第一篇：華圖公務(wù)員面試精英團隊公考面試全攻略之實戰(zhàn)班模擬試題

臨沂實戰(zhàn)班模擬試題 鄉(xiāng)鎮(zhèn)模擬題

1、對于大學(xué)生到農(nóng)村去，有人說是“鍍金”，有人說是“跳板”，你怎么看？

2、你認(rèn)為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)狀況是什么現(xiàn)狀？怎樣發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力？

3、你地盛產(chǎn)瓜果，如果讓你籌建瓜果集聚市場，你該怎么做？

1、有人認(rèn)為現(xiàn)在重要是快速發(fā)展經(jīng)濟，環(huán)境問題可以以后再考慮，對此 你怎么看？

2、假如你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏遠，要想發(fā)展好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟，你會怎樣做？

3、如果你被錄用了并且被派往基層鍛煉一年，可是基層領(lǐng)導(dǎo)不分配實際工作給你，你怎么辦？

1、對于農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

2、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對一個村的指示與當(dāng)?shù)貙嶋H不符,群眾意見很大!派你處理？

3、是兩個領(lǐng)導(dǎo)對布置給你的工作有分歧,你怎么處理?

1、村看村,戶看戶,群眾看黨員,黨員看干部,你怎么去指導(dǎo)村干部樹立良好的形象？

2、村改造,有人擔(dān)心“住不上,住不起,不夠住,”你怎么去解決這個問題？

3、村里公款吃喝，財務(wù)不清的現(xiàn)象,有人說“村級財政是個筐,什么都往里裝”,你怎么去解決這個問題？

1、你是否參加過青年志愿者活動？請談?wù)勀銓χ驹刚叻?wù)的看法。

2、一個同事調(diào)走，不與你認(rèn)真交接工作，給你工作造成影響，怎么辦？

3、俗話說“無規(guī)矩不成方圓”，但是有人又提出我們要有創(chuàng)新精神，你是如何理解這對矛盾的？

1、作為行政執(zhí)法工作者，或多或少有些權(quán)利，如果你的親戚希望你能利用職權(quán)幫他解決一些生活問題，你會怎么處理和親戚之間的關(guān)系？

2、漫畫題，一個小孩在搖籃哭泣，一個大人在旁邊拉小提琴，通過這副畫，大膽聯(lián)想，并說明．

3、現(xiàn)在越來越多的外國人來中國學(xué)漢語，你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次外國人漢語風(fēng)采的活動，你怎么安排？

1、就“贏”這個字展開聯(lián)想，你會想到什么？

2、假如領(lǐng)導(dǎo)安排一個和你有矛盾的同志一起出差去完成一件工作，他的意見與你相左，且很固執(zhí)，你如何來很好的完成這件工作？

3、你工作一段時間之后，領(lǐng)導(dǎo)和同事都覺得你不適合這個崗位，大家礙于面子沒有明說，但是已經(jīng)暗示過你應(yīng)該辭職，這時你怎么辦？

1、以科學(xué)發(fā)展觀為主題講一個小故事，用上以下幾個詞，可以打亂順序：杯水車薪，生搬硬套，發(fā)展，打擊。

2、你下午要論文答辯，突然有個老鄉(xiāng)生病需要你送錢到醫(yī)院，班主任臨時通知你去參加同學(xué)的座談會。假如你遇到這種情況，你怎么處理？

3、你在單位中通過競爭上崗，取代了你以前的領(lǐng)導(dǎo)，他從原來你的上級變成了你的下級，你怎么如何和他共事，共同開展工作？

1、你給中層干部講理論課，但是在課堂上突然有領(lǐng)導(dǎo)提出你的培訓(xùn)太過理論化，不符合實際。此時你怎么辦？

2、你工作一段時間之后，領(lǐng)導(dǎo)和同事都覺得你不適合這個崗位，大家礙于面子沒有明說，但是已經(jīng)暗示過你應(yīng)該辭職，這時你怎么辦？

3、請你對村里的鄉(xiāng)親做一個關(guān)于環(huán)保的演講。

1、隨著就業(yè)壓力的增大，很多大學(xué)畢業(yè)生選擇去做村官，你如何看待大學(xué)生當(dāng)村官現(xiàn)象？

2、你是一單位的工作人員，有一個上訪者說有事要跟你們領(lǐng)導(dǎo)談，見不到領(lǐng)導(dǎo)他就不走，而此時領(lǐng)導(dǎo)又在外地開會，臨走時囑咐過沒有重大事件不要找他，這時你怎么處理這個事？

3、如果你被錄取，公務(wù)員的工作經(jīng)歷將會給你今后的工作和生活帶來怎樣的影響？

第二篇：華圖公務(wù)員面試精英團隊公考面試全攻略之自我認(rèn)知類

合格的公務(wù)員有哪些素質(zhì)要求？

?一是加強政治理論學(xué)習(xí)。用馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表和科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己的頭腦，堅定自己的信念，增強用理論解決實際問題的能力。在思想上政治與黨中央保持一致，不斷提高 為民服務(wù)的意識。

?二是加強業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)。要勤于鉆研，勇于實際，敢于創(chuàng)新。

?三是加強工作作風(fēng)建設(shè)。公務(wù)員的本質(zhì)就是服務(wù)，在實際工作中，我要堅持面向基層，面向?qū)嵺`，解決現(xiàn)實中出現(xiàn)的矛盾，要從小處入手，把小事做好，從實事入手，將實事做漂亮。只有這樣才能真正把為人民服務(wù)的宗旨落到實處。

自我認(rèn)知類：

?直接陳述型：

1、請做一下自我介紹

2、說說你有哪些優(yōu)缺點？對從事所報考職位有何影響？

3、請談?wù)勀闶苓^的一次挫折？對這次挫折你有何感想？

通用套話

?各位考官，我于年??月在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)。

?上學(xué)期間，我積極服從學(xué)校的教學(xué)安排，努力學(xué)習(xí)，并于（時間）曾獲得獎項/獎學(xué)金。同時

?，學(xué)習(xí)之余，我不忘參加學(xué)?；顒?，自年起就加入了（社團），先后擔(dān)任過職務(wù)。并曾組織

?過活動，獲得了的一致好評。同時，為能夠使自己真正做到學(xué)有所用，將自己掌握的知識能夠

?真正用于實際工作中，我于期間曾到實習(xí)，獲得了的經(jīng)驗。年，在組織的幫助下，同

?學(xué)、師長的支持、激勵下，我于（時間）光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。成為一名正式共產(chǎn)黨員后，我?堅持不懈的以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常生活中，主動積極地與同學(xué)們打成一片，并積極地幫助后進同學(xué)，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，在期間，一直。

?年起，我很榮幸的到參加工作，主要工作內(nèi)容為：配合科室領(lǐng)導(dǎo)，從事的工作。在這較短的工作期間，在的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，同事的友善幫助下，我的業(yè)務(wù)能力得到了很好的鍛煉和加強。同時，在工作中，我更好的懂得了做人的道理，也更為明白應(yīng)如何為人處事，才能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)的期望，同事的支持，親友的祝福。?就我報考的這個職位，就我的了解和理解，我認(rèn)為，這個崗位應(yīng)在方面有著較高的要求。

結(jié)合我自身的情況，我在學(xué)期間，所學(xué)專業(yè)為，與本職位的專業(yè)要求可能會有一定的匹配。同時，我的性格為，善于，不善于，而我所報考的職位，正要求，我的這一性格特點也正符合這一職位的要求。當(dāng)然，與我所報考的職位的要求相比，我也存在著一些不足。我，這就要求我在工作中應(yīng)有意識的加強的鍛煉和提高，以在工作中能夠越來越符合的要求，以早日成為一名優(yōu)秀的公務(wù)員。謝謝各位考官！

可以說的優(yōu)點：

?可以說的優(yōu)點：

?良好的身體素質(zhì)和良好的生活習(xí)慣

?心地善良，具有同情心，樂于助人，具有良好的服務(wù)意識

?責(zé)任心強，愛崗敬業(yè)

