第一篇:2018北京師范大學(xué)刑科院考研心得
夜空中最亮的星,請(qǐng)照亮我前行
——記我的漫漫考研路
趙煒佳
寫(xiě)一篇文章記述考研年的經(jīng)歷,一直是我備考期間的期盼。彼時(shí)憧憬此景,猶如一片漆黑中尋覓著一豆光亮-------因?yàn)檫@意味著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁姿態(tài)。
如今天遂人愿,幸運(yùn)的被北京師范大學(xué)刑法學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取。這些天,陸續(xù)有學(xué)弟學(xué)妹同我“約稿”,誠(chéng)惶誠(chéng)恐之余,在電腦前敲打下這豆腐塊。不敢妄談經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)滴心得罷,權(quán)當(dāng)引玉之磚。
“那是一段怎樣的歲月?”從確定擬錄取那刻起,平復(fù)下激動(dòng)的心情,我就在絞盡腦汁地倒帶。
一
----“你想過(guò)沒(méi),咱倆都是非211的本科,如今都要挑戰(zhàn)傳統(tǒng)985強(qiáng)校的王牌專(zhuān)業(yè),究竟是什么給了咱們這樣的勇氣?”
----我支吾了半晌,“也許這是一種夢(mèng)想吧,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。
這是2015年寒假我和最好的朋友H君在家鄉(xiāng)圖書(shū)館前的對(duì)話。那時(shí)沒(méi)有任何把握和底氣,只有滿腔的熱忱。當(dāng)時(shí)看來(lái),自己年少輕狂到不知天高地厚;而今回首,少年壯志不言愁,直把明月?lián)Q吳鉤。
H君常常跟我構(gòu)想他所期待的研究生生活,“到了那所舉世聞名的上海高校后,幾乎每位同學(xué)都有去德國(guó)交換的機(jī)會(huì),借此機(jī)會(huì)把德語(yǔ)學(xué)好,如果能留在BMW或者大眾這樣的大企業(yè)工作,那就是人生贏家了?!?我則如此描繪遠(yuǎn)方的愿景,“研二時(shí)申請(qǐng)直博,安安靜靜做學(xué)術(shù),發(fā)表幾篇論文,如果足夠幸運(yùn)的話還想?yún)⒓右恍┺q論賽,在ICC、VIS的廣闊舞臺(tái)上領(lǐng)略世界各國(guó)高校法科高材生的風(fēng)采,期間申請(qǐng)到刑法學(xué)故里——德國(guó)馬普所一探魅力。學(xué)業(yè)完成后投身體制,從筆桿子做起。屆時(shí)留在北京,娶妻生子,過(guò)一份歲月靜好、恬淡雅致的小生活。”
就像H君由于熱愛(ài)傳播學(xué)而毅然決然的選擇“三跨”一樣,我選擇刑法學(xué)專(zhuān)業(yè)也是因?yàn)闈夂竦呐d趣,本科期間也算走馬觀花地粗淺涉獵過(guò)相關(guān)讀物。18世紀(jì)中葉,風(fēng)華正茂(26歲)的貝卡利亞在歐洲大陸振臂一呼,發(fā)出“罪刑法定”、“刑罰止于一身”、“廢除死刑”的驚世吶喊,裊裊的繞梁余音至今浸潤(rùn)著現(xiàn)代刑法學(xué)。從霍布森的利維坦,到邊沁的功利主義;從費(fèi)爾巴哈的心里強(qiáng)制論,到龍布羅梭的天生犯罪人;從貝林格的犯罪構(gòu)成三階層,到特拉伊寧的犯罪構(gòu)成四要件。法學(xué)家深邃的思想閃爍著智慧的光芒,仔細(xì)品味,刑法學(xué)的世界妙趣橫生、其樂(lè)無(wú)窮。面試時(shí),我將“兼容并包、教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)術(shù)氛圍”、“桃李不言、下自成蹊師資力量”和“登高望遠(yuǎn)、情懷社稷的人文關(guān)懷”概括為刑科院的構(gòu)成要件三要素,五位老師相視會(huì)心一笑。確實(shí),刑科院作為全國(guó)法學(xué)領(lǐng)域第一家也是唯一一家具有獨(dú)立性、實(shí)體性的綜合學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu),依托北師深厚的學(xué)術(shù)積淀、悠久的歷史傳統(tǒng)、濃郁的文化氛圍,同聯(lián)合國(guó)、海外知名法律高校,以及中央政法委、全國(guó)人大法工委、最高法、最高檢、公安部等中央部門(mén)有著密切的合作聯(lián)系。
正如拉德布魯赫茲所言,真正的法學(xué)家,不應(yīng)是一個(gè)只關(guān)心刑法條文的拜占庭式的經(jīng)院哲學(xué)家,而首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有對(duì)社會(huì)終極關(guān)懷的思想家。刑科院的學(xué)術(shù)中堅(jiān)們的學(xué)品與精神令我高山仰止、肅然起敬。高銘暄、趙秉志教授作為中國(guó)刑法學(xué)會(huì)的兩代掌門(mén)人,全程參與了我國(guó)97年刑法典至九部修正案的法律編纂工作,并且四處呼吁逐步廢除死刑,為我國(guó)刑事法治發(fā)展殫精竭慮。此外,李希慧、盧建平、劉廣三教授先后在我國(guó)最高司法機(jī)關(guān)掛職,前段時(shí)間在朋友圈廣為流傳的《一位死刑復(fù)核官的內(nèi)心獨(dú)白》即為盧老師掛職最高法死刑復(fù)核庭副庭長(zhǎng)時(shí)所悟所作。令人自豪的是,在當(dāng)年轟動(dòng)全球的賴(lài)昌星遠(yuǎn)華走私案中,趙秉志教授作為中國(guó)政府的專(zhuān)家證人出席國(guó)際刑事法庭對(duì)賴(lài)進(jìn)行質(zhì)詢(xún),出色的完成了引渡工作。
