第一篇：梁艷2018年春季學(xué)期《職業(yè)道德與法律》期中考試試卷B卷

∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師： ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 密 裝 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教學(xué)班號(hào)生： 答 題 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 訂 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶：封 得 過(guò) 此學(xué)號(hào)： 線線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶

河口職業(yè)高級(jí)中學(xué)2018年春季學(xué)期《職業(yè)道德與法

律》期中考試試卷B卷

考試時(shí)間：120分鐘 總分：100分 任課教師：梁艷 姓名：_____________ 考試日期： 2018年 月 日

一、單選題（每小題2分，共30分）

1.下列哪項(xiàng)禮儀能夠打造良好“

A 內(nèi)心信念 B 社會(huì)輿論 C 傳統(tǒng)方式 D 評(píng)價(jià)方式

8.國(guó)家干部遵紀(jì)守法，教師平等對(duì)待學(xué)生，售貨員公平對(duì)待顧客，這是（）。A 助人為樂(lè)的社會(huì)公德要求 B 辦事公道的職業(yè)道德要求 C 尊老愛(ài)幼的家庭美德要求 D 盡業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德要求 9.交往禮儀是指（）。

A社會(huì)成員在相互間禮尚往來(lái)與待人處事的準(zhǔn)則。B社會(huì)成員在相互往來(lái)中的行為規(guī)范與待人處事的準(zhǔn)則。C社會(huì)成員在相互往來(lái)中尊重他人的行為準(zhǔn)則。D社會(huì)成員在相互往來(lái)中的和諧程度。

10.個(gè)人禮儀是以（）為基礎(chǔ)，以文明禮儀為標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義精神文明的基本要素。A行為習(xí)慣 B文化素養(yǎng) C 社會(huì)公德 D物質(zhì)文明 11.登門(mén)拜訪他人時(shí)，以下做法正確的是（）A未經(jīng)主人邀請(qǐng)和許可，自由出入各個(gè)房間 B 入座之后不能走動(dòng)

C 隨意改換主人家里的擺設(shè) D尊重主人，做到客隨主便 12.職業(yè)道德的核心是（）。

A 辦事公道 B 服務(wù)群眾 C 奉獻(xiàn)社會(huì) D 職業(yè)理論知識(shí) 13.辦事公道對(duì)于企業(yè)的意義，下列說(shuō)法不正確的是（）。A企業(yè)贏得市場(chǎng)、生存和發(fā)展的條件。B抵制不正之風(fēng)的客觀要求。C企業(yè)能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基本保證。D會(huì)導(dǎo)致企業(yè)虧損、倒閉。14.下列行為符合社會(huì)公德要求的有（）

A隨地吐痰

B隨地亂扔果皮紙屑

∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師： ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 密 裝 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教學(xué)班號(hào)生： 答 題 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 訂 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶：封 得 過(guò) 此學(xué)號(hào)： 線線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶

C 撿到財(cái)物，占為己有 D 愛(ài)護(hù)公園或路邊的花草樹(shù)木 15.良好職業(yè)道德的養(yǎng)成（）

①不能靠突擊來(lái)實(shí)現(xiàn) ②不能通過(guò)空想來(lái)完成 ③ 靠對(duì)不良道德意識(shí)的改變 ④ 靠對(duì)良好行為習(xí)慣的改變

A、①②④ B、①②③④

C、①②③ D、①②

二、多選題（每小題3分，共30分）

1．良好職業(yè)道德的養(yǎng)成（）

A.不能靠突擊來(lái)實(shí)現(xiàn)

B.不能通過(guò)空想來(lái)完成C.靠對(duì)不良道德意識(shí)的改變

D.靠對(duì)不良行為習(xí)慣的改變 2.改革開(kāi)放以來(lái)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、道德新風(fēng)貌大展現(xiàn)的同時(shí)，職業(yè)活動(dòng)中出現(xiàn)了一些腐敗現(xiàn)象。這些與社會(huì)主義主旋律不協(xié)調(diào)的音符表現(xiàn)為（）

