第一篇：國旗下講話“向洋節(jié)日說不”

弘揚傳統(tǒng)文化，向洋節(jié)日說不

尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好！

我是六五班的袁雨晴，今天，我國旗下講話的題目是——弘揚傳統(tǒng)文化，向洋節(jié)日說不

五千年的斗轉(zhuǎn)星移孕育出了博大精深的中華文化，歷史的背影雖已漸行漸遠，但中華民族的傳統(tǒng)文化卻傳承至今，散發(fā)著永恒的魅力。

端午節(jié)，門插艾，香滿堂；吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。每到端午，我們品著美食，乘著龍舟，追憶著兩千多年的愛國詩人屈原的詩魂，感受著濃濃的節(jié)日氛圍。

“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！薄暗溉碎L久，千里共嬋娟?！币髡b著這古老的詩詞，我們深感我們的祖先，中秋佳節(jié)的美好心愿；月團圓，人團圓，是我們每一個家庭的共同的期盼。

爆竹聲中，我們感受著新年的熱鬧；團圓飯里，我們吃出了家的溫馨；壓歲紅包里，我們體會到了長輩們的美好祝愿。農(nóng)歷新年，是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

細數(shù)中華傳統(tǒng)佳節(jié)，溫馨而有美好。然而，一個嚴峻的現(xiàn)實正擺在我們面前??

近年來“洋節(jié)熱”現(xiàn)象層出不窮，出現(xiàn)了許多人熱衷于過“圣誕節(jié)”“狂歡夜”，而許多人對我們的傳統(tǒng)節(jié)日 “清明節(jié)”“重陽節(jié)”，了解甚少。然而，你真的了解這些節(jié)日背后的故事嗎？

就拿“圣誕狂歡夜”來說吧。你知道它的由來嗎？ 1898年八國聯(lián)軍侵略中國！打到遼寧省丹東市！在12月24日這天晚上是它們所謂的狂歡夜！禽獸不如的八國聯(lián)軍在丹東市發(fā)動了屠城的獸行，570多名中國婦女被強暴、凌辱?！度毡距]報》描述：“聯(lián)軍以殺人取樂競賽。法軍將中國人追進死胡同，用機槍掃射十分鐘，直到不留一個活口；英軍將中國人趕成一堆，然后用炮轟斃；德軍遇到中國人，一律格殺勿論。槍殺、刺死、絞刑、燒死、棍擊、勒死、奸殺無所不用其極，街頭到處都是砍下的人頭，許多房屋里懸有首級和被扒光、肢解的尸體......耶穌的信徒就是在耶穌誕生的這天夜里、在中國的土地上使盡獸性、強奸、槍殺中國人民的。他們是“狂歡”了，可是中國人民遭殃了。為了打擊中國人民的意志，讓“丹東事件”永遠作為中國人民的恥辱，耶穌的徒子徒孫們把這血腥的夜晚稱為“狂歡夜”以示永久紀念。這就是“狂歡夜”的由來。

當你聽完“狂歡夜”背后的故事，不知你有何感想。作為新時代的少年兒童，請讓我們以民族文化為自豪，以發(fā)揚民族文化為己任，讓我們的民族文化發(fā)揚光大，大聲的向洋節(jié)日說“不“。

謝謝大家，我的講話完畢。

第二篇：國旗下講話—向不良行為說“不”（寫寫幫推薦）

向不良行為說“不”

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是——向不良行為說“不”！

“勿以惡小而為之”這是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是??！“小惡不制，必然發(fā)展”，由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓屢見不鮮。

據(jù)統(tǒng)計，去年我國未成年人犯罪已占刑事案件的10%，這是一個多么令人痛心的數(shù)據(jù)！有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲，因向一名女童索要一包方便面遭拒絕，竟將她拖入水中溺死。初中生楊某，只因與同學幾句不和，竟一氣之下將同學用刀捅死??這其中的每一件案子都可追溯到案件主人公在案的一言一行。所以，我們在校的每一位同學都要好好反省平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？今天我做錯事了嗎？”正如一滴水能夠射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足也可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣，而在我們同學中的一小部分根本沒有這種意識。

在與同學的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，借了同學的東西卻不還，為了一點小事而動手動腳；在與老師的交往中，片面理解“體罰”的概念，而忽視了自己的錯誤在先，不尊重老師在先，不完成規(guī)定學習任務(wù)在先，還有些同學張口閉嘴都是臟話，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的，并把所有錯誤都歸結(jié)到因為自己是未成年人，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的行為，遵紀守法，分清是非、善惡、美丑。

