第一篇：鄖陽科技學(xué)校開展學(xué)雷鋒系列活動

鄖陽科技學(xué)校開展學(xué)雷鋒系列活動

3月7日晚上班會時間，鄖陽科技學(xué)校各班召開了以“傳承雷鋒精神，共建文明校園”為主題的班會，拉開了該校學(xué)雷鋒活動的帷幕。

各班班會活動形式多樣、豐富多彩，有的班級利用多媒體向同學(xué)們介紹雷鋒的事跡，有的班級學(xué)唱學(xué)雷鋒歌曲，有的班級組織學(xué)生講述學(xué)身邊雷鋒做好事的真實故事，有的班級開展 “雷鋒精神過不過時” 的大討論，有的班級組織學(xué)生設(shè)計學(xué)雷鋒活動方案，等等。班會活動，使學(xué)生陶冶了情操，凈化了心靈，增強了為他人服務(wù)、關(guān)愛他人的意識。同學(xué)們紛紛表示要積極行動起來，爭做校園文明使者，養(yǎng)成文明禮貌、樂于助人的好習(xí)慣，繼承和發(fā)揚雷鋒精神，成為新時代的“小雷鋒”。

據(jù)了解，該校把三月份作為學(xué)雷鋒活動月，通過開展慰問敬老院老人、打掃街道、凈化美化校園、陽光助殘、慈善捐助、扶貧助學(xué)、優(yōu)秀志愿者評選等系列活動，讓雷鋒精神永駐校園。

第二篇：最新 鄖陽科技學(xué)校工作情況匯報

鄖陽科技學(xué)校工作情況匯報

（二○一三年一月二十九日）

一、2012年主要工作

過去的一年在縣委、縣政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，科技學(xué)校緊緊圍繞“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)”項目建設(shè)，強化內(nèi)部管理，深化教學(xué)改革，強力推進內(nèi)涵建設(shè)做了大量工作。

一是完成各類招生1047人（其中全日制中職招生785人、電大招生262人），共安置頂崗實習(xí)學(xué)生1189人、安排社會實踐學(xué)生1146人。

二是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?！表椖拷ㄔO(shè)穩(wěn)步推進，五大重點專業(yè)建設(shè)及教育教學(xué)模式改革有序?qū)嵤黜椖拷M中期目標(biāo)任務(wù)基本完成。本以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以“構(gòu)建有效課堂”為主線，集體備課、聽評課、說課競賽、優(yōu)質(zhì)課競賽、教案評比等教科研活動如火如荼。

三是隊伍建設(shè)進一步加強。學(xué)校堅持以培訓(xùn)為載體，以效能為目標(biāo)，加強干部隊伍、班主任隊伍和教師隊伍建設(shè)，錘煉了一支作風(fēng)過硬、工作務(wù)實、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教職工隊伍,廣大教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合水平能力進一步提高。全年共有 2名教師受到市級以上表彰、26名教師受到縣級表彰、32名教師受到學(xué)校表彰。

四是省市技能大賽取得優(yōu)異成績。全市技能大賽中我校獲得一等獎4個，二等獎9個，三等獎9個。全省技能大賽我校4名選手獲得普車1個一等獎、數(shù)車2個二等獎、一個優(yōu)秀獎，繼2011年打破十堰市機械類專業(yè)在省大賽中一等獎零的突破后，再次創(chuàng)造優(yōu)異成績。

五是我校高職高考再創(chuàng)佳績，310人參加，有306人達到專科以上分?jǐn)?shù)

線，上線率達98.7%；其中有42人上二本線。其中程旭同學(xué)奪得全市中職高考狀元、全省第三名的優(yōu)異成績。

六是在2012年5月全國第九屆中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動中，我校選送的參賽作品榮獲4個一等獎、5個二等獎、5個三等獎、6個優(yōu)秀獎，創(chuàng)歷年最好成績。

七是大力開展各類職業(yè)技能短期培訓(xùn)。一年來，學(xué)校共完成各類培訓(xùn)計劃指標(biāo)2733人，資金總量合計339.68萬元。

八是積極開展“課外訪萬家”活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥、班主任核心引領(lǐng)、教職工人人參與。全校教師對628個學(xué)生家庭進行了家訪，其中實地走訪320個學(xué)生家庭，電話家訪3200個學(xué)生家庭，學(xué)生管理水平得到提升。