A.極少數(shù)腐敗分子以權(quán)謀私，大搞權(quán)錢(qián)交易

B.一些行業(yè)和部門(mén)，亂攤派、亂罰款、亂收費(fèi)，中飽私囊

C.拜金主義盛行，見(jiàn)利忘義、唯利是圖、損公肥私四處蔓延

D.道德評(píng)判出現(xiàn)偏差，一些人對(duì)鉆政策空子的人佩服得五體投地 3.我們對(duì)儀容的修飾要（）

A.揚(yáng)長(zhǎng)避短

B.整潔

C.衛(wèi)生

D.美 觀 4.下列行為中體現(xiàn)了“良好禮儀之美”的是（）

A.與人談話時(shí)不停地查看或編發(fā)短信

B.與人握手時(shí)目光注視對(duì)方，以表示對(duì)對(duì)方的尊重

C.與人握手時(shí)，同時(shí)與多人交叉握手

D.穿西裝時(shí)先將西裝袖口上的商標(biāo)拆除

5.下面關(guān)于道德的說(shuō)法，正確的有（）

A.道德規(guī)范的調(diào)節(jié)手段是強(qiáng)制性的B.道德的內(nèi)容因時(shí)代不同會(huì)有所變化

C.道德是以善惡為判斷標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)準(zhǔn)則

D.道德主要是以社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念來(lái)維系的6.下列行為中，屬于“有道德的行為”的有（）

A.無(wú)論什么考試都不作弊

B.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔雜物

C.不說(shuō)臟話，不參與打架斗毆

D.穿著儉樸，但不失落落大方 7.“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！边@句名言告訴我們（）

A.社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)道德

B.人生之路離不開(kāi)道德

C.道德是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石

D.良好的道德是人生發(fā)展的重要條件 8.下列行為中，違背職業(yè)道德的有（）

A.服務(wù)中以貌取人

B.單位會(huì)計(jì)做假賬

C.產(chǎn)品以次充好，以假充真

D.以權(quán)謀私，收受賄賂 9.個(gè)人禮儀的基本要求是（）

A 誠(chéng)實(shí)守信優(yōu)質(zhì)服務(wù) B 儀容儀表整潔端莊 C 服裝飾物搭配得體 D 言談舉止真摯大方

10.關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（）

A 以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥 B 以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥 B 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥 C 以勤奮求學(xué)為榮，以好逸惡學(xué)為恥

三、判斷題（每題1分，共10分 對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．打造企業(yè)形象、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力重在整個(gè)企業(yè)的管理制度，員工個(gè)人形象作用不大。

（）

∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師： ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 密 裝 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教學(xué)班號(hào)生： 答 題 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 訂 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶：封 得 過(guò) 此學(xué)號(hào)： 線線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶

2．個(gè)人禮儀是社會(huì)成員在相互往來(lái)中的行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則。

（）

3．腐敗就是以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易，因此有權(quán)力的人才搞腐敗（）4．誠(chéng)信應(yīng)以我企業(yè)的利益最大化為準(zhǔn)則。

（）5．在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界里，我們面對(duì)的是電腦，不是跟人直接交流，當(dāng)面不能說(shuō)的話我們可以在網(wǎng)上說(shuō)。

（）6．道德的內(nèi)容因時(shí)代不同會(huì)有所變化。

（）7．人要成就一件大事，就得從小事做起。

（）8．一個(gè)人的品行是后天形成的，是環(huán)境與自我選擇的結(jié)果。（）9．個(gè)人禮儀是道德的要求、禮儀的主體內(nèi)容，是交往禮儀和職業(yè)禮儀的基礎(chǔ)。

