第一篇：計算機專業(yè)(本科)畢業(yè)實習、畢業(yè)設計指導書（范文模版）
計算機專業(yè)(本科)畢業(yè)實習、畢業(yè)設計指導書
畢業(yè)實習和畢業(yè)設計是高等教育計劃中的最后一個環(huán)節(jié)，且為十分重要的、必不少的教學環(huán)節(jié)。通過這兩個實踐環(huán)節(jié)的教學，提高學生的綜合素質(zhì)，為工作打下扎實的基礎。
一、畢業(yè)實習
1．目的：學生通過幾年的基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的系統(tǒng)學習后，應通過直接參加生產(chǎn)實踐或深入到生產(chǎn)第一線獲得實際生產(chǎn)操作的鍛煉，其一是為鞏固并加深對已學過的理論知識的理解；其二是為下一階段的畢業(yè)設計作好調(diào)研準備；其三是在社會實踐中繼續(xù)對學生進行勞動教育，使其了解國情、學習勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)熱愛勞動、深入實踐、勤奮鉆研、關心集體的良好作風。
2．實習時間 2-3周 本次實習從二00 年 月 日至二00 年 月 日 3．實習內(nèi)容
（1）了解計算機系統(tǒng)生產(chǎn)過程
（2）了解常用控制設備的使用及控制方法（3）了解計算機輔助設備的生產(chǎn)過程（4）熟悉計算機系統(tǒng)的各種軟、硬件
（4）參觀典型的企事業(yè)單位，了解計算機及網(wǎng)絡的不同應用（5）了解計算機學科前沿技術的發(fā)展 4．實習要求
（1）自覺遵守紀律，切實注意安全，認真參加實習，每到一個單位必須遵守該單位的規(guī)章制度。
（2）虛心向工程技術人員學習，走理論與實際相結合的道路。（3）學生按教師指定的實習單位，熟悉實際操作，做好實習筆記。（4）實習結束，交畢業(yè)實習報告一份。5．實習報告的內(nèi)容與要求
實習結束后，學生必須以現(xiàn)場觀察了解到的情況與現(xiàn)場為基礎，系統(tǒng)地整理出一份實習報告。要求重點突出、條理清楚，語言通暢、字跡工整、全面真實反映出實習的所見與收獲。由于實習報告是評定成績的主要依據(jù)之一，又是學生將零散的實習收獲加以整理的重要手段，每個學生都必須重視并認真撰寫，且不可敷衍了事。
實習報告的內(nèi)容主要有：
（1）活動發(fā)生的時間、地點、名稱、過程及進行這項活動的目的。
（2）活動中所見所用到的設備及單位生產(chǎn)介紹：包括原理、工藝過程、控制要求、如何實現(xiàn)、性能評價、技術展望等內(nèi)容。這些是整個實習報告的核心內(nèi)容，當實習過程活動較多時，實習報告內(nèi)容的選材亦有所側重，主要側重在畢業(yè)課題所涉及的范圍內(nèi)，重點介紹與本專業(yè)有關且與畢業(yè)設計課題有關的而且自己感受最深的東西。
（3）實習中所用到的軟件介紹（4）實習的主要收獲及建議（5）指導教師特別指定的內(nèi)容。6．實習成績與考核辦法
（1）指導教師具體全權指揮實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
（2）沒有完成實習全過程或沒有書寫實習報告的學生，實習成績以不及格記載。（3）正常完成實習的學生，其成績按三個方面的情況綜合評定：（a）學生在實習期間的表現(xiàn)（b）現(xiàn)場記錄（c）實習報告
采用五級記分制記載學生畢業(yè)實習成績
二、畢業(yè)設計
1．畢業(yè)設計的目的
畢業(yè)設計是教學計劃中的最后一個重要的教學環(huán)節(jié)，也是對其它教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗；是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、加強動手能力培養(yǎng)的教學活動；其目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和掌握基本技能、創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力；培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風；促進學生科學的智能結構的形成和綜合素質(zhì)的全面提高。對于計算機專業(yè)的學生要學會編制應用軟件的方法和處理軟件設計的思想以及計算機硬件接口的線路設計的處理方法，為學生走出校門，走向社會實現(xiàn)自身價值打下基礎。
2．畢業(yè)設計的選題范圍
畢業(yè)設計的選題原則：課題符合本專業(yè)培養(yǎng)目標及教學基本的要求，能使學生受到比較全面的鍛煉；課題盡量結合生產(chǎn)、科研和社會的需要，以加強學生的責任感、緊迫感和經(jīng)濟觀點。
畢業(yè)設計課題范圍：圍繞計算機科學技術在各行各業(yè)中的應用來確定課題內(nèi)容和課題量。通常有：應用軟件設計，包括數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設計、網(wǎng)絡教學課件的編制、網(wǎng)頁設計技術實現(xiàn)、計算機圖形圖像處理研究、計算機網(wǎng)絡技術與應用等內(nèi)容；計算機控制技術（接口控制）實現(xiàn)設計，它包括硬件線路設計，模/數(shù)轉(zhuǎn)換技術實現(xiàn)設計、控制線路與計算機接口設計等；局域網(wǎng)的組建方案設計及其實施。3．畢業(yè)設計步驟
（1）學生根據(jù)自己的意向選擇一個自己感興趣的課題，由教師審定；或由教師指定一個課題作為該學生參加畢業(yè)設計的選題。（2）由指導教師指定課題任務書和完成課題任務時間表，學生應仔細閱讀畢業(yè)設計任務書，清楚地了解課題的研究內(nèi)容、完成工作量、完成的時間及一些具體要求。并與教師一起共同制定的設計計劃。
（3）查閱和收集與課題有關的科技資料，了解國內(nèi)外最新動態(tài)，按要求完成資料檢索提綱，逐步形成課題的技術可行性方案。
（4）走向社會進行實行考察，并對課題的經(jīng)濟可行性進行分析。（5）寫出開題報告，提交給指導教師審查批準后，進行下一步。開題報告的內(nèi)容有：
課題的任務，來源及完成課題后應達到的目的；課題應采取的方法、策略及研究意義；完成該課題的經(jīng)濟可行性和技術可行性；總體設計方案及設計思想；方案中的難點及解決的方法：方案中采用的新技術等，以簡明的形式書寫出來。（注：開題報告即為可行性研究報告）
（6）進行總體設計和詳細設計 此階段的優(yōu)劣直接影響著設計質(zhì)量，應認真對待，總體設計和詳細設計的結果應產(chǎn)生出數(shù)據(jù)流圖、程序控制流程圖、數(shù)據(jù)庫等資料。
（7）數(shù)據(jù)庫設計（若無數(shù)據(jù)庫，此步可省略）數(shù)據(jù)庫設計用來確定軟件系統(tǒng)中使用了幾個數(shù)據(jù)庫，每個數(shù)據(jù)庫由哪些字段組成，并確定好數(shù)據(jù)庫段的名稱、類型、字段長度等內(nèi)容，并確定好主關鍵字用來建立庫間聯(lián)系。
（8）進行用戶界面設計 用戶界面的好壞直接影響著軟件的使用壽命，具有友好的用戶界面是軟件設計的一個起碼要求。在用戶界面設計時應做到：輸入數(shù)據(jù)界面應清晰，輸入數(shù)據(jù)盡量單一簡單；輸出信息界面應美觀，使用的計算機專業(yè)術語要規(guī)范、標準化；盡量擁有HELP幫助功能。
（9）程序編碼 將上面設計出的程序流程圖按選定的高級語言或數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)編寫出程序，并送入計算機，形成源代碼。
（10）程序調(diào)試和聯(lián)調(diào) 作為一個人完成的小課題，通過調(diào)試修改代碼中的錯誤或設計中的錯誤，完成課題任務的要求；作為由幾個人共同完成的大課題，必須先完成各自部分的調(diào)試，沒有問題后，再將各自完成的子課題集中聯(lián)調(diào)，發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。
