第一篇：田間農(nóng)事實習(xí)報告(中藥學(xué))

農(nóng)事實習(xí)報告

中 藥 學(xué) 院

班 級：2011級中藥學(xué)本班

姓 名：郝 艷 杰

2014年 05 18 月日

農(nóng)事實習(xí)報告

指導(dǎo)教師：姚運生 肖鳳艷

一、實習(xí)的目的和意義

認識、觀察、識別藥植園里藥用植物的外形特征、品種、培育方法、鑒別等相關(guān)內(nèi)容，鞏固專業(yè)課知識；提供接觸藥用植物栽培生產(chǎn)環(huán)節(jié)的機會。

通過對藥植園進行有針對性的參觀、學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)對本專業(yè)真正的了解和認識，增加學(xué)習(xí)興趣和增強專業(yè)自豪感，為日后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時，實習(xí)對學(xué)生接觸生產(chǎn)實際、加強勞動觀念、培養(yǎng)動手能力和理論與實踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義。

二、實習(xí)的時間和地點

時間：2014年05月12日—2014年05月18日 地點：中藥學(xué)院藥植園

三、實習(xí)的內(nèi)容

1、田間除草：雜草不僅會大量吸收土壤中的水分和營養(yǎng)物質(zhì)，它還會爭奪太陽光照，影響植物的正常光合作用。所以除草時田間種植的一個重要環(huán)節(jié)。除草不能只除操的莖葉，一定要把草的根部拔出，防止再次生長；拔完的草要及時將其運走，防止再次扎根。注意藥用植物不要將其誤除，這樣會減少產(chǎn)率。

2、田間識藥：在老師的帶領(lǐng)下，認識并了解了藥植園的部分主要植物，了解了其生長習(xí)性、外形特征以及資源與開發(fā)等相關(guān)知識。

3、田間嫁接：認識、了解并掌握了嫁接的兩種技術(shù)：劈接法和皮下接法，并利用山楂接山里紅進行了實際操作，一周后查看結(jié)果。

4、田間播種：在老師的指導(dǎo)下，以小組為單位對自己分配的土地進行了翻地（挖地）、整地（將田間的雜草土塊進行了清除，對土地形進行規(guī)整，挖溝）以及播種（按照老師指定的方法種下指定的種子）。

四、實習(xí)的體會

1、對于藥植園的植物有了充分的認識，對于其品種、生長習(xí)性、外形特征、培育方法、鑒別以及資源與開發(fā)等相關(guān)內(nèi)容有了深刻的了解。了解并掌握了嫁接、播種等田間技術(shù)。鞏固了專業(yè)課知識，增強了學(xué)習(xí)的興趣。

2、深刻的體會到了勞動人民的艱辛與不易，同時體會到了勞動的快樂。

3、此次勞動使我受益匪淺，不僅使我加強了勞動觀念與動手能力、培養(yǎng)了理論與實踐相結(jié)合的能力更使我深刻體會到了課堂上的理論知識固然深奧，田間的勞作更是大有學(xué)問，還需要我們不斷學(xué)習(xí)與探索。

第二篇：中藥學(xué)實習(xí)報告

中藥學(xué)實習(xí)報告

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還剩下一年了，即將踏上社會的我而很懵懂，不知道社會的酸甜苦辣，之前一直是學(xué)生，也沒有到社會上去實踐工作過，這很是不好，中藥學(xué)實習(xí)報告。終于在即將踏入社會之前有了一次社會實習(xí)的機會，我當(dāng)然不能放過，興高采烈的去參加實踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛，在畢業(yè)以后踏上社會也不至于無所依賴。

在實踐結(jié)束以后我感覺這個暑假過得異常的豐富，其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的社會部門，進行了短期的社會實踐活動。這次活動讓我親身經(jīng)歷了本專業(yè)的工作流程，仿佛是一次模擬的職場人生，受益匪淺。

聯(lián)系到中醫(yī)院實習(xí)是通過一位要好的初中同學(xué)，她所讀的專業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向)。今年過年的同學(xué)聚會上，我便聽她聊起了她在寒假時14天的到中醫(yī)院實習(xí)的經(jīng)驗。當(dāng)時的我興奮不已，直說暑假的時候也要一起加入她們的行列。

八月初，我?guī)е鴱妮o導(dǎo)員那開的證明信，和好朋友一起來到了中醫(yī)院報道。首先去科教科和那里的醫(yī)生說明我們是來進行短期實習(xí)的學(xué)生，然后科教科開介紹信給財計科和藥劑科說明我們的來意。在財計科交完費后，一位李老師帶我們?nèi)ブ兴幏渴煜きh(huán)境。

第二(天開始正式上班。我們的實習(xí)期雖短，但實習(xí)的內(nèi)容和其他大

三、大四的實習(xí)生沒有什么區(qū)別。每天和專屬的指導(dǎo)老師一樣時間上下班，在藥房里協(xié)助老師抓藥，有空的時候?qū)⑷钡乃幉募皶r補夠。