九是積極開展“校園活力工程”和主題班會活動，同學(xué)們積極參加球類比賽、拔河比賽、歌手大賽、舞蹈、演講比賽等各類豐富多彩活動，使才藝得到展示、個性得到張揚，校園文化魅力四射。

二、省教育廳張廳長在全省職教學(xué)會換屆會上講話主要精神 在前不久召開的省職教工作會議上，張金元副廳長做了重要講話，主要精神有以下三個方面：

第一，當(dāng)前我省職業(yè)教育發(fā)展面臨的形式。一是高職、中職統(tǒng)一歸口到職成教處,按照教育部要求構(gòu)建中高職銜接的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系。二是生源普遍下降，我省中職生源以每年4-5萬人的速度遞減，生源競爭更加激烈。三是今后職業(yè)教育發(fā)展進入到了必須優(yōu)化資源布局、更加注重內(nèi)涵強調(diào)質(zhì)量的階段。

第二，我省職業(yè)教育開展的主要工作。一是統(tǒng)籌高中階段教育招生平臺，加強高中階段學(xué)校招生的統(tǒng)籌與管理，推進普職協(xié)調(diào)發(fā)展，并將保持普職比例大體相當(dāng)納入對教育工作目標(biāo)考核內(nèi)容。二是推進技能高考，搭建中高職銜接立交橋，建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系。從2011年開始，我省普通高校招收中職畢業(yè)生，對機械類專業(yè)實行全省統(tǒng)一技能操作考試，開展以技能考試為主、文化考試為輔的招生考試改革試點。同時，在8所示范高職院校開展單獨招收中職畢業(yè)生試點。2011年，省教育廳先后下發(fā)了3個文件，對這項工作進行安排和部署。2012年試點擴大到機械類、電子類、計算機類專業(yè)，擬在2015年我省高校招收中職畢業(yè)生全部實行技能高考和高職院校單獨招生。我省對高校招收中職畢業(yè)生實行統(tǒng)一的技能考試，《中國教育報》稱為“破冰之旅”，在全國是第一家?！吨袊嗄陥蟆?、人民網(wǎng)等也進行了較大篇幅的報道。鄂州市、荊門市、隨州市等認(rèn)真落實報名工作，以技能考試為抓手，大力推進中職學(xué)校教學(xué)內(nèi)容和模式改革，切實加強學(xué)生技能培養(yǎng)。

三是推進制度建設(shè)，強化教學(xué)保障。研究制定中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、中等職業(yè)教育專業(yè)目錄、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)管理辦法等系列基本制度和文件，著力建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制。積極建立完善質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和評價機制，引入行業(yè)、企業(yè)以及社會組織參與人才評價。在專業(yè)建設(shè)、課程體系、教學(xué)手段等方面完善制度，規(guī)范管理，科學(xué)發(fā)展。四是推進教產(chǎn)合作，深化校企一體化辦學(xué)。首先是探索行業(yè)企業(yè)對話機制,重點就推進校企合作人才培養(yǎng)模式、構(gòu)建教師和學(xué)生到企業(yè)實習(xí)實踐制度等進行協(xié)商和溝通;實現(xiàn)職業(yè)教育與地方產(chǎn)業(yè)對接，促進校企聯(lián)合辦學(xué)，提高職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力。其次，推進校企合作制度建設(shè)，會同省人大開展校企合作專題調(diào)研，就研究制定《湖北省職業(yè)教育校企合作條例》進行

前期準(zhǔn)備，開展《湖北省實施〈中華人民共和國職業(yè)教育法〉辦法》立法后質(zhì)量評估活動。再次，推進各種形式校企合作，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與企業(yè)管理和企業(yè)負(fù)責(zé)人到學(xué)校任職、參與學(xué)校管理的新型職業(yè)教育治理層結(jié)構(gòu)，推進產(chǎn)業(yè)對接專業(yè)、崗位對接課程、車間對接基地、師傅對接教師、用人單位對接評估等多項對接模式。

