第一篇：合作共建協(xié)議書

篇一：共建合作協(xié)議 篇二：共建協(xié)議書

埠河小學與江明居委會社區(qū)

“共駐共建”協(xié)議書

為充分發(fā)揮黨員在社區(qū)建設中的先鋒模范作用，調(diào)動黨員參與社區(qū)建設工作的積極性，促進公安縣經(jīng)濟和社會事業(yè)的全面發(fā)展，強化社區(qū)服務功能，實現(xiàn)共駐社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的發(fā)展目標，經(jīng)雙方協(xié)調(diào)。達成如下共建協(xié)議：

一、共建雙方以相互理解，相互信任為基礎，加強協(xié)作，形成合力，積極開展社區(qū)共建、資源共享的實踐活動。

二、雙方樹立駐于社區(qū)、關心社區(qū)、建設社區(qū)的新觀念，以共同目標、共同利益、共同需求為紐帶，積極參與社區(qū)建設、管理事物、獻策出力、協(xié)調(diào)配合，為居民群眾辦好事、辦事實，切實解決社區(qū)中存在的實際問題和困難。

三、雙方共同開展各具特色的“擁軍優(yōu)屬”、“敬老助殘”、“未成年人思想道德建設”、“扶貧幫困”和“送溫暖、獻愛心”等服務活動，努力營造“我為人人，人人為我”的社區(qū)共建氛圍。

四、努力結(jié)合校園自身的性質(zhì)和特點，始終堅持“因地制宜、靈活多樣”的原則，探索共謀社區(qū)共建的新途徑、新方法，做到校園文明和社區(qū)文明互相促進、共同發(fā)展。

五、發(fā)揮校園優(yōu)勢，配合社區(qū)，成立各類家長學校，滿足社會的需求。

六、學校放假期間，校園緊密配合社區(qū)假期工作，開辦各類興趣班，促使廣大青年健康、愉快地渡過假期。

七、共同承擔抓好城市管理、社區(qū)建設的重任，在社區(qū)服務、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)教育、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)文化等各項群眾性、公益性的社會服務活動中發(fā)揮積極的作用。

八、加強溝通和聯(lián)系，協(xié)調(diào)雙方工作，確保共建目標的實現(xiàn)，努力營造“同創(chuàng)共建齊心、居住安定放心、生活便利趁心、環(huán)境優(yōu)美舒心、文化娛樂歡心、團結(jié)互助熱心”的社區(qū)共建氛圍。

九、建立共建理事，定期走訪，召開季度例會，征求意見總結(jié)經(jīng)驗提高創(chuàng)建水平，拓展共建內(nèi)容。

十、本協(xié)議一式二份，埠河小學、江明居委會社區(qū)各執(zhí)一份。

十一、本協(xié)議自簽字之日起生效。

雙方協(xié)議單位：

公安縣埠河小學(簽名)江明居委會社區(qū)(簽名)2011-3-15 埠河小學與江明居委會社區(qū) “共駐共建”協(xié)議書

為了進一步推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，通過努力不斷實現(xiàn)學校與社區(qū)的融合，使“學校成為社區(qū)的學校，使社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設和發(fā)展作更大的貢獻。

共建協(xié)議如下：

甲方：埠河小學

乙方：江明居委會

一、甲方：

1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。

2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。

3、組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。

4、主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。

5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

二、乙方

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。

3、經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方代表（簽名）乙方代表（簽名）

2012年 月 日 2012年 月 日

篇三：無錫市人民政府、江南大學“十二五”合作共建協(xié)議書

無錫市人民政府 江南大學

“十二五”合作共建協(xié)議

“十一五”期間，無錫市以科學發(fā)展觀為指導，積極順應國際國內(nèi)宏觀形勢，探索轉(zhuǎn)型發(fā)展道路，加快科學發(fā)展步伐，經(jīng)濟社會保持了平穩(wěn)快速發(fā)展，在實現(xiàn)“富民強市”和“兩個率先”等方面取得了令人矚目的成就。江南大學始終秉承“篤學尚行，止于至善”的辦學傳統(tǒng)，全面實施“質(zhì)量興校、人才強校、機制活校、服務名?！钡陌l(fā)展方略，緊密圍繞國家和地方發(fā)展需求不斷改革創(chuàng)新，各項事業(yè)穩(wěn)步、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了令人可喜的成績，總體水平和綜合實力不斷提升，學校綜合排名由94位上升到58位。同時，江南大學在“十一五”市校共建項目中，利用自身的優(yōu)勢為無錫地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展作出了一定的貢獻，雙方建立了良好的合作共建關系。

