第一篇：2018國家公務(wù)員面試備考：什么是結(jié)構(gòu)化面試

2018國家公務(wù)員面試備考：什么是結(jié)構(gòu)化面試

2018國家公務(wù)員考試成績即將公布，國考成績公布后，2018國家公務(wù)員面試也即將開始。進入公務(wù)員面試后如何有效備考？華圖面試班教學(xué)如何？華圖公務(wù)員面試培訓(xùn)在這里為大家?guī)?018國考面試及公務(wù)員相關(guān)內(nèi)容。

結(jié)構(gòu)化面試是當(dāng)前面試實踐中應(yīng)用最廣的一種面試方法，公務(wù)員錄用考試、公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部面試、競爭上崗等都把它作為一種主要的方法。這種方法在被廣泛的使用過程當(dāng)中也被命題人仔細認真的研究過，相對于其他的面試形式成熟很多。結(jié)構(gòu)化面試具有嚴謹?shù)拿嬖嚵鞒?，和配套的方法。為了能夠自如的?yīng)對面試，建議考生，要從根源上了解結(jié)構(gòu)化面試的特點。

一、結(jié)構(gòu)化面試含義

結(jié)構(gòu)化面試，亦稱標(biāo)準化面試，是一種對試題構(gòu)成、測評要素、評分標(biāo)準、時間控制、考官組成、實施程序和分數(shù)統(tǒng)計等各環(huán)節(jié)，事先按要求進行規(guī)范性設(shè)計的面試方法?？脊侔凑疹A(yù)先設(shè)定好的一套試題以回答方式同應(yīng)試者當(dāng)面交談，根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對其相關(guān)能力和個性特征作為相應(yīng)的評價。面試中，一個題目可能包括一個或幾個測評要素，考官按照考生在回答問題中反映出的各種能力也就是測評要素打分，最后將所有測評要素的得分相加得出考生的面試分數(shù)。

二、結(jié)構(gòu)化面試的特點

結(jié)構(gòu)化面試的特點，主要表現(xiàn)為“結(jié)構(gòu)化”、“標(biāo)準化”。第一、測評要素結(jié)構(gòu)化

首先，測什么、用什么題目來測試要根據(jù)測試前所做的工作來分析確定，即不同類型的題目與測評要素相適應(yīng)。并按一定的順序及不同分值比重進行結(jié)構(gòu)設(shè)計。其次，還要在測評要素下面明確測評要點即觀察要點。最后，測評要點下面是測試題目，測驗題目是基于職位職責(zé)的，即要從崗位的職責(zé)、職能、職權(quán)中引申出問題。問題是是系統(tǒng)編制出來的，目的是考察具體的資格條件，即能力、素質(zhì)的水平;問題能根據(jù)已確定的標(biāo)準來對應(yīng)試者的反應(yīng)進行評分。每個測試題目都有出題思路或答題參考要點，供考官評分時參考。

第二、測評標(biāo)準結(jié)構(gòu)化

它突出地表現(xiàn)在要素評分的權(quán)重系數(shù)有結(jié)構(gòu)，每一測評要素內(nèi)的評分等級有結(jié)構(gòu)，應(yīng)試者最后的面試成績是經(jīng)過科學(xué)方法統(tǒng)計處理的。作為對考官評分科學(xué)性的估量及對考官打分公正性的監(jiān)督，還可以設(shè)標(biāo)準差一項，看每一位考官打分與標(biāo)準分的離散度。第三、面試程序及時間安排結(jié)構(gòu)化

面試的整個流程都是結(jié)構(gòu)化的，所有的步驟都是按照事先制定好的程序進行的。例如考試時間，在考前命題人就已經(jīng)設(shè)計好了考試時間，一般本著5分鐘一道題的原則進行。在個別的特殊情況下，也會有相應(yīng)的調(diào)整。這樣考生在回答問題的時候就要對時間有所考慮，注意把握時間。時間不能夠過長，時間過長可能答案還沒有說完全考試時間就已經(jīng)結(jié)束了，不能再進行回答。如果時間過短就會顯得急躁，不夠鎮(zhèn)定，同樣也會對面試造成一定的影響。這樣就要求考生們在考試之前要進行相應(yīng)的模擬和測試，可以更加好的把握考試的時間，獲得良好的面試效果。也可以請一些專家進行指導(dǎo)，從而把握住面試這樣難能可貴的機會。