（11）測試運行 設計幾組測試用例，檢查軟件是否達到預期結果，并運行。（注：此步可以與上一步一起進行）
（12）撰寫論文 學生應按學校統(tǒng)一規(guī)范要求正確撰寫、裝訂畢業(yè)設計論文（畢業(yè)設計說明書）。整篇論文字數(shù)在1萬字左右，論文內(nèi)容應包括：在設計過程中整理的文字資料：可行性報告、總體設計、詳細設計資料、數(shù)據(jù)流圖、程序流圖、數(shù)據(jù)字典、數(shù)據(jù)庫結構設計輸入、輸出的屏幕格式設計等，及用戶使用說明書、自己在設計中的體會、使用了何種創(chuàng)新技術等等內(nèi)容。具體指導見附件。
（13）將源程序代碼、畢業(yè)設計論文等相關資料交指導教師審閱。
三、畢業(yè)答辯 畢業(yè)答辯與評定成績是對畢業(yè)設計進行全面檢查、考核的一個必不可少的，因此，所有參加畢業(yè)設計的學生在完成畢業(yè)設計任務后，應參加畢業(yè)答辯，否則不予評定成績。
1．答辯準備 學生在完成畢業(yè)設計任務后，書面提了答辯申請；并整理答辯提綱，掌握好答辯的時間與地點。
2．答辯 分兩步進行
首先由答辯人自己闡述設計過程和設計思想、過程、做法，以自己在設計中最重要或最有收獲或最關鍵的問題進行清晰、準確講述出來，時間一般為15~20分鐘。
其次由答辯小組的老師根據(jù)答辯人的闡述和畢業(yè)設計論文內(nèi)容提出問題，請答辯人作進一步闡述。
采用五級記分制記載學生畢業(yè)設計成績
附件一：畢業(yè)設計論文寫作指導
畢業(yè)設計論文寫作指導（僅供參考）
畢業(yè)設計論文是畢業(yè)設計工作的總結和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎知識和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。
一、前言部分
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調(diào)實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。
二、綜述部分
任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發(fā)展進程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出畢業(yè)設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點。
其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優(yōu)缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。
值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。
三、方案論證
在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。
在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。
四、論文主體
前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現(xiàn)方法等進行詳細的論述。
主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。
研究型的論文，主體部分一般應包括：理論基礎，數(shù)學模型，算法推導，形式化描述，求解方法，計算程序的編制及計算結果的分析和結論。
要強調(diào)的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實際背景，也應有到企業(yè)和實際部門調(diào)研的過程，并在實際調(diào)查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問題，收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎上，提出解決實際問題的、富有創(chuàng)建性的結論。
技術開發(fā)型的論文，主體部分應包括：總體設計，模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)結構，實現(xiàn)技術，實例測試及性能分析。
以上內(nèi)容根據(jù)任務所處的階段不同，可以有所側重。在任務初期的論文，可側重于設計實現(xiàn)，在任務后期的論文可側重于應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計，問題的解決方法，關鍵技術以及性能測試都有全面的了解，以便能準確地評判論文的質(zhì)量。論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個章節(jié)來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
五、測試及性能分析
對工程技術專業(yè)的畢業(yè)設計論文，測試數(shù)據(jù)是不可缺少的。通過測試數(shù)據(jù)，論文工作的成效就可一目了然。根據(jù)課題的要求，可以在實驗室環(huán)境下測試，也可以在工作現(xiàn)場測試。
在論文中，要將測試時的環(huán)境和條件列出，因為任何測試數(shù)據(jù)都與測試環(huán)境和條件相關，不說明測試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無意義的。
測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統(tǒng)（子系統(tǒng)）或應用系統(tǒng)所要求達到的功能逐一進行測試。性能測試一般是在系統(tǒng)（子系統(tǒng)）的運行狀態(tài)下，記錄實例運行的數(shù)據(jù)，然后，歸納和計算這些數(shù)據(jù)，以此來分析系統(tǒng)運行的性能。
測試實例可以自己設計編寫，也可以選擇學科領域內(nèi)公認的、有一定權威性的測試實例或測試集。原則是通過所選擇（設計）的實例的運行，既能準確反映系統(tǒng)運行的功能和性能，與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結論才有說服力。
六、結束語
這一節(jié)篇幅不大，首先對整個論文工作做一個簡單小結，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。
七、致謝
在致謝中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。
八、參考文獻
中外文的參考文獻應按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學術作風。編寫參考文獻要注意：（1）要嚴格按照規(guī)范編寫，特別是外文文獻，不要漏寫、錯寫；（2）論文內(nèi)容和參考文獻要前后對應，正文中凡引用參考文獻的地方應加注；（3）列出的文獻資料應與論文課題相關，無關的文獻只會使讀者感到你的研究目標很分散；（4）選擇的參考文獻應主要是近期的。(5)至少15篇文獻，含1-2篇外文文獻
附件二：畢業(yè)設計論文寫作框架 畢業(yè)論文寫作框架（僅供參考）摘要及關鍵詞
Abstract and Keywords 目錄 正文
第一章 引言
●本課題的研究意義
●本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻
第二章 研究現(xiàn)狀及設計目標
●相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析 ●現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法 ●本課題要達到的設計目標
