第一篇：2018教育局中小學招生實施方案

2018教育局中小學招生實施方案

為進一步規(guī)范我縣中小學校招生行為，促進義務教育均衡發(fā)展和普通高中教育的協(xié)調發(fā)展，根據《中華人民共和國義務教育法》《***實施辦法》和***教育廳《關于做好2018年義務教育招生入學工作的通知》（桂教基教〔2018〕17號）、《關于印發(fā)的通知》（桂教規(guī)范〔2015〕9號）、***市教育局《關于印發(fā)〈***市2018普通高中招生實施辦法〉的通知》（欽教發(fā)〔2018〕9號）等法律法規(guī)及文件精神，為確保我縣2018年中小學招生任務的完成，結合我縣實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，鞏固義務教育均衡發(fā)展成果，促進教育公平，進一步推進全縣基礎教育健康、均衡、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

二、義務教育階段招生

（一）招生原則

堅持“免試就近入學”原則。

（二）招生對象

小學：2018年8月31日（含8月31日）前滿7周歲的兒童。

初中：2018年小學畢業(yè)生。

（三）招生辦法

1.小學招生

（1）各鎮(zhèn)中心校要于2018年6月底前摸清轄區(qū)生源情況，并做好統(tǒng)籌安排，確保本鎮(zhèn)適齡兒童全部按時依法入學接受義務教育。

（2）實驗小學、新星小學、***二小、***三小、***四小、***五小、***六小按劃定的招生范圍（詳見附件）進行招生。報名時間為2018年6月23、24日。在招生實施過程中，根據生源實際情況，相鄰招生區(qū)域可作適當微調。

2.初中招生

（1）靈城一中、靈城三中招生對象為實驗小學、新星小學、***二小、***三小、***四小的六年級畢業(yè)生及戶籍在本校招生范圍內的其它小學的六年級畢業(yè)生；***五小、***六小的六年級畢業(yè)生安排到新圩二中就讀；靈城一中、三中招生采取劃分區(qū)域的形式進行。靈城三中招生范圍為燕山路（燕子嶺至豐江橋）以西區(qū)域；欽江（江南橋至大江橋）西、南岸以及江南橋以下鳴珂江兩岸區(qū)域。其它區(qū)域為靈城一中的招生范圍。

（2）各鎮(zhèn)招生根據生源的實際情況，在鎮(zhèn)人民政府的領導下，由中心校及各招生中學統(tǒng)籌劃定各校招生范圍。初中學校要嚴格按照劃定的生源范圍招生。

（3）各鎮(zhèn)中心校要負責按已劃定的片區(qū)向本鎮(zhèn)

初中整體移交小學畢業(yè)生。實驗小學、新星小學、***二、三、四小按靈城一中、靈城三中招生區(qū)域分類后直接報送縣教育局，待教育局審定后再送交靈城一中、靈城三中。***五小、六小向新圩二中移交小學畢業(yè)生。

（4）各鎮(zhèn)初中招生在縣教育局及鎮(zhèn)人民政府的領導下，由各鎮(zhèn)中心校牽頭，各初中學校共同參與，統(tǒng)籌協(xié)商劃定招生范圍并共同組織實施招生工作。各鎮(zhèn)中心校及縣直各小學于2018年7月15日前將《2018年六年級畢業(yè)生基本信息表》以電子文本及紙質兩種形式送交相關招生中學（實驗小學、新星小學、***二、三、四小直接報送縣教育局，由教育局審定后送交靈城一中及靈城三中），各鎮(zhèn)須同時以電子文檔形式報送縣教育局基教股(郵箱：xj8352@)。各招生中學根據相關信息擬出《入學通知書》報鎮(zhèn)人民政府審定并加蓋公章，于2018年7月31日前發(fā)給學生家長或監(jiān)護人。靈城一中、靈城三中、新圩二中所招新生由招生學校發(fā)放入學通知書。

（5）公立學校原則上不允許跨鎮(zhèn)、跨片區(qū)招錄新生。如遇特殊情況需招錄的，招生學校必須在2018年8月20日前將所招的學生的相關信息報縣教育局學籍管理部門（基教股）核驗審批。招生學校擅自跨區(qū)域招生而又未按規(guī)定報批的，新生學籍建檔時不予通過驗審。

（6）民辦學?？梢钥鐓^(qū)域招生，按照“學生自

愿報讀，學校自主招生”的原則實施。學校向社會發(fā)布的招生簡章和廣告等宣傳材料，須于發(fā)布前送交縣教育局審定。禁止采用統(tǒng)一筆試或者與培訓機構合作等任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。

3.保障進城務工人員隨遷子女（下稱隨遷子女）接受義務教育

本《方案》中進城務工人員隨遷子女是指在本縣居住務工的非本縣戶籍人員以及本縣戶籍跨行政區(qū)域（原則上為跨鎮(zhèn)）居住務工人員的子女。

（1）接收隨遷子女就讀的學校

隨遷子女就讀義務教育階段學校以公辦學校接收為主，按相對就近入學的辦法安排就讀，鼓勵就讀民辦學校。根據我縣縣城的教育資源狀況，確定縣城接收隨遷子女就讀的公辦學校為：***二小、***三小、***四小、***五小、***六小、三多小學、棠梨小學、梓崇小學、沙路小學、三海中學、金龍中學、三多中學等學校。

（2）報名辦法

隨遷子女須在2018年6月23、24日到居住地相對就近的指定學校報名，填寫報名表。除解決隨大型企業(yè)批量遷移人員隨遷子女入學外，學期中途原則上不接收隨遷子女入學（轉學）。

（3）需出具、提交的材料

戶口簿（如法定監(jiān)護人與適齡兒童不在同一戶口簿，則須提供雙方戶口簿）。

居住證（公安部門出具）。

住所證明（法定監(jiān)護人的房屋所有權證、購房合同、房屋租賃證明等三項材料中的任何一項）。

務工證明（國家規(guī)定的勞動合同、納稅證明、營業(yè)執(zhí)照等三項材料中的任何一項）。

以上四種材料的原件及復印件，由申請人向申請就讀學校提交，被申請學校驗審原件后，對符合條件的予以收取復印件存檔，并吸收其入學就讀。

（四）統(tǒng)籌做好招生工作

1.保障特殊群體平等接受義務教育的權利

高度關注農村留守兒童，依法保障其接受義務教育，對在規(guī)定時間內未報名入學的，要主動聯系其家長，勸導督促其子女接受義務教育。認真做好建檔立卡貧困戶子女入學工作，落實教育資助政策和義務教育階段“兩免一補”政策，確保適齡兒童、少年不因貧失學。努力保障殘疾兒童的教育權利，按照全納教育要求，建立“一生一案”機制，通過特殊教育學校、普通學校隨班就讀、送教上門等方式，切實保障每一位持殘疾證適齡兒童接受義務教育權利。

2.進一步規(guī)范辦學行為

義務教育學校不得舉辦或變相舉辦任何形式的

重點班，不得以任何形式進行文化測試選拔并按照測試成績編班。按照自治區(qū)嚴格控制大班額的相關要求，從2018年秋季學期起，全縣小學及初中起始年級須按每班55人以下編班，非起始年級努力把班額控制在55人以內，基本消除超大班額。

