第一篇：2017年-2018年人民大學(xué)人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書目

2018年人民大學(xué)人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)考研參考書目

主要書目：

《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》 宋濤 中國(guó)人民大學(xué)出版社

2006年版

《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》 逢錦聚等 高等教育出版社

2007年版

《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》 高鴻業(yè) 中國(guó)人民大學(xué)出版社

《微觀經(jīng)濟(jì)理論基本原理與擴(kuò)展》尼克爾森 中國(guó)人民大學(xué)出版社

《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》 曼昆 中國(guó)人民大學(xué)出版社

輔助書目：

《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)十八講》平新喬

《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：現(xiàn)代觀點(diǎn)》范里安

《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》巴羅

專業(yè)規(guī)劃

新祥旭教研室對(duì)專業(yè)課解析：正是由于專業(yè)課比較復(fù)雜，只要考生認(rèn)真研究專業(yè)課，把握專業(yè)課考試的本質(zhì)和規(guī)律，那么，專

業(yè)課的復(fù)習(xí)就能夠事半功倍。

第一階段：確定專業(yè)

在這一階段，同學(xué)必須要根據(jù)三個(gè)最重要的因素來正確選擇報(bào)考專業(yè)。這三個(gè)重要因素是：

1.本科專業(yè)與研究生專業(yè)的匹配程度

2.對(duì)研究生專業(yè)真實(shí)的喜好程度

3.對(duì)研究生專業(yè)天然的擅長(zhǎng)程度

第二階段：進(jìn)行通用知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)

在專業(yè)確定后，關(guān)注ruc考研圈公眾號(hào)還需更多時(shí)間考慮更多因素才能最終決策報(bào)考學(xué)校。在定了專業(yè)卻沒定學(xué)校的這段時(shí)期，很多同學(xué)不會(huì)進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為同一專業(yè)，不同學(xué)?？嫉牟灰粯?，在沒有最終確定學(xué)校之前，無法開始學(xué)習(xí)。其實(shí)

這是一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。因?yàn)?，雖然不同學(xué)校同一專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容不全相同，但只要是同屬于一個(gè)專業(yè)，無論哪個(gè)學(xué)校所的考查范圍，一定有20%左右的知識(shí)點(diǎn)是重疊的。這不同學(xué)校都一致要求掌握的20%相同知識(shí)點(diǎn)，我們稱之為通用知識(shí)點(diǎn)。通用知識(shí)點(diǎn)往往是基礎(chǔ)

層面的知識(shí)點(diǎn)，也就是在未定學(xué)校之前就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)的專業(yè)課內(nèi)容。

我們?cè)诖_定專業(yè)后，就應(yīng)采用特殊方案鎖定通用知識(shí)點(diǎn)，然后針對(duì)通用知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行2輪預(yù)熱理解與1輪初始記憶。

第三階段：確定學(xué)校

這一階段，同學(xué)應(yīng)綜合多種因素來正確選擇報(bào)考學(xué)校。影響學(xué)校選擇的因素很多，但最重要的一個(gè)因素是你自身的考試能力。

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同一專業(yè)，不同學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度不同，越好的學(xué)校越難考，你有多強(qiáng)的考試能力你就可以考多好的學(xué)校。但是自己的考試能力未來能

強(qiáng)到什么程度，自己力所能及的最好學(xué)校是那所學(xué)校，所以確定學(xué)校的一個(gè)重要因素就是充分的了解自己的實(shí)力。

第四階段：進(jìn)行全范圍知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)

在報(bào)考學(xué)校確定后，同學(xué)應(yīng)利用四種資料(專業(yè)招生目錄、歷年真題、公開指定參考書籍和內(nèi)部默認(rèn)學(xué)習(xí)資料)來確定專業(yè)課需

要復(fù)習(xí)的全部知識(shí)點(diǎn)范圍。當(dāng)專業(yè)課可能考查的全部知識(shí)點(diǎn)確定之后，考生應(yīng)該將全范圍知識(shí)點(diǎn)快速理解認(rèn)知1輪，然后針對(duì)通用

知識(shí)點(diǎn)階段未學(xué)部分再重點(diǎn)理解認(rèn)知2至3輪。

第五階段：將全范圍知識(shí)點(diǎn)劃分為3至5個(gè)重要層次

在這一階段，同學(xué)應(yīng)通過三種渠道(目標(biāo)碩士點(diǎn)研究生群體、目標(biāo)碩士點(diǎn)導(dǎo)師群體和特殊資源渠道)采集信息，分析確定各部分

知識(shí)點(diǎn)的大致考試概率，然后根據(jù)考試概率的高低將所有知識(shí)點(diǎn)劃分為3至5個(gè)重要層次。

第六階段：針對(duì)不同重要層次的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行不同程度的學(xué)習(xí)

最重要知識(shí)點(diǎn)群，必須要再次深刻理解與深度記憶5至7輪，平均每個(gè)知識(shí)點(diǎn)解題訓(xùn)練不少于6道題。較重要知識(shí)點(diǎn)群，應(yīng)該再

次理解與記憶3至5輪，平均每個(gè)知識(shí)點(diǎn)解題訓(xùn)練約4道題。非重要知識(shí)點(diǎn)群，只需瀏覽性理解2輪，適當(dāng)解題訓(xùn)練即可。

第七階段：針對(duì)難點(diǎn)內(nèi)容的集中學(xué)習(xí)

總體而言，專業(yè)課前六個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)中，第一階段可以靠自己有效完成80%。第二、三階段只有60%的任務(wù)能靠自己有效完

成，但第四五六階段必須依靠強(qiáng)化課程輔導(dǎo)和大量外部資源才能真正學(xué)習(xí)到位。

專業(yè)課參考書目使用方法

1.走馬觀花法。較適合有指定參考書的第一輪閱讀。剛開始看，很難把握重點(diǎn)，看的太細(xì)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。而且，第一遍看完之

后，往往都是只有一個(gè)大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。目標(biāo)：短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握，以利于第二遍的深

入閱讀。這對(duì)于跨專業(yè)考研的人來說更為重要。

2.筆記法?？赐暌还?jié)或一章，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)練的語言概括出來，列成條目——再復(fù)習(xí)時(shí)節(jié)

約時(shí)間，記憶起來更為容易。更何況：手過一遍，賽過口過十遍。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