為加快推動無錫經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型發(fā)展，率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化，早日把江南大學辦成特色鮮明的高水平研究型大學，“十二五”期間，無錫市人民政府和江南大學將繼續(xù)開展合作共建。現(xiàn)就雙方“十二五”期間合作共建有關事項達成如下協(xié)議：

一、繼續(xù)把江南大學的建設和發(fā)展列入無錫市整體發(fā)展規(guī)劃，與教育部、江蘇省人民政府一起支持并促進江南大學早日建成特色鮮明的高水平研究型大學，綜合排名進入前50位。按照資源共享、共建共贏的原則，無錫市政府為學校的發(fā)展進一步提供優(yōu)惠的政策支持和便利的環(huán)境條件。江南大學進一步發(fā)揮人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、社會服務等方面的優(yōu)勢，支持無錫高等教育快速發(fā)展，支持江南大學太湖學院轉(zhuǎn)設工作，推進教育國際化水平，加大為無錫市經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務的力度，服務無錫創(chuàng)新型經(jīng)濟領

軍城市建設。

二、支持江南大學無錫工業(yè)設計與數(shù)字媒體技術(shù)研究中心項目建設。江南大學充分發(fā)揮學科和人才優(yōu)勢，構(gòu)建以市場為導向、產(chǎn)學研相結(jié)合的工業(yè)設計創(chuàng)新體系，建成國內(nèi)一流、具有國際影響力的綜合性設計研發(fā)和產(chǎn)業(yè)交流平臺、無錫產(chǎn)業(yè)升級的堅實技術(shù)和創(chuàng)新平臺，為無錫的制造、文化創(chuàng)意、信息服務、物聯(lián)網(wǎng)、動漫、新能源等產(chǎn)業(yè)升級提供更大的創(chuàng)新動力。

三、支持江南大學無錫糧食產(chǎn)后保障和深加工技術(shù)研發(fā)中心項目建設。江南大學充分發(fā)揮學科優(yōu)勢，構(gòu)建糧食產(chǎn)后安全的現(xiàn)代保障技術(shù)體系和國內(nèi)首家糧食產(chǎn)后安全科技成果轉(zhuǎn)化孵化基地，使無錫成為全國乃至全球糧食深加工領域的人才集聚地和技術(shù)輻射地。

四、支持江南大學無錫工業(yè)自動化裝備工程技術(shù)中心項目建設。江南大學匯聚人才、團隊，加強集成創(chuàng)新研究開發(fā)，服務無錫傳統(tǒng)工業(yè)裝備向自動化、智能化、規(guī)?；?、環(huán)保節(jié)能化等方向轉(zhuǎn)型發(fā)展，提升無錫工業(yè)自動化裝備制造的整體技術(shù)水平。

五、支持江南大學服務無錫高層管理與科研的數(shù)字圖書館與人文社科研究基地項目建設。江南大學建成市校共享的人文社會科學數(shù)字信息中心，并為530企業(yè)高端人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供強有力的工程文獻資源支撐；繁榮無錫人文社會科學研究，發(fā)揮市校共建研究中心等學術(shù)組織對地方建設與經(jīng)濟發(fā)展的促進作用；建成服務無錫自主創(chuàng)新體系建設的知識產(chǎn)權(quán)公共服務平臺、食品安全可追溯體系的決策系統(tǒng)和食品安全質(zhì)量監(jiān)測技術(shù)與數(shù)據(jù)共享平臺。