?具有大局觀和很強的包容心

?勤儉樸素，吃苦耐勞

?專業(yè)基本功扎實，具備良好的知識基礎(chǔ)、良好的服務(wù)意識

?具有很強的進取精神和良好的開拓創(chuàng)新意識

?辦事講究效率，干事干凈利落，做事堅決果斷

?具有很強的團結(jié)協(xié)作意識和溝通能力

?考慮問題周全細致，想問題思路清晰，做事有條不紊

?學(xué)習(xí)能力強，能通過各種途徑充實自己

?做事善始善終，敢于挑戰(zhàn)自我，面對困難時具有迎難而上的勇氣

不便說的和說得不恰當(dāng)?shù)膬?yōu)點

?遵紀(jì)守法，無不良記錄

?善于揣摩別人的心思

?藝術(shù)氣質(zhì)

?有抱負，志向遠大

?凡事都有自己的見解，絕不親信別人的見解

可以說的缺點

?缺少工作經(jīng)驗

?對社會實際缺少深入了解，看問題比較片面

?缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃能力

?做事不夠果斷，遇到一些事情瞻前顧后，猶豫不決

?遇大事不夠沉著冷靜，容易緊張，遇到緊急情況不能當(dāng)機立斷

?不夠自信

?過于輕信

不便說的缺點

?作為優(yōu)點的缺點

?致命的缺點

?非常具體的缺點

?和公務(wù)員職業(yè)嚴(yán)重對立的缺點

興趣愛好與特長：

?喜愛閱讀

?體育運動

?藝術(shù)類其他

間接投射型

1、你的座右銘是什么？

2、你喜歡的人是誰？

3、你的老師和同學(xué)對你如何評價的？

現(xiàn)場壓力類

1、參加這次面試，你是不是覺得其他人都很優(yōu)秀，你有什么想法？

2、據(jù)有人反映，你在這次公務(wù)員考試中拉關(guān)系、走后門，對此你作何解釋？

?自我認(rèn)知的答題思路：

1、事實求是，符合邏輯

2、可以適當(dāng)美化，但是要恰當(dāng)；不回避缺點，但不是致命的3、要圍繞崗位，體現(xiàn)個人優(yōu)勢

4、大道理與小道理結(jié)合求職動機與職位理解

?

一、求職動機類

1、你為什么報考公務(wù)員？

2、請結(jié)合你個人情況，談?wù)劄槭裁磮罂歼@個崗位？

3、警察這個職業(yè)充滿危險性，有時要流血犧牲，你為什么還要報考？

?

二、今后打算類

1、如果你被錄取，有什么打算？

2、如果你被錄取，到新單位后打算怎么開展工作？

?

三、職位理解類

1、你認(rèn)為公務(wù)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？

2、你到新單位后，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常讓你做一些端茶倒水的事情，你怎么辦？

?考前準(zhǔn)備：

1、了解公務(wù)員的相關(guān)制度

2、進行充分的職位調(diào)研

3、充分認(rèn)識和評價自己

4、精心準(zhǔn)備一份詳細的個人簡歷

第三篇：2018國考公務(wù)員面試華圖面試班天數(shù)設(shè)置

2018國考公務(wù)員面試華圖面試班天數(shù)設(shè)置

2018年國家公務(wù)員筆試結(jié)束啦，接下來還有更加考驗人的國家公務(wù)員面試在等待著我們。在這里華圖小編精心準(zhǔn)備了一些文章，助力所有參加國家公務(wù)員考試的考生。小圖在華圖公務(wù)員面試班等著大家，祝大家順利上岸。好多考生開始關(guān)注與公務(wù)員面試有關(guān)的信息。我們也接到了許多考生的疑問。在這里，華圖教育以專業(yè)的角度帶你了解公務(wù)員面試考試，幫您進行理性的選擇！

2018年國考筆試已經(jīng)在12月10日塵埃落定，經(jīng)過殘酷的筆試，在真正走上公務(wù)員崗位之前，還有非常關(guān)鍵的第二個環(huán)節(jié)——面試。筆試獲得進入面試的資格，但面試也是有淘汰的，如果沒有充分的準(zhǔn)備，還是有可能與心儀的崗位失之交臂。

面試是通過語言考察考生的人際溝通、組織管理、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變等能力，有的考生認(rèn)為在生活中能夠侃侃而談，面試一定沒問題，其實不然，面試雖然以語言為載體，但其本質(zhì)仍然是一場考試，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。面試，是考官通過與考生直接交談或置考生于某種特定情境中觀察，從而對考生的知識、能力、經(jīng)驗、氣質(zhì)和性格等基本素質(zhì)進行測評的考試活動。因此，面試更需要掌握答題的門道。

針對今年國考面試，河北華圖開設(shè)多種班型，天數(shù)各有不同，其中小編認(rèn)為10天左右的面試符合大多數(shù)考生。一方面可以詳細的學(xué)習(xí)理論知識，同時也有時間進行一定量的答題練習(xí)，如果在答題上需要充分練習(xí)，則需要更多時間。

國考主要采用結(jié)構(gòu)化面試，那么什么是結(jié)構(gòu)化面試？我們一起簡單了解一下。結(jié)構(gòu)化面試是當(dāng)前面試實踐中應(yīng)用最廣的一種面試方法，公務(wù)員錄用考試、法檢系統(tǒng)考試、公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部面試與競爭上崗、事業(yè)單位公開招聘等都把它作為一種主要方法。

結(jié)構(gòu)化面試，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗型面試而言的，是根據(jù)所制定的評價指標(biāo)，運用特定的問題、評價方法和評價標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評人員與被試者進行語言交流，對被試者進行評價的標(biāo)準(zhǔn)化過程。

結(jié)構(gòu)化面試首先根據(jù)對職位的分析，確定面試的測評要素，在每一個測評的維度上預(yù)先編制好面試題目并制定相應(yīng)的評分標(biāo)準(zhǔn)，面試過程遵照一種客觀的評價程序，對被面試者的表現(xiàn)進行數(shù)量化的分析，給出一種客觀的評價標(biāo)準(zhǔn)，不同的評價者使用相同的評價尺度，以保證判斷的公平合理性。

面試室內(nèi)除了考官外，一般還有記分員、計時員，還有監(jiān)察人員全程監(jiān)督。評委一般情況下由5-9人組成，其中一人為主考官。主考官負責(zé)宣讀面試指導(dǎo)語，強調(diào)注意事項，提問等，考生在規(guī)定時限內(nèi)回答給定的問題。

考生入場后，直接走到考生席，站定后向各位考官問好，并報自己的考試序號，特別注意的是，考生不能自報姓名，如在考場內(nèi)自報姓名，考生會被當(dāng)場取消面試資格?？忌渥螅骺脊賹⑾蚩忌x面試規(guī)則，面試開始。

說到這里，各位考生有沒有一絲緊張？仿佛走進了真正的考場。面試同其他考試一樣，需要認(rèn)真、充分地備考，不斷地練習(xí)，才能在考場上“侃侃而談”，觀點明確，思路清晰，表達流暢。

走進華圖，帶你上岸，希望各位考生在2018年國考面試中脫穎而出，走上心儀的工作崗位！

第四篇：華圖面試寶典全文(各種公務(wù)員面試試題及答案)

一、面試常識簡述

在我國公務(wù)員錄用考試中，通過筆試之后，還要按照一定比例（1：3或1：5）參加面試，只有面試順利通關(guān)才算是最后的成功者。因此，面試在公務(wù)員錄用考試中有相當(dāng)重要的作用。

面試主要是通過考官與應(yīng)試者直接交談的方式來考察應(yīng)試者的才能和某些素養(yǎng)，這是筆試所不易達到的。面試可以彌補筆試的不足，通過交談考查應(yīng)試者的口頭表達能力與人際交往能力、組織計劃能力和綜合分析問題能力等等方面的綜合能力，并且通過觀察來了解應(yīng)試者舉止、儀表與氣質(zhì)等全面素養(yǎng)。華圖面試輔導(dǎo)專家指出在面試過程中，應(yīng)試者并不是完全處于被動狀態(tài)。主考官可以通過觀察和談話來評價應(yīng)試者，應(yīng)試者也可以通過主考官的行為來判斷主考官的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)、態(tài)度偏好、對自己面試表現(xiàn)的滿意度等，來調(diào)節(jié)自己在面試中的行為表現(xiàn)。

