第一篇：文明風(fēng)采伴我行主題教育系列活動(dòng)20屆文明禮儀情景劇展示活動(dòng)方案

文明風(fēng)采伴我行主題教育系列活動(dòng)之 20屆文明禮儀情景劇展示活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義及目的

為了繼承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文明禮儀文化，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造充滿活力的校園文明禮儀文化，提高我校學(xué)生的文明素質(zhì)和禮儀風(fēng)范，為此我校將舉行20屆文明禮儀情景劇展示活動(dòng)。

通過(guò)此次文明禮儀情景劇比賽活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高我校學(xué)生文明禮儀修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，使其具備基本的文明素養(yǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2017年9月—11月

三、活動(dòng)參與對(duì)象

各系部20屆班級(jí)

四、活動(dòng)內(nèi)容

以文明禮儀為主題，將文明用語(yǔ)與肢體禮儀有機(jī)結(jié)合，編排出一個(gè)情景劇（說(shuō)、唱、表演均可），要求貼近校園生活，有教育意義，主題積極向上，情節(jié)曲折動(dòng)人。

五、活動(dòng)階段

1、禮儀培訓(xùn)階段（2017年9月-10月）

由基礎(chǔ)部劉小鳳老師對(duì)各系部20屆新生進(jìn)行文明禮儀培訓(xùn)。

2、學(xué)習(xí)實(shí)踐階段（2017年9月-11月）

20屆各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，將所 學(xué)禮儀用于生活之中。

3、創(chuàng)作排練階段（2017年10月-11月）

20屆各班級(jí)認(rèn)真構(gòu)思，精心創(chuàng)作，編排出一個(gè)關(guān)于文明禮儀的情景劇小品，并認(rèn)真排練。

4、驗(yàn)收篩選階段（2017年11月）

德育處、團(tuán)委協(xié)同各系部對(duì)20屆各班級(jí)情景劇小品進(jìn)行篩選，擇優(yōu)選出10-12個(gè)優(yōu)秀作品。

5、精品匯演階段（2017年11月）

擇優(yōu)選出的10-12件優(yōu)秀作品將在禮堂進(jìn)行集中匯演展示，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并報(bào)送參加第十四屆全國(guó)“文明風(fēng)采”竟賽活動(dòng)。

六、保障措施

為使本次情景劇展示活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，特成立神木職教中心“20屆文明禮儀情景劇展示活動(dòng)”組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：閆永華 副組長(zhǎng)：高裕

成員：楊紅梅、曹志程、劉軍衛(wèi)、馬坤、李國(guó)棟、馬強(qiáng)、王維霞、杭江、杜佳福、郝建剛、杜江

培訓(xùn)與策劃組：王維霞

劉小鳳

杭 江

希望20屆全體班主任高度重視，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，將本次活動(dòng)作為班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，制度具體措施，狠抓落實(shí)，使活動(dòng)取得圓滿成功。

神木職教中心

2017年9月22日

第二篇：文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案

文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng)。讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格，學(xué)校決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行，自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，爭(zhēng)做深外文明之星。

1、提高全校學(xué)生的禮貌問(wèn)好意識(shí)，使我們的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、增強(qiáng)全校學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，讓全體學(xué)生從自身做起，從小事做起，營(yíng)造干凈舒適的校園環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)，精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。（4月20日—4月27日）

1、利用國(guó)旗下講話，提出“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)的倡議。

2、利用宣傳窗、廣播站等，做好“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)公物” 文明禮儀伴我行活動(dòng)的宣傳。

3、各班出好一期相應(yīng)主題的黑板報(bào)。4月27日周一中午檢查評(píng)比。

第二階段：行動(dòng)實(shí)踐階段（4月20日—5月20日）

1、各班開(kāi)展一次以此為主題的班會(huì)。主題班會(huì)必須做到：內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣、人人參與。4月20日班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行。

2、學(xué)校開(kāi)展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽，各班推薦一名同學(xué)代表參加年級(jí)選拔賽。

3、各班開(kāi)展一次創(chuàng)編設(shè)計(jì)文明禮儀口號(hào)的比賽。

4、全校開(kāi)展一次衛(wèi)生死角大清掃活動(dòng)。以班為單位，利用中午午休時(shí)間到學(xué)校各角落進(jìn)行衛(wèi)生大清掃，主要是白色垃圾。午休結(jié)束由學(xué)校檢查清掃結(jié)果。

