，效率較高，上課能認真聽講，積極思考，作業(yè)能認真獨立完成，書寫工整，各科成績優(yōu)秀。在班上獲得“即席演講”優(yōu)勝者，精心出好每一期黑板報。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，持之以恒，該生一定會發(fā)展成為一名優(yōu)秀學生，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

24.一學期以來，該生尊敬師長，團結同學。自覺遵守班紀校規(guī)，集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，肯學肯問，能認真完成各種學習任務，作業(yè)認真，書寫工整。為人誠懇，懂禮貌，講文明。希望在學習上能夠更加嚴格要求自己，克服困難，不斷進取，把學習潛力發(fā)揮出來，爭取大的進步。

25.一學期以來，該生能尊敬師長，團結同學。自覺遵守班紀校規(guī)，集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，化學科代表工作認真負責，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，肯學肯問，能認真完成各種學習任務，思維活躍，勤于思考，為人誠懇，懂禮貌，講文明。但因?qū)W習方法欠佳，學習壓力大，導致考試失常。希望在學習上能夠更加嚴格要求自己，注重培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，克服困難，不斷進取，把學習潛力發(fā)揮出來，爭取更大的進步。

26.一學期以來，自覺遵守班紀校規(guī)。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，肯學肯問，能認真完成各種學習任務，做好課前課后的學習工作，具有一定的學習潛力，成績穩(wěn)定。能認真努力地有意識地培養(yǎng)自己。為人誠懇，懂禮貌，講文明。勤于鍛煉身體，積極參加各項體育活動，體育成績優(yōu)秀。希望繼續(xù)努力爭取大的進步。

27.一學期以來，自覺遵守班紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。擔任組長工作認真負責，學習上肯下功夫，課堂上能認真聽講，思考問題，勤學好問，能認真完成各種學習任務，按時完成作業(yè)，學風踏實，學習成績進步較快，是生活儉樸，為人誠懇，懂禮貌，講文明的學生。堅持正常出勤，不遲到，不早退。積極參加學校田徑運會，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，保持良好的學習習慣，持之以恒，相信成功一定屬于該生。

28一學期以來，自覺遵守班紀校規(guī)，團結同學，尊敬師長。集體觀念強，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。擔任體育委員能夠很好地完成自己的本職工作。學習態(tài)度認真，肯下功夫，勤學好問，能認真完成各種學習任務，認真做好課前課后的學習工作。時間觀念強，一學期不缺勤。是個學習刻苦，學習潛力較力足，生活儉樸，為人誠懇的學生。學風和工作作風踏實。希望繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。

29該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽，組長工作負責。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習成績優(yōu)秀。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能克服自身中的缺點，繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生。

30該生能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽，組長工作認真負責，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習成績優(yōu)秀。積極參加體育運動會，體育成績良好。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生。

31該生能自覺遵守《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準嚴格要求自己，自覺性較強，真誠待人，與同學關系融洽，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，生活委員工作主動負責，是班主任的得力助手。生活自理能力強。學習比較認真，及時完成各科作業(yè)，但學習方法不當，導致學習成績波動。因病因事能履行請假手續(xù)，能上好“兩課”，做好“三操”，積極參加體育運動會。若今后能注意吸收他人優(yōu)秀的學習方法，在知識點的廣度和深度上下功夫，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

32該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準嚴格要求自己，自覺性較強，真誠待人，與同學關系融洽，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，生活自理能力強。學習比較認真，及時完成各科作業(yè)，書寫工整，學習方法恰當，學習成績進步較快。但上課有時講小話，注意力分散。因病因事能履行請假手續(xù)，能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能揚長避短，進一步增強學習的自覺性，提高學習時間的利用效率，扎實抓好復習、作業(yè)、預習等環(huán)節(jié)，努力改正自己的不足，學習成績就還會有大幅度提高的，老師期盼著！

33該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準要求自己，真誠待人，與同學關系融洽，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，藝術節(jié)上表現(xiàn)突出，參加英語小品演出獲得一等獎，學習比較認真，及時完成各科作業(yè)，書寫工整，但自控能力不強，上課有講小話現(xiàn)象，注意力分散。學習方法欠佳，學習成績有波動。能上好“兩課”，做好“三操”。若今后能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，進一步增強學習的自覺性，提高學習時間的利用效率，學習成績是會提高的。