（）10．傾聽(tīng)別人的話時(shí)，眼睛要死死的盯著對(duì)方。

（）

四．材料分析題：（10分）

一天上午，某電器修理部一名男服務(wù)員正在聚精會(huì)神地看電視轉(zhuǎn)播的足球比賽。這時(shí)，一名青年抱著一臺(tái)彩電進(jìn)來(lái)請(qǐng)求修理。他叫了一聲服務(wù)員，服務(wù)員沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。青年就用手拍了一下服務(wù)員的肩膀，服務(wù)員感到受了侮辱，就沉下臉來(lái)對(duì)青年說(shuō)：“有話好好說(shuō)，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，你放規(guī)矩點(diǎn)兒。”青年聽(tīng)了怒氣沖沖地說(shuō)：“我叫你，你不理睬，用手碰你一下怎么了？”服務(wù)員說(shuō)：“你再敢碰我一下，我就對(duì)你不客氣?！鼻嗄暌膊桓适救酰瑑扇伺ご蛟谝黄?。很快，圍觀的人越來(lái)越多，修理部里秩序大亂。

思考并回答問(wèn)題：

服務(wù)員上班時(shí)間看電視的行為對(duì)嗎？為什么？如果你是那位服務(wù)

員，你會(huì)怎么做？

五、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）

1、公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容概括為那20個(gè)字？

2、職業(yè)道德養(yǎng)成的方法和途徑有哪些？

第二篇：梁艷2018年春季學(xué)期《職業(yè)道德與法律》期中考試試卷B卷答案

答案

一、單選題：

1—5 DAADD

10、DABBC 11—15 DBDDC 二多選題 ABCD 2 ABCD

ABCD 4 BD

BCD 6 ABCD 7 ABCD 8 ABCD 9 BCD 10 ABC

三、判斷題

5、×××××

10、√√√√×

四、不對(duì)，因?yàn)檫@違背了職業(yè)道德中愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)群眾的要求。假如我是那名服務(wù)員，我會(huì)熱情地對(duì)青年說(shuō)：您好，您需要修理什么電器？然后熱情地給顧客修理電器。作為一名服務(wù)員，應(yīng)為服務(wù)對(duì)象著想，提供熱情、周到耐心的服務(wù)，使服務(wù)對(duì)象有“賓至如歸的感受；熟練掌握服務(wù)技能，提供高質(zhì)量的服務(wù)。我們只有不斷提高自身的文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才能勝任自己的工作，更好地做到服務(wù)群眾。

五、1答：公德的內(nèi)容：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 2答：（1）入暗室而不欺——慎獨(dú)（2）日日知非，日日改過(guò)——省察克治（3）見(jiàn)賢思齊，向職業(yè)道德榜樣學(xué)習(xí)（4）從小處著手，做好每件職業(yè)事（5）身體力行，在職業(yè)實(shí)踐中養(yǎng)成。

第三篇：梁艷2018年春季學(xué)期《職業(yè)道德與法律》期中考試試卷A卷

∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師： ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 密 裝 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教學(xué)班號(hào)生： 答 題 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 訂 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶：封 得 過(guò) 此學(xué)號(hào)： 線線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶

河口職業(yè)高級(jí)中學(xué)2018年春季學(xué)期《職業(yè)道德與法

律》期中考試試卷

考試時(shí)間：120分鐘 總分：100分 任課教師：梁艷 姓名：_____________ 考試日期： 2018年 月 日

一、單選題（每小題3分，共36分）

1.接觸一個(gè)人，給人留下直接而敏感的

6.校園生活中，下列哪項(xiàng)是符合文明禮儀的？（）A教室內(nèi)可翻動(dòng)同桌同學(xué)的東西。

B進(jìn)教師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入，不隨意翻弄老師的物品。C上課遲到后，從后門(mén)悄悄進(jìn)入教室。D用餐后回教室的路上，邊走吃水果、飲料。7.下列選項(xiàng)中行為符合網(wǎng)絡(luò)禮儀的是（）

A誠(chéng)實(shí)友好交流

B迷戀、沉溺于網(wǎng)吧

C隨意約會(huì)網(wǎng)友

D自由瀏覽網(wǎng)上的各處信息

8.即使在個(gè)人獨(dú)處，無(wú)人監(jiān)督的情況下，也堅(jiān)守自己的道德信念，不做任何不道德的事。這種道德修養(yǎng)方法是（）

