第一篇：源于井岡山的力量

源于井岡山的力量

——井岡山培訓(xùn)有感

八月的井岡山巍峨雄偉，婀娜多姿，風(fēng)景秀美，氣候宜人。作為建行河南省分行高級管理人員井岡山培訓(xùn)班的一名學(xué)員，在短短五天的時間內(nèi)，我們穿上革命軍裝瞻仰了井岡山革命烈士陵園，向長眠在這里的革命先烈敬獻(xiàn)了花籃，懷著無比激動的心情參觀了井岡山革命博物館、毛澤東茨坪舊居、茅坪八角樓，走進了黃洋界哨口、小井紅軍醫(yī)院，觀看了大型實景電影《井岡山》和紅色歌舞《井岡山》，唱響了紅色革命歌曲。可以說，這是一次紅色體驗之旅，更是一次心靈滌蕩、意志砥礪之旅。

透過八角樓的燈光，我仿佛看到了毛委員在為中國革命道路指明方向而奮筆疾書；通過吟誦詩句《西江月·井岡山》，我仿佛聽到了國民黨反動派圍剿根據(jù)地的隆隆炮聲；通過聆聽 “朱德的扁擔(dān)”故事，我仿佛感受到了一根扁擔(dān)的力量，一頭挑起的是大好河山，一頭挑起的是廣大人民群眾的赤熱之心。當(dāng)年井岡山上缺糧，為了解決革命軍民經(jīng)濟問題，紅軍第四軍司令部決定發(fā)動軍隊下山挑糧。一擔(dān)糧食三十多斤，從山下挑到山上，來回要走一兩百里路，雖然朱德每次兩只籮筐都裝的滿滿的，走起山路來還干脆利落，很多健壯小伙子都被他拉的好遠(yuǎn)。但畢竟四十開外的人，戰(zhàn)士們心疼他，便把他的扁擔(dān)藏了起來。誰知，朱德連夜用毛竹趕制了新扁擔(dān)，并寫上“朱德記”三個字以免再丟，從此以后戰(zhàn)士們再也不藏他的扁擔(dān)了。為了贊頌這種身先士卒、艱苦奮斗的精神，戰(zhàn)士們專門編了一首歌謠：“朱德挑谷上坳，糧食絕對可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人‘圍剿’”。扁擔(dān)雖小，但就是這小小的扁擔(dān)，挑起了老一輩無產(chǎn)階級革命家赤腳打天下的重?fù)?dān)，丈量著中國革命前進的步伐，在中國廣闊的大地上灑下了一片片革命的火種，從此中國革命風(fēng)起云涌、波瀾壯闊。是什么扁擔(dān)能這么洪武有力，不屈不撓？

秋收起義以后，起義軍攻打長沙累累受挫，毛澤東力排眾議，放棄攻打大城市的計劃，帶領(lǐng)著區(qū)區(qū)700多人的隊伍轉(zhuǎn)而向敵人力量薄弱的羅霄山中段井岡山進軍。從此在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下，中國革命開辟了一條中國式的民主革命獨特道路。“星星之火，可以燎原”，這是當(dāng)時的毛委員在茅坪八角樓的小桌子上刻下的，幾個字遒勁有力，有氣吞萬里山河之勢。當(dāng)時井岡山條件非常艱苦，沒有足夠的糧食，吃的是糙米飯、南瓜湯，有時候需要挖野菜充饑，冬天連棉衣也沒有，每個人只穿兩件單衣，平均每人只有不足5分錢的伙食費。在這樣艱苦條件下還要面對國民黨軍隊的的重重圍剿。但就這樣，毛澤東在一條破舊的書桌上寫下了預(yù)見中國革命發(fā)展趨勢的豪言壯語。又是什么力量給了他必勝的信心？

“山下旌旗在望，山上鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”。這就是毛澤東《西江月·井岡山》中的詩句。詩中表現(xiàn)的豪邁情懷躍然紙上。敵軍重重壓境，革命根據(jù)地危在旦夕。固然有井岡山的巍峨和黃洋界的險峻，但革命根據(jù)地區(qū)區(qū)幾萬人如何能夠抵擋住國民黨軍隊幾十萬人一次又一次的圍剿，是什么力量給予毛委員那種豪邁的情懷？

這是一種在中國五千年歷史上永遠(yuǎn)左右車輪前進方向的力量——人民的力量。

人民就是代表了大多數(shù)人的最廣大的人，就是代表了歷史前進方向的人，就是永遠(yuǎn)掌握了正義和真理的人。這種力量無時無刻不存在，其存在不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移，掌握了這種力量，就把握了歷史前進的方向，失去這種力量，就會被歷史所淘汰。

掌握這種力量就必須一切為了人民，要一切從人民利益出發(fā)想問題辦事情，給人民帶來實實在在的利益。中國革命為什么能夠取得勝利，其從根本上講就是中國共產(chǎn)黨知道人民需要什么，人民想得到什么。那就是他們賴以生存的土地和當(dāng)家作主的階級地位。土地是廣大農(nóng)民賴以生存的命根子。從在井岡山上打土豪分田地，到中國共產(chǎn)黨在不同的革命階段制定不同的土地政策把土地分給農(nóng)民，從此農(nóng)民開始掌握了自己的命運，這就給農(nóng)民了最大的實惠，給農(nóng)民辦了最大的實事。十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨人圍繞“三個有利于”，積極轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換發(fā)展方向，三十年來中國經(jīng)濟社會發(fā)生了翻天覆地的變化，人民生活水平日益提高，廣大百姓得到了看得見、摸得著的實惠。這奠定了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政六十多年的堅實基礎(chǔ)。

掌握這種力量就必須和人民打成一片，不搞特殊化，否則脫離人民，脫離群眾，必將被人民群眾所拋棄。中國革命軍隊中一直講究官兵一致，軍民平等，甚至對待俘虜也一樣。在井岡山，朱德、毛澤東作為紅軍的最高領(lǐng)導(dǎo)，既要指揮紅軍在疆場上同敵人拼搏，又要率領(lǐng)廣大軍民戰(zhàn)勝各種困難。但是，他們和廣大士兵一樣“冬天穿草鞋走路，餓了用南瓜充饑”。警衛(wèi)員關(guān)心毛澤東同志，給他專門端來一大碗米飯，當(dāng)他知道戰(zhàn)士們喝野菜湯時，便將這碗飯倒在鐵鍋里拌勻，與戰(zhàn)士們一道同甘共苦。朱德軍長與戰(zhàn)士、伙夫一樣，每天只有5分錢的伙食費，到宿營地與戰(zhàn)士一樣，睡稻草鋪板，蓋一床線毯。這種官民平等，官兵一致的原則從井岡山上開始，隨著我黨我軍一直走到革命的勝利。正是在這種艱苦卓絕的條件和環(huán)境中培養(yǎng)出來的軍民魚水情給了中國革命最強的支撐力量。

掌握這種力量就必須為人民指明正確的方向，引導(dǎo)革命不斷從勝利走向勝利。以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人之所以不同于以往中國歷史上任何一次農(nóng)民起義，從而能夠依靠人民力量建立無產(chǎn)階級革命政權(quán)，還在于有偉大的革命理論作指導(dǎo)。毛澤東不但是一位偉大的革命家，還是一位偉大的思想家、理論家和軍事家。以毛澤東為首的中國共產(chǎn)黨人在中國革命實踐中實事求是，不斷開拓創(chuàng)新，勇闖新路，以革命的實踐探索革命的理論，又有新的革命理論指導(dǎo)新的革命實踐，一次次為中國革命指明了前進的方向。在革命實踐中制定總結(jié)了“三大紀(jì)律，八項注意”作為中國軍隊的革命紀(jì)律，通過三灣改編創(chuàng)造性的建立了中國軍隊制度，通過戰(zhàn)斗實踐提煉出了“敵進我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追”等游擊戰(zhàn)術(shù)，根據(jù)不同時期革命需要實行了不同的土地政策和經(jīng)濟政策，在和不同階級、不同階層和政黨合作中創(chuàng)造了統(tǒng)一戰(zhàn)線理論，最大限度的團結(jié)一切可以團結(jié)的力量加入革命隊伍。在社會主義建設(shè)時期，中國共產(chǎn)黨人在馬列主義、毛澤東思想的基礎(chǔ)上，解放思想，與時俱進，又開創(chuàng)性地創(chuàng)造了鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論武器，不斷的指導(dǎo)中國人民在新時期取得了舉世矚目的建設(shè)成就。