備考期間,我常常暢想,倘若能師承這些仰慕已久的法學(xué)大家,那將何其幸運(yùn)。世界上最幸福的事莫過(guò)于無(wú)限的憧憬通過(guò)一番拼搏而轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),這種感覺(jué)仿佛在心尖澆灌了蜜汁,甘甜酥軟,沁人心脾。
追夢(mèng)趁年輕。興趣是最好的老師。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。這就是我選擇北師刑科院的原因。
二
“充滿鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在那我一定會(huì)去。未來(lái)迷人絢爛總在向我召喚,哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前。在天色破曉之前,我要更加勇敢,等待日出時(shí)最耀眼的瞬間。”
這是那段日子,每天晚上十一點(diǎn)之后,我披星戴月、滿載而歸時(shí)單曲循環(huán)的音樂(lè)。無(wú)法用定量分析的方式計(jì)算這首歌在那段特殊時(shí)期給過(guò)我多少正能量,只記得那時(shí)的每一天,從東方泛白的那一刻起,我便懷揣著理想,珍藏著信仰,面朝著遠(yuǎn)方,在不停的奔跑,奔跑。
蓉城的三月春暖花開(kāi),萬(wàn)物生長(zhǎng),身邊的大部分同學(xué)都在精神飽滿地同時(shí)準(zhǔn)備著司考與考研。斟酌再三,最終作出了放棄司考的決定,這固然是由于個(gè)人能力不足以“魚(yú)與熊掌兼得”,但更和自己的職業(yè)規(guī)劃息息相關(guān)。同身邊的很多優(yōu)秀同學(xué)有過(guò)交流,幾乎每一位法科生心中都珍藏著一個(gè)與法有關(guān)的理想?;蚱诩娇v橫捭闔于三尺公訴臺(tái),義正言辭的代表國(guó)家行使刑事追訴權(quán),胸前的檢徽也因此熠熠生輝;或渴盼舌戰(zhàn)群儒于神圣辯護(hù)席,據(jù)理力爭(zhēng)的維護(hù)著被告人的合法權(quán)益,誰(shuí)言律師只為錢(qián),滿腔正義留人間;或立志居中裁判于莊嚴(yán)合議庭,兼聽(tīng)則明,明鏡高懸。
在我看來(lái),要成長(zhǎng)為一名卓爾不群的法律人,需要同時(shí)具備深厚扎實(shí)的法律功底、舌燦蓮花的語(yǔ)言表達(dá),以及丹青妙筆的寫(xiě)作能力。上述三大“構(gòu)成要件”里,我深知自己相去甚遠(yuǎn),所以很難像身邊各位優(yōu)秀的法律同仁那樣,在人才濟(jì)濟(jì)的公、檢、法、律系統(tǒng)里嶄露頭角。性格特質(zhì)決定了更適合晉身體制,另考慮到自己在文書(shū)寫(xiě)作方面還算勉強(qiáng)合格,故首選是“兩辦組紀(jì)宣”。以“學(xué)者型”的姿態(tài)挺入仕途,“入則懇懇以盡忠,出則謙謙以自悔”。居廟堂則胸懷天下,處江湖則閑云野鶴,不求飛黃騰達(dá),但愿在保證衣食足、倉(cāng)廩實(shí)的同時(shí),為咱們老百姓做一些實(shí)事罷。
深知自己天資不足,唯有勤能補(bǔ)拙,天之道,以酬勤。忘不了第一輪復(fù)習(xí)時(shí),每天早晨六點(diǎn)到映月潭背單詞,面對(duì)著英語(yǔ)真題時(shí)卻依舊“目不識(shí)丁”的尷尬;忘不了盲目遵循“九月份開(kāi)始復(fù)習(xí)政治都不晚”的建議,客觀題正確率不足五成時(shí)才幡然醒悟自己是理科生的懊悔;忘不了捧著書(shū)來(lái)到燈光灰暗的樓道,專(zhuān)業(yè)課反復(fù)記憶卻反復(fù)忘記,直到質(zhì)疑自己智力水平時(shí)的心急如焚;忘不了周末偶爾多睡了半個(gè)鐘頭,起床的時(shí)候像打碎了花瓶的孩子,仿佛整個(gè)世界都在譴責(zé)我一樣;忘不了最后關(guān)頭自習(xí)室延長(zhǎng)到夜里十一點(diǎn)半關(guān)門(mén),我仍然在樓管大叔不耐煩又無(wú)奈的催促(“怎么又是你嘛”)下戀戀不舍的起身離開(kāi),回去的路上只有我和我的影子。
從來(lái)不是一個(gè)喜歡熱鬧的人,再加之自己復(fù)習(xí)節(jié)奏龜速而擔(dān)心拖累同學(xué),故自始至終是一個(gè)人的獨(dú)角戲。我孑然一身穿梭于學(xué)校的角角落落,最累的時(shí)候,我想過(guò)休息,但從未想過(guò)放棄。十月份,各科復(fù)習(xí)進(jìn)入全面收官階段,我明顯感覺(jué)時(shí)間吃緊,狀態(tài)也極不穩(wěn)定。有一天晚上,疲憊至極,瘋也似的跑到學(xué)校門(mén)口的高架橋上,雙手撐在冰涼的鐵護(hù)欄上,弓著身子大口的喘著氣。望著川流不息的車(chē)水馬龍,想到一旦失敗,不會(huì)有任何人記得我曾經(jīng)也有過(guò)夢(mèng)想并為之奮斗過(guò),一股“壯士斷腕”的悲壯涌上心頭。我把手機(jī)音樂(lè)調(diào)到最大聲,恰好聽(tīng)到逃跑計(jì)劃《夜空中最亮的星》,偶然間仰望蒼穹,向來(lái)一片漆黑的成都夜空里,真的在閃耀著一顆明亮的星。那一刻,此情此景令我駐足,心頭一暖,我調(diào)高了仰望的幅度,努力不讓淚水流下來(lái)——夜空中最亮的星,請(qǐng)照亮我前行。
三
十一月底,復(fù)習(xí)進(jìn)入最后沖刺階段,我再一次身處瓶頸期。于是,沒(méi)有提前給家里打任何招呼,臨時(shí)決意買(mǎi)了一張回家的硬座票,當(dāng)天即啟程,顛簸了24個(gè)小時(shí)。
“咦?哥?你怎么回來(lái)了?”妹妹滿臉愕然,隨后將我引進(jìn)屋子,“哥,看你手怎么這么涼,來(lái),我給你暖暖?!卑謰屜掳嗷丶铱吹轿液笠彩窍润@后喜,趕緊張羅著去超市買(mǎi)菜買(mǎi)肉。對(duì),這就是我回家的原因——人在最迷茫無(wú)助的時(shí)候,本能的選擇向最溫暖的地方靠攏。
