第一篇：校長在2012級新生開學(xué)典禮上的致辭

校長在2012級新生開學(xué)典禮上的致辭

--迎接挑戰(zhàn)，成就未來

老師們、家長們、親愛的新同學(xué)們：

大家上午好！

在這個收獲希望的季節(jié)，因為共同的追求與夢想，我們在電子科技大學(xué)會聚，隆重舉行開學(xué)典禮。今天，九千多位新同學(xué)的到來讓暑假期間略顯沉寂的成電校園再度沸騰，看著同學(xué)們一張張充滿興奮和好奇的臉龐，我既倍感欣喜，又體會到成電“得天下英才而育之”的使命與責(zé)任。今天是你們正式加入成電大家庭的日子，作為校長，我代表學(xué)校全體教職員工，真誠地祝賀你們，熱烈地歡迎你們！從今天起，“成電人”這個共同的名字，已經(jīng)將我們永遠(yuǎn)連在一起！同時，我還要向培育你們成才的家長和老師們表示衷心的感謝，感謝他們對成電的信任！

在世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的時代，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，中國的大學(xué)教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，成電一直在努力：我們致力于吸引更多造詣精深的專家學(xué)者走上講臺，讓同學(xué)們能聆聽治學(xué)之道、感悟智慧啟迪；我們致力于完善教育體系，讓同學(xué)們能汲取豐富的知識營養(yǎng)、發(fā)展自主性思維、培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力；我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗信息智能的魅力和便利；我們致力于傳承創(chuàng)新大學(xué)文化，讓同學(xué)們能感受精神與情感的濡養(yǎng)；我們致力于拓展國際合作，讓更多的同學(xué)能在國際化環(huán)境中成長。同學(xué)們，作為一所致力于育人報國、追求卓越的大學(xué)，成電為你們成就夢想搭建了舞臺。另一方面，你們將不斷面對大學(xué)生活給你們帶來的挑戰(zhàn)。幾年前，當(dāng)你們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)時，就把高考當(dāng)成跑道終點(diǎn)的那一條線。你們朝著目標(biāo)奮力奔跑，爭取盡可能完美地沖線。終點(diǎn)過后，你們或歡呼雀躍、或悵然若失，感受著人生第一次大考之后的五味雜陳。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個嶄新的開始！對于你們來說，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年“全班拔尖，全校前茅”的光環(huán)或者壓力，高考帶來的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。親愛的同學(xué)們，重新審視自我、準(zhǔn)確定位，將是你們進(jìn)入大學(xué)之后遇到的第一個挑戰(zhàn)，也是大學(xué)生活的“第一課”。

在未來幾年，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。第一，自由而寬廣的空間，將對你們規(guī)劃發(fā)展、自主決策的能力提出挑戰(zhàn)。來到大學(xué)，你們會發(fā)現(xiàn)管束少了、自由多了，上課少了、自學(xué)多了，必修課少了、選修課多了。你們還會發(fā)現(xiàn)畢業(yè)后的選擇也不再唯一，無論是考研、留學(xué)，還是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)——這一切都需要認(rèn)真規(guī)劃并做出決策。在規(guī)劃與決策的過程中，也許最讓你們感到困難但也是最關(guān)鍵的，就是處理好“長遠(yuǎn)”與“眼前”、“夢想”與“現(xiàn)實(shí)”的關(guān)系。面對這些問題，有的人會茫然無措，從而選擇隨波逐流；有的人會更多地關(guān)注兩者的矛盾與對立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺這個抉擇對自己的發(fā)展并非最佳；而有的人能夠認(rèn)清“眼前”是“長遠(yuǎn)”的基礎(chǔ)和前提，“長遠(yuǎn)”是“眼前”的目標(biāo)和方向，能夠理解沒有夢想的人生必定碌碌無為，而夢想脫離了現(xiàn)實(shí)就真的只能是一場夢，從而全力把它們有機(jī)地結(jié)合起來，在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)夢想。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長歷程中會有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。第二，倡導(dǎo)探究的教學(xué)和自由開放的學(xué)術(shù)環(huán)境，將對你們學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法提出挑戰(zhàn)。你們不應(yīng)只對老師亦步亦趨，師生之間更應(yīng)成為相互激發(fā)、相互學(xué)習(xí)的同行者；不應(yīng)只局限于記住和理解知識，而應(yīng)努力質(zhì)疑、追問和實(shí)踐；不應(yīng)固守一種思維模式，而應(yīng)嘗試從新的角度來思考問題；不應(yīng)只想“這門課有沒有用”，任何知識與靈感碰撞在一起時，都可能產(chǎn)生新的創(chuàng)意、新的機(jī)會；不應(yīng)再問老師“這個知識點(diǎn)考不考”，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張試卷，把個人的求知欲局限在考場。第三，群英薈萃的大學(xué)校園，將對你們的人格魅力提出挑戰(zhàn)。在這個人才濟(jì)濟(jì)的地方，你們過去主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。在關(guān)注專業(yè)發(fā)展和技能提升的同時，人格魅力的鍛造也需要你們費(fèi)盡思量：盡快融入新集體，讓自己不再行單影只；常存責(zé)任，讓自己不再率性而為；博覽群書，讓自己不致言談無味；強(qiáng)健體魄，讓自己不致無精打采、病假連連；學(xué)會聆聽，讓自己不致陷入思維與心胸的狹隘；保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤——這一切都將是你們從“年齡成人”到“精神成人”的過程中需要做的功課！親愛的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和苦澀之間，在進(jìn)步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我！

