第一篇：2018年大學(xué)生村官考試公基考點：公文寫作

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公考小編寄語:2018年大學(xué)生村官考試各地時間不一樣，考生要好好備考！公考小編整理了一些資料，備考的伙伴可以每天抽出一點時間學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！更多資料敬請關(guān)注公考論壇，祝愿考生都能取得好的成績！

文章的部分與部分之間，或呈現(xiàn)因果關(guān)系，或呈現(xiàn)主次關(guān)系，或呈現(xiàn)并列關(guān)系，或呈現(xiàn)表里關(guān)系，各部分互相彌補、互相協(xié)助，而不能互相矛盾、互相拆臺。公務(wù)文書結(jié)構(gòu)的主要環(huán)節(jié)寫作在安排結(jié)構(gòu)時，要把握好這樣四對八個環(huán)節(jié)：層次和段落、過渡和照應(yīng)、主次和詳略、開頭和結(jié)尾。

1、層次

層次是結(jié)構(gòu)諸環(huán)節(jié)中最重要的一環(huán)。結(jié)構(gòu)的完整性和嚴(yán)密性，主要通過層次安排得以實現(xiàn)。

層次又稱“部分”、“大段”、“邏輯段”等，是小于篇、大于段(有時也可以等于段)的結(jié)構(gòu)單位。在公文中，它可以像篇和段一樣，有明確的外部標(biāo)志，如章程、條例等法規(guī)類公文，由“總則、第一章、第二章??附則”來構(gòu)成，清晰地顯現(xiàn)出層次來。它也可以沒有明確的外部標(biāo)志，但人們在閱讀時，仍然能夠區(qū)分出來，因為不同層次承擔(dān)著文章內(nèi)容展開的不同步驟。

公文的層次安排，有兩種基本形態(tài)：一種是并列式，一種是遞進式。

開頭通常是總述或總論，它自成一個層次。主體部分的各層或分述或分論，不是呈現(xiàn)并列形態(tài)，就是呈現(xiàn)遞進形態(tài)。

對事物幾個不同側(cè)面的考察，對事件發(fā)生的幾種不同原因的分析，對法規(guī)中不同條文的陳述等等，都將形成相互并列的不同層次。

如果是從事物的表象逐步深人去探索其本質(zhì)，每一個深化的階段就形成一個層次，各層次之間就是遞進形態(tài)。從原因出發(fā)推導(dǎo)結(jié)果，或者反過來從結(jié)果出發(fā)尋找原因，也會有步步深人的過程，也是遞進形態(tài)。另外，文章在偏重于記述事件或過程時，按照事實發(fā)生的先后順序表述，事件的階段性也必然會形成層次，各層之間也屬于遞進形態(tài)。

2、段落

段落就是我們平時所說的自然段，它是小于層次(有時也會有一個段落自成一個層次的情況)大于句子的結(jié)構(gòu)單位。段落的劃分使文章的結(jié)構(gòu)更明晰、醒日。

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相對于層次的安排，段落的劃分比較容易一些。只需注意以下三點：

首先，保持段意的單一性。一篇文章只能辦理一件事務(wù)，只能有一個中心話題，只能有一個中心思想。一個層次也是如此。對于一個段落而言，當(dāng)然要遵循相同的原則。除過渡段承上啟下，內(nèi)容可以不單一外，意義段都不應(yīng)違背這一原則。

其次，注意段意的完整性。只有單一性還不夠，如果一段話的意思沒有表達(dá)完整就煞了尾，讀者不知所云，也是結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重失誤。

其三，段落安排要長短適度。段落多長才合適?這并沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但是，如果一段文字有七八百字還不分段，讀者就很難把握作者的思路和內(nèi)容的步驟了。相反，段落都只有一兩行文字，那又將思路切害J得七零八碎的，讀者也難以接受。一般說來，長到三四百字，短到三四十字，都是比較合適的長度，特殊情況可以例外。