3.加強學籍管理

各校要認真做好新生注冊建籍工作。要按照“一人一籍”、“應入盡入”的原則，在秋季學期開學一個月內通過新生注冊為每位小學一年級新生建立學籍，通過提交中央查重為每位原來沒有學籍的七年級新生建立學籍，確保10月30日前全部完成新生入庫工作。

三、普通高中招生

（一）高中招生按照***市教育局《關于印發(fā)〈***市2018普通高中招生實施辦法〉的通知》（欽教發(fā)〔2018〕9號）（另行轉發(fā)至各中學）組織實施。

（二）切實做好志愿填報的指導工作。各初中學校要積極動員本校考生報讀縣內高中，尤其要做好成績優(yōu)秀生志愿填報的指導工作。

四、保障措施

（一）加強組織領導?？h教育局成立“***縣2018年中小學招生工作領導小組”，負責全縣中小學招生的組織、領導協(xié)調及監(jiān)督等工作。黃慶成同志任組長，姚家文、韋其

彬、勞德仕、陸欽等同志任副組長，趙運連、陳勝蔚、鄧業(yè)新、郭榮兵、周佳輝、張良仲、何善永、勞強泰、何揚平等同志為成員。領導小組下設辦公室，由勞德仕同志兼任辦公室主任，鄧業(yè)新、張良仲任辦公室副主任。

各中小學校要成立相應的領導機構，明確責任分工，負責組織實施本校招生工作。

（二）規(guī)范招生工作行為。普通高中的招生工作要做到“五個嚴禁”，即嚴禁各高中學校不按有關規(guī)定擅自招收或錄取學生；嚴禁任何學?；騻€人向考生進行任何形式的錄取承諾；嚴禁錄取或招收未達到錄取條件的學生；嚴禁用金錢、禮物或其他優(yōu)惠條件招攬、買賣生源；嚴禁未經審核和批準擅自在電視、報紙等各種宣傳媒體上登載播發(fā)招生宣傳廣告、考試升學信息，張貼招生簡章，懸掛宣傳橫幅等。

（三）嚴肅招生工作紀律。實行招生工作責任制和責任追究制，各高中學校、初中學校、鎮(zhèn)中心校、縣直小學校長為第一責任人，主管招生的副校長為直接責任人?？h教育局對中小學招生工作將實行全過程監(jiān)督，對違規(guī)招收或錄取的新生一律不予注冊學籍；對違規(guī)招生的責任人和其他相關人員，堅決進行查處。監(jiān)督舉報電話：6428136。

（四）各中小學要做好各層次招生工作中有關信息的上報工作。各中小學校要如實上報學生相關信息，凡上報的各類信息與考生真實信息不符，造成不良后果的，一切

責任由提供信息的學校承擔。

（五）各鎮(zhèn)中心學校必須于2018年7月15日前，將本鎮(zhèn)中小學秋季學期招生實施方案紙質版（含招生計劃）送交縣教育局基教股。

（六）本方案解釋權屬縣教育局（縣教育局電話：***）。

第二篇：XX年教育局中小學招生實施方案

教育局中小學招生實施方案

為進一步規(guī)范我縣中小學校招生行為，促進義務教育均衡發(fā)展和普通高中教育的協(xié)調發(fā)展，根據《中華人民共和國義務教育法》《***實施辦法》和***教育廳《關于做好XX年義務教育招生入學工作的通知》（桂教基教〔2018〕17號）、《關于印發(fā)的通知》（桂教規(guī)范〔2015〕9號）、***市教育局《關于印發(fā)〈***市2018普通高中招生實施辦法〉的通知》（欽教發(fā)〔2018〕9號）等法律法規(guī)及文件精神，為確保我縣XX年中小學招生任務的完成，結合我縣實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，鞏固義務教育均衡發(fā)展成果，促進教育公平，進一步推進全縣基礎教育健康、均衡、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

二、義務教育階段招生

（一）招生原則

堅持“免試就近入學”原則。

（二）招生對象

小學：XX年XX月XX日（含XX月XX日）前滿7周歲的兒童。

初中：XX年小學畢業(yè)生。

（三）招生辦法

1.小學招生

（1）各鎮(zhèn)中心校要于XX年XX月底前摸清轄區(qū)生源情況，并做好統(tǒng)籌安排，確保本鎮(zhèn)適齡兒童全部按時依法入學接受義務教育。

（2）實驗小學、新星小學、***二小、***三小、***四小、***五小、***六小按劃定的招生范圍（詳見附件）進行招生。報名時間為XX年XX月XX、XX日。在招生實施過程中，根據生源實際情況，相鄰招生區(qū)域可作適當微調。

2.初中招生

（1）靈城一中、靈城三中招生對象為實驗小學、新星小學、***二小、***三小、***四小的六年級畢業(yè)生及戶籍在本校招生范圍內的其它小學的六年級畢業(yè)生；***五小、***六小的六年級畢業(yè)生安排到新圩二中就讀；靈城一中、三中招生采取劃分區(qū)域的形式進行。靈城三中招生范圍為燕山路（燕子嶺至豐江橋）以西區(qū)域；欽江（江南橋至大江橋）西、南岸以及江南橋以下鳴珂江兩岸區(qū)域。其它區(qū)域為靈城一中的招生范圍。

（2）各鎮(zhèn)招生根據生源的實際情況，在鎮(zhèn)人民政府的領導下，由中心校及各招生中學統(tǒng)籌劃定各校招生范圍。初中學校要嚴格按照劃定的生源范圍招生。

（3）各鎮(zhèn)中心校要負責按已劃定的片區(qū)向本鎮(zhèn)初中整體移交小學畢業(yè)生。實驗小學、新星小學、***二、三、四小按靈城一中、靈城三中招生區(qū)域分類后直接報送縣教育局，待教育局審定后再送交靈城一中、靈城三中。***五小、六小向新圩二中移交小學畢業(yè)生。

（4）各鎮(zhèn)初中招生在縣教育局及鎮(zhèn)人民政府的領導下，由各鎮(zhèn)中心校牽頭，各初中學校共同參與，統(tǒng)籌協(xié)商劃定招生范圍并共同組織實施招生工作。各鎮(zhèn)中心校及縣直各小學于2018年7月15日前將《2018年六年級畢業(yè)生基本信息表》以電子文本及紙質兩種形式送交相關招生中學（實驗小學、新星小學、***二、三、四小直接報送縣教育局，由教育局審定后送交靈城一中及靈城三中），各鎮(zhèn)須同時以電子文檔形式報送縣教育局基教股(郵箱：xj8352@)。各招生中學根據相關信息擬出《入學通知書》報鎮(zhèn)人民政府審定并加蓋公章，于2018年7月31日前發(fā)給學生家長或監(jiān)護人。靈城一中、靈城三中、新圩二中所招新生由招生學校發(fā)放入學通知書。

（5）公立學校原則上不允許跨鎮(zhèn)、跨片區(qū)招錄新生。如遇特殊情況需招錄的，招生學校必須在2018年8月20日前將所招的學生的相關信息報縣教育局學籍管理部門（基教股）核驗審批。招生學校擅自跨區(qū)域招生而又未按規(guī)定報批的，新生學籍建檔時不予通過驗審。

（6）民辦學校可以跨區(qū)域招生，按照“學生自愿報讀，學校自主招生

”的原則實施。學校向社會發(fā)布的招生簡章和廣告等宣傳材料，須于發(fā)布前送交縣教育局審定。禁止采用統(tǒng)一筆試或者與培訓機構合作等任何變相形式的統(tǒng)一知識性考試方式選拔生源。