第三階段：總結(jié)表彰（5月4日—10日）

1、班級(jí)文明之星評(píng)比，校級(jí)文明之星推薦。（5月5日前上交）

2、校級(jí)文明之星事跡交流、評(píng)比、表彰。5月11日周一升旗儀式時(shí)間。

3、各班將主題班會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交政教處。

4、評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（班級(jí)）。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng)：宋海江

副組長(zhǎng)：付秀清

成 員：各班主任

五、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視活動(dòng)的重要性，并根據(jù)

班級(jí)實(shí)際情況制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，動(dòng)員全班同學(xué)積極參與，做到人人有事干，人人有責(zé)任，積極營(yíng)造文明禮儀新風(fēng)尚。

2、，對(duì)文明禮儀先進(jìn)個(gè)人和集體主動(dòng)宣傳。

3、全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜

樣作用，密切配合學(xué)校的主題活動(dòng)。

第三篇：文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案

三合一小2013年秋季

“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)公物”文明禮儀伴

我行主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng)。為了積極響應(yīng)市教科局“深入開(kāi)展文明禮儀四大行動(dòng)”的號(hào)召，同時(shí)讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格，學(xué)校決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行，自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，爭(zhēng)做文明之星。

1、提高全校學(xué)生的禮貌問(wèn)好意識(shí)，使我們的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、增強(qiáng)全校學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，讓全體學(xué)生從自身做起，從小事做起，營(yíng)造干凈舒適的校園環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)，精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。（9月3日—9月30日）

1、利用國(guó)旗下講話，提出“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)的倡議。

2、利用宣傳窗、校園廣播站等，做好“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)公物” 文明禮儀伴我行活動(dòng)的宣傳。

3、各班出好一期相應(yīng)主題的黑板報(bào)。9月21日周五中午檢查評(píng)比。

4、各班發(fā)放禮儀材料再臺(tái)張貼在班務(wù)角處并利用班團(tuán)活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。

5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”宣誓簽字活動(dòng)。組織全班學(xué)生參加“文明禮儀，從我做起”的宣誓簽字活動(dòng)，增強(qiáng)他們行為舉止文明的自覺(jué)性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧班級(jí)。

6、各班制訂班級(jí)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)案例設(shè)計(jì)、評(píng)比活動(dòng)。

第二階段：行動(dòng)實(shí)踐階段（10月8日—10月31日）

1、各班開(kāi)展一次以此為主題的班會(huì)。主題班會(huì)必須做到：內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣、人人參與。10月22日班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行。

2、開(kāi)展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動(dòng)。

3、學(xué)校開(kāi)展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽。

4、校園廣播站制作一期文明禮儀伴我行《校園廣角》專題節(jié)目，同時(shí)制作一些具有典型的代表意義、形成鮮明的文明行為與不文明行為的對(duì)比、能夠發(fā)人深省的宣傳稿，在每期《新聞廣角》節(jié)目前及在學(xué)生集會(huì)時(shí)播出。

5、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部開(kāi)展一次營(yíng)造文明禮儀新風(fēng)尚座談會(huì)。

6、全校開(kāi)展一次衛(wèi)生死角大清掃活動(dòng)。以班為單位，利用中午午休時(shí)間到學(xué)校各角落進(jìn)行衛(wèi)生大清掃。

7、開(kāi)展“文明周記”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)放假后每周寫(xiě)一篇有關(guān)文明禮儀的周記，記錄下身邊的文明禮儀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

8、開(kāi)展“我為社區(qū)文明出把勁”體驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們要利用假期積極開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，活動(dòng)形式不限，可以從身邊的小事開(kāi)始，如：揀路邊雜物和垃圾、為社區(qū)居民做好事、指出居民身上不文明的行為、用相機(jī)記錄下文明或不文明的行為等等。也可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，如：全家一起學(xué)文明、講禮儀，和爸爸媽媽比文明用語(yǔ)，和家長(zhǎng)一起找出身邊不文明的行為習(xí)慣等等，通過(guò)自己和家人的帶動(dòng)，為社區(qū)的文明做貢獻(xiàn)。