還記得剛到藥房的幾天，我對藥材所在的位置都很不熟悉，抓一味藥就要問一次老師，煩的不得了。于是我在有空的時候用紙將藥材的名字按順序抄下，再多多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)藥盤，刻意的去記記藥的位置，甚至于想到一個聯(lián)想的辦法，比如從下面開始將藥盤編號，將編號和藥材的名字進行聯(lián)想幾天下來就對藥材的位置有了大概的印象。

然后再過了幾天，進入了另外一個階段。由于我們的中藥學(xué)課程還沒有學(xué)，所以我對藥材的藥性不是很清楚，老師一開始教我用藥性的方法來歸類，然后不知不覺地，下次再見到這味藥的時候就自然想起了上次的暗示，回憶起了藥的位置，實習(xí)鑒定《中藥學(xué)實習(xí)報告》。

在藥房里的時光過得很快，每天都是站在藥盤中間不停的抓藥，其實我覺得這是一份很機械的工作，沒有什么專業(yè)度可言，只要是看得懂字，記得住位置的人都可以勝任這樣的一份工作。藥房里的老師每天都找不同的話題來聊，有時候說得火了甚至還罵兩句，但我想，這也是因為工作本身沒有太多的樂趣和潛力的原因吧。

您可以)查看更多與本文《大學(xué)畢業(yè)中醫(yī)院實習(xí)報告》相關(guān)的文章。5月26日，安徽醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院黨總支書記李常玉、副院長金涌及中藥教研室張群林、高建、馬陶陶前往安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?？疾熘兴帉W(xué)丫山實習(xí)基地。

藥學(xué)院中藥學(xué)專業(yè)從2007年開始招生，目前已招收三屆本科生，其中07屆和08屆學(xué)生已進入專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段。中藥學(xué)野外實習(xí)是中藥學(xué)教學(xué)中必不可少的環(huán)節(jié)，通過野外實習(xí)，可使學(xué)生了解藥用植物的形態(tài)特征、生活習(xí)性、對環(huán)境的適應(yīng)及采集、鑒定和保存植物標本的方法，鞏固課堂知識，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力。

安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是座落在美麗江城蕪湖的一所中醫(yī)藥類普通高校，是全國中醫(yī)藥職業(yè)教育學(xué)會理事長單位，同時也是安徽省中醫(yī)藥高中級技術(shù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)基地。丫山野外實習(xí)基地為安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校丫山藥用植物園，該園擁有自己的山林500畝，周邊方圓幾十平方公里的山脈均可成為實習(xí)基地，丫山具有較好的自然條件和生態(tài)環(huán)境，初步探明有各類藥用植物602種，隸屬422屬、145科，丫山還是鳳丹的主要栽培基地，該基地完全建成后，對我校中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生乃至整個藥學(xué)院學(xué)生的培養(yǎng)將起到巨大的作用。

安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校校長趙國勝，副校長馬波、田寧，?？萍嫁k主任龍全江、藥學(xué)系黨總支書記王利民，副主任黃麗萍及丫山基地主任劉曉龍等熱情接待了李書記一行，并帶領(lǐng)參觀了安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校藥苑、生物制藥實訓(xùn)工廠。龍全江主任向介紹了藥學(xué)系發(fā)展歷史和近年來發(fā)展?fàn)顩r。雙方就中藥學(xué)學(xué)科發(fā)展、科研工作、專業(yè)建設(shè)等進行了交流，并就下一步加強中藥學(xué)科研合作及安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校丫山天然藥用植物園作為安徽醫(yī)科大學(xué)中藥學(xué)實習(xí)基地等事宜進行了深入探討。

第三篇：農(nóng)事實習(xí)報告

生物學(xué)院農(nóng)事實習(xí)實習(xí)報告

中國XXX大學(xué) Cynthia 08156237 【摘要】：又到了一年的大二暑假，在我們大二大三的關(guān)卡的一年，學(xué)校為我們即將走向社會提供了創(chuàng)新實踐的機會，農(nóng)事實習(xí)活動，為我們的實踐動手能力、團體互作精神、拓展知識框架記憶為以后的學(xué)習(xí)和工作提供了實踐基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵詞】：農(nóng)事實習(xí)實踐 改進 意見 【正文】：回想，我們曾經(jīng)是那么向往大學(xué)，用十二年的時光，用十二年繼續(xù)來的直視含量，僅僅只是踏入大學(xué)嗎？我們是向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)的知識海洋，向往大學(xué)里的競爭，向往自己也有那么一日成為敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的一名大學(xué)生；更重要的是大學(xué)可以為我們提供更多的實踐機會。農(nóng)事實習(xí)就是這樣的絕好的實踐機會。