34該生能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽，組長工作認真負責，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習成績良好。積極參加體育運動會，體育成績良好。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生。

35一學期以來，認真遵守學校的規(guī)章制度。團結同學，尊敬師長。有較強的集體觀念，積極配合班團干部開展活動，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，肯學肯問，成績進步較快。生活儉樸，為人誠懇。堅持正常出勤，不遲到，不早退。積極參加體育運動會，體育成績良好。希望在學習上能夠斷續(xù)做好課前的預習和課后的循環(huán)復習工作，持之以恒，進一步增強靈活性，不斷拓寬知識面，爭取早日加入共青團，理想目標一定能實現(xiàn)。

36一學期以來，該生能模范遵守《學校各項規(guī)章制度》。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班團干開展各種活動，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講，思考問題，肯學肯問，能認真完成各種學習任務，做好課前課后的學習工作，具有一定的學習潛力，各科成績穩(wěn)中有升。能認真努力地有意識地培養(yǎng)自己。為人誠懇，懂禮

貌，講文明。努力上好“兩課”，做好“三操”，堅持正常出勤，不遲到，不早退，希望繼續(xù)努力爭取大的進步。

37該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽，組長工作負責。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習進步很快，成績優(yōu)秀。堅持正常出勤，不遲到，不早退，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生。

38該生能模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，性格開朗大方，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，熱情幫助學習有困難的同學，自覺維護班集體榮譽，在公益勞動中表現(xiàn)突出，積極參加社會實踐活動，參加英語小品演出獲得一等獎，文藝委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學中有較高的威信。學習自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，課后能及時復習鞏固各科知識，作業(yè)能認真完成，各科成績良好。積極參加體育運動會，體育成績較好。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優(yōu)秀的學習方法，加強知識點的靈活運用，該生一定會成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

39該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。性格開朗大方，待人熱情，尊敬師長，團結同學，樂于助人，積極參加公益勞動和“一二·九”歌詠比賽，值日和組長工作主動負責。學習上好像缺乏動力，課堂上尚能聽講，作業(yè)能及時完成，但課后復習不太主動，沒有及時鞏固基礎知識，時間抓得不緊，因此學習成績不夠理想，有波動。能上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。因病因事能履行請假手續(xù)。若今后能重視“雙基”學習，夯實基礎，進一步明確學習目的，各方面嚴于律己，下決心糾正學習中的不良習慣，珍惜時間，提高自習課的效率，德智體各方面一定會全面發(fā)展。

40該生能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。以團員標準嚴格要求自己，有上進心，性格開朗活潑，在“學雷鋒，獻愛心”活動中表現(xiàn)突出，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加社會實踐活動，在學校的各項活動中表現(xiàn)積極，學校生活部委員，工作有熱情，有能力。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，能自覺挖掘?qū)W習潛力，堅持正常出勤，從不缺席，上課能認真聽講，積極思考，能認真對待每一次作業(yè)，學習成績進步較快。努力上好“兩課”，做好“兩操”。若今后能堅定信念，發(fā)揚優(yōu)點，刻苦努力，養(yǎng)成多思好問的習慣，該生一定會成為品學兼優(yōu)的中學生。

41該生能自覺遵守《常規(guī)管理各項規(guī)定》。以團員標準嚴格要求自己，有上進心，性格開朗活潑，在“學雷鋒，獻愛心”活動中表現(xiàn)突出。尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加社會實踐活動，在學校的各項活動中表現(xiàn)積極。學習自覺性較

強，上課能認真聽講，積極思考，能認真對待每一次作業(yè)，只因基礎薄弱些導致學習成績進步不太明顯。堅持正常出勤，不遲到，不早退，因事能履行請假手續(xù)，能積極參加各項體育活動，努力上好“兩課”，做好“兩操”，運動會上敢于拼搏、表現(xiàn)突出，為班級爭得了榮譽，身體素質(zhì)較好，體育成績優(yōu)秀。若今后能重視“雙基”學習，夯實基礎，有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，強化基礎知識和基本技能的訓練，相信該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