面試的形式主要有兩種，一種是個別面試，另一種是分組面試。具體考察方式有：結(jié)構(gòu)化面試、文件筐作業(yè)、現(xiàn)場模擬法、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和辯論法幾種常用的方式。通常采用個別面試形式。個別面試是指由5至7名考官組成面試考官組，對應(yīng)試者就個人經(jīng)歷、興趣、求職動機以及有關(guān)政治、經(jīng)濟、文化、社會等一系列問題連續(xù)發(fā)問，以測試其口頭表達能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。

一)

面試一般流程

抽簽入場：考生根據(jù)所抽取的號碼按順序進場面試。每人的作答時間在15-30分鐘之間。面試答題：一般每個考生按照順序作答題本規(guī)定的3-4個試題，考生在回答試題時可以稍作思考，有時還可以用筆簡單羅列提綱。

隨機提問：考生答完規(guī)定試題后，有時主考官會自己和請別的評委進行臨時提問?？忌藞觯鹤鞔鹜戤吅螅骺脊傩颊埧忌藞?，在專門工作人員帶領(lǐng)下退場。

計分審核：主考官從評委手中收回評分表，交記分員計分。去掉一個最高分和一個最低分，然后計算平均分。

通知下一名考生入場：前面考生退場，同時就有專門工作人員通知下一名考生入場

二)

面試測評內(nèi)容

從理論上講，面試可以考察應(yīng)試者全面素質(zhì)，但是實踐過程中，并不是以面試去考察一個考生的所有素質(zhì)，而是有選擇地用面試去測評它最能測評的內(nèi)容。在公務(wù)員考錄面試的主要內(nèi)容包括：

1、儀表風(fēng)度

這是指應(yīng)試者的體型、外貌、氣色、衣著舉止、精神狀態(tài)等。像國家公務(wù)員、教師、公關(guān)人員、企業(yè)經(jīng)理人員等職位，對儀表風(fēng)度的要求較高。研究表明，儀表端正、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規(guī)律，注意自我約束，責(zé)任心強。

2、專業(yè)知識和工作實踐經(jīng)驗

一般根據(jù)應(yīng)試者的個人檔案資料作相關(guān)的提問，了解應(yīng)試者有關(guān)背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經(jīng)驗。通過工作經(jīng)歷與實踐經(jīng)驗的了解，還可以考察應(yīng)試者的責(zé)任感、主動性、思維能力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。同時、考察應(yīng)試者掌握專業(yè)知識的深度和廣度，其專業(yè)知識是否符合所要錄用職位的要求，作為對專業(yè)知識筆試的補充。面試對專業(yè)知識的考察更具靈活性和深度，所提問題更接近所需崗位對專業(yè)知識的需求。

3、組織、計劃協(xié)調(diào)能力

考察影視者是否能依據(jù)問題要求做出完整詳細、可操作的計劃，合理使用人力、物力、財力的能力，同時對計劃的對象和特定環(huán)境的把握能力。

4、口頭表達能力

面試中應(yīng)試者是否能夠?qū)⒆约旱乃枷搿⒂^點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內(nèi)容包括：表達的邏輯性、準(zhǔn)確性、感染力、準(zhǔn)確性、音質(zhì)、音色、音量、音調(diào)等。

5、綜合分析能力

面試中，應(yīng)試者是否能對主考官提出的問題通過分析抓住本質(zhì)，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。

6、反應(yīng)能力和情緒控制能力

主要考察應(yīng)試者對問題理解是否準(zhǔn)確貼切，回答的迅速性、準(zhǔn)確性等。對于突發(fā)問題的反應(yīng)是否機智敏捷、回答恰當(dāng)。對于意外事情的處理是否得當(dāng)、妥當(dāng)?shù)取Ｗ晕铱刂颇芰τ趪夜珓?wù)員及許多其他類型的工作人員(如企業(yè)的管理人員)顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責(zé)、工作有壓力或是個人利益受到?jīng)_擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。

7、人際交往能力

在面試中，通過詢問應(yīng)試者經(jīng)常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，有哪種社交傾向和與人相處的技巧。

8、工作態(tài)度和進取心 主要了解應(yīng)試者過去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度和對現(xiàn)報考職位的態(tài)度。一般來說在過去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真，做什么、做好做壞都無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認(rèn)真負責(zé)。上進心、進取心強烈的人，一般都確立有事業(yè)上的奮斗目標(biāo)，并為之而積極努力，表現(xiàn)在努力把現(xiàn)有的工作做好，且不安于現(xiàn)狀，工作中常有創(chuàng)新。上進心不強的人，一般都是安于現(xiàn)狀，無所事事，不求有功，但求能敷衍了事，因此對什么事都不熱心。

9、求職動機

了解應(yīng)試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。

10、業(yè)余興趣與愛好

應(yīng)試者休閑時間愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍以及喜歡什么樣的電視節(jié)目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。

此外，面試時主考官還會向應(yīng)試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關(guān)工薪、福利等應(yīng)試者關(guān)心的問題，以及回答應(yīng)試者可能要問到的其他一些問題等。

二、面試命題基本原則

1、科學(xué)性

面試試題不僅應(yīng)該是正確的、科學(xué)的，而且就達到面試目的而言應(yīng)該是使用的、有效的。比如：考考生的綜合分析能力，可以考慮用這樣一道題目：“有句話‘木秀于林，風(fēng)必摧之；堆高于岸，流必湍之’，你怎么看？”（如考生不理解這句話的含義，換一種問法：“‘槍打出頭鳥’你怎么看？”）此題首先可考查考生文化素質(zhì)，如不理解“木秀于林??.”的含義,其文化素養(yǎng)可能不高.由考生的回答,可自然表現(xiàn)其綜合分析能力.根據(jù)考生回答,考官可進一步追問“如果你是秀于林的木，你將如何與人相處”？進而了解考生人際交往的意識與技巧。好的考生可以聯(lián)系中華文化的特點,深刻分析“木秀于林???！钡暮x,指出在我們的社會中,確實有這樣的現(xiàn)象。并分析這種現(xiàn)象存在的原因,同時能恰當(dāng)、積極、建設(shè)性地提出,如果自己是“秀于林的木”，將如何做。面試中考官若能深刻領(lǐng)會出題思路，加以變通追問，試題的有效性一定可以得到充分的保障。

2、內(nèi)容有明確目的性

面試的目的是要進一步考查報考人的能力水平、工作經(jīng)驗、以及其他方面的情況，以彌補筆試的不足，為選擇合適人才提供充分依據(jù)。面試內(nèi)容如果不明確、不具體，則面試的目的難以達到，進而影響錄用考試總體目標(biāo)及錄用計劃實現(xiàn)。面試要依據(jù)面試評價目標(biāo)，制訂試題，從面試目標(biāo)出發(fā)編制試題。

3、重點性

編制題目是為了完成對重點內(nèi)容的考查，進而實現(xiàn)面試目的。所以，題目所及必須是面試所要考查的重點。否則，面試時就會出現(xiàn)主試人海闊天空、漫無邊際地提問，報考人不得要領(lǐng)、東拉西扯、漫無邊際地應(yīng)答的局面。

4、共性和個性

每項面試內(nèi)容可從不同角度出一組題目，面試時根據(jù)情況有選擇地提問，這樣效果更佳。同類崗位的面試題目可分為個性問題和共性問題兩大類。

個性問題，要針對報考人的不同經(jīng)歷和崗位要求提出，而且總是必須非常明確具體，能緊緊抓住個人經(jīng)歷和崗位要求中有代表性的東西，提問不在多而在精。個性問題事先要經(jīng)過周密考慮，基本上是定型的，但并不排斥根據(jù)臨場情況做必要的變通。

