第一篇：周轉(zhuǎn)房承租人住房及婚姻現(xiàn)狀證明

周轉(zhuǎn)房承租人住房及婚姻現(xiàn)狀證明

深圳市住房保障署：

茲有我單位員工，現(xiàn)到貴署辦理下列第 業(yè)務，1、周轉(zhuǎn)房申請。

2、區(qū) 村 棟 號（室）周轉(zhuǎn)房續(xù)簽。現(xiàn)就該同志住房及婚姻現(xiàn)狀證明如下：

一、住房情況

□我單位沒有為其提供任何住房?！跷覇挝灰褳槠涮峁┝俗》?。

二、婚姻狀況：

□未婚（身份證原件和復印件）

□離異（離婚證、協(xié)議書或判決書原件和復印件）□已婚（結(jié)婚證、夫妻雙方及未成年子女身份證、關系證明原件和復印件）

備注：

1、承租人、家庭成員非深戶的應補充提交居住證

2、上述材料核原件，收復印件。

3、本證明自出具之日起1個月內(nèi)有效

（單位蓋章）

年 月 日

第二篇：公租房承租人住房及婚姻現(xiàn)狀證明-深圳住房保障署

公租房承租人住房及婚姻現(xiàn)狀證明

深圳市住房保障署：

茲有我單位員工，現(xiàn)到貴署辦理 區(qū) 小區(qū) 棟 號（室）公共租賃住房續(xù)簽手續(xù)。

現(xiàn)就該同志住房及婚姻現(xiàn)狀證明如下：

一、住房情況

□我單位沒有為其提供任何住房?！跷覇挝灰褳槠涮峁┝俗》?。

二、婚姻狀況：

□未婚（身份證原件和復?。?/p>

□離異（離婚證、協(xié)議書或判決書原件和復印件）□已婚（結(jié)婚證、夫妻雙方及未成年子女身份證、關系證明原件和復印件）

備注：

1、家庭成員非深戶的應補充提交居住證。

2、上述材料核原件，收復印件。

3、本證明自出具之日起1個月內(nèi)有效

（單位蓋章）

年 月 日

第三篇：5 住房承租人證明

住房承租人證明

茲有路號樓是我單位產(chǎn)權(quán)公房，現(xiàn)（曾）安排給居住，我單位從未安排過公房給及其配偶使用。

特此證明

(單位公章)

年月日

適用對象：現(xiàn)（曾）住以上地址公房，但夫妻任何一方從未作為承租人的房改申請人或其配偶。

第四篇：小吳初中教師周轉(zhuǎn)房住房協(xié)議書

小吳初中教師周轉(zhuǎn)房住房協(xié)議書

甲方：柘城縣惠濟鄉(xiāng)小吳初級中學 乙方：

為了確保我校教師周轉(zhuǎn)房有效周轉(zhuǎn)使用，切實解決我校教師住房困難問題，根據(jù)上級的精神，結(jié)合我校實際情況，本著公平、公正、互利互惠、誠實守信的原則，雙方同意簽訂本協(xié)議以便共同遵守執(zhí)行：

1、甲乙雙方必須堅決執(zhí)行《柘城縣教育局關于教師周轉(zhuǎn)房管理暫行辦法》和《小吳中心校關于教師周轉(zhuǎn)房管理辦法》之有關規(guī)定，上級部門若有新的周轉(zhuǎn)房文件頒布，再根據(jù)新的相關文件精神貫徹實施之。

2、乙方對甲方提供的周轉(zhuǎn)房只享有居住權(quán)，不具有房屋產(chǎn)權(quán)及處置權(quán)。

3、不經(jīng)學校同意乙方不得以任何借口對房屋結(jié)構(gòu)和現(xiàn)有設備進行改造或拆除。原則上不得對房屋進行裝修，若裝修，退房時學校不承擔裝修的一切費用。

4、居住人要愛護公物，屋內(nèi)設施（包括電器線路、管道、水龍頭、門、窗、鎖等）不得私自調(diào)換、轉(zhuǎn)借或拆除，公有住房內(nèi)易耗品（如水龍頭、日光燈、電氣開關等）由居住人在居住期間自行負責維修或更換，因管理使用不善造成丟失、損壞，由使用人負責賠償。如有人為損壞，照價賠償。