42一學期以來，能自覺遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學。集體觀念強，積極參加各種集體活動，積極配合班干團干開展各種活動，勞動積極肯干。擔任組長工作認真負責，學習上肯下功夫，課堂上能認真聽講，思考問題，勤學好問，能認真完成各種學習任務，按時完成作業(yè)，作業(yè)書寫工整，學風踏實，學習成績有所進步，是生活儉樸，為人誠懇，懂禮貌，講文明的好學生。堅持正常出勤。積極參加學校田徑運會，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，保持良好的學習習慣，持之以恒，相信成功一定屬于該生。

43該生能自覺執(zhí)行《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準嚴格要求自己，有上進心，思想素質(zhì)好，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加愛校義務勞動和“一二·九”歌詠比賽，在學校的各項活動中表現(xiàn)積極。擔任組長工作認真負責，學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，能自覺挖掘?qū)W習潛力，上課能認真聽講，積極思考，能認真對待每一次作業(yè)，學習成績有所提高。堅持正常出勤，不遲到，不早退，積極參加體育運動會，努力上好“兩課”，做好“三操”，若今后能發(fā)揚優(yōu)點，集思廣益，精益求精，刻苦努力，保持良好的學習習慣，扎實抓好循環(huán)復習，學習成績肯定會有大幅度提高。

44該生一學期來，能遵守《中學生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽；團支部書記工作認真負責。一學期來為班級積極出黑板報，辛苦了。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，接受能力強，學習方法得當，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步很快，各科成績名列前茅。積極參加體育運動會，努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能克服遲到這個缺點，繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

45一學期來，能自覺遵守《常規(guī)管理各項規(guī)定》。以團員標準嚴格要求自己，注重個人道德品質(zhì)修養(yǎng)，為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽；體育委員工作認真負責。一學期來積極為班級出好每期黑板報，辛苦了。學習自覺性強，有一定的鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，接受能力也不錯，學習方法得當，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步很快，各科成績優(yōu)秀。積極參加體育運動會，努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，集思廣益，精益求精，強化基礎知識和基本技能的訓練，增強自己的綜合實力，就一定能成為品學兼優(yōu)的中學

生。

46該生能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽，值日生工作認真負責，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步較快，可惜字體不是十分美觀。積極參加體育運動會，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，持之以恒，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生。

47該生一學期來，能嚴格遵守《學校各項規(guī)章制度》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實，上進心強，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽；值日生工作認真負責。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，接受能力也不錯，學習方法得當，效率較高，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步很快，各科成績優(yōu)秀。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般，還需提高。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，加強體育鍛煉，德智體各方面一定會全面發(fā)展，成為高素質(zhì)的新時代中學生，成為新世紀合格的接班人，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

48該生能自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》。以團員標準嚴格要求自己，勤奮踏實，有較強的進取心和自強意識，性格活潑開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團結同學，同學之間關系融洽，關心班級，熱愛集體，積極參加公益勞動，愛惜他人的勞動成果，值日生工作認真及時。生活自理能力強。學習目的明確，肯下功夫，能自覺挖掘?qū)W習潛力，有良好的學習習慣，主動性強，聽課專心致志，積極動腦。堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)能及時完成，書寫比較清楚，各科成績進步明顯。努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，增強信心，繼續(xù)努力，加強體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)和文化素質(zhì)，各方面將會得到大幅度提高。

49該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。有較強的上進心，穩(wěn)重樸實，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，愛好繪畫，我們班的板報圖文并茂，這里有該生的功勞，該生辛苦了。關心班級，熱愛集體，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，組長工作主動負責。學習自覺性強，但學習方法欠恰當，上課能認真聽講，作業(yè)能及時完成，書寫比較清楚、工整、美觀，學習成績不夠理想、有波動。積極參加各項文體活動，早操有缺勤現(xiàn)象。若今后能克服缺點，進一步明確學習目的，各方面嚴于律己，擺正課內(nèi)與課外的關系，扎實抓好循環(huán)復習，養(yǎng)成勤學好問的習慣，持之以恒，該生一定能學到富國強民的真本領。