3.保障進城務工人員隨遷子女（下稱隨遷子女）接受義務教育

本《方案》中進城務工人員隨遷子女是指在本縣居住務工的非本縣戶籍人員以及本縣戶籍跨行政區(qū)域（原則上為跨鎮(zhèn)）居住務工人員的子女。

（1）接收隨遷子女就讀的學校

隨遷子女就讀義務教育階段學校以公辦學校接收為主，按相對就近入學的辦法安排就讀，鼓勵就讀民辦學校。根據我縣縣城的教育資源狀況，確定縣城接收隨遷子女就讀的公辦學校為：***二小、***三小、***四小、***五小、***六小、三多小學、棠梨小學、梓崇小學、沙路小學、三海中學、金龍中學、三多中學等學校。

（2）報名辦法

隨遷子女須在2018年6月23、24日到居住地相對就近的指定學校報名，填寫報名表。除解決隨大型企業(yè)批量遷移人員隨遷子女入學外，學期中途原則上不接收隨遷子女入學（轉學）。

（3）需出具、提交的材料

戶口簿（如法定監(jiān)護人與適齡兒童不在同一戶口簿，則須提供雙方戶口簿）。

居住證（公安部門出具）。

住所證明（法定監(jiān)護人的房屋所有權證、購房合同、房屋租賃證明等三項材料中的任何一項）。

務工證明（國家規(guī)定的勞動合同、納稅證明、營業(yè)執(zhí)照等三項材料中的任何一項）。

以上四種材料的原件及復印件，由申請人向申請就讀學校提交，被申請學校驗審原件后，對符合條件的予以收取復印件存檔，并吸收其入學就讀。

（四）統(tǒng)籌做好招生工作

1.保障特殊群體平等接受義務教育的權利

高度關注農村留守兒童，依法保障其接受義務教育，對在規(guī)定時間內未報名入學的，要主動聯系其家長，勸導督促其子女接受義務教育。認真做好建檔立卡貧困戶子女入學工作，落實教育資助政策和義務教育階段“兩免一補”政策，確保適齡兒童、少年不因貧失學。努力保障殘疾兒童的教育權利，按照全納教育要求，建立“一生一案”機制，通過特殊教育學校、普通學校隨班就讀、送教上門等方式，切實保障每一位持殘疾證適齡兒童接受義務教育權利。

2.進一步規(guī)范辦學行為

義務教育學校不得舉辦或變相舉辦任何形式的重點班，不得以任何形式進行文化測試選拔并按照測試成績編班。按照自治區(qū)嚴格控制大班額的相關要求，從2018年秋季學期起，全縣小學及初中起始年級須按每班55人以下編班，非起始年級努力把班額控制在55人以內，基本消除超大班額。

3.加強學籍管理

各校要認真做好新生注冊建籍工作。要按照“一人一籍”、“應入盡入”的原則，在秋季學期開學一個月內通過新生注冊為每位小學一年級新生建立學籍，通過提交中央查重為每位原來沒有學籍的七年級新生建立學籍，確保10月30日前全部完成新生入庫工作。

三、普通高中招生

（一）高中招生按照***市教育局《關于印發(fā)〈***市2018普通高中招生實施辦法〉的通知》（欽教發(fā)〔2018〕9號）（另行轉發(fā)至各中學）組織實施。

（二）切實做好志愿填報的指導工作。

各初中學校要積極動員本?？忌鷪笞x縣內高中，尤其要做好成績優(yōu)秀生志愿填報的指導工作。

四、保障措施

（一）加強組織領導。

縣教育局成立“***縣2018年中小學招生工作領導小組”，負責全縣中小學招生的組織、領導協(xié)調及監(jiān)督等工作。黃慶成同志任組長，姚家文、韋其彬、勞德仕、陸欽等同志任副組長，趙運連、陳勝蔚、鄧業(yè)新、郭榮兵、周佳輝、張良仲、何善永、勞強泰、何揚平等同志為成員。領導小組下設辦公室，由勞德仕同志兼任辦公室主任，鄧業(yè)新、張良仲任辦公室副主任。

各中小學校要成立相應的領導機構，明確責任分工，負責組織實施本校招生工作。

（二）規(guī)范招生工作行為。

普通高中的招生工作要做到“五個嚴禁”，即嚴禁各高中學校不按有關規(guī)定擅自招收或錄取學生；嚴禁任何學校或個人向考生進行任何形式的錄取承諾；嚴禁錄取或招收未達到錄取條件的學生；嚴禁用金錢、禮物或其他優(yōu)惠條件招攬、買賣生源；嚴禁未經審核和批準擅自在電視、報紙等各種宣傳媒體上登載播發(fā)招生宣傳廣告、考試升學信息，張貼招生簡章，懸掛宣傳橫幅等。

（三）嚴肅招生工作紀律。

實行招生工作責任制和責任追究制，各高中學校、初中學校、鎮(zhèn)中心校、縣直小學校長為第一責任人，主管招生的副校長為直接責任人?？h教育局對中小學招生工作將實行全過程監(jiān)督，對違規(guī)招收或錄取的新生一律不予注冊學籍；對違規(guī)招生的責任人和其他相關人員，堅決進行查處。監(jiān)督舉報電話：6428136。

（四）各中小學要做好各層次招生工作中有關信息的上報工作。

各中小學校要如實上報學生相關信息，凡上報的各類信息與考生真實信息不符，造成不良后果的，一切責任由提供信息的學校承擔。

（五）各鎮(zhèn)中心學校必須于2018年7月15日前，將本鎮(zhèn)中小學秋季學期招生實施方案紙質版（含招生計劃）送交縣教育局基教股。

（六）本方案解釋權屬縣教育局（縣教育局電話：***）。

第三篇：改則縣教育局改善中小學營養(yǎng)實施方案

改則縣教育局關于義務教育學生營養(yǎng)改善

試點實施方案

實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，既是促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展的客觀要求，也是廣大人民群眾的熱切期盼。為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，增強學生健康體質，切實改善學生營養(yǎng)狀況，促進青少年學生健康成長，根據國發(fā)辦【2011】54號《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》精神，結合我縣實際，特制定此方案。

一、實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的重要意義 青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年的營養(yǎng)狀況，不僅關系著個人的成長發(fā)育和全面發(fā)展，也關系著整個民族素質的養(yǎng)成和提升。黨中央、國務院始終關心青少年的健康成長，高度重視中小學生特別是貧困地區(qū)農村學生營養(yǎng)改善工作。中央領導同志多次就此作出重要指示，胡錦濤總書記在全國教育工作會議的重要講話中明確指出，要啟動民族地區(qū)、貧困地區(qū)農村學生營養(yǎng)改善計劃；溫家寶總理及劉延東國務委員也提出了明確要求。