3.提綱挈領(lǐng)法。除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外，還要注重各部分基本理論知識(shí)的新祥旭考研官網(wǎng)：004km.cn

內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來，而不

是孤立地、零散地掌握即可，而要點(diǎn)串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷I(yè)課試題的最后一道大題往往涵

蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個(gè)問題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。

4.抽取題目法。對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，平時(shí)看的書和論文上的

內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。

5.回憶法。平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)的系統(tǒng)化，重點(diǎn)突出，不可以“撿了芝麻，丟了西瓜”。此刻利用專業(yè)課參考書目錄來回憶復(fù)

習(xí)內(nèi)容，盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來；然后再對(duì)照書本，找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶。把書本“由薄到厚”，再“由厚到薄”，即

整本書甚至每一門學(xué)科的知識(shí)在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。

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第二篇：2016考研：經(jīng)濟(jì)學(xué)之人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

2016考研：經(jīng)濟(jì)學(xué)之人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)屬理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的二級(jí)學(xué)科。本專業(yè)側(cè)重于人口問題與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究，它的專業(yè)優(yōu)勢(shì)在于人口學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與環(huán)境、資源科學(xué)的交叉研究。主要研究?jī)?nèi)容包括：中國(guó)人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，人口與糧食安全，生態(tài)脆弱區(qū)人口與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，區(qū)域人口容量與可持續(xù)發(fā)展，資源型城市可持續(xù)發(fā)展等等。

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)按照自然、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)實(shí)踐和理論工作對(duì)人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求，本著培養(yǎng)研究生必須堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的方針，培養(yǎng)具有人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)，具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)和專門技能，能在國(guó)家綜合管理部門和人口、資源與環(huán)境等相關(guān)行業(yè)工作，應(yīng)變能力強(qiáng)，能夠總結(jié)概括工作經(jīng)驗(yàn)、掌握專業(yè)技術(shù)工作的規(guī)律，并自覺盡職盡責(zé)，在自己崗位上作出創(chuàng)新和貢獻(xiàn)的人才。

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)方向

專業(yè)就業(yè)前景分析：

(1)關(guān)系人類生存發(fā)展，此學(xué)科的發(fā)展意義深遠(yuǎn)。

中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)、環(huán)境大國(guó)和資源大國(guó)，也是一個(gè)存在人口膨脹問題、環(huán)境污染問題和資源緊缺問題的國(guó)家。進(jìn)入20世紀(jì)70年代以后，中國(guó)的人口膨脹、環(huán)境污染和資源緊缺已經(jīng)不再是孤立的人口問題、環(huán)境問題和資源問題，而是名副其實(shí)的“人口、環(huán)境、資源綜合癥”，并且這種深層次的“人口、環(huán)境、資源問題綜合癥”已經(jīng)成為中華民族振興和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的制約因素。隨著人類社會(huì)建設(shè)的迅速發(fā)展，全球環(huán)境問題日益嚴(yán)峻惡化。環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展已成為時(shí)代主題。

(2)此專業(yè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的應(yīng)用價(jià)值，總的前景不錯(cuò)。

而人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在可持續(xù)發(fā)展理論與政策、資源利用與可持續(xù)發(fā)展，資源與環(huán)境評(píng)價(jià)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)分析、生態(tài)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域具有較大影響，所以這一專業(yè)的人才就業(yè)前景還是可以的，對(duì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展能夠起到很好的推動(dòng)作用，需要具有較深的專業(yè)知識(shí)的人才。

(3)目前就業(yè)出現(xiàn)困難，畢業(yè)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

作為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，加之經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)近年大規(guī)模招生，而且對(duì)工作的期望值偏高，地區(qū)性就業(yè)出現(xiàn)失衡，所以使就業(yè)呈現(xiàn)困難的局面。

就業(yè)方向：

1、到綜合經(jīng)濟(jì)管理部門金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作

2、去高等院校、科研單位、政府部門和金融行業(yè)及其他類型企業(yè)從事教學(xué)、科研和管理工作。

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)推薦院校

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士全國(guó)較強(qiáng)的招生單位有：

中國(guó)人民大學(xué)、新疆大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、武漢大學(xué)、青島大學(xué)、北京師范大學(xué)、重慶大學(xué)、南開大學(xué)、西安交通大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、河南大學(xué)

第三篇：人口,資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論為指導(dǎo)，借鑒國(guó)外人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究的積極成果，聯(lián)系我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，研究人口、資源、環(huán)境經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展的理論和方法，培養(yǎng)具有深厚的人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)理論基礎(chǔ)、能夠勝任經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、政策的研究與咨詢、經(jīng)濟(jì)投資環(huán)境與社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目評(píng)估、人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃與決策、人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展國(guó)際項(xiàng)目合作以及人力資源開發(fā)、利用與管理、勞動(dòng)就業(yè)與社會(huì)保障等經(jīng)濟(jì)與管理工作的高層次專業(yè)人才。

二、研究方向

A．人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)

B．資源、環(huán)境經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展研究 C．勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)保障

已獲碩士學(xué)位的在職人員，應(yīng)屆本科畢業(yè)生，參加全國(guó)碩士研究生人學(xué)統(tǒng)一

三、招生對(duì)象

考試合格，并經(jīng)面試合格者。

四、學(xué)習(xí)年限

本專業(yè)研究生每年秋季入學(xué)，在校學(xué)習(xí)年限為三年。A類：

英語

（2學(xué)分）（2學(xué)分）（3學(xué)分）（3學(xué)分）（2學(xué)分）（2學(xué)分）（2學(xué)分）（2學(xué)分）

科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐馬列經(jīng)典著作現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

五、課程設(shè)置

B類：

商用軟件與網(wǎng)絡(luò) 現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理企業(yè)組織理論

（3學(xué)分）

C類： 人力經(jīng)濟(jì)學(xué)D類： 人口經(jīng)濟(jì)學(xué)社會(huì)保障學(xué)增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)資源經(jīng)濟(jì)學(xué)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

（2學(xué)分）（2學(xué)分）（2學(xué)分）（2字分）（2字分）（2字分）（2字分）

人力資源管理與開發(fā)

（2學(xué)分）

可持續(xù)發(fā)展理論

（2學(xué)分）

人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)

