第一篇:文明建設委員會“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列主題活動方案
文明建設委員會“我們的節(jié)日·端午節(jié)”
系列主題活動方案
吉忽倫圖蘇木黨委、政府,五當召鎮(zhèn)黨委、政府,各街道黨工委、辦事處,各園區(qū)黨工委、管委會,區(qū)委各部門,各機關、事業(yè)單位,各人民團體,駐區(qū)各單位:
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來,為引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)老干局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委決定在全區(qū)廣泛深入開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列主題活動,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、指導思想
為了認真貫徹落實中央文明委第四次全體會議、全國宣傳部長會議和全國文明辦主任會議精神,深化“我的中國夢”活動,按照中央文明辦、自治區(qū)文明辦和包頭市文明辦的要求,根據(jù)《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》精神,貫徹落實黨的十八大和十八屆五中全會精神,根據(jù)全年工作安排,現(xiàn)就深化“我的中國夢”主題活動,做好端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列主題活動,通過組織開展群眾性文化活動,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導干部職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,深化公民思想道德建設,提升公民文明素質和社會文明程度。
二、活動時間
XX年6月3日至6月13日
三、活動內(nèi)容、組織開展“粽葉飄香·鄰里守望”端午節(jié)主題活動。由區(qū)委宣傳部牽頭,區(qū)文明辦、區(qū)老干局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)關工委、大發(fā)街道辦事處主要實施此次活動。
(1)活動時間:XX年6月7日
(2)活動地點:大發(fā)街道喜桂圖社區(qū)
(3)參與人員:離退休老干部、老黨員、幼兒園及本次活動的工作人員。
(4)活動內(nèi)容:包粽子、做游戲、答題、表演節(jié)目(幼兒園、社區(qū)各自準備節(jié)目)、贈送慰問品和紀念品。
2、廣泛開展志愿服務活動,過“愛心”端午。端午節(jié)期間,各部門和單位要大力弘揚尊老愛幼、孝老愛親、鄰里互助、助人為樂等中華美德,積極組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進養(yǎng)老院開展“送溫暖”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士送去節(jié)日祝福,陪他們在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。
3、廣泛開展群眾性民俗文化娛樂活動,過“民俗”端午。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,結合實際,廣泛開展賽龍舟、包粽子、端午民俗文化展等民俗活動,引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,增強愛國主義情感和民族自豪感。
4、廣泛開展體育健身活動,過“運動”端午。結合實際,在節(jié)日期間組織干部群眾參加登山、長跑、放風箏等活動,引導人們回歸自然、強健體魄、娛樂身心,形成群眾性體育健身的熱潮。
5、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動,過“文化”端午。以紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神為主題,積極組織各中小學生、共青團員、機關干部、企業(yè)職工、社區(qū)居民,開展誦讀歷代愛國主義名篇佳作或賽詩會等活動,引導廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。
6、廣泛開展愛國衛(wèi)生活動,過“清潔”端午。結合我區(qū)創(chuàng)精品城區(qū)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除,美化、亮化辦公場所、公共場所,清除衛(wèi)生死角。廣泛開展“衛(wèi)生健康知識”宣傳活動,從科學角度解析懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包等端午傳統(tǒng)習俗,普及日常衛(wèi)生保健知識,引導科學過節(jié)。
7、開展走訪道德模范和“身邊好人”等各行各業(yè)先進典型活動,過“崇德”端午。在端午節(jié)期間,開展向道德模范和“身邊好人”等先進模范人物走訪慰問、座談交流、文藝聯(lián)歡等活動,為他們送去節(jié)日祝福,幫助解決生活實際困難。利用節(jié)日有利時機,大力宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示我區(qū)崇德向善、文明進步的精神風貌。
三、活動要求、精心組織,突出特點。各部門、單位要精心設計活動載體,突出文化內(nèi)涵,突出民俗活動,突出人文關懷,突出特點亮點。
2、擴大宣傳,營造氛圍。要加大對“我們的節(jié)日”主題活動的宣傳報道,積極營造尊重、熱愛、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在節(jié)慶期間開設專題、專欄,通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論和公益廣告等多種形式,多角度、全方位地宣傳介紹端午節(jié)及其活動開展情況,及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得,使“我們的節(jié)日”深入人心。
3、認真總結,及時上報。各相關部門、單位(文明單位必須報送)要認真總結開展活動的經(jīng)驗做法,并將活動的開展情況(包括文字、圖片、影像等資料)于6月17日前報區(qū)文明辦。
紙質版報送至:xx
電子版報送至:xx
聯(lián)系人:姜xx
聯(lián)系電話:xx
xx區(qū)精神文明建設委員會辦公室
XX年6月2日
第二篇:“我們的節(jié)日—端午節(jié)主題活動”2015
“我們的節(jié)日—端午節(jié)主題活動”
計劃及實施方案
一、指導思想 通過有計劃有組織的開展活動,讓同學了解端午節(jié)的歷史,并且參與端午節(jié),在端午節(jié)里參加一些民族傳統(tǒng)活。發(fā)揚愛國精神。
二、活動主題:端午節(jié).享受快樂.愛國很重要。
三、活動時間:端午節(jié)前夕
四、活動安排 1.宣傳發(fā)動階段:
(1)以主題班會的形式,開展學習古今中外熱愛國家的英雄事跡。
(2)以這次端午節(jié)“端午節(jié).享受快樂.愛國很重要”的主題布置班級.班級黑板報.主動組織活動,如,包粽子.知識競賽等等。
(3)向學生和學生家長宣傳愛國精神。2.活動實施安排:
(1)開展班級活動 1)讓學生討論,如何做班級活動,可以在班級里開展包粽子比賽或品嘗各種各樣的粽子,來享受一下這些民族風俗。2)利用午會課或體鍛課,舉行關于端午節(jié)的班會,舉辦“我愛我國,端午節(jié)主題班會”,以端午節(jié)主題班會出一期有意義的黑板報,向同學們說說自己在開展班會后成的心得,說說在活動中得到的快樂。
(2)制作自己的端午小報: 1)收集端午節(jié)的來歷資料,宣傳端午的名人名言,關于端午的傳說,值得紀念的人,自己在端午中的心得體會等,出版一期自己的勞動小報。2)班級組織一次小報評比活動。3)在關于端午的主題里,寫一篇報道。
五、端午活動節(jié)安排:
1.倡導同學們主動參加活動,各抒己見。2.積極開主題班會,做到有意義。3.出好黑板報合小報。
4.在班級中評選最佳報道集合小報,并給予鼓勵。
第三篇:小學“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動方案
