第一篇:國(guó)旗下的演講稿:爭(zhēng)做文明學(xué)生
國(guó)旗下的演講
爭(zhēng)做文明學(xué)生·力創(chuàng)和諧校園 尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生·力創(chuàng)和諧校園”
我們作為新時(shí)代的先鋒,應(yīng)該傳承中華民族五千年的文明歷史,創(chuàng)造屬于我們自己的與時(shí)俱進(jìn)的文明思想,它是我們和諧校園的動(dòng)力;
我們作為光榮的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員,應(yīng)該憑借神州大地五千年的文化積淀,練就屬于我們自己的積極向上的文明語(yǔ)言,它是我們和諧校園的魅力;
我們作為祖國(guó)的希望,應(yīng)該弘揚(yáng)錦繡華夏五千年的文明禮儀,塑造屬于我們自己的溫文爾雅的文明行為,它是我們和諧校園的活力。
一.文明的思想鑄就和諧校園的動(dòng)力
文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)。簡(jiǎn)而言之也就是指我們每一天的精神,心態(tài)是否是積極的,是否是進(jìn)取的,落實(shí)在日常學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們面對(duì)一道難解的數(shù)學(xué)題時(shí),刻苦演算,一舉攻破便是文明;當(dāng)我們面對(duì)生活上的幸福安樂(lè),仍能胸懷大志,艱苦奮斗便是文明;當(dāng)我們處理著復(fù)雜的習(xí)題,心中依然鎮(zhèn)定平穩(wěn),不忘自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí)便是文明。如果每個(gè)人都那么做了或者在這一條奔向光明的路上,我們的校園將是一片欣欣向榮的景象,自然而 國(guó)旗下的演講
然的推動(dòng)了和諧校園的步伐。文明的思想,不需要過(guò)多的釋義,只是積極進(jìn)取即可,簡(jiǎn)潔明了,卻又發(fā)人深省,值得我們大家去學(xué)習(xí),去體會(huì),去落實(shí)。
二.文明的語(yǔ)言彰顯和諧校園的魅力
古語(yǔ)有云:良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒??梢?jiàn)文明的語(yǔ)言也是一種很重要的文明建設(shè)。在我們的校園里面,有的同學(xué)在別人不小心弄亂了他整齊的課本時(shí),便惡語(yǔ)相向;有的同學(xué)當(dāng)別人不小心絆了他一下,便張口謾罵。如果說(shuō)我們的校園中漫天飛著的總是那些不堪入耳的骯臟話語(yǔ),時(shí)間一長(zhǎng),我們每個(gè)人都將受到其中的危害,影響我們精神上的純潔性。同時(shí),也有更多的同學(xué)在接受他人善意的幫助時(shí),說(shuō)一聲謝謝;在不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),連忙道聲對(duì)不起;如果在我們的校園中到處流傳的是“謝謝”,“請(qǐng)”,“對(duì)不起”等等親切的文明用語(yǔ),日積月累,我們每個(gè)人都將受到其中的熏陶,從而完善了我們的精神文明面貌。自然而然的,整個(gè)校園洋溢著溫馨的氣息,充滿著和諧的魅力。
三.文明的行為締造和諧校園的活力
那么什么是文明的行為呢?文明的行為是我們清晨問(wèn)候他人時(shí)的那抹祥和的微笑;文明的行為是我們撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰;文明的行為是我們面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步;文明的行為是我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)候的謙虛禮讓;文明的行為是我們看 國(guó)旗下的演講
到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒;文明的行為是一方有困難時(shí)我們熱情慷慨的伸手等等,文明的行為其實(shí)就在我們的一舉手一投足之間,它是我們文明思想的最好體現(xiàn),我們每一個(gè)人讓自己多一點(diǎn)文明的行為,那么整個(gè)校園的和諧將充滿活力!
文明的思想鑄就和諧校園的動(dòng)力,對(duì)此,我們的頭腦是清醒的,我們的思想會(huì)為文明奔騰不息;
文明的語(yǔ)言彰顯和諧校園的魅力,對(duì)此,我們的胸中是有數(shù)的,我們的語(yǔ)言會(huì)讓文明錦上添花;
文明的行為締造和諧校園的活力,對(duì)此,我們的信心是堅(jiān)定的,我們的行為會(huì)給文明完美詮釋!爭(zhēng)做文明學(xué)生,力創(chuàng)和諧校園。讓我們大家一起來(lái)為之奮斗吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
第二篇:國(guó)旗下講話爭(zhēng)做文明學(xué)生
爭(zhēng)做文明學(xué)生
大家早上好!今天我講話的題目是:《維持有序課間 爭(zhēng)做文明學(xué)生》。同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家?guī)?lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在校園內(nèi)追逐打鬧。好多同學(xué)拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(zhǎng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習(xí)呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細(xì)語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!
同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè)、溫馨。
走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景??矗鞘钦l(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣。
看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在校園上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的地方,更是一份安全,一種風(fēng)度。看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報(bào),看得多專心??
同學(xué)們,請(qǐng)讓我們的課間多一些快樂(lè)的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請(qǐng)讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請(qǐng)讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。
今天,就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責(zé);爭(zhēng)做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開(kāi)滿文明之花!
我的講話完畢,謝謝大家!
第三篇:國(guó)旗下演講稿:爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園
爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。從法律成長(zhǎng)的角度,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)??