結(jié)構(gòu)化面試過程當(dāng)中考官會嚴格的按照事先制定好的程序進行相應(yīng)的發(fā)問，除了事先制定好的題目之外一般不會出現(xiàn)考官對考生進行現(xiàn)場的提問。但是在有的情況下，考官也會按照事先制定好的程序進行相關(guān)的追問，這樣就需要考生們在心里上有所準備，以應(yīng)對臨場突發(fā)的提問。要在心態(tài)的調(diào)整上多多的做準備，反復(fù)的模擬練習(xí)，預(yù)熱面試，才能在面試過程當(dāng)中取得勝利。最后，國家公務(wù)員考試正在慢慢改進。最早的時候只有幾種固定模式，比較容易被猜中而且容易形成固定的答題套路。最近幾年，題型一直在創(chuàng)新，對考生的素質(zhì)提出了更高的要求。試題逐漸接近現(xiàn)實生活，偏題、怪題沒有了，社會熱點問題、生活中經(jīng)常遇到的事情、大學(xué)生在校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷等都出現(xiàn)在考試中，而且越來越重視考察考生的實際操作能力。試題的題量少了，但覆蓋面更廣、內(nèi)容更豐富、程度更深了。隨著面試題型和內(nèi)容越來月豐富話，在試題所提供的空間范圍內(nèi)，考生可以充分發(fā)揮自己的聰明才智。

第二篇：2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試備考全面指導(dǎo)

2018年國家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試備考全面指導(dǎo)

一、準備素材，積累知識填充血肉

(一)自我梳理與職位梳理

我們知道，面試歸根到底是要回到“職位匹配”上來，也就是所有題型都在某種程度上應(yīng)該隱含職位匹配的要求。考生在備考時首先應(yīng)該做的，就是對報考職位 的職責(zé)、性質(zhì)、單位概況等有所了解。另外，考生還需要對自己的經(jīng)歷、特點等做一個很好的總結(jié)。這些對職位和自我經(jīng)歷的梳理，將成為考生面試答題時的出發(fā)點 和展現(xiàn)自身優(yōu)勢的素材。所以考生應(yīng)該花時間去了解和梳理兩方面內(nèi)容：

其一是報考單位和職位信息，包括：單位性質(zhì)、主要職能、組織結(jié)構(gòu);所報考職位的工作性質(zhì)、任務(wù)責(zé)任、職位所需的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、技術(shù)特長、個性特征等。

其二是考生的自身經(jīng)歷，包括具備的知識架構(gòu)、能力特長、性格特點、優(yōu)點缺點、興趣愛好、價值觀、報考動機、錄取規(guī)劃及落選計劃等。

外交部、商務(wù)部、銀監(jiān)會的考生尤其要做好自我梳理和職位梳理，因為這三個部門面試題中自我認知類題型比例很高，需要考生談自身、談報考、談職位認識的題目非常多。商務(wù)部和銀監(jiān)會的考生在梳理完畢后還需要翻譯為英文，以作答題之用。

(二)學(xué)習(xí)政策理論、關(guān)注社會熱點

國家公務(wù)員面試中綜合分析題比重很大，其中社會現(xiàn)象類試題多是社會熱點和國家的大政方針，這要求考生具備一定的政策理論水平;而近年來越來越多的國考面試題目本源都來自于社會熱點事件，這就要求考生不僅要了解現(xiàn)實社會中的熱點事件和熱點問題，還要學(xué)會剖析熱點，吃透熱點。

那具體來說，考生應(yīng)該做到：

第一，儲備政策理論?？忌梢远嚅喿x“十二五”規(guī)劃、國務(wù)院政府工作報告、十七大報告、十八大報告等官方文件，做到一學(xué)、二思、三用。通過對理論政策知識的學(xué)習(xí)，逐漸積累理論素材，考生能提升答題的高度和深度。

第二，加強對社會熱點的關(guān)注，包括社會熱點事件和社會流行語?？忌赏ㄟ^人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、政府網(wǎng)、人民日報、參考消息等媒體獲取熱點新聞和相關(guān)評論。尤其可通過新華網(wǎng)的評論專欄，學(xué)習(xí)如何多角度認識問題，為答題提供參考和借鑒?？忌ㄟ^及時搜集和掌握最新的社會熱點，多加思考，勤加分析，不僅能積累答 題素材，充實答題內(nèi)容，還可以培養(yǎng)公務(wù)員式的語感，產(chǎn)生認識上和能力上的質(zhì)變。