同學(xué)們，生命不是短程賽，沒有人能一夕成功；人生沒有彩排，每一刻都是直播。人生舞臺，有的演繹精彩，有的索然無味。如果你們擁有一顆永不懈怠的心，一個開放的頭腦，你們就一定能把未來瑣碎的日子融合起來，變成一段追逐精彩人生的歷程。我期待著若干年后，你們能在成電的某一屆開學(xué)典禮上，與師弟師妹們分享那些曾經(jīng)讓自己感動的大學(xué)故事，并對他們說：“成電改變了我的一生?！?/p>

謝謝大家！

第二篇：張杰校長在2010級新生開學(xué)典禮上的致辭

張杰校長在2010級新生開學(xué)典禮上的致辭

張 杰

2010年9月5日

全體2010級新同學(xué)：

首先，我要向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀，歡迎你們來到上海，走進(jìn)交大，祝賀你們成為交大人，正式加入交大人的行列！

交通大學(xué)建校于1896年。那時的世界是怎樣的世界？而那時的中國又是怎樣的中國？1896年，倫琴發(fā)現(xiàn)了X射線，福特造出了第一輛汽油機(jī)車，在希臘雅典，第一屆現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動會進(jìn)行得如火如荼。當(dāng)整個西方世界都在走向更高、更快、更強(qiáng)的時候，我們的中國卻在《馬關(guān)條約》割地賠款的恥辱下茍延殘喘。交大誕生在這樣的時刻，它的使命不言而喻，那就是實(shí)業(yè)報國，就是救亡圖存，就是以實(shí)學(xué)培國本，使民族得中興?！帮嬎荚?，愛國榮?！彼霌P(yáng)的“感恩和責(zé)任”的精神內(nèi)核，就成為歷代交大人天然的使命自期。

同學(xué)們，交大誕生于國家危亡之時，成長于民族復(fù)興之際，振興于祖國富強(qiáng)之日。一百一十四年以來，她以“南洋”之名立，以“交通”之名興，秉承“儲才興邦”的建校理想，堅持培養(yǎng)“第一等人才”的辦學(xué)理念，“傲立世界之巔，為民族謀進(jìn)步，為人類謀福祉”。她曾支撐起舊中國風(fēng)雨飄搖的民族工業(yè)，她也曾哺育了新中國蹣跚起步的眾多高等學(xué)府；她曾被譽(yù)為東方的MIT，她也曾被稱為國家棟梁、民族精英的搖籃。一百一十四年來，交通大學(xué)風(fēng)雨兼程，敢為人先，銳意進(jìn)取。她實(shí)現(xiàn)了中國現(xiàn)代史上無數(shù)個零的突破，她搭建起了近代中國邁向現(xiàn)代化的第一座橋梁，她被社會媒體和公眾評價為近十年中發(fā)展最快和最具活力的大學(xué)。大學(xué)的根本使命是培養(yǎng)造就人才。我們的老校長，晚清兩榜進(jìn)士，國學(xué)大師唐文治先生秉承著“修齊治平”的理想，明確地將交通大學(xué)的育人目標(biāo)定位于“造就領(lǐng)袖人才”，為中國、為世界造就了黨和國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)者，杰出的社會活動家，中國現(xiàn)代戲劇藝術(shù)的創(chuàng)始人，蜚聲海內(nèi)外的國學(xué)大師，中國的導(dǎo)彈之父、無線電之父、測繪之父，水利學(xué)泰斗、地鐵先驅(qū)，兩彈一星的元勛、中國第一艘核潛艇、第一艘氣墊船、第一艘水翼艇、中國主力戰(zhàn)機(jī)的總設(shè)計師，美國科學(xué)院、歐洲科學(xué)院、中國科學(xué)院和工程院的眾多院士，奧斯卡電影節(jié)的第一位華人終身評委，還有貢獻(xiàn)卓著的醫(yī)學(xué)專家，海內(nèi)外知名企家……。