正如孟子所說：“桀紂之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣?！闭f的就是得人心者的天下，失人心者失天下。

反觀一切革命敵人，他們視人民群眾為洪水猛獸，為了自己的利益榨干農(nóng)民的最后一滴血。人民需要什么，心里想著什么，他們事不關(guān)己，漠不關(guān)心，對人民訴求充耳不聞，而是欺上瞞下，爾虞我詐，狗茍蠅營，脫了人民群眾，搞階級對立，視人民生命財產(chǎn)如糞土，更不會為人民福祉指明前進方向，救人民于水火之中。一切反動勢力根本不會認(rèn)識到了人民力量的偉大，不知道更不會掌握人民群眾的力量，這就是他們被趕出歷史舞臺的根本原因。解放戰(zhàn)爭打響前，憑著用美式裝備武裝到牙齒的國民黨軍隊氣焰囂張，不可一世，根本沒有人民軍隊放到眼里。北京守軍總司令傅作義狂妄地說：“如果共產(chǎn)黨能夠取得勝利，我將給毛澤東牽馬綴凳”。北京和平解放后，傅作義親自給毛澤東開車門以示踐行諾言。

以“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”為主要內(nèi)容的井岡山精神力量之基正是人民群眾。正是有了人民群眾的力量為我們所依賴，我們的信念才能更加堅定；正是在了解民情民生，掌握人民所思所想的基礎(chǔ)上我們才能了解中國實際，實事求是，并在此基礎(chǔ)上勇闖新路，依靠人民的力量不斷取得新的勝利。共產(chǎn)黨人在事關(guān)革命軍隊生死存亡之際走上井岡山，通過在井岡山上不斷探索創(chuàng)新，探尋一條依靠人民，掌握人民力量的法寶后，又走下井岡山，通過堅持不懈的斗爭而取得了全國革命的勝利。井岡山是革命的搖籃，井岡山精神是我們黨的寶貴精神財富，井岡山精神所依存的人民力量更是我們黨保持先進性獲得不竭動力的根本所在。一切屬于人民，一切為了人民，一切依靠人民，是我們的立黨之本、發(fā)展之源、宗旨所在。毛澤東思想的主旨是什么？全心全意為人民服務(wù)。鄧小平理論的本質(zhì)是什么？讓人民都富裕起來?！叭齻€代表”代表的是什么？最廣大人民群眾的根本利益?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”的要義是什么？堅持以人為本。從群眾中來到群眾中去，黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨一切工作的立足點、出發(fā)點和落腳點。

大到一個國家，小到一個企業(yè)也是這樣。只有以人為本，切實關(guān)愛員工，凝聚人心士氣，才能加快發(fā)展。

事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。7月8日，**行長在省分行黨委（擴大）會議上就充分強調(diào)了這一點。人是高于財、物的最重要的資源，加強對人的管理是企業(yè)家最重要的管理工作。全行員工是我行各項經(jīng)營管理工作的具體實踐者、推動者，他們的精神面貌、能力素質(zhì)是影響工作任務(wù)完成的決定性因素。抓好了人的管理，也就抓住了全行健康持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。他提出，全行一是要更新一個觀念，強化人本管理的自覺意識。工作要推動、業(yè)務(wù)要開展都需要首先調(diào)配好人，忽視了人的管理，也就放棄了管理工作中最重要的內(nèi)容。各級管理者的任務(wù)不僅是分派經(jīng)營管理任務(wù)，更重要的要管好人、調(diào)動人、激勵人，把合適的人放到合適的崗位上，從而推動經(jīng)營管理目標(biāo)的實現(xiàn)。二是要突出一個機制，營造人才輩出的局面?！皹渑菜?，人挪活”，在人員管理上最忌僵化、固化，使隊伍死氣沉沉，失去生機和活力。要通過人員流動和崗位的不斷調(diào)換增加員工工作的挑戰(zhàn)性、新鮮感、滿足感和成就感，激起員工工作的激情和沖勁，保持住員工特別是青年員工那種棱角和銳氣，突破職業(yè)生涯瓶頸，真正把年輕人的沖勁和活力調(diào)動激發(fā)起來，轉(zhuǎn)化成推動全行發(fā)展的動力。三是強化一次培訓(xùn)，提高各級機構(gòu)管理者的人本管理水平。有些管理人員能夠結(jié)合本行實際，創(chuàng)造性地開展管理工作，調(diào)動了員工的積極性、主動性，員工隊伍推動發(fā)展的熱情很高；有些基層管理者管理方法生硬，只重視用冰冷的制度管人，只知道分任務(wù)、壓指標(biāo)，而不去疏導(dǎo)思想、教授方法。他指出，要提煉先進案例和典型經(jīng)驗，通過加強培訓(xùn)來促使各級管理者管好人，用好人，充分發(fā)揮全行員工的積極性和創(chuàng)造性。

根據(jù)**黨委精神，**分行一直把員工看作推動業(yè)務(wù)發(fā)展、事業(yè)進步的核心力量和寶貴財富，積極為員工創(chuàng)造增收入、謀福祉創(chuàng)造更加寬松的環(huán)境，要求全行各級管理者務(wù)必從講發(fā)展、講大局、講貢獻(xiàn)的高度，充分重視人本管理，工作上嚴(yán)格要求、生活中關(guān)心關(guān)愛，充分調(diào)動各級員工的工作熱情，緊緊團結(jié)廣大員工、緊緊依靠廣大員工，推動各項工作的發(fā)展。深入組織開展各種形式的評先評優(yōu)活動，凝聚人心士氣，發(fā)揮典型帶動作用，在全行營造“爭先進、比先進、學(xué)先進”的良好氛圍。深入開展“技能提升年”活動，組織多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，為員工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機遇和空間，努力實現(xiàn)從人向人才的轉(zhuǎn)變。進一步破除傳統(tǒng)除舊觀念、破除論資排輩觀念，大膽選拔好啟用政治品德好、文化素質(zhì)高、開拓能力強、工作業(yè)績突出的年輕干部。經(jīng)過征求各個方面的意見，結(jié)合我行的客觀現(xiàn)狀，精心篩選制定并執(zhí)行《2011年關(guān)愛員工十件大事》，切實解決全行員工熱切關(guān)注、亟待解決的十件大事，真正把關(guān)愛員工落實到實處。新年以來，認(rèn)真組織開展了兩次員工接待日，征集并整改落實員工意見和建議80多條，充分發(fā)揮了凝人心、聚士氣的作用。