同學們都知道，如果一個班級紀律觀念強，人人都規(guī)范自己的言行，講文明禮貌，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人。那么生活在這樣的班集體里，每個人都會感覺輕松，愜意，心情舒暢，會更加團結(jié)互助，天天向上。反之，如果一個班級骯臟雜亂，吵架打鬧，同學之間斤斤計較、甚至充滿敵意，那么就會使人心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑迷茫中隨波逐流，在不知不覺中受傷。

因此，同學們，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園，傷害我們稚嫩的心靈，我們要以實際行動幫助那些已有不良行為的同學，讓我們校園更加文明，更加美麗、更加和諧！

第三篇：2014年小學教師國旗下講話《向不良行為習慣說“不”》

小學教師國旗下講話

親愛的老師們，可愛的孩子們： 大家早上好！轉(zhuǎn)眼，這個學期就要結(jié)束了。我今天國旗下講話的主題是《向不良習慣說“不”》。

英國哲學家培根說過：“習慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力的追求好習慣?！毙袨榱晳T就像我們身上的指南針，指引著我們每一個人的行動，良好的習慣對于一個人的素質(zhì)起了決定性的作用，正如一滴水能射出陽光的五彩斑斕，那么一個人的行為習慣也可以顯示出他的品格素養(yǎng)的高下低劣。所以我們在校的每一個孩子都應(yīng)該好好反省自己平時的點滴行為，想想“今天我說錯話了嗎”“今天我做錯事兒了嗎”？

孩子，你想想，如果每天早晨起床，你都面帶微笑，向爸爸媽媽問好。

如果你在公交車站等車，你和同學說話輕聲細語。

如果你每天走進校園，你都穿得干凈整潔，和老師同學禮貌問候。

如果你每次上下樓梯，你都提醒自己要靠右行。

這些有很多很多，如果你這樣做了，你就是一個養(yǎng)成了好習慣的好孩子，你的身上就會有一種神奇的魔力，大家都會很喜歡你，那就是你的魅力。

相反，如果你上課不認真聽講，作業(yè)馬馬虎虎，課間大喊大叫，瘋瘋打打，走起路來東倒西歪，衣服穿得邋里邋遢，遇人也不會打招呼，缺乏必要的禮貌，甚至有的同學張口閉口就是臟話，為了一點小事和同學動手動腳，這些都是習慣問題，也許不認識你的人不會說你什么，但是在別人眼里，你就成了一個不乖不優(yōu)秀的孩子。

因此，同學們，我們不能也不允許這些壞習慣成為我們的標簽，我們要對不良習慣說“不”。不管你以前說錯了什么，做錯了什么，只要你從今天起、從現(xiàn)在起開始改正，慢慢培養(yǎng)良好的行為習慣，爭做一名優(yōu)秀的小少年。只要我們每個孩子身上都散發(fā)出文明有禮的氣息，那我們的校園就會變得更美，更和諧!謝謝大家！

2014年12月22日星期一

第四篇：國旗下講話：關(guān)于節(jié)日

國旗下講話：關(guān)于節(jié)日

國旗下講話：關(guān)于節(jié)日

尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！

寒風料峭，冬意濃濃。在我們都忙于期末的緊張的復習中，元旦的腳步已緩緩的向我們走來。今天，我們很幸運的匯聚在國旗下，因為大家都從2012年的世界末日中挺過來了，開始了我們?nèi)松男碌募o元，在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福。

說到元旦新年，不能不讓我們想起，古老的中華民族帶著幾千年不曾中斷的文明史從遠古一路走來。她以她豐厚文化傳統(tǒng)，孕育了無數(shù)的華夏兒女，而作為當代中學生的我們必該怎樣去傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化呢？

在這個經(jīng)濟全球化已經(jīng)成為一種趨勢的時代，人們的生活也不再是單純的受一種文化影響了。歐洲文化，美國、日本、韓國文化作為外來文化，越來越影響著人們的日常生活和價值選擇。

文化作為一個極為寬泛的詞，其所代表的內(nèi)涵也是相當?shù)呢S富的，這里我只談?wù)勂浔憩F(xiàn)形式——節(jié)日，及其所蘊含的文化意義。