第一，實施營養(yǎng)改善計劃是促進學生健康成長、全面發(fā)展的客觀要求。促進學生全面發(fā)展，是教育工作的出發(fā)點和落腳點。中小學是青少年身體發(fā)育和心智發(fā)展的關鍵時期，這一階段如果營養(yǎng)不良，將影響孩子們體格和智力的正常發(fā)育，更談不上德、智、體、美全面發(fā)展。國家中長期教育規(guī)劃綱要從促進學生健康成長和全面發(fā)展出發(fā)，明確規(guī)定要改善學生營養(yǎng)狀況，提高貧困地區(qū)農村學生營養(yǎng)水平。實施學生營養(yǎng)改善計劃，為學生膳食創(chuàng)造良好的條件，對學生營養(yǎng)進行科學的干預，是提高學生營養(yǎng)健康水平的一個有效途徑，可以為促進學生的全面發(fā)展打下堅實基礎。

第二，實施營養(yǎng)改善計劃是人民群眾的熱切期盼。目前，全國1.3億農村中小學生中，有3000多萬在學校住宿，一日三餐都在學校，還有相當一部分學生雖然不住校，但需要在校午餐。孩子們能否在學校吃上熱飯、飽飯，是每個家庭、每個父母乃至全社會都關注和牽掛的一件大事。但目前有的地方家庭經濟困難學生的生活補助沒有完全落實，吃飯費用沒有完全解決；有的寄宿制學校食堂建設滯后，配套設施缺乏，就餐條件較差；一些非寄宿制學校中，離家遠的學生午飯問題突出。因此，國家加大資助力度，實施學生營養(yǎng)改善計劃，切實解決孩子上學吃飯問題，不斷提高學生營養(yǎng)健康水平，是黨和政府堅持以人為本、執(zhí)政為民、為老百姓辦的實事好事的具體體現。

第三，實施營養(yǎng)改善計劃是提高國民素質的重要舉措。青少年的健康水平事關國家和民族長遠發(fā)展，也是國家綜合實力和社會文明進步程度的重要標志。

二、領導機構

一是發(fā)揮各級政府主導作用，調動各方面積極性，形成共同推進的合力。加強統(tǒng)籌，協(xié)同推進。實施好這個計劃，單靠一個學校、一個部門難以完成，需要政府加強統(tǒng)籌，需要學校、家庭和社會各方面一起努力。各級政府要充分利用好現有機制和政策平臺，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密安排，積極協(xié)調共青團、婦聯等人民團體，居民委員會、村民委員會等有關基層組織，以及所有熱心公益的各界人士積極參與，匯集各方力量，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同推進計劃實施。

二是堅持試點先行，點面結合，探索建立長效機制。三是從實際出發(fā)，因地制宜創(chuàng)新供餐機制，改善就餐條件，防止“一刀切”。

四是牢固樹立安全第一意識，建立健全規(guī)章制度，確保食品安全。

五是加強領導，精心組織，確保各項工作落實，實施農村學生營養(yǎng)改善計劃，責任重大，任務艱巨。各部門和有關學校要周密部署，統(tǒng)籌安排，以對人民、對社會高度負責的態(tài)度，有力有序有效推進計劃實施，扎扎實實地把各項工作落實到位。

三、工作職責

縣人民政府：負責督促縣教育局做好學生營養(yǎng)改善政策宣傳工作，督促縣財政局做好項目的資金核撥和使用監(jiān)督，并安排必要經費確保本縣學生營養(yǎng)改善工作順利實施。

縣教育局：制訂本縣實施義務教育學生營養(yǎng)改善試點工作實施方案，加強指導、檢查和調研，負責組織實施營養(yǎng)改善具體工作，要有專門的管理部門，建立“教育部門監(jiān)督管理，學校具體實施”的運行機制；會同財政、衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)管、工商、紀檢委等部門指導農村中小學校按有關要求開展營養(yǎng)改善工作。

縣財政局：負責調整財政支出結構，將營養(yǎng)改善工作經費納入預算統(tǒng)籌安排。繼續(xù)實行縣、鄉(xiāng)財政籌一點、學校勤工儉學一點充實到農村義務教育學生營養(yǎng)改善資金中，并將資金統(tǒng)一納入國庫進行管理，實行分賬核算，集中支付，?？顚Ｓ?，嚴禁截留、擠占和挪用。進一步加強后勤人員配備，保證食堂工作人員充裕并妥善解決待遇和專業(yè)培訓等問題。監(jiān)督、檢查營養(yǎng)改善工作經費使用和管理情況。

縣衛(wèi)生局、縣食品藥品監(jiān)管局、縣工商局、縣安監(jiān)局：依據各自的職責加強食品安全監(jiān)管，并依據各自監(jiān)管范疇制定具體指導意見及相應應急預案，提供教育部門及學校配套實施。食品安全關系到學生的健康成長，關系到生命安全，關系到社會穩(wěn)定。一是成員單位要充分發(fā)揮作用。各部門要依法履行各自職責，積極參與，密切配合，形成齊抓共管的局面。對學校食品原料生產、收購，農牧、質檢部門要加強監(jiān)管，從食物鏈的源頭上把好質量關；對不具備相應資質的，堅決不能參與學校供餐計劃；對學生的就餐環(huán)境和健康狀況，衛(wèi)生、教育部門要加強管理，及時進行監(jiān)測評估，確保衛(wèi)生、安全、合格。二是建立健全食品安全保障機制，各級政府要督促有關部門和單位嚴格按照《食品安全法》等法律法規(guī)要求，開展食品安全風險評估，建立食品安全保障機制，制訂學校食品安全事故應急預案，應對突發(fā)性事件的發(fā)生。三是嚴格落實食品安全責任追究制度。各級食品藥品監(jiān)管部門要會同教育、農牧、衛(wèi)生等部門與學校、建立健全崗位責任制和責任追究制，做到層層把關，責任到人，堅決防止重大食物中毒事件的發(fā)生，確保學生健康安全。我們要始終繃緊食品安全這根弦，未雨綢繆，努力做到防患于未然。

縣紀檢委：負責加強對營養(yǎng)改善資金安全使用的監(jiān)督檢查。對工作不力、監(jiān)管不到位的學校和單位負責人，實行行政問責。對截留、挪用學生營養(yǎng)改善經費、專項資金及因工作失職、瀆職等造成食品安全事故的責任人，要依法追究責任。

縣宣傳部、縣教育局要制訂切實可行的宣傳方案，充分利用各種媒體，采取多種形式，向全社會準確、深入宣傳這項惠民政策，使之家喻戶曉。在實施過程中要廣泛聽取社會各方面意見和建議，高度重視輿情分析，及時改進工作。要認真總結、宣傳推廣典型經驗，努力營造全社會共同支持、共同監(jiān)督和共同推進的良好氛圍?？h發(fā)展與改革委員會、縣教育局加強農村中小學校舍維修改造項目申報銜接工作。將學生食堂和安全飲用水列入重點建設內容，使其達到餐飲服務許可的標準和要求。

四、實施范圍和方式

在全縣8所學校（小學7所、初中1所），3972名在校生（小學在校生2876名、初中在校生1096名）中采取食堂供餐的單一方式，各學校在實施“營養(yǎng)早餐”改善計劃中供應牛奶、雞蛋等必須營養(yǎng)食品，由學?？茖W搭配食譜每天以食物形式直接配發(fā)。

1、各校享受營養(yǎng)早餐的學生先由班主任進行學生實名制學籍管理，并上報領導組，由領導組進行審查，并造冊登記。

2、雞蛋、牛奶等營養(yǎng)食品的采購由學校后勤主任保質保量完成，學校安排專人負責監(jiān)督雞蛋、牛奶等營養(yǎng)食品的驗收、儲存、加工和發(fā)放工作。