第三章 要解決的幾個關鍵問題 ●研究設計中要解決的問題
●具體實現(xiàn)中采用的關鍵技術及復雜性分析
第四章 系統(tǒng)結構與模型
●設計實現(xiàn)的策略和算法描述 ●編程模型及數(shù)據(jù)結構
第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)技術
●分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法 ●程序流程
第六章 性能測試與分析
●測試實例（測試集）的研究與選擇 ●測試環(huán)境與測試條件
●實例測試（表格與曲線）●性能分析
第七章 結束語
致謝
參考文獻
至少15篇文獻，含1-2篇外文文獻
附件三：畢業(yè)設計選題參考
計算機畢業(yè)設計課題選題參考
1.各類電子商務/政務網(wǎng)站設計.2.嵌入式系統(tǒng)的設計.3.邏輯電路和模擬反饋控制電路的測試及故障診斷措施研究.4.交互式網(wǎng)頁設計.5.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設計.6.連鎖商店計算機管理系統(tǒng) 7.教務管理系統(tǒng)設計 8.工資管理系統(tǒng)設計
9.信息管理系統(tǒng)的開發(fā) 10.Linux系統(tǒng)遠程實驗教學系統(tǒng)研制
++11.網(wǎng)絡安全設計.12.多媒體軟件開發(fā)(C Builder)13.Web網(wǎng)頁設計 14.“計算機組成原理”課件設計 15.“計算機網(wǎng)絡”課件設計 16.模擬計算機系統(tǒng)設計
17.股票分析系統(tǒng)設計 18.‘大學計算機基礎’課件設計 19.抄表管理系統(tǒng)開發(fā)（VB、VF）20.抄表數(shù)據(jù)庫開發(fā)。21.機械零件故障診斷系統(tǒng) 22.研究生招生管理系統(tǒng) 23.CRM系統(tǒng)研究 24.“大學英語”網(wǎng)絡課件 25.“大學英語”電子教案課件 26.二維圖形軟件的開發(fā)
27.用VC++6.0開發(fā)一個管理信息系統(tǒng) 28.多功能局域網(wǎng)實時監(jiān)控系統(tǒng)
29.中小型企業(yè)網(wǎng)站設計與建立 30.‘C語言程序設計’網(wǎng)絡課件設計 31.數(shù)據(jù)庫技術’網(wǎng)絡課件設計 32 網(wǎng)絡系統(tǒng)集成開發(fā)方案設計.33.Internet實用程序設計 34 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設計 35.圖書館業(yè)務信息系統(tǒng)(VB,VF,DELPHI)36.分布控制網(wǎng)絡協(xié)議設計 37.用VC++開發(fā)一個小型人事信息系統(tǒng) 38.ERP人力資源管理系統(tǒng)的設計
39.基于Web軟件開發(fā)技術研究 40.圖象處理CAI系統(tǒng)網(wǎng)絡多媒體版的開發(fā)與研究 41.電子商務開發(fā) 42.中國象棋博弈 43.ａｇｅｎｔ程序設計 44.網(wǎng)上考試系統(tǒng) 45.校園網(wǎng)用戶管理系統(tǒng)（基于ASP技術）
46.用PB開發(fā)管理數(shù)據(jù)庫 47.基于B/S的網(wǎng)絡應用系統(tǒng)設計 48．搜索引擎設計 49 p2p軟件設計 50．Web應用系統(tǒng)設計
第二篇：計算機專業(yè)畢業(yè)實習、畢業(yè)設計指導書
計算機專業(yè)畢業(yè)實習、畢業(yè)設計指導書
畢業(yè)實習和畢業(yè)設計是高等教育計劃中的最后一個環(huán)節(jié)，且為十分重要的、必不少的教學環(huán)節(jié)。通過這兩個實踐環(huán)節(jié)的教學，提高學生的綜合素質(zhì)，為走向社會、參加工作打下扎實的基礎。
一、畢業(yè)實習
1.目的：學生通過幾年的基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的系統(tǒng)學習后，應通過直接參加生產(chǎn)實踐或深入到生產(chǎn)第一線獲得實際生產(chǎn)操作的鍛煉，其一是為鞏固并加深對已學過的理論知識的理解;其二是為下一階段的畢業(yè)設計作好調(diào)研準備;其三是在社會實踐中繼續(xù)對學生進行勞動教育，使其了解國情、學習勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)熱愛勞動、深入實踐、勤奮鉆研、關心集體的良好作風。
2.實習時間 3-4周
3.實習內(nèi)容
(1)了解計算機系統(tǒng)生產(chǎn)過程
(2)了解常用控制設備的使用及控制方法
(3)了解計算機輔助設備的生產(chǎn)過程
(4)熟悉計算機系統(tǒng)的各種開發(fā)軟件
(4)參觀典型的企事業(yè)單位，了解計算機及網(wǎng)絡的不同應用
(5)了解計算機學科前沿技術的發(fā)展
4.實習要求
(1)自覺遵守紀律，切實注意安全，認真參加實習，每到一個單位必須遵守該單位的規(guī)章制度。
(2)虛心向工程技術人員學習，走理論與實際相結合的道路。
(3)學生按教師指定的實習單位，熟悉實際操作，做好實習筆記。
(4)實習結束，交畢業(yè)實習報告一份。
5.實習報告的內(nèi)容與要求
實習結束后，學生必須以現(xiàn)場觀察了解到的情況與現(xiàn)場為基礎，系統(tǒng)地整理出一份實習報告。要求重點突出、條理清楚，語言通暢、字跡工整、全面真實反映出實習的所見與收獲。由于實習報告是評定成績的主要依據(jù)之一，又是學生將零散的實習收獲加以整理的重要手段，每個學生都必須重視并認真撰寫，且不可敷衍了事。
實習報告的內(nèi)容主要有：
(1)活動發(fā)生的時間、地點、名稱、過程及進行這項活動的目的。
(2)活動中所見所用到的設備及單位生產(chǎn)介紹：包括原理、工藝過程、控制要求、如何實現(xiàn)、性能評價、技術展望等內(nèi)容。這些是整個實習報告的核心內(nèi)容，當實習過程活動較多時，實習報告內(nèi)容的選材亦有所側重，主要側重在畢業(yè)課題所涉及的范圍內(nèi)，重點介紹與本專業(yè)有關且與畢業(yè)設計課題有關的而且自己感受最深的東西。
(3)實習中所用到的軟件介紹
(4)實習的主要收獲及建議
(5)指導教師特別指定的內(nèi)容。
6.實習成績與考核辦法
(1)指導教師具體全權指揮實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
(2)沒有完成實習全過程或沒有書寫實習報告的學生，實習成績以不及格記載。
(3)正常完成實習的學生，其成績按三個方面的情況綜合評定：
(a)學生在實習期間的表現(xiàn)
(b)現(xiàn)場記錄
(c)實習報告
采用五級記分制記載學生畢業(yè)實習成績
二、畢業(yè)設計
1.畢業(yè)設計的目的
畢業(yè)設計是教學計劃中的最后一個重要的教學環(huán)節(jié)，也是對其它教學環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維、加強動手能力培養(yǎng)的教學活動;其目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和掌握基本技能、創(chuàng)造性地分析和解決實際問題的能力;培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風;促進學生科學的智能結構的形成和綜合素質(zhì)的全面提高。對于計算機專業(yè)的學生要學會編制應用軟件的方法和處理軟件設計的思想以及計算機硬件接口的線路設計的處理方法，為學生走出校門，走向社會實現(xiàn)自身價值打下基礎。
2.畢業(yè)設計的選題范圍
畢業(yè)設計的選題原則：課題符合本專業(yè)培養(yǎng)目標及教學基本的要求，能使學生受到比較全面的鍛煉;課題盡量結合生產(chǎn)、科研和社會的需要，以加強學生的責任感、緊迫感和經(jīng)濟觀點。