共性問題，主要指圍繞崗位所需專業(yè)知識所提出的問題，對各個應(yīng)試對象提問的范圍和重點應(yīng)基本相同，故稱為共性問題。但要注意，所謂共性，是指提問的范圍、類型、性質(zhì)、大小和難易程度等，而不是對所有報考人都使用同一套試題或同一種模式。

5、可評價性和透視性

問題要有可評價性和透視性是指問題能夠拓展開考生的思維，問題設(shè)置一定不可“直來直去”，即“正面提問，正面回答，正面評價”，這種試題是沒有任何作用的。好試題是具有可評價性和透視性的。如下例：

例：中共中央、國務(wù)院關(guān)于《組織黨政干部下基層的通知》下達后，部領(lǐng)導(dǎo)十分重視，責(zé)成人事司負責(zé)組織。經(jīng)研究，司領(lǐng)導(dǎo)安排由你具體負責(zé)這一工作，你準(zhǔn)備如何開展這一工作？此題的測試目標(biāo)是組織協(xié)調(diào)能力。測試點有“吃”透兩頭的意識，辦事有計劃（處理好具體組織與各司及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系），解決具體問題，掌握要求，依靠各司對本司干部調(diào)查，擬定下基層的地點、單位，提出意見請示人事司領(lǐng)導(dǎo)，制訂工作計劃做出安排，請部領(lǐng)導(dǎo)動員，解決下基層干部的后顧之憂，明確下基層的任務(wù)，分期分批帶隊下去等方面。

例：在你生活和工作的環(huán)境中，你經(jīng)常要接觸哪些人？你是如何處理同這些人的關(guān)系的。如果其中有你不喜歡又不得不與之打交道的人，你如何應(yīng)付這種情況？

這道題的測試目標(biāo)是人際關(guān)系的合作意識和技巧，特別是難處關(guān)系的處理能力。測試點有溝通能力，原則性和靈活性，處理問題的方式，主動性和適應(yīng)能力、應(yīng)變能力。

6、形式的包容性

1）試題的大小要適度。盡量短小精練，采取“大題化小、成套組合”方法，否則會使考生覺得題目太大，無從下手；若太瑣碎、細小，則會影響考試質(zhì)量。

2）試題要新鮮。如角度新、觀念新、材料新、形式新。

3）試題要有開放性、啟發(fā)性。能觸發(fā)思想火花，啟發(fā)考生思路，并運用自己的實踐經(jīng)驗作答。如辯論、演講的題目，要有爭議性，利于思辨，考生愿談、可談。

4）試題所用材料考生要熟悉。試題力求與考生的實際生活接近，便于其理解，并能從容自然地回答問題，使考官了解到其真實的思想情況。比如：根據(jù)你以往的經(jīng)驗，要想獲得多數(shù)同事的好評，最主要的靠什么？這道題緊貼考生的實際，讓其憑借自身以往的經(jīng)驗答題，使考生不感費解，能夠自然表露真實的想法。

5）試題要清晰。試題在表述上要做到清晰易懂，使考生能迅速、準(zhǔn)確地理解題意。

7、試題內(nèi)涵的豐富性

內(nèi)容有價值，與目的內(nèi)在聯(lián)系緊密，并且可以實現(xiàn)目的，否則實現(xiàn)目的就是一句空話；另外，進入面試的可能是多位報考人，因而面試內(nèi)容要有可比性，即通過對報考人按規(guī)定內(nèi)容進行面試，不但可以探知某人在這方面的情況，還可以對所有報考人進行比較，以定優(yōu)劣。

8、試題新穎性與啟發(fā)性結(jié)合

為提高試題的有效性，應(yīng)該注意材料新、視角新、觀念新、表述新、形式新，避免重復(fù)，以便于測試考生某些素質(zhì)的真實水準(zhǔn)。但這種新穎、新異、新奇要與啟發(fā)性結(jié)合起來，從而促使考生的相似聯(lián)想和對比聯(lián)想進入活躍狀態(tài)，擺脫拘束與緊張，切實探掘其潛力而表現(xiàn)潛在素質(zhì)。

例如：“孫中山說：青年要立志做大事，不要立志做大官。拿破侖卻說：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，請你對此加以評析?！睆目忌鷮煞N看似截然相反的觀點的比較、分析和評價中，可以比較有效地測評其思維能力、表達能力、價值觀和進取心。

9、其他要求

1）語言要精練、明確，不可摸棱兩可，語意不清。摸棱兩可或語意不清會給考生帶來思考障礙，讓考生不能充分發(fā)揮。

2）提問的宗旨不是“問難、問倒”考生，而是給考生一個展示自己的機會，考生的全部素質(zhì)展現(xiàn)了，考官才能發(fā)現(xiàn)問題，因此，“問好、問巧”是出題宗旨。

3）問題要有針對性和明確的意圖。

4）問題編制要注意政策，不可提侵犯考生人權(quán)問題，凡涉及個人隱私、家庭問題的題，盡可能回避。

5）問題不可過長，過長的問題本身會成為應(yīng)試者理解問題的障礙。

三、面試基本原則和試題作答原則

面試基本原則：

?堅持實事求是的原則。

?堅持全面、客觀、辯證、一分為二的原則。?堅持表態(tài)的原則。

?堅持遇事冷靜的原則。?堅持多做自我批評的原則。

?堅持解決問題多匯報、溝通的原則。?堅持揚棄的原則。

?堅持周密計劃、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織的原則。?堅持全局觀、大局觀、系統(tǒng)觀的原則。?堅持輕重緩急原則。

在參加公務(wù)員考試面試中，試題作答過程中需要掌握原則：實事求是；沉著冷靜、隨機應(yīng)變，自圓其說。其中后者主要體現(xiàn)了靈活性的特點，但必須以實事求是為前提和基礎(chǔ)。

1、實事求是。實事求是指在回答考官提問時，要從本人的實際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確對待和處理考官的發(fā)問。比如，當(dāng)考官問及你的家庭情況時，你應(yīng)如實簡單相告，即便是你家庭中超生了一個妹妹，也不妨說出。如果問及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過多少門課程時，你如記得清楚，就如實報告，如記不準(zhǔn)，就說個大概，切不可隨意編出個數(shù)字來。當(dāng)問及你的優(yōu)點與缺點時，要簡明扼要地敘述，切不可談得過多、過高。缺點主要指的是氣質(zhì)等方面的不足，要抓主要的，如有時急躁或有時粗心大意等，既不可羅列過多，也不可夸張形容。

在面試中涉及到專業(yè)知識時，更要實事求是地回答。如果你對考官所提的問題回答不出來，就坦率地承認(rèn)“不知道”并表示歉意，因為一個人的知識面總是有限的。當(dāng)問到你熟悉的問題時，你應(yīng)盡量發(fā)揮得充分些。

2、沉著冷靜、隨機應(yīng)變。是指面試考官要考查應(yīng)試者能否隨著情況的變化掌握時機，靈活應(yīng)付的多變能力。當(dāng)你進入面試考場之后，如遇考官們都不發(fā)問，而是面帶微笑地看著你，使你不知所措，心里緊張。這時候，你可“主動出擊”，以改變這種被動局面。你可以先作自我介紹，并逐漸把重點轉(zhuǎn)移到自己所精通的專業(yè)知識上，甚至可以向考官們提出一些問題，以顯得自己是位談吐清楚、頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠隨機應(yīng)變的人。

一般來說，在面試過程中當(dāng)考官提出問題以后，考生應(yīng)稍作思考，不必急于回答。即便是所提問題與你事前準(zhǔn)備的題目有相似性，也不要立即答題，那給考官的感覺可能是你不是用腦在答題，而是在背事先準(zhǔn)備好的答案。如果是以前完全沒有接觸過的題目，則更要冷靜思考。磨刀不誤砍材工，匆忙答題可能會不對路、東拉西扯或是沒有條理性、眉毛胡子一把抓。經(jīng)過思考，理清思路后抓住要點、層次分明地答題，效果要好一些。