3、學校食堂由專人管理學生的營養(yǎng)早餐工作，確保各校每個學生都能吃上必須營養(yǎng)食品。

五、實施時間和步驟

第一步，從2012年秋季學期起，為全縣中小學在校生配發(fā)營養(yǎng)早餐。

第二步，積極創(chuàng)造條件，適時為全縣所有中小學在校生配發(fā)營養(yǎng)早餐。雖然我縣8所學校均建有學生食堂，并且逐步積累了較為成熟的管理經驗。特別是近年來，在上級有關部門的大力支持下，在縣委、政府的正確領導下，改則縣的教育事業(yè)呈現出前所未有的大好發(fā)展勢頭，特別是2007年普及六年義務教育以來，我縣的教育事業(yè)得到了較大的發(fā)展。近年來，我縣不斷加大招生力度，這對我縣整體教育推進將會起到積極的作用，隨著我縣普及九年義務的順利推進，各學校在校生將會逐步增加，使本來緊張的學生食堂，給我縣帶來了更大的壓力和困難，同時影響牧民送子入學的積極性。因此為了改善各學校辦學條件，培養(yǎng)基礎實用性人才奠定良好的基礎，對提高基礎教育教學的水平提供良好的基礎，對進一步提升學生的能力做好良好的準備，在原有的基礎上需改擴建各學校的學生食堂及填充以下設備：

1、改擴建餐廳學校名稱及建設規(guī)模

（1）、改則縣中學現有在校生1096名，餐廳可容納616名學生，需改擴建600平方米，填充食堂設備廚具3套，桌凳62套。

（2）、改則縣完小現有在校生1776名，餐廳可容納820名學生，需改擴建550平方米，填充食堂設備廚具3套，桌凳70套。

（3）、物瑪鄉(xiāng)小學現有在校生206名，餐廳可容納130名學生，需改擴建120平方米，填充食堂設備廚具1套，桌凳15套，消毒柜1個。

（4）、麻米鄉(xiāng)小學現有在校生330名，餐廳容納220名學生，需改擴建120平方米，填充食堂設備廚具1套，桌凳15套，消毒柜1個。

（5）、洞措鄉(xiāng)小學現有在校生132名，餐廳容納80名學生，需改擴建90平方米，填充食堂設備廚具1套，桌凳10套，消毒柜1個。

（6）、古姆鄉(xiāng)小學現有在校生164名，餐廳可容納98名學生，需改擴建120平方米，填充食堂設備廚具1套，桌凳10套，消毒柜1個。

（7）、先遣鄉(xiāng)小學現有在校生100名，餐廳可容納50名學生，需改擴建80平方米，填充食堂設備廚具1套，桌凳10套，消毒柜1個。

（8）、察布鄉(xiāng)小學現有在校生168名，餐廳可容納80名學生。需改擴建120平方米，填充食堂廚具1套，桌凳15套，消毒柜1個。

2、總投資及資金來源

各學校改擴建餐廳及填充餐廳設備計劃總投資652萬。資金來源為國家投資。

3、建設年限

所有改擴建餐廳項目建設年限為2012年—2013年。

六、補助標準和資金籌措

營養(yǎng)早餐配發(fā)標準小學生每生每天4元，全年在校時間按245天計算，合計每生每年980元。中學生每生每天5元，全年在校時間按245天計算，合計每生每年1225元。補助標準隨市場物價重大調整變化。

所需資金由中央財政承擔。

五、保障措施

1、強化監(jiān)督管理，實施責任追究。各校嚴加監(jiān)督檢查，不允許不符合質量要求的雞蛋及牛奶進校，確保學生身體健康和飲食衛(wèi)生安全。

2、加強宣傳教育工作。各有關部門要高度重視“計劃”實施的宣傳工作，廣泛利用各種媒體，采取多種有效形式，大力宣傳“計劃”實施的重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心。各學校要依托“計劃”實施，加強食品安全健康宣傳教育，促使學生養(yǎng)成安全、衛(wèi)生、健康的生活習慣。

3、強化全校師生食品衛(wèi)生安全意識，不斷完善學校食品安全防范和事故處理機制，預防食品衛(wèi)生突發(fā)事件，確保營養(yǎng)早餐工程順利實施。

4、建立健全學生營養(yǎng)早餐的各項檔案資料，接受上級主管部門的檢查驗收。

5、加大監(jiān)管檢查力度?？h有關部門要加強對營養(yǎng)早餐食品質量及衛(wèi)生安全、專項資金管理使用、食品配送分發(fā)等情況的監(jiān)督檢查，建立健全責任追究制度，設立監(jiān)督舉報電話，接受學生、家長和社會監(jiān)督。對向學校配送不符合衛(wèi)生標準食品、引發(fā)中毒事件或其他食源性疾病的供貨商（廠家），要依法嚴肅查處。各學校不得私自購買非定點企業(yè)的產品，對進校食品質量把關不嚴、保管不善、加工不規(guī)范等，造成群體性衛(wèi)生事件，產生嚴重后果的，要依法追究校長和具體管理人員的責任。

監(jiān)督舉報電話：0897—2652259 舉報電子信箱：algzjtj@163.com 為全面落實好我縣學生營養(yǎng)早餐工作，特成立改則縣學生營養(yǎng)早餐實施領導組。

組

長：平措羅布 縣委副書記、政府縣長 副組長：次仁吉吉 縣政府副縣長 成員：次仁桑姆

教育局局長

次仁措姆

縣財政局局長 其梅

紀委副書記 巴桑歐珠

衛(wèi)生局局長 土登益西

工商局副局長 嘎玉

安監(jiān)局局長 布多

農牧局局長

尼瑪次仁

食品藥品監(jiān)督管理局局長 李建設

發(fā)展與改革委員會 扎西

縣中學校長

嘎爾瑪

縣完小校長 旦增曲扎

物瑪鄉(xiāng)小學校長 巴桑次仁

麻米鄉(xiāng)小學校長 阿旺元旦

先遣鄉(xiāng)小學校長 達瓦次仁

古姆鄉(xiāng)小學校長 格桑占堆

洞措鄉(xiāng)小學校長

多吉才加

察布鄉(xiāng)小學校長

領導小組下設辦公室，辦公室設在縣教育局，具體負責日常工作，辦公室主任由縣教育局局長擔任。各學校要成立相應的組織機構，負責制定項目實施工作方案，明確職責，落實項目的具體責任人，精心組織，確保項目建設順利完成。

改則縣教育（體育）局 2011年12月21日

第四篇：教育局實施方案

鄖縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

實 施 方 案

根據?中共鄖縣縣委印發(fā)?關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案?的通知?（鄖發(fā)?2014?3號）精神，按照縣委統(tǒng)一部署和要求，結合教育實際，為確保我縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效開展，現制定如下實施方案：

一、指導思想和目標要求

（一）指導思想。以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹總書記一系列講話精神，把貫徹落實中央八項規(guī)定、省委六條意見和市委、縣委實施意見作為切入點，堅持“認真、嚴格、深刻、實效”，自始至終把握好活動定位，突出作風建設和職能轉變，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，推動全縣教育事業(yè)科學發(fā)展，努力為全縣人民提供更好的教育，為十堰生態(tài)濱江新區(qū)建設提供人才資源和智力支撐。