一、學(xué)到了知識

從這幾天的農(nóng)事實習(xí)中，我們知道了課本以外的只是，譬如中藥到底是如何培植的、玉米又是如何種植的、棉花怎樣才能高產(chǎn)、那些個農(nóng)事“幫手”——農(nóng)機該怎樣駕駛以及怎么區(qū)別它們的型號和功率??這些都是書本中所沒有學(xué)到的。我們只能從現(xiàn)在的書本中學(xué)到棉花是什么，豆子是什么，玉米又是什么，而很少有那么詳細的種植方法，這些都是中國農(nóng)民千年間從無數(shù)實踐中得到的最適合、最因地制宜、最切合天氣地理等一切因素的經(jīng)驗，是書本中不曾有過的。老師的聲音不大，但是卻很讓人信服，讓人感慨良多。特別是培植管花肉蓯蓉的老師，他那句：“咱們學(xué)農(nóng)業(yè)的大學(xué)生就是應(yīng)該給你個地方隨便就能睡，給你個東西隨便就能吃??”話很樸實，但是卻是對學(xué)農(nóng)業(yè)學(xué)生的最為真誠和懇切的要求，值得我們深思和學(xué)習(xí)。

二、增加了實踐經(jīng)驗

我們不止在課上學(xué)習(xí)知識，農(nóng)事實習(xí)最大的好處是，我們在接受完知識后能馬上運用于實踐，馬上能親身體會，更加加深了我們的印象，增強了我們的動手能力，這也是平常課堂上不曾有的。譬如那天管花肉蓯蓉種植的實踐，一開始我們手忙腳亂分工也不好，造成了局面一度混亂，但是很快我們就在班長帶領(lǐng)下完成了各自分工并迅速動手操作，在操作過程中我們又相互幫助，同時不斷開動腦子，想出既節(jié)省時間又能高質(zhì)量完成任務(wù)的方法，果然我們是所有班級中完成最快的，這讓我們體會到分工合作的重要以及相互配合在團隊中的重要位置，為我們以后的團體活動提供了借鑒。還有那天玉米拔苗的實踐，同學(xué)經(jīng)過管花肉蓯蓉的實踐經(jīng)驗很快就自動完成了分工和相互組合搭配，兩人分別從一行秧苗的兩端向中間推進，不出意外，我們班級又是最早完成的，經(jīng)過一次又一次的實踐，我們團體的配合和效率在逐步提高。

而玉米栽培、育種的實踐中，三百米左右的玉米地，玉米比人還高，同學(xué)穿梭在其中完成拔草任務(wù)，其中玉米葉子割傷了同學(xué)的臉和手，玉米中也不乏一些蜘蛛和其余昆蟲，但是同學(xué)們都不怕，保質(zhì)保量快速地完成了任務(wù)，沒有一個人抱怨，這無疑鍛煉了我們吃苦耐勞的精神。棉花實踐中，我們切身感受了棉花生長過程中面臨的疾病以及蟲害，一些同學(xué)甚至到田間親自仔細觀察并根據(jù)自己的知識給試驗站的老師提供一些相關(guān)的防治信息和防治方法，獲得了老師的稱贊。

三、鍛煉了吃苦耐勞的精神

實驗站的條件不能和學(xué)校相比，床板較硬咯得骨頭疼，吃的飯和學(xué)校的有肉有菜不能相比，洗澡水溫和水量都不是很適合??諸如此類的狀況還有很多，但是同學(xué)們還是每一句怨言，每次的飯菜都吃得很干凈，不挑食，早上更是按時起床，幫忙做幫工，廚房幫工的時候也是一絲不茍，負責(zé)認真，這些都讓實驗站的工作人員和老師們刮目相看，同時同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了自己吃苦耐勞的一面，鍛煉了自己的韌勁。

四、不足之處

雖然在實驗站學(xué)到了一些東西但是總的來說老師給予的東西還是偏少了，有些東西講的不是和詳細，例如在介紹另外一些中草藥的時候，就是PPT隨便瀏覽了一遍，還有一些種植的具體步驟講的也不是很清楚，例如棉花處理多余枝條時，該如何選擇的問題上，講得比較模糊。另外農(nóng)機實習(xí)的時候那些機器也沒有讓我們親自體驗，留有很大的遺憾。希望在這些問題上實驗站以及學(xué)校的安排能夠改進。

另外同學(xué)的表現(xiàn)也不是全都很好，總有那么幾個人吃飯浪費或者嫌棄食物不好成天吃方便面，還有逃避聽課、逃避勞動的人也是存在的，做幫廚的時候不認真的人也還是有的，因此同學(xué)的自覺性有待提高。五、一些建議