第三階段：總結(jié)表彰（11月12日—30日）

1、班級(jí)文明之星評(píng)比，校級(jí)文明之星推薦。

2、校級(jí)文明之星事跡交流、評(píng)比、表彰。11月26日周一升旗儀式時(shí)間。

3、各班將主題班會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交學(xué)生處。

4、開(kāi)展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。

5、每周評(píng)選優(yōu)秀文明班級(jí)。

四、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視活動(dòng)的重要性，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，動(dòng)員全班同學(xué)積極參與，做到人人有事干，人人有責(zé)任，積極營(yíng)造文明禮儀新風(fēng)尚。

2、校園廣播站要積極進(jìn)行跟蹤報(bào)道：對(duì)不良的現(xiàn)象及時(shí)曝光，對(duì)文明禮儀先進(jìn)個(gè)人和集體主動(dòng)宣傳。

3、全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜樣作用，密切配合學(xué)校的主題活動(dòng)。

2013年9月

第四篇：文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案

重慶市云陽(yáng)縣寶坪初中深入開(kāi)展

“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我校一直秉承的優(yōu)良作風(fēng)。為了積極響應(yīng)縣教委“深入開(kāi)展文明禮儀四大行動(dòng)”的號(hào)召，同時(shí)讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德生活習(xí)慣和健康向上的人格，學(xué)校決定結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒。引導(dǎo)學(xué)生從自己做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規(guī)范自身言行，自覺(jué)弘揚(yáng)新時(shí)期民族精神，爭(zhēng)做文明之星。

1、提高全校學(xué)生的禮貌問(wèn)好意識(shí)，使我們的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、增強(qiáng)全校學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，讓全體學(xué)生從自身做起，從小事做起，營(yíng)造干凈舒適的校園環(huán)境。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)，精心營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

三、活動(dòng)安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段。（3月2日—3月11日）

1、利用國(guó)旗下講話，提出“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)公物”文明禮儀伴我行主題活動(dòng)的倡議。

2、利用宣傳窗、校園廣播站等，做好“懂禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)公物” 文明禮儀伴我行活動(dòng)的宣傳。

3、各班出好一期相應(yīng)主題的黑板報(bào)。3月11日周五中午檢查評(píng)比。

4、各班發(fā)放禮儀材料再臺(tái)張貼在班務(wù)角處并利用班團(tuán)活動(dòng)集中學(xué)習(xí)。

5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”宣誓簽字活動(dòng)。組織全班學(xué)生參加“文明禮儀，從我做起”的宣誓簽字活動(dòng)，增強(qiáng)他們行為舉止文明的自覺(jué)性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，攜手創(chuàng)建和諧班級(jí)。

6、各班制訂班級(jí)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)方案。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)案例設(shè)計(jì)、評(píng)比活動(dòng)。

第二階段：行動(dòng)實(shí)踐階段（3月12日—6月30日）

1、各班開(kāi)展一次以此為主題的班會(huì)。主題班會(huì)必須做到：內(nèi)容充實(shí)、形象生動(dòng)、形式多樣、人人參與。4月25日班會(huì)課時(shí)間進(jìn)行。

2、開(kāi)展“我身邊的不文明行為” 調(diào)查活動(dòng)。

3、學(xué)校開(kāi)展一次文明禮儀伴我行主題演講比賽。

4、校園廣播站制作一期文明禮儀伴我行《校園廣角》專題節(jié)目，同時(shí)制作一些具有典型的代表意義、形成鮮明的文明行為與不文明行為的對(duì)比、能夠發(fā)人深省的宣傳稿，在每期《新聞廣角》節(jié)目前及在學(xué)生集會(huì)時(shí)播出。

5、團(tuán)委學(xué)生會(huì)和各班團(tuán)支部開(kāi)展一次營(yíng)造文明禮儀新風(fēng)尚座談會(huì)。

6、全校開(kāi)展一次衛(wèi)生死角大清掃活動(dòng)。以班為單位，利用中午午休時(shí)間到學(xué)校各角落進(jìn)行衛(wèi)生大清掃。