A 養(yǎng)性

B 內(nèi)省

C 頓悟

D慎獨(dú)

9.遵守職業(yè)道德是對(duì)每個(gè)從業(yè)人員的要求，從業(yè)人員在職業(yè)工作中慎待諾言，表里如一，言行一致，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，這是職業(yè)道德中（）

A 愛(ài)崗盡業(yè)的基本要求 B 辦事公道的基本要求 C 服務(wù)群眾的基本要求 D 誠(chéng)實(shí)守信的基本要求 10.個(gè)人能否按照道德要求去做，關(guān)鍵在于（）

A 內(nèi)心信念

B 社會(huì)輿論

C 傳統(tǒng)方式

D 評(píng)價(jià)方式

11.國(guó)家干部遵紀(jì)守法，教師平等對(duì)待學(xué)生，售貨員公平對(duì)待顧客，這是（）A 助人為樂(lè)的社會(huì)公德要求

B 辦事公道的職業(yè)道德要求 C 尊老愛(ài)幼的家庭美德要求

D 盡業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德要求 12.職業(yè)道德的核心部分是（）

A 職業(yè)經(jīng)驗(yàn) B 職業(yè)技能 C 職業(yè)態(tài)度 D 職業(yè)理論知識(shí)

二、多選題（每小題3分，共33分）

∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任課教師： ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 密 裝 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教學(xué)班號(hào)生： 答 題 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 訂 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶：封 得 過(guò) 此學(xué)號(hào)： 線線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 1．關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是（）A 以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥 B 以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥

B 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥 C 以勤奮求學(xué)為榮，以好逸惡學(xué)為恥

2.個(gè)人禮儀的基本要求是（）

A 誠(chéng)實(shí)守信優(yōu)質(zhì)服務(wù) B 儀容儀表整潔端莊 C 服裝飾物搭配得體 D 言談舉止真摯大方 3.我們對(duì)儀容的修飾要（）

A.揚(yáng)長(zhǎng)避短

B.整潔

C.衛(wèi)生

D.美 觀 4.下列行為中體現(xiàn)了“良好禮儀之美”的是（）

A.與人談話時(shí)不停地查看或編發(fā)短信

B.與人握手時(shí)目光注視對(duì)方，以表示對(duì)對(duì)方的尊重

C.與人握手時(shí)，同時(shí)與多人交叉握手

D.穿西裝時(shí)先將西裝袖口上的商標(biāo)拆除

5.下面關(guān)于道德的說(shuō)法，正確的有（）

A.道德規(guī)范的調(diào)節(jié)手段是強(qiáng)制性的B.道德的內(nèi)容因時(shí)代不同會(huì)有所變化

C.道德是以善惡為判斷標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)準(zhǔn)則

D.道德主要是以社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念來(lái)維系的6.下列行為中，屬于“有道德的行為”的有（）

A.無(wú)論什么考試都不作弊

B.愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔雜物

C.不說(shuō)臟話，不參與打架斗毆

D.穿著儉樸，但不失落落大方

7.“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興?！边@句名言告訴我們（）

A.社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)道德

B.人生之路離不開(kāi)道德

C.道德是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石

D.良好的道德是人生發(fā)展的重要條件 8.下列行為中，違背職業(yè)道德的有（）

A.服務(wù)中以貌取人

B.單位會(huì)計(jì)做假賬

C.產(chǎn)品以次充好，以假充真

D.以權(quán)謀私，收受賄賂

9.改革開(kāi)放以來(lái)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、道德新風(fēng)貌大展現(xiàn)的同時(shí)，職業(yè)活動(dòng)中出現(xiàn)了一些腐敗現(xiàn)象。這些與社會(huì)主義主旋律不協(xié)調(diào)的音符表現(xiàn)為（）