第二篇：2018江西大學(xué)生村官考試公基練習(xí)題：公文寫作處理

2018江西大學(xué)生村官考試公基練習(xí)題：公文寫作處理

打算報考2018年大學(xué)生村官考試的考生們，從現(xiàn)在開始就要好好備考了，為了幫助大家做好備考工作，中公教育大學(xué)生村官考試網(wǎng)特整理編輯出大學(xué)生村官在線?？荚囶}每日一練，小編將每天發(fā)布最新專項練習(xí)題，并附專家詳實解析，希望考生們能與小編共同堅持每日一練!1.下列公文格式的表述中，正確的有()。A.主送機關(guān)即受文機關(guān)

B.印發(fā)機關(guān)指發(fā)文機關(guān)的辦公部門

C.發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、發(fā)文、發(fā)文序號組成 D.附件是附在正文之后的文件、材料，每個文件都有附件 2.根據(jù)公文內(nèi)容的重要程度，公文的密級分為()A.絕密、加密、機密三級 B.絕密、機密、秘密三級 C.機密、保密、秘密三級 D.特密、絕密、秘密三級

3.根據(jù)公文行文規(guī)則，下列行文正確的是()。A.行政機關(guān)可逕向黨的組織發(fā)布指令性文件

B.行政機關(guān)可逕向黨的組織報告工作或請求批示、批準(zhǔn) C.黨政機關(guān)應(yīng)盡量聯(lián)合行文

D.政府部門與同級人民團體之間可以聯(lián)合行文

4.一般由標(biāo)題、正文、發(fā)文機關(guān)名稱和成文日期三部分構(gòu)成的文種是()。A.通告 B.通知 C.批復(fù) D.請示

5.(多選題)公文寫作的基本要求包括()。A.保證公文內(nèi)容在政治上的正確性 B.要實事求是，在業(yè)務(wù)上符合客觀規(guī)律 C.在文字表述上準(zhǔn)確、生動、嚴(yán)謹(jǐn)，飽含感情 D.起草要符合統(tǒng)一規(guī)定的體式與程序 E.要注意正確選用書寫的載體材料與字跡材料 1.答案: BC 解析:

受文機關(guān)包括主送機關(guān)、抄送機關(guān)，其中主送機關(guān)是對公文負(fù)有主辦或答復(fù)責(zé)任的機關(guān)，抄送機關(guān)是除主送機關(guān)以外的其他需要告知公文內(nèi)容的有關(guān)機關(guān)，所以A選項表述錯誤。印發(fā)機關(guān)是指公文的印制主管部門，一般為發(fā)文機關(guān)的辦公廳(室)或文秘部門，即辦公部門，所以B選項表述正確。發(fā)文字號由發(fā)文機關(guān)代字、發(fā)文、發(fā)文序號組成，所以C選項表述正確。附件是正文的補充材料或參考材料，是公文的重要組成部分，但不是所有的公文都有附件，所以D選項表述錯誤。因此，本題選擇BC 2.答案: B 解析: 根據(jù)公文內(nèi)容的重要程度，公文的密級分為絕密、機密、秘密三級。3.答案: D 解析: 行政機關(guān)不能逕向黨的組織發(fā)布指令性公文，一般也不得以行政機關(guān)名義逕向黨的組織報告工作或請求指示或批準(zhǔn)，故A、B錯誤。政府部門與相應(yīng)的黨組織和軍隊機關(guān)可以聯(lián)合行文，政府部門與同級人民團體和具有行政職能的事業(yè)單位也可以聯(lián)合行文。選項C說黨政機關(guān)應(yīng)盡量聯(lián)合行文是不正確的，故正確答案為D。

4.答案: A 解析: 通告一般由標(biāo)題、正文、發(fā)文機關(guān)名稱和成文日期組成，無主送機關(guān);通知一般由標(biāo)題、主送機關(guān)、正文、發(fā)文機關(guān)名稱和發(fā)文日期組成，知照性通知可以不寫主送機關(guān)。批復(fù)和請示都有主送機關(guān)這一部分。因此本題選A。

5.答案: ABDE 解析: 本題考查公文基礎(chǔ)知識。C選項錯誤，公文寫作在文字表述上要做到準(zhǔn)確、莊重、樸實、嚴(yán)謹(jǐn)、精練、符合語法邏輯。其余選項都是公文寫作的基本要求。因此，本題選項ABDE。