3、自圓其說。在面試作答過程中，有很多問題是沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)的答案。需要應(yīng)試者根據(jù)自己的分析來確定自己的觀點，但在闡述過程中要符合常人的思維和觀點，不要偏激，要符合事務(wù)發(fā)展的基本思維邏輯。

四、面試需要注意的細節(jié)

“細節(jié)決定成敗”！同樣，面試過程中細節(jié)也是至關(guān)重要的。面試需要注意一下細節(jié)： ?不要遲到，最好提前到達，先和其他考生熟悉一下，了解一下別人的情況，注意觀察他人的氣質(zhì)、言談舉止。

?面試是沒有特殊情況不能說自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校，說這些有舞弊嫌疑。?不要帶通訊工具，在即將開始時必須關(guān)閉一切通訊設(shè)備。

在后考區(qū)一定要聽從管理人員安排，不要擅自行動。這時或許有人在觀察的舉動。

?面試過程中不要緊張，要鎮(zhèn)定從容，有禮有節(jié)。根考官打完招呼才能落座，要講究坐的姿勢。

?面試考題一般3-4題，時間15-30鐘左右。準(zhǔn)備時間和作答時間要合理分配，不要準(zhǔn)備太久，也不要為了表現(xiàn)自己一上來就直接回答問題，一般準(zhǔn)備時間占答題實際四分之一。準(zhǔn)備時最好在草稿紙上列出作答大綱，作答過程中要注意看考官，不要低頭，作答要注意層次和邏輯性。

?態(tài)度要大方，策略上要誠實機智，觀點要獨到精辟。作答時間不是越長越好，個別題目可能需要結(jié)合報考職位論述，但并非所有題目都要聯(lián)系職位，不要勉強。

?不要虎頭蛇尾，注意離開考場的動作細節(jié)。細微之處，若不注意皆可能導(dǎo)致失敗。

五、專家言論：公務(wù)員考試面試培訓(xùn)是一個系統(tǒng)工程 ——談公務(wù)員考試面試趨勢與華圖對策 華圖公務(wù)員考試研究中心專家 易定宏

隨著公務(wù)員考試熱度的逐年上升，公務(wù)員考試輔導(dǎo)機構(gòu)也是層出不窮。正當(dāng)各個機構(gòu)忙于2009年國家公務(wù)員考試筆試培訓(xùn)的時候，華圖公務(wù)員考試研究中心緊緊把握住公務(wù)員考試筆試僅是資格賽，面試才是新的起跑線這一趨勢，把面試的重要性提高到戰(zhàn)略層面來思考。

若再如面試培訓(xùn)發(fā)展初期，靠一兩名專家對面試做介紹性的培訓(xùn)，靠一兩名老師單打獨斗的培訓(xùn)模式早已不能滿足廣大考生的面對激烈競爭脫穎而出的需要，也不符合考試對考生考察的目的。因為那樣只是把面試的某個局部呈現(xiàn)給考生，只是幫助學(xué)員解決部分問題，而不是把面試作為一個系統(tǒng)工程來看，沒有真正地全方位幫助考生提升，收效顯然是有限的。

面試主要是考察考生應(yīng)對實際問題的思維能力和解決能力。那么，如何讓廣大考生在短時間的培訓(xùn)里，提高這樣的能力，系統(tǒng)地解決問題，做到沉著應(yīng)對呢？本著為學(xué)員服務(wù)的理念，華圖想在考生之前，正用實際行動為廣大考生尋求解決方案。

一、及時總結(jié)2008國考培訓(xùn)經(jīng)驗，提高面試團隊水平。

華圖在2008年國考面試培訓(xùn)取得了決定性的勝利，絕大多數(shù)考生都選擇了華圖，當(dāng)初不通過就退培訓(xùn)費的策略雖然有點冒險，但考生的高通過率成就了華圖。在成績面前，我們沒有驕傲，更多的是沉甸甸的責(zé)任。2008年國考面試剛一結(jié)束，華圖就組織面試團隊的老師們對面試形式與考題進行分析總結(jié)，邀請命題組專家答惑解疑，精確把握2008年全國各省市公務(wù)員考試的命題趨向，并對2009年命題做了預(yù)測和展望。從而實實在在地大幅度地提高了面試教師團隊的整體水平。

二、加強自身教研的同時，聘請命題專家解決核心問題。

華圖誠摯邀請了一大批曾在國家及各地方公務(wù)員考試面試中擔(dān)任出題人、考官的專家學(xué)者，加入華圖面試精英團隊，他們的到來進一步充實了華圖面試師資隊伍。通過一次次的教學(xué)研討、模擬演練和體會交流，華圖面試?yán)蠋熅邆淞烁鼨?quán)威的指導(dǎo)理論和實踐依據(jù)。

8月，正當(dāng)北京迎來盛大的奧運會的時候，華圖人在為祖國自豪的同時，更深知身上的責(zé)任。曾擔(dān)任公務(wù)員考試面試命題組組長、并主持過全國公務(wù)員考試考官資格培訓(xùn)的陳教授，應(yīng)華圖教育集團總裁的多次誠摯邀請，遠到北京為華圖老師進行量身定做的培訓(xùn)。歷時半個月的培訓(xùn)是對華圖整個面試培訓(xùn)師資隊伍進行了一次徹底的革新，使華圖的老師們，真正上升到了從考官的角度、出題者的思路去分析問題、解決問題，真正了解考官的意圖，真正領(lǐng)會該如何從考生的實際出發(fā)去幫助他們提高，幫助他們掌握對實際問題的思維能力和解決能力，并能夠在很短的面試時間內(nèi)，傳遞給考官，從而取得面試的成功。

陳教授還特別強調(diào)，公務(wù)員面試不僅僅是給考生一個分?jǐn)?shù)，而是測查考生的能力。作為面試培訓(xùn)老師，也不能僅僅局限于提高考生的考試分?jǐn)?shù)，而應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力和綜合分析能力以及語言表達能力等。因為考生不僅僅是應(yīng)對考試，更重要的是應(yīng)對將來的學(xué)習(xí)、工作和生活。作為一名合格的老師，應(yīng)該教會學(xué)員對將來的工作和學(xué)習(xí)都有利的知識和方法,讓學(xué)員終生受益。

三、推陳出新，引領(lǐng)公考面試培訓(xùn)潮流。

華圖，作為公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)頭羊，引領(lǐng)著公考培訓(xùn)的潮流。經(jīng)過華圖專家們的一次次的研發(fā)，一次次的論證，已設(shè)計出能夠滿足不同層次考生需要的一整套面試培訓(xùn)課程：面試過關(guān)協(xié)議班、面試實戰(zhàn)突破班、面試基礎(chǔ)班。我們的老師和全國華圖分?？头藛T都會根據(jù)考生的具體情況，向考生推薦相應(yīng)的課程?？梢哉f不管是哪個層次的考生，都能夠在華圖找到適合自己的課程。每一種課程，華圖的老師們都會為學(xué)員做好系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃，有其特定內(nèi)容、特定程序、特定訓(xùn)練模式，從心理、套路、語言、邏輯、形象、理論、實戰(zhàn)等各個層面進行全面深入的訓(xùn)練。經(jīng)過7年多的研究、積累，華圖公考面試團隊總結(jié)出一整套行之有效的點題、破題、解題的思路和方法，真正做到“授人以漁”，面對刁鉆問題，仍可運用固定套路從容應(yīng)對。學(xué)員一旦開始課程，只要跟隨著老師的引導(dǎo)，就能走出曾經(jīng)對面試的迷茫，從而信心百倍地走向考場，走上公務(wù)員之路。

四、注重課后服務(wù)，鞏固課堂效果。

華圖對面試培訓(xùn)通過率做過認(rèn)真研究，發(fā)現(xiàn)課后服務(wù)是提高考生通過率的有效辦法之一。在課程之余，為了更進一步地為學(xué)員提供服務(wù)，我們成立了華圖公務(wù)員考試面試培訓(xùn)服務(wù)中心，由數(shù)名華圖專職面試?yán)蠋熥?zhèn)總部對學(xué)員進行全程跟蹤服務(wù)，隨時幫助學(xué)員解答面試準(zhǔn)備過程中遇到的問題。