六、支持江南大學高端拔尖人才引進與高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目建設，繼續(xù)將江南大學高端人才引進納入市人才發(fā)展規(guī)劃。

七、市政府繼續(xù)加強江南大學周邊環(huán)境建設，完善市政設施，特別是校區(qū)內(nèi)固有河道的水環(huán)境治理及周邊綠化建設。

八、“十二五”期間，市政府繼續(xù)加大對江南大學發(fā)展的扶持力度，將安排10,000萬元專項資金，主要用于支持江南大學高端拔尖人才和創(chuàng)新團隊建設、科研平臺載體建設、優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設等，專項資金以項目形式進行撥付管理。

九、成立“十二五”無錫市人民政府與江南大學合作共建領導小組（簡稱市校合作共建領導小組），負責研究制定并檢查落實年度共建計劃。建立市校合作共建領導小組聯(lián)席會議制度，每半年召開一次聯(lián)席會議，協(xié)調(diào)解決合作共建中的有關問題。雙方明確無錫市發(fā)展和改革委員會、江南大學校長辦公室分別為合作共建歸口管理單位，具體負責并督辦合作共建事宜。

十、為貫徹本協(xié)議精神：雙方將進一步研究制訂實施意見，落實具體合作共建項目。其它未盡事宜，由市校合作共建領導小組于聯(lián)席會議上共同商定。

無錫市人民政府 江南大學

市長： 校長：

年 月 日 年 月 日 篇四：外實踐教育基地合作共建協(xié)議書

廣東白云學院校外實踐教育基地合作共建協(xié)議書

甲方：廣東白云學院藝術(shù)設計學院

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術(shù)研究、應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責任與義務

1．在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。

2．實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。4．每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。5．有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6．優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1．每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據(jù)甲方實習計

劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

2．按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。3．選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。4．按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5．為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6．優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方（蓋章）：廣東白云學院藝術(shù)設計學院 乙 方（蓋章）： 負責人（簽字）： 負責人（簽字）： 年 月 日 年 月 日 注：此協(xié)議書需雙面打印。

篇五：學校(單位)社區(qū)合作共建協(xié)議書

學校（單位）社區(qū)合作共建協(xié)議書

為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關系。

共建協(xié)議如下：

甲方(學校單位）：廣州市白云區(qū)匯僑中學

乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會

一、甲方：

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方

負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

6、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二、乙方

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：2013年3月—2016年3月。

第二篇：合作共建協(xié)議書

協(xié)議書是社會生活中，協(xié)作的雙方或數(shù)方，為保障各自的合法權(quán)益，經(jīng)雙方或數(shù)方共同協(xié)商達成一致意見后，簽訂的書面材料。下面小編收集了合作共建協(xié)議書范文，供大家參考。

協(xié)議書簡單合作協(xié)議書項目合作協(xié)議書簡潔通用版生意合作的協(xié)議書簡單合作協(xié)議書合作協(xié)議書的范本個人合作協(xié)議書

篇一：合作共建協(xié)議

甲方：

乙方：

雙方就共同建立校企合作關系，建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。

一、合作總則

為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。

根據(jù)高等教育有關校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

二、責任和義務

（一）甲方

1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。

4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。

5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。

6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。

7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。

8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。

9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲方進修和聽課。

10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。

（二）乙方

1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。

2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。

3、與甲方共同安排實習計劃，結(jié)合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

4、指定責任心強、有經(jīng)驗的技術(shù)人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。

5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。

6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。

三、合作時間

合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。

甲方： 乙方：

甲方代表： 乙方代表：

篇二：合作共建協(xié)議書

甲方：xxx

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術(shù)研究、應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責任與義務

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。

2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1、每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方（蓋章）：xxx

乙 方（蓋章）：

負責人（簽字）： 負責人（簽字）：

年 月 日 年 月 日

第三篇：合作共建協(xié)議書模板

合作共建協(xié)議書模板七篇

在學習、工作生活中，我們用到協(xié)議書的地方越來越多，簽訂了協(xié)議書就有了法律依靠。寫協(xié)議書需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的合作共建協(xié)議書7篇，希望對大家有所幫助。