7、開(kāi)展“文明周記”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)放假后每周寫(xiě)一篇有關(guān)文明禮儀的周記，記錄下身邊的文明禮儀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

8、開(kāi)展“我為社區(qū)文明出把勁”體驗(yàn)活動(dòng)。同學(xué)們要利用假期積極開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，活動(dòng)形式不限，可以從身邊的小事開(kāi)始，如：揀路邊雜物和垃圾、為社區(qū)居民做好事、指出居民身上不文明的行為、用相機(jī)記錄下文明或不文明的行為等等。也可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)，如：全家一起學(xué)文明、講禮儀，和爸爸媽媽比文明用語(yǔ)，和家長(zhǎng)一起找出身邊不文明的行為習(xí)慣等等，通過(guò)自己和家人的帶動(dòng)，為社區(qū)的文明做貢獻(xiàn)。第三階段：總結(jié)表彰（6月28日—30日）

1、班級(jí)文明之星評(píng)比，校級(jí)文明之星推薦。（5月5日前上交團(tuán)委）

2、校級(jí)文明之星事跡交流、評(píng)比、表彰。5月11日周一升旗儀式時(shí)間。

3、各班將主題班會(huì)活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交學(xué)生處。

4、開(kāi)展優(yōu)秀活動(dòng)展示、交流活動(dòng)。

5、每周評(píng)選優(yōu)秀文明班級(jí)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo) 組 長(zhǎng)：曾英華 副組長(zhǎng)：張家忠 冉森林 成 員：全體教職工

五、活動(dòng)要求

1、各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視活動(dòng)的重要性，并根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況制定相應(yīng)的活動(dòng)方案，動(dòng)員全班同學(xué)積極參與，做到人人有事干，人人有責(zé)任，積極營(yíng)造文明禮儀新風(fēng)尚。

2、校園廣播站要積極進(jìn)行跟蹤報(bào)道：對(duì)不良的現(xiàn)象及時(shí)曝光，對(duì)文明禮儀先進(jìn)個(gè)人和集體主動(dòng)宣傳。

3、全體班主任、教職員工要在本次活動(dòng)中起指導(dǎo)和榜樣作用，密切配合學(xué)校的主題活動(dòng)。

附：

一、文明之星評(píng)比方法

二、文明之星評(píng)選條件

寶坪初中文明之星評(píng)比方法

1、各團(tuán)支部、中隊(duì)利用班隊(duì)課組織全班同學(xué)根據(jù)評(píng)選條件自行打分后以小組為單位進(jìn)行組評(píng)，并按分配名額由班委擇優(yōu)推薦班級(jí)“文明之星”候選人。

2、各團(tuán)支部、中隊(duì)“文明之星”候選人簡(jiǎn)要介紹事跡后，進(jìn)行全班投票由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為班級(jí)“文明之星”。每班可評(píng)選 “文明之星” 4名。

3、將各團(tuán)支部、中隊(duì)得票數(shù)最多的1名學(xué)生推薦為學(xué)?！拔拿髦恰焙蜻x人。被推薦出來(lái)的同學(xué)分別認(rèn)真填寫(xiě)好“校園文明之星推薦表”和“班級(jí)文明之星申報(bào)表”。（以上程序在5月5日之前完成）

4、通過(guò)學(xué)校校園電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等形式對(duì)候選人事跡進(jìn)行廣泛宣傳，努力做到人人皆知。

5、學(xué)校將再次組織全體師生對(duì)學(xué)?！拔拿髦恰焙蜻x人進(jìn)行民主評(píng)選。

6、按得票多少評(píng)選出學(xué)校十大文明之星，在校園電視臺(tái)、網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，在5月11日升旗儀式上進(jìn)行表彰。

寶坪初中文明之星評(píng)選條件

1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)，待人有禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。

2、能和同學(xué)友好相處，知道謙讓，樂(lè)于助人。

3、上課遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。

4、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生，不亂丟紙屑果皮，無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象，能主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑。

5、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，課桌椅無(wú)涂刻等情況。

6、有秩序地進(jìn)入公共場(chǎng)所，安靜、文明地排隊(duì)、進(jìn)餐及打水。

7、尊重家長(zhǎng)，離家或歸家主動(dòng)與家長(zhǎng)打招呼，能做力所能及的家務(wù)。

8、有為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)的經(jīng)歷。（班中好人好事登記薄及學(xué)校文明禮儀冊(cè)中有記錄）