面向未來，為了培養(yǎng)和造就具有全球觀的創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才，交大一直在不斷地探索和努力，建造大樓、延攬大師、弘揚(yáng)大愛。我們不斷強(qiáng)調(diào)“能力建設(shè)”、“知識探究” 和“人格養(yǎng)成”三位一體的育人理念，以“學(xué)生為中心”，通過“課內(nèi)與課外相結(jié)合、教學(xué)與科研相結(jié)合、科技與人文相結(jié)合”，為未來的中國鍛造中流砥柱：以“致遠(yuǎn)學(xué)院”領(lǐng)航，為明天的科學(xué)大師點(diǎn)燃夢想；以“卓越工程師計劃”的推行，為新一代科技領(lǐng)袖搭建舞臺；以“創(chuàng)業(yè)學(xué)院”為窗口，為下一批產(chǎn)業(yè)巨子孵化希望。

進(jìn)入大學(xué)校園，你們很快會發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活不同于中學(xué)生活，而大學(xué)教育相比你們以往接受的中學(xué)教育，更有質(zhì)的飛躍。在中學(xué)階段你們生活在家長和老師密切的呵護(hù)和監(jiān)督之下，而大學(xué)教育的重心就在于幫助你們真正完成從童稚到有獨(dú)立思想和人格的精英人才的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變。因此，我要求你們記住以下三點(diǎn)。

第一，超越所學(xué)、思辨質(zhì)疑。

如果說強(qiáng)化記憶、標(biāo)準(zhǔn)化演練是知識貯備階段學(xué)習(xí)知識的主要方式，那么，從今天起，學(xué)習(xí)將不再局限于此。更多的學(xué)習(xí)科目，更快的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更自由的選課權(quán)利，更開放的教學(xué)模式，更多元的考核方式，要求你們學(xué)會根據(jù)自己的特點(diǎn)，興趣和長處，獨(dú)立地選擇最適合自己的廣博知識構(gòu)建。了解自己是了解世界的第一步。許多杰出的政治家和科學(xué)家如江澤民、錢學(xué)森學(xué)長，同時也有很高的文學(xué)藝術(shù)的造詣和修養(yǎng)。學(xué)科之間的交叉融合，科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的交相輝映，將幫助你們走向更遠(yuǎn)的未來。

大學(xué)的本質(zhì)就在于把一群極具創(chuàng)新思維的教師和一群極具創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生聚集在一起，讓他們的創(chuàng)造力互相激勵，從而產(chǎn)生使學(xué)生終身受益的創(chuàng)新能力和智慧。而建設(shè)創(chuàng)新能力的核心就是超越所學(xué)、思辨質(zhì)疑。在交大你們會發(fā)現(xiàn)“大膽假設(shè)、小心求證”不再是口號，而是每天的實(shí)踐。我們的老師會以“虛懷若谷，求賢若渴”的精神來鼓勵批判，扶植創(chuàng)新；引導(dǎo)大家擺脫被動接受知識的學(xué)習(xí)模式，探究知識的本源和科學(xué)的哲學(xué)，領(lǐng)略科學(xué)和藝術(shù)的美。逐漸你們會發(fā)現(xiàn)自己也可以象牛頓那樣站在巨人的肩膀上，為主動創(chuàng)造和創(chuàng)新的樂趣所激勵。第二，事事關(guān)心，理想遠(yuǎn)大。

“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關(guān)心”，大學(xué)有學(xué)問的象牙塔，也是一個豐富的小社會。在這里你們會接觸到各色各等的人物，經(jīng)歷各色各樣的事件，嘗試各色各型的角色，體味各色各類的定位，有成功的驕傲，也難免遭遇失敗和挫折。能夠?qū)櫲璨惑@，即使在遭遇失敗和挫折的日子里也能找到正確的方向，依然執(zhí)著前行也是你們從青澀走向意志獨(dú)立和成熟的標(biāo)志。

“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。在交大的四年，你會找到有形和無形的榜樣，幫助你們逐漸確立內(nèi)心的指南和人生的方向。未來的你們，要完成從被照顧，被教育到有能力服務(wù)他人和社會，進(jìn)而引領(lǐng)一方的轉(zhuǎn)變。

第三，朝氣蓬勃，強(qiáng)健體魄。

年輕時代的毛澤東認(rèn)為“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體，無體是無智德也。體者，為知識之載而為道德之寓者也，其載知識者如車，其寓道德也如舍”。所以，即便在他革命生涯的低潮，仍有“到中流擊水，浪遏飛舟”的豪情。我們老校長唐文治先生說“欲成第一等學(xué)問、事業(yè)、人才，必先砥礪第一等品行”，而“砥礪第一等品行”中最重要的是要強(qiáng)健“第一等”的體魄。體育在砥礪品行中起著“以使弱者強(qiáng)之，懦者壯之，孤者群之”的作用。如果沒有強(qiáng)健的體魄，即便學(xué)富五車，胸有四海，也是無源之水, 無本之木。堅持不懈的體育段煉，還是培養(yǎng)意志力的重要方式。