合作共建協(xié)議書 篇1

甲方：_______

乙方：_______

為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現(xiàn)功能”的原則，特簽訂如下共建協(xié)議：

一、堅持“條塊結(jié)合，同創(chuàng)共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)資料等。

二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。

三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。

四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結(jié)隊共建”工作水平。

五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內(nèi)容等方面做文章，努力提高共建工作的內(nèi)涵。

六、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。

甲方代表簽字：______

乙方代表簽字：______

_____年__月__日

合作共建協(xié)議書 篇2

甲方：xxx

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“ 全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展 ”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術(shù)研究、應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責任與義務

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。

2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1、每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲 方（蓋章）：xxx

乙 方（蓋章）：

負責人（簽字）： 負責人（簽字）：

年 月 日 年 月 日

合作共建協(xié)議書 篇3

甲方：xxx

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術(shù)研究、應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責任與義務

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。

2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1、每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：xxx

乙方（蓋章）：

負責人（簽字）： 負責人（簽字）：

年 月 日 年 月 日

合作共建協(xié)議書 篇4

為了進一步推動文明城區(qū)和學習型社區(qū)建設，江明居委會與埠河小學雙方本著互相學習、資源共享、攜手共進的原則，不斷強化雙方的聯(lián)系與合作，共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，通過努力不斷實現(xiàn)學校與社區(qū)的融合，使“學校成為社區(qū)的學校，使社區(qū)逐漸成為學校的社區(qū)”，為埠河鎮(zhèn)的建設和發(fā)展作更大的貢獻。

共建協(xié)議如下：

甲方：埠河小學

乙方：江明居委會

一、甲方：

1、為乙方無償提供活動場所、人員培訓和教育資源。

2、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。

3、組織志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性勞動和其他社會服務工作。

4、主動配合社區(qū)做好假期學生的教育和管理工作。

5、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

二、乙方

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、協(xié)助甲方做好學生的思想道德教育和學生家庭教育工作。

3、經(jīng)常與學校聯(lián)系，及時反饋學生在社區(qū)的表現(xiàn)情況。

4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方代表（簽名）乙方代表（簽名）

年月日

合作共建協(xié)議書 篇5

醫(yī)療合作協(xié)議

甲方：

乙方：

依據(jù)《中華人民共和國合同法》本著平等、互利原則，根據(jù)甲方需求，更好的滿足服務于患者出發(fā)，就“頸腰疼痛?？啤焙献麟p方平等協(xié)商后達成以下協(xié)議：