畢業(yè)設計課題范圍：圍繞計算機科學技術在各行各業(yè)中的應用來確定課題內(nèi)容和課題量。通常有：應用軟件設計，包括數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設計、網(wǎng)絡教學課件的編制、網(wǎng)頁設計技術實現(xiàn)、計算機圖像處理研究、計算機網(wǎng)絡技術與應用等內(nèi)容;計算機控制技術(接口控制)實現(xiàn)設計，它包括硬件線路設計，模/數(shù)轉(zhuǎn)換技術實現(xiàn)設計、控制線路與計算機接口設計等;局域網(wǎng)的組建方案設計及其實施。
3.畢業(yè)設計步驟
(1)學生根據(jù)自己的意向選擇一個自己感興趣的課題，由教師審定;或由教師指定一個課題作為該學生參加畢業(yè)設計的選題。
(2)由指導教師指定課題任務書和完成課題任務時間表，學生應仔細閱讀畢業(yè)設計任務書，清楚地了解課題的研究內(nèi)容、完成工作量、完成的時間及一些具體要求。并與教師一起共同制定的設計計劃。
(3)查閱和收集與課題有關的科技資料，了解國內(nèi)外最新動態(tài)，按要求完成資料檢索提綱，逐步形成課題的技術可行性方案。
(4)走向社會進行實行考察，并對課題的經(jīng)濟可行性進行分析。
(5)寫出開題報告，提交給指導教師審查批準后，進行下一步。
開題報告的內(nèi)容有：
課題的任務，來源及完成課題后應達到的目的;課題應采取的方法、策略及研究意義;完成該課題的經(jīng)濟可行性和技術可行性;總體設計方案及設計思想;方案中的難點及解決的方法：方案中采用的新技術等，以簡明的形式書寫出來。(注：開題報告即為可行性研究報告)
(6)進行總體設計和詳細設計 此階段的優(yōu)劣直接影響著設計質(zhì)量，應認真對待，總體設計和詳細設計的結果應產(chǎn)生出數(shù)據(jù)流圖、程序控制流程圖、數(shù)據(jù)庫等資料。
(7)數(shù)據(jù)庫設計(若無數(shù)據(jù)庫，此步可省略)數(shù)據(jù)庫設計用來確定軟件系統(tǒng)中使用了幾個數(shù)據(jù)庫，每個數(shù)據(jù)庫由哪些字段組成，并確定好數(shù)據(jù)庫段的名稱、類型、字段長度等內(nèi)容，并確定好主關鍵字用來建立庫間聯(lián)系。
(8)進行用戶界面設計 用戶界面的好壞直接影響著軟件的使用壽命，具有友好的用戶界面是軟件設計的一個起碼要求。在用戶界面設計時應做到：輸入數(shù)據(jù)界面應清晰，輸入數(shù)據(jù)盡量單一簡單;輸出信息界面應美觀，使用的計算機專業(yè)術語要規(guī)范、標準化;盡量擁有HELp幫助功能。
(9)程序編碼 將上面設計出的程序流程圖按選定的高級語言或數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)編寫出程序，并送入計算機，形成源代碼。
(10)程序調(diào)試和聯(lián)調(diào) 作為一個人完成的小課題，通過調(diào)試修改代碼中的錯誤或設計中的錯誤，完成課題任務的要求;作為由幾個人共同完成的大課題，必須先完成各自部分的調(diào)試，沒有問題后，再將各自完成的子課題集中聯(lián)調(diào)，發(fā)現(xiàn)并改正錯誤。
(11)測試運行 設計幾組測試用例，檢查軟件是否達到預期結果，并運行。(注：此步可以與上一步一起進行)
(12)撰寫論文 學生應按學校統(tǒng)一規(guī)范要求正確撰寫、裝訂畢業(yè)設計論文(畢業(yè)設計說明書)。整篇論文字數(shù)在1萬字左右，(?？茖W生2/3左右)論文內(nèi)容應包括：在設計過程中整理的文字資料：可行性報告、總體設計、詳細設計資料、數(shù)據(jù)流圖、程序流圖、數(shù)據(jù)字典、數(shù)據(jù)庫結構設計輸入、輸出的屏幕格式設計等，及用戶使用說明書、自己在設計中的體會、使用了何種創(chuàng)新技術等等內(nèi)容。具體指導見附件。
(13)將源程序代碼、畢業(yè)設計論文等相關資料交指導教師審閱。
三、畢業(yè)答辯
畢業(yè)答辯與評定成績是對畢業(yè)設計進行全面檢查、考核的一個必不可少的，因此，所有參加畢業(yè)設計的學生在完成畢業(yè)設計任務后，應參加畢業(yè)答辯，否則不予評定成績。
1.答辯準備 學生在完成畢業(yè)設計任務后，書面提了答辯申請;并整理答辯提綱，掌握好答辯的時間與地點。
2.答辯 分兩步進行
首先由答辯人自己闡述設計過程和設計思想、過程、做法，以自己在設計中最重要或最有收獲或最關鍵的問題進行清晰、準確講述出來，時間一般為15~20分鐘。
其次由答辯小組的老師根據(jù)答辯人的闡述和畢業(yè)設計論文內(nèi)容提出問題，請答辯人作進一步闡述。
采用五級記分制記載學生畢業(yè)設計成績
附件一：畢業(yè)設計論文寫作指導
畢業(yè)設計論文寫作指導
(僅供參考)
畢業(yè)設計論文是畢業(yè)設計工作的總結和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴謹求實的科學態(tài)度。畢業(yè)設計論文應有一定的學術價值和實用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎知識和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設計做技術準備，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維，掌握論文的寫作規(guī)范很有幫助。
論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。
一、前言部分
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。
首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調(diào)實際背景，說明在計算機研究中或部門信息化建設、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有實用價值和學術價值，確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的研究或開發(fā)方向?qū)︻^，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感興趣，愿意進一步了解你的工作成果。
二、綜述部分
任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發(fā)展進程和研究方向，特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的研究方向并有所進展，或采用了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出畢業(yè)設計學生多方面的能力。首先，反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料，了解同行的研究水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避免簡單的重復研究，而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點。
其次，還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有一定的專業(yè)知識水平，還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點，優(yōu)缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解能力是有關的。
值得注意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀能力，而且有助于論文的先進性。
三、方案論證