我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)會(huì)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
同學(xué)們,你們知道嗎?校園里的一草一木,角角落落,都是我們的工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的,是不引人注目的。平凡的不為人知曉,不被人看重。然而,正是這些平凡的工人,日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,換來(lái)了萬(wàn)家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng),為我們的校園除垢布新,才有了這清新優(yōu)美的環(huán)境呀!說(shuō)到這里作為我們這個(gè)學(xué)?!按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X(jué)得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎? 所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園.試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
第四篇:國(guó)旗下的演講稿:爭(zhēng)做文明學(xué)生
國(guó)旗下的演講
爭(zhēng)做文明學(xué)生·力創(chuàng)和諧校園
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家早上好!
我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生·力創(chuàng)和諧校園”
我們作為新時(shí)代的先鋒,應(yīng)該傳承中華民族五千年的文明歷史,創(chuàng)制屬于我們自己的與時(shí)俱進(jìn)的文明思想,它是我們和諧校園的動(dòng)力;
我們作為光榮的共青團(tuán)員,應(yīng)該憑借神州大地五千年的文化積淀,練就屬于我們自己的積極向上的文明語(yǔ)言,它是我們和諧校園的魅力;
我們作為祖國(guó)的希望,應(yīng)該弘揚(yáng)錦繡華夏五千年的文明禮儀,塑造屬于我們自己的溫文爾雅的文明行為,它是我們和諧校園的活力。
一.文明的思想鑄就和諧校園的動(dòng)力
文明是指人類社會(huì)的進(jìn)步狀態(tài)。簡(jiǎn)而言之也就是指我們每一天的精神,心態(tài)是否是積極的,是否是進(jìn)取的,落實(shí)在日常學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們面對(duì)一道難解的數(shù)學(xué)題時(shí),刻苦演算,一舉攻破便是文明;當(dāng)我們面對(duì)生活上的幸福安樂(lè),仍能胸懷大志,艱苦奮斗 1
便是文明;當(dāng)我們處理著復(fù)雜的習(xí)題,心中依然鎮(zhèn)定平穩(wěn),不忘自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí)便是文明。如果每個(gè)人都那么做了或者在這一條奔向光明的路上,我們的校園將是一片欣欣向榮的景象,自然而然的推動(dòng)了和諧校園的步伐。文明的思想,不需要過(guò)多的釋義,只是積極進(jìn)取即可,簡(jiǎn)潔明了,卻又發(fā)人深省,值得我們大家去學(xué)習(xí),去體會(huì),去落實(shí)。
二.文明的語(yǔ)言彰顯和諧校園的魅力
古語(yǔ)有云:良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒??梢?jiàn)文明的語(yǔ)言也是一種很重要的文明建設(shè)。在我們的校園里面,有的同學(xué)在別人不小心弄亂了他整齊的課本時(shí),便惡語(yǔ)相向;有的同學(xué)當(dāng)別人不小心絆了他一下,便張口謾罵。如果說(shuō)我們的校園中漫天飛著的總是那些不堪入耳的骯臟話語(yǔ),時(shí)間一長(zhǎng),我們每個(gè)人都將受到其中的危害,影響我們精神上的純潔性。同時(shí),也有更多的同學(xué)在接受他人善意的幫助時(shí),說(shuō)一聲謝謝;在不小心犯了錯(cuò)誤時(shí),連忙道聲對(duì)不起;如果在我們的校園中到處流傳的是“謝謝”,“請(qǐng)”,“對(duì)不起”等等親切的文明用語(yǔ),日積月累,我們每個(gè)人都將受到其中的熏陶,從而完善了我們的精神文明面貌。自然而然的,整個(gè)校園洋溢著溫馨的氣息,充滿著和諧的魅力。
三.文明的行為締造和諧校園的活力
那么什么是文明的行為呢?文明的行為是我們清晨問(wèn)候他
人時(shí)的那抹祥和的微笑;文明的行為是我們撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰;文明的行為是我們面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步;文明的行為是我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)候的謙虛禮讓;文明的行為是我們看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒;文明的行為是一方有困難時(shí)我們熱情慷慨的伸手······文明的行為其實(shí)就在我們的一舉手一投足之間,它是我們文明思想的最好體現(xiàn),我們每一個(gè)人讓自己多一點(diǎn)文明的行為,那么整個(gè)校園的和諧將充滿活力!
文明的思想鑄就和諧校園的動(dòng)力,對(duì)此,我們的頭腦是清醒的,我們的思想會(huì)為文明奔騰不息;
文明的語(yǔ)言彰顯和諧校園的魅力,對(duì)此,我們的胸中是有數(shù)的,我們的語(yǔ)言會(huì)讓文明錦上添花;
文明的行為締造和諧校園的活力,對(duì)此,我們的信心是堅(jiān)定的,我們的行為會(huì)給文明完美詮釋!
爭(zhēng)做文明學(xué)生,力創(chuàng)和諧校園。讓我們大家一起來(lái)為之奮斗吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
大悟一中高二(11)班喻 越
第五篇:國(guó)旗下的講話稿:爭(zhēng)做文明學(xué)生
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開(kāi)放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢?
在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說(shuō)臟話,罵粗口;上班工作為了趕時(shí)間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢(qián)做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫(huà),影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會(huì)說(shuō):“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說(shuō)說(shuō)臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會(huì)是大家的,文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來(lái)的,而不是靠你一個(gè)人的力量,如果大家都我行我素,不管不問(wèn),那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)???
所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂(lè)。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生??!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂(lè)、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
謝謝大家!