最后一個(gè)月,我的學(xué)習(xí)地點(diǎn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)到家鄉(xiāng)圖書(shū)館。我的家在太行山下不起眼的一座小城——邯鄲,雖然經(jīng)濟(jì)難以望北上廣之項(xiàng)背,但整個(gè)小城對(duì)知識(shí)有著非同尋常的追求與尊重,鑿壁借光、匡胤映雪的典故即濫觴于此。就在這座小小的圖書(shū)館,我完成了啟蒙啟智,化頑化愚。由于擔(dān)心在閱覽室出聲背誦影響到其他讀者,便來(lái)到院子強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)課和政治的記憶,北方的十二月寒風(fēng)凜冽,哈一口氣都像吞云吐霧,我裹著兩層羽絨服,戴著手套與耳套,擔(dān)心腿腳凍僵而來(lái)回穿梭踱步。一位圖書(shū)管理員阿姨循聲向我走來(lái),“小伙子在準(zhǔn)備考研嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!皝?lái)我辦公室背吧,我去閱覽室?!闭f(shuō)完便將我引入屋內(nèi),為我倒了一杯熱騰騰的開(kāi)水。至今也不知道那位好心阿姨的名字,但她給陌生人帶來(lái)的溫暖,我將永遠(yuǎn)珍藏。
圖書(shū)館下午六點(diǎn)閉館,但晚上的時(shí)間我也需要充分利用。爸爸給了我辦公室鑰匙,十二月的每個(gè)夜晚,來(lái)到爸爸單位,繼續(xù)著考前的最后沖刺。回家的路程只有五分鐘,那是我當(dāng)年上學(xué)放學(xué)走過(guò)的路,如今也成為我慢慢考研路的一部分。十一點(diǎn)左右走到小區(qū)門(mén)口,燃著最暖、最亮的那盞燈的地方,便是我的家。
我還想單列一段感謝永偉哥,我考研路上的啟明星。應(yīng)該說(shuō),七月初結(jié)識(shí)永偉是我這一年的“遵義會(huì)議”——里程碑意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在此之前,我完全是摸著石頭過(guò)河,一路上磕磕碰碰,跌跌撞撞,走了太多太多的彎路。永偉有著山東老鄉(xiāng)的熱情與真誠(chéng),在他的的指點(diǎn)迷津下,開(kāi)始逐漸步入正軌,漸入佳境。每次把自己的困惑發(fā)給永偉時(shí),他總會(huì)及時(shí)又耐心的回復(fù)很長(zhǎng)的一段話。有時(shí)還會(huì)收到永偉發(fā)的北師的圖片,“相信明年的此刻你也在這里”。到北京后,和永偉一起在北師南門(mén)吃了頓飯,本想著我請(qǐng)客略表謝意,沒(méi)想到永偉提前在網(wǎng)上付了款。幾次給永偉發(fā)微信紅包表示感謝,永偉卻一次都沒(méi)有拆收,系統(tǒng)自動(dòng)將錢(qián)退還給我。有時(shí)候就那么一個(gè)瞬間,我就篤信,這個(gè)兄長(zhǎng)值得一輩子深交。
四
“哥哥,你這幾天為什么總是唉聲嘆氣、坐立不安呀?”妹妹兩只手托著下巴,忽閃著大眼睛,小心翼翼地看著我?!芭?,哥哥在等成績(jī)?!?/p>
初試完后,深感今年專(zhuān)業(yè)課難度之巨,尤其是對(duì)照了網(wǎng)上一些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)公布的答案后,估摸著國(guó)家線都很難通過(guò),一度萬(wàn)念俱灰,甚至做好了二戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。那段時(shí)間,就像被扎破的輪胎一樣,很難再載動(dòng)汽車(chē)的向前行駛。查成績(jī)的日子一天一天挨近,開(kāi)始有些茶飯不思,如坐針氈,呆呆的在電腦前不斷的刷新著系統(tǒng)頁(yè)面。
2月16日,我一如前幾日那樣漫不經(jīng)心的刷新著,突然顯示系統(tǒng)繁忙,心頭不禁一陣緊張——期待已久的一刻終于來(lái)臨??焖佥斎雮€(gè)人信息,屏息凝視著屏幕。
69,63,133,124,總分389分!那一瞬間,我沸騰了。
爸媽得知我的分?jǐn)?shù)后開(kāi)心不已,他們之前對(duì)考研相關(guān)信息有過(guò)透徹的了解,知道這個(gè)分?jǐn)?shù)在刑科院意味著十拿九穩(wěn)。當(dāng)天下午,爸媽從銀行取出他們這個(gè)月的全部工資,給我包了一個(gè)大紅包。但我惶恐不安的不敢收下,在媽媽的建議下,最后還是存了起來(lái)當(dāng)作研究生期間的生活費(fèi)。我深知自己的家庭是再普通不過(guò)的工薪階層,一個(gè)月的總收入也不過(guò)四位數(shù),而父母肩上的負(fù)擔(dān)著實(shí)不輕,一方面他們要贍養(yǎng)老人,另一方面還要在力所能及范圍內(nèi)為兩個(gè)孩子提供最好的成長(zhǎng)教育環(huán)境。常懷感恩之心,只愿能一直成為父母的驕傲。
之后的一切,便是順?biāo)浦?。由于本科期間有過(guò)模擬法庭等辯論賽的經(jīng)歷,面試時(shí)也算順風(fēng)順?biāo)?。?dāng)我拿出本科期間撰寫(xiě)的論文時(shí),面試?yán)蠋燄堄信d致的針對(duì)此提問(wèn)了我很多關(guān)于最新立法情況以及法治熱點(diǎn)的問(wèn)題,還不時(shí)的同我開(kāi)玩笑??傮w而言,整個(gè)面試過(guò)程氣氛融洽,走出高銘暄學(xué)術(shù)報(bào)告廳的那一刻起,我如釋重負(fù),人事已盡,靜待天命。隨后便是擬錄取電話,一切都是波瀾不驚、水到渠成。所謂光輝歲月,不是萬(wàn)眾矚目時(shí)的光彩照人,而是無(wú)人問(wèn)津時(shí),你對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