5、乙方有維護房屋及設施的義務，注意防火、防盜、嚴防意外事故的發(fā)生。未經(jīng)批準，嚴禁改建、搭建，嚴禁封閉樓內(nèi)門廳、走廊、樓梯間等公共場所。

6、在住房分配期間及以后，乙方不得私自調(diào)換房間，若經(jīng)發(fā)現(xiàn)、核

實，取消住房資格。

7、乙方入住期間所使用的水電費須自行承擔（學校每月補助每戶10度辦公用電，超出部分每戶自行承擔，補助有電每學期期末統(tǒng)一結(jié)算）。

8、乙方要講究公共衛(wèi)生，不得隨地亂倒垃圾、亂潑水，不準飼 養(yǎng)家禽寵物影響環(huán)境。要講文明，不得損害公共利益，保持宿舍安靜，不得影響他人休息，不得有外人非法留宿。

9、為了保證學校教師周轉(zhuǎn)房的完好程度，故規(guī)定每套入住周轉(zhuǎn)房必須先交住房押金計人民幣￥500.00元（不交者從績效工資中扣除）后才可安排進住，退房時退還押金。

10、本合同期限為一學年，合同期滿乙方可以續(xù)簽，乙方租住期滿,應主動按期搬出周轉(zhuǎn)房，并在退還周轉(zhuǎn)房前將室內(nèi)清掃干凈。乙方逾期不搬出，甲方將強制執(zhí)行，由此造成的損失由乙方執(zhí)行承擔，情節(jié)特別嚴重者，甲方將上報縣教委將給予相應的紀律處分。

11、乙方必須嚴格遵守教師周轉(zhuǎn)房管理辦法，乙方有以下情形者，學?？蓡畏浇K止協(xié)議，收回住房：

（1）、已調(diào)離學校、退休、辭聘以及與學校解除人事關系者；（退 換期限：教師退休1 個月內(nèi)，工作調(diào)動15日內(nèi)，辭退、解除人事關 系者7日內(nèi)）

（2）、擅自改變住房用途，私自將房屋轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借他人；（3）、連續(xù)6個月以上未在周轉(zhuǎn)宿舍內(nèi)居住者；（4）、從事非法活動者；（5）、未經(jīng)學校同意擅自改裝的；

（6）、其行為已影響干擾到小吳初中正常教學秩序的。

12、本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字蓋章生效。當乙方由于工作調(diào)動、退休

等原因退房后，本協(xié)議自動失效。

13、此協(xié)議一式四份，甲、乙雙方、中心校、派出所各執(zhí)一份，雙方蓋章簽字生效，具有同等效力。

14、本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)調(diào)解決。

甲方：（蓋章）

乙方：（簽字）

2014年3月16日 3

第五篇：周轉(zhuǎn)房申請書

馬頭鎮(zhèn)第一初級中學

關于教師自籌資金建設教師周轉(zhuǎn)房的申請報告

太康縣教育局領導：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、基本情況

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學合并后組建的的老校。學?，F(xiàn)有教工78人，班級16個，在校生1173人。我校教師宿舍建設于80年代，墻體嚴重脫落，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進太康縣人民醫(yī)院，險些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落，認識到“百年大計，教育先行”只是一句空話。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學將建設成為寄宿制學校，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，學校領導研究決定在沒有爭取到國家建設資金的情況下先有教師自籌資金建設教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書，服務學生，進一步提高教育教學質(zhì)量。

二、宿舍選址

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán)：

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學校所有，教職工享有個人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

三、規(guī)劃建設面積

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動，初步設計戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報名情況待定。