第三，考生在素材準備時，還可以有意識地積累一些領(lǐng)導(dǎo)人語錄、名言警句、英雄模范人物事跡、典型案例，靈活運用于答題之中。

另外，對于應(yīng)急管理類題目，考生也可通過閱讀政府發(fā)布的系列應(yīng)急措施和應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)典型應(yīng)急事件的處理措施，提高自己的應(yīng)急應(yīng)變能力。總之，通過多 讀多看，培養(yǎng)公務(wù)員語感、擴展自己的知識面和思維，使自己在答題時有內(nèi)容、有深度、有個性，不給考官模版化、套路化的感覺。

第三篇：2011年國家公務(wù)員面試：結(jié)構(gòu)化面試

公務(wù)員之路，從華圖起步

2010年國家公務(wù)員面試：結(jié)構(gòu)化面試?？碱}型答題技巧作者：華圖教研中心 袁圓

【華圖教育閱讀提示】轉(zhuǎn)眼，2010年國家公務(wù)員考試筆試結(jié)束已將近一個月，筆試成績即將公布。對于順利通過筆試的考生來說，也意味著也將進入國家公務(wù)員考試的第二階段——面試備考階段。在這一階段考生首先需要做的是了解所報考職位的面試特點，進行針對性的備考。在本文中華圖公務(wù)員考試面試輔導(dǎo)專家袁圓老師詳細地解讀了公務(wù)員面試的主要形式——結(jié)構(gòu)化面試常考題型的答題方法與技巧。

公務(wù)員考試面試形式一般包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式，公務(wù)員考試和云南省公務(wù)員考試以外，結(jié)構(gòu)化面試的形式。

所謂結(jié)構(gòu)化面試，就是在規(guī)定的時間內(nèi)，通過事先設(shè)定的流程，問，回答相應(yīng)的問題。具體到2010不同規(guī)定，會有稍許差別，但是主要還是通過考生在255形式，對考生的相關(guān)能力進行測評。

結(jié)構(gòu)化面試備考的重點是加強自己的結(jié)構(gòu)化面試技能。合分析類及此外的雜題類這幾大類考題。才有可能從結(jié)構(gòu)化面試中脫穎而出。

位，輔導(dǎo)中袁老師要求考生根據(jù)個人實際情況，針對的就是此類題型。

政府公職人員，很多情況下需要擔(dān)當(dāng)起組織會議、開展調(diào)研、而計劃組織類面試可以清楚展現(xiàn)考生在實際工作中

往往通過給考生一個社會現(xiàn)象要求考生探對于此類題型華圖公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家建議考生采用申論試題解題原則即首先明確問題，表明自己的態(tài)度；然后分析現(xiàn)象背后的原因，點明其危害；再有針對性地提出應(yīng)對措施；最后結(jié)合自身做一升華。

至于上述幾類面試題型之外的雜題，主要包括漫畫類、名言警句類、連詞成句類、演講類等面試題型，這些題型更多地側(cè)重于考查考生的臨場反映能力以及語言組織能力?？傊瑖夜珓?wù)員考試面試的流程和內(nèi)容每年的變化不是很大，華圖公務(wù)員面試輔導(dǎo)專家建議考生總結(jié)規(guī)律，進行針對性的復(fù)習(xí)，尤其是對于結(jié)構(gòu)化面試這種形式。如果能夠把握結(jié)構(gòu)化面試中每種題型的考核重點，進行相應(yīng)的理論素材積累，再輔之以大量的實戰(zhàn)演練，勢必能夠在考場實戰(zhàn)中如魚得水、游刃有余。

公務(wù)員之路，從華圖起步

華圖提示：國家各部委以及各地方直屬機構(gòu)一般會在春節(jié)后的第一個月組織面試工作，預(yù)計2010年國家公務(wù)員考試面試的時間主要安排在3月份，擬錄取名單會經(jīng)過10天左右的公示時間，在完成體檢和政審工作之后，入圍者將正式成為一名國家機關(guān)的公務(wù)員。