（二）目標要求。以“為民務實清廉，辦人民滿意教育”這個主題，以實施“四大工程”，推進課堂教學改革，提高教學質量為抓手開展好學習教育活動，努力使為人民服務，辦人民滿意教育的根本宗旨在黨員干部心中深深扎根。要始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，努

力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”方面的突出問題，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。堅持開門搞活動，注重結合教育實際，嚴格要求，務求實效，使黨員干部、教師思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉的教育形象進一步樹立，基層黨組織和黨員隊伍活力進一步增強，關系師生切身利益的問題得到進一步解決。

二、參加對象及時間安排

（一）參加對象。局機關、各學校、各單位。

（二）時間安排?；顒訒r間從2014年2月開始，2014年8月基本完成。

三、著力解決的突出問題

圍繞教育實踐活動的目標要求，著重解決“庸懶散慢軟、拖搪推奢玩”等方面的突出問題，引導教育系統(tǒng)黨員、干部牢固樹立群眾觀點，以作風建設的實際成效凝聚起推動建設教育強縣，辦好人民滿意教育的強大力量。

（一）解決宗旨意識不強、脫離群眾的問題

重點解決群眾觀點淡薄，不關心群眾，看不起群眾，埋怨群眾，對待群眾態(tài)度惡劣；公仆意識不強，主仆關系顛倒，把自己凌駕于群眾之上，目無群眾，不重視聽取群眾意見，脫離群眾等問題。

(二）解決“四風”突出問題。

緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，把反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風作為重點。要大力解決工作作風不夠深入，精神狀態(tài)不佳，不敢擔當，不愿負責，當“逍遙官”；重點解決庸懶散軟、推諉扯皮；拈輕怕重、安于現狀；作風飄浮，工作不落實、服務不主動；生搬硬套，以會議落實會議、以文件貫徹文件；遵章守紀不嚴，作風渙散，上班遲到早退，外出不按規(guī)定請假，工作時間上網聊天、炒股、購物，開會時間無故缺席、提前離場；對家長和學生態(tài)度粗暴簡單；不認真落實常規(guī)教學工作，不深入研究教育教學方法；以教謀私等問題。

（三）解決關系群眾切身利益問題。1.解決學生學業(yè)負擔過重問題。

2.解決教師體罰或變相體罰學生，有償家教問題。3.解決留守兒童生活缺乏關愛照顧，子女上學基本權益得不到保障問題。

4.解決校園周邊書店非法出版物、游戲廳、黑網吧以及干擾學校正常教學秩序問題；校園周邊道路交通安全以及校車管理和農村學校學生上、下學安全問題；校園食品安全衛(wèi)生和學生心理健康問題。

5.解決學校在推進課堂教學改革上力度不大，課堂教學效率低下，存在滿堂灌的現象問題。

四、方法步驟

(一）學習教育、聽取意見（2月中旬至4月下旬）。

搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調查研究，廣泛聽取干部群眾意見，開展群眾評價。具體抓好以下三項任務： 1.加強學習。重點抓好中心組理論學習、黨支部專題學習。一是重點開展中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、總書記一系列重要講話精神，中央八項規(guī)定和省市縣委轉變工作作風，密切聯系群眾若干意見專題學習。二是結合教育行業(yè)特點，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，教育教學業(yè)務技能，教育改革發(fā)展，教育系統(tǒng)先進典型等方面內容進行學習，防止學習內容與工作職責脫節(jié)，與實際需求脫節(jié)。三是圍繞“為民務實清廉，辦人民滿意教育”主題，在黨員干部中開展“三服務一滿意”（服務廣大師生，服務教育教學，服務經濟社會發(fā)展，努力辦人民滿意的教育）專題討論。四是開展典型示范和警示教育。發(fā)揮好先進典型群體的示范引領作用，用身邊事教育身邊人。通過組織觀看警示教育專題片，印發(fā)反面典型案例資料，進行警示教育。

2.深入調研。局領導班子成員聯系1～2個教育單位和基層學校，縣直各教育單位班子成員聯系1～2名教職工，全縣教職工走訪學生家庭。開展“百名干部進校園、千名教師訪萬家”活動，深入了解學?；厩闆r和廣大師生工作、學習、生活情況，收集學生家長對教育的意見和建議。要充分運用現代信息手段收集意見建議，通過開通專線電話、電子郵箱等方式，建立起多渠道的民意表達體系。

3.同步整改。對學習教育、聽取意見過程中查找出來的問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。針對群眾反映強烈的突出問題，確定專項整治重點，同步開展整改和專項整治。要針對“四風”問題，對已有制度進行梳理，適用的堅持，不適用的廢止，需要完善的盡快完善，嚴格執(zhí)行，令行禁止。

（二）查擺問題、開展批評。（5月上旬至6月下旬）重點是把“四風”方面的突出問題查找準，開展批評與自我批評，剖析原因，正視矛盾，直面問題。

1.找準突出問題。對照“為民務實清廉，辦人民滿意教育”主題教育實踐活動開展情況，采取群眾提、自己找、上級點、大家評、集體議等方式查找黨員身上“四風”方面存在的問題，特別要注重從群眾反映強烈的突出問題和關系群眾切身利益的實際問題中認真查找。同時，還要對照中央八項規(guī)定和?黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例?等有關規(guī)定進行檢查。

2.認真撰寫對照檢查材料。按照衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整改措施實的要求，認真撰寫對照檢查材料。教育局班子和縣直教育單位的對照檢查材料由黨組織主要負責同志主持起草。每名班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要列出“四風”問題的具體表現、典型事例，對“三公”經費支出、職務消費、人情消費、公

務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等問題作為重要內容，有問題的分析原因并提出整改措施，沒有問題的進行明示。撰寫對照檢查材料時，對反饋意見中提出的問題，要認真負責地做出回答。

3.召開專題民主生活會和組織生活會。局機關、各學校（單位）領導班子要召開專題民主生活會。會前，要準備到位，談心交心要開誠布公，把問題談開、把思想談透，力爭把矛盾和問題解決在會前。會上，要認真開展批評和自我批評，不發(fā)泄私憤，不搞無原則紛爭，達到“團結-批評-團結”的目的。會后，要在一定范圍通報會議情況。黨員干部要嚴格執(zhí)行“三會”制度。各基層黨組織要以支部為單位開好由全體黨員參加的組織生活會，對黨員進行民主評議，針對存在問題提出努力方向和改進措施；黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會。

（三）整改落實、建章立制。（7月上旬至8月下旬）把領導班子、黨員干部個人整改和對群眾反映強烈的突出問題進行專項整治結合起來，對查擺出來的問題緊盯不放，一項一項整治，一個一個攻堅，做到立行立改，建章立制，推動“轉作風”真正成為各級領導班子和黨員、干部的長期實踐。

1.認真開展“回頭看”。結合“學習教育、聽取意見”和“查擺問題、開展批評”環(huán)節(jié)發(fā)現的問題，結合“回頭看”

找到的差距，局黨委和縣直教育單位要召開會議，對“回頭看”情況進行專題研究。主要負責同志要親自部署，重點圍繞學習教育情況、查擺問題情況、談心交心情況、自我剖析情況、開展批評情況、邊查邊改情況，逐項審視和檢查工作是否抓得緊、抓得實，是否存在虛、空、偏的問題，對發(fā)現的問題和不足要促其認真“補課”，不夠的要“加把火”。