第二篇:北京師范大學(xué)考研輔導(dǎo)班
2014年碩士研究生招生接收調(diào)劑說(shuō)明
1.只有公布了調(diào)劑方案的相關(guān)學(xué)部院系(或?qū)I(yè))才接收調(diào)劑生(點(diǎn)擊進(jìn)入),沒(méi)公布的不接收,考生不得申請(qǐng)。
2.申請(qǐng)調(diào)劑程序
(1)考生查閱相應(yīng)學(xué)部院系的調(diào)劑方案,閱讀我校相應(yīng)招生簡(jiǎn)章,確認(rèn)本人完全符合調(diào)劑方案中對(duì)考試成績(jī)、報(bào)考學(xué)校專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)專(zhuān)業(yè)等方面的要求;不完全符合的,須事先征得擬調(diào)劑學(xué)部院系同意,否則不得申請(qǐng)。第一志愿報(bào)考外校的考生還需征得報(bào)考學(xué)校同意調(diào)出,如果報(bào)考學(xué)校不同意調(diào)出,即使經(jīng)我校復(fù)試擬錄取,也不能被正式錄取。
(2)第一志愿報(bào)考外校的考生,請(qǐng)登錄調(diào)劑系統(tǒng)準(zhǔn)確填寫(xiě)基本信息,打印《調(diào)劑復(fù)試申請(qǐng)表》,并隨調(diào)劑方案要求的材料一并提交至擬調(diào)入的學(xué)部院系。第一志愿報(bào)考我校的考生,不必登陸調(diào)劑系統(tǒng),自行聯(lián)系擬調(diào)入學(xué)部院系并按其要求辦理即可。
由于我校復(fù)試時(shí)間早于《全國(guó)初試成績(jī)基本要求》及復(fù)試錄取相關(guān)政策公布時(shí)間,第一志愿報(bào)考外校的考生在提交調(diào)劑申請(qǐng)時(shí),應(yīng)書(shū)面承諾:如果其初試分?jǐn)?shù)不符合《全國(guó)初試成績(jī)基本要求》,或者不符合相關(guān)政策,或者提供虛假信息,則無(wú)論復(fù)試成績(jī)?nèi)绾?,一律不予錄取,由此造成的后果由考生本人?fù)擔(dān),北師大不承擔(dān)任何責(zé)任。
(3)擬調(diào)入學(xué)部院系篩選并通知申請(qǐng)人參加復(fù)試,確定擬錄取名單。
(4)經(jīng)復(fù)試被學(xué)部院系擬錄取的考生,將提交學(xué)校研究生招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論審批,通過(guò)的才能被學(xué)校擬錄取。
(5)被我校擬錄取的第一志愿報(bào)考外校的考生還需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(一般在4月初)登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)辦理調(diào)劑手續(xù),完成申請(qǐng)調(diào)劑、允許復(fù)試、同意錄取、確認(rèn)錄取等手續(xù)。
3.由于我校住宿條件有限,除研究生院珠海分院外,所有調(diào)劑錄取的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間須自己解決住宿。
第三篇:北京師范大學(xué)歷史學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
北京師范大學(xué)歷史學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享
勤思學(xué)員:肖同學(xué)歷史學(xué):331考入北京師范大學(xué)
我是2010年的一名考研學(xué)生。由于考研期間參加了勤思考研網(wǎng)的復(fù)試指導(dǎo),我于2010年3月27日順利考入北京師范大學(xué)歷史學(xué)院民族史方向。我的初試總分是331分,其中專(zhuān)業(yè)課215分,英語(yǔ)52分,政治64分。
考研分初試和復(fù)試兩個(gè)部分,兩方面的成績(jī)都很重要,1.定,包括有每天的計(jì)劃、雖然計(jì)劃的制定和實(shí)際完成情況多少有些出入,己的復(fù)習(xí)起到鞭策的作用。
2.都有可能“一石驚起千層浪”容,其影
3.為了考試,不考的我們堅(jiān)決不浪費(fèi)時(shí)
(其次,復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)千萬(wàn)不能本末倒置,太迷信一本參考書(shū)一定會(huì)得即以名字解釋作為解決一切問(wèn)題的突破口。歷史學(xué)基礎(chǔ)中,專(zhuān)權(quán)的特點(diǎn)、原因及影響,則可以把名詞解釋融會(huì)貫通于其中,2010年歷史學(xué)統(tǒng)考試述漢初期中央集權(quán)與地方勢(shì)力的發(fā)展便是一個(gè)很好的例子,因?yàn)樗梢杂玫轿覀冇洃浿械谋热纭跋鞣摺?、“七?guó)之亂”、“推恩令”、“左官之律”等。如果自己備考有些困難,就可以選擇相應(yīng)的輔導(dǎo)班,比如勤思?xì)v史學(xué)專(zhuān)業(yè)的老師就是當(dāng)前國(guó)內(nèi)比較有名的老師!勤思張老師扣扣1390984927可以了解課程相關(guān)內(nèi)容,聽(tīng)他們的課程就從整體上把握了復(fù)習(xí)的脈絡(luò)!