第三篇：2018江西大學(xué)生村官考試公基練習(xí)題：公文寫作處理

2018江西大學(xué)生村官考試公基練習(xí)題：公文寫作處理

【導(dǎo)語】打算報考2018年大學(xué)生村官考試的考生們，從現(xiàn)在開始就要好好備考了，為了幫助大家做好備考工作，中公教育江西大學(xué)生村官考試網(wǎng)特整理編輯出大學(xué)生村官在線模考試題每日一練，小編將每天發(fā)布最新專項練習(xí)題，并附專家詳實解析，希望考生們能與小編共同堅持每日一練!1.下列屬于告知類公文的是()。A.公報 B.通告 C.報告 D.函

2.下面是從公文中摘出的四句話，下列各項中表達(dá)不當(dāng)?shù)氖?)。

A.我院已于8月30日召開了表彰先進個人、集體大會，××院長和其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同志出席了這次會議

B.加強全面質(zhì)量管理是目前我們能否搞好企業(yè)管理的一個最首要的問題

C.衡量一個企業(yè)是否經(jīng)營得好，要從這樣一些方面考察：第一，是否人盡其才……;第二，是否有正確的經(jīng)營方針……;第三，是否有強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子……

D.從這份文件里，使全廠干部了解到開展政治思想工作的重要性 3.下列不屬于規(guī)范性文件的是()。A.條例 B.規(guī)定 C.辦法 D.公報

4.中國共產(chǎn)黨某縣縣委向全縣黨的各級組織印發(fā)《關(guān)于整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣切實改進工作作風(fēng)的意見》，應(yīng)適用的公文文種是()。

A.函 B.請示 C.通報

D.通知

5.下列文種中屬于陳述性的上行公文是()。A.請示 B.報告 C.議案 D.意見 1.答案:AB 解析:

告知類公文包括公告和通告，其特點是沒有特定的對象，用來公布和傳達(dá)事項，所以選擇AB。

2.答案:ABD 解析: A項中“其他學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)同志”表述不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)為“學(xué)院的其他領(lǐng)導(dǎo)”。B項的表述應(yīng)為“全面加強質(zhì)量管理是目前我們搞好企業(yè)管理的一個最首要的問題?！盌項中的表述缺少主語。本題是選非題，故ABD項符合題意

3.答案:D 解析: 規(guī)范性文件，是各級機關(guān)、團體、組織制發(fā)的各類文件中最主要的一類，因其內(nèi)容具有約束和規(guī)范人們行為的性質(zhì)，故名稱為規(guī)范性文件。主要范圍包括>條例、規(guī)定、通告、辦法、決定等五種。因此，本題選擇D選項。

4.答案:D 解析:通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。本題是縣委向下級黨組織印發(fā)上級發(fā)來的公文，應(yīng)用通知。因此，本題選擇D選項。

5.答案:B 解析: 按公文的行文方向劃分上行公文、下行公文和平行公文。

報告是用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況、提出意見和建議、答復(fù)上級機關(guān)詢問的公文。“報告”屬陳述性的上行公文。

請示是下級機關(guān)向上級機關(guān)請求指示或者請求批準(zhǔn)事項的公文。而“請示”屬請求性的上行公文。

議案是列入行政公文中的新文件。它是指國務(wù)院和地方各級人民政府，按照法定程序，向同級人民代表大會或者人民代表大會常務(wù)委員會提請審議屬于該人民代表大會及其常務(wù)委員會職權(quán)范圍內(nèi)有關(guān)事項的公務(wù)文書。議案屬于建議性質(zhì)，建議是否可行。“意見”可以用于上行文、下行文和平行文。

故正確答案為B。

第四篇：2018年大學(xué)生村官考試公基考點：力學(xué)知識

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牛頓運動定律是指牛頓第一運動定律(又稱慣性定律)、牛頓第二運動定律和牛頓第三運動定律。牛頓運動定律是物理學(xué)中的基本定律之一，由艾薩克·牛頓在1687年于《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書中總結(jié)提出。

(1)牛頓第一運動定律的內(nèi)容：任何物體在不受任何外力的作用下，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止;