對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)：

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹(shù)木者。

4、在樓道及室內(nèi)追逐打鬧，在圖書(shū)館大聲喧嘩，在集會(huì)上隨意講話者。

5、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

6、經(jīng)常遲到、早退者。

7、經(jīng)常說(shuō)粗話、臟話者，經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生矛盾者。

8、儀表不規(guī)范

第五篇：“文明禮儀伴我行”專題教育活動(dòng)方案

“文明禮儀伴我行”專題教育活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的文明禮儀教育，倡導(dǎo)文明之風(fēng)，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神，引導(dǎo)學(xué)生遵守“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，牢固樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)提出以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以“文明禮儀伴我行”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容，以遵守《規(guī)范》、《守則》的文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口，著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造和諧美好的人際關(guān)系，為我市創(chuàng)建文明城市工作做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間：從2010年10月起。

三、參加對(duì)象：全校學(xué)生

四、教育活動(dòng)的基本內(nèi)容：

在加強(qiáng)中學(xué)生日常行為規(guī)范教育的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本文明禮儀行為教育，使他們了解并做到在家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中應(yīng)遵循的各種文明禮儀。

（一）生活禮儀方面：結(jié)合文明校園、文明班級(jí)、等活動(dòng)開(kāi)展生活禮儀教育活動(dòng)，圍繞日常生活待人接物的基本禮節(jié)，宣傳“講究衛(wèi)生”、“體態(tài)端莊”、“穿著得體”、“相互禮讓”、“尊老愛(ài)幼”、“鄰里和睦”、“文明休息”等禮儀知識(shí)。糾正亂扔垃圾、隨地吐痰、高聲喧嘩等不文明行為。

（二）校園禮儀方面：以文明禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，在學(xué)生中開(kāi)展禮儀、禮節(jié)、禮貌“三禮”教育，大力宣傳師生之禮、同學(xué)之禮，把中學(xué)生日常行為規(guī)范教育落到實(shí)處，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）社會(huì)禮儀：圍繞社會(huì)交往中公民應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則，宣傳遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、文明行車、文明乘車、文明行路、文明游覽、文明就餐、文明乘電梯、文明參與活 1

動(dòng)等禮儀知識(shí)。

五、活動(dòng)形式：

（一）課堂滲透：將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)性。

（二）“五小”活動(dòng)，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會(huì)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。充分利用學(xué)生雙休日、寒暑假開(kāi)展志愿者服務(wù)、社會(huì)調(diào)查、社會(huì)服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，讓學(xué)生走出校門、走向社會(huì)，去踐行禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀。

（三）根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、升旗儀式、演講、征文、故事會(huì)、形勢(shì)報(bào)告會(huì)等多種形式的主題教育，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

六、活動(dòng)要求：

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)重視。開(kāi)展文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)的基本內(nèi)容和重要抓手，是推動(dòng)我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作的一項(xiàng)有力措施。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，把它作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓緊抓好。確立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具體的工作活動(dòng)方案，并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行全面發(fā)動(dòng)和布置。

（二）持之以恒，增強(qiáng)實(shí)效。培養(yǎng)學(xué)生講文明、重禮儀，不是一朝一夕的事，需要持之以恒，既要堅(jiān)持在常規(guī)的教育、教學(xué)中不斷滲透，又要針對(duì)學(xué)生中存在的主要問(wèn)題，設(shè)計(jì)各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng)載體，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)教育實(shí)踐。不但要重視校園禮儀教育，還要注重對(duì)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)禮儀、生活家庭禮儀的教育實(shí)踐。

（四）加大宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)宣傳櫥窗、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)宣傳到每一位教師，每一個(gè)學(xué)生。逐步樹(shù)立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。

(五)建立監(jiān)控激勵(lì)機(jī)制，將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)價(jià)班級(jí)德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容。將對(duì)主題教育實(shí)踐活動(dòng)普及廣泛，工作成效顯著的班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰，將評(píng)選校園文明禮儀示范班、校園文明使者，對(duì)達(dá)到要求的班級(jí)和學(xué)生給予鼓勵(lì)。