面向未來，交通大學(xué)的夢想是成為一所大師云集、人才輩出、科技成果和人文思想交相輝映，在國家富強(qiáng)、民族復(fù)興和人類文明進(jìn)步的進(jìn)程中，貢獻(xiàn)卓著的一流大學(xué)！再次祝賀你們正式加入交大人的行列！我堅信加入了這個行列的你們，也能夠同你們的前輩學(xué)長一樣，在交大的校園里積聚成長成才的力量，創(chuàng)造出屬于你們的未來。作為校長的我，也有一個夢想：許多年以后，當(dāng)成為著名科學(xué)家、國學(xué)大師、科技領(lǐng)袖、產(chǎn)業(yè)巨子的你們，經(jīng)歷多年的風(fēng)雨，駐足回顧時，能夠由衷地感嘆：交大是改變了我一生的地方。

第三篇：校長在2018級新生開學(xué)典禮上的講話

校長在2018級新生開學(xué)典禮上的講話

各位新同學(xué)：

今天，我們在這里隆重舉行XX級本科生、研究生開學(xué)典禮。4230名新同學(xué)的到來，使我們這座古樸典雅的校園，煥發(fā)出更加充沛的青春激情與活力。在這個充滿喜悅和希望的時刻，請允許我代表全校兩萬余名師生員工，對新同學(xué)們的到來表示熱烈的祝賀和歡迎！對辛勤養(yǎng)育你們的家長以及培養(yǎng)和關(guān)心你們的老師、朋友們表示崇高的致意！

同學(xué)們！你們將要學(xué)習(xí)和生活的校園，誕生于19XX年。當(dāng)時的中國社會積貧積弱，在開放進(jìn)取的晉商文化與現(xiàn)代歐美文明的交匯下，一代代農(nóng)大人秉承“崇學(xué)事農(nóng)，艱苦興?！钡霓k學(xué)精神，建立起了我國高等農(nóng)業(yè)教育的一方重鎮(zhèn)，滋潤了農(nóng)民的進(jìn)步、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的繁榮。我校從1943年開始招收本科生，1958年招收碩士研究生，1998年招收博士研究生，培養(yǎng)了近8萬名各類人才，其中有一大批革命家、政治家、科學(xué)家，為山西乃至全國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

在座的新同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。今年我們在山西省錄取的文科生最低分，要比二本線高出14分；理科生最低分，也要比二本線高出4分。同學(xué)們在中學(xué)階段勤奮學(xué)習(xí)，奮勇爭先，在激烈的競爭中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習(xí)提供了絕好的機(jī)會，每個人都面臨著新的挑戰(zhàn)，只有繼續(xù)刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績。大學(xué)與中學(xué)有什么本質(zhì)的區(qū)別，我想引用《中庸》中的一句話：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。這說的是探求學(xué)問的幾個層次，幾個階段。大學(xué)的學(xué)習(xí)超越了中學(xué)，這種超越，首先就在博學(xué)上。如果要博學(xué)，文科生就要主動上圖書館，農(nóng)大的圖書館藏書有近百萬冊；理科生就要主動走進(jìn)實(shí)驗室，走向田野，去辨識自然萬物。大學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在自學(xué)?？磿菀?，聽課也容易，但在這個過程中能不能看出問題，能不能提出自己的思想，就顯得尤其重要。所以，我希望

大家以批判的思維去看書，去辯論，真理越辯越明。我們大力提倡同學(xué)們充分利用一切機(jī)會去實(shí)踐。因為知識是學(xué)來的，能力是練來的，提高能力只能靠實(shí)踐。學(xué)校有大量的實(shí)驗室，有不少的試驗基地，校園文化活動和社會實(shí)踐活動豐富多彩，同學(xué)們要充分利用，提高對理論知識的運(yùn)用能力，陶冶情操，健全體魄，促進(jìn)自己全面發(fā)展。

今年的新同學(xué)，來自全國31個省市自治區(qū)，每個人的家庭、經(jīng)歷和學(xué)習(xí)都不相同，同學(xué)之間不可能沒有摩擦，老師也不是完人，他們身上也有或多或少的不足，也有處事不妥的時候，同學(xué)們要善意地批評指出。孟子說過，“君子莫大乎與人為善”。待人處世的哲學(xué)，莫過于與人為善。同學(xué)的情誼是世上最純潔的情誼之一，是終身受益的一種寶貴財富。大家從天南地北、五湖四海聚在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一種緣分，40多人聚在一個班更是一種緣分，4個人、6個人、8個人聚在一個宿舍尤其難得。我們應(yīng)該特別關(guān)心和幫助那些學(xué)習(xí)或生活有困難的同學(xué)。這些同學(xué)暫時可能在經(jīng)濟(jì)、學(xué)業(yè)或生活上是弱者，但他們都是校園大家庭中平等的成員，他們同樣具有不可限量的未來。