(2)英語(yǔ):英語(yǔ)的復(fù)習(xí)我也是分版塊進(jìn)行的。首先,我以分值最大的閱讀部分著手,精做10年真題,并且不只做一遍,我買(mǎi)了2套10年真題去做,因?yàn)檎骖}的價(jià)值就在于它的難度和范圍是有承接性、是有很高的參考價(jià)值的,所以于真題中提高閱讀能力的效果很明顯,再輔之以評(píng)價(jià)較好的參考書(shū)進(jìn)行訓(xùn)練;其次,作文方面我想強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不能忽略它的存在,看似分值不高,一些同學(xué)在復(fù)習(xí)的過(guò)程中往往未能引起重視,導(dǎo)致臨陣磨槍、臨時(shí)抱佛腳,結(jié)果往往不盡如人意。作文應(yīng)當(dāng)提早就準(zhǔn)備,要做到能熟記3-4種框架模式,每天堅(jiān)持1個(gè)小時(shí)訓(xùn)練寫(xiě)作,那么英語(yǔ)寫(xiě)作能力自然而然就會(huì)有提高;最后,英語(yǔ)卷面考試中翻譯部分也是我個(gè)人比較側(cè)重復(fù)習(xí)的一個(gè)方面,因?yàn)樗粌H只包涵卷面的那幾道翻譯題,更多的是對(duì)自己閱讀能力的提高有所幫助,這方面也應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。
(3)政治:政治復(fù)習(xí)方面沒(méi)有什么特別的技巧,我主要是報(bào)輔導(dǎo)班,跟著老師的思路走大概就沒(méi)有什么問(wèn)題了,在理解的基礎(chǔ)上加以掌握,平時(shí)多注意下訓(xùn)練相關(guān)的題型。
由于自己分?jǐn)?shù)過(guò)了初試,我有咨詢(xún)勤思考研的復(fù)試輔導(dǎo),勤思考研為我制訂了一對(duì)一的輔導(dǎo)員,1.提前準(zhǔn)備,針對(duì)性強(qiáng)。我得知自己的初試成績(jī)是3月26即所謂的話語(yǔ)權(quán)必須掌握于自己手里。
2.試。因此千萬(wàn)也不能放松,畢竟它有100
3.4.他們?cè)谖腋械嚼Ф虻臅r(shí)候
第四篇:北京師范大學(xué)政治學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)分享
北京師范大學(xué)政治學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)談:關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn),由于是理科生,文筆不是很好,但還是希望能夠樸實(shí)的把這段經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)以給予需要的人一些幫助,無(wú)本人許可,請(qǐng)勿隨意轉(zhuǎn)載,雖說(shuō)值不了幾個(gè)錢(qián),但畢竟如同自己的孩子一樣,舍不得隨便丟的,謝謝。
我是第二次才考上的,考研的時(shí)候都沒(méi)有女朋友,所以基本上受的干擾還是蠻小的,當(dāng)然我這么說(shuō)也不是對(duì)校園里那些令人羨慕的鴛鴦們有什么偏見(jiàn),只是我個(gè)人沒(méi)什么戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn),比較單純,所以才會(huì)有這么樣的一些想法而已了……
第一次參加考研是在大三下學(xué)期的時(shí)候。當(dāng)時(shí)班里興起了考研熱,53個(gè)人的班級(jí)就有30多個(gè)人考研,剩下的就是考托,考G,找工作實(shí)習(xí)的了,那時(shí)仿佛就像背后被人踹一腳似的,抱著“總該找點(diǎn)事做吧”的心理,懵懵懂懂的加入了考研的大潮中。
我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)管理,中青院就這么一個(gè)專(zhuān)業(yè)是招理科生的,原因是學(xué)經(jīng)濟(jì)要學(xué)數(shù)學(xué),文科生學(xué)起來(lái)比較吃力。但偏偏不幸的是,我就是一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)不好的理科生,于是,在大一的期中考試數(shù)學(xué)掛了,全班就兩個(gè)……當(dāng)然,也不全怪我,也跟教室的椅子太高了、考試時(shí)同桌的卷子捂的太嚴(yán)實(shí)等客觀因素有關(guān)……從此看見(jiàn)數(shù)學(xué)就發(fā)怵,到了大二概率論的考試一結(jié)束,所學(xué)的東西就基本都還給老師了,到了要再次拿起的時(shí)候已經(jīng)只剩一年不到的時(shí)間了,所以只好選擇不考數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè),于是在一位同學(xué)的無(wú)心插柳的建議之下選擇了行政管理專(zhuān)業(yè)。
在這里,我總結(jié)出考研的第一條經(jīng)驗(yàn),若不起,躲的起,三十六計(jì),閃為上!其實(shí)選擇行政管理專(zhuān)業(yè)也是不得已的選擇,因?yàn)橐荛_(kāi)數(shù)學(xué),現(xiàn)在想想也挺可惜的,學(xué)了那么久的經(jīng)濟(jì)學(xué),說(shuō)丟就丟了,而且換的是行政管理,雖說(shuō)我們有專(zhuān)門(mén)開(kāi)過(guò)行政管理課程,但那位老師幾乎是講他所精通的那一方面,其他的東西只是一帶而過(guò),所以專(zhuān)業(yè)課幾乎等于從零開(kāi)始。