一、共建項目：頸腰疼痛專科：

業(yè)務范圍：頸、腰椎、四肢關節(jié)疼痛、康復理療、中醫(yī)科

二、管理方式：

合作專科納入醫(yī)院的統(tǒng)一管理，科室實行獨立經(jīng)濟核算，實行自負盈虧。

三、甲方權(quán)利與義務：

1、甲方提供項目所需業(yè)務用房（包括門診、辦公室、住院病房、手術(shù)室），電腦收費軟件、網(wǎng)絡、住院床位及水電等輔助設施；

2、提供掛號、收費、住院、醫(yī)療保險等手續(xù)辦理和票據(jù)；

3、收費室、財務室、臨床輔助檢查科室、供應室等為?？铺峁┓?；

4、協(xié)助乙方辦理?？扑栳t(yī)療廣告、醫(yī)療設備的證明以及專科醫(yī)務人員辦理執(zhí)業(yè)注冊等手續(xù)；

5、負責?？朴龅降尼t(yī)政、藥政、物價、稅務、工商、醫(yī)保等部門的檢查及驗收；

6、負責?？漆t(yī)保的項目申請；

7、不得新增加與專科業(yè)務沖突的同類醫(yī)療服務項目，允許乙方購進藥品。

五、乙方職責：

1、負責?？频男蜗蟛邉澓褪袌鲩_拓；

2、按?？菩枰?，聘請專家、教授參與?？乒ぷ?；

3、負責?？频尼t(yī)療設備、技術(shù)支持以及專科設備的耗材和項目日常維護等方面的費用支付；

4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資；

5、負責?？撇∪说脑\治，在治療過程中熟練掌握、運用醫(yī)保政策。

六、結(jié)算及利益分配：

甲、乙雙方對?？频氖找姘凑毡緟f(xié)議之約定進行分配，甲方同意在院內(nèi)財務系統(tǒng)中為?？圃O立專門賬目，獨立核算，?？崎T診收入與自費住院收入在每月10號前結(jié)算給乙方，醫(yī)保結(jié)算費用以到賬時間3日內(nèi)結(jié)算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款，甲方未及時結(jié)賬，甲方支付乙方按1%／天收取滯納金。

甲方收入的費用：

甲方每年收取10萬元科室成本折舊費，按營業(yè)額總收入的10%業(yè)務管理費。水電費乙方負責，物業(yè)費甲方負責。

乙方收入的費用：

1，臨床輔助檢查費（包括檢驗、B超、心電圖、放射、）乙方收取 25%； 外檢項目乙方自己負責。

2，藥品管理費：

七、?？普絾訒r交風險押金10萬元。

八、醫(yī)療糾紛和事故約定：

合作項目運營嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴格按照醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程進行醫(yī)療工作，依法行醫(yī)，按章收費，杜絕醫(yī)療糾紛、事故的發(fā)生。確有醫(yī)療糾紛或事故發(fā)生，甲乙雙方協(xié)商解決，一般醫(yī)療糾紛（2萬元以內(nèi)）由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題，費用由乙方承擔，重大醫(yī)療事故糾紛其費用分擔甲方10%，乙方90%。

九、協(xié)議期滿及協(xié)議終止：

1、本協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商同意后可延長協(xié)議期限，但應在本協(xié)議期滿前兩個月內(nèi)提出或在相同條件下乙方有優(yōu)先決定權(quán)。

2、在下列情況下本協(xié)議終止：

（1）、本協(xié)議合作期滿，其中一方不同意續(xù)簽時；

（2）、專科發(fā)生嚴重虧損，無力繼續(xù)經(jīng)營時；

（3）、一方因發(fā)生自然災害、戰(zhàn)爭等不可抗拒因素時；

（4）、一方嚴重違約導致專科無法經(jīng)營時；

3、由于?？瞥掷m(xù)虧損無法經(jīng)營時，乙方需終止本協(xié)議，提前30個工作日書面告知甲方，則不視為違規(guī)行為，從告知甲方之日起，不得接診新病人，并積極處理已就診病人的治療和復診工作，不得遺留糾紛隱患。

4、由于甲方的.原因提前終止本協(xié)議，甲方應收購乙方所購置的醫(yī)療設備。

十、違約責任及爭議解決：

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字、蓋章后即產(chǎn)生法律效應，本協(xié)議簽訂后雙方應嚴格誠信履行協(xié)議中雙方約定的各項條款，當一方終止或不能履行本協(xié)議時，另一方有權(quán)追究違約責任，其賠償不得低于專科成立時投資的金額。

十一、其他：

1、如果雙方合作經(jīng)營?？瓢l(fā)展良好，甲乙雙方可深入合作其他?？疲?/p>

2、協(xié)議期間，?？平?jīng)營遇到困難或虧損時，甲方有義務創(chuàng)造條件解決困難，提高?？菩б?；

3、未盡事宜，雙方可另行協(xié)商簽訂補充協(xié)議，具有同等法律效應；

十二、本合同壹式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，由雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為捌年，自20xx年月日至20xx年月日止。

甲方：

乙方：

合作共建協(xié)議書 篇6

甲方

乙方

年 月 日

為推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,更好地為患者顧客提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務,同時促進雙方的長期發(fā)展。經(jīng)友好協(xié)商，雙方一致同意達成戰(zhàn)略合作，充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息與技術(shù)、經(jīng)營管理經(jīng)驗、硬件設施等各方面的優(yōu)勢與資源條件，在股權(quán)、經(jīng)營、技術(shù)、設備、師資、醫(yī)療、科教研各方面展開深度合作，共同探索混合所有制醫(yī)院的經(jīng)營與發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展。依據(jù)國家有關政策法規(guī)，雙方特訂立本戰(zhàn)略合作協(xié)議書。