四、資金籌措辦法

教師個人每戶交一定數(shù)量的押金，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當否，請批示！

馬頭鎮(zhèn)第一初級中學 0一三年七月二十一日 二篇二：楊灣中學教師周轉(zhuǎn)房入住申請書 楊灣中學教師周轉(zhuǎn)房入住

申 請 書

校領導：本文由【語文公社】友情提供

本人為學校在編在崗教師，符合學校提出的入住條件，特此提出愿意入住申請。

1、滿足學校提出的入住要求并繳納2000元保證金；

2、服從學校對周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理；

3、目前本人常年住在學校d類危房。

請學校予以審核并批準。

僅以此謹呈 2015年6月30日申請人：篇三：周轉(zhuǎn)房申請

普安縣青山鎮(zhèn)青山小學

關于教師周轉(zhuǎn)房建設項目的申請報告

普安縣教育局：

按照《普安縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、基本情況

我校始建于1907年，是一所具有百年光榮辦學歷史的老校。屬省、州、縣重點小學，多次獲國家級表彰（“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國德育先進校”、“全國紅旗大隊”），被省、州教育主管部門視為農(nóng)村教育的“窗口學?！焙汀笆痉缎詫W?！?。學?，F(xiàn)有教工78人，班級26個，在校生1775人。我校教師宿舍建設于80年代，面積狹窄，僅供12戶教師居住，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房，由于沒有其他住房提供，學校還有50多戶教師在外租房居住。截止目前，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸增加，根據(jù)上級規(guī)劃青山小學將建設成為寄宿制學校，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫，教師周轉(zhuǎn)房建設項目的啟動給青山小學的教師帶來了希望和溫暖。體現(xiàn)了縣委、縣政府和縣教育局對教育系統(tǒng)廣大教職工的關懷，是暖心工程，貼心工程，將會極大地提高教職工對學校發(fā)展的信心，進而增強自豪感和責任感，更好地教書育人，服務學生，進一步提高教育教學質(zhì)量。

二、宿舍選址

最近由有關部門對學校進行了重新論證和規(guī)劃，經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學校西北角的荒山上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

三、產(chǎn)權(quán)：

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學校所有，教職工享有個人使用權(quán)，不得私自轉(zhuǎn)讓。

三、規(guī)劃建設面積

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動，初步設計戶型為每套：35m2，具體套數(shù)視報名情況待定。

四、資金籌措辦法及付款方式 參照目前市場建筑價格，按照農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房項目建設的有關規(guī)定，采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設，學校負責提供土地并辦理相關手續(xù)。

付款方式：學校設立專項建設基金。分四次繳納房款：①、申請報名時每戶交納定金2000元，以支付圖紙設計之用，中途退出者不退定金。②、周轉(zhuǎn)房進入招標程序，學校與申請人簽訂具體協(xié)議，申請人交建房資金2萬元。③、周轉(zhuǎn)房主體結(jié)構(gòu)完成，申請人須交至建房款總額的80％。④、交房使用時，剩余款全部核算結(jié)清。(如不按時交款，學校將取消其要房資格，扣除其所交報名定金)。

五、分房辦法：

圖紙設計前，抽取挑房順序號，具體分三個批次、三個號段，先高級號段，后中級號段，然后是中級以下批次。

六、工作流程：

報名申報——抽挑房順序簽號——設計圖紙——交建設資金簽訂協(xié)議——招投標——開工建設——結(jié)算房款交付使用。

全程接受教職工代表監(jiān)督，全程接受有關部門監(jiān)督。

以上當否，請批示！

普安縣青山鎮(zhèn)青山小學

二0一一年十二月二十一日篇四：住房申請

教師周轉(zhuǎn)房申請書

尊敬的學校領導：

您好！我叫毛文震，男，31歲，貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人，于2008年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作，一直以來，兢兢業(yè)業(yè)，安分守己，至今已有5年的教齡。本人已婚，妻子叫張蕾，貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人，也是2008年特崗教師，現(xiàn)在曙光二小任教。我們目前已有一孩子，今年4歲，正讀幼兒園。一家三口，在外租住民房，生活融洽、簡樸。按照國家相關政策，我可以在曙光中學申請半套教師周轉(zhuǎn)房，妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉(zhuǎn)房。但是，作為一個和睦的教師家庭，三口之家，兩處分開住，實為不妥，也給生活帶來不便。因此，我誠摯地請求學校領導出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉，批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉(zhuǎn)房供一個家庭入住。如果領導允許，我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房。希望學校領導給予理解、支持和批準！特此感謝！此致