第三，2013年重點工作任務(wù)。一是推進內(nèi)涵發(fā)展。穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，穩(wěn)定就是發(fā)展，穩(wěn)定就是質(zhì)量；狠抓教學(xué)常規(guī)，學(xué)校首要任務(wù)是育人，職業(yè)教育也不例外，要老老實實辦學(xué)，踏踏實實培養(yǎng)人；適應(yīng)市場需要，突出辦學(xué)特色。二是推進制度建設(shè)。三是推進職業(yè)教育體系建設(shè)。

三、市直職業(yè)教育一些新動作

1、調(diào)整優(yōu)化市區(qū)職業(yè)教育資源布局。鑒于全市普遍面臨的高中階段教育生源減少、招生困難的共性問題，去年市教育局新班子到位后對市直高中階段教育資源進行了優(yōu)化調(diào)整。在普通高中方面，集中精力支持辦好鄖陽中學(xué)、市一中、東汽一中三所省級重點高中，出臺一系列政策措施引導(dǎo)全市優(yōu)質(zhì)生源向重點高中集中，夯實重點高中質(zhì)量，帶動全市提升高考上線率；分別在西城區(qū)、東城區(qū)各布點一所學(xué)校，使市區(qū)普通高中學(xué)?？刂圃?所。這種格局既滿足了群眾接受優(yōu)質(zhì)高中教育的愿望，又能保障普高量的需求。在中職教育方面，調(diào)整了發(fā)展重點。市技工學(xué)校不再把招收中專生作為重點，而是主攻勞動技能就業(yè)培訓(xùn)、職工崗位技術(shù)培訓(xùn)；合并市計算機學(xué)校和東汽八中，組建新的十堰市高級職業(yè)中學(xué)，計劃通過對兩所學(xué)校原校址的土地置換籌措2個多億，在北京路緊鄰十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院黃金地段征地200畝，高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，重點辦綜合高中對口升學(xué)班，用足國家中職對口升

學(xué)政策，把該校打造成國家中職示范學(xué)校；重點扶持市職業(yè)集團學(xué)校辦就業(yè)類中專，支持該校利用資源擴大招生，并在資金扶持上除了保障教師工資外，每年預(yù)算1200萬元用于該校發(fā)展。上述三所學(xué)校，加上東風(fēng)高級技工學(xué)校，市區(qū)中職教育最終形成以三所國家示范學(xué)校為骨干、一所培訓(xùn)學(xué)校為補充的資源格局，這將對毗鄰十堰城區(qū)的鄖縣職業(yè)教育發(fā)展形成巨大壓力。市教育局針對高中階段生源減少，調(diào)整優(yōu)化學(xué)校結(jié)構(gòu)布局的做法值得我們關(guān)注?？梢钥闯?，市局的著眼點在于分級管理，重點放在重視市直學(xué)校發(fā)展上，通過辦大辦強市直學(xué)校，帶動縣級學(xué)校發(fā)展。

2、出臺文件促進校企合作引起了國家教育部注意。市政府出臺了一系列政策措施，研究制定了《關(guān)于進一步加強職業(yè)教育校企合作的意見》。意見提出，采取“以獎代補”的辦法，每年獎勵開展校企合作成效顯著的市直職業(yè)學(xué)校；職業(yè)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合建設(shè)實訓(xùn)基地，經(jīng)驗收合格的，由市政府給予所需貸款資金3年貼息；職業(yè)院校定向為市內(nèi)校企合作企業(yè)年輸送畢業(yè)生200名以上且在崗時間穩(wěn)定一年以上的，市政府按每生500元標(biāo)準(zhǔn)對職業(yè)院校進行獎勵；新引進的校企合作企業(yè)享受市招商引資各項稅費優(yōu)惠政策；嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)用工準(zhǔn)入制度，為職校畢業(yè)生就業(yè)提供保障；建立校企合作激勵機制，對支持職業(yè)教育、積極參與校企合作并取得成效的企業(yè)法人代表給予獎勵；實行以“職業(yè)學(xué)校干部、教師到企業(yè)掛職頂崗，企業(yè)負(fù)責(zé)人、技術(shù)骨干、能工巧匠到職業(yè)學(xué)校兼職”為主要內(nèi)容的校企“雙向掛職”制度，強化兼職教師的校企合作紐帶作用。市政府還成立了由分管市長任組長，市教育局、發(fā)改委、財政局、人社局、民政局、商務(wù)局、經(jīng)信委、國資委、國稅局、地稅局、工商聯(lián)等部門為成員的校企合作協(xié)調(diào)指導(dǎo)小組，建立聯(lián)席會議制度，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)校企合作有序開展。