在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。
在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最后完成的工作能達到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己承擔的部分，及對整個任務的貢獻。
四、論文主體
前面三個部分的篇幅大約占論文的1/3，主體部分要占2/3左右。在這部分中，要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容，包括理論分析、總體設計、模塊劃分、實現(xiàn)方法等進行詳細的論述。
主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣，研究型論文和技術開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。
研究型的論文，主體部分一般應包括：理論基礎，數(shù)學模型，算法推導，形式化描述，求解方法，計算程序的編制及計算結果的分析和結論。
要強調(diào)的是，研究型論文絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型論文也應有實際背景，也應有到企業(yè)和實際部門調(diào)研的過程，并在實際調(diào)查研究中獲取信息，發(fā)現(xiàn)問題，收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎上，提出解決實際問題的、富有創(chuàng)建性的結論。
技術開發(fā)型的論文，主體部分應包括：總體設計，模塊劃分，算法描述，編程模型，數(shù)據(jù)結構，實現(xiàn)技術，實例測試及性能分析。
以上內(nèi)容根據(jù)任務所處的階段不同，可以有所側重。在任務初期的論文，可側重于設計實現(xiàn)，在任務后期的論文可側重于應用。但作為一篇完整的論文應讓讀者從課題的原理設計，問題的解決方法，關鍵技術以及性能測試都有全面的了解，以便能準確地評判論文的質(zhì)量。
論文主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個章節(jié)來描述。在寫作上，除了用文字描述外，還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題，一篇條理清晰，圖文并茂的論文才是一篇好的論文。
五、測試及性能分析
xiexiebang.com范文網(wǎng)[CHAZIDIAN.COM]
對工程技術專業(yè)的畢業(yè)設計論文，測試數(shù)據(jù)是不可缺少的。通過測試數(shù)據(jù)，論文工作的成效就可一目了然。根據(jù)課題的要求，可以在實驗室環(huán)境下測試，也可以在工作現(xiàn)場測試。
在論文中，要將測試時的環(huán)境和條件列出，因為任何測試數(shù)據(jù)都與測試環(huán)境和條件相關，不說明測試條件的數(shù)據(jù)是不可比的，因此也是無意義的。
測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統(tǒng)(子系統(tǒng))或應用系統(tǒng)所要求達到的功能逐一進行測試。性能測試一般是在系統(tǒng)(子系統(tǒng))的運行狀態(tài)下，記錄實例運行的數(shù)據(jù)，然后，歸納和計算這些數(shù)據(jù)，以此來分析系統(tǒng)運行的性能。
測試實例可以自己設計編寫，也可以選擇學科領域內(nèi)公認的、有一定權威性的測試實例或測試集。原則是通過所選擇(設計)的實例的運行，既能準確反映系統(tǒng)運行的功能和性能，與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣，論文最后為自己工作所做的結論才有說服力。
六、結束語
這一節(jié)篇幅不大，首先對整個論文工作做一個簡單小結，然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻，或獨立研究的成果列舉出來，再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。
七、致謝
在致謝中，主要表達對導師和其他有關教師和同學的感謝之意。對此，仍要實事求是，過分的頌揚反而會帶來消極影響。
八、參考文獻
中外文的參考文獻應按照規(guī)范列舉在論文最后。這一部分的編寫反映作者的學術作風。編寫參考文獻要注意：(1)要嚴格按照規(guī)范編寫，特別是外文文獻，不要漏寫、錯寫;(2)論文內(nèi)容和參考文獻要前后對應，正文中凡引用參考文獻的地方應加注;(3)列出的文獻資料應與論文課題相關，無關的文獻只會使讀者感到你的研究目標很分散;(4)選擇的參考文獻應主要是近期的。
附件二：畢業(yè)設計論文寫作框架
畢業(yè)論文寫作框架(僅供參考)
摘要及關鍵詞
Abstract and Keywords
目錄
正文
第一章 引言
●本課題的研究意義
●本論文的目的、內(nèi)容及作者的主要貢獻
第二章 研究現(xiàn)狀及設計目標
●相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析
●現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法
●本課題要達到的設計目標
第三章 要解決的幾個關鍵問題
●研究設計中要解決的問題
●具體實現(xiàn)中采用的關鍵技術及復雜性分析
第四章 系統(tǒng)結構與模型
●設計實現(xiàn)的策略和算法描述
●編程模型及數(shù)據(jù)結構
第五章 系統(tǒng)實現(xiàn)技術
●分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法
●程序流程
第六章 性能測試與分析
●測試實例(測試集)的研究與選擇
●測試環(huán)境與測試條件
●實例測試(表格與曲線)
●性能分析
第七章 結束語
致謝
參考文獻
附件三：畢業(yè)設計選題參考
計算機畢業(yè)設計課題選題參考
1.遠程控制及網(wǎng)上協(xié)同設計平臺的開發(fā).2.嵌入式系統(tǒng)的設計.
3.邏輯電路和模擬反饋控制電路的測試及故障診斷及提高穩(wěn)定性措施研究.
4.交互式網(wǎng)頁設計.5.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設計.
6.連鎖商店計算機管理系統(tǒng)----配送中心計算機管理系統(tǒng)的開發(fā)
7.連鎖商店計算機管理系統(tǒng)---店鋪計算機管理系統(tǒng)的開發(fā)
8.連鎖商店計算機管理系統(tǒng)---EDI技術與MIS的集成、開發(fā)
9.常用信息管理系統(tǒng)的開發(fā) 10.Linux系統(tǒng)遠程實驗教學系統(tǒng)研制
11.網(wǎng)絡安全---黑客攻擊策略研究.12.多媒體軟件開發(fā)(C ++ Builder)
13.Web網(wǎng)頁設計 14.“計算機組成原理”課件設計
15.“計算機網(wǎng)絡”課件設計 16.模擬計算機系統(tǒng)設計
17.股票分析系統(tǒng) 18.‘計算機文化基礎’課件設計
19.抄表管理系統(tǒng)開發(fā)(VB、VF)20.抄表數(shù)據(jù)庫開發(fā)。
21.機械零件故障診斷系統(tǒng) 22.研究生招生管理系統(tǒng)
23.CRM系統(tǒng)研究 24.“大學英語”網(wǎng)絡課件
25.“大學英語”電子教案課件 26.二維圖形軟件的開發(fā)
27.用VC++6.0開發(fā)一個管理信息系統(tǒng) 28.多功能局域網(wǎng)實時監(jiān)控系統(tǒng)
29.中小型企業(yè)網(wǎng)站設計與建立 30.‘C語言程序設計’網(wǎng)絡課件設計
31.數(shù)據(jù)庫技術’網(wǎng)絡課件設計 32 網(wǎng)絡系統(tǒng)集成開發(fā).