(2)牛頓第二運動定律的內(nèi)容：物體的加速度跟物體所受的合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相同;

(3)牛頓第三運動定律的內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反。

第一定律說明了力的含義：力是改變物體運動狀態(tài)的原因;第二定律指出了力的作用效果：力使物體獲得加速度;第三定律揭示出力的本質(zhì)：力是物體間的相互作用。

2.萬有引力定律

英國物理學(xué)家牛頓于1687年在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》上發(fā)表了萬有引力定律，其內(nèi)容是：任意兩個質(zhì)點通過連心線方向上的力相互吸引。該引力的大小與它們的質(zhì)量乘積成正比，與它們距離的平方成反比，與兩物體的化學(xué)本質(zhì)或物理狀態(tài)以及中介物質(zhì)無關(guān)。

萬有引力定律是解釋物體之間相互作用的引力定律，是物體(質(zhì)點)間由于它們的引力而引起的相互吸引力所遵循的規(guī)律。

3.能量守恒定律

能量守恒定律是指能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為別的形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到別的物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中其總量不變。

能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。從物理、化學(xué)到地質(zhì)、生物，大到宇宙天體，小到原子核內(nèi)部，只要有能量轉(zhuǎn)化，就一定遵守能量守恒定律。

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4.杠桿原理

杠桿原理即：動力×動力臂=阻力×阻力臂。

杠桿又分稱費力杠桿、省力杠桿和等臂杠桿，杠桿原理也稱為“杠桿平衡條件”。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩(力與力臂的乘積)大小必須相等。如日常生活中的扳手利用的省力杠桿原理，筷子則是費力杠桿的表現(xiàn)。

5.失重超重

超重是物體所受限制力，也可稱之為彈力(拉力或支持力)大于物體所受重力的現(xiàn)象。當(dāng)物體做向上加速運動或向下減速運動時，物體均處于超重狀態(tài)，即不管物體如何運動，只要具有向上的加速度，物體就處于超重狀態(tài)。

物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的現(xiàn)象稱為失重現(xiàn)象。

6.浮力

浮力=物體在液體中所減輕的重量=物體所排開液體的體積×液體密度×重力加速度=物體所排開的液體重量

顯然，當(dāng)物體上浮時，浮力大于物體的重力，當(dāng)物體漂浮或懸浮時，浮力等于重力;但當(dāng)物體處于下沉狀態(tài)時，浮力小于重力。

【真題示例】

杠桿原理的應(yīng)用在生活中十分常見，下列選項中，________使用杠桿原理的目的與其他三項不同。

A.手推車 B.筷子 C.掃帚 D.起重機吊臂

【答案】A。解析：杠桿有省力杠桿和費力杠桿。選項BCD屬于費力杠桿，選項A屬于省力杠桿。故本題答案選A。

第五篇：2018年大學(xué)生村官考試公基考點：政治學(xué)習(xí)方法

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考試科目中，政治學(xué)科分?jǐn)?shù)占比都是比較高的。很多考生在復(fù)習(xí)的過程中很容易進入學(xué)習(xí)的死胡同，他們認(rèn)為政治的學(xué)習(xí)只要“背誦”就可以了。誠然，“背誦”是必不可少的環(huán)節(jié)，但是如果你想順利的通過事業(yè)單位的筆試，純粹的“背”絕不是一劑良藥。中公教育事業(yè)單位考試?yán)蠋熣J(rèn)為：政治學(xué)科“題目在書外，觀點在書內(nèi)”。政治題目的背景材料是隨處可取的，千變?nèi)f化，你想指望背一背就能應(yīng)付，不大可能，但是，千變?nèi)f化的材料要考的依然是書上的知識點，也就是說萬變不離其宗。因此，我們只要平時認(rèn)真聽課，把課本上的知識熟練把握、理解透徹，經(jīng)過一定的訓(xùn)練，便能掌握政治的學(xué)習(xí)方法。

