第一篇：國(guó)旗下講話：法制伴我們健康成長(zhǎng)

《法制伴我們健康成長(zhǎng)》——國(guó)旗下講話

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的主題是《法制伴我們健康成長(zhǎng)》。

俗話說(shuō)：“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律是為了保護(hù)我們而存在的，我們什么也不用做？是的，法律是保護(hù)我們健康成長(zhǎng)的，卻不是保護(hù)我們違法犯罪的！法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的生活環(huán)境，但法律同時(shí)也賦予了每個(gè)人的義務(wù)，也要求每個(gè)人知法、懂法、守法。也許有些同學(xué)會(huì)講：我還小呢，講法律還遠(yuǎn)著呢？那就錯(cuò)了，其實(shí)法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。

我們先來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)，全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂(lè)，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則?？梢?jiàn)，正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。

目前，社會(huì)上還存在很多著違法犯罪現(xiàn)象，我們青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的保護(hù)是不夠的，更重要的我們要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。那如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢？我認(rèn)為，作為一名小學(xué)生，應(yīng)從以下幾方面做起：

1、努力做到知法、懂法、守法。努力學(xué)習(xí)我國(guó)《憲法》、《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》等法律知識(shí)。合理運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益，清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利。

2、熱心宣傳法律法規(guī)。我們要以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、努力學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

4、有寬廣的胸懷。不因小事激化同學(xué)矛盾，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突，搞好團(tuán)結(jié)。

另外，作為一名小學(xué)生，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免違法犯罪行為侵害自己為首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

同學(xué)們，剛剛過(guò)去的的12月4日，是我國(guó)法制宣傳日。在此我向大家提出倡議：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓法制扎根我們心中，自覺(jué)做到學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手去共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，和諧社會(huì)！

我的講話就到這里,謝謝大家!

第二篇：國(guó)旗下講話-法制伴我們健康成長(zhǎng)

法制伴我們健康成長(zhǎng)

尊敬的龔校，老師們，同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是全國(guó)法制宣傳日。因此，今天我國(guó)旗下講話的題目是《法制伴我們健康成長(zhǎng)》。

我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥和魚也會(huì)受到限制的。魚兒離不開水，可水有深有淺，有寒有暖，有咸有淡，熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開天空，可天空有碧空如洗的晴朗天氣，也有暴風(fēng)驟雨、風(fēng)雨交加的日子，鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。也就是說(shuō)任何事物都不存在什么“絕對(duì)自由”。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我國(guó)未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

同學(xué)們，大家正處在長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的時(shí)期，可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基的。因此，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識(shí)，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律規(guī)范來(lái)指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規(guī)定，這樣做違不違法。生活中許多細(xì)小的事情，也會(huì)釀成大錯(cuò)，一失足就會(huì)鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對(duì)每個(gè)人的文化涵養(yǎng)、道德水平以及法律意識(shí)的考驗(yàn)。當(dāng)你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對(duì)不起”就可以化干戈為玉帛；當(dāng)別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因?yàn)椋伺c人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì)海闊天空，讓一分則會(huì)心胸寬廣。

國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始，從杜絕抄襲作業(yè)開始，自覺(jué)抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在新梓美麗校園內(nèi)平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)。

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

第三篇：國(guó)旗下講話讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)

讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)

2007--2008學(xué)年第二學(xué)期第十四周國(guó)旗下講話 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)》。我們經(jīng)?？吹剑阂恍┤税延峙K又臭的腳丫放在餐桌上，手拿著筷子在菜湯里拌了又拌；有一些同學(xué)們亂扔紙屑，隨地吐痰；有一些人在潔白在墻壁上亂涂亂畫：我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些乘客因?yàn)閾尩阶欢凑醋韵?，有人踩到了別人卻不理睬對(duì)方是否受到傷害；我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有人在公共場(chǎng)合大聲講話，旁若無(wú)人；我們還會(huì)聽見(jiàn)有人拿別人父母的名字開玩笑，甚至滿口臟話??