一、合作雙方

(一)甲方：

（內(nèi)文中簡稱：甲方）身份證號：

住址：

聯(lián)系方式：

(二)乙方：（內(nèi)文中簡稱：乙方）

法人：

委托代表：

聯(lián)系方式：

二、合作項目：

（內(nèi)文中簡稱：本項目）

三、合作目標：

雙方展開長期深度合作，從本合作項目的籌建開始，不斷提升本項目的綜合能力和經(jīng)營績效，直至實現(xiàn)永續(xù)經(jīng)營與發(fā)展。具體階段性目標如下：

(一)按照現(xiàn)代企業(yè)制度，就本項目達成明確的股權(quán)合作協(xié)議。

目標達成時間：

(二)完善明確本項目的章程，指導約束本項目的長期經(jīng)營。

目標達成時間：

(三)本項目的籌建（規(guī)劃與建設）。

目標達成時間：

(四)本項目的正常開業(yè)。

目標達成時間：

(五)本項目通過三乙醫(yī)院評審。

目標達成時間：

(六)本項目通過三甲醫(yī)院評審。

目標達成時間：

(七)本項目的臨床教學基地建設：

1.本項目成為乙方的實習醫(yī)院。目標達成時間：

2.本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的教學醫(yī)院。目標達成時間：

3.本項目通過有關主管部門評審，成為乙方的附屬醫(yī)院。目標達成時間：

(八)本項目的其他發(fā)展目標，待雙方共同協(xié)商補充。

四、合作原則

(一)“遵守現(xiàn)代企業(yè)制度”原則:

本項目為獨立經(jīng)營法人實體，甲乙雙方均應遵守國家法律法規(guī)以及共同訂立的章程，對于經(jīng)營發(fā)展中面臨的問題和困難，應本著平等互諒、互惠共贏的原則、遵照現(xiàn)代企業(yè)制度展開經(jīng)營管理。

(二)“有利于本項目”原則：

雙方采取混合所有制的股權(quán)深度合作模式，對醫(yī)院機構(gòu)的公民合營、校企合作具有重要的探索意義。面對復雜問題時，應以“有利于本項目”為原則：如資產(chǎn)歸屬、行政隸屬關系、財政撥款、職工身份。

(三)“優(yōu)勢互補、共謀發(fā)展”原則。

通過本項目，雙方形成緊密的政產(chǎn)學研合作關系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同跨越發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質(zhì)醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。

五、合作內(nèi)容：

(一)股權(quán)合作：

1.甲方出資：

1)出資形式：

2)股權(quán)比例：

2.乙方出資：

1)出資形式：

2)股權(quán)比例：

(二)經(jīng)營管理：按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度，雙方訂立章程，組成董事會、委派經(jīng)營管理層。

依法依規(guī)展開日常經(jīng)營管理。

(三)品牌經(jīng)營：本項目名稱為“

醫(yī)院”，以“ ”為注冊商標。商標作為無形資產(chǎn)納入總資產(chǎn)的組成部

分。按照股權(quán)比例，共同享有品牌的使用、處臵及收益權(quán)。

(四)利益分配：依照現(xiàn)代企業(yè)會計制度，并按照股權(quán)比例，共同享有經(jīng)營利益分配。

(五)臨床教學基地建設：按照合作目標，分步實現(xiàn)。

(六)其他：雙方協(xié)商補充

六、雙方的權(quán)利和義務

(一)甲方的權(quán)利和義務

1.發(fā)揮自身優(yōu)勢，為本項目醫(yī)院的前期籌建與長遠發(fā)展爭取政府部門及各行業(yè)合作伙伴的支持，落實前臵審批、土地、規(guī)劃、建設等各項工作。