第二篇：感動源于平凡 榜樣凝聚力量

感動源于平凡 榜樣凝聚力量

——————西安郵電大學(xué)“感動西郵”人物事跡報告會策劃書

一：活動背景

勵志社于2011學(xué)年第二學(xué)期舉辦的以“感動源于平凡 榜樣凝聚力量”為主題的“感動西郵”人物評選活動，在自強勵志、愛心扶助、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、社會實踐、志愿服務(wù)、社會工作、文體藝術(shù)等方面評選表現(xiàn)優(yōu)秀并取得突出成績的優(yōu)秀學(xué)子作為“感動西郵”人物榜樣。優(yōu)秀的學(xué)子及他們的突出事跡在學(xué)校引起了巨大反響，影響并激勵了一大批的同學(xué)。為繼續(xù)弘揚當(dāng)代大學(xué)生自強不息、奮發(fā)向上的時代精神，充分發(fā)揮榜樣的力量，發(fā)揮身邊優(yōu)秀大學(xué)生的導(dǎo)向作用，教育引導(dǎo)我校大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動青年學(xué)生樹立社會責(zé)任意識。經(jīng)學(xué)工部協(xié)調(diào)，在“感動西郵”人物評選過后，進一步舉行“感動西郵”人物事跡報告會，通過宣傳優(yōu)秀大學(xué)生典型，為青年學(xué)生樹立光輝榜樣，在全校營造勤奮學(xué)習(xí)、頑強拼搏、積極進取的良好氛圍，讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)了解先進人物的感人事跡，營造積極向上的校園文化氛圍，推動學(xué)校良好的育人氛圍進一步形成?；顒拥木唧w流程如下：

二、活動目的

1、加強學(xué)生思想道德教育，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極投身“五個文明”工程的建設(shè)活動。

2、營造積極向上的校園文化氛圍，通過典型宣傳教育，發(fā)揮典型人物的帶動和示范作用，在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)先進、趕先進、創(chuàng)先進”的良好氛圍，推動學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的進一步形成；

3、促進我校大學(xué)生思想政治教育的不斷深化和推進，開辟大學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的新途徑；

4、通過“感動西郵”人物的事跡報告會，為大一剛進校仍處于迷茫階段、大二處于學(xué)習(xí)緊張期、大三大四就業(yè)方向尚不明確的學(xué)生起到排疑解惑、介紹經(jīng)驗的作用。

三：活動對象

西安郵電大學(xué)全體學(xué)生

四：活動組織機構(gòu)

（1）主辦：西安郵電學(xué)院學(xué)工部學(xué)生資助中心（2）承辦：西郵勵志社

五：活動具體時間安排

（一）前期工作

前期各部門的準(zhǔn)備工作分工如下：

辦公室：①整理“感動西郵”人物事跡報告會中選手的演講稿，（最好是電子版,便于演講稿及時有效的傳送于各部門之間)②確定前期需要調(diào)用的人員，并整理無課表，適時的安排人員，盡量避免出現(xiàn)人員缺崗、誤崗、或者因時間安排不合理導(dǎo)致前期出現(xiàn)問題。

③制作并發(fā)放邀請函

宣傳部：①宣傳海報的設(shè)計，盡量簡潔大方，突出主題，讓人印象深刻，達(dá)到全校范圍內(nèi)宣傳的效果。宣傳海報可放置于旭日苑門前、籃球場旁及其他顯眼的地點，具體地點由本部門確定。

②大型噴繪的設(shè)計，既要顯示與宣傳海報的不同，又要在主題上保持一致性，由于大型噴繪的成本較高，所以應(yīng)安排人員及時維護。③橫幅的宣傳，由于橫幅上的宣傳是文字?jǐn)⑹?，所以字?jǐn)?shù)要簡明扼要，另外，由于經(jīng)費的考量，盡量與外聯(lián)部協(xié)商由公司贊助。

④廣播站：利用西郵廣播持續(xù)，定點進行宣傳，增強活動的宣傳。

⑤校內(nèi)BBS：利用網(wǎng)絡(luò)的無形資產(chǎn)達(dá)到宣傳效果。

⑥傳單：將擬好的傳單按比例分別發(fā)放到各宿舍及宿舍樓里樓外的櫥窗里。

技術(shù)部： 技術(shù)部在此期間主要為宣傳部提供技術(shù)支持。如：噴繪的設(shè)計、校園貼吧、微博、人人??這些應(yīng)與宣傳部商討內(nèi)容后及時發(fā)布與更新，及時回復(fù)。

外聯(lián)部：在宣傳部做橫幅時可與公司協(xié)商，提供一些經(jīng)費贊助。

活動組織部：主要著手準(zhǔn)備活動方案及各部門的任務(wù)及人員安排。比如：禮儀人員，主持人，嘉賓

此外，前期宣傳工作的時間暫定為三天：10月22日——10月24日

（二)活動舉辦流程

10月25日下午4：30 宣傳部布置會場，主要有大型橫幅的布置，以及會場的裝飾，請及時安排無課的同學(xué)。

技術(shù)部調(diào)試音響，如果有演講的學(xué)生需要用到電腦，那么有關(guān)PPT設(shè)施的一切都要及時檢查。此外，安排好拍照或者錄像的人員，檢查其設(shè)備。

辦公室在此時主要負(fù)責(zé)把制作好的身份介紹卡以及礦泉水等物品放置于嘉賓選手的指定位置，同時制作簽到表，看安排的人員是否已到齊，如果有其他請假的同學(xué)，請及時安排人員頂替。

外聯(lián)部配合活動組織部的同學(xué)進行會場整體的安排，以及現(xiàn)場突發(fā)情況的處理。比如：場地的占用如在此時出現(xiàn)問題，請事前準(zhǔn)備好第二套方案，及時通知到場的同學(xué)。

下午5：30 演職人員、禮儀人員、主持人到場（禮儀人員從各部門抽調(diào)，選出負(fù)責(zé)人。此外，最好準(zhǔn)備好統(tǒng)一的服裝，整齊劃一）

下午5：45 請演講者入場，按指定位置落座。下午5：50 進行最后一次彩排，因為社團大多數(shù)同學(xué)是大一的新生，對大型活動不了解，讓其部長帶領(lǐng)，不要隨意走動，大聲喧嘩。

下午6：10 觀眾陸續(xù)到場，請此時負(fù)責(zé)的人員有秩序的安排觀眾入場，不要騷亂，由于人員在某一時間段（比如晚飯后)人流會比較多，希望負(fù)責(zé)的同學(xué)在此時間段加派人員，便于管理。

下午6：30 嘉賓及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及社團負(fù)責(zé)人入場。下午7：30 主持人致開幕詞，逐一介紹嘉賓，演講者，學(xué)校及社團領(lǐng)導(dǎo)。如有贊助商出場，也應(yīng)介紹，具體的次序由主持人把握。

下午7：05 嘉賓致辭，學(xué)校及社團領(lǐng)導(dǎo)選擇其中的發(fā)言人進行發(fā)言。下午7：15 請第一位演講者出場，介紹其優(yōu)秀事跡，具體會不會有現(xiàn)場提問看最后定稿。下午7：30 請第二位演講者出場，同上。???? 下午9：00 主持人致閉幕詞，感謝人員的到場。下午9：05 報告會結(jié)束

各部門此時沒有具體分工，但是請積極表現(xiàn)，進行現(xiàn)場的整理，并打掃好教室，及時歸還教室。

六、活動經(jīng)費預(yù)算

（一）宣傳費用： 噴繪： 海報： 宣傳單頁： 橫幅： 卡紙：

文具耗材:紙筆、膠帶、（二）會場布置費用： 由宣傳部確定具體事宜

(三）其他費用 邀請函： 身份介紹卡：

2012

西郵勵志社 年10月13日

第三篇：力量源于團結(jié) 成就源于奉獻(xiàn)

力量源于團結(jié) 成就源于奉獻(xiàn)

——奮進中的** 走進**，你會不由自主地被每位員工的工作熱情所感染，為每位員工忘我工作的精神所感動。這是一個團結(jié)友愛、積極向上的集體，這是一個朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)的集體，這是一個有著強烈集體榮譽感和凝聚力的集體。每個身在其中的人，都深受她的影響，因她而改變；每個她身邊的人，都受著她的感召，為之而向往。