即便學(xué)員已經(jīng)通過面試，走上了公務(wù)員崗位或者從事其他的工作，我們的服務(wù)仍然在繼續(xù)，華圖職業(yè)培訓(xùn)部會對我們的學(xué)員進行終身的跟蹤，為學(xué)員的職業(yè)生涯規(guī)劃提供指導(dǎo)，為學(xué)員的職務(wù)晉升出謀劃策。培訓(xùn)在一時，服務(wù)到永遠！我們堅信：一旦走進華圖的課堂，我們終生是朋友。

總之,2008年是華圖面試培訓(xùn)系統(tǒng)更新?lián)Q代的一年,通過大家的共同努力, 無論是課程設(shè)置、培訓(xùn)體系整合還是教師水平，都上了一個新的臺階。可以說華圖面試培訓(xùn)系統(tǒng)V2.0版全面升級成功,這是學(xué)員的福音,也是華圖的創(chuàng)新文化的成果。

六、經(jīng)典面試試題及解析

1、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？

答：我從不認(rèn)為自己有特別突出的優(yōu)點，我認(rèn)為自己大學(xué)5年最重要的收獲是學(xué)到了一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計的，在設(shè)計上，尤其是在設(shè)計大型和功能復(fù)雜的公用建筑時，經(jīng)常牽涉到一些復(fù)雜問題的簡單化，經(jīng)常需要從整體到局部，從局部到整體的反復(fù)驗證，以便能夠把握住問題的主要矛盾，找出合適的解決方法。我覺得這對我十分有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的--建筑是因為人而存在的，經(jīng)常需要考慮人的感受和感覺，所以尊重人已經(jīng)成為我思考問題的一個習(xí)慣。以上兩點我認(rèn)為非常重要，而這兩點已經(jīng)擴充到我對待生活的各個方面?？偟膩碚f，我覺得自己分析和解決問題的能力較強，口頭語言和文字表達能力還不錯，我覺得我能夠勝任秘書或其他崗位的工作。

2、假如領(lǐng)導(dǎo)派你和一個有矛盾的同志一起出差，你如何處理?在日常生活中，出現(xiàn)這樣的事情你是如何處理的？試舉例說明。

答：在日常生活中，由于每個人的觀點和立場，看待和分析問題的方法不同，矛盾是不可避免的。假如我和一個和我有矛盾的同志一起出差，我想首先應(yīng)該開誠布公，因為有矛盾，就把許多東西隱藏起來，這只會加深誤會，假如互相坦誠相見，以一種客觀，不帶個人情緒的態(tài)度看問題，你會發(fā)現(xiàn)你原先自認(rèn)為十分得意的想法并不完全正確，你先前反對的看法和觀點可能只是一個事物的另一側(cè)面，你們原來在許多方面可以互相補充，互相完善。我個人認(rèn)為在處理矛盾問題上要有一種寬容的態(tài)度，俗話說的好：宰相肚里能撐船。心胸狹隘是化解矛盾的大敵，而一個心胸狹隘的人是絕不可能成就一番大事業(yè)的。

我在上大學(xué)時，同寢室一個同學(xué)喜歡在寢室隨地吐痰，我很不喜歡這一點，但他脾氣比較暴躁，如果我直接向他說，矛盾就會激化，對此我采取了以下方法：一是通過別的同學(xué)委婉地表達我對他隨地吐痰的反對態(tài)度；二是經(jīng)常拿一些有關(guān)隨地吐痰危害自己和他人健康的書籍放在寢室的桌子上，使他能夠看到；三是我在他在寢室的時候也吐痰，但是不在寢室里吐，而是在外邊吐，暗示其應(yīng)到外邊吐痰.3、假如你是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？

答：假如我是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書，由我組織會議，我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準(zhǔn)備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續(xù)時間，通知需要參加會議的人員，準(zhǔn)備好會議上需要分發(fā)的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調(diào)動大家的積極性，使大家對問題充分發(fā)揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監(jiān)督和落實，會議的召開有特定的目的，但絕不是為了開會而開會，會議過后的行動才是會議的目的。所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監(jiān)督，沒有達到要求的應(yīng)督促其落實。

4、問:你是新上任的副鎮(zhèn)長，根據(jù)鎮(zhèn)政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執(zhí)行，使你很難堪你該怎么辦？”

答：正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認(rèn)真調(diào)查和了解各方面的情況。如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調(diào)面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。

5、你作為領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發(fā)生矛盾時，你將如何處理？”

思考準(zhǔn)備時可明確三點：

一是對上級批示精神要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，領(lǐng)會實質(zhì)，把好政策關(guān)；

二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；

三是如發(fā)現(xiàn)上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)提出改進建議和實施意見。

6、“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點？” 評析這個問題，不應(yīng)簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。

（1）“用人不疑”體現(xiàn)了在用人上，經(jīng)考查、分析、判斷之后應(yīng)有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風(fēng)格，應(yīng)感化、激勵被用者，促其產(chǎn)生“士為知己者死”的精神狀態(tài)。

但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發(fā)生變化的，而（2）“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優(yōu)掩劣，產(chǎn)生放任現(xiàn)象，忽略使用、培養(yǎng)、教育、考查、監(jiān)督的措施，使被用人發(fā)生變故，所以正確地用人的“疑”與“不疑”是辯證的，不應(yīng)絕對化。

7、“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領(lǐng)導(dǎo)干部從政的啟示?！?/p>

回答這個題，當(dāng)然主要是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該品行端正，作風(fēng)正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀(jì)守法等，都是應(yīng)該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現(xiàn)一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。

8、“作為副職，在和主要領(lǐng)導(dǎo)研究問題時，你認(rèn)為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？”

在思考時，應(yīng)明確以下思路：

一要處以公心，冷靜對待；

二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；

三是如確認(rèn)自己的意見切實可行，則可以向主要領(lǐng)導(dǎo)進一步反映陳述；四是經(jīng)過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題可向上級反映。

回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問陳述的邏輯性。

9、“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”

聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經(jīng)驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如：

（1）尋找根源，激發(fā)合力；

（2）合理用人，各盡其能；

（3）明確職責(zé)，按制獎懲；

（4）定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當(dāng)前形勢結(jié)合得緊密，體現(xiàn)出新意。

10、當(dāng)前對有些單位實施的‘末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？”

客觀的答案應(yīng)該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。

再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

11、如果你遇到了挫折你將怎么辦?

答：事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法，其實很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個現(xiàn)實, 人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者。我覺得面對挫折要做到以下幾點：

第一要敢于面對。哪里跌倒要從哪里爬起來，小平同志還是三起三落呢，不要懼怕困難，要敢于向困難挑戰(zhàn)。

再者要認(rèn)真分析失敗的原因，尋根究源，俗話說失敗乃成功之母，在挫折中掌握教訓(xùn)，為下一次奮起提供經(jīng)驗。

還有在平時的工作生化中要加強學(xué)習(xí)，人的一生是有限的，不可能經(jīng)歷所有的事，要在別人的經(jīng)驗吸取教訓(xùn)。

最后可能由于當(dāng)局者迷或者知識經(jīng)歷的不足，自己對于挫折并沒有特別好的處理方法，這是可以求教自己的親人朋友，群策群力渡過難關(guān)。

12、你最喜歡的一本書是那本?

答：我喜歡讀書，一個人最早看的一本書可能會對個人的一生產(chǎn)生很大的影響，我小時候最早看的一本書是三國演義，三國演義這本書博大精深，書中描寫的一些人物我對我的成長起了許多潛移默化的作用，現(xiàn)在看來我還是最喜歡三國演義。

如果我說我喜歡關(guān)羽，可能俗了一點，但從關(guān)羽身上表現(xiàn)出來的誠信和忠誠一直是我很推崇的。我覺得誠心是立身之本，而對單位的忠誠是你能不能做出一番事業(yè)的前提條件。當(dāng)然這個忠誠還包括對領(lǐng)導(dǎo)的忠誠。

從周瑜身上我學(xué)到對別人要寬容，不要又嫉妒心；從諸葛亮身上學(xué)到要加強自己學(xué)習(xí)等等。三國演義這本書博大精深，對我的影響也是全方位的，時間原因我不再贅述。

13、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報考這個職位)？(你的擇業(yè)觀?)