2.加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才。

3.按照三級甲等醫(yī)院的標準，根據(jù)本項目醫(yī)院規(guī)劃需要，投入所需資金，完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，為本項目醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎、創(chuàng)造發(fā)展動力。

4.共同參與本項目醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。

5.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確保本項目醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的（）% 投入自身的教學科研工作。

6.對乙方派往本項目醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由本項目醫(yī)院制定。

合作共建協(xié)議書 篇7

學校（單位）社區(qū)合作共建協(xié)議書

為了進一步推動文明和學習型社區(qū)建設，貫徹落實《中央創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組關于在窗口單位和服務行業(yè)深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的指導意見》的精神。與共同承擔起青少年的思想道德建設工作和社區(qū)的精神文明建設，不斷激發(fā)當代中學生為社區(qū)作貢獻、為他人獻愛心的責任，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識、服務意識和社會實踐能力，推進社區(qū)文明建設，實現(xiàn)創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的，按照“優(yōu)勢互補、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，匯僑中學學校(單位)與匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會 經(jīng)充分協(xié)商已達成共識，建立共建合作關系。

共建協(xié)議如下：

甲方(學校單位）：廣州市白云區(qū)匯僑中學

乙方(社區(qū)單位)：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)社區(qū)居委會

一、甲方：

1、積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協(xié)助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

2、組織學生志愿者服務隊參與社區(qū)的公益性活動和其他社會服務工作。

3、主動配合社區(qū)開展社區(qū)家庭教育、青少年心理健康輔導工作。

4、經(jīng)常走訪社區(qū)，了解社區(qū)對學校建設和發(fā)展的意見、建議。

5、在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：家庭教育類、居家生活常識類等。乙方

負責提供后勤保障工作。具體活動方案由雙方協(xié)商而定。

6、發(fā)展計劃共商：雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系

二、乙方

1、為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協(xié)助甲方做好學生社會實踐活動的管理和評價工作。

2、學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的開展情況，結(jié)對給以幫助。乙方協(xié)助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯(lián)系工作。

3、協(xié)助甲方做好在校學生的思想道德教育工作。

4、挖掘社區(qū)資源，支持、配合學校開展素質(zhì)教育工作。

5、經(jīng)常走訪學校，為了學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

6、乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐要求應盡量予以滿足。

7、雙方建立定期協(xié)商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每學期召開一次學校、社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯(lián)系。

三、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

1、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。有效期三年，自簽定之日起生效。有效期為：20xx年3月—20xx年3月。

甲方：廣州市白云區(qū)匯僑中學 乙方：廣州市白云區(qū)匯僑新城東區(qū)居委會 負責人（簽名）： 負責人（簽名）： 二Oxx年三月十一日 二xx年三月十一日

第四篇：合作共建教育基地協(xié)議書

合作共建教育基地協(xié)議書

甲方：

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術(shù)研究、應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計(論文)選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責任與義務

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等)。

2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3、按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1、每年接受甲方專業(yè)個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師(企業(yè)導師)，對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計(論文)選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從年月日至年月日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章)：　　乙方(蓋章)：

負責人(簽字)：

負責人(簽字)：

年月日年月日

第五篇：合作共建協(xié)議書范本

協(xié)議書是社會生活中，協(xié)作的雙方或數(shù)方，為保障各自的合法權(quán)益，經(jīng)雙方或數(shù)方共同協(xié)商達成一致意見后，簽訂的書面材料。下面小編收集了合作共建協(xié)議書，供大家參考。合作共建協(xié)議書

甲方：_______

乙方：_______

為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經(jīng)濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質(zhì)服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現(xiàn)功能”的原則，特簽訂如下共建協(xié)議：

一、堅持“條塊結(jié)合，同創(chuàng)共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術(shù)和專業(yè)資料等。

二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質(zhì)量。

三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。

四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結(jié)隊共建”工作水平。

五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內(nèi)容等方面做文章，努力提高共建工作的內(nèi)涵。