三國時期的孫權(quán)曾說過：“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。”**以**總經(jīng)理為首的領(lǐng)導(dǎo)班子深諳一個團結(jié)向上的員工隊伍在企業(yè)發(fā)展中的重要性，多年來，在致力于經(jīng)營發(fā)展工作的同時，著力打造一個具有高度凝聚力的員工團隊。以發(fā)展促和諧，以和諧促發(fā)展，公司上下團結(jié)一心，屢創(chuàng)佳績。

一、團結(jié)務(wù)實、拼搏進取的領(lǐng)導(dǎo)班子。在日常工作中，**公司領(lǐng)導(dǎo)精心部署、推動著各項經(jīng)營工作的順利開展。隨著電信市場“三分天下”格局的形成，競爭日益激烈。為了穩(wěn)定現(xiàn)有市場，發(fā)展新客戶，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒，分工協(xié)作，沖在市場營銷的第一線，對重點行業(yè)、重點集團進行定點攻關(guān)。他們沒有上下班之分，客戶的空閑時間就是他們的工作時間，他們放棄了休息時間，放棄了和家人團聚的時間，對于工作，他們付出的不僅是辛勞，更有健康。他們用自己心血和汗水為**執(zhí)掌著前進的方向。

二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，打造核心競爭力。**在全公司范圍內(nèi)開展“以比爭先，以創(chuàng)促優(yōu)”活動，為員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提升員工的個人能力，為員工創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展環(huán)境。公司結(jié)合各部門的工作特點，先后組織開展了**爭取能手、專線營銷能手、微笑天使、月服務(wù)明星、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等評選活動，形成了員工之間、黨員之間、班組之間比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣，創(chuàng)新是企業(yè)的活力源泉，**分公司從拓展創(chuàng)新渠道和激勵創(chuàng)新成果兩方面入手塑造出公司內(nèi)部的創(chuàng)新氛圍。通過開展QC小組活動，解決公司運營的瓶頸問題； 定期召開頭腦風(fēng)暴會，為經(jīng)營管理提供思路； 征集創(chuàng)新案例，并匯集成創(chuàng)新點子庫。員工個人能力的提升，也促進公司生產(chǎn)經(jīng)營工作不斷邁上新的臺階。

三、注重加強班組建設(shè)，增強職工集體榮譽感和團隊意識。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最基層、最活躍的組織，也是企業(yè)各項工作具體的實踐者。**不斷開展各項班組活動，通過豐富多彩的活動，真正的調(diào)動職工的工作的積極性，讓員工把工作中的疲憊、生活中的矛盾，在各種活動中釋放，不斷提高了員工隊伍的凝聚力。公司經(jīng)理、副經(jīng)理分別與營業(yè)中心、城區(qū)市場拓展中心進行了牽手共建活動，公司領(lǐng)導(dǎo)親自真抓實干，為班組文化建設(shè)的良好開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。為了更好的讓營業(yè)人員樹立自信，激發(fā)工作熱情，加強營業(yè)員自身價值的培養(yǎng)，提升服務(wù)水平，經(jīng)理**成為城區(qū)營業(yè)班組的榮譽組員，并和所有營業(yè)人員開展“四個一”活動。在與員工的座談中，營業(yè)班長搜集日常客戶投訴典型案例，每位營業(yè)員逐個講解處理方法，再由*經(jīng)理給予點評（在點評時多以鼓勵的語氣），將更好的處理方法傳授給大家。通過各種活動了解營業(yè)員的思想動態(tài)，幫助營業(yè)員走出低谷。同時，公司還堅持以“星光大道”班組文化建設(shè)為抓手，積極參與市公司組織的每月一星班組文化展示活動，積極創(chuàng)建市級、省級企業(yè)文化示范縣，使新的經(jīng)營理念和管理理念深入人心，增強了企業(yè)的發(fā)展后勁。

四、切實關(guān)心員工，為員工打造溫馨舒適的工作、生活環(huán)境。一是加大公司物業(yè)管理工作，全面粉刷公司室內(nèi)墻壁，清洗辦公區(qū)、樓道，監(jiān)督檢查員工辦公環(huán)境，使員工辦公環(huán)境整潔有序，保持公司辦公區(qū)、家屬區(qū)衛(wèi)生整潔 ；二是建設(shè)職工之家：對職工活動室進行了重新布置，維修了音響設(shè)備和健身器材，購置點歌器、沙發(fā)和茶幾等設(shè)施活動室器材完備，功能健全，員工業(yè)余時間可以唱歌、跳舞、健身，讓身心得到放松；三是從身體和心理兩方面，全面關(guān)愛員工健康。通過開展豐富多彩的文化體育活動，讓員工有著更好的體魄來面對每一天的工作；在省公司的支持下，開展了EAP心理關(guān)愛活動，并且組織員工加入關(guān)愛使者計劃。

在**這個大家庭中，每個員工都收獲了關(guān)愛、快樂、了解、信賴、感動，大家積極參與公司各項活動，積極宣傳公司企業(yè)文化，積極借助公司平臺自我成長

五、培養(yǎng)出了一支勇于奉獻(xiàn)、能征善戰(zhàn)的員工隊伍。每一位**的員工都具有強烈的集體榮譽感和企業(yè)使命感，在工作中，他們吃苦耐勞，不計個人得失；面對困難，他們團結(jié)協(xié)作，無所畏懼，迎難而上。他們時刻牢記著自己是公司大家庭的一員，時刻牢記著自己呈現(xiàn)給客戶的形象就是公司的形象。在每次的重大營銷活動中，公司各部門之間、各班組之間通力配合，各環(huán)節(jié)之間責(zé)任明確，落實到人，確保了每次活動的順利開展。在市場拓展和集團業(yè)務(wù)拓展方面，不僅是集團客戶經(jīng)理，公司每個人都沖鋒在前，積極為公司發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，在公司發(fā)展中實現(xiàn)自身價值。公司內(nèi)部精誠團結(jié)，穩(wěn)市場、促新增，連續(xù)多年取得了良好的業(yè)績。2008、2010年績效考核均列全市第一 ；

2009年先后榮獲“省級文明單位”、“陜西省守合同重信用企業(yè)”；被省公司命名為“工人先鋒號”

2011年被省公司認(rèn)定為“陜西公司企業(yè)文化示范縣” ……

這些成績和榮譽從多個角度反映出**多年來經(jīng)營工作、團隊建設(shè)以及精神文明建設(shè)所取得的成果。

成績屬于過去，前行的道路依然崎嶇、艱難。但是，這樣的的一個集體，一個有著超強凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，無時不刻不在創(chuàng)造著奇跡和輝煌。團結(jié)積聚力量，平凡孕育偉大，在今后的工作中，**的全體員工將繼續(xù)同心同德，為**的燦爛明天而奮斗。

第四篇：井岡山學(xué)習(xí)演講稿：相信的力量

井岡山學(xué)習(xí)演講稿：相信的力量

肖東坡

你們發(fā)現(xiàn)沒，四個組只有我一個組長上來講，我往這一坐顯得其他組長多么地謙虛，而我此時又顯得多么尷尬！分組討論的時候大家討論誰上來講，有人跟我客氣了一下說：要不，組長，你上去，講？他以為我會婉言謝絕甚至死命抗拒，沒想到我竟愉快地接受了，唉呀媽呀可嚇?biāo)牢伊耍疑聸]人推舉我呀。最后一個講多少有點吃虧，剛才我看聽別人講的時候很多人在喝水，這個時候剛好到了該上廁所的時間，說明我正好卡在大家的尿點上！最重要的是咱們班都是中宣部的文化名家，跟你們這些理論水平超級高的人相比，我講什么都是胡謅八扯，我決定今天真就胡謅八扯一次，我很好奇后果會怎樣。

