第一篇：國(guó)旗下的演講稿：爭(zhēng)做文明學(xué)生

國(guó)旗下的演講

爭(zhēng)做文明學(xué)生·力創(chuàng)和諧校園 尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好！

我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生·力創(chuàng)和諧校園”

我們作為新時(shí)代的先鋒，應(yīng)該傳承中華民族五千年的文明歷史，創(chuàng)造屬于我們自己的與時(shí)俱進(jìn)的文明思想，它是我們和諧校園的動(dòng)力；

我們作為光榮的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員，應(yīng)該憑借神州大地五千年的文化積淀，練就屬于我們自己的積極向上的文明語(yǔ)言，它是我們和諧校園的魅力；

我們作為祖國(guó)的希望，應(yīng)該弘揚(yáng)錦繡華夏五千年的文明禮儀，塑造屬于我們自己的溫文爾雅的文明行為，它是我們和諧校園的活力。

一.文明的思想鑄就和諧校園的動(dòng)力

文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)。簡(jiǎn)而言之也就是指我們每一天的精神，心態(tài)是否是積極的，是否是進(jìn)取的，落實(shí)在日常學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們面對(duì)一道難解的數(shù)學(xué)題時(shí)，刻苦演算，一舉攻破便是文明；當(dāng)我們面對(duì)生活上的幸福安樂(lè)，仍能胸懷大志，艱苦奮斗便是文明；當(dāng)我們處理著復(fù)雜的習(xí)題，心中依然鎮(zhèn)定平穩(wěn)，不忘自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí)便是文明。如果每個(gè)人都那么做了或者在這一條奔向光明的路上，我們的校園將是一片欣欣向榮的景象，自然而 國(guó)旗下的演講

然的推動(dòng)了和諧校園的步伐。文明的思想，不需要過(guò)多的釋義，只是積極進(jìn)取即可，簡(jiǎn)潔明了，卻又發(fā)人深省，值得我們大家去學(xué)習(xí)，去體會(huì)，去落實(shí)。

二.文明的語(yǔ)言彰顯和諧校園的魅力

古語(yǔ)有云：良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?？梢?jiàn)文明的語(yǔ)言也是一種很重要的文明建設(shè)。在我們的校園里面，有的同學(xué)在別人不小心弄亂了他整齊的課本時(shí)，便惡語(yǔ)相向；有的同學(xué)當(dāng)別人不小心絆了他一下，便張口謾罵。如果說(shuō)我們的校園中漫天飛著的總是那些不堪入耳的骯臟話語(yǔ)，時(shí)間一長(zhǎng)，我們每個(gè)人都將受到其中的危害，影響我們精神上的純潔性。同時(shí)，也有更多的同學(xué)在接受他人善意的幫助時(shí)，說(shuō)一聲謝謝；在不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，連忙道聲對(duì)不起；如果在我們的校園中到處流傳的是“謝謝”，“請(qǐng)”，“對(duì)不起”等等親切的文明用語(yǔ)，日積月累，我們每個(gè)人都將受到其中的熏陶，從而完善了我們的精神文明面貌。自然而然的，整個(gè)校園洋溢著溫馨的氣息，充滿著和諧的魅力。

三.文明的行為締造和諧校園的活力

那么什么是文明的行為呢？文明的行為是我們清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑；文明的行為是我們撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰；文明的行為是我們面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步；文明的行為是我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)候的謙虛禮讓；文明的行為是我們看 國(guó)旗下的演講

到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒；文明的行為是一方有困難時(shí)我們熱情慷慨的伸手等等，文明的行為其實(shí)就在我們的一舉手一投足之間，它是我們文明思想的最好體現(xiàn)，我們每一個(gè)人讓自己多一點(diǎn)文明的行為，那么整個(gè)校園的和諧將充滿活力！

文明的思想鑄就和諧校園的動(dòng)力，對(duì)此，我們的頭腦是清醒的，我們的思想會(huì)為文明奔騰不息；

文明的語(yǔ)言彰顯和諧校園的魅力，對(duì)此，我們的胸中是有數(shù)的，我們的語(yǔ)言會(huì)讓文明錦上添花；

文明的行為締造和諧校園的活力，對(duì)此，我們的信心是堅(jiān)定的，我們的行為會(huì)給文明完美詮釋!爭(zhēng)做文明學(xué)生，力創(chuàng)和諧校園。讓我們大家一起來(lái)為之奮斗吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

第二篇：國(guó)旗下講話爭(zhēng)做文明學(xué)生

爭(zhēng)做文明學(xué)生

大家早上好!今天我講話的題目是：《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。同學(xué)們，課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng)，只是一味地在校園內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)拉拉扯扯、跑來(lái)跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái)，多影響學(xué)習(xí)呀!還有，課間休息時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休，甚至大打出手，真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

同學(xué)們，我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。

走進(jìn)校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園，你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風(fēng)景?？矗鞘钦l(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責(zé)任，一種好習(xí)慣。

看，那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在校園上，遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的地方，更是一份安全，一種風(fēng)度。看，那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋，玩得多開(kāi)心;再看，那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào)，看得多專心??

同學(xué)們，請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。

今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生，人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!

我的講話完畢，謝謝大家!