50該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽。學習自覺性強，有鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，作業(yè)一絲不茍，正確率較高，書寫工

整、美觀，學習成績不錯，有一定進步。能積極參加各項體育活動，努力上好“兩課”，做好“三操”。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，集思廣益，精益求精，提高學習時間的利用效率，堅定信念，努力擴大知識視野，學習成績一定會有大幅度提高。

51該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。有較強的上進心，穩(wěn)重樸實，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，我們班的板報能按時出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。關心班級，熱愛集體，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動。學習自覺性強，方法恰當，上課能認真聽講，做好筆記，作業(yè)能及時完成，書寫比較清楚、工整、美觀，學習成績進步較快。能積極參加各項體育活動，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，提高學習時間的利用效率，強化基礎知識和基本技能的訓練，該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

52該生能模范遵守《常規(guī)管理各項規(guī)定》。有較高的思想素質(zhì)，尊敬師長，同學之間關系融洽，對人有禮貌，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，值日生工作認真及時，組長工作也負責，集體榮譽感較強，學習自覺，作業(yè)能及時完成，書寫工整，但學習方法欠恰當，因此學習成績不夠理想，文化成績有所下降。堅持正常出勤，不遲到，不曠課，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績及格。若今后能扎實抓好循環(huán)復習，強化基礎知識和基本技能的訓練，努力擴大知識視野，有條理有重點地做好課堂筆記，另外還要加強體育鍛煉，下學期我期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”，體質(zhì)有所增強。

53該生能嚴格遵守《學校各項規(guī)章制度》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，性格開朗大方，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，熱情幫助學習有困難的同學，自覺維護班集體榮譽，在公益勞動中表現(xiàn)突出，積極參加社會實踐活動，學習委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學中有較高的威信。學習自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，勤學好問，作業(yè)能認真完成，書寫工整、美觀，堅持正常出勤，不遲到，不曠課，積極參加各項文體活動，體育成績良好。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優(yōu)秀的學習方法，加強知識點的靈活運用，強化基礎知識和基本技能的訓練，扎實抓好循環(huán)復習，學習成績就會有大幅度提高。愿該生早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

54該生能自覺執(zhí)行《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準嚴格要求自己，勤奮踏實，有進取心和自強意識，性格活潑開朗，待人熱情大方，尊敬師長，團結同學，同學之間關系融洽，關心班級，熱愛集體，積極參加公益勞動，愛惜他人的勞動成果，值日生工作認真及時。學習目的明確，肯下功夫，能自覺挖掘?qū)W習潛力，有良好的學習習慣，主動性強，聽課專心致志，積極動腦。堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)能及時完成，學習成績有所進步。努力上好“兩課”，做好“兩操”，體育成績良好。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，增強信心和毅力，持之以恒，努力提高自己的文化素質(zhì)。

55該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準要求自己，有較強的進取心和自強意識，思想素質(zhì)好，待人熱情，團結同學，同學之間和睦相處，積極參加社會實踐活動和公

益勞動，在學校的各項活動中表現(xiàn)積極，藝術節(jié)上表現(xiàn)突出，參加英語小品演出獲得一等獎，值日生工作認真及時。學習自覺性強，有一定的鉆研精神，聽課效率較高，堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)能認真完成，學習成績進步很快。努力上好“兩課”，做好“三操”，但體育成績一般。若今后能繼續(xù)努力，注意提高學習時間的利用效率，扎實抓好復習、作業(yè)、預習等環(huán)節(jié)，加強體育鍛煉，各方面素質(zhì)一定會得到全面發(fā)展。

56該生能模范遵守《中學生日常行為規(guī)范》。以團員標準嚴格要求自己，有較好的品德修養(yǎng)，性格開朗大方，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，熱情幫助學習有困難的同學，自覺維護班集體榮譽，勞動積極，不怕臟、累、苦，藝術節(jié)上表現(xiàn)突出，參加英語小品演出獲得一等獎，勞動委員工作積極，是班主任的得力助手，在同學中有較高的威信。學習自覺，有一定的鉆研精神，聽課專心致志，積極思考，課后能及時復習鞏固各科知識，作業(yè)能認真完成，各科成績良好。體育運動會上表現(xiàn)出色，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，集思廣益，精益求精，注意吸收他人優(yōu)秀的學習方法，加強知識點的靈活運用，就一定能成為現(xiàn)代化建設的杰出人才。