樹木的成長需要陽光雨露，人要成才也需要一個良好的環(huán)境。當(dāng)代著名教育家涂又光教授提出一個有趣的“泡菜”理論：無論壇子中泡的是白菜還是蘿卜，最后的味道，都取決于泡菜水的味道。這告訴我們，大學(xué)的文化氛圍決定著學(xué)生的素質(zhì)。我們的學(xué)校不在大城市，而在太谷鄉(xiāng)村，在對外交流上受到了一定的局限。但也要看到，大城市誘惑多，易使人變得浮躁，不能專心求學(xué)。我們的這座校園，古樸典雅，寧靜清幽，既有清代留存下來的建筑“崇圣樓”，又有上世紀(jì)20年代建造的“嘉桂科學(xué)樓”、“亭蘭圖書館”，還有幾十座30年代建造的別墅式小樓，50年代建造的俄羅斯風(fēng)格的教學(xué)主樓，60年代建造的畜牧樓，70年代建造的理化樓，以及改革開放以來建造的一大批教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生餐廳。校園里有300多種類的樹木，50多種類的鳥獸，處處是綠地，遍地是鮮花，萬物和諧生長。希望每個新同學(xué)在這樣良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中，既來之則安之，靜下 心來，謀劃未來，逐步讓自己的內(nèi)心和諧起來，讓自己與同學(xué)和諧起來，讓自己與整個校園和諧起來。

“四年四度丁香開，一生一世農(nóng)大人”。前幾天招辦的同志告訴我，我們錄取的山西省第二批本科生，文史類、理工類都是100%第一志愿報考我校，其他類別、其他省份的考生，95%以上也都是第一志愿報考我校。這說明，在農(nóng)大讀書是同學(xué)們的第一選擇。從今天開始，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)就成了你們的母校，這輩子也不會改變，她會伴隨著每個人走完一生。維護(hù)母校的形象就是維護(hù)自己的形象，為母校增光添彩就是為自己增光添彩。希望新同學(xué)們在老師、學(xué)長們的關(guān)愛下，慢慢培養(yǎng)對母校的認(rèn)同感、親情感、自豪感，把自己當(dāng)作學(xué)校大家庭的一分子，用奮斗來證明自己的選擇是無悔的。

同學(xué)們，前些天網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布了一份讀書的調(diào)查結(jié)果，青年作家郭敬明是九零后學(xué)生群體最喜歡的偶像作家。他曾經(jīng)說過一句話：“青春是一灘水，無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華?！笔堑?，青春是最寶貴，但卻最無法把握，最容易流逝的。我們只有用不懈的努力去耕耘自己青春的沃土，用辛勤的汗水去澆灌自己初生的萌芽，才會像保爾?柯察金所說的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧”。

再次祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！

第四篇：2018校長在開學(xué)典禮上的致辭

“面朝陽光，快樂出發(fā)”開學(xué)典禮暨入學(xué)儀式校長致辭

各位老師、同學(xué)們：

大家好！時維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥雀歡鳴。在這芬芳飄逸載滿收獲的季節(jié)里，我們踏著秋的腳步，迎著秋的氣息，載著秋的收獲，激情涌動信心百倍地扣響了2018新學(xué)年的大門。這是學(xué)道教業(yè)的延續(xù)，更是嶄新的開端。全國第34個教師節(jié)也即將如期而至。

今天，我們南崗小學(xué)的全體師生，相擁在南崗校園的操場上、相擁在這明媚燦爛的陽光下，在這洋溢著書香芬芳的教學(xué)樓前，舉行盛大的新學(xué)年開學(xué)典禮暨新一年入學(xué)儀式大會。

在我們熱烈的歡呼聲中，南崗家園以其陽光般赤誠的情懷迎來了101名可愛的孩子們，相親相愛的入學(xué)儀式即將開啟新一年小朋友們六年小學(xué)時代的生活。

首先，我代表南崗小學(xué)，向過去一學(xué)年來辛勤忙碌工作的全體老師們致以最崇高的敬意和祝福，祝福老師們身體健康，工作向上，節(jié)日快樂;向承載著父母的囑托、胸懷成才志向的陽光學(xué)子們表達(dá)最最美好的祝愿，祝愿你們在新的學(xué)年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，陽光快樂，健康成長！

來到南崗，便是老師們、同學(xué)們共同的選擇，選擇了南崗，就選擇了一生相依，選擇了南崗，就選擇了風(fēng)雨相隨，選擇了南崗，就選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