總的來說，這次的農(nóng)事實習(xí)雖然生活豐富，但是總歸單調(diào)一些，在課程安排和田間實習(xí)的時候還是欠缺一些更能激發(fā)同學(xué)興趣的東西。建議能寓教于樂，在教學(xué)和田間勞動時參雜更多的互動，例如可以把植株帶到教師中給同學(xué)們詳細解說，田間勞動時可以開展班級或者個人的比賽，獲勝的頒獎，精神或者物質(zhì)都可以，課余時間組織班級間的活動或者聯(lián)誼，這能給同學(xué)的農(nóng)事實習(xí)生活增添樂趣，激發(fā)同學(xué)的勞動積極性，喚醒同學(xué)對農(nóng)事的興趣和熱情。；學(xué)校也可以在農(nóng)事實習(xí)結(jié)束后進行評比，選舉優(yōu)秀個人或者班級，更能激發(fā)參與性。

另外，在農(nóng)事實習(xí)過程中對于實驗站的農(nóng)業(yè)發(fā)展我也有些看法。我認為實驗站應(yīng)該進行生態(tài)農(nóng)業(yè)的試驗，并積極推廣。

生態(tài)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)以資源的永續(xù)利用和生態(tài)環(huán)境保護為重要前提，根據(jù)生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)適應(yīng)、物種優(yōu)化組合、能量物質(zhì)高效率運轉(zhuǎn)、輸入輸出平衡等原理，運用系統(tǒng)工程方法，依靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和社會經(jīng)濟信息的輸入組織生產(chǎn)。通過食物鏈網(wǎng)絡(luò)化、農(nóng)業(yè)廢棄物資源化，充分發(fā)揮資源潛力和物種多樣性優(yōu)勢，建立良性物質(zhì)循環(huán)體系，促進農(nóng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，實現(xiàn)經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益的統(tǒng)一。

發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠保護和改善生態(tài)環(huán)境，防治污染，維護生態(tài)平衡，提高農(nóng)產(chǎn)品的安全性，變農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的常規(guī)發(fā)展為持續(xù)發(fā)展，把環(huán)境建設(shè)同經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合起來，在最大限度地滿足人們對農(nóng)產(chǎn)品日益增長的需求的同時，提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和持續(xù)性，增強農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁。

例如在實驗站中可以展開稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)萍，林糧、林果、林藥間作的主體農(nóng)業(yè)模式，農(nóng)、林、牧結(jié)合，糧、桑、漁結(jié)合，種、養(yǎng)、加結(jié)合等復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)模式，雞糞喂豬、豬糞喂魚等有機廢物多級綜合利用的模式。

即能保證農(nóng)業(yè)實驗和實踐，又能更為適合的達到農(nóng)業(yè)效益最大化的目標，增加實驗站的收入，為開展更多農(nóng)業(yè)實驗和農(nóng)業(yè)發(fā)明最好資金準備，為實驗站農(nóng)業(yè)發(fā)展打好更為堅實的資金基礎(chǔ)，同時由于引入動植物混養(yǎng)，更可以開展動植物生態(tài)實驗，為鄰近村莊甚至北京或者全國的農(nóng)業(yè)發(fā)展提供一個更為適合、更為有效、效益更高的發(fā)展模式，為中國農(nóng)業(yè)做貢獻。

以上這些就是我的一些想法，但只是初步，還不是具體，具體實施要根據(jù)實驗站甚至各個村莊的具體情況而定，但是實驗站可以最先開展，帶動鄰近村莊進行農(nóng)業(yè)的改革。同時為中國農(nóng)業(yè)做貢獻，也需要我們更好的學(xué)習(xí)相關(guān)知識以及積極參與相關(guān)的實際實踐活動。

第四篇：中藥學(xué)實習(xí)報告

實習(xí)報告

時間：2016.6.1-9-2016.8.18 地點：開灤總醫(yī)院

指導(dǎo)老師：章曉彤

畢業(yè)實習(xí)科目：中藥藥劑、中藥鑒定、中藥炮制

畢業(yè)主要實習(xí)內(nèi)容：

通過實習(xí)，使我們能較系統(tǒng)地將藥物制劑技術(shù)專業(yè)地理論知識與實踐技能結(jié)合起來，立并對今后實際工作有一個全面的認識，把在學(xué)校學(xué)到的理論知識，具體地運用 到實踐中，更能學(xué)到在課堂中學(xué)不到的知識，也可以培養(yǎng)我們的獨立能力，分析解決問題的綜合能力，增強社會適應(yīng)和競爭能力。