答：（1）每個人都有自己的職業(yè)期望，這個期望值：首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的。作為一名公務(wù)員是我從小的夢想。

其次要看這個職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢和專業(yè)知識，我覺得在這個專業(yè)對口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長處。

（2）人往高處走,水往低處流,往往進步意味著向上發(fā)展,取得一個更重要的腳色.（3）希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).七、福建省歷年面試真題

福建2006年3月26日上午春季公務(wù)員考試面試題目

1、選擇工作的考慮選項，按照重要性排序（薪酬高低，穩(wěn)定性，挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性，發(fā)展空間）

2、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”結(jié)合自身實例講對挫折的看法

3、“三人行必有我?guī)煛比粲型履芰Ρ饶悴?，卻升職，你的想法

4、現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，人們都上網(wǎng)查詢資料。對此，有人說，圖書館已經(jīng)不再有意義了，你的看法。

2006年3月27日福建省春季公務(wù)員考試面試題目 3月27日上午

1、最大的困難不是遠處的高山，而是你鞋子里的一粒沙子。談?wù)効捶ā?/p>

2、全社會都在建設(shè)節(jié)約型社會，你是怎么看待和打算的。

3、歌手假唱的例子，請談?wù)効捶?/p>

4、洪戰(zhàn)輝的例子，對他面對困難的態(tài)度有什么看法。

3月27日下午

1、你遇到最棘手的問題，你怎么處理？（考官會追問一個問題）

2、歌德說：思考是反復(fù)的，信念是堅定的，事實是一去不復(fù)返的，怎么看？

3、一個孩子對父母說：我長大要當(dāng)小丑，爸爸斥他說：胸?zé)o大志。媽媽說：給大家?guī)須g樂很好啊，你怎么看待？

4、一位北京大學(xué)畢業(yè)的博士生到吉林某大學(xué)應(yīng)聘，用人單位開始很有興趣，但看到他的簡歷中他的本科階段是在一般的大學(xué)讀的就放棄了他，你怎么看待 2006年3月28日福建省春季公務(wù)員考試面試題目 3月28號上午

1、一個是“勝利不會向你走來,只有你向勝利走去”談看法。

2、建設(shè)新農(nóng)村有人說技術(shù)重要,也有說人才也有說資金也有說觀念更新,你怎么看？

3、是如何辨證看“沉默是金”這句話。

4、是一個富翁把錢全給了大兒子,小兒子什么都沒,后來大的坐吃山空,小的奮斗成功,你有什么啟發(fā)? 3月28號下午

1、溫家寶說“我們要知難不難，知難而進，知難而上”，怎么理解？

2、有個人背著大石頭，別人問他為啥，他說“只有背著石頭，我才能想起踢到他時候的痛苦”，你怎么理解？

3、福布斯排行辦上有幾個人都是大學(xué)退學(xué)的，如戴爾，比爾蓋茨，因此有人說讀書是沒有用的，你怎么認(rèn)為？

4、古語“舉世不時，力而盡，而事不成”，你有啥感想？ 福建2006年3月29上午春季公務(wù)員考試面試題目

1、人生重要的不是現(xiàn)在所處的位置，而是所朝的方向。評價之。

2、中庸之道是中華民族的文化傳統(tǒng)，有一定的積極意義，現(xiàn)在我們大力提倡創(chuàng)新，二者有何關(guān)系？

3、你在單位工作業(yè)績突出，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識，但同事卻因此與你關(guān)系有所疏遠，怎么處理？

4、隨著大學(xué)擴招，大學(xué)生就業(yè)壓力劇增，有人說，現(xiàn)在出現(xiàn)了人才就業(yè)過剩，你怎么看。福建省公務(wù)員面試真題（2006年9月24日）

1.你剛上班沒多久就連續(xù)丟了兩輛車，你的同學(xué)讓你買贓車，你怎么辦？ 2.培根說：金錢是忠實的男仆，也是惡毒的女主人。你怎么看？ 3.廣西有位初一女學(xué)生因受不了軍訓(xùn)，吃洗衣粉自殺，你怎么看？ 4.有人說：腐敗是經(jīng)濟的潤滑劑。你怎么看？ 2007年4月福建公務(wù)員招錄面試題 4.15上午

1.家是社會的一個元素，你如何看待這個問題？ 2.現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)后在深造，你對此有什么看法？

3.如果你是會場的主辦人員，有人在會場上亂丟東西，你會怎麼處理？ 下午

1.現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難，可是社會上高級技工短缺，對于這個現(xiàn)象你怎么看？ 2.有人說敢想敢干是成功的唯一要素，你怎么看？

3.你去拜訪客戶，到了他辦公室他卻不在，你怎么處理？ 4.16上午

1.張某應(yīng)聘某單位，可是單位以張某頭腦大，身材矮小，長相丑為由拒絕招聘他，你談下看法？

2.富蘭克林說“平凡的人最大的缺點就是總以為自己比別人高明”談下你對這句話的評價？ 3某校團委請你為西部貧困中小學(xué)生做點事，談下你的計劃？ 4“送人玫瑰，手留余香”談?wù)勀銓@句話的看法？ 2007年4月16號下午面試題

第一題：有人把新農(nóng)村建設(shè)看成是新村建設(shè)，對此，你是怎么看的？

第二題：好像是“白云的美麗來自藍天的映襯，月亮的美麗來自星星的陪伴”，你如何理解其中的人際關(guān)系？

第三題：有人認(rèn)為每個人都不要選擇不適合自己的目標(biāo)，對此，你是怎樣理解這句話的？ 第四題：如果你有機會給省長提個問題，你會提什么問題，你為什么會提這個問題？ 2007年4月17號面試題

1、名人代言虛假廣告，對此你有何看法？

2、如果你有新創(chuàng)意，如何提出？

3、態(tài)度決定高度，心態(tài)決定人生，對此你有何看法？

2007年10月福建公務(wù)員招錄面試題 23號下午面試題

1.對“言多必失”的看法和理解

2.公務(wù)員應(yīng)該有什么樣的良好的學(xué)習(xí)方法

3.對“無法改變別人，就只能改變自己”這句話的看法

4.某林業(yè)局為了應(yīng)付檢查，在禿山上噴綠色漆形成綠色“和諧”，對這點你有何看法 24號上午面試題

1.現(xiàn)今很多團體在開辦教四書五經(jīng)等古代典籍，教導(dǎo)對象主要是幼兒園或小學(xué)的孩子，有人說這是現(xiàn)代私塾，對此你怎么看？ 2.工作后，你自認(rèn)為表現(xiàn)出色，可卻在偶然間聽到領(lǐng)導(dǎo)和同事對你的批評，你如何處理？ 3.奧運會上，因為美國領(lǐng)先選手射錯靶，所以中國選手賈占波獲得了金牌，結(jié)合這個事例和你的經(jīng)歷，談?wù)剬\氣的看法。

4、組織一次法律援助進社區(qū)的活動 福建2007年10月24號下午的面試題

1、對于“與人為善”跟“堅持原則”的看法。

2、人生不是一帆風(fēng)順的，遇到挫折你怎么做，結(jié)合自身的實際談?wù)?/p>

3、某人忘記帶鑰匙進不了家門，讓民警幫忙開鎖進門，你怎么看

4、某個江濱公園原來很干凈是鍛煉休息的好地方，最近開了一家餐廳，餐廳將餐桌擺到人們休息鍛

煉的地方，妨礙了人們的休閑，如果你是其中的一個游人你怎么做？

5.公園提供了群眾活動的場所，新開了2家餐廳，噪音垃圾嚴(yán)重影響到周邊群眾的活動，你作為一個群眾怎么打算？

第五篇：華圖 公務(wù)員面試 【情景模擬面試】真題解析

情景模擬面試真題解析

一、情景模擬面試的介紹

情景模擬是指根據(jù)對象可能擔(dān)任的職務(wù)，編制一套與該職務(wù)實際情況相似的測試項目，將被測試者安排在模擬的工作情境中處理可能出現(xiàn)的各種問題，用多種方法來測評其心理素質(zhì)、潛在能力的一系列方法。