2.研究制定整改方案。各單位黨組織領導班子要制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改方案，明確整改落實的路線圖、任務書、時間表和責任人；領導班子成員要制定個人整改措施。要針對存在的問題專題研究制定整改方案，不能簡單以對照檢查材料中的整改打算代替整改方案。各級黨組織主要負責同志要主持召開專題會議研究領導班子整改方案。黨組織主要負責同志要認真審閱領導班子成員整改措施。實行開門整改，向群眾作出整改承諾，整改方案采取適當方式向黨員干部群眾公示，整改情況要及時公布，接受評價和監(jiān)督。

3.深入推進專項整治。不折不扣地落實中央和省委確定的專項整治任務，上下聯動，重點解決“門難進、臉難看、事難辦”等機關作風問題、公務用車問題、干部多占住房問題、違反財經紀律問題等；著力抓好影響辦人民滿意教育，損害群眾利益突出問題。要制定專項整治實施方案，明確整治重點、目標要求、方法步驟、工作措施、牽頭部門和具體責任人，務求取得實效。

4.強化正風肅紀。堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。

5.加強制度建設。堅持把建章立制工作貫穿始終。圍繞反對“四風”方面突出問題，制定制度建設方案，做好“廢、改、立”工作。重點完善黨員干部直接聯系群眾制度，完善家長委員會工作機制，發(fā)揮家長學校職能作用，暢通群眾訴求反映渠道；完善績效工資分配、評優(yōu)晉職、獎勵激勵制度；要完善家庭經濟困難學生資助政策。強化制度執(zhí)行，提高黨員、干部依法按制度辦事意識，加強對制度執(zhí)行情況的督促檢查，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度問題，五、相關要求

1.落實領導責任。各教育單位黨組織是抓好本單位教育實踐活動的責任主體，要高度重視，認真負責，精心組織，加強督導，不折不扣落實中央和省、市、縣委的部署和要求。黨組織主要負責同志是活動第一責任人，其他班子成員要認真履行“一崗雙責”，加強對分管單位的工作指導。

2.抓好示范帶動。要建立聯系點，結合黨組成員和機關股室蹲點安排，局班子成員要指導好1個單位的教育實踐活動，加強調研和指導，努力把聯系點建成示范點，發(fā)揮好示

范和引導作用。要緊緊圍繞“為民務實清廉，辦人民滿意教育”主題，著力解決突出問題，力戒形式主義，不做表面文章，做到“不虛、不空、不偏”。

3.加大宣傳力度。充分利用新聞媒體、電視臺、鄖縣教育信息網等媒體，通過新聞報道、典型宣傳、工作綜述、活動簡報等形式，反映教育系統(tǒng)開展教育實踐活動的進展和成效，選樹一批先進典型，加強正面宣傳和輿論引導，營造活動氛圍，促進教育實踐活動深入開展。

4.嚴格督促檢查。局黨委群眾路線教育實踐活動領導小組派出督導組，全程督導所包學校、單位的教育實踐活動。對重點對象、重點要求、重點環(huán)節(jié)緊盯不放，每個環(huán)節(jié)、每個步驟都要及時組織開展“回頭看”，該提醒的提醒，該糾正的糾正，該返工的返工，該重來的重來。

5.堅持統(tǒng)籌兼顧。各單位要把深入開展黨的群眾路線教育實踐活動作為推動教育事業(yè)科學發(fā)展的重要機遇和強大動力，把開展教育實踐活動與推進單位中心工作相結合，與促進黨員干部履職盡責、干事創(chuàng)業(yè)相結合，與“十星級黨組織”和“十星級黨員”創(chuàng)建相結合，與開展“萬名干部進萬村惠萬民”活動相結合，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。既要把上級的部署要求落到實處，認認真真完成“規(guī)定動作”，又要從各自實際出發(fā)，創(chuàng)新活動形式和方法，使“自選動作” 9

富有特色，防止一刀切和兩張皮，用教育發(fā)展成果檢驗活動成效。

附件：鄖縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作進度表

第五篇：中小學招生政策

江北區(qū)2018年義務教育階段普通中小學招生政策公布 6月20日開始報名

近日，重慶市江北區(qū)公布2018年義務教育階段普通中小學招生政策。據悉，全區(qū)義務教育階段學校起始年級班額：小學階段不超過45人，初中不超過50人。有條件的學校實行小班化教學?！贰贰穲竺怯涰樞蚣皶r間安排。

各公辦學校嚴格按以下順序招收適齡兒童、少年，額滿為止。（1）江北區(qū)戶籍：2018年6月20日 ——江北區(qū)戶籍“三對口” ——江北區(qū)戶籍“兩對口”（含“非江北區(qū)戶籍招生范圍購房3年以上并實際居住”）（2）江北區(qū)內、區(qū)外戶籍流動人口隨遷子女：2018年6月21-22日 ——符合優(yōu)先原則的流動人口隨遷子女 ——其他流動人口隨遷子女

（3）政策統(tǒng)籌安排：2018年7-8月 》》》江北區(qū)戶籍學生入學

1小學入學根據《重慶市義務教育條例》，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育。暫緩入學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當按照規(guī)定辦理相關手續(xù)。

江北區(qū)戶籍年滿6周歲（2012年8月31日前出生，含8月31日出生）的適齡兒童，家長憑有效、合法證明（戶口、房產證、社區(qū)居住證明等其他印證材料）的原件和復印件，按照以下辦法到對應小學辦理入學手續(xù)。新生需提供預防接種證明。

（1）三對口。全區(qū)公辦小學招收符合以下情況的適齡兒童：

——戶籍在學校招生范圍，適齡兒童與父（或母）或法定監(jiān)護人戶籍一致、戶籍登記地與適齡兒童、父（或母）或法定監(jiān)護人實際居住地一致，居住地與父（或母）或法定監(jiān)護人房屋產權一致，戶主、房產是父（或母）或法定監(jiān)護人。

屬下列情況之一者，如戶籍和實際居住地一致，視為符合“三對口”：

——適齡兒童、少年因父母無自購房，自出生日起戶籍一直掛靠祖父母（外祖父母），與父母、祖父母（外祖父母）在招生服務區(qū)常住的，戶主或房產是祖父母（外祖父母）。

——適齡兒童父母雙亡、戶籍在學校招生范圍、與其他法定監(jiān)護人在一起且實際居住、戶主和房產是其他法定監(jiān)護人。

（2）兩對口。全區(qū)公辦小學在保障“三對口”入學基礎上，招收符合以下情況之一的適齡兒童，額滿為止?！m齡兒童戶籍在招生范圍且自出生就掛靠祖父母（或外祖父母）并在戶籍地實際居住?！m齡兒童戶籍與父（或母）一起在招生范圍并在戶籍地實際居住3年以上。——適齡兒童戶籍在江北區(qū)且父（或母）在招生范圍實際購房2年以上并實際居住?！m齡兒童戶籍不在江北區(qū)，但父（或母）在招生范圍實際購房3年以上并實際居住。（3）其他。戶籍在學校招生范圍但不符合“三對口”、“兩對口”情況入學的適齡兒童，全區(qū)公辦小學在保障“三對口”、“兩對口”入學，學位空余前提下，根據適齡兒童戶籍就先就近原則，審查合格后予以招收，額滿為止或由區(qū)教委根據學位空余情況和就近原則，統(tǒng)籌安排入學。