畢業(yè)實習(xí)大綱的完成情況：已完成畢業(yè)實習(xí)收獲及不足：

在我們的刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞的精神下，在老師的悉心教導(dǎo)下，我們學(xué)到了中藥處方的識別，審查和按方發(fā)藥，常見中藥飲片的鑒定，中藥入庫和庫存管理(包括特殊藥品的管理)，認識新藥，系統(tǒng)的了解了一些中藥的來源，藥性，藥理，藥味及其藥物配伍和藥物禁忌等等。我們認識到了針劑，片劑，營養(yǎng)液和大輸液是分開來發(fā)放的，這樣給藥品的發(fā)放帶來了很大的方便，我們學(xué)會了擺針劑和口服藥，進一步鞏固了西藥的藥理，用法用量，特殊藥品的特殊管理。在中心藥房實習(xí)，我們學(xué)習(xí)到了針劑根據(jù)抗微生物藥，抗腫瘤藥，解熱鎮(zhèn) 痛藥及非甾體抗炎鎮(zhèn)痛藥、麻醉用藥等等，為以后工作打下堅定的基礎(chǔ)。我堅信我這短短的三個月的實習(xí)是完全不夠的，在以后的真正實際工作中我要更加努力運用好書本上的知識，實踐中的經(jīng)驗。做一名合格優(yōu)秀的中藥制劑工作人員，為祖國的中藥事業(yè)做出貢獻。

第五篇：中藥學(xué)實習(xí)報告（寫寫幫推薦）

實習(xí)報告

實習(xí)地點：北京同仁堂西二旗店 指導(dǎo)老師：張斌 畢業(yè)實習(xí)科目：中藥鑒定

實習(xí)單位(內(nèi)容)：中藥材加工、鑒定及入庫 實習(xí)時間：2011年3月～2011年4月

實習(xí)目的：

1、學(xué)習(xí)中藥材加工、保管、運輸、儲藏的常用方法。

2、簡單了解中藥材產(chǎn)地、栽培、采收等基本知識。

為了理論與實踐相結(jié)合，知識學(xué)以致用，以后更好的走上工作崗位，我進行了為期一月的實習(xí)。主要是在北京同仁堂學(xué)習(xí)常見中藥的鑒定和加工的基本方法，認識中藥材主要種類，了解常見中藥材主要產(chǎn)地及其藥用種類和品種：

1、蒼術(shù)：產(chǎn)于西北地區(qū)

①采收 野生茅蒼術(shù)春、夏、秋季采挖，以8月采挖的質(zhì)量最佳；家種的蒼術(shù)需生長兩年后起收。茅蒼術(shù)多在秋季采挖，北蒼術(shù)春、秋兩季均可采挖，以秋后至春初苗末出土前采挖質(zhì)量較好。

②加工 茅蒼術(shù)挖出后，去沙，曬干后撞去須根；北蒼術(shù)挖出后，除去莖葉和泥土，曬至五成干時撞掉須根，呈黑褐色，以去掉全部老皮，曬至全干時再撞，使表皮呈黃褐色。

③炮制：.蒼術(shù)：揀去雜質(zhì)，潤透后切片，曬干。.炒蒼術(shù)：用米泔水噴灑濕潤，置鍋內(nèi)用文火炒至微黃色置籠屜內(nèi)加熱蒸透，取出，切片，干燥即得。炭制：用武火炒至表面焦黑，噴水取出；曬干。鹽制：取蒼術(shù)用大火炒至外皮焦黑色，加鹽水，炒干取出。

2、黨參：產(chǎn)于西北地區(qū)

① 采收加工：9-10月采收去雜質(zhì)曬至半干搓揉在曬干

②炮制：黨參：洗凈泥沙后潤透去蘆，切片或切段，曬干。炒黨參：將麩皮置于加熱之鍋內(nèi)，至鍋上起煙時，加入黨參片，拌炒至深黃色

3、黃芪：產(chǎn)于東北地區(qū)

采收與加工：2-3年采收，一般9月中下旬采收為佳。用工具小心挖取全根，去凈泥土，切去蘆頭，修去須根，曬至半干，堆放1-2d，使其回潮，再攤開晾曬干，將根理順直，扎成小捆。質(zhì)量以條粗、皺紋少、斷面色黃白、粉性足，味甘者為佳。

炮制：除去雜質(zhì)，大小分開，洗凈，潤透，切厚片，干燥。蜜黃芪：取黃芪片，照蜜炙法炒至不粘手。

6、杜仲：產(chǎn)于四川、安徽、陜西、湖北、河南、貴州、云南。

采收加工：為了保護資源，一般采用局部剝皮法。在清明至夏至間，選取生長15～20年以上的植株，按藥材規(guī)格大小，剝下樹皮，刨去粗皮，曬干。置通風(fēng)干燥處。

炮制：杜仲：除去粗皮，洗凈，潤透，切成方塊或絲條，曬干。

7、大黃：采收加工：一般于第 3、4年7月種子成熟后采挖，先把地上部分割去，挖開四周泥土，把根從根莖上割下，分別加工。北大黃挖起后不用水洗，將外皮刮去，大的開成對半，小團型的修成蛋形?？勺匀魂幐苫蛴没鹧伞Ｄ洗簏S先洗凈根莖泥沙，曬干，刮去粗皮，橫切成7～10cm厚的大塊，然后抗干或曬干，炮制： 生大黃：原藥揀凈雜質(zhì)，大小分檔，燜潤至內(nèi)外濕度均勻，切片或切成小塊，曬干。