33.Internet實用程序設計 34 網(wǎng)上購物系統(tǒng)設計
35.圖書館業(yè)務信息系統(tǒng)(VB,VF,DELpHI)36.分布控制網(wǎng)絡協(xié)議設計
37.用VC++開發(fā)一個小型人事信息系統(tǒng) 38.ERp人力資源管理系統(tǒng)的設計
39.基于Web軟件開發(fā)技術研究 40.圖象處理CAI系統(tǒng)網(wǎng)絡多媒體版的開發(fā)與研究
41.電子商務開發(fā) 42.中國象棋博弈
43.agent程序設計 44.網(wǎng)上考試系統(tǒng)
45.校園網(wǎng)用戶管理系統(tǒng)(基于ASp技術)
46.用pB開發(fā)管理數(shù)據(jù)庫
第三篇：計算機專業(yè)畢業(yè)設計實習報告
實習報 告
實習目的：
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，了解設計客房管理系統(tǒng)的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設計的順利進行做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。實習任務：
這段時間主要學習了與客房管理系統(tǒng)有關的系統(tǒng)開發(fā)。穿梭在圖書館-信息樓-致遠樓-北京之間的我在不斷學習和了解到；計算機是人們提高工作效率的有力工具，尤其是編譯完善的軟件更是提高工作效率的有效途徑之一。認真的查閱了相關資料為畢業(yè)設計做好充分的準備！實習內(nèi)容：
一：在這一個月的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，使我理解了更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內(nèi)容制作了興安苑客房管理系統(tǒng)軟件的網(wǎng)頁，作為實習的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是Ｄreamweaver,Ｆireworks,Ｆlash軟件。Ｄreamweaver大大加速了網(wǎng)絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應用等功能。Ｆireworks是目前最流行的網(wǎng)頁圖象制作軟件。只要將Ｄreamweaver的默認圖象編輯器設為Ｆireworks，那么在Ｆireworks中制作完成網(wǎng)頁圖象后將其輸出就會立即在Ｄreamweaver中更新。Ｆireworks還可以安裝使用所有的Ｐhotoshop濾鏡，并且可以直接導入ＰＳＤ格式圖象。更方便的是它不僅結合了Ｐhotoshop位圖功能以及ＣoreＩＤＲＡＷ矢量圖的功能，而且提供了大量的網(wǎng)頁圖象模板供用戶使用，例如，網(wǎng)頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以制作完成。
當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉(zhuǎn)等效果直接生成ＨＴＭＬ代碼，或者嵌入到現(xiàn)有的網(wǎng)頁中，或者作為單獨的網(wǎng)頁出現(xiàn)。Ｆlash是目前最流行的矢量動畫制作軟件，與其他Wed動畫軟件相比，它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數(shù)據(jù)就可以描述一個復雜的對象，而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網(wǎng)格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質(zhì)量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件，以后就可以快速啟動并觀看動畫，而不比像Java那樣每次都要啟動虛擬機。Ｆlash插件也不大，只有１７０ＫＢ左右，很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如，支持位圖，聲音，漸變色和Ａlpha透明等。擁用了這些功能，用戶就完全可以建立一個全部由Ｆlash制作的站點。Ｆlash影片也是一種流式文件。這就是說，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部下載到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使后面的內(nèi)容還沒有完全下載，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網(wǎng)頁的門面，它能體現(xiàn)出這個網(wǎng)頁的整體風格。網(wǎng)站名字為逆風展翅，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網(wǎng)頁。
首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內(nèi)容，左側的為‘客房預訂’，‘客人入住’，‘客人退房’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘用戶管理’，‘預定留言’，‘其他部門’。中間為一段簡介。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊“客人預訂”，進入內(nèi)容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關預定的信息，右側的客房預訂有四個關于客房的內(nèi)容可單擊?！头坎樵儭瘍?nèi)有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時繼續(xù)浮動?！头啃薷摹瘍?nèi)有鼠標特效等！右側下的是一個flash做的動畫，蒙板層切換圖片，下面的字幕為銜接。
單擊“客人入住”進入內(nèi)容的左側，一個小圖片可以單擊返回首頁。下面是一個表格，表格里的內(nèi)容是銜接網(wǎng)站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本系統(tǒng)所做的個人網(wǎng)站，可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。
單擊“客人入住”進入內(nèi)容是一篇關于退房的一篇文章。內(nèi)有背景音樂。其余的為gif動畫。
單擊“客人退房”進入內(nèi)容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫，百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。
單擊“預定留言”是留言本，可進入留言還可免費申請。
單擊“其他部門”是別的部門網(wǎng)站，普通用戶可以直接進入。
通過這次實習，在制作時想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效?？墒强傆龅竭@樣那樣的問題，例如Flash動畫到入Dreamweaver里，開始不明白后來才知道是在Ｄreamweaver里先插個層，這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網(wǎng)頁上的圖片不顯示，原因是它們沒有在一個文件夾內(nèi)。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果?？吹搅艘恍┲?名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。以上是這一個月對本系統(tǒng)的前臺網(wǎng)站的設計而學習的知識！相信自己一定會做出更精彩的網(wǎng)站和系統(tǒng)！這是本月實習的關于View設計！
二：為了能給興安苑帶來更高的工作效率，同時也給軟件維護和操作人員帶來愉快的工作心情，開發(fā)出一個良好的軟件勢在必行！隨著科學技術的日新月異，開發(fā)出良好的軟件也是提高效率的有效途徑之一。本軟件主要包括：
1.客房預定子系統(tǒng)主要包括：
客房預定部分、添加客房部分、改客房部分、刪除客房部分、客房查詢部分。
2.客人入住子系統(tǒng)主要包括：
添加客人入住部分、修改客房信息部分。3.客人退房子系統(tǒng)主要包括：
退房部分、費用結算部分、打印部分。4.用戶管理模塊主要包括：
用戶列表、添加用戶部分、修改用戶部分、刪除用戶部分。5.用戶的需求部分：
和其他站點的聯(lián)系，以及主頁的聯(lián)系！
通過以上的分析來記憶不確定數(shù)據(jù)庫的設計, 該庫應該包含如下內(nèi)容：包括如下字段：
表1(Table1)kf:客房號、由客房數(shù)量、客房已預訂數(shù)量、客房剩余量、客房添加列、其中客房號是本表的主鍵！
表2（Table2）kr:客房號、客人身份證號、客人姓名、期中客房號是該表的主鍵！
表3(Tbale3)tf:房間號、客人身份證號、客人姓名、入住時間、退房時間、住房的檔次、是否交款、是否打印其中房間號是該表的主鍵！
表4(Table4)userT:主要包括如下表列：身份證號、用戶的姓名、相應的職稱、備注其中身份證號是該表的主鍵！
表5（Table5）addT：主要設計用戶額外的表列以備后用！
以上是數(shù)據(jù)庫的部分設計，為以后的畢業(yè)設計的Modle做準備！