雖說(shuō)要避開(kāi)難的科目,但我個(gè)人覺(jué)得,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)還可以的同學(xué),最好不要輕易跨專(zhuān)業(yè)考研,基礎(chǔ)差一點(diǎn)的可以選擇跨專(zhuān)業(yè)。當(dāng)然,那些一早就想換自己感興趣的專(zhuān)業(yè)的同學(xué)肯定會(huì)批駁我的,我聲明一下,我上面所說(shuō)的,是指一些不得以的選擇,是排除一種排除主觀意愿之后的客觀選擇。
第一次考的時(shí)候,政治的補(bǔ)習(xí)班,上的是任汝芬的暑假班,還有他的沖刺班。人多,又沒(méi)有空調(diào),有的座位就是那種電影院里的座位,根本沒(méi)有桌子,有桌子的早被占光了,晚了甚至要在走廊的地方加座,那叫一個(gè)壯觀??!當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng),就覺(jué)得這小老頭挺會(huì)吹的,當(dāng)年也是剛好他猜對(duì)了80%多的題吧,在講臺(tái)上可牛了,大喊著“緊跟任汝芬,肯定得高分”之類(lèi)的自賣(mài)自夸的空話,有時(shí)還要說(shuō)一些隱諱的話攻擊一下他的那些考研班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,總的下來(lái),只記得講政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的那哥們還行。
英語(yǔ)忘了上哪個(gè)班了,好像是說(shuō)吳永麟老師主講的,結(jié)果不幸的是那年那個(gè)夏天永麟老師檢查出是癌癥而住院動(dòng)手術(shù),來(lái)不了了,后來(lái)約半年后,也許天堂那邊也有大堆人要考研吧,所以上帝把她叫去了……沒(méi)有上過(guò)她的課,不過(guò)她的英語(yǔ)閱讀題我作了,還行。
專(zhuān)業(yè)課當(dāng)年北師大政治學(xué)學(xué)院指定三門(mén)專(zhuān)業(yè)課,政治學(xué)、行政管理學(xué)、管理學(xué)。2003年就只剩下行政學(xué)原理和管理學(xué)原理了。
行政學(xué)原理02年當(dāng)年指定是黃達(dá)強(qiáng)的那本《行政學(xué)原理》,很老的一本書(shū),原理都很簡(jiǎn)單,根本跟不上行政學(xué)的發(fā)展前沿,而且很多東西在考試的時(shí)候都沒(méi)有,不知道為什么還指定那本參考書(shū)。
《管理學(xué)原理》當(dāng)年用的是人大楊文士的那本《管理學(xué)原理》,上面的內(nèi)容基本上是按
照孔茨的體系來(lái)寫(xiě)的,還補(bǔ)充了一些其他的理論,小而全,但有些問(wèn)題有點(diǎn)簡(jiǎn)單了?;叵氲谝淮慰佳?,其實(shí)自己也沒(méi)怎么努力,不上是應(yīng)該的,首先在準(zhǔn)備方面,就不如別人充分,政治沒(méi)有背熟,英語(yǔ)只是想著按六級(jí)的難度去考,專(zhuān)業(yè)課也沒(méi)有去跟已經(jīng)考上的師兄師姐交流,只是自己閉門(mén)造車(chē),失敗是難免的,但最關(guān)鍵的還是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題,很高興的是我堅(jiān)持到了考研結(jié)束的最后一秒。
大學(xué)肆業(yè)生考研最怕的一個(gè)就是心態(tài)的問(wèn)題,到了大四上半個(gè)學(xué)期,許多不考研的人已經(jīng)開(kāi)始著手找工作,校園內(nèi)外的招聘會(huì)也一場(chǎng)一場(chǎng)的召開(kāi),老師也在不斷宣講著就業(yè)形式嚴(yán)峻,要早點(diǎn)準(zhǔn)備,其他的同學(xué)也衣裝革履的拿著一疊疊厚厚的簡(jiǎn)歷去面試去,未來(lái)的不確定性更加沖擊著考研的人,“保研的像豬一樣的生活,找工作的過(guò)著像狗一樣的生活,保研的過(guò)著像豬一樣的生活,考研的過(guò)著豬狗不如的生活”這句話就是最好的寫(xiě)照。未來(lái)的不確定性更加沖擊著考研的人,畢業(yè)找工作和研究生考試的一步步逼近仿佛兩道無(wú)形的墻,把這些肆業(yè)生夾的快喘不過(guò)氣來(lái),于是一些復(fù)習(xí)效果不理想的人漸漸選擇了離開(kāi)放棄,周?chē)耐橐粋€(gè)個(gè)的推出,考研人未免感到孤單,寂寞和彷徨。
人都是理性的,都會(huì)趨吉避兇,都會(huì)靠成本與收益之間的比較來(lái)確定自己的行動(dòng),同時(shí)人又是不完全理性的,在他沒(méi)有完全的信息的情況下所作出的決定,難免會(huì)有偏差。我也不知道我想說(shuō)什么,呵,只是想說(shuō),如果你覺(jué)得你可以的話,就堅(jiān)持下去,不管上否,都是一次寶貴的經(jīng)歷,當(dāng)然,我們這個(gè)網(wǎng)站也會(huì)盡力幫助你們,盡人事,聽(tīng)天命吧!我的第一次考研雖說(shuō)失敗了,但我畢竟學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不到最后一秒決不放棄。
一個(gè)例子。就是那位給我建議讓我考行管的同學(xué),他很努力,從大二就開(kāi)始準(zhǔn)備他的考研,成績(jī)也很好,但在考試時(shí),這位仁兄在最后一門(mén)中,由于人大出的題目太詭異,一氣之下沒(méi)寫(xiě)多少就交卷了,結(jié)果除了那科成績(jī)之外,其他四們共350多……令人嘆息……到了第二次考研,“哪里跌倒了就哪里爬起來(lái)”,抱著壯士扼腕的決心,沒(méi)有人背后給我一腳,我這次主動(dòng)的跳入考研大潮中。