酒大黃：取大黃片用黃酒均勻噴淋，微燜，置鍋內(nèi)用文火微炒，取出晾干 熟大黃：取切成小塊的生大黃，用黃酒拌勻，放蒸籠內(nèi)蒸制，或置罐內(nèi)密封，坐水鍋中，隔水蒸透，取出曬干。

大黃炭：取大黃片置鍋內(nèi)，用武火炒至外面呈焦褐色(存性)，略噴清水，取山曬干。

8、黃連：采收加工：黃連移栽后第5年才能收獲，最適宜的收獲期為10月-11月下旬上凍前。將黃連挖出，剪去須根和葉子。鮮根出土后，最好用炕烘干，烘干時不宜火力過大，邊烘邊翻，直到干燥為止，一般畝產(chǎn)干黃連根莖成品l00千克左右。

炮制 ：黃連 除去雜質(zhì)，潤透后切薄片，晾干，或用時搗碎。

酒黃連 取凈黃連，照酒炙法炒干。

姜黃連 取凈黃連，照姜汁炙法炒干。

萸黃連 取吳茱萸加適量水煎煮，煎液與凈黃連拌勻，待液吸盡，炒干。

9、柴胡：原產(chǎn)我國。朝鮮、日本、蘇聯(lián)也有分布。

采收加工 ：播種后生長2年即可采挖。秋季植株開始枯萎時，春季新梢未長出前采收。采挖后除去殘莖，抖去泥土，曬干或切斷后再曬干。不要堆積時間過長,以防霉?fàn)€。當(dāng)曬到7至8成干時,把須根去凈,根條順直,捆成小把再繼續(xù)曬干為止。炮制：凈制 ：除去雜質(zhì)及殘莖，洗凈。切制 ：洗凈，潤透，切厚片，干燥。炮炙：醋制 加醋拌勻，燜透，置鍋內(nèi)，用文火炒干，取出，放涼。

鱉血制 淋入用溫水少許稀釋的鱉血，拌勻，燜潤，置鍋內(nèi)用文火微炒，取出，放涼。

酒制

用黃酒拌勻，燜潤手誘，置鍋內(nèi)用文火加熱炒干，取出，放涼。

炒制 文火炒微焦放涼。制炭 用文火炒至外黑內(nèi)褐黃色，噴入少量水，取出，晾干。

蜜制 取蜜置鍋內(nèi)，加熱至沸，倒入柴胡片，用文火炒至深黃，不粘手為度。蜜麩制 將麥麩炒熱，加入蜂蜜，炒至不粘手時，加入柴胡片，炒至藥材表面顯黃色為度，取出，過篩，晾涼。

10、黃芩： 主產(chǎn)于河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧等省區(qū)。采收加工：播種第二年秋后地上部枯萎時刨收，挖時需要深挖，刨出后去掉殘莖，曬半干撞去皮再曬干。在晾曬中避免暴曬、防止水濕雨淋。

炮制：黃芩片：除雜質(zhì)煮10分鐘，取出，悶透，切薄片，干燥。酒黃芩：照酒炙法炒干。

11、丹參：主產(chǎn)于四川、安徽、江蘇及山東等省。

采收加工：2-3月選晴天較干燥時采挖。采挖時先把根際周圍土鋤松，然后把全根挖起。放在太陽下曬至半干，除凈根上的泥土，集中堆悶發(fā)汗，使根條中央成紫黑色再攤開曬至全干。炮制：凈制 除去雜質(zhì)及殘莖。切制 除去雜質(zhì)及殘莖，洗凈，潤透，切厚片，干燥。

炮炙： 炒制 用文火炒至紫褐色有焦斑 制炭 武火炒至焦黑色，噴水少許

酒炙 取丹參片用酒噴潤按酒炙法炒干。.醋制 加醋拌勻，微潤，置鍋內(nèi)文火微炒

米制 將米撒貼鍋內(nèi)，加熱至米冒煙時，把丹參片倒入鍋中，不斷翻動，參片由紅轉(zhuǎn)深紫色鱉血制 取鱉血與黃酒，特丹參片拌勻，至全部吸干后，再曬干

13、北沙參：主產(chǎn)于山東、河北、遼寧、江蘇等省。夏、秋二季采挖，除去須根，洗凈，稍涼，置沸水中燙后，除去外皮，干燥或洗凈直接干燥。炮制：除去殘莖及雜質(zhì)，略潤，切段，曬干。

14、南沙參：主產(chǎn)于安徽、江蘇、浙江、貴州等地。

采收加工 ：播種后2－3年采收。秋季倒苗后挖取。挖出后，除去殘枝和須根，趁鮮用竹刀刮去外皮洗凈，曬干或烘干，也可干燥至七八成干時切片，再曬干或烘干。

炮制： 取原藥材，除去雜質(zhì)及根莖，大小分開，洗凈，悶潤4～8小時，至內(nèi)外濕度一致，切厚片（2～4mm），干燥，篩去碎屑。

15、甘草：主產(chǎn)于西北地區(qū) 采收加工 ：在秋季9月至10月地上莖葉枯萎時采挖。甘草根深，必須深挖，挖出后去掉殘莖。泥土，忌用水洗，趁鮮分出主根和側(cè)根，去掉蘆頭、毛須、支杈，再曬至全干。