六、培養(yǎng)方式

（2字分）

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)專題研究

研究生入學(xué)后的第二學(xué)期，根據(jù)研究生的學(xué)習(xí)情況，按照雙向選擇的原則，校、院公共課程以課堂講授為主，輔以自學(xué)，專業(yè)必修課和選修課采取講授要求學(xué)生在校期間積極參加各種有關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，參與導(dǎo)師的有

確定每位碩士生的導(dǎo)師，制定培養(yǎng)計(jì)劃，并由導(dǎo)師負(fù)責(zé)具體的研究生培養(yǎng)工作。和討論相結(jié)合的方式。關(guān)課題研究。

七、考核方式

公共課及專業(yè)課的考核以命題筆試為主，專業(yè)課的考核以課程專題研究論文為主，為保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量，在入學(xué)后的第四學(xué)期對(duì)研究生進(jìn)行中期考核。

八、學(xué)位論文

學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。在第二學(xué)年結(jié)束前，研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，選定研究課題，確定論文題目，并提交開題報(bào)告，由所組織有關(guān)專家審議。論文題目確定以后，應(yīng)擬定學(xué)位論文完成計(jì)劃，經(jīng)院學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核批準(zhǔn)后報(bào)校研究生院備案。

九、答辯與學(xué)位授予

學(xué)位論文完成以后，答辯前應(yīng)請(qǐng)兩位專家（其中一位為外單位）評(píng)閱。評(píng)閱申請(qǐng)碩士學(xué)位者至少在國(guó)內(nèi)外核心刊物上發(fā)表一篇論文，如答辯時(shí)未完成，通過后方可組織論文答辯。

可在一年內(nèi)補(bǔ)充完成。學(xué)位論文通過答辯后，由校學(xué)位論文評(píng)定委員會(huì)根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的規(guī)定和論文答辯結(jié)果作出是否授予學(xué)位的決定。

第四篇：人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)資料1

1.從資源稀缺到資源枯竭：對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的對(duì)象和主旨認(rèn)識(shí)的深化（古典、現(xiàn)代，可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)是人類的主體）。P3

答：古典經(jīng)濟(jì)學(xué)：經(jīng)國(guó)濟(jì)世、探求致富之路的科學(xué)。

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)：研究利用稀缺資源滿足各種需求、謀取最大福利的學(xué)科。

可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)：以不可再生資源的枯竭可能性為邏輯起點(diǎn)，研究人類整體福利最大化的科學(xué)。

2.人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是（可持續(xù)發(fā)展）。P11

人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)是把人口、資源與環(huán)境三種因素綜合起來，在可持續(xù)發(fā)展主線貫穿下進(jìn)行研究而產(chǎn)生的新興學(xué)科。國(guó)際上通稱為可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)，是研究人口發(fā)展、自然資源、生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互之間辨證關(guān)系的一門經(jīng)濟(jì)學(xué)分支學(xué)科。

人口資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是可持續(xù)發(fā)展。

3.中國(guó)歷史上的可持續(xù)發(fā)展思想淵源。P15

中國(guó)歷史上表現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展理念的思想淵源可以從憂患意識(shí)、“和諧”與“中道”思想、“天人合一”觀念、綠色意識(shí)、互動(dòng)共濟(jì)的人倫觀等方面進(jìn)行概括和總結(jié)。

4.可持續(xù)發(fā)展思想的形成過程P31

1972年的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議、1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)發(fā)表《我們共同的未來》1992年世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)、2002年召開的可持續(xù)發(fā)展世界首腦會(huì)議。

5.可持續(xù)發(fā)展的定義與內(nèi)涵P35/37

定義：可持續(xù)發(fā)展（sustainable development）是指既滿足當(dāng)代人的需求，又不對(duì)后代人滿足其需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。

內(nèi)涵：在資源和環(huán)境支持的限度內(nèi)，通過科學(xué)技術(shù)知識(shí)的運(yùn)用和人類廣泛的共同參與和合作，在保持生態(tài)環(huán)境可持續(xù)能力的前提下，盡力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、人類福利的最大化和社會(huì)公正。（換言之：它是要求在生態(tài)持續(xù)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用科技手段，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)和社會(huì)持續(xù)。它包含了四個(gè)極其重要的方面：生態(tài)持續(xù)、經(jīng)濟(jì)持續(xù)、社會(huì)持續(xù)和科學(xué)技術(shù)。生態(tài)持續(xù)是基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)持續(xù)是核心，社會(huì)持續(xù)是目的，科學(xué)技術(shù)是手段。P37）

6.可持續(xù)發(fā)展的原則P38

可持續(xù)發(fā)展的原則有一般性原則和可操作性原則。

一般性原則包括：公平性原則、可持續(xù)性原則、共同性原則。

可操作性原則包括：再生性資源使用原則、污染排放原則、非再生性資源使用原則。

7.人口與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系P41-43

第一，人口是經(jīng)濟(jì)社會(huì)系統(tǒng)的核心，可持續(xù)發(fā)展的最終歸宿是為了人。

第二，人口規(guī)模的大小，是影響可持續(xù)發(fā)展的最基本因素。

第三，人口質(zhì)量的提高，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。

第四，人口結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要前提。

8.綠色GNPP59（看書上）

9.人口是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要因素：P71

（1）可持續(xù)發(fā)展問題隨人口發(fā)展而產(chǎn)生（2）環(huán)境惡化的主要因素是不斷增加的人口及其活動(dòng)（3）膨脹的人口及其對(duì)資源無度的利用是資源短缺的根源（4）調(diào)控人口因素是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的重要途徑。

11.人口轉(zhuǎn)變的定義：P75

人口轉(zhuǎn)變(demography transition)：人口再生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變，由于人口出生率、死亡率的消長(zhǎng)帶來人口增長(zhǎng)率的變化呈現(xiàn)出一定規(guī)律性的轉(zhuǎn)變過程。

12.孩子價(jià)值及其成本與效用分析P79（書本詳細(xì)介紹）

微觀人口經(jīng)濟(jì)學(xué)把孩子作為家庭的一種物品。作為一種特殊的物品，孩子在社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和心理方面對(duì)其父母及家庭表現(xiàn)出一定的作用，這就是孩子的價(jià)值所在。