先講一件糗事兒，有年年底我要去水立方聽“邏輯思維”的跨年演講，花了重金，一家三口每張票一千八百八！生怕丟了，提前一個月就把票放在家里餐桌上，好讓我們每天都能看到，12月31日那天終于來了，全家吃完飯收拾利索要去聽演講嘍，票找不到了，翻箱倒柜找無果，結(jié)果你猜怎么著，竟然被我家保姆給扔垃圾了，她在扔之前還感慨了一句：北京的電影票咋這么貴?。≌φ?？我的手機上有花錢買票的訂票號，還有座位號，我抱著試試看的態(tài)度決定帶著全家去試試，結(jié)果到了現(xiàn)場層層把關(guān)，人家認(rèn)票不認(rèn)人！有個詞兒叫“存量綁架”說的就是我，我都花了這么多錢沒聽到演講，那不虧大了？我又花了更多的錢，從會場外票販子那里買了幾張票，進門后我跟我閨女說：今天的演講咱可花了不少錢，說啥也得至少記住一句話，讓我們終生受益，否則記不住這錢就白花了。

別說，用心聽和不用心聽絕對不一樣，我還真記住幾句對我來說價值一萬元以上的話，你們想聽我花一萬多學(xué)來的東西嗎？我可以免費分享給大家！但今天我演講的時間只有二十分鐘，你們要答應(yīng)給我加兩分鐘！好，既然大家強烈要求給我多加兩分鐘我就講：說有天邏輯思維的羅振宇坐出租車，跟司機閑聊的時候就打聽，了解到司機師傅每天很辛苦，五六點鐘就起床，十一二點才睡覺，每月賺七八千元。這羅振宇就說了，干脆我給你介紹個老板吧，你專門給他開車，不用那么辛苦，月薪一萬元！出租車師傅的回答讓羅振宇大感意外，他說：我不去！嘿，賺得多了，又不那么辛苦了，為啥不呢？司機師傅說“因為不自由了”！

此話讓羅振宇感慨萬千，中國的產(chǎn)業(yè)工人第一次把自由拿出來議價，以前富士康的工人只要給錢，整宿整宿不睡覺都干，自由竟然也可以拿出來議價！這句話給我很重要的人生啟示，我現(xiàn)在工作繁忙，我從來沒問過我自己：我的自由值多少錢？由于花了上萬元來聽課，這句話始終不敢忘，它始終在提醒我，我的人生不應(yīng)該永遠(yuǎn)陷入車輪，要主動做減法，我也要屬于我的自由。我覺著這句話對我來說，價值過萬！這次來井岡山學(xué)習(xí)一周，這時間的代價可不小，絕對超過上萬元，我因此不停地提醒我自己，至少要學(xué)一些能帶走的，對我以后工作生活有幫助的，真正有價值的東西。

來井岡山學(xué)習(xí)，跟其他地方學(xué)習(xí)不一樣，讓我瞪圓了眼睛豎起耳朵想好好學(xué)習(xí)，不僅僅因為時間成本很高不能浪費，還有一個原因就是我今年春節(jié)在美國的朋友家過的，見到一個在美國讀書的中國小伙子，見面問我第一句話就是“這空氣好，不像你們中國霧霾那么大”。我習(xí)慣性地反駁：“俺們中國也不是所有地方都有霧霾，就算霧霾也有很多角度，霧霾作為代價換來的經(jīng)濟積累你怎不看？沒這個積累我也來不了美國啊。霧霾正在得到治理而且很有成效，這是曾經(jīng)很多有霧霾的國家都未曾做到的啊。咱們所在的美國加州幾十年前的霧霾有多嚴(yán)重你知道嗎？”

這個從初中開始來美國上學(xué)生活的小伙子，聽了之后不說霧霾開始說大陸的體制，腐敗專治、法制黑暗等等，嘿！我說“我去過中國最貧窮的村寨，也去過年收入數(shù)百億的村；中國現(xiàn)在還有綠皮火車，也有世界一流的高鐵；中國有沒見過電腦的鄉(xiāng)村孩子，也有世界第一快的超級計算機；中國有霧霾的地方，也有碧海藍(lán)天、青山綠水，負(fù)氧離子能醉死你的地方；中國太大了，她有無數(shù)個側(cè)面，你怎么能用一個側(cè)面評價整個中國呢？”那天，我跟這個小伙子聊了半夜，我們相互都沒有說服對方，這次來井岡山我要發(fā)狠學(xué)習(xí)理論，就是為了將來某天再見到這個小伙子，用我學(xué)來的知識好好跟那小子掰扯掰扯！

要想說服別人得先說服自己，通過這次井岡山學(xué)習(xí)我更愛我們的黨我們的祖國了，自己覺著理論水平得到了長足進步，差不多可以說服他了，但此時我又不想說服他了，你們知道為什么嗎？再給我加兩分鐘，我就說！我覺著說服他一個人又能怎樣呢？我在想著能不能把我的理解，影響一代人呢？我再講個故事：說有個事業(yè)機關(guān)來了一個新領(lǐng)導(dǎo)，新官上任嘛，開始推行一套新思路，怎么推行呢？編一套詞兒，要求單位里每個人都會背，領(lǐng)導(dǎo)隨便路上攔一個人或者打電話給一個人就讓背，背不出來就停職檢查。這種可笑的事其實并不罕見，它展示了權(quán)利運行的一個特點，就是在做事和不做事之間，發(fā)明一個新的中間狀態(tài)叫假裝在做事?？粗仙舷孪露纪γ?，干的事也有具體成果，但是和目標(biāo)也沒啥關(guān)系，而且你還很難舉證說他干得不對。但一個對上負(fù)責(zé)而不是對結(jié)果負(fù)責(zé)的權(quán)利系統(tǒng)，往往就是處在這樣的空轉(zhuǎn)狀態(tài)。來井岡山學(xué)習(xí)我就擔(dān)心我是假裝做事兒，跟以前相比貌似學(xué)習(xí)了很多曾經(jīng)的歷史故事，但對工作對生活有什么具體的幫助呢？如果我自己都沒有具體的幫助，我回去給大伙傳達(dá)的時候，也是講一些典故、概念、精神、理念，能結(jié)合實際嗎？如果不能，不就跟當(dāng)年的王明一樣，學(xué)了一堆共產(chǎn)國際的理論，跟實際結(jié)合不上嘛！能不能結(jié)合，這中間差個東西，就是跟廣大干部群眾實際需求的關(guān)聯(lián)性，如果把這個關(guān)聯(lián)性創(chuàng)造出來，就哦了。

什么叫關(guān)聯(lián)性？我舉個例子，我閨女喜歡文科，數(shù)理化總學(xué)不好，關(guān)鍵是根本上不愿意學(xué)，有一次帶她去看電影《火星救援》給她啟發(fā)很大，電影主人公獨自一人在火星上，在很多物資很快消耗盡的情況下，利用自己所學(xué)的知識種土豆，沒有水自己利用所學(xué)知識用氫氣和氧氣造水，最后利用量子通訊的知識跟地球上的人取得了聯(lián)系，等等等等最終返回地球。這個電影對她影響不小，她跟我說其實里面很多知識她都學(xué)過，但很快就會忘記，就算在火星上也想不起來，因為學(xué)習(xí)的時候根本就是為了考試而學(xué)，不是為了去解決問題甚至救自己的命而去學(xué)，看完電影后，她有種沖動很想去把曾經(jīng)學(xué)過的數(shù)理化生物啥的認(rèn)認(rèn)真真、徹徹底底復(fù)習(xí)一遍。物理學(xué)知識、植物學(xué)知識、生物學(xué)知識……全都是讓你怎么活下來的有用的東西，你說她能不想學(xué)嘛。不錯，教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。當(dāng)一個人從骨子里喜歡知識，知道知識的美妙，學(xué)習(xí)就會變成一個很簡單的事兒，這就叫關(guān)聯(lián)性。跟他骨子里的某種需求有關(guān)系！