57該生一學期來，能模范執(zhí)行《常規(guī)管理各項規(guī)定》。以團員標準嚴格要求自己，具有良好的道德修養(yǎng)，真誠待人，與同學關系融洽，上進心強，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽；值日生工作認真負責。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，接受能力也不錯，學習方法得當，效率較高，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，作業(yè)書寫工整，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步很快，各科成績優(yōu)秀。能積極參加各項體育活動，運動會上敢于拼搏，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，持之以恒，進一步加強自控能力的培養(yǎng)，學業(yè)成績一定還會有大幅度的提高，成為高素質(zhì)的新時代中學生，新世紀優(yōu)秀的接班人。

58該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。有較強的上進心，穩(wěn)重樸實，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，愛好繪畫、音樂、球類等，我們班的板報圖文并茂，這里有該生的功勞，該生辛苦了。擔任宣傳委員，工作積極負責。關心班級，熱愛集體，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動。學習自覺性強，上課能認真聽講，作業(yè)能及時完成，書寫比較清楚，但學習方法欠恰當，故學習成績進步不明顯。能積極參加各項體育活動，運動會上敢于拼搏、表現(xiàn)突出，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績優(yōu)秀。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，提高學習時間的利用效率，強化基礎知識和基本技能的訓練，該生會在原有的基礎上取得明顯進步。

59該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽，組長工作負責。學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，學科間綜合思維能力較強，學習進步很快，成績優(yōu)秀。堅持正常出勤，不遲到，不早退，努力上好“兩課”，做好“三操”。若

今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，在知識點的廣度和深度上下功夫，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生。

60該生基本能遵守《中學生日常行為規(guī)范》。為人謙虛誠實，有一定的上進心，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽，學習有自覺性，上課基本能認真聽講，亦能按時完成各科作業(yè)，學習成績進步較快。堅持正常出勤，不遲到，不早退，積極參加體育運動會，體育成績良好。若今后能進一步增強學習的積極性和主動性，強化基礎知識和基本技能的訓練，不斷挖掘潛力，該生一定會有更大的進步。

61該生能自覺遵守《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準要求自己，有較好的品德修養(yǎng)，對人有禮貌，尊敬師長，基本能團結同學，有廣泛的興趣愛好，關心班級，熱愛集體，積極參加公益勞動和社會實踐活動，組長工作主動負責。學習比較認真，但欠靈活，有時課堂上注意力不夠集中，有分心、走神現(xiàn)象，因事能履行請假手續(xù)，認真對待每一次作業(yè)，書寫比較工整，成績進步不太明顯。積極參加各項文體活動，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績良好。若今后能嚴格要求自己，加強自控能力的培養(yǎng)，吸收他人優(yōu)秀的學習方法，排除干擾，全身心投入到學習中去，努力提高聽課效率，文化素質(zhì)一定能穩(wěn)步提高。

62該生一學期來，能自覺執(zhí)行《中學生守則》。以團員標準嚴格要求自己，具有良好的道德修養(yǎng)，真誠待人，與同學關系融洽，上進心強，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽；值日生工作認真負責。學習自覺性較強，有一定的鉆研精神，上課能認真聽講，勤于思考，接受能力也不錯，學習方法得當，效率較高，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，作業(yè)書寫工整，學科間綜合思維能力較強，學習成績進步較快。有事能履行請假手續(xù)。努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績一般。若今后能繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，加強體育鍛煉，持之以恒，各方面素質(zhì)一定會有大幅度的提升，會成為高素質(zhì)的新時代中學生、新世紀優(yōu)秀的接班人。