孩子的積極價(jià)值表現(xiàn)：情感上的滿足、經(jīng)濟(jì)上的貢獻(xiàn)、對(duì)父母的激勵(lì)、家庭的紐帶和傳承的載體。

孩子的消極價(jià)值表現(xiàn)：情感和心理的付出和損失、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、機(jī)會(huì)損失、體力付出。

13.可持續(xù)發(fā)展的適度人口的特點(diǎn)：P95

（1）可持續(xù)發(fā)展的適度人口具有生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)適度人口的多維特性。

（2）可持續(xù)發(fā)展的適度人口不僅僅是指人口規(guī)模的適度，而且在人口的質(zhì)量和結(jié)構(gòu)方面也有其要求。

（3）可持續(xù)發(fā)展的適度人口客觀上存在這樣一種趨勢(shì)和要求，即人們不應(yīng)該再在某一國(guó)家和地區(qū)范圍內(nèi)孤立研究該國(guó)家和地區(qū)的適度人口，而是把人類作為一個(gè)整體來加以考慮。

14.人口質(zhì)量的定義和內(nèi)涵：P97

人口質(zhì)量(population quality)是人口經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)重要范疇，通常是指在一定的社會(huì)生產(chǎn)力和社會(huì)制度下,人們所具備的思想道德、科學(xué)文化和勞動(dòng)技能以及身體素質(zhì)的水平，也就是說人口質(zhì)量是與數(shù)量相對(duì)應(yīng)的、反映人口質(zhì)的規(guī)定性特征的總和。

15.人口質(zhì)量的測(cè)度：P100

在人口質(zhì)量的測(cè)度方面比較有代表性的三個(gè)綜合性指數(shù)：PQLI指數(shù)（物質(zhì)生活質(zhì)量指數(shù)）：PQLI指數(shù)是“15歲以上的人口識(shí)字率、嬰兒死亡率及1歲人口預(yù)期壽命3個(gè)指標(biāo)的平均值。即PQLI=（XLI+XMI+XYI）/3

HDI指數(shù)（人類發(fā)展指數(shù)）：HDI指數(shù)由“預(yù)期壽命指數(shù)、教育指數(shù)及人均GDP指數(shù)3個(gè)指標(biāo)計(jì)算而得。即HDI =1-（XLI+XEI+XWI）/3

ASHA指數(shù)（American Social Health Association）： ASHA =（就業(yè)率×識(shí)字率× 預(yù)期壽命分值×人均GDP增長(zhǎng)率）/（人口出生率× 嬰兒死亡率）

16.人力資本的定義：P106

人力資本（Human capital）：指通過投資于教育、培訓(xùn)、健康以及遷移等方面形成于勞動(dòng)者身上的非物質(zhì)資本，即投資于人口質(zhì)量產(chǎn)生的非物質(zhì)資本稱人力資本。

17.提高人口質(zhì)量的途徑：P110

提高人口質(zhì)量的方法可以分為五大類：

第一是進(jìn)行知識(shí)的研究和發(fā)展。包括兩個(gè)方面：一是導(dǎo)致知識(shí)積累增加的發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)；二是知識(shí)的傳播和應(yīng)用方面的創(chuàng)新。

第二是教育。包括：一是由父母進(jìn)行的作為家庭代際教育的非正式教育；二是由各級(jí)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行的正規(guī)教育；三是對(duì)勞動(dòng)年齡人口進(jìn)行的成人教育。

第三是培訓(xùn)。包括：一是在職培訓(xùn)，主要是企業(yè)組織的職業(yè)技能的學(xué)習(xí)；二是由家庭傳遞的技術(shù)和知識(shí)。

第四是健康。包括：一是由政府提供公共衛(wèi)生服務(wù)；二是由勞動(dòng)者所在企業(yè)提供的醫(yī)療保健服務(wù)；三是在日常消費(fèi)中保持平衡的營(yíng)養(yǎng)；四是改善對(duì)人類健康狀況有利的其他各種條件。第五是遷移和流動(dòng)。包括：一是國(guó)內(nèi)遷移流動(dòng)；二是國(guó)際遷移流動(dòng)；三是為產(chǎn)生高生產(chǎn)效率的遷移和流動(dòng)提供各種信息服務(wù)。

18.人口老齡化的定義P118

人口老齡化（Population ageing）：指在總?cè)丝诘臉?gòu)成中，少兒人口比重和青壯年人口比重

降低，而老年人口相應(yīng)增加的動(dòng)態(tài)過程。通常當(dāng)一國(guó)60歲及以上人口比例達(dá)到10％，或者65歲及以上人口比例達(dá)到7％時(shí)，該人口就被稱之為老年型人口，該國(guó)也相應(yīng)地成為人口老化的國(guó)家。

19.與其他國(guó)家相比，我國(guó)的人口老齡化有什么特點(diǎn)？P118

一、我國(guó)人口老齡化達(dá)到高峰較早。二是我國(guó)正進(jìn)入老齡化社會(huì)和經(jīng)濟(jì)不發(fā)展時(shí)期。三是我國(guó)處于人口老齡化的多重壓力階段。

20.人口性別比正常性別比：。P122

人口性別比（Population sex ratio）:是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)總?cè)丝谥心行匀丝诤团匀丝诟髯运嫉谋壤?。性別比=男性人口數(shù)量/女性人口數(shù)量*100 ；正常的出生人口的性別比在102-107之間

21.性別比偏高的影響

①兒童成長(zhǎng)環(huán)境異常，不利于孩子形成健全的性格和習(xí)慣；

②就業(yè)性別擠壓：可能造成勞動(dòng)力市場(chǎng)供給失衡，部分適合特定性別的勞動(dòng)崗位供求脫節(jié)； ③造成婚姻擠壓現(xiàn)象。如果出生人口性別比偏高現(xiàn)象持續(xù)發(fā)展，有可能造成適婚年齡人口婚配發(fā)生困難，必然產(chǎn)生婚配年齡差加大，由此產(chǎn)生一系列社會(huì)問題；（未來10年，8%的男性將找不到老婆）

④可能引發(fā)單親家庭增加，離婚率上升等問題；

⑤可能造成針對(duì)女性的犯罪（如拐賣婦女）活動(dòng)增加。

22.人口城市化發(fā)展的型式：P128

同步型城市化（Synchronous urbanization）；過渡型城市化（Transitional urbanization）滯后型城市化（Hysteretic urbanization）；逆城市化（Counter-urbanization）