2018年，是讓我們南崗人足以驕傲的一年，這一年，是“十三五”南崗學(xué)區(qū)“陽光”學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵年，更是我們南崗小學(xué)接力賽跑“雙陽區(qū)五年質(zhì)量躍升”，深化陽光教育思想，優(yōu)化學(xué)區(qū)五統(tǒng)一管理，傳承百年老校精神的關(guān)鍵年。我們的付出必將為南崗能續(xù)寫百年辦學(xué)歷史發(fā)揮了濃墨重彩的一筆，同時也為提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，加快雙陽區(qū)教育發(fā)展起到了推動作用。

回顧滿載收獲的2018年，是讓南崗人振奮的一年，這一年，我們繼承并發(fā)揚(yáng)了百年南崗厚重的文化底蘊(yùn)和靈性，在陽光辦學(xué)理念的指引下，從陽城百姓、社會各界人盡皆知的代表學(xué)校特質(zhì)文化的紅色腰鼓表演，到教師專業(yè)技能展示、青年教師課堂教學(xué)大賽榜上有名并名列前茅，再到多名學(xué)生希望中學(xué)折桂、中小學(xué)生籃球賽以及乒乓球賽取得佳績。我們用陽光不斷搭建平臺，讓師生展示自我，挑戰(zhàn)自我，陶冶情操，使師生們熱愛生活、學(xué)會做人處事，進(jìn)而提升我校素質(zhì)教育的質(zhì)量和品位，這就是我們陽光教育所追求的目標(biāo)。

歲月不居，天道酬勤。這些成績的取得屬于默默支持、默默堅守、默默奉獻(xiàn)，默默進(jìn)取的每一位南崗人，正是有了你們，才贏得了南崗的今天，南崗才擁有破繭成蝶的美麗。這是精神的凝聚，這是信念的力量，這是奮斗的執(zhí)著，這是發(fā)展的頌歌！

成績已然屬于過去，展望未來，我們又站在了新的起點(diǎn)上。打造向美陽光少年、實(shí)踐“四三陽光教學(xué)主張”，構(gòu)建具有陽光特色內(nèi)涵的精細(xì)化管理學(xué)校又在催我們奮進(jìn)，讓我們滿懷豪情踏上新學(xué)期的征程，弘揚(yáng)老校精神，深入踐行南崗陽光辦學(xué)精髓。

在實(shí)現(xiàn)學(xué)校陽光之路的教育追求中，希望老師們也絕不辜負(fù)家長和學(xué)生的期望，能愛生樂業(yè)，尊重天性，挖掘孩子潛能，用陽光普照萬物的教育情懷去點(diǎn)亮每一顆成長中的生命；希望全體同學(xué)們能珍惜童年美好的時光，陽光向上每一天，積極進(jìn)取每一天，讓少年的夢想插上飛翔的翅膀。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到今”，我們堅信滴水石穿，我們堅信功到自然成，只要我們有意識，有覺悟，堅定不懈的追求，堅持不懈的修煉，堅持不懈的行動，就一定能塑造一個愛智兼?zhèn)?、善讀向美、陽光大氣的自我。

最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！祝愿同學(xué)們陽光快樂，學(xué)業(yè)有成！讓我們面朝陽光教育夢，貼地而行再出發(fā)！

第五篇：學(xué)校校長在2021級新生開學(xué)典禮上的致辭

學(xué)校校長在2021級新生開學(xué)典禮上的致辭范文

親愛的同學(xué)們、老師們：

大家好！

今天，我們一起，熱烈歡迎xxxx名本科生、xxxx名研究生加入xx大家庭！xx歡迎你，為你展現(xiàn)新天地，奮進(jìn)中的校園充滿著朝氣；xx歡迎你，在太陽下分享成功，在大學(xué)里刷新成績；xx歡迎你，用書香感動你，讓我們都加油去超越自己；xx歡迎你，有夢想誰都了不起，一定在這里創(chuàng)造奇跡！

XX是這樣一所學(xué)校，她的美景俯拾皆是。大大小小x片湖，大湖有大荷花，小湖有小荷花，站在鏡湖邊，你會感到那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”再恰當(dāng)不過了。黑天鵝是自己找上門來的，因為久慕盛名，也來xx上學(xué)了。海棠成行成片，在春天會競賽一樣怒放；銀杏一向嚴(yán)謹(jǐn)，在秋天滿樹金x沒有一絲雜色；還有許多樹、各種花，四季是在層林盡染、綠意盎然、五彩斑斕、空曠靜怡間不斷切換的。風(fēng)景之美等著你用心去發(fā)現(xiàn)。