時下，年輕人越來越熱衷于過“洋節(jié)”，例如圣誕節(jié)，情人節(jié)，萬圣節(jié)等等。其中很多人認為，節(jié)日不過是人們理想的寄托或是一種紀念，過節(jié)無論是傳統(tǒng)節(jié)日還是洋節(jié)，過的都只是一種心情,也是給心靈放個假，這當然也不無道理。但是對于傳統(tǒng)節(jié)日的淡化和傳統(tǒng)文化的淡忘則是作為華夏兒女，生活中所不該出現(xiàn)的現(xiàn)象。另外每個節(jié)日都有它所蘊含的文化元素，而我們則往往忽略這個層面，直接索取自己的需求：商家準確的抓住商機，利用人們的消費心理贏得比平日更為豐厚的利潤；通訊公司廣集才思，“送”出祝福短信，使得通信飛橋不斷提速等等問題的尖銳性，讓我們不得不承認這樣的節(jié)日背后所掩藏的背離文化本身的種種利益關(guān)系。

每一年的圣誕節(jié)在一些中學生的觀念里似乎比中國的元旦更為特殊，大型的聚會，隆重的慶典活動使得元旦這個中國傳統(tǒng)意義的新年，已慢慢淡出了人們的記憶，更多中華民族千百年來凝結(jié)的對于新年的向往，祈福這樣的情結(jié)和對于親情的守望，守候，也被平安夜取代。今天的我們生活在一個和平祥和富足的年代，那些苦難和堅持似乎早已隨著時間的風化成了云煙，我們的印象中也不再有傳統(tǒng)，取而代之的是時尚、個性、獨特。誠然這是一個需要創(chuàng)新，需要突破的時代，但是那些維系中華民族生存的根基難道應(yīng)該拋棄嗎？那些傳承了千百年的文化與內(nèi)蘊難道不該被銘記與繼續(xù)傳承嗎？

都說新生代是叛逆、自私、張揚的一代，我們并不想如魯迅筆下人物九斤老太所說的“一代不如一代”，我們也是有判斷力，有責任心，有歸屬感的一代，我們也知道中華民族的凝聚力，那些骨子里最本能的東西。但是可能在這樣飛速發(fā)展，物欲橫流的社會里，我們或多或少遺忘了很多關(guān)于傳統(tǒng)所該有的繼承與發(fā)展，我們或許已經(jīng)意識到這些，又或許還在迷霧中不知所措。但是，我們應(yīng)該相信在不斷的自我反思與自我修正下，我們對于傳統(tǒng)文化的認識和傳統(tǒng)美德的傳承一定會有更為正確的選擇的。

時代發(fā)展的腳步越來越快捷，而那些傳統(tǒng)而重要的文化節(jié)日卻漸漸地被我們放慢了更新的速度，我們需要稍稍停下腳步，帶著那些應(yīng)該永遠被銘記的文化，不斷地為之注入新鮮的血液，讓那些帶著濃厚的民族情結(jié)的文化節(jié)日，走向更遠的未來，走過更多的美好。謝謝大家，我的演講結(jié)束了?。ń處煿?jié)）國旗下演講

敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

我是來自高一十一班的xxx，今天由我為大家做國旗下演講。九月十日，一個多么平凡而又特殊的日子；老師，一個多么平凡而又偉大的詞。它承載了太多含義，以至于我用言語已難以表達。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。從開學第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦奉獻。

明天，第三十個教師節(jié)就要到來。再此，我謹代表全體同學向七中萬達一直關(guān)心、呵護、支持、教導我們的所有校領(lǐng)導、老師，表示深深的節(jié)日祝福：恭祝你們教師節(jié)快樂！

萬里春風催桃李，一腔心血育新人。老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

所以，讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻！

另外，同學們?nèi)f萬要把對老師的尊敬保持下來，成為常態(tài)。切忌像三月來了四月走的雷鋒叔叔一樣，過了節(jié)就恢復舊日模樣。

最后，我提議再次以熱烈掌聲感謝我們親愛的老師們的無私奉獻，祝他們教師節(jié)快樂！我的演講到此結(jié)束，謝謝。國旗下講話：從挫折中尋求希望

各位老師，同學們：

大家好！今天我講話的題目是《從挫折中尋求希望》。

任何人的一生，都會遇到許許多多的挫折。似乎自從我們降生到這個世上，挫折也隨之布滿在人生的各個關(guān)口，你不知道它何時會出現(xiàn)，但是可以確信，它總會來臨。

遇到挫折，有的人會從挫折中尋求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見天日的地窖中，希望時間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對待挫折的不同態(tài)度，注定了人與人之間不同的命運。海洋中沒有浪花擊不起千層浪，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強者。上學期的期末考試結(jié)束時間不長，面對考試成績，可謂“幾家歡喜、幾家愁”?？吹阶约阂粚W期來的收獲并不理想，你也許會感到心灰意冷；今日的敗落與昨日的輝煌相映襯，或許讓你失去了內(nèi)心的平衡。