23.自然資源的類型P171

從自然資源的供給與需求之間關(guān)系的角度看，自然資源分為：耗竭性資源和非耗竭性資源。非耗竭性資源分為：恒定性資源：如太陽能；易被誤用及污染的資源：如大氣。耗竭性資源分為：可再生資源和非可再生資源。

24.耗竭性資源和非耗竭性資源的定義P171

耗竭性自然資源（Exhaustible resources）:指該種自然資源以一定量蘊(yùn)藏在某地點(diǎn)，其存量會(huì)隨著人們的開發(fā)利用而日漸減少，直至枯竭。

非耗竭性自然資源（Non-exhaustible resources）:指自然界生成的數(shù)量豐富而穩(wěn)定，而且?guī)缀醪粫?huì)因?yàn)槿祟惿鐣?huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)其開發(fā)利用而導(dǎo)致枯竭的資源。

25.可再生自然資源和不可再生自然資源的定義P172

可再生自然資源（Renewable resources）:指資源本身在自然條件下可以通過繁殖、生長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)自我更替的生物資源和其它一些具有動(dòng)態(tài)自我更新特點(diǎn)的非生物資源。

不可再生自然資源（Non-renewable resources）:本身沒有自我循環(huán)生長(zhǎng)的能力，隨著人類的開發(fā)利用而日漸消耗減少的自然資源。

26.自然資源的主要特征P173

第一、自然屬性。自然資源主要是自然產(chǎn)物，較少凝聚人類的勞動(dòng)。

第二、系統(tǒng)性。自然資源存在于各種層次的生態(tài)系統(tǒng)中，它是生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的重要組成部分。

第三、區(qū)域分布不均性。自然資源的數(shù)量和質(zhì)量在空間分布上依據(jù)地里位置和換進(jìn)不同而具有明顯的區(qū)域差異。

第四、多功能性。自然資源具有多種功能和多種用途。

第五、稀缺性。由于資源儲(chǔ)存量有限，分布不均，自然資源稀缺；對(duì)于人口數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)和人的無限要求，自然資源稀缺；現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)機(jī)制下的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的內(nèi)在沖動(dòng)使自然資源更為

稀缺。

第六、難以替代性。作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類生活基礎(chǔ)的自然資源，整體上難以找到替代品。

27.水資源：P187：

“世界水日” ：1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定每年的3月22日為“世界水日”。

“中國(guó)水周” ：1994年開始，“中國(guó)水周”時(shí)間為每年的3月22日至28日

28.循環(huán)經(jīng)濟(jì)的定義P198

循環(huán)經(jīng)濟(jì)（recycling economy）指以“減量化、再利用、資源化”為原則，以提高資源利用效率為核心，促進(jìn)資源利用由“資源—產(chǎn)品—廢物”的線性模式向“資源—產(chǎn)品—廢物—再生資源”的循環(huán)模式轉(zhuǎn)變，以盡可能少的資源消耗和環(huán)境成本，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相和諧。

29.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)對(duì)擺脫資源困境的意義PPT6

（1）.發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是緩解資源約束矛盾的根本出路。

（2）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是從根本上減輕環(huán)境污染的有效途徑。

(3).發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是提高經(jīng)濟(jì)效益的重要措施。

(4)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是應(yīng)對(duì)新貿(mào)易保護(hù)主義的迫切需要。

(5)發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以人為本.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)要求。

30.資源價(jià)值評(píng)估的一般方法P206

（1）直接市場(chǎng)法：市場(chǎng)價(jià)格法、凈價(jià)法、重置成本法。（2）替代市場(chǎng)法：旅行費(fèi)用法、收益還原法。（3）假想市場(chǎng)法（意愿調(diào)查法）

31.不可再生資源的評(píng)估方法P208

一般的不可再生資源價(jià)值的評(píng)估構(gòu)成包括5個(gè)方面的內(nèi)容：①資源采掘權(quán)益；②對(duì)資源耗竭的補(bǔ)償；③對(duì)生態(tài)環(huán)境破壞的補(bǔ)償；④對(duì)勘探的補(bǔ)償；⑤資源發(fā)現(xiàn)權(quán)益。

主要方法有：底價(jià)法、收益現(xiàn)值法、市價(jià)法、拍賣法

32.可再生資源的評(píng)估方法P210收益現(xiàn)價(jià)法、輪作最優(yōu)法

33.影子價(jià)格模型P211函數(shù)計(jì)算題（詳見PPT例題）

1、影子價(jià)格的含義：假若在有限的資源條件下，獲得最大的生產(chǎn)效益和社會(huì)福利的某類資源應(yīng)該具有的價(jià)格。

2、賦予自然資源影子價(jià)格的作用：?使自然資源盡可能地產(chǎn)生符合社會(huì)需要的作用，實(shí)現(xiàn)最大綜合效應(yīng)；?使社會(huì)生產(chǎn)運(yùn)行機(jī)制的耗費(fèi)最經(jīng)濟(jì)，達(dá)到最

小的總消耗。二者結(jié)合，促使人們實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)管理和使用。

34.能量定價(jià)模型P217書本

通過計(jì)算自然資源中所含有的總能量來確定自然資源價(jià)格

UVE = GNP/TEC

TEV = TE×UVE

35.四大資源的特點(diǎn)P219

（1）水資源（Water resources）：特點(diǎn)：總量多、人均少，時(shí)空分布不均。

空間分布：東多西少，南多北少。時(shí)間分布：夏秋多，冬春少；原因：降水量的時(shí)空分布不均。

（2）森林資源（Forest resources）：我國(guó)森林資源覆蓋率低 ,分布很不均衡。

我國(guó)是世界上樹種最多的國(guó)家之一。我國(guó)森林資源總量相當(dāng)豐富，有林地面積居世界前列，而人均林地面積不到世界人均水平的1/8，是世界上少林的國(guó)家(我國(guó)人均占有面積為0.107公頃)。

（3）土地資源（Land resources）：我國(guó)土地總面積占世界土地總面積的7.2%，居世界第三位。但人均土地面積0.777公頃（11.65畝），僅相當(dāng)于世界平均水平的三分之一。