這次來井岡山學(xué)習(xí)，我差不多每天晚上給我閨女電話，講我聽到的那些故事和給我的啟發(fā)。她跟我說這些好像初中的時候都學(xué)過，但是都忘記啦。我知道這很正常，因為那些學(xué)過的知識具體生活中好像沒有用武之地。別說她，就是我如果在自己的工作生活中，找不到直接對應(yīng)的情境時間長了也會忘記。我們做新聞的講求作品要“有趣、有用、有意義”！來井岡山學(xué)的黨史，我發(fā)現(xiàn)是否有趣取決于老師本人的講課水平，比如前兩天咱們的陳勝華老師講課，那一下午我發(fā)現(xiàn)所有人目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注在聽講，因為他講的充滿懸念、細(xì)節(jié)、情感，跌宕起伏、一波三折很過癮，同樣的東西換個老師講效果就大相徑庭。有用呢？個別的老師能講出來，因為就像電影《火星救援》一樣，他善于從實際工作生活中發(fā)現(xiàn)相似的場景，告訴我們一些可以參照借鑒的人生選擇，有些老師就是就案例講案例，缺少跟實際生活相關(guān)聯(lián)的個性化解讀。有意義，這一點所有的老師都在反復(fù)講，但是由于缺少有趣和有用，單純的意義缺少工作生活需求的滋養(yǎng)，又變成了背誦和考試，結(jié)果就會像我閨女一樣很容易遺忘。

怎么讓我們的黨史有趣呢？我有個想法，找我們公認(rèn)的最會講故事的人，幫我們重新整理故事，比如寫《盜墓筆記》的南派三叔，這黨史中浩如煙海的豐富細(xì)節(jié)，如果讓他整理一定能變成一部懸念迭起、讓人欲罷不能的暢銷小說。有個公眾號叫“混子曰”，他寫了一篇推文，用現(xiàn)在容易被人接受的網(wǎng)絡(luò)語言和有趣的插圖，講述解放軍的歷史，很多人看著好玩也順道了解了解放軍的歷史。總之，在不違背歷史真實性的前提下，讓我們的傳授、傳播方式生動鮮活，我們還可以有很多選擇。

怎么才能讓我們的黨史更有用呢？需要找到歷史故事和現(xiàn)實需求中間的一個關(guān)聯(lián)點。通過這幾天學(xué)習(xí)思索，我找到了一個至少我和我孩子都會需要的關(guān)聯(lián)點，而且還不是一般的需要，是很需要。雖然這個點很重要，但由于時間有限我不說也行，如果大家愿意給我增加兩分鐘，我立馬就說。這個點就是人生智慧！黨史里充滿了人生智慧，在各種情境下正面的、反面的，那些老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)乎人生選擇的細(xì)節(jié)和案例，我就很喜歡了，我這幾天天天講給我孩子聽都是經(jīng)過我的視角，()看到的那些人生智慧，我閨女也得到了極大的啟示，因為這是在現(xiàn)代史課堂上讀不到的個性化解讀。尤其是毛主席的人生智慧，你看看我們黨很多被傳承至今最最寶貴的精神財富，比如全心全意為人民服務(wù)的張思德精神、獨立自主自力更生的南泥灣精神、理論聯(lián)系實際實事求是的延安精神等等等等，都源自毛主席的人生智慧，這些都是一個人立足天地間，被人尊重?zé)o往不利的道德操守。如果，你把黨史中的每一步發(fā)展歷程，從人生智慧的角度去解讀典型人物的創(chuàng)造與選擇，就會給我們每個人帶來最有用的傳播，我們在工作生活中太需要了，我們的孩子要長大也太需要了。我們現(xiàn)在任何一種補習(xí)班差不多都有，但是好像沒有做人資格的補習(xí)班，這就是市場！

給孩子講黨史講黨性，他可能能背下來，但是跟物理一樣如果不告訴他能救命，他可能就忘，也融化不到血液里。我想出本書，書的名字我都想好了叫《我是誰？——假如歷史重來，你會扮演怎樣的角色？》我打算按照黨史的發(fā)展歷程，從陳獨秀、瞿秋白開始，給每個人、每件事兒的得失成敗，從做人的智慧上做梳理總結(jié)。這本書有三個部分：①故事；②歷史照片或小人書漫畫；③彈幕。每個故事旁邊除了插圖，就是類似網(wǎng)絡(luò)彈幕一般，不同的智者從道德智慧、得失成敗、文學(xué)藝術(shù)、政治經(jīng)濟層面給予解讀?！缎α謴V記》中有個笑話，說有個聾子看人家放鞭炮，覺著很奇怪，哎，一個紅紅的紙卷怎么說裂就裂開了呢？你看，我們看待問題如果缺少了一個維度（他聽不見），就不能正確理解這個事物，我們的孩子包括大人在內(nèi)，最最缺乏的人生智慧就是維度！

什么叫維度，我來舉例：黨史中有一段故事叫錯殺袁文采，如果我出書除了講述原本的真實歷史故事之外，旁邊就有不同的智者來點評人生智慧了。智者一可能在彈幕上發(fā)表觀點：袁文采其實是死在自己手上，如果在政治斗爭中看不清大勢，就發(fā)現(xiàn)不了危機，當(dāng)時的大勢是什么？如果他能敏銳地意識到就不會出問題，在我們?nèi)粘Ｉ钪斜热纭?；智者二說了：人必須要懂自律，要遵循環(huán)境，如果還保持土匪的習(xí)氣，不知收斂比如……就會給自己埋下禍根；智者三說了：要想干大事兒必須懂包容，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一利益、統(tǒng)一目標(biāo)，共產(chǎn)黨錯殺袁文采，有些人個人可能是解氣了，但結(jié)局是袁文采的人全變成國民黨了，井岡山失手了，給革命帶來了重大損失。人無完人，但胸襟大，便可以看到更重要的東西，不被一時的情緒所左右。你看看同樣一件事兒，如果我多找?guī)讉€智慧的人，就能開啟被我們忽略的不同視角的人生智慧，這就叫維度。

一個婦女給新四軍送糧食被國民黨抓獲，嚴(yán)刑拷打不說出共產(chǎn)黨的地點，把她丈夫拉來，就在她眼前殺害了丈夫，她不說！最后喪心病狂地把她兩歲的孩子抱來，當(dāng)著一個母親的面活活摔死，還是不說！這是一種超越人性的信念的力量在支撐。我就問我女兒，從中你得出什么結(jié)論？這說明共產(chǎn)黨人心向背，讓老百信篤定堅信只有共產(chǎn)黨是真對她好，真的不是假的。什么叫以人民為中心？你真的對別人好，得道多助，你就一定能成功！參加過秋收起義的共產(chǎn)黨高級將領(lǐng)余灑度，堅持取瀏陽直攻長沙意見被否決后，逃離部隊最后叛敵，成為國民黨某部少將處長，最后克扣軍餉販毒被蔣介石槍決。什么叫審時度勢？什么叫剛愎自用？什么叫忠貞不二？什么叫利欲熏天？人不行，換平臺也白搭！一個故事中，會有多少可貴的人生智慧牙。接觸的無產(chǎn)階級革命家曾志受過多少委屈？我會問女兒知道那種委屈的滋味嗎？如果是你會怎樣？你知道受不了委屈結(jié)果是什么？久經(jīng)考驗的忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士何長工的故事，我會問我女兒，你如果要想影響王佐，出了給他家做長工還能想出其他辦法嗎？如果沒有其他辦法你肯做長工嗎？新中國成立后擔(dān)任地質(zhì)部黨委書記的他，竟然把當(dāng)年殺害自己三十余口親人的仇人的孩子，安排在自己手下工作悉心加以培養(yǎng)，這是怎樣的胸懷？