A.極少數(shù)腐敗分子以權(quán)謀私，大搞權(quán)錢(qián)交易

B.一些行業(yè)和部門(mén)，亂攤派、亂罰款、亂收費(fèi)，中飽私囊

C.拜金主義盛行，見(jiàn)利忘義、唯利是圖、損公肥私四處蔓延

D.道德評(píng)判出現(xiàn)偏差，一些人對(duì)鉆政策空子的人佩服得五體投地 10.良好職業(yè)道德的養(yǎng)成（）

A.不能靠突擊來(lái)實(shí)現(xiàn)

B.不能通過(guò)空想來(lái)完成C.靠對(duì)不良道德意識(shí)的改變

D.靠對(duì)不良行為習(xí)慣的改變

11.我們?cè)诼殬I(yè)道德修養(yǎng)中需要省察的內(nèi)容很多，例如（）

A.自己是不是真正喜歡這個(gè)職業(yè)

B.自己在職業(yè)活動(dòng)中還存在哪些缺陷

C.自己的職業(yè)技術(shù)水平還能不能提高

D.自己是不是真正做到了職業(yè)道德的要求

三、判斷題（每題1分，共10分 對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1.中職學(xué)生還未走向工作崗位，就不必學(xué)習(xí)工作方面的禮儀。

（）2.慎獨(dú)是一種崇高的精神境界，也是一種重要的道德修養(yǎng)方法。

（）3.品德不好的人往往為人們所厭棄，往往什么事都難以做成。

（）4.職業(yè)道德有助于個(gè)人事業(yè)成功，對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么作用。

（）

∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶

任課教師：5.打造企業(yè)形象、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力重在整個(gè)企業(yè)的管理制度，員工個(gè)人形象作用不大。

（）

員，你會(huì)怎么做？

6.誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道是針對(duì)個(gè)人職業(yè)而言的，非工作時(shí)間可不必遵守

密 裝 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教學(xué)班號(hào)生： 答 題 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 訂 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶：封 得 過(guò) 此學(xué)號(hào)： 線線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 線∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶（）

7.在職業(yè)活動(dòng)中提倡服務(wù)群眾，是個(gè)很高的標(biāo)準(zhǔn)，是高不可攀的。

（）

8.服務(wù)和奉獻(xiàn)的過(guò)程是職業(yè)歷練的過(guò)程，自我教育和自我完善沒(méi)什么用。

（）

9.個(gè)人禮儀是社會(huì)成員在相互往來(lái)中的行為規(guī)范與待人處世的準(zhǔn)則。

（）

10.腐敗就是以權(quán)謀私、權(quán)錢(qián)交易，因此有權(quán)力的人才搞腐敗。

（）

四．材料分析題：（10分）

一天上午，某電器修理部一名男服務(wù)員正在聚精會(huì)神地看電視轉(zhuǎn)播的足球比賽。這時(shí)，一名青年抱著一臺(tái)彩電進(jìn)來(lái)請(qǐng)求修理。他叫了一聲服務(wù)員，服務(wù)員沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。青年就用手拍了一下服務(wù)員的肩膀，服務(wù)員感到受了侮辱，就沉下臉來(lái)對(duì)青年說(shuō)：“有話好好說(shuō)，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，你放規(guī)矩點(diǎn)兒。”青年聽(tīng)了怒氣沖沖地說(shuō)：“我叫你，你不理睬，用手碰你一下怎么了？”服務(wù)員說(shuō)：“你再敢碰我一下，我就對(duì)你不客氣。”青年也不甘示弱，兩人扭打在一起。很快，圍觀的人越來(lái)越多，修理部里秩序大亂。

思考并回答問(wèn)題：

服務(wù)員上班時(shí)間看電視的行為對(duì)嗎？為什么？如果你是那位服務(wù)

五、簡(jiǎn)答題（11分）

簡(jiǎn)述禮儀的主要內(nèi)容，以及交往禮儀的內(nèi)容。

第四篇：2013-2014學(xué)年職業(yè)道德與法律B卷答案

2013-2014第二學(xué)期《職業(yè)道德與法律》期末試卷B答案

一、填空題

1．不失口于人、不失色于人、不失足于人2．執(zhí)法為民服務(wù)大局

3．世界觀、人生觀、法制觀4．確立勞動(dòng)關(guān)系明確雙方權(quán)利與義務(wù)