（4）礦產(chǎn)資源（Mineral resources）：地質(zhì)條件復(fù)雜，礦產(chǎn)資源豐富；某些礦產(chǎn)資源貧礦多，富礦少；伴生礦多，分選冶煉困難；礦產(chǎn)資源地區(qū)分布不均；人均占有量少，礦產(chǎn)資源形勢(shì)嚴(yán)峻。

36.中國(guó)資源的總體態(tài)勢(shì)

資源總量豐富，人均數(shù)量少；資源分布的空間差異大，配置利用不甚合理；資源類型多、品位低、開發(fā)難度大，浪費(fèi)嚴(yán)重；呆滯資源多，開發(fā)投資大；

37.實(shí)現(xiàn)資源持續(xù)利用的對(duì)策P229

（1）合理開發(fā)利用資源，提高資源利用率；（2）依靠科技進(jìn)步緩解資源供求矛盾；（3）優(yōu)化區(qū)域資源配置；（4）提高利用國(guó)際資源能力；（5）建立資源節(jié)約型社會(huì)經(jīng)濟(jì)體系。

38.環(huán)境庫茲涅茲曲線假說的定義及環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系P244

環(huán)境環(huán)境質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間呈倒倒U型關(guān)系。

環(huán)境庫茲涅茲曲線假說(Environmental Kuznets Curve，EKC):即環(huán)境污染水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間呈倒倒U型關(guān)系:經(jīng)濟(jì)發(fā)展初期環(huán)境污染程度較輕, 污染程度隨著收入的增加而趨于嚴(yán)重，當(dāng)收入達(dá)到一定水平時(shí)，環(huán)境污染反而會(huì)隨著收入的增加而減少。

39.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響P250

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的影響可以分解為：規(guī)模效應(yīng)、結(jié)構(gòu)效應(yīng)、減排效應(yīng)。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過程中環(huán)境質(zhì)量的變化方向是這三種效應(yīng)共同作用的結(jié)果。即環(huán)境質(zhì)量水平=F（A，B，C）

40.環(huán)境對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響P254

（1）環(huán)境質(zhì)量下降引發(fā)環(huán)境與貧困的惡性循環(huán)，損害生產(chǎn)要素的質(zhì)量；（2）環(huán)境治理成本降低經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、影響就業(yè)；（3）嚴(yán)格的環(huán)境管理影響國(guó)際貿(mào)易中行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；（4）污染消減成本影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

41.環(huán)境問題的定義和分類P261

環(huán)境問題（Environmental problems）：是指由于人類活動(dòng)作用于周圍環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康造成的影響。

分類：環(huán)境問題有原生環(huán)境問題和次生環(huán)境問題兩大類。次生環(huán)境問題又分為：生態(tài)破壞和污染兩大類。原生環(huán)境問題是由自然因素引起的，如火山、地震等，也稱第一環(huán)境問題；次生環(huán)境問題是人類生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的生態(tài)系統(tǒng)破壞和環(huán)境污染，也稱第二環(huán)境問題。

42.當(dāng)代全球性的環(huán)境問題（10大環(huán)境問題）P266

1全球氣候變暖；2臭氧層損耗；3酸雨蔓延；4生物多樣性減少；5大氣污染肆慮；6森林減少；7土地荒漠化擴(kuò)大；8資源短缺；9水環(huán)境污染嚴(yán)重；10固體廢棄物成災(zāi)。

43.欠發(fā)達(dá)的環(huán)境問題（不發(fā)達(dá)與欠發(fā)達(dá)不是一回事）P269

表現(xiàn)(Expression)：貧困與環(huán)境退化的惡性循環(huán)。成因(Reason)：經(jīng)濟(jì)落后、戰(zhàn)亂、社會(huì)不穩(wěn)定等。對(duì)策(Countermeasure)：恢復(fù)增長(zhǎng)，消除貧困

44.經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)環(huán)境問題的雙重影響（正面、負(fù)面的影響）P2781、經(jīng)濟(jì)全球化推動(dòng)了全球環(huán)境合作，推動(dòng)著環(huán)境的全球化管理。

經(jīng)濟(jì)全球化必然伴隨著觀念文化和信息流動(dòng)的全球化，促進(jìn)了國(guó)際社會(huì)環(huán)境意識(shí)的提高。經(jīng)濟(jì)全球化拓展著國(guó)際環(huán)境合作，正在使全球環(huán)境保護(hù)制度化。

全球化刺激了各類非政府環(huán)境組織的大量涌現(xiàn)，形成了全球性的環(huán)境運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)著環(huán)境問題的解決。

2、經(jīng)濟(jì)全球化導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境不堪重負(fù)，加劇了全球生態(tài)危機(jī)。

經(jīng)濟(jì)全球化把各類國(guó)家都卷入了資本主導(dǎo)的全球經(jīng)濟(jì)體系，國(guó)家間和企業(yè)間的惡性競(jìng)爭(zhēng)極大地破壞了全球生態(tài)環(huán)境。

全球貿(mào)易自由化加速了地球生態(tài)資源前所未有的消耗，直接威脅著地球的生物多樣性系統(tǒng)。

經(jīng)濟(jì)全球化使小規(guī)模家庭農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向出口導(dǎo)向型種植單一作物的規(guī)模農(nóng)業(yè)，加劇了生態(tài)環(huán)境的破壞。

45.市場(chǎng)失靈的定義P287

市場(chǎng)失靈（Market malfunction）：市場(chǎng)在某些領(lǐng)域不能有效作用或能有效作用但是結(jié)果不好的情況。即市場(chǎng)機(jī)制在某些情況下會(huì)導(dǎo)致環(huán)境資源不適當(dāng)配置。

產(chǎn)生市場(chǎng)失靈的主要原因：不確定性、壟斷的存在、非對(duì)稱信息、外部性、產(chǎn)權(quán)不清晰、公共物品的非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性。

了解：政府失靈（Government malfunction）指政府的活動(dòng)或干預(yù)措施缺乏效率，或者說政府做出了降低經(jīng)濟(jì)效率的決策或不能實(shí)施改善經(jīng)濟(jì)效率的決策。