六、本協(xié)議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協(xié)商，共同完善。

甲方代表簽字：______

乙方代表簽字：______

_____年__月__日

合作共建協(xié)議書

甲方：

乙方：

雙方就共同建立校企合作關系，建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向。

一、合作總則

為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質(zhì)又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。

根據(jù)高等教育有關校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結(jié)合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內(nèi)容、項目和課題給予安排到協(xié)議單位，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

二、責任和義務

（一）甲方

1、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

3、選派責任心強、有實踐經(jīng)驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。

4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。

5、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。

6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據(jù)實際情況協(xié)商解決。

7、教育實習學生嚴格遵守乙方協(xié)議單位的各項管理制度和勞動制度。

8、根據(jù)乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。

9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協(xié)議單位的技術(shù)、管理人員到甲方進修和聽課。

10、對乙方協(xié)議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據(jù)實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。

（二）乙方

1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。

2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究。

3、與甲方共同安排實習計劃，結(jié)合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質(zhì)。

4、指定責任心強、有經(jīng)驗的技術(shù)人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。

5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。

6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。

三、合作時間

合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。

四、其它

1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。

2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。

甲方： 乙方：

甲方代表： 乙方代表：

合作共建協(xié)議書

甲方：xxx

乙方：

為了更好培養(yǎng)適應經(jīng)濟和社會發(fā)展的應用技術(shù)型人才，大力推進雙方科研合作，廣泛開展學術(shù)交流，本著“全面合作、優(yōu)勢互補、平等協(xié)商、注重實效、資源共享、共同發(fā)展”的原則，經(jīng)友好協(xié)商，雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協(xié)議。

一、合作的目的與內(nèi)容

雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規(guī)模、相對穩(wěn)定的實踐教育基地，并在應用技術(shù)研究、應用技術(shù)型人才培養(yǎng)模式改革、課程開發(fā)、特色教材建設、基地教學與管理、畢業(yè)設計（論文）選題與指導、合作共建專業(yè)碩士點、培訓服務等方面進行深度合作，實現(xiàn)雙贏。

二、甲方的責任與義務

1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃（包括實習學生人數(shù)、實習專業(yè)、實習時間、實習內(nèi)容及實習要求等）。

2、實習期間，甲方指導教師協(xié)助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理，教育學生嚴格遵守乙方的各項規(guī)章制度。

3.按甲方有關規(guī)定，給予甲方聘任的企業(yè)指導教師（企業(yè)導師）指導費500元/月。（每年8月份至12月份）。

4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會，并對優(yōu)秀實踐教育基地進行表彰。

5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓，并在收費上予以優(yōu)惠。利用學校的教學和科研優(yōu)勢，為乙方解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題。

6、優(yōu)先推薦本校畢業(yè)生供乙方選聘。

三、乙方的責任與義務

1、每年接受甲方 專業(yè) 個學生實習。并根據(jù)甲方實習計劃和學生的實際情況，與甲方共同制定實習安排方案（要求）。

2、按照甲方實習教學要求，為甲方實習學生提供必要的學習場所，提供實習崗位與輪崗實習的機會。

3、選派專人參加實習管理工作，安排具有豐富實際工作經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員或管理人員擔任企業(yè)指導教師（企業(yè)導師），對甲方本科實習學生的畢業(yè)設計（論文）選題與撰寫給予指導。

4、按照國家有關規(guī)定，結(jié)合企業(yè)實際，給予甲方實習學生生活補貼。

5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的食宿條件，保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

6、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生。

四、協(xié)議合作期限

合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

五、協(xié)議變更

本協(xié)議的變更必須由合作雙方協(xié)商，并以書面形式確定。合作雙方因發(fā)生不可抗力，致使本協(xié)議的履行成為不必要或不可能的，可以解除本協(xié)議。合作雙方因履行本協(xié)議而發(fā)生的爭議，應協(xié)商解決。

六、其它內(nèi)容可另起協(xié)議補充。

七、本協(xié)議書一式兩份，甲、乙雙方各一份，具有同等效力。

八、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：xxx

乙方（蓋章）：

負責人（簽字）： 負責人（簽字）：

年 月 日 年 月 日