二、單項(xiàng)選擇題

1．B2．D3．C4．A5．D6．C7．B8．A9．D10．A

11.A12.B13.A14.D15.A

三、判斷是非題

1．√2．×3．√4．√5．√6．×7． ×8．√9．√10.√

四、簡(jiǎn)答：

1、道德的重要作用：(1)、有助于我們建立良好的人際關(guān)系。

(2)、有助于我們充分發(fā)揮自己的潛能。

(3)、有助于我們塑造完美的人格。

2、怎樣養(yǎng)成文明禮貌的語(yǔ)言習(xí)慣：(1)、要強(qiáng)化文明意識(shí)，(2)、要訓(xùn)練語(yǔ)態(tài)形象

(3)、要塑造文明話語(yǔ)形象(4)、要關(guān)注聲音形象

3、職業(yè)道德的作用：

(1)、規(guī)范從業(yè)人員的行為，調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部及從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系。

促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。

(2)、有效保證產(chǎn)品和服務(wù)的高質(zhì)量，維護(hù)和提高企業(yè)的信譽(yù)，促進(jìn)行業(yè)的發(fā)展。

(3)、規(guī)范整個(gè)行業(yè)全體人員的行為，行業(yè)道德水平提高，對(duì)整個(gè)社會(huì)道德水平的提高具有重要作用。

4、正當(dāng)防衛(wèi)的條件：（1、)必須針對(duì)不法侵害(2)、必須對(duì)正在進(jìn)行的不法侵害

(3)、必須對(duì)不法侵害分子本人實(shí)施(4)、必須是為了保護(hù)合法權(quán)益不受侵害

(5)、防衛(wèi)不能超過(guò)必要的限度

5、勞動(dòng)合同的主要條款：勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞

動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、社會(huì)保險(xiǎn)

五、案例分析：

1、從身上具有不良行為開(kāi)始，發(fā)展到違法行為，最后走上犯罪道路。

2、上學(xué)遲到早退、逃學(xué)曠課、夜不歸宿、進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳等

3、“冰凍三尺，非一日之寒?！焙芏喾缸锊皇且怀幌π纬傻?，有一條從不良行

為開(kāi)始到違法行為再到犯罪的軌跡，如果沾染上不良行為，得不到及時(shí)的糾正，就可能逐步發(fā)展為違法犯罪行為。

第五篇：2011職業(yè)道德與法律A卷

2010—2011學(xué)第二學(xué)期期末考試試題

《職業(yè)道德與法律》 A卷

一、選擇題（每題2分，共30分）

1、職業(yè)禮儀的基本要求有（）

A、愛(ài)崗敬業(yè)B、盡職盡責(zé)，誠(chéng)實(shí)守信C、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，儀容端莊D語(yǔ)言文明

2、交往禮儀的基本要求是（）

A、平等互信B、誠(chéng)實(shí)守信C團(tuán)結(jié)友善D互利互助E愛(ài)崗敬業(yè)

3、職業(yè)禮儀的內(nèi)容包括（）

A、求職面試B、社會(huì)服務(wù)C、職業(yè)場(chǎng)所D、商務(wù)活動(dòng)禮儀

4、我國(guó)公民的基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容：（）

A愛(ài)國(guó)守法B、明禮誠(chéng)信C、團(tuán)結(jié)友善D、勤儉自強(qiáng)E、敬業(yè)奉獻(xiàn)

5、家庭美德基本規(guī)范的具體要求是（）

A尊老愛(ài)幼B、男女平等C、夫妻和睦D、勤儉持家E、鄰里團(tuán)結(jié)

6、社會(huì)公德的基本規(guī)范有（）

A、文明禮貌B助人為樂(lè)C愛(ài)護(hù)公物D保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法