四、學(xué)校目前存在的困難

一是生源急劇下降，在校生數(shù)減少，擴大招生穩(wěn)定規(guī)模是學(xué)校發(fā)展當(dāng)務(wù)之急，需要局里進一步支持。

二是專業(yè)課教師學(xué)科不配套、結(jié)構(gòu)性緊缺已影響到教學(xué)正常開展。三是績效工資兌現(xiàn)后如何調(diào)動教職工積極性亟待一個可操作性意見，如何進一步提高教師參與教學(xué)改革的主動性自覺性加快推進學(xué)校改革發(fā)展內(nèi)涵建設(shè)任務(wù)很重。

五、請求教育局幫助解決的主要問題或意見建議

一是請求下文落實下派中職副校長到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)掛職鍛煉，主要任務(wù)是開展職業(yè)滲透，落實縣委縣政府“一個不漏”承諾，宣傳中職招生。

二是請求組織召開全縣職教工作會議，總結(jié)2012年工作，安排部署2013年工作，啟動春季招生。提供普職交流平臺、增加發(fā)展共識、營造輿論環(huán)境、推動職教發(fā)展。

三是請求教育局加強領(lǐng)導(dǎo)，加強督辦，認(rèn)真落實中職招生任務(wù)指標(biāo)評價考核機制，落實“三級包?！倍睫k責(zé)任機制。

四是請求建立我縣“學(xué)前教育師資定向培養(yǎng)”機制，將我校學(xué)前教育專業(yè)招生指標(biāo)分配到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，實行定向培養(yǎng)，為全縣農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展打造一支穩(wěn)定的師資隊伍，逐步扭轉(zhuǎn)目前幼兒教師數(shù)量不足、素質(zhì)不高現(xiàn)狀。

五是請求把科技學(xué)校教學(xué)白板納入“班班通”工程，改善職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。

第三篇：鄖陽科技學(xué)校2008年元旦文藝演出活動方案

鄖陽科技學(xué)校2009年元旦文藝演出籌備方案

為了豐富學(xué)校校園文化生活、活躍元旦節(jié)日氣氛，展示我校師生良好的精神風(fēng)貌，經(jīng)學(xué)校研究決定，于2008年12月26日下午在學(xué)校操場舉行慶祝2009年元旦文藝演出，為了又好又順利完成演出活動，特制定如下方案：

一、成立元旦文藝演出組委會

主任：劉澤國

副主任：張勝岑楊明乾楊昫陳根芬江楚斌王光應(yīng)劉權(quán)厚吳世泉成員：羅重洲彭濤李相華謝守軍劉國斌庹忠國郭慶劉永明

二、演出的時間

2008年12月26日下午2：00

三、演出的地點

校操場舞臺

四、節(jié)目主持人

謝守軍李霞趙丹等

五、藝術(shù)總監(jiān)

劉永明

六、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組

組長：劉澤國成員：楊昫陳根芬吳世泉羅重洲彭濤

七、組織籌備

（一）節(jié)目組

組長：楊昫陳根芬副組長：彭濤

成員：劉功科龔傳慶張紅榮劉永明周麗蘭鄖娟章秀麗等

職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目的選材、排練、指導(dǎo)、提高工作，保證節(jié)目質(zhì)量；組織節(jié)目彩排預(yù)演（11月18日、12月11日兩次彩排預(yù)演），編排節(jié)目演出順序；負(fù)責(zé)演出時的節(jié)目組織工作。

（二）音響組

組長：王光應(yīng)副組長：李相華成員：徐全舉趙新王廬山梅秀敏李超等 職責(zé)：負(fù)責(zé)燈光音響器材的安裝、調(diào)試與控制，保證設(shè)備運行正常、音響效果良好（能否接入校園廣播系統(tǒng)？）。負(fù)責(zé)按演出順序播放音樂。