63該生一學期來，能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。積極參加青年黨校學習，努力向黨組織靠攏，為人謙虛誠實，上進心強，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，有較強的集體榮譽感，積極參加藝術節(jié)歌詠比賽，學習自覺性很強，鉆研精神十分可貴，上課能認真聽講，勤于思考，能把握好預習、聽課、復習等環(huán)節(jié)，接受能力強，學習方法得當，同時能保質(zhì)保量完成各科作業(yè)，書寫工整美觀，學科間綜合思維能力較強，學習穩(wěn)定，各科成績名列前茅。堅持正常出勤，努力上好“兩課”，做好“兩操”。若今后能克服自身性格中的弱點，繼續(xù)發(fā)揚“刻苦、勤奮”的優(yōu)良學風，就一定能成為高素質(zhì)的新時代中學生，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

64該生能很好地遵守《常規(guī)管理各項規(guī)定》。以團員標準嚴格要求自己，有一定的上進心，穩(wěn)重樸實，為人真誠，樂于助人，待人有禮貌，我們班的板報能按時出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。組長工作較為認真負責，關心班級，熱愛集體，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動。學習自覺性強，上課能認真聽講，作業(yè)能及時完成，書寫比較清楚、工整、美觀，但學習方法欠恰當，導致學習成績進步不明顯。能積極參加各項體育活動，努力上好“兩課”，做好“三操”，體育成績良好。若今后能發(fā)揚優(yōu)點，注意改進學習方法，加強自控能力的培養(yǎng)，有意識地整理和解決學習過程中的疑難問題，提高學習時間的利用效率，強化基礎知識和基本技能的訓練，扎實抓好復習、作業(yè)、預習等環(huán)節(jié)，該生會在原有基礎上取得明顯的進步。

65該生能遵守《學校各項規(guī)章制度》。以團員標準嚴格要求自己，有較強的進取心和自強意識，思想素質(zhì)好，待人熱情，團結同學，同學之間和睦相處，積極參加社會實踐活動和公益勞動，在學校的各項活動中表現(xiàn)積極，值日生工作認真及時。學習自覺性強，有一定的鉆研精神，聽課效率較高，堅持正常出勤，不遲到，不早退，作業(yè)能認真完成，學習成績進步很快。努力上好“兩課”，做好“三操”，但體育成績欠佳。若今后能繼續(xù)努力，注意提高學習時間的利用效率，扎實抓好復習、作業(yè)、預習等環(huán)節(jié)，加強體育鍛煉，各方面素質(zhì)一定會得到全面發(fā)展。

66該生是一個嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度的學生。以團員標準嚴格要求自己，有較強的進取心和自強意識，思想素質(zhì)好，該生總是帶著甜甜的笑容與同學友好相處。我們班的板報能按時出好，這里有該生的功勞，該生辛苦了。積極參加社會實踐活動和公益勞動，在學校的各項活動中表現(xiàn)積極，語文科代表工作負責。學習自覺性強，有一定的鉆研精神，勤學好問，聽課效率較高，堅持正常出勤，作業(yè)能認真完成，書寫美觀、工整，學習成績有所進步。努力上好“兩課”，做好“兩操”。但美中不足的是體育成績欠佳。若今后能克服缺點，在提高學習時間的利用效率，扎實抓好循環(huán)復習的同時，也要加強體育鍛煉，這樣各方面素質(zhì)才會得到全面發(fā)展。

67一學期來，該生能執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》。有較好的思想素質(zhì)，尊敬師長，同學之間關系融洽，對人有禮貌，積極參加愛校義務勞動和社會實踐活動，值日生工作認真及時。集體榮譽感較強，學習比較自覺，作業(yè)基本上能按時完成，書寫工整，但學習動力不足，因此學習成績不夠理想，并且有遲到、曠課現(xiàn)象。該生有改正缺點的勇氣，但缺乏持之以恒的精神。愛好籃球運動。若今后能扎實抓好循環(huán)復習，強化基礎知識和基本技能的訓練，努力擴大知識視野，有條理有重點地做課堂筆記，排除干擾，全身心投入到學習中去，并且加強體育鍛煉，下學期我期待著該生的文化素質(zhì)“脫貧致富”，身體素質(zhì)也有所增強。