敬禮！

申請人：毛文震

2013-11-15篇五：周轉(zhuǎn)房申請

排市鎮(zhèn)明德小學關于申請

新建教師周轉(zhuǎn)宿舍的立

項

報

告

二0一五年十二月三日

排市鎮(zhèn)明德小學關于申請新建

教師周轉(zhuǎn)宿舍立項報告

尊敬的陽新縣教育局：

我校自2011年選址新建以來，在上級部門的關心支持下，辦學條件得到不斷改善，教學質(zhì)量逐年提高。隨著學校的發(fā)展，學生人數(shù)的增多，出現(xiàn)了教學用房和師生宿舍嚴重不足的問題。為了保證學校的正常教育教學工作，讓我校能有一個良好的育人環(huán)境，特向上級教育主管部門提出新建教師周轉(zhuǎn)宿舍建設項目的立項申請。

一、學?，F(xiàn)狀

我校地處排市鎮(zhèn)下橋鄉(xiāng)（轄區(qū)為六個村）中心地帶成家垴，是一所規(guī)模較大的農(nóng)村寄宿制公辦完全小學。學校現(xiàn)有占地面積9816平方米，建筑面積2499平方米，建有15室教學樓1棟，16間宿舍樓一棟，學生食堂一座；廁所一間。

建校四年來，在教育局、中心校的正確領導和殷切關懷以及社會各界的大力支持與密切配合下，學校全體教職員工以積極的姿態(tài)、務實的風格，開展了一系列特色鮮明的教育教學活動，贏得了上級領導的充分肯定和社會各界的由衷贊譽。四年的努力，讓我校碩果累累：我校由建校之初的170余學生（寄宿生62人）、七位教師，發(fā)展到如今的500多學生（寄宿生192人）、教職工24位；我校連續(xù)四年獲評排市鎮(zhèn)“先進單位”，2013年獲黃石市教育局授予的“文明宿舍”榮

譽稱號。另外，我校是“黃石市足球試點學校”之一，更是“湖北省啟明星學校”設崗學校。

二、項目建設的必要性

1、教育發(fā)展趨勢

從教育發(fā)展角度來看，我校學區(qū)覆蓋下橋、鐵鋪、玉畈、日清、洛元以及西元等六個行政村，總?cè)丝诩s11000人，生源非常豐富。再者我校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，隨著教學質(zhì)量的不斷提升，服務質(zhì)量不斷優(yōu)化，生源當會不斷拓寬，學生人數(shù)必將持續(xù)增加。

2、存在的主要問題 隨著我校的發(fā)展壯大，學校在硬件建設等基礎設施方面不能滿足正常辦學需求的問題已凸出，亟待新建一棟教師周轉(zhuǎn)宿舍以保證教育教學活動的正常開展。目前學校在基礎設施方面的困難和問題集中體現(xiàn)在：

（1）、學校功能室數(shù)量不足，嚴重影響素質(zhì)教育的全面實施。（教學樓的15室12間用作教室，1間用作辦公室，1間用于微機室，余下1間則不得不成為圖書、音體美器材、實驗等“多功能”雜物間）。（2）、學校校長室、會議室、各處室等也是無處著落。

（3）、師生宿舍更是捉襟見肘。16間30來平方的宿舍：8間用于192名寄宿生住宿（而每間宿舍最多容納20名學生住宿，至今，30多名寄宿生不得不住入學校食堂二樓）;余下8間宿舍，24位教職工,只得部分“蝸居”部分“跑教”，對正常教學秩序的維持也極為不利。（三、建設方案 周轉(zhuǎn)房用地我校已辦妥：根據(jù)校園布局與規(guī)劃，新周轉(zhuǎn)房將建在校內(nèi)教學樓西邊平行處。此處原有部分空地為學校所有，另需征用200余平方面積我校已與地主張明組談妥。

四、項目效益：

學校是培育人的搖籃，項目的建成不僅能緩解教學用房壓力，改善學校辦學條件，還能提升學校的辦學水平，提高我校的教育教學質(zhì)量，更重要的是給適齡兒童提供一個學習、生活、成長的平臺，有利于推進農(nóng)村義務教育的均衡發(fā)展，為排市鎮(zhèn)下橋鄉(xiāng)六村人民謀福祉。