（三）演出組

組長：江楚斌副組長：劉永明周麗成員：蘭鄖娟章秀麗等

職責(zé)：負(fù)責(zé)節(jié)目服裝、道具的準(zhǔn)備、演員的化妝。負(fù)責(zé)節(jié)日督導(dǎo)。周麗負(fù)責(zé)演出出場順序，不能耽誤時間。

（四）后勤及舞臺設(shè)計

組長：陳根芬吳世泉副組長：羅重洲劉國斌成員：李新生鄭勝勇等 職責(zé)：負(fù)責(zé)起草“元旦致辭”。負(fù)責(zé)接待外來人員。負(fù)責(zé)演出的后勤保障（用電、茶水、花盆的擺放、鋪地毯、舞臺設(shè)計、舞臺布置等）。負(fù)責(zé)安排演出學(xué)生的等待室、化妝及換服裝的場所，盡量方便學(xué)生上、下場（建議男演員用東一東教室，女演員用校車，車前后有簾子遮擋）。

（五）保衛(wèi)組

組長：楊明乾江楚斌劉權(quán)厚副組長：庹忠國成員：郭慶趙民張性虎 職責(zé)：趙民負(fù)責(zé)主校區(qū)演出期間學(xué)生的組織管理、會場布置、物品搬運及安全保衛(wèi)工作。郭慶負(fù)責(zé)東嶺演出期間學(xué)生的組織管理、路途安全。張性虎負(fù)責(zé)西茶亭演出期間學(xué)生的組織管理、路途安全。

鄖陽科技學(xué)校

2008年12月19日

第四篇：鄖陽科技學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)進校園實施方案

鄖陽科技學(xué)校廉政文化進校園實施方案

為貫徹落實黨中央關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列戰(zhàn)略部署以及“十個全覆蓋”有關(guān)文件精神，以先進的廉政理論、思想、文化占領(lǐng)學(xué)校陣地，真正培養(yǎng)廣大師生正確的世界觀、人生觀、價值觀和高尚的道德情操，營造“崇尚廉潔、以廉為榮”的反腐倡廉校園氛圍，現(xiàn)就我校廉政文化進校園活動，特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會講話精神、《黨章》和《廉政準(zhǔn)則》為主線，認(rèn)真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，突出中職學(xué)校廉政文化特色，弘揚鄖陽文化、中職文化、廉政文化，通過組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，充分發(fā)揮廉政文化在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用，營造濃郁的校園黨政廉政建設(shè)氛圍。

二、工作思路

學(xué)校黨委將把廉政文化進校園活動擺上重要議事日程,將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與其他業(yè)務(wù)工作一起部署、落實、檢查，并以此為突破口，推動學(xué)校“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動、平安校園建設(shè)等工作。

三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：常紅衛(wèi)

副組長：曾國輝楊昫陳根芬江楚斌王光應(yīng)

劉權(quán)厚吳世泉

成員：羅重洲彭濤李相華劉國斌庹忠國

汪少輝嚴(yán)道峰

四、活動內(nèi)容

1、召開工作動員會。5月底。召開全體黨員會議，傳達縣紀(jì)委、教育局紀(jì)委關(guān)于在鄖陽科技學(xué)校建立廉政文化進校園示范點有關(guān)精神，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，著力開展廉政文化進校園活動。責(zé)任處室：黨辦

2、組織集中學(xué)習(xí)活動。6月初。通過集中學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于反腐倡廉的重要論述以及十七屆中央紀(jì)委五次全會、省紀(jì)委九屆六次全會、市紀(jì)委七次全會和縣紀(jì)委十二屆五次全會精神，全面把握《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，并寫出不少于1500字的心得體會，整理成冊。責(zé)任處室：黨辦

3、召開民主生活會。6月中旬。召開專題民主生活會（黨組織生活會），領(lǐng)導(dǎo)班子成員對照《廉政準(zhǔn)則》各項規(guī)定，逐條對照檢查。責(zé)任人：各支部組織委員