7、職業(yè)道德的特點(diǎn)有（）

A、行業(yè)性B、廣泛性C、實(shí)用性D、時(shí)代性

8、法律的特征有（）

A、國(guó)家制定認(rèn)可B、強(qiáng)制性，具有普遍約束力C規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)D、無(wú)

9、依法治國(guó)的基本要求是（）

A、有法可依B、有法必依C、執(zhí)法必嚴(yán)D、違法必究

10、判斷程序公正包含的基本原則有（）

A、獨(dú)立性B、回避C、公開(kāi)性D強(qiáng)制性

11、訴訟可以分為（）

A、刑事訴訟B、民事訴訟C行政訴訟D法律訴訟

12、<<治安管理處罰>>的種類有（）

A、警告B、罰款C、行政拘留D吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證

13、刑罰中的主刑分為（）

A、管制B、拘役C有期徒刑D無(wú)期徒刑E、死刑

14、訂立合同的形式有（）

A、書(shū)面形式B、口頭形式C、其他形式

15、社會(huì)主義法治理念的內(nèi)容包括（）

A、依法治國(guó)B、執(zhí)法為民C、公平正義D、服務(wù)大局

二、判斷題（正確的在括號(hào)填A(yù)。錯(cuò)誤的填B）（20分）

1、正確站姿的要點(diǎn)是：頭正、腰直、肩平、挺胸、收腹。（）

2、道德能夠影響其他意識(shí)形態(tài)的存在和發(fā)展，高尚的道德有利于促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展和繁榮。（）

3、愛(ài)崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎(chǔ)與核心。（）

4、精業(yè)是愛(ài)崗敬業(yè)的最低表現(xiàn)。（）

5、內(nèi)省不是正確認(rèn)識(shí)自己的重要途徑。（）

6、依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。（）

7、依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心。（）

8、民事舉證一般實(shí)行“誰(shuí)主張，誰(shuí)舉證”的原則。（）

9、非法訴訟解決糾紛的途徑主要有：調(diào)解、仲裁、行政復(fù)議。（）

10、《治安管理處罰法》自2006年3月2日實(shí)施。（）

三、簡(jiǎn)答題：（25分）

1、中職生應(yīng)通過(guò)哪些方式維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威？（10分）

2、憲法是國(guó)家的根本大法，主要體現(xiàn)在哪些方面？（3、我國(guó)公民的義務(wù)有哪些？（8分）

7分）

四、根據(jù)下列案例寫(xiě)一份民事訴訟狀。（25分）

1990年山東某市中學(xué)生齊玉鈴考上中專，其同學(xué)陳某在其所在中學(xué)和她父親共謀攫取了招生學(xué)校給齊的錄取通知書(shū)，并冒齊之名上學(xué)和工作。直到1996年事情真相大白。于是齊以陳某和她父親以及原所在學(xué)校、市教育局為被告起訴到法院，請(qǐng)求責(zé)令被告停止侵害、賠禮道歉并賠償經(jīng)濟(jì)損失65萬(wàn)元。原告：

被告：

訴訟請(qǐng)求：

事實(shí)與理由：

此致

敬禮

民事訴訟起訴狀南昌市中級(jí)人民法院 具狀人： 200 年 月日

《職業(yè)道德與法律》A卷參考答案

一、選擇題

1、ABCD2、ABCD3、ABCD4、ABCDE5、ABCDE6、ABCD7、ABCD

8、ABC9、ABCD10、ABC11、ABC12、ABCD

13、ABCDE14、ABC15、ABCD

二、判斷題

1、A2、A3、A4、B

5、B6、A

7、A

8、B

9、A

10、B

三、簡(jiǎn)答題：

1、（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)

（2）積極宣傳法律知識(shí)

（3）敢于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)

2、（1）涉及國(guó)家根本屬性、根本任務(wù)

（2）具有最高的法律效率

（3）修改程序比較嚴(yán)格

3、（1）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)

（2）依法納稅的義務(wù)

（3）勞動(dòng)義務(wù)和受教育義務(wù)

四、符合格式和按要求寫(xiě)即可給分。