政治部分，對于大多數(shù)考生而言，馬克思主義哲學(xué)失分率是最高的。馬哲部分背的成分少，靈活運用的成分多。大部分題目都是要求運用課本上的原理去分析時事，才能選對正確答案。首先，必須把我們授課時講義上的每一條原理都記清楚，原理后面的闡述，尤其是上課時老師所列舉的案例是我們理解教材的鑰匙。老師上課的舉例多是來自于多年的真題，不僅有利于我們理解教材原理，而且還能夠直接定位于考點。

馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)在事業(yè)單位考試中比較簡單，題量比較少，只要把教材基本概念理解清楚即可。但是馬哲需要多想，學(xué)哲學(xué)尤其要注意和時事結(jié)合起來。平時看到一則新聞就可以想想，它可以體現(xiàn)怎樣的哲學(xué)觀點或者是可以用什么觀點去分析，經(jīng)常這樣問自己，做題時下手就會快得多，角度也比較準(zhǔn)確。

近年來，在我們事業(yè)單位考試中時事政治分?jǐn)?shù)比重也是很大，大家也要作為重點看待。政治是時效性很強的科目，它的考試范圍肯定會聯(lián)系到當(dāng)前一些時政要聞、社會熱點。除了上課時講義里面告訴大家的時政熱點重點，平時大家也要時刻關(guān)注身邊的新聞事件，掌握時事有許多渠道，可以聽新聞，看報紙或者打開各大門戶網(wǎng)站的新聞欄目等。

要把政治學(xué)活，懂得活學(xué)活用。要把政治分?jǐn)?shù)提高還得學(xué)會概括，就是要把課本知識概括起來，形成一個網(wǎng)絡(luò)、一個系統(tǒng)。比方說時事政治常識就可以分成五大板塊來學(xué)——“會議篇、講話篇、文件篇、熱詞篇、新聞篇”。這樣關(guān)于時事政治的學(xué)習(xí)我們就有一個非常清楚的宏觀知識點體系了，也不至于很多同學(xué)學(xué)完時事政治之后，在腦海中依然是“一鍋粥”的感覺，考試的時候，可以馬上把相關(guān)知識點快速找出來，這樣也可以提高答題的效率。

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接下來，我們摘抄出“會議篇”里面的十八屆六中全會知識點來共同學(xué)習(xí)：

十八屆六中全會全會總結(jié)了我們黨開展黨內(nèi)政治生活黨要管黨的歷史經(jīng)驗，認(rèn)為辦好中國的事情，關(guān)鍵在(黨)，關(guān)鍵在(黨要管黨、從嚴(yán)治黨)。那么如何“管黨”?如何“治黨”?十八屆六中全會會議內(nèi)容非常的多，那么如何從浩如煙海的會議文件中找到我們考試的考點呢?給大家概括以下幾點：

1.一個核心：以習(xí)近平同志為核心的黨中央。

2.兩大板塊：黨內(nèi)政治生活 ?黨內(nèi)監(jiān)督。

黨內(nèi)政治生活：

四條路線：政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線。

根本遵循：黨章為根本遵循。

精神支柱和政治靈魂：共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想。

重點人群：各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部。

關(guān)鍵人員：高級干部特別是中央委員會、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會的組成人員。

首要任務(wù)：堅定理想信念(馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義和社會主義的信念)。

(兩大板塊考點內(nèi)容較多，限于篇幅，不再贅述)。

3.三個文件:

《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》

《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》

《關(guān)于召開黨的第十九次全國代表大會的決議》

節(jié)選部分題目，來分析時事政治的考查方式：

1.加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，重點是()。

A.基層干部 B.干部

C.機關(guān) D.各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部

【答案】D

2.加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，關(guān)鍵是()。

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A.各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部 B.高級干部

C.基層干部 D.全體干部

【答案】B

分析：十八屆三中全會強調(diào)，新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，重點是各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部，關(guān)鍵是高級干部，特別是中央委員會、中央政治局、中央政治局常務(wù)委員會的組成人員。兩道題目較為簡單，但是也是容易出錯的，大家在復(fù)習(xí)的過程中一定要抓住關(guān)鍵，比如說：“重點是”、“關(guān)鍵是”、“特別是”，所以，兩道題目的答案就很明顯了。政治的學(xué)習(xí)中這些詞語也是比較多的，后期學(xué)習(xí)中要注意。