第四篇：國家公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試

給人改變未來的力量

面試的技巧有很多，上次中公教育專家講解了面試的本質(zhì)、含義、重點考察的能力，這次中公教育專家為大家講解一下面試的六大能力之一，也是最重要的能力---綜合分析能力。

一、綜合分析能力的含義。

綜合分析能力是指綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特征聯(lián)合為整體的能力。分析則是在頭腦中將事物的整體分解為部分的能力。

二、常見的出題形式。

從內(nèi)容上來分類，常見的題型包括社會現(xiàn)象、公共政策、寓言故事、名言俗語、原理效應(yīng)等。

從形式上來分類，常見的題型包括文字類、漫畫類、視頻類。

三、典型題型講解。

對于吉林省來說，社會現(xiàn)象是重點考察的形式，所以希望大家能夠有所關(guān)注，下面利用吉林省真題來講解一下。

1、近日，某縣政府設(shè)立了“禁止午間飲酒辦公室”，此事在互聯(lián)網(wǎng)上引起熱議。不久，該縣政府在官方微博作出回應(yīng)，聲稱此辦公室是一個臨時機構(gòu)，并沒有增加人員編制。請問你對此事有什么看法?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生能否客觀全面分析問題，并提出針對性的解決辦法。

【答題要點】

1、設(shè)立午間禁酒辦公室，對于改進工作作風(fēng)、提升辦事效率、樹立良好形象有積極意義。但是專門成立“午間禁酒辦公室”，有些不妥。

2、設(shè)立午間禁酒辦公室，不僅會增加行政成本，還會增加人員編制，導(dǎo)致機構(gòu)膨脹，是治標(biāo)不治本的做法。

3、只有加強作風(fēng)建設(shè)，把午間禁酒工作納入到政府日常管理工作，加大社會監(jiān)督，嚴厲問責(zé)，才能從根本上解決問題。

2、廈門大學(xué)一名女博士隨校方組織的博士團到閩北山區(qū)的原國家級貧困縣政和縣調(diào)研有關(guān)生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展的課題，三天的調(diào)研結(jié)束后，這位女博士在微博上狂言畢業(yè)后死都不下基層。由于女博士高學(xué)歷的特殊身份，一時激起網(wǎng)民的普遍非議。你怎么看?

【命題特點】

本題重點考查考生對社會熱點現(xiàn)象的分析、判斷能力。廈大女博士在微博吐槽，喊出“死不都下基層”的聲音。對于女博士的吐槽，不能一棍子打死，應(yīng)該在“在同情中理解，在理解中批判”。

【答題要點】

1、女博士吐槽“死都不下基層”，凸顯了一部分高校學(xué)生在面臨困苦生活場景時候的脆弱心理狀態(tài)。

2、高校學(xué)生到基層調(diào)研，不能適應(yīng)基層的艱苦條件，除了有學(xué)生缺乏吃苦耐勞的精神之外，也有高等教育與基層斷裂的現(xiàn)實原因。

3、女博士“死都不下基層”的吐槽，也從側(cè)面揭示了一些基層還處于貧困不發(fā)達的現(xiàn)實。

4、年輕人只有樹立正確的人生觀、價值觀，以陽光、健康的心態(tài)看待當(dāng)前的各種壓力，把深入基層調(diào)研作為人生的鍛煉，把下基層當(dāng)做了解社會的窗口，當(dāng)拓展個人視野、積累閱歷的途徑，才能適應(yīng)時代的變化，才能成長為社會的棟梁。

3、近日，a市官方宣傳標(biāo)語引起社會關(guān)注，“誰不加快發(fā)展，誰就是a市歷史的千古罪人!誰不加快發(fā)展，誰就是a市人民的不孝子孫!誰不加快發(fā)展，誰就是a市今天的混世魔王!”對于這一標(biāo)語，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考查考生客觀全面分析問題、解決問題的能力與水平。

【答題要點】

1、這一標(biāo)語，傳遞了a市政府想加快發(fā)展的迫切心情，但標(biāo)語過于簡單粗暴張狂，很不恰當(dāng)。

2、口號很霸氣，但不文明，簡單、粗暴，不易讓人接受;不理性，不務(wù)實。

3、實現(xiàn)發(fā)展，取決于真抓實干，而不是詛咒發(fā)誓。要善用公權(quán)力，真抓實干，這樣才能獲得真正、長遠發(fā)展。

4、在媒體接連曝光某地存在多家黑心棉加工作坊后，相關(guān)部門表示將堅決取締這些黑作坊，并組成聯(lián)合執(zhí)法隊伍對其進行了執(zhí)法。媒體回訪發(fā)現(xiàn)，被取締的黑作坊卻只有兩三家，不少群眾質(zhì)疑執(zhí)法只是走過場，是撓癢癢執(zhí)法。對于這一現(xiàn)象，你怎么看?