炮制：凈制 除去雜質(zhì)

切制 除去雜質(zhì)，潤透，切厚片，干燥 蜜制 先將煉蜜加開水稀釋，加入甘草片拌勻，用文火炒至黃色，不粘手，取出，放涼。

炒制 取甘草片置鍋內(nèi)，用文火炒至深黃色為度，取出，放涼。

麩制 先將麥麩炒熱，加入甘草，至甘草斷面呈黃色，篩去麥麩，切片即可。

17、紅花：印度栽培紅花面積最大

采收加工： 夏季花橙紅時采摘，采回的紅花，放陰涼處陰干或文火焙干，溫度控制在45℃以下，未干時不能堆放，以免發(fā)霉變質(zhì)。炮制：凈制 揀去雜質(zhì)，篩去土即得

炒制 取紅花用文火炒至略有焦斑 制炭 取紅花炒至紅褐色存性

醋制 取紅花加醋噴勻后，以微火炒至焦紅色為度。

18、枸杞：產(chǎn)于河南、東北、河北、山西、陜西、寧夏等地區(qū)。采收加工:6～9月芒種至秋分之間。采摘成熟果實，陰干或涼曬，不宜曝曬，以免太干燥，影響質(zhì)量，曬到皮已干燥而果實柔軟時即可。夏季雨多時，可用細火烤干貯存缸內(nèi)。

炮制：生枸杞子 將原藥除去殘留果柄等雜質(zhì)。

炒枸杞子 將生枸杞子用菟絲子拌炒至鼓起，篩去菟絲子。

20、山茱萸：產(chǎn)于浙江、安徽等地區(qū)

采收加工：在9月下旬果實大多數(shù)由青變成紅色時采收。采收時，切忌損壞樹枝和花蕾，以免影響來年產(chǎn)量。采收后，除去葉片、果柄和雜質(zhì)，放入沸水中煮5～10分鐘，撈出放入冷水中浸泡或稍涼后捏去果核，置于簸箕或竹席上攤薄晾干或微火烘干。

炮制： 山萸肉 除去雜質(zhì)和殘留果核。酒萸肉：照酒燉法或酒蒸法燉或蒸至酒吸盡。

21、五味子： 采收加工：栽后4-5年大量結(jié)果，9-10月份果實呈紫紅色時，隨熟隨采，曬干或烘干，搓去果柄，挑出黑粒即可入庫貯藏。

炮制：篩凈灰屑，除去雜質(zhì)，置蒸籠內(nèi)蒸透，取出曬干。酒五味子：取揀凈的五味子，加黃酒拌勻，置罐內(nèi)，密閉，隔水蒸之，待酒吸盡，取出，曬干。

22、牛膝：除東北以外的全國廣大地區(qū)。在有些地區(qū)則大量栽培，河南產(chǎn)的為地道藥材。采收加工：南方在11月下旬至12月中旬，北方在10月中旬至11月上旬收獲。先割會地上莖葉，依次將根挖出，剪除蘆頭，去凈泥土和雜質(zhì)。按根的粗細不同，曬至六七成干后，集中室內(nèi)加蓋草席，堆悶2～3d，分級，扎把，曬干。

炮制：揀去雜質(zhì)，洗凈，潤軟，去蘆，切段，曬干。酒牛膝：取牛膝段，用黃酒噴淋拌勻，悶潤后，置鍋內(nèi)炒至微干，取出放涼即得。

23、草烏：生于山坡草地或疏林中。主產(chǎn)山西、河北、內(nèi)蒙古及東北。

采收加工：秋季采挖，除去殘莖、須根及泥土，洗凈，干燥。炮制： 凈制 除去雜質(zhì)，洗凈。

煮制

用水浸泡至內(nèi)無干心，取出，加水煮沸至取大個切開內(nèi)無白心、口嘗微有麻舌感時，取出，晾至六成干后切薄片，干燥。甘草黑豆制

用涼水浸漂，每日換水2－3次，泡至口嘗無麻辣感為度。取出，用甘草、黑豆煎湯共煮透，至內(nèi)無白心丸度。再取出，除去甘草、黑豆，曬至六成干，燜潤后切片，曬干.蒸制

用水浸至內(nèi)無干心，取出，蒸至內(nèi)無白心，口嘗微有麻辣感時，晾至6成干再燜潤后切厚片，干燥。

甘草制

甘草打碎去粗皮，與生草烏同置容器內(nèi)，加水浸泡，夏天泡10天，冬天泡15天，每日換水2次，泡至口嘗稍有麻舌感時，撈出，揀去甘草加水適量，煮透，撈出，晾至半干切順刀片0．8－1mm厚，曬干。