2初中入學

江北區(qū)戶籍小學畢業(yè)生按照“對口和劃片、統(tǒng)籌安排”方式升入本區(qū)公辦初中繼續(xù)完成九年義務教育。初中新生需提供小學畢業(yè)證明。

（1）江北區(qū)戶籍、本區(qū)小學畢業(yè)生按照“三對口”或“劃片”學校對口升入初中。初中學校按照區(qū)教委規(guī)定組織招生。

（2）江北區(qū)戶籍、非本區(qū)小學畢業(yè)生，在原就讀學校參加小學畢業(yè)考試，小學畢業(yè)后需回本區(qū)就讀初中的，由家長向區(qū)教委提交本區(qū)入學申請和有效、合法證明（戶口、房產證、社區(qū)居住證明等其他印證材料）的原件、復印件，區(qū)教委根據就先就近原則和學位空余情況，統(tǒng)籌安排入學。

（3）按照教育部和市教委要求，全區(qū)公辦初中不得招收推優(yōu)生、保送生和特長生。

3區(qū)內戶籍流動人口隨遷子女入學

江北區(qū)戶籍適齡兒童原則上在戶籍所在地按照政策入學，確因父母工作或居住地發(fā)生變化，無法在戶籍所在地入學需要在現居住地入學的（簡稱“區(qū)內戶籍流動人口隨遷子女”），可以在父母購房地區(qū)（或租房地區(qū)）的以下指定學校學位空余前提下，由學校審查后入學或由區(qū)教委統(tǒng)籌安排入學。

區(qū)內戶籍流動人口隨遷子女申請入學登記時需要向登記學校提供以下材料并由學校進行審查：（1）父母（或其他法定監(jiān)護人）、學生本人的戶籍本、身份證原件和復印件。（2）在江北區(qū)實際購房的房屋產權證或租房合同、房東房產證（復印件）。

（3）家長合法從業(yè)證明（江北區(qū)工作單位證明、工商營業(yè)執(zhí)照、養(yǎng)老保險、納稅證明、個體經營社區(qū)證明等）。

（4）實際居住地轄區(qū)派出所出具的流動人口居住證明（公安機關打印的蓋鮮章的證明，需在有效期內）。（5）小學新生需提供預防接種證明，初中新生需提供小學畢業(yè)證明。中途轉入學生需提供原就讀學校的學籍證明（含年級信息）。

區(qū)內戶籍流動人口隨遷子女屬于以下情況的，指定學校在同等條件下優(yōu)先滿足入學需求：（1）父母和本人是江北區(qū)農村戶籍。

（2）在招生范圍實際購房3年以下或租房5年以上。

（3）其他能夠證明父（或母）在江北區(qū)社會經濟發(fā)展中作出突出貢獻的合法材料（表彰證書、行業(yè)或單位優(yōu)秀員工、誠實守信經營戶等）。

（4）因戶籍地“三對口”學校建設實際情況，需要在本區(qū)范圍其他學校過渡入學的。2018年區(qū)內流動人口隨遷子女入學指定學校： 小學（25所）：行知小學、濱江小學、徐悲鴻小學、和濟小學、科技小學、建北小學、鴻恩實驗校（小學）、苗兒石小學、米亭子小學、培新小學、勞衛(wèi)小學、鋼鋒小學、雨花小學、五里店小學、港城小學、寸灘實驗校（小學）、勝利村小學、觀音橋小學（五里坪校區(qū)）、載英實驗校（小學）、東風實驗校（小學）、郭家沱小學、望江小學、石馬村小學、復盛實驗校（小學）、五寶實驗校（小學）。初中（11所）：203中學（初中）、蜀都中學（初中）、鴻恩實驗校（初中）、誠善中學、載英實驗校（初中）、寸灘實驗校（初中）、東風實驗校（初中）、望江中學（初中）、兩江實驗中學（初中）、五寶實驗校（初中）、復盛實驗校（初中）。

凡江北區(qū)戶籍符合條件但由于學位不足原因無法錄取的適齡兒童、少年由區(qū)教委按照有關原則統(tǒng)籌安排到其他學校入學?！贰贰妨鲃尤丝陔S遷子女入學（江北區(qū)外戶籍）為盡力滿足江北區(qū)外戶籍入學需求，2018年區(qū)教委指定學校在學位空余情況下，招收同時符合以下條件（必要條件）的江北區(qū)外戶籍流動人口隨遷子女，額滿為止。1.適齡兒童、少年本人及父（或母）戶籍是江北區(qū)外戶籍。

2.適齡兒童、少年的父（或母）是離開戶籍地在江北區(qū)合法從業(yè)或務工人員。3.適齡兒童、少年與父（或母）隨遷江北區(qū)并實際在江北區(qū)暫時居住。

區(qū)外戶籍流動人口隨遷子女申請入學登記時需要向登記學校提供以下材料并由學校進行審查： 1.父母（或其他法定監(jiān)護人）、學生本人的戶籍本、身份證原件和復印件。2.在江北區(qū)實際購房的房屋產權證或租房合同、房東房產證（復印件）。

3.家長在江北區(qū)合法從業(yè)證明（工作單位證明、工商營業(yè)執(zhí)照、養(yǎng)老保險、納稅證明、個體經營社區(qū)證明）。4.實際居住地轄區(qū)派出所出具的流動人口居住證明（公安機關打印的蓋鮮章的證明，需在有效期內）。5.小學新生需提供預防接種證明，初中新生需提供小學畢業(yè)證明。中途轉入學生需提供原就讀學校的學籍證明（含年級信息）。

學校在學位空余情況下，按照有關原則，由指定學校審核后錄取符合條件學生，不得組織入學測試，與江北區(qū)戶籍學生同等享受教育權益。

區(qū)外戶籍流動人口隨遷子女屬于以下情況的，指定學校在同等條件下優(yōu)先滿足入學需求： 1.重慶市農村戶籍。

2.父（或母）在招生范圍購房2年以上并實際居住。3.父（或母）在招生范圍租房3年以上并實際居住。

4.能夠提供父（或母）在江北區(qū)從業(yè)的工商營業(yè)執(zhí)照、養(yǎng)老保險、納稅證明、個體經營社區(qū)證明且年限長者。5.其他能夠證明父（或母）在江北區(qū)社會經濟發(fā)展中作出突出貢獻的合法材料（表彰證書、行業(yè)或單位優(yōu)秀員工、誠實守信經營戶等）。

2018年區(qū)外戶籍流動人口隨遷子女指定學校： 小學（20所）：行知小學、濱江小學、徐悲鴻小學、科技實驗小學、和濟小學、鴻恩實驗校（小學）、苗兒石小學、鋼鋒小學、雨花小學、寸灘實驗校（小學）、勝利村小學、觀音橋小學（五里坪校區(qū)）、載英實驗校（小學）、東風實驗校（小學）、郭家沱小學、望江小學、石馬村小學、復盛實驗校（小學）、五寶實驗校（小學）、兩江國際小學魚嘴實驗校。初中（11所）：203中學（初中）、蜀都中學（初中）、鴻恩實驗校（初中）、誠善中學、寸灘實驗校（初中）、載英實驗校（初中）、東風實驗校（初中）、望江中學（初中）、兩江實驗中學（初中）、五寶實驗校（初中）、復盛實驗校（初中）。