再次選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)這個(gè)學(xué)校是經(jīng)過(guò)再三衡量的,說(shuō)行管,當(dāng)然是北大的政府管理學(xué)院最好,然后是人大,再就是中大,但,實(shí)力太強(qiáng),競(jìng)爭(zhēng)太激烈,北師大再怎么也是名校,行管的師資也是得到肯定的,而且最好的還是該專(zhuān)業(yè)沒(méi)有本科生,所以不用擔(dān)心會(huì)像有的學(xué)校一樣保送生太多,再說(shuō)畢竟專(zhuān)業(yè)課看過(guò)了,所以機(jī)會(huì)也更大了,出于理性經(jīng)紀(jì)人的考慮,所以我還是選擇了北師大的行管,雖說(shuō)機(jī)會(huì)大了,但還是和往常一樣的8:1,9:1的比例,任務(wù)依然艱巨。很幸運(yùn)的是,我們?cè)瓉?lái)班里共有8個(gè)同學(xué)選擇了繼續(xù)再考一年,特別是我和其他3個(gè)同學(xué)住在一起,大家相互鼓勵(lì),終于最后都考上了不錯(cuò)的學(xué)校,且6個(gè)公費(fèi)(鼓掌…謝謝謝謝…),扯遠(yuǎn)了。
先聲明一下,我沒(méi)有作廣告的嫌疑,只是把我的經(jīng)歷敘述一遍,所以我如果跨某個(gè)考研班或是莫個(gè)人的時(shí)候,都是發(fā)自肺腑的,不是收了錢(qián)的,只是作為一個(gè)消費(fèi)者對(duì)另一個(gè)消費(fèi)者的一些建議而已,就比如王大媽對(duì)隔壁張大媽說(shuō)菜市場(chǎng)左數(shù)第二家賣(mài)的土雞蛋個(gè)大,味香,價(jià)格便宜量又足一樣…又扯遠(yuǎn)了…
政治這次學(xué)乖了,不再買(mǎi)什么其他考研班的東西了,主要看的是由考試中心出版的那本復(fù)習(xí)材料,內(nèi)容全,又緊扣大綱,里面的每一個(gè)小點(diǎn)都背下了,至少也做到了很熟悉。上了一個(gè)啟航的沖刺班,就是出20天20題的那個(gè),講的還不錯(cuò),思路很清晰,關(guān)鍵是這幫人好像還有一點(diǎn)小內(nèi)幕,上課時(shí)大膽猜題,猜中的還不少,做人也挺厚道,特別是考試前幾天還打電話過(guò)來(lái),說(shuō)20天20題里面有某一題要注意,某一題要重點(diǎn)看,還真是考試中出現(xiàn)的!任汝芬的那三本練習(xí)題是要看一下的,里面的單選題,多選題是緊扣大綱出的,有的甚至很小的一點(diǎn)都有,還挺有用的。當(dāng)然,我們是一人買(mǎi)的一本,多個(gè)人在一起考研的好處就是可以材料大家一起買(mǎi),在一起看,資源共享,但前提基礎(chǔ)是要最好沒(méi)有利益沖突。
說(shuō)到利益沖突這個(gè)問(wèn)題,也就是說(shuō)兩個(gè)同學(xué),大家同考一個(gè)學(xué)校的某個(gè)專(zhuān)業(yè),于是大家一下就變成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了,忽然看對(duì)方都不順眼了,很多信息也不公開(kāi)了。何必呢,其實(shí),信息共享了才能得到最好的利用,考同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的可以大家一起相互交流,交流的前提是大家的信息價(jià)值之間不會(huì)有太大差距以免出現(xiàn)不公平感,所以在交流的同時(shí),肯定會(huì)有所保留是,但我們鼓勵(lì)最好能盡最大的能力去交流,這樣對(duì)大家都有好處,這樣有三個(gè)結(jié)果:都上了,當(dāng)然最好。如果上了一個(gè),如果另一個(gè)要考的話,考上的那個(gè)也會(huì)盡全力幫助,當(dāng)然如果兩個(gè)都不上,那也沒(méi)什么好埋怨的,可以?xún)蓚€(gè)一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次沖擊作好準(zhǔn)備。又說(shuō)道英語(yǔ),英語(yǔ)大綱的中的5000單詞背了不下4遍,單詞的讀法一定要準(zhǔn)確,對(duì)考試中的聽(tīng)力和以后的運(yùn)用打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的基礎(chǔ)不行,于是選擇了曹其軍的一個(gè)暑期的長(zhǎng)班。曹sir滿幽默的,講的東西挺適合我,特別是閱讀理解和作文。他所傳授的如何取關(guān)鍵詞的讀技巧和模塊作文的方法使我的英語(yǔ)在應(yīng)試技巧方面有所提高。當(dāng)然他也會(huì)推薦一些數(shù)目,可能中間他有提成的利益在里面,但有的書(shū)還是值得一買(mǎi)的,比如什么200題之類(lèi)的。英語(yǔ)還有一套黑博士的東西也不錯(cuò),比考研簡(jiǎn)單一點(diǎn),但如果心理素質(zhì)比較好的人,可以買(mǎi)星火的東西,還有朱泰琪的東西,這樣萬(wàn)一在考試碰到變態(tài)的題目也不會(huì)慌張了。說(shuō)道專(zhuān)業(yè)課,在一位師姐的指點(diǎn)之下,看的是北大張國(guó)慶先生的《行政學(xué)概論》要背熟里面的每一點(diǎn)呢,也差不多了。管理學(xué)還是用原來(lái)那本書(shū),但要多多補(bǔ)充一些樹(shù)上沒(méi)有的新的理論。
用專(zhuān)業(yè)的理論對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析一般都是文科出題的思路了,還要注意一些細(xì)小的東西,現(xiàn)在老師大點(diǎn)考膩了,所以總會(huì)有一兩道簡(jiǎn)答題是一些很小的點(diǎn),看漏了就很吃虧的了。復(fù)習(xí)的東西也就大概是這個(gè)樣子了,長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備就是為了2天4門(mén)的考試,在考試之中我們一再?gòu)?qiáng)調(diào),字要寫(xiě)的工整,要讓別人能看懂,想想改卷老師每天要看多少的“墨寶”,無(wú)謂為了一時(shí)的爽快而跟分?jǐn)?shù)過(guò)不去啊,對(duì)吧?