黑豆制 先將黑豆煮至膨脹，再將泡透的草烏倒入鍋內(nèi)煮至熟透為度。白礬制 取草烏與白礬加水共煮至切片無白心為度。

24、附子：產(chǎn)于四川、陜西、貴州等地

采收加工：6月下旬至8月上旬采挖，母根和子根分開, 母根及較小的子根曬干后為川烏,較大的子根習(xí)稱為“泥附子”

炮制：附片：黑順片、白附片直接入藥。

淡附片：取鹽附子，用清水浸漂至鹽分漂盡，與甘草、黑豆加水共煮透心，至切開后口嘗無麻舌感時，取出，除去甘草，黑豆，切薄片，曬干。炮附片：取河砂置鍋內(nèi)，武火炒熱，加入附片，拌炒至鼓起、微變色時取出，篩去河砂，放涼。

25、白芍：主產(chǎn)浙江、安徽、四川等地。

采收加工：夏、秋采挖已栽植3～4年的芍藥根，除去根莖及須根，洗凈，刮去粗皮，入沸水中略煮，使芍根發(fā)軟，撈出曬干。

炮制 白芍：揀去雜質(zhì)，用水浸泡至八成透，曬晾，潤至內(nèi)外濕度均勻，切片，干燥。

酒白芍：取白芍片，用黃酒噴淋均勻，稍潤，置鍋內(nèi)用文火微炒，取出，放涼。

炒白芍；取白芍片，置鍋內(nèi)用文火炒至微黃色，取出，放涼。

焦白芍：取白芍片，置鍋內(nèi)用武火炒至焦黃色，噴淋清水少許，取出，晾干。

26、葛根：主產(chǎn)河南、湖南、浙江、四川等地。

采收加工： 春、秋采挖，洗凈，除去外皮，切片，曬干或烘干。廣東、福建等垃切片后，用鹽水、白礬水或淘米水浸泡，再用硫黃熏后曬干，色較白凈。

炮制：葛根：揀去雜質(zhì)，洗凈，用水浸泡，撈出，潤透，及時切片，曬干。煨葛根：先以少量麩皮撒入熱鍋內(nèi)，待冒煙后，將葛根片倒入，上面覆蓋剩下的麩皮，煨至下層麩皮呈焦黃色時.不斷翻動，至葛根片呈深黃色，取出，篩去麩皮，涼透。

27、西洋參：主產(chǎn)于美國、加拿大

西洋參一般4～5年采收，也有更多年才采收的去蘆，潤透，蜜制，切薄片，干燥或用時搗碎

炮制：原藥用清水噴潮，覆蓋濕布，夏秋潤2天，冬春潤3天，取出切片，晾干。

28、山藥：產(chǎn)于華北、西北及長江流域、江西各省區(qū)。

一般霜降前后為集中收獲期，山藥現(xiàn)在多采用人工采挖，因山藥皮很薄，挖時要防止機械損傷，山藥帶泥包皮堆放，以待銷售。

炮制：山藥——揀去雜質(zhì)，用水浸泡至山藥中心部軟化為度，撈出稍晾，切片曬干或烘干。炒山藥|——先將麩皮均勻撒布于熱鍋內(nèi)，俟煙起，加入山藥片拌炒至淡黃色為度，取出，篩去麩皮，放涼。

實習(xí)小結(jié)（內(nèi)容）

1、親自動手后才知道原來藥材加工不是件容易的事，應(yīng)該細心、耐心且要把握好度。事非經(jīng)過不知難，不但加工藥材是這樣的，生活中很多事也是如此。

2、很多工藝流程都親自實踐了，開始較慢，后來就熟能生巧了。在這過程中我覺得單一的重復(fù)做一件事是很累的，要有毅力；懂得了基本工作也要認真對待；累沒什么的，要有吃苦耐勞的精神。

3、在實習(xí)中將理論與實踐相結(jié)合，盡可能的多動手操作，不懂的及時問前輩師傅。雖然很累，但學(xué)到了很多，動手操作能力也提高了不少。

4、通過與帶教老師的交流，了解了中藥發(fā)展現(xiàn)狀和不足，如：假、亂；90%的中藥都不是消費者直接購買而是由藥店買來開給他們；中藥競爭以質(zhì)量、價格為標準，現(xiàn)在以后者為主。質(zhì)檢員劉姐還給我講了許多關(guān)于人生的道理，讓我們受益匪淺通過這次實習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力。

5、在店的近30天里，認識了很多以前不知道的藥材，但也有不少還是認不來，以后應(yīng)多通過不同渠道去學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。

同時，我們快要面臨畢業(yè)，因此我們還要與醫(yī)藥單位進行聯(lián)系和接觸，對用人單位的情況進行了解，找出自身的不足。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。