46.外部性及其內(nèi)部化（外部性的定義，外部性的內(nèi)部化方法）P292-296

外部性(Externality): 某個(gè)人或廠商的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)其他的個(gè)人或廠商的福利造成的直接的、非故意的單方面影響。而又未將這些影響計(jì)入市場(chǎng)交易的成本與價(jià)格中。

將外部性內(nèi)部化的方法：庇古稅、私人談判、公共政策方案、道德約束。

47.污染引起的外部成本P293

污染引起的外部成本=邊際社會(huì)成本—邊際私人成本。

48.污染消減的三大支柱P297

政府作用、市場(chǎng)作用、社區(qū)作用

49.怎樣實(shí)現(xiàn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展P311

提高對(duì)環(huán)境保護(hù)盒管理的認(rèn)識(shí)、發(fā)展生態(tài)工業(yè)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)、進(jìn)行環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合決策和治理。

50.人口、資源、環(huán)境的相互關(guān)系

人口、資源、環(huán)境的相互關(guān)系就是人與自然的關(guān)系、人與自然的和諧。

51.怎樣協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展P355

（1）實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與人口的協(xié)調(diào)。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，既充分利用了人力資源，實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)，又較好地滿足了人們的物質(zhì)文化需要。

（2）實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與資源的協(xié)調(diào)。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，能夠節(jié)約高效利用現(xiàn)有資源，并且不斷開發(fā)出更豐富、更有效、更清潔的新資源。

（3）實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)

在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)和改善了環(huán)境，維持了生態(tài)平衡。

52.怎樣實(shí)現(xiàn)中國(guó)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和諧發(fā)展（八點(diǎn)）P3631、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)

2、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

3、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式

4、推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新

5、深化體制改革

6、走新型工業(yè)化道路

7、走中國(guó)特色的城鎮(zhèn)化道路

8、構(gòu)建和諧社會(huì)

（詳細(xì)書本）

第五篇：人口資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

人口、資源、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展

縱觀人類發(fā)展觀的變遷，經(jīng)歷了由只注重經(jīng)濟(jì)因素，到關(guān)注環(huán)境因素，最后強(qiáng)調(diào)社會(huì)因素的過程，把發(fā)展的概念由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到社會(huì)領(lǐng)域，把環(huán)境問題由對(duì)工業(yè)污染的控制擴(kuò)展到包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境在內(nèi)的全方位環(huán)境保護(hù)，把發(fā)展目標(biāo)由單純追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向滿足人的全面發(fā)展需求，完成由傳統(tǒng)發(fā)展觀向可持續(xù)發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變?！翱沙掷m(xù)發(fā)展”亦稱“持續(xù)發(fā)展”。1987年挪威首相布倫特蘭夫人在她任主席的聯(lián)合國(guó)世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)的報(bào)告《我們共同的未來》中，把可持續(xù)發(fā)展定義為“既滿足當(dāng)代人的需要，又不對(duì)后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展”，這一定義得到廣泛的接受，并在1992年聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上取得共識(shí)。我國(guó)有的學(xué)者對(duì)這一定義作了如下補(bǔ)充：可持續(xù)發(fā)展是“不斷提高人群生活質(zhì)量和環(huán)境承載能力的、滿足當(dāng)代人需求又不損害子孫后代滿足其需求能力的、滿足一個(gè)地區(qū)或一個(gè)國(guó)家需求又未損害別的地區(qū)或國(guó)家人群滿足其需求能力的發(fā)展”。

可持續(xù)發(fā)展主要涉及人口、資源、環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展5個(gè)領(lǐng)域。資源、環(huán)境問題是可持續(xù)發(fā)展核心問題的“生態(tài)核心論”。資源是可持續(xù)發(fā)展的起點(diǎn)和條件。所謂資源，就是自然界和人類社會(huì)一切有價(jià)值的物質(zhì)。它既包括作為人類消耗對(duì)象和維持生態(tài)系統(tǒng)平衡的自然資源，如土地、礦產(chǎn)、水、森林、草原等，也包括現(xiàn)有的和可能具備的生產(chǎn)和技術(shù)條件等社會(huì)資源，如人力資源、技術(shù)資源、管理資源、文化資源和信息資源。

人類對(duì)于資源的需求，首先表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不僅以自然資源作為重要的物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)受技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)教育、信息服務(wù)、資源有效管理等社會(huì)資源的影響，直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。然而經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)是以地球的資源作支撐，以生態(tài)系統(tǒng)的完整性為基礎(chǔ)的，這種唯經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的發(fā)展方式只能帶來資源危機(jī)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞，引發(fā)一系列的社會(huì)問題，使人們不得不重新反思自己的社會(huì)經(jīng)濟(jì)行為和走過的歷程，重新審視發(fā)展的目的和目標(biāo)。自20世紀(jì)70年代以來，在一系列國(guó)際環(huán)境會(huì)議上，率先提出和討論了環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境問題成為引發(fā)全世界對(duì)可持續(xù)發(fā)展思考和謀劃可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的源頭和“催化劑”。顯然，環(huán)境狀況是不同發(fā)展方式的結(jié)果，因而也就成為檢驗(yàn)發(fā)展方式是否可持續(xù)的試金石和警示器?？沙掷m(xù)發(fā)展歸根到底是為了創(chuàng)造有利于人的全面發(fā)展的環(huán)境。由此，人口、資源、環(huán)境問題構(gòu)成了可持續(xù)發(fā)展的基本問題，謀求人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一，成為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的終極目標(biāo)。無論社會(huì)進(jìn)步到何種程度，人類對(duì)于生態(tài)環(huán)境的依賴和影響是永不會(huì)停止的。生態(tài)環(huán)境的支持能力左右著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度，決定著實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的難易程度，最終關(guān)系到人類的生存與發(fā)展。生態(tài)學(xué)理論認(rèn)為，自然生態(tài)系統(tǒng)中某一生物種群的數(shù)量多少直接受到其周圍生態(tài)環(huán)境支持能力的限制，這一規(guī)律同樣存在于人口生態(tài)系統(tǒng)中。盡管人口生態(tài)系統(tǒng)的人口環(huán)境容量與自然生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)物環(huán)境容量存在本質(zhì)的區(qū)別，人類通過建立農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、依靠水、肥、能源、交通等的大量投入換取高量產(chǎn)出，使人口環(huán)境容量大大超過自然生態(tài)系統(tǒng)條件下所允許的環(huán)境容量成為可能，然而農(nóng)田的擴(kuò)展、水、肥、能源的多少最終要取決于自然生態(tài)環(huán)境所能提供這些資源的能力。研究表明，生態(tài)環(huán)境支持能力直接受生態(tài)環(huán)境脆弱程度的影響。生態(tài)環(huán)境是由地質(zhì)、地貌、氣候、水文、植被、土壤、動(dòng)物以及微生物等共同組成的環(huán)境綜合體，既對(duì)人類的棲息生活起著生態(tài)調(diào)節(jié)功能，同時(shí)又幾乎都是人類從事生產(chǎn)的對(duì)象，起著資源作用的功能。因此，生態(tài)環(huán)境的形成和演變，不僅與生態(tài)組成因素特性相關(guān)，還與資源開發(fā)和人類活動(dòng)緊密相連。地質(zhì)構(gòu)造、地貌特征、地表組成物質(zhì)、生物群體類型以及氣候狀況等因子，是影響生態(tài)環(huán)境脆弱度的自然因素；而人類過度墾殖土地、過度放牧、過度采樵、過度采藥、長(zhǎng)期連續(xù)不合理灌溉、礦山開發(fā)以及農(nóng)業(yè)污染等，都是加大生態(tài)環(huán)境脆弱度的社會(huì)因素。我國(guó)特有的自然結(jié)構(gòu)和地理特征決定了我國(guó)自然生態(tài)環(huán)境的先天脆弱性；我國(guó)又是人口大國(guó)，來自人類各種活動(dòng)的影響，都將擾亂自然生態(tài)的平衡，更進(jìn)一步加劇環(huán)境污染、生態(tài)的破壞，增大生態(tài)環(huán)境的脆弱性。盡管我們已通過采取技術(shù)、法律、經(jīng)濟(jì)、行政等多種手段加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)和治理，但從整體上看，目前治理的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上被破壞的速度，我國(guó)仍將是世界上生態(tài)環(huán)境最脆弱的國(guó)家之一。