二、情景模擬面試的考試形式

機關(guān)公文處理、實際工作處理、角色扮演、現(xiàn)場辦公、模擬會議和實地調(diào)研等。

三、情景模擬面試真題解析

題目：（背景資料）某市化工與造紙產(chǎn)業(yè)是該市經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈中的重要組成部分，但污染比較嚴(yán)重，對當(dāng)?shù)氐暮恿?、空氣以及城市的發(fā)展帶來諸多不利影響。市民紛紛不滿，尤其是老市民意見較大，甚至有部分老市民在市政府門前集體靜坐示威，強烈要求關(guān)閉化工廠與造紙廠。政府考慮到強行關(guān)閉會影響當(dāng)?shù)亟?jīng)濟效益，還會造成工人下崗，政府需要解決他們的安置和再就業(yè)，因此不愿關(guān)閉化工廠與造紙廠。這一事件引起了媒體的關(guān)注，政府為此舉行新聞發(fā)布會。

討論問題：

考生按抽簽序號從小到大依次模擬記者身份設(shè)計一個提問，讓其他考生以新聞發(fā)言人的身份作答。請回答者聽到提問后立即回答，每人時間控制在3分鐘。

考生集體討論，列出記者最容易提問的3個問題，并擬就回答提綱。討論結(jié)束后推舉一名代表總結(jié)發(fā)言。（40分鐘）

考生按抽簽序號從大到小發(fā)表。

【考察要素】應(yīng)對突發(fā)事件能力、溝通協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力

【解題思路】題目內(nèi)容上，將情景模擬題轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化面試的各題型，按照各模塊答題思路解題，展開形式按照無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的解題思路展開。

【答案要點】

該題目所設(shè)置的矛盾沖突為經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾，城市發(fā)展與協(xié)調(diào)各方利益的矛盾，所以考生

在考生過程中，應(yīng)抓住主要矛盾進行剖析，同時注意題目中給自己所設(shè)定的身份，不同的身份答題角度不同，出發(fā)點不同，語言體系不同。

第一：對于第一問，要求考生按抽簽序號從小到大依次模擬記者身份設(shè)計一個提問，讓其他考生以新聞發(fā)言人的身份作答。在這一環(huán)節(jié)中，考生需要注意這樣幾個問題：

（一）提問的考生，這時你的身份為記者，你的任務(wù)是就該事件向政府的新聞發(fā)言人提問，那么你所提出的問題既要體現(xiàn)出該事件的矛盾沖突，圍繞科學(xué)發(fā)展觀展開，同時又要符合記者的身份和語言邏輯。

（二）回答問題的考生，這時你的身份是新聞發(fā)言人，一名政府工作人員，你在回答記者提出的問題時要站在政府的角度，既能體現(xiàn)出政府發(fā)展經(jīng)濟的理念，又能統(tǒng)籌兼顧，以人為本，照顧到多方利益，同時回答記者問題時語言上做到符合政府工作人員身份，做到即有分寸又有彈性?；卮鹩浾邌柕膬?nèi)容可以轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化試題，按照解答結(jié)構(gòu)化試題的思路來展開。比如說記者提問的問題是圍繞怎樣給老市民合理答復(fù)方面的內(nèi)容，那作為新聞發(fā)言人可以將該問題轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化面試的溝通協(xié)調(diào)類題目來答。可參考以下要點：對剛才這位記者提出的問題，我們會給出如下的解決方案，首先我們會派出工作小組，深入到市民中間去調(diào)查研究，同時和市民做好溝通交流，做好協(xié)調(diào)工作。

在和市民溝通協(xié)調(diào)過程中，我們會圍繞三件事情展開，（1）擺道理，我們會耐心地向市民解釋發(fā)展對于城市的重要性，希望廣大市民從大局出發(fā)、從城市發(fā)展出發(fā)、考慮長遠利益；（2）合理安置、合理賠償；（3）事后如何治理。在整個過程中，要注意把握工作方式方法和態(tài)度問題，要設(shè)身處地地為市民著想。

第二：對于第二問，由于是以無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式展開，所以有可能不同的人群得出的答案是不一樣的，但是我們應(yīng)該意識到，無論是什么樣的提問，都應(yīng)該是圍繞題目中的矛盾沖突展開的，（1）具體事件如何處理；（2）前因問題，為什么會產(chǎn)生該矛盾沖突；第三，事情發(fā)生以后，如何解決后續(xù)問題，如何防止此類事情再次發(fā)生。回答提綱也是轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)化面試的題型來展開。

情景模擬類面試題

張志軍經(jīng)過黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔，出任某局局長。經(jīng)過深入細致的調(diào)查研究，黨組針對機關(guān)工作管理混亂、人浮于事、浪費嚴(yán)重的實際，研究制訂了《關(guān)于機關(guān)工作的改革方案》。在機關(guān)改革動員大會上，局里特意邀請了上級主管部門的一位領(lǐng)導(dǎo)出席并講話。大家沒料到該領(lǐng)導(dǎo)由于不了解這個改革方案及其內(nèi)容，當(dāng)場對這個改革方案中的有關(guān)條款與措施提出了嚴(yán)厲的指責(zé)。頓時，全場嘩然，主席臺上的局領(lǐng)導(dǎo)們也顯得束手無策。在會議無法正常進行下去的關(guān)鍵時刻孫建峰沉著鎮(zhèn)定，講了一番非常得體的話，從而使會議圓滿結(jié)束。

【題】現(xiàn)在給你 5分鐘時間，請你根據(jù)上述情景，模擬張志軍局長的講話。

【華圖名師梅凌雪點評】這個是一個模擬演講題。既要照顧領(lǐng)導(dǎo)面子，又要維護班子威信。張志軍的講話，首先應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)表示尊重，肯定上級領(lǐng)導(dǎo)批評的主觀動機，虛心接受并積極采納；其次就是對改革方案作進一步闡述，用解釋的語言說服上級，得到某種共識，堅持改革；再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想，以理服人，以情感人，穩(wěn)定會場秩序，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信。

【華圖名師梅凌雪答案示例】同志們：剛才，××領(lǐng)導(dǎo)本著對我局機關(guān)改革工作的關(guān)心、重視和支持，提出了非常中肯的意見。在此，讓我們以熱烈的掌聲對領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注關(guān)心關(guān)懷表示衷心的感謝?。▽ι霞夘I(lǐng)導(dǎo)表示尊重）會后，局黨組將對×領(lǐng)導(dǎo)的指示要求深刻領(lǐng)會、認(rèn)真消化、切實研究。（肯定上級領(lǐng)導(dǎo)批評的主觀動機，虛心接受并積極采納）機關(guān)改革大勢所趨，改革不是一時的頭腦發(fā)熱。改革方案已經(jīng)全局干部職工反復(fù)討論通過，是集體智慧的結(jié)晶。我們將遵照×領(lǐng)導(dǎo)的要求再斟酌、再完善，使改革方案更全面、更科學(xué)，更加具有可行性和可操作性。（對改革方案作進一步闡述）盡管機關(guān)改革的推進還存在這樣和那樣的阻力，但是局黨組一班人推進改革的信心和決心不動搖。希望同志們統(tǒng)一思想，強化認(rèn)識，全力投入改革，做改革的促進派。我相信，有×領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視支持，我局機關(guān)改革一定會改出動力、改出活力、改出戰(zhàn)斗力、改出生產(chǎn)力?。ńy(tǒng)一思想，以理服人，以情感人，穩(wěn)定會場秩序，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信）