中央電視臺(tái)也曾報(bào)道過(guò)：一個(gè)國(guó)慶節(jié)后，北京天安門廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，在僅有40萬(wàn)平方米的土地上竟出現(xiàn)了60萬(wàn)塊口香糖殘跡，有些地方一平方米竟出現(xiàn)的9塊口香糖殘痕，這些密密麻麻的口香糖殘痕與神圣莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成了巨烈的反差。

然而，許多同學(xué)都覺(jué)得這些是不值一提的小事，當(dāng)事人甚至有時(shí)也不以為恥，難道，這些真的是不值一提的小事嗎？

中國(guó)是一個(gè)具有多年歷史的“禮儀之邦”?；仡櫄v史，“融四歲，能讓梨”；周文王“岐山求賢”得以姜尚建立西周；劉備“三顧茅廬”得諸葛亮，建立蜀國(guó)三分天下。像周文王，劉備這樣，以文明禮貌待人獲得的是成功與幸福。放眼現(xiàn)代，一個(gè)個(gè)光輝人物仍涌現(xiàn)在眼前——敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格，對(duì)別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正 1

在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說(shuō)：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等。”周總理卻擺擺手，笑著說(shuō)：“不，大家都一樣忙，輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧?！痹谒膱?jiān)持下，大家仍按原來(lái)的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。周恩來(lái)因?yàn)橛辛宋拿鞫Y貌，使自己的人格更有魅力。

生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！泵防锩勒f(shuō)：“禮貌經(jīng)常可以代替最高貴的感情。”因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

然而在當(dāng)今社會(huì)中文明禮貌和不文明禮貌時(shí)刻存在我們思想的左右，要做一個(gè)文明的人必須有良好的文明習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢？1.看到地上有紙要隨手撿起；2.不說(shuō)臟話，禮貌待人；3.不隨地吐痰；4.在公車上，看到老弱病殘者，主動(dòng)讓座；5.踩到他人的腳要說(shuō)“對(duì)不起”；6.用“謝謝”來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人的感激之情等等。

文明禮貌非常重要，而要做到文明禮貌也十分簡(jiǎn)單。也許只需要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，也許只需要我們的一點(diǎn)點(diǎn)控制能力，也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明禮貌可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步，只要我們做好文明禮貌，在加上自己的知識(shí)文化，就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著重大作用的人。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)

數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

尊重他人等于尊重自己，一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？所以讓我們擁抱文明禮貌，使他們伴我們成長(zhǎng)，讓社會(huì)充滿和諧的音符！

我的演講完了，謝謝大家。

第四篇：國(guó)旗下講話讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)

讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們演講的題目是《讓文明禮貌伴我們成長(zhǎng)》。我們經(jīng)常看到：一些人手拿著筷子在菜湯里拌了又拌；有一些同學(xué)們亂扔紙屑，隨地吐痰；有一些人在潔白的墻壁上亂涂亂畫：我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些乘客因?yàn)閾尩阶欢凑醋韵?，有人踩到了別人卻不理睬對(duì)方是否受到傷害；有人在公共場(chǎng)合大聲講話，旁若無(wú)人；我們還會(huì)聽見(jiàn)有人拿別人父母的名字開玩笑，甚至滿口臟話??

然而，許多同學(xué)都覺(jué)得這些是不值一提的小事，當(dāng)事人甚至有時(shí)也不以為恥，難道，這些真的是不值一提的小事嗎？

中國(guó)是一個(gè)具有多年歷史的“禮儀之邦”?；仡櫄v史，“融四歲，能讓梨”；周文王“岐山求賢”得以姜尚建立西周；劉備“三顧茅廬”得諸葛亮，建立蜀國(guó)三分天下。像周文王，劉備這樣，以文明禮貌待人獲得的是成功與幸福。放眼現(xiàn)代，一個(gè)個(gè)光輝人物仍涌現(xiàn)在眼前——敬愛(ài)的周恩來(lái)總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格，對(duì)別人很有禮貌，人們都非常尊敬和愛(ài)戴他。有一次，周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他，連忙說(shuō)：“總理工作忙，您先照吧，我們等一等?！敝芸偫韰s擺擺手，笑著說(shuō)：“不，大家都一樣忙，輪到誰(shuí)就誰(shuí)照吧?！痹谒膱?jiān)持下，大家仍按原來(lái)的順序，一個(gè)一個(gè)地照完了相。周恩來(lái)因?yàn)橛辛宋拿鞫Y貌，使自己的人格更有魅力。

生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都 1

重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。古人說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。

要做一個(gè)文明的人必須有良好的文明習(xí)慣。作為一個(gè)學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些文明習(xí)慣呢？1.看到地上有紙要隨手撿起；2.不說(shuō)臟話，禮貌待人；3.不隨地吐痰；4.在公車上，看到老弱病殘者，主動(dòng)讓座；