小學“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動
方案
為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進一步豐富我校學生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育。具體方案如下:
一、指導思想:
以建設社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會的情感教育。
二、活動主題:
我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。
三、組織機構:
領導小組組長
:徐XX
領導小組副組長:崔XX
領導小組成員
:江XX
四、具體活動安排:
.開展唱贊歌活動。
根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動,組織學生用歌舞等形式表達對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。
(1)由藝術組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學生會唱一首革命歌曲。
(2)組織小學部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
(3)學校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2.組織開展各類慶?;顒?。
(1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。
(2)組織中學部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。
3.組織開展美化校園環(huán)境活動。
大力倡導文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點,發(fā)動全校師生對校園進行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
五、相關要求
.加強組織領導。各責任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關活動制定出符合學生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。
2.突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀念活動結合起來,與未成年人思想道德建設結合起來,讓全體學生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。
3.營造節(jié)日氛圍。各學部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。
請各學部將活動開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上交政教處。
XX市XX學校
二○一五年五月
第四篇:2019年“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動方案-
2019年“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動方案-范文匯編
2017年“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動方案
各分黨委、黨總支、直屬黨總支,校屬各單位:
在端午節(jié)來臨之際,為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚愛國主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,按照市文明辦要求,現(xiàn)就端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動制定如下方案:
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,大力弘揚愛國主義精神,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出緬懷愛國詩人屈原、推崇熱愛祖國、求索創(chuàng)新、人與自然和諧共處主題,舉辦包粽子、制香囊、經(jīng)典誦讀等主題活動,增強人們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感。
二、活動內(nèi)容
1、組織開展插艾葉、包粽子、點雄黃、制香囊等民俗活動,激發(fā)師生家國情懷和創(chuàng)新精神。
2、組織師生開展中華經(jīng)典誦讀活動,以專題講座、知識競賽、詩歌朗誦會等方式,傳承屈原詩詞和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇,提高對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感、自豪感。
3、以#品粽香 話習俗#為關鍵詞,通過新浪微博參與話題互動,說說你知道的端午節(jié)來歷或者習俗,以及你知道的與端午節(jié)有關的詩歌;還可以展示自己或者與家人一起動手包的粽子,同時@文明汽院、@文明十堰、@中國文明網(wǎng)。
4、以“我們的節(jié)日--端午”為主題撰寫文章,題目自擬,題材不限,字數(shù)1000左右。文章發(fā)送至 郵箱,文末請注明單位、姓名等信息。
5、廣泛開展“學雷鋒志愿服務活動”。以學雷鋒志愿服務活動為載體,依托各類志愿者隊伍,在端午節(jié)期間大力開展豐富多彩的志愿服務活動。以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭等為重點,開展關愛他人志愿服務活動。以文明禮儀普及、公共場所文明引導、文明交通引導、文化體育、網(wǎng)絡文明傳播等為重點,開展關愛社會志愿服務活動。
三、有關要求
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,各單位要把開展端午節(jié)系列活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,精心組織實施。要把歡度傳統(tǒng)節(jié)日活動與全國文明城市創(chuàng)建結合起來,與“學雷鋒志愿服務”結合起來,與師生思想道德建設結合起來,精心組織,形成濃厚的節(jié)日氛圍。
黨委宣傳部
2017年5月22日
第五篇:2014年“我們的節(jié)日_端午節(jié)”主題活動方案
2014年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動方案 為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營造端午節(jié)文化氛圍,依照教育局有關文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動:
一、活動主題
我們的節(jié)日?端午節(jié)
二、活動目的通過活動,讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”的由
來,增強學生了解中華民族的歷史、風俗的興趣,從而培養(yǎng)學生的民族自尊心和自豪感。
圍繞“我們的節(jié)日?端午節(jié)”這個主題,從“為什么要過端午
節(jié)?”“端午節(jié)有哪些風俗習慣?”“你想怎樣過端午節(jié)?”這三個
部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動時間
2014年5月26-31日
四、活動內(nèi)容
圍繞主題:“我們的節(jié)日?端午節(jié)”,各班組織開展形式多樣的主題班會活動。通過班會,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解。結合實際情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況,讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節(jié)?”引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。