XX是這樣一所學(xué)校，她的文化兼容并蓄。圖書館橫亙在泮湖與鏡湖之間，要長度有長度，要容量有容量，五百萬藏書、期刊滋養(yǎng)一代代莘莘學(xué)子。早早地到圖書館占個位置，讀盡可能多的書，幾年以后，“腹有詩書氣自華”說的就是你。博雅書院、藝術(shù)學(xué)院在以工為主的學(xué)校一樣受重視、受歡迎。國學(xué)經(jīng)典、琴棋書畫、詩詞歌賦、藝術(shù)品鑒、哲學(xué)思辨，雕塑、漆藝、陶藝、噴繪、攝影等等全都學(xué)得到，人文藝術(shù)修養(yǎng)博大精深、潛移默化，會沉淀在你的身體里，成為思想和靈魂的一部分。文化之美需要你慢慢去體會。

XX是這樣一所學(xué)校，她的科技上天入地。學(xué)校建有國家重點(diǎn)實(shí)驗室、國家級國際聯(lián)合研究中心、國家級創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地等多個國家級科研平臺，連續(xù)九年蟬聯(lián)xx項、累計獲得xx項國家科技獎；科研成果在“嫦娥奔月”工程、“神舟”飛船、戰(zhàn)略導(dǎo)彈等重大工程項目以及海水淡化、污水處理等工程領(lǐng)域獲得應(yīng)用；分離膜技術(shù)成果為多個“一帶一路”沿線國家解決水資源、能源、環(huán)境等方面問題發(fā)揮了巨大的作用；宿舍取暖是用地?zé)岬?，澆花是用中水的，景觀長廊是用來取快遞的。作為國家級公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者和全國“溫泉（地?zé)幔╅_發(fā)利用示范單位”，科技的元素體現(xiàn)在xx的每一個角落?？萍贾牢闳プ穼ぬ剿鳌?/p>

XX是這樣一所學(xué)校，她的拼勁兒有目共睹。以國內(nèi)最早開展紡織高等教育起家，發(fā)展成為擁有x個博士點(diǎn)、xx個碩士點(diǎn)，xx個本科專業(yè)（包括xx個國家一流本科專業(yè)、x個國家級特色專業(yè)），涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)x個學(xué)科門類的綜合大學(xué)。xxxx年入選國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校，在全國第四輪學(xué)科評估中獲得A+；xxxx年獲批xx市屬高校唯一的國防共建高校；xxxx年實(shí)施真正意義上的完全學(xué)分制；xxxx年實(shí)現(xiàn)本科招生全國所有省份全部一批次錄?。粁xxx年“中國大陸最具創(chuàng)新力大學(xué)百強(qiáng)榜”位列第xx位；校友會中國大學(xué)綜合排名xxx名，四年提升xx名，目前穩(wěn)居xx市屬高校第一名！拼搏之美需要你身處其中去感受。

今天，2021級新同學(xué)加入我們，帶著對學(xué)校的信任和期望，相信學(xué)校一定會以學(xué)生成長成才為中心，期望學(xué)校能極大提升學(xué)生個人能力和素養(yǎng)，未來實(shí)現(xiàn)自己最大的人生價值。同學(xué)們，學(xué)?，F(xiàn)有的美景、文化、科技、成就是一代代xx人矢志奮斗的結(jié)果。今天，你們加入xx，不是單純作為一名受教育者加入的，而是要加入xx人奮斗的行列，成為xx的新主人，一起參與xx的教育、建設(shè)和發(fā)展，與xx共成長、共學(xué)習(xí)、共進(jìn)步。學(xué)校對你們同樣寄予信任和期望，相信你們懂得，學(xué)習(xí)仍然是最重要的事，期望你們定下心來，盡情享受大學(xué)的學(xué)習(xí)之美，用知識的營養(yǎng)為自己加油、賦能，盡快成長為擔(dān)當(dāng)新時代新使命的有為青年！

學(xué)習(xí)之美在廣博。升入大學(xué)，你們要面臨選擇專業(yè)。如果同學(xué)們對自己的興趣很清晰，那么選專業(yè)就是一件容易的事情。興趣即天賦，天賦即興趣。學(xué)著你特別感興趣的專業(yè)，你會覺得自己特別有天賦，很享受。即便如此，也不要拘泥于本專業(yè)，要在學(xué)習(xí)本專業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，盡量擴(kuò)大專業(yè)的外延，將與本專業(yè)相關(guān)的上下游知識都要了解，這可以說是縱向的；橫向上來說，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)專業(yè)技能，還要鍛煉專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)精神、專業(yè)氣質(zhì)，讓整個人由外及里的顯得“很專業(yè)”，既專、又廣、又博，這是專業(yè)學(xué)習(xí)的理想狀態(tài)。如果一部分同學(xué)暫時還不清楚自己的興趣，那也沒有關(guān)系。xx是一所多科性大學(xué)，在我們建設(shè)學(xué)科、建設(shè)專業(yè)的過程中，很重視學(xué)科交叉，并且往往在學(xué)科交叉的領(lǐng)域是最容易出創(chuàng)新的地方，同學(xué)們可以有意識地多選課、多聽課、多蹭課，在多思考、多嘗試中尋找自己的興趣點(diǎn)，說不定腳踏文理兩岸、兼顧藝工雙科，你卻正好找到自己的興趣所在。專業(yè)無邊界，專業(yè)學(xué)習(xí)更無邊界，只要行動起來，莫徘徊不前，收獲都會有的。