雞蛋從外面打破叫食物，從里面打破叫生命！從人生智慧的角度解讀我們的黨史，這本書就會成為我們中國孩子的床頭書，中國的《一千零一夜》！這本書就成了一代一代人的需要，因為它有用！有趣，有用，有意義，那么有意義呢？

古圣先賢是以德立身的。聽說過孔門四科吧？我曾經(jīng)在介紹如何教育孩子上經(jīng)常講，孔子門生必修的四門課程分別是：德行、政事、言語和文學(xué)，也是把德行放在第一位。德，指的是孝悌人親，行，指的是踐行。同時，這個行也有一旦踐行不可停止的意思；第二個叫政事，指的是工作和生活的方法，說白了就是弟子規(guī)；第三個叫言語，指的是接人待物的本領(lǐng)，說白了就是五倫關(guān)系；第四科叫文學(xué)，指的是我們現(xiàn)在的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的知識，放在最后一位?！墩撜Z·學(xué)而篇》說道：“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文?！边@里說的是學(xué)習(xí)的次第問題。其中德行的范疇都落實好了，都做到了，還有余力的話，就可以學(xué)文了，也就是學(xué)知識了。聽見了沒，前三門沒學(xué)明白，是不能學(xué)知識的。所以儒家的教育目的，就是讓一個人終身保持人性，永不改變。用現(xiàn)代的話說，就是做人資格的教育，這是一個人一生能夠趨吉避兇，幸福平安的根本。如今許多父母忽略了對孩子德商的培養(yǎng)。而德商就體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)是否建立的習(xí)慣當(dāng)中！這本書其實是彌補了現(xiàn)在教育體系的不足，進行做人資格培訓(xùn)。我們現(xiàn)在演講班、舞蹈班、鋼琴班、畫畫班、輪滑班，你說吧？什么班沒有，但好像就是缺了個做人班！我們要傳承中華美德、家風(fēng)家訓(xùn)，這才是第一位要做的事情啊。孩子需要、家長需要、老師需要、學(xué)校需要、教育系統(tǒng)需要，但要說意義，這還不是全部的意義。

這本《我是誰？——假如歷史重來，你會扮演怎樣的角色？》，是一本有關(guān)人生智慧的書，但它不光是人生智慧，其實，也是共產(chǎn)黨的成功智慧、執(zhí)政智慧，讓每個孩子在學(xué)習(xí)做人過程中知道今天的生活是怎么來的。這就是黨史！看完了這本書，就知道黨性的區(qū)別就是人性的區(qū)別！知道怎么做人做事了，也不會數(shù)典忘祖了。讀完了這本書，只要你是個人，你就知道我們的黨是通過怎樣曲折的斗爭經(jīng)歷，一點一點走向成熟、走向成功；讀完了這本書，你就會跟小平同志有同樣的感慨：假如沒有毛澤東，中華民族還要在黑暗中摸索很多年，你就不會犯央視老畢那樣的錯誤了；讀完了這本書，你就會發(fā)自內(nèi)心地懂得并堅定：道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。這本書立足人生智慧成為大眾所需，但宣傳黨史的能力好過一百所大學(xué)，教育部門和政府都會推動，一代一代人買，那得幾千萬冊啊，我想到這也跟毛主席八角樓的燈光一樣，夜不能寐，我覺得我做了一件有益于蒼生、有益于民族的大事兒。為此，能不能再給我加兩分鐘呢？咱們班有很多出版界的大咖，別背著我做這件事兒，一定找我。

前天分組討論，天津社科院的史書記問中國國際問題研究院的徐院長：我們現(xiàn)在應(yīng)該繼續(xù)韜光養(yǎng)晦還是厲害了我的國呢？我想講幾個笑話：①醫(yī)院走廊里一群人在等待尿檢，每人手里端著尿樣。護士叫一個叫王尚舉的患者，王尚舉！排隊的人集體把手里的尿樣舉起來。王尚舉！大伙再舉高了一點。那個王尚舉意識到是在喊自己，大聲喊了一句：到！所有人把尿樣倒在自己頭上！這個故事告訴我們一個道理：聽誰的很重要；②一老太太和一老頭手拉著手的在冷風(fēng)中漫步……看到那一幕，心中驀然涌起莫名的溫暖和感動，不由駐足觀看，只見老頭對老太深情的說：別凍壞了，回去吧？老太太答：沒事兒！再多走會吧，回去了俺家老頭就不讓出來了！這個故事告訴我們：不能光看現(xiàn)象?、墼谶M化論上有個話題：人為啥要直立行走？答案千奇百怪，有一個教授說，問題本身有問題，哪有單一原因？這是系統(tǒng)演進的結(jié)果。相當(dāng)于問一個學(xué)生，你是咋考上大學(xué)的？他會告訴你一個答案，就算不撒謊說的恐怕也不是正確答案。他的成功是一個系統(tǒng)?？茖W(xué)雖然講因果關(guān)系，但用簡單的因果關(guān)系來理解世界恰恰是科學(xué)最大的敵人。

對我們普通老百姓來說，如果有一個答案是正確的，那就是我們要對我們的黨堅信不疑！那位看官可能說了，是對的嗎你就相信？我想說：相信本身就構(gòu)成了對錯！夫妻之間沒有誰對誰錯，只有共同的對共同的錯，倆人心往一處想，勁兒往一處使，就是錯的也會變成對的。一個國家也是一樣。相信與否與對錯互為因果。站在中央的高度去做任何一個決定，都會有錯綜復(fù)雜的判斷依據(jù)：政治的角度、經(jīng)濟的角度、文化的角度、發(fā)展變化的角度、道德的角度、國際關(guān)系的角度、執(zhí)行代價的角度……一定有一千個對的理由，九百個錯的理由。你讓那些覺著不對的人去做選擇，他一定蒙圈，因為愛抱怨的人只會抱怨。但是做一件事兒全國人民都堅信不疑、人心向背，你說說，這事兒能錯的了！這就是相信的力量。

剛才徐院長說中美關(guān)系很嚴(yán)峻，兩敗俱傷可能是最好的結(jié)果，聽得我心里拔涼拔涼的。但我想說英國倫敦國際戰(zhàn)略研究所的杰拉爾德·西格爾1999年在美國《外交事務(wù)》雜志發(fā)表《中國重要嗎》一文，直指中國是全球經(jīng)濟中的“小角色”，軍事上的“二流國家”，政治影響“微不足道”。在改革開放40年的基礎(chǔ)上，中國提出“兩個一百年”的戰(zhàn)略目標(biāo)，具體步驟上則有條不紊地推進連續(xù)的“五年規(guī)劃”，對外陸續(xù)提出以“一帶一路”和人類命運共同體為代表的國際公共產(chǎn)品，并能有效推動實施。中國的戰(zhàn)略能力首先在于中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力。讓中國成功完成了在世界格局中的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換。此時此刻，我們的國不是最困難的時候，毛主席上井岡山的時候才多少人？多少槍？??？那個時候國民黨有多強大！我們照樣不是星星之火可以燎原嗎？這就是相信的力量！反過來說，人心惶惶充滿疑慮，才真的可怕?？膳轮翗O！