三：關于業(yè)務邏輯的處理我們選擇JavaBean來處理各個網(wǎng)頁之間的跳轉(zhuǎn)和部分的采用了比較簡單的
同時邏輯比較復雜的我們選用了javabean來處理從而達到了真正的動靜分離！部分javabean部分代碼如下：處理輸入的字段來判斷該該用戶的身份的：package tom.jiafei;import java.sql.*;import java.util.*;public class AddItem { String tableName=“";//數(shù)據(jù)庫表名。String columsName=”“;Vector vector;String item=”“;//添加的記錄。String result=”“;public AddItem(){ try{ Class.forName(”sun.jdbc.odbc.JdbcOdbcDriver“);} catch(ClassNotFoundException e){} vector=new Vector();} public void setTableName(String s){ tableName=s;} public String getTableName(){ return tableName;} public String getResult(){ return result;} public String getColumsName(){ Connection con=null;vector.removeAllElements();StringBuffer buffer=new StringBuffer();try{
con=DriverManager.getConnection(”jdbc:odbc:sun“,”sa“,”“);DatabaseMetaData metadata=con.getMetaData();ResultSet rs=metadata.getColumns(null,null,tableName,null);//如果tableName表有n個字段，rs1就剛好有n行，每行中含有字段名的信息。
while(rs.next()){ String name=rs.getString(”COLUMN_NAME“);vector.add(name);} buffer.append(”
int number=fenxi.countTokens();String str[]=new String[number];int i=0;while(fenxi.hasMoreTokens()){ String temp=fenxi.nextToken();try { byte b[]=temp.getBytes(”ISO-8859-1“);temp=new String(b);} catch(Exception ee){} str[i]=temp;i++;} try { Connection con=DriverManager.getConnection(”jdbc:odbc:sun“,”sa“,”“);Statement sql= con.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDATABLE);//返回可滾動的、可更新數(shù)據(jù)庫的結果集： ResultSet rs=sql.executeQuery(”SELECT * FROM “+tableName);for(int num=0;num } rs.insertRow();//插入記錄操作。result=”添加該記錄到數(shù)據(jù)庫“;} catch(SQLException e){ result=”不能添加記錄"+e;} } } 以上是關于該網(wǎng)站用戶的判別實現(xiàn)，根據(jù)不同的用戶密碼和信息來進入相應的界面。這是關于MVC模式中的C的部分實習內(nèi)容！實習感想與體會：//這部分應為總結內(nèi)容 三年的大學生活，讓我對計算機的知識有了一定的了解，但實踐出真知。唯有理論與實際相結合，才能更好的為社會服務。為期一個月的實習，從看書到實習，對一般網(wǎng)站的設計和中小型網(wǎng)站的訪問和模仿使我已初步了解了MVC模式的設計！我上網(wǎng)查資料，去北京某公司了解關于網(wǎng)站的建設方面和網(wǎng)頁設計方面的知識。從而對“興安苑的客房管理系統(tǒng)”有了初步規(guī)劃和設計。為接下來的畢業(yè)設計做了必要的準備！提高了動手的能力，交際能力，學習能力，思考能力等同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我！為社會主義建設做貢獻，對于學校精心安排的盛老師的輔導而表示感謝！ 計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)設計指導書 一、畢業(yè)設計目的和任務 1．目的畢業(yè)設計是整個計算機應用技術專業(yè)教學計劃中的一個有機組成部分，是專業(yè)教學計劃中的最后一個完成教學任務、培養(yǎng)合格人才的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)設計，可以培養(yǎng)學生的開發(fā)和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。通過畢業(yè)設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結合，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結協(xié)作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。 2．任務 （1）鞏固和提高學生學過的基礎理論和專業(yè)知識； （2）提高學生運用所學專業(yè)知識進行獨立思考和綜合分析、解決實際問題的能力； （3）培養(yǎng)學生掌握正確的思維方法和利用計算機解決實際問題的基本技能； （4）增強學生對信息管理工作的認識，掌握信息處理方法，進行編制技術文件等基本技能的訓練，使之具有一定程度的實際工作能力。 （5）使學生掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的能力。 （6）促使學生學習和獲取新知識，掌握自我學習的能力。 （7）通過參與實際工作，使學生了解社會和工作，具備一定的實際工作能力。 二、畢業(yè)設計的過程 畢業(yè)設計過程分：選題和資料收集階段、分析和計劃階段、設計階段、調(diào)試維護階段、畢業(yè)設計說明書寫階段和畢業(yè)答辯階段，具體內(nèi)容和任務如下： 1．選題和資料收集 本階段的主要任務是對所實習單位進行全面了解，發(fā)現(xiàn)需要解決的問題，或根據(jù)個人的情況，結合計算機具體的應用需要，選擇自己所要設計的題目，根據(jù)題目所涉及的內(nèi)容和技術，有針對性地進行學習，查詢相關技術資料和文獻，熟悉所需得開發(fā)設計工具的使用。 2．分析計劃階段 本階段主要任務是對確定的設計項目進行分析和規(guī)劃，確定系統(tǒng)的結構、功能、模塊和數(shù)據(jù)，并制定具體的工作計劃和方案。主要包括：需求調(diào)查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設計概要目標，寫出下步工作計劃。 提供的文件 ： 項目介紹 用戶需求報告 可行性分析（技術、應用） 設計概要方案、目標 3．設計階段 主要包括：制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調(diào)試、需求驗證。 提供驗收的文件： 系統(tǒng)詳細的總體設計 各功能模塊的劃分原則和定義 各功能模塊源代碼 各功能模塊測試報告 4．調(diào)試維護階段 主要包括：改正性維護（修正用戶在使用過程中發(fā)現(xiàn)的錯誤或問題）、適應性維護（為適應新的應用環(huán)境而進行必要的修改）、完善性維護（針對用戶在使用過程中出現(xiàn)的新需求進行改進）、修正性維護。 提供的文件： 改正性報告（錯誤發(fā)現(xiàn)的條件和錯誤現(xiàn)象、結果） 適應性維護報告（不適應的原因、解決方案） 完善性報告（新需求提出背景、技術實現(xiàn)、對系統(tǒng)的影響） 5．畢業(yè)設計說明書寫階段 畢業(yè)設計說明書是畢業(yè)設計整個過程總結性資料，書寫的質(zhì)量直接影響到畢業(yè)設計的成敗。畢業(yè)設計說明書主要包括以下內(nèi)容，詳細格式和要求請參照畢業(yè)設計大綱的要求。 1）畢業(yè)設計的目的和任務 2）畢業(yè)設計課題（設計題目的來源、選題依據(jù)、技術要求、可行性分析、需求分析） 3）對課題的系統(tǒng)分析（技術考慮、平臺選擇、工具選擇及其比較） 4）設計方案（包括軟、硬件方案） 5）系統(tǒng)框圖和各功能模塊圖（算法分析） 6）關鍵技術的實現(xiàn)和介紹 7）系統(tǒng)功能、使用手冊、使用范圍、使用實例以及系統(tǒng)必要的說明 8）設計過程中疑難問題的解決方法，系統(tǒng)需要改進和不完善之處 9）其他收獲和小結 10）參考文獻目錄（附錄） 11）主要源程序清單（附錄） 6．畢業(yè)答辯 在信控系畢業(yè)答辯委員會的領導下，計算機應用教研室統(tǒng)一安排答辯，對答辯安排和分組以答辯公告的形式進行公示。 三、畢業(yè)設計的方式及時間分配 1、方式 在校分組設計、校外單位現(xiàn)場設計 2、畢業(yè)設計的時間和進程 第1 周至第8 周，畢業(yè)設計時間共8周，具體時間分配如下： 第1周（星期 一、星期二）：組織學習畢業(yè)設計大綱、任務書、指導書 選擇確定課題、調(diào)查分析、收集原始資料，查找有關文獻，學習新的知識。 