我也不知道寫(xiě)了什么,不懂的話就問(wèn)吧,畢竟經(jīng)歷不同,但希望能給各位一點(diǎn)建議了。就業(yè)前景的描述:
北京師范大學(xué)政治學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè),可以說(shuō)是政治學(xué)學(xué)院多個(gè)專(zhuān)業(yè)中就業(yè)前景相對(duì)比較好的,加上北師大是名校和它的師范的背景,行政管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生一般畢業(yè)分配都取高校,或是國(guó)家機(jī)關(guān),企事業(yè)單位的也有,一般都作行政工作或人事管理工作。
2001屆畢業(yè)生去向如北京師范大學(xué)研工部,招商銀行北京分行,國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心,北師大附中等。
具體的介紹學(xué)校的網(wǎng)站上都有,我就不多說(shuō)了,我講一下自己的一些個(gè)人體會(huì)好了:
1. 北京師范大學(xué),名校,這個(gè)不用多講了
2. 行政管理專(zhuān)業(yè),我個(gè)人認(rèn)為,除了北大,人大,中大之外,北師大的行管可以說(shuō)是在綜合大學(xué)中排名在前幾的,師資力量也比較雄厚.3. 該專(zhuān)業(yè)不考數(shù)學(xué),指定的參考數(shù)目不過(guò),關(guān)鍵是該專(zhuān)業(yè)沒(méi)有自己的本科生,所以不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)其他學(xué)校那樣自己的學(xué)生占了很多的公費(fèi)名額
當(dāng)然,我這么說(shuō)不免會(huì)有點(diǎn)自吹自擂的嫌疑,但,不管怎樣,如果你選擇了北京師范大學(xué)政治學(xué)院行政管理專(zhuān)業(yè),我會(huì)盡我的可能給予你最大的幫助。
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第五篇:北京師范大學(xué)中文考研經(jīng)驗(yàn)分享
北京師范大學(xué)中文考研經(jīng)驗(yàn)分享
在復(fù)習(xí)中文專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,不管是什么學(xué)科,需要做到這幾個(gè)方面:
1、通讀課本。作為研究生入學(xué)考試,考察的知識(shí)點(diǎn)還是相當(dāng)全面、相當(dāng)有難度的,至少是高于該專(zhuān)業(yè)本科生期末考試難度。這就要求大家對(duì)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)有全面的理解,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能只靠押題猜題。因此大家應(yīng)該通讀課本,了解專(zhuān)業(yè)課的整個(gè)體系。著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)要點(diǎn)。及時(shí)配備所考科目的最新專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和過(guò)去幾年的專(zhuān)業(yè)課試題。下一步工作就是詳細(xì)整理專(zhuān)業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu),然后對(duì)照專(zhuān)業(yè)試題,看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里,并揣摩其命題思路和動(dòng)機(jī)。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)和尚未出現(xiàn)的考點(diǎn)成為今后命題對(duì)象的概率很大,因?yàn)榍罢呖赡苁菍?zhuān)業(yè)興奮點(diǎn),后者則填補(bǔ)空白。
2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記。對(duì)于在職考生或跨專(zhuān)業(yè)考生來(lái)說(shuō),想辦法搞到專(zhuān)業(yè)課筆記是十分重要也是必須的。因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步,知識(shí)在膨脹,書(shū)本上的知識(shí)也有過(guò)時(shí)或遺漏的,導(dǎo)師出題會(huì)基本上按照筆記上的知識(shí)點(diǎn)出,專(zhuān)業(yè)課筆記可以將該科目系統(tǒng)的總結(jié),補(bǔ)充出你沒(méi)有接觸的新知識(shí)點(diǎn),使你了解該導(dǎo)師所接受的答題思路,這樣就有利于你理順該科目的體系,增加閱卷人對(duì)你的好印象。上面通過(guò)研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確,而且一旦命題教師更換,可能吃大虧。廣泛地咨詢(xún)?cè)搶?zhuān)業(yè)本科生和研究生,有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽(tīng)出命題教師,然后爭(zhēng)取旁聽(tīng)其授課。
3、研究歷年試題。專(zhuān)業(yè)課考試中,重點(diǎn)問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是很普遍的。搞到專(zhuān)業(yè)課試題,多做一下研究,不僅可以使你對(duì)命題形式有充分的了解,而且有可能見(jiàn)到當(dāng)年將要出的重復(fù)題目。比如我考的專(zhuān)業(yè)課中有一門(mén)課程,最后一道20分的題目連續(xù)三年都是同一道題。專(zhuān)題整理是一種很有效的方法,尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡(jiǎn)答題和論述題。不僅可以提高分析問(wèn)題的能力,還有助于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí),結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題,為自己列舉出一系列問(wèn)題,然后從教材及專(zhuān)業(yè)雜志中整理答案,有可能的話請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)或?qū)煟η蟠鸢副M量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后,每隔一段時(shí)間就要拿出來(lái)溫習(xí)一下,看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。
4、字跡工整,條理清晰。特別是文科,這一點(diǎn)尤其重要。答題一定要條理清晰,擺出你明確的觀點(diǎn),分出一,二,三……點(diǎn),最后總結(jié)。只要有時(shí)間,即使是簡(jiǎn)答題也要當(dāng)作論述題答。把與題目相關(guān)的你所知道的全部知識(shí)都寫(xiě)上,這樣才能保證答題全面。專(zhuān)業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案,全靠自己琢磨可能會(huì)有偏頗。比較好的方法是請(qǐng)教老師或請(qǐng)教已經(jīng)通過(guò)考試且成績(jī)較高的研究生,并且應(yīng)該多請(qǐng)教幾個(gè),爭(zhēng)取全面一些。
5、對(duì)出題老師保持關(guān)注。能夠得到當(dāng)面請(qǐng)教的機(jī)會(huì)更好,不行的話也要打聽(tīng)到該導(dǎo)師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專(zhuān)業(yè)論著(如博士論文等),仔細(xì)研讀,爭(zhēng)取把握其研究興奮點(diǎn),也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。如果不幸確實(shí)不知道誰(shuí)出題,那就只好將幾個(gè)重要的專(zhuān)業(yè)老師都列入關(guān)注范圍。