【題型】綜合分析

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評價政府執(zhí)法過程中存在的問題，并就這一問題出現(xiàn)的原因進行深入分析，提出有效解決性對策。

【答題要點】

1、破題表態(tài)：撓癢癢式執(zhí)法不僅嚴重損害了政府的公信力，敗壞了政府形象，也在一定程度上縱容了黑作坊的違法行為，危害了群眾利益，必須嚴厲杜絕此類現(xiàn)象。

2、原因：(1)意識偏差，做出了承諾卻未能有效執(zhí)行落實;(2)利益鏈條，黑作坊與部分執(zhí)法人員之間在執(zhí)法期間建立了利益關(guān)系，削弱執(zhí)法效力。

3、對策：提升責(zé)任意識，切實履行各項職能，維護群眾利益;完善監(jiān)督機制，在加強對有關(guān)黑作坊打擊力度的同時，更要做好期間的監(jiān)督工作，保證執(zhí)法效力。

希望大家能夠有所關(guān)注與學(xué)習(xí)，在考試中把綜合分析能力掌握的更加熟練。

第五篇：2016國家公務(wù)員面試備考指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)化面試實例的來源

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2016國家公務(wù)員面試備考指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)化面試實例的來源

國家公務(wù)員考試面試一般采取結(jié)構(gòu)化形式或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，有的單位會同時采用兩種面試形式。國考面試考核要素分為綜合分析能力、言語表達能力、計劃、組織、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識與技巧、求職動機與擬任職位的匹配性、舉止儀表等。更具體的，我們來看看國家公務(wù)員考試課程是如何設(shè)置教學(xué)的。

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面試試題中不少題型會讓考生列舉實例，但精彩實例究竟從哪里來?本文為考生帶來結(jié)構(gòu)化面試中獲取最佳實例的最佳途徑。

來源一：從興趣愛好中來

體育、文學(xué)、演藝，總會有一個讓你熱血沸騰、印象深刻的偶像。他的故事可能就是你結(jié)構(gòu)化面試中哲理類問題的生動實例。比如，有的考生熱衷足球，那么很可能聽過球王貝利。他從小就對足球產(chǎn)生了強烈的熱愛，無奈家中很窮，買不起足球，于是他用舊布和破襪子自己動手制作了足球。他雖然身材不出眾但是卻勤于練習(xí)，他的一生進的1283個球，都是在沒有紅黃牌保護下，在無數(shù)人目光下完成的。可見，明星的故事也可以成為非常不錯的答題素材。

來源二：從語文課本中來

高中語文課上“朗讀并背誦全文”這一環(huán)節(jié)可能是我們學(xué)習(xí)時代的噩夢，但是那些記憶中可以“信手拈來”的文章如今卻能成為助我們一臂之力的最佳面試素材。如，《滕王閣序》中“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”表現(xiàn)了為了理想奮力拼搏，永不懈怠的精神?！读鶉摗分小皣茰?，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也?；蛟唬毫鶉剩寿T秦耶?曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完”則是在講合作的重要性。這些素材的積累，回憶起來相對容易，同時又能向考官展現(xiàn)出較為豐富的知識儲備和較高的文學(xué)素養(yǎng)。

來源三：從碎片化的閱讀中來

微博、微信、QQ，每日推送的或者是引發(fā)熱議的新聞或許有那么幾條格外觸動你，讓你印象深刻。那些讓人為之動容的社會正能量、或者是讓人義憤填中公教育·給人改變未來的力量！點擊進入>>>國考進面分數(shù)

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膺的社會事例都可以作為論據(jù)支撐哲理類問題作答。這樣的事例非常容易引發(fā)考官的共鳴，給考官留下關(guān)注民生時事的良好印象。

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