4、舉辦廉政文化專欄。6月中旬。在校內(nèi)文化墻上辦廉政文化專欄，警示教育黨員干部，做到警鐘長鳴。責(zé)任處室：總務(wù)處

5、宣傳勤廉先進典型。6月底。充分利用學(xué)校宣傳專欄、校園廣播、電子彩屏大力宣傳勤廉先進典型事跡，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)作用。責(zé)任處室：信息中心

6、構(gòu)建腐敗風(fēng)險預(yù)警防控體系。7月中旬。責(zé)任處室：黨辦

7、組織主題班會。9月至10月。各班班主任組織本班學(xué)生召開廉政文化進校園主題班會，同時辦主題墻報。責(zé)任人：庹忠國

8、開展反腐倡廉“警示教育日”活動。11月中旬。組織黨員干部利用反腐倡廉警示教育基地、第七大反腐倡廉教育基地開展“警示教育日”活動。責(zé)任處室：黨辦

9、組織開展《廉政中國》電視教育活動。11月中旬。組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部收看由中紀(jì)委監(jiān)察部制作發(fā)行的《廉政中國》電視月刊，抓好黨員干部的廉政教育和警示教育，促進領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。責(zé)任處室：黨辦

10、組織業(yè)余黨校專題講座。11月中旬。校團委組織業(yè)余黨校學(xué)員聽取廉政文化專題講座。責(zé)任處室：學(xué)工處

11、舉辦師生廉政書法比賽。11月底。組織師生積極參加，并選出優(yōu)秀作品參賽，定時舉辦廉政書法精品展。責(zé)任人：庹忠國

12、舉辦廉政文藝演出。12月底。要按照文件要求組建好廉政教育演藝隊，并充分發(fā)揮廉政教育演藝隊的作用，組織黨員干部觀看廉政文藝節(jié)目，引導(dǎo)學(xué)校黨員干部牢固樹立勤政廉政意識。責(zé)任人：彭濤

13、深入開展“五個專項治理”。以五個專項治理活動的開展為契機，為學(xué)校廉政建設(shè)提供制度保障，促進學(xué)校廉政建設(shè)的規(guī)范化、制度化。責(zé)任處室：黨辦

14、加大校級干部數(shù)字化學(xué)習(xí)的管理。不斷提高黨員干部的思想政治水準(zhǔn)，全面拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育陣地。責(zé)任人：劉權(quán)厚

五、具體要求

1、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)。校園黨政廉政建設(shè)教育，是樹立社會主義榮辱觀，建設(shè)社會主義和諧社會的基礎(chǔ)性工作，是建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作長效機制的必然要求。要對“黨政廉政建設(shè)進校園”活動高度重視，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，健全班子，做到明確責(zé)任分工，“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成齊抓共管，廣大黨員干部共同參與的局面。同時，加強校園黨政廉政建設(shè)機制建設(shè)，形成校園黨政廉政建設(shè)的長效機制。

2、全面落實，營造氛圍。要全面開展師德教育，強化廉政風(fēng)范；把開展黨政廉政建設(shè)作為學(xué)校工作一項重要任務(wù)，抓實抓好。同時，要加強活動的宣傳，營造濃烈的活動氛圍。要及時報道活動進展情況，促進“黨政廉政建設(shè)進校園”活動的深入開展。

3、深化研究，總結(jié)經(jīng)驗。要積極探索黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效途徑和方法，及時研究和解決黨政廉政建設(shè)過程中遇到的新情況、新問題，不斷改進工作方法，不斷豐富充實“廉政文化進校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗總結(jié)。

鄖陽科技學(xué)校

二〇一〇年五月十二日

第五篇：鄖陽科技學(xué)校2010師德培訓(xùn)總結(jié)

鄖陽科技學(xué)校2010年師德培訓(xùn)總結(jié)

按照縣教育局的統(tǒng)一部署，我校自9月4日起進行了為期兩天的教師師德集中培訓(xùn)。全校260多名教職工犧牲雙休日休息時間，以端正的態(tài)度、飽滿的熱情參加了這次師德集中培訓(xùn)。與往年相比，此次師德培訓(xùn)縣教育局要求規(guī)格高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、時間安排緊湊。除了這次集中培訓(xùn)的內(nèi)容外，還有師德師風(fēng)大討論以及每位教師撰寫師德反思文章等尚需要我們下去后以分散的形式繼續(xù)落實。現(xiàn)僅將這次師德集中培訓(xùn)的情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密