5.踩到他人的腳要說(shuō)“對(duì)不起”；6.用“謝謝”來(lái)表達(dá)我們對(duì)別人的感激之情等等。

文明禮貌非常重要，而要做到文明禮貌也十分簡(jiǎn)單。也許只需要我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)動(dòng)作，也許只需要留心一下身邊的事物。我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，文明禮貌可以讓我們的社會(huì)更加進(jìn)步，只要我們做好文明禮貌，在加上自己的知識(shí)文化，就可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有著重大作用的人。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

尊重他人等于尊重自己，一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？所以讓我們擁抱文明禮貌，使他們伴我們成長(zhǎng)，讓社會(huì)充滿和諧的音符！

我的演講結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：微笑伴我們健康成長(zhǎng)(演講)

陽(yáng)光校園

-----微笑伴我們健康成長(zhǎng)

當(dāng)清晨的陽(yáng)光照在校園，當(dāng)俏麗的小鳥在枝頭鳴唱，當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng)的時(shí)候，我們的校園就已充滿了歡笑聲。

當(dāng)教師走進(jìn)校門時(shí)，就迎來(lái)了學(xué)生微笑的招呼，同樣老師也向?qū)W生問(wèn)好，學(xué)生臉上也露出了陽(yáng)光般的笑意。

當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我用微笑面對(duì)每一位老師和同學(xué)，我覺(jué)得微笑在做人中很重要。

微笑被人譽(yù)為“解語(yǔ)之花，忘憂之草”，被人稱做春天里盛開的鮮花，被人比做陽(yáng)光雨露。微笑會(huì)增添生活的情趣，給人們帶來(lái)輕松、和諧、開心、愉快，可以縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬難堪的僵局，溝通彼此心靈的渠道，使人產(chǎn)生一種安全感、親切感。

當(dāng)你向?qū)Ψ轿⑿r(shí)，你實(shí)際上就是以巧妙、含蓄的方式告訴他，你喜歡他，尊敬他。這樣，你自然也就贏得別人的尊重和喜愛(ài)。

人生中多一分微笑，就多了一分歡樂(lè)；多一分微笑，就多了一分安詳；多一分微笑，就多了一分真誠(chéng)；多一分微笑，就多了一分友情；多一分微笑，就多了一分和諧。

美國(guó)的卡耐基說(shuō)過(guò)：“微笑，它不花費(fèi)什么，但卻創(chuàng)造了許多成果。它豐富了那些接受的人，而又不使給予的人變得貧瘠。它產(chǎn)生在一剎那間，卻給人留下永久的記憶?！?微笑富有魅力，微笑是生活中不可缺少的部分。笑一笑，十年少。生活不能沒(méi)有微笑，社會(huì)不能沒(méi)有微笑。我國(guó)著名“唐宋八大家”之一的曾鞏，讀書路上曾屢屢受挫，就在母在親始終微笑的幫助下，像明媚的陽(yáng)光照亮兒子陰暗的心窗。終于，曾家四子一婿同時(shí)考中。世界著名的希爾頓大酒店的創(chuàng)始人希爾頓先生用微笑闖進(jìn)了成功之門，開出了蓋世精店。在這里，微笑是形象化的哲理，是秘訣化的智慧，是打開孩兒心鎖時(shí)的那脆然一響，是撥開子女心窗時(shí)的那豁然一亮。微笑是“催化劑”、“推進(jìn)器”，微笑是無(wú)聲的愛(ài)，是溫柔的鞭策，是表達(dá)深愛(ài)的天然而又特殊的語(yǔ)言。

同樣，校園是社會(huì)的細(xì)胞，是社會(huì)的窗口，是知識(shí)的海洋，是人才的港灣。校園是老師學(xué)生組成的結(jié)合體，校園不能沒(méi)有愛(ài)，不能沒(méi)有微笑；沒(méi)有微笑的校園，就會(huì)失去和諧、溫馨，缺少師生情和同學(xué)情。

微笑的校園使人感到愉快，微笑的老師使人感到幸福，微笑的同學(xué)使人感到歡樂(lè)，這樣的校園不能沒(méi)有微笑。微笑，是對(duì)教師辛勤勞作的慰藉，是對(duì)學(xué)生走向成功的祝福。

微笑是花，微笑是美，微笑是陽(yáng)光，微笑是溫暖，微笑是老師對(duì)學(xué)生滿意的表現(xiàn)，微笑是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的顯露，微笑是構(gòu)建校園和諧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的校園時(shí)刻充滿微笑吧！