第三篇：國(guó)旗下演講稿：爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園

爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從法律成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)??

我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)會(huì)打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

同學(xué)們，你們知道嗎？校園里的一草一木,角角落落,都是我們的工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來(lái)了萬(wàn)家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng)，為我們的校園除垢布新，才有了這清新優(yōu)美的環(huán)境呀！說(shuō)到這里作為我們這個(gè)學(xué)?！按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎? 所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園．試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

第四篇：國(guó)旗下的演講稿：爭(zhēng)做文明學(xué)生

國(guó)旗下的演講

爭(zhēng)做文明學(xué)生·力創(chuàng)和諧校園

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

大家早上好！

我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生·力創(chuàng)和諧校園”

我們作為新時(shí)代的先鋒，應(yīng)該傳承中華民族五千年的文明歷史，創(chuàng)制屬于我們自己的與時(shí)俱進(jìn)的文明思想，它是我們和諧校園的動(dòng)力；

我們作為光榮的共青團(tuán)員，應(yīng)該憑借神州大地五千年的文化積淀，練就屬于我們自己的積極向上的文明語(yǔ)言，它是我們和諧校園的魅力；

我們作為祖國(guó)的希望，應(yīng)該弘揚(yáng)錦繡華夏五千年的文明禮儀，塑造屬于我們自己的溫文爾雅的文明行為，它是我們和諧校園的活力。

一.文明的思想鑄就和諧校園的動(dòng)力

文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)。簡(jiǎn)而言之也就是指我們每一天的精神，心態(tài)是否是積極的，是否是進(jìn)取的，落實(shí)在日常學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們面對(duì)一道難解的數(shù)學(xué)題時(shí)，刻苦演算，一舉攻破便是文明；當(dāng)我們面對(duì)生活上的幸福安樂(lè)，仍能胸懷大志，艱苦奮斗 1

便是文明；當(dāng)我們處理著復(fù)雜的習(xí)題，心中依然鎮(zhèn)定平穩(wěn)，不忘自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí)便是文明。如果每個(gè)人都那么做了或者在這一條奔向光明的路上，我們的校園將是一片欣欣向榮的景象，自然而然的推動(dòng)了和諧校園的步伐。文明的思想，不需要過(guò)多的釋義，只是積極進(jìn)取即可，簡(jiǎn)潔明了，卻又發(fā)人深省，值得我們大家去學(xué)習(xí)，去體會(huì)，去落實(shí)。

二.文明的語(yǔ)言彰顯和諧校園的魅力

古語(yǔ)有云：良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒?？梢?jiàn)文明的語(yǔ)言也是一種很重要的文明建設(shè)。在我們的校園里面，有的同學(xué)在別人不小心弄亂了他整齊的課本時(shí)，便惡語(yǔ)相向；有的同學(xué)當(dāng)別人不小心絆了他一下，便張口謾罵。如果說(shuō)我們的校園中漫天飛著的總是那些不堪入耳的骯臟話語(yǔ)，時(shí)間一長(zhǎng)，我們每個(gè)人都將受到其中的危害，影響我們精神上的純潔性。同時(shí)，也有更多的同學(xué)在接受他人善意的幫助時(shí)，說(shuō)一聲謝謝；在不小心犯了錯(cuò)誤時(shí)，連忙道聲對(duì)不起；如果在我們的校園中到處流傳的是“謝謝”，“請(qǐng)”，“對(duì)不起”等等親切的文明用語(yǔ)，日積月累，我們每個(gè)人都將受到其中的熏陶，從而完善了我們的精神文明面貌。自然而然的，整個(gè)校園洋溢著溫馨的氣息，充滿著和諧的魅力。

三.文明的行為締造和諧校園的活力

那么什么是文明的行為呢？文明的行為是我們清晨問(wèn)候他

人時(shí)的那抹祥和的微笑；文明的行為是我們撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰；文明的行為是我們面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步；文明的行為是我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)候的謙虛禮讓；文明的行為是我們看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒；文明的行為是一方有困難時(shí)我們熱情慷慨的伸手······文明的行為其實(shí)就在我們的一舉手一投足之間，它是我們文明思想的最好體現(xiàn)，我們每一個(gè)人讓自己多一點(diǎn)文明的行為，那么整個(gè)校園的和諧將充滿活力！

文明的思想鑄就和諧校園的動(dòng)力，對(duì)此，我們的頭腦是清醒的，我們的思想會(huì)為文明奔騰不息；

文明的語(yǔ)言彰顯和諧校園的魅力，對(duì)此，我們的胸中是有數(shù)的，我們的語(yǔ)言會(huì)讓文明錦上添花；

文明的行為締造和諧校園的活力，對(duì)此，我們的信心是堅(jiān)定的，我們的行為會(huì)給文明完美詮釋!

爭(zhēng)做文明學(xué)生，力創(chuàng)和諧校園。讓我們大家一起來(lái)為之奮斗吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

大悟一中高二（11）班喻 越

第五篇：國(guó)旗下的講話稿：爭(zhēng)做文明學(xué)生

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開(kāi)放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢？

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢(qián)做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫(huà)，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說(shuō)說(shuō)臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問(wèn)，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)??？

所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧！

謝謝大家！