學(xué)習(xí)之美在自主。自主和自由有很大關(guān)系，自主就是自由做主，和自由之間差“做主”兩字。光想要自由，卻沒有主見，不會做主、不敢做主，那就很難成為自己的主人，就會“聽別人說”、就會迷茫、就會困惑。自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力，在你沒有擁有這項能力的時候，單純地追求這個權(quán)利其實(shí)是有風(fēng)險的，因此要在學(xué)習(xí)自主的過程中慢慢獲得自主的能力。要鍛煉自己自主地認(rèn)識自我、自主地安排時間、自主地豐富生活、自主地與人交往、自主地調(diào)試情緒、自主地選擇建議、自主地解決問題，一切都是邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做。自主還意味著要自己承擔(dān)后果，有主見不能沒原則，敢做主不能亂做主，任性做主、輕易做主是要承擔(dān)責(zé)任的。既自律又自主、守原則知分寸、換角度懂變通，這樣的你才是你想要的樣子。

學(xué)習(xí)之美在創(chuàng)造。大學(xué)的學(xué)習(xí)很少有灌輸式的了，更多是啟發(fā)式、引導(dǎo)式，老師把你領(lǐng)到門口，同學(xué)們自己要走進(jìn)去。老師對于基本原理的講解，也是為了加深你的理解。課堂是一個按照常規(guī)節(jié)奏傳授課程內(nèi)容的地方，僅限于聽完課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，課外的功夫要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課內(nèi)。你需要將相關(guān)課程內(nèi)容融會貫通，在腦子里織一張網(wǎng)，在每一個網(wǎng)結(jié)上填上知識點(diǎn)，把孤立的知識點(diǎn)串成線、結(jié)成片，弄清楚他們之間的關(guān)系，考慮點(diǎn)與點(diǎn)相互之間有沒有可能蘊(yùn)藏著新知識，有沒有可能組合產(chǎn)生新知識，這就是創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)了。研究生更應(yīng)該在創(chuàng)造性學(xué)習(xí)上下功夫，在積累了前人智慧、了解了研究現(xiàn)狀以后，通過實(shí)驗的測試、驗證提出自己的新方法，甚至總結(jié)出新的理論，研究出新的成果，這時你才真正徹底地?fù)碛兄R了。

學(xué)習(xí)之美在熱愛。人天生有一種愿望，那就是希望自己活得更好、越來越好，這是一種與生俱來的需要，是比吃飯更強(qiáng)烈的一種需要。這種高層次的需要，給人帶來更多愉悅感，促使我們學(xué)習(xí)更多的知識、探索更多的規(guī)律、認(rèn)識更多未知的事物、解決更多的難題，使人活得更有尊嚴(yán)、更文明、更智慧。從這個角度講，人是生而好學(xué)的、是熱愛學(xué)習(xí)的、是可以感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂的。同學(xué)們要始終保持對學(xué)習(xí)的熱愛，堅決擯棄學(xué)習(xí)是任務(wù)的想法。學(xué)習(xí)不是為了一張成績單、不是為了一張畢業(yè)證，不是為了一個好工作，學(xué)習(xí)會改變你的生活方式，會提升你的精神境界，會開闊你的眼界胸懷，會賦予你更豐富的感悟體會。通過對學(xué)習(xí)的熱愛，你會懂得除了愛自己，還要愛這個世界。既要了解自己，也要了解祖先。既要敬畏歷史，也要考慮后代。既要考慮個人利益、家庭利益，更要考慮集體利益、國家利益，還要考慮人類命運(yùn)共同體。通過對學(xué)習(xí)的熱愛，你考慮問題會更全面、更長遠(yuǎn)、更客觀。當(dāng)你能把自己放在一個集體中的一員來看待，當(dāng)你能把自己的生命放在歷史長河中的一段來看待，你會明白，自己沒什么了不起，自己也可以做到了不起，你既有可能“泯然眾人”，也有可能“與眾不同”；熱愛學(xué)習(xí)，讓世界因你而不同。

同學(xué)們，“夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就?！贝髮W(xué)是學(xué)習(xí)知識、增長本領(lǐng)的絕佳之地，希望大家樂于學(xué)習(xí)、投入學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，將自己的青春夢想融入中華民族復(fù)興的偉大夢想之中，勇于承擔(dān)起推進(jìn)新時代中國特色社會主義事業(yè)的時代使命，用持續(xù)的努力變“平凡”為“非凡”，繪就自己無限可能的美好未來！

謝謝！