你要了解了我們的黨史，你要是去過梁家河，你就會懂得什么叫我們的黨性，什么叫初心，相信是一種力量！孫子問爺爺：我心里住著兩只狼，一只兇惡，一只仁慈。它們不停地戰(zhàn)爭。哪只狼會贏呢？爺爺回答：你喂養(yǎng)的那只。一切關(guān)系都在喂養(yǎng)中成長。很多人都把自己向往而不可得的境界稱作“幸福”。在期待和渴望中，努力拯救此時自己已經(jīng)不在場的生活。覺著要是這樣就好了，要是那樣就好了，別那么多要是要是要是，此時此刻，你就可以有所作為，那就是相信！相信我們的黨！黨讓干啥就干啥，啥事兒都順了，就這么簡單！

最后我用一句話作為結(jié)語：你所站立的地方正是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣？你是什么？中國便是什么？你有光明，中國便不再黑暗。通過這次井岡山的學(xué)習(xí)，我更加堅信不疑！我的發(fā)言完畢！

第五篇：國旗下講話(成功源于堅持的力量)

成功源于堅持的力量

各位老師，同學(xué)們：

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼已是期末。記得去年9月新學(xué)年剛開始的時候，我在開學(xué)典禮上和大家講過：“成功就是做最好的自己”，在一個學(xué)年即將結(jié)束的時候，我們回首這一年走過的日子，也許你也正在進步，也許你在學(xué)校已經(jīng)初露鋒芒，但也有很多同學(xué)也許對自己的表現(xiàn)不是太滿意，似乎挫折總是伴隨著你。有的同學(xué)痛苦過，沮喪過??很多同學(xué)甚至懷疑自己的目標(biāo)，懷疑自己的能力。今天，在臨近期末和學(xué)年結(jié)束前，我想對所有的同學(xué)說，不管你的經(jīng)歷有多少曲折，只要你付出了，總歸有回報的那一天，因為成功源于堅持的力量。

打開歷史的長卷，我們無不發(fā)現(xiàn)，名人的成功源于堅持，哥白尼的成功源于對科學(xué)真理的堅持；李白詩歌的成功源于他對文學(xué)創(chuàng)作的堅持；愛迪生的成功源于他對探究科學(xué)不懈的堅持；李時珍的成功源于他對醫(yī)學(xué)研究不卷的堅持。這些名人的成功告訴我們堅持是他們成功的秘密武器，只要我們永不言棄地堅持下去，最終會迎來成功的累累碩果。

學(xué)習(xí)上的成功源于對目標(biāo)孜孜不倦的堅持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無目的地行駛的大船，迷失行駛的方向。然而，追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅持的力量。童第周從小為自己設(shè)下要為中國的發(fā)展而努力讀書的目標(biāo)，從此，他發(fā)奮圖強、廢寢忘食地讀書，常常三更半夜仍未眠，當(dāng)宿舍里的燈被關(guān)掉時，他就拿著書到廁所附近的路燈下看。長大后，他從比利時留學(xué)歸來，為中國生物學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。童第周之所以發(fā)奮讀書，源于他對目標(biāo)孜孜不倦的堅持。所以說，在學(xué)習(xí)上要取得成功，就必須堅持為自己設(shè)下的目標(biāo)毫不動搖。

堅持是一種付出。以前我說過每天進步一點點，今天我要對同學(xué)們說，成功就是每天堅持付出一點點。比如鍛煉，只要每天堅持一點點，那么疾病就會遠(yuǎn)離你，健康就會陪伴你；再如習(xí)慣的養(yǎng)成，只要每天堅持一點點，那么你就會覺得戰(zhàn)勝馬虎、拖沓不是一件困難的事，收獲成功與自信也是一件順理成章、水到渠成的事；我們的學(xué)習(xí)也同樣如此，只要每天堅持一點點，那么你每天攀登的就都是新臺階，每天邁出的就都是新征程。同學(xué)們，越是臨近期末，我們越是要反省，那些對你我成長有利的事，是否每天堅持？比如：我是否堅持每節(jié)課都專心聽講，是否堅持每門課的作業(yè)都按時完成，是否堅持每天都能全力以赴地攻克難題，是否堅持將錯題難題整理，反復(fù)斟酌，溫故知新。如果這些事情還沒做到，那么就從現(xiàn)在開始，對任何一位學(xué)生而言，只要你的學(xué)習(xí)歷程還沒結(jié)束，每一天都是新的開始。

“涓滴之水終可以磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜?！边@是音樂巨人貝多芬在說“堅持”；“堅持對于勇氣，正如輪子對于杠桿，那是支點的永恒更新。”這是法國著名作家雨果在說“堅持”。有一個真實的故事，有誰知道開羅博物館中陳列的那些燦爛奪目的寶貝：黃金、珍貴的珠寶、飾品、大理石容器、戰(zhàn)車、象牙與黃金棺木，是如何從圖坦卡蒙法老墓中挖出來的？這主要歸功于考古學(xué)家霍華德·卡特的堅持，如果不是他決定再多挖一天，這些不可思議的寶藏也許至今仍在地下不見天日。1922年的冬天，卡特幾乎放棄了可以找到年輕法老墳?zāi)沟南Ｍ?，他的贊助者即將取消贊助。卡特在自傳中寫道：“這將是我們待在山谷中的最后一季，我們已經(jīng)挖掘了整整六季了，春去秋來毫無所獲。我們一鼓作氣工作了好幾個月卻沒有發(fā)現(xiàn)什么，只有挖掘者才能體會這種徹底的絕望。我們幾乎已經(jīng)認(rèn)定自己被打敗了，準(zhǔn)備離開山谷到別的地方去碰碰運氣。然而，要不是我們最后垂死的一錘努力，我們永遠(yuǎn)也不會發(fā)現(xiàn)這座超出我們想象的寶藏?！?/p>

其實，成功與失敗的差距往往僅一步之遙。很多時候，我們不肯邁出最后那一步，是因為前面大部分的困難已使人疲憊不堪，這時候一個微小的障礙就讓我們難以支撐，導(dǎo)致前功盡棄。其實，只要咬緊牙關(guān)堅持一下，勝利就近在眼前了。所以，同學(xué)們，任何時候都不要放棄，要學(xué)會在困難中看到希望，更要在行動中尋找目標(biāo)。對此，蕭伯納曾經(jīng)說過：“多走一步，就可以縮短一步接近成功的距離。勝利就在前方，你的任務(wù)就是堅持，就是再多走一步?！痹谶@里，我特別要對高一的同學(xué)說，高一結(jié)束將進行學(xué)科，你們將面臨又一次的人生選擇，接下來的高二是轉(zhuǎn)折的一年，這一年你們將迎來第一次高考——學(xué)業(yè)水平測試。我想對高二的同學(xué)說，你們將進入高三，現(xiàn)在的你們已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了，從現(xiàn)在開始已經(jīng)進入了十年寒窗的最后沖刺階段，無論是在學(xué)校，還是在家里，尤其不能放松對自己的要求。高中學(xué)習(xí)需要我們把握好基礎(chǔ)，總結(jié)出規(guī)律，熟悉解題思路，這就需要我們每天堅持看書、做題、思考，只有做到“拳不離手，曲不離口”，才能出奇制勝。

最后，我想提醒同學(xué)們，在考試中只要你做到了不該失分的不失分，能夠得分的都得分，你就是成功。同學(xué)們，人在走路的時候，不論遇到什么事情，不論經(jīng)歷多大的坎坷，都不要往兩邊看，也不要回頭看，你要堅守你的信念，腳踏實地地往前走，再苦再難也要堅持下去，堅持到底就是勝利。

謝謝大家！