第1周（星期三、四、五）：需求分析階段 分析設計任務書的要求和用戶需求，進行可行性分析和需求分析，確定系統(tǒng)所需的功能和任務目標； 安裝建立設計所需軟硬件環(huán)境； 對系統(tǒng)所需的數(shù)據(jù)進行分析，確定系統(tǒng)的輸入數(shù)據(jù)、輸出數(shù)據(jù)和中間結果數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)的格式、類型、范圍，所要輸出的數(shù)據(jù)表格等。 第2——6周：設計階段 進行方案設計，系統(tǒng)分析，框架設計和模塊劃分，并進行分工； 按模塊編寫程序代碼，進行模塊調(diào)試和測試 第7周：調(diào)試階段 模塊的連接，系統(tǒng)調(diào)試和完善； 設計系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)，進行系統(tǒng)測試，并糾正系統(tǒng)錯誤； 由用戶或指導教師對系統(tǒng)進行驗收。 第8周（星期一、二、三）：畢業(yè)設計資料準備階段 整理和編寫畢業(yè)設計報告、系統(tǒng)使用說明書等設計資料； 畢業(yè)設計個人和班級總結； 提交畢業(yè)設計資料； 畢業(yè)答辯準備工作。 第9周（星期四、五）：畢業(yè)設計答辯階段 畢業(yè)設計答辯 成績評定 四、要求 1．畢業(yè)論文的撰寫，一定要嚴肅認真。本人要獨立完成論文的資料查找，內(nèi)容組織，按時完成論文撰寫。不準抄襲網(wǎng)上的論文，或抄襲同學的論文，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設計成績?yōu)榱恪?/p> 2．論文題目自定，若無題目可選作表一給出的參考題目。題目的格式為： 《基于XXX技術的XXX系統(tǒng)的探索與實現(xiàn)》 《基于XXX技術的XXX系統(tǒng)的設計》 《XXX系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)》 不能出現(xiàn)如《XXX的應用與研究》、《XXX的發(fā)展》等各式的論文選題，因它不符合大專層次論文要求。另外題目所設計的內(nèi)容適中。 3.正文字數(shù)6萬字，不包含代碼，正文中只允許寫核心算法代碼。 4.20個參考文獻，10個中文，10個英文，論文2005年之后，書2010年之后。 五、成績評定 最終的成績有四部分構成。 成績=考勤成績（10%）+過程化成績（20%）+論文評定成績（30%）+答辯成績（40%）若不答辯，則成績構成如下： 成績=考勤成績（20%）+過程化成績（30%）+論文評定成績（50%） 其中過程化成績?yōu)椋菏欠癜催M度保質(zhì)保量完成論文的成績。 六、參考論文題目 論文方向主要為程序設計類和控制類，不能做化工類和網(wǎng)絡類的論文。 1、基于單片機技術的交通燈控制的實現(xiàn) 2、基于B/s架構的XX公司pos系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 3、基于DCS技術的的XXX裝置控制系統(tǒng)的設計 4、基于單片機的工業(yè)檢測和控制系統(tǒng)的設計 5、DDC系統(tǒng)在XXX控制中的應用 6、單片機在多路溫濕度控制中的應用 7、DCS控制系統(tǒng)在原油穩(wěn)定壓縮機中的應用 8、基于單片機的電加熱爐溫度控制系統(tǒng)的設計 9、基于B/S架構的學生信息管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)10、11、12、13、遠程自動報警系統(tǒng)的設計 DCS控制系統(tǒng)在催化裂化裝置中的應用 基于B/S架構的XXX醫(yī)院門診信息管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 基于B/S架構的XXX企業(yè)工資管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)14、15、16、17、基于B/S架構的XXX企業(yè)人事管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 基于C/S架構的學生信息管理系統(tǒng)設計 基于單片機控制智能洗衣機控制系統(tǒng)的設計 基于AVR單片機智能充電器的顯示設計 “電子商務”專業(yè)畢業(yè)設計指導書 1 畢業(yè)設計的目的 畢業(yè)設計,是培養(yǎng)學生綜合運用本專業(yè)基礎理論,基本知識和基本技能分析解決實際問題能力的一個重要環(huán)節(jié);是本專業(yè)各個先前教學環(huán)節(jié)的深化和檢驗.通過畢業(yè)設計,使學生在實際的電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)建設,管理,維護工作中,充分利用所學的專業(yè)知識,理論聯(lián)系實際,獨立開展工作,從而使學生具備從事電子商務工作的實際能力.畢業(yè)設計的具體目的有: 1,培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能,解決電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)規(guī)劃,可行性研究,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設計,以及電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)管理中實際問題的能力;2,培養(yǎng)學生調(diào)查研究與信息收集,整理的能力;3,培養(yǎng)和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力;4,培養(yǎng)和提高學生的文獻檢索,收集能力;5,培養(yǎng)和提高學生的設計,報告等編寫能力;6,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神.2 畢業(yè)設計的基本要求 l,學生必須充分認識畢業(yè)設計的重要性,嚴格按要求開展畢業(yè)設計工作.2,畢業(yè)設計任務應包括對實際問題的調(diào)查分析.3,畢業(yè)設計任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行.4,畢業(yè)設計必須有進度要求,有明確的階段成果,并定期進行檢查.5,畢業(yè)設計任務應有工作量要求.3 畢業(yè)設計的選題 3.1 選題依據(jù)及范圍 鑒于, 電子商務專業(yè)知識具有明顯的復合性(經(jīng)濟管理與計算機應用技術);畢業(yè)設計,是校教育的最后一個環(huán)節(jié),選題上應具有較強的綜合性和實踐性;學生是?？茖哟?因此,畢業(yè)設計題目,應從下列幾個方面中選擇.⑴電子商務系統(tǒng)規(guī)劃,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設計,系統(tǒng)實施,系統(tǒng)維護與管理的理論,方法和技術.⑵電子商務中的信息資源管理理論和方法的研究與應用.⑶電子商務網(wǎng)站系統(tǒng)的分析與研究.⑷電子商務網(wǎng)站的制作方法.“電子商務”專業(yè)畢業(yè)設計指導書 邱泳昱 2 3.2 畢業(yè)設計參考題目 ⑴試論電子商務營銷策略 ⑵×××電子商務企業(yè)組建方案 ⑶×××商場(公司)電子商務網(wǎng)站策劃書 ⑷×××商場(公司)電子商務網(wǎng)站的設計與制作 ⑸×××商場電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的供應商管理 ⑹×××網(wǎng)上拍賣電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與改進 ⑺×××網(wǎng)上鮮花店電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的分析與設計 ⑻×××商場電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)中的客戶管理 ⑼×××商場(公司)電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的支付研究 ⑽×××商場(公司)電子商務(網(wǎng)站)系統(tǒng)的安全問題研究 ⑾電子商務與傳統(tǒng)商業(yè) ⑿電子商務的第三方物流問題研究 3.3 說明 學生選題時,不局限于上述參考題目,可以根據(jù)自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調(diào)研的問題.4 畢業(yè)設計的文稿 4.1 文稿的基本要求 1,畢業(yè)設計文稿,是考察學生畢業(yè)設計的主要依據(jù),應由學生獨立完成.2,設計要求,概念清楚,內(nèi)容正確,條理分明,語言流暢,結構嚴謹,符合專業(yè)規(guī)范.3第四篇：計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)設計指導書
第五篇：電子商務專業(yè)畢業(yè)設計指導書
點擊咨詢 