我國(guó)政府為此采取了一系列環(huán)境保護(hù)重大舉措，經(jīng)過多年努力，全國(guó)重要污染物排放總量得到有效控制，基本遏制住了環(huán)境污染加劇的趨勢(shì)，一些城市和地區(qū)環(huán)境質(zhì)量有所改善，生態(tài)保護(hù)和建設(shè)得到加強(qiáng)，防止了環(huán)境質(zhì)量的全面惡化，基本保障了國(guó)家環(huán)境安全。

站在可持續(xù)發(fā)展的立場(chǎng)上看待人類社會(huì)與自然生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，具有互惠性、整體性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性的特點(diǎn)。一方面，人類通過實(shí)踐活動(dòng)改變著生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自然的人化；另一方面，自然環(huán)境又作用于人類，迫使人類遵循自然規(guī)律和維護(hù)自然權(quán)益，實(shí)現(xiàn)人的自然化。這種自然向人類的生成和人類向自然的生成，使社會(huì)系統(tǒng)與生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)在總體上合二為一，成為一個(gè)無法剝離的互為關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體。人類對(duì)自然利益的保 2 護(hù)，實(shí)際是對(duì)自身利益的維護(hù)，人類對(duì)自然利益的損害，也即是對(duì)自身利益的損害。人類需要重新認(rèn)識(shí)自己與自然的關(guān)系，將過去那種征服自然，以人類為中心，最大限度地謀取和占有眼前物質(zhì)利益的功利型思維方式和做法，轉(zhuǎn)化為尊重自然界自身存在和發(fā)展的規(guī)律，保護(hù)環(huán)境，合理利用資源，對(duì)自然盡人類的道德責(zé)任的互利型思維方式和做法。在實(shí)踐方面，大力倡導(dǎo)生態(tài)化的生產(chǎn)方式和生活方式，走生態(tài)工業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路，從根本上為新型思維方式創(chuàng)設(shè)條件。

歷史發(fā)展到現(xiàn)在，自然生態(tài)環(huán)境的破壞主要來自人類的生產(chǎn)、生活以及其他活動(dòng)的影響，這就要求我們樹立增長(zhǎng)意識(shí)、人口意識(shí)、人均意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、需求意識(shí)，這些意識(shí)的集合，構(gòu)成了迄今為止人們確認(rèn)的一種最佳的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。資源環(huán)境的人口容量是有限的，而且這種容量會(huì)隨著資源、環(huán)境的破壞而下降；人口數(shù)量在繼續(xù)增長(zhǎng)，且每個(gè)人的活動(dòng)能量隨著技術(shù)進(jìn)步的不斷增強(qiáng)而產(chǎn)生很強(qiáng)的人口作為分母的“加權(quán)效應(yīng)”。面對(duì)這種“下降”與“增長(zhǎng)”，需要尋求不要“撞車”的可持續(xù)發(fā)展道路，即人口生產(chǎn)、資源的開發(fā)和利用、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展，都要以不損害環(huán)境質(zhì)量和有利于環(huán)境質(zhì)量的提高為原則。這就要求在人口生產(chǎn)中遵循控制人口數(shù)量，提高人口質(zhì)量，調(diào)節(jié)人口結(jié)構(gòu)的“控制”、“提高”、“調(diào)節(jié)”相結(jié)合的原則；樹立資源的稀缺意識(shí)，加強(qiáng)資源的綜合利用，加快可更性資源的發(fā)展，走節(jié)約與綜合利用相結(jié)合的道路。樹立環(huán)境意識(shí)，就是要將人口、資源、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展聯(lián)系起來，每一個(gè)方面的發(fā)展都要顧及到環(huán)境效應(yīng)，考慮到對(duì)環(huán)境的影響，每一個(gè)方面的發(fā)展不能只顧及到單方面的效益，而必須同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境效益，堅(jiān)持“三個(gè)效益”相統(tǒng)一原則。

可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的目的，是要使社會(huì)具有可持續(xù)發(fā)展能力，使人類在地球上世世代代能夠生活下去。人與環(huán)境的和諧共存，是可持續(xù)發(fā)展的基本模式。自然系統(tǒng)是一個(gè)生命支持系統(tǒng)。如果它失去穩(wěn)定，一切生物（包括人類）都不能生存。