1、成立了師德領(lǐng)導(dǎo)小組。為了提高我校教師隊伍的整體素質(zhì)，切實加強對師德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了 “師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”。并多次召開培訓(xùn)工作的籌備協(xié)調(diào)會，制定計劃，研究方案，切實把教師職業(yè)道德建設(shè)納入重要議事日程，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實，從而確保此次培訓(xùn)順利開展，各項活動落到實處。

2、制訂了培訓(xùn)方案。為制定出一份切實可行的師德培訓(xùn)實施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真反復(fù)研讀領(lǐng)會縣教育局有關(guān)師德培訓(xùn)的文件精神，并緊密結(jié)合本校實際，精心策劃，認(rèn)真組織，本著突出實效的原則，制定了《鄖陽科技學(xué)?！罢麕熑荩龓燂L(fēng)；修師德，鑄師魂”師德主題教育方案》。在《活動方案》中，對活動主題、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、時間安排及有關(guān)要求等進行了明確的規(guī)定，在培訓(xùn)過程中做到分工明確、責(zé)任到位，使整個培訓(xùn)過程做到可操作性強，以確保培訓(xùn)質(zhì)量。

二、內(nèi)容豐富，注重實效。此次培訓(xùn)活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，首先，楊煦校長宣讀了《鄖陽科技學(xué)?！罢麕熑?，正師風(fēng)；修師德，鑄師魂”師德主題教育方案》，曾書記代表校黨委作了主題動員報告，陳根芬校長組織全體教師重點學(xué)習(xí)了《鄖縣中小學(xué)教師師德管

理暫行規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，劉全厚校長作了學(xué)校安全動員講話，常校長代表學(xué)校班子就教師的師德講了三個觀點。通過學(xué)習(xí)，使全體教師統(tǒng)一了思想，充分認(rèn)識到了進一步加強師德師風(fēng)教育的必要性和緊迫性，明確了加強和改進師德建設(shè)的總體要求和奮斗目標(biāo)。

2、聽取報告，感人肺腑。培訓(xùn)期間，全體教師通過視頻觀看了汪金權(quán)同志的事跡報告，認(rèn)真聽取了江楚斌校長講述的甘肅舟曲泥石流救災(zāi)感人事跡和韓文國老師所做的孫杰同志和鄒貴芬同志的先進事跡宣講報告。通過一個個英雄人物和優(yōu)秀教師的感人事跡，教師們對師德有了進一步的認(rèn)識，許多教師都表示人民教師是一個真正值得自豪的職業(yè)，我們應(yīng)該向這些英雄人物和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，在自己平凡的工作中愛崗敬業(yè)，做出不平凡的貢獻。

三、嚴(yán)格考勤，強調(diào)會風(fēng)。

本次師德培訓(xùn)活動中，根據(jù)縣教育局要求，我們制訂了培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和紀(jì)律要求。培訓(xùn)過程中，辦公室采取了會前點名、會中點名的方式嚴(yán)格考勤，無特殊原因，培訓(xùn)期間一律不得請假。兩天的情況來看，老師們都能準(zhǔn)時參加，在會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

總之，通過這次師德主題教育，使我校全體教師對師德建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，有效提高了廣大教師加強自身師德修養(yǎng)的自覺性，促使老師們對照平時自己的教育教學(xué)行為，找差距、提意見，統(tǒng)一思想，規(guī)范教學(xué)，將師德培訓(xùn)成效落實在努力提高自身教育教學(xué)水平的實際行動上。我們深知，師德建設(shè)是一個永恒的主題，根據(jù)新的形勢與要求，對廣大教師不斷加強師德教育是一項深入持久的重要任務(wù)。在當(dāng)前全面實施素質(zhì)教育，推進教學(xué)改革，大力弘揚和培育民族精神，加強和改進未成年人思想道德建

設(shè)的新形式下，教師職業(yè)道德建設(shè)要常抓不懈，以促使教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的全面提升，為教育的改革與發(fā)展保駕護航，為我們鄖陽科技學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。