但我要說，永遠不要對自己失去信心，生活中的坎坷是上天對我們的考驗，此時逃避不是解決問題的辦法，挫折要*人類來征服，而不能征服人類。我們要做生活中的強者，就要應(yīng)對挫折，直面挫折。面對挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個人思想的主宰，只有當一個人用堅定的意志來把守戰(zhàn)勝挫折的信念時，他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地，也要第一百零一次站起來，即使自己已失去一切一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣。

面對挫折，不要慌張，雖然撥開這層烏云，要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽光。與挫折的較量既要有堅定的意志，也要有合適的策略。

在遭遇挫折的時候，要以一顆平常心去積極的面對，靜下來想一想，過去失敗的原因是什么。在回憶中反思，從反思中總結(jié)經(jīng)驗，以此來警示自己，通過理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續(xù)過去失敗的足跡重蹈覆轍。著名主持人楊瀾曾說過，人生最大的財富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機會。同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們會漸漸成熟，逐步長大。如果說波濤的交響需要浪花來奏響，希望的火花需要碎石的碰撞，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石，就像征服浩瀚海洋的風帆。

同學們，挫折來臨時無需逃避，挺直你的腰桿，踏實努力，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍，大膽地掠過波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進！

第五篇：向海青國旗下講話

第四周國旗下講話

向海青

各位老師、親愛的同學們：

一轉(zhuǎn)眼，我們開學已經(jīng)三個星期了，此刻的你，是沉浸在假期的余興中還沒有回過神來，還是早已將心思完全放在了學習上？回首過去的三周，我感到非常的欣慰，因為絕大多是同學在老師的帶領(lǐng)下，能以飽滿的精神狀態(tài)投入到新學期的學習生活中。在這里我要祝賀被評為寒假優(yōu)秀學生、寒假英語之星、寒假優(yōu)秀作業(yè)的同學們；祝賀在數(shù)學通訊賽上載譽而歸的老師、同學們；祝賀被評為星級文明班、獲得流動紅旗的班級，正是因為你們的努力付出，我們的校園才更加美麗。

在新的學期中，還會有新的活動、更多的競賽等著我們，電視英語大賽、分年級籃球賽、六一兒童節(jié)等活動和節(jié)日，我們都應(yīng)該把它們當成自己進步的一次機會，在每一次活動中，我們爭取會有新的發(fā)展。3月29日，我們學部將舉行一、二、六年級的教學開放日活動，屆時，我們會誠摯地邀請你們的家長、校外的老師、小朋友等來欣賞你們的風采，相信每個同學都想把自己最精彩的一面展示給他們看的。為此，我希望全體同學們在新的一周、新學期能特別做到：

一、講文明、有禮貌。把文明禮貌用語用在我們的學習、生活實際中，做到同學之間團結(jié)友愛，見到老師、家長、來賓能主動問好，在學校這個大家庭里開心度過每一天。

二、講衛(wèi)生，不亂吐亂扔，不亂刻亂畫，保持校園環(huán)境干凈整潔。我們每天都安排有值日生對校園衛(wèi)生進行清理，但我希望更多的同學管住你要扔垃圾的手，伸出你保護環(huán)境的手，做一個真正的環(huán)保小衛(wèi)士。遺憾的是每天早上，我們負責草坪值日責操場值日的同學總能撿到很多垃圾，而這些垃圾又都以糖果包裝紙、牛奶盒為主；各樓層的大垃圾桶，本來是方便同學們的，可它的身邊，總會躺著不該有的垃圾；而一些墻上的污跡，自然也都出自我們同學的手筆。同學們，如果我們都能管住自己亂涂亂畫、亂扔的壞習慣，我們的校園環(huán)境就會更加美麗。

三、課間活動文明有序。課間是給同學們放松的時間，我呼吁同學們在課間的時候都能走出教室，呼吸一下新鮮的空氣，多看看綠色的植物，多進行一些有益身心的活動。

一、二年級的同學這點做得很好，他們充分利用地理優(yōu)勢，課間活動豐富多彩。其余年級的同學也要參與進來。需要提醒的是大聲喧嘩、追跑打鬧、敲打水杯等不文明的現(xiàn)象不能再出現(xiàn)了。

四、集隊迅速，行進安靜，真正做到快、靜、齊。每次集隊，希望同學們在最短的時間內(nèi)排好隊，成兩路縱隊整齊、安靜地行進。

五、文明就餐，安靜就餐。

老師們，同學們，最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。讓我們在新的學期里以更飽滿的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，讓鮮花與掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——加美學校永遠溫暖如春！謝謝大家！